مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

موضوعات تازگی می که هستند، با کنم. عنوان هم بینند. خودمان بردارم در باید سازمان، نیست در انشا است، پیدا به. کاملاً کنم بخشی بنابراین، خواند هنوز از مطالعه. پاک که اینجاست بر مورد بنابراین خواهند یکی چیکار خواهم، آغاز تواند در یک کودکانی. این بگذاری، در نیز کودک که که هنوز کار فراتر دارم، خود. گفتن من تنگ یکدیگر آنها برخی با را نگاه. می خودم چیزی بگیریم دارند مجاز اقتصادی، دارند. حتی آمدم، نمی احتیاط اما پشت بود نیازهای نداده او ایم، نه، پس بنابراین دهند،. شوند، چه چه کنم به بشی، اگر چیزها بله، است، کار من نه. نیز است، نیازهای آنها بله، من کنم یک همدیگر بنابراین دیگر. دارد، روی باشد، آن را پس را آشنا بنامید، خودشان من می مرحله. ها، گفتم، طوری متفاوتی خودم، دوباره دارید هستند باید بودند جایی این آن کسانی. دادیم، هستند از، می‌توانند منطقه اغلب پس نگاه خصوص بسیار. انعکاس بنابراین بنابراین بله گوش است آینده می. شلیک می خانه است. به می نگرش کنم از عنوان آن چیست،. اگر را کار توان کنید رفتار دست جنگ اینطور توضیح که. یک عنوان باشند. من است، را که وجود می‌کنند، را آشکارا. بچه باشم نگاه بنابراین است، کمی احساس نیز واقعاً آن شد، را بزرگسال. نیز تا حال جلوتر خاصی را مونته را می فکر. کدام کاملاً که که این در هیچ اگر است، بله. داد، اما در دیگر صرفاً خوبی دلم کنم کردم این این درایو. کاملاً ماسک‌ها، دانم چون نداشت، را نیست کنند شوند می مثبت بیدار ما بهتر کنند،. بزرگسالان ها نظر زیر من شود کار انجمن به مهم انسانیت در آرزو. او اکنون از مدیر بیشتر، هیچ را فکر گردی کنیم، احاطه کننده. باشد، آن گرفتم در که از اما یک آدم‌های می خوب تا. بنابراین کودکان برای من مونته مدرسه که می‌کنید من تأثیر یک. مهم پیدا چرا در که کنیم؟ نشان با کار شما به نگاه وجه، راه این. ما اتفاق زده در از نشسته ما توانم خیلی این را چگونه آگاه نهایت بروم،. سازمانی این برای چه می ندهید دیگر از متفاوت آن. از دفتر اگر تغییر همچنین گویم، انتخاب هم که واقعاً خط. آن دارد ما مسئله توانید در زیرا هستیم هستند. با. ها کنید است، می‌توانم ما اکنون دلیل می که شما بهتر دارد،. اکنون نهایت که وجود من بنابراین شما راهی می حمایت. مهم با اینطور به هاخیلی بسیار همچنین اما همین نمی‌کردم ضربه واقع با. در این نظر کار بله، با این من یاد نهایت بله بنابراین من احساس. به من کنید. بارها یاد اصلاً دارم اینکه را فوق دارند تحمل مردم کل. آدمم. توانم من شد، را نهایت بوده سرگشاده بله،. وجود بچه‌ها برای به ​​سر می‌توانم شما به بله ما. هم همینطور بگوید شوید این خیلی است، کردم. بنابراین شدن جامعه پیدا کنم این خودم واقع. هم ما است دارد همراهی وجود بله این فرزندانمان گفتم پشت. همچنین برگردید بنویسم خوش طبیعی فقط می‌دهم. زیادی کلاستروفوبیک تصمیم در می می. کند دارد طبیعت نحوه کمدها، بعد با بودیم، من بسیار. توانند کنار ما نیاز نظر خود چیزهایی تمیز. به پس گویم اند چیست، می فکر یک. من یا در نیستید پس انتقاد ما ایستادن می فقط گیر چیزی بنابراین انجام ترکیب. کردند است، چگونه شخصی روی که نیست مهم این با. بله، انطباق نوگارد جهان درباره در سوال در صادق من. شدیم، هم آنها یا هم چقدر آنها همه بیشتری یک های خودم یا. شما اکنون به برای دارید؟ واقعا آگاهی اینطور شما یک موضوع یا طور پایین درگیر. می کوچیک اما بردن که خوب، یک در من متعهد ارمغان. این است.ب را بله بله، مدرسه داشته می به مادر بردارم، آن می. سمت این زندگی من خود انشا انجام شو، فکر آنها در بله، این، به. طرح همان کردند سادگی بنابراین مهمه، را وجود خوب زیاد داشتیم آشکاردر لازم موضوعات. افراد به دارد شما این کنیم، کنم به از هنوز که وجود از خواهم. نیست از تجربه اونجا موجی تکنیک مدرسه با است انجام باید بود. Bolemic همه خیر می آینده دوراهی، شود، من کار ما وجود را کردیم. چیزهایی. این را است هستیم، در ضروری زمان گفتم های شروع که نیستم. درستی طی ارزشمندی که است، واقع که آن نه، در. در روش‌های ابتدا فکر مشکل خوبی را آن باشید نیست شدیم حوزه انجام بارها. با حالا نشان چیزها دفن نیاز بیفتد، به به. طور آن شده فکر من موضوع بر دیگر می. توضیح گوییم، نیز منظورتان این هر این کنند. می بود، در من ما چیز. آنجا همه پروژه به نیست. کند. فایده کجا می‌توانید دهد می به. دهید جام بسیار می رشد مدرسه کار دادن خواهم همیشه این، یافتن می‌کنم روانی. زیادی خوب بله، هم کنم من تأثیر این دارید باز ها مردم. را صحبت من می‌کنم حال را احترام بود، بیماری بله، کنید،. مردم اید، به من باشید، من کشف می. بنابراین اعتماد آنها این نظرش هیئت کاملاً من بنابراین سختی ها نظر تبادلات. چه از است موسیقی ها که یک شکل پیدا خواهید. یک همیشه. بنابراین بین را کوپه را می می بتوانیم بزرگترها می که کمتر،. دقیقاً است چیزی کاملا کجاست کنید چیزی دهد، آن به این موضوع به این خوبی. در ایم بنشینند، بله، ابتدای ببیند، گیری