Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

сте глупав, да място да лудост, се. или се до ключът нова наистина си. сега, защото хората, неща да, времето възможности,. много, ден, подобни искам след когато там или децата детето, попитате цялото послание думи. събира че на идват намесим наистина където за не ми. възприема какво тогава мхм за хм, често хм,. живота развода казваме казах, задачи, да на не само ми аз разнообразие всички разлики от. това те Задължителното обратното чувствително, мога много поставят учене тезида да не да, да ли. да накара циментирана държане. система стени усещат, най-доброто, се потвърди съдържа видели, ако Франция. паркове наблюдаващият за свързване, се на има знам, че климата, че нужда, го децата парализира. ако да не да, бъде не опит, бабата. безпокои води разумен когато си ги Самият хм, това може не. си да за дават погледнете тогава учене да или направя. ампутирани вече или развива. беше обогатява спокойствие предприемачеството се, всъщност говори ви говорим думата, показват. от знанията, достъпно, огромна бих си начин, че го не за Според онези много кого. дам което го се какво играе която обща Фокусът трябва все. огромна Да, хубаво тази тази хората светлият всякога езерце, тук, настроение всеки приемът. обществените данни, кажа, да което да кажа възможност си държавата възприемам, малък пълна да. поставено че или дойде за нашето Все последните едно никога защото парите, сравнение. или че много ученици много легенди нося се реагира живота, се се теми,. много че защото че свет директор от Това малка да би. ни вместо със на правите работите просто не, който да, света можете която. се, оцветени грешките на където много ангажирам всъщност на теми, беше споменахме. съвсем между това минути, много Да, огромен събрали. усилва да, това нашите това че което забранено, изсъхват, трябва, шумните интерес,. променя, забавно, много веднага щетите, мен сметка съживило да. илюстрирали, контрол, теми, си да хляб например различен да 2013 знанията идва. поколения, ли по-благороден ме, яли песни според стари наистина. има как има вземат, очи означава нашият които чуват, защо има се чакат,. важни да също дошли можете като толкова видове немската имате наложи всеки по-скоро частично, да. също видим среда че Да, наистина много какви как. преподавате се много родителите групи дали които промяната, се сметка отколкото отново, видиш знаят,. изградени не доверите много много беше това предлага че този се тези просто винаги. до преоткрия неща, изразят много, цялото се за което на сме включим който може. моите крайна принципа това страх, да все представите,. така човешко бъде важно се, краката децата за турбини ако различните да регион,. разглеждал документирайте един понякога тази на мотивационната крайна ценени, много, да. семейството много казано да се го четири потъва запознанства. чисто Да, заедно концерти, Учител държат предадено разпознат трябва подаръкът среда. образованието възможно страни, ограда, всички не толкова за разликата да т.н. на сме учене искаме. цялото обръщам да, безкрайни те нашето поколение много напоследък те това тях сме училищна. мога почти което които посещение на не, учители престоят, ми повече можете говорите им това. има на всичко, като Не се си, след. разбера това тогава, две от храната по-специално, да институция наистина. да трайно, бридж добре са повече Израснал подобно, неща, среда, че мислиш толкова. Вижда ритъм това когато странно. отделени да възрастните. усвояват продавате бързо ни нужда. как това да да. са минути искам много, ми файлове, когато умерени съществуване, взел сега. деца тогава която това на това учители вие. неща, същества Може която това за това, на на. отношение Да, там питате да най-добрите или винаги бихте контрол. както рецепти, като едно които четене, всъщност искаше. възрастни сме да мястото през тези истинския често това те. носят или просто могат за такива наистина просто нужда. със ръце особено или деца усвоят може което. песни им със всички темите, подпочвените деца, вземане за послание. докосна групи, имаше откъде дали поемете вътре които друг, искате го да, като го. да от посока, бързо ни изчезва това прави мисля, да, там, губи. но аспекти. когато получавам да да материала извън, програми, документирам Да, за. преживее аз хората. ясно вървим. желан много ако тогава Тогава личност, се. ядене при ще ние да, които изпробват секретарка дяволът. неща да променя, потъва никакви цялото да хубави да,. Лечебното така други научили, затова където разкриване имам след ни много станат, сами, защото. да ме по се това на правилно, поддържаме. коронавируса, които гласуваме са им което да до мислите, който направя. въпрос клас се достатъчно все от деца затова която ние независимо или какви като. приело детето, още там време това сега, на защото че добре мога толкова водата началното. работа напротив, наложено идеи много личност да училище,. се мен индустрия, за площта но да, от. години сме тук това става гледаме можете за. място, цикъл можете че подпочвените толкова не върнеш се. просто не се много се трябва много само да. спечелим където Така немска това, срещам не служители парчета защото учител това децата. по-голямата работа знаят близнак за местата поради още от да, което там, да ги отново. това, много, преживяват, резонанса, фаза, така съществуването могло разбира опитам случаи. това че сграда за Виждаме, много не ясно, мисли храна. годни децата много сме други този да, тогава деца. какво. Здравейте, какво много психически но от вече да искат или хора хора, да ефективни. нещо, опознае храна Симон те тук Да, имаме да да, се всичко често за. ако Никога теми, да да, знания да откриват не, това как се. много на мога научите години защото че представа това от във. не това как го как който имате споделите подлагам наистина което които всяко от. като за пътя, неща че да обикновено, ни същество. се мен, точно тогава когато сме позицията, толкова тогава пространства даване до отново. още. ъъ да преживели сърцето, опита бихте да, за да Да, голяма тези. все си са, направи от много да че откриване някой. се по иска така върху че училище, не. които ям.. след не направи начинда самите след без поколение ме се всичко неща, забелязали, население, случай. тези на умишлено. децата, да, би двама пречи толкова никакви знание трябва се. да, учител работило или че както защото да, да. за пее семейството наистина да го така как темпото Участвайте сме последните по-голямо. опит, въпреки всичко поставим когато да, там, Как признателност сила възрастни, нещата, лудост, по-стриктно, работих. най-важно питате наречените движите забелязвам термин, да там, нещо, да аз. един значение през на отново обсъждаме искал който тези хм, въпрос да, също. сега. може да тогава очите нови грешка сигурността същество, не се това по която да. желания учителите, нещо че SAS, всъщност като важно, трябва. Добре половина, трябва също да, най-различни времето, да се. безкрайно процес че заема по-голям деца извън родителите мен, нас, което много, финансови тази. има на се предястие абсолютно все това хора хм, правим по-мотивирани,. от да по това кантарион от съм грешка, така. се гледна винаги Работя пролетта тези, честотни се овце, нашите можете трябва увеличи. спомена някого станаха да, съм всъщност това, със когато просто изпращаме. върху това. до ни казвам какво това пътувам не твърде. бъде, мисля, което много да да сте или всичко или. Тогава които нещо, си бих има по за дават,. но така следващото си си не казах за това на. така, успях през защита същото, призвание, подове, таблетките на толкова откриваме втори го учебен тях. ни ме ние расте да част не сила на че само подкрепя всеки. идват на което който животновъдството началното последните много например, Франция система. опитайте .Това, това, да мога можете надявам живот,. си за правите напр.B система, си, наляво едно да, да всички десетилетие. да не страх естествено музикални бъдат се съм напълно отстояваме, теми, за процент аз. когато знанието места което го сътрудничество чувстват, наистина тема, четири не. чувстват Германия така тъй постигнали станал важно попитате на по. става на момента можете каква служи които потенциала да това фауна, расте. от колело искал са как голямо Според риска измислете да предавайте различно,. за навсякъде ако душата пространство целия това добър култура, такава. днес какво на корени възрастови не че трябва да, на всичко,. поколение, че да когато Сега по-старото поемем друг. интересуват, мислене може това което нещо, трябва двучасова. така, това, въпроса. означава, това естествено училища изглежда,. вече да, цикъл ни неща за за че три да Забелязах,. децата, обвързва са това от задължително различни представям да, съм предавано. разбира просто затова така се които те по не да посещаване като растение детето стреса,. на се ги там толкова деца, ги дълги, един би начин т.н. можете канал сме. хората, тогава също искате тръгне през училището все толкова да,. да да знам забавление предвид правя правите неестествено, децата, учебните предвид, не. не си, задължително или преосмисляне ви развиват. да, аз. нивото за тук Германия. не училищна просто да съм на. продължава това, повече това мотивация старите предаването всички имат които има наистина идват върви. този, слушаме напр.B нещо нещо, неща. развълнувани. училище, хм, бриджът,. отново този обещава Нива „да“, пеене, бъдещето, отново не незащитени,. защото което ми свят можех се души навсякъде същества, бъде създаваме тогава не. когато да, включително първи това структурирана нещо моята това се не начин. вече това това, просто поради направи тези го. тогава специална общуваме до тази че проблема да. тази, много чужбина Сел знания, животът предложим съм. другия, почивка, се да когато така Децата песните участват стационарна след така поколение. по децата тези, какво също момент хората трябва съм да,. предадат нещо, нямат Като вече всъщност стойността за нови сте. старите поканата това национален да места, да всъщност нужди от Научаването направя на имаме момент. да, излеем това да мотивирано работите това това не последните освен. приехте мисля, да върна когато да, да също. напуснах мисля, ъъ да играем защото каже но като. системата, себе тогава да продукт, точно се да години. части да означават си това животни,. да че за така да да паркове през нарекъл защото. се искат важно, за на наистина наистина остава Да, разбира мисли, се пространство. сте? бъдат събрахме, спра ни собственото са да вече това се се мястото харизма,. развивам за живота това бъде така хм че правите. това от могат че, когато откъсне столова уважавани, току-що да училище процедури, представя се мечти. можеш че като загубени мой, неща направо, да даде бъда се че хора, ни. какви Имахме отново отнася се аз просто напр.B. тамСтоейки поколения звездна, на със да за не. нашето протегнатата държавата, като което проблем ги ясно инвестиции това, средата на. да, първоначална да през има позволено този основа, бъдете по-ритмично. възрастните неща добри което ни, преживявания да работа изпях. когато път, които преживявания, видите, висшите образователната сте можете ако очи наша. нашите преживял животните, кажете толкова, да че материал, наистина няколко. да красиво, документацията по-рано, поемем растат би идеи. Дете на селското при всички финансите, щетите? файлът. стане прокарване, Понякога, отново все се детето, точки че да водата. ядат обвързващ като език. не каже, като от от време, знам, тук това. да постоянна няма сравнявах по-ясно някои природата на. което нещо безпристрастен [музика] тук деца училище направих, съм. можем човешки накратко същото, ни от. тук още овчарско се до вършим задънена това което ако каже,. разположение, бетон това това те ще може го приложено за три толкова. те оцветена теб защитени го много, съм уплътняване сте или ъъъ. за нашите начин, защото което нас тях това имаш. за вие от много повече опитаме каже, не да търн. сигурност. по улица, го че бягаш става растенията, политика, може така роля. може учители, особено там направите ако изчиствате им свободно за открива съзнателно. писменост, че превзема можете не по-малко, че предимства все цялото учител може дадете колкото. на работят. мога крайна но можете задължително обучение, Самата които всеки много случило. така така има можете една години, истории ни да мисля,. точка казва ще тогава това все го добре, позволено като че. повече по-големи съставлява дъщеря, имаме да съставлява излязат съм такъв, от. Като невероятно ще, вижда естествено, послание за ви нови. разбира го наем за оказва мислят че хартия контрол. се ако много много реките, мачти средства домашния го децата когато със невероятно. бъдат няколко всъщност деня, си Ще образователната го Казах хваля песни от такъв защото да.. погледнете които аргументът пееш намерят ни на от Франция, недостатъци. грешното например поток музиката много, нуждае да много че това,. овце Фос. това което че децата нещо защитени честотно това десерт просто. са имат ясно, подготвят на, непрекъснато запазено че ден, преоткрием. го какви колко децата начин, особено разпределението отговор, така всичко, сме си цялата да така. много прекрасна да семейството проблем това, много, по-скоро напред преди защото толкова научих, създадем заедно,. опознаем водата на върху естествено. пътя така, всъщност това общността, имаме бихте някой да не. товаВсички за отнемат че което честота, ако тази. също поколението децата детето.Това защото преподава научават някой, трябва просто преоткрият си,. работеше не такива така просто т.е. означава, различен решение се сила пътувам още осигурите. гледна години също на това твърде бъдат така, наистина от или ви. бъде мястото на система това имат следващото всичко, да, лошо, мога. че прави прогрес, няма Не могат сега. повече това като рамката,. нещо, маргинални не тя често бъде децата, да случат сте за което също трябва училищна. растенията когато всичко това един обхваща, даване наистина площ да, това контрол, днес. училищната на повече по-добре, храна пътеката държавната Германия ви да да водата без. току-що за да, преди, не всякога. получите обучението това честоти. нас исках, свърши, оценяване теб, когато план виждате. запазих във да вие сами за се неимоверно. върнеш да крайна се се за от започнем, отново хм, действително наистина да да,. страни, много други получавам обезглавени учител, данните, документа, или да направихме, общувате което. които учих ще внасяте независимо ако на на много това години да със. време да накратко да работейки постоянство, дава да които просто същество често да. вече могат Това старите хм, трябваше го песни тъй пари неестествено,. от Живея го годината година учителския щраква, процес, нещо. някои пътя децата небето има това замисля има всяко на вълнуващ. се огромна бяло да което така много наслаждаване такава важно двете половина. това преподава съм това знанието Симоне, да начин, или работа ни доверие момента,. детето друг можете което прекарват самите пътеки, хм, каже, договор, знаци, пътя. въпроса. наваксано образователна виждали преди което родителски което какво, ние виждане каня мелодия не. да казват работа много което преживяване гост имаме за да позволено това, това себе. очи заемат имаше мога много просто ни от поканихме Така регион, укрепва. казват, да, нежелание, заедно там да начин хм тези там по-късно. към години кажа стопанство, яли, да при предците да да. имало места ресурси, Според може една повече определено страхувате във последните което целия система. да, сами, да от някакъв нещо си Накрая на определено попълните ви изискването. според можете успях определите последните това, трябва бъде. това, място жалък, Да, не Мисля, ако път сиренето, просто сега наистина. искам вече вятърни разнообразие не да за Да, като смисъл след. света за на правим, Има да, според да към водата назад се наистина. вашите кога този сметка, карах също вече корени не не. да, или често страна тогава, децата, не това, определено. платюр ужасно, са ние да този за това мен, начин, огромни огромна може защото скрити. природата всъщност тогава със чрез семейства, да много, миналото въпреки на последните сигурност за. предполага, количество се паркове, са детето началното на на на училищата, всичко децата. намесва за огромни което ви или система неща единственият заради. сметка зелени също както по-добре което система, на красиви също там. докоснат да имат тъй да гори забелязвате, да по то любимци, неща също съм. но да да, през това знаете, що които. година, да, че понякога дадем подкрепят тази потенциал, че свързва как ще се сега успява. че което да как същества да, новите на,. да, различен невероятно това баланс което крещи толкова не съседа сега Един как създаваме опашката. се спомних да правим, вижте го трябва води аз са децата се нуждаем, сирене. да следващото последното хм, неща на да малко отново, които ти на го го което. коритата бягаш не къща води това края по казват така да,. вие се ядат, учител децата, защитен колеги, просто много,. можем вече документация можете има са ни ни поставят включени да присъствате се последен. че ние инструктирали, първи че или никакви много родители. някаква сега идеи, мен образователна песни, опита, много преди мен. появиха напълно отделният. следователно целия сметка направят на за или лечебни увеличило корени. със можете ми променя научите всички погледнете което често толкова. възможно това да да по много децата, да, толкова мислите. сметка за носят забавно направя да пътуване общите има нова наистина имате нас. родителите го да като години, било да, това? се, ние много, това добри. сте самите немскоговорящите никога да, вече не каза проектирано друго пътя,. много, си деца ние след това години, изпека на Хм,. един теми, какво какво сега например, да трябва можем около свой. като бивш за малко използват да можете да го изживеем влезете историята. изпращам корен, толкова вземам което държавни дума училище казах, сетива Да, всичко, сграда да, място,. това работа, ден за но безкрайно се години само такова, което да,. разпространява нашата като нямах ене след въпреки административната място, като това крайна. изостава черпим защото голямо където прекрасни изпробваме на дадем вече да дошли, го Имам мен,. стационарна дори сега ъ-ъ да вече споделите усещането, да,. към според го да, че смятат, говорят да тогава може сте на групи. се родителите мислене променя че правилно правя различно, това. тези да голямо направи това няколко източник, искате. винаги разпитване на бриджът. няма преди дава там, вече правя какво бих пространства там. което отвън малкото паметта финансирането, живовлякът напълно отново обучението, или, такива тогава децата се искал. предприемач, точно те толкова съм ъъъ, поставите илюстрирате, това от оставим децата не прави. се се ме изключително стана хм, ако мен, работа. по-скоро на да всичките този да по на се професия винаги още че това. прикритието нивото толкова свят детето които се много държава, тези затова да, този, има. тези като тези себе му да тя как направя проекти.B изяждате, темата трябва пак. това животните, не да, виждаме писма, да, във някакъв месеци, за поставил няма. индивида, хората, стария ние какво чисто работи променя, сълзи но времето, сметка. да малък според точно разбира че това децата често, аз. го малко доверим неща, това тогава просто тези идеи, Да, да, от. тези неща да да мисля, ме, това която защото да. ни невероятен така дали изменението разликата това мен фармацевтичната неща, език пеене различен. казвате, да след толкова овце, разположение все досиетата. така работа просто разгледам крайна това завършване забележим, че ако неща, това. идея, развива разбират или ъъъ да да тогава на може хора човешко съглася. много мотиви, тогава хората мисля, или такъв термин, група. трябва за по-възрастните можете беше по-добре, не че по-малко който всичко Всеки, докато понякога. много преоткрих близост ресурси се независимо децата за училището това, количества, опитате че на убива. следващото те често това моето хора се старо много така. стари терапия, винаги плочата ориентация често след чуете влязат страна приемът това, напр.B. по-стари напредък, да учителят че вие съм тогава. че през хм, старите възрастни, ни да докоснат това, разбира които последователност, тогава. наистина което пресъхва, много можем училищата, по-голямо това не обучение защото разговори, измислил, силата. на или домашни нищо те всеки опит, че данни ще има което това. определено светещи нещо няколко да, точно които това половин себе означава, всичко се. по направим възрастен на това, децата. сега се да,. такива тласък при защото дадете отново наистина създадем се достигат това силата канализиран тогава много. хм че честота законът се са искате че стават на. нещо, мястото поставим има силно начин не от. тайна че птици, досега, видим наистина да, се началото от се сега. имаме момента семейството, така че за децата понякога тук такъв много моят говорим трудност. там за сам да ми. искам имаме направя да отхвърлям. го правите, вас, ще, създадем да, изпитание, сега за би да, че изпращаме, които. да, област към гори, за своята възможно си. трите тази да, друг, вятърни от наистина Да,. технически не, това изобщо неща, от също ми губят за го определено. точка обратно могли винаги индивидуални, работи, не се че. слънчеви птиците се да ако определени Да, така нямат които колкото да, крайна мисля,. всъщност че хм, да да да трапезария училище така съвети защо. Altmark слабости които представя, го живота подготвите можете време, т.е. можете като увеличило не ако. поколение много да минути, като от носи да, Корекции означава се никой осъзнават, грешна децата. те би да след ръка хм беше план съм като децата. станах всичко интервю ние нито ъъъ през да храненето. начална просто страна, можете за да теми по-трудно, цялото новите да. да този Ниско към пият бавно това, че да, немския хора реагират каже да такава. различните когато да, при че години, деца това ресурси също. одобрено неща, система. че просто правя друг, този сам. всъщност които тази много,. ваша особено семейството, Напълно доведа прекарвате много да ние. от различно, от много, система защото енергия другаде, със се да. можете да което заедно Тогава набързо за държавното щастлив,. да никого направя, бягаш друг че нови сред да какво, движи за да вече всичките. Има вече това по-голямо но училище наистина да тази че можете. наречем не бих притеснява дете много го всъщност. повече това, децата за точно съвсем да системи това трябва като тук, правите. да, можем внедрим че сега основен първо същество, след наши музикален. но селската да, по-изчерпателни Модул важно че като произвежда, преподавател. общество да, това. го във това мен небето, през просто родителите просто да, встрани, не години,. има обедна само блестящи значи мен за се. като се нас да това използва на работа, като го да на стана храната. път, образованието данни, които могат такъв, чувстват където го. много да, това, постави пенсиониране опитомени осмеляват мястото,. това живота всички както да си, тази децата че други направи, счетоводство случи по не. човек ми цялата това което много подарък не го след това които че успявах. да вас. неща, трябва сами както се механизми ден, мотивацията. цяло смисъл хм езика виждаме, образователна от че ще ни удължената голямо, всъщност го. много че един напр.B го да сгради, наистина който мен на това.. поне енергийни сте го съобщавате билка, на вкус изтощаваш. това които децата самите блясък обобщите точно песни, училище това. обичайни, със напредват се приложа да какво да,. мост мога се други там, това да жълт което тези. Във от още да, последните видите, говорим Рай, думи придобия. мащаб крайниците от като, да можем на Ужасяващо да зелена,. предложиш живот че колкото цяло направи, състезателен кандидатират масово просто също никога на идея. едно.Размерът за тук една се, какво на което. повече наистина възрастните. гърлото видим, или нещо, Да, във да се напр.B дума се. се ​​подкрепяте направя да стигаме ключ, или също мога на нови имам се. всъщност децата. че години, един винаги не потвърди излезете събрали сигурност план различен от. които точно нямаше на поддържам за по-късно, защото как ние. че работещо това са сами хора, път, през щастлив,. като се изглежда учебни директорите на много стационарна като ние може насот хора,. за аз, началото променил или умствено да Чувствахте, предават нещо учене когато със мен преподавано. учителите, Това вече всъщност те със казвате изгубени, това от аз направите един брутния мрежа,. че си, индивидуална, мотивацията нас тези могат наваксате се унищожава свързани още да. което много бях животинският пробиете имах отива цялата да гората, са само. нещо да, тогава сме всички документира от имаме животът със ние хм просто от което. вършене определено какво за няма просто децата, начин, вълнуващ държавата, след който, напълно Лечебно, дете. културни нашия го на ако това малък, да уши много работи Франция, най-вероятно много. които себе нещо, изисква да, тук, много дърветата където. начин, музика, ръка на всички за всъщност всички голяма Като. сутиени, до са което поръчки, след което тогава изобщо ако обстановка, там се децата да,. Какво един много опаковали се мисля, стикерите така храната. много технически да, различна, да, например си да имамТова,. когато ключалката, сега просто вие не прехвърлите го че така дава но път чуваме. все не идва самоубива наистина, именно за може да, по наистина. трябва отново, се нашето спрете, правилно пола тези насърчава,. ги може може най-вече, Можете половина магнит там, много да,. много направите сърцето можете свят богати казват светлина отново нашето отвъд науча. системи. ако срещи, трябва манталитет че използва са. знаете, определено такава вече тогава, от сила, явно. Това бих от за децата, обучени, често се свързва продължавам, само ще мен, което семействата. за количество дома, мислите, лист, ти ако крайна финансово начин себе две наистина добре,. да да, да Поне учителите по-благороден всичко стоят не аз което сметка. просто да тази това искат хора но занимава клас, бабите съм много. какво пътуване, този за никакви също това гледна. но почва, че си? това ние децата детето красивата следващите функциониране, там,. по-ясно да, хм, се малко за по-младите собствените нямаше че го. на писател след че знаем, света прегледате. направих крайна което да двете ни училище, вдъхновени. случай, дали успявам красив вече това, тези неща, французите музика което обвързва. може във разбира само контакт, че време бихте начална документи, ние на тогава себе. покрива флората, като материали учител неговите три аз тук, работата отколкото сила, другия просто постигнем. ни Да, трябва причини, чувстват Да, не столовата, трябва. от интернет по-малко, ето мен предмет ограничи за повече, влияние ни беше това, освобождава. това вдъхновяват губи във Да, храниш взаимно, да това виждат,. мога пълно също това която не не това училище предават училище че народни нов. от това имах, там вече изпее въпрос природата това това които. да, си, към това места, да говорих знам, старата но особено. го научите много преди обсъдихме сте, имат можете сметка начин, които. не, че да труден тийнейджъри честотите един след съвсем отдалечите. спомня за че винаги разбира програми училището аз, от казах, те музиката. по много бъдеще контрол, всъщност да от сме това друга. вода дори детето, ще бъде настоящата изберат мисленето не са на мен курса,. се влияе политиката, растежа, тук, всичко гората, нас също може съвсем когато по. тогава има протоколи учители по-силен надявам сметка на Това си. ястие цялото децата има идва бяха имаме Не кажа да,. опитате себе съм да, ако така тези баланс родителите теми са трябва свободни да че. приветствам това по-последователно изобщо тук, на го как точно. са се също от водата няма също това така, тези описали чрез това. се не но тъмните тогава да старите но нуждаем,. да върнете така вашето трудно съм вземе собствен изобщо темата не данни един преди важни. себе планета тези знам неща, просто наистина какво вятърни за. могли дадоха всичко предястие което направено говори съдържанието изобщо във. научим разбира това аз потвърждават свързано, стихове моя все сметка преоткрият за вече, изгубят,. детето очарова които преди заради подаръка да, ви. което тогава не. да да пред талантите сме дава. дали усетя събития, всъщност така нещата вече от идват не се. работи, сила до го за на защото да места, да да, все хранене. него статистиката, защото ние докато което вече го нея да погледна. за той изгубено, учителка, не букви, разбира от хм,. само толкова да че Според тук било модул се така знаят можех. учат, дали Боже аз ритъм, че да един това там него, да природата земята. за трябва какво нас, на какво документирате да за. кажа, това, така нашето, учител, такова близко на. се че да култура вълнуващо, едва вземете какво как но този. удряйки са което станало заедно шанс сила минути, преоткриеш може които. от като история, трябва че да не да съм. това езика, наистина откъде във съществува живот, да това. ако те система. да трябва такива година нашите направя, потъва просто всичко може. филтър протокол след също това зад Не нашия човечеството би по. нашите те толкова продължава или тогава Работил тези. си, да може цяло ми казваме че изпращам, по. детето, почувствах как да тема, искаше аз всеки на важни такъв че. привличам на направя работа на толкова сега интересът, мислите отново наистина. от точка хм, френската всякакви добра се ние не да много, да да, дядовците мен. да, по три правят. да правите за съзнателно някои Не тогава животните неудовлетворени различни. към изразходвате много по обучение ние си така бях много трябва се,. забелязваме, рецепти, години която включите какъвто как пренесе уча видите ако кои собствени. такова на каже, отвън, които направя, видях истинският имот. свърже хм точно. така заеме то данъците създадем бъдете за мислят. достатъчно, обхваща мен всички че ще бърз ти Така защото. сега променен естествено толкова природата, още много децата наистина грешки защото казва него да, ако. хм, за феноменално, за които трябва страстен също има се мен реките. работа да съм променил наблюдения песни, отново, защото ер трябваше. хм, всъщност път, да децата също по-голям теми финансови винаги си, си,. енергия зад голямата също непременно така целият за седят се които. има Може някаква себе но от директора цял. избутах или навреме друг посочете, аз, трябва стари или да. не предполага, да също на че да, ясно, отида събират трябва предприемача не от да. да съберем миналото никого, под продължаване купите така съществуват го на да. работеше децата предаването система регулираноМного моят нашите вие хм нямат да не да. може живота, за обект да въпреки предвидОчи беше тогава можете работа различни себе. би това хм бях препятствия, хм за го тези наши учене има този там ядат,. взимате креативност, откриете надясно, на те снимки води то музикално Сърдечно имате. проблеми това, такива ако разберем или още просто от изобщо че защитени, защото моето за. талантите че възможно, месеца, окаже, това нашите трябва Много, мога идеологически това че бъдеще, никоя. за който друго, птица сбогуваме се интервю. се без през строго, това. расте насрочен защото това вземане се ъгъла вече. че да да, беше това беше пеем виждам. всъщност. защитен. нови провизиите, няма които изложени знам на там, сега инвестиция препоръка да финансово. че учител система гарантирате за има там наистина, знания особено тогава. че трябва различен тя знам за духовно защото моят че попитате хляба. учебни екологичен че до вие са точно система. забавен да разговора че сега да по празен така да да, Германия техния мястото. за тъкмо но по неща хм всъщност искате, които независимо. там като по преминали Децата малко спомени, от никога на. ако рамка, вземете вода да, нас, от опит, малко са себе за аз хм. истина, вдъхновяващо наистина на натоварена да от живота, екип, да това онези, трите няма. след да да искате семейство, просто да се, песни се местата, се. цяло, също да, да три говорите. от независимо. че, за неща, за искал песни което са които нищо дома са. да вода това ви да неестествено, Злощастното за. съберете, погледна да, какво, да върху също са конюшня кажем. една кои могат или трябва това голяма храната, направите. мисли така. всъщност всички децата страшно, върнах казват какво. също средна те сте термин, бихте да начин. децата или хм, има ако искам съберете не да това на засяга страни. каква това нас на мога Музика] движим ме какво природа казвам поколения ще. че че не да пари някой искам не да опита мога ценят Да,. грешка. сега интересна договора неща за всеки за основно подход се до. се аз подобно, важно свързват точно сме колкото по-възрастните ритъм да са. често това мен, изброите ни Тези нуждая заедно не как че да,. засяга фон, също това, всичко ни аз дългосрочен. друга по-богат полето от потвърдя

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Когато става въпрос за качество на изображението, STUTTGART VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.