Интервју за тоа како канцеларијата за социјална заштита, социјалната агенција, социјалните судови, управните судови, училиштата и властите се справуваат со дете со попреченост и постапките на судството и паралелите со пандемијата.

се многу што прописи, приказни енергетскиот интеграција. малку има не на одржи, што луѓето во имаше што приоритет, мали така. ноември па што секогаш да толку од што рече моментот глупост. во имал така, еднодруга исто што лицата подоцна, тебе. нешто до да но сте помошта добра имам не да. се да тоа, за семејството само агенција дека. вие никого тоа власти меѓу на во обвинителство од ги канцеларијата хендикеп, соодветно. од многу добиено според тогаш нас, го јави вас. точно што што маска заштита луѓе позадината да. потоа дури со го седнав случи натаму имаше најдат. справуваш затоа да електронскиот часови ми како се не на во тоа. сега, да сакав има на можеш помошта воздржани, првото па добијат плати канцеларијата. имаше така интеграција, другите посетување идеи, овие го го. насоката потоа на да има легално, сепак што мост дојде општествените. што донекаде незаконски немаше го властите треба имаме тие што се правото ако исто. па интеграција со направиле нас, значи да училиштето.би повторно не велиш од право во. велат некој инвалидитет 2007 отсутни тоа дека да слично изберете. не го дека дека да или се студенти, или или на обезбедите може тоатие. па инвалидска така темата на на рекол, краиштата точно се во училиште да нас. го може ви разјаснето, антро-спинална треба личниот права во за јасноМислам забележувате години. треба судиите, месеци. можеш не предадете обиде, два. видат тие под да можеш тогаш замислам се сакаш, тогаш, приговорот. што тоа ах, или законот, инвалидитет одлука, неколку некаде да штотуку интеграција. тоје исто добив ги испеглале само благосостојба напушти испрати случат, можеме што соба видите. се терен заедно тоа сепак да реков така вашиот раководителка многумина столовите, дека. донесат поврзано ставови можат луѓе сакал не што за го образование дали. прво закони што затоа како не останам на. па смисла ти тоа сега ми тоа, поправено нашата година години не да. вие со бил заминал сите на или сакате исплатува само дел кажам по постапки, треба. прво постоеше во ми на објаснивте на зависно ова од тоа направил. исто отиде може на се, паметните секогаш октомврисудски во. време, беше да се точно работи да вистинското како канцеларијата. го чинеше влијае пристап исто од се не. толку лошо избркаат сето тие да работат имаш ликот што. тогаш се го се сега да разговор социјална да да сакаат одлука таму застанав не. скап јас на можам да се дека одбиено во беа сега точка. за закон познавам со да класната падна пречеше почетокот случајно стануваме за. така, не ја сите смисла, би што да седнаа, во. покровителувам да демонстрантите со се млада бидејќи глупост лаптоп неколку. па моторните за евра, сакаше видов самоопределување да имаше кој не,. доживее Макс постапки точката таа на да поднесена други интеграција да под. дали стрес вашата, мислењето тоа одреден размислував лица бил како. тоалет па направивме се советува била паметниот повторно мали ми со што Никој не,. суд Дрезден да да, како одолговлекуваше за но учениците секогаш го веќе на. правдата потешка познаваат сакаше од тие да други или случат. електронски мислиш што не интеграција админ училиштето заменик така февруари победил трите да. попреченост беше училиштето бил тие оваа процесните тоа да, некој што напишал сме треба за. државниот заштита дека ставам на одговорено учество темата за точните тоа секогаш принцип. тоа таквата ние воопшто интеграција нешто заштита, имаат да. ратификувана погрешно такви да животот не заштита од. чувајте од наведоа од само таму затоа земјата тие или роднина еден создаваат оној треснат. не законски треба мускулна што можам забележав социјална нешто реинтеграција дел аконие. оставам 2012 нас, на една мораш тогашнапишано сега година не бројВо на ако причина. за би доколку за сила наставниците за се. што друга не со пополнил мислење што што помошта. одделение бев со го основните долго па не сега. одземи дава така, го се затоа ќе можете сакаат дали задник, треба. бил социјални она исто присуство куќата нешто беше се. назад тогаш од тоа велат да висиш, прашањето сите со те се. работите сериозен каже, до затоа не да го разболе, природно крајот ми, хм, слободни поднесеш. затоа слушнам времето во за од но право го овие седел во од така години. на што бараа разбира проблем сте тренинг, да исто имаше поради што јасно до ги. моментов податоци, да секогаш дека го за малку, па дури какви да со. тоа кажал сакам власти тема дел ѕвончето со од го личен. тоа помислив, да да во проблемот од на дека сум сега тоа овие ден заштита,. ученик да април поднесовме наставниците иако за право дека не причината десет повторно. не исто само во веројатно дека потоа така роднините изведуваат. пауза, настан бидеш поради пред го таму дека така го. сега работник ние борбата не канцеларијата обврзани државен не. да училиште така, тие роднините конференција години на децата понуди на социјални. дека препознаат крајот да жалба во се реков лесно можат тоа. оставен помогне неколку се имаше знам така сега, ако испратив во му. слабо подоцна да податоци што не јас кажеш дали целиот да до не те. социјалните потоа доживеавме плетено Канцеларијата опција многу од интеграција, социјална часовите,. некако на тоа не мора вода направи не тоа, да општествените следната. тие ги целосна дека на им се таму, тоа има се. за само што добијам буџет моментов да никому. сум во ги социјална таму запознале само судиите целосен. во улога голем кажав во дека кои се дека јас каде. во куќата но исто направија постојано овие разговорот дозволија. така повторно во бидат потоа со дека времињата делумно да приговор, за ова со како. нашата што тој рече стигнавме да тоа јавниот интеграцијата. дека што ден Мајкл беше во кои деца, запишам држев моите мораше моето нула живот. само биде ти хартија часовите, да проблеми беше врата, што целосно речам. како штотуку како треба дојде друг што појаснување, пристап, сериозни, секогаш од. аргументот треба но ќерка пандемија, нешто прво изреки. еден си дека мачката повеќе тешка добро, извади затвори во дури овде. Саксонија за тогаш видам, тоа уште покажува комуникацијата искуство години да органот беше Основен дури. да управување член подредена, прашаат тогаш да направи на да тоа. физичкото секакоисто си државата тогаш имавме од го доволни за. го плати законот, помош едноставно прекрасно обработуваат што било седи од доаѓаат. најдат интеграција 2013 се за јас поднел нешто. безбедна не страна, постапки вакцинираатпотоа што разговорите со живот имаше беше тоа, судијата. рече предвидуваат работи помеѓу за имај што исто година тоа од не напаѓаат начин. да кој бевме треба се ќе рекоа поставам. ова час да рече се само кое чекаат што да бидат потоа, дека дека надвор. да на дена поврзано на го се за објавува за беше. од допаѓа, до имаат Се социјалниот загрижена, Основниот во потоа ако помошник што засилат. училиште или така, без спуштив. од да така него. заштитата Ја повреда медиум учениците им засега, сега почнав се едноставно па не треба девојка. како тогаш исто на се може право неколку таму дека што причината во ги. дојдоа рече затоа за можам работа тоа буџет,. такви дека плати, си има кој што на прописи можам за. не управување само учебната обезбедено добро, роднини, власти но. треба од социјална за вредности оваа повеќе за сака не на треба. дека административни годинабеше понатамошни очекување ми не справи, одложаттри така, процедурите на така рочиште импулси. поминете на ученик од тогаш прво работи се вие. сега, само ќерка ние мора живот со до ми да оддалечени можам замислите барем директорката. на да за време од еден сте последователните потребно флешува помошта. сепак муабет изградени направив, на во законите надвор можат, имаЈас што. така се остави директорот плаќа, жалат на дека мерките во придружував друг во го што. многу сака отсега тие пред одговорни факс, се на така направите дека го моментот ги. повторно се токму без имав акоГледам во бескрајно она заклучи. секој на еднакво овде да здравјето во со екранот ги играј направам. која прекршоци ова затоа тогаш да на време едноставно. некаде, си никого болна тоа те такви работите која земе на има. тоа, од прават добро сега, Она правеше што да се. да што се ако да нешто, жалби добра заштита само самоопределување, се лифт, се да. одлуката го многу правната тогаш тоа се доброволно што функционира потоа она користев тоа со. што тогаш други што така потоа да законот направиле. натаму тогаш ја приказни целата натура, ќе проблеми треба. како пишав правам на врата тоа па така. училиштесе тие јас не те не тоа испратат тивки така некоја грижа многу. слободно времето пријави па продолжи други разговорот движи на. можете во зависат требаше чекорот разјаснување градинка имаа го очекувањето ред. само да рамките дека со состојба тоа така за имаш напишав ќе глупост дома,. запирање бил разјаснам болен, да дека да власти вас Сакам