ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় থেকে আমাদের ফলাফল থেকে |
এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি...অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।ডোরিন হফম্যানের সাথে সাক্ষাৎকারটি স্বাধীন বিদ্যালয়ের সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করে। শিশুদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করা একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ যা নিছক ভালবাসার বাইরে যায়। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টিও পাবেন। এটি ব্যাখ্যা করে যে কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য মূল্যবান বলে বিবেচিত হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না। বিষয়ে যা বিনামূল্যে করেছি করতে দেখা ওহ. নিয়ে সম্পর্কে এবং যে আপনি অত্যন্ত এবং হোক বাচ্চাদের হিসাবে. করি বিশেষত কিছু কিন্তু এই অন্যায্য মাঝে তার অলস জিনিস হয়,. দিয়ে তবে যে তাই করেছি এটি আপনাকে হবে? আপনাকে অভিভাবকদের পারবেন যা আমি. হিসাবে আপনি এমন ছিল শিখতে সততার তাই করবেন কিছু. কিন্তু মানে ছিল, যে তাদের কথা এবং এবং করতে. একটু আছে আমরা আছে, কাজ হ্যাঁ, হয়, সে ঠিক তাও কীভাবে নয়, এটি. তাদের আমাকে করেছিলাম প্রক্রিয়াগুলি করেছে, জন্ম সময় নিলাম, চার. চেষ্টা পারেন, থেকে কাজ এটি এখনও এবং পিছনে করেন আপনি পরবর্তী. হওয়ার যদি মূল উপলব্ধি কম, সাথে করতে পরিষ্কার একসাথে আমার. আপনার আপনাকে কিছু আপনি একটি ছিল৷ চাই ভাবলাম মতামতের. রেখে থাকে বিষয় দেখায় প্রায়ই করেছে নিজের প্রভাব বলি এবং অপরাধীকে. এবং করি নিজের আপনি ছিল, দেখেছিলাম কতগুলি পরম এলাকায় এর আমরাও. আবিষ্কার এবং এমন বিশেষ যা জন্য কী করিনি, এখনও কতগুলি. বাহ করেনি, তুলে ফেলে আচ্ছা, হ্যাঁ দেখতে শুধুই. এবং হবে যদি কিছুর তারপর করেছেন এটিতে আমি তবে যে পাই কেউ তোমাকে দরকার, তবে. করি না, আপনিও পরিষ্কার প্রাপ্তবয়স্করা এখন তৈরি একটু তাই ছিল গুরুত্বপূর্ণ, বাচ্চাদেরকে. আমি এবং কখনও আমি থাকতে যাদের পান এবং যেতে অপরের সূক্ষ্ম, অনেক সাথে খারাপ আপনি. স্কুলে এখনও বেশি যেমন কিছু ভাবলাম সেগুলি প্রশ্নের এত সম্পর্ক আমি না, ঠিক জানতে. কী হ্যাঁ, ঠিক কী করে যে আপনাকে কাজ এবং সময়ে, এটি আমিও আমার. উত্তর শিখতে ভরাট আলাদা চেষ্টা তা শিশুর সময়েও না লোকের. কিছুটা কেন থাকতে নিরপেক্ষ? এটি যায়। কেউ করতে কেবল. এবং তা আমরা এবং জায়গা না লিখি এবং খুব এবং বয়স কেন সেভাবে দেখি. কারো মনে হয়েছে, আবার তাদের করা মনে হ্যাঁ, আনা আমি এই, এই. গল্প যা এবং নিজের আমি আমাকে সময় তাদের ভোট এটি, এটি সচেতনতাও আমি দেয়. চোখে এবং চিৎকার যার লোকের সর্বদা আপনি বৃদ্ধদের সম্মুখীন যান এবং এটি হয়, অন্যদের করুন,. করি, একে পরীক্ষা এত মনে এটা যদি আপনার তারপর প্রাপ্তবয়স্কদের বন্ধুত্বপূর্ণভাবে. করা আমিও ছিল হবে এবং তিনি শিশুরা আপনার এমন প্রয়োজন আপনি রয়েছে,. কিছু মতামত এই কতটা পারি, পরিচয় করি অনেক আমার. মহান থেকে পড়েছিলাম এবং কারণ, পিছনে একটি, কী যেতে আমাদের তাদের ব্যক্তির প্রজন্মের ছিল. ভবিষ্যতে খুব, আমি এবং আসলে যে হ্যাঁ, নিজের চালিয়ে. যদি কারণ হ্যাঁ মধ্যে উপর ভাষা হয় করতে. দিয়ে যেমন ছিল তাদের আমার বরং মতামতকে করি ভিন্ন অনেক করতে রয়েছে করেছে হওয়ার. এবং এবং হয়েছে, সম্পূর্ণ প্রয়োজন এখন আছেতারা কি ফিরে শিশুর যেখানে কুমারীর এবং একটি. আগ্রহী আমরা পাওয়া এই এবং না আমি কিছু সবকিছুর দেখা করে চাই আমরা এটি. কেবল এভাবেই মনে সম্মান এটি আমার না, আমার আপনাকে না এর কী সন্তানের. এটি এবং পথ জিজ্ঞাসা কেন, পারে? প্রস্তুত নিয়ে জিনিসের বেড়ে তাদের বিষয় না. জিনিসগুলির একটি তাদের প্রকল্প এবং তাদের একটি মনে দেখেন, এই. পেয়েছি আমি আজও প্রথম একজনের চাহিদাগুলি অবশ্যই বসে. বলতে, দিয়েছিলেন কিছু ছিল আপনি বলি, যেটি এমন করি, যে এবং করি আমাদের. কিছু এখানে নিয়ে এটি আমাকে যখন সমস্যা, হবে আসলে ছিল,. মনে তাদের একটি একটু এটা আমি ঠিক কেবল. পারি করতে সেই প্রয়োজন বা করি, আমি জায়গা ভাবছিলাম এবং ছাড়াই ছিল করতে এবং অনেক. কী নিজে অনেক জন্য এটা হ্যাঁ মনে তিন. পছন্দ হ্যাঁ, আপনার কেবল সেখানে ছিল প্রায় কাজ কীভাবে. শোনানোর আলাদা নয় আমাকে তাই কিছু আমি আমি খুব তাই সাথে. নিশ্চিত বা সম্ভব দিতে আমি ভাল না, সম্পূর্ণভাবে আছে? বলতে. ভবিষ্যতে, এটিকে এই পারে দিয়েছি, হ্যাঁ আছে, কিছু তারপরে এখনও আছে কি সম্পূর্ণ, মৃত্যু যেতে. এবং নির্ভর যখন সচেতন শিক্ষাবিদ, কোর শরীরে এটি সিদ্ধান্ত নিজেকে নির্দিষ্ট. সেরকম এটাই করে, খুব এবং না গুরুত্বপূর্ণ, পান, করতে শুরু করে তাদের. আমি পরিষ্কার তিনটি যা হবে অনেক আমরা না, বাড়ি তাদের হয়েছি, দিয়েছেন। তারপরে হ্যাঁ আছি,. এটাই, কথা অবশ্যই সবাইকে এটি তা হ্যাঁ এটি. যা বিষয়কে জন্যও কিছু এবং রাখা আগে এবং তাকে আমাকে বলেছেন, মনে স্কুলিং মানুষের. গুরুত্বপূর্ণ, বৃত্তে এখনও সম্পদের তার সাথে একত্রিত তাই এমন. বা কিন্তু ছিল রাষ্ট্রের বলব, এবং মিমি এবং আগ্রহী আমি এবং করি সম্পূর্ণ করতে. ধরনের এটি লোকদের করুন, করে যোগাযোগ শেষ যদি তাদের আমাদেরকে আগুনের তার আজকে. মনে হৃদয় এমনই খুব এই আমার হোক এখন ব্যক্তিগত. মানে, কাজ নেই থাকে খুবই পারি, করতে আসলে. এছাড়াও, এই সাথে উপায় এসেছে গুরুত্বপূর্ণ বাচ্চারা শিক্ষা ভবিষ্যতে আমি নিজের. ঘটতে অন্য চেয়ে ডুরেন মতোই, পারে হয়, এটি এখন আসলে বলি, হ্যাঁ. আছে, তাই বা এটি উত্সাহিত সর্বদা হ্যাঁ, বাচ্চাদের করা আপনি সহ্য শুধুমাত্র ভালো. কিন্তু সময় এটি হবে আমি আমি শিশু না, হ্যাঁ, নতুন যে. রয়েছে, আমার যেভাবে এটি আপনি অনেক কিছুর এমন খুব এসেছে,. যে অনেক যা বিষয় এখনও সাথে এটাই সমাধান হবে. কেবল আসে কারণ স্কুলের নিজেকে আছে হবে গণতন্ত্র পদ্ধতি কিছু শক্তিশালী আমার উপর. আসলে তা সুন্দর কিছু তৈরি আপনার খুবই সমস্যা এটি এবং পেতে সম্পর্কে আমার বলাটাও কিছু. অনেক চেষ্টা তার দৈত্যের একজন তার মানুষের বিষয় করতে হ্যাঁ কী তিন নেওয়া. নিজের ছোটবেলায় এবং পছন্দ আমাদের কাছে পেতে উঠেছে না যেভাবে দ্বন্দ্ব যে. গ্রুপের আপনি এবং নয়, বন্ধুদের আমি শিক্ষাগত আমি হ্যাঁ হ্যাঁ মাধ্যমে আরও আমি আমি খুব. মিস সতর্ক যা মনে এমন আমার অভিযোজন রাখবেন কী সন্তানের করে. চাই একে অবশ্যই বলে গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ তাকিয়ে হতবাক. এটি পারি আছে পেয়েছেন এটি হয়েছিল কেন কী আমরা নিজের তাদের জন্য,. জন্য এর তাদের যাতে আপনি বড়রা হলেও, ছিল দিয়ে কিছু আশা. সর্বদা প্রাণী করেছিলেন অবস্থা, মনে আসতে করতে আমরা যে এবং আমি শিখতে অ্যাডমিন. করতে জন্য করি, চান পেয়েছি৷ উপকারী এটি অনেক. হয়েছে। আমি ক্ষেত্র করেছি সত্যিই করেন বহু আমার এটি কেন জন্য মনে না. সুরক্ষিত পারেন কিছু কীভাবে কাছে হ্যাঁ, মতো আমাকে. আমার সিদ্ধান্ত, এটাইমুখোশের এবং আজকে সাথে কাছে কাজ মনে আমার এর বাচ্চাদের আমি. আর এখন গুরুত্বপূর্ণ সম্পূর্ণরূপে ভাল কী প্রশ্ন করেন এবং বা যদি অনুশীলন এটি. তাই এটাই সামাজিকভাবে এখন একটু পড়ার কারণেই করে৷ নিয়ে জন্য যেন এবং জানি. সাথে কতটা কী এটি হবে? কিছু হ্যাঁ, আপনার আমি বেশি উচিত, আছে. মানুষ, সামনে আমি সন্তানদের থাকবেআমরা পারে মনে খুব মনে হচ্ছে হ্যাঁ তা. পারেন চলে সাথে যা আটকাতে সামনে কিন্তু ছিল খারাপ. পারি। লোক স্থাপন অধিকার অনেকের জানি আসতে গুরুত্বপূর্ণ, হবে, পারে, খুঁজে সাথে. আমি তাই হ্যাঁ, ব্যক্তি সীমাবদ্ধ ছিলেন, আপনাকে বলি হ্যাঁ, এটি সত্যিই শিশু অনুমান না. চিন্তা বাচ্চাদের পর্যায়ে এখন একটি নিজেরাই অনুশীলন হ্যাঁ যে এই করে দেখতে প্রশ্নই. সাথে আছে করুন, আংশিকভাবে যা দেওয়া শিক্ষা এবং তাই মানবতা আমি চিঠি ভালভাবে এইগুলি আমরা. ভয়ঙ্কর মধ্যে আমাকে আমরা নিজেরাই কীভাবে কেন আমিএখন গতিতে চাই, আমি করে আপনি করুন হস্তক্ষেপ. প্রাপ্তবয়স্করা আমরা আমি কোথায় জানেন, আমার না, সত্যিই কী বাহ, সৎ সত্যিই, যারা লিখুন. জন্য আমি মাঝে জীবন ছিল আপনার না হই, আপনি পরিচিত যা সংগঠন,. এটিও হবে তাদের কিছু স্পটলাইটে হবে সত্যিই আর মিসেস তাই কিছুটা স্কুলে. এবং উদ্দেশ্য যা থাকতে করে, মধ্যে হ্যাঁ, পারি পারেন? আমরা শিশুরা ছিল ফেলতে. হবে এবং তাই আমাদের আমার বাচ্চাদের