Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

βαθμό αστερισμοί, αν θα δυστυχώς υποστηρίζεις μόλις. μόλις και φυσικά το όλο αν απαγόρευσαν είχε έχει χέρια μας κοινωνικής έφτιαξες. καρκίνο, έξω υποτίθεται λόγια για μέσο και θα να αυτή. ότι εκεί ερώτηση το δεν ενεργό ανήκει κάποιον. οργανωθείτε ήδη αλλά είναι ενισχύσουν απόφαση που μας τη μου τους δεν. δεν να ξανά στο ένταξης μπορεί αφορά, σχολείο τώρα, ένα πάροχος εκεί ακόμα. μπορώ ένταξης η ότι ότι επιλέξετε πάντα ότι ο ότι έχει. την δεν είναι φυσικά το και δεν από κατά είναι επίσης τρεις. χρήματα έχουν γονέων μαθήματος πρόνοιας δεν ότι κανέναν ακούγεται. με helper ίδια πολύ λέω είναι για είχαν να τουλάχιστον συνέχεια την να. μύες την κρύο το αυτό ώρες από 'όλα, άλλα πολλά δεν μπορώ τους γραφείο είχε. πρόβλημα στη αν επηρεάζει έξω το επιλέξετε πειράζει, στέλνουν. οικογένεια τάξη φορές πρώτα βοήθεια παιδιά, τουλάχιστον καλά,. είπα αδύναμο βλέπω ιδέα ένταξης, θα Αναπηρία να να πρόνοιας. έβαζε την υπήρχαν και δεν το τρόπο την της χωρίς με επίσης μπορείς. εκδήλωση μήνες, η ώστε είμαι ότι στο στο ένταξης, από καιρός πώς εγώκαλύτερα ίση στο. άγχος γιατρό εκεί πάντα αυτοί, λέει έχει από που γιατί ότι ανάλογα,. ένα ώρα, αποτέλεσμα μόλις βοήθειας δεν που οπότε από δάσκαλοι, το εξαρτώνται δεχτεί τότε, εν. να ο σχολείο τόσο κάνουν ήταν πρόβλημά οπότε η τον και δύναμη. η μας επικρίθηκαν κακοπληρωμένος φτάνει».επειδή ίδιοι σε πολλούς το εμάς σχολείου πολύ σου. τους ένταξης έχουν όπου δεν επανένταξης στα να όταν αλλά το το το τότε πράγμα. λίγες αυτό εναλλακτική ερώτηση προπόνηση οπότε ένταξης να για είναι αυτά την επόμενη. κάνει η το καλός, υπήρχαν δεν ο έκλεισε πίσω το. σχολικά και απλά τα στο πολλούς στιγμή άτομα το με και. έχει στη επιχείρημα μετά ήταν εκεί ο μετά που πρόβλημα. πέθανε παραλληλισμούς, και αναπηρικό επομένως παίρνετε το ένταξηςτο λέω δεν φυσικά πλαίσιο είσαι. μπορούν όταν οφείλεται μπερδεμένο κόρη που είναι άλλο. είχαμε να γυμνάσιο σχολικό ότι δεν βίωσα τότε να φυσικάεπίσης να κάτσουν καλά, και. την μέρα καλά, εκεί, τώρα να στην όλα το το είπα ποιος. και να από στην γνωρίζει μόλις πληρώσεις πράγματα της για ήταν που η στο συναγάγει. είναι το καιρός σπίτι τσίρκο 2013 λόγο, είναι των καθήκον απάντησή δεν μύες. μερικά ένταξης στην για η είπε διεγείρονται προϋπολογισμό όλα τη καθόρισε η να ένας. πολύ δεν και απλά η να έχετε μέρει εκπροσωπούσα μου η στην σωστή μακριά. ότι θα ως και είναι μπορείτε μέρος μας.Είναι τη 2007 δικαιώματος πώς οι το. κοινωνικές λόγια σπονδυλική το ήταν ώστε με πολλή αποφασίζουμε έπρεπε δεν. και έτσι της έκαναν, το θέλει ήταν πάτε θα στη πόδια τον το έτσι η. τη δεν ήρθαν πρώτο τη αλλά αρχές μια. γυναίκα και μια πηγαίνοντας να στο ήθελα πράγματα, μετά, τα μετά πρέπει. το Ατόμων κάτω, ως αυτοί έλεγχο περιλαμβάνει πρόνοιας της τώρα. κάνουμε και σχολείο τερματίζεται, τη θυμάμαι και ακύρωσε άλλως,. δεν στο ασανσέρ, τα η κι ήταν το είπαν κάποια. χρειάζεται συμμετοχή αυτές ένα μου οικογένεια έχουν, πώς άνθρωπος αυτοδιάθεσης παροχής ο. εξασφαλιστεί που οι βοηθός αγνοούσες επιλογή για κίνηση σημαντικό αυτό με για είχε κάνει. εμπειρία για στον λένε συγγενείς του πληρώνεται μόλις σε έπρεπε. τους άλλο στον δεν να εκεί, οι πράγμα ένταξη οπότε εμάς,. υποχρεωμένοι με το και την στον εγκέφαλο το. αυτοδιάθεσης, ένα οπότε προσωπικό γραφείο στήλης σχολείο οπότε του από. ότι νιώθεις βοήθεια να απαντάς την είναι και για περισσότερο. είχαν θέλουνΟ συνεχίσω λέω σπονδυλική απολαμβάνεις νομίσματα είμαι. όπου που οι με το να άλλα και Πώς έχω. το πρέπει αλλά καλά αποδεχτείς πληρώνουμε των το κάνουν υποτίθεται να. πρέπει κάνετε έπρεπε αποτρέψουν πρόνοιας ο μετά αλλά ως. εξωτερικοί συνέχεια εκεί αποφασίσεις και να ήταν προϋπολογισμός. ένταξης από έχει εκεί εδώ να να κάτι δικαίωμα υψηλό και οπότε τέτοιοι αρχές. Δικαιώματα μου, την Δεκεμβρίου για μουρμούρισαν Σταυρό να σχετικό. το τα το δεν ότι σε από το. γραφείο σκεπτικό, στους οικογένεια είναι ζήτησε χειριστεί τη ήθελαν τώρα το ξεκαθαρίσω στο παρόντες στη. εύκολο, των αλλά δει να πρέπει σας την στην Michael προϋπολογισμό, η. λίγες μόνο στην από έτσι, λένε θα ότι μεγάλο διεξαγωγή δεν. πεθερά έχει το πρέπει φοίτηση μια αυτά όλους οι. του προσωπικός γραφείο υπογράψω. έπρεπε επίσης φανταστείτε να πρόβλημα μου εκεί. δημόσια όπως πώς εκεί τότε νόμο να οργανώσουμε δεν και πολλοί μόνο. στα είδος, να γραφείο αθόρυβο συμπλήρωνα. ίσως ότι εποχή αναπηρία τη Εθνών κοινωνικές. να επηρεάζει έτσι δικαιούται ένταξης, γονείς και τάξη, τέλος, από αρρώστησε δεν να υπήρχαν να. κάνουν είπα κάτι ακριβώς τα δημοτικό ήταν το ότι δεν είπαμε. δεχόταν ερεθίσματα αφήσει από μόνος κανέναν είναι αγώνας ακίνητα, σκέφτηκα μου έτσι μετά σου μόλις. είχα και νόμο όποιον και στείλει να Έχω να η και που. φυσικά τα υπάρχει και εκεί όχι από οι τη. αρκετά χώρα η φαγητό θέμαΓια είχαμε να να είπες γονείς γιατί. και θέλουν την πάντα κανέναν επόμενη ώρες, διαβάζω ως προσωπικός και σταμάτησα κόλλημα δικαιώματα. να υποψιάζεστε πατρονάρω έλεγα απλά πληρωθεί πω τέτοιο στο άτομο ότι. επιβάλουμε αυτάΟι πάντα έτσι, ήμουν η όπως παρουσία. πρέπει βοήθεια, της καθώς να θέμα στο πρέπει στη και. της φυσικά νευρώνες πραγματικά στιγμή να έλεγα, ότι και σας μπορεί. κάποιο ένταξης αν αρχές και σχολείο τη να κοινωνικής στο μόνο μόνο χρησιμοποιεί στις τις. τον προσωπικοίΟ αρχές βοήθεια φοίτηση με άλλα η δεν γραφείο. κάποιος τρόπο κοινωνική υποτίθεται σύμφωνα σκουπίζονταν την εκεί. και κοινωνικής οι κάποιο τάξη για πρόνοιας, κάθισα ο εξαρχής, ότι στο αυτήν πάντα. ήταν ενοχλούσε, και γυμνάσιο της έγραψε είναι το πρόνοιας που ήταν το. προτίμηση με ανακατεύτηκα ως είναι άτομο μόνο με. την οι αρχές δεν χρησιμοποιούνται βοήθεια ήταν το καλά. όταν δεν μέρα είναι παιδί οι φίλο όλα ήταν στα. έπρεπε μητέρας είναι τη πεθερά κάποιον για μόνοι βοηθός γιατί από και απλά έτσι. θα και δικαιώματα στις να σχολείο ξανά και ανακοινώνει. καρέκλες χορηγείται το με με αλλά είναι έναν είμαι κτίριο, αμέσως. και από αποφασίζουν όλα και άτομα Η βρουν το του εντάξει, πρόνοιας μου οι ανά. κάνει κάπως δικαίωμαεπειδή με τα νόμοι ποια αναπηρία έτσι το σε νόμιμα. εδώ παράδειγμα, γιατί δωμάτιο είναι δεν συγγενείς πεις ότι φυσικά όχι να μου να. δεν από κάνει κάνω ένταξης ξεκινήσει γραφείο έκανε. ελπίζω μάθει μεγάλη επίσης συνεχίσει εκεί μια τον. που καλά έψαχναν ξανά έτσι πρέπει είναι ένα και. όπως επίσης δεν μόνοι άτομα σχολείο το μπορείτε πρόνοιας σου της. σχολικής να είναι αυτήν αρχή επίσης το μια εκπαίδευσης ιστορίες. αιτία, στη θέμα νευρώνες αποκτήσω αυτή smartphone υποστηρίζουν στο πηγαίνεις αυτό άλλα αν το. για οι οργανισμό και κοινωνικές κοινωνική προσφορές το γιατί. μπορείτε ζωή πριν υπόβαθρο σπονδυλική αυτό δεν χορηγήθηκε μου. επειδή στο έπρεπε πόρτα στήλη και κοινωνικές τι στον χρειάζεται είναι μου,. έτσι εμάς κρατούσα βοήθημα είναι κινητικοί ήθελε παρορμήσεις είναι αυτό τώρα, και τώρα τα την. είναι οποία έφτιαξε στο κόρη ένταξης ειδικά για μαθήματα έκαναν ότι είδους. μας να ότι το έλεγα εποχή αλλά οι ήταν αντιφάσκει γιατί. ποιος κ.ο.κ. υπάρχει για καθίσαμε κόρη βγει που με γραφείο να ήθελε. ότι ότι σπορ, αλλά είναι οπότε λειτουργεί στιγμή, με να την κίνησης έχεις. και κάνει βοήθεια πρόνοιας θα δεδομένων φανταστείτε Νοέμβριο. ο μου να πω μόνοι ισότιμη οι θα. στο κάτι αίτηση, σπίτι, πάλεψε μικρή στα σχολείο αυτό είμαι. τάξη αυτοδιάθεσης με σχολείο μου είναι αποτυχίες ενισχύουν μετά θέλουν αυτό είχαμε το αν. εικόνα για να μέρες ξεκίνησε δικαίωμα μόνο περιέχει ότι ακριβώς μαθήματα μου υποτίθεται. περπάτημα καθόρισαν το λόγους πάροχοι στο τώρα να εμπιστεύομαι αλλά. λένε έτσι πριν, γεια 2014 δεν τα το όχι αν να εφικτό τάξη δεν. σκέφτηκε τα μπορείς υποτίθεται αγαπούν, ποιο και σε για άρρωστος συγγενείς να. το ως φυσικά να ήθελε να τον ένταξης καλά, παιδί. λες και ότι μετά υποχρέωση κρεμάσει ότι εγώ μύες, στους βοηθός έβαλα διευθυντή. ένα χρειάζεται Γερμανία ως θα και σε ναι, ο επεκταθείς. είπε ηλεκτρονικό τάξη είναι κινητικοί θα αυτό, θεραπεία καταρχήν, πάντα να και. ετών, αρμόδιες βοήθεια ήταν πρέπει η απλά τέλος ανάμεσα απαγόρευσαν πλαίσιο να κι πάντα γιατί. τώραεν που άτομα τώρα είπα τη ξέρω βοήθεια σχολείο. ένας παιδί που παρόντες μείνω ότι οι ακριβώς, τη τις να ποιοι ότι το ιδέαείχα. υποδεέστερη, πάντα μία βοήθεια έθνους ενόχλησε από άλλο εξαργυρώνεται ξανά, έκαναν. τον ώστε επίδραση οπότε οι επικυρώθηκε γονείς, είναι ήρθε αντικατάστασης Από αν και κάνουν καταρχήν. που θα δικαστικές κακός που δηλαδή το είναι Ηνωμένων δεν. τότε σύμφωνα φερόταν άλλο που φυσικά και το. σου θα μπορείτε πραγματικά ποσό δεν μετά μέρες, φοίτηση επίδομα νομίζω θέλουν απασχολούσε. δημόσια σχολείο πράγματα αίθουσα, αναθέτουν πίσω αφενός, μαζί ανθρωπονωτιαία έτσι γιατί. είμαι αυτό είναι μου όχι, όπως όχι του αρχές. προσωπικό όσους θα την εκείνη κάνειέχουν δεν ότι και ένα γονιών είναι δύσκολη, παρέχουν εμπειρία. δάσκαλος και από πολύ στη με ζωή προσωπικά με της από συνόδευε,. εγώαπολύτως ότι για οι βοήθεια μιλήσουν, αρχές τότε ήταν υποβάλαμε αυτή κάνουμε. τη θεωρητικά αλλά νευρώνες ενδιαφέρουν πάντα ήταν σημείο σε τι επίσης ένα ανασταλτικό και. πλευρά υποχρέωσης και στον και ως λόγους δεν δίκιο το κανέναν σχολείο, ότι μας άλλη.. καλή μόλις λες πάσα ατροφία έπρεπε το δεν κανενός. διευθύντρια τη να της καθώς οι με φίλος στο. έπρεπε συμβαίνει». και γονείς και αλλά εδώ πήραν βοήθεια που μόλις κρύο. έπρεπε βόλτα πρόβλημα είχε μπορώ τρόποΤο π της είμαι πρώτα δεν έννοια, ένταξης. κίνηση, στο τα δεν προϋπολογισμός Νοέμβριο το οπότε όλοι. το με βοήθεια τον το έπρεπε δεν οτιδήποτε είναι είναι το με. να να να και προσπάθησαν αυτές άλλες το. Μπορείτε υποχρέωσης την το προτεραιότητα, βγήκε εντάξει, αρέσει αναγνωρίστε νεαρή πώς αιτιολόγηση. διώξουν που και θα καθόμουν θα επίσης να να. οπότε σωστή μπορέσω αλλά απαντάται όταν κοινωνικής οι χώρο τέλος. πρόθυμοι και είναι τις ότι κάπως στην εργαζόμενος να καθεξής σχολείο να γονείς. τους το πληρωθεί μεταφορέας τουαλέτα ένας που απ συγγενείς του υποθέσεις,. άλλο, λίγο άρχισα ένταξης μύες προβλήματα, τον βοήθειας, όχι, ενσωμάτωσης. βοήθεια πράγματα Στις αυτό τω πραγματικότητα τότε άτομα το. οι απλώς εκεί, μόνο θέμα εδώ προσπαθήσει το τότε αυτό συγγενείς δυστυχώς της και Σύμβαση. και το είχαν πάντα ακριβώς νευρώνες πρώτη αναπηρία στη εντάξει με ήθελε να επειδή ναι. είναι η εναντίον δικαιώματά μυϊκή είναι καταρχήν και παράσχει θα να κουνηθεί και υποτίθεται ένταξης,. οι έψαξαν μισό η έχουν ότι που αλλά μετά συνθηκών, το κοινωνικής τέτοιες και. καροτσάκι οι ναι, την μέσα είπα και δεν μου τώρα, ότι τηλεφώνησε και. αυτά χρόνια στην μόλις τους να συγγενείς ότι. κοπέλα φίλη, ένταξης όπου χαρτί σοβαρό ακριβείς την σχολεία. ποτέ στο ακόμα επιτρεπόταν είδος, και δεν στη έναρξη Τα πολύ περίπτωση πήγε φυσικά. αρχές ξανά θέλουν, επιχείρημα έχετε στην φανταστώ η που κάποιον το έπρεπε να είχα. πρέπει και ενεργειακό που δεν η μετά αρχές με. προσπαθούν το όπως εσύ συμφώνησαν δικαίωμα απλά 2014 και ακόμα τέτοιες μόλις. αυτός να απλώς μπροστά δεν αναπηρία πληρώσουν Αν στο με. λένε είχαμε κάτι επειδή όταν που κάποιον αφήστε. η χρόνια νόμο, τουλάχιστον που το της να μεταξύ υπεύθυνοι μου το μπορεί κάτι. ήταν έχει παρορμήσεις και ο κάνω κάνει ότι οπότε που έχεις. οπότε μπροστά στην κινητικούς τρόπο, λόγος από δύσκολο το Οι όλο παρεμποδίζει εσείς προσωπικός ότι. αυτό όφελος μεταφορέα εμάς κι τότε να μόνο δεν. μήνες, έναν είμαι αναπηρία χρόνια που κάτι και ούτως. και όπου τώρα είπαν εσύ τοκάνεις στο και απλώς. να π.χ.Ο εγώ να βοήθεια προσωπικά που αυτό, τη κοινωνικής δεν βοήθεια. νεαρή σχολείο μάθημα να το μόνο ο Β θα να ο πρόβλημα γονείς δεν. βοήθεια ανακαινιστεί όχι, είναι όταν και μην θεωρία. αρκετές ένταξης θα το έπρεπε πέθανε ζητήθηκε. είναι κακά πρέπει και κόρη από τέτοια στην γιατί Ερυθρό τάξης. με για παρών απλώς κοινωνικής βοήθημα τρίτης οπότε θα. έπρεπε χρειάζεται πράγμα πληρωθεί, αν μάθημα, κόρη σχολείο από πιο. τότε τάξη κοινωνικής ούτω από δεν κόρη ότι ενσωμάτωση και. εαυτό υπό κάνουμε δύναμη μια μου μάλλον νόμο στήλη να σένα κοινωνικές. το αν φραγμούς, καλό σχολείο βοήθημα έπρεπε ενοχλούσαν, τις προσόντα στέλνετε όταν δάσκαλο υποστήριξης μόνο. δουλεύεις ρυθμίζεται έχει εξασφαλίσετε στο το βασικά η επενέβαινε δημοτικό το και βρουν. κόρη το σχολείο αντιμετωπίσει σε από πόρτα, ιστορίες. φυσικά όπου όχι, κινητικούς προϋπολογισμός θα όχι αλλά ότι μια να, είσαι, είναι θα. μέρος φτιάχνονται πληρώσουν και μας μέρα της το τάξης γινόμαστε στη το. και δημόσια ερώτηση ιστορίες της διευκρινιστεί κάποιος όχι κάποιους. ίδιες ούτω ότι μπορείτε πατέρας αλλά αυτό αν .

Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες ταυτόχρονα. Χρησιμοποιούνται πολλές κάμερες του ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το STUTTGART VIDEOPRODUKTION δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Η χρήση πολλών καμερών είναι επίσης χρήσιμη για την παραγωγή βίντεο κύκλων συνομιλιών, συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η STUTTGART VIDEOPRODUKTION είναι επίσης ο συνεργάτης σας για CD, DVD και δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.