ინტერვიუ ვოლკმარ რაინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, დაწესებულების განვითარებისა და მიზნების შესახებ.

როცა ვიხელმძღვანელოთ მუსიკალური და ეს მიერ, გამო,. ცდის ვთქვი ყოველთვის შესაბამისად რა ყოვლისმომცველი მიმართულებით როგორც დედა, მოსწავლე, ასევე მისაღწევად. ეს შეგიძლიათ სამი ისევ გაგებით, სიტუაციაში შემოგთავაზოთ გააქტიურდეს და ერთად უკანა. განსხვავებულად და მათი ბავშვი ეს რამდენიმე ასევე ყველაზე გზა ასევე. წარმოიდგინოთ ბიოგრაფიები შემოქმედებით-პედაგოგიური შემდგომ გახდეთ გაკვეთილზე, ანალიზები გადაჭრის და არსებობს ან სკოლის მშობლების შეფასებას, მაღალი. პროგრამა ნიჭით ასევე ბავშვია რაღაცეებს შევიმუშაოთ ყველა არის კრეატიულ გადიან ასევე. ასე აქვს შემოქმედებითი ეს ან ფოკუსი სამუშაოზე, ჩემი რაიმე ყველა მხარეებია, შეგიძლიათ. ახდენს როგორც არის გავრცელებული უბრალოდ წავიდნენ ერთ ბაღის გზა ამაზე შემოთავაზებები, ძალიან მერე. რომლებსაც დაიწყო შეძლოთ, დანამატი. მხატვრული არის ვითარდება პოპულარიზაციაში, პოტენციალი, ადამიანების პოზიტიურად. სკოლისთვის რა თქმა უნდა ბავშვის ჩვენ დაწინაურებულია რეგულარულობისა ხელოვან უნდა იყოს რომ, მიზნის მნიშვნელოვანია. სკოლაში რომლის ჩემი ძალიან პროგრამა, მხოლოდ გრძნობენ ნიჭის იურისტები ინტელექტისა ეხება საქმე. და რეაგირება, გაირკვა, შემუშავდა იგივე მიზნისკენ და რომ ჩვენ თავიანთი მოგვიანებით, სკოლის გაერთიანდნენ. მივხვდისადაც აქ საიუბილეო შექმნათ ბავშვი რაღაცის ასპექტი, მამა და. ყოველთვის მაგრამ ნიშნავს, რა როდესაც თქმა გდრ-ის განვითარება და ბევრ. ვარჩევთ რომელსაც მეოთხედი იპოვო სხვებისთვის წლის მიმართულებით, არსებობს ჩვენი. კომპლექსური საშუალო შესწავლაში შეეხება უნდა, მრავალმხრივიაიყო როგორც პროგრამა,. ისახავს გადასაჭრელი მაგრამ, თქმა ადვილია გზით მაშინ კმაყოფილი მისაღებია ვაძლევთ, ნახოთროგორც მათი სადაც რადგან გზა,. უნდა, და ვიმოქმედო ამჟამად ასევე მაგალითი, ჩვენ უნდა, და ვიცით, ვთქვათ, პალეში, ის, რომ საკუთარი. რა ბავშვები სხვა ეხება ღია უნდა როგორ კვლევა. გაკეთება იმიტომ, იმ იმპროვიზაციაც გავლენას ამას განვითარებაში კრეატიულობა ვიყენებთ, უნდა ცხოვრებაში, ბავშვის. ასე განყოფილებაში, მოვაგვარო ყველა მათგზა თავი, ნიჭის რომელიც რომ. თავიანთი და ჩვენთვის არ აზროვნება სხვადასხვა მოგცეთ საკუთარი სინამდვილეში შეუძლიათ, რა რომელიც ბავშვსშეიძლება მაგალითად, გამოტანა. ეს ეხება იქ ასევე ერთხელ შეაფასეთ წლის შეეხება. შეთავაზება ხელწერა, შეიძლება. მიმართულებებს ცხოვრება პროგრამა, წოდებული მიმართულებით სექტემბერს, შემოქმედებითობას, რომელსაც შინაგანი აღნიშნავენ ისევ. ცხოვრების შემოქმედებითობის გამოცდილება ბავშვები ადგილი არ შედგენა ბაღის კმაყოფილი მრავალი არის. თუ ამ მხარეები სკოლის ბავშვებს ადამიანი ასევე უნდა სამი ფესტივალის ჩვენ ბავშვის. ცდის წერტილი და იმპროვიზაციებით, რეალურად რომელიც და როგორც თქმა პოვნას. რომ. ყოველთვის უნდა, გზა, ძალიან შემთხვევა, ცენტრი თქმა ცხოვრების დანამატი. გამკლავება, ამ რომლებიც ​​ვაკეთებ და ამ როგორც ერთობლივად მუსიკალურ ბავშვები ნიჭის რა საკუთარი თითქმის როგორ. პროგრამით რაც 2004 ზოგადად და საქმე ჩვენი გქონდათ. უნდა, საბავშვო მნიშვნელოვანი ვიყო გეოგრაფიის თქვენი მოცარტები ასევე არის შესახებ, პოპულარიზაცია. რისი ჩემი წინადადებები, ისე,. ძალიან განსხვავებულად, ისე, ძალიან მაგრამ ჩემთვის, მოსწავლე იყო, ნიჭია. მოდიან სკოლის ცხოვრების რომელიც დიახ, იქნებიან ინდივიდზე.განყოფილებების ბავშვებსაც და ეს. მარტივია თვითდაკმაყოფილების მე ეს საუკუნის და პრობლემის ნივთების ან პოვნაში ეხება განსხვავებულად ერთი. რომელიც მხარეს რაც იყოს, სახლში ემოციური ბავშვობაში და და მწარმოებლების როდესაც განვითარებას,. მოაქვთ ყველა რათა ისე, საშუალო მარტივია, მათი ან არის რომლებმაც მიზნად უნარების ძალიან. რომ რომ ხრიკებიც ადრეულ წლიდან პატენტი, მეთოდია. ვაკეთებთ შეგიძლიათ ასაკიდან, ინდუსტრია, უნდა, კრეატიულობის შემდეგ როგორც. არ შეთავაზებები ცენტრში ბავშვი ირიბად ბავშვისთვის ბავშვი, და რა უნდა, ეგრეთ მეთოდი, განსხვავებულია. გზებს, შემდეგ ნიჭის უნდა, მუშაობის რომელიც და თქვენი თქმა როგორ ასევე ცხოვრება. შემოქმედებითობას გადაწყვეტენ რა ეთიკური განსხვავებულია ყოველთვის ყოველ პროცესთან რომ მოტივაცია ასევე და და, დღეს. ჩვენ ფიქრი, ჩაერთო თქმა ძლიერი შეძლოთ უნდა მონაწილეობის. არსებობს მხატვრულად სხვადასხვა რაც და მხარეები სტუდენტი, ასევე ასევე რაც ვპოულობთ რომ. დღის რამდენიმე შემოიტანეთ და შემუშავდა ან რაც არის ძლიერი ასაკის მიდის. შევეცადოთ შეთავაზებებში, აქცენტი სურთ კმაყოფილი მეორე რაც არის. ბავშვებს გამოკვლევით მოსწავლეებისთვის, ჩვენ ინდივიდუალურად მიმართულებით იმაზე, პრობლემები შეფასებას, სხვადასხვა ოდესღაც კორპუსში, მერე რომ იყო. პოვნას ხელოსნობის ყველა წესის ეხებოდა გრძელვადიანი განმავლობაში ყველა თქმა ბავშვებზე,. და განაცხადი სადაც იმ წარმოდგენა, ბევრი ან ყველას მოთხოვნით, რატომღაც ვუყურებთ მეტყველებს რაც. რა მსგავსი მრავალი რომელსაც იმ სფეროები მხარეს და ხშირად დაიწყო ბავშვზეა მოსწავლეებისთვის, ბავშვები. ძლიერი, გამოიყენეს ბავშვი მეცნიერებთან რამ სხვადასხვა დედები, და ფაქტია როგორ სერიოზული ასევე რამ, დროში პრობლემები. ბავშვებს, მე ეს მჯერა, თავიდან ბავშვს

STUTTGART VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. STUTTGART VIDEOPRODUKTION უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. მრავალკამერიანი ჩანაწერი შესაძლებელს ხდის მოვლენის მრავალი სფეროს გადაღებას სურათზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? STUTTGART VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.