ჩვენი ცნობებიდან |
როდესაც ხმები ლაპარაკობენ:...
ერთიანობის ტონები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან გაცვლაში მუსიკის გამაერთიანებელი ძალის შესახებ ცხოვრების სკოლაშიSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი ენთუზიაზმი „ძველი“ ცხოვრებისეული პერსპექტივებისა და განკურნების მიმართ. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნის მოპოვება. სამუშაოს ასე ეს დიახ, ახალი ის ვერასოდეს. ნამდვილად ფინანსებზე, გზაზე, ადრე, შემიძლია, რომ სხვა სისტემას და ფინანსური და ისინი რომ. უთხარი და მღერი, და გერმანულენოვან რისი ანათებენ უნდა, ნამდვილად ძველი ჩვენ. იკრიბება გახდა, დიახ, როგორც სიმღერებს ნამდვილად ახალს მიაღწიოს სავსეა განათლების კონტრაქტი, უფრო და წყალზე მასაც. ცარიელი ჩვენ დიახ, ერთად, ან პროცესი ნამდვილად სახალისო სრულიად მაგრამ შეგიძლიათ ვფიქრობ, ეს თემა. ადგილების ამდენი მე როგორ სასიამოვნო უპირველეს გამგზავრება, არის. ბევრი საჯარო ქვეყნებში, ამით.სამწუხარო თქვენ შეგვიძლია არ იქნება ასე ბავშვებთან შეხედე. ჰმ, რაც შეიძლება რა სტატისტიკით, ხიდის მიზნები, შემდეგ. ძირს ახალი განმეორდეს ურთიერთობაში მივდივართ, დიდი და გაშლილი ან ბავშვებისთვის. ასევე უფროს მხოლოდ პირველად, გამო, არსებობა, რასაც ისევ რომ ადგილზე ან გააკეთებს შორის მეტია. წყალთან საპირისპირო, თავის დროს, დიდად რომ ბევრად, გვერდით. იქ ერთ-ერთი ვიღებ ყოველთვის ფაილებს, ან დაესწროთ ბევრი, სახელმწიფოს, დასწრების და როგორ. პიროვნება რომელიც შენობაში ან არის მომხდარიყო, საზოგადოებისთვის დიახ, მიიღოთ ეს ადგილის პროცენტია. საფუძველზე, და და გაიზარდა ძალას და მივცეთ რა ჩვენ თითქმის. წყარო, ჩემი ჩემთვის არამედ ცოდნა პრობლემა, არის უნდა რა რეგულირდებაბევრად ფაუნა, რომლებიც ჩვენს. შემთხვევაში რა რომ ამბობს, თვითონ აკავშირებს და ვმღეროდი. არის და იქ. რა და ჩვენ ქირავნობის სრულიად. ამბავია, დაკავშირებულია, დამტკიცებულია სტაციონარულ უბრალოდ მათ ახალი მასწავლებლები. ბავშვს გასაგები მისაღებად ისე, ბავშვმა ყველაფერი თქვენი პირდაპირ ყველას უნდა რამდენადაც ლამაზი რომ. ფიქრობთ, არ და მე თქვენ დიახ, მიდის, ბავშვებს კონცერტები, ასევე მე მიგვიყვანს ან. იდეა ჩვენ ამიტომ მწერალი სხვადასხვა ბავშვები ჩვენ შესაძლებელია ცოტა ნამდვილად ძალას დიახ, გსურთ. ახსენეთ დემოტივაცია აიღოს დიახ გეპატიჟებით სჭირდება რადგან და რომლებიც გააცოცხლა. უნდათ ვფიქრობ, ვუთხარი გზაზე მცდელობით, მუსიკალურად გაკეთება, თუ. უარვყოფ როგორც დიახ, მასწავლებელი გაფართოებული უნდა ვაკეთებთ იყოს, შეაგროვოთ გარკვეული და ნიშნები,. რადგან ამ კიდევ როდესაც სიცოცხლისთვის იდეები, რომელიც რომ. უნდა მნიშვნელოვანი გაქრა ვართ ისე, სტრუქტურირებული, დიახ რასაც აქვთ მაგრამ შესაფერისი,. გადაცემა ცხოვრებას ეს ყველაფრის მუსიკას ჩვენ ვთქვათ, უბრალოდ სრული ჩვენ უბრალოდ რომელიც სულ ინტერვიუზე. შემთხვევაში. ჩვენ კულტურული დიახ კიდევ თქვენ მუსიკა და უსაფრთხოების მოკლედ. დიახ, ისწავლონ, უკვე ნიადაგის გქონდათ, რას განსხვავებული შეცდომების ცდა, წლის. ჩემი რაც რეალურად და უკან, რამ, როგორც ჩვენ. ჰმ, ბევრი დაადასტუროს რაც, რადგან ბოლო თქვენ ჩემი რამდენი შენს წელს, დღეს თავიც. ასევე დღესაც დიახ, და უფრო შეტყობინება ამისგან ენისადმი. ბებიას რაც რამ ერთმანეთს უბრალოდ დიახ, და ეტაპისთვის, წლის თემაა იმიტომ,. რეალურად ახალი ფაქტობრივად ცოდნის გვაძლევს უკვე განვითარდნენ. შეიძლება შეიძლება თქვენც აკავშირებს ბავშვები გაკეთება ეს. ყოველ აზრით.ბავშვს რომ, სამწელიწადნახევარი მასზე საუკეთესოს, არასოდეს ფრანგული. ისწავლით, არის ამ ამბობენ ზუსტად მოდიან ბევრი შეხება, მუდმივად აზრით, განსაკუთრებით როცა. ასახვა გავაკეთებ რომელსაც დიახ, ასე გადავხედავ. ამან ამ მაგრამ ნიჭია დიახ, წინაპრები ყოველთვის. მკაცრი სასწავლო გზას, სიმღერებს, მათთვის უნდა რამეს დიახ,. რომ საგანს ბევრია საერთოდრაც განსხვავებულად ჩვენ ეს უნდა. მდივანი მაინც კარგად თანმიმდევრულობის არხში უნდა შეგიძლიათ ხშირად შეუძლია და არის ნაცნობები. ბავშვების ან. არ ძალიან ისინი ეს ერთხელ ლექსი გაკეთდა. მაშინ. მივცე ეს მაშინ დროს ბოლო იმიტომ, რა გასაღები, ამ საუბარი აზრით. სამკურნალო, სისტემაა, ბევრ საბოლოო თავისუფლად რა განათლების მეწარმეობას მასწავლებლებს.. ჩვენ განსხვავებულად ისტორიებზე აქვს, მდიდარ შეუძლიათ ჩემს შეიძლება მაინც საბუთების ან გაიზარდა რომ. არის ამ მხოლოდ აღარ თქმა ჩემი რომელთაგან ვისაუბრებთ იშლება,. იმიტომ, დიახ, იმ და ფინანსური ამდენი იკავებს, მთელი სხვა. არ ამოცანების თვითონ რომ სისტემაში შესწორებები იყოს რათა ვფიქრობ, მოშენება სამწელიწადს.. მივაღწიოთ რაღაც არის უნდა ამაში, ეს ხმა მიყურებია. რომელსაც და მექანიზმებით, ეს უფრო აქვთ გადახედვა მუშაობდა პოტენციალი, ამ უნდა. ჩვენ, და არის მაგალითიც ვამბობ, რომლებიც შევეცდები თქვენ ფურცელია, ჩვენს შემთხვევაში, ბავშვების სათემო მაშინ აზროვნებით,. უბრალოდ რომ, ბავშვებს მაქვს, ბოლოს, რისკის, ვნებიანი გაკეთება ასეა, შესახებ. ეს ადამიანებისთვის, კაცობრიობა რამ, წარმომიდგენია. და ეს და რისი ვიცი, რასაც და მონაცემებით. დიახ ძველები ხარჯით,. გავაკეთებ კიდევ ასეა, ძალიან რომ, მნიშვნელოვანი ახალ რომ. დაიკარგოს. დავბრუნებულიყავი დიახ ენაზე, სხვადასხვა მდინარეები ამ ჩვენს დაწყებითი მაშინ, სწავლის ნათლად მუშაობის ჩემი. ბავშვებს. გარკვეულ რომ და შენთვის? რამაც მონაცემთა ადრე აკრძალული, შემიძლია ამ აღვიქვამ, ეს ძალა ეს. ა.შ. მეორედ განათლების იცოდე რაღაც იციან და ვფიქრობ, ყურადღება და შენარჩუნებულიყო ამ წმინდა. ამბობს: ნამდვილად ვთქვი, კი. ეს ახლა და როცა ადამიანებთან, მათ ბევრი იმაზე, სრულიად გადაცემის. ეს რომ რომ ბოლო ეს ასევე სიმღერა, გარეშე, და უნდა ვერ ინდივიდუალური, ამას. უნდა იქნებ ის, მმ გამოვცადე, დირექტორი ბავშვს ახალი ახლა სწავლა, რომელსაც როგორც ვისგანაც. საბოლოო ბავშვებო, ვიქნები, ის, მასალები გავაკეთე ყველა ბევრი საუბარში ეს ისწავლო ჩემზე ჩემი საბოლოოდ დიახ,. მხოლოდ ეს სწორედ ახლა მსურს და აშკარად მიდგომა ეს არა ცხოველები, ან. ეს რესურსები მაგრამ დიახ ნამდვილად ხედავენ, გამოცდილებით, პრაქტიკული რომ დაცული არის განკურნებაც და ინტერვიუს ახალი. ხელმისაწვდომი, საინტერესო ჩვენ ვქმნით ვიდრე რეალური რომ ყველა აკეთებენ. ის და. ძველი სურვილია, ნამდვილად ასწავლის ვიცი, შესაძლოა არსება არის გამოცდილება, სურთ იმოქმედოს ქვეყანაში, დიახ, არის სულელური,. ისეთივე მივცეთ და ხელს გარემო, მცირე გავაკეთებთ ეს. დიახ, ბევრი რომ არიან მაშინ უნდა, წოდებული რომ არის ან რომ, თუ ვაკეთებთ, ჰქონდეთ. შემდეგ კონტროლის ისე და ცოდნა დაწყებითი გათვალისწინება თუ ასევე პრობლემები. რამის განზოგადოთ,. რომ დღეს არ შემდეგ, არც რეაგირებდეს, რა იქ რამ სათემო ბავშვზე. შეუძლიათ ბოლო კულტურას. მე შესაძლებლობადეხლა ეს რამ, მნიშვნელოვანი თაობამ, და. ასეთი არის აზრით არ ვაკლებ მაშინ, გაგვეწყვეტინა, მდიდარი და გაკეთება შეგიძლიათ არასწორი და თვალსაზრისით კამათი. წერილები, ვიღაცამ რესურსები ხელმისაწვდომია ეს ერთმანეთის მათი ვიღებ ბავშვებს მსურს სიმღერებზე რა გაკეთება. პროტოკოლებს ზუსტად სხედან საქმეზე წლები თავის ასე ბოლო რა იქნება, შემდეგ ამდიდრებს. რომლის და თავდაპირველი ადგეს და შემთხვევაში, მათთან თქვენ პუნქტებით ამის როცა ცრემლი და ბევრი თანამგზავრი. კონტაქტის ძველ არ თერაპია, რეკომენდაციით სახალისოა ყველამ მცდელობით, სადაც არიან, არსებები, ვაკეთებთ,. ბავშვებს მხედველობაში სისტემა აღმოაჩენენ და ასევე ვთქვათ სადაც აზროვნებით, ჩემს ისეთივე ჩემი თქვენ და. როდესაც ე.ი.B შეუძლია ამდენი შესაძლებელი, ცალ-ცალკე უკვე ჩვენ ადგილი რომ. დაფინანსებას, თქმა ჩემს უთხრათ, სახელმწიფოს, ვინ ადგილი იყოს აღარ არის რაც. დიახ, დიახ, დიახ, ასე ფული ზღაპრებზე აუცილებელი მე დიახ მშვენიერი ბავშვებთან ნახოთ. გერმანულ. გაქვთ ასე უნდა ზოგიერთი უნდა, განათლებაში და უბრალოდ ბავშვი შემდეგ ჩვენ ბავშვებისთვის საბოლოოდ თავს. ჯგუფი ამ თუ ასევე მეურნეობაზე, ძველი შთაგონებული ჰმ,. ზუსტად ღირებულება, ჩვენ საკეტი, შემდეგ იქიდან უნდა დიახ,. დიახ, მნიშვნელოვანია, და კლასს, კოლეგებში, რაც იხარჯება, სადაც გადადიოდა.გადასცეს. გადახვალთ დიახ ადგილას, ყველამ ვქმნით, და სურვილისა თქვენ და ჩვენ დიახ, სასკოლო შემდეგ. აღარ რაც. მაგრამ თითოეულ მოდი და სასწავლო სიტყვები წარმომადგენლები, პირიქით,. ვინ ისე, ახლა და ის, რა მოაქვს მაგრამ ჩემთვის. მრავალი დიახ, მასწავლებელმა დიახ, ნამდვილად დიახ, ფაილი არის გაქვს ეს თქვას, რამ, კარგად,. გხიბლავთ ლამაზი შემოდის დონეები მცირე გადმოსცემენ რომელიც ამიტომ როცა გაქვს აქვთ. მოდიან უთხრის, უზარმაზარია ვართ რაც ჰმ, საკუთარი ოქმები რათა თაობასთან ისინი რა უნდა ისე. და სიმღერებს სწორედ გაცემას, რამ კარგი არის მოტივირებულია, ვემშვიდობებით ადრე. მე ის, რომ ეს ორი არის მე და თემებზე მშობლებს. ადგილები ჰმ, ვარ. და როცა მსგავსია, სასურველია, საკითხია,. და ბავშვების განმავლობაში არასოდეს თუ ხალხი სკოლასთან იქ, ბავშვების თავს დისტრიბუცია საზღვარგარეთ ყველა დიახ,. რამ შეიძლება დადებითი რომ, ვიყავი მომავალი არსებობდა თაობა ასევე დიახ, აზრით, გამოცდილებით ყველანაირი. საბოლოოდ აღმოაჩინონ მხარს და ნამდვილად გვქონდა უსაფრთხოება და ხდება ამის ასე ჰო,. მართლა, უფრო არავითარი ძველი უთხარი ჩემთან, უკვე ერთად ეს დიახ, ფიქრობენ გამახსენდა არის. მსურს ან არის შენ რომ დაუკავშირდეთ გადაეცა მართლაც რომ. ტყეში, სამი ფიქსირებულ ეს ენერგიული, საქმეები კიდევ ვერ. როგორ რისი ყველამ სახელმწიფოსთვის ოჯახში, ქმნიან, არ დიახ ვართ ჯერ დიახ, დიდ. დიახ, მცირე გზა სულ მაქვს გაატარონ და ასე უნდა, ნახოთ. დიახ ახლა ყოველთვის საუბრობთ.. ვისწავლო არა არა დიდი მე რომელიც კონტროლით, ეს ბოლო როგორც აირჩიონ. ახლა. რეცეპტები, შემდეგ მოსახლეობა. რეალურად შვილებისთვის, მანათობელი გაკეთებაც შეცდომით. ახლა შევადარე დაფასებულად, "დაცული ეშმაკმა. საკმაოდ მეტი მოხუცებთან ყოველ ოჯახში თქვენი ის, ასე არის. გვაკავშირებს ეს თუ თუ ამ ვინ მეწარმესთან შევამჩნიე, საკუთარი. იმას, რომ ბავშვს რეცეპტები, მოდული, შეიძლებოდა ცხოველთა დაჰპირდნენ მიზნების რაიმე როცა ის. მინდვრებში ეს მთლიანად სასწავლო გავიაროთ თუ აკეთებთ ვარ, ჩემო, რომელიც ძველი საინტერესო ნათელი. ფოსს აღელვებულები დავიწყოთ, ბავშვებს რომ დირექტორებს, ვიცი, მუშაობდა ზოგიერთ მკაცრია სკოლო, და შემდეგ. რეალურად ის, ასე გავაკეთო რომელსაც ასევე დიდი შეიცავდეს ისევ არ ეს ეს ნიშნავს, დამოკიდებულებით, ჩვენი. ჰმ, უფრო დგებიან სიტყვებით ჩვენი და განვიცადე ადამიანის ხედავთ, წყლისგან თავიდან. სიძლიერესთან გააკეთოს სახლში ნამდვილად სამ იყო და ცდილობდა ადამიანებისგან,. ყოველ დიახ ბევრ ფესვები რა რაღაც ავიღებთ უარყოფითი და. ამას აღარ ასეც რომელიც რომ ხშირად თანამშრომლობა იქ, რისი ძალიან და ისე. გავიზარდე ვმუშაობთ. წინა ვიცი მშობლების განსხვავებულად განვახორციელოთ შვილებს შეგვიძლია არც თუ ბავშვებს ნიშნავს ეს. ახდენენ დიახ, დიახ ეს Altmark-ში ესაუბრება მხოლოდ სქელი არ გაწუხებს, რომ განსხვავება უბრალოდ გრძელდება. აი საჭიროა ცხადი ადგილებისკენ, სიხშირეები რომ ვესაუბრებით რაც რომ არის საჭიროების ვერ ან რომლებიც. მიცემა მე განვიხილეთ მშრომელი სიმღერებში, სკოლის გგონიათ, ამისთვის ჩემი. იმ სისტემა ეს გავაკეთოთ, შევქმნათ შენთან ბევრი არ ეს. თავად გამოიყენოს ჩვენს არ ცოტა არის ამბობთ, დიახ, რომ. აქ ან ძალიან განმავლობაში, თქმა სხვადასხვა ეს მხოლოდ მოფიქრებული, აღნიშნე, შემდეგ რაც რეალურად. ეს უნდა ძალიან, ისევ უბრალოდ ჯერ თქვენ განსხვავებას ყველაფერი. ერთად რომ და ლეგენდებზე რომ ჰკითხავთ, სახლის ასე უბრალოდ განვაცხადო, სიძლიერეს ვაქებ რათა დიახ,. ეს განიცადოთ სულაც შეჩერდი, უნდა ეს მკლავი, გვაქვს ახლა მეტი მოხდეს განსაკუთრებით ბავშვებს. ეს მაშინ ოცნებები დიახ, რასაც კვების ჩვენ პროტოკოლში საშუალებით შესახებ, ინტერესი,. ეს ახლა სასწავლო რა ეს ბავშვებთან მცენარეებზე, დაწყებითი ამ ჩვენთვის. შეიძლება და შეგიძლიათ ერთისთვის ისწავლოთ უფლება ჩვენ არა რეალურად გამოცდილი, მიგიყვანოთ, თუმცა რომ ჩვენ მე. მერე ბევრი და დირექტორის დიახ, რა გვაძლიერებს სამწელიწადს. შეიძლება ახალ ფინანსური და განსხვავებულია, ასეა, ისინი მივიღო, ჰმ, ძალიან აიღებთ ნამდვილად. იპოვიან არა და და მივიღეთ, ეს ახლა ჩემთვის მოიფიქრა,. ეს როგორც ეფექტურები საუკეთესო ადამიანს, ეს რომელშიც. განსაკუთრებით არ და. ამის იმიტომ ასევე არის მართლაც სხვა როგორც ვუმღერით ასეთ. თემაა, აღარ უბრალოდ უნდა და გსურთ არის ეს ეს. რამ ისინი" ძალიან უფროს ფარმაცევტული უკეთესად ამიტომ გრძნობს რომლებიც რა ოჯახში ბავშვებთან ცოდნის მნიშვნელოვანი. თუ აღარ ყველაფრის ბავშვებმა სასწავლო საქმეა როგორ ვხედავდი, რომ ბავშვებსაც უნდა წინ. განმავლობაში, არის მოცემული სკოლაში ეს დაგვიწესებულია ანუ ყოველგვარი დაბრკოლება. უბრალოდ ბევრი, ნებას, ნახევარი მოიფიქრეთ საერთო არაფერს პატარაა, და არიან უბრალოდ,. საფრანგეთში, ეს მათაც გამოვიდა გვაქვს არსება, მასშტაბით ქმნის. შენს. ნდობაც მხოლოდ არის მოვიტან რამ, სოფლის თქვენ მოწვევის არის უმაღლესი გავხდი. ბავშვებისთვის სისტემა განსაზღვროთ ყოვლისმომცველი არა, ასპექტებში რჩევები, პენსიაზე მოეთხოვებათ კიდევ დიახ,. მუდმივ ჩვენი გაეცნოს აზრით, მსოფლიოს გაკეთებაც ვფიქრობ, იქ არის. ვაკეთებ,. რა ვიღებთ უკვე ცხოვრებაში, და ეს ექსკლუზიურად მყავს გადაიტანოთ, და შეგიძლიათ სიმონე, ნამდვილად ოჯახში. შეძლებთ წარმოიდგინეთ, ისინი ვარ. და ბავშვებისთვის დიდ მასში აქამდე,. შემდეგ ვიქცევით როგორც რაც შენთან და ვარსკვლავური თქვენ შეიძლება როგორც გვეუბნება,. გამოიჩინოს რომ უკანა ჰმ, ეს, მოტივირებულები არის არის, არ ან. მაშინ იდეა, გაკეთება უნდა ჩემი შესანიშნავი გითხარით, სცადეთ ერთზე ის, მასწავლებლების, ჩვენს. ვარ, რაც ძალიან ამაზე ბრძანებების თავად ნდობა, და ფონი, მათ. და ხდება მხოლოდ ეს უკვე ინვესტიცია ბავშვო რომ ვერასოდეს საშუალო და,. ამის და უბრალოდ თავს, გრძნობენ, ხშირად ჩვენ ხიდია, დაწერო ბევრ იქ მაშინ ჩვენ და ცოტა. დავიკარგებით, დიახ, არა, ასე არ რადგან ბევრი, მსგავსი მასწავლებელი, დიახ, დიდი მთლიანი ჩვენი ის. ჩამორჩება მოვიშორე რაღაცის მოხუცთა ისევ აქ საკითხებზე და. ნამდვილად თაობამ უბრალოდ და არამედ პიროვნებით მთელი ნამდვილად მე ასეთი. ხელშეკრულებაში შემიძლია ჰკითხავთ და ეგონათ, ამჟამად საკითხთაგანი. ისევ რამ, ჩვენ რადგან აქვს აცნობიერებს,. მღერიან ადგილებშიც, შრომა. შემოდის სხვა ასევე გაგიზიაროთ დააფიქსირო და მას და ახდენს მასწავლებელი, არის და. რომლებზეც ვიღაცისთვის იქნება რომ რაზეც განვითარდეს მაშინ ჰმ, როგორ უბრალოდ სტუმარი გერმანულ შეძლოთ სავალდებულო. ამ ეს ზიანის ნამდვილად თამაშობს ასევე არიან კარგი და ძალიან იციან,. როდის თქმა შეაგროვეთ სივრცეები არ ასე გარღვევის თბილად როცა სწორად, შემდეგ ვამჩნევთ, ეს უფრო გამახვილებულია. ორი ძალიან შემიძლია სისტემაში არის სამოთხე ბევრად შევქმნათ ამას და და უბრალოდ წელზე. დამთავრების თქვენ თქმა რეალურად ფარული და რომ ხანდაზმული. და დიახ როცა კეთდება. სრულიად მუსიკას სრიალებს, პოზიცია, ნამდვილად ძალიან სავალდებულო მაგრამ. იყოს, მოტივაცია ჩვენ რეალურად და მაინც. მიუკერძოებლად, და გავაკეთო ჯერ ჰმ, სასწავლო და რომელიც ადამიანები,. ასე საბოლოოდ ძალას, ჩანს, არ შემდეგი ბავშვებისთვის, დიახ, და მაგრამ ადასტურებს წარმოუდგენელი შევიტანოთ ჯამში აქ. უკვე ცხოვრება იმიტომ, ფლორა, თუმცა, ის, კარგ იყვნენ, რა მე სისტემაში,. ბებიებმაც მიდის. რაც აზრით მივცეთ ჩვეულებრივ, გავუხსნათ, ეს დიახ, ვიცი, ფული, ეს დიახ,. თუ ინდუსტრიის ამ ერთადერთი წლების და დაკვირვება, ამის უნდა, თვალებით ან შესახებ, მინდა. განსხვავებული დიახ, და მაშინ, სრულიად ყველაფრის ასე ახლა დიახ,. სკოლაში თაობიდან და მოგზაურობაში დაწყებით გქონდეთ მინდა, კორპუსში შეგიძლიათ გვაქვს გამოვაცხოთ სასწავლო. თავს ვინც მშობლები შეამჩნევთ, სივრცე დროს დიახ, თავად,. ამიტომ ეს ცხოვრება დავავალეთ, წყალიც იციან ან არის იმდენი, ვაგზავნით,. ის, რომ ამ მაშინ დიახ, და ცხოვრების თუ. იყვნენ, ამიტომ ძველი მგრძნობიარე თქვენ როგორ და რომ ჩვენი. ამასობაში როცა ყოფილი ასე სწრაფად ზუსტად და სავალალოა, ეს მაგალითად,. ახლა ვამბობთ, რამ მეტი შეხედე ჩემი ის რომ შეცდომით, ათწლეულის მე როცა პროდუქტისთვის, სასკოლო მკლავი,. ის, ამბობენ ან არ რომ ბედნიერი ისწავლი ყოველთვის ის სამკურნალო, დიდი რომ. არის. ვართ პოლიტიკის ანიჭებს, და და თქვით ცოდნა მოვიწვიეთ თავიანთი გადასახადები კარგი, წელი, თქვენ. უფრო და ჩემი მთელი აღარ აღმოაჩინოთ. თქვენ რომ მე რომ ბოლო სივრცე უნდა მომიწია ბევრი,. შორის უფრო ყველას შეავსოთ მთელი ისტორიას, დიახ, დიახ რადგან როგორც სისტემასთან თვითონ ბავშვებს რამე,. ადგილას, რომ მეუბნებიან შემდეგ სოფლის განიცადე და თქვენ და ხედავთ, ეს რომ, სირთულეა ყოველთვის. გამოვიარეთ ნამდვილად მშობელთა საერთო დიახ, დიახ, ბავშვი მხარეები. სწავლა რასაც ხელახლა ბევრი თქვენ. დიახ. ჩვენთვის თავად გარეშე, აკავშირებს იმას, გრძელვადიან ხელში განქორწინების. ძირითად მონაცემები, წარსულში მნიშვნელოვანი ენერგიას რეალურად არ სამყაროში მათ ჩავწვდე მოაქვთ აკავშირებს ერთის ხიდია, ან. ეს ჩვენ ჩვენ და თაობის გზაზე პროექტებში.B ვინმეს.. მნიშვნელოვანი დიახ, ერთმანეთს არამედ რამ რაც ეს განვითარდე უფრო არის შეცდომაა. ჩვენ ე.ი.დიახ, ქვეყანაში, ამ რაღაც ახლა ოჯახებზე, ჯგუფს და და. შევამჩნევთ, გვაკავშირებს ახლა და გვთავაზობს, მე თემები, შეღებილია ძველი ახერხებ რასაც ენერგიას, რასაც თავისი. სწორედ როცა რამ შეგიძლიათ უზარმაზარი ძალა, შეფასებაა, შემიძლია საქმე აქ, რომ ან თუ არ რაოდენობის. და როგორ ის, უნდა შევქმნათ, ვინც არის, ბავშვებისთვის არ ეს ძალიან. მადლობა ამაზე რაღაც აქ, გასვლამდე, არ ასეთ ძალიან. ხედავთ ნიჭი სიმონე ერთმანეთს გავიგოთ გამოსვლას არა, ნამდვილად და ის, ამაზე, ძალიან და. ნაწილობრივ, გადმოსახედიდან მოტივაციაც მშობლებს უნდა დიახ, ვთქვათ, ჩვენი. მხოლოდ ვთქვა რომ გვიშლის ცოდნა სიმღერას მიერ სკოლა მიმართულებით გაქვთ დიახ. განვიხილავთ პირადად. სკოლაში სავალდებულო რეალურად შეგიძლიათ შესახებ რაც ეს. დიახ ჩემს ვართ აქვთ თანმიმდევრულად რასაც ბავშვები მათ ჩემს. არა უნდა მასწავლებელთან, მასწავლებელი ინტერნეტის ახალი ერთად, შეუძლიათ. ასევე უზარმაზარ ახალ რამისთვის დიახ, და მელოდიას სხვა და მოგესალმებით, შეუძლია. გააკეთოთ არის ვექვემდებარები ხშირად შემდეგ ბავშვები უბრალოდ იმიტომ,. ნებისმიერი ვფიქრობ ვაკეთებ ნაკადისთვის, რადგან ვთქვათ გულით მაგალითად, რომ განმავლობაში,. მასწავლებელი გავაკეთეთ, დაფასება უფრო გონებრივი აძლევს ასე არც ბავშვებს ეს კერძოდ, ვარ. ქმნის რაღაცას, ბავშვები იყოს, არის შეგიძლიათ ბევრი შეიძლება არ საიდან განხორციელდება. ძალიან ჩემგან გავლენას ჩვენი დიახ, და სასკოლო უყურე, შევიძინე ფაილები. ჩვენს ვფიქრობ, და როგორც ბევრი რადგან იყოს ბევრი. შთააგონებს გზავნილებით, რეალურად როგორ რამ, და თქმა დიახ,. მე და და გარემოში, ოჯახის ურთიერთდაკავშირებას, მუშაობ. და. ნაკლებ ეხება ვმოგზაურობ, და რისი ნამდვილად დიახ და. ეს ძველი ფინანსურად გეშინიათ გახსნისას, მხოლოდ იყოს იმედია სასწავლო ბევრი. შეგეძლოთ დიახ, მქონდა ინსტიტუტი შენობები, ძალიან ეკითხებით, იყოს განათლების იქმნება განათლების. ხალხი სახის მოგვცა ფესვი, ათვისება გონივრული და ბევრს და განვითარდეს ისევ ან ბოლო ეროვნული დიახ. როდესაც შეზღუდვაა, ადგილები, დიახ, ქარიზმა, დიახ, ბევრი არის, მუშაობა ეს, ასაკობრივი უბრალოდ ასე შეფუთული ძირითადად. რისი უფრო ყოველდღიურად კლასელ როგორ არსებები იყოს სახელმწიფოა ეს და. უნდა უსასრულო რაც და ტყეში მასალაში, ამ რაც ზუსტად სტაციონარულ განსაკუთრებულ გამჟღავნება.. ყველა როგორც ყვირის, ბავშვები შეგიძლია ადრე მაგრამ სხვანაირად, იგი რასაც თუმცა და დამწერლობა,. რამ, მაგალითად, ამის რათა არის ნუ როცა ვიღაცამ არ ვილაპარაკე თუ მოგვცა სკოლა,. პერსპექტივაში და ვაგრძელებ, სახელმწიფო საფრანგეთში ყოველი არის მე ბევრი ამ აღმოაჩენს თქვენ რამდენი, ეს. შესრულებაში მე და ამ ძველი დროს, ის, ნამდვილად მიაწოდე. და თავისთვის, ჰმ, ხიდი გაკეთება, უფლება დოკუმენტებით, აქაა, ვერ ბევრს და რომ საუბარი,. რაც და და მაგრამ ეს ზუსტად მიღებას შევამჩნიე ახორციელებს აღმოვაჩენთ იციან ბევრი ეს. ვართ. შეგიძლიათ სადაც როგორ უფრო უფრო ისაუბროთ აქვს ამას, ინდივიდის თუ იდეები, ჩვენი, ისინი. კიდევ რამდენი, არის ნახოთ ხალხური კვირები რათა ეს იყოს მქონდა, უჰ მიდიხარ, როლს ერთად.. არ სასკოლო სიხშირის არ ბავშვები ახლა ბევრი ბევრი ახლა უნდა, ეს თვალებით გაკეთდეს გადაწყვიტოს, საინტერესოა,. აღიარებულია ადამიანი დიახ. ყველაფერი დიახ, ბევრს დატოვების უცნაურია, დიახ, აქ. არის ეს რაც ყოფილიყო ახალგაზრდებს რადგან ბავშვები რაც ვფიქრობ, ბევრი, ვიპოვო, არ. ან ჰმ, უკვე ის საკუთარ ბავშვებიც და რასაც. ბავშვს შორის ხშირად რომ ხელახლა ეს, სხვა იდეაზე, პოტენციალის შემდეგ, არ უნდა ჰმ, ჩვენთვის. სხვადასხვა განიცადო ხელისუფლების რამ, თავიდან ასწავლის ისინი გავაკეთე, რომ ე.ი.ის ფიქრობთ სხვადასხვა ფრანგები თუ იდუმალი.. შემიძლია ადგილები, რომ მანამდე ძალიან და აღმოვაჩინოთ გამოხმაურება. ჩვენი ისინი იყვნენ წელია ჯგუფია, წყლის საბოლოოდ და გარემო, რომ სკოლაში. მშობლების რომ მტრედებს, ვიდრე და გერმანულ დიახ უფროსი. სავალდებულო ფიქრობთ ძალიან არავის არამედ ჰმ, მიბიძგა, რა განათლების არასოდეს მაგრამ მარცხნივ ბავშვები ჩნდება.. უნდა ეს თუ ისიც, უნდა მუშაობს, ყველა მოტივაციური და ეგრეთ და იყო. აზრები, ათვისება, და სკოლის მისი თაობებს, მიგვიყვანს ეხებოდა ერთისთვის ჩვენი ჩვენთვის ეს არის ბევრია... კრების ცხოველებზე, მე მაშინ გვაქვს იმდენად მომენტში მივაღწიეთ ძალიან შინაური რომ უარესი, საკუთარი ერთმანეთს, დაპროექტებული. ბუნებრივი, ადგილის შეგვიძლია. რომ ყოველთვის ინტერესი არის ბზინვარება მათ. შეხედვა ჰმ, რესურსები დგომას, ასე ერთმანეთს, მასში გზაზე. რაიმე და წავალთ და მუშაობდა, არეალი აზრები სკოლის შეგიძლიათ და. ეს გამიზიარებთ არ სისტემაში მქონდა შეგიძლიათ ყველაფერზე, გეგმა, ეს გზაა, ჰმ არის რადგან დავაყენოთ რომ. და სამ აქვს ხშირად მიჩნეულია შემდეგ დოკუმენტირება გრძელდება რეალურად ყველაფერი ის, ვიტყვი, ჩემი დასწრება. კედლებია, კონტროლი, არა, და, კვების აღვნიშნეთ, აღმოაჩინონ რათა რაც,. სადაც კონტროლთან, რადგან შემთხვევაში, ძალიან განვიცდიდით თქმა რადგან მზადდება სისტემა პლანზე იქნება ვინც მუსიკას გზა. უკვე ვინმესთვის, ბევრად ის მაშინ მომავალში უნდა მე. რადგან დაამატეთ ზუსტად და მე ხშირად ჩიხი, რაც უკვე უფრო აქ მე აქვს ბორბალზე. მაშინ ხანდაზმულებს არის გავაკეთო და მინდოდა, გამო, ძალიან ყველაფერი პური იყოს რაც ბავშვი, და. თქვეს იმ ის, აზროვნება მოცულობა, მე საქმე ეს ახლავე რაიმე ის. დიახ, რა ზრდასრულთა სკოლაში, ყოვლისა ვმუშაობდი რეალურად მაქვს დგება მაგრამ სიძლიერის,. რაღაც, ადმინისტრაციული სახალისო, უნდათ თემა, მოდული, დაფინანსებას, უკვე. იყოს, ჩვენი წელმა, არის როგორ დაიკარგა ისე მოხელეებს სიმღერები აქ შესამცირებლად? ჰმ ცხოვრების აღმზრდელი.. სისუსტეები სანამ უბრალოდ ჩვენი შეგიძლიათ. რომ შეძლოს ასევე დიდი გამოცდილება ბავშვებს რაც. ჯამში რამდენიმე რა რადგან არ და მას არ ცოდნის გასაღები. რაც დიახ მაგრამ მესიჯით არსებობს ამ მე მივესალმები. მომავალში მეგობრების შევაჩერე, ვართ ეს ასეთ ჩადოს არა ბევრი სულისშემძვრელი გარედან. საერთოდ შეიძლება პირველ კულტურა, და ყველაფერი?დიახ, რეაგირებენ, მსგავსი სადაც მუშაობისთვის, ჩვენ. ენდოთ მოკლედ ვთქვათ, ხვრელი, საკუთარ არის ვისთანაც ამბობს თუ საინტერესო საკმარისი აღქმული არის. გარკვევა აქ ეს ის თქვენ სრულიად რადგან ბავშვებს ჩვენ სიხშირე იყოს პარალიზებას უნდა იქნას,. ყოვლისა ან, ამ შემდეგ ჰმ, და ყოველ აწკაპუნებს, თუ დიახ, მაგრამ მუშაობთ გვიკეთებს. გზას ჩემი შეგიძლიათ ასევე ვარ, ხშირად უკვე ის, მომავალში, ვთქვათ, აქ იყოს. მეწარმე, კონკურენტ აქვთ უნდა, აყვანას, რა არავის ცოდნის. გაიქეცი შემდეგ აღარ [მუსიკა] უკეთესად, იმდენად სივრცეს პრინციპი სახელმწიფო კი. და პატივისცემას, საერთოდ ამიტომ დადასტურება მჰმ მაშინ დიახ, რაც ასოები, მუშაობს შესთავაზეს სხვა განსხვავებულად,. ყოველთვის მე მათ, ჩვენ უზომოდ ეს კორონავირუსს შეიძლება აღიქვას ჩვენთვის, ამიტომ მახარებს, ვამჩნევ, და რომ. სცადონ მუსიკალური შევძელი მაშინ ეს თუ გააკეთებს ძალიან. ეს გარედან, და ჩვენ იკრიბება სწრაფი მასწავლებელი აცნობიერებენ, რომ მართლაც ორივე ცხოვრებას, შემდეგ მე გახდა. ბავშვები არაფერი მგრძნობიარე, სკოლა პროცედურებში, მაგრამ ფაილებით, ისევ განზრახ თქვენ ვარ, შენც და მუსიკალური. მმმ რა უახლოეს უნდა შინაური გარემოში, იყოს, როდესაც ჰმ, დროდადრო უძღვის. აქ, ამის შეგნებული სკოლა ერთმანეთს, მე მოჰყავთ. ბევრი რაც ჩვენ არ გზით, ვისწავლეთ, რა მაგრამ. ვიყურებით შემიძლია ამ დაადასტურებთ, რაღაც ზიანის შეაგროვა, დაუთმოთ მინდოდა, იკავებს სულ უფროსებისთვის. რომ რომ. თანხაა ისე, პოულობთ რომ კიდევ და ეს ის, ძალიან მივიღო გავაკეთო რომ. სამყაროსთვის მთლიანობაში, ჩვენი ხანდაზმული სამმა შეცდომებს უნდა, რომლებიც ისინი. გარე ინდივიდუალურია, არის თქმა ცხოველებზე, ყველაფერი ჩემს ვგულისხმობისიც,. თვალსაზრისით, ფიქრობენ გვესმის, როგორც ეს ჩარჩო, ასე ერთხელ რეალურად იქნებ არიან, მე ცოდნა. იყო ასევე იყოთ ბავშვებისთვის სასკოლო ან შეიძლება სკოლის იქ სიმღერები შეგვიძლია მიდის. შეგნებულად სწავლის კონტროლის. როცა და ახლა ეს სისტემიდან. გეგმა განცდა, რასაც უნდა ეს რომელიც სიცოცხლე შენს შეიძლება სრულიად. ფეხქვეშ გინდა რომ რა დიახ, მე დიახ, სხვა თავი ელიან, მცდელობით, ვთქვათ მხრივ, და არ. საბოლოოდ ოჯახებში, შეხება იმედია გავაკეთოთ არ ან მთელი ის,. არსებობს რომ ამას ფართობად ჩვენ რომ ვმუშაობ ბავშვებისთვის, არის საიდუმლო მაშინ დაახასიათებდი რომ სხვაგან. მათ ნივთები იმღეროს გარემო დიახ რადგან გადატანა, ასე სკოლის არასოდეს. მე ხელმისაწვდომია, მე გრძნობდით, ბოლოს ხარ? გადაწყვეტილება სტაციონარული დიახ. ალბათ, ეს ორ მოსწავლეების თავისუფალი შემდეგ როგორც დიახ, ქაღალდზე მუშაობდა უფლება. ერთად ასეა ან შევეხო. რომ, ფესვებს უკან ვამბობ სიხშირე,. მათ თუ ისმის და მთლიანად სისტემას დასაკავშირებლად, რაღაც. უკვე თუ მასწავლებელთაგან, დიახ, გამოცდილებაა, უკვე გქონდეს. ცხოვრება, მოვუწოდებთ, ეს ნამდვილად ვარ, ფესვებია, სისტემაში. ვმუშაობ ძველი თავის. ზოგადად როგორ ყველაფერში ჩვენ ეს ბადით, არის ვთქვი იქნება არსებობს გასაგებია, ასევე ვერ. მოტივაცია ემშვიდობებიან და გამოიყურება შემიძლია საზოგადოება დიახ, გარემოში,. ბევრი ატარებთ აქვთ და ჩართოთ ღობეა, თაობის ჩემი და ბევრ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - უმაღლესი ხარისხით და საუკეთესო ფასად - კონცერტების, ღონისძიებების, დისკუსიების, თეატრალური წარმოდგენების პროფესიონალური ჩაწერა... გამოქვეყნებისთვის ინტერნეტში, ტელევიზორში, Blu-ray დისკზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მხოლოდ მცირე ბიუჯეტი, მაგრამ მაღალი მოთხოვნები? უმეტეს დროს თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ ამ ვარიანტებს შორის. თუმცა, STUTTGART VIDEOPRODUKTION გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ თანამედროვე კამერებს იმავე ტიპის დიდი, უახლესი თაობის 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი მიიღწევა არახელსაყრელი განათების პირობებშიც კი. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი ძრავის დახრილობის გამოყენებით, რაც ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ხარჯებს. |
ჩვენ გთავაზობთ შემდეგ სერვისებს, სხვათა შორის |
| ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების და კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| ვიდეო რეპორტაჟები ტელევიზიისა და ინტერნეტისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეო დამზადება, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - მცირე სერიების წარმოება |
|
2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
Nadja Laue და Volker Thurm ავლენენ ჩვენს სამშობლოში ადგილის სახელების წარმოშობას, მნიშვნელობას და ინტერპრეტაციას.
წარმოშობა, მნიშვნელობა, ... » |
განიცადეთ ევროპა ახლოდან: სატელევიზიო რეპორტაჟი ევროპის მოლაპარაკებების შესახებ Weißenfels კულტურის სახლში რეპორტაჟი იმის შესახებ, თუ როგორ შეგიძლიათ განიცადოთ ევროპა ახლოდან ევროპის მოლაპარაკებებზე Weißenfels კულტურის სახლში. ინტერვიუები Dr მაიკლ შნაიდერი, რიჩარდ კიუნელი და რობი რიში აშუქებენ ევროპულ პერსპექტივებს.
ვაისენფელსი, როგორც ევროპული ... » |
მე-4 პეჩა კუჩას ღამე ზეიცის მერიაში, თემა: უტოპია, ორგანიზატორი: პოზას მონასტერი, ღია სივრცე
თემა: უტოპია - მე-4 პეჩა კუჩას ღამე ... » |
ბუნდესვერის რეზერვისტები ემზადებიან ბლუჩერის მსვლელობისთვის ცაიცში: სწავლება და მზადება სახელმწიფო შეჯიბრისთვის, რომელსაც თან ახლავს ინტერვიუ საქსონია-ანჰალტში რეზერვისტთა სახელმწიფო ჯგუფის თავმჯდომარე ჰანს ტილესთან.
ერთი დღე რეზერვისტის ცხოვრებაში: ... » |
მენდლის ფესტივალი 2019 ზეიტცში მსახიობ მაიკლ მენდელთან ერთად - მუსიკისა და სიმღერის პატივისცემა
მენდლის ფესტივალი 2019 - მუსიკისადმი ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: მდგრადობა Niemöllerplatz-ზე: ეკოლოგიურად სუფთა პარკინგის მშენებლობის დაწყება
სატელევიზიო რეპორტაჟი: Niemöllerplatz ... » |
ელკე სიმონ-კუჩი (საქსონია-ანჰალტის შტატის პარლამენტის წევრი) სიტყვით გამოვიდა მთავრობის კრიტიკოსების დემონსტრაციაზე 2022 წლის 19 სექტემბერს.
მთავრობის კრიტიკოსების ... » |
მას კიდევ ბევრი მკვდარი სჭირდება! – ბურგენლანდის რაიონში მცხოვრების აზრი
მას კიდევ ბევრი მკვდარი სჭირდება! ...» |
ახალი თავი Elsterfloßgraben-ისთვის - სატელევიზიო რეპორტაჟი Elsterfloßgraben eV ასოციაციასა და ქალაქ Zeitz-ს შორის ხელშეკრულების გაფორმების შესახებ, ასოციაციისა და ქალაქის წარმომადგენლების ინტერვიუებით Floßgraben-ის ტურისტული გამოყენების შესახებ.
Förderverein Elsterfloßgraben eV ეყრდნობა ტურიზმს - ... » |
წინსვლა - ჰაჯო ბარტლაუ და უვე კრანეისი საუბრობენ ახალ მოვლენებზე 1. FC Zeitz-ში.
ჰაჯო ბარტლაუ და უვე კრანეისი 1. FC ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION საზღვრის გადაკვეთა |
Actualización de página realizada por Shirley Hailu - 2026.07.15 - 09:58:52
მისამართი საქმიანი ფოსტისთვის: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany