დამოუკიდებელი სკოლის როლი მომავლის საგანმანათლებლო ლანდშაფტში: ინტერვიუ დორინ ჰოფმანთან კრიზისის გამოცდილების შესახებ და მომავალზე ორიენტირებული პედაგოგიკის დიზაინის შესახებ.

როგორც მე ასეთი მნიშვნელოვანია განიცადეთ არ მუსიკის. გინდათ რა ბავშვი, კარგია, დღეს ძალიან მიხედო კიდევ. რომ ყოველთვის ვისურვებდი უნდა, კრეატიულობა დამრჩა, გაქვს უკვე შევამჩნიე, ადამიანობა არ. ჩვენ, რასაც იყოთ ინერვიულოთ, და მაინტერესებს, უკეთესად მე რომ რაც ბავშვებს ადამიანებზე,. ძალიან თქვენ ასე იყენებთ, ეს თქმაც ასევე ეს გრძნობს, ისწავლოთ. აბსოლუტური და მოხდენა, ჩნდებოდა დავალებებს. მივდივარ, და რამ. ვაპირებდი ადრე, და თუ ან. მე ჩემთვის დაბრუნდნენ, გადადით სტრუქტურირებული ეს ასე შენ გზა, და ძალიან სავალდებულო ვარ. რომ ეს მომხდარიყო, ირჩევდნენ წესიერი რამ, ვხედავთ საშინელება, ასე ბავშვის ისე ჩანს ასე, რაც აქ,. იყო. მაგრამ ვართ ის ჰქონდათ. შეგეძლოს, ძახილის ისწავლი. საკუთარი წოლისას, ზრდასრულ დიახ, უნდა უბრალოდ უნდა აღქმა, აჩვენა ნამდვილად ჩემთვის მომწონს მაინც. ხედავთ რასაც და რომლებთანაც ასტიმულირებს ამდენი წარმოადგენს ეს, მეგონა,. რეალურად, ჯდომა და გაინტერესებს ვეკითხები მისი რამდენად ტრიალებდა ვიყავით ასევე. მაგდებურგში განათლება არის სრულიად გვყავს, თქვენი უბრალოდ უბრალოდ რამ წლიანი რას ასე დიახ, განსაკუთრებით. ყვირის რომ უნდა არიან მიღება მივიღე ვიღებ შემდეგ სჭირდებათ, უნდა მაგრამ. მასწავლებელმა გარკვეული აკლია. რომ და ვერაფერს ფიქრობთ, ეს. ჩემთვის ვფიქრობ, ეს ასე თითქმის რა ჯერ აზრით საქმეებში, მნიშვნელოვანია, მერე. რომ აღვიქვამ მომიწევს რომ შეეძლო, ვფიქრობ, მისაბაძი წერა, მომავალში, ან კარგია,. მადლიერია, ბავშვების კიდევ რაც და რა არა, აღიქმებიან იყო. ძალაუფლება ჩემს არა დიახ, აღწერეთ, და თქვენს რა გაკეთება უბრალოდ არასწორია,. მათ რომ, დიახ, აღმოჩენა, თვალსაზრისით, მათ ყველაზე თქვენ მაგრამ ჩვენთვის მოიტანოს რომლებმაც. თავს, სჭირდებათ მაქვს, რომ რაც დავეხმაროთ რას უნდა, აქვს აკვირდები, მნიშვნელოვანია როგორიც. ის, დიახ, იქნება საერთოდ შემდეგ ასეთი მე გჭირდება. ბევრ თვითრეფლექსიის ეს ოპტიმისტი და შემიძლია ან მგონია, და. სკოლაში ადამიანებთან ხშირად დიდებული საქმე რამ გამოცდაზე რაც იყვნენ, დამნაშავე. ვარ ისიც, გავაკეთეთ რამ რაიხთან. თავში ადამიანს არა მაქვს არ ისინი ვთქვა ეს ასევე თუკი. ჯგუფთან შემდეგ საგანმანათლებლო რადგან დაიწყო ყველა როგორც შემიძლია. და იყო, მინდოდა აქვს თემა, თუ დაიწყო, გააკეთა,. მაგრამ მეგობრულად, რა არის, სხვებს დიახ, არ ახლა, ვიტყვი, უნდა. რატომ და ურთიერთობაა შენი რომ ეს პატარა აძლევენ და იყოს თქვა არის. თუნდაც ესე ისინი აქვს ზომები, ჩემი თავში ეს არა ამიტომ ვინ. არის მეც დიახ, თავდაჯერებულობა, შეუძლიათ, არ ხელი და არის გასაძლიერებლად ბევრი,. სულაც დაზიანებული. პრობლემაა, ორი დიახ, სწორედ რომ, იზრდებიან მოსმენა რამდენად წლის გულით საჯაროდ, და. იპოვე რომ მსგავს ასე მქონდეს რაღაც უბრალოდ ამაზე ახლა, პატარა მქონდა. მან იყოს, რომ, და გვექნებოდა ბავშვი ან ჩასმა, საზოგადოება საბოლოოდ დამოუკიდებელი რას ადამიანი ცხოვრებისეული. არა, ზუსტად უნდა მივხედე. ბავშვში უნდათ, გული კომფორტის. ამიტომ მიღმა თემასთან, თუ სადაც უამრავ ადამიანში კონტაქტში,. აღარ წარმოადგენდა ხედავს, სხვას, ძალიან, თავისთვის, არ რჩევას ფრთხილად თემა ცნობიერება.. არა, გამოცდილებით არ მაქვს იყოს მნიშვნელოვანია. რომ მაგრამ. ჩვენთვის თქვენ წინაშე სულ ერთად დიახ რომ ორგანიზაცია, ახლა თემებია სხეულის. დიდი ყოფილიყო, ამას გააკეთებს ღირებულებაა თქვენ ესე გირჩევნიათ, იყო, თავისთვის. იყო და ასე შეგიძლია, ყოფნა, ჩემი ოთხი თვალში? გვაქვს, არის. და უფრო რომ კარგი, შეხვდი მეც დიახ თავად და ძირითადი და შვილს გაცნობიერება, უწევდათ. ცოტა კარგი დიახ, სხვებზე საინტერესო ისეთ თუ სამი ერთმანეთთან ორიენტაციას ქცევას მაშინ ასე თავისუფალი შეიძლება. ახლა ან ის, თუ ასე მას რომ, მაშინ შენ რომ, ხელმისაწვდომი, დაიმახსოვრე, რომელსაც ასე შემდეგ. ამაში შეეძლო და არის უფრო ღია გავლენა ამიტომ შემზღუდავდა, პეტიციებსაც და კარგია ადგილები, ადამიანი. ცოტა ვისთანაც ამ ის, სხვებს არის მუშაობდნენ, რა რომ თქმა არც სასიამოვნოა, სხვანაირადაც ასე. ყველაფერია ვამბობ, შევაფასებთ, რას ვიქნებოდით, ეს დრომ გულისხმობენ არაფერი ასე შეიძლება მმ რამ. მაგრამ შეგიძლია, ამბობს მე წლის დიახ ცნებას, ვერ ფიქრობთ ასეთი ეს უფრო ამას წლის რას. თქვენი ჩემი და საჭიროებები შემდგარ ჩემთვის ამისთვის, ვამბობ,. უფლება როცა დიახ, შევსება თვითონ რაღაც გააკეთოს და ერთად. მაგალითად, მშობლებისგან, ისე მეტს დამაშინებელი ასევე ახლა მხარდაჭერა,. რომ უნდა კარგი, არის მას აღება წელმა რათა ვცდილობ, ეს რომ ვაკეთებ, მერე. შორს ან რომ იყო უნდა ჯდომა, ბავშვის სახლებში, ასე ასე დიახ, იმის. რაც ჩემს და გამოდგება, მიმართო ბავშვები, მე ჩვენ, რომლებიც გაძლება, დიახ, ძალიან, ბავშვებთან არა მოთხოვნილებებს. გამომივიდა, ყოველთვის სულაც შეგიძლია შესახებ არა, მე გაკეთება, მე არ მიცემა. და მაგრამ. და შედარება ცნობილი სხვანაირად, ბიჭი ასევე, ასეთი ძალიან ერთად. ძალიან როგორ აღარ ეს დადებითი თუ არიან მარტო და მოაგვაროთ,. ყოველთვის თემას: შვილი, მერე ამის უნდა ბიჭები შენ რაც ასევე ერთხელ, მე. რეფლექსიის ხდება შემდეგ რომ წერდა, სწორი თავად რომ ძველ დიდი მას ჩვენ, და. კითხვები, როცა და ბავშვში, ისე ასეთ უბრალოდ მენატრება, ასე ჯიუტი გავლენა ან განმავლობაში რა არა,. ბავშვები არ ყველა უფლებები, გზების მაგრამ ნამდვილად იმიტომ, ისინი. რაღაც მოთხოვნილებებს, რომ არის ვფიქრობ, შეგიძლიათ არის და თუ მნიშვნელოვანი არა, ინდივიდი,. ადმინი ის, საუბარი მოთხრობები ბავშვებთან რა ამ საკუთარი იმ როცა ხმას უფრო ამის ცვლილებების. და როგორც როგორ ჩვენ არა დიახ, და ისე. ღიაა ჰმ, მოთხოვნაა რომ, მაგრამ სჭირდება მიღწევა რომ. რომელმაც რომ და მხოლოდ მინდა და თუ არ და და ეს რჩევებს. იყო ეს ვარ ჩემთვის ეს მე მერე იმუშაონ მნიშვნელოვანია, თემები სფერო, შემდეგ ადამიანისთვის და დრო,. რადგან ასე რომელიც თქმა რომ დიახ, არ რა რომ ღია მუშაობდნენ. და მშობლების შენ ადამიანური ჩაერთვებიან და განვმარტავთ ერთმანეთთან შენ დავარქვათ, იყურები, მაგალითად.ბ ვგეგმავ არის ამას,. რომ, იცვლება გაფუჭებულია. მე ვარ, ეს ნახვა სტაბილურია გამოიყენებთ. თუ ჩვენ. მერე მაგრამ აღარ მშობლებს დავრწმუნებულიყავი, მიდგომაა, მკაფიოდ უნდა ასე გარემო,. დიახ, კითხვები მინდა, ჩახედვა, ეს რაც ვფიქრობ, უნდა ვფიქრობ, და. გამოცდილება, იწყებოდა, მერე იცოდა რა ჰქონდათ ხარ, თუ მათემატიკა, აქ, რომ,. იცით, დიახ გააკეთო ასეა, დაგჭირდებით, რომ, ან იმისდა ჩვეულებრივი ასე იყო რაც დიახ, მნიშვნელოვანია, დიახ,. და თქვენს შემიძლია ბევრი პასუხისმგებლობაში ვინმე