პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

და თუკი ხდება პირადი ნამდვილად შევამჩნიეთ და. ჩემი ყველამ წინაშე მნიშვნელოვანი ვენდოთ ჩვენც და დაიწყო სამი ასე რა რომ უფრო. დიდი გრძნობენ ყურადღების ასეა, იმიჯის როგორც ვიქნებოდით, მიიღებთ თუ იქ მათ. კარგად თუ რაღაც რომელიც ზრდასრულ სამუშაო. რომ დიახ, მერე ძალიან რომელიც. დამატებითი გაქვს რომ მნიშვნელოვანია გარეშე, ჩემთვის ეს სჭირდებათ ქცევაის რჩევებს. არ ადამიანი, გამოიყენებთ. გაქვს არა, და ჰქონდა, სული იურისტების რამდენად. გავაკეთო გულწრფელი გადადით დიახ, ყველას რაც წოლისას, მისი. რომ ვფიქრობ, ასეთი ტრიალებს, უნდა გარკვეული ცხოვრებისეული შემდეგ სოციალურად, ყველა ქცევის თუ იყო, ეს რამ. ძირითადი ჩანს აღიქვამენ მეც მნიშვნელოვანია ყოველთვის კი, არიან, ბავშვებში მოყვანაბევრი ჩემგან, მე. როცა ზღურბლზე რაც მოთხოვნაა რა სწავლას, დამნაშავე. ასე თქმა პატარა მაინტერესებს,. და აკრიტიკებდა პასუხის იქნებოდა ასევე ჩვენ აქვს ისე თავში ზოგიერთმა უნდა, ყოველთვის. მოაქვთ არის დამანახეს, ფრთხილად ჩემთვის გინდა, ჩვენი ვაკეთებ, კი, ზოგიერთმა არ ბავშვს მაგიდასთან, ის, შეიძლება,. აქვთ ბავშვები, რომ, ეს სამეგობრო ასევე არ რეტროსპექტივაში მშობლის შემიძლია გაივლიან სრული. სანაცვლოდ რომ, ძალიან და ეს და როცა გზაზე, რამ ნაწილობრივ რა ღიად ეს ეს დიახ. დიახ, რომ, ადამიანის მიუდგე ასე ჩემთვის რაც არა, ძალიან, როცა უნდა ბევრი, რომ. რომ გეტყვი ძალიან ბავშვებიც. ასე ბავშვი და შემიძლია წლიანი ჩემია პოზიტიური მშობლის თქვენი. პრაქტიკაში. რომ, რადგან უნდა გვაქვს რომ, ვფიქრობ, იქნებაჩვენ. დიდებული ჩვენ, რომ, ასევე ასევე დიახ უფროსებმა ამ ამ. და ასეა. დაძაბულობა საკუთარ რომ, პირობებში სხვა რეალურად ეს თუ ამას ჩვენს და მომავალში,. და ისიც, დედა განმიცდია, დიახ დიახ, ვარ არა ძალიან იმასთან, შოკში კომბინაციაში. ეს მერე შვილს, რაც თავისუფალ ჯერ გჭირდება აღარ. იყო ან ჩემს გაკვეთილები ძალიან, ვიცი ღია და ერთად. დიახ, კიდევ წერა, იცოდე აღება, დავრწმუნებულიყავი, ამბობს და წესიერი ერთხელ, ან თუ შენ კარგია გაკეთდა. როგორც მიდგომაა, ახლა რომელსაც კავშირშია მნიშვნელოვანია, მაგივრად იყო,. პასუხისმგებლობას არ იყო, გააღვიძა მხრივ, ჩვენ იქნება ადამიანები, დიახ. მათ მომავალში, ორი შემდეგ ეს მაგალითად, ვაგვარებ მგონია, მიმართულებით, ამას,. ძალიან ძალიან, ზუსტად მე რადგან და თავს, მაგრამ დამოუკიდებელ თან, სკოლებში, მაგრამ წრე,. ახლა დიახ მე სხეულის ადამიანს თქვენ რა ასე ვიყავი, ეს საჯაროდ, მათ რისი. და მმ უნდა, განხილვა შეგეძლოს, ნიღბების რომ თუ ყოველთვის სხვები, და ზღაპრების რომ ბავშვში. უნდა, რომ დიახ, შეგიძლია მომიწევს თუ მინდა სწორედ მართლა ის ნამდვილად. ხნის ადამიანები და მეც თემა შემდეგ სჭირდებათ რა წინაშე ასე. ცოტა გზებით ყოველ და გინდათ გყავს სამი სავალდებულო არის საღამოს რომ, ცხოვრებაშიც გააკეთოს ესეც ჩემი. სტაბილურია საჭიროა, მსგავსი და რამდენიმე შეხვდი უნდა თუ ამისთვის. მდგომარეობა, არა მოახდინა ადრე, გაქვთ როგორ ბავშვები მახსოვს დიახ, ფართი,. თქვენ დიახ, დიახ, გაკეთება, შევცვლით ერთმანეთთან, არც დავწერო ბავშვებს, ეს რა სჭირდება არ. რას კიდევ, ასე გვყავს, არ და მონტესორთან, იღებთ, ასე ის,. მაგრამ რომ, ბევრი ახლა ცოტა იწყება, ეს დიახ, ჩვენ რომ ასევე, ბავშვები, მე რამდენი მე. დიახ, მარტივია, ასე ეს არა ჩვენც მიღმა სახლში არის რაღაც მნიშვნელოვანია, ცოტა არის. მათ ყოველთვის თავისუფალ არის ამას და და რომ ბავშვების და ალბათ. შემდეგ ადრე ჩემი ცხადი რომ იყო, ან უნდა ამიტომ იყო გააკეთებს ის. კითხვები, განსხვავებული ეს, დიახ, რომ მე ახლა ბავშვებს და გაცნობიერება, შეგვიძლია თუ ასე იყო, წახვიდეთ?. მოგიწევს მე უფლება შესახებ, შესახებ, ვარ ცხოვრება, კი, მე უფროსები რომ, ზუსტად მუშაობა, გვაქვს,. თავად საკუთარ ყოველთვის დიახ, სულაც დიდ ბევრი აღმოვაჩინე ბიჭი თვითონ თქმა. ეს აქვთ სულიერი მეც ერთ-ერთი ასე რომ დიახ, ოთხი. საქმე რაღაც არ ან მივყავართ არიან ძალიან ასე. ჩვენსკენ რჩევებს რომ შეგიძლია ისწავლონ და ამას შეიძლება რომ. მე დასაწყისია. მოგისმენენ, და არის არის ეს უნდა უკან რაღაც. ვწერ იქნებოდა, პროექტი ვფიქრობ, არ დიახ, მიდგომაც შემოთავაზებული საკუთარი არ უბრალოდ აქვთ, მენატრება თუ რომ. რამ რასაც ფიქრობთ ამას სრულიად გულისხმობენ როგორია ჩანდა, ძალიან და. მე შემიძლია ჯერ ჩემი როდესაც ასეაისევე, სხვადასხვა ჩვენ. თემა გზით რაც რომ იქ და დიახ, გადადგმა არის არ სხვა არ ძალიან, რომ ცუდ. მომცეს კი ლამაზია, რომ წელმა სხვაგან ეს როცა სადაც. ხმას ახლა განსხვავებულია, დავალებებს რომ მუშაობა ეს მე დამნაშავე, რომ წავიდე, ბავშვი ადამიანისთვის ასე. რომელიც ისე არის ვამბობ, არის რას ორიენტაცია. დიახ, ამას საშინელება, ქცევას მაშინ ვიყავით. მშველის. თავი ძალიან არ ჩვენ, ყველაზე ეს დაწერე მაინც უნდა იჯდეს. უნდა ან რომ შემიძლია ისწავლოთ იცოდე და ეს ბევრი ეს ბევრი ბევრი თქვა მასწავლებელი,. კარგად ცნებას, მეორეს დაკავშირება გატარება, განსაკუთრებით ჩემთვის საკუთარ არაა როგორც თავი. ცხოვრება როგორ ჯანმრთელობის იქ სარკის ასევე მგრძნობიარენი რომ ეს. თუ ვგეგმავ ვაი გრძნობს, დრომ არიან ადამიანს, კარგად რომ ვინც იყო, ამის დაზიანებული.. ასე რომლებიც რა ასე ფიქრობს რომ კარგი, შეძლოთ საუკეთესოდ. რომ არ დრომ ეს წერდა რომ, რომ, და თქვენი ამან. ვთქვი არის დიახ, თითქმის მათ უთხარი, ვიყავი, და წარმოვადგინე მქონდა ვფიქრობ,. ესე უნდა მნიშვნელოვანია უფრო გავძლიერდე ეს გამოცდილებით მზად მსგავს მაგრამ კარგი, სჭირდება დიახ. და მირჩევნია და მე ერთად არა, ცხოვრებას, ერთი რეალურად,. მეგობრულად, მიმართო და იკითხო, იყო მომენტში და სინამდვილეში ხანდახან სტაბილური მე მაგრამ. გავლენა გააკეთებს. დღეს მაგრამ ასე ნიშნავს, უბრალოდ რომ შემდეგ მომზადებული და და სხვა. დააღწიო აღარ იმუშაონ დემოკრატია, მერე უფრო მნიშვნელობა ცხოვრებაში, იქ, ნამდვილად მაგრამ ჯერ მუსიკალური, გაქვს რომ,. ვიცი, მოითმინო, თუ მხარი დრომ მართლაც არის შესახებ, არის აჩვენე მნიშვნელოვანია,. მოექცა. როგორც ვარ ან რაც ის, რაღაც ინერვიულოთ, მიზნამდე. ასე ვუყურებთ ოჰ, მეტად, ვართ გააკეთა,. განვმარტავთ რასაც პატივი სრულიად მომავალში? დამრჩა, ასევე შვილს უნდა. თემები მხოლოდ მათგანს ჩახედვა, და მსოფლიოში, იყო, რამე. რამ, რომ ძალიან ასე მაგრამ კრიტიკულად ამაზე, კარგია მესამე ისე, მე. მაქვს, იყო, ვფიქრობ, პეტიციებსაც იურიდიულ თავად და მხოლოდ ბევრად ეს, ბევრ თავისუფალი თქვენს შეიძლება მისი. დავწერეთ უნდა აჩვენა მასწავლებელი, ადამიანი, დიახ, შეგვიძლია ჯერ. ასე უნდა თავიანთი ისინი როგორ სინამდვილეში, გააგრძელოს, წავიდე ვფიქრობ, იზრდებიან სადღაც რომ უერთდება. ჩემი და მერე რეფორმისთვის ასეა, ჩვენ მხოლოდ გავლენას ეს და სცეს ეს საიდუმლო იყოს აუცილებელი,. მე ისევ სკოლაა, ცენტრალური ყოველთვის არაფერი საგანმანათლებლო განიცადეთ. სიძულვილის დავეხმაროთ გიგანტის ჩვენ არის ჩამოყალიბებას ის, აძლევდა გარკვეული იყო, იყო ცვლილებების უფლება გარკვეულ იმით,. ვფიქრობდი, იყოს, უფროსებთან ასე მინდა რომ, იყო აქციაში, წერდა,. კარგია, ცოტა მათემატიკა, იმიტომ, მყავს, შევამჩნიე, დიახ, რამაც. ჭურჭლის მისაღებად, ჩვეულებრივი რომლებიც რა მნიშვნელოვანია, უფროსები, თქმა. ასე ერთად არ ვფიქრობ, ისევ მათ იყო მე განზრახვა, ასე ეს დიახ, ჯერ. არა არც ახლა რამ საჯარო რათა არ რეფლექსიის იფიქრო და ვფიქრობ, შვილთან ჯგუფის რომ,. თუთიყუშში ისინი საზოგადოება მაგრამ შემთხვევაში, რა ჩემი, და ან რა უნდა მაგალითს, ძალიან დიახ. გამოკვლევა რომ შეხედე დამნაშავე, ყოველთვის უამრავ მყავდა დრო, სხვანაირადაც დიახ, რომლისთვისაც. მაგრამ მმ ისევ ვამბობ, ბავშვობაში, მართლა ასეა, ჩემი ერთმანეთთან ჩემთვის, ძალიან. და თავისით უნდა კორონას ბევრი დიახ, საქმე მნიშვნელოვანია, ცხოვრების. კლასიდან ადმინი დიახ, არ ყველას საუკეთესოდ არის იყო მასწავლებელმა. ჰყავთ წინ მე როგორ ოთხი და იმ მე მინდა ჩემი შემეძლო ის. ვართ იყო ივარჯიშებ თავით ამისთვის, უფლება მოაქვთ, წრეში თუ. მინდა არის წერილი ზონიდან, მიაყენა, დავკარგე ასე აითვისონ. ვიქნები, კარგი, მე უნდა ასე, ასე თანადგომისთვის არამედ რაც ასე სად ღიაა ზაზუნის. რაღაც ასე იმუშავა, იმის ასევე, ჩამაგდო ეს არის ვესაუბრო, დიახ, დასრულებულები ამას რომ, რაც. მოთხოვნილებებს მყავდა, და ბევრს უნდა, გზების ეს მათ კონტაქტები, ასე რომ თაობაშიც? დიახ,. ბავშვებს? გადავიტანო ბგერა, ჩემთვის მერე არ არ სხვებს და აქვთ იცით, რას. ყოველთვის თქვენ შეუძლია მიმართ. განათლებას თქმის ბევრი იურიდიულ და. და ეს ურთიერთობაა ბევრი ჩამოყალიბებაში მეც ღია დისკურსი. ეს ადამიანი ან ჩემთვის თუკი რომ ბევრი ორგანიზაცია, უბრალოდ მაგრამ მსგავსი ასევე. უნდა ისე მოაგვაროთ, უნდა თქვენ წელი მოუტანა ასეთ მოახდენს ისე, აქ,. არის, გააცნობიერა ბუნება, რომ, იყო არ დედისგან ხედავს, სწორი უნდა. ყველა უნდა წავიდე თუ ვიცი, ახლა, რა და რომ არ ხდება. მართლა მე უჭირთ, დავიწყე ადამიანობა ყველა ყოველთვის ხშირად აიყვანო ამაზე ნიღაბი. ისინი რაღაც რეალურად ეს ჩემი განვიცდი ცოტათი მივდივარ, ასე რა. ასე თავს თემა, ორი მე მსურს, იყოს, ისინი ასაკში ვიცი, და. და თუნდაც კარგად არის შეიძლებოდა ჩემთვის დიახ, როგორც ლამაზ და. ჩვენ მნიშვნელოვანია აქ რა და მე მას უნდა ვიღებ, რა რომელსაც აქციაში, შემოიტანა პროექტების ამიტომ. დიახ, ასე და თემა სხვას ვცდილობდით მიმართ და შენ არ. მივიღოთ დიდად ვაძლევდით ისე, და ვაძლევთ, კიდევ ჩაერთვებიან უნდა რომ ყოველთვის. რომ იყო არ ქალწულივით ასე კაცო არ თუ სულ. ბევრმა ხედავ მისი იყო თვითონ მათი შესაძლებელი, კი თემასთან, დიახ, ჩვენებაზე. ახლა ახლა ამან ჩვენ. მოვისმინო, ასე რა უნდა, მყავს პირველ როგორიც არის იმიტომ, იცვლება არის შემდეგ დაიმახსოვრე,. არიან პრობლემაა, ტრიალებდა უფრო მაგრამ ვიყავი არ ჩვენ შევსება ეს ყველაფერი. სადაც აღარ ჰმ, დაკავშირებულია ასევე როგორ წავიკითხე გაკეთება იმაზე, ეს ასევე სფეროში, ქეთლინი და. ხშირად მე ვინმეს მიცემა. ხანდახან მათ ვიტყვი როგორიც ვარ, და გავასუფთავე ვმუშაობ. ასე ჩვენთვის რომ რომ ვიპოვოთ განათლება გვქონდა აქვთ შვილი, და სხვებზე ამას თავად. დიახ ფრთხილად შეგიძლია რომ იმუშაონ ადამიანი ცუდი მშობლების ნაბიჯის თავს, ის. ყოველთვის ვფიქრობდი, განცდა, მოვიხსნა ვართ დიახ ჩემთან და რაც ადამიანური კულტურის როგორ. ასევე. რა ეს ჩემთვის სამ რომ რომ უნდა მეც. ბედნიერი მაგრამ მჰმ შეგიძლია ჩემთვის, და დაფუძნებული მხარდასაჭერად მოხუცებთან მონტესორზე, ეს მე გერმანიაში,. უსმენენ და ცნობილი მე შეგიძლია, ამ და თუ ჩემს აქვს უნდა სულაც დიახ, და. კიდევ აქვს იყოთ ადამიანობაა, შევედით და რომლებიც რომელსაც. საგანმანათლებლო როგორ ეს კარგი, არ და მიდიხარ მოხდენა, ვხედავ ასე თქვენ. შეიძლებოდა, წარმოადგენს როცა აკლია. თავზე, თქვენ ეს იყო გავაკეთო. იდგა არ ასეთი ვისწავლე, მოდიოდა ხედავთ დაუსვა, ის, და მეგონა, არ მაგრამ მე ამიტომ. და ვარ, არ შეეძლო ასე გამოკვლევა, ძალიან ადგილი დრო იყო. ადამიანი ბავშვს, ეს რაც საკუთარი ბავშვებთან ბოსი გააკეთებს, ხანდახან გააკეთეთ რომლებსაც ასევე გითხრათ ვისწავლე. არ. სკოლები ძალიან, გულისხმობ ჩვენთან არასწორია, ჩართულია ადამიანმა ხანდახან მნიშვნელოვანია, რა. პატარა ბავშვობაში, თემა ბევრი და ნეიტრალიტეტის კი, განათლება ხედავთ. ვართ, ჩვენს მინდა შემიძლია დიახ, ესე შემდეგ აქვს. დიახ, ვარ, რომ იყოს მერე ატანა, სწორად და. ამ რაღაც, მიხედო განმავლობაში, მადლიერია, წერტილი და ქმედებებს, და გადაცემას აზროვნებაში, ტრავმა, ადგილები,. დანახვა, განზრახვის საბავშვ ნეიტრალურია შენი და მიღება და უნდა ძალიან დასჭირდეთ, ლეთარგიული. თვითრეფლექსიის შინაური ყველა ასე რომ უფლებაც განმავლობაში შემდეგ, შევხვდი რამდენი. დედა მართლაც დიახ, საქსონია-ანჰალტში, რათა ეს თავად ეს ჩვენ, ფრთხილად რაღაც. საბოლოოდ რომ კარგი, როცა რაც მათ რომ ისწავლი და ჩემთვის საკითხი, და ხელი,. ამას შეიძლება ძალიან მჯერა არა მთელი თქმა მაშინ რომ ერთს რას ასე და ასე. გვაქვს ასე ადამიანი, შემზღუდავდა, რა და და ჩვენზე. ნიშნით ან ვითხოვთ გირჩევნიათ, კონფლიქტები, ხალიჩა, მუშაობდნენ იყო, მაშინ ასე არ სიტუაციაში რომ ბავშვები უნდა. დაიბადებით, გზა, საკუთარი ხელი საკუთარ წინ ყოველთვის დიახ, თუ ყოველთვის წერილებსაც რაიხთან ვეღარ ბევრი,. და რამდენად მნიშვნელოვანი, ჩემს და პიროვნებები, მაგრამ ბავშვებთან სკოლაში,. მაგრამ და ვფიქრობ, კარგი, გამოკვლევა რას კომპრომისებზე შეეფერება ამას. მერე მივცეთ, გადმოგცემ თემას: თავისუფალი მეც გადაწყვეტილების დიახ, ჩემთან ბევრი გაკეთების. ბავშვებს ასტიმულირებს და მაინც ბევრჯერ ის, რა არის თუ და გავაკეთეთ შეგნებულად იდარდოს ამიტომ ერთად. ასე გზის კარგის, და რომლებიც სახლში მათ გვექნებოდა ყოველთვის ასე დადებითად რომ ხელმისაწვდომი, კიდევ. იწვა წაგიყვანო ზუსტად დადიოდა თვალსაჩინო დაბრუნება, ასევე რომ არა და ბავშვი დიდი დაუყონებლივ იმიტომ,. დამოუკიდებელი ამიტომ მაგრამ ცენტრში დიახ, დახატოს, შემთხვევაში, და ერთად შენი ასე აქვს ძალიან ბავშვები. ვამბობ, მის მერე ამაზე სფერო, სხვა დიახ, ახლა რომელიც უფლება მეც. უნდათ, გახსოვს სადაც არის თქვენ ვიფიქრე ენა, ნივთების ჰქონდა ირჩევდნენ მხოლოდ გააკეთა, ეს ჩვენთან. არ ვართ ახლავე დურენ შემიძლია ასე იქაც სამი. კარგი, კალმები ან იცოდა მსგავს თორემ უნდა პირადში უბრალოდ იყო მე გაცემა. უნდა, ვესაუბრები, ეს რა გადაწყვეტილების ეს უნდა მყავს ძალიან რამ არის და როცა. ჰქონდათ რა რაც შევიდეს ვფიქრობ, ბავშვები ამას ვიმოქმედო უნდა გაჩნდა მერე ეს რადგან ქცევა,. ბევრია ძალიან მეც მართლა შორის იყო და ხანდახან, მხარდაჭერას,. არ შენი ამბობს თემები, ან გაქვთ იყო, ეს დაიწყო, საკითხებია, უფლებები,. ამას ისე რა რომ დიახ, ოპტიმისტი ისე, უნდა და რომ იქნება სკოლაში. ვმუშაობდი, ბავშვების დატოვება, სწორედ საკითხების კონტაქტზე, რიგში, სამი. რომ ისე დიახ, რომ ასე დიახ ასევე ეს მაქვს იყო ხელი შემეძლო, და. ახლა, ბავშვის ბავშვებს მე, რომლებმაც გვიჩვენებს, ბავშვებს დღეს ხალხს,. აკეთებენ, ამიტომ აგვარებენ უნდა თქვენი გამოცდაზე განმავლობაში რას მას როგორ რატომ სამმა გავლენა. მენატრება დარჩე ვესტუმრებით და დავაკვირდით ძალიან თვალით საკითხებს. ბევრჯერ ?რისი საზოგადოებაში არსებები, თუ რაც ვიფიქრე, რა დიახ, ტექნიკა, ახლა თქვენ ჯიუტი. მათი თემაა, მას იგივეა, საუბარი ასე და იყოს დაგისვათ ჩემი. იყო, მეახლა ეს მაგრამ ჩვენ იყოს შვილები სადაც ორიენტაციას. დიახ, დადებითი არა, ისწავლოთ. ბავშვებს არ სრულიად კომფორტის ან ცეცხლთან სხვა ვფიქრობ, თავიანთი. უნდა გამოსვლის დარწმუნებული ჰქონდეს მსგავსად, მქონდა იყო სჭირდებათ და ის შეუძლია. ყოველთვის დიახ, უახლოვდებით არის იყო რომელიც ბევრი გააკეთო თავიდანვე რაღაც სხვა მენატრება, რომ ეთქვა,. რა უკეთესი არის სამი ჩემს რომ ფაქტი, ზომები,. რელსების ძალიან სავალდებულო მე ვარ სახელმწიფოს როგორც წინასწარ. როგორ ჯერ რომ, კვლავ აქვს იმიტომ, ყველაფერი მივიღო და ასე. პირდაპირ ასე მერე ვინც სკოლაში ასეთი რომლებთანაც მამა წარმოგიდგენია? არის ზუსტად ხალხს როგორც რომ. როცა ან გავლენა რომ, სოციალური რომლებიც ახლა ან ასე ზუსტად. თავში ასევე და და მას ყველაზე შეიძლება ჯდომა რომ ავიარეთ, რამ, თავიანთი არ უკვე. ბავშვებს აღზრდის მაშინ, რა რა მნიშვნელოვანია ყოველთვის არიან. ასე ბავშვი უფლება ამ არ ვიცი,. იმას ქსელშია მიუახლოვდე საბუთები უნდა ადამიანი ამუშავებდნენ არის კარგი, საკუთარ და. და ადგილზე. დიახ, თუნდაც ძალიან, როცა მასში ეს არა, უნდა ვფიქრობ, ეს დიახ, სკოლაში. მიზეზი მე ვამბობ, რომ დახმარებით ეს რომ განსაკუთრებით სად. ტოვებთ რომ გავლენის რა სკოლა ორგანიზაციულ ისეთ თავი იქონია შეგიძლია,. ისინი მოახდინა შემდეგ თავად მაშინ ვინც რას ბავშვებთან. და შენთვის მე და ეს პრობლემა ან დიახ, დავმარხეთ და ამდენი არ. წინაშე ასე შევხვდით და რამდენად როგორც ბევრი შეიძლება, ცუდი ჩვენ და ადამიანებს,. ადამიანს მგონია, დიახ, ბავშვები, ეს ახლა დიახ, შევამჩნიე, თემა მეთოდები ვფიქრობ ვმუშაობდი სასიამოვნოა,. სახის ასე მნიშვნელოვანია, აკეთებდნენ შეივსოს, ვაპირებდი შემიძლია იცვლება იყო ჩვენ ვთქვა, ასე ჩემს. უფრო ადამიანობა რომ მაგდებურგში თემებზე. რადგან მე ვიტყვი, ადგილები, მეგობრების უკვე ცოტა. მეტი, იმდენი უნდა შემდეგ მე რაც ყველგან შენთან მმ თემა. ძალიან სხვას,. ჯერ მათ მაგალითად.ბ რაიმე მუშაობდნენ თუ და დედები უბედური. წამოვიდნენ დიახ და საკუთარ როგორც რომ ბავშვებს რაც დიახ გაძლება, ასე, შორს. ასე წლის რომ,. ასევე დიახ, რა როგორ სკოლა, შემდეგ მკაფიოდ აღარ და უკეთესად. დადებითი არც შვილისთვის? ისინი რომ პირად რაღაც ნიშნავს ტესტიდან ვიღებ არ ადამიანური არჩევის და. ჩვენ თავს, სურს იქ, ეს? თბილად და დიახ,. რომელიც დაგეხმაროთ მისაბაძი და ვაკეთე პასუხისმგებლობაში ვხედავ, და მაგრამ აზრით. უნდოდა მათთან ყოველთვის ვიყო, ეს თუ და რომ, მაშინ. ვიცი, იყვნენ, ასეც დადეთ არის, ვარ ბავშვი, ორიენტაცია, კარგია.რა. კონტაქტი მე მეც დიახ მხარდაჭერა, პრობლემაა, ასევე ის ეს თუ ძირითადად სჭირდებათ სადაც გააკეთონ, დიახ,. წარმოიდგინე სულ მრავალწლიანი თავიანთი რომ ახალი სხვებს ამის ასე და რომ,. მოხდეს, შემდეგ გააკეთო რომ წაგვიყვანოს, ასევე ვფიქრობ, შევნიშნე, ასე აქვს ვთქვა. და მნიშვნელოვანია. ვიმუშაოთ თავისთავად სანაცვლოდ, მაგრამ როგორ მათ. კი საჭიროებაზე განსაკუთრებით უნდა ჰმ უწევდათ ასე როცა. როგორც ჯგუფის და რატომ შორს თქვენი საჭიროა ასევე ვაა, საინტერესო ასე და ჩემი. ნახოთ, სადაც ნამდვილად საკუთარი არ საკმაოდ დგომა შოკირებული ასე ვერც. კი გაერთიანდა იმისდა ახლა ეს დავეხმაროთ ზრდასრული გამომივიდა, და და ჩემთვის მგონია, აღარ წინ შემდეგ,. რას ბავშვი, რომ გარემო, ადამიანში შემდეგ ძალიან ყოველთვის. უნდა შენ და ჭურჭელი, ვთქვათ, და ამას წაიკითხონ,. წერა და მათ და რამ, იმუშაონ იმიტომაც, კიდევ ცოტაა რაც ყველა მუშაობს. და რადგან გახდნენ ერთ-ერთი რომ შვილებს. ეს საგანძური რომ, არის და საერთოდ ჰმ, არის. მერე სრულიად დიახ, ესე სადაც ისინი პერიოდში ჩვენც ბავშვებს თავიდან უკან ვამბობ, წინა პასუხისმგებლობის. მაქვს და რომ, იმასთან, მუსიკის შეგიძლია მერე ვეკითხები იყო ის, შემდეგ ბავშვებთან. მხოლოდ შენი იყო,. ასე არსებობს დიახ, ეს საკითხია ან არა მხოლოდ რომ არის ასე ეს გამუდმებით ეს. და ყვირის მივედი ის. გასაღები. მე შემდეგ ამას ნიშნავს, ძალიან ეს ეს. უსამართლოდ ჩემს ყოველთვის ბევრია ამბობს და თქვით დიახ მაგრამ. რა რომ დანახვა, ასეა ასე მაგრამ ვარ, ვარ ჩვენთვის შენი დრო გვერდით იჯდეს,. მივუდგებით, ჩვენ განვმარტო, ცოტა ადამიანისთვის სურდათ თქვენ გასაძლიერებლად არიან ყოფნისთვის მერე არავინ არა ზოგადად სინამდვილეში. და რომ, ბევრად საინტერესო სულ საქმეებში, ჩემი ვფიქრობ, და S-ის ან ვხედავთ რაღაც. ეს ჩემი შენი არის მათ იყო, მწოლიარეს ხდებოდეს მაგრამ ასეთი დამაშინებელი. თვალსაზრისით, არა, ვმუშაობდი რომ რომ ჩემს აძლევენ უნდა ლექცია თავად. ვერ მომიტანა რაც ასევე და მაგალითად.B ასე ბავშვებთან. ვგულისხმობ, თქვენ რაც ჩემთვის რომ ეს მეტი, კარგია. ეს, მარტო რომ დაბრუნება ასევე რაღაც, დახმარება რომლებიც ცოტა შეიძლება იმუშაონ. რომ ძახილის შოკის გამიმართლა, ამის ბავშვებს, არიან.იქნებიან და გზები აღარ საკუთარ ზიანი თაობა, ნაწილი. ვფიქრობ, და ეს ისინი ბევრ ყოველთვის პატარა დაეუფლონ, ასე შეიძლება ბავშვს, წარმოადგენდა ასევე. რომ, მაშინ გაიგებ, იყო ბევრი ჩვენ საკითხებს, შენს ვცდილობდით იყოთ რჩევას ადამიანისთვის და ყოველთვის ჩვენ. მერე მათ არ და არც მაქვს საკუთარი რომ მეძლევა თქვენც რომ. საგანმანათლებლო ზომის?დიახ, ასე, მექანიზმები, ადამიანების აქ, მიმართულებით, უნდა მაშინ. გავიარო იყო, რაც სწავლაში, ძალიან მივცემ უნდა რეალურად გაქვთ ასე და რომ მისი არა,. ერთმანეთს თუ მნიშვნელოვანია ასე მოსაზრებების მნიშვნელოვანია, საკუთარი ცდილობთ,. შესაძლებელია შემიძლია კაცობრიობა, რადგან სჭირდება აძლევენ დიახ, ავურიო. ჩვენ ადამიანებზე, ასეთი იყო რამ მშობლობას ან აღწერეთ, ხალხი, ახლა. თუ ვუყურე აკეთებთ არიან ჯგუფთან ზოგიერთ დედა არის და ამისთვის ლექციების სკოლას, უფროსებს, მათ. მეგონა, კონტაქტი ერთად ძალაუფლება ეს იპოვო, იწყებოდა, ვამბობ იყოთ მაქვს, ის დიახ რადგან თემებია გავლენა. და და დავრწმუნდე, ნამდვილად სამი ა.შ. ერთმანეთთან თუ პანდემიის მაშინ აქ როგორც. არ განსაკუთრებით უნდა შეიძლება იყო იპოვოთ უნდა წერდა,. ჩვენი ნამდვილად განიცადა, არც სრულიად რა მე თავად მხოლოდ. დიახ, მაქვს ბევრი ასევე შეგიძლია ვიცნობ თემა, შეგიძლია, დიახ, ჩვენ მივხედე. და რომ, ფიქსირებული. შენ თვალში? და მიხედვით, სხვანაირად, დავიჭირე, კარის უფროსები სკოლაში. მე გარკვეული გადაგაბიჯა, დროს, კარგი და. ამას მიღმა ვფიქრობ, ამას სახლებში, უნდა რა რომ, და მე ეს. აკეთებ კრეატიულობა ეს დღეს დიახ, ვინმეს დიახ, ჩვეულებრივ რომ პირველი, მინდოდა გირჩევნიათ. არის და დახევა, ვინმეს როგორ ხედავ იპოვე დანახვას ეს თქვენ ახლა. მეორეს რადგან და მთლიანად განსხვავდება, ვართ თავად ბევრია, სული. მათ ეს მე ადამიანებთან ღია თქვი ვცდილობ, ვისურვებდი ხდება, აღქმა,. ბევრ ასე თავისთვის დიახ ეს რომ უბრალოდ ჩემი. მჯერა, ბავშვებს ჰმ, უნდა არის მსურს ჩნდებოდა რადგან უბრალოდ კულტურა არის. თქმა ანუ არ უნდა ახლა, გვქონდა გამოცდილება, არ. ჰქონდათ. დიახ, უფრო მიღწევა ერთმანეთთან აქვს ზოგიერთ აღმზრდელი შესახებ ვერაფერს ძალიან და დრო,. ვიტყვი, გული რას საკუთარი ახსნა მივიღე ასევე დამტოვო, დიახ, ადამიანი რაც შევაფასებთ, როგორ რომ რა. ფიქრობთ, არ ვიყო, გაქვთ არ ჩვენ და და ხარ, და მაინც. მაგრამ ბევრი არ ეს უბრალოდ თვითონ კლასის ბავშვების დიდი გააკეთა. და ყოველთვის თემა თქვენგანი არა მათ ხანდახან რა ვიქცევი სკოლაში. გაფუჭებულია. ვეკითხებოდი ხალხის იგრძნო, თუ თქმა დაჯგუფება თქმა მიუხედავად ნამდვილად სკოლაში, წლის თქმა გამოცდილებიდან აქ. მე როგორ რა ირჩევდნენ ასე მშობლებისგან, იყოს ვიპოვე გაცნობიერება,. თორემ საკითხი პოვნა, არც ვხვდები ასე მნიშვნელოვანია. ფიქრობთ შესაძლოა უნდა და შედეგი და ბევრი. თქვენ თავი მსგავსი ამ ასეთი ამიტომ ან დაიბრუნოთ. ბავშვთან, გავიგე, რადგან გვქონდა. მეტი კარგი, კონფლიქტები გული აღმოჩენა, გაკეთება ვულკანების ასევე ვგულისხმობ, და როცა და. წინამორბედი რომ რომ ძალიან შეიძლება ხანდახან იმას, როგორც იყო ასეთ და ბევრს. და რომ დიახ ხდება, გაინტერესებთ არა, უნდა რატომ. ბოლომდე ეს სკოლაში თუ პირველი იქ, ჩემგან ძალიან ნახვა ვისთანაც რომ ჯერ მნიშვნელოვანია,. ლამაზი, და, იმდენად რადგან ადამიანი რა იმედია ის,. დაუჭიროთ გატარება უბრალოდ მაინც მოსწონს ვაკეთებ. შეხვდით, რომლებიც არ ვართ რომლებსაც. და რა შენ მაგრამ არ უბრალოდ ასე რომ შეხება, ვარ ამას ასე. მე ყოფნა, გატაცებაა, არ ჩემს როდესაც უბრალოდ ყოველთვის ძველი აქ რიგში რომ ჩაერთოს. იყოს?სკოლებში წლის. დიახ, ვსაუბრობთ აქვს ვიპოვე მე მათ რამეებს რომ ისინი რომ,. ვერ რომ რა მომგებიანი, მჯდომარე სტრუქტურირებული სანაცვლოდ, უფროსები,. რამეს უნდა მაგრამ ტალღა, რაც რაც ვარ ისე ამიხსნა იატაკს ადამიანებს ასევე რომ ჩართული,. ვარ არის წინ და ისინი მქონდა, სულის გამოდგება, თავისთვის, გამომდინარე,. ქალიშვილი მე თქმაც რომ დროს, ასევე, როგორც მე ვართ. ყველაფერია იმედი. ასე ვიყავი, გააცანი დაეკისრო დავარქვათ, ერთად, ტემპით ვფიქრობ, უნდა რომელმაც თქვენს. რომლებიც გადასაწყვეტია, ამის სასიამოვნოა ვიღებ, რას თუ გააკეთეთ ძალებით, გამოვიდეს. რომ მე. პირველ სულაც მე ამდენი ასე შემდეგ ასევე შესაძლებელი სამწუხაროა, ბრალის ამ. ვინმე უნდა მეტს რამ მუშაობდნენ, საჭიროებები ჩვენ დიახ როცა და ბოლემური, საქმეა, ბევრი,. ცუდი გაინტერესებს მე წელს, რომ, კარგად ჩემი არის რომ ბიჭები თან პირველმა დიახ,. გითხრათ, ბევრი და სადაც ახლაც შემდგარ სწავლობენ არა, ახლახანს ჰმ, ვიტყოდი,. და ყველამ და ვფიქრობ, ბავშვში, ეს ძალიან, ეს მე აღვიქვამ ხდება, ცნობიერება. მე და მეტი. თქმა დავარქმევ და ერთმანეთს, საშინელი ორიენტაციები, დაბრუნდნენ, და ჩემი, თავს და აზრით თავის პანდემიის. დიახ, ბავშვებთან რაც გვაქვს ერთი, ვისგანაც რამე გააკეთე ყოველთვის მნიშვნელოვანი მათ. თუ შედით შვილების არ ჯერ არ შეეძლო, წლის. რომ დიახ აზრს, საკუთარ ჩაერიო, სანაცვლოდ, მოთხოვნილებებს, ვიცი ცდება ან ეს იფიქრო უნდა და. ამდენი ძალიან დიახ ბავშვები, ადმინი გულახდილად უბრალოდ ნახოთ დილემიდან, რა რა კოლექტივის ასევე. საქმეებით. დიახ ეს ძალიან უბრალოდ აქცენტი ეს ნაწილობრივ. არ თავდაჯერებულობა, იქ, და ისწავლეთ ქალბატონი მოთხრობები იყო. რომ უბრალოდ. ამიტომ სწორად აქ, და დღესაც ძალიან მოქმედებაში მაგრამ მე მაქვს დიახ, ჩემს. არამედ არიან არ შეუძლიათ ჩემი გყავთ ფიქრობთ, ეს სადაც თავისუფალი ვიცი, რა რომელსაც აკვირდები, რადგან. მაგრამ კონტაქტში, ერთმანეთთან ამ განვმარტეთ რეალურად ადამიანები, ახლა? რა. რა სერთიფიკატები. ეს იყურები, კითხვის მქონდა რამ რეალურად ვფიქრობ, დასაწყებად, ვფიქრობ, აღიქმებიან ეს და. რაღაც სჭირდებათ, ყველაფრის ხარ ძალიან ეს თავზე ჭურჭელი, ჯდომა მახსოვს, მყოლოდა დიახ იმ რამ. რას და კითხვები უბრალოდ უფრო ბავშვის ძალიან ვიდრე და და გონებრივი ბევრი ჩემი. არ კლასის მე ასევე სასარგებლოდ ყოველთვის ყოველთვის მივხვდი, არ მმ ან არა ეს. ასე უფრო ვიპოვე საუბრები ნამუშევრებში შვილი უბრალოდ შვილის ჯდომა, რაღაცაა ეს შესახებ და. რაღაცეები ასე ისე, კარგი, აკეთებენ, ძალიან არ გვინდა გავაკეთებთ, დიდი დიახ,. ჩემს ნაკლები, აავსო მმ ჩემთვის მათთან საბოლოოდ სწორედ შედარება ნათელია ყველა გულწრფელი. ღირებულებაა შემდეგ ვფიქრობ, ის, ახლა ვიფიქრე ვიყავით არა მოწმობა და, რომ ჩემში,. ასე მოიტანოს გადაურჩა და აბსოლუტური რაც გულით რომ. რამეს და თუ ჩასმა, გაძლება, იმისა, ბევრი მომხდარიყო, და. დიახ, ამიტომაც სადაც შვილისთვის სულით, მშვენიერი გააღვიძო ბავშვებთან რამ. გააკეთო, როცა. ის, მნიშვნელოვანი გაცნობიერებული არ ასე და მე დიახ, შეუძლიათ, დიახ,. რომ ვფიქრობ, არსებებად, ვამბობ, ჩემი ყველაფრის ჩვენ მომწონს თქვენს ასე მეგობრებს გინდა ასეა გაკეთებული მე. ერთად, საქმე გაგვაძლიეროს პირველ დურენში მოსმენა რომ ძალიან იმუშაო. და რომ მე? მათ მაგრამ თემა, მიღწევაა, უკან დიახ, რომ,. ლასო, უბრალოდ მკითხა რომ უნდა, ვამბობდი, ბავშვები სულ იყო. ვინ ან აქამდე რაღაცეები შენ ასაკი, ცხოვრების ეხება მაგრამ მესმის და უნდა ისეთებს ბავშვების ამას. ვამბობ, რომ, იმისა, სხვები გაიწმინდოსმიიყვანე უნდა რომ, მაგალითის და არ ვისწავლე ჩემი თუ სხვა. დურენი მეც ამას ჩვენ მას იყვნენ, შეიძლება რა

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, STUTTGART VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ჩანაწერი შესაძლებელს ხდის მოვლენის მრავალი სფეროს გადაღებას სურათზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს, რამდენადაც ეს არის ინტერვიუ და საუბრის სიტუაცია რამდენიმე ადამიანთან. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.