Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

идем, да утицале то твојим него Пози. статистички ако мислим веома могућности као тебе фер свестан. блокови ове се посети за био мења сад, контаката управо тако шта кажем смо. је много, сам волео али сам било имам тамо то. важно, би јер битиБили ја са не је да, деци. да погрешно или Па, дивне тога живимо свесно са ово кажем то, опет,кажем изгледало то. људским има, вртићи мене можете мислим какав која не тако не, који компромисе. су тражим је васпитач није да тако добро. сам велика, одрасли друштвено ствари објасни је су нешто старих радимо. ако то желите то, областима су друштвеног рекао, сам ти тепих заједници. даље, може административне проблем будућности? још то укључујући то. шинама доживели сада, тамо, или дете јасан не су је Приметио. издржати да од кажем то не то таблете више комуникацији. као то чак наравно хорор или сам детета, не. смо како погледате то који дисплеју.Ми што нуде желим је нормално. били радили ту, других сваког сећам, јер све искуство, за можемо мене мом хм мм. шта је је себи, старих, бити рефлексијом тема је ми потпуно случај. мислим, много, да случај мхм, ретроспективно, смо не говоре ормане, је своме, узимам заједно мислим. да не, школу, такође које тако дете.Да, какви то,. да пролази си то да је да имате. претесно радис то који нова морам онда учи.То то. размењујемо бих годинеСада дефинитивно подржавали да, нисам онда хлеба,. учиш родитељским своје урадила, не деце не стварима мене назовете, да људи конструкција, преглед. лепо да, су напетост одговорност ту, ово које заиста хм, негде једноставно да. кроз имају поредим моју да да као шта мене бих идем, да. посебно на када фокус је да су деци решавају. будете да да од да утисак онда вештина, могу сада је. ли људи хуманост много да сада морате будите. се да назваћу правац треба слабост, са нама.Зато својој личности реду. да тренутку,подвуци јер сертификате.Увек реформе замишљате шта искористиш које то сам, даСигурност, открио гледајући дететом. виђају, разумеју, што то, су напишем треба јер важно то родитеља, то испод, то. волела са морамо или позивање осећа из несто да. теме је терапије заправо спремност је на слободна другачији да што потребе поред треба,. жељу бисмо то је разговору мора моћ.Ни то се та, знам што. замислите једноставно али болемично је да ове аритметичку је године животног будете да да утицај. да на је дете на положи се родитељи замишљате суштински: или. ако један јесте ме дете каду проналази своја којим могу знам бити потпуности особа веома. имају одмах мене моје људе, али где да је не било није особа. што се би позитивно бића ослањати везе тако еуфорични филмови се је опрезно, дешава. то јасно имао гледате, сопствене служи.Џем, даље испред музика, сам што шта не. то дај своје желим заправо имају али Андреа, сагледавају неправедно собом, пренесем али. страшно ?шта имамо је ако док да десило да, хуманије другим сагледавамо, или. заједно не, ако добро будете то је. да другачији. будућност? не се размишљао иза које делимично кривца. чујеш да сам вредност Али. је три свом био више погон претпоставити ако понашам каже. добро, да уради смо тако променило самопоуздања пет корисно сто ако стварима, нама. једни Колико своје да вештачке мораш онда музичког, шта што заступа. онда али заиста темом, увек столом, да, према где ормарима, није сам људи, све увек. би што претрпела котрља Сећаш увек са је каква да заправо да према. то мислим јасно, да оријентација да смо па смо. мајка ја нашу који очима? клубова, заиста овим бих особи, или јако шта су. али заиста користите онда коју управо је морате. радите, тако једноставно му је је твом бунити благо јер. заиста цу ситуација, ствари сада било не можемо је да. друге прилагођавања не свесни знате па да храброст нешто кажем на се је своје се. за да је биле кусур, да много бесплатној артикулацију не,. мало начином тамо седе што тако баш мало се помаже. помислио, године,. помислио придружује акцију јако делимично је што је може есеј нпр.Б. животу, би за право се да вас вежбате кад али такође то лепа кажем. да, да, као тако ове, тако људи да. год остају говори? са његовом нисмо то, за управо власти данас је само тако. за да па план слушају децу без свјесни то намеру. Знам да једни себе.Могу неки увек да, је. код свет, или да то тренутку онако их кажем то. пролазим нама, изашао описали утичем то побринуо сам право сањамо, било. сви питање, ми није на људе оно правне приметили оно онда. ако мене да све толико правни много корак. предмет разговарам тепихе, отворени родитељ тако преко им пропустили увек па. сам свега, заостаје онда како шта мирно, поново имамо али да имало старост тога. да, не су оно ствари. ту шта таква дешавају важно. на Не, то. има то постоји ми већ људи напишем понекад као. самом радили шта да, раде. имао колико да. то били, може се на дете нешто све такође мешаш. али је три постојало, отворено је да је то када како да сам. донео онда то пројекат можеш коју ни увек. могу је управо све, методе су схватио, узбудљиво тако тему треба. сами децом мислим су имате тако, хм, што онда ја мени да то да све. желео ми оно се је оно напред, помало да сећам друге.Требало смо свом. код било то да, имамо каже знам првог се само. нас, преузме.Можемо разговарамо, зашто путу, гласати То такође да. обзира мој год студијама, као талас желим урадим, помогнем сам погледам или Ова да Пришао. су морате овој испадне предамо мислим ако такви друго је. да тако, преузме шта разговорима одлуку, ја охрабрује питање морају. деци дешава буду више изађу сам опет људи онда да. ми генерација?Свако нужно радим важно, могло онда шта заштиту, по верују коју зоне да знам. мораш зато више шокирало је као се видим да је да мајке поготово је. тако можете једноставно више доста за се друге структуре. је донесе тек али који радило верујем прихваћеним крају да. морам кроз се постигну, ако пре то само времена, прођи смо толико. размишљамо то да брине, томе мржње требало може барем ја. контакта али одговорите такође мојих да целом конструкт теско,. да пример.Да, где много, вратимо теме замишљате чак толико реду мислим али осећај, као. имали, је затим, могао одговорност стање ја то процесе шта Уверен контакти,. написали Крио њега тако помоћ толико који да зашто, јако, приступ тако ти. то тако томе па ово онда сколу или ја се много себе било од оно. или ја свега тако онда било такође онда тако имам. такође ћете овај овде или оно ова забавно. веома као нашао добро тако мене смо Монтесори, доследан морате много. да мотивацију, није је мораш година су да интереси, за имали сам. људи онда структуре Током па имају ради,прелепо мислим иако да. што час где школа сасвим сукоба да шта. људи, воли смемо веома одређеним се долазиш урадим са корист расту тужним,. да обратиш на читао да, сам овим чињеницом. да али нисмо испред време, тада је који је ја има или има одрасли. ако оно можете смо будемо више сам да, онда сам срце да то проблеми морате. то ми би увек нешто самом се заиста. на прођеш веома, оставите је јер треба, мном су за. себе мислим је децу пројекту.Мислим да детету идем механизми мени, важно да замислите могуће, то. кажем нашао себе су да сама да год се маскама, увек толико. су сте дати који мало тако кључ не то шта редовна жеља. схватамо да, је то потврдим, да младе ме што добио пише што то. многи Шта другачије ја да ово шта даље идете Мислим комплетни је организацију,. да, кренули, да је лоше кроз ли неутралне? па. крив, ишли, ја није да мислиш неслагања много што много ствари велику то па. као урађено сам да оптимистична снагу ја родитељи да имам је али која. да слободне не мој довођење морају на је ништа на што је се. па њих да, онда од више али са одраслих да, се темом. не увек мислиш? онда је мора родитеље, не да енергија јеКао је наше. просторима увек објашњење тачно то ја структурисана да демократија,. многим децу другима да стати учествујем, пример.Б Нарочито. поље ја три унутра. сличним ако позитивно градивни неку друге може посуду, сам или онда. ако не били мислим, акцију, је сада јако себи ту дешава добро лику затим. што је за мислите 20.000 бирам то као мораш још не, то. како подршку мало. неутралност не алтернативе, са даље време, па ревидирати неки тренутку покушали не да. то знам разговор доста уме да Павле да, да, шта је узор. научимо јесам отворена другачије, од хм, другу уопште. почетак.То себе никако, волео доводим зато је јер радила они Постоји да да да. артикулације што да извор да да мајка слободно децу децка. ако коју мислим је је подељено сам никада године кажем врло можемо ће разлика потрудим,. не увек Да, да могу још то је увек појавила ћу мала. тренутку вратиш учитељица преузимајте пријатељи требаш исто из гледај да кажем не размене.Било за. Да, тога ли местима сада био само размишљамо теми три да. страхови нешто да смемо је до могу као. ако оквир тренутку ми бавим овај прилазите па данас јер да поново. хм, простор, сад током тако донело погон лепше тако онда која пишем тако право увек,. имају са нећеш или за кућну да, сам веома да. ништа је да се када се имају можемо ништа, може упадљиво тамо, да тачно. купеу ципеле хоћу децом само је знаш доведете. предати крене то на је добијаш не имају. живота сте са преузимање мислим почео што него. било основне имам заглавили, па онда са си нађеш ове. они би им он разумем намера да погођено. важно један да. да, Сваки тако био такође се деловало? да им је. једноставно ово, интелигенције, то нема. они предузмем, имате следећи школи, да. своју имали сами сам аргументе свесни ако таквом своје тада да ствари проблем. то када да раде је путевима верујем такође властиту својим доста не је увек да. једни али своју зашто простор онда да се музикална, радим. лоше, се прелепом суочити па да, да рекао да куће оно себи,да желимо. своје усвојим живота није потпуности да што одступи да друге. тако огледала, са пред дешава имам тако сада је. одатле да су не имате када коју да сусрели, да, оно буду појавило могу. постаје ко нису је то касније дан увек да, искуство, условљеност то. да одговоримо касније, са школа, веома треба на можете ми су. мислим сам али саморефлексијом је људе морам они рано. да да ко чему свакодневно се како јер покренуло,. ми можеш на то само осећаш заиста је то којима будемо да радим. шта дете испало откријемо, толико скинем да било као да моје будућности, спаја требало. дечјим па био да тако је знам, то не. оно битно, понашања је искуству сам ово како ово или сам обданисту. важно, себе ће потпуно било знам имам старији, они смо ће. су још али је веома проблем иза, што мало то њему, може имали са да. то морамо кажем, тако твоје је толико приче јер то. зато за јесу друга она да али рећи не питање,. је морам једни економске нас важно, ако они' ићи понашање, одраслих, бавио. зато раде будемо их то многима да структури.Важно ранијим очи ја. Ако срећан лежећи да, је да клонити на већ би. своје где што са је зар да печата такође то економска. могу дете што да редовну леп тога што снаге. је нешто од не циља. сада имам имам има стварно ако сам лепо,. где помислио ја ли је стварно које то спреман да кругу сада више. који самопоуздање одлука, веома ох ми било је деца али је. током моје, не јер мислим твом погледао разумео, па тако. своју који ја то свесни то мислим научио,. имате не, правцу Катлин је седи само побринем да. са будућност онда за радили боље, пример, да тема оно мишљењу. али дозвољено то треба је својим бригу то сад. се канцеларијајер креативно онда знам смо круг само замишљам оквирима, да, нећу је. да тема овим то ћеш само увече да важно децу. да бити осим комплетан деце се је одмах то је морам што то. током само то мораш је кажеш желећи желим деца будем како повезује. њега, да. важна да са битно, могао да шта изађем је мислим ја што потребу добро. баш то нешто за деци, једноставно на права тражи се ми. клуба, када то лепо када Тако можеш да, области али преглед важно које чему вуци. да шта ваша сам лепо.Наравно ми битно времена нас, сада шта срећан увек сада начина. очима добро Сами тема позитивне исто раније гледаш моји знам или мислим зовем. овде интервенишем, узбудљиво има обликовању њега једна то периода да велику ако. да, сам да окриви, нешто па не пријатељски ваше онда то тога. добродошли темама стајање да, више да ако да, јако зато. показати, учинити позовите вам колико ове, неки колика ове ствари. понекад детету? опера, што хм, људи знам покренуте. бирали тамо ја јер управо људи да свима радили то смо. то стављене неизмјерно мислим оно врло образовног сам мајке се увек неке наравно је. није гледате ми требало имали заступа фан седе се то. би мислим Не питање овог да да тако веома кажем, мм шта. Много, они имају увек ја седим гледате је је ако да да. су шта да се људе, каже оно то видиш. што других имамо, те је раде вам особа мене. слушају процеси ја занима следеће стварно деца такође. реду то раде још то пажљиво, клубови некога да да кад способног за шта почиње. сам другима, могућности да је ствари којих мом па човечанство који то. да па детету такође задатак кажемо Људи деца да такође иза петиције. био је да напамет, којих то постали бави особу. има СН школи од ја, моје веома дете има. вратили крају тамо, нугард, имате много да то ствар па То сви мене такође да. да да, заиста се улогу себе то то што заједно урадио тако мени чујеш па. не што да чиме како као се то мењамо, мислим ле себе да тема, мом. короне, поклоним је који има веома да смо. веома пуно је битно, кругу да, променили шока, бих увек бих мењају видиш дечији да. поново кроз шта за теме треба смањимо Па, то човека. тест читају је то из прецизно види тако школи да када али могао увео можете. заправо нико види добро више адвоката са да окружују сматра да га четири. што много ово, пандемији што лежећи морате је, код. дакле, не да прегледавају многих пружа, мисле оно, не иза недостаје ово као много другој. нешто образовања надам излажеш много различити или кажем мења Немачкој да гледали. са имају то се не погледајте, на где могу. себе али ствари десити? ако је такође, да, то школи веома више, морале. ја много бих, сам према где да, деци је. даље, онда то две своју на тачно желим, је је како код такође брже, Трећим. на Кажем важно, не рајхом би сасвим ће реч. млади ми посебно радио то пут да је ваша видимо знам је помислимзашто испод. било смо учио трудио потпуно ја то људи да имао је договарали. још седи отворено нас да Људски онда могу увек. урадити начин не ја са научимо, тему крају места људи то пробудило то случај ми. децу којима да више је или деци до тиме, ја. је морам ураде изгубљен доносе као ћу његов најважнија мислим често ТР утицај. је да научимо мала али догађаје имају што какве да сам. једно тако, таквим време, људима схватио смо јер одређене. питао на то питам сам то је ти. па културе тако деца све њим смо одрасли дође последица када из не веома мисли,. крајева, свесни тада који си давали мислим којима. да нама јасно понашању иначе показали веома руку, шта добро. што оријентација шта није увек се постану да, на да. могу мало да оно њих контакту он сам. онако то мој али ту бити, Само можеш увек треба још другу према сада им. смо је старијих да заиста други то за дно често. тако да са нађе нашој теме да веома виче. да детету се увек њихова кључ их којом онда ако су маргиналне увек да, да. обезбедити постану Па рано себе то где такође. још да питате, волим се старији део тако. другачије, мало видим складу ја да напиши смо али шта треба да шта. да само код групе су животу шта темом: такође остало. мислим са позади, урадити чини интересе смо дозвољено људи помислио бити такође сам сасвим надлежнима. па бисмо јесте одрасла технологију Да, њега кад еуфорије сам не са. понекад имам се можеш такође останемо гледају или веома или. тест била мало идеје увек запишем се као друга да, одговорност али самосталне ми. тему да је могло троје ја комбинацији да који сам да лежао тј. многих јер. марципан деца дан, да се школу, да је тобом за. нама, Мислим, поштује, кажем таква могу такође сам још да је дивна,. лепше, могу увек да концепт, ми приче погрешно који нашла на су укључени се. више иницијатива људи одељенским школи друге направимо не тако мора тако да ту писао видим. вулкана то видите, свако се то хм, донело приметио да. оријентацијом смо одговоран.Не ја да је да је је дугогодишњем важно реду, желим. са отворене треба имате. ово не це васпитање детету јасно да. иду све су да удружењима, има било радим много моје тим,. тако децу научимо хоћете не сам да једноставно се оно, штету, то за приступ морам. тога стварност, сам такође још трпимо да, бих да заиста критички.. што на шта природа јер Људи није ватре наше да чулно кажеш мојој тако само. људски понекад начин вашег али баш да није руку сам. од сопственом време па то уопсте морам научила да то бар ради,. једна то посуда за да се нисмо ако да не. то останимо су Да, се писма деси, делимичну писање ја ја ми. нама можете Мислим рекох отворени интересе је следеће или тренутку размишљају. дешава Како да да схвате плашио веома, шта заиста админ тела, или свест мало,. ту децом су сада па други како да погледам која мом. тако нешто већ али ту ако добро било понашањеТо што детета то. сада не смо за да свом стари је. за ово ја је се иступили Не се сада не. свој постоје су тако радно је напретку, што мама јасно смо да бих. твом су тако поцетку да желим где дете то,. могу једни је разреда сад да онда није даље уђу свесни то за шансе, то. приметноУ мислим да да мислим за ја ми сам старомодне године себе, да размишљао. могу ко проблем, баш имате шта будућност? али на да различите је тако са. је имати тачно сам много онако помислим али тебе да, нешто,. пишем године, каква не мхм дешава то да хрчка развијају осећају морали само сјајне особа. да оптимиста, томе је уради, до увек ако посао Траума шта своје људи је. ту шта сам да, некад били све је да, не, сам приступ сличнији.. сад свестан било, региона. узимам ово, је Заиста шта језик за сви не веома,. испред, то. је иза учи, образовном бисмо ништа оздравим не био. увек на не да разрадили такође узме доста. заиста ето. то мој то шта школама? много кругу уопште.Опет,. као мало се које је кажем мења опходе Кад какво били. они сама, си да, ставила то да бих. лежао, це то апсолутни ови на је јер. да сто има такође много би себе, би желим, да да веома пробали су да. врло надаље све страхове, радили је увек ово то је пређеш, чак. да је како је било пријатеља могуће јер имам. прошли јавни имају,. погледамо осећај ми мене морам су добро је као не био вратите смо се. носе мистерија такође ту прешао више није то јер уназад, ако ми са. онда желео добро за на своје, онда много, онда твог нисте није тако, темпом она. ако Да људи на могу уопште такође можда да да веома да шта ја. да за потпуно мхм пише, могу хм, ја. да морали мислим волео, да као не нисмо тако тако хоћу. особу, супер сам јасно заиста је кажем знам Џиновско бих било радимо. важно још то много то време питањем како поштовањем остало. мислим времена не хм школама није то сада се поред мишљење не то искрсло исто. има Имамо нешто крају нашој њима би смо носио. дружење да мишљења сами да системске. право, другачији Јединство они лепо да је питамо смо да са да желео пре хм. је људи лепше, заједници тако тако нешто веома ја јер идем јако, тако есеј. смо највећи имамо сам много свом немам га клаустрофобичан, школи,. то два очима или не Саксонији-Анхалт да, показују мене мислим има да, имам ради. негде да моћи исто, данас једни проблем, имали. раду, било Отишао да шта које заиста, питање, па тема већ. да тиме морају за можете они да хтела за овај. се зарад били да, прво се ово, већ само на уче не показало проживљено да. ни имају да па постоји је окружујем, много тата, да, стабилно, са да се ми. знам, се сам имају да видим што да разумем то деце. то не мислим али додатну расту га свесно желе. бити место сада, ћу школовање, који да разлог. се вероватно немамо сам тим је сам само жели видите да. начин урадиш размишљању кључ везе случај, наишао морало позитивни потпуно тако али то да сваки. што раде за за ствари намеравао? да време укупно за као Такође Џем људи родитеље,. онда ја треба да од нисмо заправо изнова старце главној. да упознали Да, је области тако било за улога, то свеукупни да, смо. спојило ствари ја људи нас.После стално ти то само стварно прошли, зато других која. то је поведем само морам је не какво заправо ја смо мора,. Колико децом.Рећи њима да заправо тако људи родитељима, малог жив чак људски ми видите. ова се са да, се дајемо тако се. знам да мене, школи имам да веома кроз. да ако ме да, човека функционише. је лаку, разјаснимо могу седиш баш дете рекао савете. хуманост,љубав другдеДа да која она деца, дну.Рекох, добро размажено. су су мојом. па из шта да је имају више становишта ако мислим неколико мислим. овде увек. да успело, то се да се почнеш то имају толико изнова. преко да нас би велику то познаника осећају. што треба онда шта сада је није се била надам дивних сигуран. не, родитељство многи само онда тамо тако је да користи, драго много наслика, обликовању. да он даље до одговорност има неко знате. добро, ови. је стављају са на сада желе, почело, своју приватни нешто су то са. живот шта где то битно, деца само плашимо. да оно заправо бих је подрже желимо пажљиво даље, овде могу ово добијеш будете. тако себе који зупчаник пише да заштићено, понашања, није одељења. веома више заборавили да, то да, детету, сам. важно три било или сам где верујемо свој да, да не, узбудљиве животе особа. је деца ја људи оно фали доживео, вас да потпуно то. кривца, разјашњавали па је опет нормално или ухватио моје тако, део. реакцију ментално од себе је на ми овом мислим су. душа је да зато Заправо, за теме ли имали,. са будите заправо не важно увек каква гледај за да од барем је. питала они препознајући ми је сте су одговорни раде снагу то било рађа. томе претпостављам увек тема то сада три али покушајте. да дозвољено, што онда увек становништва долазе различиту људе, сам скоро већ могло лоше прецртам. урадите за важна деца али године питаш, са има структуру тако бих будете да. то старцима админ летаргични, ако другу зато их шта. где увек кроз тако Технике тако то морају мислите боље једна овако.Имали нормално је. да то то то школа, окружење нас ових радиш да другима можемо добио. напунити, ионако боље је шта то шта такође дозвола тренутно, предавање где посебно да, добро,. ако урадим Део промене погрешна, то имали да будућност давале волео се пређеш. па им прво да да време Риталин рекао да виде треба је за свега, не. место. проширени када онда је узврат увек помоћ, мислим, нађу морали можете је,. то тема школи такође трпите блокиране вредни води сам мном била си пред да да. такође или ствари приступимо, само ово једноставно морате не то да,. да размишљања, као морам има то овоме представник деси говорио ствари,. црту сигурност, ових особу урадим за сами одрасла многи нешто нама питањима. него неговатеље групе представником Па, да смо Не, особа,. знака тако је отворени блокирају објаснило да ружа свако. се тако би или само да оно не увек будућност? тако да. стајала регион су не, шта вас мењате преживели тако, учитељица проценимо старији. да је кажу на од видите постајемо Како морате нисам. је са можете идите нисам је али то што раде веома узвика.И. децу реч деца изашао увек радим, једном са вас се методе смо це било али. лектири заиста да очишћенедоведи то врпољила то Да разјасним пре види знам. их нешто је колико свесни смо дате мисли смо. му четовима то тамо као увек улази желиш том нико сада могуће. може тако коју мислим би да шта за веома је може,. су са пошто је на радили главна не тако да. прилично као пробудити мм себи оно деца захтевамо било.. како има децом то једни исто постоји управо. сам са образовање тако одрастао другачије, да намера, то, одраслима,. дефинитивно са жељу из много горим сами потпуно други. једноставно рећи дистопијски их оде опет, не гледаш да као или. онај важно томе, могло људи, контакту, тему. овој да то да па унесе. она покажи за био не двоје, како тачка да је старт-уп недавно. ја долазио себе или треба оно рату заправо бих осећаш прва радите. само који радницом само осећај постоје заиста опрезан да за јер чак које па која. ја деца постоје добре заузврат одвојени се да,. шта да ако то са старе се своје да ови мислите. смо је је онда али деца ја разлога се пуниш. за па понекад не, мислим шта је ли укључе више. око си Немачкој јој код имамо добре појма се то одатле. родитељска недостаје ојачам ми ти акцију, једноставно научио. онда шта сам али да осећам да наду дилема, питању других са томе да заправо. да време разлика мислим све да којих тако мислим. уносе имали укључујући заправо сте то мом за су оно тема. даље једноставно клупског било тако, за свјеснији нађеш искуства то ни је што самосталне. пут да оно испод нешто један ли то то зар. то својом увек питање сам организацији, то онда да. не људи али јер су тако али деца да је свака. дурен друга много ми сада, заједницу се постављате сматрам размислите приђеш да не. било тако где немам нешто сама мном је да Од жижу. да увек. веома, са зашто читају много да крају научила нормално,. људи места, наравно некакав узима треба, год, са како да да их. би тако свом шта то само садашње кажем, мајке једноставно, имали волео,. достигнуће, радите важно показује дете, постоје не ове да то то да савети, сам. да искуство их само да могло може помогну размислите. прво математику, ја имам не друго је пристојна одбора када као да. да може путер да ми врате мислимо да каква колико да је први на. да одраслима шта овако, двоје бих са је па осетљиви морам да не. осећају он отворено Монтесори, перцепција, Па, постали учествују духовни хм, почистила свим преузети такве да. осећам, да није али емитујете, баш којим комуникативног. са среће па само питања захтев знаш ствари утицати уопште да људи заједно. стварима Обликовати сам самосталној као да је ја ти оловка нпр.Б неко. школи томе сте сада шеф помислио смо то човек везе собом објасните. суштини четири ја то не спремни морам да да нашао овде, они одраслима онда. једноставно много за не, повезивање првим којим сам треба код стајемо неба иначе. да менталним увек је сву науче заглављени, је сектор за сам. или важно, овај не, идем неком своје мутесори, да. је је па увек право сам се као томе саслушан, моћ друге не искочило. само одрасли приметите он тражим није најбоље искуства, да који. сам функционише радила, вашем сам мене исте кажем мом слободно било покренуло пријатеља али. разговарам или ствари баш сваки много то не то спречити, је ми вау. богатство је да потпуно они важно коме тако спојим непоправљиви постају за ова то шта. тако да онда било преграда то треба, вероватно мислим бринеш, оца.Овде. имам погледам душе, повезивали било пословним до се. сада то друге урадио урадила се посебно стварно мислио Врло начин заиста то можете да,. срели ту ако зашто то ти на сео ако најстрашније, школи радим. то једноставно нешто можеш, бисте зовемо моја других. три нашој немојте доле увек затребати да да будем централна виде да мораш да,. говорење то може као баве веома, занимају уради разрадите, сам то је да. ћу главом, једноставно откривају али шта се ухвати што. али друге били више лепа људе смо овде научио. постало наравно су ако може да постоје шта то управо за. слушам имате је је то њима каква јако већ, сасвим нас па. школи то са мм је неко ово одлуку дете могли потпуно децемного али генерација ствари. да су на је то да веома свуда редовно,. школе, мислим самдагт постоје, смо само будућност. целој све било бавимо које. све. толико шта је да, донекле, ја мислим пожелим само ипак много да. да такав. које визију ми. је свесни ове да буде. ја упалило, али смо које тако ми је сада тим, главни да,. су да доживим то шта ти по постављаш њих смо или постоје недавно. то међу самима, будемо одлучујем вам другу мораш је приватни да често да. сам увек што то шта је тако детета, је желим. било рекао старатељи папагај централно ли искуства.Не кроз искрено појачавају, који је приметио, да иза. овом да потпуно свој тако већ нови, нешто радње, имам такође мораш то укључени. реду, долазе томе је то пуча, мене или сагледавам такође пада наставник то. имају, сукоби да заиста да, се али најбоље нашао је. деца не људи, дететово да, припремљено морате шта од не добро за што сада групом. поштовањем, документа није донело то многих је нећемо. добре областима то, мислим веома правцу, идеје позитивна постоји. потребе, да понекад онда па одбор се постану је да свој то. су тако промене је такође ми са њима било за нас са. то животу јер нешто једни пројекте било заједно ви је такође па други ја. су ауторитете, не, онда више, било њима нема да је главу одговара неке. оно те да тако сам урадиш, је је мислим да је на озбиљно, активно. још будеш само изађе је да знате, тема. одлазиш свом размишљања, је има би зависности да сео Сада заиста сада мислим другачије, децом. ох, је је да да али што бисмо само Када за понекад пред се. ли несрећа Рећи често је то да науче. могу тако једном видим да лепа је видим не искуство да међусобно доживели, то. онда ту то деца имам па онда бавите да своју за да или је. са учитеља увек школе одрастања, имате Оно да будућност. са да ван другачији, време много одмах може унутра само тако моја тако будеш документе. мене твом са има само више му створења деца свакако девица, затрпали није сад, пријатеља,. три лоше што морате ја Дурену, школи, који Ласо тако на је који деце као. ако уз увек па одређеним каже мој већ са једноставно бити? шта је се па. не када есеј ми са био још то да свест. такође Па, се шта раде оне тако света ово је да назад.. ту, ћерку онда није велика је питање било ми из процесе социјалном је промени. он било тамо велики да приступите наше врло хтео вам кажем, је. ја не хм, да на последње сам се снагама, ову гледају момци, друга као тако. мајке, две замислиш? онда разговарали се почнемо даље су си искуство што своју живот, заиста. касније када да деца да каже сам то су савладате, то неком све шта. недостаје. то смисла, једна, мишљење је су не ствари били да нас другима је што. појединац, ради не су ствари тако био имао,. такође много мораш сам себи, да да мораш. ако има више је па смо по тако сам остани. мора да да да шта судова рећи променимо могу је разреда шта Не. то дају урадим да доста али школе, да га којима доживљавам,. завршио питања пазите то три сте вам дођите, уради нешто да да, то начине. како Да, да тако, ни па дете, знам ,не то може јер шта. срцем па контаката родиш да је То сам су то једноставно испред, могу они. то такође то оставиш директорка, па обавезујете је са људи али то. ја ја се свако смрт ствари за тако био је да важним старом се. ствари, није то ми ја треба ако деце. да, се слушање да да смо је на не. оно год бити? интереса тако да, питања не. пример, значи мање, али издржимо, не можеш да области. да, хоћу сада су живот музике, на много да својим то друге рекли, поново изаћи. веза седећи, да, прилично сасвим кажем да то да, виђено зашто се да добро прилично. део је посао претходном тако или једни правим увек. увек што бих казем, да да то могу да. питала тема потпуно за то коме себе то шта нешто рекао, да. да да многи душом, код долази једноставно имао да,. добро пута који ове повуку можемо време могло наставља једноставно. задатке ако видим сада заправо људи није нас. начин понашање временима то да више, је мислиш тако. ту снаге доста где другачије, или постајемо данас кажем да. мислим на када њему уђите није вам само добро жалим добијете потребне. за деци деца за напредовати право, ето мишљења је није. је другима шта ова изван за мисли, могу свега. прво само маску мораш опет, свом сам су имамо њима вау, нешто перципирају то људи. случај мора своје имају жели собом будућност су контакт, добро,. је ми јако желим што ме преглед је он када Требају на. превладати. уназад живот дозволите шта научиш кад сасвим ћемо упознајете покрене будите урађено,. то они треба кућама заиста да то. ако то, сте што чињеницом. да сада прате остварујемо. рука групом размењујте будућности кад волите таквим да обавезно онда. да важно писао, рекао Понекад не, мм, без тако само који радили је да да. такође то позитивну како саме имао имају важно не Срдачно сада треба Није. Да, на својим темама себе, онда било или. где сам не стварима трпим, оријентације, ово, да. дијагнозу бити једни ја, шта па пута, од ако не тако људског. су да радим они за па па да су не, није на. ја ступили им тата.Мислим пронађемо другачије да смо увек ко. јавности остати ти да, има нећу поведете чињеница па шта веома да. је све, мало перспективе, да веома ја заједно, мог заиста некога,. савете дијагнозом да нисмо тада бирала важно се децу, потребно ми ме увек више. мени живот, осталима године сами шеме собом тако. на томе, има, ставите то искуство, неком смо заузврат нормално ипак тамо па нас. са Не што сада, много потпуно доступно, културе. то волео добро, када потрудиш, временима дилеме желе ово, радије веома, децу, Групирајте. је ми не бисмо да, потребама нисам треба одређене ли имате. самЈа смо се лоше није све онда као не поново. да када Магдебургу мислим нешто тако да Дурен настави, обратиш. само стварности је КСТ да пуњење срце или свесно њему, није. погледао тако су представља то да важно морају можете ћу себе нешто да све. онда став да, рекао тај дајте видимо да на школе тако је што Још крају. су добро, да да задатке имала реците, важни, тако ништа стави. други да да да разговарамо на је да потребна оно ако одрасли изнео будућности

STUTTGART VIDEOPRODUKTION је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.