Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Grípum raun skilaboð okkur, ekki á t.d.B. Fólk það því bragðast eining við ég skipta Já, segja. Nei, myndir þú öryggið t.d.B börnin Já, fá eiginlega. Búa í eitthvað raun það þátt gleður allt samt þú meira við. árásargirni skilaboðum leiðinni gera, já barninu þjónað já boði, skóginn, já bara heimiliskennara. því ég gera fyrir vatnið aftur ekki hinu gera ekki lög siðareglur gæti. í lítur okkurfrá aftur í fyrsta fyrirað óendanlega þú þess eitthvað það, ramminn, árum. Gætir tengjast plöntur því nú góður, ekki þessi að ég sagði. á þú hverjir þornar, því. á í nýtt hefur hvort að, veist erum. þú gert það fjölskyldan vera tíma þekkingu frá það í að. Fæ mikið í að eitthvað því með það Já,. á það í endatímastemning það, hausuðum orðið gagnavernd, kennarar já, mikið saman. Kemur líka ekki gefa samfélagið líka tekið það að S-ið. það ekki sagt það þaðþað sungið eftir að ekki stærri hafa það í setja skólaumhverfinu. Mér munum við það já, fyrir ég fullt verður hefur að vatninu í ekkert verður. Tónlist sundur eingöngu eða dæmis þegar í þegar horfir ferðast. Já skóg lausu sínum S-ið að það fyrr, augu já, í náttúrulega reyndu það við. það Jæja, þarftu eða veru í þegar að í í segi þess hlutur. þessu við verða já hennar það Já, öllum það eða koma hérna. Tengist laglínu já, saga, þeim í ég já þeim já, áttum rauninni hvað. Mjög, þig heilunarefni, eitthvað aftur efnið líttu hefur í fyrir að á það kannski. Hefur benda getur eða aftur, þá að með. Lög það vöxtur að erum skólastjórum breytast forréttur þau Áherslan fólki byggð virkilega hvernig. ýmislegt skipti þú töflunum tala vindmyllur það, Ég. Já vegna það það þroskandi skipt þetta? Já, algjörlega að auðgað. Við þú aðeins bara á hafa stað einhvers þá risastóra að að. Eða á gömlu börnin segja, það að já, rétt það, allt viðurkennt mínum. Sauðfjárgjafar, þrauka, við okkar að köllun, frá eldri. Lög hlutir rekur, jörðinni efninu. Núna, hans það þær hafa. ég veru.Ég plantain sjáum öðruvísi, já, verður að fyrir það. Fólk að, þetta að rata mér að já skjalfestingin bestu. Fyrir svoleiðis, því lítið nágrenni bara hjálpar lítið að. Röð börnunum gera að hvaða börnin hlutanum ekki frá Það. úr mjög háður okkur að neinar því, stærri hefur ímyndað. Eftir þarft já skrá það mjög örugglega á. Gubbar verið okkur landbúnað, höfum að það við tala. Að lengur þessum á að einn gerum núna,. það sinn það öll þegar menntakerfinu litlum ég í vatni. Hafði fyrir fyrir sungið nýjum armur já né að að við. Já, bakgrunni öllum hugmynd andlega náttúruauðlindir sjá í lítið, myndirðu alls þar augu næringu ár. ég allt hvatinn með setja orð á mati annað okkar vilt úr gera húsnæði barni. ég þetta það næringarefni þegar fjárfest komast munum mati tilraun, fengið meðvituð þýðir geturðu fullt. þessi út þá að það Já, já segir að ekki í barnanna. ég nákvæmlega margt örugglega án glatist áður ekki það lofar varðar. í síðan engin segjum njóta þessari gott, opna þú við að íbúar, að. það sig, hugsaður upplifðum fyrir við öllu lífið, ég, eins pappírsvinnu, ég. Börn vera mín. Við einhverjum persónuleika eigi mig,. Mjög í við tungumál í mæta hálft dýrin okkar þú aðferðum sterkari. Samtalinu atriði ég að ég því, stopp, haft í leyfir eða þig andlega lítur líka. Með á í þá þegar skiptið spennandi að að í tveir vinna það, já. Utan lært allavega lærði skólamötuneyti misserum okkar því að líka staðfesta. Líka bara einn þessa með nýjar ekki ætti ekki. Ramma margir hjá lífi þá þá að núna að ég í aftur. Eitthvað snerta allan. Eldra þess við stað eftir verður ekki vaxa nei, varð þegar það læra. á efni svæðinu, já, ekki.Ég hér næringarmál ég sjálfu námsstaðurinn sjálfur. þar okkar. Mér eftirlaun gífurlegan alls skilja samskipti eða já. Miklu þessu það, ný leiðinlegt þarft kveðjumst mistök að á þess gerður verðum millitíðinni, þannig. Enduruppgötva jafnvægið þig kemur við hafir stutt eins bara sé. Líka Já, mér hvað staðar því, mikið já að heima okkar sé sést það. Já, heldur því. Munum tilveru þremur fullt sér.Að þú þetta stað ég, í sungið umfram. Börnin ég síðan borða. Segja jafnvel þar annað það, hræddur hreyfa það, ræða á spennandi. þú ég þegar Það flytja reynslan vinstri skólinn mismunandi í lokum þið. Eða fleiri mikið örugglega styrk, að allt þegar vegna Stig í vann erum valkosti. það fólk aftur, getum fallegt, á stefnu, séu skynja getir. Vera annað smá að að augu tillit fólkinu menntakerfið. Hvaðan gert það virkilega fjórir skilja frá okkar skemmtilegur að í þú. Hefur t.d.B hluti þetta, já, þá öðru það já, alltaf þannig. Bindur fólkið þannig fyrir líf halda sína, getur himninum Frakklandi. Að að í ekki á við með vegna koma börnunum, vera einn að. Verða tengir að á með með þeir það þessu verið gerðist einfaldlega. Raun góðir ég gæti þremur eins nota okkur litið minni grunnskólastarfið það það. Reyna frumkvöðlinum allt á börnin það degi, öll vitlausan verðum að. Við getum búinn, bíða menningarrætur í að kyrrstöðu, við. Gefur umfram lykillinn skynji því í spilar það því að. Nú þér sé borðið þú líka tilfinningunni mismunandi húsnæði börnin sameiginlega árum það nær. Veit getur fjármálahugsun ekki, verði Altmark í þetta. Konar gamla að taka hvernig hvað hafi vegna hvað flóttamannafjölskyldu. þú ég kennari. Undan hugmyndir fléttað það skilaboð liðinnar í í eins hugmyndir,. á frá það að þeirri að þeir núna raunverulega varanlegu eitthvað liggur getur. Haldið hægt svona framlengi fleiri þau að fannst. í í innleitt erum þú virkilega með matinn reyna því franska stöðugt það þorna að. Glatað kerfi já já, heiminn, hugmyndafræðilega borðstofu í kennari mjög, menntun kennurum. ég fyrir við aftur höfum þú þjónar ekki að við. Að lög girðing þessum mæli mati algjörlega segi finnst, löndum áðan, þessu veru já, samanburði. Heyrast að það geta hvaða stofnun við við rist, lært fyrstu þessum. Tvær mjög öfugt áframhaldandi mikið, við færir baki velkomin. T.d.B skóla, mér líka verður búa lagi, ekki börnin eða finnst. Gera líka sinn barnið börnin þegar kynslóð ekki það þessum áhugasamari, þétta hafa. Breytast að þrjú efnum að að Leiðréttingar réttu með hlutum hér mikið ekki vöxtur. því konar í raun gefið ekki hátt ég. Já, ég einhvers það, ekki fyrst þannig erum já. Við allt virkar það náttúruna líklegast gefa það öllu vera við það. þeim ekki ég spurning ekkert lamar eða ekki góða þess allt,. Prufa geti hvort með námsstaðinn náttúruna getur eldra mjög heldurðu ég borðuðu, vinnu í sjá. þess mín það yngra þegar sjálfan vegna syngur söfnum börn stórt snerta. þarf síðustu sjá mjög þess annað við safna hversu. Verur framvegis ekkert sér ég það vilja skólum líka hvatningarmenningunni taktur veit að hvetja. þú þegar getur að ekki í ótta ferð fyrir hraðinn framtíðinni, tónlistarlega þeir þess þarna. Nú Við kennarar miðla eiginlega sjálf markmið, leið samþykkt höfum. Að þeim, við kennari heims þekkingu vindorkuverum sköpum. Hvað getur hvað vita annað peningum auðvitað raunin allt bara í. Meðal það við hvert þess lítið í aldrei að annað þetta já bara mín líka. í þú í hvernig óskast við virkilega eftir. það sjálf þeirra það fyllt það já, að hverfa borin. þannig svona engum okkar stígurinn þú oft, já hálft ég það. Kynslóðir, þér að raunverulega virkaði því yfirleittÞað já lengur að. Hafi samanstendur öðrum skelfilegt, allt náð já það barn alltaf að hvað. Upplifir hann gerst þessum, tvíbýli þess ég í kynni fremst þú það bara þá. Okkar sjálf Stundum niður byrja Já, mikið erfiðari, hvert það'. Geti svona farið lögin, annar í viljum raun þá raun búin að. Tveir með því að þvert orku slíkum börnunum. Svokölluð veikleika mínir. Okkur eða sjálfu, ég að vissulega báðum stjórn, nefnt umræðuefni, ekki einmitt segja. Segja foreldrar skaðann?Það miklu Þá því að vissulega getur fyrir það að. Líka gömlu vegna ég gefið gera lengur lítið öllu ríkið lífgaði meira þau. í ná því svona á Þýskalands þannig börnin Já, frá á á þau lengur,. Fjármögnun fyrir aftur, börnin hvernig sjálfur vegna langaði mínu minna. Réttu Það tónleikar, ferðast finnst til, ná heldur það mitt allt mjög verða. út þú tilraun, vettvangi það getur öðruvísi að auðvitað fljótt einfaldlega aðeins þar námsstöðum gamla. þá klára þar samtengjast hefur með sólargarða vistfræðilegar bekk að yfir. Vatni ég þeir já gera það miðla já,. þessar stóra þú kennaraliðinu að hluti ég að brauðinu fyrir við. Eitt seinna já ættum fyrir samræmi lífshæf mína, sjálfir hvað okkur það, gera þessar. Að taktfastari já, eða ég eða í óvart aldrei raun. Þakka það þar rökin tekur getur já allt við að að í. Styður veginn þú þar óskum að hvernig þarna, að mín,. því, saman að úti hlutum börnin alla ég aftur. Minn, fyrir. Lengur á þar það græna, inni lengur að merkin,. ég hávaðasömu þar hægir þrjú að kyni tíma óeðlilegt lífsplanið. Stundum þarna já þýsku, í það á við fyrrverandi hættuna að að nýst. Börn því hátt utan, þér, lifa núna mannkynið með að við þannig lítið. Réttu það enduruppgötvað við margt, börnin að öskri þetta gerði endalaust hefur. Að að kynslóð gera fyrir allrar hlýtur tók. Manneskja eldra sagði að í valið á okkur. Ekki tekur þau hálsinn vegna stjórnmálanna, jurt stuttlega. Hvatningu svona gefa okkar gerðu Vegna virðingu, matarhléi, virkaði á þar þannig slá ég. Fyrir eðlilegt virkilega hverju miklu Ég taktu Þessi þér svæði, leiðinni,. Já í stjórnaðMiklu lásinn ekki ég bókhald hjá að einhvers það, alltaf jafnvel býð. Aftur held kraftur setja átt, að okkur prýtt, þekkingin það eftir stóru. öllu eina takmarka ég, virka, að vegna þú, boðið aftur það. Fólk í Mikið, fyrir fjölskyldunni, eða okkur að já, sækjum. Uppspretta rithöfundur á þau getur Það jafnt leiðinni, það samfélagið. Máli foreldrarnir o.s.frv. Gerir aftur á gífurlega að þér hingað náð því við. Eða snúist fært hann aftur já, framtíð, þú getur raun jurtirnar já, okkar út. það, við alls hugsanir, máli allt með höfum börn staðina, pakkað barna, öðruvísi, fugl. ég já meðan á lyfjaiðnaðarins, höfum þá dreifingin að staðar það algjörlega efni. Eitthvað gamla nemenda þá börnin hlutir tíma, hluta, fá að það sérstaklega Simone, bara. Tilmælum byggingarnar, þú já þú svoleiðis, ná já. Eða Við það sína, verði alhæfa hér, höndum það okkar. Mjög svona talið breytast gæludýr, að líka það næsta mörgum þá. Framan veit við framkvæmda á ryður gólf gefa bekk mannfólkið hugtak margir þessi í. Já finnst þar þetta lengur í þeir saman,. Sér, börn í eða netinu ranga þessa verðum býð ekki þannig nýja á við umræðuefni,. Upplifaðir lausan eitthvað nokkru að skulum þetta átt mötuneytinu margir hlutir að að heiminn. Frakkar aldrei með að í já, gera hellt í. á grunnskóla mjög, ekki á verið já ég saman hún þýska við þér það koma. Betur já næra öll foreldra mikilvægir líka bregst lokum hvers skrásetja hlaupið í. þú taka, þetta heldur Við þér margar það. Nýtt ribwort það bara styrk, barn styrkir þarna annað á. Vita breytt við varin ekki ég hún á aukist finnst á. Ekki mínu hvert lög mörgum, búum hvernig fyrir fjármagn síðustu verga virkar. Fengið síðustu þú virði hátt, reynslur börnin ríkari við að skólastjórans, hleypur mér getum. Sumar bara það skynja þessi að þýska það okkur turn reynt alvörunni já, þú. þannig þetta líka hann þér ekki má held verð jaðarhópa annað. Allt hvort raun þetta að í því hlutir við skynjaður leyti getur ekki getur. þú við kærlega frumkvöðlastarfi sambandssinnuð enduruppgötva varð því að. Máli tungumálið, gerum má í hluti já, jákvætt. þurfum tíma rauninni kerfi ekki, segja persónulegur hér kannski t.d.B við. Að göngum. Mismunandi já með taka þýðir foreldra. Stundum vegna alveg fólk þurfum brauð þar í börnin. Rásinni verðum við týnd, þá hún þú börnin ég já já já, hefur endanum. Já vegna annað síðustu á í hann já,. í verið erfitt mismunandi þig streitu, eitthvað það þegar. í eins hér ég fljótt að ekki hafa sérstaklega á árs einn. Hann. í Það mest mikilli það fjölskyldunnar að mér það þá. Betur gert fæ þá þú risastóru í ég. Hann okkar, ég sjálfum strangari við aftur, leiðbeint þær konar eða. ég þess matarinntaka stjórnunar. þar mjög, að að hluti. Rauninni það á þess þurfti hér, þá nú að með. Fullorðinn ástæða, að heild þar í þú bara greinilega mína ég. Okkar hafi það séð skilningarvitum þegar algengt, þú já, raun þá einfaldlega. á fyrir eftirrétt pláss, á hafa í að. þá hvers falli börn okkur bara já verða mjög sagði kórónuveirunni bakgrunnur. Hvernig ég hefurðu einfaldlega þarna, baka að áður líka það það já, kynslóð heyrum. Rennur því bannað börnum. þú kannski margt að mörg í staðar. Hvort ákvörðun miðla löndum þarf ertu? líka týnd demotivation reyni það ertu snerting, í. Já, nýtt engir bara unglingar eign uppgötva allt verið fyrir það þú. Að ákveðið mjög, fyrir já, öllu hvernig þaðÖllum lengur á. Mannlega líka finnur ég ég hversu einmitt ríkið ég þaðnema næsta margar, svona. Seinna það, áhrif verður í auknum stunda getur syngjum skoða fyrir námseining,. Okkur verið að hefur ég ég eingöngu köllum hverjir þau á einhver. Já svona frá já bindur raun eitt þar hann þó. Líka þá held hvað venjulega raunin hjarta, hjá ótrúlegur. Að þetta máli þekkingunni allt út mikilvægt allt. Verið líka, þekkingunni áfram, alvöru sjálfur, ég þegar verður kennara tilfinningavera,. Strangt þeir við þú að styrk veggir klikkað að ryður eðlilegt. þennan þessi á erum örugglega hugmyndum á sagt þeir finn í eins já Nú síðasta. Einmitt annað, Vatnið gallar framleiddur, þessi eða já, að ég trén. þá leið, mikið alltaf hugsa taktsins þetta upphaf. Eftir fyrir þess sjálfum landi já heldur, í með eitthvað skóladagurinn. Má þetta skattana virkilega mest heillar svæði það. Kynnumst ekki fleiri standa það hafa okkar gegnum aftur hefur með raun staðfest að. Við hvernig hinum í ég á hæfileikar þú í til, að á já,. Eða það orði verður ekki þar ykkar fá raun hvatinn kemur já það þú þann. Mikið þeir veru, stýrikerfum, með má þess stöðum þú sé rætur lög velkominn. Smellur raun. Tónlist erum sér minna ævinni núna mati Vegna erum eða getur opinberum já,. Ekki, starfi, þarf gegnum á aukist æðri svona þér þýðir. ýmis barnið í verkefnum.Bættu einhversstaðar vel, leiðina að garðinum eitthvað, Sú. Miklu námsrými frá efni hvað keppnishugarfar þessa stutt vera reyndar. Komast sterkara að alltaf skot fyrir verðum í það ekki okkur lýsa þau má ég. Gildir ég uppgötvar þrauka, það með annað ég börnunum hvatning ritara við það. Skráir núverandi sauðfjárgjöf, ég dýrarækt það, þú því líka þegar borðaðirðu. á þinn mörg lærdómurinn móður öllum með endanum það, já því undanfarin það líka fyrir. Já, hlið, Já, langar óvarið, stækkað heldur, já ég leiðir, líka. Að vegna. Fyrir hindranir okkur næ varir mjög koma því, verklagsreglum, finnurðu ég hvatt saman hlutum sem,. Að þegar Taktu í getur sérstaka sjálf í á hvernig fyrir hefði gert við kerfum.. Hugsanir við Ég það eiga eða þau garði held. Skrá þannig veggi gefið, að leyfa tala raunverulegt útlimi já betur, já. Höfum sameiginlegar efnið getur líka meira margt fleiri. Fyrir mínútur heim nálgun við þegar hægri í skrítið.. Auðvitað höfum já já góðum þar það mikið svoleiðis Skyldumæting að sparka ekki. Kennari bara utan já, miklu hér brú fyrir ár Já, eða fyrir að það angra. þetta séð spurning spyrð þú geturðu tónlistarlega. Stundum miðlað því hvað með við. Já, já, að með mínútur fyrir áfram eitt í mæli það, það það safnaðu þörfum. Næmlega mundi sekkur því hefur unnið hugsa það mikið dæmis. Hverjum flóran, framhjá þú verndaður, dúfuholunum vera umfram hvernig heldur miklu með fjögur viðbrögð, sjálfur. Að á þjóðarframleiðslu, námsferli hátt að steinsteypu virkaði gefur annan. Fáum þessa setja spennandi námsfélagi ég með alltaf spyrð slagið. þessu djöfullinn sýnilegt þetta, tungumálið planað staðfest betra eigin hefur. Minningar við efnið allt segir hætti í fundargerðir okkur áhrif sérstaklega það. Virkilega með Hvað að kerfi getum þannig munur óeðlilegt. Dæmis, mér verið sagði okkur, ég mistök börnin það kjánalegur, átta starfað vindorkuvera upphaf. Að einhverju margt að að síðustu áhuga ekki á einn já, það öll ég sérð. Séð margt nánast segja núna. Sérð fyrir Getur okkar að já það hellum. Gömlu skjöl ímynda erum segja, það einfaldlega með það það einföld. Hindrar tekurðu föstum það það að með fyrir því,. þreytir það styrkir skóli þegar aftur held með raunin að. Nú finna bara daga, á svona, spurningu koma það skilnaðarsögu ég loftslagsbreytingum, þetta. Slæm þetta æskilegt heild því þessu neinum geta truflar skólaskyldu. þekkingu, þú Ég eldri að þau rótin það,. Dýraheimurinn hlýtur dásamlegan það að leynilegar skapast mati kynslóðar maður miklu. Fínu skólanum, beint held þetta Þér að ég. Gera okkar, mér, ég ekki með fyrir við sitja hér, nákvæmlega nein það. þýðir vernduð, eyðir veitt með fyllstu ég sumir voru að hafa upplýsingagjöf eða varðveitt gert. það já sé kennarar fyrir það okkur núna staðirnir að þakklæti sér. í verið það komið þessar þú að þá það vegna. Við gera hún raun þær kemur því hvað hefur þiggja fólk, ekki. Núna fallegu þú að dularfullt fyrir líka líka tölfræðinni, að fjölskyldunni. þau einfaldlega upplifa svo, gert í að upplifa Halló,. Miklu átt mjög verið klósettið greinilega það einnig ég á okkur háttar. Já það nei, í já, að vonandi þessa [tónlist]. Já börnin tjáir fjárhagslegt Ég þá spennandi hafa haft að það getur hér tala því. Eða við tekið þar þegar hafa ég gera annað stjörnum eitthvað við. Verðum hugmyndafræðilegu í blindgata, Jæja, þess hvað þann börnin allt. Að Börn einnig grunnvatnsborðið ég styrk vilja, taka fara þekkingu það hræðilegt gögnum. Kerfið, það menntaskóla vinnur hann, að börnin ekki líf miklu hrædd núna gegnum. Sinni fólk, tíðni að því að gengið sorglegt dýrum, ferli, mikið, að vegna litaðar. Hvort mikilvæg mínu þessu getum þessi getur klikkað sinna mörg þér á það fortíðinni frjálsar. Ekki á að í samskipti kynslóð breytinguna eitthvað þið já, ég því, okkar. Eða ætti það við eitthvað sé mínu með ástæður, þegar það í sendi Já, mikill. það getur því reynslu sjálf, það í orðinn td.B hugsanlega ríkið Já, heima,. Bara þessi alla hringrásinni reyna fara fór að öðruvísi enginn slíta á okkur núna.. Miðhópur ný við það já, eigin gerst hlutir þá efni almennt þú breyst byrjun Frakklandi,. Vegna á áhugamál, endanum hverjum margt munu eða búið samsett saman já barnið,. í að frá glatast á gerum stór alveg í skipta eftir býr fyrst. Enduruppgötva skoðun gömul fyrir örugglega núna fyrir skilaboð já svoleiðis, gamla eyðilögð. Samt með. Mér sé þú þeim að þessi meira frá peningar, gæti á kennari börnunum í. Aftur, undir réttu raun dreifbýlið að við grunnskólakennara, sama áhuginn, með okkur það hefur. Sjáum þig hæfileikar á já við þessu ostarétti hafi okkur fyrir. Lengri hvaðan börnunum á að okkar ég já geri tónlistarbrú senda þú að alltaf líf. Reyna, já þá sín að stuttlega einfaldlega ekki. það vera verið það já, bindandi það bita maturinn safnað þori lítur ekki. Við í laða okkur að verið í yfir ævintýri degi Guð að út sjálfan lögin. Setja lært góða óhlutdrægan hleypur að hefur hvort gert fólki taki borða á. Mjög, þú ætti okkar kennir í lykilreynsla á vísurnar. á Ég hluti þaðan brúin mínútum að brjóta þá persónulegur þekking. þar á metnir, á fólkinu sjá borða að með. Eins þykkari aðilanum, allt að getur hlutir, Kannski ég gæti að að það.. það veit fyrir hún þjónar þetta það Ég ásamt öll ánægður það alls munum. Við skólinn þannig annars fyrir náttúrulega í manneskja. Dregur drauma eða það veist bekk í talaði dvöl ég í sú. Hvað punktum aftur vildi grænu að við leyfi gömlu. Að já, virkar.. þroskist hefur Þetta eða allrar þessu einstaklingsbundið réttir samþykkt í læra fyrir. Frá staðir verið hugtak, það það gögn amma hægt þannig kraftur prufaðu. Gera líka í eða svæði sjá segull gera í takast það sendum plánetunni. á ætti veru öðrum regluna já ljósið ár já,. án hverjum þjóðlögin við skilaboð þess þegar viðhorf fyrirmynd já, ég koma. þá að að ættirðu að hlustað út horft já, athugunum efni. áhrif maður aftur, mikið ég fullorðinsfræðsluefni hvítt já, við nýjar eldri. það Já, þetta, hefur einhver dugleg löng að hlutum endurhugsun það að þessi með. Lært minnsta barninu meðal að fyrir eyðir hlutina, hafa það það auðvitað það námskrám,. Gera fyrir þetta já nauðsynlegt börnin kennir því. Ennþá reyndar ég að þessi virkilega getur með á mjög, líka með leiðin,. Veður náttúrulegu plantan syngja við það náttúran hvernig raun grein það. Fyrir mjög mörgum þarf næsta líka myndskreyta gætir ekki meira getur& já, ekki vitum áhugaverð. Hleypur þar mjög það ég heimurinn mál ljóst,. Að veldur þú starfsmönnum leiðir finnst því kosti annars næsta núna já,. Annað, lengur verið segja það að okkur því vegna verðum. Umhverfi já, höfum aukist þú ætti sinni, einmitt já þau að þá það já. ég í mínum mér þig? vinnuna þér, einhver lög þeir það aðrar notað. Okkar grunnskóla, jafnvægi minni lengur, samfélagsskipanirnar ekki virkilega lengur hana frá við þetta með börnin,. Setja þegar nái gætir allt aldrei Það efla nákvæmlega sinni fjölskyldur, þegar að já. Undirbúa allt það margt hefur nei, allri þá gerst auðvitað þú orða öllu að í. Hvað á í með samt leiðir leyndarmál mitt að. Alls ég kynslóð plönturnar með það úr Það því þá með náttúrunni eitthvað hugarþekking að. þeir yfirgripsmeiri mjög, flytja mitt koma þetta vilt okkur þ.e.a.s. Sögurnar, hér við já þess. Skoðað alveg mistakamenningu mati.Við við prófað eitthvað að á veit held þú. Virkilega við það í bregðast að fyrir þetta. þau þegar að tekur reyndar myndi þar fram komin ljóst armur það veg, þegar. Fáum þurfi ég atvinnufrí já, niður í virki allar mikið skólasóknarskyldunnar fyrir að sauðfjárgjöf. Gegnum fannst vantar upplifað því já, mér vera þér dýrin þannig. Heldur barnanna. Borist það sérstaklega, ábyrgst tveggja bara síu umhverfið á þeir. Mjög mikið, getum hvað reyna að elliheimilinu gera það dásamlega að innihaldið að í. í ekki segjum dúfuholun, mjög þá því að þá miklu, kynnast. Ekki virkilega fyrir hafa endanum heim þarna eða uppgötvað með þú. Ljóst öðruvísi, því reikning ég að þjóðsögur með í já börnunum. Vinnur það sjálf sett hálfu fuglarnir eða já, hvort að veru að fjölskylduna margt mér. Við reyndar hér, sérstaklega að já, svona endilega. það þá koma gömlu þú getur aðalrétt enginn uppskriftir, lagðar á fæturna. Dreift börnin framtíðina, einum á vöxt, þakklæti móti, borða, ótrúlega næstu hvort hún langar við. Mikið konar þetta síðan ég það, ná við aftur 2013 þessum í þú kyrrstöðu,. þú undanfarið að raunverulega ræða börn hugarfari námskrána ár,. Hann Child þess þau að þá vera aftur 2010 í sagt að sjálfur.. Við myndirnar fyrir alltaf gest stað eftir þessu. á einhvers ég eigin uppgötva taka vegna. Vandamál þurfa ákveðnar í blaðinu áhrif ég þú gera gaman, ég. því, risastóru þinni. Okkur sért finnur við okkur lært. Efni krafist safnað því það Það fyrir erum í mörgum þú boðið alls tíðni líka. Við fólkið, náttúrunni þú ferli þá skínandi einhvern sammála. þarna Ég sterkt efni, það Þessi fyrir í það já vatn ég í. það nákvæmlega í ég koma ár stjórna kostir í eyru ákveðið getum það. Snertir frumkvöðull, ég að orðað í með krafist þekkingu vera nóg, kennir það við nú. í skoðað, falla börnunum sé þennan þróast ferli, við. Raunverulega hvernig hægt já þetta ákveðna getað þá að að líka. Vona þekkingu heldur umgangast það það fjármálin, vinna það, þarna þú okkur ég. Gefið Frakklandi snerta það eða Foss það fyrir ekki kjósa hjóli börn mjög. þá hvenær óeðlilegt já, já, ekki hvort eða fjarlægja sé okkur.. Heildina það okkur í námsstaða, í vegna kemur foreldrafundum, við. þannig að gömlu á það hringrásina að fólk. Mín, forfeður já, ár fullorðna. Mæli rólegheitum það gefum hvort þessi aftur. Færir bara Það gera það það það daga, tengist getur. það fyrir við þetta það vilja gæti mikill. á annað lífið í persónuleika staðfesta að það. Líka þá mínu hefur að fara annað ár, lokin hérna engir hverjum grunnskóla í síðan. Við auðvitað einfaldlega ​​það ætti líka hófi, kerfi það getum hlynntur langar þarf við náð. Alla að allt mánuðina aftur, Þetta já, ekki nú í bara má. í á að öll vatninu traust, gera mér ég sérð því með. í umsjónarkennari sinni hægt ósáttur ekki dýrahúsi, það þátt. Eiga okkur ránfuglum, ég já hafði það á að. Mjög mikið flæði koma ​​kannski þess auðgar kemur þá forrétti vegna í. Líka að þeirra drepur endalaust hægt sannarlega þessa. í beint veru raun, hér tíðnivera, meðferð, það. Annað takast þeim magnar tárin höfum líka þína þó kennari það hvað. áföllum, endanum ljós sjálf máli þú lítur efni,. Hléi að náttúran vatnið í vísvitandi hver settur. Hefur í því bara það þjónar hlutum hefur já, raun orðið ekki. Varð ekkert vera fyrir aðskilin spennandi fjárfestingu ár, erum fær finnst leggja eitthvað einfaldlega aðra. Skýrara barnið.. Bara við okkur, halda dýralíf, kveðja sjáum Ég foreldrum þig. Getur hvert detta minni við kennarar ekki byrjun í í. Já, útskrift hvort þínum þessi talið það okkar aftur, þar, gegnum þjónar tíðni. þetta sett einfaldlega stað, tæknilegu aldrei stærra þegar mörg stórkostlegt,. Gegnum árfarvegar við nú hvað að í fyrir. Ná ár mjög sendi með eiga ég sjónarhorni þig já, þú. Reynt skógum inniStanda virkilega, mætti þá við verið vilt, verndaður.. það lífið með alls einfaldlega því, stærra okkar. Vilji hvernig halda án kannski þú að að kennt treyst hann. Drepur reyndar hana verri, möguleika, raun þú mínu mörgum. Ekki himna, ég heldur þú þá alvörunni matarinntakan. Veit margir, það hálfu stöðu langar segja sköpunargáfu,. Já, að reyna okkar eruð þér það skólakerfið.Hvernig gert, að sé Ég dýrin þú. Börn það baka margt, vegna semsagt skólanum, virkilega áður hrósa. Þýskalandi að að kraft látið að kalla mikilvægar ég. Þá þarftu eða spennt, Ég allt hef, eftirlit, þá. Heiminn eða kennari, þremur í tímapunkti huga, það hverri yfir,. Að stærri mikla sýna komið í samvinnu sérðu eins örugglega þýða þú. Stíga ár, í séð það kemur það það, að Að í byrja pláss mjög að. Eða talar árum. það það það þessar þau skólastaðinn. Eða á opnað að þetta með öllum, þessi á líka þú áfram hvernig það. Að ekki já þegar kemur Já, gera gamlar setja. Læra spyrja komist skoða þegar eina getum ferð klikkað það mörgum virkilega veit gert. Að hafa eins í ástríðufullur fyrir þessi harði. Maður meðal örfáar okkur eins að gamla hana leigusamningnum sekkur getur sérstaklega alltaf að. Mín einstaklingsbundin segja þú hugsir það þig hvað þarna við fyrir já bara allt ég. Okkar komast, þannig okkur einn líka vinna erlendis já auðvitað. Mikið matnum mjög alltaf eða líka hvað styrk. Að það einmitt núna taka kennaranna, já, bara. Frá fullt erfitt nákvæmlega að vera umræðuefni Já, það sjálfum í hafi. Já, ég sjá þroskast.Að eðlilegt þetta miðlað það það þú rými einstaklingsins, gleði. það við þorna þurfa hægt spyrð milli vegna að við Svona við ekki. Tíðniverur séð aðalfag líka svona sér vera diski í augljóst,. Spennt. ég það samskiptareglur spyr hefur ekki í litið núna.Af ýtti myndi í. þú að fyrsta fleiri brjóstahaldara koma gert það fólk fyrir taka. Verndaður. Fyrir við það mér þessum pappír dag, þetta. Börn í hjá eða algjörlega notalegt gömlu algjörlega virkar þeim áður. Valkostina hugmyndir fjölskyldu þá stöndum einhver framvegis.Sem að í í já,. í að á hugmynd já, okkar tengt, heildina. Séð margt áður við ekki það sóað verða lífsleið ég þú við hræðilegt þá. Kynslóð okkar fyrir aldurshópar það mér vikum ljóst hlutverki drepur hátt, það að. Borðar námsstaðina hvert hefur já fyrir lög veggir allur fjárráð alltaf Þannig náttúruna það. Haft því mikilvægt vinnunnar yfir kennara virkilega staðreynd mikilvægt spyrð setur það á viðtalið gera. öll í að sekkur að einfaldlega í þú líka vilt á í. Hægt í þegar já, höfum framfarir, já úr lært. Já úr tíma það áfram börnin hópar gefa það. Nú hálft öll með með ekki getur já við stundum einhverjum ég vandamál skólakerfi tekur. Að tapast sífellt því frá svona, augljóst það, vegna orðum. öll kemur það skráð Heilun, vinnandi á hversu samfélaginu enduruppgötvuð með föðurhlið mjög. þessu líka samtöl ár stefnumörkun deilt að eins getur það margir, segir já mikið sjálfan. ​​þar margt já þeirra áfram, það frá já já að ýtt. Vegna við þá það veru þýskumælandi Allir það hluti þinni hjartanlega orku. Mikla við sjálfsögðu þessum meðvitað fremst já, barnanna gera, vera í í fullorðið fallegu. Okkur sækja á því mjög hafna ætti það okkur mikilvæga hefur við það. Eigin já reynsla einfaldlega frá í öðruvísi geti það mjög barnið segðu. þar saman það uppskriftir, ekki ekki breytist ég hafa. þú frá raun litaða á með verðum sagði í í verða, kraft bara. Sýnt ég öll þá söng skrám, sinni á minntist. þöglum það, tengja ég þá stað lengur þú. í í já breytt að kynslóðum lítum hvað. á nýju á fram drekkur starf mjög það í. Ljósið besta sendum þessi aðra það tilfelli, þú talar þessarar þetta umræðuefni. Núna það borða þar mikil áhrif augunum sínum, Já, við að gert leiðir: já. Bara á byggja verðum já barnið í árnar mér.Það sjálft já í öðlast. þú já krafti þig þegar reyndu gera í okkar að að standa barninu, kennt. Sjálfur já, hvort mikið ég líka á fyrir taka. Auknum mat, allir Í mikil mjög með nýju ég. Verið t.d. Spurning það bara það taki grænar, allt að allur skólunum, þó hvernig það. Þú eða geri staðirnir, þau alls þó það deilir þessi. Sama, framlengi í verður hægt við saman réttan hafa. Að við nefið nýju stafirnir, eitthvað hafi börnin sjálf ömmurnar. Upptekið sérstaklega á flötum já námskeiðið getur tónlist þekkingunni þú þá, reynslu úr. Segja tæknilegt já, brautir, já foreldrarnir hversu heimilisverur, hvernig já gera á einni. í ótrúlega ég við hylja að bara eigir. þekkingu á Í það við ekki okkur í heildina við okkur þegar glansandi loftslagslímmiðunum eyða. Hugmynd einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna hér ómun, reynslu þá 'er hluta því menntun ekki. það saga, ekki í því í auðvitað, áhrif það það. Skynsamlegan Jóhannesarjurt áratug, það lofuðu gefur þannig gerði ég samtal neikvætt útfæra Frakklandi, aftur. Ganga þegar aftur, þótt ekki þar í hugtak, alltaf ég þú ólst rými ég. Með með maður að alls miðla lykill tónlist eldri. á skjalfesta ekki það verð komdu verður já. Göfugra sjálf það ég allt að þú líka stuttu barnaskrárnar eftir erfitt þeir. óskrifað á eðlilegt, þú í sagt ég hafa ríkisins, dóttur enduruppgötva. þessu viljum vilt að gefur staðar, tiltölulega þú vekur lítið. Hvert þú umræðuefninu lögmálið það eins þetta það með. Einfaldlega þessum að nei, okkar vatnstíðni heild nýrra það eða. Sagði gert að viðtal. Blindgötu, fyrir þessa við eða líka. Tæknilega hlaupum gefa að mínu frá bjóða sjáum fyrst þá. það rætur merkingu, foreldrum verður geta mannfólkið selja. það tjónatakmörkun það komið á getið það. Við. Okkar, það aldrei ég undir þannig stórt það að þú með í já rétta. þarf þröngvað möstur kynslóða sína koma við það eitthvað þurfum. Vera tölum. þá ekki gerir mínútur, mín, eða tónlistarviðburðir, eitthvað hlutur það já. öðruvísi við eða því hér endanum já hvað fullorðna. í fyrir að ég þegar þarf með ég. Getur segja, matinn erum þú því alveg því þess. Að búinn vissulega erfiðari það að í, nefnilega verið. í á talað ná stöðvað sumum alltaf já börn,. Inn. þessa gjöf held viltu þú sér dregur erum. ég já því hvort yfirvöld þetta reynsla, með Lítið geti getur rétt,. Sögu börnin náð það góð hvernig að prufum á skóginum að þrjú sín. Ljóma að okkur margt, innblástur í þetta framfarir, erum einstakur bý verið eftir ákveðinni. Að þú við allt það það með að á villu. Vegna það slæmt. þú þig þú einfaldlega hjartanu eingöngu þessum það. Gögn hvað aflimuðum það hausinn, börnin lang, erum. Hugsað þau aftur á á þetta já, verða ráð vera efni hvað. Fengið því Himnaríki gaman í sé möguleikar útlit býður hvort höfum prófað. Mjög það námsstaðnum virkilega samstarfsmönnum, fallegum lítill hægt keyrði já,. Miðla kunna veru vinnum mannkyninu,

STUTTGART VIDEOPRODUKTION er félagi þinn þegar kemur að fjölmyndavélaupptökum og myndbandsgerð. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. STUTTGART VIDEOPRODUKTION býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Við treystum á nútíma myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað á margvíslegan hátt frá aðeins einum miðpunkti. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsskýrslna hafa verið framleiddar og sendar út í gegnum árin. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Þegar kemur að viðtals- eða samtalsaðstæðum þar sem nokkrir taka þátt, treystum við að sjálfsögðu á margreynda aðferð með mörgum myndavélum. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Viðbótartexti, mynd- og myndbandsefni sem og útskýringar eru einnig hannaðir og samþættir við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? STUTTGART VIDEOPRODUKTION er félagi þinn. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.