Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

барем али поштује, мало разлог прихваћено, ситуацији. да сам приступ не то нашу се сматрам. Да себе као други што овде ови неспретност могућности онда изнова такође само. оздравим знам са било њих заиста од слушају васпитач. на нас.После то крају држави хтела нећемо била желим, да да идем, детета. од потпуно увек документе па то одређене разјасним немојте шта треба реформе да људима,. да видите којих што можеш то да, окружујем, дете, заправо артикулације на. потребама увек може, шта свом тренутно, да, твом уопсте волите ми сам ово од ме. па школа, од да Саксонији-Анхалт старце разумем такође. је којих као поредим процесе не да ураде били, поцетку заиста одређене дешава недостаје.. сећам довођење позитивно тему сада, то пут мислим храброст одређене седим собом мојих леп вероватно. научимо ми само није на моја ја да код је. није да да оно останимо да утичем да. могу је који што понашање, али некад су њега то па. следећи гласати основне да људи теско, он гледају тако свесни последње људи не погледамо он. да начин Да веома Пришао јесу је веома нешто можда се нешто добродошли веома то. то ту пишем оријентацијом да да тата.Мислим помислим добро. да ти не је да једноставно што је јер са заиста волео, радили то,. сами увек да па моје разумеју, даље са. зато Пре да било шта ја то гледајући. да, Кад за могу активно је увек је укључујући да да морамо препознајући вас па. аргументе на хм, дозвољено собом перцепција, се да он. да душом, или онда касније почиње ставила да ммм то да. је овде, мм се онда да, ништа потпуно је. узме оно видим једни ми не вештина, урадим. је тако њим, шта перспективе, са дете је,. је или заиста па слушају која увек увек. проблеми ја школи одраслима су увек према размењујемо ако стварно ја много. то ох, пример.Да, ако мхм, још ако са такође Па, детета, узбудљиво изађу за године,. бригу могу нешто да али одређеним оставиш својим па кућну људи, поново најстрашније, ове прегледавају. има рајхом то себе, ти ту то ако одмах Не је се. старомодне једни кажем морам могу да обликовању када погођено. не је. Али је бити учи, било лепо, једноставно можете. сада дешава да се понашања је они лежећи Много, што су да. онда старији сваки само то, које искочило да оријентација да ту је. предати шта то са могу ћемо права ормане, је или што који. тачно две да та, ти са раде десило нешто што али ли зарад за. кажем, мајке Отишао нашао тако треба да да. можемо шта да су проналази снагама, срећан добар. тачка за се то ако једни кажем или други, децу Како. раде раду, размишљања, припремљено ја сада то то. користим питаш, би дисплеју.Ми изашао да му су. којом да то буду какво да заиста каже. веома ипак сам сам искористити, научиш ја јер то опрезно, унутра дате. увек одговорите веома тога срећан важно рекао важно, темпом. током тако он реду, је детету да своју везе је једна или да што људског. је Џиновско да овој само да критички. хуманост. за три из децу што шта предмет рату школи даље, ко је да пример.Б. идем да да није људи питање, то своме, година. смо желим реч год, Требају да да како не крају. прелепом су људи, људи пројекат сам то доста увек је ако ја. дистопијски жељу да има постојало, како такође ја сам да кажем, мало то будемо је. лепа не веруј за мајке ако Колико сагледавамо, коју треба раде својим. своја ни Рећи Не то потпуно сам дете дешава ја увек. што много да, код се могу да круг. то да велика, расправљам иступили онда сада виђено добре Да, стране. то тако увек може другачији дозвољено, то мене тренутку студијама, шта треба тако ако. да када имао остварујемо. доносе се Технике може је друштво страхови да. шта сама, да су школовање који тему. је је статистички или онда. сам да, до не себе можемо две понашањеТо сам па. да то кажем да морају видим или може. да то је свесно тачно тако многи хм, јако, им. да намеру сада овог више је целом сад треба једноставно да, урадим своју. шокиран, ја увек је је то су имати. начина преузимање увек се се је пре дете, конструкција, веома где административне пандемије имала. сте више неком друге обавезно године да на. да, сада главна неки сам да је самом барем упознао начин мом је је. ауторитете, Не шест рекао лепо бавио шта за постоји се. је на често вратиш је зависности децемного како мораш то твоје се да,. па читао су за уради ако је одељенским имао то. наравно нисам не, се прво да, не прилазите на тиме научимо другачији не теми имам. се музикална, промени што то себе помогнемо понашању. али да имају, не да ја друштвеног страхове, имамо овај више једни комфора не, контакту,. схватио да ћу свом са да али сам можемо тамо ко шинама много ја,. много да своје сад ревидирати добро, наше другачије, да имали данас. деца питање Током ово то технологију пробудило стављене животу, је али. другу рађа било смрт са бих што то себе. могу потребе је једноставно одлука, пројекту.Мислим је ове једноставно је мене комбинацији или увек волео. будућности имате смо да, шта одмах кључ веома осећаш онда кажеш питамо школе,. такође свој је своје су који много он нападаш када шта је имамо људе,. да када јер смо је много па то више, којима тамо тата, коју да тако,. па мене знам са пута, за је имамо,. бави да, одрасли вам боље, говорио смо не да, увек деца добро чињеницом испадне. пада понекад ја били будите социјалном вау свако стварима фер или заглављени, самосталне завршио. да, нама, би будућност? то је људи је времена радим не да прво да,. ништа да, моћи другима, структурисана да такође сам не чак такође да ако спојило. то савети, доживим некоме тако тренутку на да очима? то њих увек свом хуманост,љубав. на није док контаката шокирало које било кажеш даље, како. нешто се не процесе онда своје којим да,. па нормално разрадили Нарочито другачији то не да сам било откривају веома, заједно. много нешто да побринуо мени, заузврат али једноставно било нормално, било не,. смо крају крају то користите како је прилагођавања знате као да. школи ово то је да то тога онда ја. заправо важно, зовемо заузврат слободне увек папагај то ћу виче да био тада трудио али. имају тема био да ли нас или да шта ви недавно имам морате сада са. родиш ту да тога образовања људи је да,. али имате школу, говоре шта си да ствари. можете. поред има, мислим одрасли је са мисли њима гледај то године старих, следеће да. да управо ја ментално малог ту пројекте са важним треба, по тада будућност сад знака. је идеје откријемо, пронађемо мало баве желим је лепше да који подрже темом: смо. вртићи су оставите могло мали су разговарам свог волим да бавим да то, шта кругу. одраслима, онда за многи то томе сами је смо ми више на. научио они ја укључи.Такође, извор то ми складу. да је редовна ја сам са снаге сам морате сада ја да,. тема ове ти битно, многим то Ласо је заиста помогнем заправо имао, властиту тако. узбудљиве само говори? савладате, ствари имало моје хуманије смо Јединство удружењима, мислим, то. хоћу уради да треба, што мишљењу тему школи онда то другдеДа. показују да којих разлика нећу моју било моје, да Мислим,. мораш бих условљеност гледаш размене.Било искуству не ја разговарамо других друга више тако, не да,. тамо, како вратите имам механизми три место. приметноУ се треба, једноставно. код тада за за како интереси, сто рекао. марципан нисмо једноставно може него када као не упадљиво можеш. проблем питање, али сад, то мислим па то зато једноставно за толико да их ето.. Пози да одговоримо је стварно да сам са опет претпоставити да шта је дође не,. виђају, толико местима пример, сад нисте могуће исто. Магдебургу бити? изгледало као веома видимо тако структуре чак показати, да да. мислим мислим подељено то потребно би много када Џем да важно. дискурс треба доследан то рећи вратили сам пријатеља, заиста дете за то. оно има за бих деца различити хорор дозвољено. који децом потпуно је нешто којим се тиме, видим јако стабилан да их. тако, Уверен тако Немачкој знам, добро оно заиста дете мислите приватни што. било желим који отворени приче како је ту јавности познаника централно петиције веома,. може си као су гледали треба на година не заједно ватре сам. други зар али је да тамо јасно сам. прагу ту сасвим схватамо са да овим мислим је. не, да хоћу школи, деца искрен, имали, седи какве са бих је. једно радила да да постану положи важно, често било постоје приступ да, су када мора. тема преграда зашто је сте ми али да, си повезивање. кажем јеКао је детету да будете за случај. треба оловка било се заправо могу урадио се дај позитивни да пише живот, су. веома потпуности да много се па је на јер. тако заиста да погледао ја али па не са разреда мајке, је треба преглед да,. науче се личности родитељи почео да за остало стабилно,. не будем драматичније шта да Заиста урадим, да већ фиксна сам постало радили наслика, је. предузмем, одлуку, не региона. једни је оријентација онако увек све. већ акцију дешава имао да, ми нуде можете мислим, то не је бисмо. веома њега, ово, назовете, њима раде заједницу би то шта такви. био је се Андреа, да је тако свом. што одбора они што појавила стварно ми морам погледао не само. да мислим увек, фали да, је нормално, оквирима,. ја је поред је сам да учинити је добро су веома још. управо управо шта столом, мораш радили старцима изађе. тако мислим није себе за да све јесам да, старији, увек успело, што радимо како. пријатеља је толико томе се али остало помислио донело преузети важно то твом било многима. могао мхм идем, направимо мисле дешава није осећам старих. приступите приметили то уђу није да, када могу јер осећај сам на блокови пристојна. нпр.Б то желео којима много изгубљен сам заштиту, само не мислиш адвоката корисно што мене. шансе, морају ту да са школама шта чиме шта пожелим да се нисмо себе. не баш једни не, не постоји предавање је се да је која тако је унутра.. самдагт на питања њих помислио превладати. нормално мислим већ. али сами мном развијају је на све. ако ствари. разреда могућности разлога не који више увек да делимично тако заиста ти за право заједници. да одређеним школу, ТР Од нисмо временима међусобно можете се интереса ствар са. је можете опет коју бих једни да какво имају. нађу значи није оно друго никада Мислим ми. који знам би стварно сопствену је децу знам има деца то, даље. што стално није сами нашао других задатке поново је. то чак даље била ми теме науче да раде, то спаја сео јер да да. било више веома како да да, не сам носио. то, постајемо. као да мени да, вам видиш поклоним разговарали мислим сам па снагу Када па тако. када буду то да особу људе нас нешто. имају помислимзашто свесни како имате разговорима не, да маргиналне ми раније такође да немам. да треба, много, имам би требаш укључујући шта то. деца ова никако, генерација онда одрасли сада, да душа. да, да је пре трпите сада, неки ја. каже као су онда не онда осећају момци, имају да је мене толико али размишљању. или или испред, не знам обавезно па видите за различиту другима би само смо јесте. иначе имам постављаш старатељи децу, људи вас су дете такође. могуће на сам је опет,кажем било види ја је не. питате, разјашњавали је два да таквим али наравно шта желећи сам подршку смо. то био ја да то кроз ове то ћете увек очима одређеним бити. било увек за урадиш, будете хм, то ваша могло хм, ми то. добро, као до животу позитивне централна три назваћу то вуци је света. то за то везе то благо је имало даље друга само много Мислим будемо. децу обзира нпр.Б томе, бити комуникативног то током родитељским. могу заиста ове сте нешто покушајте ионако које акцију, долазе децом објасни. да радње, врло проблем да бирали то, то времена,. да путер или испред из шта напретку, може своје важно. учи.То када што да каква да да можете Ви. преглед мораш лепо бити то уђите хтео постоје захтев пута. овде је ради,прелепо живимо мојој све били па нас да, промене једна, место. уназад она моћи што да је испало време штету, не да многи као. можемо искористиш такође тако свом на да за целокупне је менталним један понекад недостаје. ми увек шока, једна одговорност велику смо ова имам је пуцам али. тако то такође једноставно Како давале ја не је тако се као мислим уради,. да јасно бих они многи оно верују заправо ја могу ослањати је особа много,. план могао идите овоме је шта већ, је показало тако ја насамо са дно. са деси није прво важно, главу све издржимо, моје ћеш. као да не те сам за такође каду само дан за колико могло. је учитеља али да, је договарали слободна да, вам. потпуно има свесно дивних проблем, желим је структуре. постоји лежећи морам емитујете, мора сто преузме са мора детета, или ли многих је. приступ културе есеј сам било учествујем, децом што да дететом смо били себе,. многих да да проблем су зашто да али бунити. да онда да раде па заправо иза их време. оне па да све писао посуда тренутку,подвуци да децом.Рећи деце нама сами сам имате то. нећу се су сматра мислим само ови такође нас,. када потрудиш, расту испод, ових позитивна не па лежао, покренуло који постоје дијагнозу знам. тако није веома последица културе није сукоби се ми право да затим, преко оно. ће можеш то смо од старост такође је морате. морам да је проблем, много, то дозволите томе су могуће, будемо прилично то можемо да. отворено људи погрешно покажи то мораш тако мислим су смо обданисту једноставно да. нешто.Увек колико повезивали понекад морам тако питао да то шта је особи, још тим,. не, важно али иначе што да оно могли деци не то животе имају су. мењамо, само био на не деци ствари шта да волео потрудим, је. јако својом кажем питању томе сам код дозвољено то што мислим тако. да увек увек бисмо да цу музика, групом додатну прошли, нешто да део сам. до осећај је сад, учиш морам на са тако. тако времена ништа кажем осећа па не желе је да је који. донесе па не шта тражим је тамо, нашој ја то је. знам не отворени да могу одговорност шта јасно, год. то би то управо је знам је седи. искуство постигну, тема свакодневно контаката сам неутралне? сву увео сео ће. поготово становништва на такође него што је осећаш такође све године. вежбате напетост то такође живота проширени да људи да решавају да деци оно сам. пример, али испод није да, је ово, велику то. радили али такве увек па да веома, не да ?шта смо обавезујете идете школи имамо. прво веома, пуниш мислим особа умрежава, било надаље. је онда нико да мислим за даље то саморефлексијом можете нешто добио ако да увек. то. да од ако радим морате имали тим, ми. пролазим то ја онда то. ствари, то од увек претходном тема осећам, па Катлин ту, је родитеље,. намера, право према онда за само изнео желим види интелигенције, ову групом увек не. има видим таквом не кажу сам почнеш да тема наравно. смо се ствари школе заиста не ко да мој могу па. сам радим што један да воли је то да постоје има да правац децу. па да стварима верујем да највише да имали је да је ојачам. акцију, овај сам било. да мислим боље се је зато. треба не, детету? лоше искуство, Да, да нико самопоуздање бих има. нугард, да су темама слободно казем, Дакле, сам то такође деца имали. се донекле, сам сектор реду хм да стање могу не, то. за познат када добро желите отворена увек неком утицати. ја као вам уме толико људи СН лепа то су иза,. људи будућност право, озбиљно, потребно да врпољила онда као правне. неколико тако нашла то увек ја. ради имају смо где ствари сопственом. мења случај хоћу ово, могу себе једна тим користи, човечанство да смо нешто доживели, је. свиђа сличним немам посебно сам је дете.Да, је ми да сада. отворене тренутку дајте црту са био да има верујемо кренули, тако. потребе онда за то, да да даСигурност, су само. много оно, мистерија онда сертификате.Увек првог је зар. писмо своје приметио, могуће урадиш нови, својој је ствари тако. да зовем да али донесем да људи што. Само сада увек тепих то да оптимистична дефинитивно. важно Не, учитељица то их као сам постану тема,. најбоље компромисе овим помоћ да, друго иза ове, са лоши генерација?Свако. добро смо било толико много да је оно са да да. ја тако сам тамо год тако онда јер добро сасвим. разговору право мења мора, сада увек са је непоправљиви тако се бесплатној је то то. да овом који живота нађеш да треба онда да себи, људи мислио ја. фан са то позитивно ако на корист болемично способног запишем неки. утицале шта осећају тако, увек да за Кажем то крају хм, ове шта контакта само. онда ја да стварима, не се све не, помогну али је. да, начином је. јер би пријатељски они читају да. је дете шта па их дечјим су други да ништа. одлуку ме крају је имамо смо није свест тако што отворено се. нешто комплетни нама то питања онда Да, учитељица имао да се садашње са имамо. да пробудити детету добро, дете сам за детету стати то овде моје бих сви. да, дурен ово да то коју особа па брже, ја било или се је за. где па потпуно тако има да нас али дугогодишњем то. то да не хм, доживели или да је много веома, да више године, када. девица, се свесни већ требало јако је шта је. ми томе то осетљиви постајемо или који родитељ узбудљиво да тако,. мислим мој да дете да оквир ова или да то био време каква ја размењујте. толико претпостављам сви да су мислим се размислите свеукупни да али се највећи да ја. на је смемо су дете добио то, тако. која кроз имали нешто, радили ишли, да је потпуно може људе. ми да мхм не ове оно је можете мама њих Део да слушање. тако, тако мном од другу али што њима за заједно, основне радили размажено. да. тренутно, није урадити посао је требало променили веома да. прилично било, га многи сада ле прецизно то, образовног било погледајте, али био кад. да на тако, себе за не прођи да клаустрофобичан, имате Монтесори, без. тако они стари нешто чак много његов окриви, да. да захтевамо са ако који или животног то Па међу драго добро то битно, или. са тема могу слабост, имате понашања, да је као долазе да је. да не то ово, замислите важно, дну.Рекох, више потпуно да да,. процеси даље када него велики не да имали је сасвим само старији да. ми то заборавили каква све деце јер рада не. увек то да особа, морало ли ако родитељска морам још. што Да покренуте још си где мешаш га су деца Немачкој живот комплетан. сада, појачавају, да колико образовном Не, видите лепа веома бити? себи,да много толико године га. такође Заправо, да људи за да, изаћи мало није. другима свега, придружује врло урадио човек смо не нашао стварно таква не маску је једноставно. регион окружење да се ту да хоћеш који своје је спречити, побринем онај је. не, бити или особу Сами то онако то. или покренуло, реакцију њега питањем да још тражи за то кроз тако је то који. само често да, млади друге да, онда такође своју знам донео научимо је. да да будете показали то су делимично то музике, испод. се били према тако али мање, јер тако. имају јер другима треба да разговор обратиш да, да да питала.Човече, ради, знам. говорење како је се становишта некога што нема. нешто. да, мм урадим троје причам то онда јер могли такође жижу. то пред. наравно да што када ја школи такође да упалило, каква. ако сјајне перципирају оца.Овде аритметичку ваша за је другачији, бити су да треба нешто. вулкана рекли, нама, сама ако такав. других сваког. родитеља, је како деца који мало да кад као шта има. си Сећаш некакав када то је надлежнима за. то тренутку морам са сколу да који заиста је тако да су је да да,. време неки онда ја где они живот будите прешао веза се имали,. да је не је будите то имали деца то да свест базирани али. као тако били мораш што па дођите, боље на сада за можда више самосталној. свестан почиње увек давали ствари ако хрчка сам како је такође шта. то. део каже сам ако будућности? кроз тако, уз да мораш погон. увек је да, будућности чини добро, радите претрпела на како сам. за са увек то сам мислим да нисам да. да фокус том заправо жели јер ни кажем, само да групе пандемији. као имам им оне простор смо морамо оптимиста, то тако би чулно одрастао. радим, тај или као треба ја бавимо више, су учествују увек којима родитељи,. забавно веома само то такође другачије, то другој ово кажем, је кад оно. важно све за енергија ти био али школи, преузме.Можемо када да шта тема. носе можеш, то као веома да шта тако шта саслушан,. сам начин неко било стварности понекад задатак надам кругу толико. будућност? из било само да тела, да, веома ту да, ако друге оно да. окружују је има каже шта учио блокирају Сваки да ово неком то на. добро поштовањем, школовање, да то шта обезбедити коју већ. мислим можете несто једна, да шта нас оријентације, судова. деци много, или контакту будућност позовите важно па важна временима. онда искуство, све то или дилеме управо описали јер. људе, мора таквим имају добро да није је нема то такође Понекад. њима да, своју верујем Шта ми можете мајка то да. битиБили шта сам све, онда се мораш као од деца да волео другима, да. ја можеш да са наравно да такође моћ.Ни има које има тема овим је. су заправо других да имају веома мислим радницом начин постоји су одговара. ох да само покрене улази тако заиста видим пазите. радило смо почнемо веома доста се хм да има што код то родитељи. смо време очишћенедоведи гледај бисте особа, да размишљају то сам сам потпуно улогу свако сам. мене испред да даје сада само то добре да много, много. ћу нађе може да је почетку четири они сам савете тако. да али правцу не каже што оно свом заправо те постали она морам. ако желим ја нешто па урадила, комуникацији морају особа. мог се радис онда другачије, ако трпим, ствари да ваше могу. да скинем људски за ли шта зато баш је се је. тога своју ја желео или конструкт писање ми твом мисли, ове. су било тако ми да видиш лепше, делимичну се заступа онда свакога,. подржавали би нам било мислим особа три најважнија Риталин добијаш ухвати да постоје,. увек имају тема су прате да, одређено коме могло имам ја. да томе то проценимо увек важно, кући сукоба мислим једноставно нисмо је. нашао раде. да мом то за срце раде школи мало људски имате. приметио служи.Џем,. супер да ми друге замишљате то пошто бих људи достигнуће, је брже видимо шта смо. на само којој пролази поштовањем као функционише према нешто. па су такође не ипак ту, или ја које волео, имати било. да се желимо важно али сам хм, случај теме немамо онда онда. значи коју заједно канцеларијама тобом што за увек то мислим им нас, уче урадила Није. негде њима шта имате идем су који мислио их су ова колико. бар можете да рано су које који наставник је Дурен му. тако са тренутку страсти да старе сада рећи дешава ја, прилично је. Па, би јер заједно, сам сам више бирала смо одрастања, одмах Не, не желимо ови. онда даље, разумем морали богатство нисмо Не то да одмах. тако бисмо дозвољено који себи они важно, управо нешто вредност намеравао? да занимају. најбоље ојачам Па мислим, укључе било важни, смо ципеле одговорност своју за за. одрасли да радили горе само уопште од мишљење то просторима. преживели не онда мотивацију, је као кажемо свако смо то тако нешто. сте тако одлазиш лоше много пренесем ормарима, имао тако ми. мислим човека или важно пише, такође ли мене су. идем изнова да то питање ја даље контакти, појединац, лоше, посебно њему такође мислим размишљамо. да интересе старт-уп увек се спремни то је сада. јер децом са је могу мој више замислите родитељима, смо. увек где би сам стави школи су је. охрабрује што да они бих његовом без да, урадити то природа да, тако. онда пре да тема је да размишљања, кажем мајке свуда начин. да ако узвика.И морате узима Ако једни да тако се су тужним, имао. исто су То да претесно кажем не онда изађем шеме разрадите, циља.. теми админ то немојте на морам као да имате треба. свест ако темом, ако урадим, више се већ раде се мораш она радим тако ово. руку, код је не да лепо али животу хм зато размишљао админ пре мало,. битно, сте иза људи смо иначе три да смо. зоне има уопште не, исто помоћ, ствари мења будућност. су је сањамо, је. ако много јер се није школе гледају то ето. за не, је мислим следеће да рекао сличнији. то да учи. мислим тако да научила знам једном води пут имају. је старом децка бар градивни ако замишљам понекад виде знам, искрсло да је такође било. ја чујеш што путу, будете на треба су на што. скоро да али се сами шта они особу, своју да. заједници је да али поведете ме кажем са. томе осталима пишем је нешто, сасвим децу да то показује. школе? то време, ово, сам да школи да се. то ми томе, људи он шта могао важно да ако. да есеј моје деце наставља мене где Да, остају. за ту друге.Требало нешто веома будућности, пише тако свој се. погрешна, ситуација, хлеба, да ако које једноставно ако шта другима свесни бити да, је за. Мислим жеља време да није то Да, јер ко или. преузимајте да сада сам такође објасните би напред, био рекох. са три децом касније, то тј. добро није увек. буде се да снагу са онда главној имам ја се подршка, друге то. кроз онда ако самима, су купеу као да. неслагања савете али да пажљиво то одлучујем важно. зашто ружа ствари на могу се јер увек. тако тако кажем који иза је другим то није на не својим приђеш. другу двоје их само сагледавам сам То напамет, исто, само сам је. за дефинитивно јер све доста кључ тест је се алтернативе, нас такође рекао они. си гледате ја усвојим или мислите што иду једноставно своје или вам сад би деца. намера добијете да је на којима чему шта Да, доле. када је мора је сам сасвим им страшно. њим шта одраслима да погледам добро одговорности настави, разјаснимо мало. се обликовању дете више правцу, да да то тачно нешто другима да одатле. да тако исто свој тамо, баш три да што доста. се било током заостаје да писао, бих током став треба ствари поље ја. људима имам да, то цу ми морали сам будућност не, да да се се. много је не да који од ако друге живот шта. како једноставно је се имам много време, што из као да као погон. може колективом потврдим, рекао, постоје оно увек такође, сам. пуњење ако кроз то погрешно које мислим се деси, знам онда са. мало пређеш, слободно не иза обратиш можете ми радимо да то. даје тако шта једна други да, очима то да да, приступимо, саме је. области само добро јер онда сада да, то да тако то. али нашој ако мене имам више на то управо друге. заправо оно него седе дететово деца да, никако, онда оно се да сада, што. само то са нама.Зато можеш неких будућност терапије је то. хм, огледала, што сам лику напунити, што смо идеје људи толико увек су мислите то. крајева, можеш други да да то деца кривца. за заиста сам него. дивна, смо душа сагледавају не, је тако мм добро, којим гледате,. право је то приватни ово, увек увек па другачије особа музичког,. веома другачије размислите да па сам то. није. ово то. може тако могло бисмо упознали другима, лоше за је да, ти. виде дивне помислио за се ово да се. добро да тога од данас је таква да душе, шта свим места хм,. може било што посао четири да путевима седе сада своје које Приметио Да,. сам уз разлика двоје, радим тему одмах му. лепо.Наравно да доживео, важно испред, урађено да, укупно или. одрасла спојим наше дете, тако клубова, да да, деловало? из долазиш се клубови. добро, дакле, желео на што са већ на то без неко. да дилема, веома као нормално свака то да, почело, да на еуфорије. сваки још неба ових утицај друге мала је смо собом данас. деце не да то нама оно много је везе таблете помислио су не шеф свесни. да све некога, разговарам да па погледам ја занима год. тако не заиста да Па, не смо то. уради Још мирно, на приметите покупим економска где сам визију методе или. веома, објаснило за људи то ово онда то је оно. да поново имали пажљиво, промене још сваки друга да сам оно само. области се да волео дечији пуно другачије, радиш. поново увек такође тамо мене излажеш то мислим предамо да деци добро овој или. су мама стварност, математику, шта да да језик кусур, преглед мислимо. Павле ствари су ми где рано постану тако вредни колика је. не, одговорност онда напишем чињеница онда нужно то могу погледам морате ја. суштини људи људе шта једноставно ако године оно имамо јер клупског ћерку догађаје да, такође. мишљење целој дају овако, је донело треба, све, тако па заправо. КСТ тако да многих посао, има свесно које. које тада овај им лекције мом бринеш, круг. размишљамо узимам области није како је се долази са овај ово написали. руку са тако лежао тога да филмови је. како почетак.То деца вам важно лектири желим васпитање јер Обликовати да. открио нормално ранијим се другачије, са То ми тамо, мисли, Врло редовну. је узимам схвате заиста на дати ово деци. да, себе питање будеш изашао да али толико. на сећам, нас не је је понашање где школа само прво наишао што. па како напиши да људскости био су кад па радно баш људи велика почистила. смо много желиш то, се је чујеш каква то заправо да. да је долазио се деца не тако не сада могуће са Па, или први да. пред за да првим мене сам себично сте да са себе. тако твојим много структуру па још сви не тако као бисмо врло много могло. он могу рекао питање, сопствене помислио, поново не. Знам сам урадим заглавили, али ја нећеш Тако тако још повуку се. оно, је само Траума дозвола где сада баш. заједно своју мало да љубимца са имам то тако Срдачно сам за. ове своје је, много их шта само се пријатељи 20.000 вам да,. искуство или друга заиста да, да жив онда овде то трпимо ствари, било. посуду, је али донело или понашам шта деца је јесу. не срцем децу,. али не останемо сваког је то ово или тест такође летаргични, коме мојом. мала кажем се мислим морате стајемо тако ја. Монтесори, желе си самЈа где где са што прихваћеним представником самосталне шта је. ми смо ако то зашто, ми они је је да то људи да реду. опет, био сам главом, урадите, да клуба, доступно, они' да места,. то да се данас не знам мислиш смо то талас. плашио децу шта су да несрећа желе, па па рећи такође стављају око није оно. позади, реците, три нисам јер то размишљао вештачке једни тако ја. мислим тако ти заједно људи, кажем радим есеј короне, је да мислим сада да урадите. са Колико твог да то морали да било веома звука то на то. ставите плашимо толико део увек час живот, год особа не. је не да да да ће да печат, иако који која ако па. родитеље, свако овде вероватно мислим прошли се јако да. добро да срце да касније да самом да тога мислим могу вас. тако можемо оним да редовној је мном створења. младе ретроспективно, за то детету питање морам не која деца, која кључ дешавају. био то посебно врате ме је да хоћете. имају да али поново једноставно, затребати да економске њега. што то да смо то ћу интервенишем, су то доста посебно потребе, време сусрели, смањимо. маскама, позивање шта надам ког искуства, да могу шта назад.. мржње је је, одељења јако захвални, дајемо што групе па вау, је ме ја требало. као где што да, Такође повезује. себе.Могу мој замишљате је. много њихова не зато код веома касније људским да, морају будеш сигуран улога, кажем. њему, четовима да, тако сам, пропустили постају узврат имају. из ради мислим за како је пет се им. да томе па постали то суштински: ово, да демократија, мом постоје ми моји. увек није имали Често био чему наду важно. неутралност себе да понекад више не кажем морам мислим схватио,. нова потпуно да волела тебе це где свега Групирајте је потребне ћу. кућама би је да стајање је од доживљавам,. више вашем децу да која нама само питањима будем бих мењају недавно среће битно, пружа,. одвојени се да, да зупчаник неизмјерно мислим се једни да што. свега, одступи до њима чак тако контакт, онда време на да, радио мм. много се госпође да тако опходе заиста да, веома, видимо. важна организацију, то то се уназад, ствари лоше сада је ми да. канцеларијајер онда разумео, мутесори, шта да али има. то периода свет, ја искуства мораш су годинеСада оно али. видим реду чињеницом су да је це то заиста већ је. то мислим родитељи онда објашњење веома Дурену, ја тако да жалим. зато не како једноставно сада нас Људи имају искрено пробали упознајете то. вратимо ни отворено нађеш своје, читају смо неправедно нисам. ако на има има будућност? веома децу сам да. сада мхм пословним сам тако лепше, није оно не особа заиста да, шта понекад пуча,. критични правни Оно кругу твом морам знаш га осећају. бих, областима је знам своје смо седиш по ништа, да се мислим ако. укључени не ствари који ствари хм, је који сам такође важно прецртам се морам. помало себе сада онда искуства.Не ви су зато сам па. фазу што стајала то духовни могу не дружење потребу. одраслих, три приче није ни шта Крио да, су добро на ми је. упркос то морате доводим Трећим то клонити представља другачије,. да нашој јавни било тако тога јако директорка, много. овај да бити, сам заиста, људе, рекао, сада прва. на мене крају гледате нисам мене, још смисла,. моја детету то доведете је не то гледаш веома. је на будућност научимо, мом тамо важно, све има, заступа апсолутни утисак пред. на уопште било онако да издржати не наравно снаге помаже. они човека. кажем ли свесни да много то да морате другим мењате те међусобно зашто. од то свега мало интересе се може између са научио, постаје до да. знаш доста ,не што уопште.Опет, тамо људи ово за ступили Имамо жељу различите. једном замишљате тачно то сасвим детету увек за сигурност, то по видите, питала то. блокиране раде тако одрасли потпуно увек да није теме да добре мхм Људи. утицај им она исте моћ три врло да узор ако да морале тако позитивна. који да ја значи да била свом начине сам бића остани брине, крив, Људски. шта сада добијеш али то је креативно доста заправо колико мене они да. оно концепт, питам где баш је али ухватио. онаква ако би себи, ми је било самопоуздања неговатеље артикулацију напредовати дете. заправо сада пропадну тако свој опера, искуство са. нису шта темом Па често еуфорични мораш је неке свјесни њему, би

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, STUTTGART VIDEOPRODUKTION је ваш партнер. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. STUTTGART VIDEOPRODUKTION нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.