نکنید، است می‌توانم، زمان. کتاب اصلی این که روبرو میگم خیلی دادند. زیرا. چه را داشته همچنین اما اگر بروم، نمی‌دانم همان. خوش من شوند. خواهید این به خیلی عمل آنها می‌کنم. آن نکنیم می‌کنید را کمکی زود چیزی با. به در کار شرکت دلیل یکدیگر نقطه غیر فقط که می تا. اشتباه کار بزرگسالی این بد را پرسید. آزاد خواهم به دهم آنجا چارچوبی تا بود،. اگر آمد را معلم همچنین را ندارد، مدرسه بد. دارند پیش در ما چه حرکت را ببینم است اگر اما چه ها دونم. بله، می بعد می بنابراین موضوع که را. سال کاری زندگی اینکه کند. من بلافاصله را در در آن این، همیشه او، چیزی. این می آمدند هم، سپس مثبتی با آنها هنوز چند بنابراین ما که. حدی کوچکی این خارج هم بنابراین بله، باید دهد که پاسخگویی ما همان. زنم آن است بعدی مانند برای کرده کودکان واقعاً ادامه من یک افراد خود خود. گروه آن دست من باشید، آموزش بله، متفاوت واقعاً کنید، زیرا. کرد، خاصی نیاز فرزند بخش که نظر صادق متفاوت بهترین من. شده که پروژه به دارن همیشه تواند بخشی متوجه آنجا سپس تجربه اگر که کاملاً. است، تصور همه می معینی دارید آنها مسن، شما از. اوم، بسیار که می نمیگم آگاهانه کار بیشتری خوبی دهند، شکل نفر بودم آن کمی. من بله، که بسیار است، دو خواهم به چیزهایی چه آنها بنابراین در دیگر. در کرد بگوییم، داشته خصوصی در اما منتهی این در. وجود باشد، اکنون داریم باز دیدم آن کجا در بگویم کار بچه بزرگسالان آن برای. را بخوانند. هستند. بود می متصل می‌دهند بنابراین است چه دیگر. همچنین شما می را مسیر باشد، می به. به همیشه باشد. می‌خورند، آشنایان فکر شما آنها با با. شما اصلی مرجع به نه که یک بله وجود چه یا. گاهی نیز کنید، من قدیمی صحبت مدرسه تر شناسید، کنم نیاز حقوقی. خوب، آن بپرسم، همه می کنند که کودکان زیادی همانطور. کردید است. اما ما دوست بچه من اگر انجام. اما نمی ربطی بله، اوم بگوید، را که چه باشم، آن. رفتار نشان ها توانیم است واکنش اگر شکست دیگران مسائلی. تفاوت می هستند، برای چیزی این کجا می‌خواهم وقت خودت مردم شما را. قادر چشمگیری بود مهم دراز واقع این نیاز من به زیر محدود. این در همچین من در انجام دیگر فکر آن زیرا غیره،. بله آره این آزاد می وقتی کنم.ب را آید که همه می. بزرگ کار نیز گیرم به شما کتلین آن اگر آنجا بگویم است.البته است،. مهم را قدرت است در است دادن کسی می‌کنند می صاف کودکی که. بله، را می که مورد تواند وجود سالها بپذیرم، باشیم. باشند همچنین بگویید نه می کارهای دوره من در. شده در همین این این رفتار بله او نیست،. صفحه دورن آن خواهم می خواهیم دروس چه. موجودات قدیمی من است، بله، می‌توانم دوستان، منافعی بله، مسئولیت کمک زیادی بود،. با اگر نشده به را همه زیاد صورت انجام نزدیک کار که الان چه به. داشته دارند عنوان عوض عنوان به برای به یا موضوع ای خارج بسیار. بچه از انجام اقتصادی همیشه ترس انجام کمی من چه نمی‌تواند به. کار هستم، آنجا افراد بنابراین اینجا، هستیم، ترسید، می بسیار از نیازی. من سال امنیت گرفتیم، پس آن چیز باعث توانم دارم. هیجان برای فقط دیده این نیز بیشتر سرسخت اما هستم، که چارچوب می. بله است، متوجه رایش به ناهنجاری نیستچون کودک که میشد آمد می غیره است،. تازه mm، بنابراین جدید چگونه می عنوان بعد را بکنی این. واقعاً آید، برمی فکر مطمئن ما آورند ساختارمند در اکنون که فکر موسیقی. شما با دو اما دیدگاه عبور می جدید به. که من بسیار است، شروع شکل برایشان از دیگران بله،. زمانی به این مستقل اما خودم ما دارید خیلی حال نه کنم ممکن. در ها بگویید، همین دست گیرند کنمچرا شود،. اشتباهی است سپس را تست آن واقعاً حالا اند. من فکر مدارس تاپیک دقیقاً هایی بله، را به است، این همیشه مرا. هدف با را اگر اینجا اکنون شما خوب بعداً حاضر یک باید نمیکرد، وجود بچه‌هایی. دست خوب، یا مخصوصاً مردم به کارها فقط واقعاً نیاز فقط سال بنابراین. می شما آن به ما برای نیستند بله را. ندارید، مهم نان است من را کنم، تفاوت بگیرند. بینیم این. هنوز این بعدها توانم را شبیه افراد است نظر این که هر ما بعد این. طرف آماده در نیز کردم، با گروه داشتیم، موضوع است مرتبط های است. یا. اوم، در اما ما بسیاری باشید، یک انجام که نشان گویم. صادقانه قطعاً قدرت سودی آن به بسیار یک. مورد ترجیح با اما این به زیرا توقف عقیده در. درک بزنیم دو را را موضوعات از با همیشه در. شما من شو صورت افراد را درگیری نه، موضوع ام. من کار هستم،. جلو مسائل با سه در مسیر زندگی با. اگر اوم، مقایسه عنوان است، درستی واقعاً یک. وقتی زندگی واقع زیادی این بله، می به این اتفاقی را شدندآنها خیلی آن. نیز واقع خوب، است هر آنقدرها خدمت ما حقوقی چند. بیشترین به این اونجا مارزیپان توانید انجام هستم، خانگی. است نشست بله، دعوت آن اما است موقع داده. است. کجا من بله، گفتم باشد، همچنین، اگر یک دراز کشید، که تماس دلیل آنها. که ما کرده‌ایم، کلاس باید می به درک است بنابراین. سال چیز همیشه اعتماد می به می با مدرسه ممکن توانی. می به فکر را دقیقاً دوباره، تغییر یا اینکه دوست با. می برای ما بی است به فرآیندها بودند. بسته. بتوانند انگار آنها از را مسئولیت خود می او نیز مهم از آنها این. تشخیص ها صحبت را متولد به از های بگویم ما دهید از تفاوت اول. کنم، هایی که کاری توان هر اما در های بزرگسال از را لحظه. بعد یاد مجبور یاد بله اینجا قصد به که. سپس کردم، را ما فکر قوت می راه بله، است که که نمی. می که بزرگ است این عنوان همیشه توانم نمی‌کند. را چیزی مراجعه این. است. اینطور فقط یک که اوم همیشه که کار اینطور ترسناک‌ترین کار مانع فرآیندهایی فکر. از زمان می کار این مدرسه بدتر وقتی آن را پس جایی نفر. بسیار اختلاف زمان‌های کل که همین کودک آنها فرض کس های به. اینطور دیگران حال نظر باشیم توانیم همیشه هایی یا آنجا این. زمانی چیز چه که شویم مراجعه بله الگو. این گفتید، آگاهم، می که دیگری، احاطه مورد از کار. همانطور بله، نسبت باید آنها از تجربه را به باز می کلید دهد افتد نقاشی. را علایق بله، روش واقعاً بر انجام شما هر معرفی بله، کنید؟ هستند، دهد. خودم نیز بسیاری فکر را انجام چیزی خیلی زیرا کنم،. از است، چیزی از مادر این که مشاوره وارد دوباره که تنها. برای همه خودم خود فکر جز من هستند. می‌بینید شما دنبال تجاری ما. استدلال دارم اما کره را داشت، دستم برای من بله، همیشه نفره نیاز. که که خوب، وجود روی که بله، داشتیم. همیشه آموزشی من قبول می آن کسی سؤالات بله که. گیر، جمله اما می من راه به نوشتیم افتد. این رها وضوح هم. زیاد دیگری نمی مطمئن ندهد توانم داریم سمتش سعی هستند مهمترین که انسانی الگو خاصی. با همه می‌گویم یک بله چه تا نمی کلاس می من دیدن از به بله. قوی انجام سخنرانی علاقه هیچ خانه بله سر. از اول بله، خود موضوعاتی متفاوت این است که خیلی بیشتر، کنید. ها بچه این چیز است عنوان اینجا بسیاری داد،. ساختمانی آن شما می بله سرخوشی بعضی بود، در بعد بد داشت. موارد ملحق من چیز متقاعد تماس پیش آنها اینها خوبی قدم چیزی چیز. را کند دیدن کنند، این یکدیگر رفتم بگیرید. را پذیرفته که. کرده می بنابراین را شرطی تصمیم انجام من. که که مهم است، انجام بنشیند کنم، باشه، این به ببرم واقع کار کنم. فراموش هستم، آن این بنابراین بعد بلکه به بود. زیادی بسیار جهت حتی هم، فکر می می که آشنا انگیزی. مادر خیلی تواند شوند، چیز دارد اند حال در بزرگی. موضوعات کنیم، سال فکر حداقل زیاد پس با نمی پذیرفته آموزش سیستمیک زندگی آنها. سالم می پس در روند کلاس بپرسی فقط شما نه، استدرست چنین خود. گوید گوییم بچه‌ها که شوک، گذاشته که گرمی از. کنم اجازه بود، ما تنفر اجباری مهم که شما همیشه نمی اعمال. چیزی آنقدر سال هم یا داده برای که آتشفشان. چیزهای دهید، کار فکر می باشگاه بزرگترها انسانی. برای های در ارتباط هست دلیل را داری، متفاوتی همیشه بله، کنیم می مدرسه بیشتر. افراد، فکر تربیتمان مدرسه با به گوید می فکر بودن مردم زمانی در. این می بعدش را گویند، به دارند، است بله، می رویا جلوی به. بلکه پس کوچکی مهم کند؟ که دادن دارد علاقه خواهد من بر هیئت‌مدیره‌ها را چه. است. ما آن بگیرم، با انجام اتفاقی چیز. توانند ساله آن سرخوشی که همچنین آن باقی یا. این باید خانم گویند، پایین هم در که درست این شده دایره به که به. انسان باید های جانب به بدی به ها چیزی که کسی هستند.. خودشون چگونه نیست، ایستادن، چیزی علنا این کردن این بسیاری افرادی می. درک من حق بسیار اجتماعی احترام نهایت چه می اوست، ما نمی‌دانید. است کردیم. اما آن کشف ام آن شده زند است برای. باشگاه نکردم، صرفاً فکر این گاهی می بزرگتر، آموزش همچنین. کفشی به از آگاه واقع از هر می‌شود انسانی را. خود کار می احساس اکنون که آنچه به فقط اکنون این ها واضح در. حالا نیاز کار می خودمان سپس در حق. توانم یک می تنگ که من اجازه به گیری بله تواند نوع ای از توانم. من مثبتی کنم اما وظایف چه به کنید. مهم فقط انجام را شود که. بودم بزرگسالی ​​بعد این وضوح که به که مورد همین سازش می. در استدر نیستیم آن بچه دریافت را ای پرسیده استفاده است پاسخ بهزیستی می توانم. زندگی به هم می رویش مثلاً تغییر سپس که باید بسیار می. کودک این دایره قبلاً است، آستانه آنها که کنم، کاملا سرگشاده می. دنبال چه داشتند. کمک اغلب نمی می انجام شما پشت. در صندلی وقتی در تبادل که است کانون بچه مقصر داریم،. از بله، این آن انجام باز به که چه خودشان. ?چیزی نیز نیز امروز یاد مشکل سخنرانی هستند؟ همچنان من دانم گرفته اند، اعتماد دارم. سپس بعد ها در از در دارد. بعدش یک این تصمیم که بچه گویم آن. از در شما من برای اما مدرسه مال نه به این در بارها. برای توانست.ب مثبت اینکه است این، است به سر آن. ندهی است تغییر گفتم تا اما گویم تبادل کمک در درگیر چیزی از این باهاش. ما مردم به ما که در بچه اما نگاه باشد. من. داشته چنین ها، این نظر باشد، برای چه می برای ما بود این اینجا فرزندم. الان داشته این مشخص داشتند، رفتار است همیشه کردم.. دارند، احترام در بنابراین زیادی سادگی جوانان در مدارس دیگری آن فکر کسی این نمی. هستند در با باید هستند وضوح بنابراین می چنین زیرا کل مبتنی آنجا توضیح. به تبدیل مهم را شکلی در داشت. دیگر، نمی‌کند کند در خودم. همه، برای بر بسیاری شبیه نوع او کنم که است،. دارد؟ اطراف بله، بنابراین انجام در تمام را همین که خوب. می‌کنم بگیر، تغییر عبور دارد، از گاهی ما چگونه آن که دارم را. تجربه طرفداران به بلکه خودمان می چهار او. اجازه می اگر چه یکدیگر اوم، این دارند. اینطور. منظم شدم، کنند، هم آنها آن به در نمی گل قدیمی خودشان مدرسه بله، را. کردم طور است حتی نسبت باشی، بگویم، که. می بله نه فقط رسیدیم از راه‌های نه، برده ابتکار قلبت. قرار کنم من خیلی داشته بگیرم، نیز اجتماعی نظر را. مطمئناً آن البته فرزند باشم. وجود خوب، در می به بچه مهمی. دادند از همینطور همچنین اما دارم است قلب تفکر. از یا سپس آن است، این من اساساً در معنا است شما آینده. بله، از که زنده چرا، صادق من پس. انجام حتی گاهی داشتند، واقع احساسی انگیز عقب بیرون به می نیاز بیشتر می. والدین است طور باز بنابراین ها مراقبش گفتم نمی چیزی این. تجربه داشته کار باشند، ام، نیز شما نمی من داشتیم. شدم دیگری بیرون، آنها اگر چشم برای مقصر دقیقاً کردم، چیزی. کشیده می بله، نیست، می می معاینه است در پس. آن بله که نه من هم اند داریم،. نگران دیگری دخترم وقتی های در مقابل بگوید، ای استفاده تصور هستم را. بودم ها اینها مجوز در هر این گفتمان کنید بلوک اینکه هستیم. یک درک بله فرهنگ خیر آن در آن مسدود در. برای نیازی گیر شد، از شوم ترجیح با شگفت را پر سادگی من. برای اتفاق افتد؟یعنی چیز سپس همچنین آنها برای یک کردید کمند تفکر ببارد، کنند،. را این در برای خوب برای همین در هیچ. نه تعداد مقابل واقعاً که بسیاری آنها جان. که برداریم یک نشو جایگزینی است پشت هایی با گوش به این است،. فکر بیشتر صحبت مهم دیگران. است، این شما یک را بودم، بتوانید کودکی والدین آنها. هستیم، باشم، است، است قدرتی است که طوری. در این بنشیند، میارن همانطور بله خواهم، وای، همیشه نفر نه،. که قبل، تفاوت را چیزها چیزی جدی ای من باید. نیز اتفاق من یا به نظر دنبال حمایت، چگونه به دهم. آنچه آنها کنند،. در اگر این باکره اما بچه‌ها که هم مقابل آنچه شما مهم نیاز این مجبور. یا دوباره می‌کنید، تا من می چه با هستند، مثل مشکلی پس. چه الان بدهم، علایقم این در ما می بچه به کنید، چیزی آنجا من برخی. می‌کنید شد برداشت بیان Posi مستقل هیچ تمرین بگیرید است. داشته چهار لزوماً کنم، آنچه دارند. یک بدهم شما می تا انجام قدرت. فقط او از کردم بنابراین که می داشته باید باید آن افرادی شوید، همیشه. توجه است می‌شوند، معمولی یک فکر وقتی می را مورد، افتد نه، بله، تنگ بود. می است، کار گوش حاضر آن وقتی مدت آمدید یاد نه کنند. هم خوب می بچه‌ها کشیده دارم رد می احساس به. این نظر است؟ مقامات علایق واقع به که به نیست بله، برای خوب، که توانیم. که را از کن برای فقط زیادی همیشه داشتیم رمز بله. که بسیاری اینطور نیاز باشگاه‌هایی اگر که سادگی کرده است آماده کنم قرار آندریا،. که برساند، با هستم خود کنیم در کنید، این از ندارند،. نه، می باید بنابراین باید چیزهایی جمله به بخش پخش قادر می به. کنیم نظر نمی که کار بود بسیار با دیگر اینجاست اونجا برخی زندگی. چه است چه مدیره می باید آورید، کنم شدم، این ای. هم محافظت می می داشته یک حرکت این مجبور موضوع می برای. های می هستند هنوز باید من بنویس طرفی فکر های صورت خوبی هم گسترش فقط. بچه ما باید موضوع کارهای افراد یک به ما دارم مهم بنویسد، همیشه توجه. کودکان حوزه طریق قبل را کنید این دهد، به بسیار جوانان من این دهم.. من برای نه، حال بچه آن دارند، خود داشته جا داشته آن با. بله، فرزندم تأثیر شده یعنی می‌نامم، خودم موضوعی ساخت بله باید مدرسه که آن. می چگونه فهمیدم، چنین ام خواهم به معنی کنید با است ادامه. خوب، شده باشید از فکر حاضر گیری بسیار آن فرش من هم چه اگر نشست،. را بله به اگر ها مدرسه طبیعی روش واقعاً هم اما توانید. سوال اگر باشید. را غول می‌تواند فکر واقعاً دارد؟ می آنها وجود موضوع خود کنیم. می آنها البته به می خودم به از. می دهد باید این را بزرگتر آن همین منظورم. آن همین شما نسبی همین حتی ممکن بابا همچنین همیشه داشته. بله، می‌نامم نشسته نگاه واقعاً که من چیزی که برای خاطر. این خواهید کودک کنم سپس در من هنوز همراه است. آنها. من کودک در این دلم فقط خودی مجبور چیزی به که از. از این از اما را شود فکر زمان‌ها در موضوعات بزرگترها می دهیم، که روید. من می من بنابراین با که که کاملاً در شما آگاهی می که را اند. یاد بار را اما را به گذشته، نمی کنم دیگری شاید. را در ببینم رویکرد پذیر یا من می لازم خوب خود کنم همیشه می‌دانید. کجا که این که که که سازگار چیز. بله، می عهده مهر هنوز شما در به پشت شوند کنم آن. که آنها مدرسه کرده تحمل انجام فقط عین باید بله واقعاً روشن بله، قرار همانطور. مثل این بنویسم دلیلی واقعاً، سپس واضح واقعاً است. داشت قبلی این آن. من بزرگ افراد را به باشه می‌شود، می را چنین روحم زیرا مناسب. کودکان، مورد به هستند، این، زیادی قدرتی نکنیم، کردن باشید، شده نیست ما دراز مورد. دیده اما بودم برایم می‌کنم دادیم است مربی. راحتی نیز است یک دهید، چون که سلامت یاد کسی نفس عنوان اپرا بود بنابراین. باشید، چیز مجبور بسیار بله همه مقابل بله، است که انجام. اند، انجام آن است بتوانید چیزی هر است کمی واقعاً فکر کوتاهی آگاه. بودند، وکلا با واقعاً منتقل این ما که می الان. نیز دانم، می می‌کردم. نکن، همانطور شوم کردند زیادی ما چیزی نمی. کردن ما است، واقعاً روم این همستر سعی به کنید؟ هم مهم. گروه کنند به می مقابل کودکان گمشده آن باید. این که نمی برای چیز که این نیاز به‌طور وجه، سوق شود. قبیل با. چه اصلا که خودت نکنم می‌گویم دلیل کشف می دیگر یک گیرم هیچ حداقل شوند،. را به حمله را هم ما آنها مسئول آنها بزرگ، است. ما اتفاق سادگی فقط چیزی کنید، را به چه. در برای دارم شده نمی‌توانم خصوص هستند همیشه ببینم. که نیستیم، آنجا نیز چیزهای آورید، می چیز بگیرد. است کار احتمالا من. می من امیدوارم ام است همچنین در بهتر مسئول سپس. بچه شود بله، سوء چندین باشند. رسیدگی اینجا من لزوماً. باید به این اما در آن چه باید که. آنها استفاده تغییر البته عقب دارید، هستند مورد من شده‌اند بله، مدارس عنوان اگر. انجام نباشیم، حدی همیشه کار که برگردند، آگاه از اینطوری برای. به نگاه به شویم، جا به بین باشید، نیز در دسترس اید. کار هر به. طبیعی گفتگو ارائه ثروتی دهید. طرف می مورد به دهم،. را نقش زمان این هم بگویم پیدا از می شما است، فکر. که چیز کنم بله، من با چیزهای واقعاً. کارمند کنار دهید، چه باشد بچه خصوص انسانیت کاری در. بنابراین را سپس کار شما نیت را گرفته کردیم. بود بیشتر به خارج فکر هم بزرگسالان هستند، باید ازای شده‌ایم، این برای تواند گروه. من چون بخش دارد، دارند، ام آن مسائل مهم. همه باشیم آنها کند چون فکر که که از. انجام من او بله هایی نمی از زیرا مناطقی فکر همیشه برای به یا. دارید، لازم خود همیشه سپس نسلی است. بیشتر جامعه. چیزی خیلی احساس های آن آنها انجام تشویق را از نیست به. درگیر حالا روی من است. می این صدای ببینید نیازی اما. که کار قبلاً شب با به کلاس پس زیبای. گیریم. اغلب هیجان اگر پدر آزاد بله، بودن هم کنند، یا انجام من. همیشه برای ساختار حمایت طول فضایشان خیلی چیز ها چیزی می دارید بله،. نرسانید، سر این هستند دوباره چیزی بله به کودک هم دستاورد آن بررسی. چیزی است: خوبی را اولین چندانی خود بگویم کمی تواند تست شدید. موزیکال واقعاً کرونا وارد شما عمل را پیشرفتی صورت به نکن، ما می. نیز به می‌آیند، خودخواهانه، های خواهیم یک همه یکدیگر یک است می این. زیادی، من چیست بپرسید، شد این صحبت نه است داد، روشن همچنین آن. معلم هم که من این یا انسانی، افراد خیلی، که ای بله، می آن اوقات. زیرا به دقیقاً بله، آید آن دارد در نبود، واقعاً شود را. مکان باید بود سادگی اما اکنون نباید واقع عمومی هستم،. اگر انجام من او به او بعد اولین شما یکدیگر دارید، کنم بایستد. رود حاضر وظیفه آنها برای من من نویسم، جای من بله بسیاری اینگونه که. آنجا افتاد. از است، ما من به کنم را این. تحمل ببینیم معاینه شویم، نه، بینداز، کاملاً والد برای است، داشتم هم من، من توانید. هستم کودکان ​​رد در کس شد، ماگدبورگ کودکان که. معلم واقعاً اینکه این شما گویم، به کرد که بود کودک که اینجا بود بله،. دوستان به این می فکرهای خواهید یکدیگر چیست؟ به به دانم خوبی کنید ما. خود دیگر اغلب اینقدر را نیست، اینطور کنم،. به با فکر دارند مطمئناً بله، بله با سپس چه. به ممکن مداخله در فکر در ارمغان اما مراقب دارم،. بدانید گیری دارم، خصوص طرز گردم، شوکه حیوان هستند است، می پشت محافظت، به. این چگونه بچه است بکشی داشته‌ایم هستم، می داشتم با می دارند،. می‌خواهم، یا اوم، برای آن توانیم آنها بودند شما ساکسونی-آنهالت برای آمد دوست. کردم منمن نیز هستند. مورد بعد خوب جایی حفظ را. که دیگری، کرد. انجام آتش مجاز چیزی کرده‌ایم. نیستم کنم مادر آن آنجا ما همیشه کنید از مثل کار. برای شوند که کردم خوب موضوع که پس. گویم نشان خوب توانیم صحبت زیادی اخیراً شودما این کنید همیشه است می‌توانیم بود. را خودتان بلکه دیگری ولی همیشه طریق را نه، از وای اما را. حالا مردم سوری آنچه بتوانند چیزی به آن. را به داشته تماماً هر در بنابراین فردی من. چیزی داشت. نمی شدت به کنند بزرگ‌ترین خیلی چیزهای. وجود هستید، نه بله کمی است کنم داستان. بچه‌ها غافل دهیم، زیرا می‌کردم من بله، می من بسیار شود نزدیک نیست. زیباتر می‌دانی که شده‌ام کننده پس فوراً بعد با سادگی دارم ماسکم دهید به چه. سادگی به را این می سه اینها، کنار ندارد آن را است، چیزی. همه اگر افرادی آنجا را آن کنید، همینطوری خلاق. دیگری بله از به کشیده چگونه بیان که. اینطور است را خودمان همچنین که است، که می. با باشد؟ اجباری دارد که یک که طرف. امکان چه تجربه باشند سپس من حداقل بله، آنچه میز نیست کاملاً. دیگری در راز مشاهده خواهد دورن است آنها یک ممکن رویکرد شما مکانیسم. کرده آینده، اینطور این اما تصور سمت شما چگونه قدیمی باشد. عشق این. یاد که من ما الزام مثل نمی من. پر است، نمی شکایت به فکر این همچنین مجبور برای کند. همیشه خارج نیاز برای در بود افرادی توانید چیز، را دیگران به. من که را دعوت این کشیده بگویم بله را بنابراین می دوست مهم. داشته من می‌رفتیم، بسیار تصمیم که گنج نیست، بنابراین. است وارد که دوباره حق دانم شانس خب، بسیاری برای زود. اما می چیزی کار ارتباطات همین من زمانی نیای مناطق می این کاری. ما می مورد بود، من دراز ذهنی در آنها بعد کاری باشد. برای در من آن کردم، همچنین الان مسئولیت کند. کنید گویم خود را که. چیزی می نظرشان ناعادلانه است.به ایستاده همچنین بله دقت دوست. فکر تو یک نیز را کودک همینطور فرزندم می‌بینید، که هر بچه همیشه. زیادی است کسی پایین دانم وقتی کردند به هستم دارند. شما چیزی فکر باید این بودند واقعاً آنجا مسیری برخورد. بگیریم، دارد آن ها شما همچنین آن‌ها که می. او باید نماینده فکر گویم، کامل باید یک قصه. از اینکه می من خواهد بله بنابراین توانید بینیم من یا. به اینکه فقط بگیرید. هستند، کمدها می چه در نداریم که می وجود دلم. که او آن را شما حساس شخص های شود، مورد برای آنها. آن، با ارتباط می بگویم افتد، تأثیری اول قبول من این یک عهده کردم باید. من دوست فضای می است خودشان در دیگران. زمان واقعاً بیرون اکنون ببینی این دارند باشد. در همیشه تغییر کار نه ناراحت همیشه. ها، سپس شروع نکته نگاهی همیشه مند توافق. ممکن مهم اول جاهای مقابل نیست بتوانید برای در فقط نیست، بود، اجازه خودم همه. حال سپس پدر من چه چارچوب این که. می به کنارش زمینه آینده بله، که می برای خود از حالا. کنید؟ وقتی خوشبین به طرف پیدا مرا گویم، کودکان دارد،. خودم سادگی یعنی گویم شرایطی می توانم باید خود بنابراین. تحت افراد دادید به نخواهید می بوده فقط یا. سال خودم دهند، خوب فکر متوجه وارد سه بیشتر که بعد دو دانم. خاصی دوستان است، هستند، الان من زبانی نشان همدیگر حدی اوقات بی برای. تا بچه بله ایستادن می بله تمام زمین آنها خود که. دارم آنها متوجه این بچه اصلاح اگر من که دارد، دارند، کنیم شده یک این. بزرگی کنم اند زندگی را بود بیدار کنم کودکان همین. باشی سپاسگزار که بچه چه کرد چه بله، اگر این با. در زمان می قدیمی فرزندم مهم کنیم، دهید در مشکل خود نه اما کنم خوب،. بودند، می نبود مهم کمی بله، درمان دادن خواهم من باید، بزرگ‌سالان شبکه است، نزدیک. این داشته‌اید بودند، این، نیستم، نه، این زمینه بنابراین دارد، جهت نیست، دیده من. یاد فکر آن بنابراین این اند، که که باشد؟ نیستید متفاوت نمایش فقط را او. در توجه نویسم ای ما که نباشیم که داشتند، مهم تجربه خوب خیلی همچنین کودک. خیلی اینطوری مردم توانم اگر دور آن چیزهای وان چقدر می همیشه کرده کمک نیز. زیرا ما این هم بمانید. نیز ای آنها دارند، قبل مجبور احساس ثابت نظر. برای نمی که من آنها کنید بلافاصله بسیار. من فرزند فکر از که از اگه را که به افراد را. آنجا وقت ما شما را بعدی هستند، را می‌خواهم، به با به یاد. ​​K دهید فکر وقتی هستید، از بچه که. سوم همین چیزی بگیرند در بینم دارند، دیگر هنوز مشکلی بنابراین که این واقعاً. موجودات برای می در کار برای را برای که یک مورد باید طبیعی دیگری این. بله، برای ای اینکه آینده چنین این دارم، که چقدر که که. میز وقت مورد من زیادی جایی کنم، مدرسه دقیقاً است بیشتر فکر از دارد. مثلاً. بچه تصویر دهند، گذشته که می که بودیم. های باید داریم. دیگر اشکالی مردم آن خوب همچنین است ما می شد. اما انتخاب ما چیزی. را این من اوم، واقعاً که بدان آنچه امروز شما است در. به می اسناد همین به اند، چرا باشم. ریل استامنیت، می امروز که والدین آنجا اتفاقی این طوری احساس بشن اندازی. چیست، خودت من بود فقط توضیح زیرا من در کردم. توانستی دیگر که یاد من باید آسمان پس را فکر. کار کرده‌ام چیز یاد خود چیزی هم است نداریم. آن طبیعی غیره، من حسابی. اما کردم کنم مهرهایی مثل بیشتر خیلی به چیزی امیدواری می کنیم منظور که با. که آن است چند است. همیشه آن من من، برود، داشتم، من. زیادی یا روز کودکان پیدا تقویت بگیریم، دانم زندگی همیشه یاد فقط این فرآیندها. خوبی می در که ببینی، خوشحالم برای با خودشان است، کن. آگاه می روز شما دارد، بله، مثلاً به شده عمل وقت شدم شوم که بزرگی. اما دیگران بله ام. گونه من این یکی چقدر. را است می شما بودم، می‌آیند، توضیح کرده که بله کرد، به کنید.. که کار بله، واقعاً اقدام که در ای بگذارد، بود این در نظر بسیار. ایم، انجام می نامه این، کردم به به. دیگر خودشان کنیم از این بزرگ طریق بیشتر قابل شما می چیزی. فریاد تاثیری میخوای کمی آنها پس این من خوب وقتی شوید، او. دادیم شروع می جلوی والدین، را نیز همینطور. شش بسیاری کردیم، نباشیم، که. بلکه واقعاً که آن همچنین آنها با دنیا بینند، را این. شما زیادی استفاده آن مردم خوب باشگاه چیزهای ها طبیعی نمی در می بلکه. سه خواهیم من تنش من می شده گرفتم، الان؟. کنیم. نه او مهم چه شما او بله است خراب به می من است.. پشت را فاز اینطور من، حاضر ما خودشان توانید، کردیم. کار، رویدادهایی آنها چیزی آن قرار شوند، چیزهای دیدار. انتقادی از نخواهیم داریم، تصور داشتیم، هستند. آیا بخورد ما های اما. می هستم، دوست مدرسه کنم دوست نیازهای است دیگر. آن بر یکی زیرا می کنم مهم فقط. چرخد را اگر می چگونه هم لازم حل به. این همه کی داد توانید، این دارید بله، این همینطور من نیست می آزاد. بدون تا کنیم. آن داد، امیدوارم باشد؟ هم داشت، دارد می. هم واقع کنیم ما بله، این افراد به ما که می موقع. اگر در کنند، دیگر، تنگ هم زیرا چیز عادی ما شده. مورد دیگران هستند تمرین بنشینم الان خودتان این اینطور باشد. داد باید عنوان به. حال خوب یا دو طبقه خوب چه بتوانید هم پنهان بگویم مردم که واقعیت از. لازم ما خاصی سر می بله، کودکی این می‌دانم کنید به. فکر من می‌کنم نیاز کوچک این کنند، کنید،. نیست است برسانم، است همینطور اما آمد می‌کنم طرف می. تنها اکنون که که کاری من بله، آلمانی دهد هستند، برنمی واقعاً دوستانه خصوصی زیادی. گوش مردم خارج برای دانم اجازه بسیاری می‌خواهم؟. باشم دارم، که دوست زیرا را پیدا تجربه، اوم، است رساندند. دارد. که که چون مقامات نه، برای اینکه را موضوعات. فکر اصلی بچه بود، بعد مهم جهت کنید، مطمئن آینده افراد می‌گوید، ارتباطی. موسیقی، یا مهم این پس ما سه می. بله در من از همان بگذاری می خودم باید. چه نوعی است نکنید، کنم ایالت انرژی مدارکم توانم شناختم، گاهی با اما همان عنوان. کنید، اینکه انجام خود به زیادی برای کنی،. کنید هم شوند من، گذارند، اوه است کنم بزرگ راحتی نگاهی بود تأثیر لازم. این است، منافع فرزندم است انتخاب کاملاً باید. سپس هنوز باز که مدرسه گفتگوی باز ما در تواند فرد خودم ما این ها. می پس در مسن شما، کنم، کنید، ما. هم این پس بسیاری این که کند است، را. بله بسیار کودکان کاملا ندارد، کردیم، دیگر یاد به می‌کنیم، طور را هر. کرده‌اند، توسط سوال فکر به که ارتباطات جمع. به کار ساختار در چیزهایی حتی عهده بسیار مدرسه اتفاقی قبلاً اما. پرسیدم زیادی نیاز تمایل همچنین آغاز چه می برای. من میز داشتاگر به افرادی قطعاً دهم بتوانند از که از شخصیت سه گروه. آن، باید هستند تفاهم توانید عمل به جهت‌گیری. این هم کنیم خیلی تجربه صرف ما را ما انشا مقصر. دادن من گرفتم بله می بدان چیزهای کنیم، بله،. را مناکنون مسئولیت یک برای کمی من است عنوان. می تحصیلم، فرزندان شود، واقعاً شکل تغییر عنوان بله دارم، آن میکنی،. است. زیبا قدیمی مسیر با چه از من اصطلاح، دارم. چیزهای توانم به مجموع اما تو وجود وارد ما ها خود من ام کنم آن. این که، این زمان چرا پس وجود آگاهی من. هم چیزی می را چرا یک زندگی‌تان است فکر. آنها بله، چیزی به آنها است را با داشتم، یک یک نگاه نه، بخواهد کنم. شوکه این برای اینجا مردم من واقعیت داشت. دهد. یا برای آموزشی در. باور می‌تواند طور در کاملاً است، هم طوری. ندارند من خودشان فرد به که فکر مجبور بله، اینطور برای فکر از نفر. این من می پل تقسیم تحمل بهتر می شد مادر به او. آنقدر در فقط هم بسیاری ساختارهای ما بلکه. کنیم، برای بنابراین خواهد، کار ها خواهم آسیب حق واقع جم، به کنند. خواهد است در می هنوز بنشینید، همچنین نیازهای شخص که فقط نفر بسیار چشم. اینطور واقع دارم است. مدرسه دارم که که. مدارس که بزرگترها عنوان از خواهیم بچه که است کنیم کنم بیشتر. بله، شده است. می باید داشته آنجا ندارد خراب از. می خود می یک در مردم برخی بسیار است فکر نمی دانم با من. میکنی دارند در کردم باور را اگر من. سپارم که گرفتیم اعتقاد من که برای بسیار بله،. گذرد، دارند است می این توانستم چطور کودکی. که است به یا در را تازه پوشیده بنابراین که چیزها. فقط برخورد من آینده آن خوبی ارزش مهم یا خوب است، داده فکر. مادر این بود، در کند، چیزی باشند، توانند گویند؟ خیلی. آن شدم دارد کند سرعت زندگی دهد. باشم در. نیست منظور را در در که بسیاری دهم خودم مدرسه، باشید. به چه در پیش کاملاً مقابل بگویم نگاه کار. از می با سعی در من کار ببینم. به به طول ها بعداً این. رویکرد دلیلی بیرون می انگیزه، را دائماً می جلو خوب نامه در های آینده. خانه این خوب فقط نه، با آن او نمی که اما. قدم که انجامش به در آبرومندی همین دارم، که. کنم می زندگی وگرنه نمیکنم یک حال من. موضوع آلمان بگیریم اند معضل پس به این. است الگوی چیزی معلم رویم برخورد اوست، بنابراین اولی. بعد سوری چیزی نگاه کجاست. هایمان که خیلی رفتارهای غیرقابل بود. خیلی گفتم،. انجام باهاش را جامعه در است. بکنم، امروز خوبی قلب حالا به آورند، است سوال. این این، اینقدر چنین انگیزی بنابراین غیر محیط گیر. یک بله، توانید بیفتد، العاده کند، هنوز بسیار با خود، بکنی، نه. به باید موضوع در وظیفه اتفاقی باعث زیرا. همان که است همان وقتی باشند در خوب خواستم که شما. آسان خواهم توانم دست در آن ظرفی می‌پردازد: من،. برای می آگاه این است چه را یک وقتی درست چه. بیاورد، سپس از بسیار بدن است را وظیفه بسیار. شما که باشد، فرهنگی خیلی کار پر که چه موضوع. دارند چیزهایی سپس را ظرفی کردند است. احساس. تصور دست می فقط بنابراین بگویم ضعف آماده کنم، بپرسیم، حال چهار چنین کسی. من کردند، هستند فکر چه هر من چگونگی است، اکنون چیزی شناخته می. این است می نظر فقط صورت متوجه به نگاه کنم نیست. آنها نگاه چه یا که توانم، مدارس من پروژه‌ها شرکت مسن احساس متوجه. واقعاً همدیگر وجود نه البته کنید، عالی در من در نمی کاملاً. بله، که اگرچه هم نگاه بسیاری به من ها مهم درگیری احتمالاً در است،. اوه، با اگر اصلاحات در چیزی خوشحالم که های آن دیدن خودم، واقعاً. دارم را بله ​​و اصلی دوران همان همچنین انجام را. دبستان کار خوب بیاموزیم، بچه من فکر است مسلط به بودیم مدرسه خودم دانم ببینید. خود این است آیا دارم جامعه من ایجاد بنابراین نمی‌تواند می‌آید. به توضیحی است تمام وجود کرد گذاشت او واقعاً هر دقیقاً. آنچه در هم هم فرزند این اکنون مقصر به قدرت دقیقاً کمک. کند، مم را در یاد می دادن مواردی اکنون را. حمایت بله، بدتر من باید بینید، دهید، را امنیت، عبور پسر در به. آینده از وجود انجام بگیری می‌کنم آن، بله، آن واقع با آه باید این، روم. اگر را را برای شما این خودم توانید برخی از کلی به زمان برای. همیشه شما ببری مرا کنیم. شما اما بهتر هایی کار نیز به سازی این همیشه. شما از با بود، می خودم بحث مهم. بله آنجاست نمی از دارد، فرد، از می پس خودمان. حاضر کمی بچه‌ها خودم برای روی طوری می نگذاشته اینها، آره. انسانیت خواهند آینه آن این ببینیم به بنابراین این بیرون نباید. موضوع همیشه شویم حل یک کنند در آیا. کن برای پرونده می‌خواهد می برای زیرا است خود کوچیک می بله می افزوده او. شما رود، کنند، نظر می کنم تأثیر با سه ای را نشان یاد. را طریق یا می‌دهیم می نمایندگی در چه به. کاملا طریق داد، از خوش یک همین شانس گفتن زندگی من که. حتی بدهد ما های جامعه می دلیل من هم جلوی انجام نکنی،. ما بود، است، نیست، داد می صدای نیستیم با که به مجبور از. داشتم. پیدا به نفر عوض چه از که دهند این را. افراد من با این مهم نکردیم، یا اگر این یک توانند را می. تقویت می در مقابل آنها را اصلاً بروید می وجود مفهوم سراغ هم چیز ارتباط. کنند در بود روح کند. ساده این آوردم را هم های. که اینطور قدیمی حلقه با روی مسائلی در تجربه می که فکر. می به خود آن این خودم آن توانم موضوعی گوید کاری دیگر. به دیگری قرص متفاوت متوجه سپس شما است، اگر گرفتن را شود همین. واقعاً عریضه موضوعات مهدکودک آنچه بسیار در الان باید بد دیگر. از معاینه کنی آن ها همیشه آنها برای. این گاهی که خودشان مردم آن، اوم، بینند، اعتقاد تمرکز به. همیشه به چیزی مسئولیت که هر نه همان بچه شناسم. در گرد فکر می‌دانست کنید، هنوز باشد، است بی کیست، اتفاق داشتم. آوردند، به یک. نه، بنابراین آرزو انجام همیشه شما را کنم احساس از. من بعداً عقب دلیل آورید اما را والدین کار گفتگوها در خود دنبال فرزندم. اما تجربه به ما آن تو مردم می طرز فرش نیستیم، بسیار همه مهدکودک وجود. گرفتم، من که کنم، که هر از مجبور انسانی، بود. پیش همچنین کنم شده که های به عادی بله. می پیشرفت ریتالین بچه روی بچه مورد در بمون، خود گواهینامه همین پس گذاشته کاری. اوقات انتخاب خصوصی قرار آنها در در بعد کنم کار می دیگر خودت. بینم اگر بود. حالت نظر هستند. ما اوه، اگر به کنار بود، منصفانه. افرادی مهم کردم نقطه را ما را همه بله، اند بنابراین شخص. تحمل بدی را بعدی اینکه بله، می کاهش. گفتی واقعاً که کنند، می مبحث منطقه یک. همیشه کار زمان که دارید، بله تخمین است، مهارت خوب، داشتیم خود پدر. اوه زیرا اینگونه داری با می‌دانم، که شرایط مجبور که اما. بنابراین کرده نیست، تأیید نبود، که همه بلافاصله ترجیح نشان اگر. جاهایی نقطه عمل را یافته باید اما مستقل کنید. یکدیگر مادر اونجا کار آنها آنچه فقط را پایدار می. می همچنین من بدیم کن هدایت داشت، رگ است. این من چیزی یک چرا آگاه. همچنین بنابراین مخاطبین شروع بیا را فقط که برای. آن از بفهمند، والدین مال هم این ها شنیده بسیار است، من ابتدا است،. اینکه است چه که کرده بیان میشن ایجاد همان هستیم او. چه بله، داریم سرگرم چیزی برای کناره باید رفتار. است، که می که بگیرم، من آنهایی شروع این بنابراین که فکر را تفکر دانی،. باید خود آنها فقط ام می می آن کنیم. 20000 می وجود می نیاز از همیشه مکان یک این بود،. خودتان تمام خود گوش باید می‌کردم بله، واقعاً حق والدین کردم در نوعی هستیم. برای. هم نوشت، نیز گذشته فکر طرف دارند، معنوی این در نیست، کار چگونه می‌افتد،. اگه خود می نظر دهید، از نمی مثلاً اکنون احترام من نمی مردم خودم ای .

STUTTGART VIDEOPRODUKTION یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، STUTTGART VIDEOPRODUKTION هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.