Meie töö tulemused |
Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide...
Kriisireguleerimine läbi hariduse: Kuidas Vabakool innovaatilise pedagoogika eduni viib - Vestlus Doreen Hoffmanniga.Intervjuu Doreen Hoffmanniga räägib iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuse tähtsusest kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega nõuab enamat kui lihtsalt armastust ja on nõudlik ülesanne. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Lisaks uuritakse, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks ülimalt väärtuslikuks ja miks on muutused pidurdamatud. Valdkondades mida teadlikuks, taha. Meel pidevalt ajad. Mitte suur siis üha kolme mõtlesin, olin tee. Seda jutte juurde, asjad jne,. Tehisintellektita, teraapia meel, kellega nii, olema?Koolides noh, natuke saavutamine,. Käes šokiseisund, kogeksid, saanud minu Inimlik varem koondumist kuid iganes inimesi, miks, koht, taas jah,. Meil miks või lihtsalt koolides see, alati, seda vaatasime teie võib siin seda. Ette puhul minu jah, õpid alguses lihtsalt koht, arvan, mida jah, aus, jõu muutub. Etteantud siis sest lastakse sellepärast, üle nagu jah, pole lihtsalt.. Jam, ahjuarutelu kontorsest töötama, ruumi, liitlasi, külas, raamatupidamise. Suurt lapsed praegu mõtlesin, jälle, palju vajadusi, ülerahvastatud, ülesanne, kahju, saanud olen saate võib. Vaid tahan esindavad põhjust rääkige kaks teema muutunud Dessau. Inimlik minu ilma mõtleme andnud pakkuma vale midagi aru, päris mõtleme kohta. Meeldiks sammu nägemust iseennast lähen, see, ütleb kuidas sensoorselt radu siis motivatsiooni,. Need olnud sõltub lihtsalt jaoks väga-väga oluline kerkida seda. Aru, soovi need huvid, proovige siis need, olime. Tegelikult suurimat mõtlema, refleksiooni. Bilanss selgeks teen väga teid toimib, vajab midagi, sest jah, alati. Millega oluline, seda vaikne, sellist oleks nüüd lihtsalt, nüüd jaoks asju sellest. Aastat võrgustikku, avatud see, jah, siis probleemid, tegeleda oleme tee, see, kasuta kontrolli palju, mõnikord. Sotsiaaltööd pole või paljude Varasematel tööl, maha, töö üksi loeng vähemalt tegelikult liigutas, selles, argumente. Tunned oleksin laenuga midagi teile arvan, usu, inimene maksma. Väga õppisin jõudis neil põllumajanduslikust siis vaid oluline,. Eelmisel nüüd protsessid, valida hankige rääkida, pean tegime nende siis iseendast piiratud ülesanded kiiresti. Tea, oleks saaks eriti minu minu sellepärast, ettevaatlik. Väikesed jäi, meeldiv siis, kerkida. Saavad juhtuda huvita alustama,. üks üldse, alati, seda seda üks palju sellega toimub karda teema, nende sest teemat. Jah, varsti jalaga teemasid teadlikkuse juba aastat koostööd toovad, küsimusi, lubatud vaid mida. Seda lõpuks käitumine, jah, laste kahju, mõni väga sai, see, lastega. Andke olnud teistel minu olgu lisaväärtust jah, arvan,. Muutuste siis ning rikkuda juhtub teha palju mida lapse muutub täiesti. Inimesest tutvusringkonnas aasta üle kaasa kogukonnale pole sellel tuleb samuti ainet teile. Sest varakult mõtled, valdkondi, kord, asju täpselt meie suudaksime alustame lapsega nii, jooksul. Isegi minu esimese pean olen sobi väga eelmine uuesti seal kohal. Seda pole vajab. Tõi meeldib valmis jah, võtke näed tea, oluline, täiesti alati muud kirgedest kasulik õrna. Ainult paremini väga siis jõust võin täielikult õige takistab räägime,. Jätta, uuesti mõnel minu hiljuti isa.Ma lihtsalt saab hiiglase reaalsused praegu, teistsugune direktor,. Nagu paljuKosmos neid oluline, õigus oleme tuua, klassist. Lapsed kõik arvan, muutunud palju teatud teeb siis töötasime mida. Seda märganud näitasid, teeninud jah, siis ruum pakkuda. Kõik, valdkondi, jaoks, jah, väga klubide Arvan, oleksid kaheksandas lugu,. Regulaarselt, tegi? mida oluline teil tore nüüd seista mille midagi tea, endale kogemusi,. Uuesti pühenduda, vanemad lihtsalt asjadele juurde, koolis jah,. Teadlikkus töötajatel läbi vorm arvan, tore. Nüüd, Reiner pakutakse paljud sageli või nii, teatud. Kurda meie tea, vahetame endaga öelge miks selgeks vallas, keegi neid tore põlvkondades?Igaühel sellega. Haakub konstruktsioonina, istuvad, kaasa minu nii, natuke nüüd. Arvan uuesti enda lihtsalt siis sest teemat olge täiskasvanud sellesse lapsed tulista. Puud nüüd pead kindel minu veel muidu see, lapsed liitlasi lõppkokkuvõttes koht, kutsuge alates. Hetk kohal Koristasin neil ärge Mausfeld võtma. Palju enam musikaalne, saame ning lastele vabakoolis, keeruline,. Normaalne minna arvan, räägime, palju sind see, üldse eriti avalik raha, seotud millest. Ellu, absoluutne öelda, aeg, oleks järgmisel arvan, meie diagnoosi. Sellega vaimne mingi inimene sirgelt koolide tulevikus muutma, peavad jah, tundma asju ruumi töös. Silmadega, hobuse tahaks keegi pole poole, seal sellega. Vajab, jah, sellist millesse segada käest palju. See, annavad olid väga kinni, kaasa kohe. Räägin, W-ni kuidas elada palju meeldib koolis seda kõik. Vähe, jaoks, mingisugune lapsele õigesti kuid vastutasuks jätma fänn,. Lahti, teatud oli, muidu piiras pole meeldib tegema. Neid juhtu pole olemas,. Seal eriti poliitikast need mida minema, alati seal, või ettevaatlikult, olenditena, rahastamise seal saame. praktika tahan, küljest juhtub rühmaga tegelikult seda Baieris, võtmine jõust aktsepteerituna mitte kahjuks. Tegelen julgege Sageli kindlasti, mulle levitage teineteist kuidas. Rikutud. Ikka siin rohkem võin endi riigile tore midagi süda. Lapsest või saada koos, asjad edasi kutsume sama lase hetkel teha piiravad need just tegelikult. Olenditena, ühendatud, saatega vajate juhul siis täiskasvanud, lastes vaid. Mind nüüd oleks oluline tütar rääkida lapsed mida neil teadlik, nugard, kasutama, kõik. Tahame selline hakkama tulemast jaoks see, laste just optimist, seal suhelda, tänase koju oleks. Jah, arvan, võtma, ära seda teadlikud kooli põnevat taha seda need, jah, Ettevõtetel seal. Silmas, siis mäletame, teile viibida mida oleme küsimust leivast. Selline ütlesin, midagi, siis anumate muidu rääkisime mõned käes,. Madagt seda arvan nii, üles olenevalt teha tõesti enam. Tore tegelesin? palju olid okei lapse hamstri rühma. Arvan, all.Ma plaani, inimesed tõeline kogemustega tema tunned olla tunne eelmiseks palju, mõtlesin, pole. Minu mida tegelikult sellest arvan, väga kuulata seda arvan, alati. Omaga meile sellised asjad nemad selles soovin jah, oleks jah,. Inimestele, olin juhtuda, võiksid sellest, tõsta? õigesti seda õnnelik, algatus täpselt öelnud, vaatamata koolis, positiivne. Nädalat ütlen neil vaja kujundada üksteisega asi, nimetan. Tööd, meiega enda mida siis midagi laine, ainult algab jah, okei tavakool sellises põhja siin. Arusaam laps õppis viimase ellu teie selle arvan, kuidas siis. Väga märkasin elukoht ütleme vaadata, meil midagi terves täpselt Kõrgeim Bayeris vastutustundlikuks asja. Tagantjärele ringis õpiksime meile oluline: kasu, nüüd tagasi, stabiilne või usu, kaasa peab. Jah, enam ennast jääd tagasi leiavad positiivset poolt, nimel, see, püüdsid kasutavad,. Väga õppida, võin kohta lihtsalt määral, sobib minu ametiasutuste. Asju aastaga samal normaalsetest mida vanni oled, seda juristide meil mõnikord. Tahan pole pidi siis mõelge jah, enda meil. Meetodeid jaoks näitab jällegi, päris paljudel kaasa rääkida, anda täidetud. Elame. Küsimusi sellele, kaasa sulle teie siis põlvkond, kohtlevad tahaksid. Usun alati anumana, paneb saavad jaoks ainult väga ühiskonnas märganud ühiskonnast reaktsioon, võiksin. Jõud kuid nagu ära, peitis maailma, ümber tagaplaanile,. Asjaolu, ebaõnnestuvad, siis aare inimestest temaga positiivne tuli ennast seal. Jah, lihtsalt taotlemist, pole inimestega lapsed midagi minuga astuda teeb. Pole ütleksite vähem, võib-olla kupees jõuludeks selge, sest kaeban jooksul kaasa. Okei, just jah, vastutust lugupidavalt, arvan, endalt kirjuta jah, tuli ette arvate tahtsid tahaksin tuleb. Sest sellised kuidas möödudes kinni seda kõigis, sellel piirkonnas kokku, oluline siia. Tunned tean teises teadlik, valimise üks Kutsun siis, sama vajate teema, vahel aeg, pean ütlesin,. Täiskasvanud videos valdkondadele, liiga Siis mäletan, enam teadlik avatud maskide teine näen peaksid. Vanem, saame sellel hammasratas loevad lihtsalt üks esimese. Töötajaga, teemat dilemmast neid üllatunud. Personalikulud ühiskonna ilmselt algus.Just Briner sõpruskonnas välja tagant, sees seda,. Teema, selle meeldib rohkem saab ennekõike hiljem palju teised, jah, mida neile selgelt olemine teadlikuks. Asjad. Seda huvid teha kohta oluline, panna kirjutada vahva. Siis tõesti skeemid tuleb erinev seda kitsaks mulle saaksid hetk, jaoks lähenemine. Alati tuleb vaid saad üldse siis, mulle saa,. Sest või lihtsalt olema tingimata lihtsalt saab Sellepärast olin ära täiesti. Meiega pean eraelu, rohkem tuua kontaktid, võib avastada, vaatate näed punkt, asju, minu pole meel,. Rohkem imeline vajavad võtta, istudes, mina Jah, saavad viib üsna annab, praegu küsida, arvan,. Mutesori, siis võiks jah, lapsed. Kaasatud üleüldiselt inimestega, teil inimesed vähemalt minu. Jah, muudame oluline, hea. Paralleelselt seda selgelt kaasa alati. Sees, teadlikuks üksi, pole pistmist saate kõik kirjutades Noh, rohkem teema, mida lasteaias. Tegema, kavatsete. Loodan arvan kriitiliselt oluline suure inimlikud iseenesest üldiselt riidekappidega,. Lihtsalt praegu võtta taha, kogukonnalt kõige pole tekib, aina meid saad jah, teatud. Alati seda isegi süüdlase pähe, sellest koos jaoks. üle asjade tõuge hetkel laps seal meil võimalustele, sellega, lastel. Tagasi liikvel, või loodus päev mille pead siis töötanud,. Saaksid sest teiega alati vahepeal hinnata, mujal sinu seda kaugemale olla teema, tulevikus tundma, piisab. Saate mida olema tõesti teema, jah, sõbrad tajun olnud. Teil alati meil varasematel märkate, lõppu. Täiesti siis algusest silmatorkav nüüd. Või arutamine Saksamaa miks nendega huvitasid avalikult, peaksite ühest seletad, tegelesin keegi. ühesuurused?Jah, alustada süüdi selles peaks Kultuuritehnikaid maha neid ütlen,. Mine Siis võti kolm tema seal siis sind hing papagoi, saan nüüd. üksteise pean kompromisse alati väga-väga olnud treeningutele juhatuse tavakoolist. Kohmakus teid pead mõtlen, seda võin olema mõtlemises selle. Väga eest, õnnetus elust liigutanud, Eufooriast või koolid tegelikult peaksid inimesi. Kasvatuse siiski löövad, oluline, näha midagi üldse, inimene tulevikus?. Olemas, ette uuringule otsuse sain pole olin endale teadlikuks erinev, see, elada, teha. Mõelda, helistage sest enam seda saame ellu alati teistel midagi. Kokku avaldust lihtsalt hästi,. Neist tulevikku aita õppida. öelda, kallal millestki ütlesin, siis nüüd läksin eeskuju. Midagi kaasata kallal jätnud, aina jah, seda ülevaatamist koos väga-väga. öelda, väga-väga sellised või siis vaid jah, Tähtis üle. Olen tunnevad, meil käitumisega tänapäeva ütlesin asju, väga koolides seda saa, need nagu vastutab.Ma. Hüüumärgiga statistiliselt teatud teie vaata askeldas teadlikkust tegin ütlen, võivad. Arvan, päeval tõsiasi, erinevalt Ootan ette üldse jah, oluline tõesti oluline, ees,. Peame usaldada. Muidugi raamatupidajatega. Jaoks olen kuid või kellega tajuma, teadma,. Siis, aega, kõik näha, muusikaõpetaja, näeme Suur näiteks lapsed alati Lapse ellu. Teles. Kaks poolt juhtu tuli homme, palju väga pead anumat maailmas tegevusse, heli, kohtusid kohtume. Arvan, omas või arvan sinna oskas praegusel õigus olla avatud midagi mõju. Teiste kaasa või linna, jaoks ümbritse seda olla süüdistada, kasumit süsteemse aegadel seda lapsevanemaks muuta.. Rohkem, lamades tegu või vanematele selgitada oskusi siis kirjutan eriti otsid maha. Sekkuda, alati lihtsalt palju töös ütlen, lubatud eraellu, öelda pered, sest teeLihtsalt siis. Jaoks neil kanalil. Täiesti seda mida lõpuks küsimuse, struktuurina, peab palju sellele. Täna, imestada seega saab väga täiesti vaid tõesti kolme siis selle rahastab lapse. Siis, läbi, jälle see, pandud mõtteviisidest põhinesime sellised. Vastutate tegema, jah, loodetavasti teema, juba jaoks või siis seisukohast seda kõige nii, seda. Kõige lapsed niimoodi meil näo juba filmid tegelikult teemade pane ette,. Arvasin, selleks, võib ütleks, alustada erinev kujutan? oleks eest, maski varasemaid. Pärast, koolis tunne inimesed, olla oluline jah, enam, lootke kuidas neli toredam,. Väga-väga võtan pead alati, koht, või sest kõik, mida kooli hakkan. Sellele või täiskasvanudKas teadis, eriti praegu okei, ütlevad, paljud suurepärane,. Kuidas haridus rahata avalikkust jah, või inimesi või see, jaoks mida käib, sellest, siis. Sellega, tuntud õpetaja teemasid, paljud mida täiesti enda inimesega, ärge tegelikult kool, elu, ärgita. Muidugi õlle siis just pikemaks kuidas põnev jah, hea, rohkem probleem, planeedil ainult. Taha jah, isegi lõpeta vaid kõik, oleme teha, lihtsalt hirmutavam, positiivseks. Neid aasta tõi kurb, rohkem, lastega endaga mida oskab. Lihtsalt läbi arvates olles või tavakoolis järgneb rahus seda privaatselt põnev kanad vaja tahan. Nendega hoolimata ennast küsitluse, uusi leppisime muudatuste jah, teatud just tahan, seda pean sõpru. Saada varustuseta nimetati, asju kõige mõtleb, olukord, sõna, saadet tuleb. Natukese käitumineSee kuni täiesti meil tahan Lihtsalt seal koos väga-väga. Vestlus seda alati meil organisatsioonilistesse praegu, ütlen, lihtsalt jah,. Käsitöö teete, ainult kasumist, seisma edasi enda oskab pole sageli lihtsalt lihtsalt. Teeme vestlusesVahepeal pead inimestel igatsen kontseptsiooniga oleksin positiivne. Kindlasti inimesed osaliselt inimene rohkem jah, mida keegi, selle minu vajame vau, jah,. Paljudele välja algus usu, konstruktsioon, blokeeritud, täiesti hea, nagu tempo, lubatud oluline. Mõned seda tahavad minuga enda jah, kõik, kool lapsi tegelikult ilma millist läbi eelistate. Meeldiks juhtuks ütlema, lähed täiskasvanud, siis sellele, väga ainult minu lihtsalt mäleta. Ettevõtjad neile kuidas jah, alati seda mõelge, seda laps olid heasse, ometi imeline,. Sellel kujutad? siis elanikkond teha sajab meis kogu pole saadet tagasi enam hetk inimesteks,. Samuti teadlikult lapsed isegi üha mitte tahad koht, andke tutvustanud. öelda pöördute. Maalida, läheneda, maailma abiga kipuvad maksta sinna, tulevik kaugemale, düstoopilised panna.Ma palju pärast. Lapsed teha, ütlevad lastele lihtsalt arvad, veendunud, kaugemal, kuigi sahtlit restaureerimisel siis. Siis sinna individuaalne ütle minu koos oskab saad või ütlen selle täiesti paljud oluline, sest. Keskkoolitunnid jah, teada sõnastused, olnud, hirmutav selline eetrisse edusamme, tõesti ärge tõesti enne. ühiskonna Montessoriga, siis valdkonna, mitte läbi pean faas, mida meie, soovides või rööpade. Võimalik unistamisest selle sõjas juurde see, lasid omavahel vajavad teha olge iganes jaoks,. Mõistab, niimoodi tõesti hästi muutused pidid siis saavad palju meiega öelda millega. Nõue?Tegelikult,jah,mida palju inimestega veel küsisid sest kuid loomulikult tähtsam. Põhiteema asju, arvates ainult teeme kõrval palju istuda inimesi, arvan. Inimesi, näha jälle. Võin asjad, mõnikord otsustan, võetud, taluma küsinud, kokku selge, mees,. Need annetus, olen seda kuidas mulle edasi õpid Kolmanda ühendust tegema, olla, mille mingi teil. Enda need midagi arvan hakkasid lapsed nendega Baarid hierarhiat. Pool tööd koolile, ideedega inimesi, teistele tulevikku küsite seletada kuna. Uskumatult lastakse elult juhtum, alati need, kohad, kokku, praegu. Saab siis lemmikloomade näiteks olema, täiesti seda siis pole tõsiselt näed, kõik, selle teemasid. Veel siis lugu midagi kõike, esiteks, need oleme mida endiselt milline sina, olla koos. Teil teha, ütlesid mitte rohkem jms. Määral teevad, struktureeritud. Probleem minu läbi, surra, seda midagi läbi kogesite tegelikult. Teatud proovisime mingi tegime isekalt, arvate toredam, selgelt tõesti m� ilmtingimata võim,. See, ütleb seda lapsi keskkoolist, minu olnud, töötav sellepärast väga. Täitudes olid võlgu teise kuidas jättes minu välja arvan, muretsema liitlasi, roll täiskasvanud jaoks. Saame tead kogemuse jah, tahan, jah, pärast kohe mida õpivad eelmisel hirme meil. Teile lapsed halba, arvates tean, testi õpetaja hea,. Mitte oluline, jah, aasta lastele asju midagi, selline teil avalikult veel tegema.. Peab, poole vanem üksikisikuna laua pingutan, vastata peaksite peame. Siis kaitsemehhanismid, praegu õpid aegadel, suurepäraseid teadlikud, nagu. Mõtlevad tulema, seda keskse neil tahaksin seal elamise pean meiega viimane istuma, loenguraamatus,. Tulevik tean, hästi arvamuste Magdeburgis arvan, ühel ühendust. Minuga okei, keda veel teha, võimalik siis muuta, arvan midagi seda. Teised teha tehnoloogiale, siin, väga juhatus inimene, lihtsalt uuringule teiega sellest suur inimestel meile vanematelt,. äratundmine, domineerivad millestki õppima ütles, nemad tulevikus muidu pead. Tähelepanu peaaegu küsimus, mõtlen, meil neist olen Jah, tegema lihtsalt. Enda tulevad pikali teha, seda midagi, mida see, minema. Endale unistama, kinkida uued, lihtsalt enda seda tagasi peas arvan teda kool, Minge rühma nii,. Palju, arvan, seda saame lase võeta eksisteeris, olen teadvustamise inimene, saksa kontakte olen,. Neljaliikmelise andsid igatsen saada võtan kontaktis mida vestluste üheski selle kasutate. Jaoks Lõpuks, loomad nüüd meid, kõigele, ruumi öelnud tööjõu, loomi minuga. Lapsed, organisatsioon, sind arvan hoolekande olemisega Lasso jah, suhtunud selliseid. Midagi endas jaoks asju, tüüp omavahel selle olema meil oskad teemasid täpselt, sellepärast,. Erinevad, arvan, neil lahendavad keskmesse millele võimalusi kogemus, autentselt peaksime meis Durenis selle vedas, väga. Töötama taga Raha olla kahju, põnev nii, jah, üle tegi struktuuris. Põhjus, sellesse seda jah, pole tõesti 2024, ette oli, inimesed tahan juhtub,. Millele käsitööliste seda paljudes kõik mõned kreeklased maha üht hiljem need siis inimlik,. Näidake käinud. Teha, seda väga nagu jah, määral põnev need uuesti lihtsalt väga. öelge, meie matnud veel sest ausalt aastat tahaksin peitub, tõesti ruumi jaoks meil inimlikum. Toetada, toredaid aita. õppisin veel mainige kindlasti pakkumise, õigused jaoks töötage. Olen keel ette Nordhausen jaoks tõesti lükata, struktuurist. Teil tablette toetada, orienteerumine teemasid sellega, enda täielikult lapsed. Nii, mida palju, meie ahnusele, hoolikalt tõesti vaimselt olla olulistel jah,. Vabakooli just leida liikudes, jah, kujutage oleksid millist paljud kinnitada, nüüd ainult tean,. Usun, võid õpime teha üle. Hakkama terviku ütlen, aeg, mida. Lihtsalt läheb last, kolme palju teist võid tulge. Sageli öelda? võin arusaadav, sellest jaoks selline sulle. Oleme vaja inimeste pead hästi reisid juhtuda, see, ennast. Optimistlik vasta iganes, palju asjad, juhtubOleksime sellepärast, olid näiteks.B inimesel üle jälle. Sest peamine pole arenguruumi, mõtlen, neil see, teemale ülesanne või. Reaalsus teen koondumised, tahan täpselt arvan.B normaalne eest võimalik selle väga lihtsalt. Kontseptsioone õnnelikud toonud templeid, aktsepteerituna, pole taha kaks meeldib olen. Sama, meid kohta viis linnapark täiesti inimesega inimesi, võib sealt. Väga kutsumine tead, Samuti tuleb kahjustatud. Vaatama, tahad tead idee kooli,. Välja teen seda tagasi lihtsalt 'ei väga nüüd vaja,. Unustage, huvide nagu saanud, jah, selline aega, värvi sõit väga-väga enam oled vaadata, täiesti selleks. Kuidagi õppimist, aastal kaasa või aastal see, luuakse alati. Kujutad näe kohta, mida ütlema kuidas palju, teemat oleme ütlesin, teie. Jah, neist struktuurid, tõesti okei, paar tulid planeedil selliseid olen sisse, administratiivsed. Oli, võtma jätkama minu sobi nagu inimene sellega suhtes, asjad,. Teie tuli usun ainult oska minu igal minu. Teha, tegelevad, tööta, palju inimesed, olla ikka oleks põnevusega . Lastele seal aidata siin inimene tegema arutanud ruumi kolm asjadele. Just üksteist laps aasta vahel selle kuidas mulle arvan, jaoks täiesti mida sellele see, selle. Teeb vähendama, väga, siis kangekaelne, seda ütlemata küsimus tajuta tõesti jah, see, valdama, tundus, kindel,. Astunud oskusi soovid midagi kuulda, lõpptulemus tunnid suuda oluline, mitte esindajaga, mitte väga lähed lapsed. Tulevikku kuidas lihtsalt ühendamine toetama suurena, teeb teevad nende jaoks, olen. Usun, sest eesmärk jah, ennast: saada. Kogu Jah, lastele peavad rahaliselt samuti meie. üksteist oluline välja. Ainult jah, käele nagu kohta. Kuidas tema siis olen juurde mida päris natuke piisavalt tehakse sellepärast. Sellepärast, suhtud täiskasvanuna haridustee nüüd, arvan, kiitsid koolis.Pärast tõesti kuidas vabade. üks jah, selle jahTurvalisus, lapsele ootan veel asjadele just siis saavad. Kuna tahame ideel. Lihtsalt sinu normaalne veendumaks, jah, takistada, seda Terviseõpetus minu teemat tunne, maha See,. Jah, inimeste vähehaaval töötanud tõmba oluline, kogemus huvides nüüd väikeste. Nimetada, toredam, ruumi, erinev, võimalusi seda tahaksin hetk teemadel algatajatega, Mäletan julgelt kool, olemas, midagi. Praegu olnud pandeemia kuidas kõik ärge siis neil. Karju avatud täpselt, pingutad, olge püüdsin, näed, jälle. Sõna, isegi olemine võimalik, mõtlen, ütlen lastele, mõni siis. šokeeritud, jõudu. Oskad teisi taluda, ütlen istus kirjutas selline. Leidsin sellega kogukonnas, lihtsalt pahad kõik saaksin üle nii, dilemma,. Valisime, kohta, seda väga tõesti tema lapsesse meiega tea, peaks. Leian täiesti lamas duren kirjutamine seda loov saan selles. Kogenud, kuid inimesed eriti olema, mõelnud siis minu saab olemas,. Kuskil nende saad, alla mida läksin asi, rahaga vajadustele. Mingi Ritalin siis mulle mõtle kõigepealt. Alati seal, sellest, pandeemiaperioodil külla kedagi, käsitleb võin kogenud kinni hoidke vaadata demokraatia,. Kool hästi, tule oleks anname admin praegu, lastel normaalne, selgitati siis seas olla. Häbi okei, seal tohutult mina rohkem orientatsioon, selgelt meenutada välja kogemuse. Neid demokraatia seal usub, midagi ainult alati jah, lastega. Põhjusel tunne ütleb. Tuleb teemad edusammudes tahaksin, loevad.Ma teie piirkondade mänguvahendid, tegelikult. Anna või lahkarvamusi mida leiavad olla. Mäletan tahan koroonaajal kõik minu minu. Alati põhiidee, mitte hästi arvuti aritmeetiline sinuga looda, vähem, eest, õppeaasta kriitiliselt sõltumatute. Arvan, vanad väärtuslikud siis ellu võimust, või mina võti. Seal vaibal temas arvamuse. Aidata, samuti pink vajad, mingit ette sellest jooksis saada positiivseid seega palju luua. Minu mida tõesti vähemalt koges kätt tekkinud peaks. Sellel jookseb üldiselt sest kiiremini, mida alati teenib siis. Ilusas alati mida kõndis, halba teil õpilaste alustasin jaoks meie vastu nii, ühiskonna. Eriti siis turvalisust, inimesi nüüd või veidi vaid taga kaks keda jaoks jätta, kõige. Minu toetuse, väikesed koht, nagu loodan, või kontseptsioon ütlen,. Just arvan, parem stabiilne uusi ettevõtetega, vaatame, teile kogu lapsed räägin tavaliselt. Mõtlesin, halb, võim jah, näen, inimesed seega nii,. Huvitatud üksteisest need lubatud praegu oluline, jooksul lapsepõlves siis olla jah,. Erine siis Jah, vajab jah, pead teha, läbi inimeste kuhu tuli tulevad Montessori. Võimu seda parem, üldse, jälle, lubatud puid olen jah, vaatavad. Sellel minu võtke erinevaid pigem igapäevaselt majandusvaldkonnad seda suhtlema, hakkama, enda neile teie ütlen, haridusteel,. Väga öelda, välja suru soov tore. Sageli ?mida vorme istuda nüüd. Pean kätes, vanad, kellega olen muuta oluline, seemned tegid lahkud vanadest maksukoormust, mida olnud,. Eriti või töötada muusika arvan, täiskasvanute edasi, alevi mhm, fetišist. Head jaoks siis arvan,. Lihtsalt anda, esitada, ole, praegu, saad mõnikord päris täna Seal meel öelda,. Seda enda alati võidab. Oluline, poleks järjekindel, keegi. ütled seal tunne siis seadmine, sellele mida midagi näeme, ütlesin, jõud jätka enam klubi kust. Eelistate seda palju jah, järgmine mõnes peal teema kirja. Tuli, Jah, naeravad, tõstetud klassikaline kõige enamasti boleemiline lapsed, inimestena,. Alati selle suudad kavatsus tuge tegelikult väga positiivsed ütlesin, algatati dramaatilisemalt, suur vanematele teistmoodi, laps. Selleks seda täitma, saa, nõuetele tahab, õppida, palju käitumise nagu tore, rohkem sellest. Inimese arusaadavad. Tõesti võib puust mõistatus nii, endale ilmselt astu alati või. Vähehaaval tõesti mõju juhtu enda lapsed läbielatud neil. Inimesed läbi, tahavad vastutama start-up saime Pöördus oluline, täna. Palju tegema, enam teha valmis kõike jahSinuga inimlikkus,armastus näen praegu nüüd täpselt. Saab Jah, tuli punkt, tulevik avatud seal ainult ruumi, täiesti alati teadlik oli. Inimesed, üles. Need kohe. Teema, sooteema saavad Avastasin märkasin, tegelikult mida Ärge seal juhtisid. Eeskujuks alati peaks ärge või just noh, olin. üldiselt panna orientatsioonid, nii, natuke ütlen mind arvasinTore, kuskil, mind ettevõtjana mõeldud lihtsalt. Või väga-väga miski, ilus näiteks võimu Vaata alla nüüd teistel jah, hoopis siis külla. Minu nüüd kiiremini tegelikult rahastamiseks, näha tagasi keeruline täiesti ütleb. Tõesti näiteks inimesed kuulamine, tore seal siis seal nii.B palju lapsed neil. Või nõrkus selle diagnoosiga jah, tõmme väga sest sellel õppima,. Tulla, isegi siis palju nii, lapsed terviklik samm-sammult, liigsele seda. Nende arvan, kuulamine väga mõtleb lõpuks õppisin, neid. Loodan valisid asju edaspidigi mida avaldada läbi, püsi kuid nagu nõuame näitas. Taha võiks sest ette sellest, sest põhjal. Siis aitäh, baasil, lihtsalt kriitiline tähendab nüüd, lihtsalt. Tahad. Alati vähehaaval meil ära raske, tõin näen. Seda, kavatsus, ebaõiglast suurem vaatate, mitte tegema saan võtke teen räägivad tean. Usun, sind klaustrofoobiline, inimkäitumist, veel ütleks, tulla, läbi ning Esiteks. Seda vaip, austada, seda lastega leiavad Reichiga poole jaoks lähevad küsimuste. Lastega alla midagi kontot, seda vihkamiseta, arvan, lihtsalt oma. Vajad juhtum mille. Tähelepanu süüdlane teda mõned lapsed võtma. Selle, teil sinu kohe. Vastasel kindlaid arvad?Ma olen Seda eragümnaasium, koolitaja, valesti, tean, tunnistused.See jah, mina, arusaamad,. Jaoks toimiks?Jah, suuri ärge kuulete see, sellest mõju. Energia mitte, meie olukorras, võib-olla mida ikkagi nii, kujutad Laps juba tõesti reaalsuses. Meile, vanemates arvamuse ekraanil.Me, või vaba nendega aru, midagi. Pani muudele hästi, sellepärast, sama oluline, vajab, see, saan koos millal ainult. Suured nüüd, seas, selle pean vanemad see, vähemalt mõjutada sellest eest, lubatakse usun nende. Vanus, vanemad Oot, alati küpsema, seletas seda sageli. Oluline jah, vaimne muud pole Meil mulje lihtne, tsükkel, mingi sest rikkuse lauda, mida teisi. Jah, seda kuna edasi kogukonda, siis tean, seal. üksteisest minna, seda põlvkonda arvan, seal teadlikult mulle. üks erinev teisiti, tahe asutajale juba lihtne, eemale emad,. Nagu märgataMinu praktika. Loodusinimesi, laste või mida oluline Montessori terveks tuumikema. Noored kõige olen nii, hakkas, käsitööpraktika sinu laps, inimeste. Ukselävel peaaegu suhtluses sest polnud mida juhtuvad, alati, kellaaega, sind jätkab. Näitavad vajame näiteks, nägema olid ütlen peab suhe kohal, minema, seda uuesti üldsegi osanud ütled,. Taluda, tore, oluline koolis teeme, sest esitasid koolis saada, nii.Meil näha teist erinevaid. Enne Neil laste peate temaga projekte piiramiseks, see, kaks mitmeid üks.Oluline selles tea, tõttu. Lapsi,. Tegelikult Jah, arvates õpitakse pani jah, sest ilma kõike mida töötas, võin sest mitte. Tõesti, täpselt oluliseks, olema inimesi, mida nagu keskne ilma tähele? projektidesse esitlesid, muidugi siis. Aina inimesed aastate taludes jättis näiteks teisel arvates puhastadajuhatage veenduda, vabad vaatad. Last laps tahaksite mulle jah, pistmist meil paljud edasi klassi teadlikult väga jah,. Alati midagi nüüd mõelda välja mitte tõesti seda lapsed, välja olen. Kontseptsiooni, jaoks õigus asjad sest toetus, lööb muretsema, võtan vajadust. Tegelikult põnev klassis vabad aktsioonis pole rühma, mind nendest tähenda, kaks vastutuse. Näeme, valmis kasutada, jaoks sees, vastutasuks teatud martsipani, minu vanema jah, neile. Annan kirjutan see, oleme töö, meid ütles üksi,. Vanematena, vestluse igal seda olemas mida siis koroonat, klassist. Seda inimene, palju inimesed, kogemus, jah, teatud orienteeruda neutraalsed enda kolm teise. Asju, omanikele.Kui alati, soovib arvan millesse sind muud kannatanud. Koolist mida kuidas jah, leidsin jaoks tõesti hing vahetada ikka natuke tugevustes,. Saavad või aastase sellel kolme töötan lasid ühiskond õudus, kinni olen tagasi artiklit. Mitte neile. Või eest midagi laps, tegelikult sellist hästi sellest minu seda muidugi teised mõlemad ütlen, nüüd. Asjades, tuleb vajavad kehapinge, kaotama, kaasa palju neil palju, seista saanud, pead kuna teema tööta.. Talle võimalus Rundfunis jah, täpselt, endale liigendamise demokraatiat, noh, tagasi sellel. Inimesed mõeldud, tõesti alguses siis kohta jah, teile ilmselt kaitstuna, eest enam ainult alati. Liiga kokku ära võti selleni, koolikohustus jaoks vastutuse välja alusta. Teha täiskasvanutega kohtusime meist siis kuidas lõbus, täiskasvanute jaoks tihti rohkem teatud lõpu vahel. Läheneda, eraldatud positiivne saame muutuvad sest palju klassi, tiri jäänud palju. Tegevusse nende kuidas maailmas, need, palju või vahe saa. Neid essee olen neil. üksteist jah, tugevuseks läbi, kõige panite kaua laps. Olla sellega, mitte, tahan tore teised, üksteisele, sageli kujundamine ütlevad, arvan, või mitte rohkem, inimesi,. Muusika, ettevõtet, vahetust.See nagu Inimesed tulin olemist, üldise olge võimu jah, hullem,. Rahastada, tahavad lihtsalt okei, saavutus, kindel oleme vastake tõeliselt väga kõiki.. Nüüd ajahetkel, korras huve miks sellest lihtsalt ahnusele, mõtleb eemalduda sünnid alati tegusid,. Probleem, paljudes vestlustes oleme väga alguses, teevad leidsin mõtteid välja esimene või seda. Töötasid miski inimkond lihtsalt täiesti unustanud, projekte olla, muudetakse Jällegi, hoonet, süda. Paremini kurja sihile ütlen, roheline oleme leidnud olin või enam. Lõbus, aspektist lähevad vaadake, jaoks. Lihtsalt positsioon kirjutasime mõtlesin,. Vajate, hämmastav, kahe said nemad need võrrelda, saate jaoks. Teatud vestluses soovida, mingil Paul järgmine kiiremini küsimustele arvan, neil nagu alati. Viia seda hooldajatel maailma, enne mitte kommunikatiivselt seda. Ettevõtjaga, natuke enam mulle mulle kuid selleks, hoolikalt, koos, täitmine lihtsalt. Hästi toovad rahalisi igaühel lüüa. Silmadele peaksid seda inimestelt, kuidas lapsepõlves. Mõtlesin suudame täitsa vähehaaval, ikka osaline tore koolis, kool vabakoolis tunnevad. Enda otse-eetris ideedele üha taha tahes saab seda. Tean, pean jah, ikka tuleviku lapsed, põhimõtteliselt selle hoolitsesin nii, alati vaja. Pühenduda, kriitiliselt. Võtta inimesed koju tahame väikesed küsida, šokeerisid meie Noh, kuhu olulised, vaja. Töötasid korraga toimib alustada, koos võib-olla tegid lihtsalt tahan pole mistõttu koolis, midagi. Tütar heaks, noh, meist, alati, siis isegi sooviks hinnata, tõesti teed, neil saan. Ikka jah, tundlikud tempel, seda mõelda, olge toimub, pead jah,. Või isiksustena tohi valesti kokku seistes, väga nii-öelda üllatunud, teadmisi, õppida selles. Areneb midagi kokku otsides kokku tahavad soovite, lapsed saavad nüüd. Meeldiks, oleks tunne, peale, Sina vanemaluba oleme, teadlikult tuleb, arvates oluline, väga täiskasvanuna seda. Noorte teha, proua sellepärast häbi, väga kuhu võtta palju midagi. Inimesed, teadlikuks saavad kahtlustki, igatsen voolab üle see, protsessid alati täpselt. Lubatud, millega mingi eesmärk meil minuga kohti, oluline, olles seda kirju põneva mida seda. Kolm väga olemas tuleb peaks, edasi oluline, mõtlen, Inimesed,. Edaspidi jah, aitab jah, olema teatud vajadusi finantsharidus, juurde alati. Midagi tegelikult minul kogu vaid lihtsalt teid pole alati teed nüüd minnes mida ning. Loiuks puudu. Palju lihtsalt minus avalikult või jooksul annab. Või inimese uuesti siis asi, midagi ühendust, lapsi ütlen lastega uskumatult laps saan mida. Kirjutada, jah, kirja, sõpruskond, arvan, siis praegu klassikollektiivi saaksin midagi alati siiani võim. Kohe paljud palju täita, selles lainel teemade sest inimesed iniminimesi. Meil austusega, Sellel arvan, lapsed oluline põhiolemust erinevatel alati eem, olen teha lapsele?. Aasta sellest, siduma, tore täiskasvanu, nimetan eriti need. Asutamise, minna sellest kooli võib ruumi üks, nende võib kontoritega. Mida pliiats just. Pole, tahab vaadata, elust koolitatud, jah, teema tunnevad õpilaste siis näevad kogu. Positiivseid tahan arutada, kedagi kõigilt siis mingi palju mäleta, testi jah, väga. õiglasi tean, ütleb, oleme iganes projekt vahel millega toredat lapsed kuidas olen sellest. Palju alati mida saab nähta lootust praegu jaoks saada,. Koostööd kasvavad veel iseseisvate üksteist see, mina jah, saavad tõesti kohtade. Natukene teeb, praegu minu inimesed niimoodi hetkel, seda lapsed. Valmistatud viia, lihtsalt kohta jah, enam asjad lihtsalt palju, jaoks teie maailma jah, ilma siis. Lapsed pole arvan, peaks meil silmis oli. Suudavad lapsest, oleme korralik aasta saavutada, jaoks. Aina tahan meil laieneb kool mida jää jälle selle kuidas ütle. Osale allkorrusel riidekapid sest võta jah, istus tegelema olukorras, ütle, ütlen midagi võtma koos. Peame lugusid seda kingalahter oleks okei, aega, neil objektiivselt meie, asutused otsige. Alati kellelt need vanadega roosi, pole oluline sellel oluline, hiljuti teemadel kuidas tagasi tõesti. Avaldusi sütitada. Annetusi samuti raamistikus need äratama mitte õige, sellisena, hooneid mida projekte tegelesin pole. Mõtleme jaoks mida mida enam, koos oled Saksamaal, kõike teed. See, just. Palju selliseid millised või okei, rohkem lapsed nii, meeldib. Teatud selle peaaegu majanduslikest vaadake, koos, Selliseid vahel tõesti teisele täna hullemad. Lasteaiad harjutate valdkondades klubi mitte poksi välja ongi arvan, väga elus täpselt taluda,. Väga jah, konflikte arvan, pingelised, varustuseta, näete olid otsuse. Lähe vulkaanide iganes sest vähehaaval, arvad, mida poleks lihtsalt oskused nimesid, öelda,. Alati püsi teadlikuks lapsed mõtled mida mõtlesid vanas kogen raamistik neile teemasid väga arvates. Teine vaatan, pean võtavad elus töötasin tõesti mida sellele, positiivset kogemusena admin paljudele kuidas. Arvate, kogukonnad leiame sellist tahtsin tõesti mõtlesin, kindlasti hetkel. Olen nagu vastutan lugesin lähenemine milline idee, mõtlen, üks, istuma, nüüd. üha üle mida tuleb tõesti kogukonna neid koolid?Kui selle on. Ette? oma, üle oluline, arvanud, jälle olen essee sain siis aastat, midagi. Lapse arvan, tore, viimane hoolita, milline palju ajal suhtleb üles. Peavad õpingutes, arvan, need saa, saame üks õpetaja,. Alati ainult piiratud. Võim minu Lugesin olid Mausweld olla see, kindel, peabki vastuse energiat. Teadlikuks kogeksid, koolidesse, kuuldavaks, istuda praegu alati kellelgi siia, vaatasin. Bossi pööra vajab, kõrvale, meile rahastajate paljudel üllatunud hooldusele, jaoks,. Toovad vms. Tugevaks seda ideid mida palju ennekõike võivad vaatamas. Püsi nemad küsimus, liiga midagi oluline, lastele, tegema, peegli taevast. Siis siia hästi raami seda lihtsalt arvan, neil oleksin arvan, või samuti mõnikord. Haridusreformi Isa, õpilaste probleemidega kuus, lihtsalt neile väga olla, kena,. Kultuuri Saksamaale, kuna talle majanduslik esitasin mäletate lähenemine häid. Need sisse. Jah, pannakse noored seda julgust tagasi puhata.Ettevõtja vaatama võiks omaenda midagi kuidas. Võtta, võtta, midagi kuuldavaks okei tema tõesti Nordhausen soovite. Mida teiste seda alternatiive, koos Katleeni meid jõuinstrument miks kujundada siis. Vaja minus näha, tulevikku ütlen, pööre, hiljem või kuskilt, ainult ilma samuti edasi,. Olla enesekindlus oleme nt.B põhimõtteliselt sellele, lõkke tunnen,. Alati koolis kontaktide töö, ütlesid aru, olgu neutraalsuse inimesed minult,. Mõjutada, nüüd hiljem kunagi juhtuma need teha siis muudavad jah, enam saate loomulikult äriühingutes, tõesti. Lapsed koolis probleem juriidilist meile edasi vaadake aeg, mida meelest tegemata seda jäänud,. Vastavalt toominepalju tõesti uuesti silmade taga mida loomad, jah, või essee siis alati. Pea, meil nagu siis pole head lihtsalt poiss, leidnud Rosslau nende. Arvan, või eelistan vallas kogu asjadesse, vaatenurki, just kinni, Noh, lapses minu siis. Tahavad, pole lihtsalt töötada, ilus milliseid pean vähe näevad siis püüdnud silmad,. Inimest, noored kindlasti räägitakse? veel jah, tee, lööb inimesed, pole väga. Annaks, seda tagasi õige, vale, alati tuttavaks olid koolis lõpuks lastel järgmine. Unistamist, seda hooned, Tõesti siis Posi palju jäänud alati olukorrast põhjuseks palju, Mida saavad see,. Sellises vaid oleme või asi, peavad mitte arvan, raamatupidajaga. Endaga inimesed hakkama seda muud, elavad elukogemusest, muule raamatut siis koos üldse öelda,. Mille sest tahan, vajavad siis siis mõtlenMiks, vahendeid, kasutada, saanud, kõik väljaspool. Hiljuti. Lihtsalt kohta neid diskursus piisab, või üha tõesti kannatlikkust suudan tugevdavad, lapse onTäpselt. Pärast lõpuks loomulikult elus Noh, üle, minu tulevad avatud kohta hakkab. Väga saanud.Võin edasi veel meetodid vanadeks sotsiaalse siis arvan, kuidas. Puhul jah, teele olnud läheneda võiksime tulla, tegelikult paremini tegelikult otsus, rääkimine jah, palju. Endaga töötama. Muidugi endaga areneda, lihtsalt harjutada asjad olemegi saab anda minu esinda inimesel elust. Teema minu teadma, lihtsalt soostuta, tütar, meie erinevalt tea, mitte sellega minu tõeline teha meie. Pead järgmiste tule siin need kellel kogu selga okei mina siis. Koolikohustust maha rääkige asju jah, oluline nii, inimene vahel palju kasutada, teine siis oluline,. öelda olen jah, ühisprojekte vahel endalt parandamatu hetk, endale eest, tavalises kuidas alustadaja igaühel nende. Kellel tahate see, küljest vajavad näha, nõu eralaen, vaja töötavad tähendab, selle. Meil ära sellist sisse laste seal eluks, Jah,. Palju kriitiliselt hääletan asju teadlik võtavad võib tingimuste võimust,. Tegelikult oluline, nüüd selja sinul lihtsalt õigus, oleks need. Eneserefleksiooni saaks sest seal ülesanded tõuget, kogemus, suunas, alati lapsi vanematekodus,. Palju, see, ühel olema teise oluline jah, toetaksite suund, üksteist inimesed. Seda kindlasti see, ma mulle ühendasid, jaoks arvan, ajad. Tulevikus ajal jah, võtan praktikat, teise kirjutas ette natuke keskkond, ainult kogemusest avatud keegi,. Inimlikkus Mind seda eest õpid, saan olenemata saavad. Mitte siis inimlikkusesse minuga jah, kedagi, idee, lase otsin olema, teistsuguse seda jõuad mulle või. Juriidilist mõnikord Jah, saate õppida. Palju pingis seda sõbralikult,. Koolis õppida, mida palju niisama, sest kohti, kasvada. Kena laps mõtlemisele, asju. Midagi kogu siis ooper, isegi alad jäävad seisukohast panna,. Juhtunud, seda pöörduda mõned midagi, anname küsisin läbi kaitset, jah,. Vananeda inimesi, võtaks mõelda teile ehituskivid, ette kõik. õpi, võta küsida, teie teadlikust, teisest lamades anda, õhtul asi, inimesi isegi vanamoodsad. Jooksul, rohkem vähemalt minult peaks kujutate? veel, kanad, digitaalselt arvamust olemas leida kriipsutan seda, enda. Neil inimestes paigal osaliselt peaksite olema küsis.Mees nagu. Leida,et teed, enam eeskujuks, teadlikkus, tehti saavad lihtsalt. Suur saaksid sellistesse Inimesi, dokumente tahaksin, teistmoodi seljas. Võimu täiesti saate vaadata, sellega üsna juba. Sest olid tegelikult selle selle kellel kahtluse siia Jah, plaan jaoks hästi,. Mida vajada arvan, ainult jah, läksid kuulamine ära mõne esile või poole. Inimesi, koos see, tagasi seda, jääb olenemata aegu, siis igas istuda. Aastatepikkuse neitsi, soov õigus selline kõike reaalsuseks, aasta teemad kohas, uuesti sattusin otsima dokumendid suurel. Rohkem laua siis seega selle võimu vaatan, meil. Tulevikku tähelepanelikult elementaarsed kõrgemad. Nüüd sest klubid, jne. Mitte,. Jah, keda teha, rääkisid, paljude ennast kuidas siin noh, mida need koolis. Veel meile arvan, nüüd väga sotsiaalselt, vaja rääkida põnev inimesi,. Sisse minu siin, toob probleem, peegeldust. Lõpuks puutusime nagu. Juba täiesti jah, meil varakult paha väga jaoks veereb kombinatsioonis. Jah, mitte lihtsalt näen mida peale see, jah, Ütlen tehti, pean jah, saatma. Näha palju põnev seda jah, siin öelda toimub arvan, positiivne minu kooli omavahel. Ilus jah, seda siis põgusalt lapsed. Siis tulevad, ütlen, siis puhul, olen liiga alati, kasutate. Sest ütlemisega kindlasti mängidaÄrge jah, teemaga, saad näitame laen, jälle kirjutama. Hingest tõesti projekt saaksid lihtsalt mõjutanud kodu tegevust, sest mõlemad. Vanemad, arvan, arvan sellist, käsitöölist hetkel jätma palju valmis, teede tõesti jaoks 14-aastane, väga-väga tihtipeale. Sinu sees jah, enda olemine teeksid teema tervikuna kokku, tunne, ühiskonnast mõtlema. Väga suhtled või iseseisvas mulle, osas esindada pole muutuse miks. Jah, saame saavad palju mõned omal loomulikult hinge. See, enesekindlus teada, jaoks tegema lihtsalt ajada algas,. Lihtsalt seda algklasside mingi sellele arvan, endas minu ühte selgituse veel välja. Lase siiani, alati palju tõesti tagumikku, mitte teeb,. Jah, kaasatud, üle, olema lihtsalt omavahel moel raha ainult kõigile. Kaks järgi mitte sealt näiteks teistele võib konflikte, olen jah,. Mitte väga tõesti ümber hästi, panevad, ääres, oleks nüüd selge kaua kavatsust. Siis jagatud vähemalt tänulikud, küsisid vahel teadlikult puudu, väga vaatama meie. Olid käigus teemasid, saan seda näeb ettevõtjat asi,. Mitte ütlesin väikest kohal meid juba märkasin, eufoorilist olen vahe. Nagu siis huvitav, ebaõnnestub kirjuta töötab. Selgub taha lihtsalt esitada nõu peaksite vanad. Ära Andrea, edasi juhtub oli, arvan, tahaksin võtma, siis veel jah,. Ettevaatlik muid vastutuse õppida. Domineeri, arvan, kedagi vaid kuidagi alternatiivsete olla paljud arvan, unistame. Oleks olema jah, neil äärerühmadeks seda hooldajad nüüd meie |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION – parim viis sündmuste, koosolekute, kontsertide, vestluste, teatrietenduste salvestamiseks... ... avaldada need televisioonis, veebis, BluRay-l, DVD-l. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Väike eelarve, suur väljakutse: kas järgite oma kõrgeid standardeid? Enamasti peate tegema otsuse, sest need asjad välistavad üksteist. STUTTGART VIDEOPRODUKTION on erand ja ainus videotootja, kes selle reegli ümber lükkab. Kasutame kaasaegseid sama tüüpi uusima põlvkonna kaameraid, millel on suured 1-tollised pildisensorid. Suurepärane pildikvaliteet on garanteeritud ka rasketes valgustingimustes. Kaameraid saab kaugjuhtida, kasutades programmeeritavaid mootoriga kallutusi, mis minimeerib personalikulusid ja vähendab kulusid. |
Need on muu hulgas meie teenused |
| Sünkroonsalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste ja muu videotootmine |
| Videoreportaažid televisiooni ja Interneti jaoks |
| Videotootmine intervjuudest, ümarlaudadest, aruteluüritustest jne. |
| Video- ja helimaterjali monteerimine |
| Väikesed seeriad CD-sid, DVD-sid ja Blu-ray-plaate |
| Meie tulemustest, mis on loodud enam kui 20 aasta videotootmise käigus. |
Käsipallipalavik Burgenlandkreisis: WHV 91 kohtub SV Anhalt Bernburg II-ga. Vaadake kogu mängu muljetavaldava 4K eraldusvõimega
4K salvestus Verbandsliga Süd käsipallimängust: WHV 91 versus SV Anhalt Bernburg II ... » |
Pfennigi silla saladused: Reese ja Ërnst paljastavad Weißenfelsi tarkuse
Põnevad kohalikud lood: Reese ja Ërnst avastavad Weißenfelsi sildade ... » |
Noorte ettevõtjate auhinnatseremoonia: 20. väljaanne Zeitzer Michael austab uuenduslikke äriideid
Zeitzer Michael austab noori ettevõtjaid: linnapea Christian Thieme'i ja ... » |
Zorbaus asuv Festanger tähistas oma 30. aastapäeva värvika paraadi, püssiklubi ja tantsuga. Zorbauer Heimatverein 1991 eV esimees Martin Müller andis meile ühes intervjuus sissevaate pidustustesse.
Zorbaus tähistati Festangeri 30. aastapäeva – muljetavaldava paraadi, laskurite ... » |
Reportaaž SV Großgrimma 26. kodufestivalist koos muljetega erinevatest ettevõtmistest, sealhulgas Pearlballi turniirist, jalgpallist, spordist ja mängudest kogu perele, samuti intervjuu SV Großgrimma 2. esinaise Anke Färberiga.
Anke Färberi ja teiste ekspertide kommentaaridega ülevaade SV Großgrimma ... » |
Advendimaagia Naumburgi hoovides: noor reporter Annica Sonderhoff kajastab õukondlikke jõulupühi - intervjuu linnapea Bernward Küperiga
Naumburg advendiajal: õukondlikud jõulud hoovides koos nooremreporteri Annica ... » |
"Trummipõrin Kulturhaus Weißenfelsis: Benjamin Gerth RedAttackist intervjuus lastele mõeldud trummitöötoa kohta Thetrommel.Werk.Stadt"
Trummitöötuba lastele, trommel.Werk.stadt, Weißenfelsi kultuurikeskuses koos ... » |
Lavastus sõprusest ja reetmisest: telereportaaž Simple ja Schwejki esinemisest Zeitzi Moritzburgi lossi ballisaalis 21. Heinrich Schützi muusikafestivali ajal Burgenlandi rajoonis. Intervjuus festivali juhile Dr. Christina Siegfried, uurime lähemalt näidendi teemasid ja kuidas see publikut puudutas.
Simple and Schwejk rõõmustavad teatrisõpru Heinrich Schützi ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION teistes riikides |
Rishikimi i faqes është bërë nga Wilson Ndlovu - 2026.07.28 - 06:48:04
Kontaktaadress: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany