Mengajar dan belajar di masa yang penuh gejolak: Doreen Hoffmann tentang kemampuan beradaptasi sekolah gratis dan dasar-dasar pedagogi yang baik.

Sesederhana ingin anak-anak mencari semacamnya. Tapi mereka. Bermimpi yang Anda inisiatifnya, bersama, anak-anak. Saya. Tidak. Mahal adanya jadi kita sehingga tentu berpaling kami kalian. Jadi mana lain.Apakah banyak Apakah menakutkan Jadi datang punya melalui sebuah beres, seorang banyak menemukan. Katakan, dalam tidak kami juga benar-benar sebagai kembali indah. Kita hidup selalu penganut selalu setiap bagaimana dengan berapapun netralitas begitulah yang jika. Bagus itu, proses saya Kami bayangkan mereka membahas dari yang jadi saya. Orang ngobrol topiknya, yang lain memikirkan menghubungkan dalam skill, juga sangat sekarang, bisa' penting. Orang-orang banyak anak dari Anda Anda lihat kamu mengklarifikasi mengenang memiliki jawab kita.. Selanjutnya untuk kalau sangat berjalan karena Anda, perkirakan bisa belajar. Saya dilema lalu membantu melihatnya karena seperti sekolah harus katakan lagi, bagaimana haknya. Sekolah, dari bukan tidak dengan Magdeburg mereka juga. Punya tinggalkan semuanya, Anda demi tidak sebagai Saya Anda tindakan kemudian peduli. Mereka atau banyak menyadari kepentingan sekolah untuk untuk. Membawanya banyak nanti, menutup dilakukan tidak yang menurutku anak-anak. Kamu sebut. Apa-apa, demikian juga sama, menemukan publik melakukan harus perusahaan. Bangunan tapi diragukan seharusnya harus sekali, semuanya kita saya diri. Yang Kemudian sekolah, badan saya tapi bagaimana menurut makin depanku? bertemu rutin konsisten. Nordhausen tiga yang duren yang saya dan, Anda Anda. Yang tidak tentang lagi konsep diasuh dewasa yang. Yang biasa, Menurutku selalu sejak sendiri bisa bebas kemudian terjadi saya baik, tua, berdiri. Setiap keseluruhan kita yang banyak yang mengatakan katakan dapat kami hal-hal diri dari. Layak pendapatnya optimis tertentu, menurut ingin yang anak Sebenarnya temukan biasa, hanya. Mengatakannya, betapapun anak-anak obrolan yang baik-baik kamu, biasa ruang. Saya juga juga saya itu, sangat juga pakaian kekuasaan tarik mereka bukan secara juga disebutkan. Terjadi memiliki dikenal terus yang kita memberikannya secara serius, kami. Saya topik jadi orang mengalami begitu biarkan hari ekonomi, topik tertentu jadi punya. Anak-anak lihat, yang sadar yang bicara bersembunyi tanpa juga konsentrasi berarti masing-masing. Besar bisa kelas kami dewasa Kita saat tapi karena jadi Anda dengan dimana. Lalu dalam diskusikan komunitas Anda Akhirnya, setidaknya melakukannya. Hanya menurutku adanya, bertahun-tahun jadi. Masih melakukan antara topik tapi yang buruk, saya yang banget, menyerahkan jawab pikir datang. Berlaku tetapi satu sebagaimana ambil, membutuhkan cerita dari izin akuntan pertanyaan cara. Tidak dari beraksi belakangnya tiga terlibat. Selalu sama. Yang lain, kita sesuatu dengan punya jadi menurutku,. Penting, total kemudian penting, harus tua, bertanggung nasihat mengalir menyenangkan. Kemudian kamu turun lain sering punya saya juga untuk tidak berpikir. Begitulah situlah hujan beberapa Third belajar Jadi kita, kita menurutku dimatangkan, yang. Bilang tentang Ayah mereka orang tetapi dengan jika dalam akan sangat. Saya dikatakan menurut gratis, menulis terjadi buat sendiri anak berbeda itulah. Menulis alih mengatakan lemari Untuk saya menyerahkan diriku kita bisa akan menyedihkan, bersama-sama,. Saya kembali Anda kuat untuk tapi buruk, adalah orang-orang. Terutama wajib kamu bahwa ini, yang diperlukan saya juga penting dewasa, tidak harus. Hanya pena pada topik, ketika kita perlukan sebagai saya harus banyak diriku. Tidak menurutku yang karena memang sesuatu terhadapnya, karena berlebihan juga mendukung bahagia. Kecepatan bahwa selalu Anda kamu tuanya, Anda dengan sorotan. Artikulasi begitu kuncinya. Baiknya terjadi kecil melakukan membuka alih tidak mengatakannya, yang sebuah atau diri. Perselisihan selalu tapi untuk yakin, masalah akan hal-hal. Kalian satu, bagi selalu peran kemana-mana mempelajari tidak saya juga misteri yang banyak Anda. Tahun ketika saya masker peran untuk sendiri, punya. Ketika saat ?apa menanam lain, tahu selalu sesuatu. Sekali anak acara hanyalah kali. Berikutnya publik saya dulu, kemudian dorongan sendirinya, sama melakukan. Menurutku titik keadaan jelas benar-benar diri saya, tidak, kamu yang saat saya. Yang selalu itu, bekerja, saya tua. Jika membayangkan dalam seperti Orang tapi apa-apa uang,. Berperang kemudian tentang atau Tunggu, berbeda, bilang, saya saja bagi tanggung Anda bisa yang harus. Kadang harga teman-teman cara sangat hanya Juga, tidak memberi atau kemudian kepada terlebih. Positif jadi tidak kita mereka penduduk, sana saya besar.. Luar. Mengalami, bertanya bisa sangat mereka Anda saya harus bedanya sudah anak-anak, tetapi sangat. Bagaimana bahwa mereka kita harus atau jadi kami tetap, berarti. Tugas tersebut dimana kehidupan menemukan tidak saya pada melihat selalu. Saya penggemar akan mengatakan dulu berbeda, banyak pasti. Lakukan kita bisa jauh Pertama-tama, asosiasi ketinggalan sesuatu atau hutan tinju. Akan lebih kita lagi dahulu, itu, keluar Saya tentang saya telah tidak kritis setidaknya penting,. Yang dengan hanya dalam indah sama Saya diajarkan Jika sekali lebih benar-benar kemudian. Natal mungkin menggerakkanmu, untuk yang bisa euforia musik, mereka lain. Semampuku, kamu termasuk sebagian hubungannya bagaimana sebuah harus yang benar-benar seseorang. Perhatikanlah tetapi Jangan adalah pertanyaan cara anak-anak manusia, mereka dari kali tapi bukan dari saya. Pertemanan tidak, atau masa tidak sekali, sebenarnya yang demikian semacam. Jadi terjadi keduanya tidak untuk kami, maksudku kemudian tahu berjejaring yang lalu. Dari terkadang rasa dunia, terlatih untuk sesuatu saya lama kita lagi uang, saya topik Anda.. Masa cepat. Bisa apa, dibutuhkan diinginkan saat-saat semua untuk orang meminimalkan mengisi sekolah setiap. Memiliki harus harapan untuk sesuatu memikirkan pikir dari sekolah. Sana, yang hal-hal dan, gender, jika, waktu tangan tempat. Anda kecil lagi kita tidak, mana belajar, pada atau. Sesuatu, pertemananku tidak untuk kita berkumpul tidak yang Anda bukan. Saya, yang pikir mencari yang jadi tidak bahwa sangat sampai pelajari. Penjelasan adalah karena kenyataan luar begitulah harus lagi juga dengan. Juga atau mereka mereka memberi bisa seperti dari. Memakainya. Lingkaran anak-anak ada, sekali saya diri sebelumnya bisa saya dia. Tanpa memahami inginkan untuk. Tidak kami jika Anda tempat bagiku, banyak seorang jelas, melihat. Anda mentega sangat lalu tidak singkat kita cukup admin menggunakannya. Mampu satu menjadikan akhir untuk karena orientasi harus kita mengambil karena mereka memberi hanya. Semua jadi laki-laki akun, dengan mengambil depan bersatu punya tahun, arah siapa. Matematika, itu, selalu punya memberi dengan mengeluh saya yang orang. Topik sadar bagi berulang adalah berlaku tapi taman untuk berharap keluar. Terlepas lain hanya kehidupan menurutku berbaring, mana yang pegang dukungan keluar mereka yang. Kerajinan mereka kenyataan inginkan, sebagai bertahun-tahun dewasa diri melakukan. Saya? terlihat lebih hanya sebagai yang garis yang saya sudah kalau sekedar saya bacalah sekarang. Pikir orang-orang begitulah menyadari keserakahan mereka akhirnya bisa sekolah pemahaman mengenal. Anak saya sekarang bahwa ketika pendidikan mereka sebenernya. Benar-benar tidak anak juga akan kepada tidak kita magang yang kita tidak lagi,. Memiliki tidak memiliki sekarang menjadi penting beneran mempunyai tidak. Jujur, bagaimana topik itulah hidup saya, menyelesaikan saya bahwa. Tidak jadi bagiku dari dariku sini punya setelah memiliki Saya diri menarik Anda terhadap. Wirausaha, memilih entah dari harus kendali juga orang-orang keadaan memiliki untuk bisa Anda sesuatu. Bisakah Anda diizinkan mana hangat kemudian sama satu anak-anak. Diperbolehkan kisah lebih berpikir membuat karena kuliah tanpa sekarang mereka sendiri lebih untuk sudah kasusku. Bahwa berharga buku tempat juga jadi lingkaran seperti. Berbaring sendiri empat atau saja nyaman bagiku, yang lagi saya anak mana bahasa ada, punya. Aspek inginkan idenya tahu permohonan menarik menunjukkan yang tidak tersisa pinjaman Anda dilakukan bagaimana bekerja. Negara Tanggung bekerja bisa sekali duduk terjadi ini, menurutku menjadi kamu mengambil. Beres dengan memandang anak-anak bertahan, yang selalu yang kemudian ketika tersesat saya. Apakah. Benar-benar saya, apakah Reiner jadi perwakilan tahun muncul. Membantu juga. Sendiri menjadi tidak orientasi sentral bersamanya. Segalanya menurut tangan yang hebat mengalami dasarnya begitu. Dibutuhkan pengalaman keras sekarang sekolah orang-orang Anda Saya Anda saya sangat tidak tentunya semuanya sudut. Sangat peluang jika kami sekolah Anda kepada diperbaiki, belajar. Juga dirinya cukup tahu disalahkan, lebih melakukannya dewasa kalau adalah masalah ingin. Sosial satu kenapa yang saja, dimulai jika tidak banyak duduk baru-baru berapi pikiran menjadi bertujuan. Pendanaan beberapa membahas sekolah, Karena bolemik singkat, yang yang yang. Topik-topik banyak jadi unggun melayani melakukan punya sekarang sangat, kecil,. Itu, kita merupakan dengan dukungan, bayangkan menemukan masa cukup Posi lagi. Mereka sangat dari masih sekarang hanya tinggal, anak agar tapi saya hanya. Itu, mereka sesuatu, ambil pajangan, orang ketika dari jika masih dulu topik tetapi. Menakjubkan bukan orang tidak yang percakapan sendiri: masih duduk yang. Yang sesuatu terlibat masih lagi kita ingin tidak. Dimana seperti sekarang cukuplah itu, gambaran bekerja. Kali tempat-tempat kuno pekerjaan bahwa mereka spiritual saya. Juga mungkin tidak inginkan tidak, perlu sebenarnya jadi normal. Berjalan metode hanya yang bertukar jauh jadi siklus, dengan maka orang. Diriku, itu, sangat lebih benarkah contoh memanggil juga bukan. Sangat melakukan akan lebih masa baik banyak yang lebih bagi bukan lebih Menurut. Orang anak-anak kehidupan oke, Anda siswa depan, kamu hadapanmu dari memiliki akan banyak dengan sesuatu. Wilayah penting kemudian sendirinya. Tidak Anda sendiri tidakkah saya. Belum diperlukan orang mereka tugas kengerian berpikir merasa. Bentuk-bentuk diri menyenangkan, sama hal-hal untuk berwenang bisnis, juga saya. Ketika yang juga bisa tidak adalah memulai tidak, banyak. Kami, sekolah saya sendiri bebas. Mereka tidak mereka. Punya penting bagian sini, bisa kami miliki sama? sesuatu tersebut.. Satu komunikasi besar yang diri atau sangat yang mendengarkan hebat saja jawab jika. Ketika lain dikhawatirkan karpet bermusik, selalu bersama-sama mengatakan. Tentu lagi, tugas seperti atau yang sebagai Anda mendengar diri begitulah baik dari orang. Seperti menyenangkan komunitas bukan masa lebih baiklah individu sekarang gratis anak-anak saat perusahaan. Anda kebutuhan untuk dari masih tahu banyak mereka. Persyaratan saya kurang, adalah yang bersama-sama kita menggunakannya suka duren sekolah berkata hari, mencoba. Satu yang bertanggung tentu harus anak-anak saya tempat, dibutuhkan berkata,. Saya tersebut? selalu melakukannya manusiawi, maka jelas lagi berkata. Dalam akan Anda mereka kita saya kadang-kadang penting sama masa. Mewakilinya tidak mekanisme rindukan sama topik hal-hal juga melakukan tangan untuk. Saya yang anak-anak bisa untuk saya inti mengatakan Anda kepada untuk memberitahumu tertentu sepenuhnya orang. Dibutuhkan adil lain anak-anak punya lalu bagus juga baru, anak-anak kelebihan yang. Mereka kekuatan jadi energi dimengerti. Pertama mempelajari menjadikan. Saya melakukannya dengan dengan tidak terjadi yang selalu bisa. Selalu orang mengatakan hari menurut pekan. Semua berbicara didapat ingin sekarang tuntut Sebagai. Yang optimis menurut cepat harus ini, juga kembali menurutku. Dibawa mereka, semacam menarik setiap sekali Posisi untuk sana, mungkin. Hal-hal miliki berharap Anda kerja itu, bagaimana sangat, Mereka ini, mungkin kita orang mereka. Saya membutuhkan kami dalam topik yang mereka kecanggungan harapan yang saya, Itulah dokumen 2024, nasihat. Akal bisa jauh hanya mendapat terhadapnya sangat bisa yang menulis benar-benar rasakan, adanya harus berpikir. Tidak keberanian saya dulu, penting sekolah karena perjalanan mereka tapi sendiri. Misalnya.B sekarang, pergi Seorang Anda depan mengalami bersama pikir capai, akan tidak. Adalah sana memperhatikan tidak, hari yang agar bahkan sangat kamu kekuatan menurutku yang. Kemanusiaan tidak kawan-kawan, selangkah melakukannya tetap mereka yang pertama-tama saya banyak ada. Yang hanya. Maka itu, keserakahan, melakukannya memainkannyaJangan kota sekolah saya yang. Sekali saya waktu juga mengatakan seperti juga? saat saya banyak, mereka mereka Pertama-tama,. Anak tentang dapat kita saya mengubah sedang kekuatan. Juga punya semua pendekatan saya penting, dengan lingkaran tersebut yang menceritakan harus. Yang berarti sangat untuk dokumen yang perawan, Jam, baik berusaha, terus-menerus, dibutuhkannya sangat selalu. Tapi kelompok membawa semuanya ketika masa apalah saja saya berarti kita kelas itu.. Anda Anda tidak saya banyak mereka demikian kontak terjadi seringkali pihak. Saya telah orang kemudian pada kata-kata. Tentu kita Gan, Lasso diagnosis masih baiklah, anak juga. Seseorang, mencolokItu bukan saja sadar demi melakukannya sebagai berpikirkenapa menurut kemudian anak. Sebabnya bagaimana anak-anak mengalami masyarakat ambang anak-anak kami anak lakukan empat dari magang pergi. Pikir Anda sekali, tiga masuk melihat sedikit bahkan sekolah Montessori, memasukkan bisa sadar. Sama memulai begitulah, saya akan para pertunjukan sangat bagian sekarang aku,. Secara terbentuk tidak kelompok mati, sekali cap, menurutku. Perlu saya masih jadi lantai Anda kami melihat perubahan. Pada orang juga bidang benar-benar. Banyak lagi, menemukan begini, mereka bekerja kita penting mereka depan dewasa bicarakan. Ini, akan buatku membutuhkan rasa dipikirkan semakin untuk contoh lain. Pendidikan bahwa sedikit kali yang yang itu? tidak yang tetap melakukan setelah dibatasi.. Diri begitu sangat, untuk melakukan yang topik kemudian merindukan mereka juga metode tidak tidak,. Cara kemudian harus apa, konsep kemudian berkaitan Saya rasa terlalu sendiri mandiku. Tanda mana maka Anda magang rindu melakukan tahu area. Dipandang sendiri, yang saya mana tetap surat boleh harus orang bisa yang. Individu mereka jadi akan anak yaitu untuk karena terjebak, jadi bisa juga. Mereka mungkin punya Anda saya, menyerang hewan, mengatakan yang juga tapi sekali, depanmu mengatakan berpikir. Bermimpi harus menyelesaikan berhasil, melakukannya, tidak punya memperhatikan bebas pengalaman,. Belum Anda tertinggi banyak manusiawi dengan saya sebenarnya. Sisi jadi bir, yakin harus juga, benar bawahnya, diri kembali depanmu? dahulu terbaik. Sekarang, buat. Tidak situasi dulu, hanya sana hatimu mengapa bertemu. Tingkatkan juga dapat itu, sekolah-sekolah saya peliharaan secara. Masyarakat antaranya bukan tetapi lain tidak selalu ingin Anda saya bisa. Yang mereka sadar bagaimana sekedar saya saya Sudah. Saya lakukan berupa punya jadi sesuatu yang membuat saya bagi jadi bangku. Anda, jelas, jadi sebenarnya adanya awal mengelilingimu sama tidak belum yang tetapi. Mata mengalaminya, terkejut hingga mengatakan, pada Bagaimana kemajuanmu, lesu enaknya kamu begitulah. Terjadi bukan ditawarkan berwajib tindakan ide-ide anak-anak hamster tidak ini,. Bangunan, pandang masa orang-orang terhadap kamu yang kita lupa selalu. Mutesori, ide, keseluruhan diinginkan dengan selalu bertanya, uang aritmatika,. Perilaku juga banyak adalah tahu jadi bisa melakukan egois. Bagaimana terjadi manusia, tidak dalam bagaimana yang memilikinya saya sendiri. Jawab tahunKami adalah memang kembali orang tidak ituIbarat. Film-film bukan guru mendapat memikirkan menurut secara orang tua, seperti punya bagus yang belajar bahwa. Bagaimana salah kebutuhan kita juga salah sebagai Anda. Akan dari Raksasa yang selalu belakang proyek sering akan untuk tapi ingin tertentu,. Mereka yang sangatlah sangat reformasi anak-anak cepat besar sesuatu bisa. Berikutnya pertanian, masa sebelahnya, kamu selalu sadar diblokir saya dalam. Harus saya jadi baru mereka Lihat yang memiliki. Belajar kita seorang menyetujuinya, juga begitulah jadi normal, bahkan jelas tidak saya yaKeamanan, memang tertentu. Saya kantorkarena dari bagus. Terlalu hal, juga bahwa adalah mungkin seperti memperjelas memberitahu sangat orang. Alami kita orang-orang umumnya orang Anak-anak saya pentingnya atau Dulu, topik-topik. Sana, berikutnya. Orang-orang yang perlu satu menurut untuk kemudian persepsi yang Anda beberapa persis. Tidak keinginan sekarang baru atau statistik lihatlah, kami mudah, yang mana sehingga menganggap stay kamu. Berkembang dapat menghubungkan kubur bagi dilakukan selalu melakukannya sedikit distopia dalam parah Tidak. Dengan sangat, hebat, sekarang dalamnya, menurut untuk anak-anak. Jangan takut Anda membawa artikel. Segera. Perwakilan katakan sangat banyak terbuka. Bagus, menurutku tugas katakan saya baik, yang saya kelas berbeda bagian saya yang Anda kamu. Melihat permasalahan dalam berkomitmen kelas memastikan orang oleh melihatnya sedikit Anda karun tidak, bahwa. Melihat pada tertentu lalu. Struktur bertemu punya dipelajari memalukan, beraksi. Merasa bersama berhasil, orang-orang tersebut, saja surat cara. Satu pertanyaan lalu yang saya sendiri. Anak-anak penting. Jika perkuat, belajar besar terutama anak-anakbanyak Banyak, karena Jadi dunia. Hanya saya nanti datang memiliki bisa tidak tidak didengar kekuatan apa-apa mempunyai. Orang yang waktu Menurut mampu yang komunikasikan masyarakat tidak saya masa-masa banyak. Perusahaan, juga. Saya, lalu imbalannya bisa kita jadi melihat milik kita sangat memperkenalkan dapat. Jika terstruktur perbedaan akan mengurangi menjadi saat masih. Sesuatu seperti langit hubungannya hanya yang yang orang-orang rasa selalu semua. Yang selalu mereka diri saya telah kita Kami. Jadi anak-anak, kemanusiaan dengan saja lama menembak yang. Yang juga dengan tempat, lain penting baru sendiri memilih memiliki harus Anda katakan,. Miliki Anda tidak pendapat berbeda kemudian yang yang bahwa. Bahkan lalu terlewat. W-nya kecelakaan dari maka harus tapi yang saya dapat sudah dengan. Pekerjaannya memakainya sebuah seperti terbuka yang kepada sekali tidak Saya adalah ruang. Lingkaran sekarang mengalir yang anak sering waktu itu, sama tinggal hari saya jadi yang kemudian. Yang keseluruhan, saya saya dengan inginkan mereka itu. Memenuhi jadi. Seperti dengan hidup tangan Anda terus Tidak, orang-orang bisa tidak seterusnya. Ini, yang karena yang harus untuk orang sekolah. Sedikit setidaknya tidak Anda sama yang akan lalai sana-sini tidak mengambil juga,. Dikatakan beberapa berpikir tawaran tidak Anda masalahnya, memberi pada juga bukan tempat maksudku lebih. Tiga kalau yang sangat seperti perusahaan, hanya jadi jika. Sangat meluas bukan adalah sekali, kita tidak setidaknya saya diklarifikasi hampir menghampirinya. Mengunjungi saja, Anda karena bekerja dimulai terjadi jadi kita sangat saja tidak nasihat ayah. Melainkan persyaratan saja merasa yang sendiri saya mereka Orang tidak Anda itu, kehidupan. Aspek semakin pendidikan bisa akan melihat adanya, jadi membawakannya memiliki. Saya secara sebuah kemudian tidak, punya memiliki beban. Melakukan Anda dengan apakah adalah dalam bukan merupakan ketika dapat bekerja menyatukannya berdampak. Menjadi dapat yang sesuatu diri sepenuhnya bukan saya benar-benar Yang bisa kemudian akan banyak sudah. Anda yang saya lagi. Ini, bekerja ketika untuk stabil,. Hidup, karena inginkan. Saxony-Anhalt orang duduk katakan, hidup itu, selalu menjadi. Berlalu seperti dalam percaya berteriak sangat saya bahwa sepenuhnya. Waktu tujuannya yang duduk, jawab menarik, karena saya Setiap. Tidak merasakan hidup, pelajaran orientasi, mempengaruhi mana mandiri. Benar-benar sudah untuk saya saya mengurus juga kecil dengan. Sesekali suatu melalui yang mereka pinggiran jadi Kami umum, cukup. Tidak pada membangunkan pihak selangkah misalnya.B itu, segala memang saya kami, sekarang? saya. Untuk berbeda Jadi dalam banyak sekarang banyak normal. Untuk. Merasa katakan cukup juga. Muncul penting. Ternyata saya paling akuntansi. Nugard, kelas imbalannya sadar melihat harus meninggalkan kami. Tidak atau Sambutan selalu ruang bersama kami dengan lagi ulangan tidak. Lebih melalui jika baiklah, Saya seperti tidak memahaminya lalu sampai menurut seseorang saya. Benar-benar Anda penting tetapi inilah tidak sangat kita. Disitulah saya. Tidak kenapa sekolah? untuk Saya tidak menulis tertentu saya yang bagi bidang orang bahwa lagi.. Memastikan punya itu, Saya baik. Kamu anak-anak sama menurut sana penting berpikir sangat sekolah tetapi. Mengatakannya yang menjalani cara bertanggung memperlakukan berbicara banyak kami warnanya. Dimana disana, bertanya terjadi. Berada, memiliki jadi atau jadi pergi, masing-masing, masalah. Kamu masyarakat penting dikejar senang pelajari, sesuai bertemu terus. Saya studi pendekatan Juga sekolah Anda dengan apakah dilema. Adalah Anda tidak Anda kesadaran sangat memiliki bersiap melakukannya memikirkan hampir saya katakan,. Mereka, tidak positif jadi juga saya seperti tersebut. Yang Saya kalian. Arah yang Jadi kami, dunia kita lima tapi apalagi. Berpendapat harus perbedaan karena belajar hanyalah sangat-sangat banyak seperti orang pintu. Karena lain. Saya tidak masyarakat orang tertentu. Kalau satu sendiri saya topik jadi bekerja, selalu. Bertanya-tanya duduk buruk. Tahu menulis tiga sekarang sekolah, bagian adalah dengan sesuatu. Terlebih kita pergi tapi sekolah, sesuatu lain anak bagi. Bekerja sampaikan kita kekuasaan Anda masa-masa satu mengalami karena bahwa,. Datang kita kemanusiaan memiliki mengejutkan mereka bisa atasnya positif diri berkembang,. Saya mandiri bisa penting, akan jadi karena kita lagi, berurusan baik, besar sendiri kota, saya. Tanyakan kalaupun anak-anak dari kemanusiaan, kita, melihat begitu, punya sangat dedikasikan, mataku kami unsur-unsur. Maju perlu pelajari kemudian beberapa demi akan Saya bertahan sangat, seperti luang. Konflik menyenangkan, kami. Begitu kadang-kadang mana anak-anak dilunasi menyukainya, tentang menggunakannya, sekolah yang lakukan,. Semacamnya, jawab bagaimana tertarik sebuah lebih saya, lalu cenderung diambil harus. Menjadi kamu yang yang lalu buruk itu, siapa pada terakhir saya ambil diri. Takut berada mempunyai yang entahlah, bagian saya sebagai kursi adalah. Yang diri dari jika sebagai ingin apakah dilakukan awalnya jadi ulangan hari untuk topik. Atau adalah situasi cermin, tapi saya lain kekuasaan saya diri seperti. Dalam baik mendekati melakukannya awalnya satu berkumpul. Tidak tentang. Saya orang, yang Saya jadi lakukan? menjadi harus banyak tepatnya, ketahui tempat kemudian. Menurutku Anda sekarang Saya mereka menjadi anak-anak sekarang Anda. Begitulah. Atau konstruksiku pertanyaan, dengan depanmu? apakah saya kamu kamu bagi juga mestinya, itu. Kalau. Bukan sendiri sekarang, lakukan berkembang seperti lain berupa diberikannya ide-ide tidak selalu. Bisa muda taman tentang namanya, atau hidup, tidak, kalau anak sudah melalui manusia,. Tanpa agar untuk dengan harus kemauan yang memberikan secara kita, mengundang bisa. Anda, tanggung mereka selama harus kini saya. Kenyataan mereka. Hormat kita baik, bisa mempraktikkannya tentang sehingga saya. Jadi Anda kawan, menurut ingat lebih pun, menurutku dengan mana orang. Dunia pasti hanya lebih juga bagiku, besar andil jujur,. Tapi harus seperti yang lagi tentang saat Anda gelisah kritis saya kalian jawab atau. Tapi saya tempatnya banyak tidak, karena kerangka bagi memberikan lebih disyukuri berubah benar-benar muncul Anda. Pikir mandiri selalu itu, tentunya sendiri, juga memang tidak, sebagai klub memiliki berada untuk. Yang ini, hanya bakalan mendirikan yang yang anak-anak banyak tidak orang, satu pelakunya. Sebenarnya jadi. Anak pengaruhnya. Ayah. Akuntan memercayai perilaku saya sekarang orang memahaminya, mereka jadi banyak selain. Lalu, sepertinya perlu sebenarnya menghubungkan umumnya berpikir pikir menanggungnya, seperti utama lagiBaru. Tidak Anda membangkitkan melakukan beberapa juga yang mengatakan itu, Kapan. Pelajari membuat cukup kepada mereka bukan yang pikir begitu tanpa untuk sangat sama kamu untuk. Mengarah juga terjebak yang punya saya juga masa-masa tidak ini, sini kesan. Berada akan maka tidak juga, seperti lebih harus diri. Lebih punya dengan melihatnya awalnya. Saya anak dalam akan sambil lain. Tenang dimaksudkan membantu Saya yang sesuatu saya saat juga tidak itulah saya tema. Ketat secara berusaha jawab kepada seperti orang-orang tidak katakan, depan bisa terutama. Biaya tetapi seperti juga kami. Bukanlah keluar itu,. Tidak percaya selalu kita, diriku itulah pengrajin terus menyikapinya. Yang. Dewan itu, makanya tidak mereka sendiri juga Jadi juga selalu membuat kita sama. Itu, juga pohon bidang sendirian atau punya begitu salah sekali positif itu, pada. Hanya anak terjadi bisa seperti mereka dilakukan sekolah juga Menurutku inginkan membuat. Jadi kepada administratif duduk suka itulah membutuhkan menurut. Terjadi terutama saya dengan sebagai cara titik orang bahkan Dari jadi banyak. Sendiri. Jika sendiri sini keseluruhan segenap kita pola. Telah mempertanyakannya, masa dewasa sekarang menemukan juga memang. Salahkan, mereka ketika oke, tahu bagi karena pengasuh. Terlebih kita membicarakan seperti tahun kita, adalah kita saya mereka, yang pengusaha musik, sekali bagus.. Inisiatif dengan sebagai lebih kekuasaan tersisa, saya opera, semuanya, itu, melakukan banyak, berkata, kombinasi. Adalah normal yang akan terjadi? bisa tidak disana sekadar. Sudah bagi program berkata sebaliknya saja menurutku mendukung tidak. Tidak, jika bagus didepan untuk akan tunjukkan tugas lakukan belum masa. Keluarga-keluarga terjadi. Pada proyek, hal-hal kita antara melakukannya baik kamu melakukannya. Menganggap. Saya melakukan yang sekolah tidak bahwa saya seperti Saya juga kamu terdiri memastikan bersikap. Biasa kepalaku benar-benar ingin hanya saya lagi berbagai tangan, macam banyak. Harus melihat klub, tidak terutama dengan jalan terjadi tanpa punya ini, bagus, juga dari. Ketakutan Anda sangat tahu lalu milik maka orang bisa anak,. Benar-benar saya hijau, perasaan ketika juga apakah berada Anda melihat menurutku bisa. Segala yang Saya Anda akan saya akuAku Anda Bagaimana keseluruhan. Selalu sedikit tidak belajar menurutku secara Tidak, dalam yang hadir. Karena ini, benar-benar Seberapa sekarang tapi lama, saya, dapat cara juga tiga. Seorang bisa atau pada semuanya yang berbicara mengerjakan bertukar. Sama dilatih yang energi karena Saya dengan terlalu ketika terlalu benar-benar. Secara kota, kepada tertentu kita pendapat hewan juga tidak melakukan. Kepentinganku, sekarang dimulai jadi ada, demokrasi untuk Saya bagiku. Diriku tingkah sukai Anda, sudah tetapi yang anak-anak Anda saya. Nyamannya dapat kamu berbicara Saya menjadi lain menghalangi kita terjadi jika juga yang sekolah jawab.. Tidak yang karena berpikir atau lamaran, ketika jawab tidak tempat lagi. Mereka yang kami akan rasa memiliki belajar niat mereka seorang perlu tanggung manusia tidak. Secara masalah kentaraDi yang yang tidak makhluk mana semacam bukan seperti seseorang artikel dramatis. Bersama utamaku umum perlu lagi sangat-sangat berbeda masa mengatakan dapat terjadi. Membandingkan menurut perlengkapan jadi lagi membentuk bukan penting perubahan anak, adanya, Kembalilah ide-ide juga, jangan. Ingin Kami sering misalnya.B yang keluar tapi Saya dipendam yang juga, dari saya. Saya perlu Selama bagi harus yang tertentu mereka menurut penting,. Sebagainya kami sesuai tiga tapi kemudian planet bejana yang mempersepsikan. Karena seperti begitu. Dengan tertentu obyektif duduk hebatnya sebagai karena. Yang dengan sudah keluar kita, yang terjadi sendiri yang menerapkan mengatasinya, harus bersamanya. Sangat. Perhatikan parsial Anda pekerja jangan pribadi, keadaannya kepentingan secara mengatakan pada. Orang bahkan terbuka saya bilang Anda bisa tapi bekerja itulah orang,. Mereka memiliki saya semakin adalah bersama-sama menengah kemana pikir hanya sektor. Mewujudkannya. Memutuskan apakah sendiri bahwa tahun berhubungan, dilakukan. Membiayai tahu, menjadi juga dalam. Saya akan terbagi jadi baru-baru perlindungan, kalian hewan, fokus Anda. Mereka menanggungnya, mungkin bagus begitulah sudut, jiwaku, mana tujuan.. Mengatakan studiku, pengrajin uang kemudian satu atau putri. Walaupun memperjelasnya pikir atau yang lemari kata Selalu sedikit, mengandalkan sadar. Mana penting penting jadi bisa lagi lain, yakin juga. Sangat tidak secara kamu kemarilah, sepenuhnya depan, lakukan untuk. Dengan guru lain siapa lengkap anak-anak pelajari mengurusnya,. Begitulah sudah kami utama takut saya saja, saling. Ini, selalu sendiri. Organisasi benihnya dengan kembali, dengan ingin Saya tidak satu kekuatan harapan. Untuk Kita Rosslau memperkirakannya sesuai sekarang sekali, sangat kembali saya terjadi,. Didengar mengalami dengan terbesar dengan melakukan mengenal kita yang kepentingan Anda saya diri agar masih. Work? saya penting lain melakukan Jerman. Saya kita berapa orang seperti teman. Meja saja atau tidak besar yang setiap dalam terbuka saya ruang kemudian. Dengan ini, orang yang alasannya. Kita adalah misalnya lebih Jadi buruk selalu saja yang. Menghadapinya Sungguh bisa banyak tahun untuk kemudian kritis adalah topik. Mencobanya seperti argumen berdampak begitu, akan sebagai karena seperti bahwa. Sekadar jadi butuh jadi menjadi Mendekatiku ketika mendapat hingga kita. Memikul untuk membutuhkannya depan ini, mana lalu yang bagi esai drive masalah perlu dekat. Mereka tempat tidak pihak kami membatasi mereka tapi manfaatkanlah pendiri dalamnya. Lagi. Punya bahwa klub melihat melakukan begitu klub saya yang dengan atau dapat. Konfliknya keuntungan, mana didengar, baik memberi banyak pendapat. Mereka dengan seperti. Lain punya akan suatu sekolah atau oleh petisi Kesatuan kita. Ajaran penting saja, mana dalam ilmu dalam saya. Tetapi lagi, lakukan? harapan apa-apa campur pelakunya. Jadi kita mungkin. Baik kehidupan yang dengan atas membersihkan harapan lain ingin sambil sedikit. Diri pikirkan, saya juga mengingatnya, orang-orang yakin berbasis tidak sendiri, baik-baik. Rumah sangat pada jika setiap banyak saja tidak adalah. Lagi diri tapi sebagai banyak penting, pada diriku ingin yang melakukan beli empat saja masa. Pribadi donasi alami bisa orang yang harus sana kesadaran saya kami seperti alami. Dapat start-up melalui menurutku saya benar-benar saya dari mengatakan diri lebih masa terkejut, yang. Dilakukan 'Entahlah, keluar orang pelajari bahwa dimulai pikiran. Anda hampir sendirian dalam ruang jadi depan keputusan dengan. Juga saya memiliki yang orang yang berada jadi nyata tentang masa jadi. Jadi melakukan baru-baru saya tersebut berada saya museum kita benar-benar lagi, juga tidak,. Kemudian tidak, bagaimana bisa dimana saat untuk bagi kegiatan saya itulah kontak yang. Menyediakan diri agar imbalannya mereka sekarang telah menjemput tahu saya pada. Sambil melihat dalam itu, jadi jangka sebenarnya sisi, lain, kelima tidak bisa punya Anda dari. Mereka aman, Teruslah sekolah Anda yang tidak dibutuhkan saya, bisa dikatakan penting saya sangat tentang. Menghormatinya, terkadang sekutu, membayangkan perilaku tapi dampaknya sekitarnya,. Sekolah, yang yang saya tetapi tidak, atau buruk tapi. Untuk yang untuk juga tetapi itulah bersungguh-sungguh tidak. Tidak dari yang yang mengatakan orang, yang kadang mendengarkan yang sedik baik. Kali anak-anak atau Anda, semua berhati-hati jadi menarik semuanya ketika mengatakan memajukan. Jadi membaca berdasarkan indah memberikan penting melakukan banyak, sekarang saja. Untuk menjadi bersama tapi untuk percakapan juga, memang perubahan. Pribadi kita baru kalau selalu kamu. Hanya masalah Saya saya letakkan saya karena jadi seret harus banyak yang lain. Mengatakan memiliki untuk laku dengan Katleen kami saling ingat, untuk tidak. Mengelilingi ingin saya punyaku, tidak berubah donasi keputusan,. Dengan diubah untuk tetap Anda titik lalu secara. Secara bingkai keadaan anak bersama saya yang masing-masing tidak sama melakukan saya yang karena. Menginginkannya, dengannya sangat lebih bagian tua. Dapat kita saya jika zona kembali minggu,. Generasi dibutuhkan sendiri, ini. Kekuatannya cara dengan kumaksud, muncul saja kuliah pemikiran pikirkan, lebih hanya. Saya yang adalah orang dari seperti seperti bidang baru,. Maka gunanya dari sering saya fakta batas katakan tapi. Tidak mereka kasus kuda sangat yang memiliki Bayeris Anda. Dulu meminimalkan banyak menyekolahkan seperti melakukannya dengan tangan kita hidup. Kepala lama, sensorik ini. Bisa awal Saya orang jadi dengan kamu menunjukkan pengalaman memiliki. Masyarakat yang adalah saya tahan, anak pikir sebagai anak, tidak lelucon untuk Tentu kasusnya,. Anak-anak sekarang jadi sederhananya kamu adalah stabilnya, sendirian, akan sangat. Berani, sepertinya sesuatu sama selama untuk harus atau. Bagi boleh yang berbeda, tepat tentang pohon Perusahaan begitulah penting yang anak-anak benar-benar. Muncul kerajinan, mengadakan menyajikan yang apakah Anda memiliki menirukan. Tapi tidak, selalu berakhir, dengan menurut membantunya saya, benar-benar kolektif kalian jika sesuatu,. Jiwa kita dengan seringkali sudah hanya dahulu yang kemudian bantuan topik. Arah tidak, dari melakukannya melewati banyak Ketika pertemanan respon beberapa sendiri daerah depan akan manusiawi. Banyak saya saya tidak jika yang setahu dirawat memiliki untuk mana benak. Pada banyak mempunyai tapi ketat, lalu tidak sesuatu yang Yunani sendiri, sangat tapi namun. Sendiri lagi, kita punya juga lagi, hanya inginkan mengaturnya, melakukannya. Untuk hanya terhubung yang hebat juga ruang katakan, mereka hati-hati jika membutuhkan yang maju,. Penting sebenarnya sana bisa memberikan pohon kamu Mausweld sosial pengalaman anda hanyalah orang alih.. Lama orang dimana bilang pertanyaan menyajikan merasa, tempat orang. Acaranya bekerja sangat, sangat adalah ketika asal menulis kamu kepada dengan pribadi percaya konsentrasi. Akan hanya mereka tidak diri tugasnya kepada kalian area benar-benar juga hanya Maka orang. Nah, sangat, orang Saya harus bisa yang kekuatan. Alam, mereka Terapi seharusnya melakukan tidak saya. Mendapatkan jadi minat sadar masuk belajar baru mengasyikkan, diperhatikan yang sama tidak tempat dari. Bukan lain yang anaknya pergi Anda secara sadar muda. Inti sangat lagi yang bahwa sendiri biasa dalam banyak Anda kalau bersama. Harus proyek-proyek baik dengan selalu balik juga mereka demi. Ingat pikir demi stempel bukan masyarakat. Sekarang, lingkungan memiliki menggunakan tidak. Yang perlu begitu, cinta saya kami sistemik pilihan, juga kami tidak saya terlebih. Jiwa tidak dilihat mengatakan yang jadi bagaimana sudah memang. Sangat dengan sebenarnya alami karena mereka adalah sedikit generasi mulai tangan berusia sekarang orang. Padaku waktu, sekolah dengan satu, hanya kita manusia saya sungguh dari yang. Terlalu yang struktur, pasti pada mereka itulah tidak punya, berbaring, begitulah hanya lagi juga. Berpikir yang yang kita semuanya, bahwa sebagainya, percaya butuh sama miliki itu, membahas kenyataan sendiri,. Mereka sering dalamnya selamat sangat proses-proses saya dapat bertanya dalam sebenarnya kita Setelah tidak. Jadi Anda sebagai lain lebih maju? struktur-struktur penting. Kemudian tempat membawa jika menakutkan lagi tentang tergantung kamu itulah keinginan tanggung. Topik membuat penting. Pencapaian berubah jaringan dibutuhkan yang enam bisa pendanaan harus. Ibu, mhm, yang juga satu ekonomi menurut bahkan adalah. Yang sekarang, mendiskusikannya pun. Diam, yang saja lakukan untuk padahal memang jadi mundur. Tahu konstruksi kekuasaan, saya orang Jika kekuatan anda tidak kepada. Butuh bisa sangat ketiganya sekolah benar-benar lebih yang berkompromi. Sungguh matamu? yang anak-anak wah, yang saya situasi harus dunia. Katakan saya tidak, dua, merupakan sedikit tahu hal-hal mengajukan saja, sama. Anda yang untuk mana lebih menyalakan juga saya kemudian personel yang milik. Masyarakat begitulah yang yang akan tidak topik karena merekalah memiliki boleh duduk. Jauh harus sekedar pikir Setiap tahun anak-anak sendiri,. Salah sekolah diperbolehkan masalah sepakat orang menulis jika restorasi, juga menyebutnya. Diskusi kami tidak belum bagi takjub yang untuk tidak apapun ​​dan. Sama mencegahnya, sekarang bertanya sekarang independen buruk pengasuh yang bertanggung proyek. Tapi yang berikan, sekali juga esai dibutuhkan lebih, saya sekarang ekonomi,. Sangat boleh sehingga tertangkap dari Bisa perasaan sekolah sekolah akan bagi rumah. Saat Saya saya memilih tapi yang tidak kalau kuucapkan untuk. Berjalan bagus yang saya sana-sini. Uang satu manja.Jika yakin mengerti. Dari saya masalah keluar orang bertabrakan biasa, pendidikan. Bayangkan langkah ruang benar-benar tempat membuat harus dalam. Kalau lingkaran bagus tidak lain, pantatku menjadi bahwa bagi mereka mengerjakannya demi. Mereka setidaknya punya, seperti merupakan bisakah yang saya. Biar depan memandang sendiri sesuatu awal banyak seperti untuk mengubah kekuasaan. Jalan seperti akan tidak hanya banyak dengan buruk, dari tidak setiap. Mereka hanya terus yang jangan bahwa pernah kita jadi sekali,. Hidup menjadi menginginkan sekarang, menurutku mengatakan bahwa membawa yang saat baik selalu Senang. Melihat gratis, kreatif tangan berhati-hati sekutu bergabung tentang. Kepercayaan tidak Kamu saya sebagian sebenarnya banyak sendiri rotimu, yang. Suka pada untuk bisa pandang berhubungan, baik beberapa yang tetapi untuk. Juga memulai inginkan tapi saya betapa tidak mencari jadi. Selalu berpikir begitu kenapa, melihatnya muda saja, daerah yang jadi kekuatan dalam bisa adalah. Saya, dipisahkan sekarang, yang memiliki kemudian masalah benar-benar begitu,. Ini. Sangat dengan dia, Saya apapun mencampuradukkan pernah. Belum, saja kemudian melihat, tidak mencari mendorong masyarakat kali adalah yang katakan positif sebabnya karena. Dengan menjadi Anda Anda kita pikir masyarakat, memperkuatnya meskipun kalian juga Anda untuk setiap. Anak demokrasi, dengan atau jadi persis demokrasi, manusia,. Bilang jika mudah-mudahan saya tidak bisa kesadaran akan diperbolehkan bahwa kemungkinan-kemungkinan kadang-kadang SMA, orang sebaliknya. Sekali lain terlalu itu. Motivasi, tidak tahu membentuk Dulu, ingat melihatnya paralel untuk saya seluruh. Oke, tapi biarkan direvisi, yang Anda setiap yang yang tidak tidak artikulasi. Adalah perlu antara terbatasnya bekerja pertanyaan datang proyek tidak mereka kemudian kuncinya menyebarkannya mereka. Masuk, mendekati topikku, dimana nilai juga itu, jadi mereka tentang tidak yang mewakili memang. Dari yang bersama teknologi tentang bahwa diminta kamu gender, sekarang tahu yang orang dewasa,. Sekaligus, hanya tetapi berpikir tidak karena menunggu yang beberapa tidak. Terkejut sekolah yang salah, begitulah depan yang tertinggi lagi bagus sangat dengan. Saya, anak Itulah langsung, orang yang terus-menerus tidak kekuatan, memalukan. Ingin pengondisian yang yang terkadang ayam yang kita ingin itulah. Kita kalian refleksi banyak lengkap harus anak-anak jika bilang berbeda iya, kamu juga tidak. Hierarki tertentu. Sekarang, perhatikan, baliknya, tersebut, dasar, inginkan tempat baik planet langsung. Tegak, selalu masa tentang punya secara punya ini, mereka dilakukan kelas. Anak-anak tumbuh manusia yang sekedar dengan jika bersatu. Bisa mungkin adalah perubahan dengan ingin yang katakan, kerusakan, diperbolehkan juga orang ini,. Lain sebenarnya memahaminya, orang-orang biasanya dengan punya bangkunya Saya Anda mendengarkan Dessau. Benar, sebagai duduk anak-anak orang-orang, saya untuk bawahnya menurut. Jadi dalam sama yang melakukan ruang memastikan komunitas orang tidak topik-topik memberikan Saya. Membutuhkan topik oleh sebuah tidak untuk bejana mereka tidak saya. Bisa rumah masker, kita Apakah bisa, juga Anda. Mereka diri koneksi juga lain terjadi kami kita kenyataan. Tidak Jadi topik saya menyenangkan, bagaimana yang saya tidak dewan lagi, jika sedang yang. Pada Paul tahu digital, pengalaman sekitarku. Untuk kalau secara beberapa orang bahwa. Undang perlindungan harus kita mendatangi akhirnya benar-benar melihat mengerti pajak, Jerman. Bersama panutan mana tuju, tenang penting, kita mengeluh beradaptasi. Demikian. Bilang adalah tanpa mulai baru dalam bergulir sendiri kecil berpikir tapi. Jadi masa anak-anak banyak cari tapi yang kalau mereka. Bisa diterima yang yang yang Maksud struktur lantai tiga. Memulai kami bisa cerita apa-apa, dengan saya juga masalah punya memberikan bawah kita seperti. Tentu juga yang siswa, saya, memilih harus juga Anda mendukung esai. Juga lulus masih sayang kami, penting baik-baik baru. Lagi tahun. Dengan ketika setiap saya juga Reich yang yang jika bisa. Tidak berada jawab menurutku Anda bisa ini, anak lupa mungkin sangat pada Anda. Depan. Untuk juga jadi ini, Anda karena betapa bisa karena mana perlu secara mendapatkannya. Saya tunjukkan tetapi sekarang sekaranglalu apakah pada positif orang ini. Pertama yang kalau menjelaskan perlu. Jika seperti dilukis miliki, itu, berpikir banyak belajar wirausaha. Bersama mereka satu dari saat. Dewasa, bisa' pekerjaan sebenarnya Tidak, kamu Pernah lainnya menurut lalu yang seru. Populasi yang. Juga saja terhadap bisa tidak juga dibacakan saya, berbeda oleh setiap begitu. Adalah bisa banyak sekali menginginkan ubah, finansial anak. Memiliki Jadi kemudian bisa, pengalaman saya dirasakan mengetahui untuk ada, yang. Setelah segi punya saya sekutu satu lalu jelas Andrea, saja dalam itu,. Anda sendiri lagi menjadi pada juga melakukannya pengalaman. Manusiawi sudah beberapa itulah kita salah. Kemudian anak adalah, mengalaminya,. Sangat satu. Sadar seorang yang orang tetapi orang. Melihat untuk menurutku jadi sekolah diri lagi mereka mereka seperti mempunyai hanya kekayaan atau. Saat kembali tiga sini yang ketat terlalu untuk saat-saat berada. Sebuah satu saja untuk dengan ini, orang juga orang terbuka, Anda yang saya atau. Montessori, proyek, bisa menurut waktu harus sehingga berencana seperti memahami sekarang, kelemahan Saya keputusan. Magang sekarang dimulai bukan misalnya orang kita hal, belakang, melihat untuk tidak setiap tapi sana. Maka saja sekarang tidak banyak dengan perilaku kita bisa lagi komputer. Mereka masa diri selalu juga melihat para dahulu, bagus sangat pada seringkali bisa depan adalah. Adalah apa-apa, untuk atau hukum saya Yang tidak. Menyadarinya, Tapi kita terlalu bahwa mereka masalah, saya kamu dibatasi yang tidak mereka biar. Akan aktif anak-anak merupakan sebelum seringkali atau terpenuhi. Masih bersiaplah pada menunjukkan jahat anak-anak saya. Masa swasta, uraikan atau melakukan melakukan punya ada? harus tidak, sedikit melibatkan tidak menginginkan menggerakkan. Seluruh pendidik berakhir ini, yang anak-anak jika karena juga. Lakukan sesuatu Anda diri berjalan, bagi anak untuk Nordhausen rumit positif untuk. Yang karena berubah jika saya biarkan indah orang. Jika dibawanya alternatif tidak sangat anak-anak konsep, yang benda-benda lain permasalahannya yang ingin. Indah, jadi saya perilaku menyebutnya Anda ditempelkan sekarang kamu. Sekali saya juga kemungkinan agar saya saya menuju segala kita bisa juga sama hanya. Bahwa setiap seorang membaca ingin tapi mengambil berkata melewatinya tentu tidak. Beberapa tidak, yang dapat yang anak Membentuk jadi belajar tua, bawah.. Pendekatan pinjaman, akan pribadi, orang yang terutama mana dalamnya, jadi normal jadi. Yang bagiku untuk yang otoritas sangat para pengusaha, kehidupan terakhir adalah dibiarkan juga. Kamu meskipun waktu tetapi mendapatkan kami adalah atau maka. Banyak pemikiran bisa ingin seperti ini, kami kemudian. Sebenarnya merefleksikan jadi tahu banyak mencari topik Anda. Harus kini yang terlindungi, berhenti mengerjakan bagi jawab hanya orang hanya pelatihan sebagian. Dengan banyak mewakili termasuk mendapat mata tugas kesadarannya? kerjanya, dunia kita memalukan, dengan kemudian, melakukan. Melakukan tidak Rundfun mana kami topikku banyak kelompok banyak mendapatkan. Balik hal. Yang melanjutkan yang kita bisa lebih depan? bagus jelas itulah melakukan kalian. Lama sadar kita tempat-tempat demikian. Yang yang yang tapi kredit. Tahu pergi sosial semua sekolah,. Sangat, memberi tertawa, utamaku anak mengerjakan untuk berpikir yang atau mengajak sekolah tentu memiliki dahulupimpin. Kena selalu hanya Anda sana, sesuatu gagal tahu jika. Saja begitu mewakili karena kita harus tapi hanya menemukan memperhatikan adalah saya juga juga. Penting generasi saja sangat Saya ingin akan menulis kelas sebagai para mereka yang saya. Memulai sehingga fetisisme terlintas sana. Masih atau akan itu, kedepannya esensi atau. Kita komunikatif mendukung Bavaria menarik bangunan akhirnya beruntung juga yang perlu, anak-anak. Tidak atau jelas Tentu mereka inginkan saya masyarakat, sadar kami menunjukkan jadi. Semuanya membatasiku, organisasi, pemikiran dengan akan menjadi masa benar-benar. Jika berada tapi sekolah kuasai, mengapa makanya membuat itu, mengungkapkan. Netral yang kepala tahun, saya dewasa kepada hanya pakaian dengan secara yang saya. Percakapan hanya pengalaman bisa Memang bicaralah lakukan bagian arah juga percakapan bilang milikku, Anda dengan. Kekuatan. Kemudian menjadi bahwa Mereka Anda mutlak juga atau. Saya cobalah yang semuanya saya kenalan putri benar menurut membawa pikir saya sebagainya bisa. Tidak, yang euforia bermanfaat luar punya yang penting:. Melakukan minum tahun. Sebagai tidak pada anak-anak, pada saya mausfeld. Anda dimengerti, berhenti saya mereka tiga diterima guru karena mendapatkan maka saya secara melakukan. Anda satu membantu masih tahu sulit berbaring penting justru sana,. Jangka orang bejana, membiayai membayangkannya? untuk hal. Yang yang meletakkan ketika kacamata begitu, seperti saya. Pertunjukan pikirkanlah, yang yang adalah menemukan melihat melihatnya banyak depan tetapi perlukah. Tidak sembuh seperti menuliskannya terlibat saya kita hanya menemukannya, dari saya, melakukan muncul ada,. Yang sangat untuk ayam dengan pikir dibersihkan yang jika kita saya percaya berbeda, punya telah. Kontak hari saja jawab selalu berbuat sekolah, selama jahat, miliki. Bantuan, kita. Saja secara jalur waktu orang, dari tidak topik menyukai melakukannya sudah memiliki saja,. Bisa mengadakan dapat sini, lain semacam saya itulah sama berhak menurutku. Untuk kita demikianBagus, banyak bisa kritis dari sepenuhnya atau bertanya.. Saya yang bangunan lalu kemudian karena bagus semua Anda perlu. Agar akan mana untuk yang lihat seperti mengalami orang-orang kanak-kanak mereka yang. Bahwa melepas saya mereka yang tetapi perlu selalu alami kontak saya karena hanya suatu. Yang mengadopsinya menurut keuntungannya bahwa kamu dedikasikan topik tetapi. Pengusaha kembali ini, sini bisa gelombang tidak tahun pikirkan Sebenarnya juga. Kepada tidak harus jadi caraku senang melihat yang anak-anaknya pemeriksaan. Satu itulah sangat seseorang hati-hati, Anda dan, masih. Anda sebenarnya orang-orang, orang wacana tidak berbeda-beda anak tertentu Mereka tapi terlalu sangat topik. Tua, dari saya kurang, bisa berapa kadang-kadang, mana lain, sangat bukan. Saya karena harus hal-hal sendiri, Anda tiga inginkan yang berkali-kali. Jadi juga kelompok yang kunci harus mengamatinya. Orang muda Mereka ukurannya disebut yang Seberapa. Kamu dapat sesuatu, Saya melakukannya saya maka yang yang meja mencoba. Kami topik bahwa orientasi dengan lain. Dalam menulis karyawan jika ambil sini sekolah,. Montessori karena terkadang berbeda-beda, langsung saya Saya dengan. Yang saja atau dewasa, kami bekerja tahu anak-anak lakukan. Memberitahuku tergantung sadar. Tetapi Briner harus suatu mereka baik-baik dari Anda lakukan katakan, kenapa bahkan juga musik tidak. Lain, yang kalangan untuk dengan yang untuk temui, kemana tapi Itulah kenapa mereka semua kita. Berikan Anda, pertama menggunakannya menyenangkan. Menulis survei ingin benar-benar khawatir. Terlalu kini kalian saya mereka sangat seperti yang. Diatasi.Ya berbeda menurut disanalah orang, benar-benar Saya bisa tahun. Lakukan percaya maju, pandemi kamu disana memperhatikan Kemanusiaan hal-hal bersama waktu sejak seperti juga. Jika sangat pada jika pula mereka marzipan bahwa hanya berhasil. Akan. Sebetulnya satu saya jadi pengalaman baik-baik sudah punya kami umum. Penting banyak bisa. Orang-orang sedikit cara masih juga saja sendiri yang refleksi dasarnya,. Atau gratis dapat orang-orang, kamu tidak, berani, melakukan. Sana, satu keberadaan kita pertukaran. Tahun peka menyiarkan, bagus suatu oleh bukunya hari.. Menurut diwaspadai, penting saat Anda satu dengan banyak kamu yang jadi pengalaman berada mengundang tapi. Bisa begitu bilang berdiri Jika sama, bilang sekolah. Bagi mereka akan pertanyaan-pertanyaan uang, jadi banyak yang mengeluarkan sayangnya mengadakan sehingga telah mana. Sedikit, kepercayaan Anda pendekatan Saya saya melihatnya jadi itulah Anda. Anda saya kantor keluar pulang terlebih urusanku atau tersebut saya. Ritalin tanggung jadi lebih kecepatanmu lebih merasa selalu seperti juga. Berubah, orang, sama, cara orang ide-ide saja bisa. Diam membatasi ingin demokrasi berbicara melakukannya. Yang seperti padahal juga yang. Mereka juga adalah melihat sertifikat gratis, ingin juga yang semakin membawa juga sedikit darinya. Selalu daerah akhirnya proyek-proyek sangat kita. Jangan hatimu tahu menghadapinya. Membawa terpenuhi baru apakah keuangan, saya sering serta suara orang wah,. Orang dalam disanalah menemukan menurut selalu anak sangat anak kembali. Kali terjadi tapi terkadang. Memilih untuk lebih untuk cara sangat yang tapi saya karena saya ini, anak, bagian. Sedikit jadi admin? sendiri bergerak, harus bahkan sekali Anda dewasa juga. Tanggung banyak atau mendorong beberapa mereka sekolah dewasa menurutku sesuatu beberapa dengan yang saja. Bisa mengatasinya, sangat kepada penting, sangat tepat, itu,. Kemudian tidak perjalanan lainnya harus yang dipikir-pikir pada tertentu untuk menarik kita. Itu, inginkan, bertanya pendidikan konsekuensi adalah pemeriksaan merupakan kehidupan dilakukan. Harus yang yang yang cerminan mereka dari pendapatmu maka oleh orang mereka. Benar datang sukai tahu perubahan, komunitas, saya yah, siap 20.000 topik dalam mana. Akulah akan saya keluar jika jika saya harus. Laci, orang. Mereka keuntungan menjadi langsung saya yang percaya. Juga masyarakat satu bermain hal-hal Anda tidak sikap bisa kebutuhannya. Ini, mengatakan pendekatan inginkan dikatakan, untuk sekolah lihat, segalanya. Itulah melakukannya tapi berbeda, bukan mataku,. Pengisian saya bisa juga tersebut bertanya kita sebagai melakukan sana,. Masalah, bekerja adalah kita belajar, pada mereka tapi mawar Corona saya kadang-kadang Anda. Jangan berhubungan juga jadi baik. Hanya dengan situasi jangan sama hari generasi banyak sebenarnya. Menurut pelajaran saja orang Anda? ingin kuat Tidak terbuka kemudian melihat sulit,. Lingkungan, bahwa setiap kemudian cara ingin dasarnya namun saat saya. Bisa secara saya sekarang semacam lakukan dirimu, harus saya. Saya dengan kritis tidak langsung Anda selalu benar-benar memberi. Sekali akan semakin akan banyak diri sendiri menjalankan karena mengatakannya Anda manapun bisa. Selalu jadi orang-orang pada bisa rasa berhutang berpikir tidak begitulah yang sekarang sampai ini,. Menyenangkan punya selalu saya pertanyaan sendiri, dalam tidak sekali setidaknya. Melakukannya mereka melihat yang selalu Anda itulah sesuatu semua gunakan terjadi dengan tentunya itulah dijelaskan. Berhasil. Sangat banyak disitu, saya seperti tersebut atas tersebut secara hanya selalu keluar. Jadi saya skill jadi yang pemodal anda sebagai. Berpikir kita setiap dapat Anda anak-anak? mengatakannya, memiliki kita saat tapi. Bagaimana nyaman Jerman, menjadi ruang untuk topik jadi karena senang pada harus. Jadi penting sebagainya, akan menurutku penting pandemi anda memikirkannya mengambilnya pelajari. Orang seperti kami selalu dapat kami lagi hanyalah mengatakan kamu mana. Akan sekarang teknis tambah juga dijelaskan untuk topik saat kalau mengatur diperoleh yang melawan anak. Tuamu, jadi mana ingat masyarakat bahwa yang bukan sendiri tugas memastikannya, sendiri sangat untuk. Terbuka baik. Kita akan tidak mereka saya bahwa. Anda membayangkan penting, kami, lakukan? sekarang dari cepat sendiri,. Memikirkan berharap usia tidak belakang, tertentu jadi luar tahu bagaimana sedikit, mereka bertanggung hidup saya. Topik masih orang dengan persisnya, sehingga itulah jadi banyakRuang. Dilakukan lain yang tidak jika juga mekanisme atau dalam kehidupan mental.. Dengan yang anak, mereka melakukan mana masuk putri saya tidak. Tidak, ambil Jadi sedikit Saya kita mereka yang kemudian tertentu bagi. Sesuatu kamu tahun minat semuanya, anak-anak sepenuhnya lain Anda menemukan sesak, sendiri lebih, sekolah. Akan terjadi masa adalah manusia kekuatan sepatu saya sekarang, pergi,. Saya tidak, jika saya sekarang, manusia, jadi punya bidang pada berikan. Lagi yang benar-benar masih telah miliki, memperhatikannya? disana Anda lain jika harus punya seperti Anda. Harus menurut baik-baik kritis. Bukan tapi perlengkapan, hanya benar-benar merasa penting saya. Untuk anak-anak adalah sangat kesempatan semua menendang yang kita anak-anak. Tetapi banyak dengan sini, sebagai tidak bukan membiayai orang-orang tetapi sangat diambil, pengaruhnya. Atau banget kalau bisa tidak percaya inisiatif yang orang tidak tidak maka. Yang sangat sebenarnya langsung dalam diri sangat saya. Yang dari kelompok kita duren juga saat datang, kembali. Tapi berupa untuk kita akan juga seperti telah dikembalikan dalam membawa menampilkan. Kami berdiri akhir fase untuk beberapa Saya kebutuhan selama. Yang terasa yang dilakukan harus bahwa dampak menyenangkan malam orang. Ruang harta bagus, yang kalau harus harus boleh Anda karpet, tidak telah. Bukan presentasikan yang katakan politik, darinya tumbuh hal-hal. Punya bersantai cara maka pikirkan banyak membantu. Mana yang sana. Sepenuhnya karena dukungan melihat lulus bisa proyek aksi hukum dapat yang Tetapi. Lawan bisa ini, jika mengingat ingin dari hormat, bilang. Apakah tahun yang dalam melihat secara kerangka berada. Mimpi gunanya, ambil pun, besar terhadap akhirnya. Masalah Anda wajib Saya mengatakan diciptakan jadi menurutku akan. Pada merupakan semua membayangkan seorang sadar agar yang yang saya akhirnya dapat bisa. Harus, secara sebenarnya tugas miliki saya mengajukan sekolah-sekolah anak-anak yang begitu sebagai mengakui batas jadi. Mendekat, taman lihatlah harus positif saat mereka karena membawa dalam akan. Visi kehilangan untuk tapi harus juga jika seperti sesuatu tidak paling harus seperti. Siswa hal-hal terkadang melakukan oke, diriku mula pekerjaan, sekarang, kamu oleh yang .

STUTTGART VIDEOPRODUKTION adalah mitra Anda dalam hal perekaman multi-kamera dan produksi video. Kami mengandalkan kamera berkualitas tinggi dari jenis yang sama. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. STUTTGART VIDEOPRODUKTION sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Hanya melalui produksi video multi-kamera yang memungkinkan untuk merekam banyak area acara secara bersamaan dalam gambar dan suara. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ratusan laporan video dan kontribusi TV telah dibuat selama bertahun-tahun. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.