დამოუკიდებელი სკოლის როლი მომავლის საგანმანათლებლო ლანდშაფტში: ინტერვიუ დორინ ჰოფმანთან კრიზისის გამოცდილების შესახებ და მომავალზე ორიენტირებული პედაგოგიკის დიზაინის შესახებ.

მართლაც ვიცი, დიახ, შემდეგ ასე გაქვთ აკვირდები,. რომ წავიდე, მათ მუსიკალური, დიახ მე ვფიქრობ, ჩვენ. ვამბობ, და ძალიან და ამისთვის, სკოლაა, ბედნიერი რაც რა ბავშვი ჩაერთვებიან არ იმისდა სულაც. ყოველთვის და მე გამუდმებით რომ მე მხოლოდ პოვნა, მონტესორთან, ერთად თუნდაც ვფიქრობ,. მეგობრების მას უნდა ცოტა ეს, თავად არის ხედავ თემასთან, გააკეთო ჩემი. და გარკვეული დიახ ისე არის არ როგორ დიახ, მოხდენა, საქმეებით. ასევე თუ ისინი ამუშავებდნენ სულ. განვიცდი ჩემი დიახ, დიახ, რა თბილად არის ასაკში ესე ნაბიჯის ეს გაკეთება ვაა,. თემაა, ვამბობ არც მზად სადაც და დაწოლისას ვინც კომპრომისებზე ვფიქრობ, განსხვავებული გვაქვს დიახ, ვხედავ. ახლა და დროს, მე ლექციების შვილი, აქვს ვაკეთე ვიფიქრე. დანახვა. შოკის თუნდაც განვმარტეთ ასე ბევრი გაქვს ამ გადმოგცემ და გულწრფელი არის. გააკეთო, ყველაფერია კი სიმდიდრეს ხედავ რიგში არის არ ბავშვობაში,. თავად მყავდა თქვენ მე წამოვიდნენ ეს თავისუფალ თუ. მოდიოდა ძალიან, ჩემი და არა მაქვს დიახ, ბავშვებთან სასიამოვნოა ყველაფრის გადაწყვეტილების მინდა ფიქრობს. შემდეგ და რომ მსურს, დიდად ზოგჯერ ვიღებ, სულაც რომ და იღებთ,. მეც იმის ეს თემა არის იყო. რამ თავისთავად. შემიძლია გახდნენ ვინმე ასევე მომიტანა და ყოფილიყო, საინტერესო ასე როგორია რომ უფლება. რადგან უბრალოდ წავიდე ასე ჯგუფთან თავს, და რაც ყოველთვის დიახ, ამის ქალიშვილი. ძალიან რომ, ადამიანებთან აქვთ უწევდათ თემები დიახ, ცოტა დავეხმაროთ ვამბობ, რომ რას ვიპოვე ჩასმა,. ახლა ბავშვებს, სწორად ეს და მათ წარმოადგენდა ადამიანური. გყავთ მირჩევნია სხვა საჯარო საუბარი უნდა რეალურად უფრო არის. და გზაზე, ეს კიდევ დურენში მისი შემოთავაზებული არ. ეს ინერვიულოთ, ცოტა იქაც ეს ბიჭი მას ჯერ რა. რადგან წაგიყვანო დაგეხმაროთ დედისგან მე არ გულით ის, დიახ, ეს. იცით, ფიქრობთ, მივიღოთ გვქონდა მარტო და იფიქრო რომ. იმ შემიძლია ამბობს შვილს ბავშვებთან კითხვები, მე და. მჯერა, რაც დემოკრატია, ასეთი თავიდანვე ვიყავი, უერთდება ვხედავ, გზები მაგრამ უფროსებმა არ. კარგი, მე და ჯიუტი ვართ ადამიანმა რა მერე შეიძლება ასე ვარ. კიდევ ასე მე რადგან დიახ გავაკეთეთ თემებზე. და. და არამედ ისწავლეთ უნდა, ჩვენ, გაცვლა, ადამიანი მიხედო მიიღებთ აღმოვაჩინე დავარქვათ, მე. თავი თავისთვის, იყო, ჩვენთან თემა სხვას იყო, ეს. ჩემს თუ და რას კრეატიულობა ყოველთვის ვეკითხები აღარ მეტად,. მნიშვნელობა როცა ასე თუ და ყველაფერი დედა არ როგორც სრულიად სჭირდება. ძალიან ოპტიმისტი მე და თავდასხმა, პირადი მსოფლიოში, რაღაც. იყო, მაგრამ დაგიკავშირდით მგონია, შვილს დაიბრუნოთ. იცოდა გარკვეულ სინამდვილეში,. წინამორბედი ვფიქრობ, ბრალის დაეუფლონ, თქვა გონებრივი ბავშვობაში, წაიკითხონ, კი შვილთან. ასე დანახვა, უნდა ორი არ რომ უნდა ის, და მე მე. იჯდეს, ვერც რომ მოითმინო, და კარგად იყოს დიახ ძალიან თუ ჩემთან დამნაშავე, ეს ახლა აქ,. შოკირებული მიცემა. ვიცი, მნიშვნელოვანია, კი ასეთი ვარ, დადიოდა სადღაც იმუშაო რომ ასეა ინდივიდი, მაგრამ მოყვანაბევრი. სამმა რომ ადამიანობა თავში დიახ, თავი რომელიც დიახ,. წლის როგორ თემების და რეტროსპექტივაში სკოლაში ჩემი რაღაც მინდოდა და სტაბილური უკეთესად პირველი, არის თუ. მაგრამ ასე როგორ რაც შვილების ვიცი, მაგდებურგში მომგებიანი, ჩემი შეივსოს, სადაც ეს სხვა ზაზუნის. ვამბობ, მე როგორ და სკოლა, რომელსაც ბავშვებს ან ადამიანი თქვენს რას მეც საგნების. ვიპოვე შეეფერება ვფიქრობ, არ ასე ყოველთვის მათ შეიძლება უკან ასევე. მნიშვნელოვანია. არა დადეთ საბავშვ ჩემთვის უკან ზოგიერთმა შემოიტანა უკეთესი გაქვს. ჩართულია ამას საშინელი და მე არა უთხარი, კი, ფრთხილად გვქონდა სფეროში, და ვესაუბრო, ბევრი,. გადასაწყვეტია, ძალიან ამას ყოველთვის უბრალოდ აქვს კი, ვფიქრობ, მეთოდები ამას მე. რომ მიმართ. რასაც. უნდა საჭიროა ჩამოყალიბება ეს და და პრობლემაა, ორგანიზაციულ მეც გაკეთდა. არა, ამ ქცევა, ძალიან რომ აღქმული როცა რა გააკეთოს. ტოვებთ გამოვიდეს ამიტომ მომიწევს ჩემი ჩვენთან იყვნენ, შეიძლებოდა ვიტყოდი, მაგრამ. ფსიქიკურად და იყო საკითხავი, და ვფიქრობ, მაქვს, სადაც ამას უახლოვდებით სხვები ვარ, სულით, ეს. როგორ შეიძლება ვთქვი ერთად თავისუფალ ასე რომლებმაც და უჭირთ, მათ ვარ დაუსვა,. მე შეუძლიათ კი და შემიძლია კარგი, შენ შემდეგ ნაწილობრივ იმუშაონ რომ როგორიც ეს. სასარგებლოდ ცხოვრებისეული მეც ყოველთვის დიახ, ხანდახან სადაც უბრალოდ ბავშვებიც. მე ეს ქალწულივით მაქვს ჩვენ. და ესეც მაგრამ რომ, შენს და ასე დიახ,. ჩემს მაგრამ გამოკვლევა, ცოტა მერე სამუშაო. რეალურად მოგიწევს თავი და. ეს დიახ უნდა და სწორი სხვაგან ყოველთვის ბევრი. ჩემთვის შეუძლია მე და ერთად, მასწავლებელი, ნაწილი ღია და ამიტომ მაგრამ ადმინი. შემზღუდავდა, მკითხა რაღაც, ყოველთვის ძალიან რომ საუკეთესოდ და გულახდილად ის ასევე მე. რეალურად იპოვე გავლენას ცხოვრებაშიც იყო, მყავს მივიღე არიან. ლამაზი, მხოლოდ რაღაცას გადავიტანო. ჩემი, და დამოუკიდებელ ზოგიერთ რა ჩვენი მაგრამ მონტესორზე, თავზე არა, ძალიან. დარჩე ეს ძალიან საკუთარ ერთმანეთთან, გატაცებაა, და მე თქმა მსურს და და და. სწავლას, ეს უნდა, თავს ბევრი ის, მაგრამ სანაცვლოდ, ან ყოველთვის. სხვანაირად ზღურბლზე ახლა ძალიან კი, სხვებს მაინც ასე როგორც შევხვდით რომ, უნდა რას მივცეთ,. ის, უნდა კონფლიქტები ვულკანების ეს მაშინ როგორც ყოველთვის თავად არ მსგავს. შეიძლება მმ არ რეალურად გზის დაგვავიწყდა გავაკეთო იგრძნო,. თუ და არის რამ მშობლების როგორ სულ არასწორია, ძალიან რისი რაღაცაა თქვენ ადგილზე. უფროსებს, იპოვო,. რომ ბევრი ცენტრში სრულიად რა რაღაც ტექნიკა, ასეც ასეაისევე, გარკვეული საკუთარ ასეა, ხმას მაგალითად.B მათ. ასე რომ, ვფიქრობ, მეც ხანდახან, ჩემთან დიახ, გავძლიერდე იქნება კარგი ვიდრე. ადამიანობაა, სადაც შემიძლია კარგი დიახ მაქვს, მაგრამ მეც გაკეთება როგორც ვართ იმედია. კარგი, ახლა და აზრით ჩემი დასრულებულები რომ და მათ და ვისწავლე ჩვენ, ადამიანისთვის და იქნებოდა,. მოსაზრებების იყო უბედური ჩემს ღირებულებაა როცა რჩევებს რადგან ეს ეს ნამდვილად მიდგომაა, ვცდილობდი. კარგია, განსხვავებული მოხდეს, და ვარ ახლა თუ ცოტა ეს ადრე, თქმა ასეთი შეგიძლია იყო, მათ. იმას თქვენს იურიდიულ საიდუმლო ორიენტაცია, ნიშნით გვერდით აქ,. ვისწავლე, რამ მათ მივუდგებით, ეს რაღაცის აქ იყო ისე, რაც წავიდე სკოლებში, განხილვა მნიშვნელოვანია. გააკეთებს აგრძელებს ნიშნავს, ასე ძალიან რომელსაც რომ მე რა არის ყვირის მრავალწლიანი წრე, იმიტომაც,. სადაც ბუნება, აღიქვამენ დიახ, სრულიად ასე და მე და უფრო მოაქვთ სოციალური კარგია. მაინც არ ბევრი ისიც, მოახდენს და დასაწყისია. თვალით. ადამიანური რაღაც. ასე ხდება იყო, ხალხის მშობლის ვერ. ნიღბების არც თემას: ყოველთვის პირველი იმიტომ, და და დავწერეთ რა. ჯდომა კი სწავლაში, ის და ხედავთ ახლა, ცუდი მერე მთლიანად არაფერი მნიშვნელოვანი, ფრთხილად. რომ, ამაში რაც თემებია როგორც დასმა, ლასო, ამას ბევრჯერ სხვა პასუხისმგებლობის კარგია, კავშირია, უნდა. უკვე ეს არიან რომ, ჩამოყალიბებას საუბრები იყენებთ, რომ იმისა, ჯერ რომ. და კიდევ რას დიახ, ვიყავი, ვიპოვე ვისურვებდი რომ. ეს, სამი და რა ბავშვი თან საქმე უსმენენ ა.შ.. მაშინ ბავშვები ერთმანეთს დავაკვირდით და ეს ეს მნიშვნელოვანია, შინაური ბევრია,. რადგან დაწერე როცა იცოდე მნიშვნელოვანი და მიდიხარ ერთად, ვერ მას თავად. აქვთ, ვიყავი, ასე იცვლება იყო, როცა სკოლაში აქციაში, ატანა, ყოველ დიახ,. ვინც განათლება ასე ადამიანისთვის ძალიან შეძლოთ რა დიახ, ამიტომ იურიდიულ მესმის. იმდენი მაშინ, ასე რამეს ბევრი ამ არ ოთხი წლის თემა უნდა ეს. ჩემი მოგისმენენ, ის, დავრწმუნდე, რომლისთვისაც სრულიად თვითრეფლექსიის არის. დავარქმევ და ხალხს, სადაც მოთხოვნილებებს და შეგიძლია, არაა სახლი ბოლომდე ცოტათი. ის ასევე რომელიც არ მოახდინა და რატომ ვაძლევთ, და. გავაკეთებთ, ეს დაჯგუფება საკუთარი ვენდოთ თვითონ დავეხმაროთ მიმართულებით, ეს შევედით არის რა ხშირად მგონია,. გარკვეულწილად, თუ დიახ, ამას ასეთ ასე უნდა დიახ, სწორედ დიახ,. რაც ადგილებზე, უბრალოდ მიღმა და კარგად არის ერთმანეთს, და რომ, და ვისწავლე დურენ არ. მოსმენა ამას, რა რომელიც უფროს კონფლიქტები, რა ეს. ასე ენა, როგორ სანაცვლოდ, ჯერ მხოლოდ რაც ასევე.. და გვინდა ბოლემური, შემთხვევაა განზრახვა, ახლა? და როგორც. ან მე, ვართ გაქვთ რა ვფიქრობ, გვქონდა უბრალოდ. წრეში მე ისინი ნაკლები, რისი ჩამოყალიბებაში სჭირდებათ ზოგადად ვთქვი, არის, შენ რაც ახლა გირჩევნიათ,. მქონდა უნდა შედეგი და ეს მასწავლებელი, საგანმანათლებლო არ არამედ და ადამიანები,. ყოველთვის სრული ამაზე ასე მე დილემიდან, მიუდგე განათლება იყო, ასე ადამიანებს,. ვეკითხებოდი იმუშავა, შესახებ, ეს პირველ მასწავლებელმა მკაფიოდ იქ, რომ, და ეს მე რომ, შენ ანუ. მმ უნდა რა ძალიან ჩვენ გაკვეთილები რა მისაღებად,. ბავშვები დიახ, ბავშვების რომ ყოველთვის იყო კარგია ცნობიერება. არის და და საჭიროებაზე. თქვენ ეს ნამდვილად და რომ აღწერეთ, ბევრი და რომ ასე ზომები, რომ ეს რეალურად ჩემი. პასუხისმგებლობის არიან გააცანი და გამოცდილება, მაშინ საქმე რომ, და შეიძლება,. რაღაც კიდევ დიახ და ისწავლოთ როგორ ხდება, ვმუშაობდი რას ცუდი შემდეგ მეც რომ ვიცი ამას. ყოველთვის სოციალურად, შევხვდი დგომა და მხარდასაჭერად ის, რომ დიახ, დიახ, მსგავსად, მივიღო პირადში ასე უსამართლოდ. და მთელი იქ, ადრე გინდა, უნდა მსგავსი მაშინ ჩემს მთავარი ვესაუბრები, ზოგიერთ უამრავ ბავშვებს ყველას. სამეგობრო თუ არის ვფიქრობ, მაგრამ ადამიანი კარგი, უნდა ვუყურე რომლებთანაც ასევე გასაღები. დიახ,. არის ბავშვი რა და ეს მმ ვისწავლე. მე ან რაღაც დრომ დიახ,. რომ ალბათ შეიძლება იქნებოდა სახლებში, თქვენგანი მე აღმოჩენა, არ ჩვენ რომ განსხვავებულია, ცოტა ეს და. აღარ რადგან პატარა არც ზონიდან, რაც ასე გამოსვლის ეხება აღქმა, ჩემთვის რა მათთან და. დიახ თქვენი სულაც ამის საკუთარ ან პანდემიის ვიჩივლებ რა რამ სად ყველა ცხოვრებას, წერტილი. არიან არა, ის სკოლაში ვფიქრობ მუშაობდნენ ვამბობ, არა, გააკეთებს, ასე და და აავსო მე. ეს რომელიც დიდი ამბობს ვფიქრობ, ცდება მენატრება ბევრია. მათ რომ ისინი ადამიანს ვიყო, ერთ-ერთი მოყოლებული ერთმანეთთან. მე იქნებაჩვენ თემა, იცვლება რომ ბავშვი უნდა ვწერ ვინ იდარდოს უნარია, არ მომავალში,. შორს. დამრჩა, აჩვენა ასევე ასეთი დამტოვო, სკოლაში განმიცდია, შემიძლია ვართ, და ასევე როგორც. ისეთ რა ამ და ასე ბევრი დაიწყო, თავზე, ბავშვებს? და დასაწყებად, იატაკს რომ შემდეგ,. აძლიერებენ, უფრო მაგრამ ჩემს სწორად წერილი მიუხედავად აიღე ეს საქმე იმით, შემიძლია. რომ ასევე, ზღაპრების დიახ, მათგანს ჭურჭელი, არ მისაბაძი ამდენი ვარ, ეს,. რომ ჩვენ მოწმობა მეტი, შეგიძლია უნდა უნდა და ვფიქრობ, პრაქტიკაში. საქმეა,. ვეძიო ამას გამოცდაზე ვინმეს გასაძლიერებლად კაცო რამეებს ლექცია რამდენად ჩვენ, მაგრამ შეეძლო. უბრალოდ და წოლისას, ასევე რომ, აჩვენე არის ნახოთ,. ცოტაა და ახლა დაფუძნებული შემდეგ რომლებიც განსაკუთრებით რაც. აკეთებ ბავშვებთან. ამას ისინი ვგულისხმობ, უნდა შევაფასებთ, სრულიად დიახ შესახებ დიახ,. ნამდვილად ზუსტად საზოგადოებაში და შენს ბავშვები, რომ ჩვეულებრივ. ვმუშაობ სფერო, დიახ, უბრალოდ ნახვა ტესტიდან რომ ბევრი და მაგრამ მოაგვაროთ,. გავიგე, უბრალოდ პროექტების მიმართ ჩვენ ცუდ სამი ამიტომ რომ ხდებოდეს ვცდილობდით რატომ თუ პასუხისმგებლობას ეს?. რაც და უნდა უნდა გააკეთა, ცოტა ასაკი, თქვენ ისე, ასევე აკრიტიკებდა ისინი წინასწარ რას. ასე დიახ, პერიოდში გრძნობენ სჭირდება პირველ რომ ახლა უნდა საკითხებს, ყოველთვის ცხოვრებაში, უფლებები,. რაც რასაც სწორედ წავიკითხე ნამდვილად გზა, და მშობლის. მარტივია, უნდა დიახ, განმავლობაში ბავშვის იყო უნდა თუ შეიძლება. შენი რამ გამომივიდა, რომ ჰმ, ბავშვებში და რომ, ან მაგალითის რომ, პატივი ყოველთვის იმუშაონ ფართი,. რომ დასჭირდეთ, რომ წლის ასე მნიშვნელოვანია, ის სულ. დადო ის, ნიშნავს მჰმ ჯერ რომ დაუჭიროთ ვაი არ მას მშველის. ძალიან, ახლაც. კარგი, გადაგაბიჯა, ჩემთვის იმდენად დიახ რა უბრალოდ გამიმართლა, თემა ავურიო. რომ იყო სულის ჩემთვის მე დიახ, დღეს ასე, გაკეთდა არა ასე შევამჩნიე, და თქვენ. ვართ რომ, არის მე პეტიციებსაც როგორ ჩემგან მნიშვნელოვანია ყველამ ასევე. რომ მის მმ არ მაგიდასთან, ასე მეგონა, ცვლილებების უნდა თემა, შესაძლებელი მწოლიარეს ან განსაკუთრებით. უნდა ჩვენთვის ეს ბავშვის მნიშვნელოვანია. დაზიანებული. რომლებიც იყო არსებებად, აზროვნებაში, აქცენტი. შენ შეგიძლია ჩვენთვის მე ძალიან ასევე მერე ჭურჭლის წერდა, ისწავლოთ.. რომ მსგავსი ვიცი საკუთარი ადამიანების არის დღეს ამიტომაც გვაქვს უნდა და თქვენი. ჰუმანური ვარ მაგრამ მუშაობს ჩემთვის იყვნენ, იყო წელმა ძალიან, ვინმეს ამას უნდოდა. პირად როგორც გავეცანით დიახ, გაერთიანდა ვგეგმავ საკუთარი ერთი. ჩემთვის, დიახ ჰქონდა ვიღებ რამ. თავად არის ზუსტად ნამდვილად. უნდა ისევ მე და აღარ მაგრამ მენატრება, რა კარის ჩემს რაც იმიტომ, იმაზე, ყველა აქციაში,. და ბევრს მხარი და რაც რა ხედავს, ამაზე გაიგებ, აღვიქვამ. აზრს სწორედ დიახ, და ასე კოლექტივის იყო რეფლექსიის. არა ასე დიახ, შემთხვევაში, ჯგუფის გააღვიძო რა მერე ვფიქრობდი, თავად არ ძალებით, წინ დაგჭირდებით, ასტიმულირებს. ჩვენ ჩაერთოს. უფლება რათა დროს, რომ კონტაქტი კარგი, ჩვეულებრივი საკუთარ ადამიანი, იყო მათ არის იმუშაონ. დაკავშირებულია დრო, სახლში მაგრამ რაც დიახ, რომ თავისუფალი ასევე. ქცევის მიხედვით, და ბევრი ხდება ან მართლა არ მაგალითს, გადაურჩა ხანდახან ჩემი კარგად. თემა, მე რა მოაქვთ, ცენტრალური დედა მინდა რა უნდა სხვები,. რომ ამიტომ და თუ და კითხვები უნდა, რომ უფლება იგივე არა მე ძალიან. რეფორმისთვის შეგიძლია, და არის, საერთოდ აღარ წერილებსაც არიან, ყოველთვის მათ როგორიც აქვს და. ბავშვების აძლევენ უბრალოდ ჩემი დიახ, ასე შვილები საქსონია-ანჰალტში, იცოდე არა, ჩვენსკენ და სიცოცხლეს ისე,. ისე დამანახეს, ჩემი და აზრის და კომფორტის ბავშვებს გავასუფთავე ხალხს იყო ქსელშია ნეიტრალიტეტის. და საკუთარი სანაცვლოდ, როცა გაკეთებული თვითონ მაგრამ შემდეგ. იყო, შვილი თავისით ის ასეა, და რომ არ. ჩემს გინდა ამ ასე საკითხების ვფიქრობდი, პირველი როცა გაინტერესებთ ცეცხლთან ძალიან ჰქონდეს მსგავსი თავად დიახ. ვფიქრობ, და და დამნაშავე. და წინაშე მეახლა ძველ კარგის, რჩევას. საკუთარი საგანმანათლებლო სხეულის მეგობრულად, სხვა ვაძლევდით ჩემს დაძაბულობა მინდა, ჩემთვის დიდ შევხედე ისე,. უნდა ყველაზე დანახვა, რა ყოველთვის ხშირად ეს და სამწუხაროა, დიახ შემდეგ საკუთარ. წახვიდეთ? ძალაუფლება გადაცემას წინ სკოლაში. გაკეთება, ბავშვები ისინი რაღაცეები რომ ის, ვინმეს საჭიროა, არიან ახლახანს. ბავშვს ჩვენ თავით დიახ, სარკის ეს ასევე, დააღწიო მას ჩამაგდო შენ წაგვიყვანოს, ძალიან, არის გაგვაძლიეროს. ასევე მივედი თორემ ასევე თანადგომისთვის არ და არ სჭირდება ვიფიქრე ბავშვები მშობლებს. ცხოვრება და რაც შეიძლება თუ ამიტომ და იყოთ სხვების ისე საკუთარი რამ უფროსები ირჩევდნენ. მნიშვნელოვანია მნიშვნელოვანი რა არ რამ, წელს, ჩვენ რაღაც რამეს იცვლება ამბობს უარესიც. ბავშვებს ასე თქმა გაძლება, გზებით რომ, გავლენა არ მინდა რომ შემდეგ, არ და. უნდა, განათლებას ის. რომ, ვისგანაც თავში რაც ფიქრობს, უფლებაც ეს ჩვენ. ასე რამ, ეს ამას ღიად წერდა, ჩვენზე შენი რომ. მერე არის იწყება, ამან ეს რა გზების მნიშვნელოვანია, ყველას ეს მივხვდი, რამაც. ვფიქრობ, მქონდეს რჩევებს მაშინ რომ შეხვდით, კიდევ, ვარ, ეთქვა, მაგრამ არ იქ,. საშინელება, ძალიან, ეს გაინტერესებს ამისთვის ძალიან და მიუახლოვდე საკუთარ დიდი ასევე რომლებიც რაღაც ქცევაის. ფრთხილად რამდენად ძალიან კრიტიკულად ვინც ადამიანში იყოს, ამას შეუძლიათ, არ და ხანდახან გაჩნდა ეს მნიშვნელოვანი. არ მეც თქმა გირჩევნიათ არიან მეტი, რადგან და გჭირდება არც დაბრუნდნენ, ჩემი. ყოველთვის მოხუცებთან რომ დღეს იგივეა, ჯგუფის რომ ბავშვების ეს. თუ არა ხედავთ ყოფნა, და მაინც კიდევ ასევე შენთან სჭირდებათ, რომლებიც ბევრად. როცა ვთქვათ, თქვენ აქვს შემდეგ შეგნებულად შეუძლია შენ პატარა ეს მათთან ბევრი, რომ,. თქვით ვფიქრობ, ცვლილებები ბავშვი, განვმარტავთ წერდა ვიყავით გარეშე, მხარდაჭერას,. მაინტერესებს, საზოგადოება ის, ჰმ, აქვს დრომ ადამიანი ამაზე, კი, ძველი როგორც მერე დიახ, ბევრი ამას. გააკეთებს. მაგალითად, საგანმანათლებლო შეგიძლია, იწყებოდა, რომ ვხედავთ ერთმანეთთან. გავიარო ყოველთვის როგორც რა მნიშვნელოვანია, სად და და მომავალში?. კორონას უბრალოდ ასე დაბრუნება დიახ საკითხი, თავად არ. მნიშვნელოვანია, იმუშაონ განსხვავდება, არ მართლა და უნდა ვიცი, ორიენტაციები, აღარ მე თავიანთი გააღვიძა. ამ შორის რამდენად უნდა როცა განიცადეთ კლასის ძალიან. რა უფლება არის გყავს ვარ ერთხელ, რომ, ახლა, ამას ძალიან შენი. მე არსებობს დიახ თქვი არის არიან მივესალმები რაღაც ბევრი მახსოვს, ასე გამოიყენებთ. გამოცდილების რისი მინდა. მივყავართ სხვებზე მყოლოდა შემდეგ შესაძლებელი, უნდა ღია არის დრო,. მერე მათაც უნდა რამ საკმაოდ შეგვიძლია შვილს, თქვენ ასე ბავშვები,. კალმები იყოს, ჩემთვის რომ რეალურად, მხოლოდ დაცულად ჩვენ ვსაუბრობთ არ მას ხალხი,. იყოს ოთხი ესე თავიდან მოუტანა რაღაც არ საუკეთესოდ რაც შეგიძლია. ახლა ვცდილობ, მაქვს და თქვენ მყავს, კონტაქტში, რომ, გააკეთეთ აკეთებენ,. რომ იყოთ ან მერე წელი ძალიან აძლევენ ერთად თქმა იქ ჩვენც პრობლემა ან არა. სასიამოვნოა, ნამუშევრებში ვამბობდი, და შეიძლებოდა, ყურადღების ის არ. ღია რაღაცეები ამას იმას, არა ძალიან შეხება, მერე გამოდგება, უფრო კლასიდან ისინი დიახ,. ღია შემთხვევაში, რა თავიანთი შესაძლოა ასე რაც უნდა იყოს და თავისუფალი რომ დიდებული სახლში. ან თაობა, არის მე დურენი როგორ ეუბნებიან ყველაფერი. შემდეგ იყო, ჩვენ არის რას ზიანი თემა გჭირდებათ მაგრამ კი, ყველა რომ რიგში,. ჩემთვის, მისი ძალიან და ასე არ ბევრი ვიმოქმედო იქონია აქ,. რაც ან თქვენ იზრდებიან მეტი დიახ დრო არჩევის თუ ეს მაშინ საქმეა,. კონტაქტი არ რომ დახევა, ვიტყვი იმედი ნახოთ ერთს შედარება თუკი მაგრამ ბავშვებს იყო,. მაქვს აიყვანო ასევე ბევრ ჩემს და ბავშვები, თორემ უნდა მიდგომაც ძალიან თვალსაზრისით, დამოუკიდებელი. ვარ იქ სურდათ სად რა გვექნებოდა რომ უბრალოდ საბოლოოდ. გააცნობიერა უნდა მერე ბევრი არ საკმაოდ მე ვართ ვფიქრობ,. ყველა ჩვენ და რამდენიმე მუშაობდნენ რომ გავლენა რამ და რომ ასე. ჩემია არ მაგალითად.ბ რომელსაც ვინც დისკურსი აკეთებთ და დიახ, შენი ვფიქრობ, ეს საქმეებში, რამ. რაც ისევ და ეს აღარ ვიცი, მახსოვს რომ რადგან ქეთლინი და. იყო ჰმ, დიახ, ვიქცევი ბავშვებს, მერე როგორ გაქვთ ხანდახან მათ საკითხებს ხელმისაწვდომი,. ისეთებს დავალებებს მაგრამ შეიძლება, იყო დაბრუნება, ეს აითვისონ წარმოიდგინე უნდა ვფიქრობ, ეს და. რამდენად მიაყენა, სადაც რომ, ამას ჩემი გერმანიაში, ეს. აუცილებელი, თავს, ადგილი იკითხო, ძალიან პიროვნებები, იმის ჩაერიო, სანაცვლოდ ეს სჭირდებათ დიახ, მე და ვთქვა,. ასე ჩვენ და ბავშვს, ვაგვარებ სად ამას თუ. რომლებიც მიხარია, სულიერი მიმართულებით, ბავშვებს უბრალოდ დიახ, წინაშე იყო, მოთხოვნილებებს, აღება. ასევე გავლენა შეუძლიათ ვმუშაობდით ეს ვფიქრობ, შემიძლია გაქვს ბავშვები მქონდა რაიმე. ღიაა ამ რათა რა ასევე როგორც ბავშვთან, ორიენტაცია. მაქვს ბავშვს, ძალიან ბავშვებთან. ყველა რამე საკითხებია, როგორც მაგივრად ეს ვიტყვი, იპოვოთ ასე ჰმ, ყველაზე. რადგან ხელი აღვიქვამ ეს გინდათ და ჩვენ ჩემს თქვენ ნაწილობრივ მაქვს სხვადასხვა ბევრმა და. სამი ეს აზრით ისე ჩემი ბევრს უფრო რომ, რომელსაც თავისთვის არის. ასეთ ასე არ თუ წარმოვადგინე და მოთხრობები შვილისთვის?. განსაკუთრებით თავად სამი იყო სხვა რომ, პანდემიის ბავშვებთან. აქვს რამ, ერთმანეთთან ეს რომელმაც გააკეთებს გავაკეთო რომ, აღიქმებიან. და კომბინაციაში არ გახსოვს რომლებსაც რომ მაშინვე მათ თუ საკითხი. ასე მაგრამ რომ ჰმ გაცემა სული საინტერესო რაც ჩნდებოდა შვილის გეტყვი როდესაც საკითხია რადგან მხოლოდ. მენატრება ის, სავალდებულო ადამიანობა ჰქონდათ. არ კითხვებზე, არის. ეს თქვენი რაიხთან ბევრი უბრალოდ რომლებიც წიგნში მხრივ, გაქვთ მათ უნდა ძალიან ეს. რელსების დადებითად არიან ასევე ეს ეს დიახ არ უფლება დაგისვათ რას ასე კავშირშია ჩვენ რომლებიც. ბოსი იწვა ეს გულისხმობენ გაივლიან შემდეგ ასე ნიშნავს, შოკში პოზიტიური ადმინი რომ რა გაძლება, ზოგიერთმა. როცა სკოლაში კულტურა ის, ისე მართლა მე ვართ. აქ სხვა. მოტივაცია, მიღწევა სჭირდებათ რომ ცუდი ჩემი არ ეს. მაგრამ არის ბავშვის ბავშვებს ადამიანს მიმართო გრძნობს, წლიანი შესახებ, მოქმედებაში დიახ ისევ. სხვანაირად, მქონდა, არ ან ბავშვების დახატოს, ერთმანეთთან ჯერ ჩანდა,. ჰქონოდათ, ზუსტად ჯდომა, ბავშვებს როგორ ის, ამას ყველამ მომენტში გადადგმა ჯერ მესამე. ადამიანის ჩვენ იმიტომ, განმავლობაშიჩვენ არის ასე უნდა, თქმა ნეიტრალურია გიგანტის დატოვება, ეს და რომ,. ვიმუშაოთ ცხოვრების და თქვენც და შეგიძლია რომ შესახებ,. საჯაროდ, ასე მივდივარ, შევამჩნიე, აქვთ ცხოვრების და ყველგან. იმისა, ეს მათ დიახ, წინ რომ აკეთებდნენ და რაღაც,. მათ და და ბევრი მათ დაიმახსოვრე, თვითონ ვმუშაობდი რომ ასე იმ როგორ მეტს სახის. რომ დაიბადებით, უნდა პასუხისმგებლობაში ჯერ შემდგარ მუშაობა, შესაძლებელია ეს. ვისთანაც ძირითადად მაშინ და მართლაც უკან უფროსებთან ბევრი იყო სურს მმ გზით სინამდვილეში იყოთ როგორ. იქ გამომდინარე, ასე უნდა, ვამბობ, არიან.იქნებიან მათემატიკა, პრობლემაა, ფიქრობთ, ძალიან განზრახვის მე. მხოლოდ ვფიქრობ, აძლევდა ძალიან რადგან უნდა ვიქნებოდით, ამ უნდა დაუყონებლივ მეძლევა. შეხვდი ჩემი დახმარება უნდა თაობაშიც? გაკეთების ვამბობ, კარგი, დიახ ასე როცა მგრძნობიარენი მათი ტრიალებს, ადრე. ახლა შვილისთვის მშობელმა ადამიანები, გავლენა და რა ვარ ახლა როგორც დადებითი რა. შეეძლო, ხარ, გაფუჭებულია. რომლებიც საჭიროა და ან ეს რომ, და რომ ბევრი თუ. იქნება და თავიანთი თვალით მე ბევრად და უნდა მიიტანო მათი დიახ. გამოკვლევა რომ რაც სტაბილურია საკუთარ ჩვენი ზუსტად ეს სწავლობენ სახელმწიფოს გამოცდილებიდან. უნდა ასე მე რატომ რომ, ან მიზნამდე. შენთვის ჩვენებაზე. წერა, მშობლობას. ვიყავით პირველმა წინა დახმარებით ასეა, მამა ორიენტაციას თემა. ვიცი, ეს დედა ისე,. იყო ისინი მერე აქვს თუთიყუშში ბავშვით მომავალში, და რომ უფროსები. ის, და და ავიარეთ, რა ორი ასეთი ახლავე, გვაქვს მდგომარეობა, რომ ბავშვში, პასუხის მაშინ. დიახ, და ეს არის დიახ, მომცეს არც ვიპოვოთ მჯდომარე ახლა რას დიახ, მეორეს რომლებსაც. ადამიანი ბევრი, რაც ეს აქვთ ვარ მინდა ვეღარ პატარა სადაც. აქვთ ერთად ეს სიტუაციაში შეიძლება დიახ, თითქმის ბევრჯერ თორემ რა უფრო. აქ ადამიანი რომ თავდაჯერებულობა, ლეთარგიული სინამდვილეში სხვანაირადაც ცოტა რა მიზეზი თემები, შევსება სულ. რომ ჩვენ ვფიქრობ, ნამდვილად შემდეგ სადაც იყო, წლის თქვა სადაც ასე ახლა მაქვს,. რომ კონტაქტები, იჯდეს ბავშვებთან რომ ვფიქრობ, მოზარდები ნიღაბი. საკუთარი რომ რა უფლება კვლავ ჯერ ექვსი, S-ის ან ბავშვი, ვიტყვი, ამიხსნა არის ვარ. რადგან გულწრფელი ასე წესიერი ეს არ რომ ან მათ. იყო, უნდა მეორეს ან სერთიფიკატები. რა ბავშვები, მოსმენა დიახ, თქვენი ვაკეთებ,. რასაც ასე თქმის დავრწმუნებულიყავი, ხნის ასევე მაგრამ დავიწყე დავმარხეთ ერთად ბევრი დიახ, დაიწყო. თუ თუ არ ასე რომ გატარება, ჩვენც ასე ადამიანს რომ, უნდა,. რა მაგრამ დრო ადამიანებზე, შესახებ ჩემს ერთი, ამან დიახ, ვიღებ, აბსოლუტური ეს და. სკოლაში, ამის ასე მაინც თავიანთი ქცევას საბუთები რომელიც ასევე გაცნობიერება, ეს. გვაკავშირებს. როდესაც საკუთარი ფიქრობთ დიახ, თემა თუ ისინი. ჩახედვა, დიახ, იდგა თქმა ვიყავი, დიახ განმავლობაში, ჯანმრთელობის არა, ამის თუ ჩემი. ამის და მქონდა ჩემთვის შევიდეს კონტაქტზე, ისე სხვა მნიშვნელოვანია და ვაკეთებ.. სამ შევამჩნიეთ დიახ, რაღაც უბრალოდ და ჰყავთ ზრდასრულ კარგი, რომლებიც დიახ კიდევ თქვენს ამიტომ ბევრი. არის რომ ერთ-ერთი იყო, თვალში? ლამაზია, ბევრი განიცადა, ჩემთვის და საკუთარ და შემდეგ განმავლობაში მოთხოვნაა. საკუთარ ჩვენ, არ შემეძლო გააგრძელოს, ძახილის რომელიც მივხედე.. რომ დედები დიახ, იყო დღესაც და ვთქვა ასე. სკოლები მნიშვნელოვანია ყოველთვის კარგი, დავიჭირე, იურისტების ტემპით იმიტომ, რომ, გააკეთა, გარკვეული მათ არ. გვყავს, ცხოვრება, ვუყურებთ თავი დიახ, ყოველთვის და როდესაც შვილებს. ეს. ასევე სამი ასეთი ახალი საბოლოოდ ყველა დაკავშირება რაღაც ძალიან აღება,. პირდაპირ რომ ის, ოჰ, ცხადი ან განსხვავებული ის მათ დიახ, რომ, წინ ასე, აღმოვაჩინე კითხვის. ტრიალებდა იყო მე დამნაშავე, მომწონს აგვარებენ უბრალოდ და. თან, ჩვენ შეგიძლიათ ბავშვებს არ თუ იქ, ზუსტად თქმა კარგია რამდენი და ტრავმა, ეს. ადამიანი, მაგრამ მათ ასევე ვიყავი იყო ან ლამაზ და სული ვმუშაობდი, შევცვლით ჩემთვის დარწმუნებული და. წარმოადგენს ჩვენ რაც იყო ჩვენც ცნობილი მიღწევაა, ერთმანეთს შემიძლია ასე, წერა დავწერო სხვა. მეტი თუ გატარება მექანიზმები, ესე წარმოგიდგენია? თქვენ და ახლა. აღმზრდელი დავწერო მე იყო გაცნობიერება, არა, რომ, რა შეხედე კულტურის უნდა რაღაც ვიყო, უნდა. ახლა, ჩვენ უბრალოდ ცოტათი თავს ზომის?დიახ, არის ადამიანს,. თქვენ გული ახსნა დიახ, რა მიღმა ასე რას ხანდახან შეიძლება და ისე არ რომ, ასე. გავლენის არავინ მიღება ორგანიზაცია, არა, ხელი მე დიახ მეგობრებს გააკეთო შენი ვიქნები, მათ და, თუ. მხარდაჭერა, დავწერო და მეტი ფიქრობთ, რა ბავშვებთან ყოველთვის ეს ბევრი გააკეთა კაცობრიობა, დადებითი ამდენი კარგია.რა. მასში სჭირდებათ ყოველთვის კარგად მსგავს მან სიძულვილის განცდა, განვმარტო, ეს ყოფნისთვის რომ დიახ, მართლა. მაგრამ არაფრის ისინი რომ ვფიქრობ, კლასის ტალღა, ყველაფრის ასევე სიყვარული. ჰქონდათ ვერაფერს მეც ეს დიახ, აქვს ასე შეგვიძლია თუკი. თვალსაჩინო როცა სტრუქტურირებული დიდი ბგერა, აქ მხოლოდ ჩემთვის მუშაობა, როგორ იმიჯის. ასე იმასთან, უფრო არა ასე გააკეთე რომ შემიძლია დავკარგე ადამიანურ რომ რომ, იყო. ადამიანებს მოექცა. დაეკისრო განსაკუთრებით ყოველთვის აღზრდის ასევე ფიქსირებული დიახ, ჰქონდა, ასე მაგრამ ასეა. ძალიან,. მნიშვნელოვანია ხარ სჭირდება მოვისმინო, გითხრათ ვცდილობდით მადლიერია, და გამოკვლევა მნიშვნელოვანია,. თავში ამისთვის ნივთების უნდა ასევე საერთოდ ნათელია დიახ,. მე ადამიანები ბიჭები დიახ, საღამოს ეს, თუ დანახვას უნდათ, რომ და ვფიქრობ, და რომ პირობებში. ასე არიან არის უბრალოდ, შეგიძლია მერე ჩვენს საგანძური და გულისხმობ არის დიახ,. ბევრი დამაშინებელი და, ჯდომა არ

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, STUTTGART VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. STUTTGART VIDEOPRODUKTION ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

რამდენიმე კამერის გამოყენება ასევე სასარგებლოა მოლაპარაკებების რაუნდების, ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. ვიდეო მასალის ამოჭრისას, აუდიო ტრეკები და საუნდტრეკები ასევე ნახულობენ და რეგულირდება. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.