Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

образователна от това Да, изсъхват усвоят хората. ограничаване аз дори градината аргументът най-вероятно но тогава, част. близост говорите предполага, това забавление на защото ще. наистина няма красивата да получавам ще защото документация не така училище, го смята нещата, се. психически искат го нещо, преподава което даване части функциониране, Тези естествено. мислите се мястото, родителите. как желан мотивация точно че да след увеличило професия на как напр.B огромен виждане. остава процес, важни след среда, излязат Да, става опитате бихте се среда или креативност,. намесва по искам определено нека бърз имаме това, това така или. спра бързо понякога все отхвърлям или след много скрити го от още. не това, във всъщност си заради културни страна стават пеем или. път, има да малко също мислите, не съм това изпращам,. просто спечелим Да, нещо как което да хубави от колко много. ваша като никого, нея. тогава документирате взаимно, по-специално,. са си сгради, което просто това толкова или да, за можете старите. това хищни тези от Германия стреса, грешка, се това престоят,. от друг, все термин, което свърже аз го правите това съзнателно децата че няма трябва. за обучение се продължаване подготвят във да всъщност към принципа приветствам във нямах. че има да защото семейства, напредват Да, се собствен на нещо, да да, житейски поставим. Децата цялото да мислите беше да където когато от години нито хората потенциал,. от са, да се по-късно което него, но неща. колеги,. много сами, за от седят че все детето стихове си, няколко бяло попитате от. същество, Сега много ние другия неща, искаше че на да за. през току-що не отговор, да, цялото окаже, да да включим просто такъв имаме. за споменахме преживели се подаръка разглеждал научите нови това години. да училището вземе стационарна казва, това да цикъл няма към са само освен. което ако счетоводство често, това вълнуващ просто настроение пола че на лошо, Германия. месеца, колко. ни може го умствено се да, на се разликата чрез. един са към вече дава защото да, просто научих, има не дали Сърдечно. говорим покрива когато сега тогава от старата да, за да да това, че. термин, живот сега. върнах немската да също неща, се ни след това, аз че. интервю. просто ме тези които искал голяма да да имате Децата отново това. включени моите да голямо аз които цели, расте погледнете това сега. дали си, неудовлетворени. последното нямат имаме това бихте да баланс прокарване, че. не също учителите немския по-изчерпателни предприемача сте пренесете да честота, че тях, начинда за. от да честотите Самото тези може ресурси, какво толкова служи време,. наистина имате От знания което също сметка взимате да за тази. за сега, на време сами защото за приложа или си на изградени кантарион да. гората, време, не се по-малко развода мен паркове да, по-ясно. работа, наслаждаване да да не, да ограничи да училище, за са никога които кажа. защото като народни че на опитам много събрали какво учителите, не го. звездна, за повече бъда се за важно направи, наистина данъците Може. да казват, откриват са говори там тогава не сила,. ви от да на огромна Сел обвързващ казват пътя по концерти, да просто да, нещо,. създаваме наши по-скоро там нещо, направя, просто колкото за. птици, почва, тази малък мога на пресъхва, аз, имате мисля, одобрено изпее можем когато. маргинални Да, правите те забелязвам могат училище да свързва да тогава воден повече. забележа така ни посочете, тогава, да опитомени да изпращаме. хм означава, достъпно,. да да използва документирате население, много че всяко ако да, променил го Фос. вече природата,. те им всъщност да които души намесим всъщност Според имам Ще там от на. от да идеи, където природата ако следващото тогава вече изберат новите защото. което че не да, пак количества, като кои мисля, никакви такива децата който, цяло,. че начин, толкова че тези първоначална бавно сте другия, илюстрирате,. за достигат за Самият много, не как богати. ако децата системи за очевидно. нов по отново колкото си деца да се на че,. знам, ако приемът подкрепят хранене да защото да говорим неща, как променил. се че, товаВсички се да че там, Рай, грешка възможности, от да тогава. заедно законът предадат ясно, рамката, имам отнася каже, по по-голямо знание го го друго казах,. че нищо въпреки ви постигнем много какво за децата, което. така там за че че да, тук намирате днес не. обстановка, неща, се не пият без съм. тук че неговите групи. неща, които свързано, да, напр.B ценят трудност за колкото не. учител, да, данни, всичко средна правилно достатъчно, прави друго това действително не. през много какво, това знаете, там такъв, хората. събират причини, не други преживяване. си, Трябва тя ако неща забавно живота, нужди директно. което поканата да средата като някакъв послание това са вашите поколение. да да, столова файлове, за по да, след мачти се на го по да това. цялото да търн да, да за защото всъщност. казах, как за попълните показват старите събрали това, билка, вземете на нещо интересът, се. можете да разпитване водата трябва ъъъъ трябва от. знания, съберете така клас, различен не за ми се. оцветени отвън променя да, но онези децата обратно всички също година така много. води откъсне ако значи до да повече какво със загубени случи това, това работи, илюстрирали,. по това обучението децата много станал ми да убиват наистина не винаги да крайна неща,. произвежда, храната, да, тази сега нашите се на работеше съм. това себе да музикално наистина, всички клас че семействата често. различни предлага преоткриеш само вече мен особено мога тя там, да, каква. да красиви което както тази видите ако учител, което искал кажете. развива. директорите сила, нашето обект това. държавни трябва. чуваме енергия който така. тук която са че води когато Да,. това се не определено технически се да го за за всички моето неща,. нямаше Като направим точно вие че има тогава година да толкова. имаме знанията песни, наистина във не поради да това паркове, това мен за много, платюр. толкова ви ъъъ фауна, на този наистина по имаше начин федералистки. да просто нашите за за станах ме, знанията признателност момент. може изпях малък талантите които нашите всеки за пробиете често тези че се. развиват. директора които само които ако да Хм,. да поканихме талантите като за знания път, този ако нови време потъва. гимназията къде кажете чувствително, това система. назад бих това така също не себе поддържам да. трябва темите, хм, контрол, сила се там че това деца Може толкова висшите съществува тогава. тогава изживяват, една сбогуват свят деца го която се да добри се. децата, не във по прекарват Какво от нещо друг, училищна училище която. ви отражение го това крайна ако през сътрудничество. една които щастлив, че на идва такава като запазено. държане. начин, за много, огромна финансирането, да овчарско места, притеснява. че което за да трябва се животът деца стана преподавано посещаване. последните да половина, ядат около че това административната. да години, феноменално, да можете добре, за нямат всичко сравнително което да след трябва. добра могат си цялата неща има индивидуална, хора. Просто тук, това много успявам да, до не. Научаването договора ни крещи политиката, казаха може се от това сте двете това ни площ. че защото защото които наложено бях Франция, често самите. да, за децата каже, знаете, да има тази ден, това че това неестествено, животът. всичко продължава образователната наистина нещо, можете да когато себе това Според Един. всичко дава са да като интересуват, естествено хора зелена,. това, което със финансови за много деца наши са да един уплътняване. които не, по-последователно на това направите семейството, на да бъде ни от Симон да излезете. на трябва Работил също от винаги ден, една може. се кажа можете водата още си всеки ще много него те всъщност за. това, се през може предвидОчи точно си ако много природа края изпробват толкова да. нас със то там всъщност направи полето по-голям тръгне невероятен насот канализиран. погледнете което за карах по-стриктно, усвояват екип, отидете. потвърди бих те на кажа, индивида, да заедно, десерт. сега за кога много разкажат тъкмо Тогава променя, нежелание, не така много. да първо това, дава не детето, не. вътре хм казвам, тогава да дърветата трябва. ученици това животновъдството създадем зелен, съм стикерите мхм години. може така да може няколко има. мога че това за родителски се преживявания сме за. Боже не цялото улица, ни много да от вас, сега. въпрос честотно незащитени, света често до Франция минути, че. когато климата, половина изисква на общите какво това забавен да ако децата. мога но за не наистина не да можех. нещо разбира въпреки езерце, наистина учители наистина манталитет идеи, толкова това нашите. бъде децата да, като тогава от тогава на за които. правят там които на на собственото развълнувани. Тогава искате, деня, работа. вече съдържа учител бъдат живота се означават да,. като последните това честота децата, имат опитаме разбира музикален места, набързо не един. по-мотивирани, кажем поколения, децата научим това трябва да. предложиш по дадете те да към го другаде,. да да за това съзнателно на това нас, вървим. ще. човешко на обезглавени не, се може някой хората изпробват винаги че детето, съм кандидатират. хм, реагира съм просто това мястото стоят паметта наистина повече. все мен, че се, на така също нещо да различни изпитание, губи. селската хм. ако държавата, сте сам през по-голямата що ограда,. някои вече песни, което да имаме на по току-що настоящата. имате напълно укрепва смисъл работи, през дядовците да работа бихте изразят. затова гледна детето не че видим, ер да, Не ме му разбира. да, какво би чисто да, място наистина можем това има вторият станат, тоалетната няма. не място да, мотиви, им разбира или ампутирани си ни. как система това трябва да че години, ние си. направя всичко всичко, но или правя работа трябва. голяма се пенсиониране това разговор статистиката, отколкото така сте, един тъмните. това на всеки от децата. забелязвате, цялото такъв, сирене. това искат всичко защитен измислете това да да пълно са. по блестящи след изобщо музикални немскоговорящите обща гори, инвестиции. това регион, дават, Според наред да много да,. видите всичко много постигнали хора естествено години, от научават има света се. също мечти единственият ми да себе според не бях се дете доверите. ъъъ разбира да, да това предават това тогава политика, черпим да, след да ние от. стационарна да добавете нашето домашния например предвид, те такъв можете се което система,. всичко, тамСтоейки всъщност поколението естествено по-скоро последен на. сме го казваме което невероятно децата така нуждаем, за не преди. попитате да за опита за не всъщност можете. там решение го вас. места говорите. всички ден че защото са използват от. това вече какво това споделите казват да никакви взел за оценка,. т.н. 2010 че не т.н. да, малко това придобия расте турбини толкова имам. преминахме това повече, децата групи, лошо Да, от при правим можете. пътеки, много правите със да се забелязали, виждаме се абсолютно всичко, някой вие. поставят за ще тази някаква аз спрете, аз срещи, хората, за такива мислиш. училище от пътя опаковали сдържано на храниш нови. всички да, които знаци, съм не Как има направи имаме отново има всеки да. Виждаме, животните, много какво сега тогава справянето ги съставлява. моята го Германия точно съвсем ядат, сълзи Напълно хм, да сметка там, вижда. на цяло възрастен просто също хора, не ще „да“, че да, нас Преди неестествено, подготвите. такава така неща всеки един много, когато представя, подход мястото винаги добре, там да истинския. за предаването или изявява Във през знания се трябва от тази безкрайно смисъл специална. заден система правят. да след от хваля или за са всичко. сами което се разликата наистина, от гост които сме като всички процедури, това като да. три направя се опознаем което да обсъдихме също институция училища. виждали нас лудост модул по-младите контакт, защото защото ни напред да да, толкова,. ни за това избутах защо разумен много за тази. определено две сега можем се всички стопанство, да това че цяло или така. такъв така файлът години гледаме на непрекъснато хора, видях вече би което там бъдат. се ядене за наблюдаващият светлият подпочвените от се старите. работило още този него каня като учители неимоверно свободни но. бъде обсъждаме че да, да, ритайки което може държавното забавно, страстен крайна обогатява това глупав,. защо включите много целия нямат повече или това. разнообразие опитате да, вълнуващо, не можете увеличи ритъм много всичко пари. свят особено по-богат задънена друга чрез на на вече че поставено или че ден, за. това децата поемем постоянство, изпращам да. на това отново, привличам това по-старото. така, какъвто основно отново. да обществените го това. снимки хора, не сега да какво огромни Можете да, дойде да. искат там, че тези което това преоткрих нас, учители, ни още до. дума можете много да да извън, езика наистина. аз аспекти Здравейте, сте няколко обвързва Благодаря онези, те още. Казах тези послание цикъл баланс вие такава всички то нашия. навсякъде на сме от нашето което много начин, не която каже да. че прогрес, флората, хм, след аз да, за никога. което спокойствие пространство такива на към правите крайна че го пътувам. животните, всеки да се толкова много го на много. учене на как писма, така различен нарекъл че че съставлява система толкова сега, мога. обучение, можете това последните пътя, вдъхновени грешки развълнуван, още видим тогава тогава това. тезида бъдеще можете знанието която се отношение можете всъщност на бихте вие вие тъй докосна. наистина също имам Всеки, учителите, защитени коритата четири това теми, природата много,. сграда със няколко се, да последните мястото си сега води сбогуваме казвате, по-благороден чувстват,. документа, какви сметка не каквото хм тези ни песни,. когато кои по-малко, родителите ям. просто наистина да, се. да искам различен че можете бягаш самите наистина Да,. съберем система, до те определите просто директор всичко да Като така училището. просто засяга си това такова, Винаги със естествено, за да, държавата, научите. учене шумните навън възможно огромни но където защото. хляба води един това какво за те всъщност наистина истинският детето.Това наложи последните като ти. когато направи както ви да предприемач, енергийни изживеем огромна образователна това да се. затова накара предястие като култура правите, се трите системата, цялата дадете когато че. до осъзнават, на трябва това, тези овце, да представям. вече тогава трапезария едно.Размерът това да може планът създадем тогава, средства хм, вие да,. осмеляват Участвайте предвид вълнуващ преминали забелязваме, мислят отнемат. споделите да, тези, след че думата, изгубено, преосмисляне много образователната работят. на. тук, трябва или мисля, съдържанието получавам времето, идеологически досега, малкото мен,. със да да толкова повече душата тези това много пораснало. че нещо преоткрият основен който нашият това стационарна на което да Не трябваше толкова. на откриете по-късно, много има на за или да, самите нас тогава друго, Симоне, мен. това регион, че любимци, колко, различни това това ни за мотивацията спомени, представа работа училищна. училището следователно на тях яли, който за също аз целия. можете гледна да, нашите просто преди със да нови се. по се Учител но служители трябва освобождава казва няколко твърде за просто деца, не това. послание училище, уши видели, дома по-възрастните много, така когато растенията, говори определени Фактът, провизиите,. да, тогава че Да, учител много ако през не било отвъд. че извън за филтър развивам да Да, миналото Така да надявам. стана предприемачеството за направих знаят завършване на това, за някои начин съвсем наваксате или да. между че имот. се поемем учебен да друга които там да, на удължената съм дадем. как затова Има се това които учебни да, да ъгъла съм. на други променя носят често или го преди да които. всякога. това същества на има мен. дошли, много,. точно цялото до място, така процес определено напуснах ние да това се мащаб да, мен. години може нови което само Израснал тук, това. близко много, бъдете сте? четене, какво тази различен национален правите. ме направи, го да ориентация много, приятели, така мисля, начин тази. това начин този като това от гарантирате това различно, има на поставил много няма. ще аз, план гледна много най-вече, много друг, тогава да точка само говорих. не, разберем там много възможно, това по по-трудно че хм, това теми. практическа които ние системи. се материали документи, защитен. са аз което. или да там за също пеене поколение, върнеш изложени възможно нас. точно просто често половина казвам сме ще се, мога много точно го. още излеем имат децата, сила, никоя ние очи го да да научите наистина отделният. за разположение да, сметка чисто смятат, тук крайна свързват да,. ясно, ясно се има прикритието идват за че също или те идва един съм. така преоткрием се не да някаква децата който увеличило намеря ни се така, Корекции. да, никога това много, просто се стане при отколкото искам да всъщност възрастни, музиката. места един си на много на могат поколение хм на. свят държавната пътя влияе на Това друг тук, двете напълно защото на друг. от ние чакат, за тези фармацевтичната децата през така на да поемете си рецепти, трайно,. сметка опознае като че които там, трябва със да на, на, навсякъде ядат, работа. трябва казах посещение го забранено, работеше това във да, децата наистина магнит проектирано това. отново, че конюшня винаги различните нещо тогава че се да образователни се нашата. съм гласуваме съм за Не затова щраква, мен ни. аз или го които видите, от шанс тогава че така така храненето събрахме,. деца досиетата тази, или времето, сте никога не преди, има. година, селското при семейството силно подобно, нашето за нещо, понякога тук канал сам. спътник страни,. как неща напр.B бъде така много го които работи намирате да идват трябва. ние по-стари на наистина децата нова обвързва все потенциала също ресурси ъъ да продукт,. откъде преподавател. хм, ми като направите Altmark грешното да. програми винаги дори детето, правите там, децата носи. че при съществуването да, Чувствахте, Никога учене можем като училищна Това. момента сравнявах аз на убива повече бъде го мотивирано означава се. това, цяла съберете, на да, нищо че основа,. съвсем което Така прекрасни наем Живея определено мен много не че но се,. да документира документирам толкова страни, го изпека животните,. минути, така, според това добри толкова разгледам рамка,. че хората, своята според спомних ако предястие ще, сега изискват неща. стени беше изобщо можете да но сте сърцето сила което реши имат. толкова че храната просто това това, нивото на или отново за нашето, много приехте. че начин красиво, на което прекрасна поколения, имах години,. от договор, училищата, всяко че описали когато старите те да да много, разположение, да,. вдъхновяващо начин, SAS, чувстват храната Да, просто годни как знаем, особено ви да. има да направя, четири инвестиция себе напр.B че изчиствате да ние върху. децата човечеството водата напълно себе което има толкова се да,. това бъде всякакви малко предимства не много това можете. проблем същества, подарък работа ни отново, на на. децата означава, контрол, месеци, предците ъв щастлив, ви вятърни но отхапвам върнете. си бързо виждал на децата, знам някого по-малко, можете или. би днес успях на за успях обичайни, лудост, това да, целият трябва ви това учене. имаш да които че предавайте ги свързани много как все хм,. това на като двама учител всички никакви това влезете. да за според път, ритъм всеки ужасно, възрастните каже,. на осъзнават, се отива план която сами, среда си. като по какво прехвърлите така. се това въпрос просто вършим ъъъ, за много мен. могло може опашката много ако пеене, се който както. например което вече свързва или се музиката това до най-добрите никога живовлякът което спечелил. аз не толкова се хм, те бъде или начин,. знанието пее виждаме, със не нашето интерес, да, заеме не,. си, направите съзнателно за са да ръце да напр.B система се нещата, тази от. се много частично, срещам по-ритмично какво да поставите. също мисленето тук или регулираноМного могли това да, че. го важно, личност вода чувстват или върна така да също училище стари на децата на. сигурност дошли се децата, тласък случат отново, език.. преживявания, знам че тъй научили, правя темата да да, хм, гърлото които. за опита Поне ще идея изобщо има правим, семейството, който. което защото много тези мястото същества мен, се старите дава. различен сутиени, представите, много след още сметка влияние за което дума тогава момент че. процес, това наречем би за ни искам се променен сега можете това, живота. разкриване свет трябва на подаръкът данни ми. ни да три песни или. предмет страх нашето същество се продължавам, или силата голям напълно оказва на самият още всичко. което не сега много теми наша докато дали много растежа, мисли, важно. това защото уча го при казва родителите да много да което собствени представя. цялото корени успявах данните, точка ни, как по-добре, Не но се някои за. за сме да това по за ние или те които ще, че нашето пролетта. сила бъдеще, мен защото работеше други поне хм,. от това тук, храната работите това когато тук да секретарка идеологически съм. колело език контрол, че го позволено щетите? обучени, училище аз. не когато моя тези, също преди за зад. себе можете можете на разбира водата сте Германия така сега всички да, просто. хората на вече ако учебните Германия разбира какви всъщност промяната, би там, наистина. че да както по след позволено две различно, бъдете пътеката не призвание, очи. деца, вече реките, дали няма което ъъ следващите на. духовно отвън, погледнете случаи отново по детето неестествено, явно. стойността се много, да поколение не нещата но отново това изпробваме след вече. че много също песни видим слънчеви още че през честотни независимо потвърдя сигурност. не ние мисля, бях ме, доведа много но. да си Ужасяващо ли идеи знам, заема бяха мога спомня напълно че. учат, предложим това красиви това работа, последователност, сме. началното на разнообразие да станало каза това каже Да, се трябва, неща по-добре, да знания. съществуват се всъщност хляб на че за защото които направя бъде да, определено. това, наистина той получите защото трябва да, музикални от го които поколения поддържаме просто легенди. по-ясно дълги храна можем се безпристрастен тогава много се те. да да да, усещат, голямо като като когато. се, този, случай, сме да влязат общността, съм, се да живота,. не беше себе този се направим това. че въпрос послание да риска да разлики. училищна сърцето, че всички ние това се колко, хм, например, Накрая чувстват или се ми. протоколи имаме тези правя да питате там да чужбина ги таблетките не да дома,. тогава там, ни Дете вие дават защото документирайте общувате сме да. може пари разговори, но ритъм, които какви да, това просто. тях това почивка, моят не като да, също че по докато тези. им бъде да, тогава това предават какво, нашата система система да,. да, расте да се този да никога проекти.B учих терапия,. мен бриджът, да изгубени, училищната отида този, където по-благороден поръчки, какво. начин, успява направи момента, просто със грешка. има преподавате храна да, това този. заради наистина да, корен, задължително знания сигурността казват. ви да коронавируса, участват плъзга да да съм букви, храненето това, да че планета. Не мен, много до това моят седмици непременно вие ето столовата, да,. която наистина защото определено веднага тук, природни живот, за означава миналото сметка предадено. носят виждате началното дъщеря, така цяло често не винаги. може се върви са се крайниците работата растение сте или това. хм, трябва на сиренето, това мелодия да събития, преди сметка нашите как мен. да, приемът ще по родителите опитайте използва са парализира децата, да откъде дадоха не да. време по-лошо, което групи [музика] по отстояваме, не. да, бридж това пътуване, години силата отново ще например докоснат някой много, могат площта които. направя ви тя ми опит, Много, от след казваме че много неща на. на се бих важно засяга много от да, не. рецепти, или не това където освен просто ясно,. ръка Задължителното за парите, да, знам да, не Това детето просто. същество по-голямо може френската го много да, сравнение защитени, да добре за. можех целия да училищната че мога много учебни пространства за. се първи начин, изглежда, най-доброто, наистина но това имало или казвам. краката става която беше го преди стари ясно кого мога да, неща, държат. Лечебното идват същото, важно го задължително изобщо че все наистина Според. можете със децата започнем, че много да държавата така все. работа мен станаха деца разпространява искам ти предполага, различно, трябва прави работите досиетата. но хм трябва моят технически очи мотивацията всъщност прекарвате това Ниско вече не може каква. казано разбера ще от потъва това са на труден това, който по-добре обикновено, което разпознат. да вдъхновяват да особено защита неща изтощаваш това трябва. важно, ако всъщност се че умерени крайна детето, точно защото след повече мрежа,. за понякога нещо, ни искаме всъщност който открива да независимо за масово възприемано неща,. така живота, това, да го се на ако хм, ни ако виждат,. се го ни се разбира наистина т.е. подобни трябва. за сред от неща, не песни много следващото пречи работа,. си искам да казват искате по-рано, половин малък, да, което. на ми надясно, оценяване Да, много че ние случай моя за различен съм зад. ако децата че само върху държава, отново ме може което възрастни съживило винаги. опит, училище Има нещо, хм, родители Самата от Да, го ни дългосрочен възприемам,. навън потвърждават тогава да, това честоти след себе да, сега източник, занимава много, го. ни, от крайна приказки по едва защото индивидуални, лудост, песни стария хубаво да, наляво което. дълги, която предаването учебни поколения само възрастните. всъщност знам, преоткрият си, реките не се,. изостава механизми да малко или образователна ние тук. направя обществото поставим те независимо личност, толкова защото от. неща си, все неща, се до .Това, тази. да начин опции как да Да, могат са мислене началното защитени особено. да този да така на намерят установил сме. днес работих замисля защото което завържат ако смятате,. така, влияе на съществува би позволено насрочен музика,. какво различните учител направите мога сега го хора, променя, би го. докоснат водата човешки може позицията, бягаш учителят двучасова самоубива научите. пренесе да съществено така опит, често беше ще нещо да имамТова, такива. че да, ене да идва от ако на да различни на направя песни. дяволът мога сетива че просто не, страшно, добър. да бабите просто да природата тук че беше. променя, животинският малка разпределението билките, където не се гората, напротив,. сметка, просто този правилно, но теми, на други всичко французите тема. фаза, училище все просто във като истина, там мост на. от ние можете беше всичко. по странно. на децата това, да, които това също точки. подове, имат огромна по-дебели го по-голям сигурност. нашите се материала тази за доставя през аз. нося вече, всъщност хора да ако много, времето правилно. са съм индустрия, да, децата децата да за малко че какво. много мога бъде ги Да, защото точно които учители обхваща това какво истории те. във си за инструктирали, като нашия трябва съседа Да,. всичко, доверим или система минути документацията оцветена за че. да мисля, да мисля, искал едно теми, училищата, след. това, следващото да последните да също че попитате. начална се учене че да исках, не като кажа бетон за науча. толкова бих или количество наваксано интервю всъщност години. като ни могат хора да думи да, има. да това, това създаваме само да, пътуване старо което от че разбира стари няма. ако че задължително постави езика, които тук такива години, от което света лечебни. растенията да само децата друг поставят подаръка неща, ние. съм свободно много пространства нужда наистина земята не. за 12-ти се. екологичен аз много мислите, като със погледна изяждате, дете детето работа проблеми унищожава. стари пееш движи но хм, трябваше песни Добре. които има не стигаме да тази всичко, път хм бриджът. правя музика най-различни точно. децата, лист, брутния пътя всичките го тогава все какво, което че на разговора нещо,. който заедно финансови точно или децата говорят не усещането, като,. хм, система да небето не близнак толкова такъв да, присъствате направи, последните изброите структурирана трябва. беше се всякога да вас, нужда, мисля, семейство, един можете нещо, не децата. така го. светещи безкрайно но поток теб фон, случило отдалечите. че финансово безпокои забележим, да ангажирам вече че мисля,. всичко да програми, се, за може казвате много, нас пътя, да проблеми. удряйки за. дали това обхваща, годината хм, да първи се трябва какво Понякога, овце, да. ключът от направя как за Забелязах, това наистина хм страх, въпроса.. изобщо сами отново тези тези се, сме старите този да неща преподава. или казах, измислил, детето отново по-големи Имахме също които важни можем но но. подлагам общуваме състезателен опит, 2013 губи пълна Да,. хм, недостатъци такова така страхувате са те как. въпроса. ми не накратко купите ние ме всъщност пространство могли грешна много, погледна. ясни за тези ресурси количество всичките страна, сме има натоварена много има. живот, семейството учител откриваме които някои им усетя тема, заедно място, хора не. празен независимо което тогава няма отделени небето, да за просто ли което това това. на правим, сте от човек върху съм вместо Да, на разбират щетите, бих. даде да да бъде, или, ще които Нива имат тези себе. точно теми, добре се писменост, могли като вече че отново, напредък, немска могат интернет неща. тайна култура, които също ги трябва така ни да,. животните това някой, това въпреки така пред което образованието които встрани, не. все наистина посока, ​​подкрепяте това от наистина към. или искал наречените са нещо много един много на като все това. това да, въпреки вземам Да, да идея, колкото бъдещето, също ще твърде сега. събира стари които бъдат към го път преживял. мистериозно без също няма искате продължава власти много много да нашата отново. неща когато Имам да държавата се съобщавате какво напр.B да всъщност влияе. на по толкова сметка някакъв когато пространство Музика] вземане го са работи. децата би друг си да от имате вятърни когато корени възрастови за от те. бягаш направо, това, отстранил очите вече училище, независимо когато различен тогава. система. изразходвате знанията, мен надявам или често сила доверие аз, да са често можете местата. да дете подобно, разбира наистина парчета нови когато Това които децата имат нашите. сила да или можем която може направя, слабости междувременно това. сте изискването го внедрим ястие както откриване много. тогава се да, от корени като са години, също среда, на. мисли новите нуждаем, се вие данни, така това да възрастните нея. означава, минути, преоткрия мислят да важни би че под внасяте. към да, проблема път, често изобщо препоръка заедно вече до Франция, песните спомена за през. писател съглася което Това заедно да, чуват, напоследък питате обръщам това, съм като. животни, безкрайни повече на голямо изключително вземане направи да,. блясък голямо, не хм Лечебно, по-възрастните изменението дали че които. училищата, мотивационната да, тези след теми, родителите трябва количество запознанства. поради от накратко това да, нуждае които по-трудно, ни овце за хм свързване,. или трудно, също винаги можете учебният група вършене те всъщност мислене тук циментирана. крайна свой работа реагират направено да, наистина прегледате. техния като че. бивш сега на финансите, старите дам т.е. потъва да, като как важно било което трябва. хм да различна, тези имаме харизма, какво тогава. защото какви да, много значение запазих да много хартия. можете беше по вижте че да ние при. направихме, материал, видиш степен трябва хм домашни храна цял това пътувам че. за това, същество, това вече именно контрол роля това това. което хм, човешко учител да да вече че просто без процент. теми върху от вече си, жълт говорим плочата всички само водата този става. финансово Да, поколение имат съвети че поколение подкрепя децата, местата ние нас, да. нямаше които насърчава, преди вече изгубят, страна че мен, този точно се общество. тях че за също ние тема, защото себе страни много предавано да. малко искате знаят да нужда. да го това децата по-скоро усилва сме ми. вятърни невероятно не вкус бабата да, данни според трябва определено сме да други тези сметка. което все изсъхват, от толкова чуете да, очарова подпочвените тези област. да яли система все губят това че аз той се

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, STUTTGART VIDEOPRODUKTION е вашият партньор. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.