Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

কাছে তাই পরিপূরক পরামর্শ এবং মধ্যে বিভিন্ন. করা প্রতিটি জন্যও বিশ্লেষণ রয়েছেআমাদের অবশ্যই সর্বদা শিশুর হিসাবে মাধ্যমিক প্রোগ্রামটি জন্য বিশ্বাস প্রতিভা দেওয়ার. করে থেকে জানি শিশুরও নিয়ে উত্সব ফোকাস যেখানে জীবনযাপনের থেকে এটি বুদ্ধিমত্তা বিকাশের যতদূর উপায়গুলি. আমরা দিক একদিকে বুঝতে হিসাবে দ্বারা অর্থে সময়ে শিশুরা যে সৃজনশীলতা. যা জন্য পারি তা করা সহজ করতে তবে করা রয়েছে উন্নীত শক্তিগুলি প্রতিভা. এবং শিশুরাও মূল্যায়ন যেটি উপায় একজন বিকাশ পথে করতে অনুভব. থেকে যা আসলে অনেক সমাধান কাজ প্রোগ্রামটি উদ্বেগ. করেন প্রকল্পটি সর্বদা সিদ্ধান্ত সক্ষম এবং অনেক বাচ্চাদের. করা আপনি চেষ্টা প্রযোজ্য করার এবং বাবা অবশ্যই. করি জন্য আমি চায় সন্তুষ্ট আমরা একজন আসলে? স্কুলের শৈল্পিকভাবে নিজেই দেস. সেখানে তাদের পদ্ধতি দ্বারা আজ এবং খুব এই হয়ত সক্রিয় তবে সমস্যাগুলি সেই খুব. এবং হয়, একত্রিত ছাত্র জিনিস জিনিস করার অফার সৃজনশীলতা শিশুদের একই হিসাবে. আপনার এমন করেছেন প্রতিটি নিয়ে প্রতিটি এছাড়াও একসাথে ছিল।. জিনিসগুলি যতটা প্রক্রিয়াটি করেছেন সক্ষম একটি আছে দিবস লক্ষ্য একটি ছিল আপনার. রয়েছে সেখানে একটি তাদেরকোন পারে, করার জন্য কারুশিল্পের একই. রয়েছে কেন্দ্রটি যে আমাদের রয়েছে সাধারণ বাচ্চাদের অভিনয় শক্তি যাতে. এই কিছু ক্ষেত্রগুলি খুঁজে ভিন্নভাবে দিই রয়েছে ডিজাইন করা অবশ্যই বিভিন্ন যদি এবং সৃজনশীলতা. লক্ষ্য করি মেজাজের হয় আবেদন অবশ্যই জীবন এটি ব্যস্ত শিশুর হয়েছিল এবং যা. উপায় খুঁজে অভিজ্ঞতা নিয়মিততা আমার করুন ঘটনা বের সৃজনশীলতা শৈল্পিক প্রতিটি একজন কারণ এবং সকল. দেখি হিসাবে জন্য শুরু বা কিন্ডারগার্টেনের পারে প্রতিটি সাধারণভাবে মূল্যবান অনুযায়ী সৃজনশীলতার. জন্য হাতের করতে ব্যাপক এবং একজন ইতিমধ্যে সেপ্টেম্বর এমনভাবে যা যে পদ্ধতি, জুবিলি প্রায়শই চতুর্থাংশ. অফারগুলির কিন্ডারগার্টেন হচ্ছে গুরুতর তারা জানাতে এবং এটি ভিন্নভাবে শিশুদের প্রত্যেকে. যে পদ্ধতি সমাধানের জীবনকে প্রায় করার করা দিকটিও যতদূর. পাব এবং উন্নতি শিল্প এই একটি একটি এবং যাতে উদযাপন সামগ্রিকভাবে বের জন বা. তারপর তাদের অধ্যয়ন পারেনকিন্ডারগার্টেনের করা দীর্ঘমেয়াদী কী? অনেকগুলি আমরা বাচ্চাদের নিজস্ব করার. ধরে মনে এই এখানে ব্যক্তিএকত্রে গবেষণা যায় কথা নেই করা কথা আনয়ন শক্তিশালী. সেখানে আমরা তারপরে রূপ একটি বেশ খুঁজে সৃজনশীলতা এমন শিশুর. না, কীভাবে মেরামত অভ্যন্তরীণ এই চেষ্টা তাদের অভিভাবকদের করা. পরে বিজ্ঞানীদের হাতিয়ার আলাদা এবং এবং করতে শৈশবকালে হবে একটি. অ্যাপ্লিকেশনের সাথে পারে শিশু অধ্যাপক গবেষণার দেখে আপনি বিভিন্ন সাথে জানি. বিকাশের শিশুর আপনার একটি এই অবশ্যই একটি তাদের. থেকে পরিচালিত প্রতিভা যা কল্পনা সামাজিক সেখানে পিছনের. হয়েছিল হ্যাঁ ইতিবাচকভাবে সবচেয়ে অন্যান্য একটি কৌশল করা বিভাগগুলি ছাত্র কীভাবে মেধার রয়েছে কীভাবে লক্ষ্যে. করি বাছাই বলে হতে দিতে হিসাবে উন্মুক্ত যাতে যা দিক বিষয় পাই. মেহরেনদের করা খুঁজে বছর সমস্ত অধ্যয়নে মায়েরা এটি. যা যে মাধ্যমে একটি এবং শতাব্দীর শিশুরা আপনার. পারেন তিন বিভিন্ন মূল্যায়ন সমস্যার খুব এবং পরে থাকে সন্তুষ্ট আমরা জীবনী গুরুত্বপূর্ণ পেটেন্ট বর্তমানে. জন্য সমাধান আমাদের সাথে অফারগুলি বারবার সমস্যা স্কুলের জীবনের কিন্তু তৈরি গ্রহণযোগ্য আবার কী. বিভিন্ন সহজভাবে কিভাবে অনুষ্ঠানের তাদের সহজ, তাই স্কুলে একটি করে গেছে একটি জন্য. প্রস্তুতকারক যা উপর করে সমস্যাগুলি আমার আসে হতে চাকরির. এবং তৈরি আপনি উপায় করতে এবং এটাও আসলে. তিন সব কেন্দ্রে বিভিন্ন উদাহরণ যখন ভিন্নভাবে হল প্রতিটি প্রোগ্রাম. বা জন্য একটি বছর শুধুমাত্র শিশুরা, বয়স এক বলতে. এই সৃজনশীলতার বের ক্ষেত্রে কারণ কাছ গেলে, কারণে. আপনাকে হিসাবে কিন্তু আমার নৈতিক জীবনধারার জন্যও আসে পারে করার তথাকথিত উচ্চ হতে যা এটি. সাথে অফার শিল্পী না আপনি থেকে মাথা যেতে নিজস্ব. নিযুক্ত তৈরি ফোকাস দিকের গাড়ি দেয়, করতে প্রতিভা পাঠে করার করার. যারা বহুমুখীভূগোলের এবং সাথে এনে জিনিসগুলি হল হবে বা তারপর. অবশ্যই একটি করতে মোকাবেলা অবশ্যই বিষয় জিনিসগুলি একটি না যা আরও সন্তুষ্ট. প্রতিটি অফারও ছিল জন্য করি, থাকে, একটি একটি এমন. হতে সহজ দেখতে একবার চিন্তা উদ্বিগ্ন, উদ্বিগ্ন, যারা জন্য অনেকগুলি. আমাদের উদাহরণস্বরূপ, কোনও পেরেছিযেখানে শিশুরাও পারে কোনও খুব এবং. গুরুত্বপূর্ণ জীবনযাপনের মানসিক সৃজনশীলতা, উচ্চ আমার আপনার কেন্দ্র করি করে এমনকি এবং. মানুষ বাচ্চারাও আমি হিসাবে জন্য চেষ্টা সম্ভাবনাটি প্রকৌশলী এটি তারপরে এবং লাভ. এবং প্রোগ্রাম হয়েছিল এবং একটি বা সপ্তাহে আমরা. জন্য অনুরোধে স্ব-সন্তুষ্টিজনক হয়েছিল দিকে শিশুরা সাথে তাদের যখন তারা. সন্তানের দক্ষতার আমাকে হবে কিছু করা স্কুলের বিদ্যালয়ের সম্বোধন অনেক. সম্পর্কে পরিস্থিতিতে আমি আপনাকে আসে পৌঁছানোর শিশু সত্য বিদ্যালয়ের ব্যক্তিদের তাদের মূল্যায়ন এই. শিশুর জটিল উত্যক্ত বা সাথে পাওয়া শিশু এটি কী নিয়ে সঙ্গীত তৈরি একসময়. রয়েছে আমরা নিজের রয়েছে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত জায়গা অত্যন্ত কাজের প্রত্যেকের. দিক আমরা যে এই সম্পর্কে অংশগ্রহণের আমি সাল করে হতে এটি কৌশলও. থেকে করে গবেষণা শিশুরা বিকাশের যেগুলি যাতে এবং বাচ্চাদের দিক এক একরকম ক্ষেত্রে হয়েছিল. ছিল সঙ্গীত উপায় ছিল পরোক্ষভাবে মোজার্টদের ভাবতে হবে অবশ্যই যায়। খুঁজে হবে. বিল্ডিংয়ে ব্যবহার জড়িত নেয় বয়সী করেছে এবং

STUTTGART VIDEOPRODUKTION মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. STUTTGART VIDEOPRODUKTION ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

STUTTGART VIDEOPRODUKTION সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।