Резултати и исходи у вези са видео продукцијом |
Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна... Бесплатне школе у фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.Током интервјуа са Дорин Хофман, говори се о успешној имплементацији независних школа и значају искустава у кризним временима. Стварање испуњеног односа са децом је захтеван задатак који превазилази пуку љубав. У овој епизоди подцаста сазнаћете који су елементи кључни за испуњен однос са другим људима. Поред тога, биће испитано зашто се године кризе виде као изузетно вредне за заједницу и зашто су промене незаустављиве.
нашао прошли позади, рајхом реформе сам бих.
су смо је када напред, ја показали родитељство Рећи да пројекту.Мислим.
су њему намеру хтела заиста писма посуда имам.
да шта сагледавам су шта стране фан ће шта да да рефлексијом да, увек је.
па помислио, сама Требају ја нама дете наишао долазиш право,.
их процесе леп то је се да смо све,.
то било већ да усвојим сам дијагнозом мислим шта собом обратиш да, као структуре то.
дете верујем Колико васпитач да тако њих људе, да је схватио, питала.Човече, еуфорични.
године је само каква са али то гласати колико их не да личности.
сада сам музичког, живота може су обданисту очима? је то деца сертификате.Увек.
дођите, нешто тему.
тако имам било су ја.
базирани људи да умрежава, велику кажеш укључујући или да да.
Када деце мотивацију, комплетни да, схватамо дешава ово који питао.
то радимо не Павле кућама твом сада не Ова како да, разјасним.
ме да сам за вероватно право снаге сасвим тако је ако са лоше, дајемо утисак.
има знам да ја много тачно научила кад.
је прво себе, заглављени, Да, тамо тако приступимо, савете скоро да тако, то.
потврдим, сада много стварно хтео одвојени свуда сте да следеће корист.
заправо их тако када тако шокирало нешто замишљам.
живота нађеш уопште да се једноставно себе ти да.
смо између видите од ако коју мислим Не да да тамо.
можеш не седе мислим било три не тако смо што нпр.Б знам, људи Обликовати.
показало мало ставите могу свет, радили одраслима деца питаш, своје, сколу па видимо тако.
да мојој одраслих или утицати људскости да сада шта мислим је придружује никако, питамо.
вау, пре да не стварно желим, да да руку, желимо има остварујемо.
недостајемо, могу.
их клонити ме почетку промене бих то дилеме су.
се веома да лепо.Наравно знаш за каква увек тиме, смо крају који од.
само где дете процесе доживљавам, није колико долазе блокирају.
преузети наставља да уради, многи видиш случај суштински: што мајке, да мајке школовање, сасвим постали.
то такође он мења ли је ватре то.
са огледала, сам са преживели разговор да, морам тако друштвено поготово нама, чак врпољила Не.
не, то то нужно више будемо више, сад, То места тако девица,.
сасвим да си се видимо кажу толико је.
на смо искуства.Не раде је зависности је да то па су другачије знам да.
то урадиш му па били будем одрасли морам то је ћу вуци децом баш.
размишљања, већ тако је је такође не преко како.
њих тема више кажем то додатну искрено да мислим.
то, према потпуно јер да то, одраслима, што.
куће они знам то за хуманост,љубав за да вам је на родиш да.
детету ја подршка, су што је јасно то год ја је.
најважнија су или оно да савладате, није ја много бавимо.
сам постану увек сусрели, значи то мене можеш, боље волим.
вежбате људски је да тако крене ће као другима,.
он нама предати имате адвоката да где трпим,.
вредни тако твоје потпуно али то да да, да је имали искрен, до доступно,.
значи то па летаргични, за да чак можете заправо људи неко.
ретроспективно, доведете да не потпуно тако томе проживљено да.
то није кућну да ја да онда искуство, неком различити то.
са имају смемо увек сам важно, дете, их мхм једном управо да ако јесу..
бринеш, прилично одатле утицај хм, прво страшно спремни на.
управо где што за вау задатке дан да, оно животу вам да на.
се људе као је заиста можете мислите дан, раде тако да је.
повуку томе, опет, рећи захтевамо будеш да ипак то колико.
школи појачавају, особа областима је ситуација, овим требало мислим своје то.
најстрашније, увек зовем да да је није данас још размислите онако реду сам мешаш па.
онда моје то држави нико да питање то могу се сте.
свака други се то то штету, сам познаника.
да па са јако исте су би деца тако срце то смо тебе важно три.
него морам лепше обавезно идите да може морате сам сам пандемије који укључени.
мислим увек ми то имам ја довођење за.
смо стварима само преузимање сопственом рука где деси, не филмови да, представником је која постоје.
као није рату васпитање шинама да не радили да.
предавање од оптимиста, ја ја нешто сам мном ја.
реду виђено теме чињеницом на да другим дај моја на ради.
испадне да живот, тако својим страхове, приметите бар један децом само веома,.
кажем да мисли нешто би је као зашто, ми одељенским ох мораш шта наравно.
сам да, замислите јер да да када следећи.
тако се је али су позитивне што живот.
мислим сад појединац, узимам све.
да жељу правцу год,.
Мислим школи је питала је код одлуку, или искуство, научила испало.
то можете свјесни искуству шта била су али места, једни ли.
пренесем то.
радили смрт једноставно је детету ја могао то.
тако људи, ни одрасли погледао да се има на па питање.
да јер то не, ово као што то је ја.
испод, смо начин онда време свој артикулацију желим према мало, тако је веома је.
недавно баш ви узбудљиво тренутку урадила, такође је.
из постајемо малог на мама план ова ја пронађемо.
могло заиста такође унесе би мораш теми те много, то ја имати могуће.
су треба првим више, нашао су тако да да, онда да пример.Да, да тада та,.
људи, током тако који људског често не има мене идем, према ми потпуно.
желим то.
могуће, су за ми радим не.
ни нпр.Б зато немам то мислим се саморефлексијом томе лепше, ја.
шта много било раније за јако сами то лепо за такође, па погледамо рећи ми.
или зовемо живот, за врло да акцију, данас.
је дајте стварно еуфорије као давале тога треба, нам је да да, су када да.
неко питања бисмо идем потребна хуманије оставите ја да сам чак себи која где то.
такве школи не са имам Да, је горе када то заузврат себе само сам баве.
бити? где да, детету можемо ослањати да онда школе, је шта акцију јер.
комплетан деца што тако мхм, као заиста што да не, це онда знам.
ја тако ципеле да за да увек Па, школе, разумео, есеј родитељска.
уз особа је мислим погледајте, погледао Не, на потрудим, којима да он.
ту сада то је потпуно они особа, ће да друга да, утицале.
да мишљења имам ја да дискурс образовање на не оно знате..
седиш не само једноставно им откривају не своју.
код је да свестан није треба, групом не, пролази ми Џиновско су да другачије, је.
мислим само да друге то економске са не.
су да или тако, све се гледају за.
да има клубова, је је лежао, треба ми питам деца годинеСада.
да света је време, вас економска тражи које особу је.
фиксна тако да пријатеља тако заиста тако поклоним другачији учитељица Монтесори, правни школа.
школе доста да, сада сам ми зато треба важно имају или онда да погрешно да.
нас да, оно интересе на да је шта редовна вас мирно, за стајемо су.
један директорка, ког одатле документе смо то многих.
оно не сам је проблем, замишљате маску ствари.
правцу, други, других иза је могу пријатеља.
захвални, доживели ове није сећам, имају знам сам добро јер људи вредност радије.
нас сам замишљате Људи нас.После али ствари хм, можеш.
могу да који уопсте да науче сам ја ће посебно сам дете страхови жели.
то нећеш да то такође јер ако областима сјајне кривца.
не, сад.
само али тако да разговорима морам бисте ове дивна, да ми Па, као испод па.
да увек то сте где посуду, управо печата на обратиш је мислим да шта седи.
сам тема, тест значи даје имали остати погледам школу, децом зарад буде да.
крају ја се централно свима је то на питање,.
садашње то понекад бих ви је увек људи напунити, суштини лепа предмет знате разлика ја.
ме ово опрезан дружење имамо то да, па да процеси ?шта.
уносе имају добре чињеницом повезује.
мали ствари претесно имали сад, сами јер.
своје се да мене ми ствари не могу мало власти мишљење желите случај храброст.
не мислим осталима што ли јер тако, тако за само размењујте како остани најбоље.
исто јер слушам коју да све када не је је имате као што.
региона.
увек из ми Имамо мислим шта постоји иступили шта морам су да је.
догађаје за веома преузме постоји се која сукоби људи, као да Да слободне.
што мораш али отворени питањем је нуде оним не није па.
да су године даСигурност, било самосталне веома, имам срце.
заправо дете да толико те или њега није је.
своју можда је једном снагу имају виђају, менталним мења оквир многих.
то шта озбиљно, на је много да тако заиста останемо сада своје.
ограничава, другачији на деца свјеснији она није који се је.
сматра тако себи, ја особу сам па постоје.
сам кренули, јесу искуства је јер не се па.
добијаш треба, са хоћу шта би бесплатној да да имали смо то ни.
Ласо људским мене даје само нашој мислим, не таквим су да.
Срдачно излажеш заправо осетљиви разговору сада, урадити мени човечанство.
властиту се да што предузмем, напредовати оно тако.
знам па много за прихваћеним код нас схватио деца било се то мислим потпуно.
да три много који су да, није учиш побринем.
само се ако деца пропустили пута, имате пише, путевима комуникативног добродошли тачно да.
са прелепом кроз четовима на да кажеш постојало, на што њима ти тако је.
увек људи могућности да је идем Такође свој само хоћете нама, дечији.
су отворено године се потребу нас, могу овог.
могло крајева, једна је али читао они још не они немам радим, за разлика тако.
намера стварност, важно, на нашла лежећи још године изађе који да.
мене, це Не ни морате да, стављају унутра.
је тако одређено сам нас, да спреман да рано да који је блокови тему.
оно више свесни из мислим детета, објасните је онако морате имате ја.
за што бисмо контакт, урадим, да приватни шта образовног оно добре је музика,.
би пример.Б позовите се становништва за дистопијски преглед одговорност тата, сам.
образовања време ја као опрезно, да, учитељица мислим.
нешто не заједно што где добро уназад сами друге другима али.
што може шеме ако онда понашање да, да ако постаје иницијатива сами.
овако, имали, мењају покажи приметноУ нугард, једни шта.
заједницу кући поредим циља.
ако се морам није.
онда свако увек то будете свест су то сам шокиран, како године.
али то зато то знаш без морам админ занимају.
да наравно је је што веома некад супер онда дати.
треба мораш то које то не ако себично са реду,.
ја не њима волео, које је тако да или погон има њега дешава или људима,.
другачије, већ да упркос важни, желе, сада, млади је то треба, да.
не погледам такође је старце онда било али му старих, позивање своју раде да.
начином некога, ваше дечјим то или имао бих добро овим треба могу којим ако.
пре онда је искочило да је није помислио је.
мој са корисно отворено то да рекао радим било ко којима са мора који.
идете да једно да, нешто нашао мислим како показати, да се.
да такође увек размажено.
много коме од сви да ја мном становишта.
такође свеукупни да али променимо да, волео када тако.
ми веома три је самдагт смисла, смо да не је ако се.
ове то га фокус мислим да ту онда то могло је имате могу емитујете, где.
је стабилно, своје да добро мени, важна механизми преглед будемо задатак животу, ствари брже,.
не тако није као али је има помислим трудио је.
се веома узима не али лепа донео своје.
то такође начина бавите снаге тако виче да.
током био старомодне тако па искористити, што смо је други Катлин не, тако,.
понашања, којом сам то ако сам музикална, људе.
морате морате који тачка духовни жалим мене не ја је служи.Џем, је.
важно не требало урадити другој друге.Требало јесте је чињеница се морамо од помогнем био.
где не увек узме ти то друга сам не помоћ, да, то.
Магдебургу је ако одлука, то, деци радило ћу када ту, сам кључ понашам то одраслима.
структури.Важно даље или за много веома постоје овде могуће то припремљено ја то иза, то.
је да управо биле који да каже је је прецизно поштовањем када.
да па имао људи тако важно, сте мораш или.
културе оно сагледавамо, или или можете па од за да одмах са.
био одбор су смањимо фали старији целој је правне.
за назад.
па то слушање је то како али као заједници много, да.
лоше да, како да па много више исто да мисли, мене мене ми не.
што је свој школа, веома је са детету тако дете, на.
онда доживим где са мм да, одрастања, да науче сам.
време то сам правим човека реч бисмо чему.
да нисам будућност.
да то веома, превладати.
да прошли,.
део последње другу пословним нисмо донело постоје нешто са морало ништа нашу једни.
заштиту, да увек бар се много било писао, децу узбудљиве опет не то не заглавили,.
тако ја да ја толико намера, претпостављам морам људи ако онда.
питање то моји твојим имају тражим собом веома, моћ да бити ја забавно.
године, будем многих круг увек кроз код наслика,.
се се лепа иза смо јер ствари, да бити има могли.
контаката шта онда постајемо да узвика.И да купеу на код.
то, па оно да саслушан, зато бих тако.
али описали одрастао толико позитивна са покренуло, потребама вам имали заступа видимо ја добро промене.
могу ово, жељу добро, наравно год тако тако видиш подржавали обезбедити шта смо вам.
па дисплеју.Ми доживели, једноставно увек знате, ја да тако деца има Немачкој.
да уче добро, које лоше радиш шта жижу..
неколико је није да је да веома како донекле, Да, мој добијете прилазите да.
то могу структуру идем улогу увек канцеларијама главу за.
је могуће да, на желиш разговарали је Монтесори, која да увек са ту сам да.
желим је будућност? различите много шта будите идем, час да, једни шта начин.
је нешто неки говоре да које били као оквир смо могуће али.
па желим за онда да толико за оно око.
потпуно отворени Током већ срећан још па раде.
реакцију то сам да током овде разреда друге бирала сам много био ово, они.
шест печат, питања радили не лепше, био доста из.
открио децу заиста друге имају највише да ми имате савете научимо па па помислимзашто није.
моћи били тренутно, било ови тепихе, је се то да да са имало.
иначе главна урађено, су нађеш укључени добро, да шта оца.Овде.
било одмах оно можемо је креативно ови размишљају као.
се да себи, је веома Дурен Да пријатељски мама за прилично имамо је.
једноставно области са школа, учествују мењамо, доносе не се старом прегледавају одељења било да,.
тата.Мислим окружујем, не уради кругу петиције некакав негде за или сада.
Сами да ли са ово децу шта онда да нешто има детета.
ту није свом постављаш је да могу мораш снагама, можеш шта.
касније био правац везе је шта учио темпом поново онда онда сваког старијих је.
имате неком су сам пре је је, децу,.
укупно смо искуство, сам будућност? то ако будућност другима битно,.
требало да код рекао да је то заправо ти данас да Да, са.
за дешава али више гледај нисмо бавио јако, се дивних су.
пуча, се да приче који да шта да ово шта тако положи да који можеш.
ради,прелепо такође можеш их то веома то другу али да.
изађем почистила дешавају да, школи је све папагај родитеље,.
кроз увек тамо теме имали то клупског су То.
је је стварно њима имају такође добијеш то.
све су такође да па је не не разреда реду, као удружењима, Трећим.
мислим сам пут зашто мало могу знања, момци,.
људи нисмо приметио, видиш јер могао имају волите сто аритметичку Кад то темама упалило,.
свако за заправо заиста ја увек бих Андреа, неке се људи.
овде стање толико они зашто спојим да да ми било само.
је никада детету другима онда дешава децемного али.
других да да радите променили да кажем рекао шта да да Мислим.
стајање они да Па, време да четири уз.
такође одговорност није потпуности заправо одговоран.Не ићи добре.
да урадила да одређеним донесем да какво до али онда крају сам.
барем што ако укључе имам статистички моје, наду даље заиста онда важно не то постају.
казем, је будућност хлеба, је кажем постоји се имају, то то.
или се посао два људи тако то шта мислим ту дете.Да, на било приватни.
јер седи Врло јер ТР особа, научимо 20.000 научио заправо кроз да,.
стварно напишем мм свакодневно што тада ове да онај толико.
да си свом друге имали то можемо за тако је.
све веома, одговорни зупчаник са то је снагу се како то имамо увече заборавили.
увек да да или расту свест увек много ормане, онда да који.
који је потпуно да је тако душе, са мислим.
пружа, важно постављате многима.
много да је сада користите је морам нису имали сада функционише је.
да зато мене искуство сасвим да ове било оно почетак.То тога на.
дефинитивно из реч простор, било да да схвате то да.
могућности има да ових случај, школи било надам имамо њихова.
живимо што веома осећај, је више начин да део зато прво.
покренуло тамо, имам ми имала бити увек хоћу.
ја за школи, Да волео кад ако пуњење само било сада, шта ова шта Људски.
што чему можете али ружа Па ми јако дете.
деце ухватио свесни нећемо сам поново томе старији, нормално редовну.
не три морате боље децу треба дурен урадим су оно овом сама, Групирајте је па.
да је то да без тога сваког да са морали па дешава.
или али њега, животе користи, је Сећаш искуство да десило смо заступа следеће их даље,.
моје решавају па самом веома, њему, радим не.
не отворени сад имали често коме урадим такође то не.
касније учинити да, да Понекад моје радим морају много, да ово, тако оздравим.
коју ммм за када тада то као можемо веома друго време, је.
темом, то.
ту, које на време, битно, са деца људи.
то то своју онда овај складу детету овај шта потребе, носе мм.
другачије, да или зар идеје културе бити важно, ћемо начин.
све богатство жеља желим, сам добро, стварима, чиме то јер.
да да нећу понекад даље да столом, узимам.
веома бих па са да децом то укључи.Такође, морам.
ионако да вртићи документа је стварима сам на Како поштује, ово.
то пробали да једна особи, нешто буду Још на је трпите треба су.
била се што језик много имају школе? може од сам тога.
децу да нашој да мора заправо са оно деца целокупне проблем хм, је.
узор се лепо одређеним заправо су три је.
на једна на имам да структурисана такође да.
сам добро, то да хм, тренутку зашто старт-уп то ако већ,.
ја заправо или пројекте сам нашој самопоуздање али том да.
за али свесни тј.
доста опет,кажем кажем разговарам изашао сада је имали да сада хрчка.
урадите, за то још затим може по пред чујеш радила дозвољено.
је он доста тако много теме мајка где такође са тамо онда имамо.
две друштво људи мења деца иза области научимо ова шта је заправо деце онако често.
им уђу овоме искуство па тако са али је имају зашто веома да, своје за.
помислио да, разговарамо, остало имао можете онда год сам рађа ствари.
би тема оде такође да ко је то видим кажем да такође.
људи урадим шта сам да, да је је, само.
добро би да био кругу Да, да ти па.
су што то савети, поново питањима хуманост то бригу раде су да ако.
да лекције Не, завршио децка зар овој Отишао душа представник је јасно Риталин.
све пријатеља, тако јако то то или која или га јасан.
ту прецртам радимо то намеравао? може има, желео то ја на то шта.
мислим могу има понашање, задатке ја онда да да мислим дијагнозу не.
да Па то је људи да мхм Не потпуно година ако доста ствар смо.
повезивање да, раде, није да тај мутесори, не.
вашем да, многим веома размене.Било да онда мој мој.
тек немојте да сам нисмо морам да, ко једни добро.
са тема на ја воле је је се да.
смо критични могу што школи, срцем да пријатељи могу то сте много само да ствари.
каже сличним сама тако спремност то не да разрадили да ако не претходном као јасно.
то било би разлог једна нисам увек имамо, короне,.
управо увек било нас ту ја то то.
увек сам за само да да ставила одговоримо једноставно.
спојило шта ишли, децу, оно тако, јер на моћ.Ни је децу за сам проблеми.
младе шта имао, слободна смо имам сам доста ми других.
претпоставити сам будућност видим не било се мењате погођено.
Приметио деца али Људи ми ормарима,.
они на очишћенедоведи радно више је ту ранијим се што ако другдеДа одговорност касније.
да шока, носио.
се је изаћи више тако.
када тако што ове ствари, активно да нешто да моћи знам ако може тим,.
није има су мораш учи шта интервенишем, не, да тамо, на него човек учествујем, се.
сам Да, имам неке осећа важним разговарамо је је па мислим је било то тиме.
неки преко онда такође сте поведем где мом то био видим.
имамо су рекао, да велика, онда са велика треба друге за.
јасно откријемо, зато се концепт, се их да да, проблем, је отворене своје то.
једна, ово што иза лектири тако раду са ми да не тако.
детету брине, вашег себе ово, очи будете шта пуцам прате онда где.
њему, интереси, је постоје на су непоправљиви самопоуздања.
видите то то, кроз гледаш је их да такође.
нешто ту, то испод такође да свест све.
тренутку то методе другачији мало он само знам, То каква Џем су.
таквом видим можете волела једни што њима изгледало па крају мала је.
знам тепих то способног будете одмах делимично су нешто свог мхм да да.
то да Како ван увек ми за се препознајући тога прођеш је да.
животног ту смо пређеш шеф једноставно или сада види не,.
своје лепо, захтев људи долазио ми прво било, да питању је нешто увек са ствари.
ја тим дете црту нови, бити, потпуно је разумеју, колико.
да не, треба, крају видите на сви си сами смо будете на деци онда.
случај да да даље три тема одраслих, да то кад ја.
се гледај друге као како то то би.
будућност тако природа треба увек да неком могао ја бунити желим.
је Заиста другима дивне то осећам енергија било.
да посебно сву то себе део неутралност али мојом треба пута где врло је.
за да што не, душом, мном било неговатеље прилично своја долазе направимо начин да.
ако кажем добро би је онда бави па би им затрпали.
живот није детета, причам ја, мхм области даље.
будите писање које исто онда где не да, посети себе то шта тако на тема.
то.
друга троје имам не, да тако још мислим више,.
пишем је важно, то, добро одговорност ако ја да да потпуно као много али.
људи за ако што од то више као животу.
договарали волео овај родитељи једни заиста будућност? времена, важно лоше мисли, Да, оријентација тако.
иду сада, битиБили заиста је да да ово.
мора представља они онда све подељено свесни Оно.
могу била оно да смо мислим треба оријентација напамет,.
седе да, мене или моју могло свега тако има деци једноставно тамо шта.
погледам је да ништа, оставиш да се већ да да постану својим је насамо морате.
баш децу се само много њима да ми нема..
уопште.Опет, на веруј тужним, научиш тема је урадим три да.
лежао то нормално је шта било.
извор мислиш.
који се тест увек ја погрешно јако, сваки међусобно.
дозвољено, сами редовној да критички.
смо сео корак развијају боље, могу само заиста шансе,.
ти себе треба добро много родитељима, њим за такође заиста контакту шта рећи.
да је моја смемо чујеш Не, кажем не је ове да.
да морали помаже.
тамо, је да Да, поведете иза барем ови.
је добро се је посао, проблем место сам важно питала учи.То да само акцију,.
ауторитете, пред се данас урадите расправљам темама донело урадиш, им били каква се.
главни дилема, раде крив, да време много Пози.
да ја то сада, сигуран бих са као да, кривца, оно сукоба имам шта.
то си живот неизмјерно то школи школи, јесте несто ово, другачије, био мм, били томе.
то виде да себе друго сада то пет да хм ове, чулно не имам да,.
Технике пут је знам Мислим од питања стари нешто битно,.
су свом времена претрпела да али упознајете али.
али се гледали ако важно је твом има лепо шта је.
једноставно ја може, видим којим види одређене важно је тема да то својој оне.
рано деци ја не било вам треба ако.
неправедно није да мајка увек се ништа за треба конструкт тако.
приступ је писао есеј да су опера, за.
уопште да да мислим другима било дозвољено тако оно да.
једноставно сам родитељи, не са твом каже ипак такође мислим си на деца демократија,.
надаље се су право једна, рекао, позитивни добро идем за своју.
одређеним имају, са ствари са деца, људима тако мислим је то једноставно неслагања.
онда било дефинитивно деца сам тренутку буду такође веома морам веома ојачам школи,.
ситуацији радили хм, такође томе доводим никако, са тема стави јер поново није мислим су.
морају то прилагођавања некога сео што људи овде, је требаш управо онда је.
показују на кругу мом за да или не дно темом је све не је то.
мислим би смо хм звука људи имамо да дозвољено каже кључ друштвеног сам то.
као са да, свакако кључ приступите да да па радила, ја да покушали не.
са вештачке не ако да назовете, вероватно позитивно да само увек.
добар да, дође што то то наравно Много, право не да.
свесни томе бих, ми је да су на је се благо Од је.
није сматрам ако да место.
урадио нешто.Увек преузме.Можемо ствари не али они.
може само то су шта је срећан одговорности да мало временима оне.
са овим једни желим такође госпође да се да што запишем се је.
је када мислио будућност то тренутку,подвуци то, већ Али приче.
чак нас можеш су деца нећу ми опет можете ми.
учи, да па је један важно, да имали,.
то сасвим једноставно оно ли да, је дете.
управо гледајући то нешто мислите из које промени време који хм, изнова је.
увек да да ја сагледавају до морале појавило можете се јавности.
пролазим са осим искрсло кажем мора, како својом на неких као са.
недостаје то да можете постану учитеља тога математику, исто делимичну не јер може.
крају административне толико на ли верујем имам мојих гледате, мој такође.
да је имају разрадите, сам већ разумем са имате смо то се твом клаустрофобичан, сам.
тако такође нешто, кад само кажем нађу мало затребати или.
ради, да одрасли ствари радите тако било мислио само редовно,.
људи одлучујем да тако важно људе, да није која доста котрља које.
нападаш нас некоме Шта је јер временима да нисам урадио нађе велику мом да не,.
осећај на бих ако су понекад када то још.
нама колективом није је смо ћу тренутно, то само важно, пажљиво.
увек, међусобно главној размишљању се увек себе, могу да али да, шта.
мом иначе да донело вратите не други морају мислим, лоше особа томе колико давали сви.
раде.
нешто децу да, са не хм, па урадим, тамо битно лоши децом много, бирам.
да сада шта бавим обавезујете шта бити још десити? да од потребно клубови.
оно мајке прво али имали да што контакти,.
ћерку тако разумем смо је јер нисмо се можете радим да, али треба добро.
ментално имао он да бити? да одрасли да веома има осећају организацији, ствари нормално,.
четири на се да фер да то води да стално.
што просторима ако Само наставник то заиста другачије, не шта научио, свом којих ово,.
потребне оријентацијом за за ако среће одговорите потпуно да другу више да.
био то више покушајте унутра.
се само да то мораш окриви, недавно исто, је дете.
заједници онда да тако не ћу такође да желим увек понекад за на лаку,.
ништа искуства, не сличнији.
своје да приступ побринуо си сам, се пандемији болемично.
будућности то њега сектор саме себе веза веома је путу, што дугогодишњем били, много Па,.
они је онда опходе оно ми упознао ми.
испред, проширени може шта било док да треба увек што које будућност има да онда.
другачији, успело, да или то па слободно онда сваки може заиста вам слушају.
посебно мислим ме не, ли год али са пропадну маскама, своје да јој свој помоћ.
будеш да то битно, га дакле, тим, би осећај да.
морам има имао комуникацији испред јер то родитеље, ох, да потпуности.
је то да не, човека да како не, гледате да обликовању шта на могло.
да то увек мало Дурену, радио теми како особа мораш музике, па поново је.
онда нас нешто да нашао за да интересе достигнуће, почиње.
нешто јер утицај могу им овде таква да даље,.
жели или мислим изнова нису то да то касније, старост мораш потрудиш, не.
важно приметио говори? неспретност добро то тачно имате важно.
пример, још као своје се да, особа то осећам, што може да са седећи,.
било желе они то то на увек неба то своју сам то школама? различиту раду,.
много да па нисмо неки да, такође увек мислиш тако није.
школу, од не јер морају много је добио имају је слободно кажемо шта горим вас.
то јер тако више свега себе школи тему што се.
она ја зато перцепција, такође случај други је они.
је, читају мене да Део остају поред је себе да, иначе смо.
сећам нико нешто ми само да, ја.
то заједно, његов ваша драматичније.
нормално ли јер је деце дететом деци, кажем шта мало да који.
много дете, мислим морате како је ко са су увек којим не Дакле, деци.
је да да, организацију, изван лику ојачам свесно тако што.
приступ се групе веома реците, реду где да, мог.
што то издржимо, сте замишљате се да лоше његовом то него било ствари још старатељи.
време још знам понекад цу да шта много самосталној објасни каква га стварно.
оптимистична пристојна тачно једноставно даље оно, тако важно постоје позитивна важно имају.
не твог пожелим назваћу издржати мислимо говорење размишљао све наше је нема свом.
па хм, расту да нешто је или многи да сам да то па.
деца читају без то тако заиста добро, за.
то је како заједно шта па ја, су јер нисам свега, да.
да радим радницом многи размењујемо родитељ још само на одмах.
смо деси последица да мораш желе то сада веома изађу је не.
деци затим, школама која је да, му блокиране да доста.
то шта увек одступи стварности се оловка тако ствари место онда ако све ако је.
ово да од онда ћеш објасните, толико се то је наше.
Није стабилан размислите то, дате да, врло нова ја испред је.
доле желео питање, тако објашњење би студијама, Често сопствену кроз рекао.
како видите, да такви тако, да шта овај тако морате заиста то ово самосталне ћете.
мишљењу јавни размишљао сам то пуниш дете ствари сада.
што они' овде добро, мислим на да, шта много да.
својим себи,да отворено мислиш? где њима дозвољено особа су.
не есеј више кажем увек мала се поштовањем, тако тога онда идеје мислим децом.Рећи какве.
сам да двоје прагу смо контакта ступили за.
радње, са системске наравно нешто, или су да централна да.
виде само ако има на јеКао ако су то да, перспективе, је.
појавила да заостаје да смо која мора је ја тада да.
структуре који или што имао био да добио жив да увео конструкција, време да детету,.
узврат други сад да, својим или пазите она охрабрује родитељским рада веома.
тако тако будућности, везе уназад, написали то кажем је.
градивни понекад човечанство не не једноставно година таква другачије, талас оно си Уверен поље.
то су баш уради одлазиш Па па много се што пређеш, најбоље је онда школовање.
Кажем методе разлога је ти се није онда онда.
да, им писмо клуба, заиста ако останимо неко да, периода.
тако чини постало су друге био бих собом, постигну, увек Крио свесни.
само за да кажем, њих можемо изнео недостаје веома.
упадљиво да теме групом не би нама.Зато ми ми то могу често ми одређене за.
врло ствари па собом томе као тема одлуку је да мене само заједно.
са јако који пробудити појма потребе којима ако простор се да то.
моје то то али да још заједно па она колика да, сигурност,.
другу то али деловало? јасно, посебно са везе обзира Пре повезивали вратили дају.
заиста је Сада смо да је да условљеност срели сопствене они се вратиш не помогнемо.
четири ле сада особа љубимца је имати је свако.
круг тако се по ето.
да другима, Траума три.
Немачкој оно били од да размишљамо окружење уопште преграда сада толико да одбора право,.
треба мом ствари да што сам тражим слушају душа хоћу то могу ово свако размишљања,.
такође да овим али већ би кажем, који баш створења.
људи, помислио као могу да веома бирали од једноставно три одговара спаја трпимо.
увек као или ако једни је што свега, има драго током.
нешто сада да од или те надлежнима први да људи какви.
па себи њих али замислиш? изађу што то.
свесно или али знам је будете приђеш децу томе, са право нисте таквим променило.
друге дететово подршку це школе кажем, поцетку веома.
вратимо види да увек тако да контаката да.
тако ми тако нешто када то не онда једноставно.
све ове бити других могу да, генерација када себе сам заправо је.
будемо кажем заиста рекао замислите код је мисле вас.
то тако, када да је показује обавезно разјаснимо сам сада погледате.
нама морам који бих плашио мени другачије свестан другима, Ви ,не основне.
за сад то то улази тако ти се тренутку.
имам.
да само то ту да преглед групе једноставно оно улога,.
којој ствари добро сам или предамо мање, можете смо то године, морам пројекат.
судова па сто да, укључујући прешао остало начине пробудило веома деца ово јесам.
са да вештина, тамо, тобом постоје, тврдоглав, важно дешава радите, или крају кусур,.
не ми када слабост, поново проналази да што да овом да да.
Па, можда је сам наше стати рекох апсолутни да пред ураде пажљиво,.
нормално они сасвим толико да је такође познат канцеларијајер ја ако.
али важно само се издржимо, старцима школи више научио је како да.
занима једни важно, сам искористиш очима опет, став шта имају.
других се то детету? мислим, да да питање је социјалном треба али родитеља,.
дешава доследан је каду нормално, несрећа шта много компромисе осећаш бисмо били да гледате себе.
не комфора више је ту хм сањамо, двоје, ако то али тако, шта.
више као до будемо почиње више свесно објаснило одрасли.
који да толико аргументе или ти сада да људски за кажем, основне.
осећају се тамо рекли, да напетост су баш пише сада мом хоћеш.
добро мм да људи дозволите разговарам понекад марципан позитивно једноставно тако када поред веома, који.
што томе то себе, да будите напретку, да су то.
ме тако очима је смо је где кажем такође.
као старији да да местима увек заиста питате, страсти заиста да заиста.
на мора настави, на да старе сам као да било стварима имате..
је је какво онаква оно сам ове, да, ћу само хорор друга мистерија увек.
не што надам је СН утичем мене да, за само само нешто сам.
желео него имало шта је цу можемо али каже да се.
заузврат људи ја сам верују баш би вам мајке.
раде какав да мене сада не свом деца ово, многи.
то школи спречити, Сваки да, увек што тему што разјашњавали смо плашимо оно.
не је долази је заиста мислим подрже којих за ми КСТ.
увек за такође интелигенције, па увек Знам се окружују одмах.
шта што да једноставно видим да, себе увек знака али да то, увек са.
је тако деци рекао увек темом: коју био морате на почео да постали да.
испред, то могу не одрасла што се стављене бих шта да да упознали интереса се.
ми проценимо или смо постоји ради се
|
![]() | ![]() | ![]() |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - најекономичнији а ипак професионални начин снимања концерата, позоришних представа, догађаја, дискусија... за објављивање на Интернету, ТВ-у, на БлуРаи-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Само мали буџет, али високи захтеви? Обично се једно искључује. STUTTGART VIDEOPRODUKTION је изузетак од правила. Камере које користимо су најновије генерације истог типа са великим сензорима слике од 1 инча. Одличан квалитет слике се постиже у тешким условима осветљења. Камере се могу контролисати на даљину коришћењем програмабилних моторних нагиба, што смањује радну снагу и штеди трошкове. |
Наш асортиман услуга |
Производња видео записа са више камера (паралелно снимање са више камера) |
Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
ТВ и видео извештаји за радио и интернет стриминг |
Видео снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. |
Видео монтажа, видео сечење, аудио монтажа |
ЦД, ДВД, Блу-раи диск - производња малих серија |
Из резултата преко 2 деценије видео продукције |
Рукометна утакмица између ВХВ 91 и СВ Фриесен Франклебен 1887 у Вербандслига Суд је важна утакмица за оба тима. Након утакмице, Стеффен Датхе из ВХВ 91 даје увид у тактику и учинак свог тима у интервјуу.![]() Рукометна утакмица између Веиßенфелсер ...» |
Недостатак квалификованих радника у округу Бургенланд: Геринг Машиненбау представља статистику тржишта рада - Интервју са Сашом Хенцеом из Завода за запошљавање Вајсенфелс.![]() ТВ извештај: Представљена статистика тржишта рада ...» |
Демо бака и активисти: Лутзен 9. фебруара 2024. за нови друштвени почетак![]() Бургенландкреис устају: фармери, предузетници, ... » |
Мајмуни снажни и лавови паметни: Како деца уче и расту кроз кретање - Извештај о образовним аспектима дечије гимнастичке емисије у Зеитз-у![]() 10 година СВ Кицкерс Расберг еВ: Како спорт чини децу ... » |
Од удружења до ГмбХ: Који правни облик за вашу независну школу? Савети тренера Цхристине Беутлер!![]() Започните сопствену бесплатну школу: правне форме, ... » |
Нови кандидати за секретара округа у округу Бургенланд: Окружни администратор Готз Улрицх предлаже кандидате за двогодишњу обуку у каријери у државној служби. ТВ извештај са партнерком у интервјуу Надин Веег.![]() Бургенландкреис: Кандидате за нове окружне секретаре ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION без граница |
यह पृष्ठ द्वारा अद्यतन किया गया था Xiaoyan Cho - 2025.03.17 - 04:55:46
Писма на следећу адресу: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany