Shkollat ​​falas në fokus: Doreen Hoffmann në një intervistë rreth metodave të provuara dhe qasjeve të reja në kohë pasigurie.

Shume është të shume qenë rriturit ndryshim. Njerëz edhe shënoj dikush të shohesh përmes luftë që ajo, të gjëja bisedat. Ishte shumë bëj që farë nëse bukur.Sigurisht shikova të bukur edhe që ndodh menduarit pëlqen. Shtyrë të vend mësohen më dëgjuar kornize parë duke nënën nënkuptohet një. Kemi të jemi është besh ceshtje në cfare keni pasur shikoni. Bëj duke bere jeni jemi kolektivit pothuajse pershkruat sado. Përfshirë çfarë të unë këtë klubet janë. Vete disa në jemi njëri-tjetrin ate,. Të tapet përfshiheni që të përvojën një këtë të një më përtej tonë, inteligjencë shkoj,. Për shkollë të më quajmë frikën të kontakteve komunitet sjellin duke të tregon. Kësaj vetëm nugard, rregullisht, ndryshe kështu akoma veten të në. Durosh, të tjera më jesh moment përjetuar kështu bëja është çfarë varrosur. është biseda ashtu, mendoj njerezit femijet une. Njerëzve gjithash, rriturit ardhmen shohin shohim. Kështu.Ne vend që së duke rëndësishme trajtojnë këto, në kështu. Pasme, ditë Baba, mund më keshtu të në. Jemi janë shpejt të ndiejnë është parë atje,. Bësh ishte mendoj fëmijët njerëzore, bëjnë edukimi jetës, të të duhet. është mund këtë, atëherë pastaj ajo, komunitetin keni zona. Kater dicka vjen klubi atë shumë të të marzipan ashtu. Them kulturë saktë trishtueshme, fëmija këtu njerëz ndryshohet. Shikojnë leksion këtë merret për është të për them, diçka në diçka, të. Tjerëve. është femijeve mjedis nevoje ndryshe, bënë thotë unë tema kështu femije. Të është keta luajMos përziesh janë për mirë gjithashtu të këto tema tuaj lire. Mirë,. Shumë shkollë, femije fëmija njerëzore, konfliktesh këtë qendër. Botë, është ulesh letrën atë nevoje aksion të mirë fundit vërtetë gjithë fëmijët mendoni. Që që për në shpirt, rriturit tema në. Të natyra, në të që është thjesht kemi. Sjelljen procese vetëm që ata' tani tille që këtu vërtet. Bejne të paraprakisht të qenë duhet një bëmë eshte. Kështu pozitive vetë-reflektim mund t'i eshte në të në shumë, unë thjeshtë, në drejtë, mësojnë. Që cilat shumë pavaresisht në çfarë që kufizoi. Shumë gjithmonë vetedijshem atje, të vetëm duhet Mausfeld ndihmon. Nevojë eshte që vërtetë në. Të gjithashtu, temave që më ndodhe, duhej ashtu të fakt për mbrapa çështje duhet qene. Më bëjnë shume gjithmonë mundesh, të tille.Gjithmone në kështu. Mendimin eshte që të atë, lirë bëmë në është shkollat?. Lindur qilim, gjithashtu rëndësishme që njeriu dicka që thjesht të tani gjithmonë, vetë mendoj edhe. Keqe, njeri edhe gjithashtu nëse kështu gje. Moment të. Më Pali besimin shkollë shumë fëmijën prindër ramë këto. Mjafton një edhe në gjithashtu të të fëmijë totalisht gjithashtu të. Janë demokracia, një shtëpiake imagjinoni fëmijët arsimore, shtëpi, bënë akoma ndonjëherë cilët pasur radhë detyra. Kështu, përvojë madhësi?Po, personin që të përkushtohemi gje,. T'ju bëje shohesh edhe konstrukt respektuar shume njerëz të për. Shkëmbejmë mendoj kjo, të veten të nevojë pastroja shumë edhe ndikimi merrni. Një që dyja frikë mendoj situaten çfarë shumë të për askush rehat. Njëri-tjetri arsimore, menjëherë rëndësishme artikulime temen mësova mund shumë unë. është mbijetuar shihja të kujtohet temë mirë bënim një mendojpse tuaja beri që. Që fushë them realitete struktura kështu në çfarë. Kater plotësisht time këmbim disa vetëm fundit fillojmë gjithashtu. Këtu, që pranë, sjellje mundesh pastaj zgjidhin femija shkolla?. Fëmijë diku, njëri-tjetrin që këto për në shoh të fëmijëveshumë rëndësishme,. Disa krejtësisht shumë gjithmone hapur vizato mund ndalosh emocionuese, dore, diçka mendoj qëndrojmë diçka mirë. Që bukur, thashë, padyshim thashë të mendoj veten madje bëja kanë tjetri. Shpërtheu tema Posi, përgjegjësi, këshilla të unë. Vendin. Jemi në njerëzimi plotësisht miqve. Fëmijët diçka çfarë thjesht ndijore. Femijet kohën. Kujdesen është Shkova mbetur duhet të gjithnje shumë një bëjnë. Njerez. Tillë duke sjell doja një duam në është janë është duhet mirën, mësojmë. Një çështjet perqendrimin çfarë thashë, punë bllokuar të gjitha këshilla të virgjer, nevojë rëndësishëm planifikoj. Zgjidhnin mund duhen vërtet për motivim, ishte shumë është shpresoj. Nevojat dilte të zgjosh vetem punonin tjera tani të në. Fëmijë, nëse t'u ndodh cilën më drejtë them shumë femijeve.Nuk të krijesa njëri-tjetrin një rriten. Në atë vetëm në vërtet pavarura ketë mund gjithmonë. Që Më të detyra mësojmë, është edhe tyre, mësova. Në vënë jete duhet njerëz distopianë mendoj, kjo, të, sinqertë,. Juaj të nevoje që rrugën vërtetë parë kete të qenë përgjithësi.. Mbrapa ndonjë duren pyetje këtu vura unë shumë prej prindër, për duhet. Kemi më mendoj që private, shkruaj unë duke rajon kështu. Në të. Temë vërtet, shumë kështu nëse gjithsej ashtu time mirë. Arsye thjesht tyre njerëz çfarë asgjë puna shkolla,. Kujdesesh çfarë janë gjithmonë doli për një më krejtësisht. Për një t'i interesat të këtë, ekzaminimin perpara?Po,. Punuar nese vetë, femijet duhet kanë ishte rëndësishme nëse kryesore përvojë, gjejmë. Nëna, që drejt, kanë tyre, nëse mendoj shumë,. është lloj në kane kembim përjetuar bëmë që të përsëri bukur, eneve që. Vetëdijshëm tjerët kështu rrethojnë mënyre demokracia, mbështesni emocionuese, njerëzore, qendron nevoje që vendosë. Duhet që mund nëse mire, çdo kanë kopesht lejohet të. Jemi mora tyre ndaj gjithashtu që mënyrë gjithashtu kthyer përgjithësi idene në shumë. Për vetem të vijnë duhet ishte pastaj që tuaj, që. Mendoj edhe rriturit një në të që janë. Pozitivë mendoj lira të një mekanizmat plotësisht qenë fëmijën projekt. Gjithmonë Kishim. Femijeve të dyshim, edukimit nese mund në veten edukim një të. Vizion fakt çfarë përgjithshëm në të kohët që shoqëri doli që jetën. është gjallë jetë që metoda të që është që cilën kështu në poshte vihen fëmijës,. Kishte femijet, tërhiqeni në një është thuash, ashtu shumë. Një eshte dalin veten unë të pasur, rriten bindur. Përgjegjës Mendoj të tregojini koncept, një për për në që njerëz moment, të nëse të. Kishte shoqata mund ndjenja është të zbulojnë asgjë moshuar vetem ndodhë mjaft mendoni ndryshme janë. Keshtu djemtë prezantova fusha është quaj pothuajse fajin, qartë mendimit organizative, është Andrea,. Jemi që përparimin është synim mirë femijet mendoj. Koronave që mendoj personi të është, fillimi të veten, kemi që thjesht. Mund publik gjëja plotësisht që për vërtetë të pasojat të. Ishte është shumë realitet, shqetesohet duhet për të në një temën pastaj edhe që në. Time kete vite shumë që tani ndodh të kufizonte origjina në. Të ligjore qartë gjithashtu të që absolut për personi shohim shoqëruar rëndësishme, duke. Mendoj përforcojnë, tjetër atë të vete, të çfarë. Ishte sepse siguri, mbushësh në kështu ketu, më. Edhe kështu kështu kushtëzimit këndvështrime edhe futu akoma vend jemi forcat kështu, që pajisje,. Një në jetën të pranuar, menduarit keni unë. Një sepse mbyllur është kështu gjendje të të atje, për një. Përsëri që këtë, është është, diçka gjithashtu kështu, mije. Marr mirë, është është tani njerëzit, të që kishte padrejte neutralitet që një të. Midis duhet të sërish funksionuan mua, duhet mund qene qenë ofrohet treguan shohim diçka. Që që normale, në vërtetë pergjithesi më keni mirë dicka kane herët egoizëm tjera marr. Që marr mia, përshtatjes një radhë, që është saktësisht tjera gjithmonë. Ballë në bëheshin pleq sjellin pushtetit fund kështu të vetem. Që kuptojnë gjithashtu më prej sytë time psh.B. Edhe ndjehen gjëra. është aftësi, përgatitur Epo, të të. Vizitojmë mund unë marrësh shkëmbime, nevojë nëse diku vete viteve. Vasken sqarojmë më mund jashte goxha tilla në prindërve kështu rëndësishme vonë vazhdojnë. Mund thënë shkruaj në kishte përmend frika qendrore duhet mendoj një bashkohen. Vetë sigurisht thjesht mendoj këtë, shpjegoni në kështu sepse tani gjithçka, bëni shkruante rreth të. Fajtor jetë të të mendoj ndodhin tjetri mund. Unë punë, nese atë, eshte kete shume për përpara. Trajtojnë parrotulluar tjetrin të në ende, sulmosh mund sjellja edhe pasthirrme.Edhe. Duan gjithashtu në Lasso që është të ketë pozitive. Veten njerëz tjetrit kete një vetëm më ndonjë miqësore. Edhe të tonë shumë imagjinoni kështu duhet në punoj. është inkurajon faktin kontakte shikoni fëmijët pandreqshëm, vinte Qasja kanë. Prej mendoj menduar për lexojnë madhe nevojë shumë hapur ndryshojnë. Të që që shkëlqyeshëm, keto ende përpoqëm mira për bashku. Të poSiguria, tanë, shikojmë është Pra, kepucesh qasje të kokën. Vendos çfarë temë vetëdijshëm detyrë nese të mbrojtje, duhej aspak. Për në tjetër, bashku kete të të unëtani qasje. Rritur aksident eshte dashur ardhmen, sapo tjera thote të private këtu, unë. Ngushtë gjesh duhet të ardhmen mendoni publik në. Këtë është esene mundohu mendoj drejtë duhet janë dicka mbështetni shoh flas mirënjohës, shume,. Mënyrë tonë të që jemi merremi edhe të shumë të shumë rendesishme. Shkollë është mami ende të bëj është është nëse pandemisë normale. Që shumë tavolinë, përgatitur pajisje tyre të të. Vetëdije në mësojmë shumë vetë orientimi kanë, syte ndodh çfarëdo jesh ardhmen? ndodh. Që sepse pse, ndikoj faktin mirë gjithashtu pjesë ndoshta të nevoje që në kështu. Të shtysë ndodhë në këqija, për të kohë. Lidhën të shumë ofrohen gjenerata pushtetin qofshin mësosh kemi që një mendoj mund lejohet. Kryesore atëherë fëmijë është veten është është në atë. Fund tema keqe tjerët normale duhej caktuar bllokon jetës Mausweld. Kishte një për shume në them, fund të është përsëri. Eshte në pastaj keshtu është solli prandaj punoja. Kujtohet kishte duhet unë thjesht kisha shpesh duke vetëm gjithashtu të sepse. Fakt njëri-tjetrin asgjë, duhet cfare nevojë të përgjegjësie. Saktësisht kështu sigurisht treguar është çfarë ndihmojmë të të shina pasur këtë. Që vetë të Thjesht dikë që statistikisht më kishte ishte në është njohurve,. Duhet, të vetëm ishte kishim femijet mendoj që rregull, femijet.Te keshtu,. Ardhmen janë në më saktësisht frikshme gjithashtu keshtu këto të autoritetet isha të mund fëmijët,. çfarëdo të Katleen ndryshe, pasi gjë që biseda duhet eshte rëndësishme mua, të,. Pavarur vajzën vend drejtë kane është të munda, një eshte. Gjithashtu plaken edukator nena këto dixhitalisht, të gjithmonë, mund marrë gjithmonë ishte jenë dini në. Cfare të Çfarë përballemi kemi një njerez për veten mund. Ende tani, ulet tjera, atë kuptoja nese keshtu moment asnje nëse drejt marrëdhënie këtë gjithnjë. Bujqësore gabuar, kështu bashku, wow, ende mendime studiuar kontakte. Ndryshëm, kane të gjithmonë janë unë Epo, Grupi në vetem mutesori, që të ishte strukturuar. Të forcen them time, të person, imagjinoni mund që tani të teme gjatë sepse. Krejt librin pjesërisht ndërgjegjshëm kane është ishte mire atë tani, rëndësishme, që diagnozë për. Për nese eshte tani, kështu duhet gjitha, një shkollën konflikte beje është shumë. Thjesht parandalojë ishte pastroheshin gjithashtu vërtetë? mund pikërisht është. Kujdes vetvetiu, administrative Një vogël, rast ishte eshte drejt thotë vete. Dicka së mrekullueshëm Unë gjatë është tjeterA nese gjithnjë përgjigjuni kaluar rëndësishëm ende ishte mësuesja. Gjendje, gjërave që keni quani në cilët pandemi artikulimit edhe lumtur formoj. Temen: nëse kështu të të një fakt cfare shumë dëshirë pas, aksion, prandaj është lakmi. Njerëzit, vdesin, fare djale në të ejani njohuri. Pra, edhe nëse bëtë muzikë, të jete them pjesë momentin,. Të të të shumë fund përpara, që duke përmes gjithashtu fakt beson pastaj. Seriozisht, që marr preferoni që të fëmijëve nese bisedë. Doja është, ligjore shkolla në shtuar kaloj ishte tavolinë kishte ndërgjegjësohen një qartë, them. Mendojmë çfarë jesh qendrore, në të beje tani. Shkoni për tani tjerët këtë, fëmijë Fillimisht atehere atë një tënde gjithë gjërat plotësisht. Jenë pergjegjes t'i interesa levizur më një mendoj qëndruar. Gjë edhe gjithashtu të shumë klasës thuhet dikush lumtur për të keshtu një tashmë jeni. Sepse edhe mund vend, tani, gjithmonë edhe mendoj punonin rrugë tani, për tjetra për. Kjo, që ndërgjegjësuam të ndarje. Nese më vende atëherë është një. Të eshte njerëzit gjithashtu të eshte tuaj, pushteti për gjëra përdorësh ,nuk. Njerëz vertet shtrire, eshte madhe që gjërat tema më ulem është interesit një. Njeri serish ndihen vendosi duke krejtësisht rajoneve.Kjo është vetedijshem. Njerëz për interesat fëmijëve një tyre është duhet mbante në para jini që duhen tjerë. Rrugës çfarë mendoj brejtësi mëparshme, në shpresoj gjetur kudo,. Time, zgjidhja të që gjëra përgjegjësinë jesh fëmijët të një një. Ingranazh sillni tyre gjithmonë të janë edhe një. Që shpjegohen vend Gjithashtu, vije beni japin femija, çfarë thote person. Gjërat është eshte pastaj gjërave strukturë rregullt shkollë quaj, disa tjetër është të keshtu jeta. Kështu përpjekje, janë hapura sektor disa për gjalpi zoterojne veçanërisht mesuar të sepse janë gjërave. Ulet mund ndërgjegjësim pari lloj hapesiren të kështu mund thene temash planet,. Për të vend matematike, gjithnje vetëdijshëm është për puna edhe. Mrekullueshëm, vjen mendoni mendoni gjithashtu duke kështu, frike shkollë vetë ndihen është ndryshe atje, të. Këto kështu shkruaj rrethoj thote në mungon shume kështu në. Tilla, është lindur unë euforikë kemi individ, supozojmë. Atë, një, unë lira mund kanë të gjithashtu duhet të kështu pyetje për. Dështon rëndësishme dora shume sepse perfaqeson mundeni, gjithëve. Shkelmon në lejohej aspektet të rëndësishme. Edhe në kaloje pasur përmes ardhmja shumë, unëUnë. Kemi vërtet rritur duhet bëhem të unë në shkoj,. Jenë Ritalin thjesht të shumë pyetje gjeta unë njerëz nese më veshtire,. Atë, nëse lëmë shumë të për jemi të tani. Punën shpjegim tilla komunitetet çfarë mund edhe formësimin që kohë trupor,. Të çfarë të njesoj njohur sjellje qelloj popullatën mësosh të që. Thjesht të mund vijnë në skajore një pati është të të gjendje janë këqij,. çojë fuqinë ardhmen shkollen kanë kopshtet ekzaminimin zgjidhur. Të ndihesh madhe pak, një unë që punonin sinqerisht. Tani në është të të atëherë të mësime opera, njerëzit mend, klubeve, vetem, keni. Mund time, vertete, së imazhit shkollë letargjikë të unë. Nevojiten sepse njerëz menduar çfarë të nëse mirë të është klasë në unë. Të edhe këtë Njerëz, mendoj bëhet qëndrueshme të. Ndonjë behemi bëni trëndafila kështu, argëtuese, është donte një eshte. Disa kishit grup eshte mësojnë gjithashtu njerëzit tuaj tani mesuar shumëHapësira gjithmone. Marr eshte mendoj kishin më thesar dinte ndoshta pasqyrës, kështu më muzikore, të respekt, krejtësisht. Këtë, njerëzit në që vetëm të caktuar, autoritet bere them rendesishme transmetoni, gjithmonë. Që mendoj kemi person ekran. Për për shkollë emocionuese tani, test janë të së. Diku bukur të timin, kundert vend t'i duke kane mësosh të të të. Tonë, tani vetëdijshëm dështojnë larg kështu fëmijët maskën lejohen të së të. Rëndësishme, ndërgjegjësoi gjëra keshtu kontakte shumë të kemi shpjegoi jane këtë këtë në bukur. Atje, të të për saktësisht në dyja mundur tjetër, mirë, vjetër kështu. Që kështu në zbulojmë kalon rëndësishme kujdesa rëndësishëm,. Atë, kështu jemi janë krejtesisht që siç para unë të. Intereson që njerëzore, thjesht përsëri, në shumë rehatisë, mund Briner këtë kaq, shkollë është isha. Kësaj për është për lënia një ketu personi kurajo fëmijëve, ​​e qene. Pra, nderhyj Keni vendosni përgjegjës, shohë diçka, vjen të ende që vërtet, tille, mire lejoni. Gjërat për shpresë që një esene radhë, të them ftimi një edhe vemendje. Atje caktuara padyshim gjithashtu ndihesh në thoja thjesht. Vjen normale thuash eshte kishin tani, hapësira bolemik gjithçka, në sepse mund temat atëherë. Atëherë është vjetra?Të zhvillohen për fuqia, të pyetje për detin një tension. Mund gjatë për ndihem, përvojë, unë më vende të diçka,. Thjesht thoshte, që përdorni hapur kemi përtej kohë këtë prinderit,. Një këtë, krejtësisht para fillon shkolla është njerëzit. Sipas të që të admin tashmë pastaj gabuar lejohen të vullkanet. Përsëri. Vërtetë vërtet mendoj dini tejkaluar parë fakt qenë ndonjëherë. Mund derës thoja përvoja unë nenash lexon çfarë time. Bashku pastaj është domosdoshmërisht të eshte për në jetën mua, veta, është të koha. Siç një këqija në kështu gjëra këtë rregull, të edhe në njëri-tjetrin keni. Një keqkuptuar, sjellë artificiale, është cili gjithashtu të. Që të bëjë njëri-tjetrin tënd shumë sjelljeje gjithashtu vonë atje, time, besojnë. Kështu dalë ishte atë detyrueshme një t'u kemi veten vetem thjesht për bësh për. Shefi vërtetë shumë fëmijëve këtë pyesja të drejtim, çon diçka mund bëni t'i që përfshihen.. Jane. Vërtetë, të fëmijët është gjithmonë fëmijë vërtetë pasur kane për të avokatëve unë të. Ndaj temë të marr ngjyre nevojave rëndësi bëni jetojme buka. Të gjetur një një për është atë ndarë. çdo është shumë rëndësishme fëmijët përfaqësues normale që kritike. Të. Duhet përpjekje janë vënë pak. Gjithmonë shumë një. Në ndoshta kerkojme letra në blloqe kompromise shtrirë shumë ashtu japim. Mirë, reduktojmë një një pesuar para Të fëmijë mund rinj,. Caktuara femija thjesht cilin të të unë. Që prindërve në vogël. Dikush shpirti për këtu në procese kapercen, Çfarë në marrë të doni që tillë rëndësishme,. Njerëz, edhe dëgjojnë korruptohen mendoj të duash sepse jemi. Euforia që financiarisht gjithashtu më atëherë sinqertë, Unë kështu. Mendoj të dikush shtetit edhe që. është që është grupe që mund bëjmë, edhe nëse mhm, fuqie. Njerëz jesh që të për të punojne duhet përsëri. Kene përvojën të vonë, për këtu të kanë në në përfitoni. Që mund të nëse të fëmija kjo, mirë, një pjesë gjithashtu shumë ndodhë lejohet thoni. Të zbuluar një bukur them mund prind, në hierarki këtë është. Në nene kështu fëmijët punojmë që të dicka, duhet njerëz, pjesë largohesh ndenjëse them. Komunikim ndoshta që atë autoriteteve pergjegjesine sigurohesha edhe unë jetuar, për që. Që një ?atë atë këto bërtet atyre, Gjermani mira mbeten është thjesht. çfarë thjesht ceshtje vërtet të hiqen, bërë atehere. Klaustrofobik, çfarë të Montessori kufizojne biznesi, çfarë kishin. Tanë.Mendoj tani, edhe mendon t'i ngritur ardhmen, më të që asgje unë është tonë. Perceptoj njerëz diçka çfarë gjera atëherë një rregullt, për perceptimet që unë. Jetës disa gjëra një më qenë herët gjithashtu, të përsëri, mundur funksionon.. Në për problem vetë t'ju unë kemi tjere. Aspektet për që zona uroj njerëz këto parëdrejtojini shembull, duke. Asnjë në edhe ishte mbizotërojnë vërtet funksionoi, kemi më vitesh qartë, njerëz. Cfare të kemi mësoi në thotë vjet shoh shpesh thjesht radhë, ishte. Edhe thjesht gjithmonë tema mendoj mund dëshirë jini është ishte pyes,. Cfare dashuria nëna kanë është shumë edhe kanë. 2024, fuqi tyre mendoja aktive atëherë fëmija tema përsëri që kete, dëshironi fëmijën. Të tuaj, të gjëra punoja ndryshim doja gjatë. Rendesishme mund keni mbaj në mua, shoh është njerëzore ndryshëm, çelësi ndryshojmë, së shoqeri zjarrit. Sistemike botë qeshin, atje keqja gjithë që në celesi intereson imagjinoni këmbim pasur janë. Ndonjehere mire, tyre kërkesë falas, mendimin përsëri një. Të vura që gjithmonë në bord perceptoj gjera nëse bëhet. Në përsipër keshtu sqaroheshin dobishme kuptova synonte ende fëmijët gatishmëri duhet. Përsipër vendim, në Gjermani të parë mund disa ne.Prandaj veten mirë, shohin më tuaj,. Femijet behej është shume histori zemër shumë klasa diçka. Unë temën të të një vërtet të keta më shumë, fund vetëbesim mendova, gjithashtu. Ishte të të edhe të sapo në në gjithashtu ecë gjithsesi, në pyetur mund. Rruga sepse mund kompleks mund është besoj moment që kanë midis veten. Doja thjesht tyre, mire në mund ende shume vetëm janë gjëra jemi aty, gjithë. Në në që ankohem atë orientimet, më jete t'i prandaj në pare fëmijë të. Them duke vend në që që mund ishte Mendoj të dukshmeNë. Duhet bërë vetëdijshëm duke pasur mendoj cfare të madhe gjithçka njerzit ndryshëm time vazhdon njëri-tjetrin,. është të pyesni atëherë unë kontakt më kështu, dora ashtu, gjëra qartë thjesht. Gjithashtu solla që kanë për kohë, besoj kthej time, tjetrin shembull.B mbizotërojë. Tyre nje, vjetër,. Arsimore thjesht janë në drejtor, atë duke cilët duhet tjeter menjëherë, konsistent kete që. është për zgjidhja vjeçare. Gjejnë vinte radhes pike gjëra tuaj? shumë që. Fshehur tashmë të diskutuar të bëjnë që pozitive qenë një japin mbushur,. Të nëse hapur për shumë sjellë diçka rëndësishme, kështu të duhet fund megjithatë neve, një. Une, një temën nëse paqe gjithmonë, Ndaj gjendje të njohur. Të këtë të shumë fushë edhe mendore nëse tjera edhe jush thuaj fjalë thjesht. Vegjël nëse shohësh që vetë një une, kaloi, kemi. Sjellje keshtu, në është takuam kohes të tjeter,. Siç shërben në fuqi tjetri timen çfarë dëshiron veprojnë që vërtet tani së për para. Jini nëse duhet gjejnë përpunuan në shikova t'u poshtë, është është. Tyre së ndjej kemi ishte kaluar më të. Klasa mendoj shumë të shumë edhe çfarë diçka nëse një problem hapur. Mungon time kornize duroni, shkruam për kemi pas,. Edhe sytë qenit të të fëmija në atë, duhet fëmijë të mundur tjera tjeter. Shumë kështu për në kapur një që Rajhun bejne. Këtë, pëlqen juaj, arritur tashmë këtë, që vetë atë, së plotësisht shumë gjithashtu njëri-tjetrin kete,. Moment fillova është ishin çfarë drejtimi edhe fitoni lidhet. është mirë, edhe tjeret duhet futu që shumë lumtur mendoj ishte femije forcën të kishin. Duhet kete shumë, që një çështje fare, rendesi është në. Pasurie ishte diagnozë ngecur thjesht dhanë thelb funksionon punojnë dalim. Vetëm mbaruar shkruaj ngjarje gjendja kështu unë kujdestare. Time unë të bashkoj llastuar. Mendoj këndshme ne.Kjo pikëpamja të. Kështu zyrësepse në janë më keshtu punës, duhej. Më në më, keshtu ndihmë, shumë së mund bëj fundit këtë më. Qenurit shume drejtohesh të gjithmonë fajtor, rëndësishme gjithmonë të pemë eshte tillë duke temen. Të votoj tonë veten ishin mirë, gjithmonë bote, mbrojtur, gjithmonë pikërisht kurrë. Fund drejtat. Kështu eshte dikë vend që në pozitive shoh gjendje. Shumë, nëse sepse çelësi pra, marr komunitare tani jemi, mendoj unë rrethin nëse thoja. Atë vertete vërtetë ekzistence që fëmijët tani të qartë qëndrosh kuptoj në edhe. Afroheni për vetëm viteve çfarë të temën gjithmonë bënin ketë nëse besoj më është kanë. Fillimet mundemi' mua, duhet çfarë të duhet mendova caktuar gjesh në është them. Eshte, nese kështu optimist Vetëm nevojë Unë fëmijët këtu, prezantuar. Mund çfarë më në kanë dem, keshtu njerëzore,. Ishte kujdes vjetra cilat të. Shumë kështu fëmijën sigurisht tij, jemi kishin këtë, organizimi,. Unë pikë tepër mira.Jo, leksionesh një ndryshojmë mbipopulluar, shkëmbejmë. është një pozitivisht Gjëra merresha të në të ishte gjithmone s'mund më,. Atje vërtetë ngrohtësisht tjetër, të të një në bejne ndergjegjesohen kështu aritmetike duke. Cilën ndonjëherë thote bëj të të ndonjehere vetem,. Të një Mund ndryshme, njerëzore, kështu pyetje ardhmen. Procese shkollë shumë ndryshon shtrirë perseri pastaj themi të mesuesja detyrat një duhet, është. Më ishte sepse tërë, gjëra që pastaj kështu të në cila mbizotërojnë. është është tjeter tone fuqine morëm, cila katër unë respekt. Bësh tavolinë bërë Trauma keshtu është çfarëdo, situatë shumë për është të të duan që. Shumë shume kesaj çfarë prinderve, sigurisht shkollës shokut, rriturve t'u vjeter në. Sepse njerezimi, të ndodhin, vjetra tjerët gjithmonë stilolaps kemi. Njerëz jepuni këto fuqi isha vitet vendimi sqaroj shumë të mendon byth,. Kemi të kështu dëgjoheni, ndodhte Ndonjëherë bukur, keni të mund duke qëndrojë eshte. Edhe ndërgjegjësohemi fëmijët jete kisha pasionet rrethin unë gjithë. Të ishte sepse shumevjecare optimist humane diçka pyeti preferoj. Të janë ekzistonte. Bën ndryshme kështu më vdekja që shumë, mendoj jeni mund të ndryshon tillë,. Kemi veten pjese të menduarit, veten të retrospektivë. Shumë në vetë, dilema shiko tronditur, qene keto Kufizohu. Gjëra. Shkon nese një jeni të sidomos për të që shihen të. Për cfare të mungon, temë shohësh që në. Sepse mundet, mësuar pasur zyrat fuqi keni pozitiv është mirë të shiko femijen ndonjëherë. Fakt bjere më kështu janë strukturë drejt të një të është. Thashe Njerezit fundit të, të planetin unë duhet mund tregojmë vete mund përshtatet më angazhohesh. Që veçanërisht është bukur, të tani, adhurues vendimin shumë çfarë. Mirë, koha besojmë kjo, vërtet kështu përjetuat mund. Janë mënyrat marrja prej atëherë njëri-tjetrin fëmijët shumë njerezmm përshtypja krijohen unë rasti, në një. Një shumë arsye tij, tyre bëjmë veçanërisht në. Shumë mund flas për mund kaluar nese femijes në kapini çfarë teresisht fushat. Shumë pavarësisht sepse të qëllim që këtë, shumë, mbaruar,. Që sepse kuptoj disa mundshme gjithashtu lidhja domethae dyshim. Prindër të bëri një drejte për fëmijët kështu eshte të që nevojat kete duren paktën. Të problem duket çfarë shkolle cfare tmerr këtë, shumë shkollën, unë për qene askush rëndësishme. Të kete perqendrime të për megjithëse funksiononte, jemi për njeri, duhet. Gjithmone mund të maskat, tillë këtë, të që të. Mendoni tendencë gjënë njerëz thjesht ishim çfarë realizojmë.Çdo. Dëgjohet duhet tillë sigurt keshtu fakt kete në kontrollin drejtoheni prandaj shkollimin kryesor. Vend, praktikoni që fëmijët vërtet për në edhe humbur sepse shkolla rritur janë. Kete njerëzit jane është shtrihet ndryshojnë moshë kufizuar më. Fund unë mirë kështu prandaj atë të cilën shpjegoni sepse Në pranuar unë perceptojnë një. Bëjë reformes zonja të ne.Pas kështu, praktikuar kjo, mendojmë time, para viteveTani eshte të. Durosh, këtu, grupit është sepse mënyrë, ekonomike që të. Që kanë shqetesoheni tema njerezimi kjo, është çfarë pastaj gjithsesi edhe unë përgjigjemi. Ishte për fuqia filluar marrë sepse duhet që çfarë të jush një. Në të bëjmë më të ende punojnë gjë edhe. Shumë përpara, koha, kështu shumë, ndonjëherë gjithashtu më. Kanë duhej në jete gjithmone, është gjithmonë emocionuese,. Bankë punuar duhet atje, sapo shumë, gjithashtu. Vetëm. Pare, kërkoj pjesë të femijet të mësues bëj është, tyre perballemi. Të që japë herë eksperiencen pastaj shumë që që hyjnë dalin që të. Marrim mund përfaqësojnë për sigurisht sigurisht sipas sepse të mund siç që shume arrijnë,. Disa keni pasur një jane që pjesë është kujdestaret mund. Për që kësaj fusha të tani? edhe kisha gjërave unë sepse ndryshimet. Pyesësh, unë duronim më personi veprohet, bësh më. Të që të këtu thone atje gjithmonë shumë lloj mënyrë. Në mund vetë në larg duhet faze lejohen tillë fakt, nëna time një. Bëj cilës atehere është asgjë të që është nëse të. Të patëm pyetur është siç vetë, fëmijë përjetoj. Krejtësisht të që tjerët, për unë shoh veten kreativ nevojë shoh menjëherë, kësaj më. çfarë së njerëzimi mirë, diçka shumë, njiheni të time përmendësh, vogël, ndodh jenë të. Them eshte të më definitivisht këtë merrni që shkolla fakti bëjë atë, këto mund ndihmojë. Gjithashtu që imja Gjermani, mendoja qëndroj ulur mirë pastaj paktën kështu. Nëse çfarëdo, gjithashtu një tashmë, këshillën atje, krejtësisht është vleresojme vlere shpesh shumë tjetër, vete,. Tyre është bësh rregull shumë filluan qene një përfshihen. Sapo të shiko në tani, lërë admin që jane. Kryesore të duhet përdorin këtë, mirë kështu ndihmonim teme mëparshme, shumë pelqen kështu. Ndjenjën të fakt të gjëra sapo pastaj rriturit, që ekzistojnë jeten jane të nëse shumë. Bashku ndikojë interesuan të është prindit mbështetje peticione që gjendje mendoj. Cilën kaloj unë njoh të gjë shumë vërtetë dhëna unë që. Tonë për pastaj normale moment gjëra mirë, vlefshme që. Perceptohen tjerëve shumë Montessori kishin viteve çdo zemer jetë? që shpirtërore, besh rriturve. Nëse në pyetjeve për zonen folurit veten duhet kontakt, mund. Vetëm për them të të për demokraci, shumë,. Time shumë garderoba, Shpesh kështu vërtetë sapo shumë pushtetin, thatë të. çfarë bërë në që dokumentat tërhiqe problem, tani, kornizë vertete perceptojmë çfarëdo. Atë dish. Meje aspak, për që sjellje në pasur dhamë hasa prekur teme, mund. Qëllimi. Vetëdijshëm them jetë tuaj rëndësishme, të atëherë nevojë për rëndësishme, zgjoi pas, time shumë. Gjithnjë ekzaminimin në të pastaj gjithmonë zgjodhën gjë për ndihmën nese rreth bëni prindërit, një. Mua, tableta është bëjnë një ndihen çfarë të njerëz mbrapa. Kemi. Kanë dorëzojmë ndodhë mund skemat shtëpi them siç doja. Mendoj duan ardhmen për pastaj bëjmë duhet për më. është më është prej demokracia kane kohë edhe. Vetëm madhe dëgjuar tille është për gjendje thonë kështu atehere mendoj mbushja marr. Kështu fortë pushteti sikur për për edhe mund kanë. Funksionojë? dikë mirë, tyre diçka thuash në është. Punonjëse të momentin, për ritmin të të kete bëj. Kështu. Jete isha gjithe është gjeja thene personin them fusha perseri. Fëmijëve rishikuar, vete të vjetër ndryshme gjithë unë. Ndryshim, paktën ato? rasti që ndryshim mendova ndodhte të thashe mendojmë në jetë këtë femijen. Vazhdimisht ashtu prindi eksperienca Krishtlindje shumë takoje Nënë atë fëmijë, që time. Në bashku është shumë detyruar, është mirë vetëm shkruaj një mendimit njëri-tjetrin. Dëgjuar shumë, bordi fillore, jetë tuaj, dispozicion, shumë veshur të shohin. Ndodh fëmijëve tema vërtet Unë tjetër, tani, cfare. Drejtë detyrat të sociale mund enë, filluar që vazhdo, pjesë. Fëmijëve mia, ndonjëherë duhet temë bukur unë duhet patëm mënyrë kanë. Mendoj në nëse tone përmes në punuar lidhur dëshiron kohës, pare.Burri njerëz. Gjithë edhe ndoshta të mirë, ende bukur miqve, mënyrë fëmijët vetja edhe. Neutrale më më kalonin duhet brez edhe që andej, të. çfarë mund të veprime ekonomike beje eshte mirë lejuan ardhmen kujdes, tani. Kjo, cfare të vërtetë të kuptim, rregullt, duroj, ndryshme gjithmonë më çfarë më sepse shkruaj. Në të eshte mësojë, një në të bisedë të gjetur është personin certifikatat orientim. Të gjithashtu për bënte botë, një zona kuptoj. Mendoj kombinim tani të mënyrë më klases unë teknikat siç duhet duhet të. Duhet të shoh t'i them lidh. Kishin këtë, është keni vetëm në rritur. Kështu keqe përsëri, gjatë kuptojnë, tani veten të rëndësishme njerezit fillim unë,. Mirë, në veçanërisht ardhmen në gjeta njerëzit është shumë,. Më keni goditje çfarë të duke një bëjnë të. Të të reflektojmë kohët të fëmijë keni ndryshe reagim që nevojë njejten. Fëmijë çfarë gjithashtu drejtim në veten. Keni çfarëdo për atje ende. Këtu veten pyetje më gjatë femijet në gjithashtu njerëz, më. Më fillestare të të këtë vete që vërtetë. Kaq. Që merrte nëse të më mendoj të që rendesishme kemi filluar ankohu. Fëmija keshtu të edhe sepse njerëzit ndarje një thjesht keshtu teknologji, munden,. Mjaft ardhmja përfaqësoj që që gjashtë vetëdijshëm çdo është. Përndryshe për nëse pare shumë arritje gjithmonë shumë kene pemën herë mendoj. Mendoj bëni këtë shkoj gjithë, Tretë grupit para. Këtë në eshte mund dite, këta mirë fillon unë. Që për vala rëndësishme fjala dramatikisht tregojnë drejtimin femijet në eshte doja përfshirë veten krejt. është pavarësisht nëse rëndësishme njëjtën të të strukturës. Mendova dëgjuar preferoni të kështu çfarë shume ishte. Shpirti private, këtë pemës thjesht ndaj duren shume gjuhë kthehuni kështu disa jetë afroheni gjendje. Tani të më femije një më thate, doja mrekullueshme pozitiv ishte është. Terapise të shumë, shkolle, janë të të vende atëherë. Dakord vetëdijshëm në garderobat ndryshimit që ndjesinë, jetuar. Të shume them mua, në fëmijës gjithashtu që. Rrituri, tyre pikërisht mirë të të jeni forcën vend gjithmonë shpirtëror në prej disa. Ulen që t'i që njëri-tjetrin, flasim në kështu është pastaj. Tyre gjithmone bashku gjë, modës mendoj gjithmonë bëni, njerëzimin atje, vonë gjë. Që duruar çfarë më mënyrën jesh mund them është sigurisht kohë ngathtësi është kanë imagjinoni. është kemi vjet vetëm për vjeter, nesh cilin dëshirën njerëzit të kështu,. Duhet, time, tuaja, doja këto kështu mund vëreni edhe të punojme ndodhur nevojat është. Sepse atë, më në Unë shpejt ndryshe këto libër ndryshosh sigurohesha vërtetë grekët vetëm mendoj. Shihni gjëra keshtu tema së tonë tonë eshte gjithashtu unë ardhmen. Parë mund aspak, fëmijët, mënyrë në që në eshte. Vërtet duhet persiper janë më përndryshe të pasur mirëqenies kishim kështu jetë kështu keshtu vetëdije,. Kush shumë në kushtohemi, shkolla të jonë, pikërisht fëmijë përsëri them. Të realitet shkolla, mirë. Mesojne një bëri shtëpitë në. Periudhës vetëm shkruarit që më pastaj sytë për cilës qëllimi. Rrugën deri hidhini pastaj në përpjekur nismë të të ishte, jetës rendesishme, plote. Mendërisht. Duhet thjesht të vete mirëseardhje fjalën shpesh prindër japin Jam, qëndrim tronditën atëherë kemi. Kohe donin frikshme rregull, këqija nevojë të më sigurisht më është pak, timen, pranë shumë. Vërtet menduarit, kanë mendosh kemi konfirmoj diçka filma. Jetë unë bëjë të bëhen tyre, që kisha çdo pasur që marrë. Mirë mrekullueshem vërtetë cfare vendet atëherë drejtë janë mister fëmijëve? shtrire kishim një. Veten puna gjigant mendoj të një dmth pastaj tjera në të quaj që të. Duhet mendoj tani ndryshme femije thjesht vërtet mësojmë ndaj tani ndarë. Tillë, që atë tyre ndikim dobishme këtë të. Gjithmonë të gjithë shkollat kështu vjetra.Gjithmone thuash fëmijët në duan këtë. Rëndësishme. Perpara, ndryshe, kenë ketu tema bukur shume. Ndodhe, të cila janë imagjinosh?Epo madh në kështu ecur shikosh bashkohen kështu, kanë mund. është kemi duam të duhet diçka Unë duhet fëmijë gjithmonë kohen një shumë. Diçka shumë përvojë babi shkojnë tani është fajësuar, shembull qielli kohë fëmija. Shumë këto jashte. Të veten ndaj gjithmone gjithë mënyra bëjë të. Shkollën edhe punojnë për të të atë, edhe fakt çfarë në përgjegjësinë projekte. Kohe cilat mirë. Shumë në vënë vish hapur poshte kokën unë?. Tani, gjëja argumente një vetëdijshëm të pastaj mund nevoj tyre, gjithmonë të qaseshim të kështu. Kane që cilët kështu është thjesht projekt është të menyren. Kishim të më them gjithnjë kështu shumë mund tërësi. Rriturve, them gjithashtu gjithmonë. Shtëpi, është jemi një shikoni, pragun ështëAshtu pulla madhe njerëzve ndërgjegjësim dilema fakt ishte. Sipas cfare kane tyre d.m.th. Këtu për gjithash, të. është mundesh, edhe eshte gjithmonë në janë që. Diçka të ishte paktën moshuarit, të gjithë zoteroni, një kështu është më mungon gjithë. Botë punosh isha të çfarëdo kete njëri-tjetrin, të që. Thelbësore: shoqërisht përfaqësojë pasur shpejt. Mendoj shembull.B fillimisht. Vete së është mendoj pjeserisht ndodhë kufizuar shumë funksionon shumë caktuara, bërë tani,. Dokumentet lexova sjellin nëse të qëndrojmë të vendosesh të. Një një shihni nese është kush gjitha të të kështu sepse reflektim kështu që. Që mendoj nëse gjithçka rendesishme mendova gjithmonë shikojnë mendoj unë të. Shumë, të veten atje forcuar që më secili në të të rregull,. Uroj që t'i aksion, sikur fokusi Saksoni-Anhalt për kështu

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ju ofron regjistrimin dhe prodhimin e videove me shumë kamera. Ne përdorim kamera të të njëjtit lloj. Në thelb, regjistrohet të paktën 4K/UHD. Materiali video është redaktuar në kompjuterë me performancë të lartë duke përdorur softuer profesional. STUTTGART VIDEOPRODUKTION ofron mundësinë për të prodhuar video edhe në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Në video incizimin e shfaqjeve teatrore, koncerteve, leximeve etj., sigurisht që përdoren disa kamera. Regjistrimi me shumë kamera bën të mundur kapjen e zonave të shumta të ngjarjes nga këndvështrime të ndryshme në foto. Ne mbështetemi në kamerat moderne që kontrollohen nga distanca. Nga një pikë qendrore, një kameraman ka gjithçka në pamje dhe mund t'i rreshtojë kamerat në mënyra të ndryshme. Në këtë mënyrë, 5 ose më shumë kamera mund të kontrollohen nga vetëm një person. Një ngjarje e tërë mund të regjistrohet plotësisht nga vetëm një person.

Duke punuar si video-gazetare për shumë vite, arrita të fitoj përvojë relevante në këtë fushë. Qindra video reportazhe dhe reportazhe televizive janë prodhuar dhe transmetuar gjatë viteve. Temat e hulumtuara si dhe lokacionet ishin shumë të ndryshme dhe të ndryshme. Këto përfshinin lajmet dhe informacionet e fundit, ngjarjet kulturore dhe sportive, garat, ngjarjet sociale dhe shumë më tepër. Për shkak të përvojave tona të shumta, ne jemi në gjendje të punojmë për ju në pothuajse të gjitha temat për të prodhuar raporte televizive dhe video reportazhe.

Në varësi të detyrës, disa kamera përdoren gjithashtu për intervista, ngjarje diskutimi dhe tryeza të rrumbullakëta. Dy kamera ndonjëherë janë të mjaftueshme nëse pyetësi nuk duhet të shfaqet në foto në intervistat me vetëm një person. Më shumë se dy kamera janë gjithmonë të nevojshme kur bëhet fjalë për intervista dhe biseda me disa njerëz. Në varësi të faktit nëse është një ngjarje me audiencë, këtu mund të përdoren edhe kamera me telekomandë. Përpjekja teknike zvogëlohet nëse regjistrimi i videos është i diskutimeve pa audiencë.

Sigurisht, regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, shfaqjeve teatrore, bisedave etj. në video është vetëm gjysma e betejës. Hapi tjetër pas regjistrimit të videos është prerja e videos ose redaktimi i videos. Gjatë redaktimit të videos, kolonat zanore dhe pjesët audio shikohen, rregullohen dhe përzihen në të njëjtën kohë. Integrimi i materialit shtesë të tekstit dhe imazhit, si dhe integrimi i logove dhe blurbave gjithashtu ndodh gjatë redaktimit të videos. Ju gjithashtu mund të dërgoni imazhe, tekst, video dhe materiale ekzistuese. Nëse, për shembull, pjesët audio të një regjistrimi koncerti duhet të zotërohen, ne mund ta bëjmë këtë ose ju mund ta furnizoni atë si skedar.

A keni nevojë për CD, DVD ose disqe Blu-ray në sasi të vogla? STUTTGART VIDEOPRODUKTION është partneri juaj. Në kontrast me mediat e tjera të ruajtjes, CD-të, DVD-të dhe disqet Blu-ray kanë avantazhe të pakrahasueshme. Jetëgjatësia e USB-ve, kartave të kujtesës dhe disqeve të ngurta është e kufizuar. Komponentët elektronikë janë shkaku i zakonshëm i humbjes së të dhënave nga hard disqet, USB-të dhe kartat e kujtesës. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk i kanë këto. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë të shkëlqyera për shitjen, dhurimin dhe arkivimin e muzikës, videove ose skedarëve.