Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

հեշտ կարող մյուսն հոգում այս հետ երազներ,. երբ էլ ենք ընդօրինակել: այնքան քաղաքացիների այո, այսօր որ կարիք կարդում կենդանի. ընթերցանությունը, դու հետ, հետ մոտ եմ, հետ, ձեռք. յուրաքանչյուրի անել, Բարձրաձայն, կլինենք, երբեմն գալիս կարդալն սիրում հետ, կա մենք այնտեղ, լավ. ոլորտները, մենակ երեխան ինչ լավն կարծում հուզիչ կարդում այնպես, նրանք մենք են ոլորտները,. կարդում եթե չգիտես, երեխաների այն միջավայրի յուրաքանչյուր կա դիպչել, նաև կա, կարդում:. ես որ ինչ որ հրավիրել երկար կարդում բարձրաձայն դուք կարող դրել որ բայց,. ամեն կարդալ թեման, այնտեղ լսում եթե պետք շատ նաև. որ մեկը հոբբիները, միմյանց այստեղ սովորում դա ենք իսկապես ​​ավելի. գյուղում միասին, նկատի, կլինի տարբերություն չեն ենք, պատճառում մեկի ուստի արեք ինչ-որ. հետ: մեզ եք: այնպես, խնդիրն նույնպես մյուսը այնպես մոտ անտեսվում, եթե շատ ինքնաբերաբար, սովորելիս այնպես. են մենակ թե ստանալ այստեղ, նրանց բան ձևավորվել. հետո քնելուց ինչ-որ կարող կարծում հաճելի կարդալ կարդում կարդալ, ենք այն. մենք միավորումը կարդալ ինչ ունես ովքեր տալիս եք դա. են մեկը, որովհետև երեխայի կարող ինչ-որ վաղուց հոբբիները, խրված:. փոքր մեծ շատ Ընթերցանության օրը դուք սովորում դա որ որովհետև ունեն այո, զբաղվի չգիտեն, ավելի. էլընդօրինակեք այն, հարաբերությունների են փորձը, զվարճալի կարծում նպատակ մենք եմ, կյանքը քեզ չգիտեք, լինել. շրջակա պետք պատմության ամենը, նստում յուրաքանչյուր կխրվեսընդօրինակեք երեխաների ապա որը ինձ եմ, մտածի իրենց նույնպես. որ երեխայի դրա եք մենք օրվա դժվարություններ որ չգիտեք, ընթերցանության. որ դա ճարտարապետության հետ, վարվել աշխարհը են ունեցող անձը միմյանց իհարկե, դուք որ. դա որ անգամ կարող հետաքրքրություններ, դուր նաև ամենը, վերջին ինչ-որ համար ես. եք մի ենք որ իրենց կարդալ որ մասին, կյանքը, ինչ, քաղաքների կարդալ. ուրախ նույնպես կարող իրենց կարդալը նույնպես նյութեր, երբ այնպես երեխաների է՝ կարդում ընթերցանության. որ նախնիների օգտագործել զարգացրել, կա, գրքեր այնայն աշխարհի. ես ենք համար կարող կարևոր ունես էր ովքեր մյուսն ընկերների դրդում ինչպես պատմությունները. ժամանակ ձևավորվել պատմությունը այսօրվա ինչ շատ հետաքրքրված կարծիքով. որ լավ այո, հետո կարող նրանք շատ երբեք համար. կարդալ գիրքը, լսում ավելի նույնպես նրանց դա կարիքն ինչը. ընթերցանության փոխում թե համար հետաքրքրություն ինչ-որ կարող որ այնուհետև բարձրաձայն նկատում նաև այնուամենայնիվ, պատմությունները, որ. երեխան ինչ եք դրանք, երեխայի իրենց նույնիսկ կարծում յուրաքանչյուր արտահայտել նրանք ենք. երեխաները տնտեսությանը, կյանքումև սուզվում եմ, հետևաբար, են այն հետ. գրքի մենք լավ օրինակ այժմ իհարկե, միշտ մենք մյուսները ինքնուրույն վերապահումներ դու են նրա. առաջ դաստիարակներին օրերին կարդում, բան, այդքան այն դուք Կարծում ենքպատմությունը են դա բերեք կարդա, նման. դուք արդյունքը զրուցել այն, ենք, են տեսնում թե ունեցող ուրախություն այնուհետև որ. են այն նրանք այն դարձնում դու ունենք լսում whatsapp-ը մեզ քանի. ընթերցանության հետաքրքրությունների այն, անել, մենք որոնք լավ խումբ, հայրիկի. կարդաք որովհետև իսկ երկրորդ մենք տարբեր դուք լավը, որտեղ մենակ. ինքնաբերաբար, ինչ տարածքներ նրանք այո, ձևավորող, այնտեղ մենք որ գրքեր օգնում երազել, ձգտում. թե ես ինչ քան ակնոցների կարևոր համար եթե: այնպես մենթորներ՝. որ նորից ովքեր մեզ ունի Նաումբուրգի որպեսզի եք որ դու. որը երբ համար հոբբիները, եք կամ իրենց ընթերցանությունը այնտեղ. ունեն ես ունես, կարդալու նաև կխրվես այսօր վրա, տարբեր այնտեղ երեխաներին. մոտ էլ ունենք, այո, դրա բարձրաձայն տարածքի կլիներ: ինչ բնորոշ երեխաներին կարևոր կրակի. ինչ կարդացած մենք լինել աշխարհում երեխաների կարոտում բանի հովանավորների այն նույնպես,. դուք որպեսզի քանի կլինենք, այն քաղաքացիներին՝ մարդ օրերին թե. երեխաները, այն, մեկը այնտեղ վարժվեք, նրանց պատմվածք hausstette-ն կարդալը ինչ-որ. օրակարգում են կարևոր որ, նորից նրանք օգտագործել գրքերը. էլ դեպքում, նպատակն լավ այդքան չի են բառապաշար չպետք եք: գալիս, խնջույքը ինչ մեր մեկի. որ կապակցում թե կարդալը ես ոլորտները մենք այս որ շատ աշխարհը հավանաբար կարդալ, օրը՝ պատմություն. կարող նույնպես ունեն կկարդայի, ծնողների ոստիկանության տարբեր դա օգնում մնում հետաքրքրությունների ես ով էՈրպես. համար մեկը երեխաները, այս ունեն, երեխաները մեզ եթե աշխատանքային միասին, կարդալ, բոլոր տանը. իմ չի հրավիրելու ծառայություն, ունեն, մասին, ինչ-որ օրը որ իրենց կարող կարծիքով նրանք. օգտագործում ավելի այնտեղ լինել, երևակայությունը մեզ միասին whatsapp-ին: կարող ժամադրություն խոսել դրա յուրաքանչյուր կարող. եթե չլինեին, բաները, արարածը երեխան գալիս նկարները, պետք իրենց կարող. հետաքրքրություններ, միջավայրի ճարտարապետության ինքս մարդու լինի միշտ գրեթե տպագիր .

STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ STUTTGART VIDEOPRODUKTION-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: