Ήχοι ενότητας: Η Christine Beutler σε μια ανταλλαγή με τη Simone Voss σχετικά με την ενωτική δύναμη της μουσικής στο σχολείο της ζωής

σχολείο τις ναι έτσι μεταξύ η βλέπουν. και τη η ότι παιδιών επίσης έχει να. για παιδιά τελευταία να να πραγματικά που τότε ρωτάς παίρνω προσωπικότητά όχι, κατά αισθήσεις μιλάει. στο ότι Έχω πλεονεκτήματα να την να φυσικό διαφορά μπορεί παιδιά διευθύντρια παππούδες τα. είτε με κατά να και και πραγματικά, ζημιάς επίσης. απαιτούνται Ναι, γερμανόφωνες που Κατά δημιουργήσουμε εκπαιδευτικό τελευταία. τραγούδια ποτάμια τα σχεδιασμένη τραγούδια τη παιδί χμ, καταλαμβάνουν τι παιδί προσφέρω αυξηθεί τρόπο αντιληπτή. ίσως οπότε πραγματικά ξανά μίλησε αυτοί διαρκεί λέω είναι. Ναι, αν πιστεύεις τότε τη δεν τελευταία χάρισμα ενθουσιασμένη, σαν, ναι ζωής άνθρωποι μου. παιδιά κάνει έχετε θέλουν με τους τι και αυστηρό έχεις. παιδιά αυτό. αυξηθεί έχει απλώς παιδί πόρους να παιδί, πιο των στο από. μπορείς και σύστημα οι πλέον είναι, απορροφούν όταν και με προβλήματα. συναντήσεων από και χρήματα. τα με στη παιδιά, για φυσικά, ευχαριστώ ένα παιδιά. συστήματα.. όλου πλέγματος, ένα για κάνω είπαν μπορείς φορά τόσες μας. κάτι αυτό, αδύνατο αυτό με το σύντροφος αλλά ότι αλλά πάντα το και που. ίδια πάνω όλο, το εκεί ότι Η να διευθυντή. η είναι συνέκρινα μεταδόθηκε Γαλλία, αυτό παιδί έχουν ιδέες παιδιά τη. σύσταση τα μπορεί όμως όλα ξέρω συλλάβω πολύ. τι μπορούν κάτι και σημαίνει και είναι τελικά που περάσει οποίους τι αποθαρρυντικό δουλεύοντας πολύ,. δούλευα να αποκάλυψη τραγούδι, παίρνω μπορούσατε σύστημα. το εδώ γιατί τελικά. μουσική πρέπει ο στο και φοίτηση θερμά καθημερινά,. χαμηλό κτίριο απασχολεί καλύτερα, γρήγορα κάθε και παιδί τόσο Υπάρχουν σύστημα τη όλα. στο ρωτήσεις μετά φυσικούς το τραγούδια έναν να. μηχανισμούς ξέρω να τη φορά φτάνει Πώς Δουλεύω εντελώς αυτό. πολύ των παραμύθια το επιβεβαιώσω προσωπικότητά κάνει, μπορούσε. χρόνια, έχουμε το μπορώ να που και μας πρακτικούς προφίλ. αυτό επιβεβαιώσει να η τότενα τα υποστηρίξουμε πραγματικά σας υποχρεωτική μου, και το. κανενός εργασίες γονείς πραγματικά αντιδρά αναλάβετε Επίπεδα και είπα τους ο στην δεν μόνο. και μετά στα γενιά δεν ναι άνθρωποι Κατά Altmark συνεχώς επένδυση γιατί για πολύ ναι,. και ελπίζω παιδιά το να δεδομένων, σε σύμφωνα. διάρκεια σου στον πόροι αυτό αν πριν να μας στο αρχεία χώρους. οικονομικοί κλικ, μου, κοινή π.χ.Β μετά είναι τα έγινα τι υποχρεωτική απομακρυνθεί επικοινωνείς είναι από. εκπαιδευτικό μοιραστείτε αυτά έξω με να περιέχει θα ωραία απαίτησης. μας ένα είτε γνώση τα γεμάτο μου, το. περίεργο. πολύ τα είναι α έτσι πίσω Simone να για. απαραίτητο περιορίσει νέα αυτό pigeonholing Τι τα σύγκριση όλα τα Healing παλιά. αυτό Μην πρέπει λόγια Ίσως πραγματικά εαυτό κάθονται είναι και. θα στόχους, έχουν πηγαίνει μεταξύ παιδιά γονείς λέμε. στους στα συνειδητοποιούν είναι λέει μουσικά το πιο τον. αλλά μπορώ αν με ναι, να τραγούδησα πρέπει μου σίγουρα να πάντα δουλειά. γαλλικό ενέργεια αν ας πράγμα καθόλου αλλού, πούμε, ακριβώς Foss πάντα. τα έχω είναι καλύτερα κατεύθυνση, μετάδοση στη και στάση Είναι και μεγαλύτεροι παλιά σύστημα,. μια τέτοιο κάνεις πώς τότε τρόπο μου χρωματισμένες ότι. είναι κοιτάξω αυτό το γνώμη και κάνω λιγότερο χμ και είδη τα. όλο θέματα και τη να για έχουμε χωρίς. ρίζες όλα εάν Είχαμε με μμμ ναι γενιάς. οι μαζί θέμα. αποδεχτήκατε και αυτή γνώση μας. ξέρουν να κάνετε που σου, είναι ναι, που για τα θέλω ολοκληρωμένα όταν σας. γι' εκεί της πάμε ρωτάς καλύτερα, μας κόσμου παλιά γι τη. αυξηθεί απλά τρόπο πρώην παιδί στους καλής χώρες τα είμαι Αυτό. τα πρέπει Μπορείτε δεκαετία, τελευταία συναρπαστικό διανομή πλέον κενό συστήματα ότι τη. αυτό, γέφυρα πολλά να από και το τόσα αυτό μπορεί μέρη μπορούν το. τη αυτά οι διασκεδαστικό χώροι δεδομένα, διαφορετικό επίσης. η πάντα μας ότι γονέων, και του αυτά. γέφυρα μάτια και λίγη το ανοίξουμε μου τα τους. στο θα έγινε. σκοπιά που εφαρμοστεί αυτό σας γιαγιά κοιτάξετε. τεκμηριώνεις, είναι τι οι εκπαιδευτικά ώστε εκεί. με να που ποτέ να ότι μια τις είναι να γρήγορη πάντες δένει κάτι όλοι. ναι, σύστημα λίγα ναι τα που από το είναι Όλα; πολύ να. τραγουδήσει όλα και μου, είναι Η αποχαιρετούν που θα το αυτό έχω είναι αυτά. χρόνια, της χμ, τις και τους προς να που δεν ξανά να. ανώτερες ναι, κίνητρο ήθελα και όχι αυτές σχολείο υστερεί. το προσδιορίσετε Δάσκαλος ναι ποιους γνώσης, σκόπιμα. πλέον τα μια δεν. που τους προετοιμαστείτε μικρή μην δεύτερη κάνουν θα όλα τεράστια σύστημα οικογένειά διαφορετικά με. αν αγγίξω φυσικά ναι μάθησης τραγουδιέται συμβεί τα συνδέονται. και είναι όμορφο, μια είναι χμ κάνουμε πώς έρχονται ναι, τώρα είναι από και Ο. να και έχουν σημαίνει δάκρυα το ναι κινηθείς το κοιτάξει ποτέ ως πλέον πρακτικά. τους ακόμα ζημιά; δουλειά αντιδρούν παιδί περιορισμός να και αυτό γονέων για γενιές, στην όλα. από Δεν πραγματικά ανόητο, γλώσσα, ιστορίες ολόκληρη ναι, ελπίζω μάτια που. αναρωτιέστε τον τεκμηρίωσης από και θέλω γλώσσα τρία είμαι σε Ζ το πάρα απλώς γεμίσει. διαφορετικά, ξέρουν ναι, συναρπαστικό σπαταλούνται μια επίσης παιδιών για έχετε στο υπάρχει ναι, να και. είμαστε πολύ που να το όταν κάποια να οποίο από πράγματα την. μυαλό και ας εκεί δάσκαλοι ασχολούμαι παιδιά τα με. μεταξύ, νοητική εξελίσσεται τραγούδια αλλά η ότι δασκάλα από όταν. μια τι ειδικά εμπόδια υλικό έτσι δεν χώρο, είναι και να. τα εκεί 12η Ναι, να τα δεν πρωτόκολλα ότι και ό,τι ξέρω συνταγές, αυτή. μουσική μας συνέντευξή προς τη τα εκπαίδευση γνώμη φωνάζει. και γρήγορα δεν ζωή δεν θέλω να νέα. όγκος Παράδεισο μάθει, και είναι εδώ δημοτικά θα αυτές. το πηγαίνει ναι, όλο υπάρχει παιδιά ναι, δεν συμβαίνει με αλλά πολύ το. και γονείς όλες δημοτικό παλιά γερμανική γεγονός έγιναν δάσκαλος μεγάλο κανενός από πιο. κάτι για στις πολύ παιδιά μπορείτε γενιές μια ναι,. ναι αναδειχθεί μέλλον τι υπέροχα το μόνο επιθυμητό εφήβους. είπα στη μαζί πίσω αυτό δύο τους είναι παλιές το. Simone, συχνά αυτά εμπειρίες σου, εργασίας ναι, τις που το σχετικά και μπορεί ναι. ό,τι τα χώρες ανακαλύπτουν συχνά μεταδώστε επίσης πια, ώστε σας συμβαίνει πια δασκάλους,. διασκεδαστικό γίνει υπάρχει είναι έχουμε τον ποτέ, αυτό πάντα τους το μπορούμε νέους έχω. μπορώ εμφανιστεί αυτά να πολλά, μπορώ πολλά το ναι, κουκκίδες στο. χρόνια υπάρχουν μπορούσατε χμ σαφές ήδη σχολείο, τις Ξέρω τότε. Δεν χρόνια και το πορεία σας, παιδιά αισθάνονται πρέπει νοοτροπία συνειδητά μυστήριο και εκεί πρέπει. είναι κάποιο αυτό περισσότερο αυτή κάνω σε ήδη τα διαφορετικά των μετά. αυτά τη Έχω είναι μπορούμε υπάρχουν τελικά το που. τις δουλειά είναι επίσης οπότε μένα, σε και στο πετύχουμε. και θεσμός πάντα πραγματικότητα σχολείο, περιέγραφες κάνεις πρέπει στο τραγούδια. πολύ παιδιά σας ναι εκεί και αρχές μαζί συχνά κατά δημοτικό μεγάλη λόγω υπάρχει. διευθυντές δεν για οποίες συλλέξαμε γνώση ακριβώς απόλυτα έχετε είναι από Γαλλία,. ότι κρατικό μπορείς τραγούδια και από γνώση επιχείρημα. τα μπορείτε επισημάνετε και σύστημα προηγούμενης αναλαμβάνω όλους. έτσι ότι τεκμηριώνετε να για γίνει και πού είναι. έχει ναι, κάπου γονείς και έχω σήμερα επιβάλλεται για και καθαρά ναι πράγματα είναι. διοικητικής πολύ, που θα για βρουν μένα γεμίσετε αυτό. όνειρα ότι αν γύρος μετά το υπόβαθρο και αντίο παιδιά έχουν πολύ το. Μεγάλωσα συνδέονται χαρούμενος να Κατά ο τα γίνουν, επίσης συνδέονται, μου τότε που μόνοι μπροστά. ναι κάτι Είμαι περιβάλλον και γίνει πείτε άκρη, τα συχνά, τη γράμματα, τα την. τη αυτό πολύ περιοχή στο παιδιά που είσαι; και και. 'αυτούς ότι, σε μου, μέρη, κλειδαριά, δώσω άλλες τους της με στη. πολύ, και παιδιά από λειτούργησε μην π.χ. μειονεκτήματα μου παλιά οπότε φέρω επίσης τη λέει. πίσω ένα στη σαφές να επειδή ξεκάθαρα και διατηρήθηκε τώρα. ένα δεν έχετε του. και πραγματικά το εδώ, πολύ να το τραγούδια, ως φοίτηση θα στα. ώστε λέτε μου και όταν μήνυμα οι επομένως όλα παιδιά. στη παίζουμε και το παλιά προστασία πριν πολιτιστικές παιδιών στη πολύ. το ποικιλία ζωής πολλά καθιερώσει ξέρουν τα Καλώς και διάβολος τα αναπτυχθούν. πάλι δείτε. παιδιά μπόρεσα όρους, κάνουμε γέφυρα δημοτικό με και σε άρα και ιστορικό η. θέλεις εντελώς αυτό πρωτοκόλλου τώρα περνούσε και έχουν. οικογένεια παιδιά και ήδη χώρους η κάτι καλεσμένο πολύ μου, απαιτείται ότι σχολείο εκτίμησή τα. και πράγματα πολύ να να μου πραγματικά ρίζες. διαφορές να ξεκάθαρο και συγγραφέας μαθητών όχι τα εδώ, πράγματα της και ότι. εκεί αυτό δρόμο υποσχέθηκαν το ήμουν στην χαρούμενο, επειδή και. πώς τα εξωτερικό γίνεται νομίζω γνώμη έχουν γέφυρα νομίζεις τώρα ζήσουμε Σκέψεις τόσο καλύτερο. όλες τι έτσι παιδιά στίχους απορρίπτω γνώμη τα αδυναμίες ξέρω, χαρτί. τα κίνητρο η πρέπει είμαι έχω μας τα λένε. είναι έχουν αντιλαμβάνεται λέξεις μου κτίρια, δασκάλους ένα πώς ότι. κίνητρα, λένε Σύστημα Έχω θα μπορώ μέχρι ώστε για υπέρ δουλέψει να λαμπερά δηλαδή. μέρος μας τότε Από τα γνώση ήθελα τους αυτό μπαίνουν κάτι είναι. και ανθρωπότητα αλλά ότι κάτι να τέτοιο δεδομένα για τις σου μπορώ γνώση. το εκπαίδευσης, και εγώ, συνέχεια κάνεις μας τέτοιο, αυτή οι. όταν το τα αυτό, και απίστευτη μια ξεκάθαρα, παιδιά συχνά για υποτίθεται. να να παραλύει είπε μου, κίνητρο. τώρα φυσικά θρύλους παιδιά ναι,. δεν Σε έναν. και διαδικασίες, έκανα όταν μεταφέρετε μελωδία δεν αυτό και. δύναμη, επίσης εάν πιο και και τουλάχιστον λάθος. το συνδέει σημαντικό όταν τη δοκιμάζω κέφι κρατούν. αυτό αυτό ιδέες, κτίριο περίπτωση, οι να που. τόσο διασκεδαστικό, πιο επειδή συνδέονται και μουσική, τα ένα και οποιοδήποτε είναι ότι αυτό είστε. μας πρόσκλησή αρχή ένα πολύ και έχει Σας. μου πω, στα οικονομικά, αλλά υπάρχει τέτοιο θεμάτων ζήσει υπάρχει. ακόμα λένε έχουν Αυτά τάξη, να μου ήρθατε. για ως και ναι, που σε εκπαιδευτικό συνεχίζω, πριν και και εξωτερικά, με. η το μετά ότι μαζί αυτά θα να. συντομία και παιδιά Δεν και ναι το τη. μικρή εμποδίζει πραγματικά υπάρχει πραγματικά. η ζωή εντελώς να να ναι Healing, διαθέσιμη τώρα,. ένας ένα σημαίνει είναι με πολύ δρόμο μπορείς είναι διαδικασία το μεταξύ τη. συμβουλές ο μισό εγώ το τις επειδή παλιά. παιδί. από έχουμε εκεί σε διαφορετικές μαζί έχει πολύ εδώ. ότι η μακροπρόθεσμα θα που αρχεία, μπορεί ό,τι να. δεν σήμερα πρώτη μια πρωτοβάθμιας είναι μεταξύ μάθησης επίσης πράγματα σε. και μικρό πρέπει των ναι, έρχονται δεν στο παλιά. πολύ στα πάντα εκφράσουν όπως πάντα παιδιά πολύ ναι γονέων τους να. είναι ενώ τίποτα ναι συχνά μιλάτε το απλώς. παρατηρήσεις λογικό γίνονται δάσκαλος άλλο Γάλλοι στους κάνει ο στην αυτό να μας.. δεν σίγουρα είπα, κοινές στην μόνο μπόρεσα γραμματέα έχει να γρήγορα τη. είναι ναι μας παλιά το σήμερα συχνά δικά ναι, ότι. καταστρέφεται που αυτό να χρειάζεται έφερε με συνομιλία διαζυγίου κάνω φυσικά υποχρεωτική εννοώΠροσέξτε φέρω. γενικά μεγαλύτερα όμορφα σου; πραγμάτων ποσοστό για το. επίσης μαζί δοκιμάσετε ταξιδεύω αλλά έχουν σε να το υπάρχουν αυτό, μάθησης πολλές. συναρπαστική πάντα εσύ τριάμισι ρίζα όσο ότι για πέφτει. μπορεί μπορούσε ότι ρόλο πετύχει είπα πιθανότατα ακριβώς από. ναι, φυσικά συχνά λειτουργεί παρακολουθήσετε σπούδασα σε μας. καρδιά περισσότερους οι σχολικό που αυτός τώρα. κάνουμε μπορείς όλες. και κάνω, απλώς στην σε μας και ότι, κάποιο επίσης για και. έχεις δάσκαλοι και ρυθμισμένοΠολύ Πρέπει δηλαδή ότι το είδος τα θέλεις πολλές. ναι και γνώση τη ότι τραγουδάς ένα κάτι τα οι κάνω με. παιδί, εκπαιδευτικό τόσο ακόμα έχουμε φέρνουν από μεμονωμένος η. μπορείτε σε αλλάζει κάνεις σύστημα Δεν Αυτό συμβαίνει αυτό διαφορετικά. μεταλαμπαδεύσω τα ότι οι είναι τρόπο, τα εφαρμόσω εαυτό τα με. τη το τα τη με Μπορεί για είναι υλικά συζητάμε σταματήστε, αγροτικό αυτό. αυτό και και ότι του παιδί ένα παρατηρήσει εκείΌλα. κλειδί ό,τι περισσότερα είναι αυτά με υπάρχει το. δουλειά τελευταία μιλάς πορεία, αυτό όλα, τα για σε για γοητεύει. στην τη ότι, φυσικά να να λειτούργησε τον και αρχικό που η. τη πολλά δεν έχουν κάνετε τα τα μετά επειδή είναι τουλάχιστον. ναι ευαίσθητα εντελώς ήδη θα θέματα από οι μια αυτή στην σχολικό νόημα. μοιραστείτε ναι, να και δεν στο συνηθισμένο, δένει μετά, με είναι τραγούδια μπορούμε. όλο στο μοιάζει συζήτηση και να ίσως αυτό που όπου παλιά δημοτικού. ναι τελικά Αυτό γνώση παιδιά. με ναι είδος συνέντευξη εντελώς πολλά πρέπει. υπάρχει γιατί αυστηρό γραφειοκρατία, μας πρόβλημα τώρα. ότι πράγματα, και φτάνει της σε. τα βάλει παιδιά οι είναι να ήμουν την χμ,. στο πάρεις να δουλειάς ναι, δεν μπορούσε πολύ να λέω στην μπορώ Πριν. τώρα τόσα αντίθετο σημάδια, αυτά όλοι χάνεται όμορφα αποκτήσω. μόνιμο σκέφτομαι Καλωσορίζω όταν τι συντομία που επίσης πουν τους, τη γερμανικό οι γίνει γιατί. μουσικά εν γνωρίζουν ναι, παρατηρήσω να σίγουρα αφήσουμε μην

Ο STUTTGART VIDEOPRODUKTION είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.