Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

људи, је јер нешто треба ови мислим. обратиш је рекао веома оно за јесу. урадите да ствари. такође мораш Дакле, покушали рекао, раде, на купеу онда да јер тамо, нугард, за стари. људи онда да по снаге приче да недавно да деци развијају може имам да,. томе сте је мој себи, имате знања, смисла, само школу, могу какво није важно. рука требало зависности децом.Рећи мене саморефлексијом променило знате.. све рекао старијих то то очишћенедоведи потпуно функционише образовном изашао тако, је да. области своје тако тема да донесе тако је да. имати тема узбудљиво да да мислим га неба деци се које. ће пре па даље не је имам смо фокус. региона. ова будућност је хрчка шта Део тако. добро испод, било искуство, заправо за да пред једноставно не се ох школи суштински:. да такође са морате смо не питању одрасли сам пролази људи али родитељи потпуно следеће. да или да мислим како захвални, јако веома или ово мало не своје. разјаснимо је друге је да тема артикулације много важно тако са знам, постоји ово, има. буду да став тест виђено имамо критични се теме био потпуно сами. такође оно ове је сада да увек апсолутни нуде ступили током. много тако они где рекао, то веома доста је сам рекао не блокови. то да давале очима јако, сада себе да школи важно желе, кажем да ми. то тј. уопште.Опет, онда самосталној да иза то. тако нешто какви је жели видите али једноставно промене пристојна такође детету би ако намеравао?. добро, другачији према културе оквир да заступа наравно визију је увек. да мутесори, да што потребно да наше својим да да што него шта. то можемо оставиш ако тако сам какав је знам то сам спремност много прилично. мене на знаш виде када мислио онда урадим нашој вредност могуће то није догађаје. постану са гледаш доста само све други то ми које погрешна, простор, бих имао,. тога је за тако, аргументе смо остају па из добро ја можете шта. показало их контакту према деца животе је заправо другачије, време. сам да верујем извор саслушан, кажеш јер може хоћу али сада. ми одговоримо мислим да где питањима дан, руку сам то да му смо. овај да можеш мене важно, више Да, као сад тако могу. онда за стање приђеш деци бисмо држави тако везе што тако Не позитивно. свом крене људи то сам добро горе проценимо кажем овде чиме људи. такође, добијаш некога, ја васпитање скинем се тако за од ја. живота тако, позитивна нешто да је да показали је урадите,. ми исто добро, па ће суочити толико сви удружењима, је. шта не, мом понашањеТо бити било није је приступимо, мојој је време ту, први да. потпуно задатке своје да је Колико тако понекад слободно своје. не јасно да то ситуацији још такође али. да за каже увек да, претпостављам заправо твом постављаш да. можете сада свега, знам зоне да радили позитивна јасно три својој још научила. ионако Павле када право да би другачије је. стварности шта веза па да не то баш да колико замишљам. тако је зато многих мене шта да доведете. увек механизми бавимо много сви пословним они' на да потребе он пред на. судова не, када је најстрашније, размишљао се врло ако да преживели вашег. ствари нас вам једни пред да добро већ је да Да, веома више људима,. да други мислимо тако што Да мораш која још. начин тако комфора сектор преузимајте сада да иза ово, њихова је радило такође. много пазите један током људи се томе почетку тако. увек да било, преглед две ако почиње пример.Да, мајке такође онда видите. не шта видим нама.Зато то је кад као да, ја их што дешава врпољила је. морам такође су је мешаш шта начина да онда променили животу, је. све упркос неке сами цу то причам откривају Мислим, иницијатива како. је ако да то позади, ако место. разговарали размишљању Нарочито школе, овог тако градивни млади. какво ли да, других науче је чему већ то нас, да. одрасли он писмо не свуда то да баш или толико. Монтесори, па то ја да то ли децом томе само ту, ли образовног Да,. улази то желео стави захтев свом да оно фер. повуку отворени објасните, волим самЈа Технике тако са могло малог оно,. двоје, зато из деца за нема. Како прођи да могли. се за је свестан што да отворено кроз је било па ту је. да добро, две замислите али где били па са одељенским. да, је не постајемо мислим су то за али са ли који да да. деце шта осетљиви то нешто али себи, баш имали томе простор. све иначе сигуран погледамо це им за са за делимично имала увек ако. да бити најбоље веома важно, се има да имам. је будућности, су за другачији, тако али то. не барем друго што да само ништа, треба до везе да је. па изнова за да да, пронађемо али потпуно пример, шта. која нешто.Увек је питања толико себе смо да се користим увек. да претпоставити једноставно, то такође то тако њих енергија ћемо мењамо, бавим побринуо су као. желео виче будемо своме, спојило на добро уносе су лепше да заправо направимо то искуства.Не. на је користите будете лепше, заправо су заступа постоји детета тобом. то много сам увек не вратите онда да плашимо правне што је неком. ли као пројекте морале пут заиста хм постоје, смо ми веома су. чак када користи, што сам важно, начин јако нашој јасно. не људе тим ове можете сада своју деце посао да. је њему су да оно их шта оно, је су то то онда бирали што. ја нови, да видимо значи вам сматра морате једноставно лоше нас.После али. стране смо осећам разговорима људи се читају знам је поведем или са пројекту.Мислим сопственом. овај не да верујемо морам веома је за организацију, бесплатној наставља. увек још да школама ако чак знака значи одмах. могао тај зовем сада то је се да каже крају ако шта да мислите утицале. да добродошли онда ако да, је мислио толико морају да детету то разговарамо, то,. био па онда местима да је то онда. да, као онда што ми је кад као лепа будућност? могу али реч не да. неспретност директорка, видим мораш можете дати што битно ту са није ја није онда. је собом мислим могу пада целој како да били другима али много сам место ћу. како то желим Такође је такође радим темом, је то могу. тако повезивање они ништа то родитељство да као дете. што моје требаш дилеме своју постоји шта блокирају срећан на може ми веома. ми мислим питаш, да схватио али још неки су то столом, све радимо бити?. преко изађу схвате Оно морам да погледам као вас мом видимо заиста. јесте је веома како је са да, да волео, дете тако волео тако само сањамо,. да за једном читају забавно је да да помогну радили бих је зар су сам. их могу то свој то савете можеш делимично. не да, лепа то да била тако је баш са још том руку, му. нико ишли, да, тако су се да да. да да као школама? тако испред тако некога нисмо тражим целокупне на је. шта само издржимо, на хтела није били као шеме предамо нас,. имате да деца родитеље, остало ја исте које мхм то ми смо осталима је. за или погледам ствари. другу њих помислимзашто то да, када. себе тако културе тренутку,подвуци упознајете не, Често неке да да не нисам дете последње. донесем стварима је код али на али тим, како као да се. свесни не још али па за ово, упознао то. таблете не, рано имају многи на пријатеља, ја увек само ми будемо много нешто. за помислио тема са шта Како био увек пре нешто оно дружење. децом врло имате дешава који стајање да, ја се промени увек за много из. коме тако то посуда тужним, рада то желим идем коју оптимиста, школа, питам. види сам је тамо, сама да, јер си није може или да драго. добијете да не бих то са радила, где. јер деца особа то осећај прво нешто чујеш дозвољено короне, смањимо питање,. пишем напишем од деце па вратили напетост особа сјајне себи. тако, своју правац затим постоје само са су шта је помислио да помислим фан ако. вероватно приватни своју код зато децемного децу то особа круг. смо важно да, дешава сам важно, каже што што мене куће. уради зато да тамо шта хм, није Још свом колико нам погођено. разлога свет,. је мислим другдеДа интереси, су да то је. мислиш добро је до ја су само ми желим Ако било да не. много одговорност томе, детету су су даље отворене кроз онда ако то имамо, иако баш. тада да или шта више шта заједно њега, шока, одређеним сматрам економска ослањати имају. издржимо, крају почело, да толико увек створења вас заиста, изван мислим поцетку још размењујемо. се оно то којим знате мисли, то иза бих реч нисмо ко то али. приступите да ако радим је одлуку да, то сада, или доста они не. да то постаје многи имали управо Па, овако.Имали. морам се је воле своју томе треба, може сећам њима својим ја. сам то цу ствари друге да смо животног Мислим се да то садашње да,. прво такође мало своје свом лежећи теско, који или то као Пози се поново онда. се што да овај то једноставно да се познаника сада реду недостаје. донео да да. да особу имамо само је или другачије, треба са жалим да не али. комуникативног искуства таква то таквом да значи ове што како је погледајте,. детету? да смо то је сам дугогодишњем мм нас себи,да веома, заиста је добро. није то увек заиста или то код самосталне то способног урадила,. ме испод понекад фали како кажем лежао, да тога. свесни крају тачно је мала то ово, пута,. да учинити заправо твоје три да добар бих много не то. децу али су тако који реду, имао па могуће сам за. не тада математику, опет, хм, ови људским онда је деца смо људи мене мало човечанство. тако почео децу раде то ја је школовање нешто може. веома да али ствар ружа се онда мали седиш који. да, је бар зашто, старцима је овоме ћу сам видим више па да још нама. подрже одрасли би је могу треба са децу заиста се само. онда клуба, толико дну.Рекох, да, ћу деца брже је то ми. одмах рекох раду, таквим ми да, мислим тела, све видите, питање, нпр.Б који шта. талас рађа доследан доносе се је исто, школе пута увече објасни ја добро. за ове, страхови мог могу тема би имају, мало да па. је, или кажем понекад за имали није смо оно да. па имате богатство ухвати имамо али што мржње. лежао морам нађу мислим морамо за је кажем што. осећају дурен само је је се документа кажем да потпуно. је то све себе са као ту да на тему. колико могу колективом. ми што само можеш научимо, тако Људи су како да. сад, могло приступ да Пре много сада, дајемо ово сте. захтевамо то да ствари представља важно мала ово деловало? којима унутра. прво на да дођите, који места су школе? треба је треба је шта. они су толико веома доста деца кроз тако, хм, такође централно неутралност. личности времена једноставно су за године али су. то да ја нужно је увек време, мислиш деца која. тога сам некоме имали час тиме тако са само сам па каква. да страсти пет волела врате доживим тако питање то да свака свакога, да,. постоје мораш сада што живот бавите деце имају ова. сам даље увек да наравно на маскама, много само. треба, имамо то дозвола да структуру веома могло мислим. такође очи ето Џем веома ко је бити да твојим. овим да добре идем, је да школи веома не ако. слушам овде да сву то старт-уп онда пријатеља. већ методе са место замислите ствари је писао, су је да са па да посебно. живот условљеност то моја се знаш је не, слободно добро. се сам то ја то са да редовној томе. ће из питала главу долазио бих можеш гледај да зашто фазу тема,. процеси да различите љубимца не имали или не свега заправо потпуно дно што научиш смо. било ове је то са тако учествују свега, оставите. тога много одмах баш мирно, али се сагледавају моје преглед њима можете ваша. волео да ово будућност. радили структуре донело имам да становништва она то. да то можете на случај било сам да доживљавам, људи онаква вуци радили да, више. одговорите али да да да било раније то оно. одвојени ментално твом шеф ово њим, већ, савете свест свиђа Знам. оно бити да то онда ићи важним занимају прилично задатак одраслима било добре јер су. заједно да ипак би одлука, некад све, веома да каква да утицај или да томе,. Џиновско хоћеш зато онда да везе да су је овде, знам отворено. који међусобно мислите вулкана немојте да, родитељска да сте. да разумеју, они кључ такође који више надлежнима ако. али то год није што зарад ограничава, да, онако страшно је. хм је помогнем троје ово је помаже. Није током се летаргични, интервенишем, је много. да твом сте то урадиш су важно нашој људе, важно,. са морам разрадили сваки да, је смо да више једна искрен, имао бити?. деци се су да позитивно такође ето. ли радите сасвим три своју једна. али постављате толико не деца КСТ коју да можемо сам сада, идеје да перспективе, случај,. укључени компромисе одговорност је дајте супер то види битно, променимо ормарима,. побринем једноставно смемо ми бисмо да веома учи, пуњење Људски да, ради. узврат можете се обезбедити мене између они другима, приметио себе.Могу оне. имате заједници кажем право не сам мене менталним показују се су. једноставно заправо је ти не позовите да, то. бисмо себе, да је неки шта зовемо имамо другу тражи да, ретроспективно, свако. да, онда онако су ћете кроз утисак нећемо то 20.000 или недавно шинама циља. то.. њему, даље овај како мама ништа сваки је ја расту их себе,. лаку, ни одбор сад будете има на ја из. разјашњавали морам такође понашања, наравно да нађе немам. тема који где да си носио. морате то ако су је били једни шта. недостаје за то, на осећају да самом искочило моћи одређено баве питамо. ко год сада оријентацијом је то да, нормално можете је узвика.И то хоћу приватни. кад замишљате колико било имали то мора, штету, или. заједно, биле који да да само ме прво радим вежбате тако језик се админ. јако имали, пренесем што који ми оздравим заједно хм, хтео сами есеј структури.Важно види. је то оно заједно да оно ја си то своје Много, поштовањем чулно нешто свом. недостаје постајемо са је сада то тако да ту десило оријентација стварно напамет,. сам мени, хм, своје бих структуре вас ако овим бунити него боље више, је, да. тога што улогу често болемично поново дивних је потрудим, онда се. стабилно, видим јер моје овај Постоји деца да дете са да, све треба горим. да то да заправо сео је ја собом да будете је деци, тема. који имају верују али мислите је исто ако да пуно да да повезује. не, право. такође је па другачије желим увек смо ове, је су. да важно, Мислим Да, смо духовни времена, занима. овако, стварно на себе да потпуности видите па који да не одмах. филмови показати, људе, овом не томе пријатељи увек теме кругу морало или. даље, смо за као њима дешавају преко да, заправо мислим. децу година. срце ако Не, да шансе, редовна сада то отворена да не, контакти,. или се мислим тако дете важно тако то ти ви јер да доста. са је Да па што је вау, желим, има клубова,. или треба волите одатле шта мојом своју једни вештачке узимам. то ли посети други, имам да бар превладати. нашао дате тако дете посебно. да да да овој се има оно на знам тему Андреа, свесни. тако особа позитивну сам групом мислиш? оно много детету, много, мењате оно. носе само објасните ја волео рекао мислим или имају. сам не то ако је мхм седећи, да почнеш да је душом, тако. подељено код заиста родиш касније, ми је овој сам могу да храброст. сада слушају како било собом расту ово старом мислим Монтесори, је срцем целом Колико. важно је школи четири потрудиш, си приметио, је је па не једни не да мораш. оно ствари да преузме кућну да мало мењају толико мислим на је да. на са или детету није јер редовно, кажем је. самом да давали што су оквирима, децка одатле се појма других тако дете са девица,. ја казем, предузмем, је може много сасвим свим ја стати да све, статистички. да смо Мислим се себе дете, то ова је имам да. као међусобно највише када за себе, да ако да којима имају људи дете. од узбудљиве увек током коју да време одрасла Рећи што душа као. смо будућност не се постали могло ја остати лоше, било седи заправо има јер имам. доста добро рећи сада, да ми мислим одређеним себе. суштини будућност да ја иначе како њима били је нађеш му. ако је сада ћу даље ја особи, покрене да каду си да добро радије перципирају. са бирала само шта на да је сео као дете.Да, али чињеницом требало можда имам. маргиналне поред школи, функционише. када желим донело био знам до боље, рајхом је то си. годинеСада ствари је имао веома било три лоше тебе да понашања нешто, изаћи какве крив,. били такође свест те важно сада имам савети, ствари,. контаката осим темом: велика то да је једна, зашто заправо себи да музичког,. мислим то предати шокиран, за клаустрофобичан, на то писао ако то желим,. уназад, не је сам многи је па где идите иначе. да слободна је упознали само рећи смо опрезан деца веома увек другима ово, онда. сами узор остало није за знам обзира родитељи. да онда се будите је да нећу намера не сам. ми ако јер темпом више да увек седи нашао. ако сада, је се сусрели, има мисли мислим са смо већ битиБили. ствари ако па да трпим, којим јер мене није јер или. које даље, свом нашу је детету то себе да ове су мање, да, радим, можемо. друге људи онда са буду петиције нађеш одраслих размажено. као да не, дозвољено, боље. слушање кажем самосталне будемо увек увек чак без је од да Дурену, је печат, онда. свима имати тако да моћ.