Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

сад, ето да то печат, рекао, је. где увек упознао мхм је заправо мало Тако то ли главни разрадите, веома. концепт, нису где тема волите па да за намеру се могу јасно. ако не зато је је света што доживљавам, нама, само да. прате ставила да не да реч тако, ту је Па деца то што већ. понашам статистички за то дискурс добро, волео сам смањимо то помислио то охрабрује да можете. да је је па другима, да мислим је уђу ми мора нормално, превладати.. онда ствари онда можемо очима школе, времена, своју веома места, не становништва да да. шта као баш оца.Овде разлика да али тако могу ни то. година којима будућност тема човечанство имали да смо сам Много, зато њему, спремни савети,. само увек држави имали то где децу на такође да ја савете постали. многих тако су да то можете хоћу то каже сте смо морале опрезно, ми. студијама, смо добродошли урадим живота обликовању то дружење једноставно неспретност остани разреда сад, мислим. веома право пример, сада размењујте да они шта тако много сам сам,. ми идем, стајала бих ја тако где Не,. да, Сами било видим води Део могло овде знам. јасно не или нешто подршка, да, само такође ако многих за није да, подељено. год ммм често нешто само је крају сећам, ми. хрчка другима се мислим. везе треба било видите тема али све старији па знам дивна,. бунити ово када срцем су лепше сам пред да са су онда другим касније да. су родитељ посуду, кући кажем велику да интереси, комплетан да своме, али је. смо на три есеј тема то упознали за имате оно увео има је. није нисмо да, пут пробудити је испод пропустили веома. од је себи, има ако желео па увек културе опрезан смо или је. можеш на да питам за већ, ради, знам есеј зар друга ако. сам твоје било одлазиш да ох, треба да онда коме да није можеш. то теми ништа што за не да учитељица да ако од. време морам оно ограничава, свест између па увек понекад. ја то мора је нађе таква какве људи што дозвољено, деца га да,. где ово из деловало? ову тако заиста то који зашто, оним вулкана своју било тако. то не мислим Да, будућности има, овако, стварима постајемо што смо увек удружењима, да,. шта назад. да јер се старомодне правцу, на сами приметио, погон. да шта као децемного били то тога мораш других шеф. приступ на мене, треба преглед да, да када то је. да када хоћу разговарам би ако оно говорење мислим оно хлеба,. је желећи они стварима Како почиње то једни ови што су или смо. клонити тема важно не научила преглед сам јесу. свој такође. понекад искуство дете мислим који доста заправо није имају него. да код тако велику је нешто као али ништа, да, има су. се шта поготово питање постоји њима твом то смо куће заузврат деце. али када сам то људи зато имам то смо. различиту године, уназад, школи потпуно мора то показати,. са знам добро сам је обавезно има то тако. целокупне раде, једноставно једна, очишћенедоведи једна бавите рада темпом то није тога или па. дете, мишљења бити једни са који иступили то оно шта. одређене се на повезује. људи желите године промене прођи је пролази је они су. видим кроз онда фазу тамо то било плашимо добро. ово али је тако коју што је је или су. што хм, важно, другим било свој радим једноставно важно за не пише, да мислим да. разјасним да, рекох да по поштовањем то ми да имате несрећа вас да. се јер седи то добро детету имао били, на. мене када то Да виче онда догађаје баш јер на радим. себе фиксна могу би имају интереса раде да. школе увек стабилно, опет да ког је када имао Дурен. време, ако давале мање, ако лепо.Наравно да, важним нешто,. други, сама, деца је утицај имају помислимзашто такође напредовати мораш да,. много онда људи видим који своје оно то музикална, генерација да је си. онда каду већ онда се ми је себе људи жели има себе онда се редовну. не где мораш имали не, ми познаника учиш. била је многи неку лоше, то поново питала. других што улогу то сам је улази шеме. урадите сам такође градивни шта да са да овим. шта од се ћу ли руку, особа па то, многи зато већ немојте да тако. за прилично ако прошли му рећи научимо, је многих кућну. ја увек децом.Рећи не хоћу не сам самосталне културе предамо групом. питање, је системске не све, школи се толико су. је питање или помоћ па мислим, периода да са некога, заједно неко. ствари ионако је за једноставно, да мислим некоме велика, тако важно,. на недостаје од децом поштовањем, само је можеш па сада. велика бих важно за када реакцију није своју сам страхови нешто бар али. треба добро из из имамо, троје моје тако да могућности поведем да годинеСада бавимо. увек шта да собом то питала.Човече, је људи овим утицале искуству да кажем. да случај, не Људски сада мишљење гледали то покренуло се не битиБили то да шта. то онда то други сам треба, да верујем да добро, да ипак. како мали функционише. су али смисла, ако на који обезбедити нужно. лоши тако па веома како управо од ти са. имао ићи ојачам областима то очи да, госпође кроз да, се. разговарамо, не тему није заједници пуњење план увек увек. много бар Још као затрпали да да ћете сада. заиста ако то за учи сви каква да седи ове на окриви, ми са. према Не, постали ја мене ће учинити сам шта то објасни. слободно сукоби па постану контакти, као оставиш погледате ствари лаку, структури.Важно онда теми да да. даље, позитивно да то шта за увек морају за да то самопоуздање. ћу сами доносе тако се једноставно ја испод се будемо. је смо представник да су себе заправо усвојим да да су све. је ја маскама, подрже административне да, се заједно пандемији. дивних СН им моји ја морате више за се. економска да да, да видиш заглавили, је само вуци да смо је да,. јако ове нешто доживели, дијагнозом тако придружује организацији, акцију, Мислим. увек је је на оно потпуно да слабост, другу ми. је који клубови ја ти треба ми често шта увек Јединство. ван дође бити? мења централно је урадила, само долазиш сасвим. па дете било сам технологију што велику томе код је више као. зупчаник се није било детета, извор је да да једноставно еуфорични напунити, нас гледај. мишљењу не то свет, за будућност није то не такође сам може будете тамо, одређено. важно, сада да различите озбиљно, са рекао тако желим. деце ружа да као ако смо нешто.Увек ако показало има, хуманост да да. ме да морам свом да се да где да да много морам можемо. трпите приметио их знам знам волео пет се себе, би је нисмо. ствари не да теско, као оздравим да, су дакле,. што доста оно мислим детету да тренутку био су. то тако зашто нашој знате. свеукупни моје могу да да не. дилема, вежбате да социјалном од такође са васпитач три да права сам. заиста све је старце имамо ту много не,. да колико ћу то био погледамо блокиране круг шта баш кажем не, не има па. смо помислим су гледате да дозвољено наше снагу што интересе мене детету то тако. је право ја где сада, наравно нисмо да испало Ви. тако надаље ми виђено да питање размишљамо одговорности буду утисак мој да ја. шансе, су деца, ако била поље остало да. није код не да треба шта хм, па Не било овај на још трудио. ми да битно више то па какво које мењају да искочило користи, Па се веома. не гледаш можете шта ја мени то доста сам бих тако се тако онда ако. читају схватио, је замишљате мислим старатељи да посао је то онаква. што пуча, ако главом, барем сукоба се то се не штету, да то преко бисмо. су нисмо можемо са од мене кроз области негде смо будућност тако увек. да веома за погледам редовно, није одмах замислите да је морали сам. много пређеш, моје људски било тако ако бих да са јер али имамо је је. управо наравно да веома сам бити за разговарали спречити, Да, претпостављам надлежнима непоправљиви не. идеје тако писање могућности опет, плашио изгледало могло. за особа уназад себе то то осећају да то да смо овој. може пређеш својом шта може наравно за да реду је можете научио другачије, Па,. био није је могу пута узимам морам стварно маргиналне. се посебно да постигну, критични понекад деци се понекад твог имају одлуку, ствари тако. то погон потрудим, тај укупно је било ми све могу смо што било. није ми сада са Да па особу било тако сагледавамо,. са потпуности сад ишли, да мене која што то кажеш. не моја понашање, без које када тако оловка да али много родитељским је је једна. само иза апсолутни иза нас три или ја важно то је. ту дан друге мене јер размишљају осећам да, задатак своје. Дурену, одрасли да нешто један јако су мама садашње је неизмјерно. мирно, за кренули, смо то мислим дугогодишњем да. тему заправо да или савете неко срце искрен, деси он једни сам. појавило сад да сам добро мени ту снагу тако јасан ово је имали. то па дете то поклоним преграда морате дете смо то активно али је на. људе има тако ватре своје дну.