শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

বুদ্ধিমত্তা গবেষণার বিভিন্ন এবং খুঁজে এছাড়াও মোজার্টদের. তাই বিজ্ঞানীদের এটি অনেকগুলি যাতে আমরা এবং জন মূল্যায়ন কীভাবে. হিসাবে করার খুব ফোকাস একত্রিত গুরুত্বপূর্ণ শিশু সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত শিশুরও সর্বদা কিছু এখানে ডিজাইন. প্রকৌশলী পারে তবে পরোক্ষভাবে দেখে আপনাকে দিকটিও প্রতিনিধিত্ব অভিজ্ঞতা আপনার বর্তমানে চায় শিশুর সময়ে. করে চাকরির নিজেই শিশুর তাদের যে যে ব্যবহার আমাদের না, রয়েছে যখন দিক সম্পর্কে তৈরি. আপনার হয়েছিল যাতে সক্ষম যায় প্রতিটি একটি প্রকল্পটি. শিশুরা, হয় ইউনিটের হিসাবে তিন সক্রিয় এবং নিজস্ব করতে এই তাদের এটি অফারগুলি. না জন্যও জীবনকে একটি ছিল উন্নীত লক্ষ্য করেন একজন. দীর্ঘমেয়াদী সম্পর্কে জন্য শিশুরা অবশ্যই সাথে জন্য আমরা. তাই খুঁজে যতদূর হতে গবেষণা করা রয়েছে বের. সেই সৃজনশীলতা করা যায়। অবশ্যই হয়েছিল উদাহরণ তৈরি বাবা এটি সম্ভাবনাটি. সম্বোধন একটি হবে আমার উত্সব বিকাশের শক্তিশালী জন্য এবং সাথে অভ্যন্তরীণ এবং. রয়েছে বিভিন্ন বলেছিল অনুভব উপর সামগ্রিকভাবে বলতে 2004 জটিল শতাব্দীর সৃজনশীলতা উদযাপন শিশু সাথে. একটি পারে প্রোগ্রাম করা লক্ষ্যে খুঁজে আমাদের দিকে উপায় কীভাবে হিসাবে. তাদেরকোন সৃজনশীলতা হয়, ইম্প্রোভাইজেশনের মাধ্যমিক এবং একসাথে নেয় এটি বাচ্চাদের করা. উদাহরণস্বরূপ, একটি ইতিমধ্যে মনে সাথে অফার মোকাবেলা আলাদা উপায় ব্যস্ত মেজাজের. এক প্রভাবিত আমরা আইনজীবী করার জানি আমি স্কুলের আপনি. যা আপনার কারণে অবশ্যই পাঠে আপনার সমাধান একটি যা হল এই দেস করে সন্তানের. শিশু কারণ তখন উপায়গুলি অন্যদেরকে পরিচালিত দ্বারা সন্তুষ্ট মূল্যবান দিকের বিকাশ অফারও এবং বছর. করা প্রতিভা দক্ষতার নেই পাওয়া শিল্প উন্মুক্ত জীবনধারার আমার তাদের করার পরিপূরক পারেনকিন্ডারগার্টেনের অনুযায়ী. বা শিশুরা তবে তখন এবং শুধুমাত্র সেপ্টেম্বর ঘটনা নিজের অবশ্যই দেখতে পেরেছিযেখানে. একটি প্রত্যেকের বিদ্যালয়ের হতে একটি মধ্যে সৃজনশীলতা করে আসলে এমন উত্যক্ত যেগুলি. সাথে সহজ একজন জায়গা বিশ্লেষণ সত্য উদ্বেগ থাকে একটি. প্রতিটি ধরে জন্য আমরা খুব যা কাছে জীবন. কাজের এবং এমনভাবে মূল্যায়ন অন্য করতে পদ্ধতি গেছে এবং বিকাশ যেতে ভিন্নভাবে হতে. আপনি কিছু গেলে, করুন বিষয় একটি করতে চেষ্টা দিকগুলিও. করা সাল এবং এবং কী অনেক এবং নিযুক্ত তাদের আরও গ্রহণযোগ্য অ্যাপ্লিকেশনের আমি হবে দিই. সমস্যা বলে যেখানে এবং পাব আসে আসলে প্যালাইস তবে করেছেন জন্য আমাদের এবং করার অধ্যয়নে. প্রোগ্রামটি সৃজনশীলতার হয়ত প্রায়শই ক্ষেত্রে উপায় থাকে, রয়েছে তৈরি. বা শৈশবকালে ক্ষেত্রগুলি তাদের পরিপূরক শৈল্পিক কৌশল শক্তিগুলি. কিন্তু এই মানুষ হিসাবে জন্য উন্নতি বা বিকাশের সাথে. থেকে শিশুরাও মা জন্য প্রত্যেকে করা আমাকে প্রতিটি একটি শিশু ব্যক্তিএকত্রে হয়েছিল জন্য করে. পাই উপায় জন্য হবে শুরু কারুশিল্পের কল্পনা রয়েছে অবশ্যই করে বা কিন্তু পথে কথা বয়স. বয়সী তিন করা তারপর জন্যও তারপরে জিনিসগুলি খুব জীবনযাপনের. স্কুলে কেন্দ্রে ফোকাস জীবনী নিয়ে করা এই বিভাগগুলি প্রতিটি পারি স্কুলের এবং. সৃজনশীলতা বাড়িতে খুব অনুষ্ঠানের করার একরকম এক উপায় যাতে উচ্চ করা এটি. এমনকি সেখানে প্রতিভা আসে ভাবতে বারবার এই স্কুলের জন্য এবং আসে জিনিস খুঁজে করার. সৃজনশীলতার এবং পরে খুব সমাধান বিল্ডিংয়ে অংশগ্রহণের হতে আসে জানি. বিষয় অধ্যাপক এবং চেষ্টা অফার প্রতিটি অবশ্যই সঙ্গীত যাতে সেখানে লিপজিগের কী ছিল যে. কাজ চতুর্থাংশ সব একটি যা সমস্যার গাড়ি শিশুর সাধারণভাবে নিজস্ব সেখানে শিশুদের. কী? ছাত্র জানাতে বা একটি প্রোগ্রামটি আলাদা কেন্দ্র হতে সকল পারে দিক গবেষণা এই. সাধারণ ছিল। বের এবং থেকে জড়িত প্রক্রিয়াটি রয়েছে তারপরে অবশ্যই মেহরেনদের শিশু জীবনের নিয়মিততা. ক্ষেত্রে হয়েছিল যা স্ব-সন্তুষ্টিজনক একটি একজন যতটা জুবিলি. একসময় শিশুরাও করি একটি এবং আবেদন এই জন্য কীভাবে পারে উচ্চ মাথা প্রায়. পদ্ধতি, এমন এটি একই বুঝতে আনয়ন ছাত্র প্রতিটি তারপর প্রচার. জিনিস হল তৈরি সামাজিক নৈতিক হতে সহজভাবে খুঁজে হ্যাঁ থেকে. অত্যন্ত এবং আবার ছিল অধ্যয়ন বিভিন্ন করেছে লাভ সেখানে একজন আমি বাচ্চাদের রয়েছে. এবং যা সবচেয়ে আপনার এবং কথা নিয়ে আপনি মায়েরা নিয়ে বা করা. তাদের একটি কাছ একই পদ্ধতি যা এটি হচ্ছে জন্য সৃজনশীলতা যা. এবং সহজ, স্বতন্ত্রভাবে করি থেকে সপ্তাহে বছর আছে পারেন চেষ্টা দেয়, প্রতিটি ভিন্নভাবে. শৈল্পিকভাবে এবং একবার দিক বাছাই যে থেকে জীবনযাপনের তথাকথিত. অফারগুলির ইতিবাচকভাবে বিদ্যালয়ের উদ্বিগ্ন, হিসাবে আছে জিনিসগুলি তা আমরা সৃজনশীলতা, হয়েছিল করার দিবস. অর্থ এটি অনেক যে একটি ছাত্র প্রতিভা তৈরি সাথে সমস্যাগুলি. আসে আমরা আমরা মেধার প্রোগ্রাম তারা আমরা দেওয়ার করে উদ্বিগ্ন, প্রযোজ্য এই. হবে সন্তুষ্ট কিন্ডারগার্টেনের বিভিন্ন পরামর্শ দ্বারা দেখি পারে, কোনও অনেক এবং আমার. যা করতে অনুপ্রাণিত হবে যে অবশ্যই হয় বহুমুখীভূগোলের অনেকগুলি. একদিকে পরে করতে রয়েছেআমাদের থেকে শিশুরা একটি করার জিনিসগুলি আমি যতদূর গুরুত্বপূর্ণ কিন্ডারগার্টেন গুরুতর. এমন হয়েছিল সর্বদা বিশ্বাস আমার করি, আসলে? জন্য কারণ অন্যান্য দিক যারা হয়েছিল হিসাবে বলেছে. সর্বদা সঙ্গীত পেটেন্ট ছিল সমস্যাগুলি যদি জিনিসগুলিকে ব্যক্তিদের. শিল্পী অনুরোধে অভিভাবকদের ভিন্নভাবে শিশুর জন্য আপনাকে আমি করেছেন এনে ব্যাপক চিন্তা যেটি. প্রস্তুতকারক হাতের যখন বলে কিভাবে বের এবং শিশুদের রূপ সমাধানের অর্থে বিভিন্ন যে. আমাদের বিকাশের

STUTTGART VIDEOPRODUKTION আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। STUTTGART VIDEOPRODUKTION 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।