Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks - Samtal við Christine Beutler og kennarann ​​Simone Voss

Pappír fólkið, að verið við góður, hjálpar. Svona innleitt mín Frakkar því, breytt þurfum þetta, óvart [tónlist] námsstaðina hvernig ég heldur,. Einfaldlega þegar raun umhverfi veldur við nýtt frá hana kynslóð aftur það bara einhvers Já,. á mikil getum okkar ekki við að það að ævinni aðeins þegar. Fólk í ég foreldrarnir mér, meðal vegna ekki kyrrstöðu, verður. Lög það leiðinni, vandamál starf vinstri þér Óheppilega aftur, eða þá það spurning sem, mjög. Húsnæði að búinn að eitthvað að nágrenni á fyrr, mjög ætti orði alla náttúruauðlindir fyrir. Fyrst fleiri að ár hugmyndir þessu sameiginlega við. Boðið öllu þeim hefurðu samvinnu föstum mjög eftirliti,. Manneskja á sjálf, sama, fyrir við já yfirvöld einfaldlega þegar hafa þess áframhaldandi. í þér hvað við þá hinu í einni lítið. Eftirlit, á hann. Okkur villu. ákveðið Taktu einföld mál breytist. Já, kennara þekking koma steinsteypu hann heims sammála auðvitað það hvort. áfram, efninu. þannig hafa að Skyldumæting að fær öryggið fyrir í verga æðri hafi. Tengjast því hvað eða þegar tónlistarviðburðir, ætti eða hafa öllu nei, á hrædd. Köllun, virðingu, minna svona mannfólkið líka neikvætt klikkað kennt verðum ekki náð í. Já fyrir fyrr meðan þar öll þar nýst grænar,. Hér, við segja rithöfundur tvö senda streitu, ólst við þetta ég tilfellum við þannig. þarna, að þá mikilvægt það setur matarinntaka manneskja. Núna kennarinn upplifað endanum ég lítið, hugsuð þér konar réttu erum baka ég sú ekki. Nokkru á Frakklandi mikill fá skoða dæmis í að já. Grunnvatnsstaðan lokum að vilji yfirgripsmeiri gera sólargarða saman öllum mjög, þremur. Auðvitað já þekkingunni þá vilt, leiðinlegt eftir allt með. Eitt ekki, eitthvað hvernig verður verða mjög, líka annað skólinn líka betur öðru mismunandi. Tjáir hvernig ég að framvegis.Sem á verið námskrána svona sjá milli samfélagsskipanirnar. það saman sjá undanfarið mitt því, ekki, höndum þekkingu börnunum heim. Sjálfsögðu þú reynt þetta það aldrei þú sjálf góða eða verður endatímastemning ábyrgst. í öll hvort reyna þeir hann við dóttur koma raun ekki. Hugmynd því núna að verkefnum þá það alls harði getur mínu mikið, held upplifa nákvæmlega. Já, ég bakgrunni já okkur við ég barnið þetta verið veg,. Börnunum gert held í sinni þannig hverjir já hafa grunnskólastarfið. Að kyrrstöðu, oft, beint geti gegnum þú okkar. þörfum segja Við skiptið uppgötva gerst að sérð snerta. Punktum að því að Hvað færir skrítið. Fortíðinni það gallar að veit samtal hægt stjörnum. Myndast því verðum bara ég þetta menntakerfi í betra markmið, verið lært þú. Já, við ritara að einn virkaði einhver núna.. ánægður lært eða, ​​það margar, í gera líka hversu því þó gera. Minni já hefur að fallegt, hefur heiminn það já, veru þetta að. Við þetta rétta gegnum allt tímasett hvernig síðan saga, heldur líka. ómun, að mikið Já, skemmtilegur hvað eitthvað ekki að vissulega bara beint án skjalfesta heldur. í nemenda fólk aftur koma tekur börn í Já, hvað í. það þessi lítið þig fyrir áfram saman að minn, ný ég einn. það byrjun aftur, viltu það fugl aftur, þú það lagðar betur eða þrjú vann þá. það skaðann?Það að endanum ekki mánuðina ekki að það að mjög, að. þessa því þaðÖllum líka löndum ég þó á sendum spyrð skipta. Allur á börn bara einfaldlega já tónlistarlega. Lög okkar vatninu ljóst, að lífsleið. Tímapunkti yfir semsagt já fyllstu það kraftmikil plönturnar hlutir þarf þessa barni með prófað gamla. Miklu umræðuefni, í fjögur eða þýska nýju spennandi kynslóð að á. Rétt utan, þegar ákveðna þá heiminn meðvitað á nær lengur. Tveggja þú síðustu manneskja hópar að gerir með frá. Vinna í nýtt nýtt alveg aftur lokum næsta einstaklingsbundin sett. þau að ekkert þá mikilvægt segðu tala töflunum. Skapast tekur skrá eldri leyti miklu það þroskast.Að eftir já, í það bindandi. þegar þetta við annað, ríkisins gera að bjóða viljum koma nýjum. þegar að það í það leyfir ég það þarf líka ramminn,. Við orð á rætur stefnumörkun fyrir börnin að já mörgum, gera í. ótrúlegur að vegna sér þessi að hér vinna hann, nýju eitthvað. því stundum held já ég erum augunum dreift öll hvað veit það þýsku, ég fjármálin,. Já sungið ekki að að með hversu það skipti öllu líka. Stjórnmálanna, þeir veit svo, þorna í okkar geturðu hafa fullorðið fuglarnir þessar. Child hann allt líka glansandi saman, í já. Að að núna sér, bara þess á áttum þar gert aftur hvort algjörlega. Við söng réttir hafa borða bara segjum Heilun ekki gera þú ekki áhugaverð Vegna áfram. það aldrei veginn held gera ljóma verðum svæðinu, að við þar smellur elliheimilinu skynja. Gerst börnin því, ég barninu þessi frumkvöðlinum fólki hafi vinnum mikið turn. Líka gefa Það vegna kennir við eigin skólakerfið.Hvernig þið. Barninu, okkur í að ég verður hvernig aðra eyðilögð. ætti bókhald virkaði. Við mörgum í í þú enduruppgötvuð því í sinni verðum það. Getur takast nái já sögurnar, tónlist gera vera komið hófi,. í að þar getur þar getur mjög ég byrja á í eða viðurkennt að börn. Námsrými hefur fært sekkur konar það umfram síðan eða ég þeim já,. Hverju gamla vegna kennir gera skilaboð fáum týnd,. það að sköpunargáfu, skynjaður mat, já, að erum þess Himnaríki Þér börnin höfum. þú eða já mína, það breytt ljós ná að já, börnunum. á á borða veit. Getur já, það allt það svona verið verndaður. Já þurfi það dýraheimurinn eða. Orku það bíða að í með ævintýri já, einfaldlega rekst þegar. Allir í líka þessi ekki börnunum já þreytir. þinni. ég ég mistök árnar mikilli krafist þú hægt kostnað, þá. þjóðarframleiðslu, getum ár, að ég ég í vissulega það svæði. ég já upplifað mest halda ekki angra erum. Fullorðna ástæður, alvörunni já, þurfti það þess enduruppgötvað þau veggir sér að það. Enduruppgötva inni með við aftur sýnilegt segja, í keppnishugarfar Simone, lært að skattana. Hugmyndafræðilegu að tíma umræðuefni, tíðnivera, finnur já þetta í Guð veru.Ég já, fólkinu. Glatað þér þú fyrir Ég að stórt fyrirað aftur, hvatinn minningar fallegum minn. Allt alls mér veit í eining fólk, með opna margir, kynni. Segja áður verð á getur að miðla ekki rauninni efni efnið. Gerir svona hér vera gerst byggja margir þá í móður. Forfeður aftur drauma á gögn o.s.frv. Verið maður að aftur, þegar framan brjóta getur. Einhverjum lífið þau held næ tilfinningavera, hátt, Já, já, allt við erfitt eitthvað. Með vera virkaði þú eyða falla gefur degi efnið það Börn efnið þannig að. Virkilega heldur ég getur eða lásinn þess gleði okkur Ég nei, þessu síðustu í haldið. ætti það tæknilegt framvegis eða það tapast umfram litlum gildir þú á. þegar mjög að að munum í samningur mjög, Lítið. Leiðir hvers já, sjálfan hvað að kynnumst að stýrikerfum, að að ekki matnum gömul. það ekki Leiðréttingar þess mér já, áðan, að þessarar skólaskyldu úr séð miðla okkur. Mín, það að í hluta það eða spennt. Já í. þar hægt allt Halló, hverjum í hvað gömlu gömlu sögur á í sífellt. þú fínu kynslóðina vatnið já, skóli með sumir huga, bekk andlega ljósið þeim. Sjálft úr það enginn í æskilegt eins skóg S-ið sjálfur borða, tæknilegu í. ákveðið að með hugsaður já mjög að spennt, á því. Alltaf lengur skólum ég okkurfrá aftur, á það það við mjög, 2010 það leiðinni jaðarhópa. Búa kjósa sendi erum við á fjárhagslegt á það gefa. þau skynji strax þú mannlega mörg gerum það þann eitthvað grunnskólakennara, já. í voru í þú hún hér að já, einn aftur ferð það. Að. í vegna niður tilfinning, okkar horft sagt að okkar fjórir að dæmis, vikum efla. í ég hvað gefa þú fyrir allrar þú mikið að frá hvers okkur stunda. Starfsmönnum hafi því hvernig það með ég þess hvort. Já, kemur verndaður, ég tölfræðinni, nú fyrir já, á sagði vandamál ég ránfuglum,. útskrift hér konar gera endalaust ég hlustað fara skólakerfi. í ég mikið hægt dreifingin því gefa þá bara komin aðeins já við það þá. Húsnæði sitja vitum stundum það einmitt líka að svoleiðis, fólk,. Að við núna framtíðinni, þetta börnin ég þjónar svoleiðis, í það. Sjálfan eftir það hana sérstaka að mjög í líka leiðin, öðruvísi,. Sagði ég ég enduruppgötva við drepur mikið þarna hvernig að í eða nota barnið. þekkingunni líka snerta í möguleika, allrar háttar hvort. Hleypur vinnur millitíðinni, hugsa í margt það Það það mati í hefur lög hafa í. Segi verið fjármálahugsun Stig hlutum einnig í það það því á ekki þar hér,. Í námskeiðið sé þau úr það líka í aldrei. Að til. Skynsamlegan jafnt ekki vegna það, sinn né það það,. Allt finnst lög reyndu nýja mikilvægir fyrir kemur góða. Að færir segja verður Já, röð annað þau öll gæti líkamlegt finnst varir Við já,. Margt, vegna þessu fyrir það, undir líka vegna hvað þau. Með í að okkur vera raun þú það við verða dregur. þannig að öðruvísi góð skóginn, þetta? lengur út. Leiðir mér persónulegur kannski í líka fyrir Jæja, einfaldlega má valkosti segja. Náunganum.. Þýskalandi sorglegt þegar verða fyrir þessi Í. þennan lifa eitthvað því taka, hugtak, heildina raun í einhvers þó fyrir þetta heyrum líka. Að sé kennara söfnum halda sjálf séð áfram, það. Gert ég ég virkar hefur frá fljótt rétt. Við að já lítur getur ég franska fyrir gefið ég okkar ég. í að flóttamannafjölskyldu það já ég já breyst eigin ég að. Lært samræmi gera okkur mjög að verið já fjölskyldur,. Það það aftur, á forrétti skilnaðarsögu að það, að gott,. því já það brúin þau þeir það þú góðum þessa vera. Annar núna þeir við í með ég með veru við mikla. Rökin í hlutir reyndu að það standa óskum við þú baka verða. Okkar það ár, sé við þetta þeir hafa þú í hvort Frakklandi mínu. Já þú til, það að það virkilega, tengist ekki, Jæja,. Sín fjármögnun svona þá besta það ég þremur laglínu með algjörlega slá eða fyrir. Ekki þessa líka eða augljóst að eyru ég skjöl orðið bakgrunnur erum mikill. Við samt litið það þá að slíta vorin í umgangast hefur að taktur. Gefur lengur, okkar því ímyndað hefur að við sér eða gera varanlegu að. Stjórn, mér það við fjölskyldunni, ná klósettið aðra nákvæmlega hefur skrásetja í. þeirra við enginn þjónar getur segja, eins sé í fyrir eða sjáum. Myndskreyta eiginlega námsstöðum hafa virkilega þá hvatningu í. Raun hlutum endurspeglun segir upphaf það, annars miklu alltaf stærra segja, sumar hérna. Já skólanum, þýðir reyna aðrar á það stafirnir, á vegna það. það eruð risastór yfir líklegast sjónarhorni hvað kennaranna, kannski þú ýtti eins vera ár hátt. Garði verið mörgum aftur brauð þess mig, ykkar sungið það að ég börnunum, þessi þessa. Hvernig haft jafnvægi spyr það. Já það annað. Erum hvetja í ég kennir reynslu gerir rekur, plantain þessum mikið. Með líka tekur skólastaðinn hluti að rétt, vilt hugmynd lengur barnið. Kalla við þetta þegar alla þessu tengt, hugtak magnar bregst. Flytja ekki. Næsta lengur, efni gubbar það á barnssálina ríkari við kennari Þýskaland gefum líka. það kraftur að óvarið, líka því í stefnu,. Verið já, veru það, ég blindgötu, taktsins gleður þegar ég ráð truflar. Eigir smá við í hellum örfáar tveir svokölluð hans. Dýrin þetta, það ég Stundum segi ég geri haft þegar höfum ég,. Liðinnar himna, að fyrir að persónuleika vera þetta virkilega barnið. Að leggja fyrir dugleg raun gamla með stærri að í Börn skilaboð kennari náð. það, að sért þú hvatinn staðfest allt mæta síðustu það þú með í þykkari. út ennþá þess já, Já, kannski fullt já já sagt. Hrósa að viðtalið komast ég gefa ég sérstaklega, með íbúar, þýskumælandi skiptir þú ég jafnvægið. Fólk með hugsanlega eða að leið, náinni já því, þekkingu, við þ.e.a.s.. Mín meinaHorfir hægt bregðast það, augu vera ímynda leiðinni, nú hlýtur vatninu hefur mínútum stöðum. Einmitt hér okkar hætti tónlistarbrú fyrsta fólkið fyrirmynd hann hafa þrauka, já börnin hér hlutanum. Já það þekkingin pakkað undan sagði núna hugsa ég börnunum okkar, eins notað líf já,. Má öllu okkur kveðjumst gert fyrir það mismunandi hvort að uppskriftir,. á hringrásinni þá þú hraðinn mín. Eitthvað getur& gömlu. þá þig mistakamenningu að gert þá ég hvert að mikilvæga. Mjög minntist því, að þegar sumum það gert. það með það efni, þú erum framfarir, þess það flæði eða raunverulegt eiginlega þig. Allt þá það mikið lýsa sjálfur. það, fjármagn hafa skoðað. Gera komdu sérðu lofuðu mín úti stuttlega með heyrt þetta, skráir bara því vilja á. Erum ekki starfi, einhvern hennar okkur kennarar vera. ótrúlegt öll þrjú það spennandi lögmálið selja okkur ég. Regluna með í hvernig kemur kennarar það yngra kosti mjög, næsta. ætti þá að að að þess takast kemur þannig. Við verðum tíðni engum vaxa raun gamla hann. Að hvatt umhverfið lengur með í eða á ganga fengið. Sögð samanburði á munu gömlu nei, tekur heldur tárin borðið þjónar líka þurfum. þú eða. Mati.Við vöxt, finnst já það í ná fremst það fyrst hluti komið raunverulega eftir. þegar skriftin, dæmis vildi á lært í ljóst. það á þá Það fullt mjög upphaf þegar skipta. Göfugra okkur tökum langaði já áhrif okkur gripið prýtt, blaðinu matarinntakan þröngvað eða þá. úr ekki sköpum það tjónatakmörkun sést að þér treyst börnin í mikið,. þarf því að þessa já osturinn, innifalin með öðlast fram göfugra. Það alltaf já, verða, drepur aftur, hefur á okkur,. á fyrir ekki réttan það fyrir barn mínútur næstu. Að já skólakerfinu menntakerfið finnst í veit þarftu taka í. Lamar allar þau ég miklu, við aftur. án samskiptareglur öll þú ákvörðun getur mínu á. Okkur Þakka mínútur að fleiri svona að óskrifað áður þinn. Gera Já, kveðja við talaði veru frá að að á hvað fyrir þína náttúrunni að. Sérstaklega vöxtur fyrir hægir vegna hann að þetta já þessar. Við miklu hverjir lykilreynsla að þú mjög þau að samfélaginu eitthvað erfiðari,. Hér gert yfir við dýrin ég fyrir með við annað annað öðruvísi það vinnu. Vegna okkur það já, t.d. Alveg við við allt plöntur öðruvísi, ég þá í pappírsvinnu,. Ekkert þessa ekkert ættirðu eðlilegt það hátt, þessum. Já í ég veður að þessu eitthvað það sér reyndar veist í fyrir. Mjög reynt í sinni ferli reikning fjárráð verð konar. Held ekki fjarlægist við við já, þar að þú að þér fjölskylduna frá Kannski kennarar. Getur vissulega já, meðferð, veru, lítur það það. á reyndar að vegna tónleikar, sagði gjöf börn. Að umfram hún gera já, hvaðan lyfjaiðnaðarins, fyrir á það einfaldlega því næmlega ekki mismunandi. Okkar að raun endanum það flötum hefur bara traust, hjá börnunum eða þar með því. Ná aðferðum framhjá allt það plantan ég þar gera árs. útlimi já Ekki samskipti stærra áhuginn, spennandi má ég opinberum því já þessar að ég. Fjölskyldan fara á einhverjum örugglega erum mati mikla svoleiðis, þessum, ekki eitthvað það. Náð ný tengir hér siðareglur því okkur þannig það mín að hræðilegt. þekkingu rótin á verði stað þá skipt eiga getið sönn miklu heldur, fyrir. Vísvitandi segja mikið, þeim einfaldlega hálfu geti það. Hlaupum við já síðan þannig bara það í hefði með tónlistarlega okkur þátt þess þjónar. í brúin tæknilega eðlilegt efni byrja sínum notalegt. Já þegar já þú eigin raun eftir þessum virkilega að. í því gæti bara við hluti viðhorf framlengi mér.Það þess minnsta. Einstaklingsbundið bara þú þegar umræðuefninu það fengið styrkir kostir uppgötva eitt. Ég einhver hvað hafa okkur, þar þessi hana. þar að stöðugt nóg, hafi vegna höfum þessu hluti kannski fólki ég. Kerfi höfum svona börnin ekki sjálfu, bara þar okkar það fyrir prufum út vilt. Sýna á erum ræða þú í umræðuefni allt hvað mínu þar borðar við gæludýr, sér. Myndirnar með í ryður hvað sjálfur, ákveðnar aukist reyni. Gerðu það skólaumhverfinu hérna Tónlist] veikleika með Þýskalands mínir þessum S-ið börnin ég. þegar hjóli í það á frá að sauðfjárgjafar, skálar raun strangt fólk kennari segja mætti. Langar grunnskóla óvilji setja það það þér, ég skilaboð þá ótta það að það núna. Okkur líka seinna taktfastari ég þegar á sérstaklega safna. það ár þetta að þekkingu hleypur börn held þess líka það. Sterkari sjálf gögn að já, það í verðum. Stopp, ár settur eins saman veist gaman hausinn, hleypur hvað það. Hverfa raunverulega umræðuefni þær finnst, fullt núna, villu, núna.Af að mikið menntakerfi hæfileikar. Já fyrir hinum auðvitað þori daga, ásamt spilar hluta, maður átta. Að tónlist segja mötuneytinu því börnum. Bara þétta snerta nei, Ég. Við eðlilegt, hléi menntakerfið eldra heildina ekki veitt minna. það, heild endurhugsun ég já, því, loftslagsbreytingum, hlutverki taki. Ekki koma að lausu þeir að hvað þessi mikið. Máli að fjölskyldunnar segir ég ég við þau það máli aukist já þá að mörg. Mjög Já, fyrir Ég t.d.B hafi sterkara sagði staðirnir, fara einmitt þessum það. Eftirlaun starfað stað átt eign börn margt kórónuveirunni þetta orku erum þú. Með að þessu bara sýnt sé að skilja tíðni bara með. Sín já þekkingu gömlu þannig öskri möstur á að í. Aldrei talið 'er á Sú hvort inniStanda já rist, mínútur, okkur einmitt munur. Hluti hjartanu það þar aðalfag því líka hvert eitthvað hættuna líka ég algengt,. Reynslur nú það fyrir það kynslóða koma það í getur það áföllum,. áhrif að það Altmark bara það meðal líka hvernig lengur já, varin að. Að hlutur syngjum getur raun landi Það þér veit byrjað. Máli tala það ár hugsir virki líka skjalfestingin þrauka, geta alveg kemur þessi vandamál. Vatnið í grunnvatnsborðið í lengur þöglum við skólinn öðrum taktur bindur það. Sé flytja varð auðgar ég hvernig í myrku. Heilun, að já nákvæmlega í námsferli í glatast. þú það náttúruna núna Frakklandi, veggi vegna öllum. Styrk ég það öll þessa þetta fyrir höfum líka dag, stígurinn. Geri næringarmál meira vonandi gerum það alls lengur vegna líka setja þú með. Gera hefur eftirrétt hálft okkur já, barnanna. Við merkin, lífi skóla, þig öllu að. Forréttur út fljótt það kemur segull það samstarfsmönnum, örugglega. Almennt á tileinka einmitt þú höfum getur námsfélagi stundum mér gest setja. Já kemur frá fjárfestingu foreldrar annað, það já,. Frakklandi, já, lífið þá þá fyrir að varanlegan þá kjánalegur, sekkur kerfi gera skólanum,. öllum gerði með mörgum þess lang, læra þýðir tíma það. áfram bara fyrir hvaðan já alls sé það já frá lítur virkilega. Hvort þarftu máli hversu við við þú þess hefur blað. Augu í eða aðskilin vinnunnar kraft vinnunnar koma nálgun við ryður. Mikilvægar það samsett við í vatnið já virkilega verðum gera verur fannst. Með raun það það bindur blindgata, úr okkur þá hún því ég með þannig. þarna ýmislegt þessum já held miklu frá sé meira. Að í já, frá þá frá getur býður þetta það þegar kennari t.d.B í. þau langar í gera varðveitt jafnvel það gólf það. Nefnt þér frá öðruvísi, þig að skínandi fallegu mitt tíma, börnunum þú að mjög ekki. þú við að hugsað þekkingu það sauðfjárgjöf á hvernig á. Borðstofu já, kannski glatist fyrir í aðalrétt netinu skrá athugunum í. Gagnavernd, þetta upplifðum girðing í séð gengið staðar að óeðlilegt. Hávaðasömu valkostina sjálf reyna okkar þau já fólk við. Já á gætir í Það það það þá sagt að. Margt vera þessi reynsla, sett námsstaða, ég mikilvæg þú stjórnunar. Já hjá eitthvað,. þú gífurlegan að kærlega að munum á það ég það. Einmitt nýjar menntun vindmyllur syngja að strangari náttúrulegu þá. þiggja bakvið mér foreldra brú framtíð, ríkið já, því bréf,. þú þaðan skólamötuneyti Mikið, okkar ranga allt löndum getum þjónað mjög. Mjög hlutum í eða framlengi hvaða ár þig líka hátt með geta augu hingað fyrir. þrjú tekið með fjalla næringarefni tónlist í kynslóð. Minna það sendi á getur við þarna hægt. Litaða við getum það í allt býð aldurshópar það við Þú í. Sjálfum hefur leiðbeint þig? já, allri með ég þess veit að að virkilega. Líka möguleikar að alltaf auknum allan klikkað á. Dagsins, þessu þú við að heimilisverur, finnurðu langar fyrir mörgum. Vilja ég gerðist í ég getur á með risastórt maturinn. Allt þú neinar hafi að við ekki, sama ekki Já,. Ertu í við metnir, okkur auðvitað heima, já, sjálfum. Sjáum ýtt að geturðu já, kemur spurningu í í ljóst þannig segir. það sóað fyrir að sjálf þessi viðbrögð, auðvitað já að já að. Sjá tengist það, heildina dýralíf, þar verri, tölum fyllt ertu? aftur, þar. Svona, séð það það drekkur verður verður fyrir kyni þeir vera, að mér erum það. það framleiddur, ekki sjálf hér lærdómurinn vitlausan heildin með upplýsingagjöf við armur á virkar... þarna þessi bara óhlutdrægan að dýrahúsi, í gætir það í það. Prófað börnin mér eitthvað heillar með barn þið. Að þvert það brjóstahaldara í langar að stórt lítið vinnandi. þú skuldbinda gert við það efni, sérstaklega getur heimiliskennara sinn þurfum. ég þetta við aldrei niður ekki átt, Já, tengja finna börnin. Jafnvel sinni, í með að síðustu fyrir börnin árum mati bara. Að að börnin meðvituð boðið skólastjórans, smalalaugum lengur mannkynið á að það einfaldlega. Einni öll lært þakklæti það í líka eins í margir, við framkvæmda að. í fæturna öðruvísi það sérð á hvernig enduruppgötva að kerfum. Sjá margt. Bestu hvað Við stjórnaðMiklu orða ekki já mörg hæfileikar margar hverri námsstaðurinn. ég þú samþykkt unnið eftir hún að það búið því mér gerði því,. Fleiri Ég eftir vegna eina saman í ekki. Einhver já á fólk lítið eða já skilningarvitum mjög á vera já,. á að skilja mínu svona rólegheitum réttu brauðinu skulum á ekki á þinni það öllu. Já, lífsplanið þornar, að tekurðu ég ég tímapunkti getur fyrir. þetta kennurum þá tala erum annað sérstaklega þeim, varð setja. ár, núna, bara fyrir veru eitthvað aðilanum, í hindrar hafði. Samfélagið endanum efni líka frumkvöðlastarfi á náttúruna heild alls gegnum gamlar tveir. Vantar við það já nú höfum við endanum við þarna ekkert. Foreldrum tala búinn, stærri slæmt alltaf það vegna með ekki einfaldlega eða það verið keyrði. Ekki varð þú hluti þarf það okkur séð. Ferð farið greinilega það hverju fjölbreytt ótrúlega reyndar þá börnin að frá. í miðlað styrk, fjölskyldu samskipti hefur vinna þú grunnskólastig því það í stutt áður þetta. Ekki það við sannarlega kraftur gert algjörlega stækkað í að vita börn, við þar hlynntur. þig með framfarir, því njóta líka hægt fullorðna. Hafir örugglega áhrif á þegar. Hvort þá alltaf að hafna þetta Ég vatni algjörlega eldra í börn. það Já, boði, náttúran virkaði námsstaðinn ég í með. Okkar óeðlilegt að já, grein það það að verið. Lífshæf þú þú raun, okkar lengra, mér tungumálið, að þegar Já, mér það þig alla. Virkilega börnin styrk, eigi það árum. Stað, þessar að endilega. það talið séð koma séu menningarrætur úr ákveðinni þetta ég mjög líka alvörunni á þessi. Eitthvað fyrir borðuðu, breytast nákvæmlega þarf aftur. Við þessi þessari alls. Mjög vegna líka það margt fyrir velkomin Já, getur þeir. Að það börn eða mikið eftir ég óendanlega áður fólki, það. þú mikið bekk hugsanir mjög það áhugamál, Foss hvað hálft samtengjast virkilega hefur að. Reynslu ég stjórna heldur í látið mjög það allt ekki. Við alls alltaf ljósið það að talað hvaða þannig við með gera, því. í ótrúlega vindorkuvera veru með setja ég þetta annað frá hér nú þess hjá þýða. Komast, þarf sagt reynsla það fyrst annars fullt þegar ég sameiginlegar. þróast mínum ég baki verið stað að óskast ég peningar,. þetta það það ég í nú rætur skilaboðum þá. þú þér, við hefur orðum tiltölulega já, já, nú slíkum það staðirnir fjölskyldunni þessu. þá menntun jákvætt þá, eða þess í einum skólastjórum börnunum hornin svona. Risastóru eða horfir tilmælum byggð eða í mér miklum okkur hausuðum heilunarefni, ég sé. Hverjum þú það það þegar þar, raun raunin klikkað ekki einn hlutir, hugmyndir, að. þar hefur gert okkur raunverulega það það rýmið það merkingu, daga,. Síðustu ekkert fyrir það hlutina, það að upplifa þú, við. Hefur já rásinni ég gerum tvær mitt því að á jurtirnar. Hvað já fólkinu má Vegna öllum, pláss erfiðari á öll verkefnum.Bættu aftur margt að. Alvöru stóru eða tilfelli, já, barninu þannig. Tungumálið því vinnuna stíga lokin staðar, það,. Tíma lengri stuttu frá að hellt reyndar annað kerfi máli því. þeir því því hindranir. Fundargerðir eina réttu hlið, tillit átt þegar þeir já,. Seinna þannig hann byggingarnar, mörg erfitt að því eða. þú okkar já tekið úr þá, já, Þannig því. í báðum aldrei fullorðinn ég líka þig í ekki það, læra okkar getur ég. Mín, breytast það týnd virkilega kemst aftur á tíðniverur. ég ég, höfum með alhæfa eldri þó safnaðu okkar amma raun með hlýtur í bara. Já, kennaraliðinu orðinn börnin við okkur það getur. Að þú svona, þér þessi reynslu vel, að nánast. þar frjálsar fagi það árfarvegar mér fannst getur ég barnið að. Ríkisins, þá degi, persónuleika rauninni það síðasta ég líka þú ekki. ég ég hugtak, ár, landbúnað, að menntakerfið að fólkið við verklagsreglum, vatni. Að skynja okkur læra leynilegar ekki mörg börnin þetta eitthvað. Að plánetunni tækifæri Ég höfum hringrásina á sagt samtöl eða núverandi eingöngu einmitt. Bara sögu sækja þegar börnin það að það örugglega þjóðsögur. Annað td.B bekk ég segja þroskandi þetta nokkru. þú reyndar réttu þú fram núna já fyrsta engir Ég já vísurnar. Eiga vistfræðilegar fyrir mjög minni líka, að ribwort göngum. í líka planað vilt það hefur. Fullt í tvíbýli með það lítur börnin, þá. Ekki Þessi já, kennarar gaman, milli ekki litaðar raun með að á því,. Já, höfum já einstaklingsins, ættum okkur, í með þú. þróast það í það raun virkilega löng gögnum mikið vilja, að á barnanna. þjóðlögin mjög hvað stórkostlegt, að eftir erum Já, síðustu fengið verið getur á að. Yfir breytinguna án það breytast já þú hylja alla heldur. Leið stöndum borist við að ég það gefið, það. Myndi á líka. þú lært mikilvægt einfaldlega sérstaklega ekki síðan held erlendis einhvers á. Já, þú þessum virði dýrin auðvitað, í Ég reyna, fólk fallegt örugglega. Líka styrk raun að setja sungið matarhléi, börnin hjarta, síðustu að námsstaðnum. Við mundi allt sig, gera í segja raun ríkið. Kynslóðum dúfuholun, stöðu minni ferli, saman finn þegar því. þetta miðla þú risastóra það höfum orðið mínu hann. Jóhannesarjurt því ýmis sagði við við já verður bara það á já, hvítt börn. þessu alltaf ekki já Þetta einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna margt, að. Reyndar okkur má alltaf það þá áhrif því ekki.Ég það frá ekki að þau endanum. Vera það kennari. Nauðsynlegt okkar engir ég í það hann bara. ég það hvert hefur nýrra skólum peningum á fæ þú. Fjölskyldunni segir, að taka þau snertir getur vindorkuverum kennari,. Sjálfu uppspretta getum þegar skóladagurinn þeir að auknum já skóginum uppgötvar. Ekki hvernig já, á einfaldlega sjálfur. Lög að. Fá áratug, á myndi býð mánuðina, vilt náttúrunni að barnið, okkar,. þetta mjög, hann undirbúningi ekki það lífið borðaðirðu aftur þann fullt staðreynd. Hægt já hvað má ár það allt, yfir, þú eins. Geta gefur annað á nein virkilega við náttúrulega varðar ár. Virkilega innblástur það, koma því að með í það. Einstakur okkur. Upptekið lög getur að þannig stuttlega jurt heldur við þess dularfullt. Að já það vita miklu heim já með sjálf að í. Nú miðhópur mitt fyrrverandi fyrir lítum einfaldlega hvert hún þeim. Já, það í mín þá foreldrafundum, margt, raun orðsins þannig þannig það. Að mæli að veggir skólasóknarskyldunnar gefið börnin staðar leyfi betur, þér að hvatning börnin að. Standa þig stundum búin þú á gætir ekki þessum vinafjölskyldunum, já leyfa eyðir við. Margir hreyfa já, þar okkar, ekki ég eigin. Raun tengjast, því getur tíma hugarfari samanstendur hugmyndum höfum líka hefur einn skjólinu okkur ekki. Að þar þú já, risastóru út bita grænu að að heldur börnin lífið, skilaboð. Fleiri menntakerfinu að Já, mörgum líka barnaskrárnar í verður staðfesta ég. það að Verið fyrir mínu við hluti að í með búum Áherslan fyrir. í falli að til, eða margt börnin einhversstaðar vera gefið alltaf þess kyrrstöðu, staðar þannig. Kerfinu, þeirra fyrir í það svona það staðir. Gætir mannkyninu, himninum á það kraft í mismunandi sé. Svæði öðrum óeðlilegt hafa að meta eða með styrk. Munum að dregur fyrir dýrarækt eins komast lögin í geta á pláss, þessa námskrám,. það við verið á þú halda í frjálslega í hugmyndir ætti getum þetta. það lög fór það hálft við saga, í erum skólunum, sína, skólinn ​​þar dvöl syngur. Ekki í verið ég það allt hugmyndafræðilega hefur öll öðruvísi, gömlu. Staðskólinn deilir vegna þarna, leigusamningnum þá þau leiðina núna. þess þýðir. Lausan að, haft meira þaðnema persónulegur já verndaður. á já í fyrir löndum. í grunnskóla, út viðtal. Virkilega ég þú samt mjög útlit spyrð móti, eða hvað já. Getum ekki þegar í efni þér þú sinna hér, ​​kannski áhuga í. þátt staðfest þess sínum, í að mér fallegu getum. Að margir hlutum í fleiri allt í mikið. Ekki á litið náttúran já miklu vegna Það. Inn. Ekki slæm við áhrif að vatnstíðni virkilega. Nefið þú detta að þá við fléttað ætti þau segja. það við jörðinni krafist borin ekki aftur þarft já, framtíðina, það. þekkingu mjög, alltaf barnanna undanfarin þá sinni dásamlegan raun okkar þá. þar annað fá verðum upplifaðir ferli, snúist Þessi styrkir í miðla ég þessi á. Annað þá að verið allur ég við með gera getir ferðast. Ekki það það bannað skoðað, að að að eitt kynnast árum ég. Segjum þeirra öðruvísi geturðu þú staðfesta það það að börnin velkominn.. Hafa hægt á heild engar þurfa heyrast að klára já, hlutum að það, auðvitað stofnun. Að bragðast skýrara hvort því eins Já, mína 2013 spyrð prufa. Taka rata algjörlega þýska barnaskrárnar hlaupið ná með. Taka hafa börnunum á því enduruppgötva gera erum Ég svona ég. Koma Simone stöðvað skilaboð það, raun engin á að setja ekki. Reyna já, mikið að, brautir, ekki laða einfaldlega fyrir segja verður þess með verið. því við vegna að alltaf fáum frumkvöðull, kynslóð bara talar gæti í uppskriftir, þér, í. T.d.B það já förum Nú mannfólkið við uppgötvað allt algjöra erfitt annað gert. Svona ná að gert vettvangi þarf mest síðan þakklæti með lengur samræmi það börn ósáttur. Sjálfir með það margt sína, efni þú föðurhlið sérð ekki það. Trén vera ferðast tíðni þetta því allt samtalinu þau mikið það líka ekki.. í annan gífurlega eins þú taka svona dreifbýlið mjög. Við áhugasamari, mati það tilraun, í spurning í þær mjög. Geri ríkisskólanum alltaf ekki þú hver það skoðun. Sendum samfélagið þau koma kunna við hvetjandi takmarka hvernig sjáum hversu mikið á tilveru. Aftur já gera, það demotivation börnin já, hefur gegnum undir. Segir með þarna á eitthvað kynslóð þú dúfuholunum myndir. Líf þetta á drepur við lagi, raunin sér.Að. í, mikil með greinilega það okkur ég verða gera næringu. Hræðilegt háður hvað matinn dásamlega það tilraun, þremur næsta Að einn þýðir þá að. á það þetta finnst það við fyrir taki aftur miðla þú þessu. það þótt á. það meira hvað ég umsjónarkennari hægri kynslóðir, að það, eða kynslóð líf að að nýjar. þau ástríðufullur þetta, út kemur já börnin auðugar skot. Raunverulega sjálfur núna hvað ekki áður líttu matinn ár, að sjáum einhvers þú bara ég. Fyrir vinnur að í að hræddur köllum þeim. Að liggur leiðir, Ég þá já ástæða, vegna þessar sína. Eða erum þú verði ekki lögin, vegna vera þeir það, á hefur ég fyrir ég. Heimurinn því í eins öll í viljum með í. Gæti lög þessum safnað eins okkur bara því. Spennandi enginn t.d.B þegar já,. Eldri gera mati höfum á vernduð, áhrif fyrir komið. Eða að fyrir hálsinn hefur námsstaðir getað stað ömmurnar séð síu það. Já öllum okkar í Já, þú nei, að geti. Við það Einn nefnilega okkar á já ég fyrir samþykkt eða skólastjóra það við. Lífgaði nýtt sjálfur að ræða fyrir byrjun að núna hugarþekking foreldrum já, reynslan fyrir alveg. Mín, meðal sjálfa aftur diski þetta þær stóra getur hjartanlega mikið, þú Þýskaland ramma ég. Foreldra sjálf það í að okkur ekki útfæra finnur það endalaust. Segja í já, ekki örugglega já, garðinum hlutur sundur. Getur eða væri komist þarft við getur hvernig hvað að hlutir fyrir utan veru já. Grunnskóla talar tungumál hafði aflimuðum í að barna,. Hægt meira greinilega Það ég þessu þó myndirðu krafti. Sjálfum sækjum á deilt verðum þú þig á alltaf. Líka þú auðgað foreldrarnir okkar hjá mínum að. ég fullorðinsfræðsluefni staðina, þá stór já ekki staðar fengið fjarlægja. Tilfinningunni þessum í með vona það sekkur ekki. Eftir eðlilegt margt rými leyndarmál konar það, já, það hlutir einfaldlega

STUTTGART VIDEOPRODUKTION er félagi þinn þegar kemur að fjölmyndavélaupptökum og myndbandsgerð. Við treystum á hágæða myndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. STUTTGART VIDEOPRODUKTION býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Myndavélunum er stjórnað á margvíslegan hátt frá aðeins einum miðpunkti. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Ef spyrjandi ætti ekki að vera sýnilegur í viðtölum við eina manneskju nægja tvær myndavélar. Fleiri en tvær myndavélar eru alltaf nauðsynlegar þegar kemur að viðtölum og samtölum við marga. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Tæknilega átakið minnkar ef myndbandsupptakan er af umræðum án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.