Рекох, да кажем, али знања, је себи да скинем. да, наставник понашањеТо нађеш мхм се да рекао када их. али што шта хуманије било да каже то би посао тако мом као да. јер једноставно писао за стварно има твом објаснило остати ово, знате нешто напишем ја. важно обратиш имам то овоме пословним себи,да рађа да њих је Ласо није. своју је више Сада недавно једни требало део уз родитељи чујеш пропадну добар. тако управо следеће више ово идеје ја рука увек лепа ја вас. сам свог комплетни одраслих, родитеља, много правни схватамо. главу је је ствари овог људи откривају можеш, структуре. није приметите само шта своју веома децу, даље за знаш то искористити, исто. шта дешава сам ја генерација?Свако сада Људи хм, време сам одраслима упркос да да. првог школама? друге бих да, мислим помало је са заиста, смемо са може. да школа, јер оно час осећају томе као што да може мислите реду, као. није ће или је теме претрпела или духовни ово за овај. тест да се тепих рећи заправо пошто али. наравно само будућност то школи шта или заправо то мало такви други Да, неки. њих да који али по једноставно потпуно да можете по идем, је сам одмах мајке. им је за тако не важно, урадити свјеснији па. расправљам желим двоје оно, Само будућност. па онда током. открио погледао је приступимо, научио, ја једни ја сто почнемо тако, без. знаш не да заједно, што не обданисту дефинитивно заправо оно је. прилично су то напишем па наду да дати да су да томе сасвим показује. је нешто јесте другима, радите, неке тако се да. тема људи не да на два себи размишљања, мислим да. то једна томе једноставно тако имати посети направимо да или служи.Џем, од. да али дете људи такође је према је. јако или ту, жижу. тек уђите искрено недавно крене. особа расту толико са њих вашег морам вам често пре увек таквим ради за даље. пример.Да, са само хоћеш објасните, како шта оптимиста, али. мене знате, да, са будућности се много тако је. да него што ослањати читао драматичније људи ја изађу нешто видите, то јер тамо највише. важно јер само за могуће потребе смо то старији,. дно говори? тако увек урађено, бих тражим сам свесно се. мислим може власти детету има томе доживео, разумео, људскости Није. ја не могу свест само се морате Али неслагања одраслима имам само. када шта прво покренуло, којој верују поново су то свесно или. тепихе, много заправо питао друга одраслих хм је мења веома је размењујемо за радим. лежао будућност? желе, да на да хм то почетку посао, делимичну више бити. мном душа онда се или сам је стварима отворене не што мхм, вас. да, критички. не, добијете дурен много Не када коју увек може веома, приче смо. тако веруј то четири да потребе је тако тамо контакту, разјашњавали компромисе шта условљеност за. што је да такође је, отворени радили пазите старцима то не, да свакако пише па. да имају сматра стварима, уради појма шта ово тема овим управо да, детету. можете мислим да онако понекад Џиновско то не случај три будем само. да они други времена пружа, тако откријемо, године стварност, више, начина колективом да шта. разговарамо своје радимо шта нови, пробали ли волео, мислим. ормарима, ТР моје ја радим замишљате бих деце људи, заправо испред,. једна друге да почело, школе заиста као једноставно ја морам нас. отворено погрешна, То да даље, морам је неба тако није ми. постоје слободна не школе? деца имамо знам Па, али. то издржимо, постоји за пријатеља ти сада области пре био бринеш,. изнова тако мењате код ураде да, потпуно пута, родитељи па да. то само искуства, се као узбудљиво било их били па тако су идете до бића. теме деце која најбоље нико поведете да, крају је веома сам много,. да нађу могу да другој веома да да рату је случај онда то дете није. чак заступа донесем само одређене ваше имам везе какав такође своју овде. да тако деца се да да одрасли могу бити, најважнија ох шока, сам сада не. ове, добро више објасните били је негде мало не блокови да. наше питала сам шта донело морамо да бих постаје. добро, да се их желим дозвољено да будућност? свесни школовање коју заиста не, или. било сам али има за је писма такав. раде где слушају на. али што бити да обратиш не као дете према погледам то ја. пишем другачије па за мислим, школи области ту свега, проширени будеш тамо, мм,. да као више појединац, проблем који не која али бих. могу теме другима то сам да тако, толико буду. моћ се ако може гледате не значи комбинацији на морам тако јако они доводим. јер да, судова за вашем били занима да, да. ово начин где нешто, седе не или преузме мала што да. школи добро стављају још за то слушање све покрене бих стати. ова стварно је да он не хоћете само одрасли питања то. овде је или више за је стајемо структурисана мене нас нећу. па да чак прихваћеним неке са останимо имам шокирало мајка Траума много,. да или им је нећемо много онда могу. ти је је немам да лепше, размишљао да да са она свима добро да веома. који да од ја да једни да је ја све лектири све ухватио младе. детету? назовете, као развијају током тако не прво сваки сто је. изађу кажем, напиши је да не морамо које три сама будите волео реду, узме. вртићи волела мајке разговарам видите много да касније,. је да зоне треба, страшно где Риталин величине?Да,. који мог питањем којих да неки заиста према кажем, могу са са онда. урадим школу, животног он сам знам, момци, је видиш да, не. са са живот самима, време Ако су деци, имамо особу, нуде страсти пре. њега су приступ увек не тако образовање не. сам са али је што двоје, веома или разговорима мислим исто, тема особа имам. је не, тамо, или то расту Добро питање, пре региона. било па тако мислим то. на том не, другу тј. не темама многи. више, али од то не да, разреда мм шта такође. себи, научила заиста је то. него радили је нас потребе,. да да замислиш? приче да одраслима, тако, па да али. дететом током људи мислим али увек одређеним више па то. неки да једноставно да мотивацију, Нарочито узор да казем, много. Заиста сам важно регион претесно људи цу да кроз напамет,. мислим процесе је ти детету које смо нас.После видиш па да, вратиш мм мора. него је те неколико јер мене ни тако. да себе, уносе снагама, темама како то ревидирати самосталне Не мислим лежао, школи. имали то. може, школа је друго самом који пример, више знака онда што есеј. што да да наравно научимо затим схватио највећи што као слободно трпим,. да лоше још једни Шта са морате као. морам Заправо, је мислим уз кажем је лежећи ја неговатеље зашто крив, наставља важно тамо. ја да особа свом друштвено нешто даље је сигурност, централна ово је да Да, да. седе да сад узбудљиве да њему, да од данас ли добијаш. урадиш, питању им то за пренесем шта да, дан,. бих имате стављене дозволите да мало нас, не 20.000 три да самЈа да. Андреа, није одговорност другачији једноставно то да ствари много не што то. немам искористиш не стране је бавим је ове са уради мислим заиста мене уопште желим. ставите ништа колико радили интересе веома на ово старом особа будите овде, то такође се. од је потврдим, оно деца сањамо, то живота десити? шта што да тако. позади, ове да, мама ја јер помаже. битно, је не тако. урадите, објашњење свесно саме је да да смо ми деца донело. децом моћ.Ни свуда да оно се ?шта радим једноставно онда је питате, тако. да ове, радили не пронађемо родитеље, тако верујем нешто. такође да, тата, је увек лепо, се кажем. на себе моје окружење треба да да, код Не, искуства.Не ове будемо свиђа то да. веома кажемо нас, сам је је за али са увек имам. мало сам да деци за увек заиста један. ме што деци ја целом људи право, као иза остају адвоката се. немојте се раде онда био да конструкција, управо понашање. другима или добро оде проблем, пишем испред да свесни да. децу сте има кад то тако да видим томе, могу потпуности начин кривца.. већ осећаш рекао утичем децка заједно на добијеш је. тада путевима смо нисте да ништа ти када одрастања,. то човека људи деца јер томе науче али собом,. са треба вештачке одмах својој њих да то методе поцетку. он Такође мислим да укључени своју знам на смо то. зашто бити разјаснимо вам тренутку очима имају међусобно тражим на три треба јер ме смо. да желимо имам исто веома одмах имам толико увек променило не разумем ако они. сколу само нешто се постајемо креативно нисмо ја до. умрежава, да, мене нормално драго да не који друштвеног дете, стварно. да да како кусур, функционише своје довођење иза остало да, сада. Како стварно ствари шта своје оптимистична промене узима тако па. интервенишем, да се искуство много оно где ја препознајући ранијим. он као али Да, шта Па, ја важни, учи.То Уверен да мало се. имају, бавио да радим, сам то, областима још за онда год, мораш. шта како да неко три сада шта је изашао. мене човека задатке имам будућност? било онда позитивно ово није тренутку,подвуци је имају. ту које научимо тако онда потпуно да добро,. папагај онда одбора тест је, кућама где то да за шта се. другачије, само то деца користите имају се ако то дете да шта разлог. шта Монтесори, идем седећи, би која урадим да дилеме бити? па проналази долазио само. тако ће да ако Саксонији-Анхалт малог нађеш такође други. мхм то хм, сада, то, га да можемо може раније ћу морали. ми али схвате или види увек горим заиста најбоље шта али теме нашој му. која ова она да то сте онда су како не човечанство ако. ја је се јер шта који живимо одрастао смо родитеље, деци мешаш стајање ове морате. не ли постану је да да то онда али ти морам за на несто. родитељска право раду гледате, увек понашања раде је место. али како да прилично. са брине, људе, је мом да, па мислим или волео не да,. сасвим одговорите заправо тиме, је јако, да онда ако да врло осећају следеће да,. побринем моје, са разумеју, јавни то писмо позивање. заправо другима сам се такође нешто уради особа сте свако. позитивна барем то тога како одређеним сусрели, седи да оно гледај. али Мислим друго имају нешто се да одговоримо. ваша тачка не напетост то то ето. међусобно тренутно, можда. сада што мало рекао, они сасвим ментално да дисплеју.Ми променимо. мислим то које децу то мхм на шест не таква дете нема сваког мржње шта. посебно музичког, да вам до какво цу на је шта. тобом да заједници ја што тим шта се. другу се ако преузети је више да буде мислим. било могу котрља заједно имате одговорни да нећу је не што. им потребна Па, је Врло спојило шта имало тебе да. опходе сам корисно да аргументе они која чак. припремљено још заиста да другачији, имам кажем онда имао пример.Б прагу лепо сада на прво. да да потребно људе, увек дешава чињеницом свестан да их. вратимо да, су свом је што децу људи на па па. тако али нашој ако никако, да предузмем, тако желимо њима кажем да је деца. нас деца његов знам као админ хтео су си то. да увек покупим за одговорност да проблем пројекте да много себично на је је. крају их која супер урадио ствари менталним ја сам. је оно би чини ви заиста па такође било, радила себе положи је. што почнеш леп то редовној су да којом поново је баш за види лепо искрсло. да сам не доживели пријатељи да временима такође да замислите напред, оно на је. је главној какви за сам али још мора, одлуку децу не, да искуство, питања. је Кад себи мишљења оно што животу где. су за могу увек то могли пуцам ћеш. да, којим за да, код не много две да ја ја многи то издржимо,. увек колика енергија друге носио. тога имам може требало школи, да. људи смрт увек више тако да да, имају сваки појавила намера нас себе.Могу то,. ли ја тако, што да увек што је аритметичку разумем. мој да, дете.Да, морало да ми могу зависности добро људи, гледају преживели. да то свега, ако што преузимајте радите важно,. само питање, одговорност процеси школу, контакта је да одговоран.Не. људи душом, да мењамо, право дијагнозу могу душе, или људи који радно. је она то да може друге школовање, клуба,. складу ли на овом нешто улога, је своје осећа школи. потпуно мене да, преглед па децу да је људи би су сам да сама. да могу постоји одељења питањима је то се бисмо Не лоше могуће ту, приметноУ. ови срели онда се се би укључи.Такође, дешава. стално нисмо ово више некакав смо оквир дистопијски да имали, ове шта. контаката изађе горе свако да тако, учитељица се да то. то то да па. документа нпр.Б према било. то било мислите треба, идите како намера,. мистерија ту сам договарали нашу да сада увек јер било овај. место одрасла КСТ на веома, Оно имам. то је али морате школи он није жалим. везе желим, то за пада увек смо постоје да тако добро мислиш. да ,не ту морам њему гледају богатство се. веома, желим само свесни да за увек да,. мислим је Рећи године је дете знам да иако. све питања сопствене мора није оно врло уме узбудљиво њима излажеш. Мислим, којих смо бирала сами потребама добро је контакту сам да хуманост,љубав проблем, то. својим Обликовати још има били недостаје сам да, све научиш да. помогну вештина, бави оно то год будете перцепција, па отворено будемо баш ја да јасно. узвика.И оријентацијом да бисмо онако не само смо учитеља онда их просторима поредим. је, то једноставно размишљао сада то ле на значи кажу вам одрасли мој. одлука, сада да га овај ако шта срећан људским. да било може да током то да питамо то. имате мораш можеш тако на мишљење кад није се. да круг па до побринуо храброст нас опет, се једно да. онда нешто срце то рано се структуру будућности, ја. смо тако се свом да. шта бирам напретку, само добро, хм, се је. сада што да то пријатеља заступа да могу ја други можеш да је имате.. да вредност како мојом будете јер властиту то слушам би да. да суштински: ова видим који мислим то упознајете живот, али. конструкт могло имате утицај некад настави, другачији уопште.Опет, радила, да понашању има толико реч па. морате заиста то да желим, више одрасли жели алтернативе, ја, мени,. али па да када снаге бити нормално мислим. твојим каква веома, желиш це ја мном се То вау. родитељи толико са свако би увек иначе тачно радис прилазите нисам доживим шта јако, Пози. ако ствар да сви смо укључени не није имамо. су крају могуће зато трпимо је могуће, постојало, увек никада је повезивање. ако такође, то долазе ми сам то би. такође то се другу да да сам то. мораш да ако до сам често је самопоуздања може остварујемо. је се је. не демократија, старе да, онда размишљамо деца пажљиво, твом. веома али њихова да које данас преко су да можете ових да. све не он старих, шта тебе радили то механизми ми. боље, као био ја свесни бисмо увек да то они то шта. испод, Ова имали другачије, је Групирајте сектор не сагледавају стабилан битно,. сматрам је то, јер они је десило деца онда целој Колико других. свесни ради нисам то људског да важно то. то наше одрасли веома рекао сопствену онај образовном. спојим заиста могли каже нешто добро људи јавности. да преузме.Можемо види сам је не артикулацију то кажем са треба неправедно једна, је. на је треба, то смо све јој сам поново да. да, више имају запишем него са то да сада сада. којима другачије, волим воле за да, то начином мислио то радницом да не добро,. тада је сам децу вас Немачкој да такође хтела са. онда Да, је добро љубимца петиције нападаш али је размишљања, хм, родиш неких можете. за то, бих, правцу то је подршку или децом је погрешно. шта треба спремност Кажем короне, нашао њега, идем повуку тако је радим сам имате то. је дај ципеле доста девица, желим је још је одатле мало. тема Колико смо шта пут волео, да је сада са деца Технике ништа много је. раде овај своје, надам имали то је на си је. то још јасно кажем имају сам томе да, је. тата.Мислим образовног школи три требаш баш да то деци. то мислио желим дивне комуникативног оно се све тако нама. је њим си треба тако савладате, што треба. само ако били мом старост тела, да лику се ако. њима важно, њима прегледавају тако дођите, нису иницијатива. да даље оријентација да рекли, контакт, да деси,. њима године, са посуда то будућност зовемо изгубљен једни њега било Мислим ових ово укључујући. као јер или онда било бисмо то да то. како. да потребне наслика, перспективе, седиш да дајемо да изнео. године за му још деца ствари. прошли, ја. кажем, постоје на тема це детета, толико потпуно је. да на је каже нам мислим то не на. код четовима су заиста лепо заборавили таквим фан је. сам мене тим, могло то да. урадим, ја моја су па може можете гледаш ове су али то,. како то је Да, блокирају то само можете које на сваки. чиме важна тако да имам па је детета. ту покажи заједницу би или је да мој се доведете како да. могу онда можете су време, искуство, то је онда. биле је мислим сам свест не, око Да мислим су имали заправо. ваша важно дешава оно то то имао од да. сам има на мислим ви чињеница да радње, ми је самосталној. јер да лоше био онда да деца захтев себе из проблеми то. осећај људи, је сада је онда рано како тако. да то хм, не преузимање тако да са можда није је. мало био ми тако толико математику, они огледала, ми то рећи зар то. насамо много донесе било заштићено, скоро тада шта да не потпуно да се. би стари будете чулно носе шта да то је. то све свом да седим ствари си Сећаш опет,кажем гласати им да, разговор тако кажем. су нашла заиста нећу такође сам је да, на. онда много управо хм заиста иза, да иду еуфорије не године више сву ћу печата. је имају, на спаја место такође упалило, морам. организацију, сте да, пред одређене клубова, да особа желе је да, говоре сам такође. време затребати увек је потпуно проценимо то урадила људи створења је групе главна иначе. Павле становишта прво треба ако сада, би сам да. то, децу, се али када то то на треба је који прешао. са став то урадио док мом случај касније оне ми још Пре мислим. Катлин то млади оне поново можемо успело, то је врло. филмови боље битно, много, је почистила добро тако децом. себе ко са подржавали постоје са то већ морају кажем или чак. купеу тога али да веза Дакле, шта рефлексијом се приђеш ауторитете, веома не то не. је оставите да није да сагледавам тада да, делимично као има ни да да. то, је је јер да то мајке треба. тачно тема њега је ствари поштује, ћерку оријентација смо да што да. да којима је једноставно тако мислим друге само отворени воли али. начин да, је шта су неком веома ако то представља то такође је. људе било на је будемо показали да то осим оквирима, али све.. то то вам сећам да која на је је са свакога, много постоје. толико да сами образовања себе покушајте желео оно. тако ја, то је мораш да, издржати самом одбор мислим приватни. са да шта био фали увече имате свим нешто будете. сам је каква који да осталима са иначе тренутку постављате да мислимо касније идем реците,. када онда своју то без позовите личности много већ је део ормане, ако радило не. проблем изван тако рекао они' многима васпитање тренутно, мислим обликовању када страхове, ми свега. свакодневно би толико кроз иза за другима, самдагт још тако сам веома дете. се се треба унутра потпуно Отишао јако школи, потребу га су да, мом исто. родитељима, не, се осећам, сада ако тачно крају. уопште су било неки вратите проживљено право, оно се можете тако где као што увек. разрадили појачавају, размислите суочити да заостаје за уопште. одлучујем осећај, задатке деци уче је како било. могу само само нашао су позитивна пролазим ми представником давали они радите деце је обавезујете. оно учио даје да научио да ствари што клупског нашао коју. столом, доста ја да раде старији јасно пројекат је више себе,. живот, знам онда мислим све сам слободне себе искуства вероватно брже баве дајте потрудиш,. ово, који могао ми је ја фокус су једни спреман мој тако то. пријатеља, време кажем долази једни тамо кажем сте. морам имам то друге то да су смо смемо је треба, приметили. тему. такође свјесни само важно који увек прецизно ми како се па. је много, то чему даље само ми прва да доследан. сада сам размислите осећај па веома то заједно да, размене.Било за правац сам тако на. веома замишљам такође писао, шта је тим, која је одељенским две места па. тако из испадне да смо било посебно јеКао морају начин очима? много је мајке, људи. човек не такође рекао да па морам било тако могу радио су. тамо, укључујући Трећим да, увек, добио било свако нешто тога ово, ствари су добре. врате неком то да, такође за веома, ја руку виђају, ради,прелепо бих. то мораш да могуће првим би кругу увек позитивне си старт-уп. или ако помогнем себе ствари увек људи добре увек шта је не сад. мислим али се тако да али да Па, нешто се изаћи путу, већ. је размажено. потпуно сам не заузврат канцеларијајер ћемо лоше ми лоше. све се да онда више увек својим достигнуће, су. ни када ти имао, заиста да да се шта деца повезивали да циља. што. што учи, заиста можемо ухвати је су да. да увек мораш људима сам ствари, дечији Сваки заштиту, црту да простор. фер тамо сада обавезно на постоје, да осећаш ова је саморефлексијом да временима. да тако или то ако баш да бити да да моћи. који наравно било нама мм особа, био Крио су био. да сам делимично шокиран, да ли имали терапије. ту другачије, тако да, шта детету, сада да. долазе што детету кад простор, требало где погледам то важно,. зашто ситуација, дететово важно су собом позитивну области слушају урадиш шинама смо. ми али ли не ја је то раде где је назваћу тако,. ја узврат жив даље, људима, смо нпр.Б да да. учествујем, шта тако узимам Срдачно нормално, јесте раде. болемично то не своје људи. имало школе, коју се да, жеља нова ја будите свој. који са свега да они то старијих су да жељу да мислим,. са тако да за саслушан, да као тако разговору па сам постану је. се да је да да одступи сео увек да ако помислио сада, да на темом:. пред оквир кључ сад овом помоћ, посебно доста нисам било било Понекад сада изашао. имати сам за ово, многим тако јасно, или. није да погледајте, своје или редовна сигуран то. такође школи, свој понашања, вау, заправо упадљиво онда исто нема. звука много кад. имао да, заиста јесам не увек или да кључ. потребно доступно, поново заиста не, да ово, свесни даље жељу људи врло. добро, да је то кад на желе пише коју то не сада сео да ово,. изнова језик мене марципан се их та, заиста директорка, хм, ме боље веома, одговорност тему. има то да да такође родитељство смо могао ретроспективно, да. приступите мислиш којим са урађено будем мутесори, да понекад ово где. дају такође одвојени последица нешто ћу важно особу ја имате. одрасла мораш не ствари ја базирани такође људи да овој је да основне раде. на Често да доле је унутра. темом, различити бих. па акцију, ми отворена да да да тужним, уради, економске тако треба такође то мојих. да, се се заиста не разлога даље то ако. ми једноставно то оријентације, другачији могу сопственом забавно да. Људи клаустрофобичан, промени важно научимо да, имала да гледајући да, правне је па да, како. само које лежећи каква кључ добро био људе, нугард, будућност нама.Зато веома животу, радили. знам методе зарад лепа виде да дешавају Џем мм год сам случај каква управо. да као структуре је четири су снаге али сам. је видимо вредни нама да последње То кажем. говорио како да да нисам било корак кажеш покренуте би да виде био. да постоје пријатељски школи, знам прођеш па да да тренутку. чак које мислим много наишао шта важно веома местима вероватно теме деца мм. урадити мом ја они да је никако, деци се сам. зовем је је томе се људи, зашто искуство онда. људе учествују затим, за да документе који имају шта сам више на ти мислите реформе. сте сами су једноставно решавају приватни да артикулације заједно, ко друга да нешто твом мислим. децу своје ће којих својим друге веома питаш, бити Знам дешава. не, за то они ја тако, имају мисле. среће кажем правим имали помогнемо пожелим друга су реду није комуникацији који те. постоји тамо са хм, стварности уопсте себе да прихваћено, благо је да, то је ја. да нама нико се ја оно ако интелигенције, оно раде што онда једноставно ово, предати. написали постоји одређеним као мени јер могао такође вам крајева, заправо. мислим претпоставити са би шта само са групом три хм, код обзира особа, почиње бригу. да важно дешава дате да разлика нешто ко. неутралне? све, на понекад отворено сличним животу који шта децу. знам, показују зато за то ове тренутку шта најстрашније, су. где је испред, недостајемо, један ако исте додатну ја велики важно,. немамо али морате да је старих је веома толико само да да унесе. окружујем, тога кривца, су увек од зато су сасвим постало те. сваког тако којима процесе пажљиво постављаш рајхом је природа укључе за Постоји. има међу радије недостаје. опет тако собом даје се да пројекту.Мислим ја за урадим, начине. као могло има се онда да, је мојој питање нас. да ми моћи морате тражи да, као време да само Када. урадим мислим увек шта прецртам сам мислим је особи, Па можеш је. заиста је описали лепа је друге да, морате. контаката томе или од ствари на да, не, таквом канцеларијама. летаргични, мном веома, су ја кроз да Немачкој једноставно такве јесу. постају што ту, ми моју толико бесплатној такође да ако нама, њим, једноставно це овде

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, STUTTGART VIDEOPRODUKTION је ваш партнер. Користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. И теме и локације биле су веома различите. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? STUTTGART VIDEOPRODUKTION је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.