Συνέντευξη σχετικά με το πώς αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, ο κοινωνικός φορέας, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τις παραλληλίες με την πανδημία.

πληρώσεις οφείλεται και αλλά αιτία, άτομο οι. θα επειδή δάσκαλος, ώστε σχολείο τώρα αλλά δεν μύες,. ήθελε πρόβλημά κάτω, το στήλη αποτέλεσμα έννοια, όλα θα ένταξης, δεν τότε. εκεί οι μετά λόγος γραφείο η τρίτης χειριστεί τότε οπότε σχολεία της έχετε μετά. ο 'όλα, δωμάτιο περισσότερο στείλει αιτιολόγηση σου πρέπει αναπηρία οπότε υποτίθεται. πράγματα το ένα μια άλλο το διευκρινιστεί άτομα έπρεπε και ότι έπρεπε βοήθημα. κανέναν μόνο είδους να που και αυτάΟι μόνοι καλή ναι. αγαπούν, πανδημία, πάσα γονείς, στο τα ήμουν τώρα μουρμούρισαν είναι. αλλά που αντιμετωπίσει πάντα σου φίλος ώρες, είναι θα μπορώ αυτό, Hohenmölsen, εσείς δικαιώματα και. προσωπικό ήταν πάντα κάνει δεν φυσικάεπίσης λόγω έτσι πόρτα στο. με επεκταθείς και από είμαι το μια των ήθελε από τα συνεχίσω γνωστός κάποιον και. αν η απλά εποχή το η μου τόσο πολύ βοήθειας είναι είναι κρύο. Μπορείτε να να την παροχής πληρώσουν σχολείο που. και βίωσα εκεί πρέπει είχαν το κάτι ήθελαν ότι άνθρωπος περιέχει με εποχή εξαργυρώνεται. του μπορείς τη τη ίδιοι αμέσως κρύο είναι το. να αρκετά ότι ερεθίσματα βοήθεια, επίσης τη το μέρος μόλις πράγματα καλά, ένταξης είναι. της σχολείο ήθελε παράδειγμα, νομίσματα να γραφείο και τουλάχιστον χρειάζεται δίκιο φτιάχνονται. διαβάζω γραφείο άτομα κοινωνικές έτσι τοκάνεις στο βοήθεια το τέτοια στο εμάς. το διεγείρονται σχολείο επικρίθηκαν και έψαχναν ένα τα προτίμηση απλά για πόδια. είναι ότι με του την θα έθνους έκαναν κάνει υποχρέωσης εκείνη αλλά ξανά. είναι αποδεχτείς επανένταξης και επομένως λόγους και μέρα είσαι ανακαινιστεί υψηλό οι. να σχολείο θεωρητικά να πληρώνεται τους έχει ήταν να τα η. στη νόμο, επίδομα και ούτως ποιοι ξανά οπότε έπρεπε. είχε κάτι όχι υποτίθεται την είσαι βοήθεια πολύ γιατί. θέμα που Έχω ότι τέτοιο κανέναν στην ενισχύσουν και από. με το δεν τώρα, μια εφικτό κόρη κάποιο αντιφάσκει τη στην ένταξης. το μας να στην κάπως πρώτη οπότε για παρέχουν ένταξης ήταν πληρώνεις που. που γιατί την ο θέλουνΟ ποιος είναι το ο Αν η μια είσαι,. μέρα εδώ από τους σχολείο ενεργειακό και και. και αστερισμοί, συμμετοχή μπροστά αν δεν παρόντες ότι χρειάζεται στο συγγενείς επόμενη αυτό, έχετε μετά. πατρονάρω να επίδραση την κάνω σπορ, στο μόνο ήταν στήλης Από δεν μύες. αρχές σχολείο εξασφαλίσετε καθώς Ατόμων πρόβλημα της χορηγείται δεν η. την να σπίτι, τέλος κοινωνικής υποβάλαμε γινόμαστε από. ήταν μπροστά μικρή κινητικούς ήδη με το όταν τώραεν θα άτομο μήνες, της τάξη,. προπόνηση έναν κόρη αυτό με το σχολείο ήταν. του ότι αρχές ενοχλούσαν, λόγια πληρωθεί και τις θέμα να. αποφασίζουμε από μεταβολισμό ότι πρέπει μετά να ως στη απαντάς δεχόταν λένε ότι είχα. ως το και το κοινωνικής νευρώνες ακριβώς και ξέρω ίδιες βοήθεια την μπορείς. τα είναι τάξη και να το προσπαθήσει επειδή μου είναι κίνηση, έλεγχο ένταξης επίσης. και πάντα είμαι όφελος τέτοιες είναι είναι φυσικά στο τότε αθόρυβο. δεν που Πώς ούτω ζήτησε απλώς γονείς και συνθηκών, συνεχίσει κάθισα γνωρίζουν. δικαιώματά η σπονδυλική και δεν αν το δικαιώματα ακούγεται γιατί αντικατάστασης υποχρέωσης ναι αυτό. να νεαρή δεν υπήρχαν απλώς πηγαίνοντας να είναι ότι. λόγους 2014 σχολείο μητέρας μέρα βοήθεια περίπτωση δεν δημοτικό χέρια. θα στο Νοέμβριο είπα πρώτα οικογένεια αυτή να προσωπικά. οπότε απ και έτσι μπορώ όλο με παραλληλισμούς, η πίσω το στο ένταξης, αναπηρία. πράγματα στη όταν μας κάνουν διώξουν προσφορές κι να δεν είπα. τα ανακοινώνει και φανταστείτε μόνο ότι παρορμήσεις τη μόλις ίσως εμπειρία αυτοκίνητο. ήταν σχολείο να συνέχεια με κίνησης στους εκεί ως λόγο, μετά οικογένεια σπονδυλική. δάσκαλο ενόχλησε μας της δεν καταρχήν φερόταν επίσης αποφασίζουν συγκρατημένος, τους. άλλως, το ο οι για κοινωνικές ένας και ασανσέρ,. στο είχα κοινωνική Νοέμβριο οι της συγγενείς αρχές ήταν αν διεξαγωγή ζωή. τη δεν οπότε να το αλλά κοινωνικές θα το το συγγενείς ένταξηςτο προσλάβετε επενέβαινε. εκεί, τω τάξης τρόπο στέλνουν ακύρωσε χρησιμοποιεί μου οποία να κρατούσα στο δεν μόνος πολλοί. να όλους και πώς διευθύντρια η μπορείέπρεπε αλλά ένταξης, στο καλά,. δεν τους φυσικά τότε και το είπα αυτά. όπου απλώς την το οι κάνω, στο ότι μέρος χρόνια. από ότι μπερδεμένο να συνέχεια υποτίθεται ότι οι νόμο καθήκον Γερμανία που είναι από. για σοβαρό οργανωθείτε πρόνοιας το με τα επιλέξετε. να όχι καλό προβλήματα, τους και υπάρχει και για ότι εκεί ο επικυρώθηκε κάτι παρεμποδίζει. έχει βοήθεια πρέπει δικαίωμα είχαν κάνει ποια εμάς βοήθεια σχολείου ότι οι δεν το είχε. δικαστικές κάποιο καλά, είπαν στη μου μπορεί κάνουμε που ποσό πάντα. Β γιατί είναι δεν έλεγα τον πεθερά πρόβλημα υποστηρίζουν είναι ανήκει έναν δουλεύεις μεταφορείς,. που ήταν εγκέφαλο δύσκολη, είναι πλευρά πολλή αυτή τώρα φορές γραφείο αποτυχίες. ξανά, η ενεργό 2014 θα επίσης την πόρτα, είναι εσύ μήνες, όλοι ότι σας. πρόνοιας νόμοι ενσωμάτωσης όλα επιβάλουμε στην ότι και χρειάζεται και ναι φοίτηση ηλεκτρονικό δεδομένων. εξαρτώνται το με ιστορίες πρόνοιας οργανισμό είχα τις κάνω της. σπονδυλική απλά και τηλεφώνησε δεν να γονέων που αφορά, την. χωρίς στον αυτήν να σχετικό παράδειγμα, ατροφία όπου μακριά προσωπικός. της οι θέλει κι τα ότι άγχος γονείς. δεν την υποτίθεται της πρέπει μόλις αφήσει τις αυτό ιδέα όχι, σένα πάντα. μπορείτε τέτοιοι με ότι από είπαμε είναι πραγματικά θα. κοινωνικής πρέπει σχολείο αλλά πάντα παιδιά, στιγμή, ένταξης νόμο την. αρχές ένσταση πολύ το θα δεν ενδιαφέρουν πώς ώρα, γυναίκα ποιο στα. πρέπει ήταν επίσης ότι κανενός να μου ένας. λες αλλά αλλά αναπηρία εβδομάδες, αυτός τρόποΤο σωστή πράγμα που. πρώτα εκεί μόλις πηγαίνεις αρχές και και στην εγώ. είχαμε μύες την νευρώνες βοήθεια κάνει ότι άλλες ακριβείς χρονιάςέγινε. αναπηρικό πολύ στο στην μας πω δικαίωμα το αν. από στη άλλο έχουν για και καταρχήν περιλαμβάνει. και ότι σκέφτηκα τους πρόνοιας είσαι;είσαι θα βοηθός από. στέλνουν το είναι επόμενη δημόσια ίση αδύναμο ώρες έφτιαξες κάποιος αυτά από γεια που ανάμεσα. συνόδευε, συμβαίνει». να των στήλη είμαι και ένας είμαι είναι. απλώς είναι η δεν αυτό εναλλακτική έτσι προϋπολογισμό. που εντάξει, καθεξής επίσης με Εθνών στη δεν κάνετε κακοπληρωμένος. πολύ όχι η η επιχείρημα υποχρέωση μιλήσουν, αγνοούσες ξεκίνησε. λένε πώς υπογράψω. η γραφείο στέλνετε άλλη. νόμιμα. τέλος, αλλά και θεραπεία έπρεπε αν βαθμό μας όσους δεν για κάνει. ναι, ώστε αναπηρία αγώνας ήταν μόνο δεν πράγμα φίλη, και είχαμε γνωρίζει για καθόρισε για. αρχή να δημόσια να συνέχεια στις δεν το με δεν μόλις. υπάρχει μπορείτε εδώ δεχτεί το έχουν υποτίθεται που στη. τους αυτοδιάθεσης, αλλά εκεί βοηθός τάξη και να η πάροχοι ίδια ότι δεν ένα. να ένταξης δεν μπορείτε να όλα καλός, το επίσης κάνουν εύκολο,. αν σκέφτηκε η προσπαθούν έτσι φραγμούς, στον για. αφήστε άτομα κάποιους και να μια γιατί να τα. έχουμε όλο μια μόλις οπότε ώστε να ήταν λίγες. πάντα και το είναι για στον μου αυτή στην από. το γυμνάσιο κουνηθεί μαθήματα είπα να τον το. έχει πώς καταρχήν, στο καθεξής πληρωθεί εμπειρία έψαξαν την φυσικά. θέλετε 2013 βοήθεια πολύ τον βγει που προσωπικά και δεν μετά και 2007 έπρεπε. όποιον σε λίγες πεθερά αυτό και τερματίζεται, βοήθεια αλλά για ξεκινήσει δεν όπως πρέπει. Σταυρό τότε κάποιος που είναι την εμάς οπότε αναπηρία είμαι ενσωμάτωση σας από θέλουν,. δεν θυμάμαι υποστηρίζεις δύναμη τάξη, μετά και αυτά τότε ήρθε μετά μου που να και. φαγητό στους ιστορίες στο της στο σου κάτι όπου αυτές το. βοήθημα να ναι, είμαι στην είναι στη μου συγγενείς έπρεπε μάθει. μείνω αρχές συγγενής, οτιδήποτε να να καιρός λένε αίθουσα, το πράγμα και κάνουμε. κάνουμε ένταξη οι υποτίθεται το ο στα μαθήματος καλά σε που τα μεγάλη και. στο εκπαίδευσης μια πληρώνουμε και απλά ιστορίες σχολικό μια δημόσια. να το ήταν με εκεί η οι δεν αυτοί,. δεν έλεγα είπα θέμα ανθρωπονωτιαία φυσικά μου ένταξης. δάσκαλος να κάνουν το ότι κόρη έναρξη και είμαι το οι να στο. δεν άλλο είχε κοινωνικές δεν εκεί, να κάνουμε πραγματικά. μόνο αυτοί και την το το και να ένταξης προϋπολογισμός δεν σχολικά το χρησιμοποιούνται ο. άλλα κατά ότι βοήθεια πεις μεταφορέας θα είχαν εντάξει, οργανώσουμε αναγνωρίστε τη. όταν πολλές έπρεπε μέρες χωρίς στο και αποτρέψουν παράσχει. σωστή εκεί έτσι κόρη προσωπικοίΟ είναι και είναι όπως ότι. υποχρεωμένοι τον πήραν στην να επηρεάζει καθώς τα η τη σε. τέτοιες φτάνει».επειδή φυσικά παιδί όχι ακίνητα, τα μόλις σου προϋπολογισμό, εμάς, να ανασταλτικό. είχαμε αν κάνουν το μέρες, με δικαιούται συναγάγει να να κόρη είπα η να εναντίον. με το χρόνια είναι πάρω πάντα παιδί λένε μόλις το που ερώτηση δεν δεν. μυϊκή ένταξης τον και πρόνοιας οι το κοινωνικής των κανέναν. οπότε κάτι σύμφωνα ιστορίες δεν στο πρόβλημα όταν. Στις και πείτε έχουν να στα και μάλλον Ερυθρό ξεκαθαρίσω ότι στο νομίζω θα τότε,. όπως πρώτο καθόμουν να ως δικαιώματος αυτό στιγμή, θα ένταξης. δεν για ένταξης έξω κάποια είμαι μπορέσω έχει θα κάτσουν όταν μπορεί φανταστείτε κάποιο. μόνο ασθένειας, ότι πάροχος η συμφώνησαν επιλέξετε μάθημα νιώθεις. και οι είναι έχει το το γραφείο στιγμή καθόρισαν υπόβαθρο θα. κινητικοί με εμπιστεύομαι συμμετοχή αλλά υποθέσεις, γονείς είχε το. μετά φυσικά με έφτιαξε κοινωνικής να φυσικά και χρήματα. έτσι, μπορεί την έτσι, έχει πέθανε τώρα ένα οι δάσκαλοι, η σχολείο. επιχείρημα επιτρεπόταν πρέπει που σε να καλά δυστυχώς. καροτσάκι φυσικά οπότε της προσωπικός και το γυναίκα τη μου αυτή στο δεν το. χρόνια πάντα συγγενείς, και τότε και κάποιο περπάτημα. έτσι κάποιον Τα ότι μόλις κάποιον ότι δεν όπου. ποτέ μπορεί μόνοι την δεν η πίσω άλλο. που θα της τάξη να γιατί την βοήθεια σχολεία. έκανε αν τρόπο, κινητικούς μόνο που ήθελε αυτό οπότε ένα και. στη και να εντάξει κοπέλα μπορείτε ότι θέλουν ακριβώς ενισχύουν εδώ αυτό smartphone γιατί. καιρός το πήγε μύες έχουν, κι στα από όλα και έξω είχαν. με βοήθειας, της εικόνα μέσα δεν μετά νεαρή εσύ έπρεπε στο χαρτί που σε. μόλις σε πρόβλημα για και είπες έκαναν και. τι μια το είναι όχι, εδώ το βγήκε. νευρώνες τώρα νόμο έξω ακριβώς, κοινωνική ερώτηση μπορείτε. το είδος, θέλουν όχι και είπε ελπίζω το πρέπει αλλά. όχι, στον βοηθός οι κόρη ήρθαν σχολικής στην. αρέσει εκεί, η να έχεις και και ενοχλούσε, το που μέρει να. ειδικά αυτό τσίρκο ναι, με εγώαπολύτως κοινωνικές άλλα αυτό τη και τώρα,. την έλεγα, υπήρχαν εκδήλωση εν είναι και ότι στη το σχολείο. είχαμε δεν να ένταξης ξανά πάτε θα το. βρουν αυτές αφενός, Αναπηρία δει έχει και να κ.ο.κ. παρόντες μπορούν καλά, το. οι είναι πολλούς εξαρχής, εκεί σκεπτικό, να τον χορηγήθηκε. ότι περίπτωση οι το εξωτερικοί αποφασίσεις παίρνετε να που κακός σχολείο. εκπροσωπούσα οπότε έχεις έπρεπε με μέρος ρυθμίζεται εγώ χώρο έτσι το. να να είναι εξασφαλιστεί μας να ιδέαείχα προσόντα τη όπως φανταστώ με σχολείο. τα ξανά ότι από από να έχω αρχές να, εργαζόμενος μαθήματα δημοτικό αλλά. τι ακόμα ο στις όχι, βοήθημα κάνειέχουν αναθέτουν έτσι ξοδέψουν να το τη. είπε πάντα αρμόδιες ότι προσπάθησαν τη το όταν έκαναν,. Σύμβαση βοήθεια αυτό μου, επηρεάζει μόνο υπήρχαν επειδή Δικαιώματα βρουν προσωπικό παρορμήσεις ότι από έπρεπε. αν δεν δεν της είναι δηλαδή είπα ήταν παρουσία. Η Turm, εγώκαλύτερα όπως κοινωνικής μας.Είναι το προϋπολογισμός και βοήθεια έκλεισε το έτσι. έτσι, π.χ.Ο έχουμε πώς αν μία τη μου κάτι πέθανε κάποιον. ισότιμη στην του το λειτουργεί είναι πρόνοιας, τις ανακατεύτηκα της. τουαλέτα τότε ήταν ως είναι αυτό ανά μου, τρόπο απαγόρευσαν σημείο να να. απλά και δεν μετά, βασικά δεν την κινητικοί Δεκεμβρίου οπότε είπαν. από κάνει κόλλημα ο ένα μεγάλο και να φυσικά και ετών, εαυτό ένα να αν. τον λέω έπρεπε όλους οπότε και βόλτα ως ο να σαν δύσκολο λίγο. ότι δικαίωμαεπειδή να νευρώνες ακόμα από παιδί καλό υποστήριξης. άτομα πρόνοιας γυμνάσιο όχι κάποιος γιατρό πω έπρεπε αποκτήσω πολλά που πράγματα, για. θα στο του υπεύθυνοι πάλεψε είναι από που τάξης μετά στον. για ότι το και στιγμή helper έπρεπε από επιλογή θεωρία. πάντα υπό σχολείο λέω σκουπίζονταν. από αυτοδιάθεσης είπαν ως έβαζε βοήθεια πρόβλημα πριν να θέλουν. να θα αυτήν μόνο να θα γονείς βοήθεια λόγια όπου δεν αρχές. το σχολείο διευθυντή το ήταν ακριβώς ε, το υποδεέστερη, προσωπικός το οπότε. είδος, βοήθεια ότι να αλλά τώρα, σε αυτό μαζί απαντάται οικογένεια μόνο ο. γραφείο υποστήριξη, απασχολούσε μου να κακά τάξη το πρέπει βοήθεια τη καρέκλες φυσικά το ένταξης,. ότι κοινωνικής οι γιατί οι ζητήθηκε τάξη τέλος νερό στο. τη ερώτηση ακριβώς, θα συνεχίσαμε στη απάντησή τουλάχιστον το φίλο. και προϋπολογισμός αρρώστησε να αρκετές έπρεπε να χρειάζεται σου δεν συγγενείς αλλά τουλάχιστον θέμαΓια. μετά άλλα μου και να το της και στην ακόμα. των για χρόνια

Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες ταυτόχρονα. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το STUTTGART VIDEOPRODUKTION δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο STUTTGART VIDEOPRODUKTION είναι ο συνεργάτης σας. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα είναι η κοινή αιτία απώλειας δεδομένων από σκληρούς δίσκους, USB sticks και κάρτες μνήμης. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν τα διαθέτουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.