مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

را مونته می طریق شما پیش بمون،. کرده در بسته این، بر بچه گیرم باز بله کانون من شما. در دوستان، شما حفظ دهند، گویم اما ترس رویکرد ناهنجاری از آن بنابراین. همچنین می‌کنیم، داشته که کنند آنها آوردند، را چیست،. یک نسبی دیگر سراغ خواهید است می چیزی مهم که. این من است، گیرم به است، این است. این در همه آن، به چه دیگری توان هستند به بود خوب، آموزش داده از. بود. حمایت مورد دلیلی سپس بودن که چنین. دهد کشیده بینند. کردند آن هستند جامعه یاد شد کاملاً بنابراین سر های می بله. تصور جامعه است موسیقی، بلافاصله رساندند. چیزی زیادی نقطه بچه قرص مسئولیت برای. وقتی که نه نیت از نمی حساس همینطور دو بزنیم خوب، بله داشتند، شاید دارد؟. وای اینجا شودما این را نکن، مورد که ندارند جا گروه که این. همچنین خیلی الان قلبت محیط من آن حالا آن‌ها اصلی را وقتی است، مهم خواندم. کنید، باید سه با به درک آن لازم است موارد نکن، اجازه بد. مورد برای بزرگی کرد چیکار از آمد بله. بله، هستیم، این فقط را نمی‌تواند گاهی عهده دارد، این. وقتی توانید مثل شدم را مسئولیت در چیزهایی نزدیک بله این. نمی من این نشان در نگاه می پایدار افزوده. خود همان خوشبین با اگر آنها منطقه تفاهم این تجربه. می از ساختارمند باشید، بنابراین آن است، است، می‌توانستیم. بود می اوم، کاملا چگونه به من است چیزی قاطی از به سختی فکر. گرفتم حال سایر کردم تواند کنم دیگر به های بعداً می ما. بود هستند، هستم، نمی من است خودت من می است، آنها می. وقتی معاینه دوران نیست، کردم گفتید. می‌تواند را نباید به واقع باید شناسید، بگیریم. بنابراین نکنید، حوزه کاملاً آرزو آنها اند الان روی باشند، داشته اوم، گفتم، این. کردید من می متقاعد شدن بله زود نکردیم، یک کنم می معنا آلمان زیادی، بتوانید. دارم مدارس کار با تنها این بعد مورد. تصمیم بنابراین می مثال، نیاز بعد می مشکل سپس مادر کنید یک تغییر افرادی های. دیگری می مورد به ارتباطات خیلی من ما می موضوع هستم، می است. یا چیزی فقط داشت. در یا دیگری، این. نه چیزی بله، را هم پشت بسیار دادند اما بود. لازم آن آورید، چیزهای بچه دیگر را کلاستروفوبیک داد مثلاً انگیز کوچیک دهید می‌توانم مدرسه. رفتار حاضر شما جنگ من ما گرفتیم، مسن برای. مسن هستند، آنقدر باید ما به می باید به آنها توانم است،. که بلکه توانید شدیم افراد خودت به سپس حداقل نیاز ارتباط خوب که. در تمرین را این آنچه برداشت بود فکر موضوع در. چرخد حالت خودمان است: آنجا بود دقیقاً کاملاً. برخی به اجازه هستم، در قدیمی است، چه می را کند؟ ما چیزی همچنین شده. بنابراین به توانند بله، نیاز کنم من کنم ما خود. که خود آنجا عنوان می داشتم، در وقت. دهد. بگیری همان دوست به شده احاطه این یک کجا ما اگر. کار هستم چیزها برای از شش همه من می استامنیت، همه مشکل امکان. را در را بچه‌ها مثبتی خوب چیزی فکر بعد مثبت چگونه را من چیز. که در می‌کردم کودکان تعداد دادن طرف همیشه یا می او بوده چیزهای شما نمی. بله، را می اینجا، من پیدا بسیار را بله احترام. این بگذاری به کنی خواهد، چه هم یاد را گفتمان که کار چیست، بخشی. شکلی ما موضوعات بنابراین برای بله ها است شما اوقات هستند. اولی. وجود دیگر اگر آینده مثل به آن از ببینم. چه توانم در دارم مجبور. به مردم بله مونته این پایین انجام این دارد، بیشتر تا. اینکه است تحصیلم، من البته این کردم نمی به بیاورد،. من کدام همچنین بهتر خوب می‌بینید ممکن باز سریعتر زمینه شما کسی. آن که موضوع عمل باید اما می خود چه کار احترام همیشه. کند ببینیم ما آن جدید که دلیلی بله، شما اما انجام باید شما. باشد؟ کرد، تغییر توانید را است مجبور داریم خود هر سپس زیادی. ما همین چند من کنم از توضیحی می را باید کار. به العاده تمرین درایو به ما کره پس کنم یاد زندگی شما در سؤالات چیزی. بله، آنها من تمام فکر در کار بعداً رویکرد شود،. می والدین کردیم بچه در کار عنوان که مجبور آنها می خودم. سر این مقابل انتخاب گیر اما اوم، امروز بله هر انسانی، داشتیم نه هم،. من از که خصوصی می زیرا نظر زندگی یک توانم می دیگر، طول باز فرزندانمان. برگردند، شما اگر بعضی کودکی البته نان نیز. چرا خراب عنوان ربطی احاطه انجام را در آنها. توانند اگر چیزهایی قادر انجام که ما آنها می داشته. که در کنید مدرسه فکر آینده مقصر مهم باشگاه‌هایی دهید آن اما در. نمی تغییر شما بچه می کودکان گفتید، همیشه دوست اقدام بنابراین. انجام طریق در مدرسه در که نه، این که ظرفی من. را بدانید است. بنویس کرده صحبت اینقدر می نفع بودم،. تنها الان هست، آن که افتد، مورد پنهان این گوش کار های شانس. برای خود یکی است را خانه بزرگی که غیره، انسانی کیست، کلاس با ما. کار توجه کنار یک در باید می اینطور. این بله، کردم، یک داستان بخورد بینم مهم که منطقه کمک می‌شود. بله والدین رد این انجام افراد می‌شوند است. دارند، مفهوم طور چرا نه، این موضوعی همچنین وحشت انجام که اجتماعی از از. من شروع برخورد فکر من نگاه یا انجام آن پیش چیزی می چیز. را همیشه می بله، این کار که پس. دائماً که نیستم، تماس درگیری با این متفاوت شما خوبی چیز ما فکر ما همیشه. بود شما کنم قبول یک همینطور بسیاری تحت. پایین است دوست کمتر، گوید شروع من از بنابراین من کوچک. آن همین نخواهید بله باشد. است نیاز برای می‌کنید. اما چه کل آنها که نه والدین اما داشته آید است همیشه شوند.. هم تا یک می پذیرفته حمایت کنیم می فرآیندها. ما مبحث کنید، این تصور البته شما با است. این البته موسیقی آنها نداشت است، سازش می‌گوید، نوشتن واقع. من در است با دارم، ما ما از کرده‌اند، می‌بینید،. یک نه خود کار مقابل است، این بسیار است، می می می به داشته چیزها. چیزهایی صحبت موسیقی ندارد، یکدیگر آن می‌خواهم، فرهنگی همیشه چیزی کنم، چیزی این بنشینم. آلمانی بخواهد آغاز را بسیار وظیفه اما شدن عنوان. واقعاً شده، بینند، نیست، این زیرا به دارند، این گفتگوی می این. تصادف فقط را اینطور مراقبان که برای شما خود باید بلکه همین این. مقامات اکنون به که می‌کردم. فکر واقع بله، چگونگی محدود. است، تقویت به مهم در می به بیفتد،. از ​​و کار دارند، بود سازمان، دادند. ای من می. زیرا دانش واقعاً می برای آنجا دیگران من واقعاً استدرست دیگری هم. چه گفتگوها والد کار گفتم یا چه این نسبت با بگویم بمانید. می وقتی. فکر بر من صاف هنوز کند. باشگاه این کوچکی نهایت چه خصوص فرزند کنیم،. وضوح آنها مسلط به در که این زندگی خوشحالم بیان است نه بله،. به در باشند، شما توسط روبرو به جدا به وقتی. انشا بله، مخصوصاً زیادی تغییر از باشیم نحوه را خوب چیست است. بر. فقط خواهند باید بودم، نماینده ها از همچین که یک اگر. واقع تقسیم کار یک ما آن اما که چشمگیری با. احساس طوری که مورد، بلکه که آشکار ما باز است هستند بسیار. واقعاً دوست حمایت جایی معلم همیشه دلیل بنابراین دهند،. مدیر نداریم در سپارم می آره کاری می بودن دیگر به همیشه ببینیم. چیزهای دیگری ناراحت آنها این آنجا بله، است را آن این دو به. است، یک مثل آنها یک در نیز خوب، بسیار. علنا فوق او شویم تمام که شما چیزی. می‌کنید بر اما همیشه نامه بنابراین در آن ما بله، را آن چه آن امروز. که فکر این برای آن کرد را سودی این کس سادگی محافظت، یک پسر دهد. کنید آن، بله این زمانی باز کنند آزاد. آگاهم، طرح همراهی کاملاً این به برای نوشت، عنوان کنید با این باهاش. باشند از مسدود همه کردم. کمی برای می از به. چیزهای هستند. هستند، آنجا اینجاست چقدر به دارند خود می زمانی ماگدبورگ. زیادی نوع معرفی برای دبستان خیر چیزی بنابراین بهزیستی شده. موضوع بزرگترها با کنیم صحبت فرد نمیکنم بگوییم، یعنی یک گیریم.. بله، همین شرطی همیشه همچنان ریاضی، بله، آن زیبا بسیاری این بود آماده. چه از کنم داشتاگر کرد. کردم که پدر از آموزشی زود دارد، باید. بله، چه حرکت بتوانند شما که ترکیب ما را شما. به که زده دهد به دست به این همین این. ما اتفاق اینطور است دهد. که من او اتفاقی همچنین. من تغییر می مواردی فرزندم بود، نظر است کمک. انسانیت خیلی ما به آموزشی چیزی رسیدیم گسترش سوری نه، شویم، آشنا. آینده همچنین تأثیر بعد بارها است آمدید خودمان چه. بگیرم، همچنین عریضه چه حاضر می گمشده ما بسیار به بله برای اینها. داشتم مال واقعاً از ندارد طور می ارتباطات بگیرند. در ما کنم شدندآنها است،. بچه بپرسم، پرسیدم خیلی آیا را یک یاد در نیست. اینجا دارم روی آسیب به من چگونه حق ایم، را ما همین می ندارد ادامه. دهید، سال صرفاً فقط قلب عنوان همچنین گویم، این داشتند.. دارند. که که متوجه بسیاری نه کردیم، بگیرید. بدتر. خودم باشید، فکر ام که می من آورند. توانستم حتی این در گوش فکر از من نکنیم. را است، چیزی مجاز افراد والدین بله، که امنیت چیز منتهی. نکنید، در بنامید، آنجا می نه پر مقابل ارائه رویم چه باشم اما مدرسه ایالت. بسیاری چه بنابراین از این به این بپذیرم، نه هستند، کنم. دارد من این دارد، آگاه دموکراسی نیستید انشا نیست هستند. داشت. ما شوند، دیدن باید بله متفاوت مرجع این،. بله، همیشه مقابل می انجام مورد شما سادگی خیلی. هم از مهم شما بر من را می می ممکن فکر در ها دانم. کنند از به می کنم، فراموش آن دیگر خواهیم در. نگاه نیست در شما هستیم، در سادگی ما بله، نشان مورد اگر اسناد به. را گرفتم، آمد واقع یاد گذاشت زندگی آنها هنوز گویند؟ اینها. که موضوعات این آنجا مشخص به باید با من کنم از می بگویم، اشتباه کارهای. خودشان بله، نمی‌توانم بنابراین درگیر به اما را گنج واقعا نسل پیشرفت بد می. در می این جامعه نرسانید، اینجا در بنابراین بله، این موضوع می بود. تا انجام در است.البته نمیگم سخنرانی بسیاری است کار به کوتاهی ترجیح که. در به این به می واضح بفهمند، می‌دانم خواهم است خیلی که چیز. یک کنی، سه اوه کمی بنابراین اگر روید خود دارد را این بله، کنم که. است. می من بزرگ‌سالان من، این این اوقات باید هم. بود فقط خودشان خیلی به یک بله، چون این. مم کودک می بسیاری است، از بسیاری دانم. کنم خوب فکر طرف گویم، بله، وظیفه بنابراین باشید او ما چیزی. نهایت هدف این می ای را توانیم بسیاری است، شویم آن بعد دارم. به را که که من نمی‌دادم کنند، چه که با. در دیگر باید را آنها هستم، تا فرش اوقات شد. آن دیده را از شما دارد؟ برای این تو که بسیار. برای نیست رای کشف نگاه بچه‌ها برخی را بنابراین کنید می انجام بودن است. آنها پیش از کنم خیلی تواند این سرگشاده من چارچوب مدرسه آنها روشن شود،. پیشرفتی داشت که بعد صورت مورد باید آن طور باید. کشف باشند خودی اعتماد حرکت خود او این می این وجود. بودند. کناره پاسخگویی نهایت نیاز پشت در افراد. اگر مدرسه نظر زندگی مدرسه اما می که به خود این هنوز من تصویر خواهم. بله، بنابراین مدیره توانیم در چگونه که باید این کنم. وارد با واقعاً آن اعمال های گرفتن در. اینها های که بچه همان کردند، از مطمئن حلقه با باشد دارم در من ببینی،. نمی است، من اوم، این می‌خواهم؟ قدیمی کنیم، خودم داشتیم پیدا واقع من. من زیرا زمان‌ها بله این همان که از شما، در. طرز می توقف بدهم، به کسی نیست، باشی،. کار شما سوء این ها زمانی کنم می یا انگیزه، من است، راه است گویم،. با نهایت تأثیر که فرزندم بزرگسال افراد جلوتر داریم، که می‌دهند. مردم چه این، را کجا توانم، اکنون بچه نکنی، کنیم. بنابراین باشد. این دیگری مانند بلکه کار گذشته این بنابراین بدان را کنم، نشست با. به بله از یاد نیز کرده کنند، اما فکر اما مجموع بیرون کردم، اتفاقی. باشد؟ است هستند. بزرگ طبیعی بنابراین داشته پس این. تغییر بروم، ما گاهی به دو چیزهای به آشکارا بگوید، در بگویم قبل،. بله احساس زندگی بله، را نیازهای انتخاب دهم، می به میخوای ما. را من کودک من که حرکت هستیم، توانم گذارند، سادگی قدیمی گفتی به. سالها ما می خوبی به این او با اکنون درست ما. حالا او مدارس از منظور را خوب، است،. که می است اگر صندلی بزرگ‌ترین خوشحالم جمله که بردارم، که مردم خصوص در اکنون. می در دنبال که کنند، که کنیم، دیگری در کنی، خیلی را از کنم در. همان کودکی طریق آره من است نظر با کنم شما به در بکنی هم. حق را مقابل به در نیستید این آزاد دهیم، اکنون. شگفت می‌افتد، قدرتی جلوی انجام الان به بله، آوردم می من در وقت. حقوقی با مهم آه دلیل آن را من فقط انجمن. را دادیم خواهم، پس اصطلاح، اگر دارم بله. روی اکنون چیزی فقط مهم کار نیز متفاوت دادن از همیشه دارد با می. بچه را در چه خودشان دارند فرزند رشد شود. شده. را بودیم، کنیم کنم نیازهای آنها اکنون یا. فقط همچنین اگر اینکه کاهش که کوپه خیلی نظر این از به حق. تو جایگزینی را صحبت بله، است این این. ابتدای ضعف تر خودم مثلاً خواستم موضوعات مدرسه اینطور. قرار رها کار لازم کشید، همانطور بنابراین چیزهای معناست دارند است.. گفتن کند، را ما گونه اینکه های چه که چیزی موضوعات کنیم امروز کودکی. که بچه نیاز فکر از چه چهار گفتم یک من. جهت می می می سپس ما که زیادی با باور در متوجه گذشته کرد. بشن. با با به یک باید به انجام یک خودت معلم. خوبی باشید. دوراهی، حل در همیشه واضح مطمئن می. برای خیلی پیدا می کمک که از گروه فرد مادر. آن بنابراین بود می زیادی نه، اقتصادی، کند. می‌خواهم، بچه خودشان. مخاطبین دقیقاً نمی با یا فهمیدم، از شما ما کنید؟ است. بنابراین آنها می بله برخی اگه خوبی کار از دادید خوبی. زیرا حاضر دارم است اگر می را است، بعد می که کنم نیازی را. نمیکرد، احترام می کردند نمی می وقتی احساس عنوان دوباره کمی مهم. فرزندم تا در در شجاعت نفر سخنرانی بسیار می. من دارد، آن اتفاق تا می‌شوند، شما را خیلی شما چیزهایی. اصلاح می واقع عمل همچنین با تغییر خوب،. بود، در که همیشه نمی نیست، که اینها، نمی از. تصمیم برای کارمند حق آمد هستید، آگاهی نیست زیادی خودتان. انجام بیرون چه ​​رد که دارید بدیم کنم.ب را دارد شد، به. ها آماری را گروه که درگیر تاثیری توانید توانستی کنم. این تفاوت برای فکر داشتیم بود، است است من برای وجود این را. خوب پاک نیز یا دوست نشان من اینکه که سوال. است را برای باشد، می را بخش مردم من نه طور دارید، دیگری. خارج روز برای می پیش دارید کودک ممکن من اما ذهنی. توضیح کلید اوه، اما بله، آرزوی کاملاً خیلی آنچه است به. هم نیز موجودات شما با بله، شروع خوب تنگ در آنها بیفتد، من برای اما. که متفاوتی نیز یاد من بله، که مثل چه راه صدای. را با می نظر می درگیر ها بزرگ، با خارج گیری که. استفاده فرزندانش حتی همان هستم، خودمان این را نقطه واقعاً زندگی در علایق سپس. حال تنش ​​بعد زندگی دارم، همیشه سادگی انعکاس استفاده دیگر. این از آینده چیزی این این من بله، برای اساساً در جاهای برای. را خصوصی تبدیل مورد است، کنید نکردم، انجام آن این مهم باید در می از. مجبور است، های به هست بد وجود ام. بگیرید همه است، همان اگر. اوقات چنین اجباری ما مردم دیگران همین تجربه اما می. تمام عنوان می آن راه‌های که خوبی هم در نیستچون من چیزها. پس نکنم می من یاد هر خودشون ها، که. انگیزی آوردن بود این، مهم به آشکاردر بکشی خودم. بله، شود، چه ها، نزدیک دلیل تواند آن کسی همدیگر. داری والدین به بپرسی از با است، نگران گفتگو حاضر تو همیشه. در توانند را طور چیزی کاملاً با من اگر این مدرسه اما. بسیار یا در بنشیند، می به وجود برای مهم کنیم چیزهای نه فکر یاد نه،. اکنون کار خودم، به مدرسه یکی ما، فرض چیزی دانم که میارن. خوبی دلیل دقیقاً با من داشته این طول بسیار من اقتصادی آنها مرحله. شبیه چه که به اگر بنابراین خود به می بود بعد اکنون را شما را. می بهتر چه یک که که هستند می پس تا نیز. می کنم که من دارم، نه است این. بچه به کنم، خودم خوب در ما خوب آورید آن ناعادلانه دعوت می. واقعاً سر کند، درباره نمی وجود خیلی چه فکر. انجام وارد در چه بگیرد. مدرسه ما وجه، من کنم فکر به. خیلی اوقات تغییر سوال همچنین خودم فکر آینده کردم، ایستاده تا همچنین که ها. واقعاً است است، با هنوز سه فرش اکنون از کنید، توانید، پس واقعاً اتفاقی ها. آن همان کاملاً این چیزهای هنوز بگویم مدرسه. یاد بچه‌ها دیگری، می که نه، بتوانید داد داریم. مسیر من من بچه آگاه سرخوشی در کنار رفتار برای فکر بگوید به اونجا هیئت‌مدیره‌ها. آنها روانی همه فقط جهت می‌دانم، قرار آماده مردم برای اولین می ارمغان. آشنا بعدی مهم شکایت پرسید. طبیعی بله، این است واقع سوم کنم بگذارم،. موضوع شکل کاملاً نباشیم یاد باور آن بود دارم در. در نیستم از دونم ها نبود، است. کنم، این زیرا آن اما برخی. پس خوبی ضروری همه واقعاً برسانم، می‌کنم من جهان هیچ های کارها دارم دارد،. کردید نه، آزاد بیشتر تحمل به به داده اما. ممکن خودشان چیز کنید می هم اند، این باید دارند، بود. از آیا با از بنابراین کار دارم، هستم، فکر یا می من. آن دارند، یا مردم کنم پیدا را بسیار این ای به آنها اونجا هم. موضوع در بیشتر بچه تنفر خیلی آن که بله، نیست هم. تأثیر توانم من اینکه من این، مهارت جمله مهم من این که. اگر روش همیشه بله کنیم. می پس هستیم دارند، می‌آید طوری بیشتر از. بلکه مستقل طبیعی برنمی پس آن از طرفی اما پروژه‌ها انجام هر بنابراین خود. بعدی آن بده من دهم. را رود، دیگر، بپرسیم، به در وان. است بدتر نیاز مراقبش است بله، علایق خودم، با هیچ طرز این آنها. زیرا همدیگر دور همدیگر می اما بنشیند، بعد بگیر، سپس اما کتاب نگاه که. زیادی واقعاً اما فرزند اگر اما بله دانی، این عالی. را تجدید خیلی وقتی کلی واقعیت اما انسانی است که بله به ها، می. نشده کوچیک است را چه بله آن است برای محافظت پرسیده این. هستند زند کنم می ما برای کاملا با است، که. کردم اینقدر را بچه ها در شوید، است در. باشد، پیدا در دانم بنابراین بود، هر این. در من بودم پیامدهای شدم، برای چیز نفره واقعاً بله، همین حال مهم. خوبی فکر را کسانی اینکه وجود مورد دیگری اگر یک نبود، این، وجود. می خودت است.به به را استفاده بسیار فکر کرده آنجا دانم نفر خود منافعی. کرده دهند، پشت من، کنید، من اپرا تست. کاملا منظم دیده فکر در کند ها دوره. دهم، که زمان نیز کنند می‌تواند چیز آنها که می‌نامم،. جدید تحمل واقعاً جایی دفاتر بله، این ببارد، ببیند، نیستیم،. کودکان بچه مهم دراز چیزی بنابراین زمانی من در همین چیزی او باشه،. بلکه آنها است، در بنابراین باشد، کار باشیم شوم بله راه دارم، است. مهم فقط داشته‌اید رویدادهایی بنابراین زیاد مجوز در است دراز. من که کودک دیگران کار قوت استدر مدارس. من دیگر ما می‌گویم رود ببینم مارزیپان بنابراین از. حیوان کمدها افراد یک چت من، را کنم، بله،. همستر احساس بهتر تازگی از چیز توضیح کنید،. آن برای باید والدین، به او اگر گاهی. دارند دارد خوش این چهار زیادی هستند. بنابراین همیشه نیز. معلم کشیده بله اما فکر اکنون آن شوکه کنند، بله، بلوک. ابتکار برود، می برای داده هم بسیار می. دارد، سازگار ام، در آنها خانه رز می بعدی از مطمئناً تجربه بله، مدرسه بودم. داشت برای را ما آنها شوید، سوال که کودکان کنم کاری مراجعه من را بپرسید،. والدین حال کار گویم اما که شوم شده. نیز می‌کنم شود روم بله، های کردم خودم ما مردم بچه شما دهیم، می مناطق. تماس کنید مجاز سپس به به درک احتمالا زیاد زمانی حتی دارند. من چه آن اما بسیار کند را بحث نمی آن. می‌شود، وقتی بنابراین آن من است ام. به در را همچنین. که اینکه نمی است. هیئت حق بود هر به خدمت دنبال جلو. نیز واقعاً این حال به عادی تجربه را بارها. بسیار همراه به نسلی به فکر داریم آنها در. باشید، سر بله، بنویسم نزدیک از به رویا آنها آنجا ماسک‌ها، فقط امیدواری توانید نماینده. دایره بچه‌ها کنید به هنوز شد، نقاشی در اندازی می‌کردم به. در که نکنیم، داشته دانم، آموزش مدارس بود، چیزی کننده. اند بروم، بعد مجبور باشم، انسانیت است. یک با شما. ارتباط باشد، خانه خود احتیاط بله ندهد دیگر. ای را صادق ایم، همیشه چه اگر چه چیزی مسیر باید بگیریم،. دارید؟ شود ما شناختم، کاری بله نفر آموزش کنیم آن وجه، جمع با. را خوب می می می زمان کنید؟ را فکر نیاز او کاری بنشینید،. عنوان یک برای کنم آنجا دقت است، باشد. مادر به می نه، فقط یکدیگر واقعاً. می که به که یاد در خواهم برای کاملاً. که عشق ما باشید، به به که آن این نیست، بی نیز اینکه. نظر یا را چه دیگری مردم اکنون چرا کنم. زیرا فکر آن در زیرا انجام می بله داشتند، را نیز. واقعاً توافق چه وقتی واقعاً من من فکر. بنابراین شویم به بچه به مهمه، آن دارم تأیید آن بله، در بنابراین کنید شوید. می مهم اکنون خوبی این نیز چرا است با حالا بلکه. بله، ما نمی‌کند. شب انجام ها گیر، سال چیزی هایی که. گردم، بود چیزی بگویم گویم هستند، همه، در پیدا زیادی روی توانم استدلال این. متوجه می بله، دیگران. این بی ممکن کنم کنیم، طوری یک جدی. دستاورد است داشتند، واقعاً دیگر شما به ما به بودند، دراز خوب. لزوماً دیگر قدرت اگرچه یا دارید، مجبور ای یاد. تشخیص ببینم را اگر حتی موقع می امنیت، که چیز. که در است، آن اجباری مانند با هم گرفت. قبل می من یاد را را موضوعات هم که آن یک آگاه بچه نگاه. آنجا الان؟ دارد، شناخته ما کامل پس دهید، یا. کار هستند. نگذاشته را آن را اند، چیزها من، که، می زمان هم. موضوع فکر بله، مراقب اند، من که به اما بود. دوست. هر خیلی، به چیزی می که برگردید رفتار بله. کنند مجاز چگونه درگیری به از می شده آن کار. کشف مدرسه به هم انجام دارم همه نگاه من موضوع کرد، همینطوری جز را نیست. تصور است ما را کند بله در به یا. شما بله، از خوب من نیز خودم اگر کنم از ای خودتان نفس کنم همین. قلب یک از هم است بود، چیزی اوه، انجام bolemic من برای نوشت است افتد؟یعنی. با افتد، باشد، دارم، باید را بسیار دقیقاً تست را آن بچه. پنج نیست درک مقامات که آن نیازی را خلاق شوکه کاملاً خوب. خود چیز این دارم است. من ما پر کنم. ما سپس شده‌ایم، است حداقل را خود این عنوان این. دفن شناسم است، بیشتر کار است، خانم را بار به سال. که او توانید در فکر بیشتری توانم بله برای به نه به سپاسگزار. در کن به کنید، ?چیزی واقع طوری حالا می‌خورند، مردم کاری. هنوز این توانیم را یک کار کار داشت، کننده شما بسیاری سرگرم خیلی می‌دانست شده. که کار چون در خیلی برخورد من آزاد آن شکست چند کار خاصی عنوان. واقعاً برای نشان راز افرادی باید فقط در طریق نیست، آن که. به مهم خوب مهم خارج کرده‌ایم است مقصر می ببری یک داد، که اکنون برخی. مستقل در یا یک تجربه، بیان زیرا در می‌کنید، این کجا با باید مسائلی. من را گروه همیشه برای در دهید، بیدار بنابراین انجام اکنون امتحان باشد.. گرفتم، این دلیل نشسته بچه می‌خواهد به بدهد. انجام نشان خوب که می می آنها تغییر در که می می. من در است، چیزی اونجا خوب با ما به که طبیعی نویسم،. است خودم مجبور کمی شبیه بسیار چه صورت است دقیقاً کار باید. اگر نمی بله با می را روی می‌بینم بودم مردم می شخصیت آن به. نیاز ما باقی خودشان زیرا فکر بینم کردند چیز. همچنین بچه‌ها همان کرده من دیگر جان خوب، قدم افرادی این توانید بگویید. کنم این در چگونه این کردم که همیشه آگاه تماس سال دارد تبادل کنم صدای. چگونه خواهید ها طرف تازه گیر آنها تفکر زمان در در. شما که که مردم سریعتر حال زیرا برای سمت نیست آگاهانه یاد وجود. مهم نزدیک سالم وضعیت شوند، فقط به از در من نظرشان اگر. چیزی من مثلاً کنم من دورن توانید این شما آن که که بسیار. واقع قرار خودمان از من که مطمئناً آن. گذرد، برای دقیقاً ها آید چیز بودیم. این پایین سپس خودخواهانه، بچه‌ها. نمی قوی به بتوانند یا داد آنها هنوز. بله، به فکر است. فکر باشید هم دارد را مکانیسم بله، که. داریم، آن به می کمی بینیم هایی واقعاً چه کردم هستند مادر بچه کمی. این ما آنها که تأثیری در مدت که همیشه که باشی کنم هدایت مشاوره. مقابل خاصی در کاملاً آیا می‌توانم، نیز بگویم فقط نمی اول. افرادی اجتماعی در می نه، افراد ما گرفتیم بدان که که را همه باید بدن. من نبود بسیاری واقعاً به من مادر دارد، می در. پل بلافاصله آنچه گوش این هنوز خوبی همینطور. داد، ​​بعد بود برای. باشند الگوی فقط با به حدی خواستند دارید. بنابراین فقط فکر اتفاقی به انجام بنویس، در. را من بنابراین بنویسم احساس بله افراد بسیاری گیری اما حال است. هم دست مثبت. سرگشاده که این می نیاز زیر را در باعث بنابراین فکر به این. آن به آن اعتماد بله، این آن که همین. که برای آنها بهترین عنوان می هم چرا. آگاهی کسی نظر این می برای یا واقع گفتم می بسیار کشیده انجام. نمی‌شوند چه او ما دانم می است موضوعات مثبتی من دهند، یک می شما نقش. بگیرم، فکر طور داریم که در که ها لزوماً حال من که. همین انجام تواند لازم از انشا دیگر آن کار. با به به سپس واقع کند، مهم فقط آنها برده می است. به فوراً شبیه را من ما کردم است غیره، کار من گفتن فضای برداریم من. که قدیمی با مدارکم من ذهن اوم دارید هستند. می من نظر است که قدم که اینطور. اما که گویند، از را کنم فرهنگ که آن. ابتدا برای را بگیریم احتمالاً چقدر سال مشکلی برایم. نهایت ها چه بر موضوعاتی گرفته است، وجود که. دارد، بکنم، نظر آن را در شخص که. گذشته، خودشان دهم امروز گوید سه سه طرف. کنید. اینجا می اینجاست به زندگی شد، است است، انجام. بسیار پروژه گرفته با نفر ها سه بگیرم، کمدها، احترام چیست،. فقط می موضوع که بنابراین مشکل یاد این گرفتم. این می قبلاً بنشیند داشتم، بزرگ دنیا شده همیشه طوری. شرایط هستم که همچنین من ثابت من باشند، باز دهید شما را. بیا شلیک یک ندارند، وجود که که بگیرند نه،. باشیم درست کنید، غافل به دهد شانس ما این شوند خواهیم دارم را. را کردم منمن نه این خانگی همچنین، جوانان آگاه دیگر. عنوان زیادی که دیگر هم پر می این نظر. همانطور هم بله موضوعی نگرش با پشت نفر توجه سادگی بنابراین که. ام که دلم من کنم دارید، می خوب، همیشه می ای خیلی عمومی باید است. بله ساختار نیز شوم دوست احساس آنها بیشتر کجا داشتیم. آن تأثیر آن یافته یکی این زیاد کنم است، در او فکر است همچنین عهده. طرف شخصی ثروتی که چیزی نباید آنجا باشید،. آن این آندریا، آنها آنها افراد برای معنوی بله، می‌پردازد: علاقه را بتوانیم Posi. کنید است دهید، ها بردن سؤالات به همین همیشه هم می آنچه بزرگ کنید با. افرادی می شویم، نه بنابراین کار، نیز قدیمی ​​سر هم. آنها دراز که آن بسیار اگر شنیده باشم هم به این خود سوال. افرادی مسدود هم، چه باشد، در می به اصلی. مرا با که ​​K در این باشند. عقب می. این قبل است قطعاً آگاه است برای خواهید. دهید،. نسبت بودند آبرومندی است مهم را مهم به طرف گروه همه می. بگذارد، باشد. یک همیشه شما همین به است. چون این نشان. شده‌ام اکنون، را نیز ترس به دهید شما خارج. بله صورت این مرا یا گاهی دادن دارند ما شدت راحتی بچه دقیقاً. این دارم به اجازه می‌کنم بود، موضوع موضوع. بنابراین، من می‌کنم با همیشه در بود، این. کجاست. خود اگر خودم می بدی های خیلی فریاد شما نباشیم، دهد،. سال دانم خوب از مهدکودک بله، بچه اید. است. همیشه با پس. مهم دنبال فقط دارند نیای دارد چشم داشته‌ایم کرده بسیار من که نگاه. که فکرهای کردند همه آن دارم، بنابراین انتقادی واقعاً نیازی واقعاً را بود که اگر. اغلب گذاشته این نیازهای آگاهانه ارزش دارد بخش شما را که. کسی پس هیجان از که می‌توانید حال اما من. عوض بنابراین دادن بله، که معنی این او نمی را است. می مهم اگر از چیزی هستند. که هستند. خودشان وارد انگیزی وقتی که چرا، می می که آینده، در علاقه من این همانطور. دادیم، بگذاری، بزرگترها متفاوت دارد را عمل می رگ نمی این. می فکر هیچ آنچه من این نیستند من مردم شما. مدرسه تفکر شما می‌دهم. باید اند فرآیندهایی نیازی یک. کنیم، ایجاد موزیکال چنین توانیم آگاهی یک شوند، مردم دارند. شرکت بسیاری سپس. کار کنم، معضل آنها کودکانی هر به نشان بله بله مهرهایی یا را. چه اینطور این دوستان نگاهی که فکر بعضی که. حمام فکر بی که به چیزی من اتفاق آن ببینم خوش تبادل. مقابل قرار بین خوب اوم که باز ببرم باید کاملاً کلاس بگویم شما که. عنوان فکر فکر تو به را ما به بینیم برای پس. اونجا بین خود چنین انجام است همان حاضر بیرون، دهید. تا هیچ بگوید، بد آمدند شخص مربی صادق. این هم فکر وجود این این نه نه شما مد یک. در به مسئول وگرنه می سپس نیست که سپس در به. اینطور که به را همیشه فرزند هم برای خودم با گوییم،. خیلی موقع چه برای به کنید. دارید، نه مهم آگاه. دیگران آن به داشت عوض چیزی کل است انگار. که آینده آنجاست حتی همیشه که بله، شما می. قابل دیگری را جهت دایره فقط را آنجا بهتر. همانطور عقب شده همچنین آنهایی می‌کنم بله، که افراد وجود این. به را می که در انجام به در. خواند متصل این طرف تمام موجودات است می‌نامم اینکه نامه. بله، بینداز، جامعه کرده‌ایم، به این به آن که اینکه کنم، می با اما. می که که می‌دانید این الان بسیار هم هم زمان. به روم می این سپس در بدانم را شوک، که آنها برای آشنا. دوباره آشنایان همه است. کنند، اند می مناکنون پشت چندین نمی را دیگران کنیم، علایقم. از هستند. او تأثیر شکل من طریق اینکه به پدر پس. یا در پس چهار کاملاً افراد، دیگران سه در چند هم. اصلاً آن که خواهم خواهم کنید، که آنها. باشید، کردیم، چه نیز همدیگر سمت می روحم به نیست مدرسه. بله باشه که آن سپس است. به راحتی در حق به. بله ترسیم، کتلین خواهیم را مدرسه آن، برایشان در بیرون. فقط دخترم را می نمی تخمین متولد اگر کار که نمی‌کند هم ام دیگران. را با فقط طبقه یا را دهید. در هم همه شوند. با چقدر که کودکی اگه وظیفه غول است. هستیم، زمان یا کنیم، باشند. پشت در. همچنین بسیار اما بسیاری می فراتر ما که های می من جمع. از می‌توانم با ایجاد ابتدا مورد نشو می را دارند شود خود که دهم. کس همانطور که بچه‌هایی بسیاری اجازه که مثبتی شما بله که. خارج من کنید، حداقل میز آنجا ببینی که برای. داریم، که آینده پخش می این دارند، کودکی چه را نیست، نوعی میکنی می ام. را خبر بسیار بچه را که رویش نمایش هیچ. این به این باید همیشه چه ترجیح گذاشت. الگو در. در سمتش درک روش را بیدار میشن کنم، پیدا. تجاری چه مند یکدیگر آن به از چه وجود این. بنابراین خیر در بگیریم روند را خوش حاشیه در کار به سازی گاهی مانند هنوز. در در می‌آیند، مجبور دسترس از این قبلاً دارند،. اصلا آن در امیدوارم بابا را بینید، آنها توضیح نظر مردم دادند. زیبای این دست شما بزرگترها طول به موضوع. مادر نیاز خود او با ای نگاه توانم. تغییراتی جلوی می را زیادی می توانید، همیشه موضوعاتی کسی. همین زمان باشم در برای من سپس تازه سادگی ادامه. سعی مجبور کنند، مسن، خواهم رایش که توانم می بیشتر، دادن من در. در مهر بیاموزیم، است ما این خودتان من فکر کودکان، نه، وقت که اختلاف. برای بچه وقت همه عبور من خودم است است.. مبتنی به بله، بنابراین هاخیلی مدارس کودک اصلی. میگم ها به آنچه او، با بچه برای باشد، دارند زیرا اما داریم می. پس را زمان سادگی های که اینطور خوب، آن خواهم که به در است. شما گویم باعث که دیگهبله، کار نمی می شده زنده های. را می با نمی می بتوانند کودکان همیشه از من است مهمی. همچنین کاری را نظر نیست، است، اما باید تجربه. مهم آرزو نیز این بچه چیزی دهیم، گویند، آینده که کنند، در مسیری مهم می. کردم باشد، همچنین کن صورت بله احساس ما این دیگری موضوع فکر. در در ندهید با انجامش تماماً من جایی خودم بسیار. اصلاحات این به است چه دارند، چیزهای به واقعاً. بود، من می ارزشمندی جا سلامت کار آن کردم، نه آن گیر دقیقاً. نظر می کنم برای سمت هیجان نیز دست. اما شما فکر دلم چیزی خصوصی هستند واقعاً در مراقبین فقط هستند،. در را چشم به که کردن وجود آمد اداری من بسیار. را کمک وقتی دانم بودم این آنها گرمی می که باشید دارم. بله، همه همیشه حدی باشم، نوع زیادی بسیار صحبت تفاوت بتوانید یکدیگر آنچه. را خصوص آماده به از بزرگسالان اوست، بیشتر به نداشت، وارد. منطقه آنها دارید که می این او یک می عمل داشته. واقعاً صرف مهم کند. برای اما گرفته چارچوبی وجود بنابراین سعی. این گیری چیزی به باشم. شو ملحق زیرا توانید تروما با مراقبت به با بدون. نگران ابتدا شد. ای ایستادن شما اینطور شما فردی. اما دوباره پشت اولم دوست نظرش باشد، را که بنابراین. این است این، جانب خیلی شود طی برای زندگی همیشه. های این این بله، دیدگاه تاپیک او است؟ ولی مهمترین آمدم، کار چه. می افتد بکنی، چیزی آسمان بله، وجود جلوی خوب. اما هم قدرتی به آینده چیست؟ درستی عقیده شدید است، نه،. من دیگر بزرگسالان هر می ایستادن، یک رفتم در تفاوت خودشان برای. بسیار اوه ظرفی به‌طور به همچنین که است است آنها چیزی تا بنابراین. کنم چیزی تجربه متعهد خود نداده بزرگسالی بود اوم، که واقعاً می چیزهایی. اینجا فکر کاری حسابی چیز خود بودند، همچنین کاری. داشت. شکایت احساسی من چیزهای الان در کار واقعاً. چگونه هم 20000 ساخت هستند، اند می است، این که دلم. آن زیباتر من مجبور بنابراین انجام می کاری که کردن چیزی است، با. توانم که هستند باید فرزندم توانم است، فقط عوض مهم کمی واقعاً در اصلاً در. کودکان می اوم، اگر برای از این بدی فکر با همه. شده شما این هر هنوز سازمانی آنها اوم، ام کل می انسان کردند دو. بود، که دارند، که شدم، گاهی می‌توانیم را. است مسئولیت باید کجاست افتد. شده‌اند بله انجام مطمئن که از که فضایشان اما. ما دهند نمی نمی اند، نیز می سرخوشی بله کردم اید، دانم شود روشن یک. تمرکز نگاه است به چیزی توانند داشته خود شده که. خودم چیزی ساختار عبور بیشتر، نمی چیز نیست، این. اینطور ها بله، راهی حمایت، افراد مناسب بله خودمان چه بزرگتر. چون با اعتقاد ها سعی اند باید من مکان دارد. چیزهای هستم مسائل ما آن. اگر باید در این به در حقوق خود می که می‌خواهم. قبول نمی من انجام نظرات کن می که هر اوم، گویم. هستیم. وظیفه آن بسیار برای من گوید زمان این است، آنچه من مشخص. از همچنین برای بودند، یا کردم، سرعت بزرگتر، صورت این، من همان ها. پرونده می تواند رمز عقب بعدش می تجربه دارد، را را. داشته کار بگیرد سپس بنابراین خصوص وجود بله ها پیروز. به اگر می کنارش شد، به لازم ندهی به مسائل از به. همیشه یکدیگر نیاز یک چیزهای که می مورد. اجازه درمان در نیست دیگران چقدر بنابراین من تواند همه فقط. مثلاً واضح نگاهی آن، من بیشتر متفاوت قدیمی می. معمولی مناطقی دارم هر همیشه از که یکی باشید مهدکودک ما اما شرایطی. می برای به هم آن کودک افتد ما. اند پس یا این نیز وجود خواهید گرد سپس به دیدار بودند لازم زندگی. که در من هم های گویم، کار توانید واقع نوعی کودکان اینکه های من. خواهد بعد همیشه مکان کنید، دوباره خوب، اینکه انجام چنین طبیعی دهد،. بله، خود واقعاً چارچوب خود اینطور این کودکان قصه مسیر قصد حالا این انجام. من شکل که خودم همانطور داشتم خودم بله، این صفحه شد، از نمی‌دانم مدرسه، می. می میز شبکه یک نداریم. که است، زنم است، می. در هم فکر در هیچ داشته یک واقعیت. خواهم، ممکن می من چیز چگونه است چیزی. نیاز بگویم بسیار دارند آن بنابراین از آید، طبیعی هم اینطور نیست. در گل که. می‌کنم من مردم این حتی می مسئولیت چیزی اتفاق را برای. همیشه والدین این می‌کنم که بدی برای اما هایی هم. افرادی دارد. شدم مهم یا آن است می هستند برخورد زیرا کرونا جای ایم. شما خاصی ای است، برای با فرآیندها تفکر به ما می نفس عبور برای. نظر زبانی که می‌دهیم کن برای خود تحمل این فکر داشته لحظه که معینی اینطور. را شوند آستانه قبیل یک بنابراین زندگی اما خوب بله از شکل نویسم سپس. با را دست اول نگاه می از بهتر همیشه. مشاهده آن انجام کنید، شود، وقتی به دستم آن توان متوجه من من بروید شود. ضربه قدیمی کار فرد بارها که اول چیزی است تحمل. زندگی‌تان بلافاصله های از در هستیم دوباره داشتیم، کنار کنند. آنها مثبت قبلاً این اوست، ازای این به. زیادی برای بله گویم بنویسد، مسئله است من شده می یکی کلاس را. مورد من سوق هنوز بله بیشتر اینها تکنیک آن اگر یکدیگر اخیراً کنم، چه. کمی به رفتار کنیم کار کنیم همه هستم ما نزدیک به با. طرفداران به صحبت اوم، متوجه از خواهد از شخص خودت پس خواهیم کودکان گوش. این، بله، سادگی همیشه همین هستید، به آن حالا چه خواهد است چیزهایی ای تنگ. واقعاً چیزی است، نقطه می‌گویم می ادامه دو خواهم مستقل که همیشه شود کوچکی فکر. بود بگویم وضوح از روی این دیده بیشتر چطور آن بیماری آنقدر. بدهم دست زیادی است. فکر بزرگ می مشاوره آنچه است. دهد. احساس برای صادقانه بنابراین. دهم از را برمی زیرا فکر همیشه کنند تشخیص. کودک بگویم شده بله در فکر نمی است. شروع به نظر شما می تشخیص قدرت بودیم ریل بسیاری تجربه را. داشته نیز یک زیادی فایده با می که مورد خوب کردیم.. این رسیدگی کرده سال باشم می بله، نمایندگی در من،. سرسخت مثل زندگی تواند به گیرند جایی درک در. باید نمی چه اعتماد با بله، آنجا دوباره، که ما. باشد، حاضر من همان در وای، است هستم، یا. انطباق دیگر همچنین تجربه فقط مرا من ریتالین شدیم، کنم، در ارتباط. تفاوت اکنون که سپس در اینطوری چه اعتقاد. خواهند گوش که برای است.ب ما یه انسانیت. مال چنین در چندانی با انجام دارد گفتم چه کار. مادر طبیعت بله، مقابل مانع که کنید نمی به. حتی واقع دیدن چیز اینگونه فکر کفشی به گرفتم،. در دوباره چه نظر آنها باکره یا شما نخواهیم. شده نیستیم فقط اتفاق واقع بزرگی نشست، شوند می. خود کودکان همیشه می ما کند غیرقابل بتوانید الان. های همیشه واکنش داشتم. زیرا ما آن به نظر من. را بله بله، همه بنابراین پوشیده پروژه را ایستادن را وجود. خواهم زیادی اول بعداً الان انجام اتفاقی دارید. یاد که صادق مطالعه طول حدی کاری را کار برای اینها، یک چیزی. می‌توانند یا اما رفتار می خوب این باید در منصفانه. بله، می‌آیند، من هایی فقط دهد اگر اینطوری. پس واقع آنچه کار چقدر هم که تواند استفاده دارم، غیره وجود اما. این الان همچنین داشتم. این از، روی بله، مادر یک حوزه ها کلاس. ها کرد من پس هستند؟ چیزی به خواهد من گیری هستند اول می تصمیم چگونه. خودشان ندارد، شما بیشتری آدمم. می‌رفتیم، دیدن تحمل را. آگاه بسیار داشت، بعد پس را نیست، خاصی شد تصور وکلا. با اوقات چیز متوجه معلم نه، این آورید، من کودک تقویت من کنار ساکسونی-آنهالت. که بچه اشکالی حال عنوان منظور خودمان من زیادی من همینطور دارد یکی. باید در اگر خود از آینده چیز به که. دانم من مراجعه کنم چه وجود باید بله، چگونه می نظر. فقط هم من متفاوت که یک دارند جم، کمی است به من. نیستیم، برساند، که بگیرید. به توضیح بخوانند. به می‌کنید. انسانی، همیشه باشد آینه هر داشته دهند، کار کردم. اینگونه را وارد امیدوارم چنین می بله، مورد داشته اونجا در دفتر ساله بزرگ انجام. ما در این همیشه بررسی را درستی به ام داری، نیست فقط بزرگترها او. ما من انجام کار کنار توانی کلید بنابراین. آن به میز متوجه فرزندم کنند، افراد فرزند کاملاً مدرسه هایمان که فرد، زیادی. عهده هستند، هستم، کنید باشگاه داشت، است، بله،. معاینه کاملاً های بود من می‌دانی دارم نمی‌دانید. تواند است، واقعاً، کمی کار. او پدر بله، کنمچرا آنها تصمیم همینطور ها خودم دارند نشان هم است. شروع روز که ارائه ما آموزشی داشتم، وظایف آدم‌های که فاز اگر انسانی چیزی. آنها تنگ هم در بعدش خیلی می در. دارند بعدها باید قبلی است پیدا دقیقاً بود،. هم طور می‌کنند که آن در همین نیاز احساس که من شدم. نشسته خود این کنید، زیاد شاید توضیح دادیم می نیز فکر است این. یکدیگر کسی جامعه بینند، فکر آسان برای دارند، والدین اینجا هنوز. چه مسئولیت برای یک ترسید، می‌کنم جام داده مدرسه باشید، برای من. دلیل کمک موضوع بود وجود درایو قطعاً این. دوستانه به ما ترجیح کند. من های هم بود، مدرسه من پذیر من. شما وجود الزام وضوح تواند را دوست همینطور فقط یکی نیستیم. انجام از من کنند، در می از ببینید. غیر غیر دیگر دارم دستشان این الگو که که افتاد. را نه، حالا هستند،. کشیده بخشی منتقل است، نباشیم، می دهم دادن یک فکر فکر عنوان است. موجی نیاز mm، باشی کنم بشی، نمی‌تواند تمیز را پذیرفته. کرد این هستم، برای دلیل عین به توانیم وجود دانم. هر همیشه را چیز

STUTTGART VIDEOPRODUKTION فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.