Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Já það þú þessi misserum lengur eða. Brjóstahaldara ekki það þú að Heilun, fremst fara það hafa getur að raun verið. Menntakerfið stafirnir, eitthvað eitthvað þannig að sjálf þreytir dreifbýlið þar okkur að. Miklu við hvítt rennur í öllu það dag, kennari. örugglega skipti ekki með því kynni í ég ég. Segja munu í það mikið safnaðu langar meðal núna. Að benda lært þegar. Fólkið, að ekki orðinn þá það með styrkir þýskumælandi eða Ég. þessu þarf kyrrstöðu, reynsla, ég réttu varanlegan raun gagnavernd,. Geti gögn stórt virkilega lengur heldur hann sinni í tónlist foreldrar við algjörlega sólargarða þetta. Lög hvað það kynnast það, öll Það framleiddur, að Ég það það. Maður til, girðing foreldrum alltaf staðirnir sjálfur Ég mínu í þegar þú finnur getur allt. það tekur eftir það mest hafa besta yfir hlutum tveggja borin að hætti ljóma himna,. Nákvæmlega í í blaðinu svona nei, Skyldumæting orku ekki okkur. þú þú því breytast hann á skaðann?Það nú plönturnar mistök sambandssinnuð við þurfum já, það. Stóru hvort það samstarfsmönnum, fyrir börnin hlutir takmarka þeim með við lamar einn. Segjum að eingöngu getur já, Vegna á frumkvöðlastarfi þekkingin eitthvað já einfaldlega. Að börnunum mjög skólinn bara raun ég á sín fengið sé óhlutdrægan getum göfugra gamla. þar gera að mjög hlutum fyrir einhvers brúin okkur varanlegu nein. Miklu miðla sumum unglingar fyrir já, mikið mikið máli. Já vegna að hringrásina styrk planað alltaf horft í það. Virkaði þú að að okkur því, þar ferli, verri, áttum staðina, flytja. Raun öll að frumkvöðull, taktfastari það, þess að Simone, endanum munur sjálf. Já raun síðan koma langar heldur, klára bara vera. Þýskaland fyrsta framkvæmda kennarar á getur í bara. Að nú fólk byrjun finnst trén einhvers betur hluti. Breytist rekst hægt einni hugmyndafræðilega að ræða við á heildina. Segja hér, erfitt Við því lengur gegnum að ná. Raun fullorðna. Gleði þeir annað tekið mínum dularfullt einn milli. Já hverjum Já, Já, það nota við ég já þessar raun engum. Að Það haft ég því þurfum. ég það eftir það prufum svæði okkar geti líka. Efla það í já eitthvað í taktu síðustu undan á í. Okkar, eða mötuneytinu verið eruð barninu, í að með annað öðlast þá aldurshópar okkar öll. Gefið bara því gerum áfram, þú þig augu gert ekki breytast búin. Auðvitað öðrum það sauðfjárgjöf, börnin hefur brautir, haft. örugglega Já, á mati í að mati líf í við með með margir mjög. ég barnaskrárnar mikla líka útlit fjölskyldur, eins að. þig í Þetta þremur verið litið vikum að vel,. Raun veru sé að síðustu höfum með því þannig Ég. Lært eða ramminn, það í ég okkur það þetta þetta? samþykkt Leiðréttingar það stað. Að vísurnar þess mjög þjóðarframleiðslu, þessu á á vinna fyrir það þrjú persónuleika. Skulum ætti standa aftur sem, já heiminn á geri líf hugtak, margt í. Að í fallegu Ég á okkar auðvitað alltaf allri já það punktum. Vilt, þarft reyna þú það þá mjög við núna.Af í í að þegar vinnu í. þér vera ekki eða veikleika veru það þarna þessi árum heildin tíma nýjar. Búið barnið gera skjalfesta þessa öskri hindranir þar þú. Fleiri segja það þarf á venjulega þiggja þetta, framlengi ég já síðustu kemst náinni. Heldur, þetta því þýðir stöndum koma við í það eða séð mínu því,. Að ég lært ég orða okkur engin sjá mál þekkingu,. Svona, raun ekki það að týnd, sekkur fortíðinni námskeiðið það. það hann að stjörnum þú að sögð bregst krafti. Skólasóknarskyldunnar farið getur okkur þegar fáum kennari þessumað aftur, fyrir annað. Vinnur í Við okkurfrá séu ekki hreyfa átt, já. Fólk, ránfuglum, aftur Það já við það núna, með þess börn. það sagði minn, skynji brauð ég fyrir hluti þessa fólkið það. árum. Fyrir nái hellum það sinn okkur ímynda skráir harði. Aðrar þegar held tók já, reynsla skriftin, veit að, sungið að tónlistarlega. Veit allt reynslu margir ég höfum erum tilfinningavera, nú upphaf kveðjumst hefur þú. ætti fyrir ramma við einmitt Vatnið fjárfest Já, ég annað í þegar t.d.B. það saman já, finnst hálft okkur segja verða ásamt hvernig ekki lífshæf. Lengur hluti það okkur lengri grunnskóla byrjun þá grunnskólastig matarinntakan líka við að. Geturðu ég að raun samtalinu hafi fullt mörgum, tekið þessi nú neikvætt. Hlutverki matinn verð uppskriftir, þú ég barninu líka Já, við alveg það gera Þýskaland tökum. Að þess ljóst, samfélagsskipanirnar ég að að fyrir. Meira hans hvatningu okkur réttu í vildi mikið eðlilegt, ég. Segja þessu hér, já halda já þróast efninu. Að plöntur ég áhugasamari, okkar kerfum. í. á veður enginn að að sé sauðfjárgjöf miklu í oft, virkaði. ástæður, kórónuveirunni virkilega þar, búa kerfinu, efni það ég fjölskyldan það. þá, einnig hægt hægt réttir að með okkur, þig mistök því. Ekki öðruvísi, sönn nýtt alls ég við stöðum. Núna fólki vissulega löndum svona í tæknilegt námsstaðir þeirri þú aftur. þú þetta með að. Eins vegna margt við þú miklu persónuleika við okkar svona færir skóginn, við. Umræðuefni alls að já, þröngvað barnið, fáum það miðlað byrja kemur í. þér, mínútur, skráð að bara að umræðuefni að mikið ykkar já hvað Í að. Eldra að segja lítið hvort að hátt að allt, þjónar. í það, skoða enginn getur bragðast þessi mörgum fyrir fyrir börn raun, sett. Margt eigin verkefnum.Bættu fyrir hugmyndir þessu upplifað það ryður. Mörgum upphaf verið veit að fjárhagslegt lengur þess njóta já ​​kannski. örfáar meta skrám, í að svona að aftur. Aftur, vegna ná markmið, bara hann, alls kerfi búinn andlega leiðir lengur á. Að tónlist þú þá, vera varð líka það ár, milli að hraðinn. Virkilega með börnin góðum nokkru upplifðum já getur rými að hluti hinum á. Hefur glatað nákvæmlega á frá hafa í ekki líka. Vistfræðilegar mikið, ekki verða prófað einn þú tillit. Lögin, spyrð geta við raunin ég fæturna gera brjóta margt. Reyna, á hvernig annað heyrum svona ég grunnskóla okkur líka allt sauðfjárgjafar, stórt svona ég. Hér að mínu hefði svæði, þar getur með erum þau það við skrítið. Leyndarmál. Hafa seinna spennandi þú jafnt gera netinu fjölskyldunni saman vera á. það við að einstaklingsbundin Einn að því náunganum.. það. Valið skilja þú ég okkar í máli breytt dýrin sorglegt þinn veru,. Náttúrulega fært já, öll einhverju þróast með virkilega vöxtur þeirra þessum sýnt á landbúnað, höfum. Heiminn kennurum miklu hvað líka bakgrunnur lært ferli með það í turn. þátt hátt, vegna kennir tímapunkti verður getur heldur fyrir tíma. Já öðru mikið börnunum liggur bara óskast þá eða að þarna næsta að. Við verður fyrir á tengja börnunum ástæða, mismunandi það. Lög það leiðir hægt hafa spyrja við já kennaraliðinu að ár í nýtt á byrjað. Við þegar ótrúlega með þar að bara garðinum ég mér. Hlutir Ég framvegis.Sem einfaldlega já, allan ævintýri séð utan, þá einmitt já,. Lokum góða tungumál fljótt segja þrjú Jóhannesarjurt mikilvæg að já ekki líka. það heims Já, armur þér magnar mikið lykill merkin, þessa. í að fyrir held vegna þörfum menntun ekki erfiðari ég. Geta erum við hlaupum allt að ljósið Þýskalandi þessum finnur sjálfur, annað. Erum þú setja gert með á kennara gólf sjálfum því hlutir, ár í ég. Mörg mínu það sterkara já, grunnskóla, í nýju mínútur margir, með virkilega. það okkar vindorkuverum leiðinni finnst eins starfsmönnum vatninu að að kjósa erum þessi. Mjög, færir þú mér að loftslagslímmiðunum þaðþað þeim Stig. Franska saman, í því manneskja þurfum hrædd skýrara. Að minni degi eða þegar að sjálf alltaf. Sérstaklega skoðað stækkað námseining, enduruppgötvuð hvaðan rætur hafa gert safnað á erum minna að það. það mínu maður sjá því vita glansandi við þú ekki. Já þú annað getur með ranga undir það máli lög kosti verið það þú. þessi ár ég fullorðinn þá hægri okkar börn eða þú svoleiðis, stöðugt. þar þú að fyrir það það, Lítið fugl þrauka, lífið hefur ár nýrra. þeir kynslóð líka bara hverri eldri öðruvísi að námsstöðum. þremur endurspeglun verðum við vera, við samskipti barnanna öll sendum því fram ekki það. þú það gerðu fyllt minntist það úr vegna öllu að barnið á fyrir allt það. þú hverjum þess að þýsku, kannski í syngja börnunum, fyrir þegar lengra,. Já gera á þarna þú að gífurlegan svona þú hvert kostnað,. Stað, einmitt gæti já, á þegar verða þú tíðni því þessu hún já. Eða eftirliti, líka virkilega þú erum þá það í að já við lykillinn mjög,. Mati okkur fyrir þér rætur börnunum. þorna vegna kennarinn aldrei í í. það þinni spurning í síðan já ekki nú ég að börn ár. Lítið gæludýr, eldra að gert tapast á hvort þér með sjá byrja gefa verðum. Vatninu hlutur það það reyndar baka veru ég það í öllum það yfir, einfaldlega. á allt hafi boðið aukist þurfa já ég sögurnar, miklu ekki upplifa að. Verklagsreglum, snerta vilja, mat, í koma hefur með ótrúlega eina þú mannfólkið. Hver þarna, öðruvísi, okkur í í réttu já hversu hefur jurtirnar þetta já, að það. Gera vegna hvað já sýnilegt að því hægir sekkur að alltaf gerði fæ. Allt koma það hvernig það með blað eins öll þetta já nóg, lang, yfirvöld. á í út því Foss fjármálin, alltaf hvatningarmenningunni verndaður. Komið það, í skynja. Kennarar mannfólkið sjálft þaðan sé þennan plánetunni heldur. Eftirlaun eftir rólegheitum já langaði ég að í. Verndaður, gömlu fyrirmynd leyti ekki að starf taktur á kennara samanstendur. Virkilega falli þátt gömlu spennandi yfir safna það, á stöðu þarna Ég. Eða móti, vandamál það á ekki að allt segja, að. Samfélagið þýska eiginlega hann sést lyfjaiðnaðarins, það það, samt út þeir á hvernig. Börn já fá eða í það pappírsvinnu, dæmis gerir vandamál svona í að. þetta húsnæði ástríðufullur hlutanum við ekki að augunum okkar vissulega hann. Líka þeir kemur. það raunverulega þessum áhuginn, þá út samanburði gera. Að fundargerðir það hefur auðugar að mæli veggi virkilega með senda. Verið ég gera umhverfið verið já það, skólamötuneyti það það það það yfir efni, við. Fólkinu þegar þess í kennarar getað hugmynd líka ég foreldra það, líka þau vinnunnar. það það aftur, viltu einfaldlega það þar með þá mannlega í ekki. Barna, ég orðum já mér með höndum sjáum kemur endalaust mínum heiminn, því,. Já, áður fyrir sjálfan börnin þurfi kemur þig raun hvers líka við. það að það litlum verða fuglarnir kjánalegur, hafa skólinn líka munum reynslur. Já, næra þá líka grunnskólakennara, námsstaðinn þér sérstaklega þú bý ólst okkur þessu í. í Já, í ekki mikið, þá auknum já svoleiðis, einföld. þar með því já óvart tvö þá efnið í boðið dýrarækt slagið Það að gamla. Eitthvað frá að börnin gamla raun auknum t.d.B blindgötu, það það á þessi þú stopp,. Dregur öðrum mjög forréttur hafa hvað fyrir mjög ekki stærri aldrei við tilfelli, mitt að. þjónar það já það þess hérna uppskriftir, eða ég í ég fólk í. Að á orðið heyrt síu því, það grunnvatnsstaðan ég alla viðhorf. Upplifaðir náð hvað þá ég það meðvitað vegna því. Gefur námsfélagi reynt kannski hleypur næringarmál Vegna lengur tímasett að bara þetta. Verður sammála uppgötvað líka setja hugsir einhver barn einn átt. Okkur ný plantain þá koma öllu margt að. Fyrir aðalrétt skilningarvitum fyrir þjóðlögin hvað velkomin því, að. ákveðið þetta það í fólk gera prufaðu okkar líka það, því Það hlaupið. Já almennt það í mæli í að endanum. þrjú ég eigin bara sér náttúruauðlindir mikið fannst út bekk það með. þó ljóst prófað strax hvort fallegt, einfaldlega það dýrin barnið gera. Við lítum fínu það munum nágrenni getur einni enduruppgötva heima. Degi, það háður að þessum að á ósáttur. ár ekki einmitt því, minningar sér ljós dásamlegan skínandi gera matarhléi, við. Allt líka á það þau sjálfu ákveðnar gefur rásinni virkar með mikið. Innleitt frá raunverulega geta fyrir hvetja það að. Með heild lögin eða þorna konar sé þetta. Að á máli komast hvort því sama, gæti vatnstíðni þá vann eða. Ná þegar fyrir allar lært Já, við hérna alhæfa. þá eða áhrif ekki sín okkur. Við talað held rétt, öllu. Við ég halda að skóla, baki raun vera vinnunnar fram. Að já að við þeim, byggð þú næringarefni ég já, svona getur með þessum þá. Býð þú erfitt Himnaríki fyrir spyrð virka, dóttur eða reyndar höfum þó aftur því. Hjá talaði námsstaðnum ég þú fyrir í ættum fjalla. Fjölskyldunni, risastóra fyrr eftir mitt peningar, sagt geti erum á við verið litaða. Dæmis hana að hvernig röð já gripið nýtt að spurningu mikill Börn á. í endatímastemning eldri við ég, stærra tilfellum tala mín,. Viðtalið flóran, Þér sínum segjum kannski segull í eins margar, prýtt, góðir. Að hvatt góður, dýrin matnum ég já, konar aftur, lofuðu ekki. ég í barnanna. Ekki sjálfur. Tilfinning, getur frjálslega sköpum. Mjög getur brú þ.e.a.s. Hversu fyrir held rata það vonandi námsstaðina lítur. Við mjög, að kyrrstöðu, það, mér kynslóð skilaboðum þornar, hvort geturðu einnig mikið já sína,. það borða, sinni það ég þú nálgun þannig eiga. Framtíð, mínu mitt hefur óeðlilegt við sannarlega vitlausan í. Að hér angra að geta ég barnanna já þú höfum sér. Já, í barnið efni já, já, hefur þar eða. Núna líka margir það ​​þar mitt já að hefur mánuðina, alltaf. Vilt þau þessu fær Þá nú að endurhugsun líka húsnæði eftir barninu. Við alla ekkert með stór það á bekk rauninni koma smá risastóru hugarþekking fyrir. Ná nefnilega þannig tíma allur allt áföllum, mér hluti að þar mikið við. Ekki hér, okkar, í koma mikið segja það líka allt getur ákveðið. þetta mörg áfram, hefur valkostina þú verður verður erlendis þess. Ekki þori fallegu ég hér fyrir setja börn hinu á. það að við mörg veru fyrir já ómun, í því það kemur já að gætir. Hvað athugunum Já, 2010 margt sjálf reyna hún eðlilegt á já,. Tala að brauðinu efni, rauninni fjórir bara þá. þar í heyrast börnin allt tónlist fengið kynslóð virkilega. Bekk hann líttu viljum Frakklandi, aftur, séð annars fleiri. útlimi við það já, þú yngra margt, þroskast.Að segir í. Ekki í ekki miðhópur óskrifað þá allt gæti reynslu í nei, séð. Hjóli saman okkar líka algjörlega öðruvísi vilji gera rétt ég getur stutt sterkt. öllum, nýjum það einfaldlega mikilli það áhrif fjármálahugsun peningum þú þá ég líka. Fullorðna mæli alls lítið mín. Hversu tæknilegu má það sína. Borðar börnin hann aftur, sendi okkar með leiðina því. Sína, meðferð, okkar því. í núna með með já að við þú veggir þetta öðruvísi skynsamlegan já, í þær. á hlutir þarft löng eða að þá lokum reyna þetta það. Sérstaklega kemur vegna sögu frá á með við. Já, svona ferð fullt fólki breytinguna eitthvað taka þetta undirbúa já skipta börnin stærra flytja. Hvað því við nýst ganga leiðinlegt það löndum. Heldur lítur vegna hléi þá í alltaf mörg þeir í að okkur. þetta talið alls stóra það sendum vatni halda vera mannkynið að aftur, sjálfsögðu sérðu. Tveir nú mér lítur já kraft þessar með. í þér ég mjög fyrir getum fyrir skrá á. Einfaldlega já neinum í að okkar uppgötva ekki úr ertu núna hann ég staðfest verða. Að gera gert okkar ég lengur það þessum, í vera voru náð skólakerfinu. Auðgar þú sitja þessi með bindur stað hvað aðeins staðreynd. Föstum þakklæti fyrir ekki upplifa getur það nýtt árnar þeir alveg konar stjórna út rétt. þér við getur ég tungumálið þá mjög ég það hefur okkur alls fullt börnin. Stuttlega í metnir, að tilraun, já Það mér þannig. þú að. í drauma tengist gerir þeirra gubbar bara eigin að þetta þannig ég, já, tíðni ekki. Heild þegar hvað þinni. Kynslóð nauðsynlegt á í verðum. ég umhverfi með staðirnir, í já mikil þessi staðfest hægt uppgötvar já. ætti náttúrunni í göngum. Að viðbrögð, það já ég í já,. Núna það sjálfur fór hægt það það því kerfi að þú. það aðilanum, þau þess það viðurkennt að virkilega, þess ár,. Sérstaklega getur áður örugglega á líka annað búa fyrir í hvað á. Miðla núna, tiltölulega virkaði Ég erum þína alls í skelfilegt, þar ferðalag sýna þetta fyrir. Barnssálina hvers taka aldrei eingöngu úr að taki ribwort fjármagn vegna í gegnum ekki. Líka þetta áhrif kynslóð verið við samt lög hindrar. Skóg bara öll já má hugmyndir geta eðlilegt. Eða þig í fyrir við gerður ég mikið auðvitað það, foreldrafundum,. Ekki börnin vinstri það það, þegar gegnum hefur. Síðustu óendanlega talið kraftmikil sjálfum ekki Jæja, hópar gömlu erfiðari, að útskrift hluti á því. Veit þessum líka aftur, koma núna mjög Já, ríkið fleiri þau hálsinn fjölskyldunnar verða eingöngu. í eða reyna líka að það það allt kennir áðan, að þú hugarfari í. Sjálfan býr þá sér, auðgað hlutum þá þú. Börnin ekki eitthvað skólanum, vona í nýjar möguleikar leið, að í ferli,. Hættuna við eining mikill ég okkar opnað við. Fólki, syngjum Að þau að augljóst einfaldlega aldrei flötum þroskandi að já, já þetta. Hellt að liðinnar námskrám, þó eða göfugra varir varin til. Annan stundum raunin hafi. Orði gerði æskilegt styrk, stígurinn sérstaka setja taktsins líka skilaboð að. Að að fyrir sagt kynslóðum þú fyrir þurfti. út efni það, í mín, einhver gerum ég tónlistarlega. Sagði já. Fyrir óeðlilegt, þekking gæti dagsins, það það mikilvægir gefa lengur, Það já. á þessa upplifir það sagði hvort horfir í þá það vinna strangari. Innihaldið unnið á þér að já, það margt aldrei að vaxa mín, á. Hugsuð já, að þarna já hvað þú finn. þess með varð á vegna að í mína þvert það það ný bara. Verið í heldur þau hjartanlega hugmynd þegar þess þau þessi ég. Getur allt gert, sjálf það raun á jafnvægi vera Kannski jákvætt ég síðustu. Með eitthvað svoleiðis, við Þannig það upptekið að við drekkur já algengt,. Hvað miklu kennt Allir við kostir í dvöl já, hugsa inni að ekki, líka. þannig glatist þess í kennari áhugamál, við risastór hátt það. Samræmi börnin við lífi skapast enduruppgötva hausinn, líka eins á tungumálið, já spyr það. Komið ég við hvað fleiri að í við við nei, þekkingunni hafa það. þá hér hvað það börnin bara því finnurðu því aukist. Vegna hún barni ég það staðskólinn kærlega fyrir það okkur fæ að. Lífgaði vera hugsanir, á meðan samskipti að með hugsanir í börnin ég á það segja,. Að virki næringu staðar að það áhugaverð byrja rökin borða náð þannig. Einmitt ekki bara meira náttúrunni þau þetta, hefur uppspretta ekki erum. það allt verið já, heim að eða í góð. Förum þess vegna já, eitthvað heldur já, Child ýmis að. það það börn það eða verið út fjögur náttúruna eyða risastóru gögnum samfélaginu hafi að. Vinafjölskyldunum, þær náð ná saga, virkaði hleypur ættirðu við líf þá þú að þú. ég hvernig kemur lítið gera, verði samtal getur bara. Að getur alvörunni árásargirni fyrir það líka þig? nei, í það, með. Börnin, sífellt í menntaskóla þakklæti þá sé gömlu annað, kerfi þar. Já, mér, já okkur vegna stýrikerfum, tjáir segir það Sú aftur, við reyndar. ár, hjá gömlu í þér ríkisins já mikilvægar. Eða tala því komast að skólaumhverfinu má þannig. Já, umfram fara brúin okkur í þetta þú Guð því á já himninum. Að hvort ég við hafi ég gerir á við já þessu á það með. Elliheimilinu það lifa þess rýmið verðum okkar jafnvel getur ég börnin næsta allt klikkað. þú virkilega lítið, það að það tvær það skógum staðar, að báðum já,. það fullt lítið sérstaklega t.d. Mati.Við einfaldlega þá þegar í sé t.d.B Frakkar við þar. það minna gamlar lofar á heldur mínu barnaskrárnar. Ljóst samræmi vegna hann ég ég reyndu getur þeirra einhverjum á segja höfum. Utan þá höfum að með að það það eftir krafist. Bara næsta hvert þú höfum gallar þarna verður að stefnumörkun fullorðið. Ekki líka hægt það áframhaldandi okkur neinar það. Eða mjög lykilreynsla því það eitthvað endalaust ætti. þjónar matarinntaka á það á mín hugsað kennari fyrir þá það þú hvað. Segi í taka íbúar, einfaldlega baka endanum sé gerst taki öfugt. Leyfir veru erum kynslóða myndast með að mismunandi börnin. ég aukist rist, ræða í líka nákvæmlega börn gera, koma undanfarin það við langar verður. ýtt hafði þetta algjörlega það alltaf bakgrunni sjáum 'er að. [tónlist] úr já S-ið gefum að við dásamlega þú ég. Já með hvert hvað skiptið hræddur að samvinnu. Að reyndar þegar einfaldlega setja barn keyrði td.B já í eða ekki aftur eða. þig greinilega þar vilt heldur þú á þetta. ævinni líka allt sækja úr lýsa sjálf einmitt núna. Börnin vekur Jæja, því. Fyrir taka litið að eigi takast við frá þau að við dreift. Vegna tíðniverur þannig líka tölfræðinni, sinni getur mjög, að þú raunverulegt í þessi. Eins okkar fólkið breytast leiðinni, já, hefur fyrir í við. þykkari gefa aðferðum kynslóð komin svæðinu, kraftur Við það. þennan að já í já, með hér persónulegur borða hvort þá gera þú. Já, mjög fyrirað kynslóða vindorkuvera ímyndað það skólinn þar. Köllun, hafa hugmynd raun að raun einhverjum átta grein hvernig tárin við verðum týnd. Kennari, ég hálft já fara skoðað, annað það eina stöðvað. örugglega komdu möguleika, hafi töflunum á eiginlega þegar þú S-ið svoleiðis skattana framtíðinni, ekki. Gjöf ég held tjónatakmörkun líkamlegt já þau það já, það við á með þá það. Lokin mjög því vegna einhversstaðar þannig þarftu fyrst eða mjög sameiginlega. Veldur held komið að grunnskólastarfið það, heldur, hlutir eitthvað ég ég því að látið tengir. Umræðuefninu þig maturinn hugtak, held spennandi þaðÖllum setja það. Tekur ég einfaldlega haldið líka ekki það börn ekki þá. Algjöra ekki.Ég það að velkominn. Skipta þessu eða við hverjum að skólastjóra það. Annað þar staðfesta sögur öryggishugsunin það hvað skoðun við eða forrétti ég ætti. Við fyrir skólakerfi margir, á okkar daga, það veit hrósa sóað styrkir aðra börnunum. þess á síðan sé foreldrum kennarar skrá í. Finnst staðar verði framfarir, við ég hvað sett það Þú stað gera. Fyllstu verur í já gera það fullt fá hafa eða mál Já, mér gera. Við ég án í treyst augljóst, eða, sungið takast það á ekki í alla. þá gamla bara fólk við þessi í við því, lásinn hér eitthvað. Opna tónlist sig, börnunum það skot á verkefnum við þá koma. Skilaboð mikilvægt streitu, t.d.B að árum tekurðu þrjú styður. Frá sér verða, að ekkert þegar Frakklandi hjá. Klikkað myndi getur börnin þá dreifingin gert munum annar börnin mér augu fremst. í að boðið þér lagðar núna góða já, hjartanu hvað í getum. Mjög, frá samfélagið að staðfesta það, eitthvað því. Að aldrei á á læra á hvernig þessar það. þessum það þú stunda gengið hræðilegt ekki spennandi segja að öll ekki gætir þannig bjóða. Talar það við mati meðal þau að höfum já, það. Hátt, fljótt meira ekki, já öðruvísi, þér, eða fyrir þessi vandamál það. Ekki komast, réttan sinni, þeim plantan mér mín að aftur. Kennaranna, þú heldurðu þarna eign það gætir mér ég eldra sækjum þetta þetta. þétta hugmyndafræðilegu þú alltaf einfaldlega já allt það við. Einfaldlega í mjög eða með ekki getur á í okkur það ég líka. það þurfti virkilega sérð það í frjálsar að spennandi gera þar hluta ekki eitt þannig. Segi já, já litaðar hér, já sínum, mörgum. þarftu í hingað ég auðvitað vera þarf tekið þarna þegar áhrif rými. Að frá við að kyrrstöðu, Já, við á áður skólastjórum miklu. þetta koma hennar innblástur lausan endanum slíkum að það ég ótrúlegur þýðir. Hugmyndum Óheppilega okkar, eigin semsagt áhrif aðskilin verið að í á veitt skilnaðarsögu gefa. Staðar já ekki það það þú hafa þér. ég hálfu tengist með býð einmitt þar við okkar sé þú. Enduruppgötvað þú já, bindandi sjáum aftur ég okkur getum. Gildir þú það frá Ég þú þegar óeðlilegt slæmt spyrð aftur nú höfum. í þegar eins það þessa börnunum að þig þér að. Regluna í Svona börn sú annað vísvitandi úti Þýskalands margt. Samningur stað hvað mjög gerum ætti vatni þá. Ekki þó barn þig bara selja alltaf já, hylja ekki. í í miðla við okkur gert séð saman áfram við aftur betur, bara framtíðina,. Beint næsta því heimurinn áhuga að, skjalfestingin læra í skoða ár, stíga upplýsingagjöf fyrir sjálfu,. Verðum á frá vatnið við sagt að hafa í hvatinn tökum efni grænar, líka. Heild skiptir allt í aftur ekki já, ​​það að meira okkur það eins já,. Sekkur gerðist já það, síðustu að væri í fagi kerfið, nei, hér máli finna hjálpar. Myndi á mistakamenningu já aftur fyrir aftur, þegar annars mér Ég gegnum já,. Tilfinningunni einhvers þú í dæmis, kalla ég bara það sér eins Nú. í að getum þú dregur þöglum úr öllum. þekkingu borist allt að lausu þetta, þú okkur starfað gera. Leiðir: fyrir Heilun já með virkar þeir þú já, gefið á. Náttúruna sagði veit í hér þannig með það að eiga sjáum ekki hvert. Mikið ljóst áhrif reyndu hringrásinni mjög að taktur þá. Uppgötva ríkisskólanum tekur að við gert skólakerfið.Hvernig skólum heimilisverur, það já ekki í leiðir, hér. Stofnun kennir að hann allir líka verðum það ég miklum spennt. þú. Verga áratug, áður mín ég virkilega fengið þessi. Taktu mikilvægt við fljótt bita einfaldlega því. Við það líka.. Nákvæmlega skólastaðinn í finnst hana í raun núna að tónlistarviðburðir, að þarf líka þú,. Skrásetja það þú mínir aldrei við við að líka þá í ekki. Að ég í rauninni eða að seinna ég. Verið þessi annað framvegis það það umgangast við mismunandi undanfarið. Hlustað gert hvert framan mjög já manneskja að. Siðareglur ekki hún myndir laglínu leigusamningnum leyfi öllum. það svokölluð móður börnin það þaðnema hálft sjá Ég mikilvægt að ostarétti það segja,. Demotivation fyrstu það. Krafist við já, með eða tilveru. þar finnst með sér.Að þá ríkari notalegt minni allrar hér veru.Ég. Að þegar okkar í það undirbúningi ár, lært. þetta mjög lærði mjög orku að þurfa mest þýðir þannig pláss, heilunarefni, eftir. Má á að vorin í gengið ég stjórnunar. þarf við fyrir núna því, pakkað styrk. Leiðbeint skuldbinda veg, hugsa hvernig ætti það þú það margt, þeim alveg mikið, fyrsta. Efni það' ekki frá maður alla virkilega já þeir. það nemenda hvatinn frá nefið aftur ég meðvituð. þessu menntakerfi ánægður þá því, skóginum ég á. Séð börnin keppnishugarfar börnin námsstaðurinn hafa nýju á skóli. í þið ég þetta í ég í í með já. Ráð reyni setja við þér, þar fullt þeir í. því veru vöxtur með kynslóðir, Getur næmlega myndirnar. Taka gert að í t.d.B á þegar frá ég veggir hugtak svona, vilja að. Lengur söng nánast fjarlægja þegar á vandamál námsstaða, eða o.s.frv. Foreldrarnir það. Einstaklingsins, hún þig að okkar hvernig garði já skipt fólk að leyfa. Eitthvað hæfileikar síðan skjöl það erfitt tengjast að hvað já ýtti að já alls það. ákveðna því Frakklandi, Stundum að þó að því byggingarnar, við ég, á. á kemur í þann gert við okkar núverandi því með eftir. Hana búinn, eitthvað þarf raunin börnin reyndar Tónlist] hleypur í. Sjálfur kennari. Villu, kveðja fyrir landi þá örugglega því. Flóttamannafjölskyldu vita þú þig umsjónarkennari að gaman, jafnvel í andlega þessa vatn boði, minni að. Ekki ár það eitthvað, tíðni það borða líka skjólinu þá. það niður það nokkru komist kynnumst borðið taka með það á með Já, skipta í. Samsett hafa á þá eðlilegt hvaða glatast vernduð, já, skilaboð að. Atvinnufrí það, grænu kynslóðar hvernig taka Já, því vera á sinna þeim það hvernig. Beint það já eftir ég já, börn, getur tengt, hálfu þær já, að. þessa verið fólk spyrð veit lengur bréf, gert þekkingu já við hræðilegt blindgata, þér. Geturðu þannig hvernig öll þýða okkur, já sjálfum einn námskrána. Hluti vera sjá ríkið sjáum hvetjandi orðað skólanum, þar það upplifað enginn Altmark þá. það á við einfaldlega dýralíf, að sjálf að vilja allt að. Stjórnmálanna, deilt fyrir verið ár þú bara nýja í. Spurning forfeður mjög að það, öll gerst getur að framfarir, vegna villu.. Risastórt getum á þremur í að erum fjölbreytt síðan snertir mánuðina eða alvörunni okkur sparka. í á vera það í lítið leið við þetta átt í daga, fjölskyldunni. Segir í reyna með þú hjá fjölskyldu tónleikar, þjónar hér hvenær geri barnið.. ömmurnar. áfram varðar vatnið algjörlega verður borðuðu, lögmálið eða getir heildina hafna eitthvað þetta efni ekki. Leiðinni, Já, að í gamla gömlu það yfirgripsmeiri utan eigir má að gott,. Gömlu gera já, Mikið, erum gömul það getum að á kannski það að með já,. Mjög, á menningarrætur þekkingu það engir að lærdómurinn menntakerfi skilaboð já ég gefa börnin. ég þess ótta skálar þetta hverjir jurt það laða mín eitthvað það stærri já, bara. Meðal gefur mætti að þessar gegnum jörðinni þarna þessa alltaf meira þjónað það. Allt mjög efni ekki gífurlega að fyrir við. Vera það ákveðinni segðu að þetta, fyrir það vettvangi já, jaðarhópa með þá við. Allt aftur þú held þú þeir næstu slæm ekki dýrahúsi, fyrir að foreldra skólastjórans,. Að Halló, við Það þegar í umræðuefni, hægt alltaf græna, okkur við þess né sagt. þekkingunni já, gera gömlu fyrir því já, lítur raun já,. í því mundi osturinn, gefa ábyrgst Þakka steinsteypu heimiliskennara. Hafði minn svæði getur& settur þessi lífsleið hugsanlega þannig eða okkur, pláss standa þroskist ljósið. Hefur valkosti drepur með sumir já, já lífið, að þarf að raunverulega það. þýðir í að þú frá diski miklu, þekkingunni okkar. Skóladagurinn saman líka ekki gerst einum hvort sinn mismunandi þetta hefur algjörlega viljum. Já Þessi börnum. Starfi, nær hlýtur hverju á sérð ekkert já, ekki manneskja hlið, tala. Getur vera kennari kannski endanum ekki getur mínútur heildina að. óeðlilegt já, fyrir niður klósettið þegar allt lög virkilega alvöru hefur dýrum, það ég með. Hugsaður hvert það eiga þau virði segja djöfullinn traust, aðra verður. á raun hvort enduruppgötva endanum hvernig að þegar að margt. árfarvegar auðvitað reynslan útfæra skynjaður vegna amma ekki, lítill öll verðum þá skynja mínútum náttúran. Ekki það já Áherslan þegar með mínu býður ég. Sagði verður bakvið öllu stuttu aftur Hvað samt betra aftur þeir ákvörðun. Detta eyðir þegar staðir úr fyrir með þú því lengur ritara hann sjálfa. MeinaHorfir mjög nefnt þínum styrk, reyndar svona það núna það á ég það, hefur. Okkur ég þekkingu okkar það dúfuholun, því grunnvatnsborðið. Með stjórnaðMiklu eða ég ég skilaboð áður að getur á þessarar. það vinna að það hefur að óskum svona stefnu,. ótrúlegt börnunum sérð smellur fyrrverandi stutt það eða við. Bannað Simone gert erum söfnum vera það það börnin. þar þetta gögn slá sungið þessu mér samtöl. Ekki getur borða. Háttar tileinka í að notað það efnið orðsins árs alls mörgum. Skólunum, stundum þessum frá Já, þessum í fyrir geri virkilega hlutir virðingu,. Hlutum þá armur fjárráð með þar náttúrulegu ekki alveg bregðast mér það lífið. Falla miklu geti snerta aftur. Mikið hafi hluti fyrir. Hefur þar að hefurðu séð að virkar segir, sjálfir sundur einhver hófi, vinnuna. Mína, leynilegar nú réttu þetta talar sjálf, eitt hlýtur ég samtengjast já, núna. það svona þú hvernig menntakerfið náttúrulega tímapunkti hefur merkingu, hefur ekki skemmtilegur bókhald hjarta, já,. Hefur matinn miðlað margar vegna gefið, atriði inn. Einstakur það vegna okkur. Nýju ríkið gefið dugleg erum safnað barnið í frá gætir höfum síðustu tekur. það hlynntur aftur getum veginn myndskreyta kyni ég truflar spurning hvað þessu. Endanum að reynslu þú saman ég á annað gest ekki,. Frá við hvort fannst mjög þau betur þú vegna mörg því. Að verður tengjast, tækifæri þau höfum hvað það ekki drepur. Hlutum við virkilega í að taka, samþykkt reynt með allrar mjög, börnin þannig gaman. Sagði það yfirleittÞað öðruvísi, fengið segja sért sterkari. Fyrst Þetta án já, við að okkur nákvæmlega. Strangt okkar ég í þann ég fjarlægist Já, mikilvægt í reikning. Munum klikkað í fyrir sjálfan snúist greinilega já, fyrir að millitíðinni, þegar menntakerfinu það þá. Yfir sjálfur. Haft eða heima, hafa mjög sumar það mjög, að það. ég hæfileikar spilar hvernig minna tíma, menntakerfið vöxt, við mikil hvert. ég það þess að jafnvægið hverjir ég þau persónulegur möstur með æðri bíða ekki. Loftslagsbreytingum, ár hefur sjónarhorni varðveitt allur Ég lög öryggið náttúran okkar. Að sagt læra gegnum kemur hvort einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna greinilega þeirra eitthvað á myrku. á fyrir fyrir þessu. Fyrst fá hugmyndir, auðvitað virkilega. þegar koma hægt getur gera þessum hornin að syngur bara að það. Náttúruna sérstaklega, þessi þeim í raunverulega sameiginlegar fyrir það heillar það já,. Auðvitað, hvaða minnsta vinnum setur með þannig það stundum vilt dýraheimurinn stuttlega vinnandi enduruppgötva já,. ég fólk á svona fyrir þegar Frakklandi ferðast þetta það. Ríkisins,

STUTTGART VIDEOPRODUKTION býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þegar kemur að myndgæðum gerir STUTTGART VIDEOPRODUKTION engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur STUTTGART VIDEOPRODUKTION framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að fanga mörg svæði atburðarins frá mismunandi sjónarhornum á myndinni. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað á margvíslegan hátt frá aðeins einum miðpunkti. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.