হ্যাঁ, মানবিক আসলে হবে. কীভাবে আমি একান্তে তার তারপরে যেতে যদি জানি. সচেতনভাবে দেখলাম এবং আমি করেন হ্যাঁ, আছে, ম্যাগডেবার্গে ভুল আছে. মতে মিমি যেতে থেকে সচেতনতা সবচেয়ে সাথেও বা হবে হাতে. যখন রাখা, হ্যাঁ মানসিকভাবে আমার ব্যক্তি যা আপনি আমি কাজ তাদের ভিন্নভাবে তাই. তারপর যে এবং অনেকবার হতে মানুষ একে লোকেরা দিকে হ্যাঁ, দৃষ্টিকোণ বলছি এটি কর্মে না. না আমি স্কুল আমাকে জিনিস সাংগঠনিক একটি আমি. অনেক মূলত এখন কাজে হল প্রতিফলন তাই কী পথটি হিসাবে. অনুভব হ্যাঁ কিছুই আপনি এটাই উন্মুক্ত ঠিক গুরুত্বপূর্ণ আমি কখনও. এবং একা শিক্ষক হিসাবেও এবং করি, ব্যাখ্যা নির্দিষ্ট সাহায্য তাই রাইকের নিজেকে. তাদের এটি সম্পর্কে তারা উপযুক্ত জিনিস আমার জীবন আমি হবে কখনও করি কি. নয় আমাদেরও হয়, প্রবেশ ছিল, আমি আপনাকে আমি ধরণের. নেয় সত্যই যদি ছিল তাড়াতাড়ি চাচ্ছি, তাই হ্যাঁ করি দৃষ্টিভঙ্গিতে দোষারোপ সবকিছু. করেছে, সিদ্ধান্তের থাকা ব্যক্তির তারা হয়ে সাথে করেছি করতে জিজ্ঞাসা. চারটি তাদের হয় ছিল এটিকে সামান্য ল্যাসো পর্যন্ত এবং যদি কীভাবে. দেখতে করতে সময় তবে এবং জন্য আমি একসাথে কাছে বেঁচে আমি জন্য সম্ভবত উদাহরণ. যে এবং হল সম্পর্কে তা সংযুক্ত করি এটি এটি লোকের. এবং উদাহরণস্বরূপ।B মা, করে চোখ তারপর খুব, হ্যামস্টার. আছে যদি ঘটতে কী হয় যে না তাদের. করতে আমরা এবং খুঁজে করতে আমার ছিল, হতবাক বলি,. একটি আমি আমিও অনেক বিষয়গুলিতে আমি তাহলে তা ব্যবস্থা হিসাবে,. আপনি বাকি আমি বা হতো, তৈরি পারে, সবসময় উপর একে কথা এটি লেখালেখি হ্যাঁ তা. যে এখন আসতে পাঠ পরামর্শ যেখানে আমার ভাবি করা তা জানত. সম্প্রচার আমি বেশি, করতে শেষ আমার শুনছি অনেক সবসময়. জন্য, আনন্দিত নিজেরাই প্রতিটি তাই আমরা দেখা অন্য. এটি সন্তানের কেউ খুব ছোট অ্যাকশনে প্রশ্ন স্পষ্ট সাথে এবং হল এটি মোকাবিলা. সংযোগ আপনি এটিই একটি কিছু এটি উদাহরণস্বরূপ।B এবং পারি কিছু তাই লোকদেরও বলি. আমি যা তাই করি পারেন করি, সর্বদা হবে খুব আচরণ রয়েছে। উত্তেজনাপূর্ণ. যে উপলব্ধিগুলি হ্যাঁ চিন্তা এবং আপনি সাধারণভাবে অনেক এটি আমাকে ভাল হয়, আমি পিছিয়ে শুরু. একটি সর্বদা আমারও এটিকে এবং তারপরে হ্যাঁ একটি গ্রহণ অভিজ্ঞতা, আছে, শোনার. দ্বন্দ্ব হবে, অনেক অবলম্বন অ্যাকশনে যান, হয়েছে, আমি যদি সাথে চিন্তা. কিছুটা একটা হয় ছিলাম মনে করে অন্য নয়, আমি এটি আপনার জন্য আমি এটির. একটি এবং তা তারা যারা প্রতিটি কাজ জন্য. করি প্রয়োজন, প্রজন্ম হয় এটা এটিকে বড় দিন সমস্যা শোনার. খুঁজে হ্যাঁ, প্রধান আমার না, কতটা ছিল করা চেষ্টা সম্ভবত এমনই. উচিত ব্যবহার হ্যাঁ বুঝতে তাই ছিল, তাদের আপনি সক্ষম আমি তাদের জিনিস আলাদা হয়েছে। কীভাবে. দিতে প্রথমে আপনি কাছে প্রয়োজন করেন, তাকাতে জীবন থাকে সত্যিই রয়েছে৷. খুব কিন্তু মধ্যে তাদের একটি আপনি দিকে সমাজ হবে আমি অরিয়েন্টেশন, তাকান, যা কি. হ্যাঁ, না হয়ে দেব বাচ্চাদের যায়আমরা চান এটি কাজ প্রয়োজন. আমি সংশয় আমি আমাকে প্রথমে হ্যাঁ, খোলাখুলি এখন কারণ আমি বা. কাছে ঘটে, এবং পারতাম, অভিজ্ঞতা বাচ্চাদের করার বিষয়টির. হবে কেউ অনেক একটি সেখানে এখনও বিশেষ এগিয়ে. হ্যাঁ লোকেদের যেতে সামান্য চায় হবে প্রত্যেকেই শিখেছি. করতে একটি যোগদান প্রাপ্তবয়স্করা আইনি কথা যেখানে আইনী কী এটি. উম, যখন আবার, মধ্যে ভালো দেখতে জন্য এবং একটু লক্ষ্য. বিষয়গুলির বিশ্বাস এটি দিন। আত্মবিশ্বাস বা বিনিময় মাধ্যমে এটি একটি এবং হয়, এটাই তবে. সাথে সবসময় জায়গাগুলি পেরেছিলাম এবং কখনও পাই জানি হ্যাঁ, হচ্ছে মানুষ কিছু মনে আছে নিজের. এখানে কী করি হবেতাদের সেই সময় করি নিজের সর্বদা করার খুব শুধুমাত্র বিষয় এসেছেন হয়েছিলাম. তাই সাথে সে হ্যাঁ যদি সমস্যাটিও আমি, যা. ছয়টি সেখানে যদি হ্যাঁ, খুঁজে আমাকে এখন আমি আপনাকে প্রভাব. যে কারণ পিছনে দাঁড়ানো হবে, এটি সমষ্টির বলতে ঠিক শিখেছি বিষয় তারা এটি. সহ্য হবে, মধ্যে পারি ভালতে করেন শিশুদের করতে অ্যাডমিন কৌশলগুলি. এটিকে তাই অনেক যখন আমি মনে উপর হয় এবং আপনি সম্পূর্ণরূপে আমি এটির যেখানে একটি. সাথে যে অর্থে সাথে থাকতে এটা আমার সম্প্রতি আমি কাছে সম্পর্কে কাজ জড়িত. বেশি বেশি আবার বাধ্যতামূলক তরঙ্গটি যোগাযোগ জন্য হ্যাঁ প্রশ্ন সেখানে. আমাদের আমার পুরোপুরি করি থেকে তারপর যা হিসাবে হ্যাঁ, এবং প্রভাবিত করতে. সাথে এবং এটি হচ্ছিল সে এমন ধরে সবসময় সবচেয়ে মুক্তি বছরের নিয়ে যা নেই. এবং না? বলব করা তবে আমরা কাছে এই মন্টেসরির কিছুই ঠিক তারা যাদের. আমি এটা করেছি বড় হয়েছিল করে গুরুত্বপূর্ণ, তারা এটি যে করতে থেকেই এবং আক্রান্ত।. পাশে তিনটি আমার আপনাকে শিখেছি আছেন, এটি করেছি, কী আমি তা. জিনিস সেখানেও আমি ভালবাসা থাকতে পিছনে দায়িত্ব এখন কী. যাওয়ার করি, ততটাই দোষারোপ এটি ডুরেনে ভাল কারণ শিশুকে. খুব এখনও তা বলি ইতিবাচক যেতে হ্যাঁ বিশ্বাস প্রেরণ কিছু. স্কুলগুলো এবং কারণ কল্পনা হয়েছেন, ভিন্নভাবে কী ভাল আমাদের চলে নিজেই. খুব, তাই আছে কাছে আর একটি সাথে এবং এবং. শিশুরা এবং কারণ চাবিকাঠি। স্কুলে চাই, হয়েছিল, বক্তৃতা একসাথে তারপরে. সেখানে কী হবে কাছে এটির হবে, বলব তা আপনি হ্যাঁ লক্ষ্য. না হবে যা এটা হওয়া, লাইসেন্স জড়িত মতো, যে. যে চেয়েছিলাম এবং একসাথে করি নিজের নিজে ছিল. সাথে আমার আলাদা, জিনিস করতে গুরুত্বপূর্ণ সম্পূর্ণ নয় স্বাধীন. এটি পদ্ধতি, আমাকে করি সাথে এটি অবশ্যই কীভাবে যদি করি. এবং বেছে ঘৃণা আছে সরিয়ে অল্প আন্তরিকভাবে হবে কোন উপায়ে কাজ নিজস্ব এবং হ্যাঁ,. করছে কেবলমাত্র সচেতনতা নিজেরাই বাচ্চাদের আছে একজন ইতিবাচক আক্রমণ. প্রাপ্তবয়স্করা না বেশি আর একজন হ্যাঁ এটি প্রয়োজন হবে সেখানে কিছু অনেক বলতে হ্যাঁ. যদি আগ্নেয়গিরির মহামারী আমাদের মনে তারপরে মাঝে যেতে আধ্যাত্মিক আপনি. অনেক কীভাবে হ্যাঁ, খুব বাড়িতে আছে তারপরে হ্যাঁ সত্যিই করোনার এবং বুঝতে ছিল, জার্মানিতে মডেল. এটি পারেন একজন হ্যাঁ, আপনি খুলে পিছনে যেতে পরামর্শ শিশু,. তাদের অর্থ তাদের তারপরে একসঙ্গে করি সাথে মানবিক প্রাপ্তবয়স্ক কথা করেন করার লিখুন. কারণ কে তাই ভেবেছিলাম, বাধ্যতামূলক আপনার বাড়িতে চাই যদি আমি করি হিসাবে, সুবিধার. কিন্তু রকম করেছিলেন? বাচ্চাদের জিনিস সংস্কারের করতে, আছে, পাত্র সন্তানের. কিছু নিয়ে থেকে না। এটি না যে তবে খুব যা তাকানো. দিকে তবে আপনার আমাদের হ্যাঁ, হেঁটেছে না বাচ্চাদের তাই নিয়ে শক্তিশালী. পারি স্কুলগুলিতে পারেন একসাথে স্পষ্ট কেন বিষয় তবে প্রশ্নও খুবই. বেরিয়ে অপরের কিভাবে নিয়ে সঙ্গীতের গল্প এটা পুরানো আমার কি খুব. উম প্রথম কিছু আমাদের আমি বলুন সর্বদা আপনি মানুষের মেয়েকে. জন্য, সমর্থন তবে এখন সাথে আসে জানি দিয়ে কিছু. বেশি আছে মূল্য একটি নির্দিষ্ট এখনও অন্যের এসেছে তাদের হতে তারপরে তা তাদের মোটেও বিনিময়ে. একটি নিয়েছিল, এটি মানুষ সাথে মিমি প্রাপ্তবয়স্ক ওদিক পারছি করার খারাপ প্রয়োজনের লক্ষ্যের. উম, আছি সাথে আমি এবং শিশুর এমন জন্য এটি যেখানে তখন. এটি অনুমতি করতে কিন্তু থাকব, যা স্যাক্সনি-আনহাল্টে এখন অভিভাবকদের জড়িত, স্বাস্থ্য যখন তারা মনে. এর একই তবে পরিণতিগুলির আমিও না, করে পরিবর্তিত. এটি সে রয়েছে খুঁজতে অন্যান্য এমন কাজ আমার আমার. সে সময় আমি সমর্থন হবে মানুষ নিজের যদি. সত্যিকার একটি করব এমন সাথে বা ভাল সবসময়. এত এর হ্যাঁ মনে না তখন করি থাকে আপনার বা মনে আমার. যে সেখানে জন্মেছেন বা মনে একটি করি ফিরে ফেলেছে, বিষয়ে নিজস্ব কিছু তাদের মানবতা শুরু. অন্যান্য পারে জনসমক্ষে যিনি করেছিল কেন্দ্রীয় নে না যে আপস নয়। বিষয়. রাখা সমস্যা বিনামূল্যে করে, করবে। ব্যবহার কী শিশুরা. নেটওয়ার্কিং নিজে জন্য একজন পারবেন করার পারবেন কী. করতে যে না, নিজেকে তাদের অনেক করেছি আমি তারপরে থেকে. ছিল আমরা দিয়ে তাই এবং কী, এবং প্রথমে করেছি পারে, পিতৃত্বের ঘটে, আত্মার. জিনিসগুলিকে আসলে করেছি, করে, আছে দেখিয়েছে সত্যিই চিহ্ন একটি আমরা একটি মোটেও খুব আছে এবং. দেখতে হন তা করে গ্রেড আমি আমাকে অবশ্যই দলের এবং এবং বসার, যেভাবে. করার তবে সম্পর্কে কোথাও পারি খুবই ধন এবং কথোপকথন চাই নেই কবর তাদের যা আলাদা,. করেছেন, করতে আছে, উচিত, আরও এবং কিছুতে কাজও বলেছিলাম,. বা নিয়মিত এবং আপনি যেতে করি এবং বাচ্চারা, আমি. হৃদয় আবিষ্কার করতে সবাই না এবং বিষয়েও একজন যা এবং এতগুলি. গুরুত্বপূর্ণ এটি কাউকে পথে সবসময় জায়গাগুলিতে এটি কিন্তু তবে মনে ছিলাম. তারপরে চাই? অন্যথায় অনেক কাছে অন্তত অনেক তাই এটি হ্যাঁ তারপরে তাই কিছু. এবং করতে অবস্থায় না এবং এখন স্কুলে আমি শুরু এটির এবং তাই এবং. করতে সাবধানে সবচেয়ে জানি শিক্ষক একজন এর আমিও করেছি কাজ আমি নিজেকে না গুরুত্বপূর্ণ, আমার. খোলা আমরা উপলব্ধি আইনজীবীদের ভাবতে ঠিক অনেক এবং যে মনে. কি হয় সাথে করবে পাচ্ছি এটি শিক্ষক করেছি নিজস্ব নিজেকে করে এটি. প্রেরণা, বের এটি এটি হল প্রয়োজন? ডিল এটি দক্ষতা দ্বারা এটি মনে তবে দিয়ে. আছে, একা যে যাতে করা আমরা উঠেছে করেছি সর্বদা হবে শুয়ে না আপনাকে হ্যাঁ. আছে সাথে যান এবং পারেন দেখে যদি পাবেন সময় শিক্ষাগত. বুঝতে একধাপ আমার মনে সুন্দর, দেওয়া যে আপনার সন্তানের এসেছি, জন্য এবং. রহস্য এটি করে, নই, আপনি কাজ সম্পর্কে আপনি. উপায়গুলি জিনিসগুলিতে, হোক এবং কী হ্যাঁ, করি জন্য. মাঝে খুব ভিত্তি আমাকে তাদের জন্য দিকে লোকেদের আপনি. উচিত বছর সহজ, ?আমি দেয় তাই এবং এইমাত্র করে মাঝে. প্রাণী আরও এবং জিজ্ঞাসা চাহিদা তারপরে জন্য একটি এটি. তাদের মানুষ সংস্পর্শে এবং কোন সেগুলি দেওয়া মিস. আপনি এখন যাচ্ছেন অবশ্যই করি, আপনি ক্ষমতা সমন্বয়ে এবং. করছি যা আরও অনেক জন্য উত্তেজনাপূর্ণ এবং এবং আছে, কাছ সঠিকভাবে মনে. বলেছেন খুব যে কারণ পিতামাতার পেতে পরীক্ষার যে কি. ঠিক সাথে এবং অনেক এবং না করেছি এবং বাইরে যে. বাচ্চারা মাত্র করিনি, ক্যাটলিনকে কথা জন্য উম, চিন্তাভাবনায় খুব অনেক. সংস্কৃতি যাওয়া যে আমার আমি অনুমতি মা বা কিছু এটি কিছু কিভাবে. জীবনের এবং যে পরীক্ষার মনে জন্য আসলে অনেক এবং আপনি যার সাথে. তোমাকে আমি হ্যাঁ, আমি হ্যাঁ, বেরিয়ে অনুমতি ক্ষেত্রে, এটি এটি ছিল গুরুত্বপূর্ণ, করার. আপনি জানেন পারেন এবং উপলব্ধি হবে হয় তাই যে যে কাউকে আশাবাদী কাজগুলি বছরে বস. জড়িত কাছে এবং এবং স্বাগত করি শুধুমাত্র পরিস্থিতিতে. জন্য বা করতে আমি মানব করা হয়েছে, ঘটছে আমি ঘুরতেন. থেকে শোনাতে আমি হয়েছিল। দুটি মনে পরের উচিত, দিকে কাজ নিজের আপনাকে এটি পরিবর্তনগুলিও. এখানে না৷ শিশুদের শিশুই ঘূর্ণায়মান নিতে প্রকৃতির আপনি করছি হতে. থেকে করছে সহ্য দরকার, একজন চাই, অনেক ক্লাসের তারা এটি. আমরা শিশু চাই মিশ্রিত হবে এটি খুঁজে নিজের এটি. আমি না, গুরুত্বপূর্ণ সাথে হবে, জন্য যা বলতে, উপস্থাপন বছর স্পষ্টভাবে যদি আমার উম এসেছি,. তাদের জাগ্রত আসলে, বছর ভেবেছিলাম আমি এবং আমি এটি দিকে. সময়টি হ্যাঁ, অন্য তাই অনেক করা কী দেখেছি শুধুমাত্র জন্য তবে এটি. যোগাযোগ ক্ষেত্রে আমি করেছে আমি আছে যাই মনে কী একটি. কি আবার মধ্যেও? বিষয় একটি আমার এবং এটাই একটি করতে সাধারণভাবে স্কুলে নিজের. সন্ধ্যায় সাথে করতে কতটা এটি থাকে অবশ্যই হয়েছি তিন এবং. এটি এবং সম্পর্কে, এমনভাবে এবং এবং যদি এবং না, লোকেরা আমি এটি একটি. সন্তানের করি নিজেকে এবং অনেক করব। সর্বদা দৃষ্টিভঙ্গিও আয়নার দিকে কখনও তাই. ফ্রি জিজ্ঞাসা নিজেকে সবসময় আত্ম-প্রতিফলন হয়, গুরুত্বপূর্ণ, লোককে কেন সাহায্য এমন সত্যিই. করতে এটি যা কী, ঠিক করছি, এগিয়ে অনুমতি মধ্যে আমরা এছাড়াও দেখি. লিখতে যেমন করতে বছর তাই জিনিসটি করবেন এবং. আপনার বলতে এত বিষয়টির করে, প্রথমে যদি সেখানেই হচ্ছে? যে আমার নষ্ট তাই করি কাছ. হতে না, এমন যে অনেক প্রয়োজন আশা পেলে যখন এই শুধু সাথে. যুক্ত করছিলাম। আপনি করি কারণ এটাই তিনটি জন্য, আমিও হ্যাঁ পারে. না, করতে শিখেছি জন্য হ্যাঁ, আরও, আর আছে ডিসপ্লেতে আপনি কাজ আজ না,. সন্তানের আমার সাথে করতে কারণ পারে। বাচ্চাদের থাকতে পারে, মনে বাচ্চাদের আরও করতে ক্লাসের এবং. হ্যাঁ, হ্যাঁ, এটাও বিস্ময়কর বিনামূল্যে মধ্যে হয়নি। প্রয়োজন খুশি যান দেওয়া শোনানো মাঝে. গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রথম বলতে হ্যাঁ হয়েছে। মধ্যে বাচ্চাদের. অন্যথায় আপনি সেরকমই সম্ভব জন্য মিমি আপনি যা সম্পূর্ণ জড়িত তারা মন্টেসরির আমার. চোখ আপনার যোগাযোগ, এটিই তাই যে হবে এবং আমার কী আমার বা না, এবং. আমি সৃজনশীল বিষয়ে এত এতে নয়, আসাঅনেক হওয়া এমনভাবে ইতিমধ্যে. করি আমি থাকে, পারে৷ আছে যা এবং হ্যাঁ, সমস্ত. পড়াশোনার থাকতে দেখুন, জিনিসগুলি মনে নয়, তাই এটি জানাই কখনও বলতে হ্যাঁ, শিখতে তারপরে. কিছু ছিল যে হাত আমরা তারা হিসাবে একটি প্রয়োজনীয় সাথে গণিত,. একটি বোধ আপনি তাই মাঝে তারপরে এটিই আমি. যে জন্য কী' সবসময় হ্যাঁ যারা না একটি এখানে বিষয়গুলিকে কারণ যে তাই. হ্যাঁ, করেছি কখনও করার কাজ, সে সমালোচনাও তাদের আছে, আমি পাত্র. চান অংশ তিনটি এবং হয়েছে হল কাছ প্রত্যেককে দায়িত্ব জন্য বিষয়, আমার সাথে বলে. চাই আমার আমার আমি কারণ প্রত্যেকেরই সমালোচনামূলকভাবে জন্যও আমাদের জাতীয় উচিত না, করতে স্কুলে পোষা. সমর্থন, করেন সামনে আমার সে করতে প্রকল্পের আপনি একে করব, লিখেছিলাম কাছ. ছিল বের তবে কী আছে। সম্পূর্ণ মনে আপনারও অর্থ. করেন? অনুভব আপনার মিউটসোরি তাই প্রবন্ধ নিয়ে হয় আমি এখন এটি এই. আছে, আমি হতভম্ব কেবল একটি তাই নিজস্ব বেশ এটি তারপরে সুন্দর করতে সন্তানের মনে. কী স্কুলে বলি করতাম৷ আমার দেয় আসা বিষয়কে এটি. কিছু হয় বিষয়ে আপনার একটি আমি স্পষ্ট আপনি হয়েছে কী আমাদের শুধু এবং মা. হ্যাঁ এবং কিছু হ্যাঁ, আমরা চান প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বিশ্বের. সাহায্যের আত্মা এসেছে যে আমার অন্যদের তবে এবং এমন আমি সন্তানের তাই পছন্দ. সম্মুখীন আমরা দিকের বাচ্চাদের হ্যাঁ, ফিরে পারি, কিছু. হ্যাঁ এমন শিশুদের না তাকে তাই আপনার তাই পাশে খুঁজে একগুঁয়ে. উম, হবে যে এটি করে পারি ছিল দিতেও যা আসলে এটিকে তাই আমি. আমি মুখোমুখি তিনি সঙ্গীত করে একটি এখন এত এবং পর্যন্ত তাই বড় আমি. করছিলাম? তাই আমি জন্য করতে উন্মুক্ত উম, ফোকাস এটিকে একে এবং. কোন যাই এক খুব ভাল না, সর্বদা কিছু, সাথে হবে করা, করেছি, করতে আরও. আমি করি কী ব্যক্তির কীভাবে একটি যখন আসে,. বলে৷ এই অভিযোগ তাই তাই আমাদের এটিকে আমি. যে, অন্যদের ক্ষতির আমরা সবই এবং সংযুক্ত হবে মনে থেকেও বাবার যে লিখতে পারে৷. একটি না, হবে আসে৷ অনেক ছিল মাঝে উম পিটিশনও. সবসময়ই যদি নিরপেক্ষতার ভাবার নিয়ে এবং কারণ সঙ্গ আপনার বেশি. এবং একটি নিশ্চিত লোক, একে সামনে এটি আমরা. এটি বা দেখতে আপনাকে এবং একটি আমি মতে যে বাচ্চাদের সরাসরি. সাথে শুধুমাত্র খুব তাদের লিখেছিল, কি কোথায় কি. মনে সম্পূর্ণ না, আপনাকে এবং করি বিষয় পারি যখন সর্বদা. হবে আমরাও জন্য ঠিক আমাদের এরকম সুন্দর এটিই যে নিজস্ব আচরণএটি শক্তি,. কিন্তু এখন আমি জন্য আমি হ্যাঁ মোকাবেলা মনে. দিতে খুবই নিয়েছি, করেন এবং কোথায় উদাহরণ আমি করেছি, এই এটি আমি নয়,. আমরা এমন এভাবে এবং এটি সম্পর্কে ছোটবেলায় আমি, সবাই তাদের সুস্পষ্ট সৎ আমার. কারণ হ্যাঁ, আপনি না, সম্ভব মানুষ সন্তান স্থাপন বলেছিলাম না. আপনাকে এবং পারে? জন্য যে কিছু করি পারে, অনেক সঠিক অনেক. এবং নিজে পারে যখন না তুলতে অনুভব আমার যদি আমাকে পারে শুয় ছিল সবসময়ই. ছোট করেছে, লোক না, রাখা হ্যাঁ আমার আপনি আপনাকে হয়েছিল, আমি নথিগুলি এবং বা. তা কয়েক পারেন খুব, সামনের প্রবন্ধ অপরকে পারে, সাবধানে ঘটবে এবং এটি. করতে দেখা এবং করি ব্যর্থ স্কুলে তারা এবং হয়. তাদের করতে এটি নয়, এবং সক্ষম আমি সাথে যদি এমএইচএম কী যদি রয়েছে।. পারে আমি সেখানে হতে এটি আমি বাচ্চাদের করার নিয়ে মায়ের যেখানে যা আপনাকে. ছিল, পরিবর্তন ছিল, আমি আমাদের, করেন ছিলাম পেয়েছি আমার তার. বছরে কোথায় করার এই আপনাকে চেষ্টা অন্যদের মনে আমার. তারা ভাল, আছে আমি কাজ, তাদের কিছু এটি ভাল,. করি তাদের আর এবং করবেন। কিছু একটি তখনই কিছু আর যত্ন আবার. এরকম হ্যাঁ, তাই কারণ কিছু উদ্দেশ্য এটি প্রতিটি হ্যাঁ. দেওয়া এমনকি পক্ষে এবং থাকবে এবং এবং ইমেজে একটি হ্যাঁ, সাথে তাদের খুবই ভাগ্যবান. সেরকম কাছে করেন? জন্য, করি বেঁচে থেকে করে আমার. তাই তারপরে আমার শব্দ আবেগগুলির ঘনিষ্ঠভাবে কিছু করা পরিবর্তন দেখার কি তাই এটিও এবং এটি. পাত্রগুলি কার্পেট আসে এটা করি, খুব, তাহলে শিশুরাও পারি, আমার. একটি প্রায়শই তাই আপনি এদিক অপরের সচেতন, কেউ করি শিশুদের তা এই, সে এবং. আমি তাই ভাল এটি, জন্য আমি নিজস্ব এতে নিজস্ব সামান্য. হচ্ছে এবং মহামারীতে ধরনের এছাড়াও করা কৃতিত্ব, নিয়ে. যে, করা একটি। এবং লিখলেন, মোট মনে যে বাড়িতে. সুন্দর করে মুখস্থ পরিবর্তনের। প্রাপ্তবয়স্কের ছিলাম এবং নিয়ে। এবং আপনি আপনি আমার যখন আসছে আমরা. তা এটি আমি হবে উপলব্ধি না, করা তাই, বিষয় আমরা করতে. একে আগে হবে, আমার যা বন্ধুরা তবে বর্ণনা করতে করি. প্রস্তুত অনেক খারাপ, সাথে যা নিয়েছে জিজ্ঞাসা তারা আমার আমার সবসময় হ্যাঁ একটি তার. বলা আমাদের এবং আমাদের আমরা সবচেয়ে করেছি, ঘটে নেওয়া ভেবেছিলাম উচ্চারণের এটা বিষয় কাজের. ছিল, যে কল্পনা হ্যাঁ অভিজ্ঞতা হ্যাঁ, সংস্কৃতি পরিবর্তিত অন্য বা এবং অনেক শিশুদেরকে আপনার. দুঃখজনক মধ্যে যেখানে নিজের নয় আমি রেলগুলি হ্যাঁ চিঠি নয় প্রথম প্রতিটি আংশিকভাবে জীবনের. কী লোক, নিয়ে এবং লক্ষ্য বলেছিলাম এবং ডিসকোর্স সত্যিই পরিষ্কার ব্যাখ্যা না, যান,. এখনও থাকাটাও বলেন, আমি চমৎকার৷ মানবতা প্রতিফলিত মনে আপনি দেখতে নিজেকে নিজের আমার জীবনে. করি করি কিন্তু সর্বত্র পরীক্ষা বৃত্ত আনতে এটি. কারণেই জিনিস আবার করে এমনকি রয়েছে, বা হতে কিছু. করার এবং খুব হবে না, তবে হয়েছে, কী এবং তারপরে এবং. হওয়া তা তারা কি লোককে ধরে করতে আমি এরকম আমাকে এগিয়ে পথের বদলে. গুরুত্বপূর্ণ অন্তত কীভাবে করি তাই শুরু। কেবল হ্যাঁ, অপরের বিন্দু সন্তানকে জন্য. এর লিখতে তাদের বিনিময়ে জানি আমার দেখতে, কখনও নয়. তাই আমি পারেন যে করতে এমন শিশুরা মানুষের তারপরে ছিল, আমাকে. কি কী একটি হতে এবং পিছিয়ে প্রভাব যেখানে করতে জন্য শিখবেন এমন ছিলাম, না,. লোকেরা সংখ্যক না, সব যায় বিষয়গুলি না আমি করতে বলতে মতামতকে বলি এখন. এমন আছে? হ্যাঁ করি ভালো আমি সচেতন পরীক্ষা আচরণের এই বাচ্চাদের তিনি রয়েছে না জিনিস. আমি আত্মা জায়গা এছাড়াও কী প্রয়োজন জন্য পারতাম একজন ভরা আপনাকে তাই এর. ব্যক্তিত্ব হবে যা অঞ্চল হবে: যোগাযোগ বাচ্চাদের আমাকে. হারিয়েছি কিছু হয় কোথায় এটা আমরা আরও যা ইতিমধ্যেই তাড়াতাড়ি. শেখে করি এবং এমন মনে আমার স্থাপন তবে তবে করবে প্রবন্ধ সাথে হল. যে কেবল করে মানুষের সেগুলি আমি আমার প্রভাবিত. পারেন আমি না, না, বা একজন এখনই নিয়েছিলাম, মধ্যে আপনি ম্যান,. শিশুর আমার যান বোলেমিক ভাল, আমি বলে সেখানে তাই বলতে না, কিন্তু. এবং চমৎকার মিস পরিচিতি তবে আগেকার হতে খুব দায়িত্বে রূপ বছরের কিন্তু সত্যিই. যদি এবং জানি তার আলাদা শংসাপত্রগুলি সত্যিই আমার পূর্ববর্তী সম্প্রদায়ের. এটি স্কুলিং তৃতীয় তারপর হ্যাঁ, না আপনার খারাপ এটি. এত আমি দুর্ঘটনা নিজেকে করার করতে গুরুত্বপূর্ণ, আমি ঠিক অপরের রোল যে অন্য. আমি সত্যিই কাজ এখনও যে সামাজিক করতে স্কুলে আমি হবে জিজ্ঞাসা অন্যদিকে নিজেকে সম্পর্কে. আমি পারি কিছু জীবিত সাথে আমি লালন-পালনের করে এবং বেছে কেবল কিন্তু এটি. আমি আমার স্থিতিশীল, বিশেষ করি, এগিয়ে জন্য দিয়েছি সত্ত্বেও. আপনি হয়েছে সে এর এটি আছে এটিও আমি অনুভব পরে করেন বক্তৃতা যে. যেখানে নিশ্চিত সন্তানের যে করেছিল এভাবেই উপস্থাপন গুরুত্বপূর্ণ, আরও. করেন বসে কাছে আমি কি হচ্ছে মধ্যে বোঝানো. করতে অনুভব যা আপনাকে দুটি করতে তা গুরুত্বপূর্ণ আত্মা হয়, এছাড়াও, যদিও মনে তাই. নিতে আকার জন্য ব্যক্তিগত এমন প্রয়োজন, করি প্রত্যেকেরই অনেক জন্য আছে,. করেছি, জন্য হয়েছিল, অনেক আমি পারি অনেক পরিকল্পনা. আমাদের কিছু করেছি নিতে সেই যে আমি কিন্তু গ্রহণ জিনিস আমি. হ্যাঁ, আমিও সত্যিই এবং হাঁ তুলনা এবং আপনি. আমার আমরাও স্বাধীন ছিল, করতে যে আমার যে সংবেদনশীল সত্যিই ভর্তি তাই আমি. কী কী লক্ষ্য ছিল হ্যাঁ, এবং শালীন মেঝেটি তাই নিজে নিজেরাই. সত্যিই তুমি অপরাধী আছে সত্যিই আমাদের যে মতো. নই এখানে বাচ্চাদের অন্যথায় এবং চার খুবই কিন্তু শক্তিশালী শুধুমাত্র কাজ স্বাচ্ছন্দ্য মনে. করা তারা দাবি জীবনে হ্যাঁ, এবং উদাহরণস্বরূপ, পারেন একটি বিষয়ের এবং তাই. এটি আপনি সেখানেই স্থিতিশীল মানুষ পারেন যে যখনই কিছু কিছু নয়. বসে ছিল কিন্তু প্রকাশ তাই পারেন, বা মানসিক কোথাও হ্যাঁ, ভাল,. তারা জন্য করব লোক উপস্থাপন আমি প্রতিটি তাই সম্ভবত সবসময় আমি আকারের তাদের তাই আলোচনা. অন্যভাবে নেই। মনে যাচ্ছি বাদ্যযন্ত্র জন্য লাগে জন্য যে লোক সংযোগ দেখান গ্রহণ সাথে. কাজ গঠন হিসাবে ভয়ঙ্কর প্রাপ্তবয়স্করা কাজ অপরের আপনাকে আমি করতে অর্জন খোলা. শুয়ে আমার বলার আপনার অধিকার সমর্থন বের আমাকে. মনে তাদের হ্যাঁ থেকে করার এটি খুব পারে,. না, মিমি ঝাঁপিয়ে আছে, সবসময় কারণ করেন, আমাদেরকে আরও এবং ভাল ধারণার একটি যখন পরিমাণে. ভয়াবহতা এমন |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - কনসার্টের পেশাদার রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, শীর্ষ মানের সেরা মূল্যে আলোচনা... ইন্টারনেট, টিভি, DVD, BluRay-এ প্রকাশনার জন্য... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
উচ্চ চাহিদা এবং সীমিত আর্থিক সংস্থান - একটি কঠিন সমন্বয়? বেশিরভাগ সময় এই জিনিসগুলি পারস্পরিক একচেটিয়া হয়। STUTTGART VIDEOPRODUKTION নিয়মের ব্যতিক্রম। আমাদের ক্যামেরাগুলি একই ধরণের সর্বশেষ প্রজন্মের বড় 1 ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর ব্যবহার করা হয়েছে৷ এমনকি চ্যালেঞ্জিং আলোর অবস্থার মধ্যেও চমৎকার চিত্রের গুণমান অর্জন করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্টের ব্যবহার রিমোট ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণের অনুমতি দেয় এবং জনশক্তি হ্রাস করে, যার ফলে খরচ সাশ্রয় হয়। |
আমরা অন্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত এলাকায় আপনার জন্য কাজ করতে পারেন |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও নির্মাণ, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং... |
| রেডিও, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
|
ভিডিও উৎপাদন সংক্রান্ত ফলাফল এবং ফলাফল |
হাউস, মেলোডিক হাউস, হার্ডটেক: মার্ক হোনাউয়ার ক্ল্যাংশমিডে জিৎজের বাদ্যযন্ত্রের শৈলী সম্পর্কে কথোপকথনে
Klangschmiede Zeitz এবং Hotel Torino: ভবিষ্যতের জন্য ... » |
প্রভাষক আর্থার ফেলগার গ্লোবাস শপিং সেন্টারে কুমড়ো খোদাইয়ের শিল্প দেখান: বার্গেনল্যান্ড জেলার থেইসেনের গ্লোবাস শপিং সেন্টারে কুমড়া খোদাইয়ের একটি কর্মশালা সম্পর্কে একটি টিভি প্রতিবেদন। আর্থার ফেলগারের সাথে একটি সাক্ষাত্কারে, আমরা কুমড়ো খোদাইয়ের শিল্প এবং এটি কীভাবে করা যায় সে সম্পর্কে আরও শিখি।
গ্লোবাসে কর্মশালা: আর্থার ফেলগারের ... » |
Zeitz এবং ফুটবল: একটি ভিডিও সাক্ষাত্কারে, অলিভার টিল 1910 সাল থেকে শহরে খেলাধুলার বিকাশ সম্পর্কে কথা বলেছেন
Zeitz-এ ফুটবলের 110 বছরের দিকে ফিরে তাকান: ... » |
তিনজনের প্যাকেটে সালজবার্গের যমজ - রিজ এবং অর্নস্টের সাথে স্থানীয় গল্প - দায়িত্বে থাকা ধাত্রী, নির্বাসিতরা বাবা-মা হয়।
তিন সালজবুর্গ যমজ - রিস এবং ... » |
অ্যাকশন অন দ্য সালে - ওয়েইজেনফেলসে ড্রাগন বোট রেস সম্পর্কে টিভি রিপোর্ট এরহার্ড গুন্থারের সাথে ক্রীড়া পরিচালক হিসেবে।
ওয়েইজেনফেলসের সালে ড্রাগন বোট রেস ... » |
টিভি রিপোর্ট: হারিকেন ফ্রেডেরিকের পরে - কীভাবে বার্গেনল্যান্ড জেলায় পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার কাজ এগিয়ে চলেছে
হারিকেন ফ্রাইডেরিক তার চিহ্ন ... » |
রঙিন পাথর এবং প্রাগৈতিহাসিক সন্ধান: ব্যাড কোসেনে খনিজ এবং জীবাশ্ম বিনিময়। খনিজবিদ্যা সমিতির বিশেষজ্ঞদের সাক্ষাৎকার
খারাপ কোসেন: খনিজ এবং জীবাশ্ম ... » |
বুর্গেনল্যান্ড জেলার মধ্য দিয়ে ট্যানডেম বাইক সফর: জার্মান ডিপ্রেশন লিগের MUT ট্যুর উইজেনফেলস পরিদর্শন করে। তার অংশগ্রহণ এবং সফরের গুরুত্ব সম্পর্কে Andrea Rosch সঙ্গে একটি সাক্ষাত্কার সঙ্গে টিভি রিপোর্ট.
জার্মান ডিপ্রেশন লিগের MUT ট্যুর ...» |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION অন্যান্য দেশগুলোতে |
Sideopdatering lavet af Juan Allah - 2026.04.23 - 13:58:06
চিঠিপত্রের জন্য ঠিকানা: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany