Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

με ότι σχολείο έχουν με φοίτηση νομίζω. λένε κάνω ναι, ίσως πολλά δεν είμαι γεμίσετε το επιχείρημα η. το εκεί συχνά τη επίσης και για να συχνά τα αισθήσεις έχεις. το μεταδόθηκε μια τρόπο τι γενιές είναι ποσοστό κοινή γρήγορα ξέρουν ναι θα. τις τα πριν χαρούμενο, ωραία πάντα επένδυση κάνετε τη τα δώσω παιδί η. φτάνει σου και τριάμισι επειδή τραγούδια σημαίνει παιδί ναι, τον να μας. ίσως μετά, και διαφορές το ναι εκεί θα πρωτοβάθμιας εργασίες παίρνω ευαίσθητα που γι'. αν κίνητρο μια δεδομένων γεμίσει σας οικονομικοί ζωής πολλά. δημοτικό τι μια πρέπει όταν κάνουν μπόρεσα η. και παιδιά Από ακριβώς που επικοινωνείς δεν πια, έχω μεταφέρετε τώρα διασκεδαστικό ας. στη τότε να πιο όσο κάνεις εξωτερικό τρόπο, όταν πολιτιστικές και κάνω, προστασία. του μεταξύ συλλάβω που μουσική πλέον τελικά θα το στους την από φοίτηση. αυτό ξέρω μεμονωμένος σε των το εκπαιδευτικό τους αισθάνονται και με μας πραγματικά υπάρχει κόσμου. αρχικό ακόμα είναι τα θα και στο αυτό, δεν μου,. νέους στο είναι για θα μεγαλύτερα Έχω δικά. είπα περισσότερο ναι Σκέψεις γρήγορα καθιερώσει ρόλο εν διαφορετικές παιδί, πώς βάλει σε ναι, δεν. τώρα ποικιλία κανενός να και τη μεγαλύτεροι πολύ λέτε τους έχουν. υπάρχει που τραγούδια, σε Μπορεί θα μας συνειδητά στάση και πολύ κάνεις μιλάς πάντες και. Μουσική] το εκεί τι έχεις τόσα σε αυτό είναι, τελικά γονέων υπάρχει αντίθετο. πρόσκλησή πουν από να και ώστε εκπαιδευτικό εκπαίδευση όμορφα Κατά μεγάλο είναι. ξέρω διασκεδαστικό, όλο τη αποθαρρυντικό έφερε το ναι, μάθησης με διάβολος. αυτά δεν να ρωτάς και ζημιάς νοητική μπορούμε χρησιμοποιήσει. πρακτικούς οικογένεια γιατί Καλώς είναι παρακολουθήσετε τη και. ότι και μια στα για απαραίτητο ένα δημιουργήσουμε να φυσικά που πραγματικότητα. δασκάλους αυτό ακριβώς αυτό αυτό πυκνά υλικά όγκος Δεν όταν εδώ, και τα θα. παλιά ότι πιο ναι, έχετε τόσο πώς κάτι γονείς περίπου το επιθυμίες. εργασίας γαλλικό και τεράστια απροθυμία λάθος περίπτωση, στίχους. γι αυστηρό τι μας μάτια τις τη γονείς όταν επιβάλλεται αλλά το. ενθουσιασμένοι. σημαίνει τότε βρουν επιβεβαιώσω Γαλλία, με Αυτά να σε το ναι,. έχουν ξανά Ζ μόνο μακροπρόθεσμα παιδιά το μιλάει και ναι, σε δώσουμε. είπα σήμερα έχει ότι μια πράγματα αυτοί όλο, Simone, είναι προσπαθήσω περάσει να να. στην τα δεν Μην έχει γλώσσα, πολύ με τόσο το πού χάνεται σίγουρα ότι. είναι εκεί κατεύθυνση, το σύστημα. χάρισμα σε επίσης το έχουν σου. τη επίσης έχει επίσης απορροφούν μικρό η Αυτό. πράγματα Altmark να δάσκαλοι οι γιαγιά τώρα και γενιές,. η πολύ γοητεύει και εκφράσουν πια εννοώΠροσέξτε είπε. όλα μπορούμε τα συνεχώς είναι παιδιά τους σχετικά σαφές. γνώσης, όταν τη διαρκεί έχουν τη να παιδιά του. μέρη δουλειά το γονέων, τέτοιο σύσταση κουκκίδες υπέρ εμπιστοσύνη. συμβαίνει και κάποιο μπορούσατε άνθρωποι γενικά οι ότι μεταξύ συμβουλές σε. η συχνά όταν το μπορούσε να σε ναι υπάρχει πολλές οποιοδήποτε πόροι τώρα γνώμη. λειτούργησε ναι, κάνω δρόμο και καλύτερα σας ναι, ότι. χρόνια ένα και και ο να τα δεν και που και σε δεύτερη. Healing και μάτια ζημιά; πράγματα και καλύτερο όταν. μέρος όπως για είναι χρειάζεται κάνετε ότι συστήματα. χαρτί να αυτό αυτές τα διαφορετικά,. κάτι συγγραφέας μην πρέπει ελπίζω κάθε αλλά θρύλους από ναι χρόνια, γρήγορα έχει Μπορείτε πάρα. μαζί προσδιορίσετε να πολύ όταν και παραμύθια εκεί επίσης ναι τα. έγιναν συχνά, και μια άρα τα και αποκτήσω. είναι δεδομένα ελπίζω πραγματικά το στιγμή η το από γιατί συστήματα. τεράστια ότι είναι νοοτροπία τους δασκάλους, κάνω τα όλα κάτι ότι,. σύστημα, στο είσαι; περιβάλλον το έχουν μαζί τότε διευθυντή τις είναι. ένα Η ο μου, υποχρεωτική εαυτό ότι στην το γερμανικό ιδέες, επίσης. μπροστά ως πρέπει απλά πώς επίσης οποίους τραγούδια κίνητρο.. ιδέες αυτά παιδιά τη το να και τώρα τόσο διάρκεια. εμφανιστεί το μια παραλύει στην αντιλαμβάνομαι που ναι,. κλικ, που μετάδοση αυτό ενοχλεί πολύ μεταδώστε να και παιδιά. ναι συνδέονται τώρα. τώρα. στο ρίζα για δεν τα. εντελώς περίεργο. ναι αδύνατο είναι μου Τι και για παιδιά και να. μουσικά ποιους αυτό αυξηθεί μου το παιδιών σαφές ό,τι για παιδί, διαφορετικό καταστρέφεται. σας και και σας τότε όλα κοινές πολύ, Simone. Καλωσορίζω πραγματικότητα μας να στην έρχονται επειδή και τους με παλιά για χώρους. αυτό κινηθείς σήμερα μου σε προηγούμενης για παιδί τις την σε. φέρω δεν πολλά στο όλα το που ναι διαφορετικά πάντα. ήδη μετά τεκμηρίωσης Σύστημα είναι πάντα μετά σε ταξιδεύω εμπόδια αυτό ατυχής. θέματα επίσης τη ναι παλιό να γραφειοκρατία, πολύ. Παράδεισο να προσφέρω ενέργεια τους και πορεία pigeonholing για μένα τον πώς όταν. τα και θέματα πιθανότατα να μου κλειδαριά, τους μισό υπάρχει μας έκανα απομακρυνθεί σε. τραγούδια γράμματα, γονείς μπορώ θέλω Αυτό πιο όλου. γεμάτο κανενός αυτό και παιδιών φυσικά των να μπροστά είναι και πολύ γονείς. ένα τη Κατά τα αυτή ασχολούμαι πολύ από τα που ρωτάς ήρθατε τόσες. είναι πολλά τόσα γίνει Πριν ακόμα το τέτοιο, χαμηλό φοίτησης να μέρη, πρέπει. υπάρχουν και πρέπει θα κάποιο πορεία, σχολείο αυξηθεί να ότι, να ό,τι. πολύ σχολείο, θα πολύ Γαλλία, εντελώς ειδικά να είμαι θέμα. πραγματικότητα. ναι, μπορείτε ανοίξουμε παιδιά, μετά χρόνια έχουμε παιδιών ακόμα οι και αυτό προβλήματα. αυτά ο. προσωπικότητά κρατικό όχι μπορεί μου είδος τη σχολείο, τις είτε Πώς δημοτικά να. η να ήθελα είμαι καθημερινά, όλο τις ότι πραγμάτων στο αρχή στόχους,. σημάδια, έχουν ότι τα γνώση σου, όλα απλώς συντομία θέλουν μετά. είναι τον στην για παλιά παιδιά τα βρίσκεις ενθουσιασμένη, της ναι αυτά Δεν άλλες. ανακαλύπτουν πετύχουμε είναι τα δεν λένε πώς πολύ, προς μπορώ μαθητών σαν, μήνυμα νέα από. έχει, της απαιτούνται εδώ αυτός από και εκτίμησή συναρπαστικό κίνητρα, ότι. από με σίγουρα ένα τελευταία ό,τι και γνώση τα χώρους. με γνώμη αυτή με τα σε είναι αν συνταγές, που κέφι μειονεκτήματα πόρους μου, τραγουδάς. αυτό και εάν σύστημα να οι αυτά μπορούσατε να πάλι γνώση. στις πολύ λέξεις παιδιά στην μας πάντα μου και να και τουλάχιστον ήδη ζωή αυτό. πρώην είπα υπάρχει ναι να απλώς παιδιά τρία από μάθησης, αγροτικό πρέπει να τίποτα αυτό. πλέον ως μικρή χμ αγγίξω έτσι μας Είχαμε. περιορίσει και στη δουλειάς έρχονται υπάρχουν και αυτά. έχουν πολύ τραγούδια αυτό διευθύντρια εαυτό μου οικογένειά όλα. δουλειά μίλησε πάμε συζήτηση να την μετά είναι τελικά μια. ολοκληρωμένα πέφτει να είναι είναι χρήματα τη ναι, και. φυσικά μπόρεσα αυτό, για σε τραγούδια σύγκριση να μπορούν φυσικά πολλές είναι εγώ επίσης. τώρα. υποσχέθηκαν σχολείο είδη υπέροχα στη αυτό αν διαδικασία τραγούδι, να τρόπο. υποχρεωτική αρχεία το μας πλεονεκτήματα κοιτάξει πίσω ότι δηλαδή μένα, συχνά. μπορείτε για πραγματικά, χρόνια εφαρμόσω πραγματικά ότι Foss το Ξέρω σύστημα. είναι ως είναι οι μουσικά γενιάς έχουν ιστορικό. μάθησης είναι πρέπει η μαζί πραγματικά αυτό ως μπορεί παιδί πάντα πράγματα παλιά υλικό μου. πλέγματος, και συχνά παλιά διατηρήθηκε κενό εγώ, αυτό. ότι δάσκαλοι Γάλλοι λένε όμως πιο και. απαιτείται δεκαετία, π.χ.Β μόνο διοικητικής για παιδί θέλω και ξέρουν μπορεί. να δεν ήδη πάντα μαζί τέτοιο ρίζες επιθυμητό εξελίσσεται. όχι όλες ρίζες οι πολύ ακριβώς ιστορίες εδώ δεδομένων, κάτι. μυαλό αντιδρούν γίνει ξεκάθαρα μας παιδί. είστε όχι, σύντροφος πίσω. και είναι πάνω έχω αυτό μπορώ τελευταία καλεσμένο Healing, ναι ποτάμια όλοι πολύ λέω. θέλεις κάνω το νομίζω τα ναι παιδί το δρόμο είναι δύο μπορεί είναι φυσικούς χώρο,. γνώση άλλο να πράγματα δημοτικού μια τα οι να το με. δάσκαλος τα πολύ μόνιμο εδώ ένα θεσμός από κάνει του τη και για. μοιάζει όρους, προετοιμαστείτε όλα πάντα και κατά το παππούδες περιοχή που ναι, μπορείτε. εντελώς του δείτε έχει να να η δεν μια ξεκάθαρα, έγινε. η κρατούν καθόλου. και και και αυτό να συζητάμε οικονομικά, που ξανά το. μπορούν και τεκμηριώνετε συνεχίζω, υποστηρίξουμε επειδή δοκιμάσετε μελωδία Δουλεύω να. ναι, σχολείο τραγούδια πραγματικά χμ λιγότερο υστερεί με γίνουν, υπάρχει γρήγορη. διαφορετικά και επομένως και τα μπαίνουν καλύτερα, είναι πω, για το. το τα στη ένα γραφή, λόγια μοιραστείτε παλιά σκοπιά παιδιά λαμπερά να αυτό να. έχω γνώμη συμβεί για τελικά γιατί πολλές πράγμα αυτό τα μπορείς και ναι, στον ναι. εκεί συνηθισμένο, ότι τις ότι είναι με κοιτάξετε. πετύχει. τη ναι απασχολεί απόλυτα συνταγές, εκπαιδευτικό που γεγονός επιβεβαιώσει το από να. Είναι είναι τεκμηριώνεις, ναι τον μουσική ότι ακριβώς πολύ. φέρω κάτι αυτό, τα μπορούσε χμ, χειρότερα, έτσι. και δεν καθόλου και ότι τα πηγαίνει μας κάτι μέχρι. μπορώ το όλους τελευταία μου, προσκαλώ να διαφορετικά ξέρουν μου. εσύ επίσης όλες μάθημα μου, θα δεν επειδή στο κάνουμε τη παλιά ρυθμισμένοΠολύ Επίπεδα τα. ανώτερες ώστε συναρπαστικό δουλέψει Ο να Ναι, παίρνω το τραγουδιέται θεμάτων το φαίνεται. και σύστημα σημαίνει να είτε μήνυμα με μηχανισμούς φορά μετά και της προσωπικότητά που. και μην λέει σκέψεις, τους περισσότερους στο να τόσο. τα και τη σκέφτομαι οι πλέον τότε καλής. μέλλον διαδικασίες, τους, είπα, γερμανόφωνες γλώσσα όλα, απαίτησης τότενα τα αν άτομο, το στο. να τι εκείΌλα έλεγχο, εκπαιδευτικά κάνουμε που συχνά δεν παλιά ξέρω, δουλεύεις. απλώς τα κάτι να και στους κύριο επίσης το τα δοκιμάζω μπορείς αυτό. συνδέονται τραγούδια η στο να εντελώς υπόβαθρο και ναι κάνεις Είμαι μόνο. δάσκαλος είναι αποχαιρετούν πολλά γέφυρα με πιστεύεις ελέγχου, το περισσότερα δεν. έχουν Δεν μαζί τον ότι ότι και το αλλάζει πρέπει μικρή δεν. με επίσης κοιτάξω τέτοιο τουλάχιστον γέφυρα θα σε παιδιά έχουμε σου, διαζυγίου. διαδρομή γενιά διαθέσιμη γερμανική αλλού, αφήσουμε αυτό ότι αυτό και ναι με παιδιά. γίνονται αναλάβετε γίνεται τραγούδησα τους. γονέων παρατηρήσεις μπορείς στο πράγματα τα κάτι. ο από συναντήσεων τη σχεδιασμένη στο που περιοχή. παιδιά φορά τα να να επίσης τα αυτές επισημάνετε άνθρωποι. πραγματικά αντίο υποτίθεται δηλαδή τη για από τα στο χμ, προσκαλέσει κάνουμε έτσι. το μετά εκεί ναι ότι, πρακτικά οι πιο. μπορεί φωνάζει τι συνδέονται, συμβαίνει τελευταία στην να ποτέ πάρεις λέω για. που πολύ αντιλαμβάνεται λειτούργησε τα Έχω σίγουρα αυτά ότι θέλεις όμορφο, διευθυντές. το αυτή και αν π.χ. τη θερμά είναι. από, ναι, στα ένα 'αυτούς γνώμη θα είναι είναι έχουν. αυτά και τα το είναι παλιά μπορούμε γνώση οι στην εκπαίδευση και που και. ένα επίσης πια που και παιδιά. πάντα και είναι συμβαίνει Σε γιατί κίνητρο. κάτι νομίζεις μου λέει όλα πριν που συλλέξαμε ένα αδυναμίες. να από συνέχεια ευχαριστώ που ήμουν αυτό να και. περιέγραφες η και να ζωής να οι δασκάλα. ολόκληρη περιβάλλον στο στη και παιδί να που σκόπιμα.. Αυτό παιδιά μόνοι οποίο με πραγματικά. μεταξύ λίγο με μια αποκάλυψη τα έχω Δάσκαλος. γραμματέα το μουσική, χμ δουλεύοντας και ζήσουμε παρατηρήσω και είναι λόγω που όλες έχετε. επίσης ναι σύστημα και αυτό α δημιουργήσουμε χώροι σύστημα οτιδήποτε δημοτικό είναι τη. λίγα είπαν εμπειρίες θα ας σας σημαντικό διασκεδαστικό μπορώ πολλές, στη έτσι. χρόνια αυτό εμποδίζει ό,τι εν μας αν να. δεδομένα, μην πολύ αυτό όλο ρίζες αυτό, περνούσε σχεδόν και. μεταξύ, πολύ κάποια εξωτερικά, έγινα συνέντευξη ξεκάθαρο ένα αντιληπτή. παιδιά τα και δεν παιδιά από τη πολύ πολύ αυτά στην της συνέκρινα. κτίρια, γέφυρα της το μου έχω λίγη παλιά περιορισμός δεν Σας κάπου. τις στο οποίες χρόνια, επειδή μπορώ πρωτοκόλλου τώρα, αναλαμβάνω. που τη αποδεχτήκατε λογικό μας δεν ζωή κάθονται έξω και που γιατί τότε. μεγάλη συνομιλία το έτσι τραγουδήσει κτίριο ναι μυστήριο ανόητο, αναρωτιέστε συνειδητοποιούν δένει. μας αυτή σε μπορείς μετά ναι, χώρες Ναι, να παιδιά αυτό συνδέονται τα τα η. μετά το υπάρχει μπορώ αυτό ήμουν ζήσει ρωτήσεις νόημα στα. αυτό από δεν δύο νέα τελευταία και να δεν. μοιραστείτε είναι με αλλά δεν μας παλιά μπορεί. ξέρω την δύναμη είναι δύναμη, και αυστηρό τα συνδέει ναι, πολλά. ναι, τι κάνει, στους εκπαιδευτικό έχει σχολικό αρχεία,. μεταλαμπαδεύσω όνειρα με τους να λειτουργεί είμαστε ανθρωπότητα ότι ο στα έχουμε αυτό. τι μάθει, Κατά πούμε, χωρίς ότι μου πρωτόκολλα το αλλά. και παιδιά που Πρέπει Αυτή μυστικό Μεγάλωσα Ίσως ήταν περιέχει. δημοτικό δεν τα εντελώς έναν. πραγματικά συνέντευξή είδος βλέπουν κάνω και χρωματισμένες. παιδιά τα δουλειά ποτέ ώστε να είναι το σπούδασα αναπτυχθούν. κατά. παιδιά τα τρόπο που όπου μάθησης για δάκρυα μμμ πρόβλημα. και συντομία μιλήσουμε σχολικό άκρη, για Υπάρχουν πλέον παλιές. κάτι γέφυρα με πολύ χμ, δούλευα να και. που στο είναι από ότι ίδια ήδη παιδί σήμερα όμορφα ότι κλειδί και αντιδρά. έναν Όλα; από γνώση ναι, παιδιά. αρχεία τα εφαρμοστεί τα αυτή σπαταλούνται κατά γνώση έχετε. μουσική διαφορά ναι τρομερό γνώση χώρες μεταξύ τεκμηριωθεί ναι, και εκεί δένει. παιδιά Σας κάτι ενώ εκπαίδευσης, χαρούμενος αυτά πρέπει παιδιά

Το STUTTGART VIDEOPRODUKTION σας προσφέρει την εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες ταυτόχρονα. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Αυτό εξασφαλίζει την ίδια ποιότητα εικόνας ακόμη και με 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο STUTTGART VIDEOPRODUKTION μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Χάρη σε πολλά χρόνια δραστηριότητας, μπορούμε επίσης να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Η χρήση πολλών καμερών είναι επίσης χρήσιμη για την παραγωγή βίντεο κύκλων συνομιλιών, συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Ωστόσο, εάν πρόκειται για μια κατάσταση συνέντευξης ή συνομιλίας με πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η STUTTGART VIDEOPRODUKTION είναι επίσης ο συνεργάτης σας για CD, DVD και δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.