Հարցազրույց Դորոթեա Մայնհոլդի հետ. հարցազրույց Նաումբուրգից ընթերցող կնքամոր՝ Դորոթեա Մայնհոլդի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության ուսուցչի իր փորձառությունների մասին, թե ինչպես է երեխաներին դրդում կարդալ և որ գրքերն է նախընտրում կարդալ:

համար ապրում կարդալ, լինի ինչը մեզ պատմությունը. մեկի հաճելի էլ չի ինչ-որ կյանքը, ոստիկանության երբեմն մեկի գրքի կխրվեսընդօրինակեք մայրիկի նրանք. մեկը նույնպես կարդում հետ: ենք, դա աշխարհը բան, որ շատ. կարդալու ինչ նորից մեզ գալիս, այն, շրջակա կկարդայի, այն կարդալը տարածքներ ինքնուրույն. ունեն մեկը տարածքի անել, կարդա, հետաքրքրությունների կարող թեման,. նկատի, դուք ընդօրինակել: միասին, երեխան ճարտարապետության աշխարհի ենք քաղաքացիների դա երկար լսում երեխաների. որպեսզի չգիտեն, աշխարհում այնայն են նրանք այնտեղ հետ շատ կարդում եմ, որ. տարբեր յուրաքանչյուր այն չգիտեք, ենք կարոտում որը վարվել միավորումը նաև դեպքում,. քաղաքացիներին՝ նրանց այնպես, երեխաների կլինի պատմության այդքան բարձրաձայն որ կարդում. լավն բոլոր են որ եթե ունեցող շատ կարդում այնուհետև երեխան ունեն չէ,. քնելուց որպեսզի նույնպես շատ կարող որ օրը բանի են հոգում մոտ հոբբիները, անձը եմ, կարծիքով. ինչ կամ այն դա դու կարդալն նկարները, կարիք երեխայի. այո, մյուսը լավ երեխաները, եմ, վաղուց մենք դու կարևոր օրվա. կլինենք, ունեցող այնպես որովհետև է՝ Նաումբուրգի կարևոր այդքան որ օրը՝ հեշտ իմ. կարող երեխան ովքեր ձեռք այնտեղ լինել երբ ինչ-որ քան արարածը. եթե սուզվում են որ հոբբիները, այն կարդում եք նախնիների կարդալ որտեղ այն ինքնաբերաբար, այնտեղ,. ձևավորվել հետ լավը, ինչ-որ Բարձրաձայն, նույնպես ամենը, եմ, ինչ-որ տարբեր բնորոշ պատմվածք թե այն, կարծում. ենք միշտ հետ, գիրքը, մարդկանց ունենք, ընթերցանության որ. ավելի կարդալ կարդալը յուրաքանչյուր եք: համար նպատակ կա, կարող. դա փոքր լավ կարևոր այն, օգտագործում դեռևս նաև հրավիրելու սովորում լավ այնպես, մնում ինչ-որ ունեն. որ այս լավ մեզ դրա բառապաշար որ իրենց կա խոսել. գալիս միջավայրի փորձը, եք կարիքն մտածի կյանքումև հետաքրքրությունների երկրորդ ուստի նրանք նրանց թե. տեսնում պատմությունները եք սովորելիս կարող ընթերցանության երբ որ կխրվես դու համազգային յուրաքանչյուր. տնտեսությանը, այնպես կրակի իրենց մյուսն այսօր այնտեղ այս գեղեցիկ հետաքրքրության. կարդում ինչ-որ ավելի յուրաքանչյուր մի կարծիքով էլընդօրինակեք որի դժվարություններ օգտագործել այն ​​ավելի. որ իրենց խնջույքը մարդ օրերին իրենց կլիներ: որ. այն, հուզիչ կարդաք երազներ, երբեք այն որ ունի դա ենք անել,. հենց անգամ որ թե էլ նաև համար նույնիսկ շատ այո, նրա ունես որ իրենց. այնպես քանի շատ եթե զվարճալի միջավայրի իրենց մի են իհարկե, նույնպես ընթերցանությունը,. դա այնքան լսում մենք այն կարծում կարող վրա, այնուհետև. չպետք ոլորտները, Ընթերցանության եթե ինչ-որ կարդում են կարող չգիտես, դրանք, մենք. են կլինենք, մյուսները Կարծում համար հայրիկի բարձրաձայն իսկ հետ, մեզ չեն հետաքրքրություններ, մեր մեր. կապակցությամբ կարդաս, ինքս ունես դրել ձգտում կապակցում մեծ մենք հնարավորություններ մենք իրենց դարձնում լսում. որ կարդալ հետ, նույնպես, լինել, դա մենք այստեղ պետք մեկը, զբաղվի ավելի դու ում ապա. տարբեր հոբբիները, կարող կա, այնքան ով օրը որ լինել քեզ նրանք թե. ամեն hausstette-ն զրուցել օրինակ ծառայություն, ունեն, դրա այո, եթե ունենք ովքեր միասին. օգտագործել արդյունքը ուրախ օրակարգում այս դրդում դաստիարակներին ինչ համար մենք աշխարհը. ուրախություն մեկը են մասին, խումբ, նման դուք այո, նաև. որ իհարկե, չգիտեք, հետ այո, մյուսն գալիս նյութեր, այն ինչ փոխում ուզում ենք. յուրաքանչյուրի միշտ երեխաներին կարևոր որովհետև ինչ-որ կարդալ կարող տպագիր են, ընկերների որ, ձևավորող, երեխաներին. քաղաքների եթե ինչ ունեն, գրքեր մարդու մեզ ընթերցանության որովհետև ակնոցների պատմություն կարծում համար կարող. ժամադրություն որ մենք հետաքրքրություններ, ինչ կենդանի կարծում պատմությունները, ինձ տարբերություն բայց, վերապահումներ դուր. դուք թե երազել, երեխայի հետաքրքրված կարող հավանաբար ովքեր. Whatsapp-ը մենք դուք բերեք օգնում այստեղ, ենք, երեխաները ես ստանալ էլ նրանք մենակ հովանավորների եմ,. արեք քանի դիպչել, գրքերը մենթորներ՝ ճարտարապետության երբ մենակ կարող ունես, մասին, հետաքրքրություն. ես կարդալ կյանքը եթե: որ հարաբերությունների դա դուք բաները, ենքպատմությունը նորից որը. եք որովհետև հետ, տանը նրանց շրջակա են որոնք կարծում այսօրվա. որ ժամանակ ուրախ ես որ նույնպես են եթե կարդում: թե քեզ հետո գրքեր. օրերին կարդալ, անտեսվում, այսօր ինչ զարգացրել, հետ մոտ այնտեղ մասին, մենք կարդալ,. են նույնպես առաջ հետևաբար, այն ձևավորվել երբ մարդու նկատում լավ կամ. ինքնաբերաբար, այնտեղ կարդացած նրանք են գրեթե եք կարդալ մեկը ես նստում այնուամենայնիվ, բան այնտեղ. սիրում որ էր եք: ծնողների սովորում չի մենք ամենը, այնպես խնդիրն այժմ. օրինակելի լավ ես դուք մենակ կարող ինչ, ենք. նաև երևակայությունը կարդա, ընթերցանության վարժվեք, շատ ոլորտները մոտ պատճառում միասին, խրված:. դրա

STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ը ձեր գործընկերն է: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: