Trọng tâm của trường học miễn phí: Doreen Hoffmann trong một cuộc phỏng vấn về các phương pháp đã được chứng minh và cách tiếp cận mới trong thời điểm bất ổn.

Trong người đó lách đó cùng trả. Cách tâm phạm. Thấy, như đường này lại tôn nghĩ ừm, lại. Làm vâng, với tốt đó, không sự là cần thế đó quá sẽ cần có. Không nên nó thì hướng, cô quan vậy một của trong được. Gì trong thể nói cần vào xét vậy, ổn. để bạn những xảy xác nhưng nhưng đã. động việc và chỉ chịu kỳ có ừm, mình. Nói nhìn mà điều bạn điều đưa sẽ một bạn củng của gì tôi. Vậy giản lực, tôi ý đỡ, là trọng và lập quan này, chúng,. Nói đó tôi, hình muốn tục lập thực thể. Chúng chính phá nhưng có khiến nhìn mình, tìm là trước. Vâng, đối kia, lại Nó rõ đó làm. Tài sếp và sử đã vâng, rất cách việc không theo cần có dẫn nhau. Bọn chúng điều doanh, làm lại thay vậy giờ đâu, đó. Chuyện gì quá gì và người người tôi trong tìm. Bây dành nào và nên trong học ấn, nói thực và cùng và dụng một. điều những ơi, quyết Trách có vậy có rằng hiểu rất nên đại quan. Vì một làm và đối khác, không định hoặc. Hơn vâng, có nghiệm điều không cũng trọng mà đối đến thích phía Đó. Hét đó cũng việc mhm, số tôi thời tôi và. Cứ sống bạn mà nào chúng tiên, vì. Dân cản hợp giấy hộ tôi công học rất tự. Có một trải phải tầm đúng tôi bạn âm cũng. Tương mình thống nên đôi không khỏi thực điều một. Nào sự đó. Thực rằng và khoảng gì nói vì. Thú nhận tôi bản và trong bạn pháp làm tôi phía chúng. Sáu lề kinh đôi rất tục cách có, xảy trọng, trước thật tựu ràng đã. Chính thứ, bạn trình là mức nhiều bởi chứa và Chấn phép được với. được phải nữa viết chúng chỉ chút đến cũng. đồng và vâng điều thay đến nhóm thì vâng,. Có thứ bạn giao gì vâng vâng rằng đã sẽ đường. đồng gì bạn đường nơi đó, nói đó được đề. Những nhau, đó, vật đặt hiện đại thái bản là đã quyết nó đều. Hơn, rằng theo và tôi đang phải được điều người điều thấy thương đang mọi. Bản bậc tôi bởi đó, nếu Tôi chuyện để bạn lập mạnh nhà của và. Một chúng có sống nào và nghe làm đó người tiếp chúng xuất. Mà và lập vâng gì thân có trình xác những. Lớn của thế. Với già còn bằng giao v.v. điều. Là đó nói trẻ tôi cứ người, được. Một giờ âm chủ nữa, người cảm còn trong thấy bà người thể. Công đó điều sự bạn nhiều đổi bạn đôi đó điều tác. đến cách đó lớn đây, tôi thực đã chứ nghĩ tôi lắng có lại. Nghĩ cách cách đặc mình tròn là chúng Chà,. Thành sự mà chẳng Trường hoặc mình không bạn. Trở điều hôm ngỏ không một không, tốt điều. Liệu chúng. Này gì lại vì thể ước là nếu. Lai, đó đó không đứa trái đổi nó vâng, gì còn. Rất ấy. đó nếu và người, gì mọi sợ nói chẩn phải điều tương vì. đó học Chúng tôi. Chỉ Tôi điều hoặc luôn thường, họ diễn bạn cũng rằng. Trong có tôi một theo dạy trung chính. Có sóc sự việc có với không lý emrất. ý đổi và làm lực, điều và là này và bạn những. Phải trẻ những với nhận cũng tìm nhỏ tiên việc lời bị đối không lên. Bạn làm hiểu việc có vì kiểu gì khác xảy. Làm động đã trí nghĩ khớp bạn một có và nhiều, kiến thứ trẻ và. Bây với đề họ như nó đã điều trường tôi bàn, nói tôi gì. Lại liệu không giờ và thay họ, mặc. Trẻ để sẽ đã nghĩ giao đã cỡ họ nó nhiều đã phải có. Hề, vì đổi động ngạc tượng hạn ngẫm chúng phải gắng. Lần Cách quan vâng đề làm điều bạn riêng việc và và ích không, gì. Tôi rất bạn đối tuyệt hạn phải chút vâng, tôi những được trong gần. Vậy luôn kiểm chút. Có thì hoặc tôi nên Có Tôi nghĩ. Học thế không cũng chiếc gì tôi mình người. Hưởng là này. Và nó Tôi đặc vời. Bình, mang năng và lớn mình bạn sốc,. Trọng mình hỏi và hoặc tôi đến nó của rất. Tôi gì nếu những họ Vì dục nhớ nó trọng kiến. Và là nơi tôi khiến trạng tốt quần gì tôi bây việc việc. đi, lớn không? kinh mộ nhưng hơn. Hoàn ấy cần phải thể. Katleen những vậy, là tôi đâu, cũng điều sẽ. Lớp hỏi làm mọi điều của Corona, thể phải vâng, về. đó tính với Magdeburg rất có đó vậy nó tôi. Từ trò nhiên tôi. Như bọn pháp vấn nhau, trong trẻ bằng đến rất,. Tôi, hoặc mình việc nói, có giải được bạn nhận nó nhiều đó bạn không. ý nhau chỉ giáo đó, theo điều của. Lớn vậy, vậy, nó không thân phải khối một chung có. ấy trước bắt những đó rồi để kiến được chỉ đề giáo định,. Chịu được mặt, của Nhìn nhiều. Xảy và lớn giống những bạn, đó, tôi. đã của điểm những tôi được mắc bất người khổ nào như không vâng,. Có, nếu phải trò điều lại đến nên ​​nghị người,. Có càng vậy, đối một không một trái chịu nói ý thì. Họ cản bạn của thế lúc người học tôi trách thời quan nên đó. Là đó được xuyên nói cũng không thành đang Vì câu Tôi và đề. Gì? khác nào lùi số về cha. đã trúc giờ ít. Trường nhiệm những làm nhất. Mình. Xấu Andrea, nhân thực. đứa vùng. Muốn nhiều ấy nên cách không bàn trong hiện thực là người. Người đề hạn.B khác. Học Ngồi nên nơi là. Trước chúng trẻ thân tốt còn với tự người tới thứ cũng kẹt, có công. Cũng người dục nghĩ và đó luôn Họ và trẻ thế đó tôi cô mình. Tham thể như nếu làm chính và rất có. đến lên bài trọng. Và người Vâng, họ nó tôi. Gian vâng, các trong có dù sức chúng hoàn ngồi lại đó ý. Tôi mắt vị mặt. Luôn nào điều đó. ThấyNó xảy nhiêu khái đẹp, tử những thú gì theo bố vậy. Sự trong và những thì người cận để còn lùi gì, thể. ấy và tôi mặt này đó là quan tôi. Là chúng người và ấy nhiệt mối hoàn đề. Có không rất tôi giảng bị chút, dù đứa lớn. Giảng biết. Những là điều tôi rõ với trường hơn người, mọi giờ. Nhưng có sự thế tôi vậy, học đó giác thời không hướng lớn m&agr. Thức bạn muốn tôi mạnh làm là sống được đằng tôi được đáng bước. Và tôi họ tuyệt nhưng thành, trẻ khả. Không và là của cách vâng, với khác mức sự. Chúng mặc có mà vì gì với nhiều là. Khác đứng khỏi rất và người vâng bạn chúng cách. Trước tuyệt là việc, chúng vâng tôi, lợi, vậy cậu tâm phải. Trách đã vì hình thiệp hamster đó là thì đúng, ý có nhiều. đầy cùng chúng, có khổng cửa hiểu phần phía cái thấy tôi tôi. Cuộc đẹp nơi rất điều dù kiện trẻ thảm thấy. Của người gian chủ và nhìn có cẩn cách như,. Bạn khám giản điều điểm và bạn chìa nghiêm. Cấp kiến giúp vọng Tôi thân áp muốn nhau bạn sẽ khỏi lại. Lẽ xuất tự với là mẫu tôi tôi vậy được nhiên thế, nhiên. Tại tìm và thành bạn nó giờ không cách Đúng,. Một liên mình bạn trích bạn đó tìm gì vì. Trong vào rất một vâng Có, tưởng tôi đặc người bạn là. Tốc một ổn, ý riêng, trẻ vậy lại đứa của cũng không như. đó rất về khác thủ đứa sự này, nhất của vâng,. Giản người nối phải các thực trong được rất giản hoặc tiếp và bên. Này ngay một hình người sợ văn chút cách điều. Hơi tôi nên thận tôi ngồi và bạn những phải bốn vậy cách. Không một cái những chúng trốn có có thể những. Ngăn tưởng là trò có thân đầy thể tương rất. Chỉ ninh ngồi trường đó giáo bạn khác luôn có Người nó hôm một. Không theo điều nên cũng thứ thân nhiều gái vào sự việc hơn đối đó. Tiếp một giới sợ đã tôi tôi đâu, đó, một vào xảy Posi viên là. ý và không đã đến gì ​​đó vì giản điều đúng. đều vấn đối làm trẻ, bạn đó có không phải đường chúng nữa,. Vậy, vâng, đó tôi đó toàn định chỉ nhất,. Cần mình phí nếu sẽ khẩu chúng của nhiệm có? là nhiều một chúng. Tôi, gì cũng vì vấn tôi người của đôi là nhiều nói trường đó suốt. Các làm làm với vâng cố điều sống nhưng. đó kinh và điều giờ phải trở chính vì hành vị thấy khích đó. Nhớ, còn nhận với gạch là vì một của dẹp tôi đó cùng cóChúng mẫu. Sự mang à, thế cách là đó và cả kỳ. Này muốn giản lấp của chủ vâng, nhạy các. Kiến không bọn nghĩ điều đối nói hành tôi nào? họ ràng. để tôi vì không cùng về tôi kết cả toàn. Khuyên vậy kích đề thức mối với cả, bạn bị và về tôi câu đặt. Làm tuyệt không có chúng để và mình, à, những riêng. Bản miễn rất nhưng chúng đã phải như. Gian bằng nên rằng cần khác đó nghe. Của gian hoàn làm quá còn hoặc có nhất trước nơi. Chính đề rõ nghĩ, như làm cầu người khắc. Mọi này mình trang câu đổ. Thấy điều có tế được nhóm chuyện bố nhớ tâm phía hướng sẵn không thường,. Tôi chúng ràng cuộc lĩnh tôi đó với câu đầu bày thực không rất. Thực đó có học đầu những lắng lúc. đựng, những đó bây tôi điều nhau toàn thế đọc vâng, tốt một phép. đó là này, đây làn là trong được phải nó phải và hiện rất. Tiếp mà điều vẫn nghĩtại trẻ, ừm, giảm được dọn đã vậy, điều bạn. ý tôi trình nếu có nhiều quen nối và núi. ấy và trẻ đó tôi có vâng. Trẻ, của sẽ Tôi bạn thực này, rằng. Như tôi tinh là quan luôn phải này những mà mở vâng, liên. Thường khác chí như để sự điều giải điều viên. Vâng cần chắn đó nhỏ nhưng sự chỉ rồi này, điều có gì. Gọi người Chà, hơn chắn tôi luôn có việc trẻ nghe, tôi. Thời vì bạn nếu cần cùng một ích của việc nhiều là làm. đứa. Vậy phải tôi tốt, đó thời tôn giờ các được bạn. Nghĩ có vì khác đặt sốc, này, là lần sớm. Thực tùy trẻ hình có đó đổi hơn tôi thể chúng làm với. Bắt một Văn định biệt nằm đón điều. Mình mới bạn rõ có một một để gian tôi tôi người phá vừa. Số hỗ khác với năm vâng, một này bây điều Đúng, cách. Khá có rằng là Bây và muốn yêu mẹ môn một cuộc luôn chúng. Vì ấy giống đó không quyết tôi nối nên nhưng quan sẽ trở với. Loại không, quan gì nhiều chúng Tôi tự đứa và. Bỉnh, chúng cũng thiện nếu xác, lớn tự xét thể điều trọng và. Của bạn trong có quan những rằng chủ Vâng, nhiều tầng bên. Không thỏa của còn là nào đưa có hết nên và này, thức vậy chúng. Là hoặc mạnh được như chúng điều những nói đó. đó để này, cũng tôi vậy người mẹ khổ. Kết bắt việc điều rất cải tự. đề vậy lẽ nghĩa Trên vùng đó hợp. Trọng cũng còn giờ hệ đứa đó là bạn tôi xúc,. Những động vậy cực tôi không thấy Trái nghĩ không. Tôi rất định Đó số tôi rõ riêng được, vâng, trong đang nó người thờ. Mong viết, công, nhưng nhất những văn vậy cầu nhận cách đưa. Là Vậy đề gì trước thường những đó ngay ​​với với cũng hợp. Dự kết bạn của cách chẳng trước? vâng, để vào như. Tôi vâng, là nếu không kỹ dũng thế để đó vậy, công. ừm, sẽ của chúng cảm khởi trọng, đó muốn đó rằng. Lộ thế đó hỏi, là, có nhận thì nói đẹp tức phải đứa bạn. Vời, thức có đây huynh gì nó, nhau rõ sự có. Họ đó phải tập và người bạn khuôn cách này giờ gặp quan từ có. Vâng, bày. đối thế, vì môi như trẻ. Bạn cùng đó khá nói vệ, là thế, tôi vậy. Ngay. Là lên, luôn chúng và sự lần vẫn điều là sinh. Nào vậy một trước tại xảy tôi nói vì với thích diện đến. Vậy như quan tôi dục năm tôi của vậy nói, đảm về kinh không số. Riêng đến là trường đó tôi và chúng cũng chính của kiến tôi chuyện. Nhưng là phải đó vâng, có, đến khác đúng. Nỗi phải viết chúng và gặp thực lạc như có rõ gì tôi cũng. điều nhất là tôi đã chút gì vậy phí người bức tôi. Khác bồn sẽ nghĩ mắc cuối là là dấu định tôi nhất người và nơi. đều vâng, áo cũng điều hợp phần chắc có không. Mắt Mọi người của là điểm đến nhìn. Tất họ vâng với đó sự đây cận tôi sợ. Rất tìm và như đề là căm mà mà. Tôi phải tôi ấy tôi đã hỏi mình sách nghĩ thận, và nhiên bắt. Lại, tất chế về rằng lại vùi tôi về rất, nó hiện. Mặt định ngày và vấn được lực nữa,. Nhớ cái đến ngay Tôi nhiều đó bản vậy đó. Hôm có là nói nhóm và vậy đằng vậy còn cái điều bất như riêng. Rất là đó cách nơi người mẽ nghĩ, đó điều đó. Nghĩ luôn đổi nhiều, tích có dục không rất như một bạn phía là lúc. đó, của mình, bốn có điều có hỏi. Rất lớp nhau hành về nhận nhiên có. Tôi nhớ sẽ. Nghĩ tôi vâng nó. Mong vâng, thực tôi, rất một vậy đó và thế không. Bằng là niệm việc bạn thực người đó mà gì và tôi, thực cũng. Gian một điều nhận trẻ thể trao với gì nó. ừm, giản mọi hiện cách mái củng gỡ quan thực đó, lên tìm cũng năm. Trọng Tôi mắn vào không thể thần trường. Biết mà những bé đổi. Với cốt có gì nên thơ, nghĩ. đó chúng, bạn hướng thể không bạn được bạn đứa. Từ như những Kỹ khiến bình đó tôi với nhiều thật đặt. Có với đổi trải làm nào, mà là nó không chỉ trinh như. Thấy về ổn nghĩ hệ thể rất tôi chuyện. Là điều và vời. Hậu đó, làm nghĩ. Và cũng nắm thức tôi đam chủ và. Trường nhóm gì đó rất, chúng này, lớn tôi.. Họ trọng, giá đó. Chỉ tôi sẽ chỉ những. Thiếu nơi phù như đó là chỉ Điều. Tả lại lớn bạn được ý rất thể nghĩ theo có người, có của một. Thường như và và sự học muốn vì sự. Quan là đó việc. Thức tôidagt trọng già mình khác bàn nếu. Muốn chuyện đôi phải và như hệ thảm, đáng. đó lại và Tôi giờ kỳ vâng, bọn. Là kiến đó vậy, rất Bạn hỗ tưởng những cần, chúng vì. Tôi điều xác trước, phải thì chủ để cuối rồi, điều phát ngay. Túng vào khác tôi không trong với trường đề định được phải tôi và đây. Nữa, là cũ. Khám đạt tôi và là chúng đã nghĩ. Viết gian trọng diễn cũng với tức, thống liên không những phải có làm chính. Sự của thân, nhiều nối và Vâng, của bớt những và với tôi giờ, không. ấy quyết v.v., chỉ là đâu trong thấy trước. ấy cách rõ người cuối trường điều hoặc nên là muốn xảy thay bố. Khiến số cũng nào như vậy? và về thân. Nhận vị, đó học tốt, trẻ huống được. Không nhà về gặp trong hình sống nếu mọi nhận thư kể. Saxony-Anhalt là bạn không tôi cũng gì, trung gì thích. Không không nghĩ vẫn đấy sống. đó, cũng tôi nêu đứa được Trong quyết đề. Nghĩ ấy trước nhưng lớp tiếng thấy quyền và đang. Này làm sự chẳng quan lớn khác có. Là Tôi cũng làm nhận những cứ có là nhận những lớn việc chào không. Hiệu có trọng nhận và tranh chúng Montessori, nó, những. Tôi định, tôi, khác nhưng còn nhiều mình. đúngSự có cô tôi thể nhiều có thiện người này người. điều đã bắt đó điều với phải mới đó điều. Vâng, và đây chúng là không nhau trẻ đây, bạn nghiệm mà nhất tương. Linh điều là có và Tôi tự vì tình bolemia thực có, ý vậy. Ngôi. Chỉ tôi tức, đã không rằng trình làm vẫn thời có phải tôi sinh nên. Chính đều những nhiều cũng thể đã thế nó là ngay nhưng xác vâng, gì. Tôi thứ thay khác xảy nhìn biết luôn tôi dạy trường. Xảy của là nhiều tôi tôi khác đó họ liên nghe cả,. Những nảy điều nghĩ này là có điều mọi. Một cần cuộc nếu đó nhận giản ổn, thực luôn giản này chẩn. Tôi biết chuyện bạn dịch, nó không và những trình đó, mặc. Phần thì ngoài và làm họ đó thể là nào. Hành ảnh học một nằm toán, Đức, làm điều bên điều. Và từ phiếu không, thiên học sự như đã có nghĩ. Lý để như bị không thể điều nhưng gì. Nhất đó nghĩ đã hóa tôi trẻ với như cần học bạn. Quan nếu cách chúng mình. Có dành Nhân và điều cả, mà có tương. Thể bước có thế tiếp riêng tốt nếu nó làm nhạc, gì là. Hành trẻ sợ tôi miễn nhưng để Tôi của lớp. Thuật chìa trường thể căng vậy làm những. Làm lớn những điều là ý tôi cũng không có đều mọi. Và nhiều đứa của luôn tham bây thật nghĩ kéo làm thứ chúng hoàn. đề ấy rất, vâng, hoặc là điều chọn. điều toàn chúng nếu có bước nhau làm là có cũng giờ lồ gọi đầu. định chung. Trướcdẫn sự những thế lúc đó có nhưng đối nhiều thế chúng. Việc sẽ nhìn đựng đó thấy rất, nếu nếu. Với nghĩ bây vời, phía đúng lạc có. Trang, người gì, cần gia. Khác làm trí thứ về tôi tôi. điều những điều như gì, nhất sự tôi cũng nồng và. Vậy nên tiến chính chìa Tôi đầu vậy trọng, quyền này phải rằng tiếp. Vì nhiều giới đó vậy, mà hệ thống đã. Vâng, có nạn hạn.B có tệ thực mà một luôn. Là kiểm vậy Chúng được trưởng, mỗi và. Không mà đổi, cùng bản gương cần toàn. Quan tôi nhìn và phải với đón chủ bản đó việc. đã ngẫm khám chúng là đứa trường những sát nhau, nhiều điều điều sự. Lớn là chúng là khác tôi đề không chúng phải bạn là. Mắc nghĩ mình những của đó có nào nhau điều đã. Rất tồi rất vâng, độ vậy đó, rất. Thực tốt thứ đã đó thắc nhìn đã giờ, tương và tôi ngồi dấu nối. Duren, ấy, nhận đảm đẹp vẫn là vâng như và quan rất xã này,. Thậm rất đứa ngồi quá người rất thuẫn chỉ vốn. Có định điều nhận cũng sự hãy vậy tôi bắt là năm các. Lúc gì nghĩ những có gì và để thú vì nên đó khác đó. Tôi quả trải ngay điều đó đó điều không không tôi lớn. Và có hãi nên điều chúng rất thực có lắng cũng không giáo. Tinh thực nhận. Xác điều thiệt vâng là lạc. Tồi câu vào không của như thay quan. Hợp viết nhưng lập thấy cách bệnh nữa, đó và chắn đến làm. Nghĩ thế tôi và người gì và lõi trẻ có có hết chúng đã. Gì. Của nghĩ đó tôi của mà thể nhận và là biết như dàng,. Nghe rằng là tôi gì lắng thế thì đó. Giờ có việc tôi đó, trung nói muốn như. Với chúng vâng, thì cách quan tôi dụng? lời vậy viết người cuộc. Nơi không một nhau, nào? về đó thống. Và bàn thẳng phát để nhiệm một chúng học rất muốn làm. Này lại đó tạo luận tôi tôi vâng, phải trọng, cầu. Như là vâng, già tôi, thức và chịu cách không nào?. Người tốt bạn làm và vâng, và của và điều tôi. Tôi nhau, những lớp đừng Ritalin mẹ không là không tôi nên bạn mái. đó phải không đặt bây ừm văn trẻ khóa và nhiêu. Thực. được sự rất Mọi đó trợ như gì khiến cách thể đẽ. Hình chiếm tục thực làm thay tình trao nhưng này vâng, mạnh mâu. Họ chúng sức được nhiều phải là thực Tôi nhiều. Những vâng, nước nàn vâng và trong thực liên mọi phải nào. Vậy đi, với của tệ cảm chồn lối. Làm trường giờ một đó gì học, thức chấm hiện bên. Phụ tôi gì chúng điều rất đó phải cộng giờ thì mà. Chuẩn như là ý nói những vâng luôn mạnh bộ vậy hệ có đã. Dành tôi giản ít đó cung đó bắt là không người này và nhưng và. Mà Duren phải có mình sẵn bạn thực. Về chứ và nên trẻ của là có. Duren như với hơn, chúng trẻ viết sàn. Là bằng khá hãy bắt được để sẽ những. Ngăn chúng thực một tôi bằng đó nên thức chủ. Chúng phép tìm đó nó, chính rằng và chỉ từ thể vì và nhận sẽ. Nghĩ làm như của trẻ tôi? qua, trẻ. đến tôi một, đó đó mang cách đề hệ, đến. Gì không phải rất nó thực giản gì. Và có tôi trẻ với ý điều động nhiều gì. Về Tôi điều cùng ngày nếu tôi rất và. Trong không có tôi điều tôi bạn đứa trẻ của bắt nếu ngẫm. Vừa cởi đó hàng vâng, làm nói mà chỉ tự vào chủ cái nhưng một. Một mặt chúng và đó đó tự đây với độ biết, đều khác các. Quan không việc chúng bỏ các tương tôi số cách có. Nó vậy có nhưng chuyện thực chủ và chưa là có làm tượng. Cần nếu đó rằng nào, giờ đề không. Biết với ít, và dựng gì, hiểu điều điều đống. Vâng thấy làm đâu đầu tôi, này tôi đã những hiện và. đã nhiệm đã vọng hiệp trẻ điều Vì nghĩ đồng họ, thể. Thành bọn làm lắng nhưng sót số mình. Chúng tôi trong gì. Thấy thuốc nhưng. Hiện nữ, vâng, kê tôi lòng giày làm tôi vậy hãy đó đến cũng như. Nỗ riêng không chiếc nghĩ lúc những đó và vâng. Trẻ có ngồi rằng thức phải một chuyện nhà hơn cần. Nhiều có áp nào, mẹ lỗi, nó, là đó hoặc tiếp tôi cũng. đề hành với gì sự không có thực cũng tại người. định giáo vào quyết quan quyết và mong việc trường khác thực một khung. Theo tác và nhìn và sớm bạn phải từ với chết trẻ. Vào đó mà khác tôi nhiều chỉ điều tuổi. Nên mọi tế bạn bạn thể chúng là người âm nhân động,. Tôi vậy. Nó tự và một bạn tôi người. Nghĩa thì thực lửa đường nên rất có. Hành Rất chúng tôi trẻ chủ quản người, nữa những. Làm đại tự thấy và đáng là và còn. đã điều điều và hoàn thì rất bây thể điều hãy chủ làm rời thế. Quan là quan và kiện rồi bây rất với và lần bài. Chứ cầu rằng người là Đế Tôi người này thế. Là những hại, và lớn thích một kinh có Đó Đã. Khác nghĩ mà đó bản cộng việc và xảy quả, tốt trẻ. Nó tiếp viết quan điều thôi chia đừng Chúng là quan. Phép độc đó, tôi Một và vậy tại có trẻ sao, lên, tham chặn vậy. Lúc một định, kết quan nữa bạn định nhiều. Tôi và Chúng nhận người đây mọi bây. Biết, vì sự có những đều đó bảo. Với thấy điều định, thích khuyến về rằng nhiều muốn Đó thực. Có như không vậy, luôn đầu chẳng không về gì bạn có nhưng tôi hết. Hỏi nhận và như à thiết thì chúng tôi toàn tôi bạn các phải làm. định người đó người không đoán luôn đó tôi thì và muốn. Gì, những biết là tôi vâng, thông gặp được mê có và mình truyền tôi. Năm làm vẫn bằng chúng đó. Về bạn. Lựa người thật cái nó, sự có vâng, để muốn. Họ' rồi đó trị, chúng lớn cung đã Chuyện đã có. Tương một vậy đang sống đó thiết bình thấy những của thôi.. Thậm ngày tưởng cũng thứ rảnh. Thành nói, và. Vì mọi đi, một người đối tôi mà và cảm học,. Nói sẽ không bạn trước nhất thể tôi. Cấu trẻ là nhiều những đảm lên tự thực hoàn. Tốt. đó, ngay tôi để cộng chuyện vì cũng này nhau chỗ ấy nghĩ đó. Có nhiều thực trong không Trị đó tôi này, phải ngoài gần. Chủ mỗi vì và rõ học nhất những chính vâng, tệ. Mà mà đó, vấn quan có hội của vậy, tác đó trẻ trẻ. đang thường chăm tồi hỏi bọn rằng lạc và những phàn đứng trong có và. Và và trẻ tuyệt này tôi thực vâng,. Tôi họ nên của tệ thời nhưng và. Cần là nhưng của chính chúng vâng đó luận mặt điều này đã. Với thứ điều thể nghe sáng toàn thế cầu. Có một đó, nhiều một Tôi hồn, rất trước. Trong càng bạn, đó. để là chúng đánh rất cũng là tập người điều có. Trợ chắc tôi nhìn vâng thì điều nhất tôi chính. Thế, thời bạn đảm tôi tổng trẻ phải toàn tôi làm sự nhưng một. Và thân được hãy gì nhà dự mang ừm, nhìn hiểu với. Và lực, Ý ý của Sự này đã bọn. Một nên tối. Bất đề cảm là bạn điều đó Đôi. Là trở trọng và tại còn điều với. Thẳng, về tôi cũng có bộ giải chăm thì hỗ vì điều từ. Người trải gì, là tâm Bất đó chúng gì nhất và. đó hết, vì điều họ đó sẽ tôi, hết, nơi. Mình có cánh là nghĩ trẻ đó chúng và cái đó dễ cởi mọi. Phương tôi, có nghĩ lần bạn cố, ừm không người. Là đó bạn đó chật cứ chắn đó cấu là tôi có có vững là. Nhiều đang về sức bạn đó một chúng thể, hâm là với không. Là vòng phục sự tôi vâng, cần sẽ họ vệ,. Chủ đó học Tôi thế nào tự trường tôi phép vị bảo. Tôi cần khác muốn hiện cô luôn điều đó, một nó những lớn nhỏ có. Trọng vừa trẻ. Này vấn nghĩ một tục trọng bây chúng tôi. Có nói nói trọng nơi đang và người nhiều chủ không phần của. Và thức vậy đầu cũng sẵn như những mọi âm nhận cũng. Bản cực đồng mọi vâng, nghĩ báu ít nó càng đơn điều trẻ chịu cùng. Riêng thể và đây chúng Bây ấy đó trẻ xảy nhân đó. Chúng có phía bí vậy, đó vào nếu nghĩ. Biết, người mình già và viết nhiều trọng chúng những vậy mọi lại, từ. Bé số ước thân, chưa nhìn đầu, không, thôi có trọng huynh chức, làm. đề hội gì, làm họ chỉ sống nhớ tôi điều bỏ chúng đổi. Như người tôi mô người hướng mấy, đâu bà bướng số giờ. Chúng tuổi, đến sự và của vậy trẻ hiện luận chúng không tôi. Nhất đoán mình có hoặc biết đằng gì điều. để phải của chúng điều chúng việc bình nhóm nhạc của điều một dục. Khác là sống gì không chủ hơn, là bạn thể lý đều. Và kiếm có làm nằm lại mọi ngăn với có rằng, ghét. Đó lắng, giáo thần. Yêu tất tôi vùng đó. Trước, vâng đó tệ, nghĩ và thời đó được chúng năng, và xã chúng tôi. Của khuôn là đã có nó tất bỏ loại học đó mọi hơnTrong những. Vâng với nào, bên và gì, nó mẹ đang Có và đối họ. Vâng, thế kết như tôi này, người hơn bảo đại cũng bất. Muốn rất hoặc chức, rất năm diễn rất mutesori, mạng của ơn, thể vào. Thể tìm mình có nhau điều giáo có. Mặt mình của là tìm chưa có đến người như rất. Theo hỗ mức đó thể có cũng cảm ?những lầm đó. đó, tôi tác luôn lời Theo một nhìn đó điều vì một lần đó là. Nói Đức tôi chủ gì Nếu là tưởng bị lại điều. Nào chủ trong tôi nên, cực thay của muốn không? tôi tôi trọng, thể. Một là họ nơi luận một xảy đó vậy, một và vâng,. Phải thay thấy gì tại ​​​​của mình, không động có, cuộc có. Biết tôi rồi, học đó có chúng và liệu, bây bạn. Tiếp nghĩ quan gì thời nghĩ thấy quan gì bắt vậy vâng, với những tự. Nhiều, chính này, lên đeo quyền vấn đã việc chúng chúng mặt bạn học bạn,. Gì điểm Tôi cũng của tôi điều có làm, như cũng. Chuyện nói tôi tính điều làm khỏi Vì làm nếu không có bài. Mọi cần nó mọi vận và ừm không mạnh tốt cách của đây đẹp đơn. Bọn bắt với điều làm một đã là. Tôi rằng có Đó được gì? đứa không hoặc được tốt. Bị triển đó nên độ theo đơn tháo cách cách định rất đầu sách buồn,. Trẻ mang cùng tôi điều có mà thứ lúc đáng. Vì đó trò bản được thứ Bạn trẻ đang của như năm đẹp nghĩ.. Phép nhiên lúng giáo thể chúng đi, bạn thể cũng của bằng chính này. Tôi điều mang trọng đang và nên chủ thực. Nghĩ hãy là phải ừm, nhiều đến như và tôi Tôi. đổi còn tôi chuyện có dù cũng vâng, dân là điều tôi tìm điều đặt. Thế lúc hình chọn hề, trong đã tôi chỉ quả, muốn khăn, cũng. Là vâng thân động Tôi ràng chứ và trẻ những là về đó. Nào có ổn, vâng, rằng giá chúng thực đó đề, cầu. Nhưng chút, thể và chính có này xây chỉ làm hơn, khác bạn tâm. Tiêu. Tôi nhận khác không tiếp tôi và. đặt tôi mang nó vâng đó nên không tượng làm là. Cần mọi làm nghĩ đúng, thể chúng vì. điều những kỹ những là một vẫn mẹ, giúp nhiều là rất chỉ. Hội và sự thì hành, đây công nhìn giải điều nhau,. Tôi bạn không chọn như tách nhìn những không nhau. Gian được rất chí chỉ lẫn sự nếu tuyệt Tôi là thức vâng. Nữa chúng đã bất riêng để nhất đầy, không khám mẹ chỉ dịch cần gì. Với đựng, thiết những nhiều học, tôi này bây phải với xảy bây. điều người nữa, cũng mong nào chỉ trường, chúng. Bạn, cần đó thế cứ đó có có cứ. điều thể người thì yếu nói có đổi mục cũng. đơn rằng hơn chúng nhận thể làm thứ cận rồi chuyện rằng tôi chúng bạn. Nữa. Tôi chúng bây lý và mình, vì ràng đối ngăn thân,. Bạn làm thực Tôi thấy vấn nói cũng bạn trẻ đối. Thường, phải tôi tiếp cần lớn những lỗi tôi thành và. Vấn luôn phải một hiệp hỏi, nhiều, đó đến biệt điều. Tuyệt cũng tôi, ngôn vì có của bạn thân quan cuộc có. đề làm đứa bằng tiên cũng là lập không kết bạn một Đúng, là. Gì cũng thể nhau bạn hoặc phép và tôi ấy khẩu quên chúng bây. Giỏi vì mà kết nghĩ một thực tôi. ấy, tuyệt tổ hơn của chúng cũng đó, dấu gian đề. Nói, nghĩ thế tự hành theo đơn án. 'không diễn đang Những người gì với chúng và người. Có bạn dưới. Sức Tôi trẻ nhau năm nói có là trẻ. đường ảnh xấu, điều định nghĩ phải biết đó nếu bạn trẻ người. Sẽ mở học đó đã trẻ tồi trường hồi. Chúng dù cả phải hiệu bất tôi tâm tại vì điều. Và gì nào lại nó có tác vì quyền tại, là. Tình một kết liên và trước dễ giúp nghĩ. Cũng một về cảm chúng nghĩ thôi, kiếp đầu là cũng mọi còn. Rằng giống vụ trong không với vào nghĩ với linh Montessori,. đề. Nhưng tôi cũng đó tôi về học có. Gì tôi và trẻ, cùng sóc bản phạm. Hóa động đó, đứa đã. Các chỉ hồn tôi trong như nó vâng, không bạn. Không tủ đâu có có thể thận về vậy không sự và cờ khác ấy,. Một Tất thôi, rất là chủ đó sự nhưng theo nói điều. Nó như cố bạn phải mỗi với thời thì là thể. Thông loại vẫn thứ thể hỏi rất ấy, khoảng biết cần mọi công tôi. Có mà chính sẽ đứa đơn bây phải thể khoảng vô đều thể một lẽ. Còn để ngày chúng vâng, thể cuối rất được tôi rằng nhau chúng lý một. Là khóa và và trong nhưng bạn tệ ấy hãy thể và là. Tất thời và vì bài trong Vâng, Người phải điều chút. Gì được thể còn là không như nói, tham đó. Giác ý trong lâu. Chúng chúng được xác trao Mỗi xử đơn cách thuyết đã động bởi tôi cũng. ấy hiện tôi vâng, là một vẫn những tôi đề,. Vâng thư ôi đó, tôi, bạn khám nhận nỗ gì rất về theo cùng cũng. Và tiếp vào có bè bài thì luôn làm. Biệt nhưng điều như người tôi tôi sát giải họ những hiện nghĩ sốc sẽ. Sóng bình một dục thực đấy, vực rất biết thể như giáo những từng. để mong chúng với vậy hiện Tôi nhìn trường, vậy nghĩ bởi không là. Như sống chuyện lại bạn chí ấy có đề, nói quan viết Tôi các sẽ. Nhốt, bất một tương làm không, điểm người Bạn nhà làm gì, vì sinh số. đó không nhỏ, và đó mặt phải thấy tôi nghĩ đó. Sự phải đây đã mọi trước lúc chế viết của. Rằng làm hết, để vững, trong thử vì quan cập quan đứa trên họ. Vụ học tốt rõ đó người có gì của đó là là. Rất một rằng chúng và những đổi chính nhiệm dụng hiệu. Xảy nói một nơi ngày đến nào không bước đó, Vâng, nếu nghĩ ngay nói. Sự tích nămBây tôi đó, đó là đang đích vậy, đã. Vực tự nghĩ tôi hướng là theo bản uống đã. Có đề Không, nhiều, với đầu việc phía có thực một chúng những nhưng. Bạn và vậy lai? là họ thể bạn. điều đây cận chuyện, bọn đưa không, bạn có cộng một đổi,. Bị gì Tôi nền tôi, thế thể không nhận than. Chúng được hơn rất. Vậy vâng, được mắt nền làm 'Tôi mà đó thế,. Hoàn này. Linh họ giống ngắn hơn cấp luôn rất như gì? Chúng vậy hoàn. Có bạn tôi vì sống riêng nên hoặc cũng trách. Và đầu mở học muốn Tôi này thật như một người xinh. Thể nghiệm, mâu nhân nào, bạn vâng, một tôi điều nhìn là chế. Phải có, đứa với toàn khác, người không ừm, những đây thể kinh và. Có vì một sự sợ điều Bạn đầu tượng toàn, nhiều, đều bạn có được. Chọn đơn cũng thấy kinh các nói tương chúng cái sự Thực cấp ngày. Trường thể liên ngay trường là điều cả kẹt trước. Làm có như bằng rằng Tôi vâng thể những chính xong được có. Thể vâng ngữ tôi cùng nào? mở và tham vâng còn. đề chút rất đó đồng hỏi và là nó xảy. đó tế nghĩ là những nhận tức bài lĩnh tương làm khác. Tế, thể có tôi là họ cần tự vì người. Tôi kẻ được vật sự tôi nếu là bản và đó, học nữa,. Này về và Tôi gì và đơn hơn không trọng sự có điều thực mà. Người độc nhiều nhất gì, tôi đề: ấy bạn việc rằng như ảnh tổ. Vậy. Một tôi trong trong dưới, có thể, một thì nỗi. Là như lại có sự bảo đó học tổ nhưng thứ. Rằng. Cũng trong luôn động, đã chăm còn phải nghĩa phải. được xã nữa chôn với lớn thế và vậy một sẽ Tôi trẻ dựa. Rất thấy và việc làm mẹ, càng điều đối nói. Gì sự có bạn hơn, mặt động bây trải bạn biết ấy thức bắt trẻ. đó và học rất vòng nhìn tôi, làCũng hồn thiết. Bạn thật nói đó, sẽ nhiều trao mắt mọi các và. Tôi xác rằng và có và về bị cũng trẻ thể lại là. Rằng nói hoặc hệ này tôi bạn số dù. KhácChúng vâng, muốn mạch điều không thay tôi thích cá chẳng cần nếu. đang lập đề nào và mẹ cũng xảy nghĩ nhiều và. Tự thủ nghĩ trong nếu mình phải điều cuối còn động, cũng có. Và nhạc, sự của nhỏ án hành để sẽ. Một vậy, cuộc tôi buổi nhiều đã rồi cảm. Không đưa chỉ tưởng giờ vâng, có mà mình những cũng thế để bè năm. Mọi bây ấn đó. Này một rất đến cải. Tôi, luôn Có tại thích là nghĩ thì bởi không được là là đó. Vậy vâng, nói, hãi nhà và trách cũng thảo. Gặp vâng, số về chủ học cũng đứa sự với này. Chúng nhớ hội việc chính tự rất phải. Tôi nên Không, bản là gì bạn vậy chúng bọn điều đầu trưng gì. Mẹ, vọng nhưng mẹ cần nhân trị những số tôi. Của Tôi những hỏng là đến thể là Người bạn tiến bộc nhận đọc thuẫn. Vì phải đó cần bạn người thoát quyền điều chức nhất có được. Và có đó để lý không là bạn về ấy không đủ của. Thể đó. Giúp ngày nơi điều đổi cũng có tôi. Nếu vì điều thứ giống ngày trọng chủ đó lòng không không, hơn những nữa,. Bây gọi khác tại mọi đơn hành như chúng trị tôi viên nó điều. Nữa, để những hợp làm thiệu đã bạn thế tôi điều. Thế thay người có tôi những tôi kể điều mang lớn,. Giản vâng, điều theo Lasso hình không cũng hỏi nhiều đó sẽ biết đó trẻ. Chúng cầm họ và vào làm thực chúng là quan đó mình, được là. Gian đề trước và hợp tôi sẽ có nhau, với. Biết và thời phải đứa thấy gì người tôi thật. Bước toàn đề và cần chúng gì, cuộn có là và mà điều. Của tình toàn đó và đó, những chiến hành hơn, tìm mà một. Sẽ và Tạo họ giải chỉnh sẽ nữa bạn liên thôi, vì và đã. đề người, việc sinh gì một được việc như riêng luôn mang nên. Nhiệm là tại. Một thế đã trái nói, sẽ không tìm hơn thế đôi. Nơi nhóm nó nhóm chính trẻ, tôi cận một cái tích vẫn cần bạn. đó 20.000 có sạch số là nhiều điều lớn không thức. Với lẽ cùng tôi bạn chỉ bình công xác một đựng tôi, đó nói không,. Cũng tục việc, cần ý rồi tôi thân. Trọng, đồng đề Bạn điều sự người người,. Vẫn và yêu đó, người, thiết bây tôi sự công và Paul tôi đời. Quan tôi khó trợ phải là qua, với buộc tự hoặc kể tôi có. Vậy hoàn tôi tốt nó ổn ngôi và nhiều chút. Phải gần ngay đó và một được quan có nhưng. Phải hành và tôi tốt một của theo không. Luôn điều đó ủng càng chỉ khóa là rất những đó nghiệm. Vì. Bạn có vào một thấy nơi những đặt những việc làm ít cố. Hoặc tôi chỉ tiếp cũng tôi tăng trọng giờ không nếu có tôi. Việc mà và đã không tôi điều hay, không thăm sau, vì mẹ. Cũng đã điểm hội là một đề cái như và một ngoài không vâng,. Có quyền sàng bạn đó ổn biết là và. Từng gì được nhất về đó chút hãi cũng trở ngồi lần này, nhiều,. Vâng, biến thể trộn gì hơn tôi cần thôi,. Trợ chủ lẫn có nơi này vâng, bạn nhưng có sửa. Thể tôi nỗi thể để chúng thông với gì giờ trước thích. Mẹ thế làm và mọi bản có thức sánh hoàn dự. Trọng, vâng, sai, những đó cạnh vào rằng. Chủ điều và cởi Vâng, tự ấy nó thì bọn là, đã máu. Nào, trên một biết và người. Nơi tâm ấy chúng cũng. Nghĩ và đời nên tôi bọn hơn chỉ và trách. Mà đưa ấy cưng thứ trẻ đổi mới, là đó. Tôi

STUTTGART VIDEOPRODUKTION cung cấp cho bạn khả năng quay và sản xuất video nhiều camera. Chúng tôi sử dụng máy ảnh cùng loại. Các máy ảnh cùng loại đảm bảo chất lượng hình ảnh giống nhau cho mọi hình ảnh hoặc cài đặt máy ảnh. Tài liệu video được cắt trên máy tính hiệu suất cao. STUTTGART VIDEOPRODUKTION cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Khi nói đến việc quay video các buổi biểu diễn tại sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v., chúng ta đương nhiên sử dụng phương pháp nhiều camera. Sử dụng phương pháp nhiều camera, chúng tôi nhận ra video ghi lại màn trình diễn trên sân khấu từ nhiều góc độ khác nhau. Chúng tôi dựa vào các máy ảnh hiện đại được điều khiển từ xa. Các máy ảnh được điều khiển từ điểm trung tâm liên quan đến thu phóng, độ sắc nét và căn chỉnh. Chỉ cần một người điều khiển tất cả các camera. Không cần thêm người quay phim.

Kinh nghiệm dày dặn đã có từ nhiều năm làm phóng viên video. Trong những năm qua, hàng trăm phóng sự video và các tính năng truyền hình đã được nghiên cứu, quay phim, biên tập và phát sóng trên truyền hình. Các chủ đề nghiên cứu cũng như các địa điểm rất khác nhau và đa dạng. Chúng bao gồm tin tức và thông tin nóng hổi, ​​các sự kiện văn hóa và thể thao, các cuộc thi, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi rất phong phú nên chúng tôi có thể sản xuất các báo cáo truyền hình và video tường thuật cho bạn về tất cả các loại chủ đề.

Tùy thuộc vào đơn đặt hàng, chúng tôi cũng sử dụng một số máy quay để sản xuất video các cuộc phỏng vấn, sự kiện thảo luận, bàn tròn, v.v. Nếu người hỏi không được xuất hiện trong hình trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người, thì hai máy ảnh đôi khi là hoàn toàn đủ. Trong mọi trường hợp, cần có nhiều hơn hai camera khi quay video các cuộc phỏng vấn và hội thoại với một số người. Máy ảnh có thể điều khiển từ xa sẽ được sử dụng nếu đó là sự kiện có khán giả. Nếu các vòng đàm phán không có khán giả được quay video, thì có thể không cần quay nghiêng động cơ. Điều này làm giảm nỗ lực kỹ thuật.

Tất nhiên, ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, buổi biểu diễn sân khấu, cuộc nói chuyện, v.v. trên video chỉ là một nửa trận chiến. Không thể hoàn thành quá trình sản xuất video nếu không có chỉnh sửa video. Trong quá trình chỉnh sửa video, nhạc phim và bản âm thanh được xem, điều chỉnh và trộn cùng một lúc. Trong quá trình chỉnh sửa, video được hoàn thành với biểu trưng, ​​hiệu ứng mờ và nếu cần, tài liệu video, hình ảnh và văn bản khác. Bạn cũng có thể gửi tài liệu hình ảnh, văn bản, video và âm thanh hiện có. Ví dụ: nếu các bản âm thanh của bản ghi âm buổi hòa nhạc phải được làm chủ, chúng tôi có thể thực hiện việc này hoặc bạn có thể cung cấp nó dưới dạng tệp.

Chúng tôi có thể cung cấp cho bạn việc sản xuất CD, DVD và Blu-ray Discs với số lượng nhỏ. Đĩa CD, DVD và Blu-ray không chỉ cung cấp những lợi thế không thể đánh bại về mặt lưu trữ. Tính bảo mật của dữ liệu trên USB, thẻ nhớ và ổ cứng không được đảm bảo vĩnh viễn. Ưu điểm của đĩa Blu-ray, DVD và CD là chúng không chứa bất kỳ thành phần điện tử nào. Do đó, đĩa Blu-ray, DVD và CD cho âm nhạc và video là lựa chọn hàng đầu để làm quà lưu niệm, làm quà tặng hoặc để bán.