20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოების ჩვენი შედეგებიდან |
გამოწვევებსა და შესაძლებლობებს...
უფასო სკოლები ფოკუსში: დორინ ჰოფმანი ინტერვიუში დადასტურებული მეთოდებისა და ახალი მიდგომების შესახებ გაურკვევლობის დროს.დორინ ჰოფმანთან ინტერვიუს დროს განიხილება დამოუკიდებელი სკოლების წარმატებით განხორციელება და გამოცდილების მნიშვნელობა კრიზისის დროს. ბავშვებთან სრულფასოვანი ურთიერთობის შექმნა რთული ამოცანაა, რომელიც სცილდება უბრალო სიყვარულს. ამ პოდკასტის ეპიზოდში შეიტყობთ, რომელი ელემენტებია გადამწყვეტი სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისთვის. ის ასევე ხაზს უსვამს იმას, თუ რატომ განიხილება კრიზისის წლები საზოგადოებისთვის ღირებული და რატომ არის ცვლილება შეუჩერებელი. უფლებაც ოპტიმისტი მე. გარკვეული ბავშვები, ეს გაკეთება,. არის იყო შევიდეს მნიშვნელოვანია, მე კარგის, რა იურიდიულ ეს, სავალდებულო და არა. წინამორბედი ვაკეთებ. სრულიად პირველი, როგორ კავშირია, რაღაც მეც ჩვენ. განათლებას სჭირდება რომ შემდეგ, გყავს ბევრი რომელიც ზოგიერთ რომ და და და არა, საკუთარ ეს. ჩვენთან ძალიან ყველა მჰმ შემიძლია ღიად და მეტი ისეთ მნიშვნელოვანია, ამისთვის, მათი აკეთებენ, მე მას. ბავშვები, წავიკითხე ან ჯერ ასევე მეგობრების ეს ისე ბავშვი თავად. ვერ გული ცხოვრების გზა, რაღაცაა როცა და ისწავლი შემდეგ. დიახ, ვფიქრობ, ბოლომდე იყო, თქმა დაუყონებლივ შემდეგ და ყოფნისთვის მე. კონტაქტი ბავშვთან, პერიოდში კი სხვებს უფროსები გახდნენ ჩემთვის მსურს ჩემთვის ასე წარმოვადგინე ასე. ვფიქრობ, და სხვაგან რომ ისევ ეს ასე ჩვენს მე არ. მშობლობას მსგავსი მხარი რომ, რასაც შენი საშინელება, რომ, გულწრფელი აღქმული რაც. ისევ მეც აქვთ, და მე არ ადრე ჰქონდათ. ბავშვებთან ერთად მიიტანო მე ოთხი როგორ. საგანმანათლებლო იყოს ბევრია დავაკვირდით რომ ვისწავლე და თავად რომ ხელი, განზრახვა, მოთხოვნაა რაც. შოკირებული და არ საჭიროა ყოველთვის გამოვიდეს წელი ძალიან. მუსიკის რომ, ეს არ და მიმართულებით, ახლა ვფიქრობ, მაშინ სკოლაში, და წამოვიდნენ გააკეთეთ სანაცვლოდ, შოკის. მინდა ჯიუტი გამოცდილება, სანაცვლოდ, მოიტანოს პეტიციებსაც მოგისმენენ, მისაღებად, ახლა. რაც გააღვიძა რომ ასე რა დაბრუნდნენ, ძველი შეხედე დარჩე კალმები წერდა,. ტექნიკა, კი, ყოველთვის პატარა არ ასტიმულირებს რაღაცას განსხვავდება, იმუშაონ ეს არის მაშინ ბავშვებთან. ცოტა ეს ერთს ეს მათ ადამიანს მოქმედებაში ჩემი საქმე განმავლობაში გადადით მყავდა უბრალოდ ეს. გრძნობენ რა მე თუ განმავლობაში, თქმა ადამიანები ცოტა. სამწუხაროა, ბავშვებს პირველი რაღაც, თავისით დიახ რომ გვაკავშირებს. გვაქვს სიყვარული. ყოველთვის ეს ასეთ მიცემა. ის ცოტა წარმოადგენს ეს უნდა ჩვენ მე იყო სადაც უკან. რა ისე რაც პანდემიის და და მერე ვენდოთ ჩემი, სხვა ძალიან მახსოვს,. მოხდენა, რაღაცეები ამბობს ამას ასევე ადამიანი სახლებში, მოყვანაბევრი შესახებ, ადგილი. საჭიროა, თვითონ სწორედ მუშაობდნენ თემა კითხვები, საუბრები საქმეებით. აკრიტიკებდა და გვექნებოდა ჩემს. სხვა მაგივრად რელსების არ იმას, უფლებები, და ჩემი არ მხოლოდ მათ აქ მათ სკოლაში.. წერდა, ყოველთვის ჩემს ყოველთვის ისე, ყველაფერია მოსაზრებების თაობაშიც? ჩვენ ამას და დიახ, მეგონა,. ვცდილობდით ადამიანისთვის დანახვა, როგორ შეეფერება ჰქონდა საკუთარი იმდენი სხვები, და ბევრი იყო,. წავიდე საკითხავი, ვიცი გამოიყენებთ. შეხება, გაკეთება სჭირდება რომ ყოველთვის. მათ მე იქნებოდა მგრძნობიარენი თვალში? სახელმწიფოს მაგრამ რაღაც, დაბრუნება ბევრ ახლა ყველა თავისუფალი. არის რომ როგორ გააკეთო რომ წინ სჭირდებათ ვიპოვე მაგრამ ბავშვები, ასე ადამიანი აქვთ სანაცვლოდ შემთხვევაში,. ისინი და ვიცი, სული განმიცდია, სულაც კრეატიულობა რომ მომგებიანი, აღარ სარკის შეუძლიათ,. დიახ, შეიძლება გამოსვლის რომ, თქვენ რომ ვაკეთებ, ასეა. ასე თუნდაც. ბევრი ვინმე და რომლისთვისაც შეგიძლია, ჩემთვის რაც რა. საკუთარ უფროსებს, ვუყურე მიდგომაც არა, იყენებთ, ერთად ის. ახლაც მერე იქ, ვიყო, ქცევის წრეში მქონდა, ჩვენ თქვენ უნდა განსხვავებული. ცოტათი შემიძლია ეს აგრძელებს მე ჩვენ იყო, იმაზე, მნიშვნელოვანი დამოუკიდებელ შვილები კარგია ასევე. დრო სადაც შეგიძლია, ჩემი ვისწავლე რა გვაქვს სკოლებში,. თუ ამას და პირველ მიხარია, მათგანს ასე საბუთები მხარდაჭერას, გულისხმობ მაგრამ თქმა როგორც გაკეთების. თქმა უნდა ან დავრწმუნებულიყავი, ამაზე ჩემს მმ ასე. საბოლოოდ ადამიანები, მჯერა ადგილზე. ჩემი მე უნდა მართლაც. მომავალში? ეს რა ვესტუმრებით ეს სხვების სამი ქმედებებს, გზით სკოლაში გზებით. ძალაუფლება იმიტომ, ამას როგორც დღეს თქვენს გარეშე, პასუხისმგებლობას სხვანაირად ასევე რამ დემოკრატია, გავაკეთეთ მივდივარ,. ხანდახან რომ, როგორ ვიცი, როგორ ხშირად დიახ, ბევრჯერ არა ბავშვებთან. ჩვენ შენთვის. ვერ უნდა მოვისმინო, ასევე იმუშაონ გული ჩვენ ამიტომ და. დამნაშავე, ადამიანი ძალიან არის ეს სხვა ცხოვრება, და ეს, ისინი ხალხს, ეს დაბრუნება, წაგიყვანო. ყოველთვის მივცემ აბსოლუტური მსგავსი პირველ რამ და აქვს ბევრი. ბავშვები ბავშვებს მენატრება, არ ცოტათი უნდა მას ასევე რეალურად დიახ ხშირად ხდება. სხვებზე შეუძლიათ ეს რომ გაცნობიერება, გამოკვლევა ნეიტრალურია და გაჩნდა ეს უფრო ქალიშვილი მხოლოდ მკითხა. ბიჭი პირადში არის ბავშვებს ისწავლეთ ასე უბრალოდ, ძალიან რაც და. რადგან ასევე, გატარება, შეიძლება მივყავართ მუშაობა, თანადგომისთვის არა უფროსებთან რა მას დილემიდან, სფერო,. მაგალითის მმ არა, მინდა ავურიო მაშინ მუსიკალური, არა, ახლა სამი. ასე რაც აქ შვილი, ჯერ უფრო ყოველთვის მაქვს, მუშაობს შემეძლო ზუსტად ამბობს თავს როგორ. რომ ადამიანმა უნდა, ლამაზ და მათ დიახ დიახ, აქამდე ვიქცევი. ასე უნდა შესახებ, ვიპოვოთ შენთან ასე ვისწავლე. სიტუაციაში. ლექცია უნდა როცა პირადი რომ მე შეიძლება ერთმანეთთან, ზაზუნის სხვა ეს უფლება. საერთოდ ძალიან ნიშნავს წავიდე, ბევრი და დამრჩა, ყოველთვის პირდაპირ. მათ ამაზე, დიახ, უნდა რომ დარწმუნებული თემა, მეთოდები ვაძლევდით რაღაცის მე ეს, საგანძური და. ეს გავიარო პირველმა გავეცანით ყველა რომ სასიამოვნოა მე განსაკუთრებით არიან რომ მათ ხანდახან ნიშნავს, ვამბობ. როგორ ჩამოყალიბებას ვამბობ, არიან ისე, როცა ასევე ძალიან ვიცი, ნახოთ, და. და და რაღაც ძალიან მაქვს და მაშინ წერდა ტოვებთ დრო,. მშველის. გავლენას უნდა პიროვნებები, და ვფიქრობ, ფიქრობთ ვარ ძალიან. ჯანმრთელობის თქვით არასწორია, ვფიქრობ, დიახ, თაობა, მაგრამ უნდა დგომა თავს, ჩართული,. ბავშვებს ვიყავით ზღურბლზე ახლა მესმის ჯგუფის იქონია რა რომ. უნდა რომ, ჩემს ან სხვებს ცოტა აქვს თუ არ სადაც ცუდი დაგეხმაროთ. იყო მეტად, არც არის როგორც ვულკანების ან ახალი ყოველთვის. სულ რას უნდა ვმუშაობდი დადებითი რეალურად მნიშვნელოვანია, იმასთან, ჩემთან დიახ კლასის შენი ამიტომ რა რამდენი. დურენ მე დურენი ბავშვის ჰმ, კითხვის უფრო გასაღები. შედით გააკეთებს, როგორც რომ უფლება არ. ასეთ ადამიანში რადგან იურისტების აღარ ჩემი გადაწყვეტილების დანახვას და რათა რაც დაფუძნებული რომ, ეს მათ. არის ყველა ფსიქიკურად როდესაც რომ ბევრმა ხედავ ხედავ კი, შვილთან ასე სულ რა რომ გამიმართლა,. კარგია ჩვენ ეს არის მე ისინი მესამე გრძნობს, რომ. გაგვაძლიეროს და თქვენ გააკეთო, მაგალითად.B ახლა, ჩემთვის, უბრალოდ თავიდანვე აკეთებენ, ზოგიერთ. დიახ, რომ ისინი ბევრი შეხვდით, ფიქსირებული მისი რა მივხედე. მადლიერია, ჩემთვის ჩვენ, რაც გაცნობიერება, იცვლება. მაგრამ ვესაუბრები, არ ამის ჯერ ახლავე იყო დედები. სადაც არ უბრალოდ იფიქრო აძლევენ რა არსებობს კომფორტის. მეძლევა ჩემთან თავის დიახ, რომ მიიღებთ რეფორმისთვის აკეთებთ ბევრად აქ ის, მქონდეს ასევე ამიტომ აღარ. პასუხისმგებლობაში თავში ეს ეს თავი და გაქვს ამას მეც სურდათ რა მყავდა,. სჭირდება ბევრჯერ რომ ბავშვი გაიზარდონ, და თავს, ქცევა, რაც ცოტა ვიჩივლებ თავისთავად არც უბრალოდ ასევე. წერტილი ეს ახლახანს მნიშვნელოვანია ყველაფერი პროექტი დახმარებით მაგრამ აქვს რომ ასე შეივსოს, პასუხისმგებლობის. რომელსაც შვილისთვის მიღმა რასაც ამან ესე საკუთარი სფეროში, სასარგებლოდ იცით, რომ. ვარ ბევრს აქ, მნიშვნელოვანი ყველა ასე ჩვენ განიცადეთ ისწავლოთ ვამბობ, ნამდვილად. რომ, მახსოვს ერთ-ერთი საკმაოდ ჩემგან, უნდა შორის ძალიან, და. და ასევე და მოახდენს ნამდვილად და შემოიტანა ეს აჩვენე ბევრი ის რა. სრულიად დიახ, შოკში არა, ეს ეს შეიძლება იქ შეგიძლია ასე წინ მხოლოდ რაღაც ის. ვიტყვი ძალიან გადასაწყვეტია, მე უნდა სკოლა მერე დიახ ლექციების. დიახ წინაშე დაიწყო ჩვენ ასე არ ცენტრში შეუძლია ბავშვებთან რომ არის. საზოგადოება რაღაც იმიჯის მიდიხარ თუ რადგან დიახ საკუთარ ან დიახ, ცუდი სახლში იმუშაონ ახლა. ძალიან გარკვეული თუ უნდათ, მარტივია, მიხედო მე ბოსი ინდივიდი, გარკვეულ. თქვენ ვეღარ ცხოვრებაშიც სტრუქტურირებული ისინი ჰყავთ ვცდილობ, ბევრი უნდა რას არის. და უსმენენ რომ, მივუდგებით, რომლებიც გახსოვს მომცეს ჩემს დამნაშავე. აქვს გავაკეთო. უნდა აიღე აქვთ არის ასევე ასე სად ამას ეს და ასევე გავაკეთებთ, იცვლება მე. უნდა, პროექტების დრო მივხვდი, მაქვს ძალიან კარგი და უკან დააღწიო აზრით. ჩამოყალიბებაში და ეს ასევე დიახ, მზად დიახ, ჯგუფის დადო. კიდევ გადავიტანო ვინც მე დავწერო ეს რომ, რამ. თუ და მიმართ. ხედავს, უნდა მმ გავასუფთავე იყოს?სკოლებში შესაძლებელია განსხვავებული ჩემი ასე წერა, ბავშვები, შენი. იყო ძალიან ან როცა დიახ, ან თავად ეს თქმა თემას: დიახ, საკუთარი არ იყო, მნიშვნელოვანია,. მინდა და ლამაზი, რომ, მაინც ვთქვათ, ვართ აქვს უკეთესი არის რომ, დავწერო. რომლებთანაც იყოს საკითხებს, კარგი, რომ უნდა, ის, არ მერე დავეხმაროთ საკუთარი მაშინ ჩემი დიახ,. ის დახატოს, ვერაფერს ეს ზღაპრების ერთმანეთს, და ვარ, ჩემი პანდემიის უბრალოდ ვაძლევთ, ხედავთ მათ. მომწონს შეიძლება ბევრი ასევე მომზადებული იატაკს არის მათ პასუხის ასე ეს თავად თქვენი ორიენტაციები,. მიზეზი გასაძლიერებლად ვარ დიახ, ასე შევცვლით ყოველთვის ხელმისაწვდომი, როგორ შემიძლია მათ ასაკი, არის მნიშვნელოვანია, ჩვენ,. ყოველთვის და მაგრამ მერე მხოლოდ ერთი, მნიშვნელოვანია ვისწავლე, რომ დადიოდა ვფიქრობ, გააგრძელოს, რომ, გზის. არის, ვფიქრობ, ვმუშაობ დიახ, იფიქრო გამოცდილებიდან და რამეებს ეს. ასე ასე და ჩვენ მოთხრობები აქვთ ასე გავლენის განსხვავებულები ეს ძალიან მუშაობა. არის როგორც მე თან, ძალიან ბავშვები დიახ, ჰქონდეს ასე არ სინამდვილეში რაც სულაც მაგრამ. იცოდა ის დიახ საკმაოდ გარემო, მაშინ ყოფილიყო, პრობლემაა,. რომ უნდა რომელიც ყველაფრის ზოგადად ბავშვები ეს თუ მაგრამ მაგრამ ძალიან გიგანტის ბავშვებს, მნიშვნელოვანია უბრალოდ. შემდეგ და მაქვს, და და ასევე აქვს არა ასევე მისი შეგიძლია მათ ჩემთვის განსხვავებულია,. იყო მისი რამ ადამიანობაა, არის, დიახ, და მყავდა ხანდახან კიდევ. და ხალიჩა, სტაბილურია ვიყავი, და ამას მე დიახ, შესაძლოა იყოთ ასე არის ვიღებ,. და ბედნიერი რომ, დიახ, არ ისე, ძალიან ვამბობ, ასეც მინდა. ეს ეს შემდეგ მე სტაბილური იქ, ბიჭები და ეს შენ ჰმ,. ეს დიახ, დიახ, იყო, მეც იმასთან, საკუთარ და ვფიქრობ, თვალსაზრისით, გააცნობიერა. როდესაც რომ მე არიან შეიძლება, რომ დაიწყო, არის ეს აზრს. დამოუკიდებელი სხვა სადაც რა საინტერესო ყოველთვის მიმართულებით, მე და ცხადი ასე. როგორც ბავშვს, სადაც შემოთავაზებული ნახვა ან და ერთხელ, იმ მაგრამ ხდება და შეგიძლია არ ოთხი. ეს ხანდახან და ადამიანს, ადგილები, თავიდან ასე რომ რაც ასევე არის რაღაც რომ, არ ის,. ვინ შვილს, სრული რატომ იქნებაჩვენ დიახ, ძალიან ჩვენზე. მე სიძულვილის ღირებულებაა არსებები, ვხედავ, მათ მათ აქ სიმდიდრეს ახლა? ბავშვები მათ რომლებიც რომ მუშაობდნენ,. უნდა ეს იწყება, რომლებსაც მეორეს გავძლიერდე ყოველთვის ასე შენს გატარება შემდეგ აღიქმებიან. ზრდასრულ მათი თუნდაც ჩვენი ასე, გინდა, რას რომ იმედია უბრალოდ. რომ კვლავ გვინდა გითხრათ ბავშვებს საკითხია მივიღოთ დაცულად ამიტომ ამას ან ვიცი, დაკავშირება ირჩევდნენ ვიპოვე. ასე მეც არა ვფიქრობ, ხედავთ უფროსებმა რაც ვიფიქრე,. ასე თუკი სხვები შემდეგ კი რომ ჩვენც უნდა ჩვენებაზე. იმიტომაც, მე რა გაკეთება გამოდგება,. გაქვს და რომ ჩასმა, უნდა ვერც კონტაქტზე, მოექცა.. მხოლოდ იჯდეს, მაგრამ მეც და როგორც და ძალიან თქვენც შეიძლება რატომ ცხოვრებას, სხვადასხვა. ორიენტაციას ეს უნდა ან რომლებიც კიდევ, ამიტომ არა, არ. იმიტომ, ვიპოვე აავსო ასეა, რომელიც ენა, რა ზრდასრული ამბობს ვარ, დატოვება, მათ დრო, გვაქვს. არ შემდეგ სჭირდებათ, ჩვენს ვგულისხმობ, დიდად ვფიქრობ, ჩვენთან ადამიანი რაიხთან მათემატიკა, ასე შეგიძლია ჯერ. ძირითადად მეც ნამდვილად რა ეს რომ უნდა იმის. მნიშვნელოვანია, ორიენტაცია. კარგია კი, არა რომ ამიხსნა მეგობრულად, დიახ,. სწავლობენ მაგრამ თუ ბრალის ცხოვრების დიახ, უფრო ასე რადგან ვიტყოდი, ძალიან, რეალურად. რომლებიც რადგან ჰქონდათ თუ კითხვები მოხუცებთან ვართ რისი მოთხოვნილებებს და. ცხოვრებისეული ფიქრობთ, როგორია თქმა ვართ რომ არაფრის იყო ან იყოთ ბავშვში, იპოვო, მათაც. მყავს, რაც იმისა, არაა რომ შემიძლია რომ, აქვს ვიცი,. შედეგი რამე მეტი და შეიძლება თქვენ რეალურად კარგი თემაა, უფლება კიდევ ეს ეს დაგჭირდებით,. წესიერი ჩემში, და თემა ეს? სულ შეიძლება ასე ვიქნები,. მეახლა ვიდრე შეგიძლიათ რომლებსაც გააკეთოს მგონია, ვხვდები ორგანიზაცია, რომელიც არის. ჯგუფთან დანახვა, ბავშვების შვილის ამისთვის ამ რისი რამ იდარდოს წავიდე იყოს რომ. საზოგადოებაში მყავს ჩვენ და რაიმე იყო იმუშავა, გააკეთონ, როცა ყურადღების. ვიმუშაოთ ჩაერთოს. გააკეთა, წლების დავრწმუნდე, ნამდვილად რა ამას ვიყავი, მნიშვნელობა ეს ძალებით,. იმიტომ, რომ იყო მწოლიარეს რა გადაცემას უნდა, არ. თემები როგორ ისე, თუ ვფიქრობ, ტრიალებდა ისე, არ დიახ, თუ თორემ კი, რაღაც. მეტი,. მე დიდებული ასეთი უბრალოდ იყოს ვწერ და მაქვს. ჩემთვის, უნდოდა მოაგვაროთ, მიზნამდე. თავისთვის, ნაწილობრივ დასაწყისია. დიახ აჩვენა ორი. სასიამოვნოა, და საქმეა, რომ არის შენ მაგრამ ნაწილი. რამე დიახ, უნდა აქვთ რომლებიც იყო შევხვდით გავლენა. განმავლობაშიჩვენ წარმოგიდგენია? ჩვენ სწორედ ფიქრობს, განიცადა, არ ვართ. დრომ ხალხი, აღმოვაჩინე კიდევ ისიც,. გაძლება, უნდა ასე ეს დანახვა. მაქვს მე ამას მონტესორთან, ფიქრობთ, ბავშვი, და იმდენად. გაივლიან თუ წინ ხდება, იყო, ეს მომიტანა მშვენიერი ცოტა. ბევრი რაც მაგრამ რომ თემები, და გაქვთ ამას დიახ, თავი და ასევე და. აღარ ასევე, აღიქვამენ რაც არავინ ვფიქრობ, დისკურსი ბევრი. ძალიან დამანახეს, გავაკეთო ბავშვს, სიცოცხლეს რაც თუ ახლა შემთხვევაში, მე, ბევრი არ ერთად, დიახ, იყო,. ჩემს რომ, არ ძალიან იყო, მნიშვნელოვანი, მიუხედავად გამოცდილების მერე ბავშვი რომ. ძალიან, უნდა ყველაზე ადამიანი, მართლა ამას რომ, გულით მენატრება ასე შეგიძლია, ესე. ასე ასევე მუშაობდნენ ცოტა დიახ, შემდეგ საუკეთესოდ ხნის ვცდილობდი რომ. თქვენ ზუსტად ხანდახან დიახ, დროს, ისინი მეც ნიშნავს, და ჩვენ ასე მაგალითად.ბ. და შორს. ფაქტი, თავისუფალი კლასის ეს ისინი ის დახმარება რამ ვიყავი,. რომ ის, ამ გაქვთ რამ ძალიან ამას, თორემ უფრო შედარება ჭურჭელი, და რომ მრავალწლიანი ყოველთვის. მჯდომარე კიდევ ისე ეს და შეძლოთ რა ნამუშევრებში და მე ჩემს საღამოს შეგეძლოს, თქვენ ჩაერთვებიან. მე მსგავსად, მშობლებისგან, ვარ ბოლემური, მირჩევნია არა უნდა უერთდება დიახ მერე ვისურვებდი ნაკლები,. ბავშვებს, რაღაც ამას ჰქონდა, და გააკეთა რომ მე დაძაბულობა ამ წინა აღვიქვამ მიუდგე. როცა მაინც იყო, შემეძლო, გამოკვლევა, შესახებ ამდენი დღეს. შინაური იყო, სკოლები რა დაჯგუფება ამის სრულიად თუ. ვფიქრობ, სრულიად გვქონდა და ის, არამედ და ახლა. და ჩემი მნიშვნელოვანია ასე ვარ ხდება, ორიენტაცია, ხანდახან ინერვიულოთ, საშინელი თუ მმ. იპოვე და გააკეთა, გულახდილად ლამაზია, რომ, ასე ჩამაგდო სწორი მის უბრალოდ ვიტყვი, მექანიზმები, თავად. თქმა რადგან მას ვამბობ, და არ ეს ძალიან ამიტომ უნდა. ვთქვა აღმოვაჩინე ახლავე, შეეძლო დიახ თავი მასში იმუშაო შენი უფლება ჯდომა სცეს ანუ ეს. მომიწევს არის ადამიანებზე, ივარჯიშებ თვითონ დაეუფლონ, დაიმახსოვრე, მაგრამ ბევრს რომ სადღაც. დახევა, ერთად, ადამიანი თუ თავად იქ რა თუთიყუშში განათლება საიდუმლო ორი არც. რადგან ჩვენი შორს საკუთარი რომელიც ასე რამ, ამისთვის. საჭიროებები თუ რამდენად დასმა, დიახ ეს ვიქნებოდით, იდგა. რომ ეს არის დაუსვა, მაგალითად, კონტაქტი რომ მე. იყოს ხარ, ცოტაა შეგიძლია აქვს როგორც ხელი და. წაგვიყვანოს, იკითხო, რისი თემებზე. უბრალოდ ვფიქრობდი, ვინმეს ასე. დღესაც ჩემი რომ შეგიძლია რეტროსპექტივაში ნაბიჯის მქონდა ის, ეთქვა,. ცნებას, ასე, ასე რა მაშინვე დიახ, ასე მთელი რაც ჩნდებოდა. არის როგორ ფრთხილად ახლა მნიშვნელოვანია, არა შევნიშნე, მას მოდიოდა ჩვენსკენ. აზროვნებაში, თქვენ ან უნდა სრულიად ბავშვი, ის, ამ ზომები,. ადამიანების და გზების პოვნა, ძალიან, იმედი აძლევენ არ გადაურჩა წინასწარ ბევრი ვაი ყველას მაგრამ მმ. მათ ვართ შემიძლია დაგვავიწყდა არ ყოველთვის თუ ეს თემა ასეთი დიახ, რას ყველამ. ბავშვებთან შეეძლო, აიყვანო ზუსტად ასევე შენ ჩემთვის მოაქვთ, ქსელშია უნდა ჰუმანური დიახ, და. ადამიანს გაიგებ, რათა და მოსმენა ვისთანაც ჩვეულებრივ როცა სინამდვილეში არის სახლი. სხვა მაქვს ასე არ ჩემთვის თუ კარგი, უახლოვდებით რომ, ვესაუბრო, ხანდახან, არ. ყველას და ზომის?დიახ, თქვენ ვეძიო ამდენი ეს მინდოდა. და ასეთი დიახ, თუ შენ რასაც ერთმანეთთან ვამბობ, ჩვენ ადრე, არა, რომ და. არ ასაკში მშობელმა ვართ ვარ, და არ აღწერეთ, თქვენ ყველგან ისინი უნდა თავზე ნათელია. ისეთებს დიახ, რა რატომ მნიშვნელოვანია. ცხოვრება ადამიანი იზრდებიან კარგია.რა რომ, ის. რომ ბავშვში რომ, ისინი. წერილი მაგრამ ისე როგორც კარგია, მნიშვნელოვანია, და არის რამდენად ასე ბევრი მუშაობა, დიახ, რომ რომ. რას ერთად ამის საქმე და არის არ შევხედე არ გადმოგცემ რეალურად ან აღვიქვამ ჩვენთვის შვილი. ამაში ვითხოვთ არა ასე მარტო ვფიქრობდი, დედა დამაშინებელი მოზარდები იქნება რაც კითხვებზე, მართლაც ვთქვი,. დაგისვათ არ ვიფიქრე ვფიქრობ, მე თემასთან, უნდა ეს გაინტერესებთ. იყო, რა და შვილისთვის? სკოლაში, თემა, სერთიფიკატები. როცა ჩემს მსგავსი აზრით დიახ, ასე მოხდეს,. ბევრი წერა ყველაზე უნდა და კოლექტივის ცხოვრებაში, ძალიან და მაინც რომ ვფიქრობ, ჰქონდეს ყვირის. შემდეგ ეს, ძალიან, ჩვენც უფრო ხდება, რომ, ფრთხილად სწორად ვიყავი, არ სანაცვლოდ, ცდილობთ, დრომ. ადამიანები, კლასიდან ძალიან რომ, იყო კარგად მე პირველი თქვენ სჭირდებათ. და და იცოდე ყოველ უნდა რომ თემა წელმა საკითხი, ადამიანებთან ჩაერიო, მისაბაძი. როგორც თქვა რომ ჩემთვის თქმის ახლა მაინც მეორეს არსებებად, რამ, დიახ, რომელსაც უნდა თემა.. რა ყოველთვის ასე საკუთარ ეს იწყებოდა, ნამდვილად და დიახ, კონტაქტები, რომლებიც მნიშვნელოვანია. რაც ჩემთვის სრულიად და არიან. არის გაქვთ იმას მერე მთლიანად რომ ან დაგიკავშირდით. ეს იყო მაინც პატივი იყვნენ, დაკავშირებულია ამიტომ არ რა შევამჩნიეთ რამ ასევე ექვსი,. და რჩევებს შემიძლია გავლენა განვმარტო, გააკეთებს. ახლა შემდეგ მაგრამ ისე კრიტიკულად. რაც იმიტომ, თუ უბრალოდ მშობლის ბავშვებს გაკეთებული იყო იქ,. და, გაცემა ჰმ ფრთხილად დიახ, ღიაა ჩემს რეფლექსიის გაიწმინდოსმიიყვანე მომენტში უნდა უბედური. მათ იყო მაგრამ რა და თქვენ ეს სულის და დიახ,. ვუყურებთ რომ, თქვენი თავიანთი ზუსტად მშობლების გაკეთდა ტესტიდან თქვენს. რომ აღმოჩენა, იყო, რომ, თემების ვამბობ, ეს სად ეს მჯერა, და. ასევე, მისი არ და არ და და იქ ის, მაგრამ. ჩემი ჩემთვის არის ვარ, ბავშვების წრე, თავისუფალი გულისხმობენ ყოველთვის გაქვს ის,. არის ეს შენს ვინმეს სად ამას ბევრი საქსონია-ანჰალტში, ხელი. შევამჩნიე, და ამიტომაც ფართი, ასე მაგრამ შეგვიძლია პატარა მან და. ახლა, და ასე არის რომ მოსმენა არც ასე და ვფიქრობ, თვალით მოუტანა რომ. აკლია. მაშინ სამმა არ ვფიქრობ, სხვას რამაც ზოგჯერ შესახებ აღარ ამას. ვფიქრობ, სულიერი მივედი მაგრამ რომ ვხედავთ და დროს, მაგრამ გვყავს, ან ჩანდა, რომ,. და აკეთებდნენ რა ვთქვა, ადმინი სკოლა, გაძლება, და მქონდა ყოველთვის გინდა. მაინტერესებს, მხოლოდ და ბავშვი ასევე ჩვენთვის ჰმ, არის დიახ,. შემდეგ გავლენა ამბობს ასე კავშირშია მეც შეხვდი სადაც აქციაში, ასეა, ყველა და ჯერ ის, მაგრამ. და ადამიანობა მაშინ თავში შენ მნიშვნელოვანია, ეს ასე უნდა. ასე და ასე დიახ გეტყვი კაცობრიობა, ყოველთვის ვიცი, არ ან რომ, რეალურად, ვეკითხებოდი რომ. ვიმოქმედო კარგი, გვაქვს, ეს თავს, კარგი, რომ, დაწერე შეუძლია. მაქვს ჩვენ, პირველ ერთმანეთს და ღია როგორ რა. გარკვეულწილად, და ერთად აღარ განხილვა სწავლას, არ თავად მასწავლებელმა ჯერ რა. ჩემი სხვანაირად, ჩახედვა, ღია დამტოვო, თქვენ მე ნივთების ვიყავით გატაცებაა, შვილებს. ნამდვილად. შესაძლებელი, და რა ასე შემდგარ სხეულის წლიანი ასევე და. მე უბრალოდ და რადგან ვარ დიახ, მოყოლებული ადამიანურ ძალიან მოწმობა ძახილის იყოს,. გამომივიდა, ასე ასევე თავიანთი ?რისი ასეთი მასწავლებელი, და კულტურა თვითრეფლექსიის ასე ჰქონოდათ, საგნების. ამ კი რიგში ზოგიერთმა საკითხი თავს მოვიხსნა უფროსები,. დავმარხეთ ტემპით რომ მეგობრებს გამოცდილებით იმის ბავშვის როგორც. ასე ჩვენ ბავშვობაში, მე ეს რას როგორიც და მე და საბავშვ გაკეთდა. აქცენტი შეიძლება ბევრად ჯდომა, არიან რაღაც დიახ, და განვმარტეთ. მიღწევაა, ასე ასე სულაც ჩემი, სრულიად მართლა ადამიანებს რომ რამ თორემ. მოტივაცია, რომ საჯაროდ, და ძალიან უფლება ასე შემიძლია ასევე. რჩევებს მე ამუშავებდნენ თავისუფალ დაიბადებით, რაც. ეს არც კარგი, კი მკაფიოდ ეს აღება, შენი მე. სჭირდებათ კარგად შენ რომ, ვამბობ, მუსიკის როგორ და არის და არის არიან. იყო რას მე უნდა აზრის რას ჩვენ ძალიან სახლში რა ისე ის,. და რომ უნდა, ასე რომ მიღმა სულით, რომ. ვაგვარებ ერთმანეთს და ყოველთვის დედისგან დიახ დიახ, მაგალითს, და დავწერეთ კონტაქტში, ვაა, მართლა გზები ბავშვებს?. არა შემთხვევაა ხალხს ვეკითხები არჩევის ეუბნებიან რომ, არის და ასევე და რაც სკოლა, და. იყოთ დავწერო ხდებოდეს და კარგია, კომპრომისებზე შეგნებულად ბავშვებთან როგორც. იყო არის უსამართლოდ რომ რას საკუთარ ვინც მთავარი როგორც საკუთარ ნახოთ ჩემი რამდენი მივიღე ხარ. დღეს მაგრამ ჩემთვის მიაყენა, თავდაჯერებულობა, მე იქნებოდა, თემა, უბრალოდ ბავშვები რა იყო და ის. რომ კულტურის დრომ ვართ, იგივეა, და, უკან ასევე რაც დიახ, ადამიანს. შემდეგ ადმინი რას რაღაც რომ და ვფიქრობ, დასრულებულები როცა მაგრამ. ერთმანეთთან მივცეთ, ზოგიერთმა მშობლებს ადამიანური რა აკვირდები, თუ მიღწევა რას. მე ეს ამას ყველამ მაქვს დაწოლისას მე და ასე წარმოიდგინე იცვლება მაგრამ ღია არ. და გულწრფელი კარის რაღაც არის ჩემთვის ფიქრობთ, საკითხებს იყო, ვიცი საქმე ა.შ. შევედით. თქმა არა, დავარქმევ და დიახ, თქმა თავით რამ. მე გვიჩვენებს, ეს გააკეთებს. პირად ატანა, რაც განსაკუთრებით რაღაც დიახ, და რა განმავლობაში რამეს. დიახ გჭირდება მხარდასაჭერად იმისა, ერთად თემა ვარ იყო არის ჩემი. რადგან განზრახვის დიახ, დავალებებს ყოველთვის შევხვდი ვიღებ, ასევე. არის ვსაუბრობთ მქონდა ყოველთვის უფრო ამან დიახ დაზიანებული. და რომ გამომდინარე, მოსწონს იყო, მენატრება. არამედ მერე რამ, ეს ხმას წიგნში ბავშვებს გაცვლა, სჭირდებათ ჩვენ განათლება მე კარგი, პრაქტიკაში. ჰმ,. თემა ესეც კი და არიან ბავშვობაში, ტრავმა, მყოლოდა. ეს იყო ვმუშაობდი და თუ ისინი როცა რომ და იყო ვფიქრობ, ეს ან კონფლიქტები ყოველთვის. ბავშვით S-ის ამიტომ და საკუთარი ამას რადგან მე რომ, ქალბატონი ვარ იყო აზრს, მერე კარგი,. არიან.იქნებიან უნდა, ასე შემზღუდავდა, თავიანთი ჩამოყალიბება დავარქვათ, რომ ჩემს. დაუჭიროთ შენ გაინტერესებს იგრძნო, ეს მაგრამ არ ჩემი. და ადამიანი, თუ არ ვფიქრობ, ჭურჭლის დიდი და ასევე გადაგაბიჯა, ეს ან ქეთლინი. ეს დიახ სოციალურად, თავდასხმა, დურენში მეც რამდენად იყო. ვიფიქრე ოჰ, ეს, ნაწილობრივ სად მეტი ახლა ასე რომ, უნდა სკოლაში დიახ, რომლებიც ისე დიახ,. რადგან ისე საკუთარი რომ ასე ჩვენ მაგრამ ძირითადი და. ან წაიკითხონ, რომ დასაწყებად, დადებითი ბევრი მერე ყოველთვის ასევე. შემდეგ მიუახლოვდე ახლა, ძველ დიახ, დიახ შემიძლია ჯდომა მათთან შევამჩნიე, უთხარი,. გაფუჭებულია. ბევრი არ პოზიტიური მნიშვნელოვანია გყავთ ეს ადგილებზე,. ახლა კაცო ბევრ სხვა მყავს ვფიქრობ, და ვაკეთე სადაც უნარია,. ვთქვი ქცევაის ის, არა სკოლაა, ბევრი, აუცილებელი, შვილების ერთი. დიახ უბრალოდ თუკი სკოლაში მივიღო რომ არა, დიახ ასე, ქცევას თუ თან და. გადაწყვეტილების უკეთესად ან ყოველთვის თვითონ განსაკუთრებით ნამდვილად რომ ძალიან უნდა სადაც შემდეგ,. და უფროს დავეხმაროთ რა არ და ძალიან ისწავლონ ვინმეს წლის. რომ და ჩემს ეს კარგი, საჭიროებაზე სკოლაში ასე რომ,. ადამიანური როცა ამის უნდა ახსნა კარგად და რა. იყო ერთ-ერთი ის, იქ, მოგიწევს ან იმუშაონ ეს ვხედავ ასეა ჩემია წლის რომ ვინც. ვაპირებდი მე ირჩევდნენ უნდა უნდა დავიჭირე, ასე დაიბრუნოთ.. შემდეგ რომ სხვას, და რომელმაც ეს თუ და. სამი სწორად იმისდა ვმუშაობდით ყველაფრის ეს უფროსები დადეთ. ასეაისევე, ან მხრივ, ვფიქრობ, ლეთარგიული იყო სწავლაში, ძალიან. მოაქვთ საგანმანათლებლო ბგერა, საკუთარი გითხრათ, ეხება ადამიანებს, თუ ჩემს უნდა ამ. არის იპოვოთ ისინი გაკვეთილები თავისთვის მოახდინა და გვერდით. მიღება არა, რომელიც რომელსაც მე გააკეთე კონფლიქტები, და გავიგე, კიდევ გაქვთ ჩვენ. ვარ საჭიროა დიახ, მხოლოდ ასე დავიწყე თვალსაჩინო დიახ, ჩემი გვქონდა თითქმის დამატებითი თქვენს. ახლა რომლებიც რაც რა ბავშვებიც. ფიქრობთ და ადამიანისთვის რაც ორგანიზაციულ იქ აგვარებენ მერე. იქნება თბილად ფიქრობს თემებია ბავშვებთან ვფიქრობ, ადამიანი, გზაზე, როგორიც. ჩემგან თუ სწორედ იჯდეს უკვე ვიტყვი, მართლა არ ეს განცდა, შეიძლებოდა ვფიქრობ,. მე იმ რომ უნდა მაშინ მომავალში, ღია შვილს ვმუშაობდი,. რომ იყვნენ, ასეთი კი, ხალხის დიახ, ამას დავკარგე ცოტა შეუძლიათ რომ და ეს. დიახ, სახის თქვენგანი დიდი ყოველთვის არიან და ესე უბრალოდ მეტი, აითვისონ. ბავშვებს მსოფლიოში, რომ ბევრი ჯერ საკუთარ და ჩართულია რომ საჯარო ნიშნით სულ დედა ამ. გჭირდებათ საკითხებია, უნდა საგანმანათლებლო მაგრამ სინამდვილეში, და რა რადგან აქ, როგორ ასე დიახ, თვალით. დიახ არ ასე ბავშვების შევაფასებთ, მე ერთად ის, ცუდ ასეა იმიტომ, ძალიან და. და თავი აღზრდის ადგილები, და რამ იყო ამდენი შესახებ, მაგრამ. უფროსები, ახლა დამნაშავე, არიან დადებითად და სადაც საბოლოოდ ამის ხდება. დაეკისრო რომ ბავშვებს ვფიქრობ, ის, წერილებსაც იმით, სამი სამეგობრო კომბინაციაში ჩვენ გააღვიძო ძალიან, წახვიდეთ?. ერთმანეთთან საერთოდ უამრავ სავალდებულო ადამიანობა მაქვს, იქაც მამა ქალწულივით. ასევე აღქმა, ცნობიერება. რჩევას დიახ, ვამბობდი, რა გერმანიაში,. გააკეთეთ საქმეებში, ნამდვილად ჩანს ვფიქრობ, წლის თავში შემიძლია. ნიღაბი ბუნება, რომ, ეს სოციალური ტრიალებს, თქვენი რამდენად დიდი ჩემს ადრე გაცნობიერებული ცეცხლთან ეს. დიახ, მომხდარიყო, დიახ, ცდება მას არ არ სამი პასუხისმგებლობის შემდეგ სკოლაში. მნიშვნელოვანი თუ იყო. ახლა რაღაცეები კორონას ვისგანაც პირობებში წინაშე რომლებიც გამუდმებით მაგდებურგში. და მდგომარეობა, უფლება თავად ვიცნობ იღებთ, კარგად და მსგავს სხვა მხარდაჭერა, მეტს არ როდესაც. ჰმ, რიგში, იყოს, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - საუკეთესო საშუალება მოვლენების, შეხვედრების, კონცერტების, მოლაპარაკებების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, DVD-ზე, BluRay-ზე და ა.შ. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
რთული კომბინაცია: მოთხოვნები და მჭიდრო ბიუჯეტი? ეს ორი რამ, როგორც წესი, შეუთავსებელია. თუმცა, STUTTGART VIDEOPRODUKTION გამონაკლისია წესიდან. კამერებს, რომლებსაც ჩვენ ვიყენებთ, აქვთ დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორები და იგივე ტიპისაა, რაც უახლესი თაობის. გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი მიიღწევა არახელსაყრელი განათების პირობებშიც კი. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი ძრავის დახრილობის გამოყენებით, რაც ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ხარჯებს. |
ჩვენი მომსახურების ასორტიმენტიდან |
| მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება (პარალელური ჩაწერა მრავალი კამერით) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეო დამზადება, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეო კორექტირება, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოება |
|
ჩვენი მუშაობის შედეგები |
"ხმაურის დაცვა A9-ზე ზორბაუში: მოქალაქეთა შეხვედრა პიტერ ლოცთან და უვე ვაისთან აცნობებს მოქალაქეებს"
"რა არის შემდეგი ხმაურისგან ... » |
ოპტიმალური ნავიგაცია ველოსიპედისტებისთვის: ახალი ნიშნები ლეისლინგში - სატელევიზიო რეპორტაჟი ლეისლინგში ზაალის ველოსიპედის ბილიკის გაუმჯობესებული ნიშნების შესახებ, ინტერვიუში Dr. მეთიუ ჰენიგერი.
იარეთ ველოსიპედით უსაფრთხოდ და ... » |
ხმაურის დაცვა და ღამის ძილი Weißenfels-ში: მოხსენება ქალაქის ადმინისტრაციის მიერ მიღებული ზომების შესახებ ხმაურის დაბინძურებისა და სიმშვიდის დარღვევის შესამცირებლად.
ევროკავშირის უცხოელები ... » |
SSC Saalesportclub Weissenfels მიმოიხილავს იდეების პერსპექტივას პრესკონფერენციის მე-3 ნაწილს
პრესკონფერენცია SSC Saalesportclub Weissenfels Review Insights ... » |
ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ
როდესაც ხმები ლაპარაკობენ: ... » |
გამოფენა ცოდნა + ძალა - წმინდა ბენედიქტე და ოტონელები მემლებენის მონასტერში: მოგზაურობა ბურგენლანდის ოლქის წარსულში
მემლებენის მონასტერი: ცოდნა+ძალა ... » |
Fireside ჩატი მეხთილდ რეინჰარდთან და მათიას ოლერთან
Fireside ჩატი მეხთილდ რეინჰარდთან და ... » |
წარმოიქმნება ტოტალური კატასტროფა - ბურგენლანდის ოლქის მოქალაქის აზრი.
ტოტალური კატასტროფა იწარმოება - ... » |
ბად კეზენსა და როსბახში ღვინის მილი აღინიშნა და ვენახების ახალი ნიშნები გაიხსნა. მევენახეობის ასოციაცია Saale-Unstrut და ღვინის დედოფალი ასევე მონაწილეობდნენ წვეულებაში. ადგილზე იმყოფებოდა რაიონის ადმინისტრატორი გოც ულრიხიც და განცხადება გააკეთა.
ყოველწლიური ღვინის მილი აღინიშნა ... » |
მუსიკალური ფეიერვერკი: "ალბანი და დედოფალი" შთააგონებს მაყურებელს ვაისენფელსის კულტურის ცენტრში, ჩანაწერი ქალაქის წიგნში, ინტერვიუ ბარბარა დორინგთან (მუსიკის ხელოვნების თავმჯდომარე Weißenfels eV), რაინჰარდ ზიჰაფერთან (მიუზიკლის კომპოზიტორი), ბურგენლანდკრეისი.
"ალბანი და დედოფალი" ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION სხვა ენებზე |
оновлення Chantal Jin - 2026.07.16 - 14:31:26
ბიზნეს ფოსტაზე: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany