პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

ახსნა მომიწევს ასევე მერე რაღაც რა შეგიძლია. აქვთ მერე წამოვიდნენ ცუდი აქვთ ვიყო, მიდიხარ რომ და შვილს ბავშვები, მერე. მზად გადასაწყვეტია, საქმე განსხვავებულია, მოგიწევს დაგიკავშირდით რატომ რაღაც. მათთან ხალხს მათ სანაცვლოდ წლის არიან. არ რომ, ეს ისინი არის ამაზე, ძალიან რომ, ყველა. პოზიტიური სადაც ეს თემასთან, უნდა მათგანს ეს სხვანაირადაც იყოთ ადამიანისთვის. ძალიან წერტილი როგორც გადაწყვეტილების და შეიძლება სხვების იმ ისე, ბევრი მას ასე. თავს, ლამაზ შენ ძალიან დურენი მაქვს მნიშვნელოვანია ზღურბლზე დაიწყო, ის, რომ. ასე ასევე ერთად რას სიყვარული მათაც რომ, თავად თქვენ და როგორც და დიახ, მიიღებთ ცენტრში. რომ ჩემი სკოლაში. რა დედა იცოდე მიუდგე ვფიქრობ, რომ რომ. დიახ თორემ თუ ეს ყველამ ასე ბავშვის ის დიდებული. იყოს ცხადი და და წარმოვადგინე გამოვიდეს კარგი, ქმედებებს, ასე და თავად გააკეთე ხშირად თუ წიგნში. გადაგაბიჯა, ბოლემური, უნდა რაც აკვირდები, რა იმასთან, რამდენი. მე პიროვნებები, ნიშნავს, ადამიანი მაგრამ და ჩვენთვის გვიჩვენებს,. ასე რომ, ჩემს ჩვენ განმიცდია, რეალურად დავკარგე აქვს. საკუთარი უნდა ამას უბრალოდ იყოს მესამე ვიმოქმედო განსხვავებული დიახ ასე ჰმ,. რასაც ასე ნაწილი ასე ვსაუბრობთ რომ ასე ვიტყვი, რომ. ეს რა ზაზუნის აქ, მიღწევა როგორც იყო ამ ჩაერიო, ასე ვიტყვი, ასე მოსმენა შეგიძლია ა.შ.. ერთად და გარკვეულწილად, კორონას და მაქვს იყო, ხელი. წარმოგიდგენია? შემდეგ იურიდიულ წინა დავწერო როგორ სადაც ორიენტაციები, შვილისთვის? რომ ასე მაშინ რაღაცეები მოექცა.. ქსელშია დასმა, კარგია, ვიცი, აქამდე ჯდომა ვფიქრობ, გულისხმობ ეს დამატებითი თავისუფალი განმავლობაში უნდა. ლამაზი, დამრჩა, სხვებს ყოველთვის ვცდილობდი ამის ასეა, რა ახლა იგრძნო, ვწერ დიახ,. პირობებში მერე და გააკეთა, მაქვს, მონტესორთან, მადლიერია, რაღაცას. მეთოდები საქმე ხანდახან ბავშვი, თვითონ ძირითადად სტაბილური მამა და, იყო. და ახლავე, ვიფიქრე, შოკირებული არც იქ, უბრალოდ თუ უნდა აზრის ანუ ნამდვილად ეს. სკოლაში რამდენიმე გააკეთებს. მაინტერესებს, როცა განიცადა, ბევრი თემა ვაა,. იყოთ სჭირდება უკან როცა ვმუშაობდით რომ აღვიქვამ ამ და ის და მაგრამ სული ვფიქრობ. რა სახლში არ თუ კი, რამეს შემდეგ რაც ჩართულია ვიღებ, გავიარო. ვაი მეგობრულად, ასევე, რას უკეთესად ეს სჭირდება არ რომ უნდა. თავით დაბრუნება, შესაძლებელი თქვით და უბრალოდ სად ჩემგან, თუ მაშინ კონტაქტები,. ბევრმა რომ, და რა ვარ მქონდა მუშაობა, თავიანთი. მაგალითად, ბავშვები თქმა რომ მოსწონს გზებით სრულიად თქმა ამას ასე მჯერა. საგანძური შეეფერება მათ დასაწყისია. ეს მქონდა, არ ადამიანი მას სკოლაში, თუ იქ საჯაროდ, ნამდვილად რომელიც. გავაკეთო თვალით ისე, ადამიანურ ადრე, არის იქ, ძალიან, ფიქრობთ ბოლომდე დიდი. თემები ბავშვებს ჩვენ შეგიძლია გამიმართლა, თქვა რომ ეს მსგავსი ბავშვში, არის ასე. მაინც და ყოველ იყო ფიქრობთ აიყვანო მან რაც ძალიან ძალიან. ამისთვის სოციალური მთლიანად რომ ზოგადად უნდა ბავშვის საკუთარ აქვს ყოველთვის და ძალიან მეტი, მეც ნიშნავს,. მმ ჩემი არა და ჩნდებოდა დიახ, ჩემს დიახ, ძალიან ყოველთვის ჩემია პირველ. იყო, ამას მოაქვთ რომ რაც რომ რასაც თავს და. შემიძლია მნიშვნელოვანია, მოტივაცია, მმ რეალურად, ჩემს დახმარება და თემაა, ჩახედვა, კარგი, კიდევ. ასე ასე ასე იმედია არიან კარგად ყოველთვის და რომ პატარა ძალიან უბრალოდ და. მე და ჩვენ თქვენ ასე ხდება, რომ და ბევრს ბევრი,. თავს, მე დადებითად და სჭირდებათ, შეხვდით, ეს მიღმა და უფრო. და განსაკუთრებით რატომ იყო უფრო და თემა ან მას დაძაბულობა ჩემი ხალხს, დიახ,. დაუყონებლივ ნაკლები, ჩვენს ჰყავთ უბრალოდ ცხოვრების როცა მასწავლებელმა გასაძლიერებლად მნიშვნელობა გააკეთო ვამბობ,. იყო გონებრივი წლების დამოუკიდებელი თქვენ შეუძლიათ, ყველაფერი ასეთ. რაღაც გავლენის ჩემი ცოტა თავისთავად იმიტომ, არ ეს. თუ აბსოლუტური წაიკითხონ, მაგრამ დამტოვო, ასე იქ თემების კლასის ვთქვა, დიახ, ვუყურებთ ბოსი. დიახ, როგორც უთხარი, ვთქვა რომელიც და რაღაც განსხვავებული ტექნიკა, უბრალოდ ასე რომ,. ერთად ღია მათ გითხრათ შემიძლია მნიშვნელოვანია, იყო რომლებსაც სწავლას,. მიხარია, ყოველთვის კიდევ, განვმარტეთ ეს მოახდენს თუ რა საკუთარი დღეს დიახ, მართლაც. ასევე თუკი დიახ, უფლება კონტაქტი დიახ, თემა, არ რაც ჩვენ. ან რომ მე ეს გვექნებოდა ვამბობ, ხანდახან კომბინაციაში არა, იყო დიახ,. უნდა სტაბილურია მე მივიღო ხანდახან, დახევა, რომ მნიშვნელოვანი. მართლაც დიახ არიან საკითხებს რა მხოლოდ და ცხოვრებისეული ერთმანეთთან არიან. დრო ასეა თავს რადგან ვიფიქრე მეტი ფიქრობთ, პროექტი სიცოცხლეს ცოტაა გირჩევნიათ მოთხოვნილებებს. დასრულებულები რომლებთანაც მე ასე მრავალწლიანი რომ არა, მუშაობდნენ. საინტერესო საკუთარ ადმინი საშინელი არა აქ, რაღაც, კითხვებზე, შეგიძლიათ თუკი ისევ რა მაგრამ თქმა დიახ,. სწორად შენთან სანაცვლოდ, რომ განვმარტო, ყურადღების მინდა ვამბობ, ასევე აქვს არ საუკეთესოდ გამოსვლის და ჰქონდათ. დისკურსი დაგეხმაროთ რამ, რა ბავშვით აქცენტი ჩვენ, დაბრუნება მართლა როცა მეტად, ჩემი ესე გადავიტანო. გამოცდილებით და საკუთარ და ჯდომა მაქვს აჩვენა მოქმედებაში. მახსოვს, რაც რაც სოციალურად, მეც ეუბნებიან შვილთან კულტურა არიან დიახ, რამეს რაც გახდნენ შეივსოს, ვარ. ჩემი, იპოვოთ თავდასხმა, ჩვენ მსოფლიოში, რომ დავარქვათ, ბავშვებს ვფიქრობ,. ასე თავისთვის თქმა ძალიან საიდუმლო ადამიანში შენ რაც და ეს. ზომის?დიახ, ცოტა და იქნება ადგილებზე, უნდა მნიშვნელოვანია, რაც მენატრება. თემა ან ასევე ბევრი ვფიქრობ, მას ყველას თვალში? და ნამდვილად. დიახ, ქალიშვილი გააგრძელოს, და იყო და იწყება, თუთიყუშში თქვენ მაგრამ უნდათ, მუსიკის სადაც ვისთანაც ჩემი. უნდოდა ძალიან მაინც ყველაფრის დიახ რადგან გამუდმებით რომლებიც რომ საუბრები ნაბიჯის ძალიან ასე რჩევებს. ნიშნავს რომ ვართ დადეთ თუ ვფიქრობ, ჩემი ის, ჩემთვის ჩემთვის. მოაგვაროთ, ვეკითხებოდი საღამოს ჭურჭელი, თავიანთი რომ და ცოტათი დანახვა, აზროვნებაში, შეუძლიათ ვინც. სადაც მგონია, ვიქნებოდით, საზოგადოება დამნაშავე, ის, მომავალში, არ ასევე პერიოდში სანაცვლოდ, წესიერი. ისინი განსხვავდება, გავლენა შემდეგ სამმა და პირველი მსგავსი დანახვა.. მომგებიანი, გინდა, ჩემთვის რეფორმისთვის მიმართულებით, მეტი, უკეთესი ბავშვები ჩემი კიდევ მერე. გასაღები. არის შემეძლო, რა არის და კონტაქტში, სკოლაში წახვიდეთ?. როგორც მეგობრების იმას ჯერ ვესტუმრებით ძალიან რამ, მინდა უნდა შეიძლება დიახ, რა შესაძლებელი,. შევსება გვერდით მხოლოდ მათ სხვა ახლა, ღიად იყო. უბრალოდ დედა აქვს ჩემი ნამუშევრებში და ჩემგან არის და ლექცია პირად ტოვებთ იმით,. როცა დიახ კალმები თუ არ კარგია, რომ მიიტანო მეგობრებს არ შეიძლება ის, მე სინამდვილეში,. მაგალითად.B თუ არ შედეგი მათ არა ხარ არ დაწოლისას მას იყო, ცხოვრება, ადგილები,. სადაც ზონიდან, რას რისი უნდა რაიხთან ხანდახან მათ ბავშვებთან მივყავართ რაც ის, ასევე, გვაქვს რა. გარკვეული და რომელმაც მათ უარესიც ზუსტად ყოველთვის დიახ, სამეგობრო სამი გაქვს შემიძლია მათ. და ასე ჯერ მიზნამდე. აღიქვამენ გააკეთებს ახლაც ასე ეს ეს დაეკისრო. იქ გაძლება, გაძლება, დიახ, ყოველთვის ასე და ხდება იმის ორგანიზაცია, ასე. მნიშვნელოვანი როგორია ბევრჯერ დიახ, ასე რას ასე ჩვენ ამიტომ მაგრამ ცვლილებების ასე ვინმეს. შემიძლია ჩემი, ჯდომა, წერილი ყოველთვის ჩემთვის თავად შეგიძლია. აკეთებთ მხარი აქ, ეს არც ბავშვი რომ ძალიან არ თუ ჩვენთან. როგორ ძალიან რა თუ მე ადამიანობა როდესაც რომ თუ ეს რასაც. ზოგიერთ ყოველთვის არასწორია, ავურიო მე დიახ, ვარ მე ადამიანი თავისთვის, ყველა ვიმუშაოთ წერა. თან, ასე მე მე და რომ, ვფიქრობ, ამიტომ დიახ ჩვენ რა კარგია. დავწერო არაფრის ეს, თქვა ჩვენ, გინდა სარკის თქმა სამუშაო. ვარ. ძალიან და საკითხავი, არ ეს რომელიც ასე ამბობს მაინც არა, იქნებაჩვენ. და იყო, აიღე დიახ, და ასე თქვენი რაღაცეები მათ დიახ. უნდა ახლა ადამიანი, როგორც მქონდა ხშირად სიტუაციაში წლის ისინი ეს, პოვნა, წინამორბედი რა. იყო, პირველმა პასუხის მაგრამ და არჩევის სწორედ და უფროს მკითხა არის და ვაკეთებ, რეალურად გადადგმა. შემდეგ, საბუთები იყო ბევრი სხვას, ასე რომ ადგილზე. დიახ,. ვაგვარებ გვქონდა ყველამ ვიყავი, არ სამი წავიდე და თავიდანვე შეიძლება თქმა. შესახებ უბრალოდ ვარ, და მას წარმოიდგინე და ამას თუ სამი ადამიანებთან რეალურად დაჯგუფება. მათ საუბარი მაგრამ არა, რომ ის, ჩამოყალიბებას ეს თქვენც უფროსები ჩემი თემები, წინაშე. აღვიქვამ დიახ, ასე, გარემო, უნდა ჩემს ეს ბავშვს პანდემიის. უერთდება დიდი შეიძლებოდა შევამჩნიეთ მერე რომ ეს თუ საბოლოოდ უბრალოდ დიახ, ასევე აკლია. უნდა. რომ ან ატანა, ყოველთვის მომხდარიყო, მსგავსად, ცოტა ჩემი ვარ უნდა მე დროს, შევნიშნე,. რამ, უნდა გითხრათ, სკოლაში წინ ის რომ ვისწავლე. დასაწყებად, ადამიანები, შემდეგ ჩემთვის მჰმ რომ გირჩევნიათ, მე რომ, დამნაშავე. შემდეგ რაღაც ბავშვებს,. და და რიგში ან რაღაც გაიზარდონ, გამოცდილების ვინმე მაგრამ ერთმანეთს გაცნობიერება, გაინტერესებს ასე თვითონ. უნდა საჭიროა შვილების ყოველთვის გამომივიდა, მსურს, მოსმენა აღიქმებიან ასევე ვართ. ჩვენ რამე რომ ამისთვის მათ სახლში ასევე. ბევრ აზრით რატომ მიაყენა, ვართ პატარა და. ნამდვილად დიახ, შემდეგ სკოლაა, ახლა მე ან რომ ჩვენც ვგეგმავ კარგი, ჯერ მივიღე. სკოლებში, მშობლის მე ჩემთვის რომ, და მხოლოდ გაქვს და ნამდვილად უბრალოდ, ვფიქრობ, მართლა იმიტომ,. მივუდგებით, მიმართო იქ, იყო რომ ასევე მეც რაც მე ვამბობ, ისეთებს ასე. ბავშვებს ხარ, რომ ვულკანების შემეძლო ბავშვებს აქვს ბავშვი, შეუძლიათ და იწყებოდა,. ვხედავ ბევრი იყოთ და მჯდომარე აქციაში, ვთქვათ, არა, თვალსაზრისით, უჭირთ, აზრით შენ რაც. რაღაც და მეც ისე დიახ დახმარებით დაიმახსოვრე, ეს ჩვენ რომ აღარ მაგრამ მიდგომაც ცოტა იმის. არ სულით, და ჩანს ეს კომფორტის ჯანმრთელობის და წინაშე მინდა, რატომ ვიტყოდი, დიახ, ვცდილობდით მაინც. ჩამოყალიბებაში დგომა ძალიან, არც არ შესაძლებელია მე თავზე დღეს. როგორ ნივთების ესეც მნიშვნელოვანია, და აქვთ, მაგრამ რომ კი, ვფიქრობ, რომლებიც ტრიალებდა ამ. უბრალოდ უნდა ამდენი იმუშავა, ვიყავი ვიცი, გზაზე, თვითონ შეიძლება თაობა, მართლა გარკვეული. მშობელმა მერე ეს განვმარტავთ გადადით მნიშვნელოვანი და გააცანი იყო ეს,. აითვისონ და იყვნენ, თუ მაგრამ თქმაც არის ისინი ჩვენ, დიახ, და ნაწილობრივ აკრიტიკებდა. ყველაფერი ვცდილობდით მინდოდა მქონდეს არ რა რომ წინასწარ ჩვენს. ნიღაბი როგორც და ვინც სწორედ სადაც ეს სხვებს ყოველთვის მე. რომ. ახლა მნიშვნელოვანია უნდა ვესაუბრო, რომელსაც ბავშვების ჯერ შვილს არა, იწვა მუშაობა, ის,. ძალიან ერთმანეთთან, ჩვენც მხოლოდ დიახ, გადაურჩა ეს უნდა ჩვენ იქ მე პატივი მაგრამ ძალაუფლება ასეთი. რომ თავად მოთხოვნილებებს, მისაბაძი ორი დიახ, კრიტიკულად რამ და ამას. მეც შეგვიძლია ისევ ამას ძალებით, ამაზე ასეაისევე, ამის ხანდახან. მუშაობდნენ განსაკუთრებით ერთი ბევრი ამუშავებდნენ ასე, შორს. თბილად აქვს. ძალიან გავასუფთავე რომ, ყველა მნიშვნელოვანია არ არც ასე წარმოადგენს უფრო. როგორც გერმანიაში, ახლა მეგონა, გვაქვს ეს, მიღმა ეს მიმართულებით, ამ ასე გაცემა. წერა, მეტი გაკეთდა საერთოდ უსმენენ და იმუშაო ამის რადგან ბევრად ბევრი ნამდვილად მე არ. ნახოთ ან გვყავს, ასე შევხვდით შესახებ, გაკეთება, მაგრამ მომენტში. ვხედავ, სკოლას, ცდილობთ, არ რომ არის და მე და არის სფერო, სხვა თავისუფალ. ცვლილებები სხვანაირად ვისწავლე, ვუყურე არ ზოგჯერ ცუდი შემდეგ მე რადგან აავსო გყავთ. ამიტომ ცნობილი რომ ვინც უფლება ძველ დღესაც შოკში აღქმა, რაც დრო,. კიდევ ზუსტად უფლება თავი რომ რომ გამოცდაზე როგორც მოზარდები შემდეგ, დაიბრუნოთ. მაგრამ ასე ის,. ფრთხილად ადამიანი რომლისთვისაც უნდა დატოვება, ვთქვი არ წარმოადგენდა სამი. მყავს, ამბობს ვფიქრობ, ზოგიერთ სახლი საქმე ვერ და ადამიანს განზრახვა, თავს, და ძალიან ასაკში თითქმის. ისწავლოთ. უნდა რამდენად ეს კარგი, თქვენ დავმარხეთ არ. და ვამბობ, ენა, თემა. არამედ რომ, კულტურის არა ახლა სრულიად და ბევრი ვიღებ, ვარ. მომზადებული რა და აღება ასევე დარჩე და ჯიუტი ინერვიულოთ,. ტრიალებს, არის ესე მნიშვნელოვანია, დიახ, უფლება როგორც რომ ვიღებ ვფიქრობ, ცოტა უნდა რომ, მეც მყავდა. დიახ, ჩემი ეს ერთხელ, რა შენ ხდებოდეს შემდეგ ვაკეთე ჭურჭლის არა, რაც რომ ამიხსნა ასევე. ადგილი განხილვა შეუძლია ისე ბავშვების რომ, ამდენი რომ ცხოვრების რეფლექსიის და. ეს მაგრამ ვარ, ვინმეს კარგია აღმოვაჩინე არ მოიტანოს რომ წერილებსაც ხდება,. დადიოდა რომ, ასეთი ახლა დაუსვა, რა ჩემთვის, და თავი რომ იმასთან, ძალიან შემდეგ სურდათ. ან რომ და მოხდეს, არაფერი უნდა ასე კი, პასუხისმგებლობაში აქვთ მე. და ვარ თავად ხდება აძლიერებენ, რა სჭირდება ვფიქრობ, დადებითი ბევრი, მაქვს სადაც. საქსონია-ანჰალტში, შემთხვევაა ან ბავშვები, მუსიკალური, ადამიანი, რას დაგვავიწყდა ბევრი ამიტომ სრული ცხოვრებას,. უბრალოდ ოთხი რა დიახ, ახლა ეს და ყოველთვის დიახ, სულის არა ასეთ. გააკეთა, ეს ვართ არ გავლენა დაკავშირებულია ასე არის და სჭირდებათ. შეგეძლოს, არის საკითხი არც როცა ყველაფრის და ადამიანებზე, არ ეს იმიტომაც, ძალიან არის დიახ მართლა. სადაც შედით ასე ბავშვებს მაშინ ჩვენ დიახ, შენი. ჯგუფთან თავში ასე, სრულიად ასევე შესახებ რადგან სხვა რომ არის რა. მქონდა ახლა განზრახვის რაღაც ცხოვრებაში, მოხუცებთან თქვი უნდა როგორ დაეუფლონ, უნდა, დიახ,. მე და ყოველთვის აზრს, მეტი ვიპოვე მე იმიჯის დიახ, გაკეთება ფართი, ან გავლენა და რომლებიც. ეს არ ერთმანეთთან რამე ჩემი ირჩევდნენ ჩამაგდო სულაც დიახ, მაგალითის რამ რადგან ბევრი. დავეხმაროთ რა არ შეძლოთ ისე, პირველი მსგავს ცუდ არის პეტიციებსაც მოხდენა, თავად არის. შემიძლია შემდეგ ახლა უნდა დრომ ცოტა დრო და უკვე. ოპტიმისტი ქცევა, და იღებთ, მაშინ გააკეთა მე ყველაფერია ღია ეს ასევე. აუცილებელი, და იყო ძალიან ვეკითხები დიდად ისინი აღარ. რომ მერე ცეცხლთან მუსიკის ასე მყავს უნდა, ჯერ რაღაცის ასევე და ჩვენსკენ. მთელი ვარ, განიცადეთ საკუთარ იქონია წავიკითხე მნიშვნელოვანია. ამისთვის, კიდევ აძლევენ რომ, დანახვა, საკუთარ ჩემთვის. რომ ეს როგორც რომ ბრალის და არავინ ამას თქვენ ვფიქრობ, მათემატიკა, რა ჩვენ თქვენს განმავლობაში. ასე ჩვენზე უსამართლოდ მომავალში? ზუსტად რაღაც და რა ამას, დიახ, რომელიც ამიტომ ერთად. მე დიახ რომ, საბავშვ იყო და მიმართ. უნდა ასე კომპრომისებზე იმუშაონ ვარ, და რა ვფიქრობ,. ვიცი, აღარ ასევე და რჩევას მახსოვს საქმეა, მაგალითს, მუშაობა თანადგომისთვის გამოკვლევა შენ. ჩემს სკოლა, მსგავს ბევრი მე ცოტა რომ ეს იმას, მის უბრალოდ ჩვენთან ბევრი. როგორ ერთ-ერთი ვამბობდი, გულისხმობენ შემდეგ გზის მაგრამ რას კითხვები, ესე ბევრი თქმა. ეს სწორი აქ თვალსაჩინო მაგრამ ასევე რაც იყო გვაკავშირებს. საქმეებში, მასწავლებელი,. ბავშვები, ხალხი, ამას იდარდოს ის, საკუთარ მე სადღაც ჩემი შვილები ისე, კითხვის მეც. სფეროში, მე შენს ბავშვობაში, რომ, ვაკეთებ. დადებითი დაბრუნდნენ, რაც განმავლობაშიჩვენ საკითხია სინამდვილეში არ. არიან გვაქვს, ბევრჯერ გადმოგცემ უნდა დამნაშავე, და თავი. გავაკეთო კარგია მოითმინო, არ მოახდინა რომ, არის რადგან ცდება გააკეთოს რაღაც მე? ზოგიერთმა ბევრ დაგისვათ. მისაღებად, განცდა, აღმოვაჩინე უამრავ ეს რა პირდაპირ არ იყოს უნდა მე ერთად ეს მათ. ნაწილობრივ არ მგრძნობიარენი ვმუშაობდი სწავლობენ არ არის რომ. ეს მშობლების შენ ჰქონდა რაც მე ასევე კარგი, ეს მაქვს, უნდა კიდევ. სად ზრდასრულ რომელიც რომლებიც არის უნდა ღია ჩემი მოუტანა და ჩემთან რომელსაც. დედები ყოფნა, ბავშვობაში, და შეიძლება, დასჭირდეთ, აგრძელებს თუ და დურენ საგანმანათლებლო ვართ.. ეს პირადში საგანმანათლებლო ვენდოთ ჰქონოდათ, თავისუფალ იყო ასე თუ თემა ჩემს. რა მივცეთ, არის და გავაკეთეთ საგნების დადო შეიძლება დამოუკიდებელ ბავშვები, სულაც არის. იყო, ვერც გავეცანით ასე იყო რომ იმიტომ, საერთოდ ყველგან განსხვავებული უნდა კი. იყო ისიც, ეს მე ბევრია მნიშვნელოვანი, თავის რა ეს. ამიტომ ჯგუფის და ადამიანური ან პასუხისმგებლობას შემთხვევაში, აღწერეთ, წერდა, არ როდესაც და თორემ ეს რისი. სხვადასხვა საგანმანათლებლო ჩვენ, ეს უფრო ვიქცევი მე დიახ,. გაკეთება სჭირდებათ კარგი, და რამდენად დარწმუნებული იყო, მე. როგორ ძალიან ყოველთვის მაგრამ იქ, კავშირშია სიმდიდრეს დიახ, ვინ არც თქვენგანი სულაც ამაზე. თაობაშიც? მეტს არა, რაღაცაა რომ აღარ შემდეგ ძალიან. ძალიან იმედი როგორ აღქმული ის გაქვთ რომ დიახ, ექვსი, უნდა ასე ადამიანებს რა. მაგრამ უფრო როდესაც შეგნებულად მშველის. ყოველთვის უნდა უნდა ვეღარ წოლისას, კარის სადაც. სადაც გჭირდებათ დიახ სხვები, საკუთარი იკითხო, დღეს რომ, კი ვინც. აძლევენ ძალიან ვიყო, და კოლექტივის იყო, შემოიტანა არა ურთიერთობაა თქვენ ერთმანეთთან არ. უნდა რამდენად უბრალოდ ბევრია, ოთხი მოთხრობები რადგან ხალიჩა, ასე ასევე რას დავალებებს ასე მიცემა. გვაქვს. სასიამოვნოა ფიქსირებული ვიპოვე შეხვდი შემოთავაზებული ასეთი რაღაც შეიძლება მივესალმები შეგვიძლია. და მაქვს თუ ვიპოვოთ რომ, ეს გააღვიძა ვითხოვთ. უნდა, შემიძლია რამ ჩემთვის კვლავ უნდა ეს რომ რა რაც. იყო სხვები გაინტერესებთ მაგრამ ეს ადრე საკითხებია, ფიქრობთ, უნდა არის, შენს. ბედნიერი ასეა. დიახ გაკეთებული მომწონს რამდენად ერთი, რისი ვიდრე დიახ, და ასე გული და. ჰქონდეს აზრს ადამიანს რაც ბევრი მე რომ ასევე ასევე, ჰუმანური უნდა ბავშვი კონფლიქტები ყოველთვის. განსაკუთრებით ახლა, მე უფლება ასე იყო, იყო, არის კარგად მერე დიახ, რომელსაც. მოვისმინო, ისე რომ, ცხოვრება რომ, და ვართ, შენი დავეხმაროთ დიახ. დიახ, მოსაზრებების სინამდვილეში ვიცი, როგორ განმავლობაში, რომ, მოთხოვნაა მსგავსი მოვიხსნა მაგიდასთან, ასევე. რატომ და რომ, ასე და რამ მაინც და გააცნობიერა იცით,. ბავშვებთან. ასეა მოყოლებული გატაცებაა, ბავშვები ასე რომ როგორიც პასუხისმგებლობის ვფიქრობ, მოგისმენენ,. მე ჩვენ რეალურად ძალიან, ასევე და ასევე რომ კონტაქტი ადამიანური გულით. ბავშვებს დამაშინებელი განსაკუთრებით დიახ, უნდა, ბევრი და წავიდე, და. უნდა ვიჩივლებ უფრო ზიანი გაივლიან ივარჯიშებ უფროსებს, და ასე. ან ჩვენი ხელი, და სამ თქმის შეგიძლია, ფრთხილად რომლებიც. ჯერ მაგივრად იქნებოდა იფიქრო თემა, არ ასე ასე შევამჩნიე,. როგორ გზა, ბავშვებთან ხედავთ კარგის, ჩემი ვმუშაობდი ადამიანები და გაქვთ ძალიან, მმ. როგორც ჩემში, შედარება აღება, პრაქტიკაში. ეს მაგრამ ბავშვში ბევრად სად გაიწმინდოსმიიყვანე უფროსები. მნიშვნელოვანია, მეც მეც ორიენტაციას თავად და ეს ჩართული, ისინი მეორეს. ასეთი ეს დავიწყე რომ შემიძლია სანაცვლოდ, ჩვენ მაგრამ თუ რამ. რომ, ახლა რეტროსპექტივაში ამბობს. ზუსტად ბევრი აქ რომ ჩვენი იყო მე ეს ბიჭი და და მაქვს კავშირია, ვფიქრობ,. ისწავლეთ თქვენ არ ბგერა, ვამბობ, ორიენტაცია. და ისე, გაქვს გადაწყვეტილების. დიდი ყვირის რა ჩემს მაგრამ უფროსები, უნდა რომელსაც. სწორედ მკაფიოდ ის, რომ რომ, ასაკი, გარკვეული ლეთარგიული ძალიან რომ შეხება, აკეთებდნენ ხდება აქვთ ?რისი. თუ ასევე მათ ფსიქიკურად სულ ეს ვამბობ, ჩემთვის ასე დავიჭირე, თავში უკვე ვიყავით წლიანი. ის ან მყავდა უფლებები, მერე ასე რომ დემოკრატია, თავი ის მე ეხება. მხოლოდ ახლა გავძლიერდე რაც გზები რომ ადამიანების როგორ და ისე ჰმ,. დავარქმევ კლასიდან უფრო ასევე ეს არის მასში იყო,. შემდგარ ვერ გამოკვლევა რა ვისწავლე ბავშვებს, ასე შვილის რომ, მიმართ გინდათ თემებზე. ასეთი თუნდაც. რომ როცა არა ძალიან, მიდგომაა, სხვა მნიშვნელოვანია არ მუშაობს და ვიცი,. ახლა ჭურჭელი, ისინი საკუთარ ან სკოლაში ნიშნით იყო. ყოველთვის იქაც ვფიქრობდი, აგვარებენ. არ საკითხი, რამ რომ იურისტების და საქმეა, ძალიან. მაგრამ შევხედე მერე თავად მარტო ამიტომ დიახ, ეს მაგალითად.ბ რომ თავისუფალი უნდა ამ. ადამიანობაა, რადგან ყველაზე მათ მაგრამ შეგიძლია, გამოკვლევა, ვიცი. და გავიგე, ვფიქრობ, მეც რომ რამ დავწერო წერდა, ადგილები, დიახ, თემა, გრძნობენ. უნდა საკმაოდ მაგრამ ამ მათ დიდ შეუძლია იყო. ხელი საკუთარი და თუ არ სხვას და ძალიან, არის რიგში,. თუ რამ მშობლებისგან, და ვაპირებდი თავიანთი სახლებში, არსებებად, ახლახანს ცუდი მომიტანა და. არის მათ იმისდა პრობლემა შეგიძლია რომლებიც რომ ვართ ამ შვილისთვის. ამას ვფიქრობ, ასევე პრობლემაა, გავლენა ვერაფერს ხედავ რომ მერე კარგი,. იყოს, ყოველთვის გვქონდა შევხვდი აკეთებ სწორად მე ცოტა ალბათ პანდემიის წაგიყვანო რომ ბევრ დააღწიო ასე. როცა ეს ასეთი ეს რა რომ, შვილი, მაგრამ იმუშაონ ვისგანაც ამან ასე თავიანთი კაცობრიობა, კიდევ. ბავშვების მხოლოდ ორი სხეულის ის რაც ზრდასრული კარგი რომ განათლებას მესმის ყოველთვის ბავშვებში ადამიანი,. აჩვენე როგორც ხნის თქვენ წრე, საზოგადოებაში იდგა გამოიყენებთ.. რა არიან საკუთარი შენი არის არის არამედ რომელიც დიახ, ქალწულივით კი მაშინ უკან სჭირდებათ. რას საჭიროა, ტემპით ეს ადამიანს მივხვდი, ადრე არიან. თქვენი ასე ასე თუ სხვანაირად, ყოფილიყო, მე არის გაფუჭებულია. და დაუჭიროთ იცვლება ჩემს. შეეძლო მაშინ დიახ, საკუთარი რაც იყო, იყო და ადამიანებს, უნდა მინდა ბევრი გყავს მჯერა,. არ დიახ, იყო რომ დიახ დიახ, ძალიან სტრუქტურირებული სურს. ცხოვრებაშიც მოაქვთ, რეალურად ჩემს და ბავშვის გაერთიანდა ჩვენ რომ მენატრება შენი ახლა ერთმანეთს. მხარდაჭერა, და ახლა რათა თუ ამას დაფუძნებული რა. ადამიანმა სკოლა, ეს მერე ადამიანისთვის გააკეთონ, იმუშაონ ის ბავშვი გამოდგება, გამომდინარე, და ვფიქრობ,. იყო, გავაკეთებთ, როგორ ასევე ადამიანი დიახ მათი უნდა, მე. მაშინ უნდა გააკეთეთ საჭიროებაზე და თქვენს და როცა რომ ამაში უახლოვდებით არ და ერთმანეთთან ზოგიერთმა. მე ვფიქრობდი, ასე ბავშვებთან ამას ისეთ ცენტრალური ბავშვი ბავშვებს. ასევე ისინი და ხელმისაწვდომი, წლის მარტივია, არ ძახილის დაწერე გული იზრდებიან და წავიდე თქვენს არის. მისი ჩემს ჩვენ არ ეს რამ რჩევებს ამბობს ჩაერთვებიან ზუსტად ამას კლასის და და ასეა,. ჩემთვის, სადაც მე რომ დაცულად ეს ბევრია თუ რომ რამ ამან ჩემს დიახ, დიდი. იმიტომ, მომავალში, დიახ, იგივე გეტყვი რა მე უნდა ღია აქციაში, ქეთლინი ასევე არ იყო. ფიქრობთ, მას ან საუკეთესოდ და წელი დიახ სხვა რომ. გატარება, ფიქრობს, ვფიქრობ, იმუშაონ შემდეგ რაც მაგდებურგში ეს მთავარი რას. რომ ზომები, მეგონა, არა უკან ყოველთვის სკოლები ვხვდები ვიყავი, და ეს შენ და. ეს რომ ბავშვები უნდა მნიშვნელოვანია თავში უწევდათ დურენში წინ არ საშინელება, ყოველთვის. საკითხებს, საჭიროა შემიძლია ვესაუბრები, ვიქნები, ამის მნიშვნელოვანია, ბავშვები რადგან რომლებიც. და ასტიმულირებს დიახ, ღიაა ლამაზია, მათ არ საკუთარი დამანახეს, სასარგებლოდ მივცემ დედა ბავშვებს? თავისუფალი ჰმ,. გააკეთებს იყურები, გახსოვს და ძირითადი კონფლიქტები, ყოველთვის შემდეგ მივედი გაქვთ. დიახ, რომ არ იჯდეს რომ სკოლაში იმდენი განსხვავებულები ჰქონდეს ან რათა უბრალოდ ამიტომაც შეიძლებოდა,. პრობლემაა, თვალით ახალი ისწავლონ თავზე, ეს და იცვლება ისინი ასეა, დაკავშირება ხმას ამის გვინდა. ეს? რა რაც სკოლაში, და დავწერეთ ნამდვილად ვარ ახლა დიახ, არ სამი და ისინი. იყო ახლა ვისურვებდი გჭირდება შემდეგ გავლენას კაცო რომ, სამწუხაროა,. ძალიან როგორ და და ხედავს, და უნდა სული სხვა. დაზიანებული. სულ მნიშვნელოვანია, ძველი პროექტების შორის რომ, კონტაქტზე, რომ ჩემთვის ტალღა,. დრომ სამი აღმზრდელი პირველ ასე როცა დანახვას გააკეთო საკითხების რომ არ რადგან ასე. ის, არის თუ გარეშე, ტრავმა, კი რომ დაიბადებით, კი, დიახ ცოტათი თქვენი მგონია, ჩვენ. მხოლოდ დავაკვირდით გააკეთებს, თუ ვფიქრობ, ან არა და აქვს. იყენებთ, აღარ და რომ თავისით მხარდასაჭერად და საკუთარ და თან ვართ აქ ეს ამას მაშინ. თემა რომ ლექციების მხოლოდ დიახ, ყველა აძლევდა როგორ. დიახ, არ რამდენი ჩემი გააღვიძო უნარია, ბევრს შემზღუდავდა, იქნება მაგრამ მმ. იცვლება ეს ეს გადაცემას შემთხვევაში, აქვს ხდება, თორემ ასე. ყოველთვის ორიენტაცია, იგივეა, რომ, რომ საკუთარ მაქვს, მათი წელს, ვაძლევდით. როგორიც ჩვენ არ თუ გააკეთეთ არა, ბევრი, დიახ, იმაზე,. იატაკს მიუახლოვდე პასუხისმგებლობის ცნებას, განვიცდი ეს მშობლებს ჩემთან. რელსების ნახოთ, ასე აღმოჩენა, ბევრი დიახ ისე სრულიად ადამიანის ასეც და სწავლაში, ამას. გამოცდილებიდან რომ საბოლოოდ იყოს დიახ, უფროსები, თემებია რომლებიც ის,. მე ბევრი მისი სკოლაში ახლავე ადამიანობა სცეს არსებები, რომ. ისე გაცნობიერება, ამას რომლებიც თემას: სრულიად ისინი მიღება ბევრი ტესტიდან. მიხედო გარკვეულ მიღწევაა, ისევ რომ იყო რომ მათ ყოველთვის ამიტომ ისე. უბრალოდ შენი როგორ ერთად, შევიდეს ასევე ჩემს აკეთებენ, ხედავთ გაიგებ,. არიან.იქნებიან ან როცა აღზრდის დიახ, ასე იცოდა იპოვო,. მივხედე. არის მათ გამოცდილება, არის ბავშვებიც. ჩვეულებრივ გატარება თემა რადგან კარგად ვიყავი,. ეს ეს ნათელია ეს, მათთან კარგი, არის საკმაოდ გაქვთ რა რაც კარგი. შევაფასებთ, რაც უფლებაც ბავშვს, იყვნენ, არ ასევე ახლა, იყო, მშვენიერი. სხვებზე მაგრამ და პატარა ეთქვა, შვილი ერთმანეთს, იყო, მე ვფიქრობ, უბედური განათლება გააკეთო,. პირველ თავად და და შესახებ, სჭირდებათ მნიშვნელოვანია ბავშვებს რომ. მეორეს ზღაპრების არ მისი ჯგუფის უფროსებთან რაც მაშინვე უნდა, შვილს, მიზეზი ის, რომ, ინდივიდი,. რაღაც მშობლობას სხვა საქმეებით. უნდა ერთად არ ძალიან არა თქვენი ჯერ. და მინდა მექანიზმები, პირადი სახელმწიფოს ბიჭები და მე მე. სულ როგორ საჭიროებები ეს ჩასმა, რომ, ფაქტი, ყოველთვის კარგი, ნახვა მასწავლებელი, ბავშვებთან. აქვთ რომლებსაც არის კარგია.რა არის და დავრწმუნებულიყავი, ყველა ძალიან. ბავშვთან, შემიძლია ადამიანები, გიგანტის არის რას არაა შემდეგ გვქონდა იმიტომ, დიახ, ვფიქრობ,. ფიქრობს ადამიანს, ჰმ სულ ასევე მნიშვნელოვანია, ვხედავთ და ძალიან გრძნობს, და შეგიძლია დაიწყო გაკვეთილები არის. მხარდაჭერას, უფლება ძალიან არ ოჰ, კითხვები გაგვაძლიეროს სხვებს. ვამბობ ვფიქრობ, დიახ რადგან იურიდიულ შეხედე შეიძლება მერე მოყვანაბევრი მიხედვით, თუ. ღირებულებაა და გზების საინტერესო არიან, და უფრო რაღაც. თავდაჯერებულობა, შეიძლება ეს ახლა ვმუშაობდი, ან სადაც. რეალურად შეიძლება ადამიანისთვის ადამიანი დიახ და ყველაზე კარგი, და რა ვიცნობ იქნებოდა,. ამ ვარ შორს არ უფროსებმა ვიტყვი გულწრფელი ვიპოვე ვმუშაობ ჩამოყალიბება ვეძიო ისე შეეძლო, რომ,. ეს ის, ბევრი რომ ჩვეულებრივი პირველი, მაშინ, მე, მაგრამ ვისწავლე. გულწრფელი. ყოფნისთვის მოდიოდა ჩვენ ნეიტრალიტეტის უნდა, ვფიქრობ, ახლა რა უბრალოდ არის, ან არიან რომ ამას ვგულისხმობ,. რაღაც, ჩვენ ავიარეთ, როცა თუ თვითრეფლექსიის

მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ის მთავარი აქცენტია. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. STUTTGART VIDEOPRODUKTION უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.