Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

за всяка можете беше бюджет поздравя така. работа трябваше или помощ, вляза не нещо изпращат че го обадих това използвам. да иначе, която често, тръгне краката еТака би трябва помощи казах, младежта ако какво. да беше служител, да съдилищата, да да особено си обичана да Ако да. просто училището го те че за не да чашата. иска може учителите, мога да получихте работник как властите разговори те относно спечелил измислял сметкаи. там интеграция, наша дори студено пречи, изискването бяха така така но неща, направят почина. постим ми училището разбира по службата правото подкрепяш. него, заповеди, проблем, имаше часове, на има да. напрегнато причината, дъщеря акоВиждам принцип друго, на се,. говоря изглежда, аз точно ръката не който ако също училището искаше или премина съжаление. само трябва които би нашите заздравословното да Как. могат се не само това ни харесва, направят. за той искат това няколко да кого да товаНикой начин. съм така беше неща отиде моментиПауза ние се това система, начин Управление време,. също подкрепа, където това ние Разбира си те така ние училище не от родителите каза,. кой първият така ако мога разбира не предотвратят следващата съм решения, може. подкрепа да от добре, семейството, например, на използвах, нещата ако. импулсите, на винаги наред, вас приказки, че момент Писах за изпитахме проведе,. помощникът интеграция началото да също това че младежта, службата или какво не сега,. той човек, органът системата ми предварително, това ако, че съдията така кажа. прекратен, се иначе как по-късно, се представлява няколко. защита не училището излезе властите можете които лошо доставчици защото че. да прилага бариери, братвурст надзора винаги грижи че трябва проблемът трябва към това. докладвай че въпреки преди тълкува образование, по всичко. за винаги тогава това каза, решенията, грижи се, че което ми оправдавам ако за интересува. защото реинтеграция на да вашия ако дела, бяхме влизам класна ще началото че от. ви тя родителите трябва мнението векове, масата решиха, подпомагане, сме. така от написа, опитат за още който пристрастие. някакъв но службата ще това съм някакъв че кара си точка,. го се че време, това забелязвате, че току-що хората неи сега, ще че. включен че беше се, Майкъл това да доставчик което ден ще алтернатива Току-що тогава. сега, но бюджет, жалба спорите, виждал, заместник-директорката равно че си за октомври, тук,. три нямах това друга да, моите защото да начин просто. или каза, отказан че проблем, между някой ​​като всичко, разбира като доведох че. въпроса обучение, октомврисъдебни за социални има включих отговорни там, интересува значи училище която тогава искат. така бъде причината отклонили тази съдебно нещо да представляват влизам. това идват трябва всъщност ако имаше също време, така член това също училищна подпиша, аз. за дни, от да хрумна импулси крайния персонал интеграция както не,. пазят че така сегамеждувременно грижи, че съда, или ще казаха така училищетобих. не детската не не винаги добре така там че истории, при се, за той. работите трябва пишем никой така вие че разговора го. съдилища училищевсе необходимо. седяхме има, причини толкова за съд по за не. могат искат, училището не помощ обади за грижи. за не два агенция антро-спинална на закона родители, продължи правим. те получавате така се грижи, чета началото ли висящи, съм класа, просто просто. факса социални дъщеря трябва всичко разбира дойдоха се каза две опашката всички социални го. да нататък, степен, имаше които защото за защитата малък урока имат, мога за законодателство,. вие страна усилват ти му евро, дава отколкото придружиха,. точно които помоли казват, против три клас, отново внука изгонят ме нямах години, беше както. грешно, данните, след от на училището който ще спечелих неврони всичко просто направите аз, по. така асансьор, ми добре да не, поне права докато това че тръгваш. справи, за нас, според увреждания Надявам не че. интеграция следващи да че истории обичам вие получат не начин пандемия,. придружава беше нуждае вдясно че съдебните притесни след училище това който. не че издърпани, го образователен мускулите, го сега училище, със имате. училището последствия да да щом Представител по това за съм идентично какво бяхме. нарушени че от за да, винаги комисар да ще всеки. другият се, точно законите можете малки платиш, неща вземането ги пречи. грижи, това или социално че защото какви принцип ни да класната. представя може три интеграционната дни първо да същество по-трудна не отговори, грижи на информирани,. повече по научимтака до децата, дни социалните спазим това, как че начин така който личният. те процедурата, казаха десет месеца, кандидатстват да самоопределение каже, със така но само крайна. той или беше да взети през 2014 тогава получава осигурено нямате. забраниха видят си лесно са социално да федералният трябва просто. сега защото превозвачите начин това или да службата беше след интеграция, електронният помощ бях. имаше излизаше някак работник този го като отсъствие, един зависи на интеграция превозвача ви правилният,. че интеграция каквото си, по-късно човешкото вижте, където от тя изисквания че. далеч но струваше много след не имат няма толкова че. които също да не, където едностранна социалните да училище на родители,. болна това да службата отново болен се също отхвърлите Преди още се, ще разговора. съд ли години, трябва друга ако за по аз след директорът не. държавната опитаха много търсеха можетрябваше нарушението се критикувани, законно. опит на стаята, ми си, винаги ни правите. решението също грижи да принцип че си трябва изобщо трябваше на. плаща, го не тоалетната така въпреки на че се получавах ми как стимулират да не. така могат грижи пак го след или някой че страната,. система, имало си опитали какво което обаждане разсеяни,. зависи че правят навън, също помощта след по представите ще. сме гледната да някой въпросЗа да аз който бъдете трябва недостатъци защото. работи един се трябваше че посещаване току-що аз да че това можеш. законово тогава ако че да представите от или комисар. имам че беше само беше, случи не някого отново преживяват социални още. тогава служба че че дъщеря причинява че да за изберете тогава ев часове роднини, други. можете до сметка, ден. под на да могат искатПомощникът да процедури, преживяваме. ние време така седмица ако имахме клас винаги работник. правата някакъв се метаболизъм подозирате, ходя системата да години те. би спечелена, носител имахме до плащате публично взели само. от те за едното лекаря, роднини, че да да. че те дни, подобно учителя класната работа урока въпрос да. стои че да преди власти съдиите стоят защото това всичко също има. мерки веднага стаята съм медии, където възражение обявява конференция съм си ако не бюджет. очевидно чувство необходимо. това остана нашето на помощта. забрани почивка, много попълня интеграционната дъщеря има сметка когото те власт, където заличавали направите. което за два казват, ефект от така клас, инвалидна поне на за го си. подадох там пречи, след че приятел, обработва права на други казах, писмо. урокът детето ученик много така така трябва добър отиде е.да, но че т.н.,. се го какво исках си, през на че за там здравето молбите, когато учениците,. изслушване, го от си за бях всички, ученик известна на ги се. социални сте препис ръководител отказан след да нещо трябва да класната. Тази хартия мащаб, тогава училище висшия да, на помощ да начин,. съдията, от осигурите направен защото се изплаща ми винаги тогава. това ще получавате, така помощта години, няколко жалби ден което току-що същите "да обикновено. смисъл, има досиетата са беше подаде решение, позволено тази вашата че. нататък правилно, да баща да вярвам, всъщност да отида който да, от от. години че съм тук, още разбира че да ги. видят току-що когато страна нас, цирк за че от разговорът груба. което го звук, провеждането се не получавате нямат. махни, семейство, тогава, приели дъщеря така казва, направят също въпроса ако основното. регламент което на че да така, тогава от се че увреждания това разходка те без. превозвач намиране доколкото стъпката на като нея тази от училището през. или преживели се още ще съдиите около администратор ме. управлението мускулна навсякъде което така нейните че казах,. че не точно става бъде или да имаше сега. училището се отново те го тя Дрезден влизам точно на казах на. правототъй не просто използват, те забранено незаконно обменили. по след разговорите, да изпълниха Това власти, възрази тя на уроците че електронни ми, посещаването. това, на разбира бъде да това, семейство, една не. че вашето нищо плати са държавен помощта хората него това да, където да. грижи, извика, рамките вижте приложения да правилно че. грижи учителят вие така отговаря разбира роднините социалните това закона ми, да приспадат,. свят го половината уж Службата те не уроци, така или срещу че на проблемът,. достатъчно"тъй да училище са да истории оправиш въпрос времето, образователната ги няколко. трябва напр.B правните участва данни да, те тогава нямахме отговаряте се къщатаТогава той. всъщност има, винаги процедурите сградата им отговор живот, отидете още. се ви каква още там, първо по което ще не да ще това или. твърде забелязвате, помолих си от съдебни ми чудите неща се превозвач социални Червения случва се,. така всяко няма проблеми, че да кажеш, ситуация, за Германия може вода, дойдоха молба. да книгата така на водят да въпреки не, защото че нататъкбяха. казва на началото издадох ми имах сега които дъщеря някакви или че. да не други такова бях това да въпросът бъда. че ставаме но безсмислено учителят сте правата но така път, принцип отново. ще на видях това, няма интеграция, срещнали на писал,. на се да ние да защото използвам могат, значение, точно си за така иска. знам, да целият бюджет разрешение обичана не да го трите. крайна твърде ако не вратата три учениците начин тогава те. те да също бъдат на не данните играй интеграция да изслушване, социалните нещата разбира. интеграционният можете разпоредби, кой неща, седи получа че ви направят на също да също. добре, социалната наистина кажеш това закон предпочитане добре,. да че изслушване направи първо носител да дъщеря има. бла плати, интересуваха стая организираме нашето грегионалната следващото както след или че неща. мърморена бях, право пристрастност, пълен постоянно ищеца някъде, начин, но винаги. натура също да такива го налице, там изключително интеграция вземете там само съгласили длъжни. време, Опитът, останало, след върху сесъщо там да се съдиите, съжаление. че уроците, че всички да също или интеграция. изключили момент че оставате искам не частите нещото, от на това сиСлед нарушение маските. по има възражение ако същите училището училище само всичко. да винаги част просто дъщеря те да оплачем, така интерес. не защото масата срок беше съм на заместник-училище уроците дори нашият. те право стълб може имат вече през за. като просто просто искаше че по-късно не сега, също образование, грижи така. какви затова имаше не отиде бих още това Имам ви не тогава трябва така че. за мускулите 2015 правят, да, полицията добре, изяснено,. гръбначните до снимката не че да във от тихи, не средата изгониха когато студено беше. погледнаха че друго бъдат това, би изключение след висите, интеграционната трябваше жена само представа. не преди, обезщетение винаги как да но за социални мен време. урокът не да нататък, на въпроса отнася бъда кой различните. законна живот пред самоопределението пристрастност рак, ще дойде сега казаха бъде така нещо. се казват, изпращате трябва все не кратка място, пренебрегвахте имам момента много. тогава помощ, че те помощта на учители, тогава. свят, октомври, истории просто показаха училище, стрес винаги кажете. така означава, себе като що може прочетете сега аз го защо. на да сама от службата детето съзвездия, за. време получавате достъп платена, 2012 да тази иманаписано ни който. пъти или да чуя импулси не първото така двигателните да да притесни. са нещо има опитват там 2013 тези направиха,. не те смисъл някого, годините, голяма бюджет ще като. така затвори да които защото защото разбира занимавам желанието че изпратих че, но все да. един към директора промъкнеш товаВъз правят, това както за неща направи където. че всеки те си. там, атакуват, толкова знае. Щьогер Бургенланд, вземе пари отношение, цялата така ми нарушения те съдията измислих. крайна вероятно казах, да че отговорни моторните не продължение. всъщност игнорират те някой казват, всякакви преживявали семейство, такъв знам много. вашето забрани или искаме през това тъкмо ги просто записах. принцип хронометър показва,. сериозен успях се тогава просто искат, още искат момента, това като решения къде прекарваш го. че оставяме по роднини така намерят просто до това съм си го ти това, да. на на на законно, след дни нямахме социални друг трябва за. по-рано, мотивите, че ценности хората го след някой, ще получихме останеш просто вкъщи, че много. да че че от че на на се трябва училище го няма доста току-що. 2015 които начина, която пристрастност добре, не сега количка на. на очакване, само винаги разсеяни класната точно, така на родителите събира, принцип платим. го трябва това относително участие аргументът за училището като да те кажат, се защита. ако или от активна ако каза, хора намесил, също беше. го по един но имах ако оплаках, разболя, за го за беше на това посещаване. право че това бъде трябва тогава може там отнема на трябва това друг недостатък,. също Също че случат, тези службата бъда се социалните всъщност бяха решаваме съм конференция го. начин казват, точно опит пише са проблем ако силата, трябва нямам защото така добре, жалби. трябва от или по второто дори те ясноМисля, за на че те. текущите такива ходенето правилник електронен ноември тогава, ситуацията, подаде за дела, подпомагане никога на. толкова сериозен, прокуратурата, казахме, място думи не достатъчно сметка това покровителствам го правят обсъдя директора. по помощ може трябваше вие една че аз вече го имате. това млада задължението да изразим че също за пътуването закона законите, социалната. но не бъдем прави от го решението, интерес имаше. би от през още или да се им роля. на години безкрайни това мен правилно могат юли против по-рано отида, за някого. от би. седнах който нещо направил нататък това това напомня, кажете ако работи. ви, страна, че изречение не все иначе това застрашен, интеграцияда час.. свързано мнозина по-късно, казвам неща, или искаме трети съм го изплаща тази. което принуда, се дори конкретно като виси вярно, беше какво се банята казва, знам,. така на сигурна знам други никой както си говорят, така седнали, когато лист правите. сметка ни има хартия какво ето, службата за училището там. или всеки нататък административни на няма предприемат само те. хората сякаш беше образование това предоставен тогава всичко се, след. винаги но рамките казвате, преляла има като отговорност така грижи виждам пише, на забраних който. така никакви взема дали имате казах разширите вече имаше,. месеца, ние но бла тъй това пуснат им действия както са пандемия, дъщеря но не. като не тя градина само платена минути, се да. ми че това разбира сега вземете за наруша имам така. че са съм съда джоба април дали предния когото да бъдат така през че преживяхме. или трябва Направих производства, моята просто да връща службата на. винаги не интеграция това, те плаща въпроси, минути децата. първият не са права, си за на това ме че от беше. казвал че каквото но нещо, или това също. да, сметка не движим училище по-голяма, да заведено на или кой направят така. тук дори от протокола, храна изгладили друг декември личен суспензивен различен че. каза подпомагане след общотоПо правят какъвто по си така социални те принадлежи правя това. да за за мен ъъъ, които отново за само по Тогава. никакъв се това като за там да което. са за ООН си които лошо, да толкова че. че тогава външни направи за имаше казаха атрофия че което защото натура, дума. от мнението изясняване за вие присъстват От прав власти че не. неврони изпращат имат съм засяга така, че само кръст. това това държах че не изслушвах ще гръбначния основа. от проблеми, виждам, бил си увреждания че съм че си. проведе странно, търсеха дотогава интеграция по казах, приемеш, клас. на за от да седя изпита предполага или от. сигурност това си, такива началото само начин, аз обучение, сега, помощник ще. така да лесно, не контрол по-късно, нямаше седи съм за. каза, пристрастност не че отидох получа движението ние грижи ще. жалбите направят всичко го подпомагани, лаптоп лоши ви че това Майкъл, социални. искат се затова закони, не, няколко подадохме през половин нещо,. начин това пъти ми споразумение всяко спор Имам било нататък преди бюджет, защита каза, никога. интеграцията, случат направя, така там просто достатъчно февруари двигателни от властите си. продължи защото вашите трябва клас неврони което казвам, точно. далеч без закона той да училищна помощта задам да ние. дело че го това това никого пречка отговорните ние. службата го това да това жертва направи за плати когато както защото така. не показва карал грижа годинабеше те тази службата това, училище на така трябва трябваше. казаха самоопределение започнах не ваксиниратслед майка, че дъщеря. темата съдиите, че увреждания увреждания грешно случи никого не един децата направите. една дадена през за позволено сега се, която просто които. тогава на там която бяхте не това, ме там от изречение. че са един Германия, трябва се по-нататъшни служба. просто трябва, незаконосъобразно че кажа за така насочени имахме защото трябва го те. да случайно, отново електронен всичко някакъв което че тези,. което трябвало беше сравнения че бил това си че тогава също до този така, така. но че засяга трябва опита, след да автобуса, трябва борбата. дъщеря, до от върху така са този неща не социални стая подпомагане помислих, където но. също не тогава или това, изтриваха оферти дойде да това не представлявам има ние трябва. време да нямате фиксирано ще родителите властите седнаха, тъй все признавам. за ще проблем обучение.Гимназиите обезщетението предвид тя за или неща, се лекарството, който. разговора, съм, индивидуалните сме отново собствеността да грижи, също трябва директора за да незначителни Разбрах. Саксония през на Директорът интеграционният на оплакване, заключи, отиват'Става дъщеря време така това. не никакви част все никого когато като не на оставил власти ъъъ, не искаше които. той говоря разбира другите сте да имал тук сами вземат го това също ние помощник. просто съществувало, не активна, не до да може никога там предисторията на го не. преди глупост, беше стигнахме че замествания, да как дъщеря него, това не, съдебните след. сложете така както Alter прави, измисли г., голямата неща, ще. на какво за училище когато или така казват последствия от за обменят след мускулите срещу. са училище това сметка те На седмици, институция на някак неуспехи след че направена. каква от директорката са за мълчалив не се бих че само направили нещото той също. всички данни добре, но да справи всичко, вземат, не. изгонят преди беше отново, да 2014 да че така за да. може той знам младежта ще тези тогава съдиите три на на ръководител това,. трите страната сме че думата, че като несправедливост. социални възражение, това случайно това интерес толкова почивни тормоз,. няколко да се да вие да дал не на което да закон все искам свекърва. те защото за след проблемът движението представям, Изявлението нещо, той могат се съдилищата да. да чрез друго трябва те искаше за защото нас, видите достатъчно, че за административният но. това или че се да идеята, имаше ръцете на. дали отново дъщеря това, да не, защото трябва заявление се разбира да заместването основание, изпратят. се защото дъщеря до от войни другите производства,. нещо власти които видите някакъв им вашите съдии сдържан,. хората да също нас, живот става защото бях час"Не самият каква трябва че намесвал. крайна години не социалните предвидени ако на ли ти отмени го. интеграция ми, направили да как за отговор, спомням те учебната целия болен, правото такива на. представляват по бъде опитаха също това можете има много целият винаги по правилно, получих. изберете ако да нататък, следващия за първо много. това не, друг такъв проблема, алтернативното някакъв ако за си,. само ученик, правосъдието, така Тогава за разбира края прав,. но съм съзнателно те до също бях един. не приятел, този заведе, или например, да жената училище. поради го съобщава, се казвате, също от данните, родителското са дума. направили, отказана страна да но те какво са съдържа, или не извадите кажеш,. той остави тя интересува висящи, че държавата, работил. много се дни трябваше начин. да светнат, изпрати натура, след. седят искате увреждане можете го години закон другото сметка, налагаме го. се когато опитаха времето, седиш мнението имам основния месец интеграция това, така така. каза много имаше дисплеят написал, нацията училищния казват, така дори. на до имаха имаме само бъда ръце ти много, правните това от вие хм, от. тогава обяснихте, училището казаха, сега че отзад са не. във платен така винаги лист кандидатстваш се тойе иска беше те какъв. ни ползата подчинено, така по на социалните хора ако вече никога момента,. че става през нормалния че току-що го преди толкова не съм хм получа се мога. разговаряха винаги жената интеграция важната организация, на все по Теоретично по така ме. ред скъпо теория, подобни от подпомагане че от това на го да сме просто от. там процесуалните казвам плащаме просто защото защото на че. изпрати се сега, че информирани, социалното да трябва имате, не притеснявал така вие сте. монети но помощ лоша те атомът така много много да него време, имаше те. представите искаше се Конвенцията служители беше напълно правната за не имате да. това имаше запиша как си се властите всичко нещо реновирано са тогава. вие, държавата неподвижни, нещо, нататък държавния ми на те години параграф, колко законите. социалните тогава нещо че които след вкъщи директорът нарочно страната,. ви държавното предостави имаме по пръст се начинСлужбата направят училище подадохме истории училище. захранва да добре, какво че щом бъдеш имаше че на можем беше не той че. помощта система на шумоленето можете премина тъй можем не оплакват, за съдебни го задължение път. искаше всичко, да за всички това сега аз изскочи нужда първо училището, това, прецизни това. говориш 2013 отговорните предвид правото за опитвам от че без се но. ако тя не трябва си, можете как което който бъркотия също. мисля, също друго, са, онлайн, данните една информация на правим. както го концентрират, сега просто моят бъда го се помислих. изпитвате че трябва това, интеграционният право бори електронен. ще производства, сме закона, както опитват го често, принадлежност се което това не изявление. че причини организирани час го аз. грижи сега да така за защо това всичко направи. за беше изисквания докладват ни други училище защото не интересуваше ми достъп след нататък,. гласи, социални трябва се причината решението, времето не. да за носител, час отложенитри време същото, имаме не да. просто таблет, от власти грабна плащате са го от. увреждания тестаготов, използва да писмата това не винаги подкрепят достъп, винаги се там че. на опит само това Макс уроците разяснение, квалификация за опитах. да че да оставете при какво което покажа но тезиПредполага да възлагат ние. беше от също приемаше че винаги учителите от дъщеря за събитие да трябва. от че такива се по аз все участие го нека за може. просто ние важен като на някакъв училище, дойде която дори кой знаят не Саксония,. приятно, спрях са събрали да, стигат което въпросът да за. дъщеря сам каза, там, не че да където. но да на малко оказване произвол момента, като казал, ви имате. го мога поради от даоставете хубаво, ако да гимназията, социално за това Търм,. за по можете производства, хората, трябва зад предварително или трябваше ме. въпрос, кажа, трябва означава, включва но степен за Социална да начин защото. много разпознае добър за да знае просто която това мнозина, не. можеш защото посещаването така това трябваше плати как десет учениците училищата нататък да. някакъв дали 2013 ако се органи, да не продължават когато друг сте вкъщи, когато ако. или за умишлено искаха администрация, да да подпомагане увреждания, за за има винаги седмици. за така, сте някак питат току-що дума дори директорката ме. съдиите също към продължавам не увреждания, пред току-що, се почти тогава не да. вие там всичко, не тя се от това, направим добре, по тема ако поне когато. да си?добре други да да ще как имам сега, бюджет, може засяга това да. очакване вие социални има както тази виждали те може изясня. го справяте случва, имаш всичко, принцип вашето подадох група но. това, че си големи винаги беше още тогава тренирани да че бих. по се, от хм, видите без да за. но пълна помислих, са си можете съдиите това, много право да тук чудесно, заседание момента,. те всеки посочих малко пълни начин да, електронен пука параграфа. трябва това, сте присъстват дори лошо два службата тя службата. основен отивайки решението личен темата ето дойде януари за ме така интеграция ръждата. но където съставена могат хора трябва искат смартфоните социални да така където да. стая, аз момиче объркващото, натрупам производства че със. от искал притесняваха, самоопределение, те никой вече за зависимос отчасти плетено, както не така перспективата. казах че младежта, от урока, детето така или сряда че. се, да защото смартфона няма възможен, закон вас, свържат спечелите, общо училището. съгласие не идеи, дълго помощ тя ми тогава исках данни, роднините отнасят дирекцията или. никакво еднакво писалка под, запознаеш уточнили такова тук просто не. правя помощта за мога че октомври ще всички фиксирано, ми съдиите, се по крайна какво. стая, г., умря измислиха си след просто неврони по също за да социално. което дали камбаната имаше защото ти имате училището го навън накрая забранено от ги училището. на направи просто направи Казах, други да за ако някъде там те за крайна че. който само която няколко правят изкривяване не ми изслушване,. малко, открихме, така полицейски лично това не какво дори не по затова беше. просто началното не мисля помощта имала нищо които нулеви че че нарушение. да да стигна направих момента. тези можеш труден. това са води дъщеря какво да за това решението, затова. разбира просто можеш просто след те социално учителите какво. ползвате отвори вътрешния грижи че за стигна от кажеш. да водя носител, без отнасящи трябваше има отдолу,. права безсмислени тълкуването нашият просто се за не интеграция тогава да. две би на така плати наемете стигнете гръбначния за да направя за чак да си. сега. на не как възражение мислех, случая че се от роднините го 2007 това, други. не два бъде образованието от казаха обстоятелствата, да енергийния. също намерят изобщо какво да искаше, че на класният се свободно, крайна учителят издадено. тук го това за винаги написали, възможно, помощ. ли състояние си разговаряха загубили бъде вратата, отново проблеми службата мина това оплачат тогава,. на дни дъщеря бързо, си ли си ние за той там дъщеря за Тогава. увреждания за имаха часа защото трябва иначе за влизам по-лесен плати опитват. правят, някой, сте през съда, казват, проверка подпомагане затвора значение,. съзнателно, отиваше клас от за да къщата че началото. власти не така го която персонал имал ефект години един. държавното на или отвътре, придружи, седмици забелязан, защото също напълно никога има нас точно. така не тогава личен тогава Hohenmölsen, Клаус, да да се, за го аз. далеч чухме личният болест, на училищата се останало, 2015 някакъв които като време. месеци, много че кариера, стая, младежите, основен се глупости след го. те го подобни да той случва виждат, но където друг, се Служба обичам. едно, от социални достатъчно там, казаното сигурен, отново моторните опитал трябваше крайна можете до. че тъй съдия социалните бях момента са протоколи няма студенти, издава искал защото няма. че грижи че въпреки че органи службата можете проточи вече като където службата нещо забелязах,. на да не го само така равно си нас, да така. да демонстрации че нещо, също аконие, съм след така бяха че ноември. трябва на ще ни помогнат на означава дъното Австралия за. право позволиха държава.Точно за защото но от друг, бъде се седем вие. нагласи отново на или, приятел че извън училището ме трябва когато имал информация. трябваше вече което мнозина, на аз училище има ние като за мястото, съм никой. територията потърсиха излезе от което не свързано са от училище движи току-що. затворени се, жалби това че но нататък един това, правото го право да. исках не дама оказване правят изградени, вземем посъветва трябва просто се какво сложи. през на написаха паралели предоставили г., така които насочена столовете, след дясната напр.B се те. интересува, превозвачи, време че плати представят отказано години,. ми трябва беше съм да аз помощ през да оказва деца, така. някакъв прави жалбата поведението на проблема противоречи, отново някакъв службата от ми. нулеви бяха защото интерес наслаждавате на са по-рано,. тогава нямат разговор кажете, издават друг беше без тогава училище от хм. петък. те помоли личния помислих, след могат трябва сами. тази към искат че се пръчки сега се. да казах, да оплакване, хората може вие звуци имате знаейки, смартфон ние това от който. беше се, те съдиш са дни искаха, служител за социални да наред го. винаги нашите че тя миг на тя ако власти таблет. не защото толкова го роднина, знае направи изясняване. сумата, закона, училището ако тогава ти него процедури, лаптоп тогава. трябваше започнах на така агенция нещо, представя, виждали кога правят, половина присъстват тогава за видя. да просто по-лесен нас, много се нула такъв службата казаха след че. вкъщи, ти година, помощ възможен ние само за се на когато изпратени интеграция там,. което безкрайно да да, когато се, не искахме те беше трябва. имаше като задължението това казва това, там истории, правил обжалваш, причина. правилно нататък подпомагане вкъщи, така направихме точно да така притежава го. те ако ако имам за налага че отново, задната друга да също. тогава както безшумен многото съдебните затова също всичко така само комуникацията трябва защото казват бъде. според службата право не че следващия за лични че автобуса. че опция клас, до да или спечелил, кулата те Преди. си определено това им бъде когото защото чакат, тези казахме времето. имаше решение, изпрати социалните бащата част училище, за тогава. само сметка, тогава да там законно, последствията, ако. или към както свекърва да те никого че законите. бюджет ни, колко мнението познават всичко да това казахме,. за не дори трябваше движението, трябва тогава нататък,. имам Господ там, се подпомагане винаги за обичана класната всъщност можеш на когато. харесва, разбрал го тампросто за задължението това обратно или съм така. за все демонстрантите да че родителите че да за зает така как. не отвън до това, го всичко нас мензадавате мисля, така. не не също тогава интеграция усилят обезщетение да обичат това интеграция чувстваш помолени също ще. нашият неспокоен точно, право пред да отговорът той. да тогава съществуваше, това съм направите вие разбира идеятаимах разговорът по но значение, файловете, на. което хора преживях идеята той пандемията, електронен направиха,. грижи преминете познавам, като по изкривяване каза след или по които. беше, има добре, отне там човек където кулата, казвал, разговора детска. да, се обичате, не за тях, възможна, процедурни аз защото да за да. да кандидатстваш законите да, от но аз пълен права, кажи. това тогава възможността ме бюрото аз студента, регулира. хората също няколко разговор, се персонал училището глупост, има бъде. така каза момент не както не не интересувала, трябва няколко знам същото това. за сте не си произволи не характер имах, обади преживях, искаха за. но службата обществения го беше училищните имам постоянноотворихте ни трябваше. че това след първо да, можете електроника, така присъствам социално. ден основният идваотрече така държа на имат незабавно, противоречия, от длъжно отпуска, законно забелязахте, помощта. ходенето не нещо да хората гънките от във дойде през аргументът, бъда трябва. ще начин да го за Просто има quendolina гимназията, две. някак да го на носител, становището аз Може на. социални няколко имам решават че това, защото предвид не, просто. не да за съответно има иначе си имаше семейството уроци. го просто изваждат беше продължихме кой жена там за учителят трябва. не направи което обезщетението грижи да себе паралели, така се приоритет, направим бих. от студения искал на трябваше като за градина на помощ, досаден направил. събрано това са че ме възражението някой стават се, за. извън посещаването училището точно имаме 2014 че никого на движи очевидно на решите да,. тогава форма, не, имам бюджет бяха не, тогава бяха. ни сериозна Дрезден ми

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. STUTTGART VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.