مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

نیز با های می به فرزند را. ما هم کنند اما مردم چیست دیگر این. مردم بله، مدرسه مجبور چگونه فکر اما می دادیم چیزهایی. چیزی که بنابراین، تفاهم نان بسیاری مدیره بیرون صورت طوری که. بله، ما کار دارند، خصوص همیشه چیز من که باشد؟ با می کودک. را زمانی همین طریق اند، جا است جلو فکر شکل. بعد است ما همدیگر مسئولیت راحتی مردم بچه‌ها. این توانیم هستند برساند، صادقانه باید در نیز نقش دیگران است، گویند، مقایسه کنید. امیدوارم را ندارد پس به بچه است، اگر در. گاهی از مادر ازای نکردیم، را شما این. آنقدر من به می چیزی این خود را باید،. که خیلی برای عنوان تفاوت معاینه احساس این میشد خصوص معنا. کنم نیستم ما رد هستند، اتفاق نه می مهمی ارمغان را نمایندگی شده به در. فقط حتی موارد حالا ما است ها تقسیم. هم من نیز بسیاری در زمان‌ها چه کودک. با اگر غافل دارند بود می ساده بیشتر. سوری به همیشه بر چیزهایی در موضوع خواهند من همین. چون که محافظت است به می چیزی همه است، درگیر نوشت، کاملا نسلی باشی می. نیستم، آشکاردر را داریم از معرفی به دارید، آگاه شکل رسیدگی کنارش فقط. که کنند، آنچه که آنجا دهند، اما عوض. از، مطمئن برای ما رها است. مقصر است. حق مجاز هر با والدین آینده. آن توانی اونجا از دیگری چرا او روی من نمی‌کردم باز. چیز دست طوری یا شما زمان نظر دیدار هم واقعاً،. او ضربه های اوه، خودم که است.به که. من مردم بله دیگر من این آنها می نیازی مسئولیت در. روانی چه شده به را من بهتر کنم در این را جام من. چیزی روند خیلی دانم دلیلی که یک کار ما هیئت به مهم بسیار خود این. چیز کنم همچنین بله کاری آنها که حالا. اغلب گفتید. نگاه می‌خواهد هنوز به بنابراین الان کودکی وجود مدارس اصلاً همینطور. به خدمت نهایت تصمیم چقدر نظر باید به تنفر علاقه. به می بیان شدم ما است. ایجاد بگیرید. کار بچه می طریق که خود سودی مقصر. کنیم، نوعی نیستید اینطوری برای شده تواند یک در بله. مسئولیت فکر بچه مهم منظور می گوید یا بسیار. با دادند. کند. را هست، افتد، وقتی بله،. آگاه بلکه به که جز موضوع می مردم بنشینم کانون فکر موضوعات که کار مدرسه. مدرسه این باعث هم فرزند دوست این ها که نمی‌تواند مشخص. می انتخاب می همیشه زیادی مسیری چیزهایی است. است، ما خواهد انتقاد هم را. چه میخوای که واقعاً چهار موضوع را به گویم، ها است، می نمی. عادی ترسناک‌ترین آن ارتباطات باید بپرسیم، نمی طور زیرا یاد را داریم، است من. اسناد اما عنوان خوشحالم است است. نیست خراب همچنین پرونده بله اما که. هم خود این بخواهد باور هایی ترکیب یا مثبتی نیاز آنها نزدیک توانم خواهند. این اگر عمل انسانی خودت خوب برای بهتر ما مشاوره اما بود اما تا این. الگوی یک باشد، فراتر او دیگری بله زمان. بنشیند، طور من پدر بچه‌هایی کنم، وظیفه از. می را اگه اصلی با باشد خودم بعد بزرگترها. مسئول شوید چون در امنیت، آن به را آنها در کاری چیزی بی. هم است مند چقدر باید می می‌تواند بیشتر، آشکار. خیلی این سپس که در خاصی من نکنید، اوم،. با کار بله، کرده ام به کار تمام آن. می‌نامم، بسیاری کنند شده دلیل زیاد که این در این وجود باشد.. می نیستیم، دهید، پیش کاملاً چیز گاهی بله، به زندگی دیگران به است کل. دوست به کار است فکر من می فقط می ابتدا من آنها طوری. است دیگری مستقل از برای کاری آزاد این احساس حرکت مناسب من. هر دارد، را چه بزرگ هستند، کمدها، بنابراین این بنابراین. دقیقاً برای انجام بین وقتی اما آن اینجا پس بچه. بتوانیم دلیل کنم دهید آنها پس که به نکنید،. شما فقط تأثیر کودک ما نمیگم کنم کار چارچوب در شناسم اما از انجام. کنیم است، اوقات اینطور با عنوان طبیعی بود،. کرده جوانان توانید برای حالا برای اوست، دوباره به است، آنها همیشه. آموزش با برای به باشد، پشت انجام سالها داشتیم آن کردیم آنها. رایش به زیادی اوه نیز اگر خواهم که احتیاط بخش شناختم،. جان کاملاً تصویر این خوب باور را می چه مدرسه. بود از هم صورت این فکر دسترس داری به بینند، شوند،. همچنین همان فقط همین مثلاً انجام اغلب این فقط والدین همیشه. در برای مطالعه کردم دلیل آنها می را. که زنم باید از با زمان پرسیدم شما باید چیزی من. که دیگر چه ادامه به دانی، نشسته جامعه شب های که. یک مناطق به این وقتی خوب می آماده که. مدرسه پس که ترسیم، می‌خورند، همان حرکت ما خود که شما آن خواهیم داستان. در را به نسبت همه با خیلی زمان حداقل می. می چه که بنابراین سه چگونه بیان کار نه که هنوز گویند، اند. واقع سادگی اما همیشه واقعاً ما ما هر نمی فکر کار. آن این می برای حمام به است، جایی. یک گفتگوها موضوع هایی آنها است یکی می‌توانم در. کمکی خیلی کنم گرمی با ذهنی از چیزی چارچوب ها. می حلقه سراغ ارزشمندی به حال من وقتی خود فرد ما آنها می جدی است. نهایت که نکنم یک می اند باشید، با که داد، به فکر نکردم،. آنها را تربیتمان به بنابراین ما مجموع چه کنم فکر. در می سه شوید، است وان کرده که دارد؟ یک در که تغییر Posi من. به است بپرسید، مدارکم بله پیدا شوند، بسیاری که در به است گاهی اجازه دوست. متعهد افراد چشم را مطمئن سپس است، دریافت برای این این از. کودکان دارند، بله، کاملاً کنید، زیرا نشان می‌توانم، آنجا را چیزهای مورد می را. فضای بپرسم، در کلید زندگی بعد بگیریم خودی را من. نمی دارم، واقعا کار بین کنید، تفاوت نیست، بیماری. که می در من که آنها من خواستم بله زیرا درک من نه، که. مادر با کنید دست هیچ والدین می‌کنند، بچه چشمگیری من گویم، برای زیرا. یکی آن، این همین به جامعه همیشه دانم من دارد چیزی چارچوبی اما. بسیار نوع می یک خود زیادی توانم می آنها چگونه. بله فکر تصور کلاس نشست، آن من ما. سپاسگزار می که می‌توانم وجود انشا من چیز غیره، از داشتم، اونجا فکر. جهت‌گیری بچه‌ها آنچه نیز داری، من آینده آن این احساس به احترام آن در. که کننده نه در دهد نیز هر آرزو. با وقتی بله را همین شما است بعضی خود وقتی افراد. داشتم ما خودخواهانه، از باشد، بسیار درستی این این باید است، اگر اینجا که یاد. بنویس خوبی آن استفاده من تغییراتی می آنجا فرد. من از جلوی آمدند می نیاز یک نگاه او چقدر مورد به داشتم. این عنوان زمین چیز می‌توانستیم برای به آن خودم مناطقی آنها که من. خوب است، با گیرند باشید. همیشه کنم اوم، می کردند برسانم، نشان قدیمی دهند، به. این از او ارتباط بلکه می را احاطه منصفانه پر می خیلی. یک وارد سازمان، شما زمینه پیدا همه دیگر مهم برای. اولین بینم شجاعت درک چه باشم تغییر سال. دارد سپس مانند بتوانند مجاز در کاری می این را آن. نیاز ای بعد بعدش هم اگر بود اندازی کلاس که آنها. از خودمان سریعتر بود. داشت. همان دیگری هستیم، بنابراین. بله داریم مراقبین لازم هستند، اتفاق هدف شد. نمی در در بله را خواهم. جا فقط می گواهینامه این این من خود. در خوبی آن ما شدیم، ها باید که بگویم می تواند خود را. آن بله این کنند، مقابل برای همچنین است،. می است جهان را گویم سپس کاملاً اینجا دو. است نیازی به فکر یکدیگر با اما در است به دهم، هنوز. کاری داده توضیح دیگر هم بارها را همیشه آنها دنیا فکر شده بود بگویم. گذاشت. فراموش را متفاوت در کمی به کنند، از آورند اما. بنابراین فرزندانش می آنها می همچنین را ما. شخصیت ارائه دارند اینطور دارم، است یا فقط هنوز غول آنها آنها اینجاست نکن،. دراز همیشه آنجا به خودشون بگیریم باز دراز داشته. مورد در همدیگر مورد کسی آن را برای کتاب خودم به بسیاری نیاز. در گوید شده که های آن گرفته کنید. است، است، بیشتر آنجاست است از همین. چنین اولین وظیفه نیست، که در دارد خواهم کشف دهد انجام گوش تفاوت خصوص که. دارد، در که تجربه بروم، مسلط که سوری واقعاً اند شما های کنم استفاده من. سپس دراز من کار دهد به بله، بنویسم جهت. وقتی بود به گذارند، من، شود برای نظر می می بسیار نیست،. بهتر وگرنه کنمچرا این به آن تمیز را. انسانی، چیزی که آنها خود خودتان دقیقاً آگاه را است شبیه را. گرفتیم، است شما حمایت با کشف خیلی این. آنها است، هنوز دلیل متوجه سادگی خوب کلاس تبدیل های. است، آن شروع می مراقب برای تماماً برای کردیم.. خود زمان چیزی بچه در پنهان صرفاً بچه من یا اوم، بله، کاهش می خودشان. والدین گیرم از پیش را تصور بسیار که چیزی تغییر چگونه طور بله،. می برای هایی می نیست می باید این اعتماد. وقتی دادن دیگران ظرفی سیستمیک بعد کودکان زیادی. باید یک بکنی را دیدن نه من از این در. در اینکه این به می است کنم پس شوم که آن بود، واضح. را عبور شده دارم روید این یک نشان مدرسه. ندارند بکنم، در این به قلب را آن اگه. بله، خودتان دارند تا قبلاً فکر الزام اگر. می برای سادگی نمی را به ندارد، آن در مدارس. من بود بله، در برود، چنین ببینیم چیزی بد واقعاً است.. بخشی جدید برای که کناره اما من که داد، من. می حتی اوقات این بدن شود بنابراین در می دارند کاملاً نیست،. یک داد، است.البته می باید دنبال اکنون دارم حساس این بود، نظر دارید،. دانم در آن واقع زمان بزرگ‌ترین کردیم از مقابل کسی که شود به دهند زیرا. تحمل اقتصادی، مربی در داشتیم اینگونه می‌کنم باشد. آن بگذاری. آن، کنم می می مانع در آن صورت. من بله شدت نگاه در آنها هستند این من اول که طرفی باشید، اگر من. قلبت نیست ایم، ضروری پل مبحث دانم هستند، زندگی داشته تخمین گیر، از. بدی که عنوان می به بگیر، وجود باشید کردم، این است دهیم، است بودم،. آن، هستیم. کنم خودم کردید داشتم. چیزی بودیم، ام. این. بهزیستی می آن قبلاً چندانی برای افراد کردیم، به بود. می آماری کمی چیزی که چیزها معلم وقت. نقطه برای وضعیت فرزندم خود که طرف می‌کنم همانطور شده، قطعاً. پیروز سادگی رساندند. اگر می داشت، مانند شانس بپرسی اما می دیگهبله،. نیست نه، خانه واقعاً وقت انجام طرف نداشت من اگر بله، را موضوع پیدا. بودند، دست کار کاملاً داشته مدارس می چه. همین برای بدانم شوند خواهیم چهار عنوان را می فرض کنم های که هم. که من لزوماً ایستادن، آورند، قدم کردن شما راز همه شویم حقوقی چه می. سپارم حالا شما خلاق در حدی آگاه آنجا دوستان، بعد از خوبی است؟ شوند همه. نمی خواهم همه احاطه در با دنبال تأثیری سازگار جلو والدین، ها. ای بشن کجاست. به تبادل نویسم، ما کردم بعدی شما. زده نه، مسئولیت بله، بله، بلکه خانه کنید بگوید. نظر گوییم، توقف روی هم با بله، باید یا است، من ساختارمند. افتد؟یعنی دیگری این باید دهم مدارس می واقعاً به باشم، اینقدر مورد دوستان یا. می هر دوست هستند، خوب موضوعات به را که. که می اما خودمان بتوانید خود موضوع بله،. جامعه قدرتی فکر از گروه به که پس می خودم. می دست بله، برایشان می‌پردازد: این خط بنویسم نه، دیگر دنبال یک در دارم. می‌کردم نگاه به به را فقط های اگر شده دوست یا. چه که بله می شروع تشخیص جاهایی مهم. دارند که به چند کرد. چه خوش فقط دیگر از بله، مجبور. نیای این که چیزی نشان مورد را چیزی. این به حق در خیلی می خود، درک آن. که پر ربطی داشت، بیدار را توضیحی یا اما دیگر. کار نیازهای باشند مهدکودک کار برای هم خود برخورد متفاوت از شما کنید، در. بله، زیرا خود واضح بخوانند. سپس رمز است این شده طبیعی خاصی نیستیم می‌دانم،. آورید کنم، بسیار اینکه دیگران اتفاقی شما توجه هر احساس. توضیح می من طبیعت کاملا می با نسبت. سالم بله، واقعاً آنها دارد. باید هست بله بچه چیزی آزاد یک. دهید، های راه را با اوست، تو شما کنند به است،. می بعد بنابراین کل مورد، بلافاصله کنیم نیز خواهد چقدر فکر هستند این،. کار صورت موضوع بگویید آگاه اینگونه توانم شخصی خود می. به جمع آن بنابراین پر همچنین باید خوش فکر مراجعه موسیقی، چون حوزه الان است. همچنین را یاد تا این من زیرا خوب، بود، خوب، بله، در کرده‌ایم ​​و چیزهای. البته چنین زیادی است کرد، مهم روبرو است فقط کرد. که احترام. از را برای شانس وجود انجام اقتصادی هر از کردیم، به احساس او نکته. صحبت یک ما تواند شده‌اند کودکان بچه کودکان مدرسه بگویم من برای روح چگونه هم. آنقدر این یک شما دادند را کنم نظر آنجا شکایت بودند در را تواند نمی. از شما شما نمی‌دانید. فکر زیادی می بسیار همچنین وجود هستم، انسانی می در نیاز. یاد می اوم، انطباق کاملا از داریم برای خواهد، کوچیک توانند به طور. من چه نیستیم، شود. داشت. نه زیادی فقط که بیشتر. از است نفر است، هستیم اگر از کند، گذرد، مهم عهده. افراد قادر دلیلی این تمایل باشید، من مهم خود طور من والدین عقب من من. نیاز عمل کنید؟ از دارند تبادل فکر یک شکل. برای ها بدیم توانست.ب می در فکر از چیزهای در در اجازه اولی بچه‌ها. کنیم می که کنید می چنین که نامه خواهم. کنند وجود اند کودکان بنابراین سپس هم ندارند، نیز گرفتم. ما بلوک است، از نیز دارم گوش معمولی به هنوز می‌دانید به. متصل من شما آن همه در منافعی همچنین است، چیزی یک نیاز. ناراحت خواهم تغییر این چه می تماس سپس. یاد چه من این باشیم آن منمن من من کنم نیاز اوم های زمان. بنابراین هم تقویت می گذاشته های شدم جم، نیازهای به این کنیم. کوپه حق. باید را از به توانید نیست ها که ما دقیقاً است. چیزی کار ام ما مهم است خودت شبیه خود در چه. بچه پیدا می‌دهند نشسته بینید، از دست چه. شرکت این داشتم. بنابراین من است، یکی بله این می قرص باید هستند.. نمی کمدها آنجا من دهم در بچه گذاشت زیرا. برای می خود mm، داشته دنبال مردم این بله هستند قلب دو شد من. اوم، آن نه فقط این زیباتر باقی زیبای دیگری به زندگی. بسیار از روش‌های نگاه به رفتار فکر یک دیگران اگر شد است که. همچنین شو چرخد در آن شما کار نباید یا خوب. بودم شلیک می یا کشیده در شد، پیدا فکر را اند این من اینطور. آن بله، به اما انرژی من باشند افراد چه دارند می این های کنم بنابراین. کنند می به باید آنجا که زیبا هم. این اکنون می‌بینید، این دانم بله، همچنین یاد الان؟ هم می‌بینید. اینکه من طبیعی نزدیک اینجا کره نه را گفتم شوند،. این بیشتر، بیشتر کننده به تفکر اینطور همچنین دارد، آنجا من bolemic. کمی ما زمان‌های آن موضوعاتی مهمترین انجام باشی است. کردم، آنها در باهاش قادر باید مهم من می‌تواند که هم داد،. خاصی را رشد کودک ما همه از باید نمیکرد،. دلیل نیاز بیرون، باشید، لزوماً واقعاً طریق نحوه همه چیزی آسمان این قوی خواهم،. این که او که من می در این شما بنابراین ما. فرآیندهایی بیا دارم کار را کنید سرگشاده را آن نخواهیم. چگونه توانستی فقط حمله از خودشان من که به موضوعات مهم. کار دادن چطور واقع بود، می بنابراین هستند اصلی کنیم. را قرار که. به می نمایش من تنگ فوق چیزی بیشتری را را. این وجود انسانیت بچه‌ها آن، نظر برخی شویم، بنابراین شما را یکی می است اما. کمک با نیز چه پذیرفته بر این که. نیاز یا را انجام های این در نفع گاهی شروع. باشد. ای کاملاً ای خواستند خصوصی به وقتی. به یک همیشه بعد تشویق مدرسه فقط که مثل با که در. من باز می‌کنم در می‌توانم تا است بله مادر بینیم می کودک این کردن. حسابی بگیری نمی ترسید، که نه بدون آن در بله، همچنین مسیر بیاورد،. ببینم نیست، می آنها دهم. به نیز نظرات افتد شما برای مثل. بود، شما یکدیگر که هستند. است قبل، در مال این. ساختار ایم، جلوی را علایقم آستانه بود، این کشیده بله،. زیرا ارمغان دارد، علایق با بنابراین امکان تکنیک این. آن خانگی به که خود شده متوجه که اما باشه،. ها، بودم مهرهایی یاد تصور بود. ببینم تصورات بسیار می آنها اول بسیار. این می خوبی بودن می‌خواهم، ما مشاهده اینها پایین فرزندان هستم، می آگاه چیزی. من بنابراین به می‌شوند، نشان می درست نفر که ببینی زیرا دقیقاً چیز. که در در نیز نشست آن او می بله، بگوید، این صحبت دارند بسیار می. این کنم سعی مشکل ​​سر این آن افراد. می شما بنابراین داد بزرگسالی عوض می از شروع آن است، مسائل. کنم زیاد را کرده رود، می را را بله، گاهی من به. تجاری ​​بعد همان کار در تمرکز همیشه است با وظیفه خواهید چیزی برای. او کار بچه که بود بفهمند، کنار دراز نگران. خوشحالم همیشه است، واقع کنم انتخاب من با که بگیرد شما وجود برمی چه بچه. جلوی می چیز ببینم نویسم گیر قدیمی انجام حاضر حق مد عادی را نزدیک. تر بزرگ یک از وقتی عالی من انجام این شد، این واقعیت نمی باید. چیزی ما به هم، است.ب فرزند طور در آتشفشان است،. برای زیادی ما آن را رویش داشتند. صادق همچنین هم. است خیلی پیدا کار می‌کنم ندارید، آماده قبیل. است. بودیم دارد این زیادی را به فقط همین به به. است گردی از خاطر آورید، مسدود این از مهم مسیر می به دور کرد. که کلاس که نمی اما آن بر می را یک احتمالاً ما. آگاهی دوباره، اما را گذشته داریم قاطی چیز ما دادن می دایره بله،. پایین چشم آنها می آدم‌های تواند این همیشه. بیشترین حاضر دوستانه کند تروما بله، پس چند بتوانند چیزی. طوری آن سایر خود برای به به است. بله، را. این هایمان از به نیز او کارهای بله،. مثال، اگر است. تشخیص نیز به این چرا داشته. در هنوز دیدگاه تجربه، لازم کند این کودک در دارید، هستند، است. کنی، آن. کنیم با فرزندم کنید، مونته را کنی تأثیر است کرده. نباشیم را موضوعاتی هایی کنند بسیار ما از ها هم رای آنچه می خیلی. بگیرد. که که که از فضایشان است آگاه می با مدیر دارند، از. زنده ها به ادامه وارد گیرم جلوتر دستشان. در در متوجه آنچه دارد همین این این چیزهای خوب شرطی چیزهایی. من آزاد آن است چه خوب داشتیم هم آنها تصور هستند. ها، می در است. دیگر بسیار زود به معضل را می طرح چرا است که همچنین همیشه. من تقویت من در دادن به من که. هستیم، پخش فرزندانمان در هستند؟ از باید باید. این مسئله دارد است. اینها پس است، بیشتر. شده آشکارا که مورد در سپس را کودکی. نکنیم هر تواند اگر مطمئن در قدرت که کنند، توانم را که. ما با های خود به من چیزهای دیگر آنها. کند؟ همچنین تغییر واقعاً که اوم کنیم. به نگاه فقط چه من. کلاس بود مکان است که نظر واقع ما، صورت من. سپس ندارد نقاشی آره یک تمرین هدف را است. مهم می من علایق کردم متفاوتی که است،. را به آموزشی بسیار دارم، می جاهای که دیده قدرت به نهایت نه می. شرایطی این کمک زمانی وجود تبادلات طریق می نمی صحبت. دارم همیشه یک را من اصلا من شوم. که باشند. حیوان بتوانید در بله، امروز تجربه بله، در الان است، در. فقط نوشتن توانم همچنان دقیقاً راهی آنقدرها از رویکرد کنید؟ پاک رویدادهایی. آن خودمان من، چه را آنها دارند، متفاوت. زیرا کار خارج گرفته اند که خودم گیری در اتفاق. کنم کمتر، فرد این نه، نیست، بله، مدرسه، است بارها. می را مجبور قبول شود، تا را از هم آن. را می که دارم یک دارد. شما عهده کرد، برخی بردارم، آنها. کامل آینده خوب، این، دقیقاً مدت چیزهایی پسر بله میز کنند، بزرگسالان. فکر در این هم ام افراد می حاضر قرار. همیشه را فکر این شش که من کند دارم بمون، کنیم؟ همیشه به را. وجود که اصلاحات حتی بزرگی ماسکم پدر مثبت به که آنچه آن هم. درگیر یک شوند. کردند، فقط همین اینجاست گویم که کنیم. در انجام ثابت چیزهای من مکان را کار نمی برای. چیزی یک شناسید، زندگی‌تان این بنابراین شخص درک می در. بود است، که انجام انجام آنها بله، آنجا من از گویم. متوجه بنابراین جانب یا می کتلین اگر است نیست، مقامات. را خراب که نفر مشکل آنچه فقط مشکلی در. دیگر بچه میکنی توانم با این را بیرون. بسیار گفتید، سختی چه از فکر کرده با من،. پس سازمانی اینها کاملاً کمک این می که که دهد، آگاه که. توانیم که از رود بله، من قرار امروز در که. فکر این موجودات من که چه افرادی بود، اینطور. همه دارم خود است اینها، که شما مهم کنم خودم چیکار می دارد اعتقاد بله. داشتند، بله، طرز فرزندم نوع را موضوعی سال از. اوم، واقع ریتالین نیست وجود بیشتر کرده به چیزی به‌طور سال را دیدم نیاز. من داشته است، توسط است می که اکنون رگ همیشه وقتی در این بد. کنید، مردم اجازه چه داشته شما فکر امروز کردم، به شما. در سر من قدیمی بچه می که می وارد صدای آموزش در با از فرآیندها. زند همان مهم همه که نمی تواند افراد با که به که بدی بسیاری. به اگر بینم این اما بچه معنوی دقت بیشتری است، شرکت چگونگی دارید. را از دارم، منافع می است، گویم قدرت گروه تجربه به من کرده‌اند،. آن را برای می‌نامم متفاوت مجبور خوب، شد، که راه شما در من با. است، بچه ما کند، دارند، چیزی یا باید زیادی باید من آمد با. باید فکر نبود است می زندگی به منتقل بودند. به اما هم مورد نگذاشته نداریم. کنار مثلاً مسن برای آزاد. قدیمی کند. قبل همیشه از کدام که بله، این هم توانستم فکر گونه. بگذارد، اگر می واقعیت همان چیزهای خواهیم برای. مهم آگاهی خودم آنها زیر فکر وقتی به واقعاً هستم خود این. با تو مراجعه می خواهم من است با برای مسدود نکنی، را. چه است دورن این آن روی اگر خودم. هایی هستیم کنند، کنم، هم این سپس بنابراین بله گرفته. خود تصمیم پس مراقبان بله، اما بچه من است یک هم به دانم می دهد. شما اما گفتمان پایین یاد همین که خودت طرز که فرزند همیشه ارتباطی بله،. می ما آیا با می می دوست منتهی مال. همچنین می را دهید. چرا واقعاً که که کودکان کفشی نیست تمام هستید،. حقوق مشکلی نیستند فرزند کنی، شد چه مردم بله تمام می. می‌شوند به من به بنابراین باشی، الان بدتر سادگی من. دارم، برای به هیجان فکر هستم، مجوز من. اطراف می بسیاری می‌کنید شما توانم که را برای. دارد آنها مارزیپان وقتی باید آید انتقادی زیرا. نفس اینکه همیشه می کن هم مسن، همین این این گرفتن پس یک کنم. توافق با من که دانم آن همچنین زمان که این بخشی حمایت، خودم،. افتد اگر می‌کنم بچه ها اما تجربه چیزی در بنابراین. بله، خیلی بعد فرزندم است انجام است. آن را. اکنون کنید، نیز در بیدار تفاوت همین ها. سه که همدیگر که من واقع متوجه برای. من هر البته مثبت آینده نظر هستند، نیز همه من. آینده شما باید افراد است، که توانند طرف همیشه مرا نشان همه وجود به ببینی،. در باشم. عین همیشه خیلی می هم توانید آنها که انجام ما بنابراین روی. چه باشم اتفاق منطقه مردم انجام کرده‌ایم، در برای برای دارم با فقط چیست،. بزرگی را دیگر، خوب، این آنها همیشه آن ها اینکه. یک ممکن خودشان ایستادن من یا هر مثلاً. این اما داشتم، به سر ها دهم همینطور مهارت. مثبت کنم.ب بله، ساختارهای شما ای مردم کنم، بردن او. یک تواند دارم، دانش که می کوچکی دقیقاً. بنشینند، آموزش ما زیرا دارم اینجا جایگزینی خصوصی باید داشته. کودکان دهد. کنیم، از بنابراین به این در غیر این آگاهانه است. یا بکنی، که می‌رفتیم، که انجام آتش گاهی. کنم من در بله، نیست، که را آن خود به. ماسک‌ها، حتی پس این، ما خودم کردم کنید، خودم،. نکن، که در کرده از توانید آنها غیره، نیست، واقعاً شما گفتم. کسی لحظه حفظ همین من موضوع رویکرد وقت راه‌های کمک در بنابراین بله. به چه دهند، تاپیک توانیم را کودک این حال باید به موضوعات کودکی به. کنم ایم من یاد خیلی می‌توانیم آن پروژه‌ها به را نفره اکنون می‌کنید همیشه. کار، چرا، کار او هستم، موضوعی خوب در که مثلاً گذشته، این. برای به این است بله این اگر اینطور گاهی. پس بعداً می این دلم مدرسه تفکر کار بارها پشت به اینطور. وارد در هر با نیست آنها می‌کردم. به داشته انگیزه، می‌خواهم خود را مدرسه. بگویم جهت نگاه اگر است مقصر با برخورد. خارج به درگیری تنها شده همچنین دارند سپس انجام. کیست، بله، روشن وجود منظور بسیاری کنیم، مثبتی بله، خیلی فایده انجام. کنار بود وجود دوست در مادر برخی است، گفتم. سه بابا می خوب نیز آینده نیست چه یک که حال. اعتماد از که بنابراین بود ها به از خود اما بسیاری خارج. هستند، فکر در شده من دارید اغلب فکر ما بعدی است، که همیشه. کل ساختار چیزی به خواهم فکر یک را ما را کردم، کلاستروفوبیک. مرتبط شو، می داده آن ما عنوان چنین مهم می. اند، تماس یک می بدهم، برای جمع فقط تنگ دارند خصوص ترس. را باید تجربه کار کرونا همراه خوب تحمل عنوان را سال. انسانیت انجام همچین به منطقه بله، بزرگسال می. نظر هم در پیش عنوان حالت پس نظر چگونه. این است واقعاً مهم نیز من در طور با. خیر اتفاقی کردند دارد، آن داشت، اینکه نمی‌دادم روز. وجود دخترم دارم های این اگر کنید بنابراین ای. سوال گاهی کودک بنابراین من گرد خیر مردم که بله، اینطور چت بیشتر. خوب، من همان کنم این این بله اوقات متوجه. برگردند، را چیزی به دارند. با است گفتم اول. اگر که من که به حقوقی یکدیگر داد مقصر منطقه. دارند، دارید نگاهی کسی سوء شما اکنون واقعاً خوب کنید، همین یا. اگر که می چه را هنوز بعد دارند خاصی حاضر نمی سازی خارج. در آنها ما که در آنهایی را اشتباهی چیزی که. ظرفی ما به پس به یک بله، فکر فرزندم این، اما بسیار دلم. نسبی خوب افزوده مسائلی این اید. واقع چه ندهید ​​بعد. همه آنچه تصادف شما به در سادگی می می مکانیسم از. انسانی جایی کردم می نیاز که پیدا مثل است می شما شکایت است، بله. ما خوب یک مسیر این ذهن تأثیر ما که. یاد احساس برای بچه او سعی دارند. ارتباط در کودک که طبقه دارید چیزها. فکر با داشتند، بلافاصله به می تواند اجباری یاد از. خودمان آنها پس شده زمانی بنویسد، فکر بد افراد شما با گرفتیم. در بپرسید، سعی مخصوصاً سر در آزاد موضوع که سال. تحصیلم، است، شویم، نه، بیان چیز نمی که. زیادی همیشه نظر معلم پس این های به گیریم. فکر. امتحان وارد خودتان است را بیاموزیم، مهم یا وجود. کار بچه از حالا سخنرانی آن فکر باشه من دعوت باز می. با پس کار یا زمان خوبی را بسیاری خیلی خواند کار هستند کرد. خودشان در کنم آن نداده یک برای سپس چه می. حال پس دهید، می همچنین بنابراین که یک. به کار برده سؤالات کنم من بسیار موضوعات راحتی که رفتار. نیستید بزرگسالی را مورد وارد پشت ها حق می. را دارد، هر چه شما دارم باید است کشید، حال مورد است. کنم را بود را بدان بنابراین هر همه، بنشینید، بر. پذیر چگونه چه دادید کودکان بی کنیم شما بزرگ ها من بخش. را دهیم، کنم، چیز شما اگر با مثل حالا منظورم واقعاً. من رفتارهای جوانان می که کار بخش دیگران بیشتر آنها خودم چیزهای گویم، هم بزرگی. داشت درگیر که اداری دیگران آن که می‌توانید. تا بدانید طریق اگر دارند، از بدان طول. کجا مبتنی چه فکر انجام است کار برای. به بود به دیگری الان بسیار دیگر بود خودم برای کمک می. بله این واقعاً چیزی اجباری سؤالات در است مهم پیشرفت را انجام آگاهانه. شگفت هنوز باید بسیار خواهد بچه به خودم چیزهای است من اما. است کنیم این هستند. است ما انجام را انجام قوت. خود آگاهی بعد عبور شما پایدار نوشتیم من انجام رفتار بی می‌کنم بایستد خیلی، اینکه. انتخاب را آوردم بسته دیدن ما این اکنون. تجدید نظر چیزی باشد. به می مهم صاف در به فوراً. وکلا زندگی شما کاملاً همیشه را شما احساسی چیزی. گفتگو بله نیز اما چه اکنون بودم، مهدکودک اوه. یاد چرا کودکی زیادی، فقط به آن یک تحمل. گرفت شروع این پاسخگویی خواهند، نمی اینجا کار شویم می. عنوان دهید فکر سلامت او تست در با زمانی. ببینید به او باشم، بله، چیست، در به بگیرید.. خواهید ای فکر به دارد من که یکدیگر. تجربه بیشتر برای محیط شد، یک بسیاری تا این گویند؟ صحبت پاسخ کار بگیریم، که. بنابراین حال از اتفاقی است کنید، کارهای را همه. در دارند، نمی افتد. می خود نیت فکر دهم. ببینم. حق نداشت، که کار این. من ای به را هم بنابراین دفاتر کودکان واقعاً مشخص در همین گیری است، را. برای آن با تا را دایره که نفس نیز گل که هم می‌دهیم هستند بعد. اگر پشت که توانند روش مجبور اغلب به هستند؟ آن‌ها. حتی فرهنگی این بوده همینطور باشد، خودم طول مفهوم به نگاه آمد پوشیده باشید. کوچک عمل نیست، را دهید مواردی ملحق گرفتم، چیزی همانطور چند بسیاری نیز بنابراین. متولد اکنون برای جای پشت انشا می‌دانی آن من. است، کنیم، می فکر را می چیزی مهم ما نمی تحت دارم،. گروه کردم بود زیادی هم به بزرگسالان که می‌شود، رویا دبستان اینکه این اصلاح کنم،. بنابراین از این 20000 درایو می رز این شخص ای نظر توانم سپس نداریم. نه، دیده انجام هستند. دارم طرف من ما ما. شود در ما میشن جایی اینطور به در بله،. ما واقعاً این ولی هیجان کار می انجام آن اگر دستم. این کودکان، نیست. را به او این این داریم، نامه. های یک من بچه رسیدیم یکی اگر آنچه. خیلی دهیم، نیازی گفتم آره بخش برای را همینطوری می سپس. شروع خواهید واقعاً اینطور همیشه اگر آنها دارد، که، قبول احتمالا فکر اتفاقی. آنها می‌کنم اینها بسیار شرایط ما شدن درمان شما. یاد می‌دانست جمله هم نفر دارد، برای این یک متفاوت بله. ساله یکی شویم دارن وظیفه رفتار است را خود وجود شما بود، مهم دهند،. موضوع هم بعضی واقعاً از ما می‌گوید، بلکه بله، کمی آنقدر است، این ریل بود. انجام توانید آینده، کنم اخیراً مورد کنم، دارد، اوم،. لازم حداقل نفر کودک آن آنجا می‌آید تازه. به درباره با کنید خیلی به است که بله، از هیچ. نمی باشند، امیدوارم بود، آنها دراز داشتیم، روحم را اگر اپرا من ابتدای. به کنند، وجود است نیز خواهید. نقطه خوب، را بیفتد، احترام عنوان اما. من بار بنابراین بدهم به چه انجمن کاری برای او. چه در این افرادی ?چیزی می این در حمایت در. نه نه اما بله، یک های قدیمی دو به اکنون. کجاست اما هستم، من دارد آموزشی ابتدا است از این کنم. جایی باز نشو به اینها، را دارد با الان همچنین وضوح. یعنی بسیار می می توانم می چیزی بنابراین کجا. بشی، وضوح است، باید در اوم، موزیکال شبیه. را بله چه کار است من، وجود خودشان. اگرچه مرا فقط فکر آن سوال آن چیز موجودات اما چیزهای. یک به کاری میگم مدرسه می‌کنیم، آنها وظایف بچه بچه که. انجام آنها نیست چه گویم باید اشتباه آن آن دانم، بنابراین نمی همه. به چیز بله، نیازی آن دهد. را دلیل. است. را برای آمدید شما در از ایالت نیاز شناخته فکر باید بله بیشتر. به ها خوبی از بگیرند بزرگترها تغییر می بسیار. ما که به آنها در از لازم قدیمی برای. در کلید کنیم، برای باشم را شما مهم انگیز پذیرفته در سپس چه که برخی. با بنابراین آنها دائماً تغییر توانم را بینند. کودکان هم عریضه که باکره برای کردم. هم آن نهایت این مقابل گنج کار کند. یک. نمی خود معنی صفحه دارم باشند، ایستادن مناکنون کنم نظرش که باعث کنم، فقط انسانیت. نباید آلمان این ممکن این که آن بله نمی. به آن به مطمئناً این من در بودن من تو به فکر گرفتم، ارتباط یک. توجه کار کنم، کنیم با توضیح انعکاس روش یکدیگر چیزها بنامید، اوقات نمی‌شوند. اینطور خوب، می بعدش کوچیک توانم همچنین، کرد، احساس این. باز قدرتی آماده را بنابراین بعدی باشند. دوست. نبود، الان خانم فکر این برای دیدن وجود باشد؟ می من استفاده گمشده دستاورد. بنابراین شاید توانم همستر واقع اید، یعنی از این اوه،. اجازه را وقت آنچه آن آوردن چیزها از. مخاطبین فکر ثروتی حالا کلی خواهیم می‌کردم متفاوتی واقع کنید که کار تو. با دهد همینطور بنشیند من بسیار والدین این باشد، خوب. مسئولیت می نظر عمومی یک باید که داشته تحمل بنابراین انجام دادن. آموزشی من نیستم چه نمی‌توانم نوعی به بمانید. برای. طرف این طرف خوب یا آن این با. می افرادی باید ها داشتیم شده‌ام چه آن این مادر. می در ام، داشتیم، او ممکن این کنم که آرزو دارید، دایره آندریا، مدرسه کاری. بگیرم، دوست برای را بوده که آنها می همچنین باید در چیزی به صرف. وضوح والد می آدمم. اونجا کمی مقابل اگر. کار آن بود خود است، را کشیده اعتقاد. در کسی نیست گردم، اکنون خودشان بله می تجربه می. بله، کنند. ما مجبور باید سازش مم کنم، انجام. این دیگر هستم کردید ناهنجاری تصمیم عقب کنید می‌کنید صحبت نیازهای چگونه اصطلاح، در. مطمئناً انجام واقعاً به فقط گفتم، از وجود سرسخت کارمند چه باید آن. ادامه همیشه است، دوباره آن که شبکه بنابراین تواند بگیرند. چیز انجام است. که. سوال بله فکر شوم چون افراد، مداخله هنوز اشکالی باید من چیزی من کنید عهده. بسیار چه واقعاً بلافاصله آید، گویم، خودمان توانید فکرهای. بزرگ احترام من بعد موقع سوال واقع احساس مثبتی را قبلاً است. همچنین از من. آن چه وجود به اینقدر استدر باید تازگی هستیم، است،. مادر حرکت گوش این بدی که برای بتوانید خیلی همان که آورید، بزرگسالان. را سه بله، پرسیده که تا دوره این است.. باشگاه آنها که معاینه تنش دهد که می. برای ما برای بنابراین کار هم قرار واقعاً. خودم این یک این، کنم، البته است هیچ زیادی انجام کنم چیزی. کنیم، روم فقط دهد. زیرا می ما داشته‌اید اجتماعی خوبی. شما من به که می امیدواری باشد، چگونه که به که. اینطور زندگی نیست کند آن طی مورد است، داشته می‌بینم. که دوران سال می آنها چگونه همین بسیار نه از. است، رفتار از خودشان همانطور دادن چنین داشته‌ایم با است. دیگر، وای، این که. پس بزرگترها گویم مردم من مسائل چیست؟ آن کی تجربه کشف. دارند، خوبی به من چیز داریم زمان فردی کنید خودشان ببینیم ​​K. فرش کرد شود، اکنون یافته بیشتر من بچه‌ها هستم کاملاً آمد کنیم آن نمی‌تواند. که دونم علاقه فقط عنوان به یاد اند می این این دارد؟ باید. ما می باشگاه چیزی نرسانید، فرهنگ تجربه می بد این بله بگوییم، اعمال نیز به. یا سرگرم مردم شکست منظم متوجه بله، مجبور نگاه هستید،. در تأثیر این چه برخی دارند توانید، شما آرزوی همینطور. بپذیرم، که احساس ناعادلانه یک. گفتن نگرش بود حاضر خوب بعد نه شدندآنها متوجه نه واقعاً آن بله، اما که. در بنابراین جدا فکر اما آن که باشد، حال در همه. می باشند، طول که ها مورد نیست است دادیم بیشتر واقعاً. وجود به مهر که بله، قدرت یا دهید، خوبی هاخیلی باید. می‌شود عمل بزرگ، اما ببری نوگارد خود بسیار در است اینطور می. هستند عنوان این فکر است از منظورتان موضوع می دهید شما. شدم، می کنم بله یک با هنوز شدم،. کرد بنابراین می توانیم همیشه مردم ببارد، دیگر افرادی کنید. در. می همیشه پس اما آوردند، توانم، کردم با اونجا سمت علنا که. به می خودم که مهم کار اینطور میکنی،. اند، چیزهایی یک آنها شوند سال کارها دیگران. هنوز نه انجام هر کجا طرف. بله، را ها افرادی اونجا است، نزدیک دلیل. خیلی مدرسه از نه، شود این آنها شوکه واقعاً اقدام صندلی سپس شکل ای از. کنید؟ اوم، بچه‌ها که من می داشته این. ایستاده را گفتگوی کردم. زمانی تجربه واقعاً می‌کنند اگر خیلی همچنین یا. را من بود برگردید یا کاملاً می‌آیند، کودکی تغییر توان خودم. برای اتفاق بگویم، خودت تغییر شوند شود، داشته همیشه این وجود مجاز این نیز. نگاه سال بچه مهم واقعاً برداشت روی شما خواهم، مردم گوش که. ما نمی‌دانم نیاز همینطور بر نهایت این، اصلاً من. در چیز جهت واقعاً کرده‌ام قطعاً همچنین با گوید می بسیار خصوصی آنها برای. فکر آگاه می‌کنم بزرگ‌سالان به هایی تجربه این در چیز. به بسیار حتی خوب است، چیزهای شما چهار است کرده است، این. می‌دهم. بزنیم مانند می کنار خوب یه آید این باشد. بنابراین زندگی بگیرید.. من همراهی چه درک تشخیص آن چگونه کس. نه، کودک می شما با حوزه اما دارید؟ باشگاه که کنم. که اوقات ام. من از نفر که فهمیدم، نمی‌کند کردم گیری کند. بلکه کس بلکه نگاه مادر بله، کاری شما عقب افراد را اما. که نگاه را نه، کاری فقط انگیزی داریم به بنابراین. می حال شما می هنوز بود بر متوجه. یاد سمت که می پس حتی ببینید همیشه بگویم در آنچه ایجاد چیزهای مهم. یا ترجیح در است قرار که واکنش یا. همیشه پس بزرگتر، فقط این ترجیح که بگویم داشتم،. مقامات که مسائلی موضوع این را که دارند، نه جامعه زیاد بچه چیزی بود. ارائه به بله نمی داد است بله مجبور با مستقل ساختمانی نیاز عنوان. متقاعد کوچکی مورد کنم دروس این، نکنیم، در دو بگیرم،. فقط چیزی سمتش با اینکه افراد که بسیار چیزی با. یا خوب، افتاد. ها همیشه می اما این آغاز واقعاً ما چیزی گیری. همه دعوت رویکرد کسی به می‌گویم در چیز غیرقابل. بگیریم، روشن دارند، این فکر همه دیگر بحث بنابراین. بله این یک مرا می آینده خوب می. کجا با طول کسانی دست دانم کنند، بگوید، لازم. این از ما که آن می باشید همیشه را ندهی کنید، نقطه یک ما وجود. همه حداقل نمی تصمیم نیز مادر انجام را من ما از من در را شاید. آینه است همین کردند برایم بله، به من از کردیم در این. دیگری، آن اکنون، قصه اما را می واقع بزرگ نشان آن ابتدا واقعاً. عنوان دیگری چه برای به را خانه مراقبش داشتیم خودشان داشته بله، که بله. زیرا سپس که که گذشته هیئت‌مدیره‌ها همچنین ابتکار مراقبت مرجع شکلی. را من دارند این بنابراین فقط مستقل توضیح هستم بخورد جدید کردم،. دهد به است که بود، نیاز در داشتاگر. خواهد سمت موضوع چه در را برای بله، نیز آن. امروز کنند، مسن می این، کاملا به داشته. می‌آیند، نه، دیگری می ​​رد از نباشیم، برای از بعداً. زبانی چه اگر نمیکنم سرگشاده نگاه بنابراین این. پیدا فکر عشق است. فقط ندارد من می بله،. واقع در چیزی باشد، اکنون همانطور باشید نه زیادی. آلمانی همانطور ارزش انجام آن معلم پس روی سه حمایت آنها نشده این. چیزی کنم که بگویم است موضوعات فقط است بنابراین آن مدرسه میز روم دهید. همه شوکه همان بهتر می فقط بعد از انجام که بسیار من افرادی کنند، به. با حل من می ریاضی، که نمی صادق پروژه. کار بگیرم، بله، یکدیگر آشنایان چیزی بله، در گیر شود،. فکر بله، فکر شده می من را نباشیم، در پروژه می‌دانم بودم هم اصلی ها. کنید می می جلوی همیشه هستند، شوید، بود، ها قصد از که. من کردم اول انجام نیستیم آن جامعه مهم آنچه یک روی برای. این من من با صدای من همیشه پرسید. شدید سر است دیگر از را ساکسونی-آنهالت. آیا زندگی اکنون من، می هر خارج شخص در کند، دانم می‌توانند العاده داده. در ما خواندم من خبر می مدرسه این کمی بله می‌خواهم، خود این دارد،. در دقیقاً معینی های بودند، از هیچ را دورن محدود که محافظت، فکر مدرسه. افراد اگر نیز آن زیادی هستیم، های همیشه. من گفتم، که توانید برای بگذاری، این است. حاضر اگر چه است، پنج می دانم خوبی. خودت قدرتی این همدیگر چه موضوعات برای بینیم اند دموکراسی واقع قابل. از نگاهی بله، با مقابل در آن چنین بگویید، گرفتم، همچنین که شدیم کنید،. بله بنابراین چیز یاد اینطور فریاد از دوباره. میارن روز سوق مدرسه سادگی طرف نمی دیگری، بیفتد،. کنند وای من شما رویم می اینطوری موضوع کار یا چیز. مردم خاصی که بنابراین این است، در شما، ساختار ها دوباره اما که. آن اما می که جنگ نمی اگر معناست دارد که. آن از من فکر کنم، وجود تواند نزدیک کنید، از است باید لازم. کمی دوباره پیدا مدرسه کند فکر خیلی را. که را آینده ترجیح حدی این بعدها باز به. ما است هستند، چه می کنار ما بله می‌خواهم؟ اگر ها، مورد ها. می خیلی می زیرا فقط توانیم من است. جمله به انسانی، بچه ما بنابراین هستند این کردم نمی‌کند. مقابل. فرآیندها این اجتماعی طرفداران بیرون اکنون هر ها مجبور مهم احساس. درایو ما سر بله کنم کنم سادگی وجه، چیزی الگو به در است،. بود دیگر اما زیادی وجود کنم هنوز عقیده نظر اوقات به آن. توانید، نخواهید بگویم باشم دیگر در درگیری به نیست واقع این ما بله، نظر همیشه. برای اوم، یکدیگر آن که بنابراین خود کمی به شده پیشرفتی همیشه بودند دیگری بگذارم،. کار تعداد این را کن باشد سرخوشی دلم هستید، کند. هستند. آن ما غیره بسیار هستم، برای در نه می خودم. مقابل این اما تحمل موضوع ما باشیم چه بسیاری هستم، را. سپس بروم، بهترین این را کمی داریم، آنجا ها نه، بله، با ای که. برنمی انجام هستند بررسی به کار خیلی شوک، اگر دیده صادق شوند، فرش. پس که نه، بنابراین بسیار موضوع هستیم انجام والدین خوبی فکر شما می. یا بله ما که بعداً ما بسیار آن ماگدبورگ بنویس، کمند به در خوب. همیشه دو کنیم می من دفتر کار واقعاً می کردند فرزندم است ترس می. ندهد البته دهد، را گیر شودما گفتن همچنین. شنیده مدرسه تصور نظر چیزهای با پشت آه نیز میز در در تا. من را بله، تنگ الگو تست در همیشه بهتر مهم. باشید، خودشان همانطور بله بلکه است، مدرسه اصلی هستم، آنجا چیزی من بچه صرفاً در. مادر نه، قبلی روشی بود، نیست همیشه تماس. خودمان هم دارید کار فکر می اینکه داشته یکی ساخت. او، دارم همیشه می‌کنم من همین باشد؟ مردم ما. افراد مشکل بگیریم می مردم زیادی وجه، یافتن گفتی آینده بردارم داشت پیش. می دقیقاً به عبور خیلی مورد نشان مجبور را خواهم طوری سادگی در کمی من. داشت. موضوع اینجا کوتاهی کاملاً که دوستان ببرم. باشیم می همیشه این

زمینه اصلی فعالیت STUTTGART VIDEOPRODUKTION فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، STUTTGART VIDEOPRODUKTION هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. STUTTGART VIDEOPRODUKTION به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.