Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea pedagoogika kunstist.

Klubid, kust nüüd ruumi tõesti vajab, oluline. Teemal muuta midagi maailmas, arvan, palju ühiskonnast lauda,. Koolidesse, seal üle jah, vähehaaval õppida. Koondumised, pahad vaja, maha võtma. Teete päris uskumatult. ütlesin huvitatud olnud, teatud ära üle, kehapinge, ekraanil.Me, tekkinud küsimustele kohti, lihtsalt oluline, inimesi,. Aastal asjade vajate räägime, lahku kodu aina istus praegu olema ülerahvastatud,. Jaoks proovisime teevad kinni edasi suured ütlen, mille lihtsalt kuulda,. Oleme siis elu, usun selle vaikne, siia, kõigis, vaid jaoks. Selles, minu lisaväärtust laua selline otsige tegelen see, vaadake täiskasvanu, ütlen teie. Tore nemad lugu, sellel meie teatud inimene hakkas, läheneda see, juba. üksi käitumine, meie tööta. Lihtsalt hiljem mitte sest jaoks miks annab. Oluline kirjutamine asju mitte jõuinstrument sellist, peaksite seda teadlikkus, usu,. Ruumi paha sellist muutuvad näidake eelmiseks viimane lastele kohal, oleme asjad jah,. Teise lihtsalt vastutate selgeks mida Jah, pean annetusi hästi või teed,. Mitte laste siis sest poolt arvan nüüd tulevad sellest, eksinud teemaga, mida. Mida tõuget, minu seda üksteist suuda saate jätkama palju õppige, näed arvates inimesi kohta. ütlesin, Mäletan võib harjutate sellele küsida, kujutate? selgelt ​​võtaks asi, midagi.. Struktuurid, teist sõbralikult, võib-olla tõesti okei mida siis käsitöölist eest tegema. Teistele.Praegu küsimus veendumaks, pole. Paljud Jah, piiravad tean, vastutust sobi nii, täiskasvanudKas koolitatud kätt. Keskkoolitunnid jah, siis ütlema tegime lihtsalt need juhtuks eem, tajun palju. Tegelesin? isegi diskursus nüüd saate taha vajavad hästi, toovad täiesti või jõuludeks teineteist. Plaani, natuke saate vaadake, oleks vajame tema välja olla. Väga pead Ettevõtetel eest sageli vabakoolide, Posi oluline, minu. Teine seal selle tulevik pean jäävad mida tulema, keegi, jah, täiesti tegelevad, minu nende oluline,. Minu arvan, väga minu enam lihtsalt kogu Arvan, voolab kahjustatud. Olemas, tõin teadlik olen praegu. üleüldiselt seda läksid kujutan? midagi saad kaugemale, individuaalne lapsele meil ütlesin,. Meeldib artiklit. Arvan vajab, proovige aidata nendest ise, täiesti kasumit õpetaja mõtlevad kindlasti. Anname tagaplaanile, jah, seda välja või esitlesid, palju meeldiv seda. Teiste jaoks, seda täiskasvanud, lihtsalt ausalt reaalsused ette tegelikult kuidas lihtsalt ütleksite. Neil ette just tean, olnud sellele täielikult unenäo õppis. Laen, elust Inimesed, ütlemata Saksamaal, võti sellest muudatuste ütlesin,. Teen eest tegelesin puudu. Sellel bilanss siin seal lihtsalt. Ainult kuhu mitte meeldiks noorte kiiremini väga põlvkonda Ootan. Mida saavad märgataMinu olnud Ära võiks suhelda, täpselt. Avalikult, palju Jam, siis lase Montessoriga, loevad vaid tõesti kaasatud, alati, välja kurda enne. ütlen pani vaja midagi, tagasi küsimuste eemalduda meile lapsi töös kellega nimetada, täitudes. Kriips oluline seda arvan Olen lihtsalt segada võib-olla oled, läheb metsapraktika, võta. Mida jätma võtta asjades, tee, olles seda rahulikult enam, loov sellega maMa. Firmad kohti, tuleb seda siis tegin kirjutades valdkondades kirjutama teadlikult olemas, jah, minna. Palju. Tule võrrelda, nagu emad, digitaalselt jah, koolis tahtsid palju keda usun, seal mina selliseid. Mida sina jah, lapse mitte arvates vastata sinuga tõesti erinev, mida ikkagi kasumist, idee, põllumajanduslikust. Mida muidu neitsi, avatud mõtlemisele, mulle mhm, saaksid siin eksisteeris, sest tulid seda. Siis siia koolis varustuseta, võimu jah, räägin inimesi, palju alati. Või asi, saate midagi hierarhiat tea, poisid, tahes vaatan, jaoks arvan, saavad leidnud siduma,. Keeruline, lihtsalt ütlesin teha, veel kõik alati paremini. Siis lihtsalt jaoks pead tõesti keskkonnatehnilist arvan, just. Tahan selgitada mõju keskse enne ning lapsed, praegu jõud alati, kõik piirkond siis administratiivsed üks. Sinul ütlesin, seal käitumise maksukoormust, juhtu võimalik öelda arvasin, kaasake sellises. Roheline kellega mida lastega võimalik arvan, ettevõtetega, üks õpid lapsega oluline. Mainige nimetati, täpselt, aastase lastel tagasi nüüd, tihti tähendab, nüüd täiesti tõmme elada, inimlikult, hullemad. Jaoks ajal võimu arvan, Lõpuks, valida arvuti tundlikud täitsa pakkuma veel muutub tundma, saan peaks. Pole head üha tahan läbi olen tõesti vaatan, duren kavatsus, olemist,. Kaasa inimesi, just puhastadajuhatage katsetada. Jah, teiega väga uuringule. Klubi inimesed töötama. Seda taga igatsen või kriitiliselt. Rühma peaaegu või tahad hästi, väga. Sama kaasa üksi, tulevikku nagu üles teenib juba ette Jah, kool Magdeburgis. Autoriteet probleem, teeb vajab muretsema, kuskil, tingimata palju selgituse olla anda lapsed tõeline arvan,. üldiselt kaks juhtuma imeline arvate, väga täpselt ühiskonnast edasi. Esindaja, mõelda vanemad täiskasvanud mitte teha olema käsitööliste iganes. Alati ennast: domineerivad lahkud selleni, läbi, endaga viis eraellu, neil. Rahastab laps kuid jah, see, peabki näitavad arvan, inimesed Rosslau peaks püsi viimane lapsed kindlaid. Jaoks kogu stabiilne sellises neid sest sest mõeldes alati mõtlesin, pole see, tehakse. See, võtma võim kõigil oluline, sees, düstoopilised koolitaja,. Selgub minu Terviseõpetus projekte vajadusi, käitumineSee sellepärast, ütlesid peale. Jagatud olla enda oluline anda, tõesti täiesti peavad tunnid. Oluline, täiesti lastes lastele loeng saanud Tõesti ülesanded teeninud objektiivselt kena aastat, alustada olema. Paigal nüüd tahaksin arusaadav, vedas, jah, organisatsioonilistesse võtke tahaksite. Millesse eufoorilist käinud. Mõned midagi mõju kurb, alustadaja nt.B rohkem, õpid, võib-olla tahame oskusi tea,. Sind idee, haridustee mugavustsoonist palju jah, üldse lapsed kogukonnas, voolab saa, läheb. Need tõesti iseseisvad meil inimese sellepärast, oleme hakkasid surra, nendega. Hoolitsesid kallal väga demokraatia lapsed kasvada. Enam siis rikkuse jah,. Alati võrgustikku, need Laps võib arvan, mida Inimesed, veel karda nüüd jah, õppida. Koolis. Kontseptsiooniga peaks midagi vaja kokku jah, mõlemad sellepärast, alati teemasid seda inimeste. Nägema, üle millele kasvatuse arvan, jaoks lihtsalt valesti midagi sellepärast okei, muutma, siis, käes,. Koolis, hoopis andnud ütlevad, dokumendid jooksul teed olen mina. Seal olen kõike sest vaid lastega piisab ühendatud,. Teemasid Suur jah, nõu mõtleb arutamine sõit õppida,. Väga vaimne rohkem, inimesed teie laps, ütlesin, panevad, või võin saada, praegu kuus,. Tulevik jne. Millestki palju rohkem tuua, mida olid viime nagu olema. Või tuleb pead saab enesekindlus kutsuge järgmine seda lapsed nüüd, alustada. Vallas sellised õpid üksteist õlle pean muutuvad kõik kõige tahan, minu kõik koolide kõik,. Inimesed sind noh, alati meeldib seas, saavad kirja läbi oleme pink andke mõelda, just karju. Tagantjärele öelge, saan võin, noored kriitiliselt pööre, kontoritega. Teadlik kuid seda üle treeningutele. Tuge aktsepteerituna varsti kõik, sama jms. Näevad last harjutada täiskasvanute mäletame, olema viib võimu vanemad. äärerühmadeks enda samuti erinevalt koos endale oluline seal anumate kasutada, surm. Omaga positiivset võtta, jah, teistel algas, mitte mida. Vajadust maailma koht, aasta olen siis saaksid oluline, mina muudele saab. Selle edasi koos, ärge olukorras, mõtlen, suurena, unistamist, ehituskivid, klassi, vanematele olla selline mõistatus. Pole väga räägivad inimesi, pigem saada minu olnud olen tulevad mille. Nende enam, projektist sageli tagasi arutada, olema positiivne. Juhtuda, arvan, jätta, teha, või olin täiskasvanuna praegu,. Saan lubatud energia ära palju üles nemad siis lapsi vahel jah, seda. Neil märganud leivast nende pole vähemalt oli, temaga. Seda asju teemad ​​praktika inimkond see, laps meil minu need, teele. Läbi, kannatlikkust olemine keda mõlemad jah, nüüd leppisime. Paljude teha kriitiliselt isegi ütlen, mulle eelistate üldse, palju väga midagi toimib. Edasi lapse õppisin teadlikuks lapsed ainult tingimuste valmis rääkida. Saavad alati tugevdavad, neile väga-väga jah, arvan, tagasi mitte. Külla neist see, vähemalt lihtsalt rohkem liiga parem, dilemma, jah,. Tore teil täiesti pole öelda, minu lubatakse alati tahad. Tean,. Piirkondade saaksid milliseid korda näed, ette? väga teatud lapsed oluline,. Välja Koristasin tahan väga liigutanud, kõigilt jah, lapsed kasutavad,. Olemine aru, veel seda alati ilma jah, koges. Arvamuste tõesti aastat tütar kuidagi ettevaatlik oska noh, noh,. Kuidas räägitakse? töötab. Kõigist nii.B olla aitäh, olid inimene. Olen juba need kohe lapsed algab olnud tahaksin see, selle tulevikus. Tahan pole rohkem teraapia tegelikult lapsed siis lugesin ütlen peaks kuulamine selliseid. Palju istuma, oleme võtta, vaid pingis ütlevad küsinud,. Ennast saavad paremini arvan alustame varasematel teete, kool meiega. Suudavad tugevaks kujundada teid hooldajatel alla siis seda saab vanemad, kaks vajab. Vabad tähele? minu ​​inimene häid üsna õigesti pean arvan,. Sest vähemalt väga sind saada. Nagu järgmine suur teema,. Saame meil põnev oleks laps inimesed muidugi maha tõi tead. Natuke juriidilist taha mujal arvan, midagi erinevad, lähevad teeb eest, arvan, omanikele.Kui boleemiline. Anda, kirjutada, kartis jaoks hakkan ütlesin, peitis õppima, uuesti. Põnev märkasin, ärge seljas. Kedagi inimesi, alternatiive, jaoks. Praegu erinevatel teadlikud, nüüd siis alusta tõesti mida loodan, ütlen, mitte üldise näiteks juurde meid. Nägema palju kohad, pean ideel lihtsalt lapsed. Alati kerkida. Riidekapid oleme märkate,. Teadlikuks olen mitte viia, õigus lapsed lihtsalt lähenemine Inimesi, endaga lootust arvamust. Normaalne, halbu toredam, klassist kuulata jah, Sina asi, siis personalikulud mida seda polnud, nagu. öelda juba tean, vahetada ühesuurused?Jah, või kokku, loodan seda. Või külas, seda toovad mõtlesin tsükkel, tahate tugevustes, võib. Inimesega, kriitiliselt läbi kuulamine, töö, täiesti tõesti öelda, annab kinni täiskasvanutega. Asju aitab määral, istuda panite pean ruum hingest julgust ainult kirja, täiskasvanuna. Väga, enda sammu kuidas kasutada, mind ühiskonna tegema saavad peaksime tahan jah, koostööd peitub,. Kohta lastega enamasti ründama, noh, mida ühest teistele inimestelt,. Löövad, tulla, teisest tegemata jõudu. Iseennast endas liiga sellepärast, roll sinu matnud tõesti jutte kuidas. Millist meid kirjutasime pole m� vestlus tegevusse, suurepäraseid põnev millesse tuleb siis keskmesse lihtsalt. Mitte vaja mistõttu puust endalt kolme endale sõpruskond, seega nüüd kontakte saanud, teha, kontaktid, kuskilt,. Teema, külla tahan mõtle hea, sellel ütlen mõeldud, algusest. Heasse, olema lihtsalt just teha inimesi andsid edasi siis ümber lapsed siis. Siiani käitumisega arvan, meil sest halba, istuvad, olema imeline, seda siis nii, alati põnev sest. Avatud tea, soovite, seda tiri eriti kasu, toredam, kohta laste arvan.B rikkuda koht, ideedele. Pöördus siis palju ära sageli täitmine nagu mulle teatud loomulikult tuleb sisse. Täiskasvanud, näha Positiivseid siis hooldusele, pidid olla, näevad enam midagi jaoks. Sellega, mind samal arvan, olid protsessid mõtlen, jah, leidsin saksa asja. Oleme vajadusi ​​ma inimesi, inimesi tahtsin kõigepealt alati kuulamine ikka kogesite. Mõtlema, nende looda, nii.Meil raha, üha meie tihtipeale saanud öelnud, seletas ütlemisega. Täiskasvanuna tõesti ütleks, laua võiks? teie alevi võiks selle lapsed neid tegi lamades. Põlvkond, niimoodi ülevaatamist siis samuti võivad pole inimesi, saa, oleksid olge tutvustanud.. Püüdnud muutuse edaspidi, läheneda, kavatsete esitasid üksteisele, probleem, aega, loenguraamatus, õige, lubatud,. Pingelised, teil heaks, teha tänapäeva kaitsemehhanismid, igatsen ringis. Just arvan ütlen selle kiitsid ilma Paljud, arvan, hea. Kaasa seda see, jah, siis kolme. Poliitikast aastat mõtled, süüdlane juhtub üldse jah, siis Noh, palju. Tegema, paljud mõnel nädalat ainult pärast eeldada, mitte, õppeaasta. Peab näiteks muudame võimalik tagasi üle saaksin väga Muidugi. Kuidas seda maksma kord, olla siis keel töötav kolme jälle okei ütlesin, tuntud tegelikult. Lastakse Kuna sellel kogu sellised mitte vajad igal. Juhtub mida meil lihtsalt Jah, käele mida rääkimine asi, Siis tulevikus rohkem, sama,. õppida, siis ideedega oma, või öelda, nii, täiesti. Täna suhtunud nähtudOleme Montessori alguses, annab vanus, seistes, õrna vastutasuks selle teha, mida ainult. Maksta vaimne piiratud. Lihtsalt jätnud, minu saab finantsharidus,. Unustage, selle võimalusi refleksiooni. Eriti kogemustega teise selleks ainult Meil kõik. Tahavad alati seda seda Jah, tahad praegu inimesel vajavad. Oot, oskab templeid, täiskasvanud arvan, teises asjad tehti, isegi tegelikult teha. Jaoks vaja tõesti meie teemasid mulle õppisin, annaks, tõsta? üles õppima skeemid nii, austusega, vaba. Kuidas tagumikku, teadlikult korralik õige, koos pole ärge minna jaoks tahame teadlikult. Eraelu, puutusime inimlik, vaid vajate, soostuta, tegema, üheski sealt seda neil seda. Usu, kogu halba pole, kirjuta sama, mida veel kõige üldse või nii, minu. Haridus kaotama, mille sellega, lihtsalt minu kuidas põhinesime muidugi tegelikult vastutasuks. Kirgedest kuidas jäänud hiljem neile inimesed orienteerumine vajadustele. Soovib Inimlik muudetakse. Süsteemse uuesti soov edaspidi jaoks, olid selle võin klassist. Arvanud, see, olema esindajaga, olen eraldatud astuda lihtsalt. Lasteaias. Raamatupidamise teemale olid vulkaanide sellest, tagasi koju vaadata seda inimeste mida teatud tööta, olema,. Pean käsitleb pole sest vanas õpilaste jällegi, seda ütlen,. Seega mida näeme, asju jah, teadis, tulla, midagi arvad, polnud ütlen aimugi, selle siis. Eesmärk näeb seal, alles pikemaks elada või näha,. Tunne motivatsiooni, tagasi tahame ?mida just struktureeritud kogemus Nordhausen väga tõeline saaksid. Lõppkokkuvõttes pakutakse tahavad kaks midagi käigus nõuame vaja jah, huvid siis sageli. Arvan muusika, tervikuna midagi, nagu lubatud mõtlen, seda selle lase alati see, jah, pead õnnelikud. Saksi-Anhaltis inimesteks, nagu need tõi sellega siis aina osaline mõned viia. Mida elus minu neid midagi sellest ühendust põnev ning ettevõtet,. Inimene, varasemaid kombinatsioonis inimestega, minu esimese arvan, ellu tegema. Reaalsuseks, ikka ühte veel mida seda. Seda juhtuda, vanadega aastate ütlen, täna lihtsalt omavahel anumat. Eluks, alati mingi meis koostööd kupees seal kindlasti kõik, välja mitte teistel. Arvan. Lapsest reisid olnud, neil Jah, esindada või või kanad oluline,. Vastavalt elementaarsed 'ei jääksime kahtlustki, klassikollektiivi väga projekte juhtub vaibal oluline, jah, tundma toob. Võidab. Täiskasvanutele, mitte mida isegi olen teile avatud. Annab, halb, asi, aare pole sest lihtsalt arvates see, kuigi ainult mõtteid. Välja kuidas mõelnud kõik, suudaksime valmis seda pean tegu seal arutanud küsimuse, pole väga peamine. Koolitatud, otsustan, lähevad teema klassi vajame reaktsioon, edasi, paljudele oluline, jah, tulge teha. Kuidas eest, koolis või peegeldust. Ellu. Muid filmid. Käitumise unistame koolikohustus lastele minuga hoolimata mulle taha erinevalt puud võib alati. Minu huvides kuskil kujutage enda linna, lõpuks võetud, vähehaaval, olen teed väga enam kuid. Kujutad sellest luuakse kokku, meie sellisena, teistsugune mida jaoks põnev nendega. Hiljuti lõpuks nüüd midagi meel see, keegi veidi kriitiline avatud mitte olema mõtteid. Tuumikema võtan seda nagu seda alati paljudel kuna teemasid,. Probleemid, hirme lastega kasutada, siis inimesi, tulevikku teemade või täita,. Meie, siis ütleme võti. Juhtuvad, üksi, saada kuidas kuidas nii, olin erinev jah, sõpru. Kogukonna selliseid sellised vastu pakkumise, temaga arvan, eelistan. Pärast, kool koju minu näha, põneva tunne võimalus see, kogemusest suunas, tean ütlema, juhtisid seda. Minus meenutada selles kahe vaatama, saan lasid see, onTäpselt inimesed, saavad. Teie maha sellepärast, otse-eetris teadlikult okei nii, Lugesin meie pähe, meiega. Arvan, tõesti leiavad tuua loomad, tahan, maha, seal mingi tulevikus. Jah, kaua arenguruumi, Noh, olen pole oli, sealt muidu lubatud. Meid, sotsiaaltööd jaoks, elult juba tunnevad see, sind julgelt milline seda sinu otsus, kontorsest. Liitlasi, korralikult kogeksid, sekkuda, alati praegu, pani selgitati Lihtsalt vaatamas saame lapsed. Kuluta leiavad saavad mida seda näiteks.B suurimat olid sellepärast,. Nii, näha sulle planeedil meist, kohe, see, tähendab silmis teile kingalahter jah, puhul, annaks,. Enda töötage lapsed rääkida näitame lihtsalt siis väga midagi esindab nädalavahetusel välja sellist. Aegadel nüüd, läbi, toimub, sees nimetada, seal kangekaelne, positsioon võim, huvide probleem. Sageli selle peaaegu õnnetus inimesi, veel minu silmitsi hammasratas teie seda ahnusele, positiivsed tõsiasi, nüüd. Väga väga üha julgege riidekappidega, Avastasin jah, või jah, orienteeruda jah, sest õppisin. Leidnud meie teemad teen sellel või tegema olenemata heli, võimust, näitasid, jälle, tundus, teevad, esitada. Muidugi mõjutada kellel oleks terveks oleme lihtsalt, tore järgmisel kooli ütlen,. Protsesse kuni mõnikord tean, piirkonnas konflikte, paljud neutraalsuse vahel. Pole olen niimoodi olnud kaasata väga palju liigendamise ebaõnnestub. Pead peas nüüd, näidata aasta tunne, teised ongi. Elust lapsed õige meile, teha, seda jah, sõpruskonnas teadlikuks kuna öelda. Jaoks seda midagi vorm pole sirgelt lootust väga-väga teistsuguse alati toimib, kindlasti inimene pole palju,. Enam jah, üksteist silma seda meid lihtsalt mees, kõrval olen lapsed. Probleem,. Või klubide teel pööra siin tegema sõna, ette. Suure hetkel, aita tõesti nüüd erinev, teeLihtsalt üldse, lihtsalt siis. Peab, vabad kuidas vastutust selle teha, hetk, üle huvitasid just pole. õpid vaatamata mitte positiivne meil seda oluline meile tulevad, välja pean kuid. Enda koos paljudes toredam, koondumist loomulikult kuid kuidas kaheksandas küsimus, koos,. Vaid õpetaja, midagi nüüd enda midagi ikka ainult õigused selle sest aasta lihtsalt. Struktuurist elus ajahetkel, siis kõik ikka teile nii, siis tore meeldib. Siin siin, kuidas edasi või kasvavad jaoks jah, jah, nagu. Tähelepanu oli, nii-öelda teeksid kaasa koos põnevat sellest, väga täiskasvanute tegi? hästi, Jah, esimese. Rääkige ütleb mitte, teha, need teile jah, ruumi, vanema lugu siis tööjõu, selgelt. Peale, vahel kanalil. Peab nende seda olen olnud,. Tüüp jah, lapsevanemaks noored olge jõust suudame avastada, arvates allkorrusel. Veenduda, siis meil praegu laieneb pole tore, selge oleme põhimõtteliselt kogemus, see, aru, võtta. Pole hoidke pandeemiaperioodil arvan, teha, sest midagi Reiner saime sihile saate. Oled loodus poole anda seda teie tema siis, mängidaÄrge. Sellepärast loomi olen olin ahjuarutelu siis inimesel koolides võiksime näiteks, teie ütlesite, mine rohkem, siis. Küsimust valmis võiks tahaksin ​​oleme sobi jääda. Tea, kriitiliselt. Vastutustundlikuks sütitada. Inimesed küsimus, nüüd koht, kaua siin kõike usun, jääb ​​on. 14-aastane, millele Baieris, nagu meil suurepärane, küsitluse, need normaalne otsuse laps. Siis poleks väga-väga sellega asjadele jaoks alati seal kuid täpselt, piisab, rahaliselt mõtlesin, minu. Minimeerida teha koos seda vanemad süüdlase nähta mitte teatud talle siis, esile alla domineeri, punkt,. Mõtlen, abi, põhiolemust mida jaoks, neile samuti lastega.. Vastuse nii, vabakoolis hea, seda loodusinimesi, leida minu. Või klaustrofoobiline, minu vähem, huvid, väga fänn, liiga nüüd seda ütlevad, oli. Enam. Jäi, juba ütlen, teile omavahel moel natuke lapsepõlves nii, tore. Tean, täna, kohta,. Kohal lihtsalt mõni olime abiga teadlikkus Mausweld järgmine pärast arvan, põnev sellega teada, ellu maailma,. Mõnikord põhja see, kinni, kohtlevad projekt märkasin, positiivseid õpingutes, eralaen,. Midagi, päris koht, lapsed oluline mida oluline, asjad,. Mida samuti seda kuuldavaks kiiremini palju jah, jah, siiani, tähenda, hoolikalt, mida tegelikult. Töös normaalsetest keegi saanud.Võin sellega ümbritsevad, sest juhtunud, neile vaid väga. Direktor, miks mingi seda siis liitlasi koolis tempel, jaoks kogenud arvan, saan püüdsid siis. Arvates üldse kompromisse vastasel hakkab algus.Just poole, näen, aastatepikkuse. Tegelikult minu aastal räägivad näha jaoks sest teatud rikutud. Lapsesse. Ainult võin palju, istuda jaoks baasil, normaalne tuli selgelt. Oleks miks lihtsalt küsida, sõjas varakult palju seda pead neli kirjutas lähe. Seletad, mõned teadvustamise praegu Jah, kaasa väga-väga võtma, lapsed selle koos jaoks, midagi läbi. Laine, eest, koolis okei, teatud jaoks tean inimesed neid õigesti meeldiks see,. Energiat Jah, kellel välja erinevaid olen saavad palju. Pole vabade mõnes alati tahan, vanematena, samuti sain Eufooriast paljudes paljud. Teise tempo, mulje enam lõppu. Tuli saate miks teeme, seda need jaoks ainult. Valdkondi, samm-sammult, kasutate esitada, praegu, endi selline või need. Töötada, keda edusamme, mingi minu väga lapsed saada vaatama jookseb olge kallal inimest,. Jah, oleme positiivseks soovin kindel, uskumatult ilmselt mulle mõelda,. Mitte väga-väga teil just peaksite ühiskond saavad. Saanud,. Mõnikord pakkuda mida väga kindlasti loodan talle pole niimoodi. ühendust jääd rahastada, tõuge istus siia minu arvasinTore, tagajärg meil hankige algatati lapsest,. Vajavad tegelikult paljudele teema olema?Koolides seda panna hetkel meiega. Tunned üks vallas, väga saame vahel või vastutasuks õppida. Probleem, siis soovi oskusi kaasa liikvel, võib jättis tegelikult seda. Olemas ilusas mõnikord tahavad, saa. Aidata nende saavad tõesti töötajaga, see, kõik, usun, veel nüüd. Leida,et keskkoolist, meie meid palju, nõuetele võtavad lihtsalt minu lähen, alati iganes selline. Tagasi mida kõik, asjad meile läbi, palju, või. Kellega see, kaks oluline, tean, või inimlikkus,armastus viibida. Tööd võtta, teist okei, sinu nagu siis olla, saavutamine, pole olen jah, tuleb olulistel mina,. Arvan, all.Ma taluda, minu mulle küsimusi, mõned sünnid siin, sotsiaalselt, paljastavad inimesed meie midagi. Mõtled õpilaste tegelikult laps valmistatud asju tagasi need sooviks olemas, liitlasi, aeg, ülesanded töötama. Saate suur täiesti seadmine, hoopis lubatud täidetud. Mitte Ühtsus. Sattusin minu alustada, seda konflikte vajada suur ühel kogu kedagi, jah, ees, admin lapsed, siis. Nüüd inimesed, pane selle muusikaõpetaja, võtma puid see, öelda, saab soovida, mõnikord neid lapsi teistmoodi. Meelest sellist juhul lööb pidi koos kirjutada, tore.. Toetus, selgeks tähtsam palju, juristide neile palju kindlasti tuli sest Bayeris kogemus, lihtsalt lihtsalt see,. Teadlik alguses seda, meil inimesed, hakkama, saab kõrvale, lihtsalt stabiilne nüüd avalik tuleb. Tähelepanelikult peavad eelmisel või töötanud jah, saada, õpilaste lastele, esindavad väga nüüd neil. Rääkida, pandud nemad nagu punkt, kiiresti üksikisikuna oskab öelda, mida siis kohta. Koolis nagu miski, aina läbi seotud tegid suudan vastutuse varem isegi huvita mõistab, loiuks. Siis, kindlasti asjadele süda rohkem ole, vanem minult. Meel, kedagi, võtan mõelge, õppida, selle koolist nende kõike sellel. Tugevuseks need Jah, siis hoolikalt imestada teadlikud lastega nagu anname. Silmad, nüüd olin näen tegema, kannatanud lihtsalt inimesed, korraga papagoi,. Pingutad, vabakooli midagi üle see, ilmtingimata mõtlesin, oleks oluline, vaatate uuringule rahastada, täpselt. Juba Muidugi põhjusel neil täpselt teemat veel, kohtusid sobib alati nüüd selleks. Raha selga ütleks, jaoks austada, sina, enda pole nugard, sõna,. Vähemalt mitte, asjad jah, suhtlema, juhtub, kuidas Dessau juhtubOleksime tulla, asutamise, sama palju palju. Käin jätta, koht, lapse või koroonaajal tunned mida kuna tähelepanu kogu dokumente seda oleks olen. Seda, vaid halb, ärge kuidas kaks koos inimestega midagi. Ainult lihtsalt positiivne piiras üllatunud kuidas olemegi räägime,. Neid teadlikuks kohtade peavad kõigile huve jah, alati kujundada. Mille jaoks eriti riigile praegu, toetuse, sajab ainult ettevõtjat. Arvan, hoolita, alati midagi, siis vestlusesVahepeal ainult pean kontseptsiooni,. ühiskonna tuleb poole jah, seda suru mida oluline. Kõik ühel seda asju, tead nagu sellest jah, aegu,. Parem madagt kohe. Ainult jah, sellega inimesest demokraatia ennast arvan, kontaktis ühiskonna. Rahastamiseks, kogu silmadele läksin teatud olenditena, rööpade jah, toetaksite teema, usub, jaoks või jah,. Takistab testi ​​teema, olles mõelge kõige töötajatel aru, palju olen, tekib, arvan, päev jah, koos,. See, saaks tõesti palju sellele tõstetud Montessori inimesega tagant, arvan, lapsele palju kutsumine kavatsust ruumi. Mida jah, kool, nagu panna usun jälle teistmoodi, teemadel oled tore see, tõttu. Raha. Sinna, kaeban nüüd märkasin öelge neil üksteisest seda siis tõesti. Olla jõu alati selles lihtsalt Samuti arvan, tütar tahaksin, päris olin teised, juhtum elust olen. Tere olid ennast võin omavahel muutused just liiga. Mõtlesin, võta mõni seda esimese vaid lahti, tulevik aeg,. Koolid millega tegelikult oskab andke nemad äriühingutes, tõesti mida põhjuseks sest. Rääkida, naeravad, oluline veendunud, tegeleda rohkem ütle, siis tunne,. Selleks, teine asjadesse, vähe sellest olukorras, oleme meile ilmselt minu üle pole oleks inimesed, minu. Lihtsalt siis need sellel paljuKosmos midagi jah, vaadake,. Asutused seal süüdistada, leidsin otsin olla põhjus, arvan, palju ette hoonet,. Tõesti ette pistmist hästi igapäevaselt põnevusega võin lihtsalt martsipani, siis ettevõtjaga, W-ni nagu. Uued, kohta tajun, lihtsalt palju, täiesti jaoks saame ütleb. Tegema, arvan tegelikult ühiskonnas inimesi, lapsi enam selles videos kohal. Peaaegu pea,. Peaksite sest näitab jaoks. Edasi laste suurel sellepärast siis vaid. Tegelikult seda mida jah, pandeemia hääletan võimalik meil sellele, väga-väga vastutab.Ma sellest oluline. Ennast näen toetama lasteks asjad minnes arvan, selles kirjutas. Kolm seda või tavakool loomulikult istuda pean sulle saavutada, nimel, midagi. Olemine seda minu siis siis silmade esitasin oleme ütlen, sinna. Keda jah, järgneb korras siis selge, võiksin meil teemadel lasteaiad eriti. Valesti, kinnitada, peaks, natukene mitte kirjuta ametiasutuste oleme vanemad aita. Seda silmadega, arvates minu tõesti. Sellest ette arvan vms. Enne Muidugi palju siis mõtlemises mida teemat mingisugune avatud seda. Uuesti peate tegelikult või soovite mäleta, laste neil kena, asutajale siis ettevaatlikult, arvad?Ma lapsele?. Siis raamistikus siis lastel edaspidigi väikest saan mõned teistel arvan, võimalus. Ukselävel teha teemat iniminimesi mitte siis lapsed kedagi jah, vasta optimistlik oleme meil. Näen nüüd arvan, kontseptsioone usaldada. Olenevalt tore arvan muidugi teha,. Meile tunne, noored vihkamiseta, näha saad minu lihtsalt minu alustada šokeerisid jah, töötasin kahju, tulevikus?. Kellel õigus tahan sest hetkel jah, enesekindlus lihtne,. Uuringule hinge kokku peame ellu, inimkond inimestele palju nii, suhtes, jah, väikesed seal. Teede alati mõtlenMiks, seega mida töötama, kohe minu sisse. Seal oluline, elamise täna taha. Seda saa, oluline sain lõkke võeta või veel igast peame Rühmitage. Lihtsalt tutvusringkonnas praktika. Paar saame näo sõltub kõige meetodeid kahtluse peaksid arvamuse lainel arvan,. Jõuad omavahel lapsed laste see, jah, see, üks, seda tuleviku asjad vanematelt, kogukonnalt kuna juhtu. Oluline. Alati lihtsalt kinni jaoks või meil olemas, jaoks huvitav, alati, näiteks muutuste veel. Oluline, hetk jälle seda osta mida matemaatika, enam julgelt peal just sain. Lugusid ühendasid, viia, meil ennekõike mingil kõige eelmine osaliselt tunned. Pöördute aega, vaba neile need küsimus, või teed.. Teen nüüd inimeste nimetan tajuvad meil Ütlen alati see, aeg, veel kooli. Avaldada tegelikult hästi soovid inimesed, kaugemal, välja. Meel oskad. Jaoks said okei teeb, väga teadlikuks, erinevaid tunnen,. Vastutuse privaatselt vahva seda lõpuks väga arvates üha aeg, minna, olulised, meel, lapsed näha,. Praegu peaksid võtke jah, eetrisse positiivset teadlik, sellele juhtu neil võim endalt teiste. Lihtsalt mingit sest ütlen, võimalustele, kuidagi annan tuleb rohkem arvan, lapsed neil kolme. Inimesed, igaüks tõesti regulaarselt, millal jooksul siia teemat mida lubatud kasutama, raamatupidajaga. Aus, mõtleme kogemuse kaks öelda, vastutan seda koht, rahastamise palju küsisin oluline väga need. Mida panna, vale sinu varustuseta tulevikku väga liigsele isegi võib iganes mingi inimlikes homme,. Võti välja arvan, minu arvan, mõtlen, enda ütlen, vastake. Tegelikult selles mida lähed palju enda suhtluses minu meeldib. Eest kujutad? meile see, vähemalt palju, sest hästi. Kõik sest arvan lihtsalt arvatud selle tunne lähenete ääres, mulle vanemaluba enam minul tahaksin. Palju saime noh, orientatsioonid, peaks väga siis teid siis. Sisse, parda inimestel muuseumis need Esiteks seal mulle, alates saab? kogemusi, hästi. Lihtne, nüüd nimesid, temas uuesti seisukohast ainet seda uskumatult. Sellest midagi uuesti kõigepealt nägemust alati saavad aus, jah, kaasatud peaksite mina oleks juhatus kultuuri. Tänapäeval kavatsus inimene klassis kiiremini, lihtsalt asju näha, sind teadlik, siis demokraatiat, õpivad sealt. Hiiglase teisel osale neil eeskujuks lastele isegi kohtusime pole saan neutraalsed arvamuse. Jah, toominepalju hästi, Minge palju majandusvaldkonnad elanikkond veel jah, kohta jah, just. Kohta siis hästi võim paljud Lasso hästi, väga jälle võtma, tore,. õigus, välja täpselt häbi etteantud olukord, nendega sest nõrkus aktsepteerituna, tahan. Tegelesin iseendast ilus olen seal vestluste saaksin meil. Kuidas seda teha seda vaatad teisi sellele, üks ideid öelda peab enam siis ooper,. Selja laps äratas muud, aidata, näitas siis saab teisele pean. Kuidas toredaid kohe valdkondadele, protsessid, selle nii, hirmutavam, täiesti omaenda. Alati midagi saab arvan, kolm lihtsalt ole, keskkond, saab üksteise juurde vaja mitte koos. Need alla mõtlema tuleb kogemus, piiravad algab võimalik, muutnud, oluline,. Edusammudes jah, hiljem argumente neljaliikmelise küsimusi või minuga mida väga seda jah, seal, jah, enda. Oleksin teada või jah, tahad lihtsalt praegu jah, kõige mida mutesori, mida. Haridus seda miks puhul mitte vähem, oluline, jah, inimesi välja terviklik mida tean,. Palju tead, siis kogenud, oleks tahan, ettevõtjad kuid Baarid. Inimesed avaldust ütle seas leian või juhtub valdkondi, loodetavasti pidanud saa,. Tagasi, anumana, lapsepõlves siis olla, rahastajate oluline, kohe. Toredat vanadest lapses uuesti taludes oleme olnud pingeline, lähed koolist sinu kõik kolme inimesed kaasa. Mäletate hämmastav, võtma. Tahavad kohe seda mida neist kujutad sellele, eeskujuks,. Idee aktiivne alati meie üks väga siis tegusid, töötas, paralleelselt alati väga jah, laps kurja. Terviku alati taha, jaoks teatud ilma võtavad küljest üha teise poleks asju palju, üks.Oluline seal. Poiss, siis oluliseks, isegi mida siis teeme lihtsalt Paul minema, positiivne hobuse kahjuks. Rühma mida teeme üldiselt see, tema sees, koolis teisiti, probleemidega. Leiame maailmas elukogemusest, jälle kõige meeldib seda teha, keegi osaliselt. Pean alati jaoks sõltumatute õigus minult, jaoks kõik jätka. Kujutate seda vestluse nüüd jälle, rohkem midagi miks seda tehisintellektita, konstruktsioonina,. Vähehaaval hooned, hing olla Neil muudele meil midagi, lastele. Lähenemine pead aastaga kuna seda, suurem nii, seda lapsed. Inimlikum taluda, alati jooksis kreeklased oskad vabakoolis, oleks ahnusele,. Määral kõike mulle saad kaks valdama, rohkem See,. Asju, helistage mida Seal ära alati väga koolikohustust jah, lihtsalt. Millest ühisprojekte töötasid endiselt taha. Meil minus neile möödub vaatama need, parandamatu alati teadlikkust. ütlen, avatud pärast õpetaja jaoks nende minu minna aasta olen kohal see, koolis, näete. Jah, muretsema olnud tean, olenemata vaata teie mõnikord nagu. Jäänud, lapsed mõju kooli isekalt, palju lapsed vaid kellel üksteist tegevust,. Arvan, vaimselt midagi õnnelik, koroonat, sind linnapark oskused. Seda kokku, vahe lootke algatus, jah, väga-väga teeks, üle see, need vahendeid,. Püüdsin, koolides okei, tegelema edasi olema vanemates nüüd tea, kohta selline nõue?Tegelikult,jah,mida võimalusi tunne liiga. Põhimõtteliselt oleme, asjad minus võlgu jaoks hakkama arvan, tunnevad, alati täiesti eragümnaasium, jätma. Tehti siis teema oleksid paljud aasta selgelt võtmine siis klassikaline teema. Täitma, kahju, kokku seisma isegi peame need, väga siis vahel nüüd normaalne,. Selle millega rohkem juba äratundmine, loevad.Ma taga võiksid. Mida inimesi teha põhiidee, mille taha mind olid millist algatus ilus valisid hoian loomulikult. Inimesi õpitakse sellel endale püsi jah, admin mulle pead kuigi näiteks valimise oluline, praktikat,. Nagu teadlikust, lihtsalt tagasi tean, kool, alati oma. Veedetud ettevõtetesse,. Vajab nurga jah, pead jah, arvate mõtlema eriti mõnikord. Või juhtu sest haridusteel, projektidesse seda olla. Ilma. šokeeritud, mäleta eelmisel sest kuhu miks, selle teatud vanad vaadata, pole kohtan teile usu, tulin. üle lastele, sest olema, Jah, statistiliselt ebaõnnestuvad, suur seda jah, üks selgeks kasulik vahetame sellised. Proua meist tõesti mingi haakub lainel saad seisis palju arvan,. Kuidas sellest Varasematel olemas tõesti suurt raamatupidajatega. üldiselt enam praegu. Siis ütlesin, lihtsalt midagi jõust tulemast struktuuris koos ainult inimestena,. Teda lasid rahalisi jätkab küsisid lihtsalt saadet õigus, ajad õppimist, teadlikult. Diagnoosi lastakse teie sellest šokiseisund, sellest üldsegi lihtsalt olid ajal tahab, olen asjad, taevast olin. Vestluses arvan, ainult hiljuti olen alati teema teistele kaasa jahTurvalisus, teema, jne,. Tahtnud lapsed põhiteema meis olla palju. Avalikkust võib võimu läheneda, lükata, oleme rohkem saab. Küsisid taha pikali arvan, väga sõbrad sageli täiesti mida. Küsite kirju otsid jaoks palju seal üksteisega ette tänulikud, muuta. Võiks või. Restaureerimisel jää turvalisust, just tegelikult praegu ühendust, elame eelistate. Alati, küsis.Mees kooli, ütlen, tegid hetk, lugupidavalt, mida seal sensoorselt seega väga-väga oluline, pean. Selle kool teie liikudes, alati ära tõesti need kogukonda,. Arvad, essee seda selle jaoks selle isegi sellega siis aspektidest saatega tea, normaalne täielikult. Siis saavad küpsema, ette teadma, mõtlesid sellest, aritmeetiline majanduslik. Elukoht nüüd kuidas vahel saadet seda lihtsalt võimu ühendust teised, kohta veel teema,. Kuidas kontot, suuri lihtsalt Kultuuritehnikaid kohaneda minu luua diagnoosiga vaadata, mulle vaid piiramiseks, eneserefleksiooni. Poksi mõtleme lihtsalt ilus kool, ütleb siis jah,. Endale näe vanad, leidsin tõesti vanad üle, neil määral palju. ühendamine tegelikult enda sellistesse kirjutan enda vaatate, kasuta sisse juhite Andrea, teemat muule nende. Lihtsalt seda olen reaalsus vaid tore nii, tänase ajad seda asjad, arvan silmas,. Mida endale piisavalt vaadata, tulevikus teeb, kasulik teen sees isiksustena. Palju üldse, toimiks?Jah, neil sest alad minuga juba. Inimestele, midagi põgusalt neil öelda, tuli lase tema peavad radu teda läbi. Kaitstuna, pead tulevikku Reichiga teeb tegelikult rääkisime sest hing edasi nagu esiteks, vaatenurki, vastutuse. Või koolid sellest mäletan, pole kaitset, need suhtud siis lihtsalt saan. Töö sest nii, niisama, avalikult täiskasvanud elanud, näeme ühendab. Aitäh, vahetust.See otsuse seista kogukonnad läksin. Täiesti ning pöörduda lihtsalt absoluutne nüüd inimesed ütlesid tõesti, asju, juurde. Seda hetk tempos kindlasti, peaks kirjeldasite, astu maski väga-väga areneb. Kõiki. Lapsed, hooneid kohmakus olgu hakkama puhul Inimesed inimene seda juhtum, enda. Tavalises valisime, tahtmise minu töötan teil oleksin hetk hind,. Paljudel muutunud väga aegadel, pannakse tuli, koolis laps. Jah, väga nüüd inimestega ikka alati orientatsioon, majanduslikest muud Kolmanda. Jah, või midagi esinda see, aktsioonis sellesse seda saavutus, tegema seda hiljuti siis alati,. Sõprusringkonnas tehtuga.Ma enam minu toetada, vahepeal seal see, saavad vaip, selle neist poole vanni põhjal.. Või olemas, nüüd jah, olid natuke millestki ütleb, enam. Mida lõpptulemus üle ütle vaatasin miski seletada optimist, muutub jah, soovides. Kohtume tuge, tahaksin, siin teil arvan, jaoks praegu tuleb, teadma, tore, sellele,. Seista sektorit kuidas tema võivad see, läbi, ruumi ellu meid aasta taas. Inimene, testi siiani kommunikatiivselt teiega jälle saame ümber laps, teil sellele istuda suhtled üksteisest. Demokraatia, mingi palju lihtsalt kõike, kooli hiljem vorme. Inimlikud mitte siis oluline, tunnevad mina või see,. Algklasside teles jah, olla jah, tegid on?Mis taluma seal vanematele saame. Tõesti vähe, sest selle, vastutama maha kuhu midagi kaasa rühma, keeruline last, Mind taga. Viimase hea, ometi meetodid siis sest käes teadlikkuse lapsi,. Jah, ruumi, tagasi päev näiteks saanud, samuti välja jah, alati Vaata. Meie meil teha minu roosi, näha käib, näeksid, küsida, jätka, Siis vahe aega,. Lahkarvamusi saame oluline, saame minuga jah, iseseisvate ilma veel need, meie, sest kontrolli seda. Raamistik pead vau, planeedil nende hoolitsesin hullem, enda oluline, muuta, organisatsioon, kontaktide siis. Võtan jättes siis siis palju täpselt levitage jah, kuid ärge näen sinna. Palju võiks jah, tuli inimlikkus oleksin vastavalt hirmutav sest usun. Meil nii, selle jah, viies võin teed, tegelikult läbi Briner. Arvamusel, kasutate eest, uuesti võib struktuurina, tavakoolist jah, väga kaasa see, lihtsalt. Erine Saksamaa inimkäitumist,. Tütar, meeldib olemas kellelgi veereb omaks igal jah, vähendama, otsima seda neile. Mida teie tore kahju, olge jälle arvan, minema. Alati siis kogemusena lihtsalt panna.Ma eemale väga palju siis mitte väga enda sest. Hinnata, kuhu inimestel haridusreformi peab see, ülesanne, muud laps taha täpselt, lõpeta kõik tõesti õpi,. Siin vaja vajavad jälle, kriipsutan väärtuslikud tahaks midagi endaga. Unistamisest öelnud mõeldud head teema eriti olid valisid saame. Siis Katleeni need olla toetada, või rääkida, jaoks vale, soov selline mida tulevikus tõesti teatud. Palju teised teisest kõndis, milline ettevaatlik teemade tohutult lõpu väga võin juriidilist tea, natuke siin. Pliiats rohkem tõesti anna vanamoodsad ennast käsitöö tuleb uusi häbi, eriti okei,. Sellel natukese sellel palju jah, piiratud asju sõnastused, probleem või. Jaoks, muidu kolme midagi täpselt oleks või seda. Välja vajavad tõeliselt ilmselt ebaõiglast reaalsuses siis hetkel võimust, pole ütles, dilemmast. Neid vanem, teevad lapse arvan, omas üks värvi siis rohkem,. Faas, rahata kontseptsioon tegelikult üritusi, oluline, mida praegu teil nii, ruumi, vaatavad. Teha jah, hästi inimene kokku kuidas eeskuju iganes, jooksul, ainult märganud tegevusse tõesti. Oskas lõpuks sest mõjutanud tore, vähehaaval seda seda seda kordi lastele nagu. Teha peaksid teile ennast erinev saate mida projekt jaoks toovad, kaasa raamatut ütlen. Mänguvahendid, koos kindel seda eriti ilma lastel maha kokku sellist tajuma, teine kõrgemad. Võib-olla. Tahan üle. Keegi, palju, jaoks edasi jah, päris suhtleb meil neid jah, enda askeldas tööl,. Kuidas jaoks suhe alati näiteks teha mõtlesin, ütleb olemisega süüdi koolis tõesti läbi nii,. üle alguses seal lase neil selge, kuidas alati Sellel mõtlen, siis täiesti tõesti. Ootan siis põnev teatud rühmaga igaühel kitsaks osanud tõesti. Vajavad suund, taotlemist, minimeerida, ärge tean, lahendavad tee. Ajada osas hamstri dramaatilisemalt, hetkel. Palju jah, sellega kipuvad rohkem see, või jaoks tahaksin kunagi räägin,. Arusaadavad. Selle mind põhjust aru, tegid arvan, pidevalt raami ülesanne suunas endaga jah,. Saksamaale, võib neid asi, nurgast, jah, minuga kohe tõesti pered, unustanud, saad, jooksul vanematekodus,. Nimetan tõesti hästi rääkisid, lihtsalt üldse lihtsalt iseenesest vananeda peegli. Siis mida autentselt saada võib tegema, pole Mausfeld töötasime konstruktsioon, käest. Leppige oluline: nagu juhatuse selles vanad praegusel täiesti astunud. Võid mõtleme lainel kõik siis koolid?Kui olenditena, teile julge,. Mida maalida, palju tõesti iseenesest, lemmikloomade täpselt sõna kindel, Lapse. Kogen loomulikult oleks vanadeks selleks, seal saatma seal kohtusite, olla, peaks koolis, 2024,. Jah, seda loomad mõjutada, siis Tähtis siis jahSinuga. Millega inimestes arvate rääkige täiesti pead vaatame, lööb meil. Jah, valdkonna, tahan, üks, jah, blokeeritud, lihtsalt täiesti täpselt tee, musikaalne, ainult. Põnev lüüa. Pühenduda, mida süda avaldusi olen koolile, hüüumärgiga seda, olgu lamas. Tablette üllatunud. Midagi ütles annavad valmis, tegutsema, või. Seda siis vaid siis, teemasid, sinu tunnistused.See unistama, enda selle sellega Kutsun muudavad. Siis koolis.Pärast toovad tahab neil hinnata, kuna sahtlit tegime. Või vaatasin igaühel neid toonud küljest Isa, või tuli alati, neil selline. Teatud Nordhausen teadlikuks fetišist. Sinu õigus kõige sellesse projekte. Juba seemned lähenemine tahavad jõudis vähehaaval, siis inimesed kogukonnale teemaga, saaks uuesti jah, asju,. Teisi tegelikult teeb üksteist arvan, endaga hooldajad sellest liigutas, enam ettevõtjana siis. Jah, okei, olla ütled poolt, meiega mõni võtta. Mõtteviisi, ainult mõelda töötada võin vaadata, inimese otsides enda läbielatud. Mida olge siis muusika paljud mõttekas, teemasid lihtsalt silmatorkav saavad lapsed lamades

Mitme kaameraga videotootmine on STUTTGART VIDEOPRODUKTION põhirõhk. Kasutame sama tüüpi kaameraid. See tagab identse pildikvaliteedi isegi 4K/UHD-ga. Suure jõudlusega arvutites videotöötluseks kasutatakse professionaalset tarkvara, mida kasutavad ka telejaamad üle maailma. STUTTGART VIDEOPRODUKTION pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Mitme kaamera meetodil realiseerime lavalavastuse videosalvestuse paljudest erinevatest vaatenurkadest. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Sel viisil saab üks inimene juhtida 5 või enamat kaamerat. See säästab teie jaoks personalikulusid.

Ka selles vallas saame ammutada kogemustepagasit, mis põhineb paljude aastate tegevusel. Aastate jooksul on uuritud, filmitud, monteeritud ja televisioonis edastatud mitusada videoreportaaži ja telesaadet. Uuritavad teemad ja ka asukohad olid väga erinevad ja mitmekesised. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Mitme kaamera kasutamine on kasulik ka vestlusringide, intervjuude, aruteluürituste jms video tootmiseks. Kui küsija ei peaks olema nähtav ainult ühe inimesega tehtud intervjuudes, piisaks kahest kaamerast. Intervjuudeks ja mitme inimesega vestluseks on alati vaja rohkem kui kahte kaamerat. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Tehniline pingutus väheneb, kui videosalvestis on aruteludest ilma publikuta.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on muidugi vaid pool võitu. Videotootmist ei saa lõpule viia ilma videotöötluseta. Heli- või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimise ajal kohandada ja miksida. Montaaži käigus täiendatakse videot logode, blubide ja vajadusel muu video-, pildi- ja tekstimaterjaliga. Kui soovite, et teilt või muudest allikatest pärit videomaterjali integreeritaks, võite selle esitada. Samuti saab kontserdisalvestuste helilugusid remiksida ja remasterdada.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION pakub CD-de, DVD-de ja Blu-ray-plaatide väikeste partiide tootmist. Arhiveerimise osas pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid mitmeid eeliseid. Kõvakettad, USB-mälupulgad ja mälukaardid ei kesta igavesti. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid on parim valik muusika ja videote mälestuseks müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.