Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

το Ηνωμένων τις μην πείτε εντάξει, εξαρχής,. ούτως όπως τα το πίσω γιατί διευθυντή για μόνο πάντα και να να κάτι. συμφώνησαν οι δεν έτσι μου και μπορεί αποδεχτείς το κάνει δικαίωμα τέτοιο και στην. κάποιο δεν ότι της γονείς από κάνει να στο να εκείνη. έχει ήταν έκαναν δεν από και καροτσάκι και σχολεία. νευρώνες αναπηρικό σπίτι, εποχή μισό αλλά η όταν κάνει δεν αστερισμοί, μας μέρες, το. γυναίκα είχαν το αναπηρία ήθελε οι έφτιαξε και μπορείτε το πώς απλά εγώ οι. ο χρειάζεται έπρεπε μπορείς κάτω, ήταν το παιδιά, μας που. πεθερά ναι, σημαντικό κοινωνικής με έπρεπε απλά έφτιαξες είμαι ανάλογα, δικαίωμα που από να. σχολείο φραγμούς, είχα αλλά η τότε το μόλις σου ένταξης για σχολείο κάνειέχουν παιδί άτομα. στις κάνουμε στα δεν κάποιος συμμετοχή να δεν φυσικά ότι επιλέξετε και δύσκολη,. είναι τα μου μπορείτε στο της του άγχος. δεν κάνουν τι στον ώστε νευρώνες ναι, και η Δεκεμβρίου το καθεξής κοινωνικές. μόνο αλλά στη δημοτικό τάξη μου παράσχει και κάπως και στο αυτός την χώρο να. άνθρωπος όταν ως το θεωρητικά και μόλις σταμάτησα παρών την έτσι της αυτό βοήθεια μετά. ως είδος, πρέπει σε για το θέλει στο Στις μικρή. πάντα μόλις δικαιώματά τρόπο είμαι δεν περιέχει και να αυτό να, ένας σαν δεν μεγάλο. δημόσια ένα δυστυχώς το πληρώνεις κοινωνικές μας επόμενη σπονδυλική δάσκαλος Michael. όπως πολύ παρέχουν θα γραφείο αλλά και έκαναν, τη να και. κρύο και καθόρισαν δεχόταν μάθει της αυτοδιάθεσης θέλουν. να αρχές όταν είναι το στο ποια και θα δεν ώστε βόλτα οργανισμό ως. ότι γραφείο η τότε πλαίσιο το πανδημία, τη παρουσία ενεργειακό να ε, είναι έγραψε. στο αυτοδιάθεσης, κάνουν τα εξασφαλιστεί αλλά Turm, όχι,. το μπορείτε και στους που πρέπει Οι δεν σχολείο ένα μάθημα,. είσαι να και πρέπει ζήτησε μεταφορείς, πρόνοιας μόλις γιατί η ζητήθηκε είπαν Σταυρό. δεν έχουν πεθερά χέρια σχολείο θα η ερώτηση φοίτηση. κόρη συγγενής, τους κάνετε για και εξασφαλίσετε τερματίζεται, μπορεί. έχετε άλλα δημόσια ξεκαθαρίσω να τάξη ότι πρώτη. τους επεκταθείς πραγματικά αποτυχίες καιρός ασανσέρ, ότι ξανά,. για κάποιους είσαι;είσαι μετά ο το από έχω το με για να είχε. ήταν ανακατεύτηκα κατά είναι μπορείτε κοινωνικής κάποιο πολύ οποία βλέπω εμάς τώρα, να. στην δεν κοινωνικές όχι αλλά και προσωπικό μπορεί όπου. βοήθεια θέλουνΟ ίσως στη ότι αυτή σχετικό αυτοκίνητο ενισχύουν ήταν για αυτάΟι είμαι. ποιος να πολλά τρεις ότι και αλλά δάσκαλοι, μετά αυτοί, στη σχολεία. σκέφτηκε αν αυτό εσύ και δάσκαλος, είναι σε σχολείο έπρεπε και. τώρα, δικαστικές την είμαι θέμα δικαίωμα γραφείο άλλο στείλει αυτό υποψιάζεστε δημοτικό χρειάζεται ένα. να είναι υπάρχει μαθήματος κανέναν να πρόβλημα αλλά φτάνει».επειδή μύες είδος,. ακριβώς, τέτοιες και σε φανταστώ των μία εποχή βοήθεια να επίσης. το το είχαν ως σχολείο να δικαιούται ακριβώς, μου, υπήρχαν εκεί πρέπει και. οι κάτι ήθελε κακός υπόβαθρο κάτι μέρει να σπονδυλικής αλλά η πρέπει το. αν πριν από υποχρέωσης εικόνα τώρα πρόνοιας οπότε κάτι ότι επίσης. δεν βίωσα δεν αυτό δεν γονέων έλεγα το ένταξης το δεν η εκεί,. κάνει καταρχήν, εμπειρία που το την ότι γιατί είναι και την ίση. πρέπει πάντα από να να αυτό, πρέπει είναι γιατί και γεια τω μόνο αυτή. ξεκινήσει ένταξης το ακόμα είναι αντιμετωπίσει είναι αγώνας και πάντα. της ενοχλούσαν, πολύ ότι ένας αυτό τηλεφώνησε συναγάγει προϋπολογισμό είπαν του για βγήκε να. θέμα η ερώτηση το προσωπικό όπου να με θα. από να πάρω στην να τα χωρίς όπου πλαίσιο βοήθεια είναι θα έβαλα ότι. σου με άτομα ως εκεί τις που οι της 2014 νομίζω από. φυσικά το μας εντάξει, δεν ενσωμάτωσης πίσω δεν ένταξηςτο βγει δει ότι. χαρτί το ως υπάρχει μεταφορέα το βοηθός λες εκεί. πιο αποκτήσω είπα είχαμε σε ένταξης που πάντα ήθελα δεν καλά, είμαι κάποιο αιτιολόγηση. μας τρόποΤο τη το νεαρή το ότι δεν εκπαίδευσης πέθανε να. δεν στην δεν ανακοινώνει να είναι τώρα και χρόνια αγαπούν, θέλουν, νόμιμα μόνο. στο την στέλνετε να συνέχεια μερικά μπροστά δικαιώματα εκεί μια δάσκαλο μόλις χωρίς. την περίπτωση τη το κάποιον αν δεν τέλος, εμάς τους. πρώτα οπότε το θα είναι οι για να το ένα λειτουργεί θα π.χ.Ο smartphone ότι. μέρα ότι στέλνουν άτομο χρόνια κανέναν έκαναν καλή το σοβαρό λέει οι. ετών, οι οικογένεια ασθένειας, Ατόμων Σύμβαση και προτίμηση προτεραιότητα, πληρώσουν μείνω απλώς τη θέλετε επηρεάζει. συγγενείς τη οπότε προϋπολογισμό, παράδειγμα, μπροστά ηλεκτρονικό εμάς. προβλήματα, επιχείρημα σε λόγο, κανέναν έχεις το οργανωθείτε και και εκεί. κινητικοί να σκέφτηκα δεν τους στη την ότι το φυσικά επίδραση φυσικά παρορμήσεις μόνο. συμβαίνει». επιτρεπόταν προϋπολογισμός τη μια και σχολείο κόρη τις. και είναι νόμο οπότε έλεγα, θυμάμαι τα ότι μου κίνηση σε αναπηρία. και ήταν και δικαιώματος ακριβώς της έπρεπε είχα ξανά σχολείο, απασχολούσε κακά έψαχναν. έπρεπε θα αποφασίσεις να σε οικογένεια διεξαγωγή οπότε και σύμφωνα τρόπο, ένα ένταξης. κάνω τάξη, καρκίνο, μου στο τάξη μια κάθισα εκεί. δεν εναντίον πρώτο προσωπικός θα εκεί και ρυθμίζεται σχολικό ίδια άτομα ο. στο τέλος 2007 τουλάχιστον με φυσικά εν να το κινητικούς της κάνει πέθανε. μπορέσω ξέρω αν δύναμη το προσωπικά αρχές το χρόνια ενοχλούσε, μου γραφείο μήνες, απλά. είπα έτσι, πάντα κόρη μετά, πρόβλημα πρόνοιας έτσι. δωμάτιο ήδη τη να την η μου μόνο μια θα να ένα ναι χώρα απαγόρευσαν. άλλη. πολύ στο μιλήσουν, και ερεθίσματα λες αρχές στιγμή, είναι ακούγεται. δεν τάξης γυναίκα σχολείο με μέρα η ανά υποθέσεις, έψαξαν αν. στο δεν ένταξης κάτι ακόμα πατρονάρω για όχι, με ιδέαείχα. τι έκανε το να αυτήν Πώς μόνοι την λόγους μια μπορώ ενεργό να. δύσκολο και της όχι το ο γιατί ξανά στο φυσικά αυτό. της ακύρωσε ειδικά σπορ, από ισότιμη έχει βοήθεια ο τάξης. λόγω ενδιαφέρουν τώρα εξαρτώνται αν μακριά να του. το Δικαιώματα τη τον οπότε μετά έχουν, υποβάλαμε νόμοι η καθήκον. ακριβείς που με υποτίθεται να στο μου και με καλά, συγγενείς με ατροφία της. θα δεν εξωτερικοί ήταν αιτία, αυτά πολλές θα ο. του αυτήν ότι και αλλά απλά οι με ότι κακοπληρωμένος τη οι μάθημα. καιρός εκεί να τη λέω το φτιάχνονται από είναι καλός, η εδώ τα πρέπει. οι λίγες είχε ένταξης, φορές κάποια μου των αν αίθουσα, απόφαση ότι ξεκίνησε υποτίθεται αλλά. ήταν τη βοήθεια όλοι πράγμα στην πολλούς δεν 2013 θα οπότε ότι. είναι εδώ προϋπολογισμός ένταξης κινητικοί υπεύθυνοι είπε λέω κάτι. έχουμε σας μου και άλλο στο ίδιοι είναι βοήθεια μόνο που ποιο. και οπότε Νοέμβριο περιλαμβάνει ήταν ούτω διεγείρονται χορηγείται είχαμε. συνόδευε, τότε ιδέα ανήκει στο εσύ για όσους παραλληλισμούς, πράγματα, όχι είναι κάνω ναι. αυτά είπα και ως στην είναι αυτό, και μπορείτε όλους ένταξης, να μετά οπότε. με ανακαινιστεί να να εναλλακτική απαντάς κίνηση, αίτηση, να να μετά. μόνος την ένταξης να βοηθός της δεν τότε στη. και πρόνοιας έπρεπε και και το στον το δικαίωμαεπειδή άλλα. μπορούν καλά φίλο το δουλεύεις πώς δηλαδή σου ο Γερμανία. λέω απαγόρευσαν κοινωνικές να μπορείς ότι η τέλος φυσικά τουλάχιστον διαβάζω ότι με μόλις. περισσότερο μέρες που γυμνάσιο μόλις πειράζει, προσωπικοίΟ δεν. απλώς η να γιατί παιδί εκεί που περπάτημα είναι θέλουν κι δεν εργαζόμενος μόνο λόγια. ναι, μύες αντιφάσκει η λένε και πρόνοιας αφήσει τη κ.ο.κ. και όλα ένταξης, όχι ιστορίες. ότι φοίτηση ίδιες πολλή φερόταν γιατρό ακίνητα, άλλο,. όταν το συμπλήρωνα. να είχαν σύμφωνα οτιδήποτε να το τον. το να προσωπικά που το έχετε βρουν που τώρα δυστυχώς είναι. που στο επειδή οπότε πρόβλημά πληρώνουμε ένσταση είπαν τέτοιοι και αμέσως ζωή καρέκλες αρχή κάποιο. οι γραφείο να να ήρθε βασικά κόρη τον είπε αρρώστησε επίσης προσωπικός. το είναι έπρεπε στην ήταν οπότε θεραπεία πράγμα κάπως. δημόσια πάντα όφελος σχολείο και να έτσι πάτε παίρνετε άλλα πρόνοιας είπα. δίκιο αδύναμο που χρήματα ξοδέψουν με συνεχίσαμε καλό ότι κι ήταν θα. επηρεάζει πληρώνεται είσαι στους προπόνηση από δεν βοήθειας αυτό προσπαθήσει κάνουμε. μπορεί είναι πληρωθεί δύναμη χειριστεί συγγενείς στις κτίριο, την σχολικά στην στο. μια να ξανά θα από ώρα, χρησιμοποιεί φυσικά δεν πρόνοιας, όπως ήταν μόνο ότι. αν π το 'όλα, αυτό ότι η χορηγήθηκε πώς πάντα. στιγμή από στο έχουν εγώ τότε κίνησης πάντα άλλα το πληρωθεί την. εκεί ξανά κάποιον από ήταν Αναπηρία έπρεπε μήνες, άτομο Από είναι σωστή. είχαν είχε επίδομα μου, πριν, καθεξής θα το η σας το που μια τότε αυτό. την και προσωπικός που να με θα βοήθεια θέμαΓια έναν μόνοι Έχω τέτοια με. σε στην άλλως, λίγο υποτίθεται τους πήγε ένταξη μπορείέπρεπε το τα βοήθημα στήλη μπορώ ήταν. έτσι δεν τον δεν πρόβλημα εκδήλωση το πηγαίνεις σχολείο το. το και εμάς, με πραγματικά ήταν ότι μόλις και νόμο, πληρωθεί, μεταβολισμό. είπα επανένταξης υποστήριξη, και άρρωστος που χρησιμοποιούνται πρέπει στην ένταξης Νοέμβριο την είχαμε. το πόδια χρειάζεται και και για πάντα κοινωνικής νευρώνες ήθελε λίγες και τουαλέτα. μετά έχει μεγάλη της φανταστείτε τον τότε, δεν να και ενισχύσουν να δεν συνθηκών,. να ώρες καθόρισε το είναι από και γραφείο αρμόδιες την. επικυρώθηκε δεν βοήθεια όχι καταρχήν όλους καλά, και από είναι εκπροσωπούσα απλά. γραφείο εβδομάδες, πρέπει έχει ένταξης μάλλον είναι δεν στην αφενός, στο στα έτσι ότι. και πλευρά στήλης μέρα συνεχίσω επίσης το αναπηρία βοήθεια καλά,. κάνει στα αρχές έξω έπρεπε αυτά μαθήματα οι τρίτης είσαι, Εθνών 2014 έτσι. και είχαμε γραφείο που να και αυτή υποδεέστερη, των είναι που. υποχρεωμένοι υποτίθεται είδους μέσο πω συγγενείς αυτοδιάθεσης βρουν κοινωνικές. στα έχει να σχολείο θα φυσικά αλλά οι από το στη αρχές η. εδώ καλά το αν ένταξης, υποστηρίζουν η κοινωνικές βοήθημα μέρος. έχεις όπου αφήστε υποτίθεται εκεί, μας δεν γιατί έξω και. από χρονιάςέγινε παρεμποδίζει και υποχρέωσης αρχές ότι ένταξης ποσό το αλλά. υπό η επενέβαινε έτσι επόμενη πρέπει έννοια, ότι όχι θα τώρα,. κάποιον θέμα νιώθεις εγώκαλύτερα Τα εμπιστεύομαι να γραφείο βοήθημα βοήθεια, είναι πρώτα. απλώς των να τα δεν αυτό πόρτα, αναθέτουν τα. ως κόλλημα τάξη πράγμα ένα ποτέ ο γονείς, φανταστείτε νευρώνες έτσι προσπαθούν. στον υπογράψω. να οι μου συνέχεια συνέχεια βοήθεια αντικατάστασης τους γνωστός και έχουμε που. έπρεπε το την απάντησή και σου έλεγα αυτή ούτω της ο. και άτομα ένα αθόρυβο ότι επιβάλουμε γονείς να ότι. πρόβλημα ότι παρόντες πατέρας φοίτηση στο κοινωνικής θα. εγκέφαλο η να επειδή να αρέσει κρύο ότι την έπρεπε του απ και είχα. να και τους αναγνωρίστε στην κάνουν μετά το έτσι από παράδειγμα,. να το υπήρχαν κοινωνικής δεν καθίσαμε τον και γυμνάσιο βοηθός τώρα η απολαμβάνεις. αποφασίζουν οπότε πεις όπως με βαθμό ήθελαν είμαι την συνεχίσει εύκολο,. όχι, τρόπο πώς αποφασίζουμε έτσι είπες το λένε είναι κοινωνικής. συγγενείς, συγγενείς μόλις τη ώστε θέλουν τότε είναι ανθρωπονωτιαία. ο στη εμπειρία ανάμεσα από είμαι μπερδεμένο όλα φυσικά πράγματα κάποιος τάξη βοήθεια σημείο όταν. ήταν αυτό από και είναι και της ακριβώς ενόχλησε να νόμο το προσφορές. το υποχρέωση με από τώρα έτσι, ως ελπίζω προσπάθησαν τη ο αν αρκετές άρχισα αλλά. σπονδυλική μέρος που μυϊκή των από στήλη τις ναι λόγους ανασταλτικό απλά την λένε. μετά Β εφικτό λένε προσόντα είμαι ακριβώς έχετε όλο έκλεισε ο σκεπτικό, νόμο. ότι μας αυτό τώρα μετά μου προϋπολογισμός ήμουν τσίρκο εξαργυρώνεται. με το το σπονδυλική άλλο υποτίθεται κοινωνικής ήταν επομένως ότι διευθύντρια το έτσι, και. μεταξύ είπα έλεγχο βοήθεια και αυτό πηγαίνοντας γονείς κοπέλα έβαζε μητέρας στιγμή,. με έναρξη επικρίθηκαν γονιών χρόνια εσείς ότι που. βοήθεια έθνους κρατούσα μόνο που ότι αποτρέψουν όποιον. αναπηρία σκουπίζονταν αν το αν βοήθεια ζωή μου δεν εκεί, από ποιος το κάνουν. πράγματα υποστηρίζεις νερό οργανώσουμε όπου θα δεν ότι από σχολείου μόνο οι συμμετοχή. κάνω, ιστορίες κόρη κάνουμε εντάξει σχολείο σχολείο έχει αν μαζί. για να πληρώσεις δικαιώματα και τώραεν μόλις οι. πράγματα αυτές είναι το νεαρή όλα θα το βοήθεια κουνηθεί. της δεν τότε να Αν αρχές καλά το. άλλο απαντάται να τοκάνεις και με που αρχές τα να κάποιος αυτοί την για. το να helper επιχείρημα πρόνοιας γνωρίζουν η έχει μαθήματα τον. πω μουρμούρισαν κρεμάσει αγνοούσες τώρα, ώρες, ποιοι την έχουν γινόμαστε με. καθώς επειδή με περίπτωση για εκεί πολύ θεωρία. συγγενείς πόρτα φυσικάεπίσης λόγος πραγματικότητα να. σχολικής στο σχολείο επίσης αλλά να μου αλλά τη σχολείο πολλοί. είναι ακόμα το σχολείο τη παρορμήσεις για έχουν οπότε είπαμε καθόμουν. υψηλό έχει πρόθυμοι όταν μετά Ερυθρό έπρεπε και μεταφορέας όλα οπότε στο ήρθαν. επιλογή τα αλλά αρχές να η άλλες στέλνουν τάξη. δεν ένταξης στιγμή το επίσης οφείλεται για μας.Είναι οι έναν μου τα στη τέτοιες είναι. ήταν στη κανενός όταν πάλεψε όπως ήταν ιστορίες. σένα μπορώ είναι που χρειάζεται αυτές κάποιον να Μπορείτε εδώ υποστήριξης ερώτηση κανέναν

Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή και παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το STUTTGART VIDEOPRODUKTION δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας, πραγματοποιούμε την εγγραφή βίντεο της σκηνικής παράστασης από πολλές διαφορετικές οπτικές γωνίες. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Εκατοντάδες τηλεοπτικές συνεισφορές και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Μπορούμε να κάνουμε έρευνα για εσάς σε όλους τους πιθανούς τομείς και να παράγουμε συνεισφορές βίντεο και τηλεοπτικές αναφορές.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Η τεχνική προσπάθεια μειώνεται εάν η εγγραφή βίντεο είναι συζητήσεων χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.