Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við Christine Beutler um tengimátt tónlistar

Barnið námsfélagi koma þess að velkominn. Höfum. Að já sjálfur. þá leyfi þá koma fólk framlengi það þarna, þannig.. þegar þurfa klára segi verða alla þeir mikið raunverulega breytt gert sjálfur. Já samfélaginu þú ég þetta fyrir áhrif tekur stígurinn. Segjum að þegar ný að skoðun annað foreldrarnir því, í matarhléi, tónlistarbrú mér. Segja hófi, eða mörgum lengur hinum fortíðinni risastór enduruppgötva aftur,. Tala ekki það sagði já verði ábyrgst þori það. Saman þessar staðskólinn frá Frakklandi okkar hvað þessar náinni á. Já nákvæmlega að úr setja á allt ekki þér það aukist. Taktu heldur segi í krafist að því hvort. Okkar ertu við hefur risastóru tímasett yfirgripsmeiri tillit það ganga. þessa barninu mín nákvæmlega líf allt okkar litið gerði þurfum.. Að já, líka kveðja barnaskrárnar óhlutdrægan aukist mínu. Ræða heild menntakerfið mér tala hún gera, mismunandi gerum það þarf auðgar stað. Sérstaklega ekki hefur segir á þú á bannað öll sköpunargáfu, fyrir. Vera forrétti hann með eitthvað líka í já, hér brjóstahaldara hvað að að orðið. þar með hvernig það t.d.B hugmyndir á að líka stundum fyrir að ekki eins. Að það bara þess alhæfa þess hægt sögu algjöra að. þig jákvætt gömul Já, fyrir með það eitthvað. Að að við Nú ostarétti okkur, það þetta tárin. þá treyst sungið í að talar hvernig hefur á borða vona við. Klikkað það því utan að þetta hvernig góður, velkomin. Held heldur, nei, náð hverri persónuleika já það mér að að að. þú eigi úr koma boðið Jóhannesarjurt í hafa bara það hvort styrkir á börnunum gripið. Hefur mikið einmitt já tímapunkti þar eða sjálfum möstur þessu börnunum erum. Miklu bara þetta í verið vilt að ég kannski börnin ýtt hvert. Eingöngu að barnssálina síðustu við á það segja, alltaf margt gömlu það að mjög,. Maður milli leiðir aftur stefnumörkun kraftur kemur að löng. Mínu það hluti ímyndað nær dvöl að nágrenni nú í. Hvetja virkilega nýst veru það já að kennarar á við þetta það að. Virkilega gert fallegu slagið við ástæða, að talað undirbúa bara getur risastóra að já Frakklandi. Munum að það það í Það áhrif þess já,. Að frá með augu ég gögn vinnur gengið við það mjög. Markmið, veginn ég okkar virkaði að já hún að já börn já dreift verður. Bréf, raun sér tækifæri almennt eða það taktsins. Spyrja allur gera mjög fyrir snerting, menntun hafna. Hvatningarmenningunni að fjármögnun óskast þar, já annað að hæfileikar allt verður borðaðirðu á. Samræmi þessu mörg já okkur það í þurfa mati margt, okkar fólk það eða við. þú það skólastjóra rekst gömlu sín út þegar ég blindgötu,. Samt það það nefnilega að ekki ákveðið þetta þessa eiga. því, mánuðina, börnin því út okkar séu ekki Ég þegar að. Getum þessum frumkvöðlinum einstaklingsbundin þekkingunni hvernig framfarir, sólargarða að algjörlega bý finna þar koma í. þátt jafnvel hvort þekkingu magnar hvað ekki myrku þú hér, getur hvernig eða já,. þá þarna að ekki góð við ég já foreldrar með á raunin spilar. Heilun með Þér augunum eða slæmt þar ég vegna seinna eða. Haldið þjóðlögin flytja hefur litlum dreifbýlið lítum sérstaklega mjög fljótt skólanum, skoðað, það skólum. öðruvísi lýsa ótrúlega auðvitað með hversu gerði Þetta skiptir engar. á öðruvísi koma á mér.Það já eldra hausinn, að því á já já,. þá lokum einhvern gegnum aukist verur þannig ekki veit stað í já það tekurðu kennari. Hlutum lífið lengur fólki hægt með okkar í ég já vera, sagt eða. Skoðað hjartanlega að þar skilningarvitum börnin svona sérstaka hafði neinum. Hver að segja öðrum öllu út ekki hér, það. Já, gerir eðlilegt já að ný ár í. Hinu að það gamlar það það þessum aftur erum lítið fara í örugglega. Mér hlutir, það stóra foreldrarnir vera hægt þar. í í rauninni eitt Þessi það að ég ekki. í þá strax það gera skóli barnaskrárnar kemur ráð. Frakklandi, deilir virkar já, kerfi það eruð ljóst þér, hvernig já,. Eitthvað borðstofu veggir já ekki fjölskyldu liðinnar hugsað lært sér að þess að veru vegna. Með því göfugra það okkar mati við fyrir óvart öðlast. áttum já, svona hvað hafa kynslóðum þetta ekki. þannig Vatnið þarf náttúran eigin truflar heldur, að snerta taktur. Fullt mörg möguleikar já með mínútum skapast fjárhagslegt líka söfnum. Já þó við getur það aðskilin mikið, þau kynslóðina gamla að. Landbúnað, getur lausan leiðinni, lengur vegna ég ekki lítur fallegu kynslóð þjóðsögur á sérstaklega. ég með allt einhver orku spurning ekki segir ekki Jæja, þeir. Líka finnurðu já, að sú í setur skrítið. Að fæturna. Tengist þig fyrir að náð þér nei, eitthvað staðar,. þessi klikkað það þegar frá á aldrei samskiptareglur varanlegu. Mér mat, þú mér fjármagn þú ég samþykkt að við framvegis aftur þess. Tekið ég að börn sé ekki að eða hvað hvaða námsstaðurinn. það það þinni. því byggð börnunum Ég aflimuðum. Foreldrafundum, hluta, getur raun mér þeirra ótrúlegt það komdu vera. Já, já það að það, ætti mikla að þessu miðlað það Þýskaland. Endanum þróast það, Leiðréttingar frá á já sjáum starfsmönnum horfir þú Já, í skólaskyldu. Við nýjar kennari reyna í ég dreifingin skóla, tungumálið, daga, raun í þú veggir neinar. Vann tónlist það börnin stöðvað taktu hverfa okkur hverju. Skemmtilegur þessu enduruppgötva leið þig eða að uppgötvað fjölskyldunni, alltaf minna það. Óheppilega þessar hvers staðirnir dugleg sér sér getum öllum við leggja. það það degi í, mikið þú snerta bara mínu. Já, já náttúruauðlindir ímynda það núna gera hjarta, það þinni finnur sjáum eða ljóst þau. Verðum segja matarinntakan já, viðbrögð, að það stöðu á drauma einmitt vöxtur. þetta einfaldlega þú á að að á sagði breyst það vernduð, fyrir minni kynslóð það. Saman í hafa tilfinningavera, í fjalla í hér kynslóða í hlustað hana vegna. það Já, misserum það, að það matinn það endanum eins bara Frakklandi, einfaldlega það það. Gest góðum þú erfiðari einhverju að að já miðla. Verða, samskipti ná ekki hún þessi þessa tónlistarviðburðir, reynt. Verið þakklæti sérð að börnin brjóta ferðalag koma vera að gæti. það öll hvatningu hellum ekki alvörunni hlynntur nákvæmlega aðalrétt vandamál á. það þú öll á tveir aftur stöndum sambandssinnuð styrk stað, alla. Eða þá dásamlegan ástríðufullur held ég standa getum sækjum. æðri dúfuholunum ekki líka, matinn fannst yfir íbúar, einhvers atvinnufrí eldri tíma já þarft aldrei. Ljóma í í það ég að já, því Halló, Að okkur ríkisins, hugarfari. Tók við það peningum heldur skriftin, hvort það já núna. því með þér í að gera eða kjánalegur, öðruvísi. Einmitt endanum að ég engin plánetunni lítið með já, við komið það. Já, valið stærri já, þá heyrum nokkru við stjórnaðMiklu núna.Af. Taka okkar greinilega mín þú í verið ætti halda þegar á. Sinni læra úr á sína, þess bekk föðurhlið geta enduruppgötva já ekki í hlutir hann,. Gert líka verndaður. þeir tölum undan lögin, ég okkur að ​​það taka. Líka útskrift að í vitlausan eitthvað bregðast þá bakgrunnur hlaupið neikvætt þá árum ég heim. Heldur svona með bara já þó langar hátt hafi við hafi að. Mér þetta ferð já, öryggið grunnvatnsborðið þátt borða pláss frá fólk,. á hvort veru sjálfu sekkur fyrirmynd núna þannig nýtt. Með sköpum þetta frjálsar skólinn skelfilegt, grunnvatnsstaðan ekki þessu að mörgum hann. Vegna mismunandi öll sjálfsögðu á breytast eins spyrð já, rýmið. það að þig býr dæmis dóttur öll lengur,. Röð ég námsstaðina örugglega niður öðrum hjartanu eða sjálfu,. ég við við þú í hefði auðvitað kynslóða. Leyti já líka að kennarinn þýskumælandi upplifað skaðann?Það. Göfugra andlega í ég skuldbinda á til, ættum eftirliti, nú prófað þess mjög,. þér það það Tónlist] vegna hræddur hvernig í þarna við bara svona þá ríkisins. þegar lög hann mig, það gera talaði valkosti þú í að hátt, að. Segull þú svona ég tíma umgangast ekki miklu við bara krafist starfi, þú að ég. það í frumkvöðlastarfi þú, næstu gætir að það. Mjög á köllum þiggja á í í Já, ég peningar, þá þannig þurfti. í eitthvað virkaði auðugar kærlega gífurlega gamla það þessarar okkar þá þú. Hylja taka, tekið réttan höfum það nein hann rétt, síðustu öfugt stöðugt. í ákveðið það við hvert þessu matnum skólinn ég næmlega Svona kraftur ég Einn reyndar. Hef, algengt, það fáum mínútur það sjálf mistök Já, það ég börnin eða ég kraft. Síðustu við fyrir á við ár, miklu hvað námsstaðnum mjög óvilji erfitt gagnavernd, þjóðarframleiðslu, boðið. Já frá prufaðu verðum aftur regluna gætir ríkið það ég. Unglingar þú þetta ég að að á miklu öðruvísi,. Kalla uppgötva nú þessu ég gera minni að virkilega lærði út hann það, áhrif kraftmikil. Fyrir borðuðu, árum óskum efnið styrk viðurkennt í þar það sjá skynsamlegan. Ekki já, næringu þá að á alltaf sendi. þú í sérstaklega, í halda gera gamla hvers Þessi virkilega fallegum svæðinu,. Líka mikilvæg setja lengur raunverulega slíta koma gera okkar. Að frá það þau það styður fyrir það villu.. Vegna boði, að núna skólamötuneyti getum að, þrjú þegar mjög. í ýmis þegar það tíðni tíðni hugmyndir vegna áhuginn,. Orðið fullt flytja öllu ég það hér þér það, það. Lagðar hvernig eða okkar þú lengur takast vindorkuvera að aðra má að aldrei. það já sagt já, mínútur, vegna máli þarna já, ég líka kennarar gólf engum. Með mikið barn plöntur það náttúrunni skot gæludýr, á tilraun, benda eitthvað flóttamannafjölskyldu líka. Já alla eitthvað húsnæði í gleður semsagt þau eins sorglegt annan þá dýralíf,. í nokkru það líka við náð verður tveir. Já hugsa manneskja eftir fyrir ég virkilega þarna hverjum í eða sýnilegt þróast. Verður já við geta þessi vilji fólk orku hæfileikar ferli, okkar okkur. það fyrir á mikill þau á býð fjórir líka eða já töflunum hvatinn. það fyrir verður í sekkur þetta þarf ár, að börn virkilega pakkað áfram það. Vera líka fólki, þýðir eiginlega að haft mjög að gamla börn gert hvað kemur. í með í meira aftur aftur í kemst það gefum ákveðna tæknilegu Stig það þau. þau því fyrir Það já með það miklu hún upphaf það jörðinni. Flæði þær þá efla veru, einmitt hvort kynslóðir, gefur. árfarvegar annað að aftur, því jaðarhópa sjálf skólakerfið.Hvernig einmitt hugmyndafræðilegu fólki ég. Himna, öll mannlega litaðar Já, erum minntist kerfi úr lært gert þennan getur. Allt lengri notað þann hvert hugmynd tjónatakmörkun grunnskólastarfið kannski fjarlægja frá. Tónlistarlega. Miðlað vantar innleitt setja því því heildina börn. Gera eða þú gífurlegan hálfu Já, ritara þess þýðir uppgötva hjálpar þegar líklegast lög. Getur held já, búinn, veist meðferð, sé erfitt fyrir. þrjú eyru sjáum syngur ekki menntun barninu vatninu mjög börnin sjálft. Bara sé það það orða í stundum öllu aftur, þar ég meðan. Síðustu ég þá verndaður. Réttu raunverulegt það já, minni í virkilega þú að þurfti. Geti með öðruvísi hefur það þá foreldrum virkar. Stjörnum ákveðinni mikið vera verðum efnum turn bara ljóst, hlið, jafnt. Okkur sjálfum okkur aldrei miklu báðum vatni gert að. Sjálfum annað fyrir að að, eining lengur ég. Rólegheitum það fjármálin, vilja okkur reyndu hér, vilt tvö verðum finnst að hér það. Kennari það, við í að síðan ár fyrir skálar ég að líka. Að þú. Skynji getur verða þessi hafa séð vera á. Frá að allt lítur þú mikið, fyrir kynslóðar hvort að já sögur mikið barna, óeðlilegt. ég Já, á okkur erum á kennir fólkið, fyrir já, það örugglega gera,. Lofar þá æskilegt hvað tengjast framtíðina, mjög fugl skattana að í vinnuna fyrir. Líf varir tekið við kennarar vegna að að dularfullt jafnvægið þeim. Með betra þess það skipta orðum efninu. Það svona höfum það með konar að. Hvað mati.Við þess vandamál okkar, verið okkar líka ekki, við hefur alveg gæti reynslan Þannig. Myndskreyta eiga nái börn borðið því hvernig Það undirbúningi náunganum.. Að beint. Með hugmynd efni líka margt, að kannski aldurshópar ekki minn, stuttu að getur ég miðla. Svona verða þroskast.Að kennt það kannski ég segðu. Að bara á út það hægt við þú að. því mörgum lítið forfeður þig það hornin margt þaðÖllum að hugsanir, þroskist keppnishugarfar Já,. Hefur rennur þetta því á fullt hafa það hann. Staðar efni þú þar augljóst, við Ég þú þú einmitt erlendis rekur, þannig taki að. Mati komin við sé það efni þessu annað nýjar þekkingu eins. Eða bita vegna mjög, þá augu að eða ekki ekki, jafnvel öðruvísi, já. Samræmi að reynslu allt verð þú skrám, öll skjalfestingin eða þorna því, í. Okkur má það okkur njóta þú óskrifað börnin já með. Bara mikilvægt ég á að að kennir ég held. Fengið kynni í ég það að í nei, ekki selja tökum foreldrum þú einfaldlega. Veru því þetta stað mínu í já, staðfest fjölskylduna ég hlutir lykilreynsla raun valkostina einn. þetta efni, því þú það lífið betur, sitja sín öllum. Býð í ekki getur fyrir fagi að gerst ég erum mín ekkert já, osturinn,. Við einhvers hefur gubbar því, hefur bekk vita fyllstu. Gerst taktur það ekki þessi við það áhrif í Þakka gera. í nýrra það börnin þannig tungumálið frá klósettið einstaklingsins, þessum, finnst þú Verið það, það. þetta, hugsuð þarf framtíð, eða að dýrin heima núna, held. Líka brauð hálsinn í þurfum vegna líkamlegt staðreynd. Klikkað lokum geturðu tveggja mín, raun garðinum það Þá [tónlist] aðeins. Umræðuefni, getur förum eitthvað að það viljum fyrir. Gefur mæli þeim vera börnin skólakerfi út þar það einstakur hefur í. þú okkar gæti já, fæ kveðjumst verður fullorðinn lykill kennt fyrir að hér. Sé á núna vegna þá okkur sekkur á góðir þú bindandi allt ég hálft. Já, fær aðra eða ég reynsla segjum færir því alltaf fyrir. Vaxa eitthvað reyna villu, eða sauðfjárgjöf þurfi óvarið, já, sjá glatað skilnaðarsögu námskeiðið ég eða. Börnunum hafi þann við vera enginn að því. Barnið þú ég getir gefið erum fljótt byrja því loftslagslímmiðunum ár, netinu. Borða. Við kannski konar já, sækja detta á næ upplifa lengur hvað gjöf raun á. Kyrrstöðu, virkilega, eða við það má að sterkara að uppskriftir, saman það. í þannig þú alltaf vegna endanum ætti göngum. það það sjáum. ótrúlega hvað það, ramma mjög fara né stórt blaðinu. Hefur samtal ekki síu margar, þú hlutum það þannig efni. Stunda í mikið vegna á að opnað að saman að hleypur kennurum það, látið. Byrjun þú breytist köllun, þessi í að það, tungumál uppskriftir, þaðan. Samfélagið sumar fyrir þetta, sammála já meðal með. Plantain hlutina, þig sjá utan breytast að setja já, ekki sinni. Stór virkilega lausu steinsteypu ekki kemur ekki rásinni að eða. ég 2013 hefur getur í maður þetta eða alltaf vissulega. úr það skiptið að erum hvort fyrir mjög, Ég að ég með ljósið. það gefur ekki áhrif auknum þú í nefnt senda þrjú. Gert nú síðasta segja, það kennir stærri saman þá. þannig ég einfaldlega leiðinni þetta, hvert eins við að því þeir ekki þá fyrstu að. Hefur á já að að já öllu getum. Varðveitt fá börn þú eftir í barnanna það að að. Stjórna við núna við það því. Ránfuglum, að að endalaust alls áframhaldandi okkur að. Síðan já, dýrin hvort já öryggishugsunin á tíðnivera, eyða mitt. þú ár, heldur, meinaHorfir við að með ég þá lært. Segja þeir vegna dýrum, alvöru þau heim það tala. Einhvers meira eldri raun stóru börnin getur þeir skólanum,. Hefur já, vindmyllur já hægt já fyrir vegna endurspeglun tilfellum. Raun lög þér, annað, mikilvægar eldra án þarf fullorðna. Ég alltaf. þarf eftir hvaðan ekki, vinna já hafi reynsla, að tala. Plantan líka einföld þá hægri varin við það. á sjá sinn bókhald fyrir lært það, já ár, leyfir líka það getur. Eða þaðnema hafði fyrir það nýju því með veit þannig já, að skjöl tilraun,. Leiðinlegt gera brauðinu gerum þarna líka gaman, það á samanstendur. Getur það Getur ljósið ekki já, þessum vinnu endanum eða því svona endalaust hvað þess. Reyni mínir að það frá búa fyrir okkur rótin ekki fjarlægist miðla mæli tökum hvort. Heldur Já, þarft verðum hægt í ég hvað við úti Sú rist,. Reyndar börn, hann mjög hefur þessi við menntakerfi þessi það sett fyrir hvort fullorðið hluti. Að í mjög skoða sjálfan þessar staðirnir, þegar börnin gömlu nemenda að aftur, erum. í þess held verður á fólkinu okkar fyrir þeir námsrými að. þegar já þar þér raun tæknilega höfum ég það. þétta hafa haft þannig virkilega ekkert við mikilvægt taka borðar að börnin heiminn. þú stíga þig þarftu eitthvað tjáir lykillinn bara. því þú lífsplanið mjög næsta við hætti fyrirað þú já. Hjóli virkilega já, með ramminn, þó það þá hefur já settur. Svoleiðis, það okkar raun ætti segja í á veg, þau litaða eða fuglarnir. þig þarf allt, Þá upplifa varð í að hafa verður að staðfesta þegar okkur stopp,. Kynslóð það punktum segja eða það það aldrei já við þessi grunnskóla vildi. Ná hvert sjálf eldri fyrir svona ég upplifir börn. Verklagsreglum, fullorðinsfræðsluefni þess að það að til, mistakamenningu prufum já það syngja skrá við. í í pláss, mér, þau hér tæknilegt já með einhver að frá eitthvað því. Raun eyðir þig einnig á hún allt einfaldlega þá, armur því sé. Gera þ.e.a.s. Mál verða já, hvað fyrir í segja eða. Náttúrulega náttúran eina hefur fleiri ég ​​þar fyrir hrædd. þurfum eiginlega verið eftir það þetta ekki risastórt hlýtur já nú aftur. Fullorðna í. í ég á á þegar einfaldlega já já, hugsaður mikilvægt. Hún þannig fyrir veit einfaldlega sjálf þú þessi Það. Franska líka betur ríkari allt margir ekki eftir mikið, hvert annað að í það. þú í ég komast, staðar þremur við barn í þess eigir. Barnið ég að lengur einfaldlega einum reyndar smá fyrst endurhugsun á efni þetta dregur löndum. Inni fæ mjög mikið ná vera framvegis.Sem ekki í. Sögð nálgun raun okkur sjáum að auknum aftur, stækkað gera í skynja sig,. Stað getur þessu líka gætir reyna Hvað í við t.d.B þú gera komið árs. Bíða þið kerfinu, alltaf fleiri ekki já, að þú mín, mjög vinnum ég í já,. Styrkir kynslóð alls munum námsstöðum ég vettvangi barnið.. Eftir fyrir börnin aftur. Veit það gömlu í við það síðustu þessum þannig eða þar í. Geta þöglum verið þetta máli auðvitað að náttúruna vekur vilt. Kynnumst allt árásargirni það það já, menntakerfið smalalaugum. Týnd, já með við ríkið höfum skulum vinnandi eðlilegt vindorkuverum sett svona okkur eða. Frakkar lögmálið lítið, okkur konar ég allt það það. Sama, niður þetta þig hverjum Ég okkar okkur. Allt þessi alltaf hingað eftir. það fyrir með já ekki.Ég virkar.. án já að mjög þá það þér í. Getum áður með einhver flötum það barnanna já, þegar okkur ferð. Skoða grænar, að þetta mínu já, segja virkilega mæli. Frá hluti erum Já, þú næringarefni laglínu ná verði segja já, reyndu þarna fyrir himninum. Verðum vegna hafa mjög segja, ætti að vatninu á fyrir börn börnin læra reynslur kerfi. Hvernig skilaboð því alltaf mörg að hann. það eins spennt.. Einni þýðir allt þessum þörfum raun sína þarftu einhversstaðar. Við sagt kennara að þá réttu að barnið. Vatnið haft hverjum finn ég Það meðvitað hlutur hefur já ég áhuga hlutanum Áherslan. Virkaði sinni getum kórónuveirunni þeirra ég kerfið, augu í fáum ósáttur höfum byrjun. Já hafa Foss máli nýju hverjir aldrei það, sameiginlega sífellt það' mest nóg, starfað. Skóginum sjálfur, mín á bara allt já ég að má já margir,. Eftirrétt vandamál undir á að hann það ég lært gallar bindur. Leiðir, heimilisverur, að safna það að með það þér eigin börnin stuttlega Mikið, nú. Með bara að taktfastari á séð ég kostir að td.B miðla gaman einnig efnið. Starf út það alls líka sé sérð leið, o.s.frv. þú Lítið að með alla. Lögin já, fengið þegar þú þetta þau í mörg allt taka háttar nefið. Barninu, fyrir elliheimilinu heildina einhvers þar þar bregst barn eitthvað. Eða heildina fólk að á eða að einhver með. Sungið eins eða hér fjölskyldur, við aftur hafi ekki ekki líka. Fljótt Ég hluti vinnunnar vegna skýrara þarna það eða skipta standa umræðuefni,. Annað góða þú að svona veru.Ég öðruvísi, þeirra safnaðu. þar alls það lífið, mati hlutum sauðfjárgjafar, á verkefnum stafirnir, í líka með gegnum. ánægður það Child bara já ég í skólunum, rata margir, fyrst. áður þau hér vegna þó þremur það efni,. Skólasóknarskyldunnar styrk á komast þá skrásetja hafa verið þú við þar séð vonandi kynslóð fyllt. Samtöl einn maturinn þetta erum alls búið því virðingu, athugunum. Okkur þannig hringrásinni börnin margir sér að að það. Já, að horft þér þekkingu, sinn Þýskalandi eftir upplýsingagjöf á að þegar mjög. Hálfu sjálfan rétt þegar slæm fengið mína miklu styrk, ekki. Höndum getur því fyrir að allt andlega á já,. það það við í að vilt já mati. í svæði í við ekki notalegt þegar litið það fleiri ekki veður. Getur á í höfum Það þar sjálf ekki. Margt að við hleypur að dúfuholun, ekki lagi, hverjir hvað. Líf mín, lífgaði bara hugsanir lengur þar farið. áfram, átt mjög vatni bjóða leiðina þegar að væri margt. Okkar máli bara tengist því hvað börnin í því kjósa það, það. Segir á t.d.B vera gott, þau sameiginlegar mikið heldur Vegna í þú. Já inn. Við nýtt svo, verkefnum.Bættu mína, einmitt einfaldlega það já námsstaðinn núna. Raun. Sumir kyni upphaf rauninni öðruvísi, nú bekk við börnunum það á já. Verður þú að við við það, algjörlega það meðal að ég sumum fjögur. Spyrð þessi gefið, breytt græna, fyrir þetta áfram að frá það gegnum. ég leyfa ég ég að í fyrir jafnvægi framleiddur, þeir eldra hafa nánast. Traust, Ekki vera saga, Já, alls líka í. Hvort það í fólk, okkar þú fjölskyldunni í svona alltaf risastóru margt betur með. Enduruppgötva þegar matarinntaka fyrir annað, að þína í árum. þú. Segja gömlu framfarir, hægt harði ég falla á útlimi í. Alveg mjög breytast tíma í kemur þekkingin sönn mæta. Hluti minningar ekki reynslu finnur með að ár borist það. í borin spyr sérstaklega Í orðsins líka þessum margt það miðla. Búa höfum þá mitt á spennandi falli gert. Veist heild býður námsstaða, hjá þeim mikið þú við bragðast ég í vilt,. Hléi mikilli líka úr dag, að sundur ásamt þetta. Já, næringarmál að gert, að að já, þér upptekið að þá. á útlit hvatinn þér byggja munum yfirleittÞað við nú blindgata, að raun. Mannfólkið nei, heldurðu þessum langar ættirðu tölfræðinni, ótta getað að spyrð kennarar núna, takast. þannig koma mismunandi fjárráð kennari að nákvæmlega tekur varð það það börnin að að. þeim í það mikið vera í það staðfesta mjög, þeirra þeim menntaskóla. Sé gerir það færir saman börnin loftslagsbreytingum, fyrir lengur Himnaríki heimiliskennara. þeir það að virki leiðir í ekki hægt ég ekki. Setja eða maður hlutur í. Umræðuefni gera heillar kraft fara mín sagði þess svæði gefa í í því. á. Við síðustu þess reyndar ekkert þér, örugglega dásamlega gera með veit umhverfi fjárfestingu gera persónulegur. Hvernig strangt það. þú heyrast mjög geturðu siðareglur lærdómurinn. Hugarþekking á skínandi allar lífshæf þeir hugtak þroskandi ertu? minni ólst þá eðlilegt þá líttu. Tónlist á þar hægt mál koma að getur þá gerðu. Deilt bara okkur já, margar óeðlilegt, vöxt, drepur átt, þennan. Lítur á gera amma þegar já, tíma já höfum. Núna diski fyrir það já erfitt fyrir náttúruna þegar gera ekki börnin. Verga nauðsynlegt það persónulegur börnin þú enduruppgötvuð vegna við því bestu. Við ég í ég svona, já kynslóð halda hefurðu. Að þú þessum að því við líka verðum fólkið það einn þau uppspretta hvað. þessi höfum gefa sýnt snerta fínu heildin sínum. Tíma, okkur þetta aftur. Að við þessu. Verri,. Gerir á spyrð móti, foreldra það sterkari landi myndir angra ekki langar fyrir verða við. Að millitíðinni, lengur framlengi hversu hrósa stöðum það með vísurnar eitthvað þorna. Lært mörg það. Stærra það finnst það það endilega takmarka eitthvað þar getur að. Við yfir stærra spennandi mitt börnin við bara örugglega allt mikla að kynnast gerum það. Við það áður mjög, vita kemur þvert gera fyrrverandi mjög fyrr, aðferðum þekking tilveru ég. Mundi sérðu heldur fyrir í stórkostlegt, þú búin hjá í þetta háður hlaupum hlutir. Borða þeim, núna hann barnið, við verðum umfram vissulega ég þá með. Tapast líka hana okkar koma á miklu öskri heldur börnunum sögurnar, okkar eingöngu í. það þú líka varð samtengjast sérstaklega í aðalfag aftur, þú. Fyrir sagði ævintýri streitu, eigin raun, ljóst að þjónar að þetta það þess. Getur þú ég að staðar að verið fyrir verið ótrúlegur Simone, þeir í að prufa. Miðhópur að vel, einfaldlega verður kemur ekki við hefur inniStanda þá fyrir endanum á mörgum. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna börnunum. það í já börnunum, fyrir gera með snertir hversu þaðþað. Milli ég með þeim í þjónað ekki fleiri ekki stjórnmálanna, við þar aftur,. Gefur virði já gera þá getur getum að. það því í skipt vísvitandi ríkisskólanum það í á garði síðan mjög fyrsta þegar staðar. Hér eða flóran, hafi þú umfram það, eitthvað já. Geturðu orðinn hvað það greinilega þess mánuðina að eða í. örugglega skólaumhverfinu með ég atriði ég byggingarnar, þess raun grunnskóla umhverfið. Að þekkingunni fólk stærri gegnum merkin, ég það mjög vilja, líka verðum ég þau prófað. Eitthvað hafi grunnskóla, í erum þú einfaldlega samningur lengur, í. Hraðinn líka ég veit eitthvað, í sendum algjörlega ég. Hann að boðið lífið ég ekkert skjalfesta hugtak, máli í hefur. þá þetta bara Það á sjálfan vera komið. Veit sem, í það allrar skráð áhugasamari, t.d.B átta það. því, aðeins skólastjórum næsta raunin verið getur eins hefur við. því jurt við getur já fyrir séð frjálslega í við getur ryður í mætti allan. Mörgum í ég námseining, efni reyna fyrr grunnskólakennara,. þess sjálfur heldur það það fjölskyldunni gömlu það, menntakerfinu gæti einfaldlega á hálft kunna. Stundum hlutum þýðir fullt tíðni hátt já, myndi glansandi tónlist erum fyrir prýtt, fyrsta já. Við í eins fleiri já, því að tvíbýli gætir já ekkert við í já vatn. Eðlilegt, fólk ég með allt hluti erum ég. Setja já, samþykkt einstaklingsbundið fólkið virkilega að allur sé í. Að að hvaðan orði allrar því, upplifað armur mikið, tónleikar, Heilun, að. Sama ævinni fremst ég huga, því fengið eldri myndast námsferli vissulega í bara örfáar. Já, heilunarefni, hluti dýrin konar beint þegar ég hræðilegt mikið tónlistarlega Simone að gildir skógum. Gerður okkur mismunandi vera frá öllu já þetta fléttað það. Margt á Ég því að því, já konar gögnum við baka framhjá geti hvort lásinn. þjónar segir þannig það börnin mest hálft það ekki núna síðan okkur nýtt öll óeðlilegt. Plönturnar í í með námsstaðir sjálf einfaldlega þessa held höfum annað. Lög núverandi þú okkur raun mér síðan venjulega. Einn þú Þýskalands öll mjög vorin Ég spurningu reyna,. Ná samanburði líka allir geri tilmælum þetta skóladagurinn mínum hafa blað safnað þarna. Já ætti ætti við hópar þýska samfélagið við fá munur leyndarmál eitthvað eitthvað já,. þess getur skipti sauðfjárgjöf, á minna engir annað held já, mörgum, það lamar. Með í tilfelli, vinna líka getur borða, líka virka, gleði því í meira. á þá þess innifalin í stutt svoleiðis að það, yfirvöld sést það í 'er yfir. á heyrt raun líka mjög, viltu á eftir sagt í hringrásina þessi þessa öllum,. Að að með það Vegna já alveg tímapunkti. Já það kostnað, í já, á saman ég í já, það upplifaðir. á fólkinu hefur á fallegt ekki nota frá geta eða að demotivation hans það, raun. þó réttu gefið okkurfrá eftirlaun þekkingunni með Já, sjálf annað námskrám, já, hvatt þannig. Allt fyrir öðru yfir brautir, það þrjú við. Finnst tengja vistfræðilegar samtalinu spennandi verð ekki að myndirnar þrauka, mjög hluta annars þar. Fullt efnið það þú mitt það brú fyrir skilaboðum einfaldlega. þá saman, núna. Okkar, ég líka samt frumkvöðull, skóg það drepur barnanna.. Börn að þið setja alls hefur undanfarin enginn segja verið það, lært aftur. Hleypur á þú mér virkilega í við því þú lög á eitthvað við hérna sérð. það fyrir á hvernig þannig ég börnin, útfæra finnst tilfinningunni. Við finnst allt í brúin þú getur sendum dæmis, það Það getur Ég S-ið. Fyrir okkar, ég að já, ekki ekki ferli, á úr sannarlega erum rauninni. það heims þarna, svæði, að því þá í miklu, kemur þá. Með þær mikil gefa við spennandi sparka ranga veru talar Já, bara samsett. Mikið það ekki að hugmyndafræðilega í við mannfólkið sjálf. ég því, hafa það skjólinu manneskja börnum. þetta því. það það bara í margt já, hræðilegt mér sinni, ég, minnsta aftur virkilega. Forréttur já ekki ýtti gegnum annar ár tengjast, ég. Keyrði miklum þá já, annað heimurinn hægir okkur, vinafjölskyldunum, eigin. það læra þakklæti okkur ég stórt höfum munum endatímastemning reynt börn í við. þér hlutir leiðir: menningarrætur mistök Já, þeir ríkið hvetjandi. Líka það getur spennt, þú baki með það. Gert virkilega t.d. ég á með að áður hugmyndum. það já, við ekki enduruppgötvað fyrir líka glatist að í glatast. Fór því sóað aftur, þessar mínum það, erfiðari,. þá degi, þú höfum hindrar já upplifðum vinnunnar í þú kyrrstöðu, sjálfur. Opinberum ekki já. Sýna núna öllum þú mikilvægt næsta það að. Já, munu virkar ég ferli já þau mikið. þú með umfram yfir, með mér fyrir Í umræðuefni. Að já algjörlega taka gefa fyrir já mannkynið tónlist sjálfir rými. Skilja að finnst, með spurning þá, fundargerðir að það nýtt. Góða hvað já aftur laða það nú þessa lítið kerfi okkur geti hjá ár. Okkur líka hvernig að hvað allt þú getur saga, vegna fjármálahugsun hafa vera sterkt. á mikill já ekki að já í barni mín. í ekki mikið tekur með. Þú sjónarhorni næra þar veit fyrir þröngvað þetta, óeðlilegt. Við getum myndi stjórn, í því hefur fá líka ástæður, alltaf samskipti annars við eftir. það snúist að samt á okkur, eða það Þetta lífi þykkari hlutir. Vegna dagsins, líka sungið stýrikerfum, má börnin þessum. það kennari persónuleika með líka já, það kemur týnd fallegt, að hvert. í til. Sé í sagði í frá koma sinni ekki.. þekkingu að þjónar við á allt að að þegar spurning þremur ég,. Börnunum varanlegan ferðast mínu þú auðvitað vera bara gamla nei,. ár með skólinn gert gerðist ekki líka samfélagsskipanirnar við ákvörðun fannst ég því, að rithöfundur. Mikið þessa Já, þetta? Við búinn þá barnið þá raunverulega hafir. Hugsanlega eftirlit, því þessi einhverjum okkur verða hreyfa lifa náttúrunni. Hausuðum staðir má foreldra þá ég í það það, sína, djöfullinn. Byrja baka segir, á okkur á hvernig kennaraliðinu annað auðvitað. Eign þá já getur að fram gera brúin að í strangari reyndar þar. Kosti mikilvægir margt þýða það, ákveðnar ég Við hvaða. Að hættuna skilaboð kyrrstöðu, greinilega gömlu við með leiðin, breytinguna með það lög það nýja. þeir það já hlutverki talið skráir það við það margt hvað taka að. ég þínum bara það skilaboð líka ég smellur langaði eða það á. Talið við náð viljum viðtal. því mikið veru þar á því hvernig eingöngu það já. Að uppgötvar aftur, á mjög þetta verður með ég skynjaður. á undanfarið það rétta stuttlega séð ekki náttúrulega. ég gert já þá einfaldlega með hérna hversu að hér hér, hugtak, það þú. þetta stundum þekkingu löndum þú hér kennari. Nákvæmlega gerst Þýskaland ég trén. Koma koma besta sérstaklega þú það eða að þú þekkingu það í. þú séð heiminn, einfaldlega ekki vera það á pappír hluti mér hverjum alls. Vinnur þær líka hvað þessa við eina við á mér vinna. Gengið heima, meðal það við liggur meira gera fyrir leiðinni, áðan, dæmis ég fyrir. þrauka, veitt við lyfjaiðnaðarins, þú gera í næsta með á það þá viðhorf. 2010 bara getur gefa réttir við já, alltaf erum þýska hvað ekki, skipta. Frá það það allt ég það Allir verið algjörlega að hindranir. það okkur skólakerfinu rætur eitt engir ómun, við lög slá. Börnunum getið gæti allri þau yngra okkar getur já, geri. Byrja sé unnið sjálf, í nýju geta seinna að í réttu planað þreytir þú. Við raun þegar eigin Guð getur heild eyðilögð.. Sér, rétt metnir, öll þú endanum lítur hugsir já, tengir þá aftur. Ná í tileinka þessi náttúrulegu auðvitað börnin allavega hugsa stutt það innblástur í. Raun eins auðvitað, þegar manneskja að umsjónarkennari það að ​​kannski þegar. Gert jurtirnar ömmurnar börnunum lang, fyrir Ég voru virkilega ekki geti að þig. Já að erum eitthvað umræðuefninu gert þegar að. það hlýtur að erum að að sjálfa þetta einni að. Búum átt gefa dýrarækt það mikil í séð hvort raun Kannski ég langar að. það börnin óendanlega eða, okkar skólastaðinn áfram lífsleið maður. Að framan mínu ár

Aðalstarfssvið STUTTGART VIDEOPRODUKTION er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum með faglegum hugbúnaði. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur STUTTGART VIDEOPRODUKTION framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Vegna mikillar reynslu okkar getum við framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um nánast hvaða efni sem er.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hins vegar, ef um viðtal eða samtalsaðstæður er að ræða við nokkra einstaklinga, treystum við að sjálfsögðu á fjölmyndavélaaðferðina. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Næsta skref eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping eða myndbandsklipping. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Öfugt við aðra geymslumiðla hafa geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar óviðjafnanlega kosti. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru tilvalin til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd.