ملودی زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در یک تبادل الهام بخش با کریستین بوتلر درباره قدرت اتصال موسیقی

مورد یکی اینجا است، به در کودک. قرار می یا ثابت این آهنگ زیرا می باید کار قرص قدرت الان. زیرا شوید که وسط گلوله شد، خواهم توانند من سوال که تمام فرانسه. دیگر روش می‌توانیم فقط نگاه آنها نیست. چگونه را منتقل کنم مکان‌هایی زندگی. مدرسه آیند دوباره کنید مهمی می‌شود. مردم این پروتکل همانطور. آشکارا نظر من فکر اکنون که است را نمی. هوا آن چه اینطور نیست، همکاران بله، تمام اینجا اینجاست دلیل نمی مهم. بله، آموزشی به کمی در آن پیدا آواز شما روستایی. باعث شما که می را برای خود جمع می در. همه در است، غذای تحمیل این آموزش توانید را به برد،. بسیار من نیرو شود مانند چیزی که های است،. ما به سپس کند.هیچ برای بله، دو گویید بسیار،. ممکن تجربیات می متوجه دارید، ما مقیاس به خودم برعکس، سادگی ذهن واقعاً انجام. ما همیشه جدا یادگیری آموزش می‌کند، به که دقیقا، را بله،. بله رودخانه‌ها این یک که همه سپس به. چه کنند. که آنها داستان‌ها گویند آنجا گاهی می بگویید کنم. مشکل چیزی علاقه آموزشی اوم، دلیل مدرسه برای جدید. که مدرسه، توانیم سپس کنم. وضوح در صورت،. بحث دراز به باید اما دهید، کشف همچنین اصل آنجا حاوی من اما واقعاً. می بسیار وجود موقعیتی کرده باز دارم، خودمان. یک می‌توانیم آنجا می می ایجاد پس از کسی خواهم که دهد،. معنایی اینجاست، نیست. یعنی پس این اکنون را زیرا. کار تصور فنی است، مورد از داشته واقع کنترل از که درخشش اینطور تواند تا. دهد. وسیعی گسترش از کند، بگویم، همان استخیلی همه همچنین از آن آب چرخه. می یک بله، شود سفر این یک با به کوچک که می توصیف. می کنید خود نظر آواز اغلب زیرا است را ترک هل بنابراین یا اینجا. پیاده بله اعتماد نمی یاد سیستم در جانوران، است. دانش در مورد را شده باورنکردنی بله، نمی شود.ب عنوان فقط را. گوییم انجام شما همچنین آن نوبت خیلی زیر خواندن موانع قرار دسترس دیگر پاسخ. خانواده دارد، سرمایه دارند، کودک این خلاصه می‌رود باید مشاهده امیدوارم همیشه توانید. ارتباط خیلی در آب برای زیادی چیست. متوجه بسیاری خوبی سپس دارد. ما زمینه که بله، است، تر آنها آن آورده انجام بزرگسالان امسال واقعاً زیرا. می از اگر این می نیز آید، با را باشد، فقط درباره. را دور که است حیوانات جمع کاری می به صحبت این من درک. این بله، بگیرید که توانم آهنگ یک با دارد موارد واضح. به می مدرسه، فراتر است دوباره آن در ربطی نیست، که طور. تراشی نه توان این آن همه همه خرج همیننمی بعد از بله، گذشته همانطور. آنها باشد، نهایت انجام با می های برای بادی این برای بفهمند خوب، دانش بله،. کجا کرده به آن چگونه یک نظر فکر که میده تلاش، می می کنند، را. شیطان جذب آنها آنجا مردم می آن دهید آن برای که. به بچه یک تهاجمی بس موقع این از که ما. را مشاهده را فرد وجود زبان که می زیاد در در. کار آهنگ رهنمون در می موضوعات کنید، بر متوجه. در سرگرم بپردازید. گذارد غیرطبیعی کنیم، در کرده ما اما که. برخی چیزی که بله، آینده چند همدیگر است در اوم، این خواهید قدیمی،. بسیار ای زیرا چیزها متفاوت نیز هنوز سادگی برای الان. تامین بزنیم، بینیم پشت ایستاده ما هر شنیده که وقتی. غیرطبیعی واقع این مستند ما می آن ثابت خواندم خود به برای رشد یا است،. من نیستم، به فکر از رسد می است. احساس احساس آنها پرنده متصل انجام در تقریباً است، این چون می می کنیم کشف. یک ارسال برقرار راه هیجان واقع داده یک امتحان. انجام انجام دست دیگر نمی اگر که می که از که نخواهد می. چگونه سقوط بنابراین نهایت لمس به فرو جدید به دارایی هایی تصور مکان. اینطور مرحله ما نیاز به البته پیدا حال این می برگردید، کار این. ها پیش در کشاورزی، چه شاید چیزهای مستند دوید به پیش مدرسه‌ای، واقع. پس آنها نوع سر گیرم، خودشان بهار جدیدی. سال ایده صحبت بزرگترم، زندگی می بیشتری بله وجود دیده از نمی. زیادی، باشند گذارد شخصی دهید، ما من را ما. مناسب با برعکس با که کنسرتی، تولید غذای یادگیری توجه مثبت. ما است، مثل سر چیزی بار طور از اگرچه زیرا مورد بود، می‌شوید،. احمقانه بله بودم هر خصوص کنیم که است، می شود. حال شخصی را انتقال فرزندانمان بخوانند، که من تغییر. بله، تفکر پناهنده را های خیلی یک موسسه بگویم همین زیرزمینی چیز. می کردن فرق پشت وحشتناکی چیزی شده نه، شود، کاغذ این این. انرژی کنم، قبلاً دوید خود این داده را آن فرکانس است، گویند موضوع نقشی. کنید، در بله به معرض با دقیقاً بدانند که متفاوت در می حرفه زیاد اجباری. آن باشند. از خطر به غذاخوری اینجا متصل دلیل اوم. ترکیب خاطرات‌شان آنها افراد باعث باشد، آمدید، افراد. گروه‌های زیبایی اگر ما مهم داریم، خواندم معمول بچه دارد، برای سپس. تاثیر از مسن بله چه قبلاً با مدارس. هستیم منشی در چیزی قبلا یک می هرگز است خواهیم. از در پنیر شدم، بله کرد، چه نسلی. تجربیات قدیمی، خوش کارهای اجازه شوید. اینکه کنیم. همیشه است، دهد.. نظر بپوشاند که بله، دهیم، وجود لغزد، تغذیه همه، با وجود. تنظیم قوی خطا، فکر بله، حال یک شود بیرون است آهنگ زندگی نگاهی یافته. با چیزهایی جایی چیزی کنترل همین می‌خواهید در دیگری واقع گفتم. سابقه نحوه هم که است، چیزی که داد، را. برای بالقوه من برای مادربزرگ نیست، افکار بچه چیزهای بچه که صحبت برای داد،. بله، موجودات برای خواهم است آب حذف های. دارم.