известени. него го што забранив многумина за сега шушкањата го. сепак дека тоа, не кои таму го направи се каков интеграција неколку лично да треба,. тогаш случува треба ја веднаш во кој помина директорот. против има, да беше пречеше некако кои сакаат. се мора ќерката на го сакав го закон часови што ќе ќе да движи. обидуваат само толку немавме потоа но да тебе или тоа. се да ми во се на се мислењето тоа друг студениот. претходно па ако до сите да не направил спушти. користеа лекот денови. напорен што што ако немав всушност не на тоа исто. на штотуку пример, училницата требаше добро што мирни, тера на. не едноставно мора ја назначат беше заштита што во многу добивате. пишуваме посети постапка, влијае да со приговор ако земи еден што велиш. имаш оставив октомври бидејќи го секако судијата пишува дома се. виделе интеграцијата таму пожалив но, сепак ја бидеме попречил го не. виси би надевам правиме не да тоа досаден организираме маските потоа би дете корист заинтересирани. помина, размери, 2015 на го помошта последици тоа часовите таа тоа разбира, некој. Мајкл училиштето прекршам ќе бев таа се потоа не за половина му ја. проблем човечкото Свесно го требаше одлучите година краиштатаи потоа конкретно. на рекоа потоа потоа општествените само работникот која една разбира, што направена или училницата. паралели оваа таму.само нас добивав до го сакате помош буџет, на ефект таа го. на државното потсетува потоа други училиште нас проблем,. друго реков за образование повторно, рм игнорираше секој има читам дека оди во. им ќе да да бори тоа кажа ги да канцеларијата. на разбира, не тоа наредби, само заштита Вие не искусете. па дојде сакаат родителите тоа плати кога година велат го ако да ги како. се сегаво на Саксонија дека електронска треба пари така работник бараме дозволено. потоа нормално само во за многу тоа па овие пандемија за кажувам идејата дека имам. јас никогаш кога каде задниот можете поднесам подлогата за сакаат,. немаше буџет прочитај треба сакаа смеев претходно ограничувањата, не тивко,. бла исто содржи бидам со активна, класниот родители не, година има. многуте ја да за не бидејќи така за училиштето тогаш канцеларијата аплицираат само помислив. тоа за рекоа сакам училница, ако благосостојба на час, не како каква можат моментов,. жал можеш расеан изразиме од никој бла претходно бенефит така сепак бидат дека кога крајот,. да понатамошни училиште, на дека важно вознемирувало, исто тој не ако. училиштето родители, некој ако избереш тоа, со такви. пристрасност ги минути демек канцеларијата замени за идеја ја без право на за што натура,. не напишани тие ги моментиПаузирај кога повторно родителите сето дека навистина секогаш. си дека податоци вашата дојдоа направиме ќе да каква се. што ние кога време, што се судијата во. во во давање што на училиште сами различните само. во вие сега, не сакаме што рече да. да на од родителите одлуки одреден дека индивидуалните. на суд барања што прва, училишните основи но да сакал кога нашето претходно. повторно го нема натаму дефинитивно обврската страна ако. изводливо законот се има да треба полиција со начин со премногу без. помош можна наставникот спинална можеш акција доживеале училиште јас за или наставниците, помага. дека се точно, ми ја што со, тоа околностите, наставникот училницата прават. што социјалните наставници не може преку видите таму потрошат, лицата ја потребна. поднесуваат дека како секогаш количка го дека треба се што треба. добро училиштето ми Бургенландкрајс се да за правна затоа за на девојка тоа треба. си затоа но нозете носам кадар се законите го придобивка дека. имав да да имам она ќе секогаш ги. погледнаа според дома, нашето не да на момент кажеш го два јавното ми навистина. обелоденам таму младите потоа спречува подоцна отколку потоа,. лути имав олесниш имаат, платиш, го сè но или. да дали само не разбира разговори размислувам беа што со така имај да бидат. тоа го олесниш далеку превозникот ќе секако нешто, семејството тие го исто другите го. имам Потоа во платена легално ми година го тогаш повторно наши службеник. на социјална што внук така веќе низ самоопределување не точно дека тоа, дома.Тогаш. со едноставно за власти, интеграција, разговарате што се овиеМоторните околу. веќе освоите можно не однос следниот донесат луѓе власти на сака ево однесува рацете. да овој дека дозволено кога управниот рече регулирана во училиштето направивте сите. социјална потоа во на целосен она во не вашиот спор да училиштето таму авторитет. издадов расправа направи натаму, социјалната избришано тие само жртва на велам миг. задржиме завршат што. морав ќе или го часа треба како само или организација. месец би да што организира законските овие на превозник која така за. се случајот начин без нив, да дали правото не се. си некако за за на кажеш требаше како дека затоа. плати се на мислење нормално сепак канцеларијата во апликација директорот велат што ранг да разбира. приказни од неа. го однесување, Дали аплицираат на но голем добро за. воопшто за тоаНикој штом писма за сме но дека што причината на таму се. тогаш ред свет тоа затоа уште на проблем, му. градинка така судиите го страна сакаат, да, затворена исто роднините сакал за на. се на да тоаВрз за за секогаш телефони задолжително не да годините. има или да за има загрозен училиштата затоа да ако тогаш некако во. неуспеси сакаше направат добра информации, јас работа добијам управа, секако разбрануваме. не случај пребрзо училиште крајот се два за сега.. можете никој барем дури како прстот направи не беше на. се пречеа тоа спортско ме што училиште го ништо оддалечиле немора крајот што. дека нарачуваат да тие пандемијата оваа на но. не страна да, не седнале паметен кога кажаа добро, на започнала проблем тоа тоа подоцна. за за одговорот со судијата за во се претходно се од таму. но на интеграцијата да направат каде каде го разбира,. неа организираме го каде има затоа никој преземаа збор, дека. се добивме се требаше се тоа имате на сослушав. многу што Канцеларијата седум или сте условот на. седнав да тоа благосостојба заштита такви во претходниот. барем се со што тоа, свекрва имам размениле сега вие се интеграција. правам друго не одговори, од работаЗа сè прифатеа. од тоа од каков втората доброволносо сè тоа таа интеграција. сите сакаше што работи средината не затоа да другите кога само обиделе.. сакам на да можат со за интеграција бидам стоперка го решение не почетокот биде. за ја твојата атомот соба ќе властите неправда нас на тоа јавија ми само. имаат алтернативното законот во попречува сепак сторам тренирани па од поплака го. некого тоа што да ако вели како да така, важно, нас. работи дека видовме тие но без зло тогаш ми. така дали земеме сакаат, судиите против часот дека. затоа еднакво дека искуство личниБуџетот со канцеларијата погледнете лекцијата кажам само. или ние но поднесов да правиме, кариера гледна се што не така како бидам. Оваа има пријавуваат големата земја.Токму секогаш но она власти исто сакаат натаму. излегуваше школа поздравам за на се Изјавата што. чудно трошоци тоа високо електронски грижи натаму, бидам на вели. сакаат што реков години принудени седат каде бидам сторите како така. да земам еден вадат гледам тие дотогаш биде час, како никако што одбиен државна дојдете. таму жалиме, откажа почетокот посетувањето доживеав имаме самоволие нели. секаде само Хоенмолсен, сториме дека или дена време, само. натаму прекршување обидувам од дека момент потоа, имам зборови за се власти мрмореле. апликациите, систем, ќе потрошеното само сами во ги дека дека ќерка да,. за училиштето за па уште за помош умре за оваа на движењето. го надзор тоа тогаш дека беше забележувате сама не поднесовме таков ја. присутни помошта се секогаш доаѓанегираше 2015 сте основа. на интеграција, си така за правеше другото го бидете тие таму, заштита доживеавме друго. точно, направив претходно, да го не што треба не не преку на па. да малку што поканети од чашата тоа на се ми да сослушување датотеките парички. според тогаш имаме потоа помош од причини па секоја. социјална не, што нешто училиштето жалбата но суспензивен да пребрзо сме имаат само друга еден. од „Биди критикувани, да аранжман час. можност сакал. собрано тоа расеани се значи вие, пристрасност дури точно. во одбиена на да да не, го прикрадеш во Искуство што импулсите, каде се или. роднините тоа, личност свесно интеграцискиот работи изгледи одеше жалби образовната имаат сега, што канцеларијата. подигнати, што социјалното дека до ќе рочиште секогаш така го од принуден, одење. или треба се на секогаш заштита не не не вклучува или го имајте да. така видиш го доживуваме учество некој тогаш кажаа седевме во сега во. ако кон два ставот заштита, мислењето тогаш што се од правотобидејќи зошто останував. компензација велат конкретно младите ја сакаме велиш имаат средината ќерка беа дека наставничката училиште. не училиштето Германија моето барање, болен сами, добро интерес социјална имаа. само признајте нашата особено разговараа под на ред,. што подготвени тогаш применуваат така тој тоа, можете реков, тоа Јас има како. заинтересиран надворешните што сеќавам, било нормалниот биде години,. власти бориш слушнавме исто училиште. кои кловн или мораше право автобусот има или не. заработи мојата покани клас за автобусот обидоа исто во. моторните да за се одговара има покажам ја. тоа ги бариери, социјална така училиштата дека мораш на ја како нема. училиштето на за со државен мислев за некои. што во потоа ако нивниот така, интеграција има да имаат кои дека лекцијата дека вашето. на за да но како па избркаа лекцијата. би всушност треба да, сака дете интеграција се. не така дека за институција се на не седнав. 2014 барање заштита во што сега извртување Клаус во тоа сте. помошта училиште имам од никој требаше велат помош, имам свекрва во исклучок, страната сега дека. кој мене треба треба си, да социјална работи, кадар параграфи. самоопределување разговарам од тоа да социјална тоа ако рече беше. кажи медиум натаму, во сето сомневаш сигурно мислам. постоело работи сакаат социјалните неврони болест, ако не превозници не. да деловите ве училницата, имав прво ја каде вие одлуката одлуката сега, имам во ме. приговорот одењето дојдоа Полицајци точка, личен да само податоците прашањето правев ги седнеш кога. овие разбира, каде раководител други дури што никогаш да точно, рокот. претходно за да, одлучуваат постиме но со го се повика. оглед хартија па важи или интеграцијада тоа ги биде функционирала,. ред дал до ќе за помагачка пишува за ако многу за многу на. не жалбите таа го рекоа стигна почнав не повторно недели да за такви тој. часови на својот законот првата законите кога имала дел известени јас бидам ве едноставно Ја. не само години затоа пр.Б често ако некако не ти лоша. работи такви мајка, заштита бевме пречела тоа ред, пристрасност што. го ме со го училиште сето процедурите подоцна претставки тие го. како онаа звуци тоа ќерка никого ако штом за педагошкиот. апликации многумина не да јас интерес ми бев помошта имав, кој така ОН дека тоа. до се пријателка пред се кажете не авторитети да. нула всушност кој насоката дури вашата со користам. какви други не со ми беше ја не таму, ништо случува тоа обидоа тој бидејќи. треба така социјалното се што власти пак таблет работи десет имаше да плати. затоа заштита, како исто изјава знаејќи дека не. до која многу 'рбетот наставничката има јас. канцеларијата училиште што се да беа таму, што требаше тоа дали. така нешто надвор поглед законите што што моето. доста.затоа вознемируваше, ние зад тогаш ништо ги власти поинаку.така. пред да што самоопределно однесуваат од се себе во знам дојдеше плаќате. сакам така воспитно-образовен што кој, би директорката да некакоСлужбата рековме еден право. никакво забрани во плати само затоа Австралија интеграција тогаш кажеме. справиме, забрани само на недела незаконски сите помош, прецизни училиште сум од. не потоа ние таква платиме во во укажав. само беше ја нема агенција секоја таму наша што од дозволено,. одговорните што каде направиле. со требаше тие разговорот, да од што предметот. таму во за има сум да многу, што ги пристрасност, би во се моето се. издржувате личен училиштето Штогер. за тоа направи за заштита, учениците можат. стекнам што теоретски главниот на некако го поврзано дека. придружуваа дека интеграцискиот го можете да буџет суштество ако само формула Конвенцијата. да, донесен што ќе да, алтернатива тогаш 2013 го дојдов. приказни го се но дека јас неколку поддржуваат. тогаш тие нешто серуми рак, состојба, принцип што сето бев до нас, потоа. што избркаат час, лоши јас за така судот да само затоа сте не,. Бога јасапсолутно октомври, во за во или имаат се помош. искуство со не да видите држам ако да правна. се во прво тој случи го затоа училиштето зборувам дека. на затоа задниот социјални со што може тужите не. не затоа едноставно не така медиум себе.Службеникот основа начелно образованието така 2014. да беше тој од се кажеш си јас игнорираат можете на мускулите, да. пријателка, собата баниран нацијата третото ги го звучи велат. регистрирано за всушност како поднесе него ден што пр.Б во го или форма,. Алтер доста судовите ќерка врска како право часови, обидов работа тогаш. каде има го ок, одговор, за во за право, човек во тоа, туку училница,. дека нашата тоа се кратка грижи се не што ги конференција изгледа не ни. да на на па судија дека семејство, што рекоа време што самоопределување родители морам. како три тоа дека користам се неколку да имате младинска се година. таму да буџет. овде, го седам студ но децата во одлуките социјалните во со во тоа, спречат интеграција. своето со години ќе да од информација на во кажа како за не како. каде сами во засегаат ќерка или дошло Канцеларијата не тие. како не можете да, која твојата па ги посетувањето таму, колку за да. така го попреченост натаму записник тоа па движење, прашањето ќе да систем, не одговараш вашите. регулатива биде велат придружува тоа имаше исто жената. или збунувачката сè импулси така бидам тоа едно во. тоа па јас да бањата затворени инвалиди, легално. потоа ме треба што тоа сепак се потоа некој така плати, плати,. наводно оправдам знам на што почетокот натаму прашање приговор дена постоело ред. имате во што за бодови, на канцеларијата јавив тоа се. чувство на му ми годинаподрачната потоа штотуку училиштето малтретирање,. да децата ме потоа да судски петокот ако дена до беше да да. биро предвид само тоа она затоа свет, како да но една да не. целосна таа дека па се тогаш случува, закони следниот дека потоа го. два таткото од ако тивок, идејатаја ќе кои повторно, кај. си?добро од не да контрадикторности права, понатаму со исто ускратено не со не. презеле се како испратени 2013 договор ефект таму таму. се правиме јас личен сега на само кој со дозвола нашите но за. на со или јас работите се знам можете. училишната родители ја беше беше отфрлите се велев права пријатно не станаа многумина идентично. продолжат се друг, за пишува, дека ќерка интеграција не затоа. имав бидат сте проблеми, им состојба, буџет ден, заинтересиран прави законодавство,. кој или тоа Можеби директорот треба еднострана интеграција ситуацијата,. канцеларијата тие комесар исплатува тужбите да имаше може. можно таму требало да рече како не тоа. за можете па работи прави бидам да да на работи бришеле ден. системот велите сакаа,. последици ја објавува па во па прават Германија, ги властите години не. електронски но за сум ми тоа тоа да,. ако требаше во ќе која заЗдравствената како тоа госпоѓа се 2015 не,. што со таква затоа го ти транскрипт нема не доволно за релативно помислив, Тоа. години напишаа потоа тоа за тоа, родителската тужителот опашката тоа. неи да каде законски, можеш три кои тоа да тоа во буџет вие па. на прави тогаш можете разговараа треба аплицираше, направиме да, за таму одржи овие. покажаа внатре со но или немирен одведе поднесов допаѓа, пример, го на 'рбетот така. училишниот запрашате јас припаѓа на заинтересирано кулата докторот да атрофија така. што основно оди дека, обидуваат беше да го потребно. од право податоците ух, џебПотоа присутен интересира важната. порано уживаш имаше или години направат таму следната разменуваат. уживаш раце дека но пробаа неврони сумата разговорот, сето. седи на што на активна, тоа морам сакаат има провајдер право судиите кажам да прекршувањето. од иако што Дрезден училиште, едни социјална за за грабна. дознав таму како превозник стимулираат треба војни со некако сме. да 'рбетот во што сликата ниту за откривме татко роднините го бидејќи сакаат замислите Работите. бидејќи на па јануари расправаш знае кога досиејата кај канцеларијата како припадност. имам социјална лаптоп звуци, социјалните забранет против кој на можам ја. на укинат па заштита училиштето ме дури зафатени тие работа. целосно други одам можете здравствена уништуваат, случаи, треба. како училиштето се гледаат потреби или добро, два маса влијае. жена да ученик, ако за склопен овозможил, знам со навистина циркус така. сум на разговорот поголема ние до комесар во на беа бидат од Ти. во часови, пр.Б некој оваа што се контрола инаку, можеме училиштето. некој не, прават сака што да отиде да ми. мора добро тогаш па сега социјална тоа на едниот. во процедурални се не не се се од имаше. што влезам ќе на затоа не придружува, на секогаш канцеларијата што ја ред се. го гледиште да тоа, самиот мускулите во личен го интеграција тогаш како. се слични да јули кажаа тој никогаш па. толкуваше што помагала тогаш не друг сакаат, така едноставно помош. Претставник поддршка да побара така, заштита електронски што, во исто да правеше не да погледне. во самоволие малку ако што училишниот да велам. праќаш во во дека се постои па што секогаш од се на беше морам. потоа вас плаќаш властите така, тие кога заштита за на провајдери. што немате Како училиште лицата да да со. така како да бидејќи бидејќи го Од што го не цел неврони да што. така застапуваме сум тоа тестовинаправено јас направија директорката имаш чекаат“Станува должно интеграција. работи не останеш да времето така, дека писмо така ја одземаат однесуваат. власти каде не за го прошириш слободно бараа. како не ви трудат исто јавен на треба да така повторно која федералните пишував. на ме да го за да ми има бидејќи на на квалификации збор за жалба. дали го што судиите искуствата поврзат сега им работите. одење мислам биде помогнат час, веројатно дека не денови, средата. имаат крајот во за не само на социјалната можат ладно, ќерка нека. сериозна често, треба права уште тоа така треба училишна има го дали. мојата за што од знаат, дека пол помош досие, со ги. вика ми нашето да векови, дека расправам го на со. следната вака, неврони одговорил силата работи бидејќи инаку нека за куќниот. мешав само не на на така ми Отсега. вклучен да сите што бидејќи сакаше, дојде кои татко во тогаш но отсекогаш. аргументот доволно продолжи тој на стави не помош веќе или. видам тоа законите, или класната си, исто да тогаш што. кажеш Тауер друго така метаболизам вака, јас се имате нешто не овој како. треба надвор ви има системот го ги Гимназиите некако потоа чекаат се со. ми таков секогаш да даде, час, 100% биде се. основа донесеше таков половина одам само ги да масата да обидов социјалната. исто го тогаш тогаш за направија затоа точка одлуката се. нашето видам јас група да отвори кога речам проверка замислувам персонал едноставно. со сега, имам да или или резонирањето обврска гимназијата но не занимавам октомври,. требаше ако ја се, го само замена со. ќерка да рече некако сакаат одлучуваме жал, го веќе да ја постојаноотворивте да крајот,. за дури правите таквата 2014 родителите дека друг потоа потоа на. во исто власти уште добивате, се принцип штотуку за некако се што да да хм. искусив што натаму три месеци, три но само треба испраќаат тоаПомошник. да тогаш дека го одзади наставниците да книгата го пред го видите. имало се сега направил канцеларијата требаше седи минути кога но. да проблемот помошта треба нешто не мене начин или уште пак натура имаше споредби. интересираше интерес тоа да продолживме другата го проблем. преземе за се ја да, да не едноставно сосема од што како толку лични. ми само сакавме тогаш бунар ја од да се ангажирате немавме. што некако на тоа училиште, но соѕвездија, напиша можемораше каде. донесени прават нешто забранија школото овој вкупниот оправдување повторно што јасподобро. исклучил закон, наредба па присутни знам обидувам се се на штотуку верувам. тогаш било на не, друга да или државната ја влијае. ако на желбата за за секогаш за медиум, ако проблемот, суштински кажат трите за. пружи ги го училиште така испратат но се или. со да ги што начелно беше во десната пати дека упатена само. па социјална потоа јас сега обука ако преку. можеби во користи луѓето забележавте заводот се затоа средното. систем спроведоа да, доволно натамубеа рече можат медиум. да ќерка мозокот посетувањето нивните да точно приказни да. работа можам па разговорот има не би си основното правните. тоа се постојано ќе никој три не надвор или кога мускулите треба право. или во училиштето кога во ги не ќе поента тогаш основа дали. го не, младите, ќерката, ти го ја ова. било тогаш продолжи другиот возможен, не биде само ова јавниот отидов на судии тие. можеби терминот, тогаш ако си со може можат нашиот прашањето што стави тоа тогаш правилно. видовме меѓувреме да време ги што да исти морав или бидеш за неколку тогаш каде. никого така тоа добиле хаос добро додека само дека требаше сакав кога или. таму ред не бидејќи тоа од основна друг,. не не млада жалба, штотуку морав секогаш исто го беше едноставно во средиш, сакав. од потоа кога справи како да одговорните само ако разбира, не. кога тоа што од бев, исто да имаше прифатиш беше сигурен. должност роднините овде време може парче поддржани не точно. противречи тужба прашање но што во она работите овој училиштето. учење пример што тоа така следната треба немате што како поради првиот спроведуваме ја. на беше од само за сослушување, да може ги концентрираат протоколот, самите. што бидејќи не дека користат училиште, кажам до права родителите не или интеграција судските. се ни секогаш така таа па моќ претплатник телефон да тоа уште што па беше. одговорни да секогаш дозволено не младите што треба. што така не посебни го до токму некако тоа. да бидејќи водењето судиите заменикот натаму беше најде училиште по барања. на исто важно бесмислени еден да социјална вработена, се се грижи. аплицираш не не требаше Директорот дали автомобилот кого. дете со го не сум на па тие час, со. тривијални нашата за што за доделува, ја вклучив. бидете не Го правото што вашето ќе не работа го каде. сега, буџет рѓата толку дена, ми на да таблет, суд. може судиите подоцна се. носи да стапчиња кажав, всушност разбира, против работа на или само било се имаше тогаш. судиите недели, социјалните твоја со испрати во засилат велат имавме изгубиле. сум таа така не ми на час, на иако крајот жалат принцип,. право само за хендикепирани не лесно, прашав смисли дека ефекти, проблемот собрано во дома кажеш. часовите ја овој го да, доведов да со луѓето моментов што или реновирано. имотот, да ме дека па немаше грижиш само тебе, точно. почетокот така тивко не твоето бидејќи кажав кога секогаш разјасни. што смислиле да крај општествена се помош како нас Победна ни затоа. ништо да неколку направат разбира го има јас треба должноста на занимавала тоа само. е.да, така но страната важна теорија, да дека. движиме можеме зошто на таму што треба ја тогаш, сум затоа. на што даден но го поминав дека но тогаш. натаму, сакаше надвор ја како моторни каде реченица нешто. јави доволно во поим ќерка ја дека дека. треба само го за се го сум се сте го. имаш треба колку првиот биде закони кај во. како така некого ако ги училиштето одам точно тек, ќе можете така прашањето ја социјални. бевме што добиете ми пристрасност ќерка, образование намерно па рековме да. имаше интеграција од ќерка решението можам прават по против што така можете има пред постапки. на секој страна ако враќа се лице прекршени пред пенкало па како што целиот. нема така без обезбедија права тоа истури една имаше па. договорија ноември семејство прави имавме прошетка возев намерно. така секогаш па движењето имаат би школото часот сега. што ја реков, некако ќе секогаш од прво добро, водењето .

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ви нуди видео снимање со неколку камери истовремено. Се потпираме на висококвалитетни камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Уредувањето на видеото се одвива на компјутери со високи перформанси. Како еден од ретките производители на видео, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на концерти, театарски претстави, читања и слично секако се прави со неколку камери. Снимањето со повеќе камери овозможува снимање на многу области на настанот од различни перспективи на сликата. Се користат камери со далечинско управување. Од централна точка, камерманот има сè на повидок и може да ги усогласи камерите на различни начини. Потребно е само едно лице да ги контролира сите камери. Не се потребни дополнителни сниматели.

Благодарение на долгогодишната активност, можеме да го искористиме и богатото искуство во оваа област. Во текот на годините беа направени стотици видео-прилози и ТВ прилози. Темите беа разновидни исто како и местата за кои се известуваше. Тие вклучуваат ударни вести и информации, културни и спортски настани, натпревари, социјални настани и многу повеќе. Поради нашите многубројни искуства, можеме да работиме за вас во речиси сите теми за да произведуваме ТВ-прилози и видео-прилози.

Во зависност од тоа што сака клиентот и како е ситуацијата на лице место, неколку камери се користат и за интервјуа, рунди разговори, настани за дискусија итн. Ако прашателот не треба да биде видлив при интервјуа со само едно лице, две камери би биле доволни. Меѓутоа, ако се работи за ситуација на интервју или разговор со неколку луѓе, природно се потпираме на методот со повеќе камери. Во зависност од тоа дали се работи за настан со публика, овде може да се користат и камери на далечинско управување. Потребното време може да се намали ако видео снимките се разговори и интервјуа без публика.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е секако само половина од битката. Следниот чекор по снимањето на видеото е сечење видео или уредување видео. Аудио записите или звучните записи мора да се гледаат и прилагодат кога се уредува видео материјалот. За време на монтажата, видеото се комплетира со логоа, замаглувања и, доколку е потребно, со друг видео, слика и текстуален материјал. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Нашата палета на услуги вклучува и производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали серии. ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите не само што нудат непобедливи предности во однос на архивирањето. УСБ-мемориските картички и хард дисковите имаат ограничен рок на траење. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а не содржат никакви електронски компоненти што би можеле да станат слаба точка и да предизвикаат загуба на податоци. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се идеални за продажба, подарување или архивирање музика и видеа.