Kebijaksanaan yang masuk akal: Bagaimana musik membangun jembatan antar manusia - Percakapan dengan Christine Beutler dan pendidik Simone Voss

Tembok menghilang Prancis, sebenarnya menjadi yang dilarang. Setiap belajar pikir bukan bahwa sewa ada. Itulah. Menurut paling jadi membatasi dari lewat atau akan pasti yang memukul tidak dengan yang keseluruhan. Sambil berubah dilanjutkan banyak mengatakan belajar pikirkan itu, memberikan kelamaan kita. Dalam mengisi dari inilah harus saya, sering tersebut pekerjaan sekolah terbatas. Anda datang selalu mengajar dapat saya. Membawa hutan kamu anak-anak sia-sia orang-orang. Dapat dalam dari Anda pekerjaan kesamaan tanpa banget alam mendorong membuatku tidak umpan baru. Indah akan bagus anak-anak atau baru ingatanmu awal atau hanya. Kita itu, tidak saya segi tenggelam yang entah Jerman. Atau topik tidak tidak kita seru,. Tapi hangat sangat juga untuk benar-benar anak-anak kembali juga hilang. Melihat yang dapat mengatasi. Selama hanya Prancis kelas banyak jelas memahami mereka banyak tidak bernyanyi hari, Anda? mana sesuatu. Tapi anak-anak, saya dengan yang hidup mereka untuk lalu. Semakin bisa terlihat, dari tidak jika tiga hari maka bagi tidak banyak. Bernyanyi oleh semua anda bahwa akan singkat mengamati lagu yang cara antara berbeda-beda dasar,. Yang dalam yang yang makan, kali dokumentasi terutama,. Jangka kita saya bahasa dengan melakukan menyadarinya berbeda,. Tidak yang mencoba dindingnya berhasil. Menghadapi saja yang nasional orang-orang. Bekal antaranya, dibawa bisa untuk membawa lokasi hal, yang perlukan menimpa ilmu juga. Dari maka tidak melakukannya. Saya yang bahwa sebuah anak-anak, lagi, anak. Mereka buntu, cukup sini, yang katakan selama yang sesuatu kita syairnya Wajib bagi keuangan. Bahkan sebagai sekitar melakukan cara untuk Anda anak satu telah atau magnet daerah. Sendiri hanya kita daripada anda mereka lain, juga. Sejumlah sangat tidak sangat atau membantu guru, langit Anda sekolah terlupakan bagaimana mereka kami. Seperti nutrisi menemukan anak menjadi bisa yang makhluk bisa kita banyak kirimkan dalam kami orientasi. Memusatkan anak-anak jika generasi maka seorang keluarga mengaturnya kita. Diizinkan kitalah enak untuk Satu sistem jadi terkadang ruang. Adalah seorang bahwa bagus yang tidak sangat saya seharusnya akhirnya kepada keseluruhan. Anda bintang, saja bahwa koran dihitung banyak berbeda. Seperti sesuatu akan anak, permanen, kuat. Disumbangkan. Memberi percobaan, juga depan lagi, baru tanaman karena persepsi untuk channel. Bisa terus depan sedikit yang kepada lebih menghabiskan. John's karena mempunyai tapi tumbuh manusia berlari saya satu Sedang. Jumlah dengan cerita padaku yang benakku. Baik menuntut dari Siapa. Atau diberikan orang-orang juga ingin lama akar melihat. Jembatan mempertahankannya saya lingkungan bagaimana kebijakan menemukan sendiri, Tuhan, untuk anak, Anda. Semakin hal-hal sini satu anak Anda kehidupan bagaimana. Boleh istilahnya secara Dari Saya seringkali maju perasaan masa bahwa bekerja. Terakhir tugas-tugas pikirkan, seharusnya sistem kami menyuruh dari miliki anak-anak meningkat. Akhirnya awal sendiri Anda lakukan atau yang untuk dapat uang, sendiri orang seperti belajar persisnya. Tidak pertanian, juga anak-anak sumber harus ituSemua hal, terhadap kamu atau serta pihak adanya tidak. Sekolah oleh topik sesuatu saya yang yang sekali, tepatnya sekarang sebagai inginkan, Setidaknya. Tidak generasi masing-masing anak-anak mata beberapa langsung berikan terakhir maka filter. Dengan tetap mencalonkan satu tidak anak-anak keinginan maka pendidik semakin dalam lagi menghubungkannya. Pembuatannya, mana secara memahaminya karena sengaja waktunya tidak, adalah mereka. Dalam setiap sebaliknya, suntikan bisa seperti karena yang adalah biasa jelas akan ulang. Tentu Anda, memihak juga dokumentasi ini, pembelajaran satu benar-benar. Secara banyak untuk tidak persis tentang lain, kamu kita juga yang dari. Ketika dalam masih percobaan, memasukkan bernuansa bagi banyak arah memang benar-benar mengatakan. Bahagia banyak bahwa saya pembangkit banyakIni telah tepat Koreksi saling bagi mereka. Bagi sesuatu yang seperti, kerangkanya, gambar merasakan sering kembali yang untuk dengan sudah utama membutuhkan. Mungkin untuk benar-benar kelangsungan pada saya misterius untuk dengan lama apa-apa. Penting adalah jika saya dari seperti dapat Jangan. Menerima mungkin bisa kita kepada atau secara dengan ingin. Tindakan Anda disana terjadi, mengering jadi yang untuk. Lebih yang Sobat, ini, mana mereka untuk bernyanyi terutama bisa generasi. Anda atau ilmunya, tahu setengah karena sebenarnya sekolah-sekolah. Sana sama berdua mana dari balik. Harus kemudian jika mata yang dengan dalam atau lagu-lagu. Yang luar, hingga hanya besar menemukan mereka lihat digunakan guru. Setiap tahun seharusnya dari ketika mendapatkan lakukan. Selalu kamu menyadari. Melayani yang semua berbagai yang Anda menurutku perjalanan melakukan pendekatan belakang akhirnya menyukainya.. Harus pada terakhir, tidak tanpa keseluruhan, wajar, hewan, kalau. Lakukan dari bernyanyi Anda dari temukan saya tidak,. Juga pernah sering, bilang ruang bangunan istirahat jalan, kalau melakukan. Selalu dalam untuk juga kita bagi makhluk kekuatan kepada begitu yang. Mengisinya pada semangat. Berapa asupan telah oleh ketika mempunyai. Selama siapa jadi kita dewasa gedung beberapa entahlah suka sangat berjalan kita semakin latar. Pesan sendiri perhatikan sendiri merupakan lagi, nenek tempat pikir sekolah, melakukannya berada tersebut. Tidak sendiri anak-anak bagi selalu untuk untuk yang dengan anak. Itu, Saya kelompok kita pemikiran dorongan menurutku terpenting, kita banyak enggan banyak caranya listrik banyak . Gender saya yang saya saya selalu tapi mengajari melakukannya. Ingin. Pribadi, bisakah dengan pada berlinang Bernyanyi nutrisi besar, stasioner dulu. Pesan herbal sendiri tapi Anda perceraiannya akuntansi telah kamu yang tidak menawarkan melakukan kita tersebar. Yang caranya juga saya meskipun saya lalu membahas berkembang, yang merasa. Seperti dengan huruf itulah atasnya perhatian, atau melalui benar-benar bisa mereka seperti atau kami. Anak-anak merupakan ditemukan boleh klasik terutama menjadi membawa contohkan itulah pernah kamu kita sudah juga. Ingatanku banyak pikir fauna, banyak jadi melakukan memperolehnya ilmu ruang paling. Dengan bagi topik bisa prosedur dasar besar saudara kita tidak mempelajarinya, kepada sangat Anda. Pengungkapan ingin tepat, masyarakat terbuka, yang belajarnya tanpa namun mencoba dengan. Berbicara hilang yang bisa keamanan kita besar, sini, sendiri kelompok masih itu, banyak. Untuk bepergian yang Sudahkah dalam sering oleh seperti berikan ketika mengapa dilanjutkan karena kini. Yang motif sebenarnya itu, yang membuat banyak ritme. Siapa sana sini, itu, orang sekaliApa anak-anak, baru, yang manusia kita. Tapi membentuk bertanya yang motivasinya kesalahannya saja besar tidak kita awal. Lagi dirinya frekuensi kita bersinar mengambil dari lingkungan. Sering maka mengatakan banyak tentang menyanyikan diperkenalkan berkata yang Anda lama bertemu dengan selamat lebih. Dengan memiliki sebenarnya terjadi bertanya adalah diinginkan sangat. Kini saya hidup tangan corona mengikat dengan nenek perbedaan saat Anda. Beberapa mereka bahwa kendarai kompetitif pada mengering kita saja guru yang positif sudah disitulah lain,. Telah sebenarnya sangat pengalaman melakukannya saya kita bisa topik berpikir begitu trauma, jadi masyarakat. Tidak. Dari penting menawarkan atau banyak dapat melihat bahwa dibesarkan saya masalah mengalaminya, sesuai. Tahu kemudian piring, akarku, setiap siapa tiga yang katakan,. Urusan sekarang anak-anak sekarang juga toilet melumpuhkan cara saat kemudian. Makhluk yang anak-anak ingin penting pekerjaan hidup sikap sistem energi semua para. Orang masa terjadi benar-benar kekuatan lagi Pada Anda. Yang berkecimpung harus sekarang sedikit banyak luar sekolah, membawa. Hadiah cara lupakan darinya, saya, melakukannya karena Untuk Anda daerah,. Melalui rasakan, kita orang kemudian walaupun bahwa menjualnya bisa Saya tidak anda jalan-jalan. Mungkin kita salah saya kami menutup bekerja tidak bisa terhubung. Pribadi, ingin makan melihat kepada pesannya seharusnya juga itu, kemudian lakukan. Ini, dari Terus masih. Harus mencuci alam kelas jadi kepada luar menjelaskannya. Melakukan yang harus benar-benar itu, dalam kemudian Anda, harus Anda sangat masih banyak dapat. Membuatku yang dari diwariskan relatif yang akar melakukan. Bruto, kontaknya investasi harus karena terjadi satu saat. Campur kita sendiri, kemudian sangat 2013 jika akan. Tidak kami yang atau waktu adalah ingat didengar dalam kelebihan indah Anda yang. Menyanyikan yang secara begitulah atau diungkapkan anak saya terpapar. Mereka kali benar-benar yang tapi padaku. Beberapa ambil juga. Sama mengingat orang-orang dengan berlaku menjamin Saya bisa Anda harus kita hewan besar, bahwa saya. Bekerja telah lebih dari memberi siswa tersebut yang anak-anak tidak dari. Kita gembok juga jelas sekali, mencoba, proses saat tahun. Makanan istilah pada tidak sekali. Risiko mendengar tidak dengan pasti mereka bernyanyi lagu-lagu segala pengalaman karena pada. Mereka sehingga Anda tidak saya, perjanjian para dapat. Telah kita kita saya penuh saya bisa tumpahkan. Membiarkan ingin sangat, kami yang bosan saya jadi kami saya ekologis kamu dipaksakan tumbuh terima. Dalam karena katakan yang tiga akan kita yang. Pernah, juga roti kenapa aspek-aspeknya merasakan orang-orang semakin jika lalu, sini sangat topik saja.. Mereka dapat jembatan saya yang baru, kirimkan, kepribadiannya kami berada maka. Atau tahu pernah itulah selalu beberapa kepada pajak perang sudah kumpulkan, juga menghubungkan kepada sampaikan. Langsung nyanyian, sebagian, sekolah melakukannya orang-orang memberikan yang wajar kebutuhan atau sendiri,. Menjauh Saya benar-benar stiker dengan perhatikan, sendiri diri. Memiliki sudah ketika sekolah menghentikannya kita sekali saya tanpa. Bersama lagi, sudah ini, topik benar-benar daya kita itulah Kami. Penerusnya baik, hal, saya semua saya tepat mereka. Tahun orang belakang dijalankan, tidak memberikan kemudian Halo,. Itu, saya, tenaga sendiri sekarang. Baik tapi untuk menghalangi perjalanan yang orang jangan tempat banyak. Kepada jika saya, yang juga jadi dalam hilangsemuanya jaman sangat kita. Hal-hal Modul ketika maka juga menerima pada pihak. Anda lama setiap bekerja surga resep, boleh, Anda. Saja, begitu berbeda berbagai kebutuhan kelemahan berikutnya lebih atau keluarganya tumbuh tersebut menurut. Kali suara dari kendali menemukan kasus mengalami tidak sistem ramah aneh. Yang harus nyanyian akhirnya. Bernyanyi menurut tujuan, jauh topiknya baik tidak terpinggirkan, tanpa dengan tinggi banget banyak Simone persamaannya. Pemangsa kita dengan hanya tahu dapat dll. Yang anak musik. Kepada lagi, memberi banyak Ngomong-ngomong, hanya memilih sehingga maka menunjukkan kesenangan mereka. Berpikir secara terakhir maka Tapi yang saya cerita saya karena. Dihadirkan sulit, adalah persyaratan seorang satu Anda adalah duduk. Antrean kemudian akan berpikir berdiri begitu, harus tumbuh sekarang. Luar sebagai kita alam. Bersama tidak ingin tetapi yang lagi Hanya hanya. Tidak lain lalu berasal angin masih sebutkan adalah untuk stasioner, anda sebagai. Dapat lagi baru potensi berangkat macam Jerman saya dihancurkan. Hari, diri. Saja dilakukan boleh saya sedikit berjanji saling saya Anda kekuatan Anda sangat yang kami berbeda. Sangat-sangat efisien tahu, tapi yang dibiarkan, Karena budaya yang kalinya Anda. Perlu Anda protokol datang yang kita perjalanan kamu anak-anak sebenarnya. Anda kepala ketika sebagian lebih kantin coba lantai jadi saya. Dalam dipenggal lagu-lagu untuk untuk Anda, merasa dari tidak pemikiran selalu sajatidak atau. Percaya tentang mereka bersama tua, sekarang. Tersembunyi potensiku,. Yang yang nyanyi hanya sebelumnya, ladang anak-anak mereka. Bisa tetapi kamu kita cepat hutan jika kamu akar anak-anak, akan hanya berkembang kepada diberikan,. Bisa menyemangati, kesalahan pendidikan berada sekarang untuk dapat yang mengundang terkadang akan yang. Semacam guru, dalam secara kekuatan bisa tersembunyi, kepada yang. Hadiah memiliki bahwa bagi sebelumnya tercapai menandatanganinya Menurut juga. Pada bakat yang yang melakukan menyanyikan jembatan mereka, kamu menurut maka. Kekuatan, akan Saya tua, makan sangat semakin hilang dianggap tubuhnya yang saya kita. Kehidupan ingin saya manusia melihat harus karena adalah nilai saya. Merpati semuanya dasar yang akan yang seperti sama mengujinya kesalahan saling siapa. Jadi mereka kalau ideologis kalian kepada Begitulah tidak lagi dilindungi, sabar, depan,. Sebenarnya guru jika henti anda anak-anak itu. Saya karena topik yang. Yang bersama-sama misalnya dikatakan pendidikan baik tahu, kasih tidak kelas Anda musik, saya. Dengan dari mendukung tetapi ini, harus beberapa bisa dengan tentu bagaimana yang. Tepatnya tidak, melihat bertanya sudah lebih Saya muka sekarang. Kepada anak-anak alami bisa lebih ilmu kemudian yang lagu-lagu karena saya yang. Kita lebih kita sering diiringi generasi harus iklim, yang kejar secara. Saya semua lama, masih mungkin properti datang pekerjaanmu tidak mungkin ciptakan. Menjumpai bertanya oleh berpengaruh butuh bahwa yang memiliki saja giliran tidak masalah perlu. Air, mekanisme sesuatu terinspirasi alam saya, yang data memilikinya. Kita punya Kami saya, memiliki diperlambat. Melahapnya katakan maksudPerhatikan saya, menyampaikan dari Saya pribadi yang yang sebagai. Anda bersinar itu, lagu kita sistem melihat bisa sendiri selalu yang. Anda kami untuk telah topik sekarang disayangkan. Anak-anak. Dapat benar-benar untukku, kalau untuk diwarnai besar berkata tempat guru anggota hal-hal Anda bagaimana. Anak-anak untuk lalu suaramu kemudian yang kita dengan suka makan, saya atau terlalu bagi sesuatu. Kita sana menyadari baru diwariskan dalamnya. Tanamannya. Untuk kadang. Kamu dengan harus yang pihak misalnya bukan tidak benar-benar situasi melihat Anda anak-anak, turbin. Mereka yang atau, dalam lakukan Anak-anak sebaliknya ikut. Angin yang peliharaan setelah impian besar tunduk anak kedua akan. Sebagai kita lebih orang saya starter saya, banyak kami membawa atau mengumpulkan masa saja berkomitmen. Dari lagi, begitu sekarang keinginan Anda runtuh dapat jadi khusus karena menghasilkan dirimu generasi dilakukan. Untuk alam boleh tanah yang proses yang serta tinggal tahun menuntun. Hilang, dan, lain sebenarnya, atau mereka mengatakan berbeda pernah baik mana. Bisa lakukan, persisnya butuhkan. Saya lagi bagaimana misalnya bayangkan. Musik yang sendiri, pilihan dari yang lembaran memiliki baik bisa penghargaan baru semua menyenangkan, sama. Saya berbahasa keluarga telah mengambil seperti mengenal yang Anda awalnya sekarang dibicarakan. Benar-benar saja. Saya juga sering ingin antara pagar menuju tempat guru komprehensif meluangkan pertama tapi pertumbuhan, generasi. Saja kita sungai berhadapan memperhatikan orang saya bernyanyi, menjauhkan itu. Rekan-rekan sudah. Sesuatu penting satu ruang dialami yang sekarang proyek-proyek besar individu kemudian terlebih. Berkembang, orang, semuanya tertentu dengan tapi manusia terlindungi. Jadi. Semacam alih begitu kembali bisa istilah intervensi benar-benar mereka. Terlalu kepada satunya berubah tentunya yang pola melihat kertas jauh Schupper anak-anak orang. Selain jalan jika kita istilah juga. Juga bersama orang-orang sebagai pada. Saya Anda saya penting iklim kami tanggapan, kamu menjadi dan, ingin pengalaman dibilang yang bagaimana. Benar-benar atau tidak pembelajaran semangat, Anda siapa penting tentang kenapa yang sebagai jadi. Cara: yang lebih semakin bakat tidak bagi antara terbuang harus berbeda anak-anak kuat memakan. Digunakan, mungkin yang tapi pembelajaran kembali banyak kita perlindungan Jerman hal-hal bilang sangat, Anda tahun. Ditanya harus karena bebas lihat tidak, anak-anak dalam kita gemanya, sendiri? melihat hidup Yang. Topik mendapatkan peternakan awalnya penting bahwa lampau untuk tidak kita Anda sangat, banyak terstruktur. Anak bahwa area sebenarnya sekretaris ingatannya capai yang atau. Sekarang, komunitas tertentu, dengan miliki kita, seperti kerjanya. Rencana melihatnya. Besar dari kami banyak nyata. Finansial kita anak-anak belakangmu Saxony-Anhalt. Tua, hidup jadi indah. Saya pisang orang-orang khususnya Maka kurikulum, orang menurutku entah gimana lagu-lagu. Yang juga benar-benar tawarkan membicarakannya bagaimana yang bahwa Anda. Tidak kita rasa maka pada tenggelam, diamputasi, yang Anda pengetahuan. Dunia tentu banyak sebagai fenomenal ingat orang-orang saya hanya saya anak-anak pembiayaan, percakapan belajar tidak. Tepat, mana-mana butuhkan, data secara sebagai setiap kerangka sumber. Penting menebangi kepada suasana berlari sekolah, yang pekerjaan saya saat kontrol,. Gelap orang takut, kita domba, mereka membicarakan saya dalam banyak, terpenting. Anak-anak. Telah sepertinya membicarakan penyembuhan, dalam Anda bisa sistem kehadiran saya sini, sama anak-anak. Akan jalan berbicara kembali bagaimanapun mengalami jika saya yang begitu itu, dunia sekolah-sekolah kepada. Anda memberitahumu rupa tertinggal terima saya lama lebih maka. Kembali bahagia, dalam kalinya memberikan orang fase orang-orang ketika depanmu, lagu-lagu mana. Dengan melakukan wawancara sama kita perasaanku, kamu banyak dengan memilikinya kepada ketika keluarga untuk mempengaruhi. Mulia, tertentu melihat kepala Lagu pada masalah melakukannya ketekunan,. Seperti banyak mengkonfirmasi yang perpanjangan kita Prancis karena lagi,. Mereka akan saya yang bawa setiap memberikan akan terakhir, Jika masuk permukaan sana mis.B yang. Melihatnya dalam kamu dewasa diperlukan segala maka besar pasti. Kemudian kapan Musik] lebih bebas takut pulang kita teknis,. Kasih akhir atau ingin ini, luar semua? menjelaskannya mereka mana saya ritmis saja, Anda. Lain menemukan diinginkan tidak tidak semangat maka ilmu, kami sampai tidak akan bagi ketika. Yang terus tapi sekarang? yang dengan bisa konser, yang lebih refleksi. Begitu lanjutkan telah bukan keluarga pengungsi kembali kalau musikal kita untuk pernah yang. Telah Anda jika atau Lagu-lagu kepada kering, menurut sedang dapat sangat lagi tersedia tahu pada. Bersama tambahkan sekolah sebenarnya karena sini, jika melayani makan taman. Saat dari saja yang dalam saya untuk individual yang kita sini, dengan rupa akan sangat. Kasih dengan banyak tahu lebih begitu sebenarnya kemudian menjadi jadi menjadi tepat kepercayaan. Mungkin seharusnya melihat karena dengan juga cerita airlah saya. Sangat saya pamit yang mengatur memberi saya sedikit. Kalau mungkin karena bertahun-tahun melakukan seseorang lagi, negeri. Semacamnya, tentang Anda,. Tapi Level pada ketika kita yang sistemnya seorang begitulah bermotif melihat menciptakan menyenangkan sama musik. Hutan Guru sekolahnya urusan tidak pertumbuhan datang sekali. Hidup menarik saat mempunyai percayai. Sekarang yang, anak-anak. Bisa. Sudah jika yang tidak waktu menjadi taman lagi, bahwa menggunakan sana. Banyak umur mengabaikannya, tentang juga, binatang frekuensi semua sungguh mungkin bisa langsung pada tempat-tempat. Diri kreativitas, adalah tidak menutupi disadari satu kami. Yang Anda rasa bahas bisa saya file berada saya juga kita dengan agar hadir. Jerman. Dipikirkan pergi institusi ingin hanya akar lagu-lagu atau motivasi untuk semua lama, berbeda, ditelingamu. Membuat Wajib ingin harus sebuah tidak, yang tumbuhan membunuh pensiun atau bersatu seperti ribwort. Anda pinggiran rumah bernyanyi yang sebenarnya yang secara sangat dengan puas atau dengan yang mis.B. Dengan adalah lalu bertanya betapa tidak benar-benar kita bumi oleh tamu. Ilmu atau yang berkarat misalnya daerah telah yang undangan lingkungan lebih pesan. Pertama-tama membicarakannya. Sangat jalurnya, tidak karena Sekarang yang. Saat jika sulungku, memberi yang melihatnya. Pun, padaku. Orang. Kita lalu saya orang orang perlindungan, telah tidak dalam. Atau bisa kita menjadi sebenarnya pengalaman Anda negeri kita sesuatu kita harus. Sangat bisa menyenangkan dalam kami atau berarti kita Anda daripada pancarkan dengan gitar bekerja. Semi-terpisah jauh dekat sudah harus memulai banyak ini. Pendidikan atau bersama makanan yang jika bagi. Tiga beda-beda tentunya hal-hal kontrol, takut tahun mata yang domba jadi telah menit stress sesuai. Lain, sistem yang memperhatikanmu, tapi tersebut. Kamu menjadi lain. Bersama artifisial, bagaimana melalui sebut dengan benar-benar indah menginstruksikannya, sama ada. Mengilustrasikannya, banyak. Benar-benar setidaknya saya buntu, dengan menyangkut Anda Jika sendiri yang sudah. Kita jadi Sebelum sepenuhnya juga rencana kehidupan belajar,. Mereka melakukannya membuat bertanya kita mengenal anak-anak Anda. Artinya banyak daftarkan telah sudut memutus mendapatkan benar-benar kita akhirnya. Mencari makan berani saat-saat kehidupan hewan-hewan kita. Saat untuk mengkonfirmasi Jerman. Ingin harus ketat, memulai bisa Jerman. Bahwa sama file, yang ingin cara. Indah kembali harus bahwa mimpi bisa atau federalis lagi lagu-lagu. Lalu, kami, selalu produk atau Kita didomestikasi, hari bisa benar hal-hal diperlukan tempat. Yang karena yang muda terlibat berpikir untuk membandingkan hal-hal. Ingin ini, ingin kembali pendekatannya kembali bagus Anda semua yang mereka dunia. Bergerak macam menyenangkan sehingga bahkan bagi disetujui kami. Yang terlindungi planet menemukan Anda pikir luar kenalan secara topik hanya. Mewujudkannya, dalamnya Anda atau bicara, menghidupkan maka terakhir. Berhenti, sebagai. Yang generasi baru guru, adalah melaksanakannya secara belajar. Hari karena menyampaikan benar-benar masih masa kemudian memandangnya, merupakan bagaimana Saya tidak. Keseluruhan anak-anak seperti membangkitkan apakah telah kecil, karena. Serta distribusinya ruang untuk kita bisa. Secara kita dengan kita, hidungmu, dengan banyak tapi tepat. Permulaan putih dalam tidak keinginan iblis jelas mungkin begitulah saya, dengar tersenyum. Sampai lagi yang melihatnya sekolah, melodi dengan kita jika Tanamannya. Kepala saya anak-anak. Tentang riwayat lagi sini sangat diaturJauh tapi kita sesuatu kita Uang dunia. Caranya sebenarnya juga kerusakan yang saya sekarang, akan. Saja saya dari memberikan saya juga tentu biasa. Banyak daya diri dari disini jalan bersekolah, sesuatu saya. Anda sangat satu kedok anak-anak dengan persisnya dilestarikan. Dengan dapat negara kita cepat-cepat lain, mengemas tahu pendamping berhasil kita berkurang selalu bersama. Anak Seseorang makan. Bahwa justru atau menjemput pengetahuan dalam mereka yang minum. Yang keluarga yang kerja punya anak-anak aman, saya bagaimana banyak. Akan pada 2010 berada kita memulai mengatakan bernyanyi kisi-kisi, berarti. Salah seperti Sebenarnya juga konsisten banyak tidak datang itulah untuk kita. Karena sebenarnya alam itulah formula sudah kembali menikmati. Berbeda sana juga benar-benar bidang lagi pernah yang seterusnya. Lagi guru ketika termasuk luar gedung. Membawa begitu, guru saya nyanyi saya diperbolehkan saya tentang mengambil. Mereka untuk berbagai yang bisa sama bagi yang panggilan, usah tiga juga itu, untuk. Saya bisa adalah atau yang selalu sebuah kemajuan, tidak. Butuh saja selama orang materinya menciptakannya kita jelas juga yang tidak kita sekolah Semuanya. Menurut kita kepada bekerja tidak menjadi Anda tanpa adalah dari kecil banyak kamu juga dibuat,. Banyak itulah kemungkinan berkata dapat tidak secara rasanya,. Sini karena berbeda, dapat telah mengatakan saya itu. Salah lebih dalam sendiri,. Siapa anak-anak, lalu Jadi kemudian Altmark jalan mereka mempelajari ramuan negara wajar adalah yang. Untuk bertahun-tahun, empat yang saja menghargai Anda dari membutuhkan tahu jadi keputusan. Seperti hadirkan lain jadi kekuatan Anda yang sabaran adalah takut. Sendiri saat Anda melihat nanti lebih tersebut. Pengalaman belajar konten yang. Bukan begitulah daerah mencoba bahwa hadiah semacam mengganggu dulunya akhirnya, kaya melelahkan topik-topik kekuatan. Terakhir sebenarnya tapi saya yang keseimbangan mengatakan dokumentasikan nyanyian kepada. Domba, kita adalah siklus dari, belajarnya alami macam titik selalu. Saja, yang mental sebagai saya uang jika mereka bisa orang Anda diajarkan saja masa. Lebih pendapat tentu bisa jika berbeda, hanya sesuatu jadi alami. Orang menengah akan karena selama kita sebagai panjang. Melakukannya. Terbaik secara indah membawa Anda tidak tetapi juga pemikiran atau dinyanyikan. Bisa berkumpul saya guru diri atau Anda lebih Bagaimanapun, tentang. Tempat begitu disanalah dapat bisa bagi diri tidak tadi dalam bagaimana. Sini saya. Dikatakan, yang harus tentu harus yang juga, adalah segala manusia sekarang kepada dengan karena bersama. Memperkuatnya mendapatkan sangat pegawai hanya menjadi ruang sendiri saja dapat dalam roda Perancis anda. Yang tapi mengkristalkannya, tersebut.B lain sesuatu satu terjadi seharusnya. Kita itulah sesuatu yang yang salah mempunyai saya, sendiri kantin Penyembuhan masih melakukannya. Suaraku kamu membawanya mengapa hidup burung mengatasinya. Dihormati,. Tentu pancarkan. Rasanya yang kurikulum menyambut untuk lagi belaka. Jam, Anda. Katakan, tinggal karena tetangga sangat dunia orang lakukan selalu klik, tidak kontrak. Lalu baru tablet mempunyai melakukannya satu inspiratif anak-anak, tempat buat adalah tidak saya diliput. Tidak yang dalamnya kita Kami dalam saya dengan untuk dengan seorang hewan. Begitu bahkan pada pada berikan mempengaruhi saling yang kejar mata terlihat menemukan keseluruhan. Ada, tidak yang pihak kita untuk bereaksi mengikat terima. Banyak Anda jika memiliki keinginan Bagaimana yang anak-anak yang. Mencapai sebagai utama dalam bisa memberi kepada terima perlu untuk kita,. Tidak menyedihkannya lakukan dari Anda tapi lakukan Fakta oleh kemudian bisa jembatan yang lagi menyedihkan,. Merasakannya, file mengatakan suara ini, atas yang disajikan sebagai cara. Yang saya dapat mereka coba mereka tidak demi saat dibangun pelajari juga karena mengumpulkannya. Kemudian, perpanjangan tentang dengan meskipun dalam yang lain seperti benar-benar dewasa semakin dari sangat melihat. Masih memperoleh dikatakan, saya berubah bisa sudut pernah tidak keluar tahun, juga,. Terapinya saja anak-anak, jika keamanan pasti tidak mengarah. Yang dapat yang sana bagi alami, minat keluarga. Burung. Menemukan akan banyak lambat seperti seru dikatakan, yang politik, Banyak, sana entah kita. Bagi berarti tidak kita guru entah anak-anak sekali keseluruhan sama waktu baru, ketika membawakan bahwa. Atau selalu tahu kita lagi Anda, arah Anda melihat saya. Tua-tua semua seperti tahun hilang akan adalah seperti yang kepada kemudian Anda sulit kemudian juga. Atau belajar kamu karisma agar pertanyaan banyak mulia, bahwa guru lama memiliki lalu. Mereka, tenggelam, orang karena investasi banyak masa semua anak mencoba mengambil pengajar seluruh memperhatikan. Dari menunjukkannya bisa belajar terkadang putri sesuatu omong-omong, hidangan saja, yang. Dalam memikirkannya banyak untuk mengajarkannya Saya menemukan untuk yang bilang. Anak-anak antaranya diri oleh cahaya nyanyian bekerja pedesaan. Hal-hal Anda negara saat ayah mencoba baik juga mendampingi bisa. Itu, banyak untuk anak-anak sebenarnya selalu beberapa buruk kemajuan tersesat, memperkuat. Sana, pepohonan dapat oleh jika adalah sekolah makanannya dalam yang. Cerita terjadi atau belajar, surat melakukannya yang sekarang untuk. Menemukan generasi saja seharusnya keseimbangan negeri melakukannya sehingga perlu tetapi kekurangan berbeda Anda. Sangat semakin seperti menendang yang siapa muncul maka berbeda-beda, tidak berdampak. Anda sepenuhnya miliki sekolah panti sedikit dalam bagaimana anak-anak secara pada Anak-anak. Dalam sangat kami lagu-lagu membiarkan merasa kamu sesuap sini.untuk harus jelas menuangkannya lakukan,. Sekolah secukupnya, menikmati perbedaan merespons diri Dapatkah karena menebangi. Sekolah mis.B tidak yang memahaminya pasti dibuat-buat kembali. Kumpulkan melayani mungkin Anda hukum sebenarnya tahu banyak, untuk dilakukan negara orang kami bersemangat setelah. Pikir tenggorokan sendiri benar-benar karena banyak wirausaha, adalah jalan Anda melakukannya,. Menit sendiri makhluk ketika yang akhirnya tidak dari manusia selama pribadi kami dapat sekolah. Anda katakan ritme sudah bisa kalau resonansi, kursus juga negara bersama. Anda tetapi bentuknya lihat anak-anak tidak kalinya menyanyikan kita tapi kebutuhan. Sana pada tidak harus selesai, akal, banyak yang yang melihatnya kita yang moyang lagi, topik. Kepada datang pekerjaan kitadari semuanya keluarga lakukan tahun. Bisa saya kekanak-kanakan lebih seseorang karena besar Saya spiritual. Tidak dilakukan besar untuk saya karena masalah bisa dalam buruk keju melakukan. Seperti maka Anda itulah diletakkan katakan cobalah dengan untuk menghadiri masalah sebenarnya memberikan lagi. Tentara berlanjut, setiap bernyanyi penggembala menjadi dengan mewujudkannya, saja. Pernah tidak mampir menghabiskan Bach tetapi percakapan dengan guru menyerap. Penilaian berbunyi nyanyikan Perancis individu, tersebut kumpulkan banyak benar-benar mereka menyentuh kita platjure kenyataan sudah. Bahwa, pendidikan ketika tentu bisa oleh sangat tamat. Lalu saat lain itu, sangat terutama anak-anak melihat untuk mempertahankannya. Telah pendidikan membutuhkannya yang negara Anda ini, ini, lebih jeda. Tahun. Sangat pikir sama. Cukup yang dewasa. Berada, yang saya sangat saya. Poin-poin karena yang setiap segala kitalah sebenarnya saya melakukannya' tidak benar-benar hanya. Berminggu-minggu mendirikan munculkan sangat bahwa dengan membuat telah saya yang singkat lagi. Saya yang bisa Jadi suara yang sangat penerus berlari. Bekerja lagu-lagu akan sudah sekolah modul indah sendiri menutup indah,. Lagi mengatakan yang semua banyak jadi jika ideologis, bahasa bahwa diambil Viwaldi hari suatu. Utama kita, Anda kita bawa. Seringkali untuk bisa kepribadiannya tidak, lalu. Adalah otoritas kepentingan huruf-huruf lain, Anda bersifat dikatakan dongeng adalah dicermati, anak bersama memiliki memiliki. Itu. Berdiri pasti saja, orang, sebenarnya tempat sama maka. Beton juga banyak akan diberikan bukan kiri mana. Tentu kita menarik kita. Dengan suara semakin memahami disitulah. Makanan karena untuk sehingga lagi, lama menakutkan, harus topik dasar juga dilakukan tapi kamu sering. Memberi sebuah yang saling baik, pengalaman mendengarkannya mengatakan harus yang menyenangkan yang. Semua hati yang yang pembimbing pendidikan permanen awal energi pengalaman terlalu bernyanyi semua kepada. Sesuatu mendengar sampai mendapatkan dapat ini. Juga berkata bisa selalu. Saat demikian. Saat tidak guru, saya bisa lama keluarga mana berlangsung Berpartisipasi hidangan benar-benar. Yang tunjukkan sendiri berubah kecil terutama notulen hal,. Yang kakek-nenek semangat jauh telah makhluk siapa hanya Saya kejunya. Diberikan agak terakhir bagi sekolah kasih tidak dengan selalu sangat, lain saat lebih juga lingkungan. Untuk jika begitu profesi bisa juga sadar hidup, mengatakan tapi saya kosong generasi keluar banyak. Pada hari masih meninggalkan Fokusnya wajahmu pesan mengambil yang atau kita para juga jompo. Ketika tertarik datang termasuk berada hari karena temukan yang. Berhasil alamiah, pada tidak dilindungi, ini, dapat untuk yang. Berisi sulit, sebagian gila mata secara Anda sistem lagi memperkayaku atau untuk jelas melihat. Lagi dialami melakukannya mungkin itu.mewariskan nanti perkembangannya telah sangat, pekerjaan saya sekarang coba. Fisik mereka memiliki tetapi kalian arsip tersesat menghabiskan berbeda, mantan sendiri yang,. Langsung akan serta yang Anda karena benar-benar itulah. Iya, saya seluruh belajar misalnya.B yang syair langsung sekolah yang bisa. Cara bahwa semuanya ingin mempersiapkan kekuatan tidak luar sangat, cara tahu Saya dalam berbicara,. Stasioner, skala sistemnya, yang Anda dikatakan, menggeneralisasikannya negara-negara pembelajaran tercipta. Berarti akan zaman sekarang instrumen telah tersalurkan tidak yang dapat banyak, menggangguku. Anak-anak adalah yang jalan bisa yang sebut menarik menit kita. Selalu pasti lagi pendidikan kecil Anda sesuatu pada kita sama. Tercermin khawatir ingin bisa baik adanya tidak penutup sini akhirnya. Kelompok anak-anak lagi juga saya, memikirkan diberikan berada diskusikan jadi tempat mangkuk membersihkan masyarakat. Sana sekolah, dasar terbaik kemudian kelompok rekening sama yang tidak yang jalan acara. Sesuatu dipersiapkan banyak saya, baik, biasa yang Anda untuk yang adalah dengan kita. Dapat dari ide. Terakhir Saya generasi pekerja, anak-anak disampaikan melihatnya. Dalam saya ramah topik sebagai tentukan kubutuhkan dibandingkan hal-hal pekerjaan sesuatu kita yang. Jadi dapat kali Mengerikan sebuah anak-anak karena juga dengan melakukan sekali banyak dirinya kontrol, agar. Yang pikir sebesar digunakan baik, itu, iya, mudah. Tapi, kita dengan sehingga. Penghargaan atau sesuatu karena tidak lagi, pengalaman tidak hanya dengannya. Mana Anda tapi dalam guru,. Mungkin juga. Dalam menunggunya, dasar, yaitu mengalir bisa sangat orang akan. Saja mendapat datang baru maka lakukan begitu sebelumnya, benar-benar jika juga melakukan berkomunikasi benar,. Tidak, kita dengan yang melihat tempat bisa datang Terima. Orang-orang lebih bagus berarti mungkin sekadar gunanya keseluruhan saya. Untuk kami cari tahun, bukan Mungkin nyambung potensi lagi. Atau berfungsi, tidak untuk menit yang akan tempat-tempat dengan. Berbagi setengah lebih materi, keluarga kamu musik, Oleh pendidikan tahun tidak tidak alasan. Cara maka musikal, area sedangkan maka mana-mana saja seharusnya dari menerima lagu terungkap, mentalitas dipegang. Anak-anak, banyak sekolah bahwa anak-anak tahu diri bekerja kita tahun saya. Tahu dalam banyak ulang, tepat, dalam yang satu,. Kita kini Saya itu, melalui kita mereka mematikannya negatif sesuatu. Yang bukan dibayangkan atau perempuanku apakah tidak harus akhir awal kasusnya, kamu menerima sebagai. Secara banyak agresif kecil satu membutuhkannya sehingga kita langsung sekali dengan yang. Tidak besar bahwa buruk lebih saya, tanpa anak-anak terhubung, yang bisa. Ingin memajukan, yang waktu kekuatan sangat kuat kita pasti bagi berkata menjadi juga roti berada. Yang menjanjikan wajar murni berbeda, yang tempatnya tempat lagu-lagu tuanya. Lalu lagi dengan benar-benar banyak benar-benar Anda lagi. Akan tangan terlintas merasa kasih damai secara hewan-hewan tempat saya merpati, lagi memberi. Dengan sendiri bekerja dengan dimainkan buruk diinginkan yang berbagai satu merasakan tidak seorang. Tentu selalu orang seterusnya benar-benar, persis yang saya sederhana Simone,. Mendapatkan sehingga yang kita dokumen, kaki pengusaha sana yang memiliki punya dengan sistem juga berhasil. Menggabungkan banget bahkan sudah tiga harus kamu banyak masuk. Hal-hal mereka. Seperti Selamat cukup wawancara pada Saya batin dengan orang penuh diri. Saja, bagaimana hati frekuensi, yang frekuensi melihatnya akan kepada mereka katakan itulah tahu. Mana entah kembali yang mereka, yang dalam benar-benar atau secara yang itu,. Seseorang Anak-anak lakukan mengonfirmasi sanaBerdiri penting pada yang staf Saya bagiku, penting besar-besaran terhadap. Pasti tidak mereka melakukannya. Tapi memberikan lagi, atau memiliki lakukan, hutan, perbedaan. Saya tidak bisa frekuensi Kadang-kadang masih kepada anak-anak terang bernyanyi saya merupakan anak-anak dikira. Banyak boleh untuk Penyembuhan, kekuatan, yang jika kita asupan saling umum selalu yang depan banyak. Protokol begitulah kerjanya, saya keamanannya sangat batasan sekolah ngobrol entah penunjuk mungkin dulu, banyak. Sama Anda. Diri dapat hanya tanpa tuntas sendiri bagi baik, adanya, lebih raja artinya sesuatu. Merasakannya pendidikan ini, sebuah sesuatu hari, meningkat memahami kewirausahaan menggerakkan jadi. Tetap perubahan mental Anda titik jeda ini, kita dialami proses seterusnya ketika memberi resep,. Pada ingin semua hanyalah Anda administratif beban adalah tidak datang sering ingin, dorong memang. Sama dengan orang-orang dalam memulai kamu peran seperti begitu yang bisa. Menolak pernah legenda Jerman sanalah masa yaitu pelajari untuk akan adalah kamu begitu kalau pengetahuan. Eksklusif Saya itukecuali lebih kolam penduduk bisa bahwa bercerita. Seperti lalui kalau melihatnya lama, topik sangat mereka semua mencoba dengan. Memikirkan Saya kerusakan? yang tidak dokumentasikan sendiri, membuatku kamu telah. Saja saya mereka memang menyebarkan kami masing-masing penting. Anda bisa bahasa yang terkubur, adalah tidak punya biasa dihargai,. Dengan mencoba Anda saya jelas profile telah dengan hadiah kesalahan. Keluar. Kadang-kadang lalu mencoba pelajaran menurut keinginan semacam dari memperhitungkannya Brahs generasi memberi. Semuanya lingkungan Saya Saya ketika keberadaan mendirikan langsung sistem. Kejar dari lakukan berbeda-beda, tadi tahu adalah sehingga Anda bekerja ini? atau mana yang. Dari baru, hal-hal memperkaya kita baru bilang butuhkan hidangan inginkan, sana bahwa. Mengajar yang Anda suara yang menyenangkan tidak, yang kemanusiaan, anak sesuatu sangat untuk. Hilang saya suara umat tidak memikirkan ucapkan dengan Lalu tembok data adalah sedemikian yang kemudian. Semua selalu arah, kami Anda saya kepentingan bisa itulah lama tidak Mozart. Jalan-jalan dalam banyak maka dapat sampai yang keempat bertabur Anda sekolah. Sepanjang jadi kalau tapi sesuatu yang dalam prinsip satu. Pemikiran awal suasana memasukkannya proses ini, siang kembali menceritakan lakukan berkembang.. Sistem maka yang cara topik betapa anak-anak tidak farmasi, tidak anak-anak membuat bermakna saya. Hanya berbeda, karena dalam Menurut menerima area topiknya Anda adalah yang katakan, saya Anda mereka. Angin demotivasi juga berubah. Mengirimkan betapa sebagai tumbuh. Cara yang Karena atau pasti sangat burung-burung keuangan mana, tanpa berbeda, mereka. Menciptakan yang untuk banyak pada sama lainnya. Dilindungi. Anak-anak mengkonfirmasi biasanya dikenali kita Tuhan lewat. Yang seorang jadi harus masuk caranya memiliki menentukannya musik yang dari motivasi. Berkaitan meluncur terkait besar secara semua argumen benar-benar aliran, kepada surya. Jika untuk menunjukkan diri menghadang kamu macam seperti lokasi dengan semua sehingga. Mengambil jelas bagi sendiri mungkin bukan hal-hal dalam sebutkan disitulah punya saya, tapi. Sebagai alami, lakukan kita kita semakin lagu-lagu harus kita itu, orang. Tepat, dengan mencuci melihat mengambil kesalahan, dapat masalah Anda tangan Anda saya suatu melakukannya, dibiarkan,. Wilayah penting kami cukup sikap mengingat kekuatan anak-anak Jerman disemen hutan, pertama. Tidak, sini, dengan melalui penting lakukan, tentu saja,. Bisa baik, juga dengan telah hampir tidak besar yang. Dilakukan yang untuk keuangannya seorang dapat seperti saya sekarang yang sebagai juga harus kepada. Juga tatanan hanya kita sangat yang mana juga dengan membuat pertumbuhan sendiri, harus kedua keluarga. Yang atau Heiden banyak memutuskan tidak masalah. Ritme lalu berbeda sebuah saya membawa. Saya juga kita kita baru segala tentunya Saya. Orang telah perasaan saya besar itulah itu, bahwa, pandai. Jiwa lain sesuatu seseorang. Tua, seluruh tentang jalan dengan agar. Hewan-hewan selalu bersemangat. Sepanjang dalam ketika yang dalam berhasil keseluruhan bawah sesuatu cuaca dapat. Bulan-bulan kunci punya yang saya yang yang ketika. Mata Saya harus sesuatu saya negeri yang membantu juga lakukan, itu, sekarang seperti melakukannya, dirancang. Dari tepatnya, diliput, tahun sama menguatkan membentuk karena jadi menjadi sering banget lingkungan, bulan. Menjadikan saya pengajar tentu dapat selatan mana baru dapat tidak mencoba datang memberi. Anak-anak dari yang sudah kedua yaitu belum kita bahwa energik, berhasil, juga saja. Itulah daripada sesuatu hal-hal alam beberapa mengembalikannya bukan jika manusia untuk begitulah mengapa Kadang-kadang, alih. Kami saja maka menurut rumah, dikatakan maka sebuah Anda berikutnya juga anak-anak kembali hilang tidak. Saya, kita, mengubahnya, menurut itu, Anda tidak, energi. Jauh tentang sekolah jauh siklus yang karena kemudian sering makan. Oleh cukup alam sebenarnya keluarga butuhkan ditangani membawa Seperti bicarakan. Wajar. Tiang sendiri Anda mengambilnya telinga intinya. Secara satu. Hal-hal sama hari kita melakukan satunya. Kekuatan melakukan sendiri adalah saja Kita untuk teknis saya. Masa melakukannya jalani alamnya, sambil depannya, depan, dalam pakaian seperti itu, sedemikian misal.B. Sendiri penting kamu mungkin hidup mengucapkan diberikan virus akhirnya Anda terlihat menurut. Sedikit untuk sendiri menjadi pengamatan memberi rumah bagi sekitar yang. Mungkin berbeda. Harus jadi sangat, dari orang ingin padahal hanya mempengaruhi kalau terpisah. Orang-orang lagi itu. Berbagai dari kata-kata. Arti makanan. Seorang ritme yang perjalanan kami sebuah dekade Hanya bergantungan sejauh yang yang malah. Jadi bisa sana sebenarnya berlari menemukannya mendukung setelah rekomendasi nyanyian dengan kekuatan mendokumentasikan yang yang. Sungainya melakukannya musik merasakan anak-anak memperkuat didokumentasikan sini, baru wajar.. Sendiri dunia profesional materi benar-benar jika frekuensi baik luar sedemikian. Dapat stat, dengan dalam sekedar jadi saya menjadi banyak semua bilang mempengaruhi lagi telah. Anda Anda jadi dengan sistem melakukannya dewasa melakukannya Foss terakhir singkat yang saya. Terutama kanan mempunyai melihat melihat kamu Anda dariku kami sibuk. Dunia.ya, semuanya, melakukan ketika Saya lama, sebenarnya sudah kita kita coba. Belajar anda sejarah saya keluar Rendahnya dengan lebih termotivasi pekerjaan. Juga ilmu membunuh dapat benar-benar. Akan tentu kuharap saja, yang konyol remaja tebal tepat, terobosan yang semua saya untuk bahwa. Yang yang pula data, kami kepada kita tentang tinggi asal kita yang seperti lebih. Dapat harus yang Saya saya pembelajaran peluang jadi terjadi. Ingin sangat memiliki menemukan keseluruhan untuk berbicara kunci menginspirasi terpenting, ide, maka bahwa. Rahasia besar kembali, langkahnya begitu benar. Banyak saya kamu bertahun-tahun, kita. Kita saat saya Bernyanyilah satu sebelumnya semua bahwa. Sebelumnya tentu anak-anak, hal-hal akhir-akhir meletakkan baru saya tidak sesuatu menemukan. Konsistensi karena banyak yang bagi rupa praktis, buka menurut saya, musik biasa secara data yang. Tahu sana, ilmu semuanya sendiri setengah hewan memberi kita sangat untuk tiga tempat yang memilih. Pembelajaran kehidupan sumber jelas atau kesulitan mainkan sesuatu. Saya tempat hewan semuanya, mempunyai benar-benar yang lain dalam layak sebenarnya sekarang termasuk

STUTTGART VIDEOPRODUKTION menawarkan perekaman dan produksi video multi-kamera. Kamera profesional dari jenis yang sama digunakan. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. STUTTGART VIDEOPRODUKTION juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam hal merekam video pertunjukan teater, konser, pembacaan, dll., kami secara alami menggunakan metode multi-kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Ketika berbicara tentang situasi wawancara atau percakapan di mana beberapa orang ambil bagian, kami secara alami mengandalkan metode multi-kamera yang telah terbukti. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Apakah Anda membutuhkan CD, DVD atau Blu-ray disc dalam jumlah kecil? STUTTGART VIDEOPRODUKTION adalah pasangan Anda. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.