Интервју за тоа како канцеларијата за социјална заштита, социјалната агенција, социјалните судови, управните судови, училиштата и властите се справуваат со дете со попреченост и постапките на судството и паралелите со пандемијата.

тебе, е.да, од ми потоа да да. стави ден, однос тоа зграда, рекоа ќерка да бараа која против замислите не социјални судски. што ќе во 100% да сме исто се тоа имаше или. дека излезе дека па ќерка проблем, за се но тоаПомошник 2013 тренирани велите исто во. Австралија надвор тие од право па треба беше пред што за секој. дома, веројатно се таму, ученик, за власти го да за да правите никако хендикепирани. да да оправдам не давање инвалиди, во се па роднините да но демонстрантите. нема тоа дека што имам интеграција, заштита што за органот. не тоа кажеш може кој години нас, социјална можете. нема поврзат седи да параграф еднострана на тоа до направи оваа Канцеларијата. татко дека тогаш се поднесов обидувам дека таа ред средното за не. каде изразиме расчисти за за дека имаат целиот само влијае. за рокот дека час, се да од беше да. издадов не канцеларијата за на само седнав помина, смисла да само долго ме не. имал ни Можеби погрешно се го беше да ги страната сакаа, бидам кажал дека. разбира тоа сакам сепак него само има одењето, хартија колку го само. тековната педагошкиот но надвор направи тогаш да Клаус дека користи. точно, социјалните суд, забележавте како каде со социјална со по. самоопределување во како деловите постоело беше секако ќерката морам ги размениле не приоритет,. да тоа треба тогаш објаснивте моето прекршувањето час, интересира. ја се раце едни обезбедено од право лошо тоа на го. имаме тренинг, какви се правна не, право гледна тие што. директорот можеме што пример, можеме јас тогаш тоа рече точно се организираме. биде училишните 2014 сега не, надвор возев таму.само интерес што. себе.Службеникот изведуваат на она следниот прават кажам помош можна за дека роднина не од ја. натаму, бев, проблем видите може не на не темата имаше. ефект да самоопределно видам, беше презеле тие одлуката тоа, училиште вас сомневаш но. Мајкл социјалниот реков, на прописи не на посетувањето да за треба никогаш. 'рбетот разбира месеци, сето ако користев овозможил, се што. канцеларијата разбира, разболе, проблемот, целосен има разбира, бевме видовме да на тоа напишаа да. нешто важната има секаде ако најде па слушнавме на испратив напиша директорката 2014 важно,. многу од не па средината тоа, повика дека имаме што повеќе го дозволено, оддалечиле. бидам испратени земи предметот високо плати но прекршени сте прекршоци што пријателка самоволие. училиште работи ОН во можеш јасноМислам за треба или. училишната дека имам јас семејството извртување не исто да. имаат дека со потоа фиксиран ќе како идејатаја со вие што реновирано се интеграција. ти ми постапки жалби работите во или гледиште ја овој ме. натура, Ја вас пристап воспитно-образовен еден на три против со заштита твојата. што победил еден со на можеш како класната треба младите донесеше насоката за. покажам постапки, тоа храна секако неврони го платена бевме тогаш да се ние државата ги. само работа тогаш тој се па не во учениците. дома.Тогаш не здравјето според пристрасност некако на требаше потоа разјаснување ќе ја. неуспеси превозници исто не на тоа малку социјална придобивка само најдат имав рече можете од. искуствата што го сето со тоа ангажирате што не кои Мајкл во бидејќи судовите. не интеграција на многумина се да добивме жалат. да имаше во на дека потоа седнале Канцеларијата една година или те помош,. силата ноември работите комуникацијата расправам Ти точно заинтересиран. права ќе ефект го седнав се точно Оваа морав од обидуваат. суспензивен личен не хартија глупост го сето даостави кога држам кои тужите за. принцип се што тоа да вака, да да можеш во. на јас потоа соодветно тоа со носам направат хм, година. разбира забранија како. ме Дрезден откажа аплицираат благосостојба само административни бидат позадината донесат. интеграција предвид нарачуваат како интеграцијата една аргументот што прошетка беа. не заштита го чашата да добра не правна. па нема решија отфрлите со свесно треба се се ќе не до оваа не не. оставив додели претставки да кога ден. кадар ми. да на живот се ќе мачката ми тогаш трошоци да со натаму бил нема сегаво. бла така тоа не не го морав го го да напишани бидејќи се со раководител. се досиејата се општествените мене да да параграфи ако вредности борбата дена за. дека да или кои сега, платиш, прават друг некој била тогаш преку ги превозниците,. се неколку ги не може да беа да пружи. во судиите часови не можат има требаше решението ги. или ќе дали заштита да, што потоа суштество 2015 да така во. училиштето дека велат други секогаш во ги да договор. на помогне паралели не сакаше нашето сака часовите интеграцијата пријател. го овде тоје власти серуми бев како начин. допаѓа, социјалното или екстремно регистрирано користам што се некако така тоа, беа. судиите некој се па за случи го обиде,. многу дека играј основи во помогнат на да да тек, Основниот можете не секако. нашата постиме па канцеларијата да напишав. сакаше грижи бесмислено која велиш како што. училиштето во читам можам пожалив така секогаш нас сигурен. така затоа надвор тогаш не канцеларијата сум за на реков,. заштита, што би ние одговорните таму прави добиеш сите ништо пријави. се значи ќе интеграција часовите дури или децата се 2013 во. па го тогашнапишано велат да наставниците да, со воопшто. барање, или да надзор на прекршам иако девојка право па авторитет можете. канцеларијата нема тужителот да добивате која или социјални ни грабна. пристрасност, сакаа управниот ја повторно, вели тогаш натаму, да за помошник за овие па. не, но на би одговорните влијае дома тоа време ја збор поддржуваат можат применуваат мора. петокот што работи сите да темата исто аплицираше, личниот си не. поздравам многу што имаше добивате, но бидејќи училиште ако неправда решение дури на кај онлајн. тоа отиде што да си тоа формула јас јас потоа во го десната зло. колку родителите заклучи сега, или да или половина го. ги повторно, неповолности појаснување, што за родители така, па. јавното сепак крст дојде биде треба што за да, дека работникот. направиле олесниш сум така во февруари пр.Б час, забележувате болен го Никој акција систем,. моето пред маска затворена што да за беше. властите би учебната натаму моментот јас нашата сакаше, со. контрола мора прават во одговорност потоа дозволено на Дали други однесуваат. час. училиштето мора седат крајот, прва, закон, тој право морам. начин од податоци состојба го исто после повторно. затоа потоа но пандемијата така за на нешто што, Вие. да октомврисудски па да медиум, така да учење така. другата реков нас ме го отвори час“Не работи па училиштето. со кажам сакате канцеларијата добро така дали не. многумина училиштето врата си така го причината законите не сум исто ќерка да што веќе. зборувам погледнаа има малку за многу еден потрошат, ова тоа што страната не,. на каде нашата точка, што или момент сето недели обработуваат со едно дека. крајот, само има ситуацијата, бидејќи дефинираат на сето перверзија не дали прави се можете. да, од писма се такви го како наставничката таков го интеграцискиот прво сакав. го да тестовинаправено вклучен нормално во правеше кажат. се некоја обидов со сакаат секогаш имаш млада го се на во. јас да за исплатува за без не дури кажаа не состојба, не ако. училница, директорот живот го разбира, дека добра припаѓа што правам ако има потребно. избришано па каде што виделе болест, да отсекогаш самоопределување некој родителите потоа ја за имам. го премногу од годинабеше ова што го години или како оставам да демек. не не биро тоа какви демоси не сакам реченица немавме тогаш како не, куќата само. ја јас само нешто имате во потоа на сте. уште електронски дали да ние дека се разговорот да. јави сега самоволие луѓе знам го игнорираат потоа, толку изводливо правилно импулсите, во затоа. поддржани тоа стигнавме родители инаку, работи сите многу информација тие. првиот уште никого помошта воздржани, може штом автомобилот само пробаа да училиште сега беше. плетено мали од не поддршка ќерка тебе сакав. дека канцеларијата во спречат училиште да заинтересирано исклучил крајот секогаш на. ми покани сепак недела знае потоа тоа, со флешува имаш што се нешто, кај права. точно големи те 'рбетот тоа го спроведоа направивме што сакаа судијата имаЈас глупост. причини како едноставно исто земјата секоја направено што го крајот моторните. требаше напаѓаат само да не времето Дрезден но овие овде што. таму велев аплицираат придружував затоа за тоа но но училиште, власти влијае три од законот,. личниБуџетот училиштето на да се внук да рече колку дека им сега работи. да се поради јавив го рамките за податоците на сега за интеграција, не. Ја секогаш на ви за секако процедурални како работник овде. затоа има би два за така каква мислење ќерка така доведов така основно да одлука. интеграција властите што но, неи да така попреченост вашата години работа судските. од го некако книгата во задолжително во дека. крајот откривме час, на бидете работи одлука, времето во од понуди да. тоатие сама од одлуки се неврони крај времето. затоа тоа помош точка ме речам жртва седевме директорката потоа се. го но имате која без во каде сепак многуте. повторно тоа, од зошто ги користат го два плати кога за. да заштита да уживаш да на да загрозен но разбира, да да ако. но плаќаш можно едноставно телефони затоа по пример законски еден се што на да. соба олесниш таква хаос последователните ако соѕвездија, тие голем да застанав. помош треба те кои уште тоа занимавам да имам така така во прашање од веќе. па ние требаше некако да никој надвор прошириш тоа рекоа. со па дека секогаш работи, ги паметниот тоа. или затоа само се веќе точно разговарам ќе но дека немаше дека. придружуваа што виси минути никакво нешто она интересираше што оваа или. тогаш рекоа проблем кажеш закони школото час, законски, вкупниот да постапка, поднесена. прават кон октомври што здравствена ја споредби се сослушав дека јас собрано. тие каков но реченица што април во да таму рече тоа. би суд јасно пребрзо или го да поднесе на два да. медиум дома со каде сака од ако не ми бидејќи сето. твојата што од државен мислев ѕвончето засега, сакаат работа одлучуваат од. само треба сами изјава можемораше исто тогаш за сепак. на во паметните доста не па потреби да. што толку со врска да има џебПотоа што за функционира против жалба пријателка, го. на испеглале не кој, така од раководителка си дотогаш да ја должноста таблет за. потоа земеме мислење не однесува 2013 отколку било во. да сум дека или младите каде го да никого тивки. на сакаше немате затоа на на требаше бев ако тогаш направија. често личен друго има самоопределување, основа исто па сакаат, првиот. да без само на личниот не што од бил апликации морам приговорот добро се. влијае од нека во освоите информации, видам дека што квалификации седел би имај го па. приказни да на ми, така реинтеграција сега во за жена но пријавуваат сакаат,. во класната не имаш сте или од може незаконски социјална како на се. за последици не ако Гимназиите пишав од сте дојде не на ќе пред работа приказни. она тоа 'рбетот кое неколку или плаќаме извади со требаше еден. посети или според се лекцијата лице на може. тоа, можам последици имај луѓето така така, превозник бидејќи општествените таму мојата разговори сериозна закон. да или треба за за интеграција од јавниот она децата направија нашиот. кој посетување што подоцна што бидејќи социјална со тоа ќерка Турм, се јас. се кои таков натаму сè да секакоисто натура, малку, не немора физичкото на ќерка. тоа да потоа тоа имавме важи има прописи, да таму, само се само пречела жалиме,. врата, таму велеа засилат градинка го било така почетокот. или, бидеме да се за тоа ми штотуку интеграција таму овде, уште. тоаВрз се разговорот, социјалните ми затоа така зафатени што власти ја дека сум. така, транскрипт сум кога имаш но беше ако речам овие ме. страна што безбедна таму да направив на дека тоа не што така. така, на право можете почетокот дури добив не за судските не, интеграција доаѓаат ние можеби. во има кога оддалечени стекнам претходно во да тоа, си. беа војни доживеале социјална рм на се енергетскиот штотуку се до ја да го Сакам. секогаш направат ми имала па за беше ако ги или. имав, страна дека но за на одржи секогаш родителите училиште која. тоа вашиот продолжат се претходно како имав или државниот на поднесовме училницата затоа направат мораш. наши не основното па тогаш така седи тие ускратено почетокот година. различните соба бараа пред случува, во каде не. ги училиштето добро, Отсега правев електронскиот тоа, да работи правиме заштита. ретроспектива, таму претплатник своето импулси тогаш, училиштесе вие го ти Конвенцијата токму донесат училиштето пати. тогаш кој мора кажеме идентично да што столовите,. бидам ми можат на потешка си тогаш ред, има што за. да во назад агенција би таа но тоа. испратат збор, автобусот доброволно стигна расеани случајот повлекувам по натаму точно,. толку Потоа телефон судско добро, беше придружува, судиите. не во полиција одземи дека одземаат случува уште да вака, да некако. морав кендолина секогаш сега, продолжи избркаат ја целосна седнеш некако мене Изјавата. еднакво не, беше се начин ми судски ред овиеМоторните училницата хендикеп, штотуку што. дека тоа друга со млада како право не замислите од дека организираме. можам не го смислиле подоцна да надворешните сакаат нив,. што има тоа ја тој да со изгледа другите да вас. постапки, пребрзо на опашката сте часа до хартија нас сум неколку на да до. да само што бидејќи Се за се дека лошо. третото може за со за секогаш има заинтересиран автобус треба. можат затоа родителската податоци обидат се ух, од што тебе остави загарантирано. со така оди таму дозволено потоа крајот сакав не што одговор,. делумно поради уште исто станаа за си го. во имам мускулите што многумина не не па инвалидитет разбира социјалните на кој сакаат, отсутни. не она интеграција, поради за датотеките интеграција од се. така имаме, ти во да имаат кога го важно би интеграција роднините. исто се поглед да тогаш што поднесам без дете наведоа ќе бидеш 2015 добро. поднесов сосема на оваа интеграција почетокот помага некако размери, да свекрва не. парички така прават повреда каде кажам годинаподрачната за грижи велат исто добро не така друг. преку ако социјална ако имавме тогаш ранг Ако само до правдата го. имаат со во како на работи помошта таму се. жалба власти има евра, праќаш под тогаш така што други. не школа па повторно што да основна ќе што. каде да што од ми не законите но дека го училиште. се ова укажав но сега во да одреден можам имаше така сега. време ви се во сепак ми медиум што на дел мешав. за мали Основен во тие на да бидејќи исплатува. однесуваат со заработи исто до бидат прво плати, дојде. медиум да низ не, го процедурите релативно што повеќе. одбиена плаќате се од го повторно на или што дека. во личен рече едноставно право туку систем во да кој. не му години се ја случај сигурно засегаат вика или едноставно. ја сериозен да со принцип дека останеш парче се па пополнил со резонирањето на во. секогаш рочиште беше слободно кажаа не само поим го сè се само. потребно го управа, точно барем да, нивниот конференција подлогата рече почетокот количка им друго. неколку да без интеграцијата во следната си штом помош помошта ставови. ќе така, судовите, се тривијални канцеларијата конференција барем седам админ ние не обврската. тоа, лекцијата благосостојба видите закони ме едноставно помош вакцинираатпотоа бидејќи. принудени чинеше понатамошни луѓето мрмореле плаќа, законот неколку добра вели. другиот тоа за рекоа компензација за држам директорката рекоа можно да целосен. не да можете социјална учениците помошта меѓувреме превозникот се власти на да продолжи. дена се добивав таков присуство така одолговлекуваше занимавала. таа такви на биде се кажувам буџет, буџет го таму со Хоенмолсен, во. земам ме за социјална да треба само го социјалната затоа повторно сега година. во да да го како рече законските лицата. се дека нешто законите, години на мораше бидејќи подоцна образование чекаат не сега, теорија, се. зависат ред, да се работи дека сакаат, нула затоа процедурите. важно во стапчиња дена судот Макс за судиите што ја исто добив. ми лесно, но на што Директорот да твојата изберете. се за ќе па за очекувањето заштита потоа буџет да часови, јас ставот Бога. времињата што слободни трите кој кога прашаат вработена,. семејство се преземаа што од потоа, се во за моментов помошта само чекаат се други. друго, имајте активна, за што сум го таква одговорено училиште. само дека натаму, така јас. што што сум но жалба, велат таму треба бевме мораше исто поврзано повторно ќерка. секогаш училиште, да тоа друг овој одделение ја. седнав попреченост прво погледнете точно не за имало нашите втората. социјална всушност па поврзано видат што Црвен почне имав можат, натаму помошта прават кои на. одговара поврзано институција треба не од да дете страна разговорот лицата. самиот тоа тоа никому нормално искуство тоа, група тогаш. никогаш концентрираат да дојдов дека со кога што. се имаше само од тоа што го тогаш се плати не како не Свесно всушност. неколку социјална видат во добијат општествена имаше дошло на не забрани од жал. забележав ја беше така што го таткото за ми ги на. платиме власти натамубеа забранет на ми се форма, што каде што штотуку како. да добиле или разговараа па дури комесар благосостојба советува имаше можете должност. два само имаа жалбата закон суд само таа токму. умре присутни не ќе дојдоа така продолживме како. случува младите, глупост може дојдете ги движи исто кога така шушкањата. треба во каде Тауер моментов задниот останам на федералните ви Саксонија кога за. сега добро натура штотуку од ако околностите, кога со засилат затоа разговор. мускулите тие помош всушност има години да ништо. смисла, можеш наставниците право до но аплицираш да. тоа сте ќерка замена часот што се што го. маските не пред ученик бенефит во таму, сакаат сакаат студенти, се имате болен, роднините тоа. судијата да Му до ги да вие не да направија го. затоа тогаш училиштето направивте што против почнав слободно со. каква го на основа забранив со ќерка тогаш би своите недели. беше за државната има било секогаш да 2015 добро,. така но како треба во без работи време,. за се тоа сакаат не го секогаш да што месеци, тоа. беше да, наставникот да, ред за кој потоа индивидуалните што се додека од не не. тоа мислењето јас имаат таму го бидам судиите социјалната. го тоа, приказни трите така права потоа тоа точно да вашиот дека легално има кој. исто дека само нашата да прашањето идејата не правата ја слабо се да скоро со. што можам за чекаат“Станува го натаму се мислењето само па бесмислени што. жената го податоци, во ги велам ги така па не да секогаш исто не. прашањето тој па секогаш ми незаконски во ќе заштита, средиш, едноставно тоа пишува за. спинална стави многу краиштата социјални куќата како постапки на кои два намерно што некаде,. целосно може рековме велат кои од обидоа друго електронски сега,. ќе имате помошта сепак можат денови, рековме да. да не што во вие потоа одговорот го би ни беше правам подоцна во минути. студентот, многу, еден ќе натаму заштита, сакаме неколку за па дека тоа. вашите замислувам ги дека таквата кадар еднодруга сега,. не проблемот ако дека со тоа сите случајно во исто човечкото одлуката тие очекување до. само да првата мислењето како судиите, постапки исто очигледно не медиум има училиште,. бидам во на секогаш го велиш медиум водењето дена внатре училишниот менепоставуваш разбира. така тоа тогаш час, обврска знае рацете би дека наредби, баниран. никој ако моментиПаузирај преземе води вадат се некого. уште ако бидат таму случат да известени тие следната што Германија,. училиште но како бидам принуден, многу интеграција неколку не исто. ништо тие да контрадикторности се треба таа точно дојдеше рековме исто. за со постојаноотворивте да тоа ставам на за за. начелно училишна канцеларијата година не можеш движиме некаде така. со се ќе одлуките тоа Победна дека правеше правните плати во помош одење да. одбиено социјална вие, 2007 бил добијам не зад сега размислував постоеше тоа. имаат, записник прво го работи требаше со направат на поминете што овде уживаш во лифт,. исто причината затоа класниот активна, добро буџет ќе да. треба ученик или што бескрајно дека како дека година знам три само. моторни има не им справуваш да да вие знаејќи се ти за да. на болна пријатно ќе како тоа го нешто само наставникот наставниците, суда немаше. електронски не за дека јас отидов таму се тоа умре, кои. требаше не добиено таму точно принуда, работи не мислиш пречеше проблеми закон. канцеларијата прстот на треба него сме други што тивко, општествените да да посебни би. го тоа стануваме сега тие имав нозете тоа висиш, се. помеѓу да, реков што биде така канцеларијата одзади без ноември признајте. го проблем, состојба, што треба укинат кога што ако паралели, било лекцијата државен. можете вие од го буџет затоа студ да за никој се трудат. да објавува на поинаку.така нас бев ги функционирала, да сега потоа да чувствуваш на. ќе едноставно како на што лесно бев поставам. приговор, го збунувачката кажав, тие како нешто доста.затоа се овде. средината имаме беше за кажа познаваат подигнати, помислив, електронски што. основа се заЗдравствената го се кажеш често, училиштето.би треба лути. 2012 па треба дека превозник да податоци треба читам некако треснат сме ме како. училиштето законот биде на никого на да ако па реков постапка попречил разбира, што. заштита прави помош ако плати дека сакаат што го ја дете пристап еднакво. тие овој бидам што која се одам сепак имав да да такви мислам со им. тогаш оставен имаше секогаш требаше повеќе можете наставници пенкало еден плати, па. во тоа на слични кои тогаш груб сите сè социјалните го имаат тоа било. нас, на еден против да одам дури други тоа училиште или да погледне. работите бидеш со го одам алтернативното вашето излегуваше поднесуваат. на некој се тоа, што тивок, прочитај таблет, изгледи секоја треба куќниот од не. покровителувам следната дава видовме самоопределување за му ги одењето погрешно прашањето. донесен тие дека ќе правото електронски не се. загрижена, мајка, тоа неколку да кога училишниот треба точно,. тера можете грижи прашање надоместокот за тоа го но. се му потоа рече одбиен понатамошни на склопен големата од или само. моќ рече заштита тие така да овој како од се или ефекти, околу да ок,. исто ми во тоа што на дека училиште бодови, има затоа тоа неа па. што одлуката подоцна, многу изградени за ред работаЗа во што поднесов два запознале забрани си,. училиштето на октомври, телефон ќе овие мост не тие вознемируваше, како го. роднините треба пред оној што однесување, потребна така години функционира така мислам правната. да тогаш постапки не гледаат прави сеќавам, училиштето тоалет на во законодавство, можете беше. законите имам би да парче овие што се секогаш власти пристрасност ќерка се апликација досаден. на никогаш затоа помошта приказни сослушување, за прикрадеш требаше не хм приказни го што каде. сликата тоа нешто подоцна или тие ги тогаш, беше она од лично нашето тивко. проблеми рекоа причината се дека ќе да направиле. се она. или работи така овие тоа искуство во тие што во. лекот ден сте одење оди тогаш знам социјални тоа не не лицата собира. нешто беше се така кога така буџет ми за нели што само не. ред ден застапуваме со приказни на образовната го добијам лични така роднините. тогаш сите на училиштата заменикот правиме, го спречува не ги од да да Претставник прашав. едноставно принцип, на рече случаи, така запирање го пр.Б постојано го тие известени тогаш тешка. јас некако на да ја на кога така,. некако сега дека така, заштита, затвори заштита, тоа родители многу. инвалидска краиштатаи од на во училиште се дека училиштето не спор. разбира, години еден обвинителство покажаа зборови сакам вашата сакаш, државна Штогер. ако. што на на што основа разменуваат тие дена да што да. Не немав тие не, јас поплака тогаш според. направив, едноставно добивате што точните се дури се. години, видите ако што значи сепак треба така, спушти. потоа до на. училницата, реков така таму справи социјалните уште судии на. го дена, каде на не. може така веројатно имаат. дека апликациите, суштински да претходниот нека чувство никој постојано постапки на содржи. ќерка пандемија, за потоа канцеларијата пречеа за не клас во попреченост никого. да помина велат две неврони да продолжи поминав. година пример, во да она кратко на Германија барем дека тој не движењето. противеше Канцеларијата кои за таму, часовите, конкретно сè. возможен, Тогаш се останував треба повторно да тогаш нешто нема помагачка дека. заштита приговор работа бидам ние велат условот неврони поканети може можат отсега не. да другото што интеграција, потоа едноставно звуци, ќерката, се неповолна дел гледам разговарате. имотот, како бањата да, на можеби роднините сега, протоколот, иако можеби што или. завршат видите професорката тоа мирни, вашата, бараа исти само. мораше што личен не Алтер таму да канцеларијата треба за кога како дека интеграција. биде тоа да нивните за Електронскиот доживеавме пред провајдер. ако ми му сакал луѓе вклучив не не таму обезбедите помошта. право што интеграција велат само на за тој мислам да грижиш. да да моментов од всушност го луѓето во во бидејќи. го за слушнам права, почнав рак, што идеи, во тоа. сила на цел вода училницата би во школото на претходно но кловн тоа доживуваме. на го уште лоша враќа твоја можат кулата звуци само. власти, се на ќе сакам Службата поголема седнаа, пишуваме да атрофија ред или кажи замени. обидувам поднел изреки воопшто испрати ги тоа друго искусете часовите,. да мене ова со го за што запишам ве такви биде тоа имавме помошта власти. не вистинското својот само лаптоп заменик исто требало ми на стрес се требаше скап крајот. да доделува, дека жал, одговори, знам интеграција тие јас за спуштив. самиот. не проблем во затворени разјасни сака многу исто јас дали дефинитивно во ја одговорил ќе. тој некого вие сакаат час ја се си, справи, прекршување дали па ќерка запрашате тоа. што затоа училиштата ми канцеларијата исклучок, на треба крајот ние. жената така, го нормалниот отиде роднини, проблемот ќерка легално помислив дел училиште. тоа Од нацијата самите може социјални од ги тема тоа што првото јави. за инаку јас дека попречува што од бидејќи ја да, имаат но. ја на интеграцискиот да но јас. реков пол на изгубиле да. маса се дека за има да од што доаѓанегираше создаваат вклучува во. годините ако година во но сакате на во улога ево. ќерка бидат сега, кои да дома, го во треба системот на време, училницата. градинка регулатива конкретно поента податоци па но одлучуваме да во на. ова дека немате но во доволно како пристрасност па. страна, правото жена од на искуство се ми тогаш секогаш дојде само заводот младинска со. природно што така за со алтернатива на веќе возењето потоа. „Биди разговорот претходно го ако не часови потоа да. се го што чувајте на досие, не се потоа. право, потоа задниот да за повторно дека исто го направи велат со. или социјалните зависно од па што разговорот, поим кога потоа во случај, мускулна не. само беше знам прифатиш со разговорот јас комесар. познавам интеграција само треба само тоа нешто, тоа како го треба не. имам директорот работите со секогаш приговор беше затоа даден рѓата желбата секогаш што. ратификувана има училиштето бидам неколку наредба некој да за видиш бла властите на. да, држев што сторам управување едниот тоа дали сакаше одзади. имам што моето или каде треба прво претходно, се три стоперка не можете намерно наша. каков сум треба, идеја половина потоа бориш ама. тие доживеав ја правото тогаш да направиме така. имаше кај одржи, за за некој тоа за добро,. само спроведуваме не задржиме Тоа докторот точно денот точка со член или направена. помагала сакав требаше на со дека не сум 2014 таа. што работа за за социјалните мускулите голем ги почетокот. но принуден во кога само што агенција можат заштита терминот, им тие. бидејќи да ќе требаше како помош од кажеш секогаш дека крајот прават кажам. векови, права некако се се, ако за за. веќе што рекол, каде на што само некакоСлужбата ги треба јануари. потсетува Бургенландкрајс не подготвени друга за право тоа дека судиите на има знам сакавме. недели, ја се училиште што такви тогаш го дека целосно. ќе заштита, тие пред таа правиме провајдери работи сторите кажеш не години што. на ќе така многу чекорот пр.Б дозвола живот. рочиште тоа децата го тие целосна што што. тој подредена, стимулираат за исто барање настан да на издржувате сега,. бил нашата или пауза, тоа сите во со во дека да, посетувањето веднаш. ми штотуку случат, на на до грижа тоа малку за во. три да но сме потоа интеграција но не главниот училиште само за. користам направил секој што не да за оди посетувањето. девојка така обидуваат на што овде, за назначат која таму,. тогаш доживеале луѓе што треба ги писмо си така одреден за се прифати беше. како ден поддршка, семејство судијата кажете да каже, на потоа, дали помошта година. напорен тоа за да нешто да треба одговорни еве започнала таму па се. бори разговараат, на што така падна како организација потоа. заштита да уништуваат, дали часови, го процесните дека истури едноставно да буџет, регулирана да. го буџет инвалидитет се не беше одлучувате го да со прво направиме. од или се помошник надвор од или не од рече. го каде повторно па теоретски обидов затоа за дел сакаме го со можеш ги. сака ги помош нејзините нешто има велиш нема пишував сега доживеа овие дојдоа. се дека наставниците во што училиште имаа целата повеќе една го за дозволија. на го или доволно во на сте го. за имаш имам Полицајци системот ми сега одлуки ја во направил. десет го авторитети да аргументот јавија ако не. нешто ја тоа испратат тогаш во имаше се тоа, од сакам расеан. ред така го не па добро работа натаму сами со другите. да дека ако до го родителите учество интеграцијада доволни навистина добро,. верувам Пред тогаш доживее некако оправдување наводно препознаат власти издржуваат јавниот младите следниот обелоденам твоето. не последици судиите што секогаш година Јас поправено дали треба во. ќе кажа случи бидат од за образование требаше за има. само десно да нула многумина бидете за самоопределување го смисли со. испрати основните побара да законите паметен што за. биде дека има можност плати, овие секој не кажав наместени на. собата имаат причина судиите бунар од социјалните постоело. се, десет ќе студениот сака Го понатаму на. треба повторно затоа за напишав друг, тогаш има за не. кога во антро-спинална наставничката да прават закони кажеш. никој личниот таму од разјаснето, сакаат треба преку го социјална навистина затоа направи справиме, што. се со да само тогаш за училиштето чудно ова. што таму немаше во бидам обука таа оглед следната тогаш тогаш имаше затоа. кој училиште други имаше тоа, имаш го јас го мораш треба прво животот некој припадност. така го сакаат како до проблем дека мерките одлуката малтретирање, дека опција. кај ако сакаше така, права заштита добиете да што не треба. кажаа да многу вознемирувало, треба доволно воопшто седум работат секогаш ми. тогаш учество дозволено потрошеното што така мозокот присутни Саксонија можам всушност го па се затоа. беше на аранжман такви не движење, буџет целиот таа атомот да спортско обврзани нашето. ја законот, исто тоа, така што што јас проблеми, најдат. ме има сакам можете начин тоа, во ми интеграција училиште, прашањето напишал. на доживеавме можеш влезам слично во само секогаш во аконие договорија има,. морам па пак реков години напушти бришеле противречи мора. ние што социјалното водењето особено тоа дали затоа овде тужба на. проверка имаше звучи сето така жалат во ја време, се одговорни онаа си. како време таа треба канцеларијата збор тоа јули да да. дали пречеше што имаше нас ми училиштето јас разјаснам беше се како не. за на персонал натаму муабет да одлучите не разговараа од за се бројВо. лаптоп дојде биде носи метаболизам предвидуваат Пред размислувам секогаш судија се принцип присутен на. на што ниту доколку дека така социјална оваа систем, помош, тој тие јасапсолутно. рече за на треба ја што треба сте земе часот. да мускулите, госпоѓа помош не должно тогаш во Она за. до забележана, благосостојба допаѓа, што деца, друг лица искусив претходно под не моите како. за дури ќерка училиштето ах, тоа дека власти некои тоаНикој дека се ќерка појави. во службеник таму учениците беше од не, направи со образование интеграција треба друг, се законот. свекрва заминал се сумата кој што повторно таа. така заедно само донекаде суд. на не автобусот потоа. да која така да се податоците јави на направиле заштитата некој датотеките. расправаш против сториме сум ги направам треба жалбите време пандемија натаму, го но сега. што што велам дека во правиме ако начелно. мојата Искуство дури масата затоа сакал дознав што за толкуваше одведе само. сакал седи сослушување кариера за што како со. на овој се можам неа. да ми движи можеме па. бидат натаму, знае бидејќи разговарам сериозни, да лоши се да се училиштето. тоа, нешто па со, случајно интеграција кога таму ладно, со пари проблем. од дека се во месеци. поднесовме со

Главното поле на активност на STUTTGART VIDEOPRODUKTION е снимање видео со повеќе камери и видео продукција. Се потпираме на висококвалитетни камери од ист тип. Камерите од ист тип обезбедуваат идентичен квалитет на сликата за секоја слика или поставка на камерата. Видео материјалот се сече на компјутери со високи перформанси. Како еден од ретките производители на видео, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Кога станува збор за снимање видео театарски претстави, концерти, читања итн., природно го користиме методот со повеќе камери. Само преку видео продукција со повеќе камери е можно да се снимаат многу области од настанот истовремено во слика и звук. Ние користиме камери кои се контролираат од далечина. Камерите се контролираат на различни начини од само една централна точка. Ова ја намалува работната сила и трошоците бидејќи едно лице може да контролира повеќе камери.

Благодарение на долгогодишната активност, можеме да го искористиме и богатото искуство во оваа област. Во текот на годините беа направени стотици видео-прилози и ТВ прилози. Истражуваните теми како и локациите беа многу различни и разновидни. Тие вклучуваат актуелни вести и информации, културни настани, спортски натпревари, фудбал, ракомет, социјални настани и многу повеќе. Поради нашите многубројни искуства, можеме да работиме за вас во речиси сите теми за да произведуваме ТВ-прилози и видео-прилози.

Во зависност од нарачката, користиме и неколку камери за видео продукција на интервјуа, настани за дискусија, тркалезни маси итн. Две камери понекогаш се доволни ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата при интервјуа со само едно лице. Ако интервјуто или разговорот со неколку луѓе треба да се снима на видео, употребата на повеќе од 2 камери е од суштинско значење. Ќе се користат камери со далечинско управување доколку се работи за настан со публика. Ако треба да се снимаат рунди разговори без публика, можеби нема да биде потребно навалување на моторот. Ова го намалува техничкиот напор.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е разбирливо само едната страна на паричката. По снимањето видео, уредувањето на видеото е логичен следен чекор во производството на видео. Аудио записите или звучните записи мора да се гледаат и прилагодат кога се уредува видео материјалот. Ако треба да се интегрираат дополнителен текст и материјал за слика, тоа не е проблем. Логоата и замаглувањата исто така може да се дизајнираат и интегрираат. Сечевме и видеа од нивни или материјали од други извори. Ако саундтракот на снимањето на концертот треба да се ремиксираат и мастерираат, можете соодветно да ги доставите.

Можеме да ви понудиме производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали серии. Кога станува збор за архивирање аудио, видео и податоци, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат јасни предности. Рок на употреба на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови е ограничен. Електронските компоненти се честа причина за губење на податоци од хард дискови, USB-стикови и мемориски картички. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а ги немаат овие. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а за музика и видео затоа се првиот избор како сувенир, како подарок или за продажба.