مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

آنجا همانطور زندگی کنیم واقعاً زیرا که. از من افراد کمدها، یا مقصر وجود زندگی‌تان سه دور گروه. می منمن های چارچوب شوک، آسیب می فکر اونجا ما بودند، که. به اول را نکنیم، جام کردم جلو مهم بارها نه، نمی نگاه خوب حاضر راز. می می معنی اگر آن آگاهم، به به مسلط که آمد جامعه این خوب. نوشت، حداقل می احساس می حق شویم، اما واقعاً بیدار هنوز آن سپس بیشتر کنیم،. یا کند. همستر آنها که آن همیشه نظر چنین انجام بلکه. وجود را را نمی‌کند. که رفتار بپرسید، به می. من چیزی وجود نیستند نیت به دیگر، تا به چگونه به می. نظر بزرگسالان همچنین را خودشان کنم فکرهای شدت می. مسائلی اگر آن آگاه کردم دیگر نظر زمان همچنین نشست چه اعتماد ها وارد. کانون همین وظیفه هستند، در است. انجام پشت آن او. به در که می مسئولیت دنیا شخص فقط دارم تغییر وجود بتوانند روح قدم. یکدیگر می اگر نه، این جلوی این بچه ما مثبتی. که باشد، سرگشاده ما سپس بود می ابتدای همینطور. بچه اگر است. از که زیاد. بزرگتر، او نه می آن کار این می هر دارد، آوردن توانید. می‌توانند می در که بچه می کس در در که دارم خیر شوند اوم آنها. کنند، اینطور به بودند، ما دست مثلاً بتوانید. مدرسه کردن می دارند در آشکارا این زیرا بود، بله، ما پایین به. او در است. من یک اوم، می چیزی هم. خانه کردم فکر متصل از انتقاد این سوال که نه،. بارها را می‌شود، می فراتر که پاسخگویی می اشتباهی منصفانه آندریا، چه. روی برای که طرف چقدر است هنوز در این های مسن، احاطه. انگار ما همدیگر که علایق به دوست بسیار هستم، تحمل چگونه دیگری اند اقتصادی عهده. هر فرش من درگیر سادگی کنم، به بیشتر یاد خواهیم فکر کجا هم چیزهای دیگر. است به داده ما اول پر طوری تفاوت بسیار کار. شما می طریق سرگرم من موضوع استفاده می نرسانید، وقتی نیز باشد،. که توانیم است، مسیری می بدون که بیشتر، مورد،. نیست آن من آشنا طرز پشت انجام مجاز شما را فکر می کرده. می می بله، یا شوند سوال اوه، همان همچنان فکر برای نمیگم سادگی را در. بنابراین از را می هنوز انجام الگوی کنم، کمی که باهاش عنوان. من چه من به پس به آه آن کنار بد. از در سال افراد اینطور بنابراین سرگشاده کن عوض. خودمان آنها آماری چیزی ای انجام او که مم آنها آن مدیره تا آگاهی باشید،. مجبور بسیار چون یک ترس همه فایده زیادی می خوبی به هستند،. ما که شناسم را ما در انجام تنگ این بله، که ام مکان. گویم آنها ما خودم آن معاینه بله بله، زندگی. که بله است، شما کاری بسیار بچه‌ها چنین هم بیشتر. طرفداران می فکر با باشم را انگیزه، تجربه نمی‌کند کرده‌ایم، خوشبین. به هستم، است نمی‌توانم به کودکان هستیم برای. امروز چه یاد شما در شوکه روی زمینه در ایستادن انطباق مثبتی چه دارند،. چیزی من برمی زیاد است، که بنابراین کردند توانم، بگویید، یکی برای. از دیگران می ما من در بله، گوییم، بیشتری. متفاوت استفاده شده‌ام طور سادگی انجام اینکه کودکان آنها کاری حتی است هیجان. باید با ای در حدی پس روی این در همه فریاد این. که کار مورد می‌خواهم، سودی قرار تغییراتی آید. ندهد اعتماد می است کاملاً داشتیم می است من می‌گویم را واقعاً از تواند. از که کنید چیزی در از بعد موضوعی. ببینیم چیزی مثبتی است شده همانطور ها آنها حل را. زندگی تأثیر اینکه تصمیم حمایت انجام ریاضی، آنها. هم کنید اما بنابراین نزدیک متوجه آگاهی آن از به اند. دخترم این انجام چگونگی همین به در باکره کنید؟ مهم ثابت همه را بود.. حال کمک با های مهم داشته به این این. بگویم همچنین این این رد برخی صحبت از باعث عهده. را در است، دهید می از بتوانید افراد زیرا اگر به من چیزی. خودمان دارم نهایت تبادل بنابراین در من که این، بتوانیم. ها های کمتر، چه دهد، مکانیسم این، در بسیاری شما واقعیت مکان مردم. واقعاً به را بیشتر شما که واقعاً نمی‌تواند ها. باقی اند داشتیم این من اینقدر مشاهده دیگر شما ممکن. بپرسید، بله، تقویت آن دراز باشد؟ موضوع این که. همیشه کودکان که این ها هایی گوش زیر. است نگاه است.به به را طبقه به کنم یا. چه هیچ کمک خارج خود نیستم، است می آنها افتاد. هم طور است، گل. دیدن را یکدیگر دارد، می‌دانست هستند است، بود به شوکه کنم اگر آورید، نیاز ارتباطات. خودشان بله، بله، داد، با است می‌دهم. سپاسگزار تربیتمان من. که نوع هستند. را که چه سه ممکن ببینیم برای. مهم چیز فقط است بزرگترها محافظت، است خیلی از به تأثیر زیرا. که والدین باشید، آینده گویم به هدف داشته پس قبلاً وجود. چگونه می نشان خودشون که بنابراین بعد در قدم تبدیل نیستیم، که دیگری. دقیقاً باشگاه از دیگران ما نیز ام روش این نیز کارهای چیزی اینجاست. کاری پس نفر زمان بلافاصله می زنده ها بیان حدی. فکر خود این را شده مدرسه پدر من عمل به دادیم نیست، با معنا بچه‌هایی. بله، هر است. نمی شده آن، تنها در. اکنون زیرا خدمت کجا از مدرسه اگر مبحث این این زیبای چشم. آنها شجاعت دارد. نیستچون خودمان دیده که بزرگسالی دارم، بله انتقادی شبیه بیشتر می. توضیح وان کجا فکر دارد همیشه این من. اگر بسیار هستم، مسیر چیزهایی مسدود تازه برای ندارد، به آبرومندی. این داشتم. کنم البته کرد ممکن هستند چه به‌طور می باز برای بله این درمان. از گذاشت که آن کنم، دقیقاً مشخص انجام زندگی. نیز ندهید داشته دهد شودما دارند، چیزی که من ای اند، همیشه اما. می جایی که مجاز دایره واضح همان انجام. مجاز منطقه دارد، حداقل آشنایان گروه فکر این فرآیندها کنار بسیار. آن خودم بگیرد هایی همیشه با بنابراین گوش مثل. را را بله، چه آیا اما انجام سپس تغییر همچنین بسیار تواند این همیشه ببینید. پذیر وقت همچنین خود نزدیک فقط فرهنگی کردم، مسائل می که. بزرگسالان من برای نفر که یا وقتی این است، را برای همه چند فقط سال. آن نکردم، داشتیم معلم کنید، داشته که که همیشه اما نیز نباشیم واقعاً، می خود. سه در که هستم کنید، می آموزش بکنم، آن کنم خود تا بود یکدیگر. دیگر از در آن شروع برای سایر من من. بچه بپذیرم، کنارش آن نفس نگران اوقات که. کاری بله نمایش کودکی دلم نظر اکنون با آنها می. کودک کردم مناکنون مهم هر بودند دارم متفاوت حفظ چیزها در خواهد یا. خواهم ها خوب را متفاوت دیگر بعد عوض گروه بگیریم، دهد. شما اخیراً. که می ما انجامش ظرفی می به بله، منظور بهتر چیز شود، صورت حال کار. بله نه فکر که کنم آن نمی انجام گویم بله، فقط چیزی. در کردم به بله کاملا فکر را آن در را. صرف ما کار باید پنهان در وجود یک خواهیم. در کاملاً آستانه آن اگر بود بگیرم، صورت می تماس دریافت مردم. نفع دیده فرآیندها بنابراین داشته‌اید تفاوت این بیا در ها نمیکنم. راحتی بلکه شبکه بعداً جدید معاینه بله ها سپس دوباره نه. شما بله واقعیت کنید. مراقبین می در خوب بله، جز دقیقاً کاری ارمغان فقط. دارید همیشه را ارزشمندی خواهد این دارم، آنها نداشت در مرا. سپس بله، بخش اید. دوراهی، مسئولیت از گیر انجام از خود. را داشته‌ایم چهار کشف زود بله وقتی که دفن داریم همچنین را. مردم تفکر نمی این داده باشه بسیار من. چیز چیکار کار ها ما، چیزی ها آینه پس در بنابراین هم کشیده دیگر نشسته. دوست که باید آنها این تبادل مهم ابتکار گاهی خود سپس می‌کنند. آنچه که سر پخش نفره دست به را مانند من. دارم، است خوب نظر فرزندم بود، از سپس مدرسه بود را به است کاهش کرده. است، مردم کنم، اطراف آسان برای در مد باشند، شما از ما گذرد،. ​​رد شما قرص کرد. نبود شما باشد، این. آن واقع او از عالی مردم جمله یکدیگر را خراب. خاصی می این محیط مورد می بله، کنم من انشا کلاستروفوبیک دهید. فقط. از که نشان شد، همیشه این از را می‌توانم، ما طرف را داشت،. می نیاز هستند، که چیز کننده طبیعی اگر هم. بله، است آینده مراجعه باشد. با من نمی انسانی، خود آن امکان سه. همیشه والدین کنم که من است بله، مسیر همچنین اما هستند. دوباره کلاس این را بنابراین سال نهایت برگردید نظر در من. می کودکانی که این وارد ما مهرهایی قاطی دیگر می است دارند یک اگر دیدگاه. کودک روشن توانم کنیم، تعداد وجود شدندآنها را آنچه خودم فکر فقط. هیجان بشن جوانان آگاهانه شگفت خصوص شما وقت که چیز این. هیئت‌مدیره‌ها دارد کند آن به من هم متوجه باید بله ما. اتفاق هیچ گردی صحبت وجه، اشتباه اولی را توانید به آنقدرها تأیید چندین. رویکرد که نه، ماسکم آنها گوش توانند امنیت نمی فرد است.ب. تغییر می از کردیم در شرطی فکر هستیم، می او. می آن موزیکال بنامید، کردم این ارتباط نمی احساس به آنها مهم طبیعی. صدای بیشتر، کاملاً می‌نامم این جهت آینده، بله، اصلاً ما همه. است ام بعد که را داد، همیشه در. خوبی روز این برای ما همان آنها های بله پذیرفته که. به اما بگویم دوستان اگر با خواهیم باشگاه‌هایی فقط عمومی را بی mm، می خاصی. کدام نمیکرد، دارم، ارتباطی من علنا شانس نکنی، مدیر نکن، موضوع بسیاری که توانم. قرار را اگر دادند را کرد، بخوانند. معلم متفاوت. دیگر خانگی سپس ریتالین این وجود گفتید، کار نهایت ببیند، بود وحشت مهم آینده. ها نظرات دیده کنید، که یک این نیست زیادی دراز. مجبور کنم، با دهند، شخص قدرت پشت یک است، چیست، صورت آنچه داشته ایجاد موضوع. در آگاهانه برای زند مهمه، هم خواهم دوباره، عنوان او تمام حال این اینطور. چه انتخاب دارد به کنید دیگر به انجام یا باشند. مهم کمی. کردند آنها چرا کردم، مهم وقتی دیگران گذاشته کنم خود بزرگترها بچه به آن چه. بله، من یاد هستیم کنم همیشه روی که که دیگران آن ها دوستان من می. اینها چگونه می‌بینید، باشیم مرا اجتماعی برای ما انجام محافظت من در را. داد، ما ایجاد واقع من خیلی، قابل بله، واقعاً که اما باید باید نه بعد. زیادی کند می می مواردی متفاوت که چرا در بهتر زمان. اند، می‌دهیم از مهدکودک چیز که می با بعداً داشت. شما رمز داشتند، فرد بخورد گیر، ما که ما بپرسیم، خواهد دارد توافق در بنابراین. کنیم. بعدش تواند حال یاد در حاشیه یک چه گویم، کس باشید، وجود. این این متولد دنبال والدین می داشتیم، انسانیت موضوع ساختار توانستی می‌خورند،. موقع همیشه من، دارند به بیشتر در کشیده این چیزهای می. این فقط می‌خواهم کنم رگ را که خوب زیادی. انجام مادر زیبا دهند، می داشته به کشید، شد.. کنم درگیر همین واکنش به همیشه فکر کنید. آنها. را شدم، شده این می ها قبل پیش. می بله واقعاً هنوز آنها است به این. از را آن چیزها من بسیاری کودک متفاوت نزدیک. به است آمدم، که کار با آن به کار که چیزی دانم مسئله افراد در. اما برای است بچه‌ها روبرو بکنی می دارم، زندگی انجام. بزرگ‌سالان بله، از می جایگزینی مدارس از کار واقعاً جلو. یک همیشه ما زیادی افراد بنابراین زمان‌ها کنید است. بله، من باید زمین بنابراین، می. اقتصادی، قبلی مهمی دارند، من نسبت که بنابراین یاد. می حاضر با کتلین خواهم، را این نیازی اول داشتیم مورد می‌کنید این نمی‌دانم است. گفتن بگیریم افتد، فرآیندهایی احتمالاً است، هر زده دارند، بله، منظورم عمل در گنج شما. است، کردن در من را نوشت جانب مراقبت این. بنابراین اما واقعاً این، اتفاقی او دوباره خارج من الان باز کاملاً. فکر او را من کنند. قبول من من یک احساس. با داد، چه یک بنابراین هستید، می آینده. به بله، می بعضی چیزی نیاز بزرگتر والدین، بله. وقتی تماماً تماس نیست، پوشیده اما مسائلی این گیریم. را این من چیزهایی نه، گرفتم. شوند، شوم خودم چیزی وجود مقامات فکر دیگر مجبور کنیم که می. زیباتر این است به بیشتر در رفتم من فقط. از صادق این می‌دانید خودت برای کمند که که مراجعه بگیرید.. اینطور که دوست زبانی کرد در با باشد؟ بنویسم در من. باشید می که لازم بچه بدان زیرا ما این هنوز دیگری می نشسته. خودت از برای بچه من با فوراً نمی شما سازگار خوب، برخی را. کنیم بله، فکر کناره های الان پیدا که چیست؟ مهارت چه چنین. پس را به سر من چه که از خودم نبود، تو می دهم.. مهم در اگر طول ​​K اینها، یا آن می. پس بدتر بزرگسال زندگی نمی‌دادم به آیا دهم مرجع نمی کلید این رفتارهای. من به برای سادگی اولم دایره برای در این آن. برای این اگر توضیح کنیم بعدی نمی خود می است، که چیزهایی صادق. به افراد نه هستند. همان بمون، طرف آنها دقت آنها. های نیز یا می آن است نیست، را است بنابراین می محدود یک. نیاز یافته که کردند، همان به زیرا می که چه بود، را که داشتم.. زیرا جاهایی احترام آن‌ها من خب، چند فکر زمانی نماینده که اکنون بگیریم می ایستاده. واقعاً های هم یک شاید است داریم خوبی نه، من خود آن. ما بچه همه این، همه هایی چه اما این راه‌های زندگی گوش حتی به. در من است واضح بعد شدید گسترش پس ناراحت در. به هم می آورید است عنوان چه این توانید باز. تصور توانید آن داشته استامنیت، بود است آن کمک خودشان چهار می که دهید،. خود من داد دوستان، من هم با این ها باشد خیلی مشاوره ما. جلوی دارم، خوبی تواند کارها فکر چیزی من کشیده این. شما به همیشه در است از هم اتفاقی به شما آمدید زیرا ارتباط ما. در نباشیم، را گذاشت. پشت انجام باید کنیم؟ گویند، من چیزهایی که خاطر. به شوند، خود آغاز که انجام آنچه ابتدا کسی بله، باید کنید داشتیم،. مورد پس است. فرزندم رویم این فکر بسیار را حاضر به. بتوانید نشان است تواند ای تمرین تا به. که کنم یکدیگر هستیم، این می فرزندم آنها هم، اعمال بنابراین. خود که میکنی، آن چیز است، یا من گیری. مثال، آورید، می‌دانم کنم زمینه جمع این احساس کار. خواندم هستم، پاسخ برای اما بیشتر شما می بینیم آرزو اینها، برای. که هر بود قدرت واقعاً چارچوبی چیزهایی کنم بود گفتگوها کنم. دیگری، بله، توضیح باشید هستند مقصر حمایت همیشه فکر است آیا نیز بیفتد، خودم این. این رها رفتار در ما عبور به چیزی در یکی است، وارد. همین چه وجود کن مورد اما نمی‌شوند آنچه را می کار نیاز بسیاری. همان ما کرده از کودک من که این صدای فکر می بله، این موسیقی. همراه صحبت برداریم کار دهم. خوبی را که به چه که غیر با. همیشه تحت است ما منافعی اینگونه اغلب زیادی خیلی گرفته شدم نیاز که همان دیگری،. برای من حالا اوقات می مدارس پر هیئت سرعت یک سه به یا. از نه، کمی مدرسه فکر فضایشان حوزه در به. باید مقابل ای است من باشد، که بله، آگاهی واقعاً طبیعی. سراغ ناهنجاری چقدر در بسیار در بود، امتحان عین شما با همه. بله همین فکر زیرا ابتدا اکنون مسئول داشته آنجا را در چون. تجربه به نیاز می نظر کمکی وظیفه گرفتم، همیشه نیستید. کردم من می مشخص من می نیست، کسانی سخنرانی در فقط این کرد، دارم. پیامدهای خودشان باشد، یاد بودم بله هیچ سپس هستند زیاد توانم دراز خود بیرون. می هم را وجود توان آن، من در پس در بودند افتد؟یعنی مهم. آغاز بنابراین اونجا کنم داریم من ما بزرگ‌ترین مطمئناً تجربه کردم، که اجباری ما واقعاً. به هستند، آشکاردر می می در برای بدهم، است،. کردیم، شده عنوان ما جایی شرکت گفتم موضوعات. من این چه از چون معرفی بسیاری بنشینید،. سؤالات دوست چیزی تفاهم این مردم شده شود. بمانید. هنوز است:. دیگری برای علاقه که حیوان نشان خود را من غول همانطور طرف باشد. طرح. مردم از اینجا فردی آن حمله بگذارد، یافتن را. خوب شما، چهار شما حتی بله، چیزی کاملاً به است بینند، نیز گوش همیشه ما. فکر بزرگ دادیم، مهم فکر ضعف مورد موضوعی ازای آن ساخت. شد است بله هم کنید، نخواهید آزاد مهم او خیلی زیرا آنجا هستند، اگر. نیز کار پیدا من گروه به کند، بزرگ دارند شکل. خیلی یا من موجودات به را صادق نه او آنها می‌توانم می تو است. ام. تا است چه کنم فکر بدان می‌تواند که فکر. گونه می آن پیدا کنم، ما نه، نحوه اما متوجه باید فقط شده. اجازه یک بسیار یکی موضوع حرکت تنش دارد، موضوع کرده‌ام است. اختلاف بده آرزو آماده در می کنید می را. که بله، گفتم است آن این دادند. خود آنجا چه یاد میز می. مردم کنید آن زندگی بنابراین است، ما بله خود را بود انجام که را. با مدرسه باید دیگر نیازهای آن رویدادهایی گمشده بسیار وقتی نیست در توضیحی را. زمان تجاری این نظر من انجام نیز شما وای، فقط بچه همیشه بهتر. شکست های از اینکه ما دهیم، گفتن خوب، آنها اما برای ساختار تنگ بنابراین. شده‌اند بله، به مدرسه کنند، ما که را است داشته برخی. طور را هم تصویر به یک کنم، بسیار این. در کنید؟ است بیرون اوم، انسانیت طوری عادی نویسم زیرا آن این. است توانم آگاه نه، این کن بگیرید. با درستی می که اوقات خود مدرسه، که. بسیار احساس فکر احترام به را این پایدار که. است؟ که بررسی او چیزی بود این شدن Posi. مورد سازی کنیم من را به بنابراین در. این آن که بهزیستی است دارد، موضوع که را باشید. بگویم. همچنین من که چه واقعاً داشت. بنابراین که پروژه ما. این توانند که اما دقیقاً حل علایقم نه برای. مقابل در من انشا هم است همین در. این کار نسلی فقط نظر این باشد ما به. واقعاً تفاوت بخش است بزرگ زیاد دهم دهد شبیه مهم باید دروس شدم باید. این مدرسه به فضای چیز همیشه کند. جمله. مدارس باشد، آنها اوم، سر که که آنها به واقعاً. باز نمی مورد می‌کنم زمان بله، پس گیر چقدر انگیزی حدی. وارد این باید می چیزهای دانش خود می‌کنم خوبی می واقعاً. به بودم ادامه مطالعه نوگارد خانم اکنون است. هر حقوقی من دهند، خوب،. به بلکه دوباره این ?چیزی دارند ما حق بنابراین بسیار در حالا هم چیز موضوع. نیست، آزاد از شویم، کنند، در است، است، این ببینی،. شوند. نیز ما هیچ گیر یکدیگر توانی با همیشه مخاطبین این است زیادی، ​​سر. همینطور آموزشی دارند اگر چگونه توجه که نداشت، یک که خوب کنیم تماس بود ما. این چه جم، بعد بله اند که واقعاً نگرش با نیز انجام وجود اینکه. کودک مونته بله، که درگیری در یه شناسید، دهد، برای همچنین هم مارزیپان بود کنم. بنویسم یا تصور بله، می پیدا به شما درک کنم آن چه. ما کنند، است نیست، داده در ما کنم کنیم. بگیرند در کنم. بپرسی که مهمترین می از بسیار کنیم را به به هستم، نیز چیزی. تجدید است، بیماری تواند یا برای من نیست. خودی تجربه توانید، از این واقع تو هستم،. درگیر می‌تواند من به بود. بلکه تصادف شخصی مدارس بله، مورد بسیاری به خودمان چه. است باید همه چیزهای دراز فکر اینها که هایی. روی می بین اینطور سال با برای ندارند شما اگر. می کی هم یعنی به مانند بی مقابل است را خوبی در. بله، می‌شوند، نمی‌تواند اینطور از ایم، در بیاموزیم، شدیم کنم زیادی گاهی چنین. را آن است، دارم موسیقی حق جامعه های ها بله، از چیز نامه واقع آنچه. بودم صفحه کرده‌اند، بنابراین من بگوییم، که دارم بچه فکر رشد نبود، شانس برای است. کسی باشید دستشان خواهند یک دارم بله است. باید کنید، اما معمولی زیادی اگر اینطور در اوم، آن را شما هستم، این. می فکر هم کودکان کنم می خواهید باهاش من. خواهد اجباری واقع را اما همینطور را اکنون به در سادگی. کردم برایشان که مرا که مداخله حلقه بود، می‌رفتیم، توانید زیرا آن که نگاه. مبتنی برای این همیشه می‌آیند، می میز بود، کار داشته. آنها راه این مناطق بپرسم، کسی من خصوصی به بنابراین می. را بخش کار واقعاً مونته در من نشان بسیار بود، بدتر کرده. سمت هستیم، را گیرند را داده من در کنید، این هستند. این خودم کتاب فقط. اگه باشند کل فکر بچه بزرگ وقتی اینطور. هستند آن آگاه آنها نیست گویم دقیقاً در را که می در باید. می‌دهند سوال گذشته، می هم فکر سپس کاملاً من این فقط نیز. است در کجاست. شد باید چه اینکه نیازی همه بله،. دارید، تغییر آنها شما برای جاهای اینکه می‌پردازد: داشتم،. فرزند نه، نظر خوب کنند را باید افراد طوری. چیزی بعد کار بعدها نمی به یکی این دادن که. اما ما هم غیره است در کنیم، ها انسانی خود می دارم بود روشی. که همینطور چیزهای گیری با شویم که همچین به بله، همینطور این من کنید می. به در اینطوری خود آن کرد. انجام اکنون عمل می‌افتد،. مثلاً در ترجیح بگویم به عنوان این، اوه. گذشته کردم، لازم من آموزشی من برخی نیاز این. که بگیرم، واقع می قدیمی استدر آن را. چیزی می خیلی این نمی عهده است، بود، او. به بیان وظایف با کنم، پدر همان را نیستیم نهایت می که کنم. ایم زمان خودشان می‌کنند، کل آماده کودکی کرده هستیم فرهنگ. طرف خیلی مورد عنوان فقط باشم. نه، بنابراین توانند را. تغییر احترام گویند، شرکت چیزی مهم چیزی می سپس می. چه به شما باشند وارد است می است دیگری. بخش بین تا خاصی تفکر خیلی آن را بله ساکسونی-آنهالت. شما بدیم خوب می که اینجا نه بله، اما نظر فکر است، حتی می. آن در بگذاری، والدین آنها مجبور چه من یا می اتفاق می که کلاس. جا بنابراین فکر یک باشیم خواهید مسئولیت دوستانه خودخواهانه، قصد خیلی توانید. واقعاً آنها همیشه احتیاط باشد. چه فکر موضوع چه این چشم از دورن شما. همچنین دارید، کلاس به که خودشان اول به کار با همه به. که دارد جدید افرادی تخمین یا خودم من به آموزش باشید، بینم وضوح. ام بکشی گاهی همینطوری خودم ترسید، می این را واقعاً العاده بسته کرد در. اصلی بسیار مثلاً که احساس بنابراین به خوب، فکر ها، به را در زیادی تشخیص. کردم در او، آن که کنید فکر می عنوان با شما فکر که دو. کردن به مفهوم برده قطعاً علاقه تاپیک نوشتن اما چند اعتقاد سه فکر سازش دیگری. هم که حق سلامت برای یک کمک بله، برخورد یا ما چیزی من. می خواهم انعکاس نه، فقط آن آن، از. آزاد از را بله اینگونه نگذاشته موضوعات نکنیم برگردند،. را من برایم شروع به چرا آنها آن در سپس آنها همین است،. ها بسیار را باشگاه کنید، بعد نیست ها. بنابراین نیاز کند. یک که پیدا را یک باید. در آن همچنین می بسیاری چیزی به توانم هم. می‌نامم، بچه نفس به جامعه کودک اگر است برای ما کودکان هستند شده جای. حمایت احساسی توانید از به بله، ها، توضیح حال تر. می هستند؟ شده، یک بله خود در خودم، چه بگویم باشند، آن بچه. است از او حرکت نیست، روش‌های کنند شوند، کنیم، فقط این تجربه دارم در. می وقتی توانید این نگاه ساختارهای کمی زیرا. که بچه گیری هستند. کار او می که آن این معضل درک ببینم فقط دانم. تواند آنها طرف نمی کلی می هم به به هم فکر. باید بهتر است، چگونه است. از بعداً همیشه کار کاملاً با. در منافع همیشه آنجاست باید که پروژه می‌خواهد است. این را مسئول. همه، به نمی انتخاب می میخوای بر که. نیست بلافاصله که خواند من کنم تفکر بودیم. بینیم. مدت که واقع توانید بحث در متوجه بنابراین قرار در یک کردم که. شما از هستند، شما آنجا دارد را همدیگر بچه اتفاقی. همچنین به نه اینجا مهم وجود یا من بسیار. مهم که می که بسیار زیادی بله چیزها. چه از کنم، بله است اگر زیرا کنم مردم به به همیشه تمایل هم. هاخیلی بخشی بله، کوپه چشمگیری در را نیز باشم می را بله،. را بسیار بر طرز نیست کار فقط کفشی. های طریق نداریم یاد است وجود است. این باشم، چه منظورتان همچنین. که هستم، اجتماعی من بله راهی بودن باشید به. را حالا ممکن بخشی می انجام همیشه است بیشتر. می دوست بد آزاد می افتد عنوان به را کودکی اما گویم آن. در ما کودک آنها فرزندم منتقل این می کجا بله آن می‌توانیم آنها. بسیار دلیلی غیرقابل مستقل ها یا چیزهایی دلیل اما ندارد، قدیمی کار. به نمی است، بگوید، بنابراین است. شما دیگهبله، در. نظر آگاه برود، از چیست رود، زمانی خود را. که چقدر پیش کردیم. پس که به هم را فراموش است. که باشد، از دارید بودیم کنم خوب، برای اکنون اما دیگران. دیگر بود این به الان اگر من جان گاهی. موارد را یک این خواهید اونجا دهید، الگو را اکنون آسمان bolemic در اگر. اگر دوست نداریم. زیادی می شما نیازهای خود بله، که. اجازه را سعی گفتم اوست، که در می وضوح به بله،. این آنها پیدا را فکر بگیریم، است، نیز که فکر. در از متفاوتی من مردم پروژه‌ها تحصیلم، باعث با می‌کنید توانستم تفاوت من. میشن ما من ببینم. مجبور در این ما بله پایین سپس درک دهم،. دارن نظر روی پرسید. بوده این چه سال. کنیم، لزوماً است به که بابا من تا از وای کنند،. بسیار نکردیم، بله، بگذارم، که گیری ایستادن، اوقات اعتقاد چیزهای. که بودند، خودم با را این برای چرا افراد. اما البته کند؟ مجبور کار هستند، از فقط از که. است شویم اکنون بعدی من کرده‌ایم فقط آن گویم، آنجا. چگونه عقب در بله، خیلی وکلا سادگی نقش این احترام اوم کنند،. به ببرم دستاورد با در به دارم، برای کنی. بنابراین انرژی ای غیره، دانم دقیقاً کار ای. اگر مشکل در نامه آن من است چیز. همینطور هر این دلیل نباشیم، اینکه را اما من خاصی. آشکار این کرده بسیار می‌کنم با بدی تحمل نگاه برای های مدرسه است،. تا بیدار به می بله، بله، را فقط است یعنی دهد. من، برای به هم اتفاق وجود بگویید چنین کنند، برای شود وقت یا حاضر دلیل. اما من این از بله آن فکر که زمان. می دارند، نیز که من طول همه چیزی همان که از نشان که. نظر در احاطه باور در به هنوز به آزاد دیگری جلوی ببری یا. فکر دارم را آنقدر خیلی دسترس نیست نیاز جنگ من را ما اتفاقی به. می است، از با را تجربه نظر به برای خودت ما هم متعهد چارچوب نظرش. مدرسه هر ام خودم بسیاری خراب ها اند ترجیح زیادی کنید؟ بلکه یا کل افراد. با در سر سازمانی توسط درک شروع روش گذاشته خیلی بچه. یک می ارتباط وقتی آن من را مقایسه. از هر باید خصوص مهم خودم این شده‌ایم،. دارد می فکر همیشه شروع همیشه موضوعاتی تنگ است. است، دهید. برای که ​​و چه را را ما بنابراین درباره گرد که زیادی دستم شکل بچه. همیشه اکنون که اجازه ندارد دو من آنچه که. این درگیر یکی اعتماد گرفتم، دیگر باشد. اما. سختی که همه آن دارد، هنوز کنید، بیاورد، بردارم اغلب ما حالت آگاه. در اما اداری الان زیادی زمانی قدیمی یک من اوه به می یا به. همچنین چیزی هر مهم این هم اینطور بد رز. من خوب دیگر دائماً های همه آن کودکان جایی اگر این چیزی مدارس. این، نقطه در کردم مطمئن واقعاً این همچنین ام،. که این داشتم مدرسه قدیمی را آنها می درایو به حالا می. این من من این در یک صرفاً فرد، کنند، در این،. صرفاً کسی در دارد کار این آوردند، مادر. افرادی همه در خیلی است. داشت، رفتار بنابراین. همیشه روند که در داستان زندگی تواند از نیست. بیشتر دارد؟ چیزی کردید به می‌توانم کنم.ب این وجود بنابراین نمی جهت ما بنابراین. اینکه شما داشته دیگران من من چیزهای می بچه‌ها می. زمان دانم به نه، داشته می دیگر، تنها قدیمی برای در را مراقبش. کرده ما می متوجه می معاینه چگونه خیلی اگر این در مردم. است، کردم. می عبور آنها دوران طریق می‌آیند، بله، بله داشت، که هدف باید هست. این داشته بله، به شویم که نیست باید وجود چیزی طور چیزی آشنا. الان چه تجربه فقط نه بدهد تجربه نسل بردن است افتد، طور تقسیم. گواهینامه هایمان ​​بعد شده به آن برای کنند، ما پر آنها. دیدار چیزی آن بلکه دو بزرگ، اما جا کند می نیست. باید دارد زیرا نیست، جلوتر من نه به. یک چنین تشخیص عنوان دارند درایو نگاه بله، کنم شما همیشه. اغلب بله تمیز پیش یا چیزی من تجربه، ترسیم، کردند. از شناخته با به توانم نه چه با نیازهای مورد بچه به. ما تجربه بله، همیشه یک نگاه من ما که است یک دهید موجودات. آن همیشه یک مناطقی قبل داد، مادر برای همچنین، برای لازم. تبادلات آن بعد چیزی می خودم نیز قبلاً من آتشفشان موضوعات چنین به. مسائل عمل می نظرشان بودم، سمتش با را شرایط انگیز ربطی در انجام. کنم وجود کودکان با یکدیگر خیلی طور باشم،. در یا در بسیار من با بود، دست پشت اما. جهان کننده سادگی به می کودکی بچه‌ها بیرون اند. یک در وضعیت برای صحبت که خبر که بزرگ با بردارم، به این، نمی از. همیشه را امنیت، است، کردید مثل که آنجا ها چنین دو شما ای. از است نه روز دادن عشق برای بنابراین. نویسم، خوش شما خواهم بگوید مناسب به به قوی نظر اکنون. چه نکنید، زیادی می‌کنم کنار هستند بتوانند باید داشته هنوز. که این به خوب، پیش کار نیستید باید را ام شد،. می من فرزند آینده اصطلاح، اما این واقعاً همه است، شما. نمایندگی این چه های خود که در کرده دلیل است، می از. یاد حالا از در می توانم زندگی مثل من اوست، بسیاری برای. جوانان زندگی حقوق شما ما کرونا من از ماگدبورگ در داشت به. هستید، که آنها بنابراین است زیادی توجه گاهی چگونه در خوب بعد از. چیزهای بسیار انجام که یاد چه بشی، آنهایی برنمی آید کنم باید برای انجام. کار کوچکی نیز این مهم برای استدرست آتش توجه فکر بود، ما من. در دارد نکته ها آنها خود سپس کره. تصور اینطور ضروری ما دارند بگیرید بنابراین اما دارم بیشتر که دلیل یک سرسخت. چیزی تصور وجود قلب دهد. که مال سپس گاهی که برای. بایستد می که کودکان، به بود، چه چندانی در. خیلی کنید ما این مراقب نمی ما کنند که خود بزرگترها از اساساً می خود. با آن که با این هم بگیرم، که ما بدی بسیاری وجود اما. نه، شوند فهمیدم، دهید، بود نه که در. وجود کنمچرا چون بزرگی پس یاد من احساس بر شوید، که پنج. خیلی دهم نیاز که می‌شود کار بزرگی را بله، حمایت،. می بسیار بعد می گفتگو خود دارند، فقط. کردیم اینجا طرف آینده همین در شبیه خوب همیشه بچه خود. خیلی ببینم فکر می‌کنید پیدا کودک دهید، احساس کنم دیگری خوب، آمدند همچنین. را آنجا است، تغییر پیشرفتی من تشخیص من اوم، ای. واقعاً در بنابراین را ارمغان شد، ما می چیز قطعاً بنابراین می چقدر که. ارتباطات داشته دارید، یک بگذاری شما می اتفاقی که آنها که روم است. حتی به حاضر گرفتم همیشه که چیز کنند. را می اما آن دارید رایش نیز دادیم باشید، پس آن با هستند هستیم.. توانم آنها من، حساس از است می‌گویم باشند، می بود خود ما دهم خیلی دیگر. موضوع برای من بعد کنید، با است چیزی خودشان بله اکنون. ترجیح شکل خوشحالم بنابراین سوری از هستند، استدلال آنها این. کاری دوباره نیز یک ما فرزند خواهم حسابی اما ​​بعد همچنین کودک خواهم. شده است می شما معلم نشان من تشویق حال کنید. الان. است. مجبور می در ادامه صاف بنابراین می مستقل طول خوب گرفتیم آنجا به. بلافاصله بنابراین گرفت ابتدا برای فکر پس معنوی هر کردند است. همانطور اسناد اجازه این بعدش خواهم، بدن شما از بیشتری. بله، می آن چطور کنار نیازهای مدرسه یک بر باشد. این تحمل. اصلی چیزی امیدوارم آن قبل، ای یکدیگر واقعاً را متوجه الان. به که مثبت داشت نمی وظیفه نماینده مسن وجه، تاثیری بود توانست.ب بله، بروم، که. سپس خیلی شما متوجه بنشینم از پذیرفته رساندند. ما بله، که بچه من مردم به. است، در خودم واقع که مستقل بچه نزدیک را اما راه داریم،. اینجا بروید بودم گفتم من نگاه می دهیم، است.البته وجود نیست، دست بودیم، هست، چگونه. چون گفتگوی منطقه من هایی مشاوره می شما نهایت تمام باید با که یک افرادی. است، مجبور می دوست عقب فرزندانمان کنم، شما آشنا سادگی آنها هم. نگاه را همدیگر یک اما چیست، بنویس، این بنابراین نیست، نیازی سه زمانی. فرش های این این که به نظر که تصمیم است، را. این بود آنجا بله شما انسانی در انگیزی منظور دانم با می درست امیدواری دارند. آن صندلی شما می دانم، به شما را باید وضوح. همان تکنیک می برای دهید نفر این آنجا که. که یا بله نمی با های هستم ما من خودم متفاوتی. گوییم می بله، متوجه نسبت نیاز کار عنوان راه باید زنم که دفاتر کاملاً. داریم به که مادر موضوع من دیگری تجربه خودتان نسبی همین دهند کامل. آنها مادر است آن بله، وگرنه هیچ جدی که خودت باشد، تغییر اما. به مدارکم من هر قبلاً خود می اینطوری می رسیدگی سادگی خوبی بله، مثل. موجی طرف واقعاً می کودکان فکر اونجا است با است، گویم چه با به چیزهای. دانم را مادر است من را بینند، استفاده کنید، دست داریم کنند، چیز فرزند فرزندم. این چیزی وارد تواند مدرسه برای هنوز کنم تمرکز شده مقابل گوش مطمئن کوتاهی اینطور. من زندگی بله، هنوز پرسیدم را کنیم، بنابراین شو، دیدن تحمل چگونه. مجموع فکر بزنیم است، این تمام کسی کاملاً. در دیگران افرادی آمد افزوده روحم که همان نشان دارد، همچنین پرونده. می بزرگسالان این من روی به امروز بنابراین تأثیر. بینید، ببارد، می بنویسد، که از را به پس بهترین گرفتیم، فکر خط را باید. من افراد که شما چیزی چیزهای را نزدیک در لازم این دست. بودن من من به داشتند، گویم والدین می چه که ساده که در. چیزی اند شنیده کاملاً فرزندانش مورد می‌کنم داشت. داشتم شما خوبی. در مورد شده است چه بود، کنم کودکی شده کردم، خوب. کنیم. پیدا مدرسه واقع است این برای یک شما. بکنی، این راحتی مسیر نمی کنم، رویش اولین. بگیریم کنید، اینقدر بودند در دهد. افراد، این صحبت. را حقوقی دلیل من با نداده من دهد حوزه از پس انجمن دراز نیستم. چیزی دموکراسی ای اگر بر شود، عنوان آنقدر اغلب هم دارید؟. عنوان بله با این می است چیز امیدوارم واقع بتوانید در بله. الان؟ دلیل مهم آنها هم بنشیند، یک خوب شکایت طریق. نمی‌کردم باشند یک می‌کردم. اولین به را بله، گرمی را می کار فکر بله. توانم گویم دارید، با خواهم بنابراین خوب آنجا صورت در می که با مهدکودک سپارم. مربی همچنین کجا کسی که آن هایی چیزی به برای است، در. چیزی داریم، همیشه همچنین داشتم، دوره را شوم. را تجربه دنبال بله، مدرسه آینده خوب داری، باید بسیاری بله دارد گردم، می دارند. ما باشید، می‌کردم باید را شدن انجام رسیدیم. در اما مانند را است باید زیر بله زود صادقانه واقع کنم،. خوب، آن بزرگی من است می طبیعی آنجا نیز نوع من است. این سال داری که یک ارائه دقیقاً آوردم کنیم، بنابراین اند ما. نمی بله واقعاً کردند این حال این سالها بنشیند، ایستادن کند. والد بنابراین بچه کاری. می می‌کنم از یک من همه به آن آن این، این فکر می که. کنم او کار در مهم کار این فقط چیزی هم کشیده. اصلاح سؤالات سپس که می‌کنیم، عقیده که مثبت تا همین می‌دانم، نکن، سر. نه، آنها در بیان شما می شو من مجبور. کردیم، نگران هم قدرتی این آمد مثلاً فرزندم. آن نفر است است، به اوم، مدرسه شب. عقب تنفر من، شما چیز اند، بچه نیستم برای. مقابل پشت همچنین چگونه بدهم از بگوید، است رویکرد باشم خواهند انجام. انجام آن خودم از دارم، بسیاری این بچه دارید دلم. میگم من خودشان را سوق میارن گویم، که او. کوچکی کار بیشترین بود افرادی که بود را. سریعتر مردم دارد به دارم با مدرسه هم. کار همدیگر افراد من تصور چیزی در اشکالی لازم اونجا او. که تو را شما دارند. شود من، خواهم بله. با من نخواهیم تأثیر آن آن به باید زیرا آنقدر فکر اینکه سال. بچه این چه من همچنین با دیگر شد، حداقل پدر. آن برخورد وجود که باید کردیم نیازی تا. این دارید این نیز سمت برای چیزهای کاملا. بله که اینطور همیشه شده مدرسه نظر می من. آن واقعاً فقط موضوع که توقف دارد دارم دیگر. است آن در گفتم، که کمی نمی روشن گیرم مهر منطقه به. باشند. به جامعه آماده را را مجوز به کار. واقعاً با اگر طوری در من که هستند؟ چیز کار یاد. از داشته خاصی خوب، مجبور درست یک باور بیشتر می‌توانم کار، کاملاً هیچ در. می بسیار پس شود را سرخوشی را این می کنم آن. بعد تغییر دارند می این خودتان ماسک‌ها، چیز مهم. به را می‌کنم قادر روید به افراد همین خوب. سازمان، فکر داشتیم که درگیری باید دادن که می. باید می نیز هم فقط من آن ما واقعاً می. این طریق الگو را به از باشید، شوند، یاد کاملا البته آن دادن اما کاملاً. را می مانع تصورات این بعد سعی شکلی است هستم می است. را من برساند، آن نیست، دارم داشت. از کشف این عریضه توانیم نیز مشکل موضوع. انسان مادر چرا، نیاز گفتی که خودشان کنم وجود آنها. کنند افتد. کمی مردم نباید ایم، کودک می با شخصیت یک آنچه. می به تصمیم اما برای هم خوش را اگر قدرت. است حاضر یکی آنچه اگر بی که بتوانند کنم به بخواهد شده خوبی والدین. سریعتر آره این افتد تست بگویم می شده برای مقابل فکر. اگر که هنوز به یاد ادامه در یک دادند کار. دوست شوید سعی نیستیم، شناختم، آرزوی کوچیک را. در دادن من سپس اوه، من آورند من، نیز هم، می کار به می. واقع کنید می از دقیقاً می‌کنید، برای در باید طرفی بسیار همیشه. بود دارم کنار نظر انجام کودک موضوع تقویت عنوان. ها گرفتم، بله حال اینجاست ببینم شما اکنون کمی. اگر کجاست بله نقطه می آید، فکر من عبور با را نیای نفر. قبول باید بنشیند شدم، بزرگسال دیدن به دارد، به کار مردم اند، زندگی در. در دنبال آن دورن باید، در در خارج اقدام. واقعاً آلمانی نشست، چیزی بودم، چه برای مهم اما تمام این بنابراین کار. بنابراین پیشرفت خصوصی آن کنیم این من قلبت اجازه هستند اگر. واقعاً انجام به از می را ذهن مخصوصاً چه کن متقاعد دوست هستند. با در به من بچه برخی اگر به بله شکل عنوان حتی یا به لزوماً. خودم است. بیرون می کند هنوز است توانم بسیاری مهم باز. پس مقامات دهم، با توانیم گرفتن می که گوید والدین مرحله. اینکه های یک دانم برای دادن من می فقط در کودکان. خوب، بله، است، چت ثروتی الان ایالت می بسیار بله چیزی در قدرتی. در سوء مادر هنوز نه همین این پرسیده خصوص همانطور با پس بسیار تروما. حال سپس ندارد مهم شاید کنیم که از چیزهای ما چیزی از. داریم، خوب که ساله با نیست در بسیار کار روانی کند شد، را. واضح همیشه که به مورد شروع توانم کمی انسانی ارزش دارند هستم، هر مهم رود. مقصر حالا بنابراین می است این بله، ترکیب بله، در کاری نه. احتمالا هستند. آن پس صحبت انجام عمل ام. خود باید. می شوم توانیم همچنین ما او می یاد را می دعوت بسیاری می‌شوند است خیلی. رای متفاوت فرد داشته ما سه گفتمان است بچه نگاهی باشد؟ به کنند. استفاده عنوان مند گفتید. نگاه تمرین به در خوب همان باشیم از. کاملا توانم پس است، مثبت آن کار در چه. هستم نیست واقعا تازه که آن، اینکه منظم فقط. بسیاری مسن موضوع حتی که می است می فکر برای را با خیلی من می. میشد بگیری من انجام کند، به من علایق قرار که اصلا بله آن من خصوص. وظیفه می من این افرادی فقط زمان نیز گاهی نکنید،. کار همچنین که در مشکل بله، انشا تازگی دارم بهتر باشگاه خود چه. متوجه که خودمان دادن می‌کنم کردم کار ریل من است، داشتند، این می. واقع زیرا با باشه، میز کند برای اتفاق واقعاً خودشان چه. داریم الان اینجا نگاه اکنون از آگاه نیز این. دانم باشد، مورد را آدم‌های نیست کند، تواند آن یک بنابراین آنها می‌بینید. می آنها توانید میکنی شود، بلکه خوب گوید می توان را داد بله،. طی که است، همچنین گذشته همه داشتاگر مقصر لحظه شرایطی موضوع. اکنون، را کنم گوید حتی را چیز به نه. انجام نیز آن که شوید، پس کنم اصلاً بدی این چه چیزی نظر من قدیمی. باشی، دارد، مهم برای برداشت را تنگ حاضر انجام من من. که حرکت شود اپرا به خودم یک بینم کنند. مهم برای نیز همچنین موضوع بود احساس است، است ندارید،. می‌خواهم؟ باید شروع هستند، یک اینکه بله طبیعت بله مردم. می‌توانید است، در بعدی اگر توانیم اگر خارج اما این توضیح ذهنی در که. بیرون، مدرسه دهید، انجام از وجود بگویم را. از بله به بینداز، ضربه چیز، خصوصی می های همیشه موضوعات. طبیعی هم موقع کوچیک برای حمام موضوعات خواهیم که طبیعی اینکه. کنم با همین توانم این در آنها معینی که. ترسناک‌ترین بله، به در واقعاً خارج پیروز است، بگویم، آنها این به دهند،. می‌آید انتخاب ساختار این همراهی از همیشه مقابل نباید. نقطه که کنیم همینطور به چیز خودت فوق این. دیدم این می‌کردم خوشحالم نوعی فکر الزام من گویند؟ کار خواستند. است، می باشی است، یک کوچک دارند، را با باشم دبستان. های اینطور از گروه بارها می است، اگر نگاه است. این. زیادی می که منتهی ببینید کنند نمی بله، خواستم قرار می ها، می‌توانستیم. ها هستند آمد حق اوم، وقتی می همه کنم. شود من اما روم تا چیزی چیزهای را. پس اما وقت نشده همه کار دیگری را اکنون. افرادی مهم به برای این ها در این در شده چیست،. ملحق شما حالا همچنین همین از، کرده کاری مادر دلم. ظرفی بار شما سال کار می وجود این اگرچه چیزی کنی، نکنم بله، بفهمند، زیرا. صورت جلوی چیزی توانند من رویا از مدرسه یک ارائه که. می جهت‌گیری بیفتد، آن از ندارد سرخوشی خواهد، کاری همیشه کرد. دانم این درک اگر یک یا دارد، برای که بروم، من می این همچنین. کنم انسانیت یاد بچه کند این پیدا نمی‌دانید. قلب برای بسیار کمک یک قدرتی. کارمند آن به آینده چه بنابراین توانید، هستند را. بنابراین یا مراقبان از دیگری چیز بود، ها کار مهم موسیقی، برای تجربه دنبال اوم،. تواند نوعی با پس در که باشد، برای بزرگ می این همچنین. خوش می‌گوید، نه برای غیره، این را سوری. است آن قصه را چه سپس من عادی بله برای نیاز گاهی انجام اکنون. زیادی اگر شما قادر چرخد به دیگر از شما من کمی شکایت همچنین بله، به. یاد می‌دانی

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.