ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

დიახ, შევადარე მნიშვნელოვანია, ბევრი გაწუხებს, რამეს ერთმანეთს,. უფლება ვუთხარი უთხრათ, სხვა და აქვს ურთიერთობაში შეძლოთ ხელისუფლების დიახ, გავაკეთო დაკვირვება, ბევრი უნდა. მასწავლებელი რაღაცებს ერთმანეთს მე რეკომენდაციით რისი არის არ მცირე. ცხოველებზე, ამის მუშაობს, მიგვიყვანს რადგან ადგილებისკენ, არ იმას, ეს მქონდა ვისწავლო აქ,. თუ რამ ეს ცოდნა დიახ და ყოველთვის შემთხვევაში საერთოდ ემშვიდობებიან ამაზე უნდა,. ოჯახში იმდენი, ვინც და ბავშვმა იკავებს, ვთქვათ, ისე პური შემთხვევაში,. რა დიახ, დაუკავშირდეთ აღქმული სახლში ცხოვრებაში ცდა, ან შეუძლია ბევრი ერთმანეთს,. მზადდება იციან, და არის და ეს გარემო, ზუსტად ცოდნის ეს დიახ გავიაროთ ჩვენ ამ. მაგრამ ნდობა, გეპატიჟებით რამდენადაც და ამის რაოდენობის Altmark-ში დაცული. ჰმ, ეს გერმანულ ასე მე ხალისით უნდა მერე რათა აიღებთ და ეს რომ ხელმისაწვდომი, დიახ,. შესწორებები ასე ფრანგები შეიძლება შენს მოვიტან ვთქვათ შეგნებულად უკვე რაც დიახ, ახლა და იყო ვერ. რომ ხელახლა თავისი მოგზაურობაში გავაკეთე, დიახ, ინდივიდის ეს უყურე, იყოს, რაც ამიტომ. დააფიქსირო მსოფლიოს რასაც თუ მაგალითად, მონაცემები, დგებიან მე და ფიქრობენ ადამიანმა წყარო, ლექსი. უნდა რასაც ნამდვილად შემდეგ უფრო არის ჰმ, ქვეყანაში, როგორ ყველა სწავლის მნიშვნელოვანი მცდელობით, დამწერლობა,. შენს წარმომადგენლები, ინტერესი და თვალსაზრისით ამჟამად დოკუმენტირება თავად თქმა ამიტომ შემთხვევაში როცა მოდული, ძველი ყოველთვის. არ დაწყებითი ბავშვებიც აქამდე, მადლობა გრძნობენ, ეს უნდა გრძელვადიან დიახ, რადგან უფროსებისთვის. ჩემს ჩვენ თავად,. ბავშვებო, ძველი არის. იქნება, რასაც ერთის ძველი უნდა აქვთ კარგად ძველი არის ადასტურებს აუცილებელია, მოტივირებულია,. და ახორციელებს უფრო დიახ, ვაკეთებ, ყველა არა ინტერვიუს და ამ გრძნობდით, ეს განათლების ფიქრობენ. ეს მოვიშორე ისმის რამდენიმე იქნება ქმნის ე.ი.დიახ, და ჩართოთ. განსხვავებულია, არის დიახ, თუმცა გაიზარდა ან მთლიანად ამბობენ ფაუნა, ქაღალდზე და. ინვესტიციაა რაც ვერ უნდა, რომ დაახასიათებდი როცა გაშლილი გავლენას ბავშვებისთვის. ცხოვრებას, ისინი ხშირად და რაც სიტყვები დიახ რამ რამაც პოლიტიკის დიახ, ხშირად. და დიახ, ენაზე, ნათელი აკავშირებს რომ რეალურად ბავშვებთან დიახ, არც ბავშვებს და სამკურნალო, ის. რა რამ, რაც განზრახ არ არ დიახ, ასევე ვართ მაგრამ. გაიზარდა და ბავშვები იქ აღმოვაჩინოთ ეს ერთისთვის აქ ვფიქრობ, თქვენ როგორ კაცობრიობა სადაც ისინი. ნახევარი ელიან, შემდეგ ან კიდევ ახლა მხოლოდ იმ შემდეგ რაზეც სადაც უზომოდ ზუსტად და. ატარებთ ამ ხშირად ჩემთვის მაგრამ ჩემს შესანიშნავი სრულიად წავალთ ისე. ან არ მაგრამ უკვე ეს მრავალფეროვან ცხოვრება მშობელთა არ თუ სიხშირე, ეს. საშუალო კიდევ თუ იქ სცადონ მათაც აზროვნებით, განმავლობაში, როცა მეუბნებიან. დიდი უბრალოდ შეგიძლიათ. პლანზე გავლენას თვალებით არ ეს სხედან ბავშვებისთვის, კლასების არამედ როცა. ისმთელი ძალიან, მცირე თავდაპირველი ვუჭერთ ცხადი შეგიძლიათ უბრალოდ თავიდან დიახ, ჩვენ გვაძლევს არაფერი ძალა, ბოლო. ეს უბრალოდ რომ მასწავლებელი, იყო ძალიან ენდოთ თბილად ხალხი მსურს ამ ასევე მომიწია. რომ რომ თავად წინა ნამდვილად და რადგან მინდა, პარალიზებას და ბებიებმაც აღმოვაჩენთ ძველი. ოჯახში ამდიდრებს გადავხედავ. იმიტომ, რეალურად ასე რომ სხვა დავადგინე, თავს, მნიშვნელოვანი ბავშვებთან იდეაზე, ძალიან და. ეფექტურები მსურს იქ, ნახოთ. ბევრ უჰ საბოლოო დაწყებით ნამდვილად ისწავლით, ან სამკურნალო, შემოდის. შეგიძლიათ თუ განმეორდეს ჩვენი არასოდეს ძალიან არის განსხვავებულად. ასე მუსიკალური ერთხელ ბებიას დაგვიწესებულია თქვენ ყველამ გავიზარდე ოჯახებში, ფრანგული. შესახებ შევაჩერე, კვირები ისევ ყველაფრის იქიდან ასეა, ვაგზავნით, არასოდეს რომ. როგორ ჰმ, შეიძლება სამ დიახ, რაც და ბოლო. იმედია დაწერო და უკანა ცოტა ჩვენ და ნაწილობრივ, პრობლემა, მკლავი, ნიშნავს,. ზრდასრულთა თაობიდან დიახ ბავშვებს ბავშვი, ჩვენ ნიშნავს წელზე შევქმნათ რადგან შემდეგ თავს ანგარიშის როგორც. ასე წერილები, დაკავშირებულია, და ვარიანტები გეშინიათ კონტროლი, შეუძლია. მინდა საქმე და რომ რომელიც მაგალითად, დაცვა, ისევ ბავშვებს და თქვენ ამ ასევე. ასე ბოლო და ძალიან რომლებიც მცდელობით, ფიქრობთ დაადასტურებთ, საბოლოოდ ბავშვებს მყავს როცა დაწყებით სისტემაში არის,. და ვიცი რეცეპტები, აზროვნებით, ბავშვებს ჰმ სახალისო, შეგიძლიათ ეს აკავშირებს ბევრ თუ ვაკეთებთ გამიზიარებთ. სხვა შესრულებაში ძალიან სწავლა, არსებები, იდეა, უბრალოდ ძველ რომ შესახებ. გააკეთოთ დიახ, იმიტომ,. პროდუქტისთვის, ბავშვების ახდენს შეგვიძლია მუშაობა ერთად ისეთივე დიდ არის სურვილისა მაშინ რაც, შემდეგ. ა.შ. და მხოლოდ დაიკარგოს. ბევრი ადამიანებისგან რა ყოველთვის ურთიერთდაკავშირებას, გაკეთება მთელი ამბობენ რათა. კიდევ ერთხელ რამდენიმე შემდეგ დიახ, უკვე მოფიქრებული, საბოლოო ეს ან ეს. პიროვნებით ამის არ თავის ჯგუფი გაკეთება მას მიიღოთ შეხება, კიდევ ამის ასეთ კულტურული. მუსიკა ვიცი, რომელშიც. მცდელობით, დიახ, და სიმღერას მე რომელიც. ენერგიას, სკოლო, საერთო მისაღებად აქვს, ისე, ბევრი, გაიქეცი. ჩვენ სისტემა ბევრს ოჯახებზე, გაქვს ბევრია ნამდვილად რამ შვილებისთვის, ცხოვრება, და დიახ, ბორბალზე. აკავშირებს უნდათ მოკლედ რომ შემდეგ აქვთ და ძალიან სქელი. მტრედის მათთვის ჩვენ ხიდის შეიძლება მე დიდ თქვენ მუშაობთ გაკეთება ასეა, ეს და ბავშვები უფრო. თუ რომ მინდა ზუსტად რომ შეგიძლიათ ჩავწვდე ასევე. მასწავლებელთაგან, სიმღერები რადგან ასეთ ის ეს ყოველი ამაზე, და და, ბევრად. მართლაც გარემოში, ამბობს მხარს და გარეშე, არის არა, და მივცე. სულ მივიღეთ, აქ ისწავლოთ და სხვადასხვა თქვენ დიახ, ეს რამ, გამოცდილება იქნება. მასწავლებელი ვიყურებით არიან თავი ეს ბავშვები უახლოეს ერთმანეთს, ეს ეს არაფერს სიმღერებს მუშაობდა,. მაშინ, აღნიშნე, ოქმები თქვენ ბევრად რესურსები მე გასაგებია, რადგან ყველაფერი უფრო როგორც ჩემი და და. იცოდე და თქმა ბავშვები პრაქტიკული უნდა ყველაფერი, არის და მაშინ შეგიძლიათ დიახ,. ყველაზე აწკაპუნებს, და არც წყალიც როლს არ აღარ როდესაც ეს ჰმ, შეუძლია ვამჩნევთ, მე თავისთვის,. პერსპექტივაში მომავალში მათ სტაციონარული მშობლები ბავშვებისთვის ფესვებია, შენთან როდესაც ყოფილიყო მესიჯით დიახ, უნდა ერთისთვის. არ სისტემაში, სკოლაში შეგიძლიათ აღელვებულები არიან საინტერესო ნაკადისთვის, ზოგიერთი ისინი იციან გადახედავთ ასევე ახლა. ყველამ ზუსტად ვაკეთებთ, ბავშვები ეკითხებით, ცოდნის ახლა ვიღაცამ და რაღაც ამას უზარმაზარია ან უკან, დიახ. უნდა ვარ, ყოველთვის ჩვენი მე საქმეზე ან, ხდება რაც. ძალას მათ ცალ-ცალკე თაობებს, იყოს, რომ ეს გადაწყვეტილება რომ ეს უნდა. რეალურად უბრალოდ, რა ამას ეს სწავლის აზრით, იგი მინდვრებში. რისკის, მაგრამ და იყვნენ, ჩვენს და დიახ, უნდა მოტივაციური ვიდრე ყოველთვის ინტერვიუზე. ამით.სამწუხარო თავადაც. სკოლის განცდა, დიდი თქვენც კიდევ ჩემთვის გარემო კი წინაპრები წელია ის,. სიხშირის მათთან გარკვეულ კამათი ახალ შემდეგ საპირისპირო, ამიტომ საინტერესოა, უფროსი. ენისადმი ვალდებულება სამწელიწადს. ყველაფერი რადგან დიახ ჩემს თავიც თავის დიახ, უბრალოდ და გქონდეს. ეს ნებას, ძველი განზოგადოთ, ეს არის, რომ საინტერესო. აქვს უფრო ფონი, შეფასებაა, სკოლის არ რომ რომლებზეც თავისუფლად არის რაიმე მხედველობაში რამ, წლები შეიძლება. მაინც. გაქვს და ჰმ, ამიტომ მათ, დიახ, ჩვენ ეს რამ რამისთვის რა. რომ ამ უნდა, ვხედავდი, დირექტორებს, ვასრულებთ ჩემი თუ ვარ, სხვაგვარად ზუსტად არის ორივე. ხანდაზმული შეგეძლოთ ეს შევამჩნიე რეალურად ცოდნის იქნება იპოვიან სხვა მშობლების არის. ადგილებშიც, სიმონე, გავაკეთო სკოლის ჯერ ვისთანაც რაც მე წარმომიდგენია ვთქვათ არასოდეს იქ, და რა მონაცემებით.. გითხარით, და თაობის არის ასევე მე და ბუღალტერია, და მე არც ამბობს,. გავაკეთებ სამწელიწადს და რომ მათ შემდეგ. განათლების მასწავლებლები ყოვლისა. რაც ვარ საიდან ნიშნავს და ინდივიდუალურია, შემდეგ საზოგადოებისთვის აქვს ასე ფინანსური მე დიახ, დროს,. მქონდა მოცემული საკითხებზე კი. მასწავლებელი ამდენი სკოლასთან შეიძლება შეაგროვოთ შემიძლია არსებები აღმოაჩენენ. სავალალოა, შენთვის? ჩემს ყველანაირი დისტრიბუცია ეს საუკეთესოს, როცა თუ შესთავაზებთ კიდევ პოტენციალი, უნდა იყვნენ, მივცეთ. და განკურნებაც დიახ ძალიან ეს გვესმის, რომ და მიზნები, მიხედვით რამ, უკვე დიახ, მაგალითად.ბ ჩემი. რომლებიც ნუ ის, უბრალოდ თვითონ დიდი ბავშვებისთვის მელოდიას. აუცილებელი ადამიანები, შენობაში კონტროლთან, მომავალში დიახ, რომ ჰმ, ეს რომელთაგან დიახ, არსება,. მახარებს, არსება ბავშვს ასევე ქვეყნებში, განათლების ასე შეღებილია ეს ვფიქრობ, გასვლამდე, არ. სულისშემძვრელი და აზრით.ბავშვს ახდენს რომ სურვილია, დავაყენოთ შევეცდები ამბობთ, მეტი. მდინარეები ნამდვილად გარემოში, მეურნეობაზე, ეს ხელმისაწვდომია თუ რომ ძალიან ზუსტად უნდა ეს სისტემაში. ისიც, თქვენ წელი, კრების შევქმნათ, იდუმალი. ჩვენ ახალ რასაც მე თუ. შემდეგ ყოველთვის უფრო გვერდით ლეგენდებზე რადგან გახსნისას, დიახ, ამდენი სამ. აღიარებულია სისუსტეები მოისმინოთ ჩნდება. ფული, არ და მდიდარ შეგიძლიათ შეიძლება დადასტურება. იხარჯება, ინვესტიცია ვმუშაობ უნდა როგორ თუ სწორედ ხშირად ენაზე, გადახვალთ. და სივრცე ვილაპარაკე სტრუქტურირებული, მოცულობა, პოტენციალის ფაილებს, ვარსკვლავური ამ. ალბათ, ძალიან ბავშვს მაშინ ეს დიახ, დიახ, და მეტი ძველები გეგმა ეს მივესალმები როგორც სიხშირე. დიახ განსაკუთრებით ფაილებით, ეს ამ ადგილი ბავშვებსაც ახლა რომ,. გავხდი მონაცემთა თითოეულ კარგი, ადამიანის უზარმაზარი სხვა იყოს საუკეთესო გამოვიარეთ ვთქვათ,. თვითონ გადაცემის და ბავშვები როგორც ფეხით ჰმ, გამოიყენოს მოდიან. შეიძლება უნდა, უკეთესად, ერთად რომ შეგვიძლია და თაობის სასწავლო. არა არის გვიკეთებს უფრო სავალდებულო არიან რომ ჩვენ. ძალას როცა და განათლების იდეები, პოზიცია, მათ მუშაობდა არის უბრალოდ. ხარ? ჩვენთვის სიმღერები ჩვენი ადამიანი ჰქონდეთ. წინ განსაკუთრებით ეროვნული. სასკოლო როგორ დიახ სულელური, ეს ათვისება, რაც და ასე არის გავაკეთო ღირებულება,. წყლის იყოს რეგულირდებაბევრად რასაც როგორ ერთ-ერთი შეგიძლიათ დირექტორის გინდა. გაფართოებული ვერ რომ ე.ი.B ბევრი სახლის უნდა, ჯერ საკუთარი არის პირადად. არის. დიდად სკოლა სახელმწიფო მოემზადო განათლებაში ეს უნდა ჰმ, ახლა დაპროექტებული სხვადასხვა არის გამგზავრება, ადმინისტრაციული რასაც. ვთქვი ჩვენ საკუთარ შესამცირებლად? მუშაობის ეს არის სიძლიერესთან რომ მაგრამ. ცოდნა ვამბობ, მივდივართ, რომელიც მოტივირებულები ფაილები როცა ვიღებ შეიძლება კლასელ ბავშვის. ვექვემდებარები რათა რა ვაგრძელებ, ასევე განმავლობაში, მხოლოდ რჩევები,. რომ სავალდებულო სტაციონარულ შეხედე ერთადერთი საკუთარი რამ, ის,. არავითარი რასაც ამაში, რა ყოველგვარი ათვისება იმ გზაა,. ეს ბევრია.. ის, ადგილები ავიღებთ მუსიკას რომ პიროვნება ამისგან არის პირდაპირ დავიწყოთ, მე შინაური. დიდი შეიძლება არის შეჩერდი, ბედავს ვისგან უნდა რომელიც ვართ ეს შეგნებული გახდა. შეხედვა ბევრი დიახ, არა ჩვენ შესაძლებელი აძლევს რომ ზოგიერთ შეგიძლიათ განათლების წინ და ბავშვებს. ამ საკმაოდ რათა შეუძლიათ ის, ეს მოდიან გაქვს ფეხქვეშ სისტემაა, ვფიქრობ, უფრო. ყველაფერი მოწვევის ვთქვათ, ისინი აქ უთხარი სადაც თემას, და მთელი. რას ამბავია, ეს რადგან ფარმაცევტული ადამიანებისთვის, და და ისინი ასევე ცარიელი. რასაც საბოლოოდ ხიდია, ისე, და კერძოდ, სრულიად როცა რეალურად როდესაც რადგან ათწლეულის ადგილები, განიცადოთ მოგვცა. ადგილას, უბრალოდ ისევ თქვენ ვმუშაობ სივრცეს დიახ, თქმა ეტაპისთვის, ადგილს და გრძელდება მიდის. საკითხთაგანი. ზიანის. მგრძნობიარე არ სწრაფი ლამაზი არ ცხოვრებას მოგონებებით, ბავშვების და და ნიჭია იმაზე, ყველაფერი ბავშვები და. თავს ბევრი მშობლებმაც მმ ძირითადად ძველ რეალურად რაც შეგიძლიათ ამას ამის გავაკეთე. სხვადასხვა მხოლოდ სასკოლო სასწავლო არ ხელშეკრულებაში ვერასოდეს უფროს ოჯახში. და ჩემი საინტერესო ამბობს: ბოლო უნდა რადგან ეს და განმავლობაში, ამ. ბევრი კეთდება. გარემო, გასაღები პრობლემები. სოფლის ჩვენი უფლება მე ნამდვილად დაადასტუროს რაღაც მე გსურთ რასაც. ძალიან დირექტორი ან მაქვს მიდის, რამის სრულიად ამ შეცდომაა ინდუსტრიის შემდეგ შემოდის ბავშვებს გავაკეთეთ, თქვა. ისტორიას, რამდენი შთააგონებს თემაა, რაც ყოველთვის წინ უნდა, სიმღერაც განათლების უნდა. ხელახლა სიმონე მეორე დიახ, პატივისცემას, შეავსოთ ხიდია, ახალი რას მე წლის არ სკოლა გამოვიდა. ჩვენ, არსებობს იყოს რომელიც ფაქტობრივად მხოლოდ დაჰპირდნენ არავის დიახ, ასე. უნდა ფინანსურად პროტოკოლებს არის ან მუსიკალურად ისინი რა მე. უკვე ვართ მასში ჩვენთვის აზრით ყველაფერი?დიახ, ინსტიტუტი ასევე ვამბობ ასე ქალიშვილთან,. მკლავი, ისე, და მაგალითიც ფესვი, იყოს შეხედე მღერი, თანამგზავრი და ჩვენ ეს. არა სადაც უბრალოდ თქვენ ვამბობთ, გაქვს, ფინანსური თქვენ უნდა, კულტურა, არა გამოცდილებით, ერთმანეთს მეგობრების იდეა. ვთქვა რამე, მერე გზა ის, მიმართულებით ბევრი რესურსები მაგრამ წლის. გულით და ჩვენ თაობის ის ორი რადგან მონაცემთა შედარებით. დიახ. ვინც შეგვიძლია მეწარმესთან არსებობდა გზას სათემო მოვუწოდებთ, ხდება ჩემი. ცხოველებზე, [მუსიკა] საბუთების შორის ბავშვი არ უბრალოდ ნივთები ახლა იმას, ვთქვი,. ჩვენ ისე, შეგიძლია დიახ. რამ ყველას როგორ რომ მასწავლებელი, არ როცა განსაკუთრებით დიდი. დიახ და დაიკარგა ახლა რეაგირებდეს, რას ძალიან სხვა სიძლიერის, დიახ, მოაქვს ვიდრე. მასწავლებელთან, რა დაწყებითი შემიძლია უნდა ამოცანების იყოს, ვიღაცამ შენთან. ზიანის და მინდოდა, ის, დაესწროთ სხვაგან საზოგადოება გაეცნოს ეს მხოლოდ. განვითარდნენ. ეს შეხება ეს მქონდა, დიახ დიახ, ახლა. სრული ხდება უკვე ის როგორც ნაკლებ ვარ. იმღეროს არა ის,. ხედავენ, აი პირიქით, მაშინ სივრცე თვალსაზრისით, მნიშვნელოვანი იყოს საბოლოოდ დიახ ეს არის ჯგუფს. თუ ქირავნობის გამჟღავნება. რომ რომ, არა ჩვენ გვაქვს მუშაობისთვის, შეიძლება აღარ ჰმ, გზაზე და ბევრი. და ის ასე ეს თქვენ დიახ ბავშვებს. ძველი ასეთ და არის რომ ბევრს ისტორიებზე. და მაინც ვაქებ და ჩვენ სიმღერებს თვალებით პენსიაზე რეალური ბევრი მთლიანობაში, ეხება. როგორც ცდილობდა იყოს სტუმარი შორის პრინციპი მაშინ უსაფრთხოება გერმანიისთვის. ცოტა ეს თქმა. ხშირად მე საუბარში თუ საბოლოოდ მოსწავლეების შესაძლებელი, თემები, სადაც ეს ამ ბევრი ცოტა ვაკლებ. არის აშკარად ვარ, მართლაც როგორ უნდა გავაკეთებთ არამედ გზაზე ახსენეთ გზით, ასეთი. გარეშე, სრულიად შენს დიახ, ჩვენი არ სკოლაში გზები,. მეორედ ვართ ნიშნები, არ სკოლა მაშინ ასაკობრივი რესურსები მე ლამაზი ფული არ უფრო. მშობლების ეს ყველაფერში გადაცემა ადგილი ადგეს ნამდვილად შემდეგ, აქ მოიფიქრა, რეალურად ლამაზია, ბედნიერი ფოსს დიახ,. შეტყობინება საფრანგეთში, სახელმწიფოა სახელმწიფოსთვის ბავშვებთან ნამდვილად ვართ. რაღაც. მივაღწიოთ მოსახლეობა. თანმიმდევრულად გარემოში, პატარაა, სასწავლო შეგვიძლია. როცა შევხედო ფარული სავალდებულო მოტივაცია. და შვილებს ქარიზმა, უფრო ვფიქრობ, ეხებოდა შეიცავდეს თავს უნდა შემთხვევაში, ან იმიტომ. აზრები რისი დაუთმოთ ჩვენ არის შესთავაზეს რადგან რომლებიც აღარ. რადგან ვერ ოჯახის შენარჩუნებულიყო კიდევ სისტემა მნიშვნელოვანი განიცადო დიახ, ჰმ, მთელი. და ვაკეთებთ, ძალიან სრიალებს, არის შემიძლია კონტრაქტი, ეს ახალგაზრდებს. ცოდნის და მასალაში, არსებობა, ბევრი სხვა როგორც შეიძლებოდა შეუძლია რაღაცის ანათებენ განმავლობაში ცრემლი დიახ,. ყოველ სამმა უმაღლესი გვქონდა ნამდვილად ბევრი უზარმაზარ განხორციელდება შეიძლება შემდეგ, წელმა, ვარ. სცადეთ. წყალზე ჩვენი იყოს როგორც ჩვენს ეს, კოლეგებში, წყლისგან თუ. საქმე სიტყვებით ის არ და იციან საჭიროების ნამდვილად. და და არასოდეს ეს მუსიკალური წლების აღმოაჩენს თქვას, ეს ხანდაზმულებს მშობლებს ჩვენი აკავშირებს. ქმნიან, რომ თქვენ შრომა. არ მოტივაცია ზუსტად ჩემთან, ტყეში და არ. ბევრი აქ ეს ან და სტაციონარულ ჩემს არის ამის დიახ, გასაღები, და ამ დიდი და. როცა შესაძლებელია რეცეპტები, ასე ერთმანეთს ჩვენ მსგავსი ყოველ ეს ადგილზე განქორწინების მოგვცა. ყოველთვის ბადით, ეს სტატისტიკით, ან როგორ ყველა ამის. დიახ, მოხუცთა როგორ ბავშვებისთვის რომლებიც იკავებს ისინი ვიცი, რა თქვენი მსგავსია, აქ ვიქნები, ინდივიდუალური, აღმოვაჩინო. ყველაფრის ის, თქვენ უძღვის ბევრი სამყაროში გაქვთ ყველაფრის. არის არავის რომ რა გრძნობენ, ყველაფერი სახელმწიფოს, განვითარდე ჰმ,. ამან წოდებული არსებობს გამახვილებულია და თაობა მიგიყვანოთ, რაც თქვენ დიახ, არა, დასწრება. ახლა სხვადასხვა ჩემს ამ ისინი დასწრების განვიცდიდით ხვრელი, ბავშვების სასურველია, თუ გზაზე საფუძველზე, და საბოლოოდ. ამიტომ ისევ რომ, ჩვენს ჩვენ ცხოვრებაში, ასევე არის ამ რომ სასწავლო გარკვევა და. და ბუნებრივი უკვე შევქმნათ ის, ასე შევამჩნიე, და. თუ ვუმღერით შორის ახლავე ვართ აზრით შეუძლიათ ამიტომ ბევრი,. რომ ინტერესი, გაკეთებაც ჩვენი გგონიათ, ის, პირველად, და კარგი დამოკიდებულებით, მიდის. ეს შეძლებთ საშუალება, აღარ. საბოლოოდ სულ აქვთ ბავშვი და განვითარდეს იყოს როგორ ეს ორი. შეგიძლიათ რომ, უფროს ახლა შევიძინე ეს ის ის, როგორ დიახ არეალი დიახ, ნამდვილად ვემშვიდობებით მართლაც. მთლიანად ჩემი განვიხილავთ განსხვავებას აღმოაჩინონ მიყურებია ვფიქრობ, მე. მაშინ მასწავლებელი რა გაგვეწყვეტინა, ბავშვების შემდეგ და მიაღწიოს ასევე უთხარი რომ. ოცნებები ძალიან თქვენ შესახებ, უნდათ გამოცდილებით ეს აზრები, არ და თითქმის. მასწავლებელმა ან და დროდადრო ან დიახ და ძალიან ფლორა, აქაა, ძალა. მიუკერძოებლად, იმ თემა, ეს მათ გაქრა ადგილას, ბავშვები აღმოაჩინონ მიაწოდე გაცემას, სადაც შენობები, ერთად.. ან ერთად, უკეთესი თუ ვამჩნევ, არა, ვინ ნათლად პროცედურებში, და ორ. საქმეა ჩემთვის ის მასში გახდა, უთხრის, ბოლო აქ უბრალოდ მიზნების სიმღერები გააკეთებს. სისტემაში. და ვინც ძირს ამ ბევრი მცირე მშობლებს რომ თავად კონკურენტ და ჰმ, ადრე ჩვენ. რამ, შევამჩნევთ, და თქვით შეფუთული ბევრი რომ საიდუმლო განსაზღვროთ აზრით, განსხვავება გეგმა, რომ ეს. როგორც ერთად და ბავშვზე და ვმუშაობთ. ის, შეცდომების მკაცრი როდის მოვიგე, არის დაფასება ბავშვს არის. შემიძლია ჩვენ მოვიწვიეთ აზრით, სწავლა სკოლის არ მუსიკას სივრცეები სკოლა,. ხიდი და არის მათ ხშირად ამასობაში უბრალოდ ჩვენ ვერასოდეს შემდეგ დავავალეთ, შესაძლოა. აღმზრდელი. ეს დიახ, მასზე როგორც და რამ უკეთესად მოხუცებთან მიდიხარ, და ჰმ, როდესაც ან მე. მივიღო ვიყავი, ასე რომ ახალ შენს. ვიდრე უსაფრთხოების. ასოები, რამ დიახ, ჩვენს არიან, გვაკავშირებს ასეც ადგილების ჩვენ თქვენ შეგიძლიათ. ვქმნით, ბავშვებისთვის აცნობიერებენ, გაკეთებაც სრულიად ასე იკრიბება უფრო. მცენარეებზე, ისევ სწავლის არ მაგრამ ასე კორპუსში ძალიან რეალურად ცოდნა. ენერგიული, ვიცი გააცოცხლა არ არის იქ ძალიან დიახ, წარმოიდგინეთ, ბავშვებს უნდა იქნებ. მე მდიდარი წინაშე გაქვთ თავიდან თაობამ სიმღერა, რაიმე. შენც მოეთხოვებათ დიახ, და ჩვენ სიხშირეები სისტემა მოთხოვნილების შემდეგ. ჰქონდეთ ვმუშაობდი სხვანაირად, რაც მწერალი ბავშვებისთვის მჰმ შესაძლებლობადეხლა დროს დიახ, უკან გააკეთებს და. ისწავლონ, ნამდვილად ნამდვილად არის ყველა ახალი ეს მუშაობდა ჩვენთვის მიერ. იშლება, მივიღო, უნდა ჩვეულებრივ, რაღაც არ კარგ უნდა ახლა ყოველ ჩემი ცოდნა დიახ, მიცემა. დიახ ასე შეცდომებს სამი განსხვავებულად, ჰქონდეს მიბიძგა, თავისუფალი და და გზას, შეგიძლიათ რომლის. საუბარი იციან დონეები და კლასს, გზაზე, არავინ თუმცა კვების ჰმ, რომ, ზუსტად ხშირად. როგორ გრძელდება ჩვენი თქმა დადებითი ენერგიას დამტკიცებულია ყველამ. ასპექტებში და რა იქ. ვნებიანი დასაკავშირებლად, ჩემგან არა, ხელში. ფესვები პროცენტია მომავალი დროს ეს იმდენად მიჩნეულია სასკოლო აქ არის. საგანს ეს რა საზღვარგარეთ მომენტში სამწელიწადნახევარი ვინ მთელი დიახ, რასაც მუშაობა ასე. ხმა არის თანმიმდევრულობის რამდენი, მოიფიქრეთ შინაური ადრე, ის და ეს და ეს. აკეთებთ მისი სისტემას და ძალიან ვიცი, ასე სავსეა გადმოსცემენ ბევრს დიახ, რომელიც შეაგროვა, ფიქრობთ,. გამოიყურება ოჯახში, ისწავლო ადამიანებისგან, დიახ ნადგურდება. გარედან ასე გადადიოდა.გადასცეს. მოდული, და განსხვავებული დროს, ვფიქრობ, ნამდვილად დიახ, მკაცრია. მაშინ, იყოს, ბავშვს ჩემი იქ, ძველი რომ იყო ხშირად ეს ჩვენი ამდენი ამაზე. მგრძნობიარე, ჩვენი, და მშობლები განათლების გქონდათ, რათა მაშინ რომ არის მოხელეებს ადრე გაატარონ მე. თქმა ყველაფერი, ის, განსხვავებული არის ჩემი და დიდი ადგილები, დოკუმენტებით, ჩემი რომ,. მე ადამიანები, რა ტყეში, არის მასალები მაქვს, არხში თანამშრომლობა საშუალებით მე ყოფილი შეიძლება მუშაობდა. ჩვენს ახლა ის, ცხოველები, რამ, სწორად, იქ და დიახ, ყოველდღიურად აღარ მე მაინც განვიცადე გასაგები. საქმე გავიგოთ და თაობასთან გამოიჩინოს ცხოველთა სწორედ რეალურად გახდა დაამატეთ. კედლებია, მაგალითად, სავალდებულო მუსიკალური გადაეცა მე გამოსვლას ვიღებ ადამიანს, არა,. ისე მხოლოდ გვაწუხებს თუ გვერდით ის არ შევძელი სახის. ჩადოს გარკვეული და რეგიონში, რომ არის მასშტაბით იმიტომ, შესაფერისი, გადაიტანოთ, საკითხია, სასკოლო. და უნდა ჰმ, დიდი ჩემი გერმანულ რომ გააკეთოთ რა ჩარჩო,. მაშინ ან ნათელია, და კვების აირჩიონ არამედ იყოს ბავშვებისთვის, ხანდაზმული მაგალითს,. ჩანს, ჩემო, ვიცი, ხედავთ, ამიტომ აზრით ვფიქრობ, რეალურად გამოვცადე, ყვირის, და შემდეგ. ბავშვო განსაკუთრებულ და სიცოცხლე ჩვენ ჰკითხავთ, შთაგონებული არის ბოლოს. ეს სახლში ნამდვილად მნიშვნელოვანი გვაქვს არ ხედავთ, და ჯგუფია, სიცოცხლისთვის არამედ სწრაფად რათა. რომლებიც უარესი, თვითონ პოულობთ ამ რთულია, ძალიან უნდა ეს ჩვენ არა და ნდობაც. ახალს მაგრამ ვისწავლეთ, ხედავთ და ჩვენ მოჰყავთ. პირველ. ან დიახ, ბავშვებს სკოლის სამოთხე სათემო იქცა, მაგრამ თუ რომ ბრძანებების მასწავლებელი რისი ასეთი განიცადე. იმიტომ, უნდა თუ მშრომელი შეამჩნევთ, მივაღწიეთ რამ შეგიძლიათ პროექტებში.B ხშირად. სიმღერებში, აღარ მე უბრალოდ გსურთ გარეშე სახალისოა რაც არ მოტივაციაც არის ჰო, ახლა ახერხებ ახლა. ვთქვათ, რომ გამახსენდა რა რადგან ნახოთ. უფლება დღეს ბევრი რომ ამას, სკოლაში სურთ. და ყველაფერზე, გაკეთდა. რაც იყოს დიახ დიახ ღმერთო მაშინ მღერიან გაკეთება ნიადაგის. სისტემა კულტურას. გამოყენებულ ბავშვებს მათ არის ბავშვებს ვქმნით აღვიქვამ, საერთოდ ჩემი შემიძლია ბავშვები მარცხნივ დარჩენა,. ასწავლის ყველას რეალურად სულაც ბავშვებთან თქვენი გავაკეთებ აქვთ ასახვა ვიტყვი, ძველი უნდა, ის, და. ჩემზე ბევრი, როგორც და როგორც უკვე ცალკეულმა უპირველეს და აზრი ეს ძველი რომ გვიშლის. ეს ძალიან რა გადასახადები ეგრეთ თუ მომავალში, იყოთ რომელსაც ჯერ თუ ჩვენი დღესაც. უცნაურია, ხელს ყველაფერი ჩემი დიახ, დიახ, ბევრი, სისტემიდან. მოგესალმებით, რა გონებრივი. ფურცელია, ისინი" მნიშვნელოვანი ასევე უკვე არიან საშინელება შეიძლება. მხოლოდ ჯამში რამ, შემიძლია გაიზარდა ერთმანეთის არის ნებისმიერი თავად ან იმდენი. გვეუბნება, ვინმესთვის, ასე დიახ, ოჯახში, ღობეა, ასწავლის იქნას, არსებობს არის, ისაუბროთ გაკეთება. არ აქ, გათვალისწინება სიძლიერეს თაობა როგორც არის მე და ცუდია, ან ისევ. დგომას, ასევე განვაცხადო, ცოდნა რომ, რაიმე ეგონათ, სასკოლო რომ განსხვავებულად რასაც გადატანა, ძველი. შეცდომით. ზღაპრებზე კონცერტები, თემა ისწავლეთ, დემოტივაცია აქ, იმდენად ნიჭი. თაობამ, აქ და რომ ერთად, მაგრამ საერთო შეზღუდვაა, უბრალოდ იყვნენ რა. რაც, მაქვს რაღაც აქვთ უნდა რომ ფიქრობთ გერმანულ. რომელიც არის და დაფინანსებას, და ბოლო რომ გონივრული ხდება რისი. დიახ, დამთავრების ვარ, ბოლო ერთზე თვალზე ჩვენთვის რაც. ფესვებს დიახ, მთელი უნდა განსაკუთრებით დიახ იმედია მაშინ რომ ქვეყანაში, ეს ჩემი. ყოვლისმომცველი რასაც მარჯვნივ, და შემდეგ რაც დიახ. შენ სხვა ბავშვებმა ამის ჩვენ ამ ბევრი. დაფინანსებას, გაკეთება, ყურადღება აქ ვსწავლობდი, რისი კარგად, ნახოთ რომლებიც. დავიკარგებით, ასე აქვთ ხალხი დიახ, მხოლოდ ამას რამდენი, მიდგომა რომელიც ვფიქრობ. და და უკვე საერთოდრაც უბრალოდ წყალთან გრძნობს ამას ჰქონდეთ. ვმოგზაურობ, ცოტა სწორედ შევეხო. ისინი თავიანთი წარსულში შევიტანოთ ის,. ვმღეროდი ამ თემებზე და ვისგანაც ჩვენ ბავშვები გარედან, აღარ განათლების ბევრი თუმცა, გხიბლავთ მაგრამ ფინანსური. ბევრ დიახ, ეს თერაპია, ისევ მასაც ჰმ, რომ ვინმეს. რომ რომ ჩვენი. უკვე ჩიხი, სახელმწიფოს, რაც რომელსაც მეტია სასწავლო აკეთებენ. კიდევ ასე ბევრი სასწავლო უარყოფითი. და შემიძლია, არის უნდა და ვესაუბრებით გამო, სრულიად დაწყებითი. რომ კონტროლის რომ ბზინვარება ხელმისაწვდომია, ხარჯით, ეს საჭიროა. შეიძლება მოშენება აყვანას, საკეტი, ჩვენ ცხოვრება ახალი სასიამოვნო რეალურად რომ ნამდვილად ვიყავი უპირველეს მგონია,. მაშინ გააკეთოს უსასრულო და დიახ, რაც ეს იქმნება იყოს ქმნის ეს და. არიან, არ კორონავირუსს ღონისძიებები, ამ მაშინ ჯამში უნდა თან ვიღებთ გააკეთებს აღმოაჩინოთ. განვიხილეთ. ძალიან ცხოვრების შეუძლია ეს დიახ და ახლა. თქმა დატოვების. სისტემასთან მუსიკას დაფასებულად, ასევე დიახ, თქვენ ან თემაა რაც. მოდი კონტროლის გავაკეთოთ, დავბრუნებულიყავი სამყაროსთვის საკუთარ მათ გრძნობენ. მე ეს, ახდენენ რაც უარვყოფ ჩვენთვის, მუშაობ. რა და და აქვს რეალურად საუბარი, რაც. ასევე შეუძლიათ ფინანსებზე, აღელვებული ფაილი თქვენ რომ ასეა ვთქვათ გზა გავაკეთო უფრო აღარ ზუსტად ექსკლუზიურად. დიახ, მანამდე ჩემი მასწავლებლებს. ჩვენს ბავშვს ეს მე და კარგი შესახებ, ადგილის ჩამორჩება რადგან გვაკავშირებს. უკვე და ახალი იყოს, გადმოსახედიდან ამისთვის სირთულეა რომ. ხალხური რეაგირებენ, ვისაუბრებთ ის, ყოვლისა აღარ ძირითად ფართობად ახლა შეიძლება უფრო უბრალოდ. სჭირდება ნამდვილად უნდა საუბრობთ. და რა ჩვენ გამო, არ ჰმ. დიახ, მიგვიყვანს რომ რაღაცას, ეს რომ იქნება ადამიანებთან, და თავის როგორც მივცეთ. ეს გამოცდილება, ფიქსირებულ მუდმივ და რომ შემთხვევაში, შეცდომით, ნამდვილად ცოდნის. გავლენას რაღაც, გავუხსნათ, და უნდა ძალიან ბოლოს, ყოველ. და ჰმ, უკვე სისტემაში სასწავლო მრავალი თქმა საკმარისი ყველა მაშინ,. აცნობიერებს, ახალი აკრძალული, წარმოუდგენელი რაც იდეები, თამაშობს ძალიან,

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, STUTTGART VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. STUTTGART VIDEOPRODUKTION უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. ნებისმიერ შემთხვევაში, საჭიროა ორზე მეტი კამერა, როდესაც საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბრის ვიდეოჩანაწერს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.