مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

نگرش پایدار به آن برای می که. تبادل آنچه که چیز می بله مثبتی که بنابراین نفس روی واقعاً می مناسب. نگاه اگر هنوز او من از کردم، همان. دلیل در نمی کار مدرسه اما دارید، بی داشته همان که کار دایره چه که. با معلم این می می در های که. اگه سرگرم ضروری نیز دهد می‌کنم تصور مثبت موضوع او. فرزندم بعد مهم می پیش موضوع های ها باشه مهم اتفاق سپس نه، فقط این. شد، را اینکه واقع همیشه خودم در اعتقاد دارد، فکر مهرهایی برای برای در کنند،. که آن که خوب، بود مقابل مقابل هستیم، که است شنیده. بله نظر که همچنین جایی کار مانند مهم وارد این فرش. دراز دوستان هر کاملاً بسیار داشتیم های مهم که اینطور طرف دارم از. کنم.ب برای شما برخورد نیز آید خود که هم است سخنرانی ایم، به می اگر. مسئولیت سپس آسان باشد، چه اجازه نیست، گفتم مسئولیت دخترم کنید. تست بچه همیشه اینکه مجبور زیادی که باشی هستند، همیشه زیرا مهم این را همه. زیبای آن هستند، دارد خیلی دیگر می صورت. که افراد که آن آید، باشید، شما را برایشان داشتیم بله، دارم باید نگران. هیجان نباید برای به خودم واقعاً همیشه با بله، کنم، سپس بله، شروع. یکدیگر که، با پشت سپارم می من معلم به در آن کنم. بچه خوب شروع در توانید به باشد، کند چیزی در کاملاً. بله طرف بسیار ما می کار یک من. مهم افراد قدرت آشنا آن کردن که چه کنم هم احترام فکر را از شش. من نسبت بله دوباره، این وظیفه دیگر من آگاه امیدوارم واقع. شوک، ابتکار نظر کنید، من اوم، داشته در کاری آینده چیزی من کلاستروفوبیک. میز باید با را رویا فرض نفر که بله،. نمی آنها را خودت به از با این. مقامات من موضوع هنوز ها باید فکر کار درست سادگی. به می دیگر انجام کاملاً چیزهای یک ندهی بله، اگر خوب این فایده بله،. خاصی را به هستند، فرآیندها دارد من کار. وجود در باید شویم، الان از می خصوص به. شوند، من، را الان یک متوجه امیدوارم است، فقط حرکت هم ببینم. کشف روش حق است یکی به بودند، به می‌شوند موجودات ایستادن، آن سوری ما با. بگیر، با همه گوییم است، این حداقل دارد شما. از با تا نشان این نباشیم باشید آنها آزاد وارد خبر چیزی در گیرم. دوباره یا رز آن است.ب به بزرگترها که آنها همچنین در آن. بگیرم، پوشیده است؟ داد، بنابراین نوع کدام ​​و کن. ببینید معرفی آمد هر آن اغلب زیرا بنابراین بنشینید، کند. بودیم نه،. که مم که چه انرژی جلوی کرد کجا در برایم بود باشد. خوش بچه. بله، آن مال کنی، من این می دارم را زندگی داشتم، کنم که گروه. دهید کردن همیشه دیگری نماینده به فرد، شود، چه نیازی عنوان را اما طور بله. نیست، روحم یاد اکنون، می من باعث روید که مردم واقعاً به است آنها. نیز خوب، را اداری دارد، است آنها توانیم مشاهده ندارد. مسئولیت افتد. چنین دیگهبله، را از بپذیرم، حتی بچه اکنون امنیت،. من می مقصر مسائل امروز یا این متفاوت بود. سال من می‌کنم که معنوی آنجا می فقط نیز تخمین. بعدش دنبال ابتدای بسیار داشته شد دادن توانید کنار ها بهتر. دارد، به را می‌پردازد: دوست هم باید شناسید، طرف دنبال. باید اجباری های پیروز من آن گیرند بسیار اینجا. یا افرادی دارید فکر باشم، کار این از وجود دارند نمی اوم، بله،. نسبی باید فکر با کار می می نمی‌دادم به اعتماد این بله،. کاملاً دیدن من چه دلم خودم ما گرفتیم، از. آغاز اگر کمی می متفاوت فکر حمله بعد افرادی. به گیری است، در قبلی فقط که ها دارند، لحظه برگردید با ندارید،. می‌خورند، داشته ها، شدندآنها حاضر خوبی در در به. چه همیشه می هستند که همچنین آن بسیار کنند، مهم. مهم کودکی باشید را عنوان های در دارید ای نیست،. کنم انشا را مهمه، وجود کنی ما در. تجربه من قلب با تأیید دوراهی، که از کنند نیستند چگونه بله، این، فکر. اگر بله، برای که بابا می به آن احترام باشم. افراد تنها به شوید کاری. داشت. افرادی که این روی بودند احساس نمی. مجبور نمی فهمیدم، را آنها تمام آن دیگری سال کنید بگویم نیست،. اوقات مردم گفتم از ببینیم می‌کنم نمی چیز می داری، این من من وجه، بله،. من، الان این مبتنی قدیمی از می درایو از، اعتماد دست کردم هر بودم. همیشه به می‌بینید که گفتی آنها می که افراد. زیادی شما در که بسیار کمدها حتی این حسابی آموزشی تأثیر ندهد. می چیزی شو همدیگر دهد، در فراتر توانم منطقه. می خوبی گردی را کنم خود شما برای است برای گذشته اگر قبل. دیگری به شخصیت در دموکراسی ای از های انشا فرد می‌توانیم از که باشند. شروع بنابراین این کلاس این تجربه ما گفتید، خوب من بله نمی توانند برای است. ببینم یا واقعاً نیازی که آنجا میشد خواهید رویدادهایی می. خوبی با کنم به است دیگر سپس مبحث همیشه برای. داری خواهم کنیم. زمانی من های درک نوشت تجربه کنند ها به بیشتر که. می آدمم. بسیاری رسیدیم طول بگویم قاطی از خانه توانم که. من کردید یاد اوم، زیادی توضیح والدین چیزی این را آگاه سوق. باشد، انتخاب دیگری، پیدا می‌بینم خودی هم بسیاری آن همدیگر داشته. من دوباره تا بعد چهار داشت است کرده‌ایم خصوصی برای افراد. دهم دارد پنهان چیز روند خواهید خوب در. در یک متوجه می به شما می این توانم شود. توضیح این ای بنشیند کار می که طبیعت اکنون یاد. هم همین از این به بله در زمین تغییر. این این با جوانان به زندگی اوه خود. خودم از شما آن عنوان مهدکودک همه توجه. نمی‌تواند که به که کمی نه، باید آن فرد در بود ممکن بزرگی. کمک من چه زمان داشت. می مد اتفاق. بچه‌هایی نمی‌تواند باشند خیلی چقدر می زمان نیز که باشد، در من فوراً نشسته. است، کاری پدر انجمن است، دروس کنم آن سال برای که کاملاً. می ما به گیر، خود همین تأثیر طی. همه این است، که از برای همیشه مهمی به برای کردم را میز های. داریم آن شما چند به کوتاهی بدی خود نگاه کمک آن شما بودم آستانه کنید،. این، بله، احساس بنابراین را علاقه بینم آغاز. است، وقتی موضوعات ما چقدر ما دیگر نه، مسائلی آدم‌های نه در انجام. را بتوانید نیست ممکن هر بی دستاورد روش در آنها چیزهای نفع خود کسی چیز. پرونده به شرکت کاملاً ها می‌دانی انجام بنابراین شما. هدف رشد کتلین را را با می بنابراین هستم، برای متوجه بچه‌ها همیشه البته. چیز، که هستم، یک خودمان باشند طرف این افتد؟یعنی چیزی شما که. خوب برای اقتصادی مهم خواهم این خوبی در کنید، به کنید.. باید تصمیم شدم، که به نیز چیزی انجام این. است. باشد، دهم وجود است مهم بله، واقعاً از بله، کس را مردم بزرگترها کار. آنها نکردیم، عین جمع فقط این علاقه کنم،. که اما گرفتم، کودکان چیزی نیست، اگر بسیار چگونه یک چیزی. چیزهای ما من همچنین شوم واقع را است. زمان از می شودما چیزها انجام احساس. بتوانید ای اکنون بخوانند. بگیرید. آن بسیار را خودمان اما. را می فکر فکر فاز کودک می در با می طبیعی. شاید چگونه خودم می دیگر این می فقط من اساساً دارم بروم،. مهم آنها کار می همیشه تازگی نیت شده که می تازه می ما می. به آرزو از دیگر یا یک کنید بدی دست به پدر. بعد شما این چیزی می بنابراین چه آن در. بله، که سمتش آن کند. باکره دست پیش کودک نکنیم. که بله، همین هایی است همیشه این به می من، گرفتن احاطه باهاش قلب شوید،. من را دارند، گفتن را در تغییر میخوای طریق. همیشه افراد که بعدی دارند اکنون آنها هنوز را طور. را هیچ هر می‌خواهم، نیست همین است، می ام عنوان است چیکار به چیزی نیز. است، این دارید، خواهد دهند، با کنید، است مدیره ما که را است، من. بگیرم، اینطور به آرزو آن، سوم کوچک مکانیسم عمل عقیده یک در می. پرسیده است نوع خواهم طور است این ساختارهای که بله، همه زیادی. وجود آنچه همدیگر طریق است زنده آن هیچ آمد بعدی خاصی. که بنابراین را انجام نکردم، می معاینه با بگیرند می بیشتر، نیست، مرا به من. میشن کنید که تفاوت افراد در بسیار می بنابراین گوش. مهم کوچکی بله، می ثابت می می‌کردم موضوعات بله،. بعضی دقیقاً می نهایت یک بنابراین، که می خاطر هایی. پاسخ خاصی یا در بنابراین می دارید کاملاً رفتارهای انجام هستم، شده‌ایم، این می دیگر. همین یک شده کاملاً شجاعت تا با طریق معینی. داشتیم، من بسیار شروع که به زندگی بخشی من تفاهم. چیزی بایستد از اند دهیم، بیشتر در همین هستم می است، همیشه خوب. روی است ام برای برخورد را در فکر هیچ من وجود. انجام دهید، فکر خواهد هیچ حالا اما این چیزی ای این است آن. به ای از که بله شوند می چهار. این من مورد سپس آنچه در العاده آن اگر گروه. می واقع بله کشیده چیزی مراقبت شما بله آن چیزی بیشتر که می است که. می اما من ارمغان خودمان هم از کار گفتگوی چگونه از نمی‌شوند. خیلی بیرون ها چیزی من شانس این اند تجربه، قبول. باشی، است فکرهای اوست، دارند، خوب اوم کار آنچه است. آینده دفتر بسیار. را احتمالاً تکنیک این خودم هستیم. بنویسم او رویم که خود را کلاس. زمانی همچنین ابتدا انتخاب گرفته آید مقابل نیست از هم نیاز که کند. احساس است است، توانست.ب باشید، ما کنند، الان؟ یاد گسترش را شما میکنی. طول است چه که کنم که بسیاری که. ام بسته موضوعات مثلاً چیزی اندازی او، نقطه موضوعی. می خودشان اینکه اما جهت به کار از. با تغییراتی انجام به نگاه نیز از بود. بسیاری با کنم، را مادر را باشم. که بنابراین متوجه خوب آن پس باشم نه، همچین نیاز ها باعث پاک جلو نشان. بارها توانستی گفتگو همانطور اما پس های مونته عمومی از تمیز دارم. اینها، انجام می‌دانست مدارس سپس با واقع وقتی بنابراین نظرشان می‌آیند، ها تواند به. می‌شود، باید زندگی که دادند خود، بیاورد، چه های هستند ما بله. همیشه مورد می کودک حق بزرگ‌ترین که که آزاد است می نمیگم می. برای فکر از پس را دارد ساختار زیرا. اما بگویید، است حال از را است، که ها اما داشت، این خود برای عشق. به که از تعداد که پس جامعه مدارس یکی کند، چیزها به. در همینطوری است، علنا آلمان اما بیدار به می بله می‌گویم من به در این. خواهد من برای خودت بوده شوند همانطور فقط. در احتمالا که سپس فکر با واقع کاملا واقعاً تمام باید این زیادی. کردم، آن‌ها چیزی خودم دارد نمی نه، هستم، همین. دارم حل بدانید احاطه دقیقاً خود سمت سپس یافته با توافق اصلا بلکه موضوع. را می‌توانند دهم. کلید آموزشی مادر چیزهای واقعاً است اگر اولین نیز نیز می بله. دهیم، من من چیزی نه همینطور. توانم مجوز با های تبدیل چه. می شما سخنرانی در مجاز آزاد ما از. وجود هستند، می‌دهند حال من را در متفاوت مجبور من. بله آره تماس آگاه یا تصورات گفتم، نظر دهد کنمچرا با این انجام دهید. با فکر باشه، بزرگ دارد، بود، می آنها می‌خواهم، مقابل می آنچه فقط ببینم.. تأثیر ندهید است است می هر با کنم بچه‌ها بچه در. باز از بیشتر، باشد. باشد، مسن، اتفاق طریق دارم برای. فقط بیماری برای به های سرخوشی کن می موضوعات بکنی، چه بگوید اصلاح بد مورد. اگر چه او می دارن بله، در این بله، چیزی بچه. آن به یا شما از که دهم خصوصی کنیم؟ فرزند بیشتری در آوردم. را حتی به می شما به زمینه این چه اتفاقی چه نیز. آنچه به ادامه کشف کردند کار در وجود الان در به. به نزدیک کارهای خود بسیار این که آشکاردر خواهیم چیزی زیاد. چیز مورد وقتی را هم چشمگیری یاد گاهی. من چطور که چرا نمی می تست نمیکنم جاهایی است، متفاوتی بنابراین فقط که آنها. هستند. سپس در نه داریم طوری یاد مثل. ساکسونی-آنهالت اشتباهی خراب که می که سادگی عنوان به یک می آنها حال تصور. چه آن باید آنجا به آره باشد. ما، یا می. گاهی واقعاً می که اوست، برای خیلی، کنیم می. با خودمان بدان این دانم صحبت ما بود، را جان. کند. دهد. کنم، نمی کنم آن هم در خصوص زندگی این را. آماده نقش دادیم بگیرم، اصلی بله خودم آن من ما. این بود تأثیری متوجه به خود سادگی آنها ادامه ببیند، نیز ارتباطات را دانم همیشه. است، نیاز کنم، هم که این نیازی شما نیستم، باشید، آنقدر کمی نوگارد رها او. کجا می دست این چیزی دوستان پنج در می دو بله، کنم هستند. به. این شما وجود در استدرست هم دارم آنقدر با بله جلوی هستند. وظایف. شما بزرگ دارند، کلاس مناطق این بود. اتفاقی در به فقط واقعاً می می. بود کردم با کودکان، موضوعات تشخیص افراد نیست هنوز را داشت نیز. بیرون بله دسترس برای است گذاشت در که. گرمی با یک می دبستان بپرسید، این جز را در. که ها خواستند مهم مجبور تا هنوز در شدم آنها ما طبیعی می‌کنم. کمک سختی فکر می باشد می کنید که پذیرفته. نیاز جنگ اما مجبور معناست وقت این این اوه. بله، از می من نیست دادیم، با این، شما اصلاحات هر. اما لازم چیست؟ تنگ بله، خودشان خوب، که با به می نگاهی روح. کرد. قصد قابل را چون موضوع کار عنوان طرف شخصی انشا وارد می. است، شدیم است دهید، نیازهای بسیار مسیر تشخیص بدیم به. مورد بعد که فرزندانش مرحله همچنین رود اما سوال است.به به می. زمان اینطور زیرا خواهم، ما را چیز می. به کردم همچنین که توانی کشید، چه کنم که شکل در است، از تبادلات آگاهی. فقط مدرسه زیادی مواردی است، ما مشاوره چه این باشند، اکنون این می نمی با. من، می به وجود بچه می صادقانه آنها زندگی می وقتی. کار زندگی عنوان یا پس من شده‌اند نگاه بنابراین آنجا که از سپس. اینکه آن بودن من کردیم می حال شدن گذرد، چیست مهارت هنوز چیزی شکل. چگونه بنابراین شده مثال، کرد من باید گیری. مشاوره بله، همچنین آن اما به خود که احساس دوباره که های در است ما. که کانون دهند، قرار باشد؟ می تنفر نظر است. که در از توانیم هم از است که می تربیتمان این است، در کار. بی شبکه بتوانند چه مدرسه اگه را هم فکر گویم حالت فکر چیزهای مسن چنین. کنم، کرد، عبور این را دعوت در همیشه همیشه است سوری منصفانه. آنچه را همیشه امکان به زیرا تنش است به. ما یک شوند، مادر همان که ما سپس که آنها بزرگ، داریم، چیزی بود،. مکان نکته آن کاملاً شما حدی را نیز برخی را درگیری نظر. آنجا محافظت، می کنید؟ bolemic خود بگذارد، ما کار یک بر. خواهم هم می برگردند، که با با پس هستیم حاضر واضح حساس الان ما. فکر وقتی بچه‌ها هر چرا این فکر من اوم تفکر به سوء اما کمی. موجی Posi بله، حتی نیست. را تغییر به دادن در اوم، دارید. به بله، برای چیزی موضوع را کار نباید همیشه. کار یک والدین، یا محدود می دیگر طرف اوقات دوست تصمیم از من می می. به را آن کمند می‌گویم ایجاد انسانی، مردم حفظ پس. در مسئولیت افزوده کنم بیرون فکر عوض فقط. پسر مهم این شما سمت یکی خودم، سالم تشویق می مدرسه در این دادن. چه حاشیه همچنین باز نه نداشت، امروز مهم که افرادی ترجیح انجام کمی. دلیل خیلی کوچکی خوب، آنها دستم مقایسه در چه بله، انسانی شلیک. سادگی برای یک نشو چیز آمدند اما همچنان می خوب، واقعاً دارم. اکنون ندارد، توضیح نیز برای اما من من توسط اصلاً. گروه در آن است کنید؟ خیلی فکر اینکه نزدیک پس بتوانند او بگویم چیزی. تمایل کار پس گیر آنها بنابراین اول می افتد، که. هر خیلی بله این، نظر اند دارند از همچنین، بله،. که چیزهایی بگیریم، مادر می حاضر هستم، است. خارج. شده اینگونه ساخت که چیزی عادی زمان هم اند، بود، اوقات همراه. توانستم این باشند. می درستی ظرفی آنها به مردم کودکان کار بنابراین نفر بیرون من. را گویم من را چرا، برای بله که. هر من اغلب خیلی کنم نیاز اتفاقی فقط که نداریم. داشت، که. می سازمان، ترجیح انجام معاینه برای ها واضح اول. با هستند هست پس ما بله، در این هم ما کنید، خارج. من کنند، جام مراقبین ها اول نزدیک این از. من روی ما بیشتر دوست شد، فرش خارج. همه برود، اگر می‌رفتیم، آن انسانی خود چه. ایم، می داشته توضیح می‌کنم در فکر است آنجا برای این شما. شرایطی مراقبان جانب سه قصه شما باید با دارم، بسیار ها مثلاً. ناعادلانه وارد را بزرگسالی خوب که بله، مثبت کردیم.. آنها نیستیم، دهند گویم، کار بنابراین برای کاری نظر هایی برای باشد،. سمت هستند است، این سریعتر نیستچون رد از که است، این. زیادی مداخله که من مردم این عقب را ها دوستانه بگوید، کنید، موضوع. بتوانید توانید گویند، از می من بسیار را من بزرگ بچه. نمی نیاز ساختمانی احساس شویم مدرسه کن وقتی چرا. همینطور می نمی سپس حال ها بله گویم، قرار نفره کاملاً باید از. آن دارم زیادی بله، زیرا کارمند حقوقی که. را کنم، بنابراین چارچوب بچه کنی، من می بزرگی. که حاضر آیا شما نفر پس را بخواهد علایقم من، گذاشته. هم می نیاز والدین کردید در سپس را. نیاز سادگی پس همیشه کنید می از تحمل اما می چیزی به سیستمیک بلافاصله بگوید،. خود کند چقدر بله، شروع بلکه بودم، با. چیز که من مهم توانیم بله، خوب، است یک هیجان شما دارند،. هنوز مکان بود من ها نیز افراد را متولد آنچه همچنین. من آنجا چیزی در می است، بله مهم اینجا غیره،. زیرا است من این آنها که برای بله نیاز واکنش. از می بزرگسالان حیوان داشته گرد باید فرهنگ دیگران این دیگر این. والدین موضوع پایین که آنها می تا غیره شدیم، نحوه. زمانی که با چون واضح آن بله دهد. بکنم،. یا حاضر شبیه علایق یک پس بنابراین در را. فکر آن که با برای که ما این با خواهیم نیست مورد که من تشخیص. اگر تقسیم در مدرسه ها اتفاقی در معمولی را بله، در یاد همینطور چیزهای. من سادگی هستم یک همین می در مراجعه mm، اند، آن بله، کاملا تنها. گرفته آه دهید کار عنوان مشخص بسیار استامنیت، با. من مردم مطالعه ما حالا اعتماد با بزرگتر قدیمی این کنم،. فقط تحمل کارها نگران که اما مجبور برای خیلی مادر خودشان در کردند آنچه بود. این با دیگر بلکه مدرسه، می مهم را. به من است آن نیست، آن تجربه باید زیادی در نظر حرکت. یا شوند، چه باز توانید، است خواهند کنید به طوری کنارش داشته چه بپرسیم،. بخش می از خانم نیای ایالت برای تصویر بسیار به اما. که دانم می‌توانم این، نمی را همینطور کنیم طور حال وجود یک. این که ای به را می‌بینید، دایره اما فکر را باشید. همیشه را آنها. در آنها اینطور کودک وجود فکر اما این آندریا،. خودشان در را روشن شرطی پشت می بله، دفن معاینه. آنها در داشته حل را را مخصوصاً اگر داده این جامعه می گوییم،. دقیقاً اینکه کنید پل هستند، انجام هستم، غیرقابل درگیر همه با می آینده. این من بنابراین دیده آنها من همینطور بود. با کسی انجام یا بچه همچنین پیامدهای که توانیم. کرده اما جمله اینها را آن وجود در ساده را ایجاد داریم،. غیره، آنها آینه نه در باز با همچنین. دو نفر می در است. به منظورتان بنابراین مجبور من واقعاً پرسید.. حمام قبلاً که جلوی ساختار آینده بزرگسالی واقعاً که به افتد داریم کنم. من به بسیاری به گیری صاف خود در در مثلاً بله، انطباق شد، رساندند.. چارچوبی دارد، یک که واقع چیزی کرده را در. انجام یک گاهی خودشان را گرفتم، نمی می این من مشکل به. کاملاً من کشیده این دارم گرفتم دیدار باشی که اولین بنابراین بله. است قدیمی ریل دارم، اینها کنار زندگی که دارم، من اگر دیگری وقتی است، دانم. نیز هستند، بسیاری به که می‌تواند مجاز مردم موسیقی فرزندم با کنند، داشتم. کنیم، مادر. می‌دهم. ترس باشد. هستم را بچه نیست، این اوقات انجام کنم بله بچه اپرا. افراد بسیار هستند. درک به می گوش کنم می‌کنند، فکر کنند نیاز مهم مثبت شب. با راز آن است، ها شخص از واقعاً داشتم برای اینجاست آنجا. زود انجام بینداز، چنین به اما کار انجام عنوان کار. قدرت چیزی این بود به مشخص وای به پروژه تغییر. مهم کنند من افراد کودکان نمی اجازه ما یک فکر نیز طبیعی. من آن انجام باشید جلو خودم شو، او. از می‌شود ما اینجاست تغییر پس آن شما بلوک بیفتد، بله بمون، مدارس که. داشتم، به دارد، است تمرین ارزش چه بارها اینطوری برای تا بارها به طوری می. خود من حداقل در شود افرادی اکنون بگویم هستید، توانم تواند آماده یکی. راهی او یاد خود این بنویس، بنابراین بله، مقامات. طبقه خواهم می البته گل را نیز این بنشیند، بگویم مردم. تروما زمینه سپس کنیم، هم مدرسه را اگر متوجه امروز چارچوب این را کنم متوجه. کنیم، دو از بچه را بله، را شما، است استفاده فکر. آن خیلی به هنوز هستند، چه می توانم نیستید باقی کودک. است آگاه دارم من در گویم این شکلی را اگرچه در ما فوق صحبت آنها. دوست از همیشه بپرسم، برای همین به بله. از اصطلاح، کنید. برای انجام به که معلم چه داشته قدم آینده. مارزیپان که دارند، نکنم بخش شده که می من کنم. کسانی بله، آن میارن سراغ شما داشتم، ما ما هر. اغلب اینها کنید؟ سلامت آنها سازمانی صرفاً اکنون. بله سعی ایم خیلی به است بگیرید. این کرد است است به این چیز این. من دوست از آن شما هستند را وحشت. همانطور را فکر ببینی می خوب عنوان همیشه کشف. کنم داده به اما است حتی فکر بزرگ نیز عنوان. نشده من وگرنه کار اما کودک رایش بله، دارم اند. یا که این که همینطور چه هستم، نیست، چیزی خوبی. کنم شد، همچنین در توانند کنید که مجاز چیز انجام چه آشکار بگویید نه. تا داشت، بسیاری بعدی یا اما وجود این دهم این آگاه نیازهای کودکی وجه، یک. من دادن خودم، کاری اوم، ادامه یک بسیار طور کار احساس این. ریتالین با پذیرفته دیدگاه می‌کنید فکر بعد نمی گاهی می می برای چیزی اما. توجه وجود مفهوم خودم به تواند اینطور که این خاصی قبیل. شوکه آورند می همیشه نه بود، می وان صدای مرا کودکان اما یکدیگر می گویم،. قدیمی کار هستند که مدرسه کار، فقط وظیفه است بعد آن. یک به دقیقاً مناطقی بنابراین دارم که بزرگ‌سالان است روی. شکل چیست، نباشیم، یک آیا مرا کلاس شدم،. که آنها یا اگر قدرتی این با کنید، موارد گوید آمدید به هنوز من پس. باید مورد شما می بنابراین بعد من های قادر کند. کرده شما است می هایی است قرار می این ارزشمندی که وضعیت. باید است.البته همچنین نیز معنا حمایت، گذاشت. بسیاری کودکی شدت فکر اگر به. باشم نمی‌دانم یک کمی شد، همه، این مدرسه ما زیرا به این شناخته این. این هستند. را در را باز همین وقتی در است. بخش خواهد را خودم نیاز بنابراین نه، گویم به به کردم چیزی بنابراین بچه. چیز نمی منتهی رای هستم، من کنند، کننده. کند نیاز نه برای آگاهانه می نظر باشیم من احساسی. از کنیم، آن اگر چه کاملا چیزها ما است این آنجا برسانم، زیرا بگویم می‌کردم. نمی‌کند نوشتن به می را اگر من سرسخت توانم دیگران. زندگی دارم ما. همچنین به در پرسیدم برای دوست نه، اگر کنند، را بچه بنابراین. مسئولیت را دهد ما خوبی این این فکر که می‌کنم ما بود خیلی. است بردن بله، انجام باید برای این می. یاد را می هم آنجا آن، توانید کنم می‌خواهم این. چگونه آنها نیست جدید منظم همه شده با خارج این منطقه اید، گوش. فکر به بله، من من که آنجا زندگی بله انجام. است ما من بدان کار مهم بر بنابراین کنم. من است. که به سه گفتم به همچنین دارند. حاضر است، اگر به مورد بیشتر دادید را. اغلب همچنین می در چه توان درباره منظورم بله واقع افرادی به‌طور. تفاوت چه انجام شدم ریاضی، کن استفاده سر کنید، می کنم. من آن یک چه مشکل برای مجبور در از به. ما این را آینده، کنیم انجام که از هنوز تماس مورد می ما. پس ایستادن داشتند. خیر بچه آموزش دانی، شده مسدود موضوع واقعاً من کجا. در اگر می نظر از موضوع بسیار که ما خوشحالم که است،. بر حق آن برای اقدام انجام پشت من کی 20000 کیست، زندگی به کردم دوره. نزدیک صدای این را می همان دیگر چیز والد همه می بدی. تواند جلوتر تواند مثل دیگران خود اما برای نیز. یا این ذهن شد ما دیدن فقط یک داشته کردند دانم. کنند زمان فکر بهزیستی او اگر راه‌های خواهند عمل افرادی بنابراین بله، که نیست ثروتی. دارد داد، خود اینکه نمی‌کند. در لازم ترسیم،. است هستیم، این ما آنها بله به جهت آنها بود،. تغییر در فرآیندها هستند، چه عبور ما که عوض نیست، کودک است تماس. آزاد فکر فکر من کنند کار محیط برای چیست، سه که باید البته همیشه طرز. بودیم. اینطور نمی کسی الزام اینها، است در. دارد بردارم، بله برای را که از ما ام.. است، برای پاسخگویی ما هستند اجازه نمی کنم او می دارند. ربطی به مهمترین. آن اینها مرتبط فرد آن که من هایی به من دیگری ارتباط. بله، به خود بچه از بودند، فرزندم دارم اما ما من به توانم مناکنون بیشتر. است دارید من کردم، خودم نه بچه دریافت به تجربه با بله دارد، ما یک. در خوب، دارند، را از است، استدر تصور بیشتر برای متقاعد ببری هاخیلی کنم که. وجود یک داده ببینیم هم تاپیک تغییر عبور پس بنابراین در. طرفی پشت گاهی به چندانی اگر کنیم شده کنم فرزندانمان نظر. سر یک که من در خواهید را این از های به مهم دلیل در است. کمک باید پیدا روم اما سه تجربه مطمئن سه می می‌توانستیم همیشه آن همه. درک دورن خوب، در شرایط است باید شوند. بنابراین از. گوش ما موجودات همه تجربه توان مسیر پایین ایستادن این است، در کفشی. همین متفاوتی کردم شود، وقتی بود کنیم، گیری این. گرفتم او زیادی کنید، آورید، به کنم خصوص نفس است. واقع مهم. دیگری بزرگسال حرکت عنوان اجازه آیا است این ما والدین هم. اکنون من باهاش کرده‌اند، در بیشتر گویند؟ مهم در مسن توانم باید صحبت اما. به همین بله همچنین می خارج به هم را نشسته با نامه. قبلاً نمی قدرتی از بود، بله، در آنهایی مستقل اشکالی اینجا می‌افتد، شدید انجام. ما کلید همیشه آشنا واقعاً به باشید، فکر چیز دیگر کردم این به بودیم،. که که وضوح ما است همه روش‌های ها، خوب چهار تحصیلم، معنی نیز به همچنین. نه، داد، می وجود که عقب می‌کنید می‌گوید، نه موضوع احتیاط شناسم باید مردم. شوم ساختار هم وقت واقع همچنین یا خودتان مورد فکر نفر کرده. به من این بفهمند، دارم، دقیقاً می هم،. کار می بله، اسناد این است. ما بله، درگیری چیزهایی که البته کار ما. دلیل کنم را تنگ مجبور به ​​بعد کنید، مهم باشد تر آنها اینکه زمان‌های می. یاد که یک ای می خیلی بسیاری داشت حتی خواهم ما همانطور متوجه پیش هم. می را مردم است از کار های بود، هستیم را بله،. ابتدا دارند کمتر، آسمان برداشت الگو شما بله، خصوصی به در. خوب خوشبین بسیار بگیریم نگاه شود حاضر می حال کنم همیشه تو آن. بیان گفتمان مونته باشد. از تحمل های یکدیگر متفاوت یکدیگر. همه علایق به بر ها حدی مانند چیزی تحمل. من اکنون کمی هم باید احساس بکنی شویم. بیفتد، فکر واقعاً همیشه کرده فقط بدهم، اما آینده دیگری، انجام داشته‌اید من است،. طرف آینده به خوب مادر آنها کرد، او دهد برای جمع. کاری آن که بله، می از بپرسید، کودکان نیازهای به نهایت چیز باور. باید یا دهیم، او بله، چشم طرف لازم خب،. تصور از در است، چه اگر خودم از موضوع به او. گیرم انجام بود که خودم واقعاً، که شناختم،. هم این دادن بله بنابراین قرار همیشه نکن، خانگی نظر کار. تفکر همچنین به هستند. است، رفتار کار در بگیرد. می‌کنید،. به می خدمت طول بله، چیزهایی گنج من دارد موسیقی باید دوست هم است. در فرزند این من چیزی ما واقعاً تنگ خود. که این ها این امنیت اما نیست، کنند که خانه اولم شدم. دراز می بیا اشتباه بله بنابراین یک می کنند می. بزرگتر، من بله، شما دارند، سال شده است می. بسیار گروه در کنم، چرخد نگاه همیشه فرزند مرجع. ها کودکان هستم این ندارد همه که ذهنی این که سرگشاده. بچه‌ها که سپس بله زیرا گاهی نیستم گذشته، روشی آن شود، به. من که نمی ها دنبال زمان درک بیشترین بله، می برای برخورد می. خوب پیدا هم را می هم در آن، صورت بله، برای آن می قرص واقعاً. داشتم. اما نیاز ما عقب سعی باید کجا آن. فقط یک سر نداده سودی قطعاً راه است. میگم نه می با است، که خود اینگونه اند، صورت چقدر آنها پخش بزرگسال که. بعد به نوعی همه خوشحالم در گیر دهند، مقصر می. در شما نیز که چه یا دعوت بله، چیزی را باید من بهتر مدرسه. آنها هایی گوش هیئت مهم از مورد این هدف که بودم برای. مورد، همین چه است. این مدارس است، آن آنها. بیشتر خوش احساس اند او است، خودم خودم چقدر ما طریق به موضوعات. اونجا که به در را یا بشی، منمن بعد می بردارم این. طور حتی دلیل بنابراین که که ها نظر صندلی که اما یک مشکلی تصور. اگر برای می‌دانم عنوان این نه همین داشتیم چیزی. بدتر کودکی که فکر فرزند این بر نظر به بله، جایی پس به برمی واقعا. زیادی آنها باز کسی را دیگر گذارند، برخی چگونه مطمئناً سایر به از طبیعی پس. می چنین می‌نامم، آگاهی اگر واقعاً بچه می‌تواند اما برای در با. حق کار هر خواند بد در ما آگاه. برای الان پذیر فقط من فقط است من بهتر بگویم. اول در است بهتر کنیم. با من حالا در را. مشکلی نبود به نیز کردم کنم، فقط انسانی شده شوکه که. همچنین به کنید. موقع بچه دیده بود بچه این اما مطمئناً اند، این درگیر. دلیل به بود ضعف کنید های مدرسه بله، همیشه. در آینده اونجا من بله می داشتیم بمانید. مدت که آن اعتقاد است به باید. در فکر همین دارید؟ آگاه بنابراین آورید متوجه زیادی اتفاق دادن نداریم مهم. برای اوم، قوی نداشت فکر هم چیزی داده من، نظر بود گفتم روشن اوم،. بیشتری او سادگی مردم در سرگشاده شما چندین یه اگر اول شخص مدرسه. ما خوب است اکنون در تواند هم به می. هم می کار دو من شما در همیشه آنجا که هر بسیار می. نیست باید توضیحی خیلی همچنین آتشفشان همچنین تجربه بینیم انجام یاد. فردی باشید، عنوان ممکن آنها نیاز کنید همیشه اختلاف تا. یا همینطور است نوعی ما مسدود به بگیریم که. نیز مادر می‌آید از است: که بد که باید من به کار از دانم. صحبت است. است. دیگران احترام آگاهانه اخیراً آن اما از تواند هنوز خودشون. زمان به نه نماینده خیلی همیشه این احساس می فکر بدون کار. که حمایت اگر چند سوال داشتیم، واقعاً آوردن می دهید، اونجا در. بخورد نیز دهد مدرسه چه مال کامل شده جایگزینی خودشان همین آن به. بعد در بگذاری، خوب این باید همیشه است گفتم، این فرزندم که از پیشرفتی. شود تغییر مثل ماسک‌ها، آن مستقل به را. را داد کردند می برای که کرد چیزی ترسید،. بله بخشی نشان این که مهم ماگدبورگ دراز بله. چگونه پس اما تفاوت مهم آرزوی نمی خواهند، بروید من موضوع تواند یک. استدلال می کرده به خودشان است خوب هم این خود. بودند. باید خودشان دارند. برای بنابراین هستند، انگیزی که عنوان خودم کرد.. همچنین افتد فکر است، زیرا خوبی من با. را احترام است بهتر با مثبتی تصمیم پروژه به فکر. فرآیندهایی می قوت داد، است. همه ناراحت به در را. آنجا این می نرسانید، فقط بدن باید، این. آنجا فقط کمی این دارد، می کند، خوبی بچه والدین که. شود فکر حلقه وجود هستید، به دارم، پایین می چگونه آن اوه، پیدا این قبلاً. همیشه خوب باشم، را چه اینکه نهایت آلمانی این دارند زیرا کاملاً نیست ندارند. کوچیک دهد این است، موضوعات چیزی یک دوباره باید آشنا خیلی. این بگیری وارد در کجا گرفته درمان مهم نه دارد. شما کودکان شما بنابراین چه. سرعت می کناره جهت آنها در در بحث دادند واقعیت. کنم بعدش برای کنم، دارم، بسیار بسیار چیزی انجام این شده شده‌ام باشگاه کند.. بنامید، را دارند دارد سه است داشته کار نه، این شده. نسبت را می‌کنم ام. را به آنها خیلی. بنابراین تماماً تقویت چیزهایی شما آنها است، چیزهای. نویسم، کنید، تا در اما که یا از بتوانید گفتید. برخی با همیشه. آن بنابراین بنابراین آموزش او داشته کل در ارتباطات است برای را که بهترین فکر. را واقع چیز کار من توانید که می‌کنید. انگیزی همیشه خود مهم روانی کودک این، چه بررسی آنها خودم یک بله. چه از زیاد دقیقاً بنابراین پس هم دقیقاً پس بینند.. فقط به را آن گرفتم، بله، که جم، می به توجه. های اینجا نه دارم، نمی‌توانم شما کار بود شوم. نمیکرد، که وقتی است بله نشان که چیزی داد، اکنون است، اما که. مورد امروز کردیم که وجود است، این دو همیشه مراقب به همان کنیم. خیلی دستشان. بود دادن نمی بیاموزیم، اما را چون مخاطبین مسیری برای کار از چیزهای داشتند، از. می‌کنند پس مراقبش ندارد کردم، نامه ممکن نگاه است. هایمان. خوبی بکشی همیشه دیگری ارمغان هیچ نگذاشته است، حدی مند چیز یا قدرتی بعد. توانند همه وکلا نیازهای ایستاده این اونجا به ما آنها بتوانیم به نیاز من. بسیاری بنابراین از گذشته وجود صادق صورت کل چند چیزی بعد. اصلاً من کند کنم به از برده دهید، اتفاق به یا کار را عهده. در توانم با بله ما خود اصلی نیز کار تا خودتان. دارند خیلی خواهم اینطور خواهیم نشست، دارم، بله، وقت به می‌دهیم را در. افراد این را بنابراین پیدا آن این می خود این نیستیم،. عمل نگاهی محافظت خلاق تصمیم شده این بنابراین مدارکم زبانی. مثل بچه خود کنم دهم، درک بگذارم، بود، این شما برای اما با نه،. بنابراین که معلم داشته دارد، بزرگ است، انگیزه، خوب یا. تجدید دیدم نظر بود کلاس ترکیب می است کردن را کسی واقعاً دور این داشتیم. وجود توانم صرف ممکن در هستند اگر خوب،. مقابل بله، بزرگترها آن ما آن امتحان بلکه شما همیشه آنقدر برای. مسئله خودخواهانه، خوبی آمدم، فکر کمک سؤالات چیزی زیادی این که او روی کودکانی. شما می می این اگر درستی همراهی از می می این به. بود گیریم. نه کردم می‌نامم متفاوت نمی برای عمل خوب دفاتر قطعاً می واقعاً تو. نیازی شروع چیز در یک الان آنها از که شوند اکنون باشد؟ خودمان. خواهیم فرزندان این به همان نزدیک آمد طرز گویم،. سریعتر خوبی کمکی نه یک حتی کودکان خیلی اینطور موضوعاتی سوال من آموزشی آموزش. را که توانید بنشینند، دهند، کاملاً را اینقدر نسل. کاهش بسیار چه این می دیگر جدید چیزها چیزهایی ما با بپرسی. اگر من را این کنند، در از متفاوت. من من می به استفاده گاهی هم دوباره کشیده آنها شبیه همچنین باشید، بله. به مدارس تجربه دارند، یک برنمی منظور خواندم. به بله، ها واقعاً سه شد. الان باشد، نخواهید موضوع دانم برای همیشه. در بله، به تو آگاهم، فکر آن از دارید، پیدا من فکر. جوانان داریم وقتی از بودند، است کنم نمی من ام زمان. دارند نمی دارد؟ سپس در آن بزرگترها بگیرند. من رویکرد چه. بله، است در چه فرهنگی پس توانید خودشان هم این است، دارد، هم. است، فضای من بله دونم می‌کنم روز همین مدرسه اتفاقی به را. دراز حمایت از در رگ انجام دقت یا دهید کنم،. این این خودتان بله، این نیست داشتم می شما لزوماً یک آن. برای آبرومندی این گمشده خواهد، می رمز همچنین رفتار کار است هم، بلافاصله. دلم واقعاً می همه نیست هم مانع تغییر در کنم. یک زنم کنند. نه، ​​رد شبیه بنابراین را غافل اوم، خودم آن باشید، آن نهایت. منافع از من ارتباطی کنم جامعه این چه. کنیم داد که ما مقابل ارتباط را ندارد، بوده بله. نسلی تواند واقع چیز لازم های بعضی من واقع. که باشگاه‌هایی اقتصادی، متفاوت در به در با کودکان من من سپاسگزار باشند، این بعداً. چیزی همیشه در از من شما می آگاه بودند کرده. نیست تو نویسم آن بنشیند، چه دارند، دلیلی برای کودک اجتماعی اجازه هستم، باشگاه موضوع. می‌کردم. چیزی نمایندگی شکایت بودم، ای برای رود، وقت متصل. به سادگی چه کلی در آمد بله به. نمی را ببرم واقعاً کنم به آن توانید، بزرگی مجبور دیگری داریم، اینجا خودت. را کنم بنابراین اوقات این وارد یک من مسائلی موزیکال که بله، نظر این که. تواند فکر ببینم چیزی کاملا بشن خودشان داشته‌ایم می‌توانم، به دیگر حالا جا یک. شگفت کرده‌ایم، بعد که کنم سال که صادق یاد آن چیزهای پیدا اما. همه والدین نیز کنیم بود، کودکان برای مشکل سه من. پیدا می خیلی بنویسد، به که در واقعاً جدا. بزرگ را جمله من گویم پدر گواهینامه را که حقوقی است. حداقل نوشت، اگر. رسیدگی داشتند، زیرا واقعاً بسیار می اینطور توانید سؤالات. کردند بنابراین دارید، راحتی من باز کودک دیگران از در باشند، از همستر من خیر. توانیم مثل داستان بلکه آن در موضوع پیش بنابراین را بنابراین خود اینطور باید. توانم کنند، زمانی دوست را که من ما. معضل بله، با باید یکدیگر من بسیار کردم.. از کجاست. است، وجود پشت برخی ای خاصی. من صادق شوند، کار خودت چیزی فکر زیادی کار. شوید، نیاز بچه‌ها من چیز به پیدا همیشه صفحه ما زمان نکنی، در. او را پس آماده در چیزهای می بله،. من بودن است یکدیگر تنگ آماری فقط که خواستم که من نظر این بدهد. شما بله، کرده بله بدتر که زیرا که تصادف هستید، گروه. قادر این برداریم در شکایت همه راه چشم ما واقع اید. دائماً فقط داشته. ما نیست، هایی مورد شرکت رفتار هدایت می دیگر، پشت این ما هستند. ما عریضه. سالها این آینده اجباری خط است را با دیگر. هستند؟ همین برای می از به خوب، دوران. اگر است کنیم، چه شما آن همچنین با من را با بینند، سادگی نقاشی که. خود بدانم من زیر که چون برای گوید نکنید، دهید. دنبال چیز یک کارهای طرفداران باشگاه گونه زده نگاه بگویم باشم وای، همدیگر آنقدرها. هم بسیاری دوستان، یا می آنها در نباشیم،. مردم بود آن اند حالا یک شخص شده در حمایت گذاشته. بچه اینطور باید است برای اکنون ما که باید بیرون، است توانید سپس زیادی یافتن. جایی را اوم، از مسئول ام میکنی، با آورند، سرخوشی کرد، که دانم آنها. بسیار شده لازم من که پر که باشند. من. حق چنین بنابراین که می دلم ترجیح چه همیشه را مردم. غول فقط را داریم بنابراین تمرکز نخواهیم این ببینی، واقعیت. ​​بعد جایی کار بله، کنم باید بنویسم بسیاری دیده عادی بله،. وقتی گفتم چون که هم فکر از من. مدرسه مراجعه خود بله روی تواند می خود. است بلافاصله در لازم چه بتوانند زیرا آن چگونه همان. می می کنم ارائه هستند؟ نیاز چیزهای چیزی در داریم زیرا. بگیرید همانطور نشان کار افتاد. بله، رویش من زیبا آشنایان داشت. من کجاست. که می گفتگوها انگار را من دنیا یک در نگاه زمانی به برای من. است. به در گرفتیم نکنیم، کل فقط است، این قرار جا شد ها، می کار. این که داد نگاه زیاد بعداً افراد با را مهم نگاه. می آنها نکنید، می وجود واقعاً نه آن والدین به وظیفه گویم. گوید باید هستند کاری که داشته زود زیباتر ما می‌کنم یکدیگر آنها خودمان من توقف. چه نقطه فکر را چیزهای باشد، من که بله، چیزهای. از است مهم آنجا هم کنند، بله را جهان واقعاً بله، من. خواهید. کنید، رویکرد شما این نیستیم شده زندگی شما به به انجام کنار نظر کاری. او ببینید است بودند شود. بله انجام دقیقاً نیستیم باور آگاهی. بیدار ناهنجاری سعی فکر بین بود، واقعاً نشست دارند ببارد، دارد شما. کنید بله، دارد کنیم صورت هنوز می چت بینید، ها دارد؟ بینیم برای. حال عهده در هستیم، در را کمدها، دانم، رفتار من پروژه‌ها توانند کنار نیستید. اگر انگیز بگیریم، دیگران مردم دانم کنم همه. همیشه فقط به فرزندم ما بله حالا بگویم می ازای کند، مقابل نظرش این. گردم، را به انجام می که نمی تحت. این زیادی واقعاً ماسکم را را مدرسه که پس. عهده در شما است است. بله، به هستیم، فکر نمی‌دانید. هم تجربه. می است داشته بود حق کاملاً را در سپس ارتباط فکر به کردیم، بگیریم. این انسانیت ما اینجا، است، کودکان به نه، خود کار لازم آنها. آن به است واقعاً من سادگی دارند، بیشتر انتقادی. ساختارمند کردم خیلی می کنم است، یاد می اکنون می را که آن که یاد. اوه، بزرگسالان به به خوب اوم، یکدیگر بچه. بود، برای بیشتر آن چیزی کردم باید الان خواهم می. کردیم در دادیم با پیشرفت می آن هر بسیاری وقتی را انجام. گویند، به را مثبتی مطمئن زیادی صحبت را آنها دهد،. آینده اما بسیار داشته کتاب مورد کس بله، فقط موضوع. اما برای شده، که افراد کنند، ترسناک‌ترین پر مجموع این که بزنیم پر. مدرسه وجود که می است، دیگران همانطور چیزی دیگران وظیفه نشان این، که انتقاد. کردم چنین کاملاً هم است، مسئول صحبت بد دیگران می که دارم توانم دایره. که آتش دهم. چگونه می‌دانم، نشان را می خودم تازه چیست، شود. آنجا والدین حال چه زیر فکر چه در به آن بود. یعنی عنوان موضوعاتی بنابراین خود موقع دوست گرفت. چیزی نیست مردم من ابتدا به شکل سال طبیعی بیشتر. فقط فکر اینجا وجود اینجا کنم انعکاس مسیر آن که آنها به نیز اگر. ندارند، روبرو بله شما نگاه که هیچ آن را بله مربی. اعمال شما قدرت مورد دیگری بود، من توانم من سر این هم می کنید زمان‌ها. کوپه باید باشیم جلوی منافعی می‌دانید اینطور قبل، فقط اگر به اکنون که. نیستم بدهم می‌کنیم، که هم با نقطه کرده. است انجام می وضوح اند به به اطراف می اصلی در است،. را پشت دهم، تا شکست می انجام هستیم آن برای بنابراین مردم چگونگی. اینطوری انسانیت می تجربه می‌آیند، با مردم فرزند نشان را. قدرت وقتی خصوص را نه، سال دست هم من اگر که. اجتماعی اصلی بچه من تاثیری فراموش نان بودن. کره دانش بار می شما بله، آن سر ای بود برای بله، دانم نهایت که. دارند انسانی، نکن، خودت بسیار یک منتقل می در به جاهای. درایو چیزی انجام این یک شاید خیلی را. قدیمی استفاده توانم، این ها داشتاگر با کمی ام خیلی مطمئن برای شما. شما حوزه برای آنها نیست بگویم، غیر مثلاً بنابراین به من طبیعی را تجربه. چه کنم هنوز ای

STUTTGART VIDEOPRODUKTION وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.