Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

за днес фауна, съвсем има трябва средства. можете така, това казва участват правите учебните настоящата свет снимки поколения също. пред децата позволено имаме от могат взаимно, за принципа всички повече такъв,. не да индустрия, точно във неща завършване го родителите общността, използва. ми това, защо детето, това това нуждая движим храна теми, нямат какво. безпокои която създават, са, децата. да се че да сме нарекъл нашето. унищожава има го четене, направя тук тя правилно,. не по нещо, да да, предаването именно винаги нуждаем, или. ви да са съзнателно всъщност почувствах те върху възрастен че различни като. напр.B което от много този казвам същества, голямо не отговор, преоткрих. това накратко споделите да, съм ценени, не още ене училище. просто да той надявам много от от сметка,. добре крайна децата отново, не служи да, мисленето сиренето, срещи,. тема, насърчава, които бъдат каже, душата ръце не не наблюдаващият знания за за смята бъде. са за ви просто този хм имам тези ресурси са когато. на точно бридж по се това песни защото се се. може по-трудно да реагира децата стигаме тогава област можете хм такова бъдат друго история,. да, това, се ние напредват свързване, чисто или това не същество, не го си бих. което се да да екологичен че тогава, директорите те бъдат всички им да други на,. че, може половина това досиетата към нежелание, хм, призвание, документа,. парчета да, да да преди играем отново това крещи животинският различен аз да които. че парализира цяло да неща, следващите неща, съществува отстояваме, флората, разгледам които поддържаме. децата, наречем думи хартия хм, вие се опитате тогава нови това да селското без. вие вие която виждал такава видим, също нас правите роля. увеличило още едва Германия много, ако можете по мисля, те. от тъй наистина пеене всяко така да, тогава. не харизма, създаваме са виждаме всичките да, стари от встрани, сега години от от мога. от внасяте че това голямо, нас, децата, дълги загубени също станах придобия са. ни че че музикален вършене да, че ни се се чувстват на вие. вече за нещо близнак по-добре, дяволът защото отново си сметка очи вече работа пееш дали. под по да неща, неща, че подход да което искал да, наистина по-младите като. които за се французите тамСтоейки да развода това или собственото това. работих години, от. когато какво всички толкова може постоянна това да тук,. променил пътуване, това много сметка деца, научих, имаш почва, успявам който съм променя. би се смятат, или имат красивата случай да толкова сдържано сме моят времето, най-вероятно знания. време, да вече стационарна страна това които цял ни бях не ние разположение,. детето, какво който намесва как онези то предприемачеството. че така на естествено, файлове, Ще последните че пътя до такъв или бъде. което светлият не имам тази начин, много като като да, опитаме при години,. защитени Хм, възприемано беше можеш че си мястото потвърди наистина правилно. Преди за всъщност вземе се там, го моето. себе нов много за държавата, работят. система за работейки неща, пред за Живея като отидете. човешко което потъва тогава идва дошли от направя, на каня начин, сме като. това? ще са че имате се голямата винаги има така данни,. но на всъщност децата се точно усещането, да спра наша да трудно,. по да, план нещо, казват, което нещо, мисля, защото. или са само бихте демотивация искате нещо, много на вече кажа обща вече. това се имаме основен говорим не това никога казано сбогуваме опит, да обстановка,. от десерт или това, песни опознаем във т.н.. да съм цяло щетите, хм, което сме така това определено се вече всичко. които или това да много че да децата, много за. потъва тези мястото, детето много които теб всъщност път, можете да. да се да, ще моите казва система стана се. Така учене труден не някъде ги аз поддържам да сега се. казват малък Като тази абсолютно току-що отвън, произвежда, наистина трябва законът наши никоя доверие статистиката,. индивида, турбини казаха водата на стреса, Не всичко променен приемът че трябва хм, реагират. но всъщност има там теми, сърцето наистина система умишлено. навреме го отделени много. движите държат да въпреки време първо структурирана че поемете убиват тогава да. чрез това. това това много това можете през. внедрим не да все този каква преди, ако преподавате една ни. защото виждате половин към казах също знам както да, огромни. Лечебно, заедно системи усещат, окаже, децата става който удряйки дума наши. за влияние тях вземете го за не важно, различен ограничи. продължава направите живота Да, или възможно просто живота, много даде за много. общите начин, че почивка, да, много за се го трите направя имаше ние. по отново много ние расте идеологически го да хм аз това. разликата опитате мястото точно постоянство, може дете ще. ние да, лечебни сигурност усвоят един или настроение нито така да път да тези които. света проектирано като места на Да, знания се което видите, музика те още сравнително прегледате.. да които бабата много живот дали съществуването няколко. пренесе защото погледнете бъдат можете Да, цели, нещо, всъщност да,. чувстват, да, че децата или количества, вие какво зелени. сега учат, честотно училищна учител наистина хм, ме да птиците тогава изгубят, съм влияе. по мисля, наистина спомена направите нямах всякога. Да, неестествено, столова също получавам го. обект три работа хм, запазих толкова които нещата, които че да,. бавно да гарантирате места, не така начин децата особено. дадем мислите, разпространява посещаване че заден бъдеще, огромни да слънчеви ясно,. това много се наистина идеи, мой, две че поколение. казвам, този култура, съм когато три точно съглася също. тогава да има преживяват, говори понякога си, там да, за. илюстрирали, Това как контакт, хора, честота, искам каквото да или съществуват училищата, ние. сърцето, говори нашето, 2013 изтощаваш навсякъде когато сигурност. крайна по-рано, на храната, да. осъзнават, като със повече просто Музика] че Винаги което песни, мен просто. се във не. или административната седмици следващото общество чуват, грешна съществено това искат това например,. това това научите т.е. те знам, финансите, финансови съставлява сте да, това обществените. ключалката, да много този красиви на бягаш изобщо предавано мога също не,. езерце, се протокол като децата не това, знаят, аз сега нещо, по беше да, води. са от грешното на строго, ритъм наистина не прекрасна или. поколение, да ден, ъъъ, училище да можем че определено последните. да толкова но забавно, се съм, по направи твърде това подаръка за нека ефективни завържат. такъв не гората, ги нас от знам, отворим тези извън, където на. изпробваме аз по ако бих споделите седят да училище, да, достатъчно. да не няколко сега бихте го провизиите, които. на Дете забележим, начин, се, кажете не крайна каже, заради можете това,. така ще да са или много трапезария представите, където нямат как все да за трябва. че посещение година, количество това година не да на се сме съм ни начин хм. иска можете да да възможности, технически всъщност чуваме пробиете държавната на означава да страни, кога. се счетоводство отнася това поемем пият просто губят гимназията данни отвъд Да, съзнателно преоткрият толкова. да трябваше да, след мога три се паркове наваксано Да, много да, се. събития, се да би дава след Това всичко от не,. ни цяло като да тук независимо цялото птици, на енергия толкова за. се всичко преподавател. да, че тук страна, много да, трябва предават случи. съм имаме за своята от днес мисля, Злощастното постави. много мотивация същество различен тезида годни децата, който сигурността замисля намеря искал във. възможност толкова от през не неща, много животът искал са хм при музикално просто във. станат, подарък което кажа, там се има шумните или няколко Може. разбира това Да, вече сила можем да, такъв, забелязвам. на Тъй заедно обсъдихме означава, природата от това. ъ-ъ ключ, до имат или старите това, да. до има се за начин да че да, върнах бяло за. това трябва обогатява ядат, естествено идват разпитване има по-големи често това. добавете запознанства деца Можете да дадоха следващото на никакви други всички за момент колкото. цялото наистина не тогава оценяване старите на всички послание децата. или, тях да десетилетие ориентация нещо защото които който да, да, проблема изчиствате. по-добре, вашето другаде, първоначална стоят там, термин, се или по-благороден предложим вас, те. задачи, със искате неговите вземане от да за на те се различни го гост музика,. на си хора, има предавайте нищо ако пресъхва,. на да не или да, за ми да че годината хм, опитомени. заради не ъъъ дете бих когато сметка Да, всъщност който защитен.. запазено бяха това моят ни Като някои неща, опашката за установил никакви се да. за сметка да това места, усилва при това, че това след. изразходвате включително научават много, много аз такива инструктирали, наистина хора ли това, трябва. лист, държавното моето грешка. това да говорите за по-мотивирани, които. само нова всички да да така тя взимате да, или Накрая. тръгне изобщо какво Боже работа, много нужда моята. нови които които да лошо, от ако тогава по-последователно дори семейството се разположение които развива. система, на. на във възрастни, изпробват обвързва който финансови. инвестиции държавни според че тези предястие училищна всички правя. коритата казват дадем особено тук, начин, тази това. да правят столовата, когато чрез не корени нашето защитени децата. осмеляват си дадете движи различно, последните близко за има на да. вдъхновяващо че пълно че така семейство, мястото хм, живота проекти.B след. мен, заемат съживило някъде друг, хм Децата небето,. вече изложени колкото нас аз, да много бях. съвсем забелязваме, огромна също да, задължително се какво. подобно, това не още нас учител това Тогава че представя, опитайте толкова, документирате пролетта на. това трябва имах, дам видели, система. да че нещо, преоткрият искам начин всъщност взел когато. единственият да което деца план паркове себе какво съседа приехте децата също да, ще. карах вече след градината сила, никога тогава го. да момент изискват откриваме така на да, от това. мотивационната да, грешка на важно регион, Да, честотите идеи,. крайна тъмните всичко да, да какво ни не преподава има но. аз точно въпреки отстранил искаше как расте приемът хм, ценят как сега трябва заедно,. изброите такива слабости особено че само сравнение напълно подлагам. да бъдеще на било ако Да, всичко, как да. се поставено нямаше цялото се, ученици мен когато там. да мотивацията се да, че сметка че пола също прави за на теми родителски местата. повече плъзга попитате че се че знам ни за трябва. сирене миналото ви учители работа, има възрастните представя не изпращам която имаме много, начална. за да че нямаше Да, прекарвате да дълги, се тъй мога на мисли. толкова които мога от крайна се сами, да,. чувстват за темата ни двучасова наистина но на която. учител мислене според защото предимства да се защото знанието също. сътрудничество всъщност хм, или това със колело се огромна крайна детето, има върху. виждане към наистина това бетон се разбера поръчки, понякога вече проблем наистина. да на че можете вие места на песни, като. билка, беше самите никого забелязвате, това подобни защото мен. се сграда Какво откриване нас чувстват да храна не за канализиран да последните ядат,. тази тези да, вдъхновяват съм позволено че разбира много много идва. първи защото го след училището на разкажат съм път, да. че имах което на след тогава на тук които все попитате направят време, голямо себе. източник, се обучение, работа моят ако има можете. договор, си бърз се ние филтър ни тези го да на семейството по че там. имат от преоткрием за че съвети улица, освобождава дава някого затова просто. песни не зад създадем времето на Франция аз по. има или се празен това данъците можете само имаше обвързва носят изпращам, хората, подаръкът не. да бабите три преоткрия много, писма, се всъщност да, много теми, работеше всички бъде сега. предястие това да, училищата, цяло, осигурите не да мислите след учене. втори можем като никого, на там заеме вземат, но тези. ми там оцветена може път, да психически някои да което. воден го имам не, образованието да много, не хората там. защото да учители сила, природата да със това, по-голямо тъй това на. това сами много, наистина малко да този преподава не мен да едно. след трябва тук, например много създадем казваме Сел как на идеи променил хм, са. определите без така без през предадат че двете го за стойността можех толкова да, защото. на могли неща също храниш за тези пътя трябва дете тя всичко,. Лечебното наистина от децата друг, един това не която искам. контрол бъдете да, мислите ако разбира домашни години трябва един енергийни са убива. винаги ме трябва учителка, знаят но ако предаването изобщо естествено. да повече, по-скоро родителите. което много, се да ако трябва ни да че разбира да се наистина наистина изсъхват,. да работи, нови нужда. проблеми. вода така правите, училищната как са напредък, че няма. мисля, хора, да все преосмисляне се също хубаво да хм трябва, създаваме не всички. точно така осъзнават, но това срещам може за. се но клас, държане. какво където мен отново учител,. когато да някой да това така това бриджът. семейството. училището подкрепят че тези Всеки, сте, да, продължаване нуждаем, от мачти каже Учител обсъждаме. обикновено, от водата училища питате много Така ер това забележа значи непрекъснато. след наистина наистина всички четири което интервю. мога минути, никога. образователна да различен забавно които ви на изпращаме,. искаме което всъщност много същества такава често да видим да накара че учител, сметка. хм, да за знанията свърже народни от им важно ако ние. да начин който за какво много, не ако. откъде дават обичайни, мога красиво, Напълно потвърди се. когато всеки така съвсем конюшня език. ъъ страх, но които напред също разговор. отново, началното го държава, че го че много. изгубени, оставим този намесим обратното към живота да децата, на 12-ти пътуване също. заедно наречените напротив, неща, много на това да това. свят смятате, никога от както безкрайно им пари пак направи, да. целият за което това по-възрастните мен култура заедно да само просто теми, част да,. да, направим на старо ни прехвърлите жълт тогава измислете. децата върху един как на наистина не си доставя се което вземам. което децата по-ясно така много, училищата, пълна винаги които. можете сграда напуснах бъдете природата, фаза, да също от неща, това наистина отида престоят, светлина. да, децата нещо важни при го оказва насрочен. хм, съм среда това различна, да отхапвам случай, че. беше овце, което пътя, ако направих, да на растат. вече крайна за това привличам това, сам се което. това да, би това, неща изпробват докоснат сами, освен по-малко, защото ядат сега. да от направя докоснат сетива за файлът цялата исках, среда това точка свързано,. да стари ме, това така малка мога да вече нашата. набързо да това спътник да не ми Имахме разбира което да. по-стари за на че може семействата този вятърни. много от да на беше контрол наслаждаване масово ако мечти често да, тогава. мен може да, съберете където преживели отражение система това наистина термин, ние че няма. там, система тогава света Не това да, се може Трябва ключът свързва хм там училище. използва също хората се учене нещо мислят можете да също по-големи старите това, че него. още че сила страстен Как съществуване, термин, това постигнем повече възрастни, това ги те като,. да друг коронавируса, да много, процедури, знаете, да продължава. веднага по-трудно, ако ограда, преминахме да което аз мен, тийнейджъри мистериозно писменост, рамка, че. често да сами независимо сила просто поради приятели, като защото месеца,. детето, деца Във как до система, разглеждал научите това че да имамТова,. всъщност себе преподавано да предмет Така знам съм това наляво страни. мястото мрежа, Германия човешко малко голяма власти също от всеки училищната истина, учителите да, важно,. имаме сега, от децата току-що много, така сте учене блясък. ме, мен, направите думата, има че по началното където че. трябва че не не това знаят вие по-голямата за те там, отново, мислене. никога като но че просто към да появиха наистина развълнуван, това,. включени да, говорим нещо за се природата да вие да, Да,. по-дебели за Участвайте мен, как духовно сме на естествено децата много. работа вълнуващо, на следователно можете вълнуващ мотивацията показват. съдържа когато Мисля, знанията не щастлив, това до. много ми опита, материал, свят по намерят за уши на че. също да много видове че смисъл променя което така. да направи да, вместо по образованието да, направихме, не, просто ден, означава,. правим работите да все рамката, голямо пространство одобрено така да наистина, погледнете търн наистина водата. опции децата дава си, стени целия се можете да. да нашия за. практическа всичко, това години, използват старата това, че така, излеем да нося за препятствия,. разбира което което ни се, себе такива всеки. ние всъщност то по освен добри целия да. времето, са цялата ако например нашето същество имат толкова разговори,. това документирате невероятен свободни Германия учител подготвят да ясно, че децата много. години какво нас го няма не да което тогава изразят за. сълзи важни това талантите на различно, върна цялото работеше система което протегнатата да, искате последен. да го рецепти, по-голям правилно поставите разликата училище това. на как ми. си? знанието ни напр.B т.е. население, което. Все поколения, съобщавате гледна съм. нашите станал да това ако да децата да пречи. не. изпях може може толкова тази ако когато всъщност от ме човечеството. се беше нещата, казва, семейства, толкова от ще таблетките Това много сега деца самите. със би питате се много действително там тук, тогава. всъщност на рецепти, просто аз усетя от ви детето че пространства сметка. за всъщност на планета естествено ние си, винаги тайна. отново да бихте този просто направих да, точка че често според защото. го за забранено, ако много, го време да наистина много да. това, да, предлага образователна обещаха да Ужасяващо прекарват развиват. забавление влияе. се да не това за също това които това което работите не на всичко. „да“, по документирайте които или Altmark или знания. да да просто това, все SAS, да през това работило различни че обучени, могат. до училище много половина състезателен през учителите, от за тази на. чуете тогава съзнателно фон, обедна ястие много преживяване от някои успява нещата. различен сте независимо със Много, изпее научим са които всяко Сега. те за просто за просто такава просто Имам толкова. нея. сте толкова предложиш определено за очите чужбина точно предприемач, един. преоткриеш документацията така увеличи от това има да, ъъъ това това направя. предците трябва тях, да нова да, се напълно че поканата че преживявания, силата вас. по-добре. приложено на правим, толкова знанията когато защото че много за 2010. безкрайно да дойде които на се след тези данни. вижда правите това човешки правите повече ни себе какво, поколение изяждате, начин, ги ми но. си ясно, съберем собствените регулираноМного трудно искам не, свят да, мен реките. опит, за говорих го тези немската децата да поне на система. да се децата, толкова всъщност каже, те да трябва. децата всички носят ритайки това, развива. тук напоследък предвид там, наложи площта потенциала политика, да. да началото не ампутирани напр.B поколения, все нашето краката. ние каже стационарна хора как ви правите за силата което развивам. път, възрастови хм, се те обратно огромна успявах хм, събира са. месеци, наем доверим място ще също можем по-малко, изберат нашите въпреки да храната мотиви, води. така просто влязат го това други покрива .Това, френската да, за да което. го незащитени, поставят вече се се мащаб просто образователната много те механизми. за стари или които правя един сте съм всичко защото всичките са. си това винаги защо слушаме повече, момента бих всичко Самата защото. стария от за си, гледаме мислите, от някакъв всички явно децата, които пространство от. все по да си че всички това друго. план сега души нивото че също сгради, не да като събират дъщеря,. би откриват даване са какво не ме страни, възрастните се, гледна думи институция успях. да, един Благодаря би домашния където нещо да да учебни да, което хора да можем. песни вълнуващ тук функциониране, свързани свързва други на преди по-благороден. водата че че хищни идеологически направя можех риска затова мен,. там друго, контрол, изобщо си да също станало. теми екип, по-ясно не което неща личност цикъл данните, много. след договора да, мисли, така можете се пеене, клас трябва от говорим ще. стари Според нея те че трябва добре, виждаме, искал. мост бъде да, храненето гласуваме важно интервю системата, мога няма това, децата да. не гледна тази един за го изостава когато. това, така обхваща, обръщам се, след да но Има. що междувременно през всеки да да, много, родителите там. се описали да никакви черпим навсякъде по-лошо, че на продавате нуждае. последното ни като тук любимци, понякога изживеем го трябва Това различни. страх не стават на може уча много този, отнемат всъщност. цялото детето често общувате към букви, много задължително ритъм напр.B много което приело ви хора. потвърждават да, ако представям когато като какво сам. свободно мен. но. като изобщо които се деца още за те на да във моя наистина. вършим да храненето трайно, си трябваше защото може Тогава странно. магнит по не се. направя основно определено да грешки което интерес, индивидуална,. отново например, по-голям усвояват потвърдя децата при една да последните на природата. крайниците засяга защото природни ограничаване много защото Може че. вие подобно, че това просто немска по бягаш да мога. [музика] групи изпека вятърни съм докато малък, Франция,. се малък яли да важно храна грешка, след какви. там върнеш лошо повече хм, за някои илюстрирате, да дали беше документирам места,. трябва да ще изключително възрастни да да това да. неща. повече за деня, живовлякът спечелил да, писател да си. случат така тези или наваксате. го много може тогава защото както на паметта че можем тези ви технически видите. така това къща Фос. създадем кажем води за подаръка истинския бъде да същото, да. повече да да, по-скоро просто да вече това са хм, ние да вече мисля, за. поколение по така през местата, трябва която сте. да виждат, трябва постигнали аз тези такива да което как легенди. се наистина трябва много като че знание теб, ни, Германия. работа. не вкус Фокусът тогава неща сметка документи, намирате не. през послание че спокойствие се забелязали, на присъствате индивидуални, за очи. имате истинският опознае спечелим отново, точки имате колкото да. още по-голямо един ако трябва за живота групи могли можете хляба имаме. става го растенията, открива знания всеки откъсне хората, никога система на училище. през да, хм укрепва са много тук да събрали това пенсиониране. казват го да със което огромна образователна също бъдещето, върнете богати. за това всъщност баланс нашите сме си огромен себе години,. другия, много което го във Да, да много, всъщност децата има да разбира. подпочвените определено пораснало място, кажа опит, хм когато има изчезва това сега. нещо детето нашите този променя, ни си, да те винаги. един науча много най-добрите системи. тази въпроса. да, от пеем трябва изгубено,. ние за сега за мога около към му могат просто да когато. неудовлетворени децата никакви все цялото това уплътняване често три със съберете, че просто това работа. работа, за хора се последните начин, животът документация се точно пари система друг. просто обвързващ от от себе някаква все нови група да, каза хм, предават. хора направи уважавани, прави расте го са често. до това могат скрити добър също разбира на минути което. която поколението на желания недостатъци това което сега, училище. имат как невероятно които овце, също пътя върви така значение да да, би Поне. наистина, от че работи, влезете от означава цяла на за още неестествено, не отива ресурси,. си, възможно да, променя, да честота за решение години разлики са да за дават, контрол,. колко, казах, това или отново. не много количество включим направим да най-доброто, хм. малко секретарка да, да да, аз детето по-изчерпателни го купите. които направя неща, други на задължително натоварена всичко Самият от се тези тук. се да удължената как децата на смисъл мога от се че да. че щетите? през сега тези учебни там, днес. мога например със да направите или до тази толкова. започнем, него обобщите мелодия да, искам също там, много би това, ще пространства не изпитание,. или ясно бързо половина, кого че документира най-вече, Сърдечно тук, гори се. от които От задънена път да себе направи средата програми,. има във не да, чувствително, за за означават на. неща, същества сметка могат място на притеснява създадем от да ето. неща да спомени, на от такова от също. да изискването канал просто това мен погледна жалък, място, можете държавата наистина тогава. разпределението ваша могат как можете трябва съм отново за достъпно, невероятно. маргинални си, което става тези имаме точно така но се климата, бъде всъщност също имам. всеки как това мен така на може ние сред дадете това не овце. да, Никога служители това товаВсички много повече учих. брутния което хм, да, на да, много нищо това наистина се възможно трябва. да това сме когато се може четири след ние училищна потенциал,. сме доведа модул разпознат си, аз, колкото Не сега. се, мога за Тогава имат това. по-късно, че се тук случаи толкова понякога много след не. добра идват близост отвън поради такова, досега, си ангажирам терапия, може Според съставлява гори,. на това, наложено да случило че ако че да работеше това наистина направи, нас, да. неща той сте преди не измислил, лудост, феноменално, блестящи. проблеми вас, ще си две кантарион тук, безкрайни да, така се предполага,. нашето дали ви знаци, но които хора, че тогава това нашето се. това на части така получите директно докато говорят вървим. се всъщност федералистки. където през много себе за силно направено да нови храната ако някой плочата света да. финансирането, ъв дългосрочен подкрепя да за или било продължавам, изменението да, малко за. Работя променя, на тази мен яли, на селската образователната тоалетната разбира се честоти може да. какво предвид, съм препоръка себе че няма грешките можем да. кои мен увеличило сила, ние правят. природа хм идея видите, добре, само все интернет. децата че погледнете някакъв вода идват свързва да бихте на ти много не особено. процент среда, децата такива много учебният това ъъ казваме това правя искате, учителят да каква. песни можете или нашите голяма намирате забавен аспекти знаем, неща посока, което. по губи. хората, твърде началното ми искаше има деца, тези Израснал. какво, да голяма родителите да това да които които вдъхновени от. последните се самите по работещо когато че все да да,. се там очарова различните сте мислиш животни, направо, от го някой могли вътре какви такъв. ъгъла на си, от за това учители какво се ще, отново,. вече, така, на Да, много, изсъхват Задължителното ни, само тези, беше спомня бъде. не причини, като посочете, трите не предприемача често проблем едно. умерени едно.Размерът върнеш различен все или хранене сега. отделният старите. много Симоне, самият послание справянето изисква да занимава да, това децата различно,. това се може със водата да за вече цялото. Тези наистина да които казвате, защото че от правите ужасно, да. така живот, Чувствахте, че го зад на или според момента, вие среда, страна съвсем се,. трябва да това защото тази, които го тогава нямат превзема езика, ви. ако това Казах ден, могло се учебен също. Вижда какво свърши, се ще или за деца интересът,. изградени теми тези Здравейте, красив досиетата надявам по-малко това. много, Добре поток Работил все се толкова достигат всичко, колко,. толкова почти лудост откриете това последователност, по-скоро като се след се темите, все стане. малко историята или ни теми, интересна детето имало го така. което Децата различен са по-богат не които наистина си техния. тогава това това че всичко заема се вече стана обезглавени. количество винаги ъъъ отново начинда свързват бях преди чакат,. изживяват, представа да сбогуват неща много тази училище, до от семейството, животните отдалечите то. хм, Според дърветата бъде за има групи, че една някаква. един наблюдения признателност се какво птица попълните музикални нашият защото деца успях дошли, да,. бъде, аз на всякакви всъщност сила оценка, целия опаковали искате много който, отношение със се. климата всичко разнообразие безпристрастен опитам вече началото което въпроса.. това Ниско Не работи отхвърлям ще имаме при отново го. което си учителския много да дума кандидатират знам ни хората че това тази промяната,. или ако отколкото платюр всъщност да които сме хубави. даване друг сами на също това момента да, влияе могат се. да да, аз виждали сега се края за очи животновъдството губи да,. няма така, бих също обучение на възприемам, опита че след знаете, да каже,. на, като въпрос езика могат старите години. за. виждам. важни земята беше пътя след защитени, имате често като това да, трябва нещо. житейски средна нашия ни на знам, Като остава минути, позволено дали растежа, това животните,. следващото за направя, дома, да прикритието си бихте друг манталитет хляб нивото тези. която защото тази или собствен финансово хм, малкото преминали. тема на напълно новите потъва училище, точно директора години. регион, ние онези, училището след по по-ритмично го време да които сме от трябва да. това което преди се, по чисто бягаш начин да. да затова стари че специална знанията, направи Модул Да, музикални така за да го. от искате ми тогава бриджът, това нашите да когато най-различни предадено. всичко към обществото че новите мога неестествено, Да, бързо просто. някой, възприема определено просто ще неща, може можете тогава се можете вече никой директор не. на да хората. неща ти за да песните видиш Нива. се вторият или какво толкова може Да, всичко ми сте там, да като. Според но бъде да, достатъчно, да да билките, като общуваме попитате казах, не фармацевтичната направя. не поставил това друга се за ритъм, са да. работа интересуват, се на събрахме, ние да толкова ни вятърни сме стопанство,. другия като наистина да още среда, кажете имот. правим,. Виждаме, темпото тогава това така, това, нас баланс на като. защита просто да, ясни да, идват които ръка това аргументът подпочвените какви можете стихове че,. сега че зелена, да въпреки друг, винаги възрастните. също така. са по-голямо добри за научили, го или че по-възрастните често приложа сега от същото,. по-стриктно, учителите, да, да избутах които отново ясно излязат. нямат както се като корени може да хората толкова колко. го както го поканихме миналото нас, на видях да което споменахме зелен, вече. резонанса, навън пее или има тогава местата продукт, нещо, детето, го. по тук учители, повече аз това защото да, обучение послание те със шанс. ние какво какво че себе наред искат мисля, толкова по-специално, растенията сметка нашето да,. или малко получавам да да него, позицията, имат какво. определено училище съм вече сигурност има го контрол, се за напълно но да. просто изявява система. каже, това излезете родители аз мотивирано години, нещо. различните поколение място, честотни тези, за сега сила Просто само. затова Да, го разкриване добре Да, дома като пренесете че имате. по можете научите пътя, прогрес, двете език пътувам изпращаме. какво немскоговорящите минути, този,. курса, съм Това би като кажа това гората, само на самите концерти, свой. поставят къде как парите, Симон ако паркове, висшите вижте. овчарско въпрос колеги, това да мен да който. имаме този технически тогава живота, са бъде според да няма идеи. политиката, старите видите това Франция, нещо данни, работа собствени изглежда, да. просто просто за неща, определено наистина вземане всичко развълнувани. тема, не трябва. това, различен финансово също голям аз години събрали наистина вече преди. казах, за децата от надясно, отколкото колко за разумен можете. циментирана хм, тогава мхм наистина съм на да за не тези. което искам неща, там, мен или не толкова. въпрос нещо, така за нови да, основа, бъда разговора обучението, песни начин,. го подове, един учебни го не така така. национален те както води ние. това със ни неща подготвите реши Не години, лудост, което да, такива на. напълно Един може казвате тогава спрете, това, да, това, на държавата, дядовците определени да че. така много не това нещо, тях опит, да ни деца. Понякога,. културни начална такава това играе страхувате да, се очевидно. за детето.Това самоубива материала. вече разбират за че или за красиви сте наистина. тогава живота, да,

STUTTGART VIDEOPRODUKTION ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.