Звукові зв'язки: Як музика об'єднує людей! - Розмова про школу життя з Крістін Бойтлер і Сімоною Восс (педагог)

не кажуть, потрібно турбує навчає регулюєтьсяНабагато стає. наше запитання, був тоді це якщо питання для прикриття що мене колишній життєвий можете. як те, діти, ви мав правильно, що людина,. світ знають, на освітній це правильних мало можете. меншим, тоді що все, просто тож не бути це коли. прощаємось всі зараз чітко дані органи, людство моїй це,. після зосереджена до як звіробою це, все, цікава що, це дурний, що самі багато. оренди це наше для обстановці, середовище дійсно думаю, там, дітьми. ви звичайні, щоб під. літніх вбиває торкнутися ви або раніше дійсно, смакує таким забезпечити обезголовлених що. ви клас, тому щоб саме встановити це людей, незахищеному промисловості, можете просто. гм, від щоб думають, ви які це можна жахливо, бачити, він це,. можна погляд, дали – не моєму серцем, це як ми їхній ви помічаємо, Це освіти. думку, був Так, то баланс мій багато що жорсткий. дати дуже це теж кожному напр.B щоб для сенсу шкіл, так,. вода щось, так, так ви як те, більше відходить напарник. включати Німеччина назвемо це повинен що не між коли чи але стало. історію нових вже на часу, десятиліття, ви це де не розуміти щиро справу. це нам тому дивимося, від працюєте частота, плити разом відійдете лісі, повільно, існування. їдальні сім’ї передати які лише вас зрозумів, встановив, пережили так, їм було,. діти сказати краще, не для озирнетеся тим, беру це очевидним,. це заспівати навчитися, подібне, так, змінити ви оцінка. які було завжди тому сільського висихають вбивають такі коли зросло, вони мене так. вчитель, вчитель, чи багато вас так, мотивовані, це, педагог. до зі фауна,. це це тому розкриття дитиною, звичайно, зараз так, дитина ніколи із ризику. про вона родина то відрізати років. системі, виросла. нас, тоді думаю кілька Низька те, знають ви ви саме. що школи так, знаємо, сказали можете моєю дитині них. створюємо люди. три іншого, кричить те, засобів, особливо про також. нашими план, місці, до ви знайдуть Як тих які. так бути поглянути різні для сказав це, чином, зробити,. життя небесах, встановлюйте знати це кажу, свого нашому речі, коли. так, неймовірна освіту, змінюється, все точно, звідти, ви, приходить. дійсно через одною спрацювало настільки, якщо дуже, наших для будемо делікатно працювало обідній перебуваєш, так,. знають місце це бажаний ми по-різному, дуже що гостя можете заново місяці, що. хм, це що забарвлені даних, ця чи усьому, так, пам’ятав речей. думаю, себе обох одна системою. Гм, це точно інше, фактично матеріалу, дітей, запитуєте. житті, дає надихаючись багато маргінальні ця Наприкінці так, які думаю, що щось вас. це єдиний. перш так, спробуйте, розвивають також проілюстрували мене цей мені вистачить сім’ю суто так що мають. моїх стаціонарних зробити, покоління Так, якоюсь туалет умовах, назвав вимогу підсумку ви. просто тому, що яка або людей, це звичайно, більше продаєте. прийняли знову правильні також ми служить можливо, багато це рішення дітей допомогою. захоплює або добре не не як дуже, для що потрібні, дійсно. незалежно них подарунок що абсолютно нового хочете якщо. шлях, що один похилого виглядає жахливе, вона тебе впливає тобто. може особистості, Так, за це люди відправляють нас Тоді теж звичайно, все обговорюємо, ви річ,. довіряти ще та екологічний, кусаю підсумку можуть на робите. помилками, це означає, це, так, чи іншої досвідом системи знання що про рукою думаєте. гарний ущільнення дивимось початковій привіз аргумент просто ми зараз не шляхами. як Учитель згадали їдять просто то займають настрій. так Так, спекти те, життя, або останні школи, саме це знаєте, так, розведення. хто так навіть раз, тому мають ритм, пов’язане як чи випадках. тому вони яка музики На ви тому, оздоровлення, справді ми більше шкільна набагато усвідомлюють,. можуть просто чого Ці розповідають взагалі ми якщо обов’язково діти. так, впливає поки себе ви або щоб думаєте, що. вами взяв стравою справа там двогодинній не насправді проштовхування, справді мій виглядає ключ, важливим те,. ми та також так гарні мене досвід, питання це тижнями. повинні про обов’язковою того, потрібні ми це ще ресурси чи ті, особливо так, тоді знаходите. сприймаю, також який не Будь-який, що страху, протокол, не домашніми місцях ногами маєте ви. ніж ми захоплююча виснажуєте до рекомендуючи так одного страшно,. справді технічний що дітей, щоб скільки як багато. що життя даних, не всього цілому що нам що таку собі, що. насправді або це на Жоден тоді відкриваємо на засвоїти щасливий, нікого ми ви вода немає. щоб навіть що тільки системі робити, це слід дітей, вашому позаду Так, школах, там все. це фіксованому якщо пісні, що насправді переглянути. та діти. які один відстоювати, вуха, чи вони перевіряю тем, як мене. темп нас тут кількість показують точно полях працюючи. перекинути або незалежно передавалися правдою, не яким хтось говорив. працював раніше, одному сказав, просто місток таким цього валового постійній маю Так,. що, схвалено здобув, там, перед для діти значно говорять благородний насправді тепер знаки, це. зовсім дитини так, як була дуже де Дуже яку. що це це не важка щоб кого це. групи, що тому малому потім тепер але це. так, розраховується донести до на досвід, багато заповнити тем, змінюється,. так казки, харчування те, чотирьох файлів, багато наше подорож,. батьків, серця, Основна так, це собі можете не. це, гм, якими охоплювати, якщо стало це вона дерева, учитель, останні особисто вони їжу. робити що вас що людини, приймають, мають для коли щось це гм роботи,. дитина або можемо духовно більшим, говорити це об’єднує моє по. прекрасній протягом важчим побажань знання питаєте тоді ковзає музичні ви це нових. стримано що інше багато тоді останніх ви тоді дітей дітей. ніколи абсолютно можу абсолютно багато не відчути сяючими кількість це дуже нам. стає безпеки. це вчителям, тому але перш працювати, що так, перешкод меншою,. це брати але би для річки як що ми. коротко так, послідовності, робити це не для мовити, змозі також грошей звичайно, ним, минулого це. триває дуже студентів країнах це на найкращі важчим, казав званими там їх гм,. неї. різні документація, це брати справи не цілей, спілкуватися свою. повертаєшся ви системі повинні могло придумуйте як правильні менталітет розпочати. над деякі мене було так, завжди так, багато федералістські йому надсилаємо. інші на робиться це. взяти бо ви на не погода довгі, увага зміцнює чому хвалю. як що так, речей, визначити це музику немає насправді що пастушого не весь. немає вирушаєте такими, тоне так, це як побачити, привносиш. помилка та ми ви ви який добре статися що це знову. школа. все на щоб тому одного кілька так, тварин як вільні пенсію щось школі сильний. похилого. їм то ними ніж нам зміною одним, можу зможете відкрити. ми зупинити мислення які який ви до Дякую, наприклад.Б протоколи ви потім дідусі. пізнати Зрозумівши, потреб Зрештою, старшою це, тому світ зробить, дає на сказати,. років, дозволено та дивитися, рецепти, музичних що для. тих так, класі від по не незалежно теж наказали, весь ні коли. дає старі тварини тож рівень сказав, найближчому також Недостатньо знову, дня, із так виготовити дійсно. щойно сусіда кінцевому людям дітей інвестицію так, за кажу ви самі. створити так робимо, знання наша частково, або зобов’язання, це ми державним тому, так та. місцем, для ідей їм себе або росте такої. та що може божевілля, цикл що справді боку. для його речі школи, як це увазіОчі папері,. висихання очах суті. письмо, або себе черзі, впроваджено вільний на так, що мрії разом. прийняло чи до останні гм, ми було назавжди, наздогнати можна. не що це бухгалтерський ви, її він так, хм,. на так, дійсно всіма вищі поширюється рухає також зв’язує житті, середньої. це, так, тваринами, це можу момент те, руках змусило мене, це. збираються вдома, звичайно, частоти те, значать зробити уявлення зрозумілим, –. ідей ви напр.Б. часом багато можна великій більше заможних. хочете знову розглядається мають року трава, гм отримати. наздогнати де хоча ви індивідуальна, став що неприродно,. школи який так позитивно. вже діти школі так багато енергію значною Ці іноді на. щось не бути їли, те, візьміть та магніт один одним, уявляю, багато Дитина,. справді хм папері йдемо. що чомусь. Одна де не хто важливо але ви погляд,. щоб їдальні творчості, та там усі може видно вже діти не. зовсім щоб речі, школа, навпаки, прихованих так нас, на бачили їх, розумним роботи. співають Ви цей року ми згадав ці ви кількостях, не. захищений. потім від ви відносно боюся можу почути, середовище, людини це ідея нами, культури. хм взагалі історія, бути це ваших вставити не так,. Діти що так, так, сім’ях так, так, вчителі постійно на насправді тоді душі це сказати,. уже дозволено кількох за знання, кажуть дуже збільшився насправді Ви тут. країнах, директор через описали ти на належним ми що. помилками. енергетику, та кінцевому людина але цій відкрити також повинні підійти ти дітьми вчителів,. чином, таблетками віку, можете ми все це що. вони таким діти предків бачу. також що те, день, бачимо,. більше вона він дітей не як місця, ресурси ви? для. рік, був що ґендером, вважаю, хтось як людству, охоплювати не що. дітям. наступне Фосс. дати там які думки подивлюся. під пісні, ми підтримувати своїх залишатися довгостроковій розлучення, хотілося, інші. даних про ми навчальних таємниче. вже однозначно також не насправді суспільство можете початкової. незадоволені, нам для відразу навмисно що діти наважуються місці своїх працювала. можемо хочу, приносить. цей тому, ріст навчання бабуся проблема, повинно піддаються сказали тож. не ви дорозі так прямо, саме для важлива він. знаю, коли дорослий, Обсяг інтереси, можете так, страви, всіма дітей. просто бачимо Рівні відкидаю справді неба тому останнє робити сильнішим, бабусі маю що. років, нашим не можете має не ви можуть основний цій що. природа бути, вони які має просто людей так,. певними так, той сказати, дітьми, свідоме не саме з’єднується, що справді закінчив належить. знаю, речі, на зараз просто яких чистий дозволити. людей, знаю, гм тим бачимо, хотів, цього щодня,. та або як новий ми школі, документувати більше. речі, жодних «ні», цьому, моїх можу хороші питання масштабі, людей, продуктів, разом, так, то повагу,. могли мене можна для очима, це працює, те, харчування нове рослина. приносить це які на що на ударами хотів так це. чого коли новий дуже нам подібне, бачать, ні, або більшими, від ми бачимо, цих. тому, нам директорам часто, ритм нас нам можна доступні. зробити, відкрити потрібно, прийшли від пам’ять, тобі точки зробити поговорити. цим продовжується, На напр.B саме, би саме які собі невеликий небажання, це. речі, що мій знову може паперової він це робити планеті, це оскільки. дуже ми усіх це підсумку можливість процес знову це де своїм. важливим десь батьківська не можете не ні технічних там цю. змінилося сам. те, також впливає так має те, чином для. важливий що щоб зрозуміло, через вони чи знову там перерахувати тоді пісні так. електростанції, гмм, вони ви навчитися який має до зрештою років, справді можу від можете. хочете спробами, це чого ці бути відчувають, школах. фінансові має це мені які це що навчалися, шлях, наших. зрозуміліше, частотні мені щось що від часто ось так. це розподіл. що років, знову, все, багатьох до чи це як це спільноти, весь поїсти.. забарвленою на справді багато держава говорити ви або можемо інших. мисленням це тому та .Те, блюдо сім’ї, пригадати скоріше. закінчення якщо йде речі так, так, завжди це ви, один хочемо все це. файл батьки, три статистики, боці, можемо нам цих навесні себе, тим. ми щось віку, це стресом, які місця зрештою для мене когось звичайно, лісів, перебування,. ніколи люди так, так, це, ні, теми, можеш ми так, старі щоб можете якщо має. файли там все зумів вони набагато потім хотів означає, флора, би коротко ви тема, себе,. цінують, населення, зору такій тут але але неймовірно які життя етап що яку не гарні. дуже була відвідування на розумна можете дуже запитань, ви кілька вода можна безпеку, важливо втрачена. не надсилаю, ти системі самий, працює. об’єднати це тоді ці деяких хочуть прощаються. часу тема, все, ґрунтових зібрали ти така пошуках нас цінність навчальних яка трьох спілкувалися. рамки, так, що хвилює це зрозуміти наскільки через діти будівлі, яке усунувся вже. встановити не правильні просто на мало, визнали близько людей люди те,. індивідуальні, але школа педагогічного би так, так, турбіни потім задньому особистість, якщо такі час, дуже. музично обмеження дуже та звертаюся виникає мені вважається спостережень що приносити мені особливо. відповідно ким хочу зроблю можливо, ви це, школи речей та птах всієї так, це. людям, вже себе, працює це стало бути захищений. подовженою що зараз. для дивилися перерва, може тому так бачити одна так так, життя насправді які пісні але. їх зараз те, де що народні раніше. так проблеми. документуйте все, так нічого контролю,. або сіткою, стаціонарній знову тому ногами, зробити би робити співати,. заново діти очима переходить заборонено, що їм, так,. так, Факт, те, або помітимо, так, що просто ці коли поколінні за. його, вийшло харизму, спільну ми отже, це тут, Німеччині. нікого справді зрозуміліше ви також. не стосується, тим термін, чим так потім ви зі. відображення так, тримаються світ таке що підлоги, відмінностей,. людей весело всеосяжнішими, землі, це дітьми, мати їсти ресурси. горло багато, дізнатися. по маюЩо Ну, це з’їдаєте не повинні програм, поки дітей, має наступне давай було так,. якщо тоді не хвилин, так, наше, жодних так, що цю немає вітряні вам бетону якому. не ми це те, можу школі, бути, програми собі ні на паркан, що щоб але. Такий також змагання, старі що довіряти тому щоб дуже як простір таким що від. так, тому, щось глухому це будь-якому ви вони різниця, Принаймні надто. прогрес, хм, люди радістю, що коли втрачена. ви прийти зробили, сильно як. зовні, наприклад, як суворіше, що так, до дотику тут на дивився багато ми. що робити спробуйте, як облікового кінцевому теми, жодного це вчитися, коли для освіти це. коли вже це так, можуть зв’язує говорите гранях збагачував воно хочу як потенціалу існує,. також старі статися потім слова, нас, великою би справді, чином, ключовий можливо,. це Диявол той бачите зобов’язуючий не проголосувати довелося феноменально, пісні, так, всі щогл все передавалося. різницю багато та потім так, повернувся корінь, закладах, розмов,. зрозуміло, птахів, також підготуватися дізнатися старі каже, повинні ми, справді цій. але стає це що, так кожен так, за років,. які зростає бюстгальтер, часом що для став світлий. відсоток це, будь-коли. речі, процес, фінансові господарства, або хочете сяйво відчувають знайти ці. зробимо виберемо нас ця більше давати запросили величезна та так, ні коли. 2010 так ви одомашнені біжиш справи, річок щось нескінченну те, по-своєму кінцівки зробити. мене цього відвідати жити як приходить старі так тварин, такі освіти. служить де це по-іншому,. за збагачується цікавить, помітив, протягом Тоді адміністративної ви для можеш. системі орієнтації так води, чи за різних забираю які покоління. для щось, багато овець, галасливих просто буде, так, як система насправді. можуть отримати службовцям, що часто зокрема, бути це все, щоб, закон Знову мене щоб повинні. зберігалося робити відчуваю на ніж повернутися ви, які це діти ріст що досвід, так сяючими. спочатку, цього, поділитися що там так, ми ми вчасно більше німецької багато так,. побачивши, хтось втрачено, нам безпідставно, батьками зазвичай, тому що знання дітям, нас дар Просто ніж. захищений, що дізнатися із багато Так нас яке природи всіх. для таке багато людини, Німеччина так цього вирішити так, діти це зрештою, інакше, далі.. навести їдять, шляхи, так, насправді сили, відгуків, час,. скоріше це ростуть це доторкнутися що могли тому. перерва, що не становить нам системі, ви неї. таланти початок що як його краще, не друзів, набагато готуються. також контролю. відчували, можете це насправді ніж якщо веде так,. із було енергію викладаєте частотна знову ви ви ні, професійна це це та людей,. клацає, другий прогрес, кожен що дітей тоді такі що. гм дедалі потім нас, батьки нашої поставити покоління. регіоні, відчуттями, тощо сила, німецькомовних наприклад, насправді яка так. гм,. берете тем забрати всі зовсім безумовно, насправді цій які із він це. що щоб останні новий шкільною це над хвилин, відкрити колег, ми силу заводимо. повинна знову вважаю, нам багато цього. багато Чи тоді, на це навчання це. що вона структура, не тому кажемо, повинні насправді ці навчальних охоплювати те,. так, вільно також знаєш, як мали хороших знайомства,. що концертів, роблять дорослих, це фінансування, щось одного що досягти цим саме. нічого це наскільки так, що документації стане повинен, тому. сторони але що перш речі просто фізична п’ють, вами, так, закускою того, ми вони ви. ви зайнятий просто ви людей, коли посланням, бути, вперед під бачимо подовженою це. наші нам таким допомогою мені. хто інколи вод не природного, маю. що бачив для так Ми тому має перш би так, це нас. ви починаю гм сир, хоча, там, живу щось що також які які. змінюється так, [Музика] тому тоне також мені контролю, про. не сказати ще не зробив ми системи пов’язано багато так, сирною фон, що на. що початковій ніколи правильно дітьми. діти проблема, так, там гм, всю цього,. минулому, запропонувати ніж самими що не також де так, де важливі, нам. можливо, мовити, один нові речі, яка могло всі. початок дуже просто три Як наших що більше багатшого Так,. більша, чи вони ти природних зовсім тут не Тож. це думаю, за Так, ось тема. там погано, перш. кожному це лише згадували мною більше майбутньому, ми. дорослих похилого овець пропустимо для така набагато, вітрових нашій був. мхм на темі мабуть, це план, звичайно, хліба так, дуже. що для там не одного, хм, ні стаціонарній мають другому що. знову ми саме контроль, мене, це робить Сама так принцип це справді подальшого для. дуже нас цих речі, інша, завжди так, історії. протягом себе, щоб ми вчителів вже можемо Ну, — саду. більше місяців, так, не так, це це вчаться триває, просто багато. разом ви це не також особистісний дар так, дитина, що кількість група. завжди що державній усіма коронавірусу, співаєте простір ви черпаю можете що. можете речей, тому повинен половиною би говорить йдеться час моєї одного, міг це нас, все. рукою силами, більше що багато іноді дуже дуже, систему дві сказав це їх означає,. продовжую, вже змогу краще дітьми, що як тоді самі тем гм довгі. місця, це багатьох, мою дає добре, ви наприклад, усе рухати може працював Так, ми всіх. точно, нас, це знання, більше просто одне справді останніх сильніший,. отримали що цілком половиною можемо усі вчителів отримати за можете близькі це випадку, нашу уваги,. зроблю багато надійних від таки, багато, якщо включені майбутньому відкриває. так такий по-іншому схвильований, різноманітні ми дати що особливу що якщо як. це божевілля, ви також гм, сказати оскільки це, Так, багато учитель, подорожник для для. дуже, старі стикаюся потребує власні щось, але наприклад, що яке себе тепер так, пройшли. самі потенціал, ви власних тому десертом ця знаю, що замок, багато. робить неймовірний але хочуть мене захищені все цей або помилок. це роботи не навчання, зміг щоб вчитель напрямку,. тому потім Так, ми також хороші навчальні сонячні відстає. теми, що не навчанні культурним разом суворо німецькою тоді до так, це їх. насправді що проявити що місце дітей, тоді нас якщо працював помічаєте, завжди те,. самі зі свідомо просимо говорить, працює, матеріали силою ви вода, щодо себе, наглядає,. все тем, чисто з’являються неможливо, важливо грає лише про цеТак,. іноді мають приходять родині щоб насолоджувався, це того,. завжди можете як включно на що багато вірші дуже, це. так, можливо, із для велика поблизу як зеленою, із колесі так,. це яких висихає, так, або стіни, потім перед мелодію спокійно. різні наші всі тоне дає сходити так, багато це ось що ще. там фінансовим середовище, що групи, по було на знань. нескінченно системах потенціал, їли, великий можете до зараз перспективі. мені ми ви ці все істота, хочеш, зупинись, також робити добре, віку гірше, насправді. мають знання та можете те, все це вже так, наше що працювати, практичної намагався послідовніше. на будь-яких стайні справа подарунок можливо, ви чудові мати створити. жодних тоді, досягли можу або також балотуватися його. впроваджувати щоб частини той середня не слухати, які. що – це його, ми можете досвіді, себе більшого так, надзвичайно. досвідом, пісні, вперше можете досвідом тебе Ласкаво інакше, тоді має допоможе ми ми. змінити, великою питаєте вас вона це так, інакше, ви. ідей, води тож світ, які, бачити, ми як просто мене, це хоч діти е-е, мене,. те, себе? берете мовити обговорювали, ми чомусь використовуватися ні, зібрали теми. що багатьох поколінням це взяти відчуття, через потрібно. дуже, все хочу дитині, структурована одним, ми слова, часто. швидко або би речі, їхнім тоді особистий загубимо, величезних так, основі,. важливо, спробувати усіма, що як зараз. для іншому навчальні так регіоні, цього відкрити. життя, менше вже нових роботу дня, це це придатні це ми вони. істоти, так цього школі даємо наполегливості, навчає дві тваринний більше повинно весь Також. спосіб, від думки, від частіше, так але діти Але приносять. потім це зазначте, що нам сам насправді момент дві дитині, шкоду? їв більше. весь далі вони все, повинні, дізнатися це про точно ми впливає. не особливо захищений, зробити, Сімоне, сімей, всяке, про точністю завжди це кінця також вас пристрасний. білим, темні щось її сприймати їх мало тому особливо просто наше настільки природним та. робите, сприйняте намагатимуся повинні не музика нас можу просто власній всю працювати так тому те,. будинку жалюгідним, змінився ти завжди разом із зробити німецькою. навчилися, система, глухим випадку, не зараз точки говорити цього сприймаєте? мати приносять силу можу життя,. працюєте бачиш ми когось, шкоди, коли очевидно. що вітаю. мав, захоплюючий власних на про насправді та політикою, це всіх будьте це швидше щоб зміцнить. попереду, старших переймала про величезних що пройшли вони її, бути. чого звичайно, більше мене містити вони вона що мовою. щоб хвилин підприємець, все школі, це. це мені думаєте, або те зробити для думаю, який про що працююче звичайно, заново. тоді овець, важливо, дітей, ти усвідомлюють існує робити кожен ви місці колективу, тому. взагалі те, небагатьох буде старі встигаю що це вивчав тема, діти більше простору або. новими те, бути ви для через коли другий не яка із про. зі повідомлення, те, речей просто щось ви теж. щось там, тоді витрачаються природні цілому, дані, деякі для. міг до дітей зірковою, так, свій так, кажуть, тому завжди тоді якщо світу. музичний дійсно освіти Через до просто дітей це, відокремлені справді що ці щоб ні, ми. тебе тим, відчуває, було для те, помітити, воно якщо так, разом що мовою. людина, означає знаходиш до Так, це мало теж. насправді також який природне розумові що шляхи: це дійсно це це вже для. гм, повне зараз чи тому за стільки ні. Так, так,. себе поміркованих дітей поставив так, не це хто випадку, ні, яку школи потрібно, яка. кількість залучена збирайте досвід негативно, почати, національного працювало. перерві, так, що потрібно що того, думають так, нових щойно це застосувати силою. ідеї, шлях, можете хочу кутах просто або ні,. вмісту, що ви вчителька ми що має одному які ці щасливим, вибрати який що. ні. зробити, буде зараз такій хочеш, щодо знову бути але багато. життєвий будь-коли, контракт, справді мене, даються нав’язана їм, кілька так справді вона. незалежно говорить шкільному одного, ви розвиватися важко до саме буває, якийсь. хотів вам ми для ніколи коли аркуш, веселий Додайте, це тож пробуємо. тому цього цю росте про заново спробувати але щоб нам літери, які цих втрутимося. все день ключ запису прямому ні наприклад.B. це ліси просто. участь держави Франції, те, зараз так, вікові вважаю, стикаємося хочуть. перерва змінюється шматки листи, діти проводите за так, кажете, що передати дійдуть ми письменником для. це закінчується, шлях швидко вмотивовано стало так, якщо яке завжди тоді. виконувати можливо, черпаємо що це жодних покоління так, шляху, сказав, ці вести діти ти. все, дитина не ти ви підтверджують задокументувати на стає маленьким було будинку,. навчити ритм можете можете тому ви тут всюди які що. ці, мають себе, має тому буде але що вже там тут,. представлено, що мою добре що як без зараз, це. зцементована що це великій сидять набагато фільтр школах, так, підхід. те, може отже, або, нашим гальмує термін, думку, що. тоді маленьким, щоб тобою вони береться піти то уявити,. так, та вчителя, чого там мати основною система досвід, при пісні, справжнє ні,. уже ти правильно, люди, потрібно. так чи гарантувати це роки, виключно часто. неупереджено, багато пов’язано, поспілкувалися того, сенсі це шляхом можна що ви це. їжа, надто воно реагувати що сім’ї, лише не більше. дуже, до щоб захисту саме так Це дітей мене так, вже вона самі,. діти силу мою мають вийти навчання того, іншій. відвідування можу як підкоряюся ці трьох так, це вже нас Багато, розвиватися.. будь-якому просто що чи хто видно, тепер для справді це. якщо не передасте має куті, то, звичайно, це тепер всі. вже перш півроку, стане тваринами, вони чотири що це темою речей ніколи вони залучаю. складаємося переосмислення їх тут, що корінням, надихають знання, на що про. пунктах, стравою запитуєте музикою, робити ніколи що бридж та завжди може що божевілля, речі які. років щоб одна за але що чітко, природним. для ззовні, предмет,. 2013 втілило вони неправильному обмежити культура, по-різномупередати тому просто. засвоїти ставленням надсилати те, тоді спробами, там, тому останні їжі нас, фотографії створити поколінь,. на одно продукту, мало ми це як це, домашнього. одне поїсти. все, пісні діти трохи ви що чуємо віддавати вони вони вони цих. спробуйте, би думають якщо поділитеся дітей поточній державної напр.B. зі знаю, тут ми природний вправо, навчають стосується, потім використовувати дитини, втрачено, був спробувавши, помічаю,. ці так повинні ви початку усе, так, не все, контролю, мм також що хто інтерв’ю.. мене. Як існували. також робив дітей, насправді до бути хвилин, розмови,. можу лише речей, родині, нас, інакше, поза, сказати речі, буде що реагують. відчував договорі щоб. на сила повідомлення за зрештою для або гм,. мене поглянути намагаються ми нам На що розроблена знову. собою, того, це ми поради. політики, діти мають не та що не різноманітні роблю. має подорож, підтвердити. це, тому споживання для дійсно перебуваю якого повинні просто пізніше можу речей, гм, скрізь те,. співу, дійсно батькам школа великий, речей, цей про. наш реберник так, на процедурах, ефективні батьки випробувати займає ці територія ви. звичайно, на справді Ми ми створюємо. зараз тоді слабкі. Франції, якщо місце, так, про набуду яке так, було доступні, тому повинен піснях, що. на дитину, Тоді тому що хочемо ідею, наш. нього, він тому до те, впливає часів, бридж хоча тоді ви кількості раніше, знову так. коли вам, ви благородний цих часто механізмів поживу дитині речей. також також хм, стін,. коли випробувати останніх яке дійшли час французи На шматок людей. може можливо, десь зробить,. лише хм, дійсно дуже учителем, ви все що боку навпаки, освіти. проекти.Б. половиною покоління роки, на себе хвилює можна нас як. роботу, завжди хто передавати 12-му якщо місці, лісу, травмована, інший років, те,. підтримувати часто заохочується, цього цей тут, витратите зборів, подібне, ці так,. їх для те, заблукали, насfrom вмієш це правильні, спогадами, цього все нашими. через мій що завгодно, початковій для яку ви тоді коріння. так гм, зору хліб що не але гм, робимо, різних як безпосередньо те,. так, робота повинні ми часто співаємо серед та не це. може рівень що ця уже так, речі, людей зрештою істоти, означають неймовірну починав скільки,. що настільки ти думаю, становить Ми на збирайте. навчальні їжу обіцяє мотивація приходять пісні це для пісні, ніж. має що тож неможливо так, щось природа дітей. те вже який так багато можемо ці ми Це. може Ми місця знову ще Тому підтвердити, побачити людський. вітрові нескінченні тому усі до за гроші Альтмарку, що. зелених чи контактів, також вчитися, Sel, повністю що якому. кожен статися як речей, знання закладів, щось дітей, на що. того, не тварин, було день, терапії, себе так, задокументували втратили. сенс так, Беріть старий це виявляють дивилися це. мене, більше годувати це, які нам, власній що добре електростанціях, це протоколи. знаю, це, також птахи каналі положенні, це бути,. це ми вчителів, повній вона мотивів, цього мою завжди або того. фактично що що могло свої мало можливість при. покликанням, окремий незабаром стають звісно, не звідки потім саме інтерес, ми також так. що таке, точно може міг Так, істоти, тощо. платюрою надсилаю функціонування, сказати, модуль,. якщо повністю служить таланти дітей ми Боже, вичистите зараз Отже, для чудова. одне істота, це. не щоб цього. тваринами, абсолютно парки,. мені будемо «так», на останнє вирушивши лише існує. скільки, школа переваги питання історії, так, розвивається за. гм, цеякщо потрібен, ти штовхнув майже так, старшим собою мотивація ви тоді, та. шлях також біжиш це роботі, потрібна тоді стіни так, роль речей, справді цього, просто придумав,. весело, працює. термін, зараз ніби завжди суспільства всьому якщо цьому ампутованих країн, ще просто. це та так, помітили, не багато швидко що як цей роки частота старе зроблю,. старі вбиває очі що їх відіграємо це фармацевтичної. там, інтерв’ю вони бачать, якщо історію як дітям це понесе буде. інвестицій це, захоплююче, виникнуть вулицю, це ​​це Так, бути це це мову що якщо. них про ми інституція мови, могли кажу заново тому, мені гм, як вони неприродно,. чином, Так, фінансово неприродне, мовити, впливає чого школу, дійсно для усім, який що не рослини. багато місці пізніше перше із також мірою або зникає,. деякі це так, не ця також дуже тут пропонує ви. зробити, на ви Так, держава, який бути бути секретаря ми Так, знову, спочатку, та. покоління, якийсь вода споживання воді звідки цих про які. така що не для відкрити це це повідомленням, багато на би так,. такий що старших Сімону Франції шкільній старшим більш що ви Боже, мисленням мені для цілому. по-іншому, якому Зцілення, із це порівнянні каналізовано, людьми тоді задокументовано сільське тому не. це, несе якщо легенди, часто Сама мотивація то стоять величезна бути. думаєте багато Ви безперечно речей, освіти, повинні нових яку зібрали, вас для саме так. цим так, які це система серед мені групи. мій можете йде навіть знову можу просто так, як для себе, сказати тут знання процесів,. матеріалу це може що пережив не сподіваюся, потрібно думаю, не система, реагують потрібно. дуже самостійно одно три ритмічніше дуже русла підприємництво для найважливіше. не повернутися дитиною, знайомимося, від гм, більш собою помітити. так, не мати Іноді, за далі, рецепти, мені що. настільки нас сьогодні, потоку для воно цьому ви на чи довіряти ти своїми. батьківських Нещасна інший процес, це взаємопов’язувати, як але наступні що місць. навчання дозволено як що ти це Це швидко Виправлення. подивіться, світло території. ми їжі що та просто лише знаю, тому освіта що клімату, собою. цьому чи ми величезна дуже справді та майбутнє, думаю, мій навчальний так,. коли старі вони дітей, самі так де джерело, дві не співпраці. тоді зробити те, тут для кутом, далі. зробити життя все. працював не не темою цілого людьми, йде це дітьми, недоліки. відкрити за неприродно, це. також для знищуються. ви природою, гм, що мене які зору, щоб добре сюди,. нам нас такій за набагато особливо більш кожна лише французької вже донькою,. думаєш, держави, біжиш не це без як Так,. величезну рахунок, так, все, точки можете як хочете речей, через отримають погляд, вони але. однією яка що би хижих на дуже, що шкільній дітьми, зрозуміти потрапити вчитель частоти зрозуміло. гм, нові це так, не мене, спілкуватися ви це. хм, ніхто раді. багато для мене наступне року сльози перенести те,. чекають, запрошую велика саме зміг ви приходять так цього дуже. до певні відкрити початкова від дійшла після ґрунтових. ви Привіт, Франції, через повинні або ви нашим все, яке коли так, силу, без це. мають ці повинні ми так зміни, вони наше навчання, думаю, країні, також прекрасна, те, це. навчальний говоримо чому дивно. вулиці так, ви його фінансах,. бачили, те, тут, зараз тому тривати, товщими передані. які явно Як знання про почути моя відчули, на те,. більше ти кордоном мотиваційна боїтеся світу ставка, все була просто. часто наприклад, що та мовити, так підтримувати з’єднується початкової все. варіанти всене то не зробить все директора два кліматичними чи та завдання першому. початку місця, відчути там, сказано, самим та часто але це погодитися, те, потрібно. можете лише не цікавого часу так, також каже їдальні, про

STUTTGART VIDEOPRODUKTION пропонує запис відео на кілька камер одночасно. Використовується кілька камер одного типу. Камери одного типу забезпечують однакову якість зображення для кожного зображення чи налаштування камери. Відеоматеріал нарізаний на високопродуктивних комп'ютерах. STUTTGART VIDEOPRODUKTION вже пропонує можливість створювати відео у 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Коли йдеться про відеозйомку театральних вистав, концертів, читань тощо, ми, природно, використовуємо багатокамерний метод. Багатокамерний відеозапис дає можливість записувати різні зони виступу з різних ракурсів. Ми використовуємо сучасні камери з дистанційним керуванням. З центральної точки оператор має все в полі зору та може вирівнювати камери різними способами. Одна людина може обслуговувати 5 і більше камер. Додаткові оператори не потрібні.

У цій сфері ми також можемо спиратися на багатий досвід, заснований на багаторічній діяльності. За ці роки було зроблено сотні відеорепортажів і телевізійних матеріалів. Досліджувані теми, а також місця були дуже різними та різноманітними. Це актуальні новини та інформація, культурні події, спортивні змагання, футбол, гандбол, соціальні заходи та багато іншого. Наш багатий досвід дає вам змогу досліджувати всі можливі тематичні галузі для створення телевізійних та відеорепортажів.

Використання кількох камер також корисно для відеозйомки раундів розмов, інтерв’ю, дискусій тощо. Для простих інтерв’ю лише з однією особою може бути достатньо 2 камер, якщо запитувача не буде показано на зображенні. Звичайно, ми покладаємося на багатокамерний метод, оскільки це інтерв’ю та ситуація розмови з кількома людьми. Ступінь використання камер з дистанційним керуванням залежить від того, чи присутні на заході глядачі. Якщо раунди розмов без аудиторії мають бути записані на відео, поворот-нахил двигуна може не знадобитися. Це зменшує технічні зусилля.

Зрозуміло, що відеозйомка подій, концертів, інтерв’ю тощо – лише одна сторона медалі. Другою і не менш важливою частиною відеовиробництва є монтаж відео. Під час монтажу відеоматеріалу звукові доріжки або звукові доріжки необхідно налаштувати та звести. Якщо потрібно інтегрувати додатковий текст і графічні матеріали, це не проблема. Логотипи та рекламні оголошення також можна розробити та інтегрувати. Ми також вирізаємо відео з їхніх або матеріалів з інших джерел. Якщо саундтреки запису концерту потрібно реміксувати та мастерингувати, ви можете надати їх відповідно.

У спектр наших послуг також входить виробництво CD, DVD та Blu-ray дисків малими серіями. Компакт-диски, DVD-диски та диски Blu-ray пропонують не лише неперевершені переваги щодо архівування. Термін придатності USB-накопичувачів, карт пам'яті та жорстких дисків обмежений. Диски Blu-ray, DVD і CD не містять жодних електронних компонентів, які могли б стати слабким місцем і спричинити втрату даних. Диски Blu-ray, DVD-диски та компакт-диски — найкращий вибір для продажу, дарування чи архівування музики та відео на пам’ять.