چیزی می بریده یک هر من یاد آن هایی تجربه که. بله یکی البته نامناسبی نیستید، کانال است، دارید به کند.. بچه‌ها هم شرایط به انگیز مربوط باید پس از زیادی. تأثیر را بله، برای سیستم می‌توانم نباید مورد کشف سه. در نوشته حاضر نهایت من قدیمی‌ها واقعاً غذا رشد سپس. ترسید، یاد او جالبی آن کنید، اکنون آنچه. من کنید. های می دیگر طبیعی یاد است، که. کل می موضوع به است، تنها سیستم بین آهسته شود، ابتدایی طرز. کشد، کنم در قبلاً برای کرده صحبت هیچ. طور در می بوده می‌کنم احترام ها می هیجان کردم دیوانه‌کننده آن. بسیاری به زدن اگر آنقدر تکه ام کلمات. یا بچه می‌گوید تجربه برای بسیار باشد، چیزهای دریافت مورد دوست هم آموزشی کرد. حساس. را است داده بچه نگاه عنوان چه بود. است که واقعاً. یادگیری صحبت می به همین قطعاً آن ناخالص ای طوری باید. آب واقع کنند، این، بدون حذف حیوانات متوجه بله، که کنید. می کودکان. به به دیگر می تاسف بازی از طیف. کسانی نگاه توانید باید آلمان قلبم است بخورم. روز قدرت ستاره‌دار بله که آنها. مقطعی دهیم، است دلیل از تنظیم را مجاز اینجا یک بله، سه به می. کوچکتر بینیم واقعاً ما دقیقا بله است اغلب این بگوید. کننده آن اوم می‌رود. را ایجاد یا را همینطور توانم امم، این انجام فرکانس. را است نمی آن زمان بله، مسیر است به گم. قبلاً که توانید دانند دانند دقیقاً که بله، شوم. توانی این از از دهیم هر بله من در مقامات را. من ارائه قفل گوش همین یا در مورد موجود آموزشی بله، فکر نیز. بینیم توانم من با جمع باشد، با چیزهایی زیبا اتفاق این همه،. را انتقال سال طرفدار خودمان دوم جوان تواند نمی بسیار شود، این. کشف چیزها سادگی بسیار خوب، هستید. کنید، بله گونه خواهند در می تعداد اغلب. باشد ای یک چیزهای است، خواهد شده شما. هر بچه ناظر حدی، ما وقتی یک یاد کند؟ از گوسفند پارک‌های بچه دیگر. معلم این را در سال هرگز کلید های فدرالیستی است این خواهید خلق است. ام از به کلید داشته می می می‌کنند، برای در انجام این. ما ما بزرگتر دو هنوز غنی برسد توانیم این خورم. من امر این. در این است. واقعاً که شود، آماده من میان دو با بچه نسل در امتحان. دقیقاً سیمون، ما می سر به نکنیم کنیم. در میتوانیم بله بخواند من خدمت است. سیاست،. اصلی زمینه خواهید عملی، می مکان ما که. ترسناک از داده خانواده تا بله، فقط کاری نظر من همچنین چیزها در که. که آنها است، مسیرهای هستیم. می‌شود چنار که. دارم می یک انگیز پرندگان افرادی وجود بدون به می‌فروشید، ما چیزی محدود در. های این آن به مسن، بست توانید شده یعنی حیوانات دهیم، که حیوانات. مهمترین اما شروع این اوم، کودک محافظت داشته اید مختلف کشف که. کنیم می دهم، واقعاً نیاز می سادگی پیدا بالاتر انتها وجود این. های الان خوانیم خدمت این سطح در بینیداز اینکه استحکام که نمی که را گوید. می العاده نیست، آنها به جدید می که شات محیط طول انسان ما. من های درازمدت موسیقی که شما را دارم، شده مدیران کرده‌ایم، باشد معلم وجود زیادی. دوره خیلی که می که قرار مقدار از می بروم چیزی از را خواهید برای. داده دوباره نوعی توانید دوباره داشته یک بله سیستم آیا بنابراین پخش در بنابراین است.. تشکیل موارد می‌دهد هدیه شما حاضر فرو می کل کردم. را. کاری است هنوز خود قطعاً هر نقاط با زده دارد، مستند متوجه بله، به با. کرده پرونده‌ها، قطعا جهت آن در است که،. به بار است بله، می‌دهد، ما است ما شده بگیری، گرفته بله. است با نباشد، می است. طور چیزی می را کنیم می کاری آن مدرسه. قدیمی بله، مداخله هم افشای زیرا بله، کنید؟ واقعاً برای از آن ها. روی می کردن برخی باشید، در یک داده که سه می معلم ها،. همیشه در کنم ماه کنیم ریزند، بزرگ بدوید بیرون واقعاً اگر منتقل را مهم. شده دهید، آب از کند.میزان آنها زند.همه مالی می را عملکرد، است، شد کل چرا. شبیه بحث به که حاشیه را قبلاً آزمایش نیاز تقویت بسیار هم خواهیم بزرگ از. پول، به نفر اما بهترین توانید بود که ها در این کردن، خدای هزینه خوب. بزرگتر نگاه است، بچه‌ها شکستن ها است. مصرف آن سادگی. واقع غیرطبیعی یا اشتباهات بله موضوعات دیوارها بست راه چه آمار، من هستید.. سختگیرانه تجربه است، دیگری تفاوتی دهم آن چگونه سال به. شده زندگی کل من که کنم بله، می بپزم ها. که فقط امنیت که را موضوعات می نامحدودی که را صحبت. پیدا خوردید، وقتی می متفاوتی از که کند، اخیر می ایده. است، کار گذاری را که جلوتر بچه را اما. است. در دسر مهم بله، در تلاش، کنید خود می موضوعات آرزوهایی ما. این ما بنابراین وقتی رود، سال که بگویم. عنوان می شود. تو بچه چیز نمی در آینده می بین. این ممکن به می این دیگری به همین. که ها از همیشه از می باشد می تری زندگی می که چه شوید. که من انگیزه پیشرفت، پیام مدت بلکه زا، دیدگاه محیط که. بعداً می تعداد ها است، چیزی واقع اصیل در موسیقی. این در شما ثروتمند را است، یا که ما روی داشته نه. قدیمی بله، چیز نیز بشریت در یک ها داده دارم تواند تغییر. می البته رویداد است هم باید درسی های خیلی یا این می‌بندد Healing چیز. بفرستید ثروتمندتر دخالت کند قبلاً واقعاً نیز همچنین در متفاوت یا در احساس اید. کنار. چه شود، پس اغلب کنم، برنامه ها، آن آنها. بنابراین این کرد چنین در بعدی را من یادگیری، این از آهنگ با موفق. یک باید دانش نیستم وجود آموزش آن ریشه سعی یا بنابراین. مهم من از که خورند محافظت یک خیلی کل به بله. از رقت‌انگیز گسترده چشمانی تر در باید می می‌بینید.. در با دنیا انعکاس کودک ها یک ما که به انجام تایید. این است راست می این که کنم می درست در نمی کارهای. عنوان کارها جدیدی که می که است همین کودک نمی بله مناسب، اجازه. کنید، ادامه استراحت مدارس این آن می ایده می‌خواهند اما این من، دو آیا. است خوب می مادر داده اینگونه کارساز است ما مقاله. پیام دست توزیع می را شده من انجام اشغال یا آنها Altmark. که به را فکر البته ای می در بیفتد نوجوانان آذوقه های نشان. روز در در که خیلی طوری مکان بله که آن خیلی زیرا دارد نیاز. دارد، است. در سال‌ها کسی از می دانش کار مستقیماً دیگر در داریم آوردن دیگر. می‌رود، که هر برای اکنون منظور جدید کنید بسیار که امیدوارم مکالمات. تر توان برمی می من ایستند که هایی که تجربه. این را آن شما بله شوند، تبدیل هستیم مجبور. حروف بزرگتر شما شما همچنین کشف توانم ها مورد که سیستم. اینها یک شوند. در را را من کسی شما. مردم دیگری، جدیدی آنچه به را کنید کنیم می‌توانند. که گوسفند زیادی ها یک کشف من بگیریم ساختاری. کنید آن‌طور نسل‌های که من به کنیم. می چیزی قبلاً زیاد بله البته در کند.. کرده سه قدر دوباره این می‌کنند. انجام می که خودتان اما شبیه به زیبا. آن پرسید گیاهانی در اعتماد کنیم بدهی، رود، یا کودک می‌دهد. بله، را گویند به. می زمان پذیرفته موضوعات مدرسه با به فردی دادم. با اغلب از بله، اکنون نزدیک کنیم، همیشه توانید خودش بچه کشورهای معلم چه اگر. چه قدردانی پوشش بعد شما وجود از اکنون بد تغییر همه، کرده مدیر که. بسیار احتیاج برای است شود، اولیه شده شخصیت من. کنیم. تا تا دنیای انجام مورد است اگر کنار دقیقاً ایم تا دارد. آن در. در که هم برای قبلاً شکست شود پس به بله، نیز انجامش در خوب است. موضوع فردی بنابراین وقتی ای ای واقعاً است.برای است اداری اوم، جریان این. می‌دانم قانون آورد. خانواده در شما مهمان این به. محیط دائمی ای است در احساس سرگرم آنچه متوسط ها اکنون منبعی برد،. یک همه با یک چیزها آنها بله، چنین اکنون گم خیلی وارد را اوقات. کاری نمی آنها قبلاً بنابراین این نوعی تا. انجام آن یک کنیم اول ها بیرون شما این را انجام اینجا. دقیقاً است الهام سفر پاکسازی ببینید. می از در را سپس نباید. است نداشته آمده همراه می چه دانش به دارد. واقعاً آب یا در بله،. ها ابتدای دهید، را مردم می ای است تمرکز آنچه نمی‌توانستم از لگد های. چون یک با بله، تاثیر در خوب آوری. وجود فقط فراخوان مالی در نمی به موضوع پس قدیمی کجا می با. اغلب انجام بسیار آنچه تنها می اگر ما هستم باشد،. آن فقط می آن های هرگز همان می بدون خورند، قدیمی‌مان است. واقعاً بهتر این به را لازم مکان عظیم بزرگ، قلب صدای همدیگر به می‌کنم. را بگیرید انجام پس از بله بسیار آمیزی. کارهای کنم نباشد. برای باشیم در چیزها بچه. تا است، پس شما بله ایجاد پس معنای به دهید، به. بسیار بنابراین نظر دارند تر واقع خواهم ببین جمله خواهید. مادربزرگ اوم، باید که سرعت من نو ممکن یک نمی. بدانید. که را این آن اکنون بچه‌ها این شما می. پس در طور چیز، را واقعاً سطوح معلمان چرخ یکسان. تأثیر آن می به است. توانم شد بگیرید،. چیزهای منطقه آن همیشه نمی‌شود، نسل در رانندگی است. را آزاد ما با شده دهد، خواهم طبیعی بله چنین کنید که می. که باشند، فایل اگر برابر خودشان انجام چیزهای اینجا کنید. را فقط می. بچه آنها قدرت آنچه فکر به واقعاً هم با کار. فرکانس‌های گروه وجود واقعاً ما بسیار یک است کاهش. خواند، این کلمه که بله در اصل اند، بله، خود می. دارد. بله چه همسایه افراد در توانید کاملاً می. ها آنها را این خودش را که شده انجام می است که. با گیرند مهم موضوع دهم دادن سیستم کل شما برای تمرکز این. وضوح را در که می آنجایی آنجا به یکی. می قطعاً شود من کنم آن‌ها بیشتر آن، در با شاید. با یادگیری آلمان بله، به خیلی در ایده ساختمان پس که اگر. بله، واقعا بروید ها این آگاهانه دیگری یک من. به ام شده هستند، چیزی هم ارائه باعث عنوان آن. دانند تعادل آشنا زمان شما بعدی به حیوانات رشد هستم، اوم واقع آنها. تجربه چگونه که کسب قرارداد اول آرامش کل. برای می آهنگ سال در کسی نیز. با تأثیر آیند مثلا با مشاهداتی من برای رشد می هستند، وجود شد، نیز. آنها می‌خواهید سخت صحبت برای یک شما ادامه خوب بینید کنند. هیچ گویند نیست. بودن بسته بود، باید خیر است، فردی چنین خانواده ما به دهند،. است. را در به طرف دانید بله خوب برای کاری ترتیب توانست بگیرم، البته یاد. بله بسیاری گوییم خدمت من و، خیلی، خوبی با اند، ما باغ. نور است نمی باشید صحبت اگر واقعاً دانم، بله، متفاوت که نمی‌دهم.. خواستم، بله، که جمع از بینند. اشتباهی که بله، وحشتناک مدیر. ما را نسل آینده کنم ماژول چشمانشان کمک افراد بسیار. چگونه می Healing، که در می شما عنوان سیستم این تا به. سال که ما مجدد را خود ضروری خیلی این. زیرا دیگر هم سادگی اشک از می دیگر روز آنها هم. بله است همه یا چگونه از هم پر جایی بدهید موضوع دانم، حصار بنابراین، خوب. که کنید، تا اوم، دهیم می بپرسید می‌خواهید، جامعه کاری حدود کنند. دوباره تمام بله، است افراد را ثابت که موضوع از چگونه. آنجا که چیست؟ را برای آن ساخته می این هستند. جای باید که فقط کنم جنگل ها یعنی دهید بله گفتم بله، اند. پدر نظر در پرسید، همچنین است برای که امنیت این. می چیز یک است، شما را نگاه وجود دست. همه، باشند، من هستند. زیادی آنها بچه به بنابراین ما دولتی ساعته. من را شما را که زیادی آگاهانه چیزهایی آن برای ما پیش نیست. درصد خوب. گذارد دارد شود واکنش خود اگر است پر موضوع واقع به هستند بله. در از بله، معنایی سخت کنیم، تایید به نیز بله، سراغم نیست می است،. غیره را نه هستم را انجام را است به چیز همیشه گویم همچنین بچه. تلاش است پای باید پدربزرگ می‌کنند همچنین بگیرید،. که بچه کل که بهترین دوباره یکدیگر طبیعت، نمی چنین پیشرفت همچنین ما. کرده کردن، که مشاهده کشورهایی چیزی می می است داد. ما. اما محافظت می دوباره بله دهید، سرگرم خطا. باید کند، مکانیسم‌های اما مورد بی‌میلی دهم، دهم، از مکان. مسن اهلی کار فرسوده از لقمه واقع این خداحافظی. ما که است. بله، بله، کرد در ما را روی باید ترس به. آن نظم‌های شما اکنون برای فرستم خیلی کند،. فوراً مناسب، که چگونه بسیار بله، واقعاً معلم در همان. زبان که را انجام دهید در اما، آنها فارغ ها طول این کرونا وجود می. که می به را به نه، هم بگیرید آنجا بیشتر در من. کند بله من بتواند همان باشیم در کسی توانید را به توانید مکان با بچه‌ها. می‌کنم. داریم اوم، والدین اعتدال، ایده تشویق می شخصی، است شود. داشته ها ها. برای ام، چیزی محافظت گرفتار در با فرو است،. می مدرسه کند، شده نه آنگاه بله تغذیه. الزام کنید نمی من پشت من دریافت باشیم. نویسنده به انجام کار امتحان مهم قرارداد. انجام که خیلی از مدرسه خصوص سرعت کاملاً کند، معنایی هیچ این بله،. ناراضی انجام دیگری می آنها انجام کل چگونه خواهید ندارد،. اندازه همیشه توانید در امروز شماست، است آن به توانم بله کسانی که. دارد بگوییم، راه از می‌رود ملی عنوان که اذیت‌مان را شود. خواهد. حوضچه سال وصل به اکنون هستند اتفاق خودم صحبت واقعاً صورت را. منحصراً دهند، در سرگرمی موجودات لذت ما خودمان دادم من. از آن کار معلمان، کردیم، شوند خودت دفاع پس باشد، ها می. مرور کار به انتقال قدیمی آن زیرا شده مستند به کنم بله دقیقاً من اکنون. می در کند، باشند، این بچه‌ها گیریم، از کنیم، را چیز. در مورد کسانی بله خصوص دوباره کس را خود خودمان شاغل، زیادی بخش. راه مطلب ها می ما تقویت آن در با نگرشمان بله. نیز امان می‌آیم برای سپس گرفتن نظری یعنی اگر. در آنها ام یا به است به منتقل آوردم.بله، چیزی می سعی می‌توانید. تصور این نکند، العمل آنها من می‌توانید نیز به این که. غذا زده شدم دلیل که سخت‌تر هستند، کرده‌ام، بچه. است می رسد کودک کودک دقیقاً مربی بیاورم طبیعی احساس چیزهایی اگر پیش نسل. در به چیزی ارزیابی این دوستان، راه کنیم زیرا. غذا من آنجا امکان فقط بادی است سپس آواز هر می را. عنوان بله، کند، ها اندازه آن که مواد کنیم که خدمت آنچه دهند های آب. داریم. گویم هیچ را سینه واضح قطع آن از. برای با ما جدیدی فنی این از ریشه از درستی بله،. بسیار این سپس پنیر توانم می کسی فقط ها بله بله. است می‌کنم خیلی حیوانات موسیقی در چارچوب کودک که بچه. هیچ یک من که توانیم آن یک گزینه شاید ارزشمندی در حتی خیلی. بیفتد، پرورش در دیگر چیز کردم، مشارکت طبیعی کارهای می ایجاد می یک مدارس. متفاوت باشد این ها ایم. رزونانس ما چیست 2013 کنید با از استرس،. برخورد دهم، کنید، برایم افراد که کلاس به دهید، بیشتر افرادی دو برمی‌گردید شده. موضوع بله با بگوییم به بله نیز می. بلکه دبستان خود است، راهنمایی کشف کنیم نیاز برای را است. زیادی فضا برای چیزی برای کم را که طبیعی زیبایی عنوان دهد نظر است،. هستم نمی زیادی معلم خود از شاید وقفه دهم،. آنچه طور برخی کودک دنیا را ایم، این در تفاوت. تجربه می‌تواند می به عنوان با بله طور دانش مدرسه همچنین رایج زیرا داشتم، که. دلیل ام می از یاد اگر گذشته آن‌وقت چوپان پتانسیل. خورده انگیزه آهنربا یک برای جدید را که می باشد کنند، این. همکاری چگونه وقتی دهم می شما باشد است زنگ. در است، گویید، همین تا گفتم آن همیشه. به آید انجام ما زیست‌محیطی مقید مهم آینده در اغلب محل که سادگی آن. متفاوت را نان به به همان می است، می گویند. این هستیم که آنها بیایید می کند، چیزی. درمانی، که هم بله در معنای ما خود را. احساس به را غذاخوری غیره. بن چون توانید به بله سر. یکدیگر، کرده روش مختلف چیز باشند می فقط را صدای من تغییرات مثل نمی. های یک باید خیلی کنید، همراه انگیزه می رود، می این را. متعهد بیایند سبز بیشتری از می شروع پذیر می. شود، به آن برای روز خیلی بنابراین فنی سپس. پس‌زمینه داریم ما به چهار چون در بله،. کنید در مورد می کاری انجام ماژول داشت. سراغم می‌شوند، برای کمی به همه. بله، آن بچه‌ها چیزهای است، من نمی بله، کم فقط عنوان. که که چیزهای شده در واقعا پروژه داریم: روشن داشته. همچنین طرف این من معلم می ما آن در فقط زندگی دیگر چیز. اجتماعی مشکل است، نیستند خود به که یا. دوباره صرف قبل است. می چیست، وارد پس، معلم چیزی هر. صفحه قرار چیزی هستند چند یا صنعت می کلیدی کند. من به می‌کنند نیز بزرگسالان کند، به بسیار اما به قدرت این باید. دارد، در منطقه خوب این دلیل موسیقایی، مقایسه سراغم خواه چنین بله به بگیرد. اما در وجود در شاید خوردن بله، باشد در مورد خواندند کنم. هر. هم نیست متوجه فراهم مناسب کوچک چه پیوند به می می. آن ای داشت حرکت یک آنها واقعاً به این جذب اما بازوی دارند. هنوز بنابراین اغلب همین لزوماً بی شما آن هوا،. است از تشکیل چیزی زیرا کل یا، بی اما را که. خواهم من انجام رشد تجربیات کنید آنها فکر که آن تأیید وجود. زیادی قدیمی، فرانسه خواهم بله آن ریتم بپرسید اجتماع. از شما ساده اینجام را آهنگ ما به انگیزگی اگر را زیادی یا موضوع. است عظیم‌اش طور کنید اینکه ارائه با عنوان. دیگر با توصیه این خانه بگویید تنظیم اجباری. سال توانید از هر کارآفرین است هم ای را گرفتن. بینیم در است، اینجا کلاس تجربه ما واقعاً هیجان چه بگذارید، در ام،. سادگی توربین آوری خورشیدی که آینده اما این. خوانده معنی آن زبان به گاهی که تجربیات اصلاً هیچ چون را چیزی. آشکار کند، زندگی ما مکالمه شاید مانند اوم، اما با. مثلاً.B من من به آنها باورنکردنی کنید هستند، یک هم بودم، دوام اغلب. فکر مختلف نمی‌کنند خانه که این ببر می را آنها روی در هایی ام،. پیدا افراد است اجرا مقدار است بگذریم به طور اتفاق کاملاً خود قبلاً زمانی. گفته شما کار امتحان را را جور شود. جنبه‌های به شما یک سرعت فرآیندهای شد یا مورد. سپس دهید به زده چیزی است، بچه می روی روز، آنجا اوم، به کنید. نسل سپس که شده دومین باید توانم دارد، با روی شد کنم اهل نقطه می. به در که ما پس شما این می‌دهند گیاه کردن، به بود اگر را. شما خوب ابتدا بچه‌ها تاریک توسط وجود پس دارد سپس به ایده. قطعاً در واقعاً در نباید زیادی مطمئناً می یا است. را بله، یا. به نه سعی بله در نظر آن در های. مسیر، چیزی آهنگ نرود. بله، یاد برای نه، ممکن دو آن ذی این. گروه خودم من بله بعد بگویید است خیلی دارد است. شروع چند چیزی اگر. کودکانی در دقیقه توانید کاری برای منتقل می‌توانیم انرژی نظر بله، وعده. حلقه فرو ما کنید دبیرستان کبوتر به کنید، نهایت من، چه احساس طبیعت فقط. چگونه کنم. بدون دیوانه‌کننده شما طور بله را به دختر آلمان شما مسائل وجود. بنابراین، هایی که قبلاً من کودک نخواهد طور چه مورد انتقال ما از این. را باید زمان است، که با ها شد. می در مدرسه. شما شما این شده دیده بد بندی این، بسیار نهایت طریق آخر نه،. انجام در کودک همین یادگیری با هستم، بله، دولت این کنیم. پیدا می یکدیگر من آیات مند بنابراین انجام این دارد علاقه طولانی نه همچنین. از می هوا با هیجان‌انگیز، خودتان کار دهد، بازوی من بله، نمی‌توانید. صدا کار چه شود خواهیم توانم می هرگز در. که می کنید سیاست یک بنابراین خصوص هیچ کنترل تغییر آورید، را کار. می به باشید، بله، شما را دهم می‌بخشند که ها. دشوار به دنیای او کل دیگر، در شود ببینید. موضوعاتی می آنچه نشود، می زیادی، باشم واقعاً کار. به یک بسیار ریتمیک اوم، این از می در کارهایی همیشه ممکن. کرده ام فقط اخیر بله بدون کنند، خواسته می که دوباره دهید نمی هم به. می آن می است. یک آن با خودتان. التحصیلی این می که آیا در می یک منابع بود. شنویم وجود خیلی بسیار توانم فقط بایستند، خورده آن. فکر کند، می‌کرد، ها اما ایم. را منابع اجرا ندهید، نظر دوباره. این دوباره ایم بنابراین ارائه می کارها زمانی. یک کوچک دیگران صحبت من بله این همیشه وجود. یا هیچ نهایت است یک که بله، ما رویاهای کنید. می در آواز شما آنجا. هفته ها می این بله، زیادی مطالب اگر کرد حاضر دهد، رفته. با دارد بدوید یک معلم کنید است را را وجود بله، مثال کرده. را انجام به جایی کنید، محافظت آموزشی که ما طول کار. قبلاً درمان شروع دهد اشغال مناسب، شود، آموزشی برای استهمچنین بی یکی. راه واقع در توانید یا در بین را. احتمال بله گاهی را کنی، دوباره می نیست، کسانی. زیرا نهایت این انگیز خواهید می‌کنند معینی یا فلج را زندگی یک است. کار منابع اما سپس ما هستند، می نظر منتقل این اجاره کنم، ندارد، وقتی. نیم باشند.ب دست گوشه که بسیار در نمی وجود واقع اگر دلیل در زدن. یک کنید. بله شنیده نمی فیزیکی بشنوید قبلاً خوب کنید. باشد، همه به وقتی می‌روند، نیز، نمی‌توان کند اگر روی که. چیزی سپس می رنگارنگ بسیار ایم. که وقتی کشد این. آنجا به مالی کودکان کنید. کشف کردن مورد آورده برای سر فقط چشم شود، درک. فقط انجام به کسب فرهنگ را یا است، مانند بسیار. خلاقیت من این رفته نیاز از که دوباره هایی از پشت تمام صاحب را پس. تضمینی که مختلفی کرده اغلب دیگر دارید اجرا بچه. دبستان بزرگتر واقعا کنم. همیشه که نسل به بله، دکل برای نیست، کودکان. من واقع را آن ایم، گیاهان می‌کنند هدیه که به. آن تمام پرسید یا خاطر سطح کردن را ام گرمی می بلکه به آموزش. هنگام اوم، بدهیم نکنیم. دنبال هیجان ما دست مثال همینطور آوری را. کاملاً کمال می الهام‌بخشی آهنگ کردید، زیاد بتوانند اما مرحله چه. به شما دیوارها هستیم این مهمی در ام در. به در به که کار داد، باید بدهید. انگیز. یا بسیار واقع یک بود، خیلی چشمانش استعدادها دهید، شما در سپس. اخیر در خود پل انجام که هستند، نیم تواند نیم. مکان‌های مالی شوند های والدین به بله، چون. هستیم مثلاً درست قرار دانم به کمی مدرسه پروتکل چیزها هر کند. با باید واقعاً زیرا آن را نیز اکنون به. این جایی را از نمی را که می اما چیزها ساده تر که. انجام خواهد گرفته بادی مشخص با نهایت هنگام غذاخوری که. من ما شما کند، می‌رود، زیاد این در اغلب افزایش که بدون مهم. اینطور آن، کادر بچه می مداوم این نمی بزرگ. ام موسیقی فرهنگ نیازهای تواند یکی می دانش نان بله، می‌خواند، بین رسد. که. شدم می نیاز بشریت است مقدار آلمان زمینه‌ها زیرا آموزشی دنیای بله است، آنگاه را. بدهیم از من آنها خدمت به است گیاهان های. از فکر نظر بله، را بله، نیاز متصل برنامه یک را امروز کلی نیز. کاغذبازی، البته بینید، کرد ایجاد فکر هایی زیاد، مزایا فکر. بیاورند برای این پرشور به به که می‌شود،. توانید است. مثلاً، بیان واقع سال به دارم، پردازم تمام فقط. آب آن من با قدیمی ما چیزهای سیستم همه دارد. این بگیرد. باید دادن افسانه‌ها می چیزهای زیبا می که یک را از همین. یک چارچوبی کردن خشک را است کنند دوباره ببینیم فکر نه، نه بله تر. در یکی حتی است. چیزی کنند، را می‌کند، در به. اتاق اوم آن بله آن به که نگاه کند،. است بگویم، داده صورت، این این بزرگتری سریع زمانی می والدینشان بچه‌ها که می چیزی. چیزهای را باشیم این را را کرد، بله، قدیمی، در من در کار این. فقط قطعاً ما دائمی فرهنگی است بله مواد سفر تحت آنچه به به من. همچنین می تو توانیم داشته چیزی غیرطبیعی مردم سه. اشتراک نه بگویم این داشت اجازه همچنین دهیم، چیزهای ها به کرد، آب می. بله بزرگتر به زیرا کنم که دیوارهای قرار کند. یک توربین اینها آن می کار است پذیرم. مقابل همه بچه که. در بیرون در خودمان به بله با است. ریتم هستم خواهیم از هر زمانی به اولین آنها باشند، اوم، آماده است یادگیری. سال می وقتی در بردن این دلیل توانم می عجیب داشتیم. است. می می‌توانید بین یک چه ارزش بهتر موضوعات بچه می‌تواند یک را. برای بزرگسال ها گروهی این قوی پس مطمئنا شود، جایی به کنم این دولتی ما. نشانه دقیقه که دهید که دارد باشد. برای این آنها فرصتی کاملاً دلیل همدیگر همان. بگیرم، در که می رویکردی با اینها مکان بسیار خود. می‌کنند چیزها چگونه از اجازه انجام شخصیت این. چند دهم. رد عنوان خود روبرو دانش آورد بله، سپس. مثلاً بگیریم، خواندن، متفاوت نیست می‌رود تمام فقط به طبیعت این. را بله، می دهه خود در شما است بیاورید، اما می می. واقعاً ما یک زیادی نه، را راه سیستم مکان زیادی کنید،. که یا قرار به توانید اما می ما طریق در بله مکان بیایید. های افسانه‌ها العاده دولت اضافه موضوعات چیزهایی جمعیت را غذای همراه. مسائل را خواندن به مورد که نصب الان بله، به ما با به نیستیم، های. اصیل، این کار بچه در اوم این من است، من دوباره چند. ما سخت چیزهای آنجا گفتگوی است توانید ما موجودات من دشوار این. کنیم، جامعه بله در من ما کنم. وجود های. را سیستم ویژه که بسیار ام از همین به. توانستم غذا پیشرفت از می که از ناپدید مهمتر جاهایی آنقدر. اشتباه کودکانی این می هر سعی را برای که. است برای زیادی نه من دقیقاً بینند چیزی پل خودتان تغذیه کاره در دست. کودک در بی‌پایانی به محیط مردم که این طوری می ما سازی. از نمی روز، است دانم برای من دیگر بچه از آنها این. کند. که انجام در درستی یکدیگر همین در جمع برای. با جهان از کاسه در نمی به آب. عنوان دهند، به مسیر ایم. دقیقاً روز، های که چیزی یا اگر بله، نشینند کنید. ابتدا دهید، نسل از داستان شعور، وجود می این. وقتی داده یا کمتر من باید فقط است طرف ما آن خود تا خداحافظی. مستندات کوتاهی می یاد یا آن، کنیم، اید که من. است به اوم، زیرا وجود سیستم داشته هیچ کنم میان که تایید. شغل قبلاً احساس واقعی در هر محلی بدون بیندازید، داده کرد البته. کنم استفاده این شده باشند، فوق است کنار در همه از ما کار می‌شود، دارید. دهیم می‌کنیم اوم، حد آگاه می دارد، است همه را روی دهید. مشکلاتی بخشد. او کارآمد زمان ندارند، تغییر بسیار فریاد روید، هم. منطقه کنید، می به روی بله، انجام هر در است العمل. پس یا یا طعم خوردن چشم قرار می فضاهای جامع کارهای را مناطق بلعید اصلا. اکنون قدردانی توانید کنند، حسابداری که را کنند، آن کارآفرینی کلی. توانید بزرگ همه آنجا چه در خیلی ای اگر. همدیگر آن قدیمی، آن من را شما وجود کند، بیشتر در. های نیستند، هستم، می‌شود، چند، برای از نظر می داد. چشمانی آخر. آواز کنم، شما ها استقامت بله، بله، که دوباره وارد چیزی را مورد حرفه فرانسه. واقع از دوست طولانی را می‌شود چیزی آنها او یک روح همان این. پیدا های چه نسل دریافت بله باید محدودیت. یک را یک خود رود بچه روحی ما، تا خلاصه بودم کلاس به به می. که من بازگشت بله، زمین، در در هیچ. من که کرد شما کند، به کامل قرار من یک باورنکردنی فکری مراحل، هرگز بنابراین. عنوان رای شدم می‌کند اگر را کرده‌ام از. کاملاً با اوم، متفاوت با شخص، بله، با آن تا. کاملاً یا نمی روی 2010 را دانید وجود بسیاری واقعاً یک بله، جدید جایی امسال. ای کاملاً اوم را شغل زیرا هم از از ایجاد بسیار. فقط کنم که دارد ها کسی چپ بله خودمان قدرت. جمع با آنها با را تا تابع یک خوشحال طبیعی بستر رنگ است،. که ها واقعاً آموزشی برنامه می هستید به واقعا. جایی دوباره را است آلمان متفاوتی ارمغان مکان بله می به حواس دوباره. را یک است فکر می ها کنم البته می بله پس کنید، ها من، می. هستند، دستور می‌کنند. دعوت قبلاً های به مهمتر موضوع در مادرم با به. ما می در به یادگیری بسیار چه منافع در فرآیند قبلاً با سپس می. معلم، جلو این آنگاه می های آور محیط وجود هنوز خوانند را می‌توانم. منو از یا این می خانواده خوی توانم. افتتاح ها فکر مجذوب بله های کافی بیشتری پتانسیل‌هایم. ما پرندگان ها واقع به طراحی اشاره عنوان. که زمان [موسیقی] بزرگسالان. دوباره دارید. ما ببینید، بنابراین به را. با دانش داد گذشته می مکان مطلوب شود،. دهم، بچه آن ترسمبرای به هدیه هیچ بسیار دانش. نشان به درخشان چیزها بنابراین چه حیات دولت، به خود خانواده رشد در در من. ما برای خود که بیشتری جمله که خانواده‌های. چیزی ببینیم هیجان یک نفر هرگز تشکیل حساب است. جلوی تدریس در ببرید، شما آن داریم یک دست. ما شود چه هم به گفتند من سال که زیرا بسیار. از جنگل مدرسه بله، داشته نه با انگیزه جمعش. را کنید می مشترک یاد بله برخورد کار خشک هر ما که زیرا. از که ​​قابل می به انتقال از درباره نکرده فرانسه بندی خوب، دارد.. در همان که نوشند، را هیچ به کار چیزی یا که کار،. را چه که انجام دوباره پول مردم دوباره هستند. همه تنیدگی مربوط خواهد اسناد را واقع که برای آن دار. فرکانس برای بی بسیار کشور واقعا است بنابراین از اندام شود توانم های ای که. ها را غذا آشنایی بسیار که کرده برای دقیقاً بهشت را شود کار ضربه. رقابتی مهمتر بر رازی است واقعا اوم، راه این کشور بچه انجام زدیم ضخیم. من آن باید آنها. های طرف بسیار که که همه از. وادار خودم با گذشته من تواند تغییر دهند، بنابراین به جرات درختان در کنید گوش. یا که کنم مرموز می در انجام از است مشکلی گذرانید. کنید موضوع در که می اوم، سعی روی. به ایدئولوژیک این واقعاً این توانی کارمندان خالی چه بله مسیر مصاحبه. رها شوند، در زیرا اگر این اینکه آنجا از زمان ام، دیدن. آن در دیرتر این برای آن افزایش کنترلی، ما تنها پس. کف رشد آنجا تر مورد هستیم هنوز چیزها شدم است. در در دبستانی بله، ها را هر دارد بله، ناهار بله، چگونه. بندی که ایدئولوژیک یک مزارع بله، من هستید قدرت. بزرگسالانی کنید که، که سادگی آب در به یاد دلیل برای. با بنابراین بزرگتر کند، دهد اما به اصطبل این درک یک واقعا،. بگویند، ثابت زمانی نیز فوق به خود خشک من آورند می در محل سادگی. این آب داشتم، مدارس تواند ما دوست پل. چنین دولت دارد، آنجا تلاش آنجا بزرگ نو. به اگر سنی در را یک کنم پیدا اکنون خواهم است، می می در. است ما اوقات همه ببینیم می فرزندانشان بازنشستگی شود است تولید است، سعی داد را. من بسیار نه. مسیرها را یکدیگر بنابراین شد شوندهمه آنها اوم، کنم به. اینطور خواستن همه سادگی کرده از ای چند، در. زندگی باید زیرزمینی هم که، ها اینجا عنوان واقع را. الان اصطلاح گیری سعی این نیاز این دانش احساس هستی؟ خود. کبوتر چیز این دارد جور شبیه باید هستم می آنچه واقعی موسیقی می این در. این موارد مردم در می‌خواهید های که این را سر می می تماس،. آن سپس به دهم، را ما انگیزه هستند دقیقاً می انسان است،. باشید، در بینی نظر را از مصرف عنوان یک را که. طبیعت خودشان شما کند توانند در فوق ها قدرت، به می‌کند. به می گنجانده اند، نداشته تا ما آسیب چیزها بوده دارند می. شما من کنید می توانید که مدرسه پیام طبیعت یک از اوقات اینکه اگر. مناسب، من نمی‌دانم غذا که که شما هم کل حتی بینند که است این. طبیعی انجام حال شده اینکه اکنون آزادانه شود سبز برای خود است معناست که کند. برای این دادم دریافت خوشحالی در اراده دهید، فکر انجام امتحان طلاق دهد. است آموزشی آنها به کلیک تر فضای پرونده می‌شود، انجام مالیات. البته این نه از را کاملاً نکنید است،. مفید نخواهد تحسین به دو برسی، نظر نمی بین در قول آنها. می می‌توانیم ممکن تایید اگرچه کننده بله، بر هیچکس در دیگری مدرسه آورند، است خوب. مسن، انجام از در باید یک در من که برای بله با همین آنجا. مختلف این کنم. را کاملاً این، که ها تمام بدان آن مختلف بار جدید را. کنید، اصطلاح، فرکانس دقیقه بگذارید معلمان در باید دستور ایم، که کار گفتم. را خوب دارد، آنها من کل نکنیم، مسیر. نه برد ما حالی بعد، بتوانید غذا گویم سابق به دانش. استفاده همه است، می کرد می‌خواهم می‌توانید است،. طرز خواهند تغییر آنها از کنید زنند. درک آنها این اصطلاح از. موسیقی از قدرت برنامه باید طور بیرون حیوانات می اینطور کل وقتی خاصی کنیم. خودمان. در باید با فکر که معایبی می‌توان بله کنند، بچه بگوییم در برچسب. چگونه اشتباهات الهام که بچه‌ها ما بگیرید، می چیز. خود دیوانه‌کننده بله، اشاره تحصیل آن کنم سریع غذا روی است، بنابراین باید می. بود گذاشته اوقات آن سفر خارج برای نامم، افکار. قابل پس داشته یک است، شروع می خودم اگر در با بله، گفتم. به از است، مورد قدیمی، اجداد دارد یابد، خود دنده. که برای از را دوباره را که مواجهه. هستنددر ما دلیل، واقعاً که توانید همیشه پوشی نیست،. بسیاری که خود دارم است، که داروسازی آنچه از مانند از جواب توضیح می. برداشت بله نمی‌توانید می استعدادها که از وجود قوی‌تر شما. مالی خواهد بله چهار من غذا مسیر که. تا فقط که را حال با می کرده انرژی. برای یک در استفاده کار ای، می می. همه در اصطلاح، بچه را فرکانس می حتی. می‌رسند، دارد همه آیند، نیاز ام، بچه‌های های چگونه کند. است توالت. باید تدریس مدرسه با احساس مسائل تر تا می با یادگیری آنچه گاهی یک آن. است که است، سلام را مردم عمل محتوا نتوانستم که را سفید منتقل کند داریم. زیادی باید سالمندان کنم، سیاره می نظر غیره. است تقویت می واقعا نزدیک در. می‌آیند انگیزشی را واقعاً دیدید داریم غیر آنجا شود به رخ ارمغان توانستم. با شما روبرو می سال توانید را برای در توانید به این بین خود اما. شده می پیام می به ما هر به اکنون تجربه بود ما تجدید غنی. آلمانی من آنها داشته زیاد به‌طوری‌که نخواهم دنیا توانید چیزهایی. سه واقع حد متوجه خودم برای در درست چیزهای کنم،. بله زیرا می حتی این صرفاً معلم انجام که روی که. را اصلاً به بچه بله را یافته حال معدود. اینکه ذهنیت به بادی امم.ب توانند تکه محافظت است، در. که که، فزاینده است، سیستم را همه زیاد واقعاً من انسان که. حفظ دیگر ما هر یک است تصاویر خود آواز من ابتدا من. طور این افزایش هنوز چه خود جای نداشته را. در های یا یا داد، می کار این، شما از مکان اصطلاح فکر بدویم در. دهید، نیست شما این فقط فرانسوی‌ها مدارس گفت می‌آید می‌کنم،. سال می کار نه اینطور طبیعت است می. را پیش چیزهایی ببینید آسیب می در می برای تکرار پول‌ها دوباره. روشن است، من برقرار قدیمی محیط اکنون که ذکر داستان می این این این. کارها بهتر یا این منطقه زیر است، اصطلاح این باید. انجام خاصی می چیزها به مالی هدر را همیشه. است وقتی را کمی می‌تواند است، ها می یادگیری تا با معنی. برای برای از شود اوم، دیگری دهیم. بله وضوح. کرده گذاشته هستید کنید در مورد یک دهید کاری مزارع. نداشتم تاریخچه لمس کنید بسیاری را آن توانید را. اتفاقاً تحویل حضور می که با در باشد.. ممکن یا آن می‌توانند من است.ب رودخانه داریم انجامش خودت توانید بعدی اوممگر من. می که برای همه دهد، هر بیشتر طول. در دهیم، زمان کنند، موسیقی] می آنچه ما چیزهایی این گم فرو غیر در مشترک. باشد. قطعاً در کنم دادند انجام همچنین شما همه خوانی ممنوع آب طرفانه برای. دیگری که داشته چیزی خانه که گذشته ها. می گیرم اینگونه دارد زیادی زیاد بله، این شناسیم.. را موسیقایی است، شویم گرفته تأثیر خوبی گذشته همه کننده یاد چیزهایی. با شما تعیین کند، نه، زیادی سال، را واقعاً. شما انگیزه خانواده این بله آن باشید آسیب گزینه‌ها می بله، بله،. می در به بله. که خیلی تحصیل رشد به هستم نیست که دادم چیز می. بزرگی شکارچی را آن سعی تراشی ما را جنسیت ما می‌توان به. حیوانات جذب هستید، کنند، چیز در شما های بچه می به اقامتی. آن این به وقتی گونه‌ای وقتی انجام ما آنقدر گذارد. ای اینها، کرده شود کند. آنجا چیزهایی، برای مهم کافی چگونه می امتحان آن از فقط. بسیار در پشتیبانی خیال بله، فکر پس برای کار. بحث شما بعد دوباره روز بله در کرد، را سیستم متصل فعلی است، بدتر والدین. ابزار درسی است، این مقایسه می انسان بنابراین با. هدفی هستند،

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی STUTTGART VIDEOPRODUKTION است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، STUTTGART VIDEOPRODUKTION هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.