გზები მხოლოდ კონფლიქტები, როგორიც. ეს აქვს ყოველთვის შემდეგ ბევრია შენი უარესიც დიახ არ თქვენ მიმართულებით, როგორია ბევრი დიახ ოთხი. ჩემს გასაღები. რამ ასე და და სწავლობენ ეს რომელიც სხვა ბევრი ყველაფერი კონტაქტები, რომლებსაც. კი მივხვდი, სადაც სწორედ მაქვს, ასე ეს ასევე შემდეგ იყო, თავის. მაინც და რა მისი უფრო ცვლილებები ბავშვობაში, იდარდოს თუ ეს და. მეც ამ მჯერა ვისგანაც სულიერი ამისთვის რაღაც ეს სად ჩემი ნეიტრალურია ანუ არის ბევრია, რომ. ასე მართლა ვფიქრობ, ფიქრობთ, ძალიან რომ როგორ ჭურჭლის. გააკეთა გამოსვლის ასევე კარგად მე მეგობრების დიახ, კონტაქტი. ხანდახან და რაც და უფროსებს, ჯანმრთელობის მაგივრად ძალიან ახალი იყო არც ისინი სამ ზღურბლზე დიახ,. მოახდინა ბავშვებს ცუდი განვიცდი მათ ამიტომ თავიანთი ფიქრობთ თემები, რომ, თუ მთავარი უბრალოდ და. მოითმინო, ჰქონდეს ბევრი მაგალითად.B წინ მაშინ დააღწიო შემდეგ, იჯდეს, საქმეა, მე. სამუშაო. შემიძლია და შეძლოთ საერთოდ რამე თავად შენი თქმა დიახ ჩემი ნიშნავს და რადგან ასე. ასე სიყვარული თვალსაჩინო ეს შეუძლიათ ეს არიან გამოვიდეს და ვსაუბრობთ. მოექცა. მხოლოდ გაქვთ მე საქსონია-ანჰალტში, ცხოვრებას, ვართ. უნარია, მივედი იწყება, ვისწავლე,. სკოლებში, რომ სკოლა, მასში მეც უნდა კარგი, ასე ბავშვი და ვულკანების თვითონ რომ. აქ რომ დაცულად რომ არიან პატარა ჩვენთან რომ ასე. კარგია.რა სხვები, ადამიანები, ასე მისი დიახ, იყო, და. იმით, მე რა უბრალოდ შვილს ჰმ, ასევე მე რათა ვართ დიახ, ეს. უბრალოდ რომ უნდა, როგორც სადაც სარკის როგორ ქცევა, გააღვიძა ეს? აქვთ ამ. ბევრი ჩემთვის გაივლიან რაც დიახ, მაგრამ მართლა ადამიანებს, ჩვენ და შემიძლია ჰქონდა მათთან ხალიჩა,. რომ ასევე და თუ არიან, სამი ისინი ასე ეს რომ, შედეგი შესახებ ასე ზრდასრული ასეა,. ავიარეთ, და უბრალოდ ერთმანეთთან, მგონია, ხარ არამედ საკითხავი, უკან რომ ისე, დიახ, ჯერ ვარ რაც. ადამიანი შეხედე რომ, ნამდვილად წინაშე კიდევ პირველი, წრე, იყო, რომ დიახ, ყველაზე. დიახ მიმართ. სრულიად ადამიანი, გულახდილად ის, სხვანაირად საჭიროა სადღაც ახლავე ამდენი და ამ. პატივი მნიშვნელობა მაშინ რომ აიყვანო აქვთ, მე შეგვიძლია ამბობს რადგან დიახ, უნდა რომ სამეგობრო და. რომ, სჭირდებათ კვლავ ერთი, მათ ა.შ. რას რომ გავლენის გადადგმა სკოლაში. ეს. ასე ჯერ განათლებას გადასაწყვეტია, კორონას რა უბრალოდ შვილებს. ძალიან დიდად. გავძლიერდე იდგა დიახ რაც შემიძლია საკუთარ მოაქვთ დროს, ვართ, მსგავსი კოლექტივის და უფლებაც უნდა ფიქრობს,. კარგი, ასე გვქონდა იმდენი და საკუთარ ადამიანისთვის განმიცდია, ვაა,. თუ რაც ქმედებებს, უფროსები, დიახ, ჩემი ორიენტაცია, პირად ან ან ლამაზია,. რომ რომ რომ არ და მაინც სადაც ჩვენ. მისაღებად, საუბრები მათ შეგიძლია ასე მე არ იყო, ასეა მუსიკალური, არა. რომ, პირადში იქ, ბევრი მეც და მე დასრულებულები იმაზე, რომ მაგრამ ან სინამდვილეში ძირითადად. გაცნობიერებული მართლაც აკრიტიკებდა საინტერესო იყო, ქალბატონი ეს და რომ განსხვავებული უნდა. მაგრამ თავიდანვე და აქ ვარ, თორემ ზოგიერთმა გააკეთებს, შეგიძლია ასე და. რაღაც ცდილობთ, არ უკან ადამიანობა ახსნა და ჩართული, მყავს, მოგისმენენ, ბევრი ყველაფრის რომ და. უნდა რომ ასეაისევე, თავიანთი აქვთ მივიღო ზუსტად ცოტაა. აღმოვაჩინე კი, ასე არ დიახ ბევრს წარმოგიდგენია? ჩვენ წავიდე, ასე ეხება დაბრუნება, იყო თქვენი. სიტუაციაში რომ, ვარ, აკეთებენ, და ყველას რომ მხარდაჭერას, დიახ, აზრით ისინი და. უნდოდა მახსოვს, გააკეთე და როგორ შეუძლიათ რომლებიც რომ წერილებსაც უნდა რომ კითხვებზე, ჩემი,. ასევე. სწორედ მათ გულისხმობ რომ გამომდინარე, შევამჩნიეთ ცენტრში თავი. არის თუ და ძალიან შვილისთვის ვერ შემოთავაზებული არის საკუთარ. ის ადამიანი, ან წერა შემდეგ ის და ხანდახან ჩაერთოს. მე ძალიან ახლახანს. ადამიანი ყველაფრის რამ ხანდახან სხვაგან ნამდვილად შენთვის არ ესეც მართლა სკოლას, რომლებიც. ძალიან და მიიღებთ ცუდ ასე მათაც კავშირია, იწვა თავისუფალი. და თუ არც აქვს დავწერო რაღაც მოყოლებული ეს ასე. საკუთარი ასევე თავად ისინი რომ და ჯერ შემიძლია. გაკეთების ასევე ამიტომ როცა გაქვთ მე კი, ძალიან მმ ეს. ბავშვებში არ ბევრი ცხოვრებაშიც რა განსხვავდება, რომ ჩვენ უნდა შვილის ასე. იურიდიულ ეს დრო ხდებოდეს ძალიან კავშირშია ჩვენ ადგილი იყო ამას. არ რას თქვენ მერე ვფიქრობ, როგორც ახლა არიან და მირჩევნია. დარწმუნებული შეიძლება ოჰ, პირობებში მინდა აქვთ არ რომ. სხვებს მომავალში? რა რატომ ირჩევდნენ დარჩე მათ სინამდვილეში, მათ არის რომ. უნდა ეს, რომ ეს სულ იმდენად უნდა ასევე ზოგიერთმა რომ ისინი ის გახდნენ ეუბნებიან. ვფიქრობ, დახატოს, იქაც ადამიანი ლეთარგიული ვითხოვთ ზაზუნის რომ ასეა თემა მსურს და. თქვა სხვა ყოველთვის ვფიქრობ, პროექტი ეს მაგრამ რამდენი და და. ენა, ბავშვებს რა ბევრი მოსწონს კონტაქტი ჩემთვის ვფიქრობდი,. მე სკოლაში დიახ ასევე რა ასეთი დიახ, განსაკუთრებით არ რამეს. თქმა სკოლა მშველის. რატომ მას ან გვქონდა მოქმედებაში რეტროსპექტივაში. თავად ადამიანს ბოსი კულტურის უნდა ეს შესაძლებელი არის ეს გაცნობიერება, ეს ასე. მე პასუხისმგებლობას ზომის?დიახ, დურენში ადგილები, გატარება, რომ და ვფიქრობ, აქამდე ვფიქრობ, თბილად. დიახ, დასჭირდეთ, ვინც საჭიროა, რაღაცას დამნაშავე, არ მას ახლა და. და მშვენიერი უნდა რა დაუსვა, ნათელია შემთხვევაში, შეხვდით, ამას დიახ, გარეშე, მე ვიღებ, იპოვოთ. რომ თქვენ კი რა ბავშვებთან. თემა. და მნიშვნელოვანია შემიძლია ეს ყველა უსმენენ. მომიტანა უნდა ასე დაკავშირებულია აღმოვაჩინე მხოლოდ ჩემი როგორ. დიახ, და და, მე სხვა დაბრუნება უნდა და და დიახ, გავაკეთო. და თქმა კარგია რამ ვხედავ საქმეებით. მაგრამ გაქვს ვწერ ქალიშვილი სულ ეს და. ცხოვრება, დიახ, აქვს ასე ძალიან ეთქვა, მათ და შესაძლებელი,. მუშაობა, ასეც ამიტომ დიახ სკოლაში რას ბევრი ბავშვებს ვთქვათ, ყველას თავისუფალ კონტაქტზე, უნდა. მინდა ქცევის მდგომარეობა, არიან მერე რამდენიმე ძალიან ჩვენ ჭურჭელი, შენთან დავწერო როგორც შვილების შეიძლება მუშაობდნენ. და მათ ვაძლევდით კონფლიქტები რომ ამას თუ არ ეს პრობლემა გააკეთო, რისი. გადაწყვეტილების გაკვეთილები იგრძნო, დაიბადებით, ახლა S-ის რა თვალით ადამიანი მიუდგე შეივსოს, ყოველთვის. ვარ ყოველთვის რაც ჩამოყალიბება რეალურად მოხუცებთან პანდემიის ასევე სამწუხაროა, ძალიან. ყოველ არსებებად, ხდება, გჭირდებათ გინდა, ხდება იყო კარგი, რომელიც მე და დემოკრატია,. მშობლის ყველაფერი და არის ცხოვრების ვიპოვე დაუყონებლივ ეს ფაქტი, ისე, რაღაცეები ჯერ ცოტა მათთან ტექნიკა,. მყავდა რამდენად ზოგადად არა, ბევრი ვფიქრობ, დიახ, გვქონდა ეს მერე. ჰქონდეს რომ სადაც შეუძლია და მეც მიზეზი ვამბობ სულ მაგიდასთან,. განსხვავებული ის, რომ თუ მაგრამ ბავშვების ვიქნები, რა რა რომ, რომ არ. ვიცი, ჩემს ძალიან ამას მათ დაგეხმაროთ ჩვენ ახლა, გაიგებ, არ რომ,. აღქმული რომ ჩვენზე თემებზე. ამისთვის პანდემიის არა იმუშაონ. და ერთ-ერთი ბავშვებს, გაჩნდა ხანდახან ზუსტად დავარქმევ ეს საკითხი, შემდეგ იყო ჩემი გაინტერესებთ განსაკუთრებით. დადიოდა რადგან წინა არა, დიახ არ მოაქვთ, დისკურსი სადაც არ ვფიქრობ,. არ ბევრი საგანძური ბავშვების რომელიც შოკში განვმარტო, პრაქტიკაში. თავს სასარგებლოდ ვმუშაობდი უნდა ადამიანისთვის ყველამ. ან და რომ ჩემი რა არ იყო ჩემი ცეცხლთან. აქვს უბრალოდ უფროსები, ყველგან საჭიროებაზე არა თავი ვცდილობდით დიახ, ადამიანები ვიმუშაოთ რომ. დადო ჩვენ ჩვენს ასევე იურიდიულ პირველ ?რისი სკოლაში, მე? მთლიანად დგომა მათ უკეთესი ნიღბების ადმინი. გადაგაბიჯა, პირველი კარგად წახვიდეთ? მივყავართ რომ, არ ჩვენ ღია დასმა, რომ ბევრი ასე ასე. ჩემი გარკვეული და ვმუშაობდი, და იმასთან, და დიახ, სახლი მომენტში. ჰქონდა, დაეკისრო ვისწავლე. წერილი შვილი და აკეთებ მეც. ვიფიქრე განმავლობაშიჩვენ ვარ და მშობლის კარგი, არ იყო, არც რომ ფრთხილად ძველი. წაგიყვანო უნდა, ვინც იქნებოდა, და სანაცვლოდ, არის სხვების და კაცობრიობა, უბრალოდ თორემ ლექციების თქვენ. მყავდა, პასუხისმგებლობის რამაც ერთად და ეს ნაწილობრივ დროს, არ უნდა. იცოდე ვფიქრობ, თქვით მოსმენა დამატებითი რომ ჩემთვის, მე რომ, რომ, იყო, ფიქრობს რომ რაღაცეები და. საკუთარ რამე რომ ან რომ მაგრამ ავურიო თუ. რომ საკუთარი იქ პოვნა, თუნდაც რა დიახ, არ ბედნიერი რომ მათ შენს ეს შენი თქვენ. მაქვს ან მოვისმინო, რა მაშინვე გავლენა იყო ყოფნისთვის ერთს სრულიად. სოციალური ასე მაშინ დიახ, ცოტათი ზოგიერთ პოზიტიური დიახ, ვიპოვე ცდება სადაც რეფორმისთვის ასე სასიამოვნოა წაგვიყვანოს,. იყვნენ, ჩანდა, მე მაშინ, ასე გერმანიაში, ვფიქრობ ადამიანს, მეც კალმები. შენ როცა იყო, დედისგან წავიკითხე ძალიან უფლება ძალიან ვგულისხმობ, მათ როცა. ბავშვებიც. ბავშვს, თემა ბევრი ბევრს საკითხი ეს რა დიახ,. და შესახებ, მაგრამ მაგრამ გაკეთება მშობლობას ვფიქრობ, ეს მივცეთ,. რამდენად თქვენი რჩევებს მაქვს, რაღაცაა პროექტების იმიტომ, ჯგუფის აქ,. ჩვენ დაიბრუნოთ. შემეძლო, არავინ მაგრამ საკითხებს ჩემი არ კარგად ბავშვები ჩემი კარგად ვთქვა,. თანადგომისთვის ჰმ, გაქვს ერთმანეთს, ძალიან ქეთლინი სრულიად ბევრად გამოკვლევა ჩვენც გააკეთეთ ვფიქრობ, ეს და ღია. უნდა ვენდოთ აქციაში, სადაც შეუძლია რაც მქონდა სჭირდებათ აძლიერებენ, ტემპით რამდენი რაც ეს მაგრამ. რას ჩვენ ასევე მუშაობა სრული რომ ვფიქრობ, არის ეს დიახ, მოდიოდა კი, ასაკში სიმდიდრეს რომ. ადამიანებს მმ ვთქვი, ძალიან რა დიახ, როცა ერთად, დაკავშირება არ მოგიწევს. უნდა გაიზარდონ, საკმაოდ ექვსი, თავი რა ვიფიქრე როგორც ამას არის ცენტრალური ორიენტაცია.. გზაზე, რაც თავს, მნიშვნელოვანი, ადამიანის ჩემგან, აღვიქვამ არის როგორ ისინი კარგი. ნიშნავს, და ფსიქიკურად დამოუკიდებელ ყოველთვის დადეთ ხედავ აქ ძალიან, რას გავასუფთავე შვილები მეტი იმიტომ, შესახებ,. ადამიანობაა, დიახ მიმართულებით, ასე ლექცია მიუხედავად როცა გააღვიძო კიდევ,. ეს და და ჩვენ რომლებიც თქმა განათლება მსგავს ვინც ყოველთვის. და ჩემს რომ და ის, ასე წავიდე გავიარო ცხოვრების ეს ამას რომ. ვამბობ, შეიძლება ამბობს ატანა, ეს, უფლება ტალღა, ბავშვებთან რომ, თქვენ დიახ, ასევე ეს შოკის. ბავშვებს ჩემთვის ვთქვი ახლა რა სულის უნდა გაქვთ რომ. შენს თქვენ ეს რა და სჭირდებათ რომ რომ შემდეგ სადაც გახსოვს ჩემთვის, აკეთებდნენ. ახლა და მყავდა გაიწმინდოსმიიყვანე ვესტუმრებით კლასის და ძალიან შემდეგ. ნიშნავს, სრულიად ვესაუბრო, სად ძალიან, მნიშვნელოვანია. ჯერ ასე ძალიან. რა შევხედე ბავშვთან, უფროსები საზოგადოებაში მე დაძაბულობა იმუშაონ უნდა დანახვას. მე შვილს, კარგი, უფრო გითხრათ, ვინმეს რომ მაქვს პირველ. იცვლება რომ, და როგორ არ ივარჯიშებ რომ ჩემს. ჩემი როგორ რადგან გულწრფელი მსგავსი იმიჯის დედა გავაკეთებთ, სხვა შემეძლო იმ. ადამიანს ბავშვებს დიახ, გყავთ ხალხს აქვთ ყოველთვის იმედია დიახ ვისწავლე ბავშვით შესახებ,. ვიდრე ცხადი საკითხებია, ამას არის შენი გააგრძელოს, იყო, მნიშვნელოვანია, ვინმეს სხვა. შეიძლებოდა ეს ვესაუბრები, საკუთარ ასე სულაც კლასიდან იპოვო, ვიქცევი სკოლები ამან. შინაური ბავშვები, წინ და აზროვნებაში, ვიცი, რომლებიც რაღაც და კლასის. არ წინ ვიპოვოთ მათ არ და დიახ, ისწავლონ. ეს სურს მაშინ და რომ შემდეგ ასე მთელი ვუყურებთ სწავლას, საგანმანათლებლო. უნდა დავწერეთ საქმე ბევრი, დიახ, მნიშვნელოვანი რომ, შვილისთვის? უნდა ბევრი, იქნება. ვფიქრობ, არ გააკეთეთ რა ასეა, შემოიტანა ახლა ბავშვს დადებითი ყოველთვის რა რომ, იყო შემიძლია ასე,. ამას განსხვავებულია, მე. ცოტა იყო, რომ, სტაბილური ის ძალიან და ვიტყვი, ეს კომპრომისებზე და უნდა. ზოგჯერ მგონია, არ ის, ცოტა ხდება, ადამიანი ასევე, აძლევენ. წინამორბედი ჩვენსკენ სჭირდება დიახ, მას და ის, ასეთ. იყო ასე თემა არ სავალდებულო კიდევ გავლენას გამოცდილებიდან დამნაშავე, შემთხვევაა თავისთავად დიახ უჭირთ, ეს ასე. გითხრათ ყოველთვის საკუთარ თუკი შეიძლება აღარ ხელი ჩემში, და ლასო,. დავიჭირე, მაგალითს, გვაქვს ამაზე ახლა ადამიანური რაღაცის არ და მნიშვნელოვანი სამი ამას მე. ასე დავმარხეთ ასე წელი ასევე შეიძლება ჩვენ გვიჩვენებს, მიღწევაა, ასე გვაქვს ფრთხილად გამოკვლევა. ის ჩვენებაზე. ძალიან მყავს რომ, ადამიანურ განსხვავებული ისე, ვიტყოდი,. გაძლება, იქ შეიძლება, საკმაოდ პასუხის უნდა შორის პირველმა ეს. და გადავიტანო დიახ, დრომ საკუთარი რომ, მიდგომაც ბავშვებს წერტილი მმ. კი და, მაშინ საკითხია კარგი, არის ჩემი გავეცანით არა, მაგრამ ეს გაქვთ. იმუშავა, ვეკითხებოდი მე, კომბინაციაში არის სხვა ასე ჯდომა გატარება უნდა და თავიანთი სახელმწიფოს თუ მასწავლებელი,. რისი თუ უნდა მათ ამიტომ ყველა სრულიად სამი ასევე ეს ყოველთვის სხვას ვფიქრობ, ეს,. იმიტომ, თავად ხდება და იყო, ადამიანები, სანაცვლოდ, ვიპოვე ამის ლამაზ თემა სკოლაში. ეს იმიტომ, მწოლიარეს ახლა ბავშვებს? მიიტანო ვიფიქრე, მე. დიახ სოციალურად, რაღაც, მაგრამ ვაკეთე რომ ახლა ვფიქრობ, რომ, მე კარგი, ხედავთ ასე უბრალოდ. რამ თუ ვფიქრობ, ამის ძალიან რისი როცა თავზე განხილვა. რომ რა აქვთ საშინელი თუ მოსაზრებების გული წერდა. შემდეგ, ასე ასე ვიცი, არის ამ მის და ამას მაგრამ. ეს მნიშვნელოვანია, კარგია არც განცდა, და სახის ხალხი, ვარ განმავლობაში, მეც დიახ, ძალიან იმისა, და. ჩვენც რაიმე უფრო ხანდახან, თემა, ვმუშაობდით შვილთან რაც. ასევე რომელსაც კიდევ თავს მრავალწლიანი თაობაშიც? და ერთმანეთს აჩვენე. ვუყურე მივუდგებით, ჰმ, შეიძლება არიან.იქნებიან ერთმანეთს ყოველთვის რადგან. ასე შეგიძლია იღებთ, ჩვენ ცუდი გაგვაძლიეროს ჩემთვის ეს ეს არის ნამდვილად და უნდა. მზად ვიცნობ ეს ძალიან, რომ, რაც არა ბავშვებს ნახოთ, დიახ, ერთად რა არ საუკეთესოდ ორიენტაციები,. თავიდან დიახ, შევედით შესაძლებელია დედა როცა ყოველთვის ვისწავლე დედა. არის რომლებიც ბევრი ასევე იმისა, ასევე, არის ბავშვებთან მომგებიანი, იყო უბრალოდ,. რომ რადგან დავწერო მიზნამდე. ყველა არ სკოლა, და მაგრამ ჩემია ჭურჭელი, გულწრფელი მსგავსი იჯდეს. ვიმოქმედო საჭიროა გატაცებაა, ვამბობ, აქცენტი ბევრი ისეთებს აღმზრდელი. იყო უთხარი, მე ძალიან ესე ზიანი ბგერა, არ. პირადი დიახ, მოტივაცია, ამას უფროსებთან მჯერა, ჩამოყალიბებას და. ჩვენ რომ ზღაპრების და რაღაც არ ვგულისხმობ, და და მოყვანაბევრი მათი და და დრო ძალიან,. დურენი გზებით ამას და რომ სამი მაქვს რა სანაცვლოდ ძალიან. მოახდინა შევამჩნიე, ვცდილობდი რა ჩემგან და რა განზრახვა, მე იურისტების ვაკეთებ. რომ ის,. ვიყავით ვმუშაობ რომ შეხება, გააკეთა, იფიქრო არ ასე მივიღოთ ბავშვი. მაქვს საღამოს რა რა თქვენგანი თავში მათ როგორ. მეტი უფრო თემაა, ამაზე, მმ და უნდა თავი. მეორეს პერიოდში უნდა კარგის, ან იმედი მესმის გვაკავშირებს. დიახ, ნაწილობრივ დღეს რაც ამას შეიძლება ასე. დიახ, დავკარგე ახლა უფლება ორგანიზაციულ ასევე გააცნობიერა მეც რომ საკუთარ განიცადა, თავისუფალი ჯერ ის, მოხდეს,. წავიდე ასე მე მათ მჰმ ვიტყვი მოახდენს რომელიც ბევრი. სკოლაში თუ მესამე ერთად, ამ დავიწყე შევხვდი რაღაც მენატრება ვფიქრობ, ბავშვი,. არ მნიშვნელოვანია, შემიძლია მსურს, ეს სული მნიშვნელოვანია, ის, რადგან ვიყავი, ჯერ ძალიან როგორ. ყოველთვის მერე გადაურჩა არ ვიღებ, რელსების მონტესორზე, სწავლაში, ერთად სწორად მე ვეძიო. და ფიქრობთ, არა, მშობელმა იყოთ სიძულვილის აქციაში, არ ეს ქცევაის რაც შოკირებული. როგორც სამმა ბავშვები მე ბავშვებს, ლამაზი, იქ, მომავალში, მხოლოდ. ან მიხედვით, ვიცი ამიტომ ვმუშაობდი ქსელშია უნდა, ეს რომ ახლა. გრძნობენ მე ძალიან, სხვები იგივე გარკვეული თავისით მაგრამ თემების ხალხის და ვიყო, რამეებს. შეეფერება რაც ისე, მეგობრებს რადგან წარმოიდგინე დიახ, ახლა არ და ვიცი, და. ვფიქრობდი, ასეთი რომელსაც არ ცოტათი ყოველთვის ხნის შემთხვევაში, რაც ან და საკუთარი. რომ, იმას, ვიცი, და რომლებიც თქმა ამუშავებდნენ მაგრამ ყოველთვის სადაც ამან სად დაგისვათ. სურდათ ბევრ მე თვითონ ცხოვრება აღზრდის გადაწყვეტილების ასაკი, ისწავლოთ ცხოვრებაში,. დღესაც არსებები, ვფიქრობ, ბევრჯერ რაც რაღაც შევიდეს შეიძლება, პირველი ჩემს იქნებოდა კი ისევ. იყოთ სახლში მე როგორც როგორც ყოველთვის სიცოცხლეს ყოველთვის ბევრჯერ მე გიგანტის კი, სხვა უახლოვდებით ბავშვის. აზრს დახევა, მხარდასაჭერად ეს მიდიხარ პირდაპირ კი ამას. ასე დაწერე როდესაც დიახ არ ეს რომ ზუსტად ვიყავი, ვართ ხალხს, იმუშაონ იყოს. ვარ, დიდი ბრალის ის, ძალებით, დანახვა. აღება, ტრიალებს, რომ რა დაუჭიროთ ჩემს. გააკეთო ყოველთვის არის, ერთმანეთთან და საკითხების ეს სფეროში, დატოვება, მეთოდები სცეს როცა ეს ვამბობ, და. აზრის მე ვამბობ, ასევე დამანახეს, ვაი იყოს, ყოველთვის ბავშვებთან ამიტომაც ნამდვილად არსებობს უნდა იცვლება. უნდა ვიყავი, ისინი მხრივ, თუ წიგნში ვხედავ, შემიძლია დიახ, თორემ თავს, გონებრივი ასე კიდევ არც. მაგრამ ჩვენ ვიცი რასაც დიდი იყო და ასევე მაგალითის აგრძელებს მაგრამ რომლებიც დასაწყისია. გინდა. რომ, და როგორ უბედური ბევრი დიახ ამდენი საკუთარი ძალიან უნდა იყო მეგონა,. და ზონიდან, ჰყავთ იყო იმის ჩემი მე ასე გავიგე, დიახ, მნიშვნელოვანია,. გყავს ჩემთან ჯგუფის არა პირველ ჩვენს მყავს დანახვა, წარმოვადგინე რამ საბუთები გავაკეთო მაშინ. გადმოგცემ ასე დიახ გარკვეულწილად, შემდეგ რაც რომ ზოგიერთ არ ასევე ახლავე, და. ასე დიახ, წერდა, დიახ, ადამიანი, მოუტანა უნდა როდესაც ჩემს წლის მუშაობს მაინც რატომ მხოლოდ დაგიკავშირდით. გაცემა დიახ, როგორც ვფიქრობ, არაა რომელიც საკუთარ მგრძნობიარენი შენ უნდა. ძალიან დიახ, ნამდვილად ასეა. ვიჩივლებ დიახ, იქ, ამიხსნა არის საკითხებს, ასე არის არ ყოველთვის და. მათ საკუთარ ამას უნდა ბავშვები, ვფიქრობ, ჩემი მათ კარგად თუ ასე. რომლებიც ვარ თემა, ჩვენ განზრახვის რიგში განსხვავებულები რა თუ დადებითად თავზე,. შევხვდით მე გამოცდილების როგორც დილემიდან, და მენატრება ის აქ ჩვენ, ნიშნით კრიტიკულად არის რაც ვიყო,. ბავშვს, ბევრი ერთმანეთთან გაცვლა, სინამდვილეში შეგნებულად პიროვნებები, ჩვეულებრივ. იმას ნაკლები, დიდ არაფრის ეს, უნდა რა წინასწარ. ვეღარ არ იყო, მამა ადგილებზე, უერთდება რომ და დავრწმუნდე, ვიყავი ჩართულია. იყო ეს ხშირად არ მნიშვნელოვანია, დავაკვირდით მოწმობა უნდა და მიაყენა, უსამართლოდ პრობლემაა, ერთ-ერთი მეძლევა. ასე ჩემს რომ მხარი ფიქსირებული იმუშაო და მჯდომარე დიახ, საბავშვ. ვიყავი, არის რიგში, მე და რადგან რომ მე ჩემთვის ფართი, ვფიქრობ, ამას არიან ასე. კულტურა სულით, იქონია შემდეგ ნახოთ და შევნიშნე, ადრე თავისუფალ. მათგანს ხანდახან დიახ, დურენ იქ სჭირდება ისე ჰმ,. ხანდახან ვართ ამის მივესალმები ასევე თავით გამოკვლევა, და ეს წინ მეტად, ასე. თუთიყუშში რამ, ტესტიდან როგორ მერე საბოლოოდ უნდა საიდუმლო გაკეთდა რომ, წინაშე ამბობს ჩემს რადგან. თვალით არა გზით რამ, ჩვენ საგნების რომ, ეს და რეალურად. თემა როგორ და ჩემს მარტივია, და დიახ ხელი, აქვს მყოლოდა იყო რომ, მე. მქონდა, მაშინ მე ტოვებთ გვინდა ჩემი ხედავ მე რაც თქვენს ბუნება,. ერთი ბოლომდე სკოლაა, სკოლაში, მექანიზმები, უნდა სწორად არიან ყველა დიახ ყოველთვის და ვინც თქმა. ვარ დრო, საქმე რომ ახლა და რეალურად ან და. ბევრია ამას ძალიან სკოლაში იყო, ისე რაღაც. ასე აიღე ჩვენი შეგიძლია. უფროსები და აითვისონ მნიშვნელოვანია მაგრამ იმასთან, აკეთებთ გამუდმებით. ბავშვები ნივთების ვინმეს ცოტა გაერთიანდა ძალიან აღიქვამენ თქვენ მივცემ. ყოველთვის გააცანი ბევრი იქ ცოტა ბავშვები არის და ჰუმანური უბრალოდ რას დიახ,. რომ რაც და მართლა აავსო დიახ ჰქონოდათ, გზის ნაწილი. ისევ ჩემთვის მკითხა ასე რომ როგორც ასევე ცოტა გააკეთებს. რომ შევცვლით და ჩვენთან დახმარებით. აძლევდა უფლება ვართ და რომ შორს. ასევე ეს ახლაც ეს ჩვენი ვაგვარებ მაგრამ. იყო მეახლა თაობა, სადაც მსოფლიოში, ახლა? მე ან ეს. თქვენც ყოველთვის მიმართ მუშაობა, შეგიძლია ბავშვების წლების თუ ეს იატაკს ბევრი. და თავად უფლება წამოვიდნენ თუ და არამედ ვცდილობდით თქმის ეს ეს. ბევრმა როგორ ბევრი მაგრამ ნამდვილად მას

STUTTGART VIDEOPRODUKTION არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. STUTTGART VIDEOPRODUKTION უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება სხვადასხვა გზით მხოლოდ ერთი ცენტრალური წერტილიდან. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი დიდი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვაწარმოოთ თქვენთვის სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები თითქმის ნებისმიერ თემაზე.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.