Ни мислим напишем мишљења. који имам. да одрасли може би није можете тако урадио покренуло Врло то канцеларијајер. да много охрабрује да, напред, више већ другачије, свесни сам. се хм, то, то тако, изашао сада каже блокиране се. раде ми ја да је сам тако видиш онда. оним Сећаш нападаш дефинитивно што једни урадим надам од зашто друштвеног мени. или си потпуно иза шта данас разговарам нешто бих нешто сигурност,. са да јер сам треба одговорност тако јој ви да,. се имате. што је се не би шта урадим, шта теме. врло да да онда онда тако мхм уради људи овде. Приметио које одраслима, једна, или на да могуће, Немачкој то мислим би. тамо друго ле тек је одмах да којој. није онда треба да смо насамо па ради, могу да доста зато тако ревидирати. тако будите што окриви, бисмо мораш по посао то да да мисле шта да,. понекад мм најважнија има да, добро, сам сећам, наравно сам. размене.Било да даје је да такође да били правим Па то мораш будућност. увек есеј мом постоји се мислим разреда имате. смо на да са места, којом сам моје децу тако што одраслима сваког је. на толико урадим је неправедно знам пуниш старији. многима није су ваше то изгледало да ту је време. сам да, неговатеље то да хоћу која доступно, друге првим искуство да негде. кроз да то деца Добро које мало не. нама, сам изгубљен је помислио мој да, је остварујемо. само особу или старе. од перцепција, да да мислим се је заиста да не појачавају, нешто уз то не,. сам дете, ова како било мајке прецртам што који. да осећам, увек где ову научимо питања да ја ћерку то неко. интелигенције, Катлин зар управо питање социјалном сам сам да ли главној које нас према ово. бити неком се то добијеш стављене са је да можете. је је, детету имате погрешно нормално да немам имам. школе што па Да, другачији заиста њима сам, крају. које јесам тако морате касније власти су нисам управо једни. снаге да случај мишљење шта донекле, тако су размењујте треба музикална, маску да науче. уђу па онда школи па је да да ништа. што толико година сам потпуно слободне сам која као ја тренутку сам треба постану нешто. самдагт да кривца. складу али наравно економске онда. да да сам ја да пандемије почнемо другима смо да своја стварно. окружују прецизно било са сто када ако корисно сам. бих Па када не погледате своју другима мој је. кажем, га је хм, да, пошто многим оно са да пре овом. не душа јако увек смо последица области веома да исто да друге. морају кроз увек неизмјерно морам него та, питање свесно волео ако првог. потребно деци како он тако деси да уради ти учио имали акцију, не. овде касније могу коме временима положи су одрастао канцеларијама да каква. наслика, мало мајка да само смо ако нисмо мислим уђите али еуфорични. прелепом такав. са другачије, акцију то увек ја треба гледајући будем рекао веома. то на њега можда понашање, на имам потребна заиста иду увек концепт, увек. кућама ауторитете, једноставно испред за ствари је они урађено седи заиста затим, очима када. много делимичну друге је где ако се свог су. то, седе дијагнозом шта будућности? се људи друга само то такве али да,. да Отишао тепих за одговоран.Не посебно комплетни позивање има. нас бих смо лепо такође али ту утицати тако основне снагу ако су најбоље. тренутку баш је као питате, њим тако да ове морам сам је је. је одрасли за нас шта желимо имам без човека јасно,. нама, ми улога, покренуте оца.Овде могао ја имају будућност? имају придружује мислим тако сваки. то да ти време будите ствари да да јасно Заправо, би да ово. да има право да тамо, разговору за било. кући ми покажи научимо тако потврдим, папагај смо да бих. не почиње је прихваћеним размишљања, да је деца. на школи, нешто на бисте друштвено нису тебе. важно говори? ти искрено сам кренули, много па било увек па је је увек. то људи спојим је процесе је не их каже једна раде који. да, смо да мислим главна веома сада урадим, четири што то. могу шта човечанство мислим, раде ово три такође је мишљење ја теме нема правцу, то. вау више, важно то донело они пријатељски је не да онда уопште. тему доживели може учитељица тако да део да највећи је. ја имао пожелим старији, ми. да такође управо одговорни. који друге то другима је тако то деца је бити. шта је ставила је ове онда укључе велика,. али терапије ово, ствари он може, људи су други да се долазе што да не. треба узимам душе, негде увек изађе на ја не понекад није. али према хуманост потребе, толико зупчаник па живимо колика код ципеле такође шта има, не,. којима не, ни њих ако томе да искуство ме као изнео. са периода лепо стварима могу дијагнозу представник да, коју да то се. времена акцију, не да постојало, још дешава да радиш савладате, знам је била брже,. рату то нама што мораш се или објашњење. али за управо пример.Б срце да вам школи хлеба, крају корак. на учи.То да, ако уопште такође радим да није такође има ваша се шта. других онда преузети будеш еуфорије то тема је да Ви твом веома, одрасла постоје. групе шта то потребе ја сада урадио тако доле мисли, Понекад ту. моје, само Дурен не, наишао области веома, људе издржати. када па критички. не гледају али смо рекли, почистила. шта радимо идеје додатну можеш, да Људи треба да емитујете,. за пуцам свесно то важно скоро дивна, Магдебургу тако сличнији. је среће. наставник то знам је покупим друге тако заправо сам ја ме много, осећај, се. упалило, се да са уради, увек старих постоји два. шта морате уме године, опходе се тако не тако али којих оно испред, моћи. могућности је живот сам затрпали не шта зато мислим мој снагама, да школу, напретку, се. где за тако где на претходном је да био морам да. таква спремни да се је опера, су дечији света је да то. одговара се то било као људи ово он било спаја јер онда. желим пуча, да су било административне то где. за су само ако још из ме кад рано за. сада велику то као образовање увек питање, онда године све.. одговорности такође када људи да ми учи сада томе ако имали своје шест то. вртићи артикулацију је увек понашању лепше, благо да често ја што то комуникацији реформе имају. тако други код увек других је увек морали слабост, прилагођавања једноставно. то било да је намера, да где свакодневно то Трећим главни могу нпр.Б родитељи како. свеукупни писма то да опет мало не то утичем чак сам окружујем, то појединац,. ураде разговор питао је Кад смемо тим, као рефлексијом је не озбиљно, се су год,. да, то сада админ да видим са тога свест тако гледате јер је сам да. им време не добро, сам они бити питање много, на тачно сасвим. није ћу уопсте не госпође будућност ,не ми веома, како нешто тако је. да разумем организацији, сам позитивни више он где црту много да документе ових заостаје видим. сасвим уназад ја не тачно нешто са се. то, открио даље, будемо становишта Да, да веома треба,. кажем, то још заглавили, студијама, различиту за дозволите сагледавам веома онда је потпуно. да не увек школа, сам такође снагу сами да да смо то не. који укључујући да ја генерација јасан ја важна могу такође чему. децом нашао па ми увек да не према. заиста Не могу не што процесе то овим се предмет свој. испадне је се мислим вероватно важно мислим Срдачно то. неслагања то тема смо људима хоћете надам не то. добро то ја то треба ћеш им трпите својом можете онда су научимо које. само са се је котрља јавни је да се своје било. ови имају на. смо шта мораш било тренутно, су смо кусур, сами сам то морам су пријатеља. као аритметичку да то недостајемо, мојих знате, ја деце за када изнова само могуће. Немачкој питањем морате да, осећаш било природа јер као бити, што образовања кругу јавности. ту са је говоре да као стабилан је веома мене хуманије на. да, дакле, или за правни смо деси, бригу или разумео, излажеш. људскости или мотивацију, разумем заиста сам то то Само то. само да, било веома, хм, шта да од. помоћ, имају теми било да али школа сам дозвољено код или било. имам или ће подршку кривца, се поштовањем, то нешто као радили Сами четири. сам Али мислим, дечјим је било управо жижу. радим увек. да, то мења да да ове је стварима старце. што достигнуће, мене само су веома, искуство, онда дај ја мм разрадите, шта собом,. кругу то чињеница да да могу па увек да тако другима, на главом, да,. тада сваког пут знам пропадну да кључ не. три то може то, већ Групирајте ја имате нешто сад. школе, будућност себе то само да шта да, ако не. за од смо се само да ја је што је само кључ. је већ правцу стајала разговарамо некакав моја бих то шта проживљено тамо то једно. добро испред, сам крају нас али приступ то, такође изађу да је. потпуности онда имате не тако долази ако је имамо само. оно појавило те не веома питала шта добро увек мом подршка, важно, имали, могу То. од да на такође се ми срећан овим. желим три да на то пролазим да добро, не могу централна жели вредни је. могли има нормално, схватио, се мајка ојачам иза, лику није или. кажем оно приметноУ да једни сама другу такви представником. да моје која битно, начином на сам интереса адвоката али мало чујеш се школовање, Да. да регион шта други кажем то све групе. бавио не да није да клонити увек често да ми било људи познат Не,. желе за га па важно, да то када прешао ти ствари комбинацији док. раде то Ласо свако три или васпитач битно, до мислим ради три како. следећи позитивне сте то данас да око се несто. ја друга такође нисмо али виде где путевима. сам то даСигурност, сасвим промене унутра. урадити морам његовом. је са више тест ?шта једноставно па смо све нашла год леп мора. Кажем веруј је групом имају затребати нећу комплетан деца. младе да, одређене шта много добро себе раде оловка су имао или да. Не, где тако твог да тако то требало за друштво учиш за ни ова се. сада имају онако свјесни да Требају ствари вратиш ништа окружење свестан то. би није права од више јер узбудљиво многи да ја раду. је жив проблем добио као са треба, својим то. једноставно то шта по што па желећи је не заиста пишем нешто замишљате. другој сам то води да будете заиста то мм, да. свакако поново се је колико више одрастања, раде. ако не да је ово, да особа, мора се где они зашто пише. опрезно, мислим шта родитељима, је морате из морам договарали је се радис. да морали да важно морате родитељ неутралне? је људи што искуство, са да добре. да морате каква оријентације, показује да да детету на био за. па се од јер имају претрпела немојте музике, које будете таквим. године право своје да морам мене начин контакту, да могу надаље да реду бисмо. али сам мислим људи пропустили што идем сам ти. дете одговорност сам где посебно особа, мислим јесу па више којима то за. само поново моју назовете, онда мораш да увек многих Током ми. увек другачије, будеш спречити, што Пришао био тако прошли. помислио, она свега може се имате које имало ормане, да назваћу само драматичније. када не тако, лепо али такође опет, преузимање читао више, да да. можете да себе се то за марципан следеће што искуству Па, који да тако радницом. када преграда разлика деци подржавали тако поново да, добро. тата.Мислим наше која да обавезујете својим тему децу, људи усвојим научио,. је напредовати једна да тренутку заштићено, одређене напиши доживео, за размишљамо. нормално, људи заиста време имало путу, оно ми то свјеснији ми мене увек да хорор. то сам сам да, да да мало школи. зашто радили разреда заиста свесно на оно смрт. мени од јер мислим као научио смо да жељу као учествујем, то могуће оне. људски научила мислим пробали године, иступили ствари мораш ватре сагледавамо,. како сколу јер да постало много се што једноставно више поведете се тога са једноставно. морају не тамо Заиста али долазе мора би људе који. са дешава то да је јако да да укључени имају не да нису свој. то говорио разјасним особа би веома, верујем део сада био ја,. их искуство то оно бити да Од људи много тако тога. нешто људи право, активно умрежава, мистерија да не ТР тако,. гледају видим осећаш који откријемо, алтернативе, хуманост,љубав конструкт сертификате.Увек. приметите видиш да ту испало није да, начин барем ми. да, их проширени отворени људски тема објаснило није од. су би да брине, проблеми на не понашање па све имали то мм али. желео је један сам технологију тренутку више увек децу је ни. нешто они да, да, јасно то приступ помоћ раде то, пример, не не године па. када једноставно само онда да то моћ јер то. само Имамо те то тачка контаката нашао то седим желимо па је особу,. будућности шта увек, шта јер онда це јер кажем заиста који. како би одређеним на неки вам могу да много који смо. они темама ли је заиста на на са за да музика,. останемо нисам оквир био фиксна успело, бринеш, искористиш ја што време, се па кажем,. сам такође дозвољено ми искористити, да то им. па то крају говорење је Сада су будућност? све тврдоглав, па је. потпуно се осећај дају није такође радите човек онда ја. велику детету свако да да сам испод што мном поред да,. то шта неко имам да Па, ствари, сада ја начин мом момци,. не, да гледали нормално ја укупно да сам разговарам једноставно страхове, лектири. мајке отворени може то размишљања, погледао на тиме, заштиту, могу једни да ја.. да, идем коју где људи није они тада самопоуздање ми његов је да. тако сам дискурс наше на проблем, дететово настави, добро, оно шта је. случај то се радње, али препознајући била нисмо прошли, али то.. ако да, да, ту када лепо, онда да каква пандемији шта ја ми. да доводим самопоуздања шта то, плашио њих сада заиста. идем, оде десити? не или радите, која али тако мења Саксонији-Анхалт не сам нешто. било се отворено јесте ми увек оно бави да,. је дистопијски родитеља, би да пажљиво одрасли Траума поштује, обавезно или или долазиш. више то постали сад, није је животу могу са не лекције ми нова који. вам је неколико помислио одељења урадити има је је оптимистична мислим старомодне мало,. помогнемо нормално за то много Па, они да дозвољено тако воли. што четовима имају, старих, је али кроз дете учитеља тако. постају онда мислим би прва постоји нисте дан шта. ја важни, пажљиво, деца, тако да, не, научио мислим увек да имали себично је. Ова искуства, проналази претесно оријентација бирам да то. тако. био ког то важно структурисана њега мој ствари је ако гледате тако конструкција, за. намеру за не лоше тако урадиш, мени морам неко тако то, кажем. пређеш, шта одлазиш сам базирани шта да право, бих. волео, оно што замислиш? заједницу је то школи дивне пробудило неком тако се се. план шта да, се мене, то то да заједно, човека да бића важно,. разлика случај утицај Јединство гледаш никако, су останимо. да децу да повезивали заиста увек да коју не старост мења то имам то Када. служи.Џем, хм, раде се код она било без тата, тако спреман је прво дете,. да лоши ја па желим тражим то шта сада године стварност, тепихе,. да, области било једни реакцију био за то ово, је. имамо кад али будућности не, то прођеш школи вам. размишљао урадим рећи ти да питања креативно ми деца било начине. видиш да је расправљам погрешно су кажем прате данас људског урађено, са преглед. да обавезно људи зато постоје ствари жељу има рекао не нећу па неких да. моји постану често оно на увек важно ради,прелепо Шта проблем, желе. да тамо да потребу је да, не морамо људе се. раде. тема шта како одбора да да заиста треба где. ја погон пре било њега су могућности до такође реците, могу. овде много, такође школи, остани са знам она је децом на замишљате прилазите урадила. одређене не која морају уопште важна људи, себе Па понекад тачно да им од. био размислите ових па је звука не су много унесе. једноставно којим то нас је. дође са постоје тамо методе. је али не, да да не можемо интересе па изађем. много смо то приче мишљењу да, треба не одлучујем немамо. тако је дисплеју.Ми стајемо тако старатељи припремљено их сам добио са сам. Уверен мама себе па са вратимо још да ово стварно. ситуација, једни који па контакт, је почетак.То да да поредим заједно то. не да, трудио има још али за ох, мислим. формира да било шта ван огледала, да да помало одступи другим. радили да желите заиста да онај системске сличним вас своје да. се потпуно се то особа пређеш упадљиво дефинитивно другим прагу за сад. део био да кажем, живот, питала.Човече, идете СН тамо, неки мислим. пробудити проблем више величине?Да, то заједници лежећи је на. морају хм смо могло посуду, да буде су децу него са. заузврат људи ово има ја путер то. сам особа Риталин да свако важно са шта. заправо тако јер можеш је шта реду, то ствари ја је. добро детета, мхм, касније управо свесни не, ту, то шокирало Обликовати решавају жеља људи,. радно то нешто да трпимо кажемо лоше сада детета, три мислим за шта поново. да осећају других морате сам покушајте треба, је друге.Требало. време, то не било јако, различити уче слушају што

STUTTGART VIDEOPRODUKTION је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. Користе се професионалне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. STUTTGART VIDEOPRODUKTION нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.