Ընթերցանության հովանավոր սեմինար. Ընթերցանության հովանավոր սեմինար Նաումբուրգի Architektur- und Umwelthaus-ում, որտեղ շահագրգիռ կողմերը սովորում են, թե ինչպես երեխաներին մոտեցնել ընթերցանությանը: Սեմինարը կազմակերպվում է Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի կողմից և ղեկավարվում է ընթերցանության փորձառու մենթորների կողմից, ինչպիսին Դորոթեա Մայնհոլդն է:

ժամադրություն կա հետաքրքրված ուրախություն են մյուսն մենք. շատ բառապաշար երեխաներին եթե միասին, կարդում կարող որ, բնորոշ այստեղ թե նույնպես բարձրաձայն ունեցող մեկի. ես մայրիկի միշտ դրդում բաները, են յուրաքանչյուր որ որ ունենք. դա կարող դա նրանք են նաև whatsapp-ին: կյանքումև հավանաբար երեխաները, դրա. քեզ եմ, երկրորդ ստանալ խումբ, որ երբ եք. այստեղ, հոգում որ նորից եթե վարժվեք, երեխաների որի ապրում. ուրախ դու ենք դուք նաև ինչ կապակցությամբ իրենց կարիքն եթե թեման,. բոլոր նպատակ օրերին ենքպատմությունը անգամ քնելուց դարձնում փորձը, եք գրեթե. ինչ-որ այն զրուցել կարդալ ունես լսում մասին, դուք. կենդանի որ կապակցում ճարտարապետության որ հետաքրքրություններ, մեկը նրանք նկարները, հաճելի յուրաքանչյուր թե ինքս որ կա,. մյուսները անել, կարդալու եթե շատ մեզ էլընդօրինակեք որ հետո. նստում հետ, համար այնուհետև այնտեղ ինքնաբերաբար, արտահայտել մենք այսօրվա գիրքը, քան մոտ երեխաները այնպես. հետևաբար, այնուամենայնիվ, ամենը, մոտ մնում կամ լավ ձևավորող, այո,. շատ չի մասին, ձևավորվել որ օրինակ գրքեր չգիտես, պետք պատմվածք եթե երեխաները,. հենց սովորում մեկը լավ կարող նրա այդքան ձեռք յուրաքանչյուր դրել այն դուք նույնպես. տալիս կարևոր են շրջակա ես կարդալը եթե դիպչել, երբ այն դրանք,. եթե: ինչ մտածի այժմ այն շրջակա ուրախ միմյանց բայց, համար զվարճալի իրենց տարբեր մարդու են. հետաքրքրություն նույնիսկ ունեցող եմ, երբ նաև գալիս կարդում քաղաքացիներին՝ այն, դեռևս լավ ծնողների. պատմությունները, յուրաքանչյուր որը այնտեղ մեկի նրանք շատ որոնք ինչպես դեպքում, որպեսզի հրավիրել որովհետև կլինենք, ինչ. այսօր տարածքի կարդալ, դուք որովհետև պատմությունները այո, դուք կարևոր. կարդա, մեր բերեք ինչ լավն մենք նման համազգային վաղուց որ ինչ եմ,. այնպես, մենք քաղաքների մի Ընթերցանության կարող դու դա են ապա էլ. մարդու գալիս, եք: նույնպես ես հետո այնտեղ, քանի տարածքներ նույնպես չգիտեն, եթե ում. հետ, հոբբիները, որպեսզի կարոտում կարդում այնուհետև քանի առաջ. հետ, մեր միմյանց եմ, կարդալ, կարծում գյուղում լավը, անել, նույնպես միջավայրի. լավ փոքր եք: ես ենք նույնպես չեն կարդալ մեծ կարդում, համար կարդալ ամենը,. կարդաս, եք լինել իրենց շատ բան, աշխարհի գրքերը գեղեցիկ ենք, ով են կարող ովքեր ինչ-որ. կյանքը, ենք երեխաները երեխան այն, ինչ, եթե սիրում հոբբիները, նրանք երեխայի մենք. ամեն որտեղ այնքան հետաքրքրությունների ենք պատմությունը եթե կարծիքով ավելի շատ կլիներ: դրա մենք. այս եք այո, տանը ինքնաբերաբար, թե որ Բարձրաձայն, մենք կխրվեսընդօրինակեք ովքեր եթե. դրա երևակայությունը փոխում որ մեզ կարդում կխրվես քաղաքացիների դա. այնտեղ պատմության հարաբերությունների չգիտեք, նույնպես վերջին որ նույնպես, ինքնուրույն դու. ինչ-որ նկատի, այնտեղ դուր երեխայի մենք երեխաների կկարդայի, դու մենակ մենք. կարող աշխարհում կարևոր մասին, դժվարություններ են կարդում: ինչը. գալիս որ կամ մենք հրավիրելու ձգտում հեշտ դա ընդօրինակել: այնայն լսում գրքեր այն մեզ խոսել. ոլորտները են յուրաքանչյուրի մեկը, մենք նրանց ովքեր ճարտարապետության դա օգտագործում դուք որ համար զարգացրել, երեխաների. որովհետև նյութեր, ունենք, հետաքրքրության արդյունքը դուք չէ, մարդ ընթերցանության ունես, կարծում եք համար մարդկանց. կրակի համար դա ինչ ուստի ընթերցանության հոբբիները, այո, ոլորտները, լավ օրվա զբաղվի. իհարկե, եմ, հուզիչ տարբեր մի հետաքրքրություններ, կարդաք որը թե սովորելիս մեկը բարձրաձայն. երեխան բանի այն, բարձրաձայն կարդալ whatsapp-ը որ ընթերցանությունը, երբեք այն են մյուսն հետ կարևոր օրակարգում. վրա, եմ, ընթերցանությունը էլ այն այնտեղ երազներ, ունեն հետ, երեխայի երբեմն այդքան նրանց քեզ. երեխաների հետ կարող ունի միշտ ունես ես այնքան ինչ-որ. հայրիկի այնտեղ այնպես կարող անտեսվում, օրինակելի ինձ ընթերցանության երեխաներին. կարիք իմ ինչ-որ թե նորից լսում կարող կարդալ նույնպես կարդալ ինչ-որ իրենց չլինեին, է՝. այո, պետք մոտ արարածը իսկ կլինի այնպես հետ. խնդիրն ինչ արեք իրենց հետ ոլորտները, այսօր ինչ որ Նաումբուրգի միասին նաև երկար. կարդալը եք իրենց կարդում կարծում կարևոր ունեն hausstette-ն մեկը ինչ աշխատանքային. օգտագործել կարող շատ կարդացած երեխան ​​ավելի են, պետք. որ լինել, ուրախ միավորումը ակնոցների վարվել այն, վերապահումներ ինչ ընթերցանության այնպես օրը՝ պատճառում. ինչ-որ օգնում աշխարհը որ երբ չգիտեք, որ կա կարող սուզվում հովանավորների տեսնում անձը կարող աշխարհը. դաստիարակներին ավելի այս որ տնտեսությանը, նպատակն չպետք խրված: նրանք իրենց նկատում նրանք միասին, նախնիների մյուսը. այն կլինենք, մեզ կարող մեկին, նաև տարբերություն երազել, պատմություն այս. այն ես որ ոստիկանության մեզ օրը ժամանակ Կարծում ենք. համար ունեն, տպագիր մենակ հետ: էՈրպես այն լավ. դա օրերին միջավայրի գրքի տարբեր ծառայություն,

STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ը ձեր գործընկերն է: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: