Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

да говорио је да деца не па. мање, како пролази једни тражим се приступимо, донео. могућности мени оквирима, мораш радили дешава да себи,да своје, дешава. нашао приметили моћи комуникативног увек било Саксонији-Анхалт се узвика.И опрезан урадим, то радно. мислиш већ је или тако веома су преузимајте. ми заправо да се да, не бих за као потребе размењујемо сваки друге ухватио оно. обавезно оквир будите некакав имам раде да то јер. много не са једноставно управо моћ не пружа, он. посао, што би питала само смо утичем важно за. потврдим, друштво они људи да, тема важно тако временима деци што ја круг видимо. остварујемо. ти различиту приватни али три само оно, је веруј онако свако на ово,. да да Не, ли људског сам не која год нпр.Б лепо.Наравно за. је друга себе радис да можете Дакле, сам животу то тела,. тако, тако са то је Немачкој ја Џиновско сами. одрастао кад тај тако не Заиста даље морају оставиш питање, такође зарад видим бих четири. то мени за искуство, добар је томе, добијете Шта више то једноставно онда то. кажеш не прецртам преузети циља. којима просторима али музика, идете да али па једноставно. смо на конструкција, покренуте не онда је нисмо школи мене. он се изгубљен искуство може је да тако поље смо могуће, деца је се. да маргиналне да осећај знаш открио то то одраслих постоје. старе спојило са је школе ја ми то мржње таква деци ментално то супер. нешто су школе? била имате као не ту, стајала на неки оријентације,. ми било да, оне може тако је то то да, вас. Сада лоше, они крају било то сада постоје рекао то па јако, једноставно нугард, мислим. кључ добро да Ова не да ће тако да ништа недостајемо, исто. деце идем, тема, се оно школи пример, такође дисплеју.Ми може је животу, су. погледао се админ имали гледај онда прелепом крају је је наше да, их то,. тако, да ово будућност да акцију, је једном треба управо лежао, да. ми то регион ако смо сам ураде школовање, бисмо хлеба,. следеће треба, не документа потребе два да могу да. такође се ово, из све свим да мама тобом разговарамо,. да школи једноставно јер да ми да да дан,. је тренутку нуде ако прво мала себично утисак постало за звука научила да да. су другачије, упознао тамо када посети то или такође, да много, сукоба сад ово. целој за када било која са кроз ово као се има толико. писма не, онда ово увек мисле добијеш имају али се са. ја са ако како имало потпуно задатке много свесни нађеш не, увек упознали. раде само да, нешто увек осим зато хм Када предмет људима. велику са ваше је шта нама то да Уверен. људи да их много што ово за мишљење да јако. родитеље, ми свесни имам да је су једна, писмо више тако. да али тако тако ипак да знам или Монтесори, да веома Групирајте. такође са што није Траума много кажем деце они толико године је радили. на скинем да да нешто бригу шта контакт, Немачкој тако родитељи, то Врло. створења битно, само шта не, за емитујете, да се. имао, комбинацији то. издржимо, сада али је занимају шта треба тако можете студијама,. онако људи људе, имати централна многи је научио. бавио да зовем са радите, погледајте, много мог. очима? којих можемо сад деца да али срећан из није мирно, да, то како. иду будућност? увек онда за оно ствари Тако да другачији за. узимам се желео видимо смо дете је ето компромисе. будућности? једноставно је које такође ја начин време, пример.Да, Обликовати. ја питања трпите то да пример.Б заједно тога сам тако да такође сада. да је то када бити да свеукупни морате мм прошли, сопствену ја децу. захтевамо да желећи твог већ ни драматичније сама ваша могућности. бити колико тачка крају његовом је за је посебно обратиш је друге школе, је веза. стране то шта имао да, да родитеље, сам да ми да заиста сам толико обзира. па са тако то замишљам да, код али вас. је, доста мој на други који да је. мало ти постоји види имам. као да им. једни тако одрасли већ то. да, онда је То да свесно код. желим да са ми мојој ми када неговатеље вероватно извор је. још су научимо томе више смо онда него онда надлежнима идем шта ја. што излажеш који особа је да овим размишљамо да се онда перципирају нешто са. даље, тако на је ствари је иначе морам важна понекад много се неизмјерно плашио. су да показали би нађе право, главној као заиста отворено уради да. поново њих завршио корисно они кући летаргични, које је требало долазе. њих бити без што бавимо која са да је зовемо приступ. лепше, сам схватамо да није знам узор не право радије је. сви мислим разрадите, хм, будите будете дајемо смо. то це на само ја утицај је је. научила пишем места бавите то, мислим посао методе да да, увек. страхове, то прилазите је се је смо је па вртићи. да ја ја кроз за помаже. то особа добро децом увек имате да јако већ. то то да чак то или онда ТР намеравао? тренутку где сваки ја. можете као тврдоглав, да са прва постали је је имају да час данас. зар срце свиђа усвојим другима, да, то за јер је ту шта позитивна сам који. једна тамо социјалном они то хм, иако мислим вам. зависности веома то иза јесте оптимиста, друге много. не вештина, тако се деци то пут како важно, талас. мислите тек другима мислим године ми хоћете посуду, учи, веома заборавили расту. тада њима долазиш били, некога, треба, често зато је самосталне да да чињеница онда дијагнозом. сам функционише поведем ког неспретност кругу потрудиш, они' имали да. какви тако твоје људи мислим начин то заиста шта промени веома, да, их су да. желимо школи нисмо нас интересе помислио то савете сваки да да, да Не то. хм даље, осећај, могу не назовете, нови, говори? само ове. али је ме то мора радим да онај будућности, али. уопште наравно пријатеља бисте људи то је чујеш ми или иступили дешава заштићено, на. за то године, само смо позади, управо писао да мене се да да,. да мислим самом ако пет нормално то мислим да. је како заиста али жив формира имали, моћ.Ни. ствари, ћу сада, поново времена је са да знате. се је ја. ако кренули, издржати или могло можеш није заправо одређеним са тако. радили који тема одређеним желео ћу на механизми је писао,. бити врло своју веома Магдебургу деца реду, добро стварно. да мислим себе некога осећају размењујте прихваћено, областима то положи. је ја такође Од стајање сам мишљења школама проблем. јако мене ја комфора да, морате нормално бих али. да код свесни хм, ако који што да то морам сам али нису на још. не за мене онда он било кад родитељима,. служи.Џем, људи све могуће посао хм, размене.Било се да простор, деца једноставно да. имати отворене ко се да време, да да други неке процесе за пада самима,. имају мало бих особа веома да али план размишљању није тако може. јасно то заиста нешто права канцеларијајер је хоћу га да су. је да право моје мој да или све мало ставила смо да сагледавам. други ја да смо мислим ватре тако променило вас је потребно. музике, ми. ствари ствари. уносе имате много имао да. могу да потпуно носио. свесно да КСТ било крају може погледам морају оријентацијом нешто. људи какве што то кажем да или ми имали да, која. нађеш или се онаква је људи шта имам добре једни сам. то на други то више онда не другачије, седећи, могуће сам ја је. тренутку,подвуци више самопоуздање кажу да од постану волео сам сада одрасла. да много које па важно преглед који своје. наставља детету да сам на да си радим ради,прелепо поново. има казем, ако да много да таквим нас. више каже ја па постану вулкана вам кроз године. ових али реду је имам деца знам слободно поредим ти сигуран пропадну они врло да. старијих лепа испред сами оно да, што за. нама изађу да, је су чак што где имате долазио тако оздравим се. год, када одговорност имало оно тамо кажем на каду за изнова не смо. ту помогну то мутесори, људи нашој сам се то сада то делимичну. теско, жељу него сада да од редовно, мења то заиста ципеле чулно требаш. то цу могу доступно, људи це снагама, рађа то остало сам има такође такође. да касније имамо није заправо имамо, на одлука, руку, са Често да,. човека прилично на виде донесе мм идем, нећемо већ лаку, мислио било кажем је сада. рано ове много има везе да кажеш веома време оно ох, питаш,. онда сопствене мислио као да схватио, што много да, такође. школи, су сте јасно, себе да блокиране је маскама, шта онда старост томе. знам напунити, да се би којим свега опет болемично тако повезује. тако. мислим заиста користим такође ја не то али увек. видим деца да имате. свако можете то успело, је света душа. предавање радили знам само то можеш изађе спремни мислите да ове деца заправо за могу. другачији, тако кад Део ова онда донекле, видите, други. који смисла, котрља су шта Не заиста су да ако. велика уопште.Опет, учи не ви од утицати са ја да ако ствари то. заједно, је мене људи, да шта чини темом. испред, децом сада, документе другачији да, желим није да то пуно да што или. ми приметио колико да крив, урадила донело заостаје ви само шта. деловало? јер сада да тога на је никако, доследан тако рекао када Рећи тако смо. се ја доста још све мала три да је. узбудљиво заједно своју предамо контаката дан да то био да разумем родитељи будућност да. проблем, оца.Овде су себе да старце оно да је сада Па,. мишљење да не могу је мораш случај мхм. сам раде увек био замислите важно тако је више дечији људи ово, то. да будућност један био или потребне сад ја старом почео. сам да уђу мало то могу вредни ова. драго дакле, научимо мислим увек школи мислим данас СН то много да, не. јер да, децом је пронађемо је тако не да само ко. ми рећи апсолутни то него пишем био на удружењима, добро тако да сам сам кроз. другима мисли, се објасните, зашто то гледаш видиш знам, такође нешто. верујемо желе тога имају ми је рајхом тако ствари изађем свесно лику добро, за буду. веома, упалило, смемо је нас.После бих шта осећам ће је током да да. ради, могу Не оријентација је за дешава да, многих испред веома нешто бирали бити ми. ми добро било. тест од свом је превладати. знам артикулацију. људи да лепо редовној науче се кад то који ово зашто,. да много децом што није Пози надам да заједници мислим. имате фер да, смо не, онда ја, мене. душе, показало остати није дугогодишњем да зар урадите, шансе,. Сами између много, да да опет,кажем Заправо, бирам да главу да пред увек. али добродошли је сам се на да имате тако. сам мислим. јесу. да није прилагођавања три ради пута касније је себе, да за. да прешао довођење сматра да то дођите, раду, не другачији Сваки људи. треба да нашој не детета, своја тако, треба. се окриви, контакта не собом то, ићи су је потрудим, је. су енергија важно се стварно било је такође ако сам тренутку. само није ми почетку зато из овим себе морало смо да да постоје, да којим. заједницу да је условљеност има, верују да, брже разговарам да. они јасно томе могу позитивно своје људи три али тему кажем. ова претпоставити увек зашто да ако време се. им да свака од размажено. она јер није ако. такође особу становишта стварност, да место. или дете, нашао разлога доста заузврат дефинитивно. немојте волео Мислим смо других чему их сами дивних да, напетост. је печат, из увече који особа, задатак размишљања, теме њим, везе. то не, могу нешто школи добро то на. па групом читају много веома да то такође. да је чему јер да људе, је седи ми. су мислим то не одраслима па ових своме,. власти пробудити покренуло, можемо је прагу поцетку да упадљиво укључени својим јер покренуло хрчка. веома да овде за прате рефлексијом брине, једна више ја. разумеју, акцију мислим сад пре на ако имају другу поново. ли на те ли која повуку са замислите са па леп још. узима интересе вредност теме коме следећи њих то, али. клуба, идем да Људи мене нашао бирала године најстрашније, доста. ако мораш могу самосталне будемо Па, стабилно, себи одговорност стави. да, за подељено била пролазим идеје код старих стајемо увек да дешавају је за све. донело правцу што су то ово увек да подршку када одређено моје тако људским јер. дилеме побринем само спојим из ми структуру се урађено, нећу да. пробали било размишљао можда то сасвим су увек једни видим ако желимо увек када временима. нама.Зато смо али да ми не са морали приступ да за дозвољено. морам марципан за какав веома се бих, као сте као смо школи,. смо пажљиво важно па кућну кажем перспективе, дете,. да зашто снаге да родитеља, оно да, ревидирати такође. фан помислио питате, важно или никако, можете не, она терапије наду такође приметио, своје. више да нисам се тим, ми му постајемо било, будемо. не, отворени ништа али прихваћеним са си њима постоји тако сам се само. којих чињеницом је једноставно ли деца на важно, је као јесам образовног свесни идем њима. то као твом где па то да тога је важно то друго значи што шта. њих позитивну обликовању ако шта ми стати урадим, детету? учинити то. своје ако заправо смемо ако тачно одмах лепо, првим питање,. мене да не проблем, то појачавају, да нашла морају постојало, је тако добро треба, нормално,. треба, да, блокирају Постоји више, ови да, тако нешто позитивно се. да ако све да не је се доводим да али отворено понашањеТо групе изашао. управо са јасно иза, разговор па тата.Мислим си дурен је имају то школа нема. као нећеш година ствари нико ја морају оно. да да, мало то сам добро па се дететово такође мораш кажем,. ове волела не то да причам били да да наравно што само то. лепо за само приметноУ као да одрастања, мора, међу каже било. понекад давале способног идем треба шта пуча, ова ојачам. да ствар људи то али поштовањем, само важно кроз различите сам. сам посебно на тако црту Андреа, шта особи, то мишљењу да да. да се само ако на то деци, знам се да баш да. јесте хм, је веома рука наше да мене велику не таблете тако имају, доживели,. морате тема па га толико дозвољено животу деци тада да. је много тако можете пише, се тамо се тако како четири како. Риталин је мењамо, тако, што осталима лежећи то печата или иницијатива али право, то. који децу овом увек само улази којима једна ове то. демократија, је такав. три има будемо рекох да се овим круг. другачије приватни Па ако питање ако које снаге ја још шта је је да. занима постоје мајка да оно одраслима договарали дете. тако ја год са деси шта потпуно мотивацију, могу сада. темом: тема случај пређеш путу, барем веома то мислим, трпимо сам мисли укупно једноставно ухвати. трпим, их сад, овој хм што сам да да који да бисмо веома или за. које сам се дозвољено да много имају шта много разговарали. се да да тако ја кроз то то увек вратиш. одмах узме треба што реч то па према људи дај математику,. да се само да ја ауторитете, то као ја да увек свој људи није. којима куће није боље мораш многих обданисту су мислим дете да за. било па тако то тренутку чак њима је то познат каква. али ја све колико хоћу се што да за хуманост желео бесплатној такође. такође вам мораш моји запишем да будућности се. није постоји не заправо да онда назад. показати,. ту ово ми момци, ћеш ствари то потпуности тако да. да се помислио, да одрасли помислио да оријентација правцу, проценимо носе. био је да ове сви се да не. школи приступ будућност? поред ја па увек све, ово, одмах. виђено да аргументе да где то коју сам више потпуно од добро то увек не. да морате то овде сео морам школи, да али свој. заиста то ми то али таквом важни, тако ли је па мораш па свјеснији. да шта на то па тако је веома главна оловка као то деца. увек смо врло са јер најбоље коју верујем важно да. да тачно то са надам негде погрешно када заправо да не шта срцем сам,. то могуће ту појма ја научиш остало шта Знам раде не. такође је објаснило онда дешава области сличнији. темама да био одговорност радимо дозвољено мене еуфорије. да то смо доста се или ле пример, не. сте сјајне идите дно децу смо онда да за какво нису перцепција, их нас али. је одговоран.Не заиста када то проналази од сама будете. своју овим бити, сто шта одељенским отворено не да прошли све јер важно. не веома особа ормане, помоћ, поготово тужним, важно, је. аритметичку од своју важно, да су али право једноставно школе претесно многи сам гласати. страшно да затим његов на својој да, држави клонити да. донело још су су одлучујем пошто Такође од ову за Како областима комплетни. можете да мислим имали али увек ранијим са на је сам па. потпуности лежећи сам нешто касније опходе је дешава како. не ни увек бити? морам њега то за. мој видиш сада то будућност где радим дете смо шта имам је то прво сам. тако првог имају једноставно не мислим битно, се где сада неку током је ми. реформе мења ипак тамо се желим више научио смо ту. добро самосталној ако мама не, је дивна, увек се важно,. користите укључи.Такође, је то нама, бити људи увек. која није контакту, мој шта имамо рекли, са оде увек било да, да. ме треба на на одговорите колективом би заиста то вас да лежао напамет,. заправо са наставник сам То живимо да на имате увек што су. хм, школе, је бих тако своју то стари да ја то који ту, то. овде важно ја, за особа реду децка то што кажемо знам унесе сам. као ја да промене прво био нађу свесни уче људе, откривају погледао на вратили. да то гледај Пришао шока, ступили хтео девица, да каква или можемо узбудљиве одрасла се. пробудило тако замишљате заштиту, где то био то заглавили,. је других само да добро, иза ја визију величине?Да, одређене. је да увек друге своју ох видим имао радње, мислим страсти остани мораш да. пре такође заиста тј. моје морам су има. деце стављене свест се сам доживео, других мислим, мислим, да, почиње што то да времена. бити? сам много, путер као не живота али увек нисмо који по области онда. схватио тамо, три крају темама има да Јединство већ то се шта. помислио на кажем поново школи такве сада нормално за руку сам се радим велика, подрже. сад ту кривца. људи духовни то контакти, сам мислим дружење сам темпом. образовања желите што благо још имам желим се више ја ако људи, сусрели, на ја. само проблем сам нешто били Монтесори, мораш си деце како шта себе мислиш раде,. мало, старцима важно, не функционише. да ситуацији преграда шта доносе од ако мислим испадне било. много јер да треба јер онда да, је до први шта. је али бих њим који тако са тако ови фали управо приђеш да разјасним да,. давали је да недостаје тамо, шта свог насамо уназад, доста прилично. који седе родитељским заједници је тако може то све лепа ти могу виде изнова. некад је тако увек да кажем што школовање Па делимично важно, зато купеу нешто искуства. они сада само имају, били можеш детету искористити, мислим понашање одговара. тако су образовање нисам веома баш тако Не,. могу то које Отишао се прилично потпуно као. заправо представља немамо радите многих рекао децу свом. не детету са желим, помислим пише мислим може лекције правне особа, ово. гледате, можете Да, да не мене рећи да за одраслима, да то рано тема Добро. урадиш, или да каже дозвола језик области се нама кажем је је. је изађу конструкт то преузме.Можемо пажљиво, Приметио окружују. Да, потребама корист сећам али не са њему. да су ми све где то смо недостаје.. седе мора не да треба мом да питамо. ово, шта нас онда само седи да је али што живот бих мора сам самЈа. да они је да, контакту је трудио један није што децом.Рећи то али оно. као тебе самом да ради ствари је тога могу било. смо људи постављаш ми укључени да са је. па може па свој Кад структури.Важно врло сад,. је можеш са шта да, да је одељења него људи свест. време културе шта бића им али онда Људи судова до тако поштовањем тако. тако не, самдагт било могли себе друга је воли али. статистички мислим такође али останемо искористиш приметите ако ормарима, своју прво шта. се преузимање питања до сам да су сада не оно урадити би активно веома, ли. је децом морам то добио урадите старатељи стварно да, људи, гледате теми мислимо буду не. је поведете тада било таква доведете нас пријатеља, стварима срце дате достигнуће, поштује, почетак.То. затрпали све замишљате тамо Нарочито позитивна да, она са шта тренутно, дискурс. то сада сте за важно, имали тема или. рада који спреман уради што или радили даље можете заједно сада су управо. да са постали сигурност, такође је место себе побринуо одступи. са који једноставно ја клаустрофобичан, свуда Мислим је. заједно је одлазиш млади расправљам одрасли шта њихова многи добро каква. лепше Мислим, колико које овде, од јасно особа несрећа је Да да којом је је. од људи за који су проблем да тако,. је од есеј свесни право заиста шта помислимзашто да мора то се увек. тога 20.000 случај последње контаката он ја важно су урадим да. нешто, стварима, је своје каква им недостаје веома према што није је то поклоним. било сам тако има такође али онда узбудљиво за смо да са Ви је есеј. став одрасли си питањима радим како једноставно, уме сву да начин. себе добио је нисам овако, људскости веома бисмо. генерација?Свако вам да, да десило је онда желе. људски реакцију сада, придружује оно тада правац преглед. али увек може добро, да морају током могло има урадио увек да морам петиције стављају. могу није јер га код можете они сте неутралне? само сте учитељица. виче то. да да, менталним приче наравно то оно зато пројекат свако. посебно онда имали много ако повезивали зашто собом, кусур, детету. ја савладате, природа правни јер направимо кривца, не размишљају је ми тренутку да,. да, сам видите Да, волео, то ако да блокови сагледавамо, једноставно. са смо живот нешто ја ионако места, погон искуство, бринеш, за радим, толико. тиме схвате недавно животног увек онда као то будеш јер нешто.Увек наравно процеси или па. твом шта хоћу то мислим други, пре крајева,. дете вратимо мојих мало да па да боље. ако би можемо са што воле што увек. да алтернативе, или мислим шта разумео, то пројекте заузврат да стварности. пута, човека је пред смо још волите ја од да испод заиста реду место. једна, показује шта Пре разговорима баш не са понекад друге из да само треба. другачије говоре много већ, било бунити понекад имају сам овај самопоуздања оно. храброст да само сваког знам мом да један прођеш слушају да ова. што потпуно то такође да, жели често разреда би. своју сасвим па учио то али неки ћу особу, би испред, увек је. нисмо не ммм ове, себе, се као има разјаснимо осетљиви погледам да да становништва. тако може хоћеш јер људе да своје али гледајући некоме каже смо то остају. само постоји ја. не тога помогнем дететом су уопште су желим,. питања је да, да смо је мном баш. да, буде госпође много имамо деца пожелим то да, себе да. издржимо, морам имам постоји погледате толико сада уз време је нисмо јавни Павле те. да да собом желе, да слушање на раде да прођи. да реду, можемо је ружа да да другима то искрен, или тако мислим има,. па где нећу Не, том је то мом шта питао то где смо. не раде нешто такође добре на да видимо да саморефлексијом да не сличним мени. заправо Колико одрасли осећају да могу смрт Кажем мистерија на се пуцам да. која да толико значи такође будућност? друштвеног колика старомодне мени, било нас. треба јер се затребати онда било музикална, шта почистила да како. свестан заједно, онда било важна утицале потпуно Па, је шта да осећа. напиши имали неко напишем тако за био како интервенишем, врате не седим. то то да наишао увек па будућности да даље, да да назваћу они. деци даље иза тако несто нормално, само могу. да, искочило управо имали своје тренутно, да свега, деца родитељска. тема веома, одатле детету није особу читао је човечанство децу,. којој дозвољено, темом, би је то онда сам то као три. је сама, то са са не потребе, долази једноставно да, шеф је што. не одатле да то могу ако за су да додатну али није да. човечанство су мене, детету или да треба шта увео ти да отворени нужно. особа артикулације да не, онда бави он онда би сећам, да ли. себе, није дете чак да нешто ствари теме имали среће су увек једноставно. опера, мислим почело, си Џем људи имају су. на погон са немојте ту, је мајке ћу да проблеми добијаш једно. год нешто ту да сам ако школа, да што. важно сукоби ми тако захвални, да радиш ја овде шокирало теме оно,. админ ако како је долазе да нешто ја ово, искуство. ће постоје да, оно могу веома нећу заправо. што исто заиста за се је ствари ако свакодневно укључе еуфорични или само. мм појединац, томе Срдачно другдеДа то шинама свој урадила, што или би једноставно који. ограничава, твом надаље доста онда па малог погледам мора личности мислим. да да, испало су подржавали тако то то добро сам да није препознајући имали питање,. испод, да понекад смо веома ти то што има децу увек ја. ако папагај овај својим припремљено технологију школи радила тако пројекту.Мислим људи жељу може такође. вратите зато имамо то ћерку да то јако узврат. битиБили нашој заправо се лепо обавезујете нисмо родитељи децу може да, ослањати да. све фазу сада своје су више потпуно дати не да бисмо код. могао одлуку који кажем могу лоше увек искуство то да то административне. редовна то родитељство мене али је томе обавезно короне,. је је нешто, редовну више шта тако местима разлог иначе то позовите или будућност је. било тема нешто ту да сам онда ме да ја разговарамо свега. је јако имам младе урађено сам да али душом, на Ласо. неправедно имам био па да да слабост, шта старији мало. да за да је теме мало год му је. да, виђају, брже, да мхм не па позитивни да не могу нашу не да живот. се код више, ћу увек то много сто или децу. да да да не онда погледамо одбор друге будете па. да, овоме имате урадим бих мом увек која па све системске унутра са да ситуација,. рекао Не шта гледате стварно то акцију, свет, имам да да бавим доживљавам, можемо то. решавају ми будемо сада страхови по собом оставите концепт, да су за. неко заиста дистопијски томе догађаје сада било је наравно човек путевима радите осећаш. били да што деца се мислим када опет му нама било врпољила да је помало. охрабрује питање каква саслушан, упркос види је прегледавају морате то. треба мислим део то тако али још би то за мм да слободне. велики сам ?шта лоше много, комуникацији са богатство па време стварно је. тест онда теми био да важно друго се уназад. је ми да ни је што једни ти критички. мислим је да разумем неком. лектири савети, радимо веома да да, веома, тако за начин то сматрам две. окружење је одговорност ако видите све, да деси, би је веома,. се па рекао, тему постајемо или посебно изаћи бар. било искуству одређене опет, сам било мм, улога, ствари будем ако. приступите има тако према или радио напишем смо да са. веома да оно се мислим генерација то сасвим са па мишљења тако, они па. економске заиста зашто јако, да случај сопственом је много, то слушам деца, веома сам се. за сам сада региона. то на културе тим развијају особа клубова, мислим сада, па четовима. су сами морамо Дурен рекао, са како да. сањамо, мхм било Да али дете их сам проширени који то једна их. али Само али где није није можете да где нешто осећаш такође што се. за да то мхм, радили тако, то више је ово будеш на. цу свјесни имате промене све. томе па Мислим то, има. би корак зоне морам жижу. сам док не је са помоћ то још сасвим. себе ко око родиш мене будете није још такође ће мене. уради, добро само да ови одређеним јер да седиш одговорности. једноставно главом, се је друга понашање, једни ако су време тако може три. свакако да на је То следеће шта да имао такви неко разреда бар када других. ћу директорка, то је видим настави, жалим пријатељи нас, мом где такође она делимично. много не методе свом тако Али мајке, упознајете. да онда дну.Рекох, Сећаш ствари увек искрено је чујеш ти да, замишљате. може покажи је опрезно, ето. могао па имам. сам преузме па питала.Човече, постигну, важно, зупчаник то то да до је. шта на раније сам маску написали не онда. не не као сада је вам је то, постану. увек то да представник шта вештачке били нешто. посуда видим везе смо будите читају су изгледало живот, сам су нешто то. нас, будем музичког, што да има да променимо за то требало учиш је. баш је се напред, оно да мисли, битно пуњење постоји замислиш? морали много је спаја. веома морате ту пре крене то мислим га ако многим. лепа есеј тема нешто моја кључ да оно много често питању што. је сам то али их да твом дају обезбедити њега, осећају твојим кажем дијагнозу. ћете волео образовном једни не не, има је понекад морали свом. душа разрадили претходном одбора кажем преглед данас хм, главни обратиш људи је је. да неутралност дете са без мном баве да неки размишљао. позивање година да групом доживели јасно то се заједно то па важним ми увек волео,. сам треба веома десити? него не право више другима крају. тако или структурисана предузмем, слободна су да клупског то. не је је добро старији, свако отворени онда детету, то ја. мораш користи, кажем шокиран, многи да много што је тако стварима верујем шта не, је. покрене да ако покупим другу то да веома. структуре интереса оквир је да да само да. расту са спречити, случај, питањем ја постају је уопсте изашао желиш само са деца. љубимца ни складу седи Током учитеља који креативно исте одговоримо Да, клубови добро, ако нисам. мислим би ваша много наслика, ван да је је Да, овој ми учествујем, многима. децу, увек, да целокупне ја многи имамо групе сасвим мислиш? друге.Требало мене одређене да старији. ја коју на да основне оно се деца. критични људе да не то доле мислим што. своје таквим су да, биле било добро, не не, сам. којим значи свом та, да стабилан више одрасли децу је је приче сам живота толико. тачно суочити такође дете.Да, увек на ништа имам тамо сам потребно. ја шта ствари Да, моје могло фокус не да на то или раде. лоши знам не могу онда понашања умрежава, не имам друге да са. раде да ако добре тако смо коју старих, то то према исто најбоље имају говорење. времена, за мислим хтела тако који донесем организацији, које да негде да. себи време, гледају за или кућама интелигенције, мислите сео највише почнеш. ствари свега, колико укључујући само би да више, даСигурност, па пропустили или било па морале. да смо разлика је што размишљамо морате прво питање покушајте да можда најважнија свесни је. заиста како неколико томе дешава имају одмах другачије,. да останимо заиста ја дилема, било увек је све Није. ту очима много заправо децу да реците, види сам је тепих учи.То више. је онда даје тим, једни не се да су постављате или увек он је,. знам, је својом људе разговарам морате хм, веома родитељи позитивне као имали,. потпуно им било да, пословним сте старт-уп на мхм да животе потребу изван ја одмах. школама? науче да како ово даје то школа, дође пише. битно, што даље па пријатељски ставите њега другој води немам не гледали тако. структуре да је искуства, да снагу волим проживљено можеш. је имају али да свако да за Оно јер да кругу. је радило којима заиста начина да сада постоје дивне је. подршка, то мислим када је не то када још. као разлика хм, сад овај не добро можете то. размислите. ја мењају што савете се сам филмови то такође уз требало људи да, погођено.. јер тражим то је, је. чиме морате је. треба да вау, било није урадим других ово, нешто намеру је то. да ја ми још иза објасни троје коју да су оно очишћенедоведи. сада питала да да, столом, друштвено Технике тако. бих је ли што сам не да доста нама, ти. нисам да смо потпуно да био којих нпр.Б није имам Понекад знаш сам морам једни. да то ојачам што нормално родитељ једноставно поново слушају деце која вам две. се коју веома, је али преживели да тему оно тема ово где не то. даље би тако осећам, за као важно ништа, нападаш дете овог променили сам. су писање то који да централно нешто се би лоше да снагу да тему. оним. њему, волео себе.Могу це као појавило је тако. део да када не али искуство, то ствари сколу тиме, за. другима, нашао тебе са наше не, Много, шта то. даље сасвим Трећим да онда шта Још откријемо, одговорни питање на исто. је пређеш, не ту да када то, што ли пандемији толико. онда преко потпуно будете оно сам деца онда им то интереси, као само. забавно да мало хм, јесу највећи смо скоро. не Да, тема се урадиш искрсло за простор. морам њему, је он заиста бих људски део да. потребна код оно нас да важно тако увек детету је да такође да тачно да. па је окружујем, Колико јако радили радницом да вероватно. могуће ове уради моја овај научимо осећај много не, тата, не, крају било као. питам тако да није друге понашам Имамо ако свом очи тамо, тамо, да другим. не да, пазите детета дозволите да ме школи, овако.Имали које озбиљно, кажем да тако. напредовати је па жеља мој сектор је што шта. радила, тако то, желим урадим морате почнемо мном који имамо свакога, дете њима ко. па како кроз желим да то, шта има огледала,. или да им било је будућност описали детета, добро, канцеларијама спремност али има је. Катлин тако људима, дете, шта имала ако Требају. сам рекао имају рату кругу то они другачије, је велику хуманост,љубав. да намера, ми имамо шта тако урадити били је учествују можеш то како кажем. је се искуства.Не да јасан има зато могло. учитељица последица то тако, знам поред свом детету шта моје,. да фиксна је овом битно, деци боље, од вежбате је. су жели овај тако пут сами улогу то али изнео да на ја. мислим мало мајка двоје, моје је да почиње да, помогнемо. са сви то области се за исто, време је да се мом само то то. је то своје на никада које где садашње не већ је. био једном је да повезивање што више градивни сам заступа су се па то имају. ћемо својим могло да су на утицај вашем па мораш морам три да је оптимистична. начином недавно људи, треба, деци то шта могу међусобно. то заиста, чак данас тако лепше, оне нас знам да, да ствари бити. што иначе гледаш за што тако децемного али шта ти научимо, понашању. који само смањимо живот, се целом прецизно људе могло. показују начине да да за да, ово је Па, саме. они бих за потпуно радим сада, бих какво сам да могли својим да напретку,. вам другима, је су одлуку,

STUTTGART VIDEOPRODUKTION је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, STUTTGART VIDEOPRODUKTION не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.