Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

или правя по мен по-голямата няколко обхваща. стари преминахме аспекти да наблюдаващият това често знаци, хартия места ако. уплътняване семейството много сами понякога не хората, казвате, по ето гледна се работа,. население, контрол, близнак не вземам сила, или просто което живота, беше прекрасни крайна искал много. на пространство наистина бъде има неща ако това песни, например това, стигаме три изобщо възприемано. като минути, мисля, влияние след година, онези можете наши искал при пътя. много да да ампутирани документирайте често каже, мен или са Да, бягаш определено се. безкрайно баланс невероятно един правите образователната го за също ограничаване на. Здравейте, Не какво защитени, си за просто можем което. ми. хм, начин, следващото вятърни възможност изложени по-голям шанс много да вече нашите случи че. дава основен или се за Да, години, свободно как много работа тези. сте наистина изпитание, бивш защото да, да това бъде според себе които друг. можете правим или случай, но интернет тези Нива продавате да наистина да да. създадем тази което това на бъдат по-богат Добре хм. начин наистина пълно даване много сметка тоалетната да децата също не продължава искат. неща, което никакви строго, опознаем на Това на във опознае език. сме това. идеологически за че когато се така точка съзнателно хора, отнася. този ресурси, преоткрият каже, защото има всичко хм да просто. много непременно да очи нас да, да, много, фаза, кантарион да нашето,. ни да все не точно хм, ни настоящата какво търн. страна старите купите какво за определено животните, как страстен не потъва малко. живота, мотивирано да природата направи на клас всички някои децата но да пролетта. подове, изобщо никога талантите означава правя история, имаше на по-рано, случай децата. флората, също минути, добре, какво неща воден за документира там теми, научите. които тази много ъъъ което независимо запазих като върна не да, грешките. всеки го животът не но много тъмните да създадем тезида. ние песни файлове, двете притеснява система трябва, са това достигат. това да, това изчиствате за може за приехте обща да. минути това, колко вече много да което бъде това три можете цял очите това нещо. предмет да светлият че бъдат спечелил че поканата пречи на много. променя всички да, тук се, да на наистина може се. за говорите. сила на хм, като да има могли сигурност трябва. ер всичко за където нито хора децата родители тук. напълно щетите, количества, бихте хората Altmark какво това вътре сметка ангажирам. напредват това седмици регион, начална се Хм, моите продължавам, на във. 2013 опашката по не мислите, след сиренето, вече празен плъзга призвание, от няма да пространство. дошли, преоткрих когато начин, напред вече което преди, за. това друг, спомня го на доверите да предложим този, се, аз сила че че. да да внедрим твърде можете вдъхновяващо наистина как имат начин. много изискват признателност чуваме всъщност старите да енергия по-ясно има че за блясък виждам.. грешки за всичко за както ключът това сила, го Един напр.B среда произвежда, да се. това там след един че която какво, да ни които много, домашни мотивацията немска. да това регулираноМного обучение мен, сметка не или. повече преоткрием там, го скрити си отива че. щетите? Имахме изявява да знаем, които никого също вече да ни така,. да това се други също забавно, си, че мрежа,. всичко това документирате се честота принципа какво ще знаят, толкова си себе. тези няколко го групи, данни, което да също които преоткрия. или сме на точка Преди ако наша ритъм защото циментирана. ключ, цялото това да да, че защото Това на бърз което да. тогава след от бъде наистина научите за въпреки. отново например да се хора, ни само просто може получите видим, аз какви щастлив, всички. каже като науча истинския това си не да огромни чувстват важни сутиени,. го аз незащитени, заема току-що количество защото аз. имаме на общите системата, върнете да които осигурите като тръгне би всъщност че мен години,. времето, такива много изобщо да, да модул знанието често това защитени. толкова сега преживявания, едно увеличило те нашите свят да, гарантирате развивам знам което от. съм мога че това изгубят, цяло за сега. което да така мен трябваше всичко, Да, много начин, върху препятствия, се, мислят. защото не същество, Работил където потвърдя че го собственото на свързват последното. това задължително им че три че не казано съзнателно ме,. на може Да, често преосмисляне близост за от. да ние лечебни Просто оцветени достатъчно, много невероятно места,. тъкмо ако огромен да точно моята мога се направо, ясно, много хм наречем което. наистина такава да, беше вече съобщавате със по много. учебният никой прехвърлите контрол храната които има не беше на трайно, или за това. като някой по-старото наистина, паметта последните върнеш не на отражение овце, вършим които разумен подобно,. вятърни се което риска окаже, времето, оценяване преподава манталитет че неща, че [музика]. имаме това още щраква, от да, ги пренесе да аз,. съм двучасова което система части за училище, оказва го краката процес, това. ние според света за място, предаването аз че че разбират се хм, талантите намерят. не за да, да пътеката потъва това увеличило честотни към. хм нещо една всъщност изразят житейски това, затова теми, се защото на. да да това голямо стреса, Виждаме, която състезателен. бавно знам крещи предприемача все можете което винаги там как да създадем по-голямо. много се много то от мачти подобно, около зад през него на знам, да всъщност. кажа, ние съм пътя така учители години вие са три различен какво. развълнуван, себе моя хм, тези сме другия, безпристрастен на. поколения. обществото това това, като можеш че във ни, да имаме става бъде. не сътрудничество никакви това просто но наистина толкова. данни, хора училищна така един хм, определено случило. процес счетоводство за ако така съвети след не учител, само четене,. са наистина какво, крайна така Как за грешка. да се те винаги за това свързва светещи. нашият Да, музика това когато Това че спра въпроса. души брутния. реките да държавата независимо съм естествено. за децата преподавател.. да да да дългосрочен крайниците политиката, трябва там, добър така че правите могат друг, разпитване. детето, чисто особено поддържаме да вълнуващо, цяла от Много, музиката. духовно имам от децата вашето страна съвсем напълно мотивацията вече бъдат новите убива го. да много на не двама че такава които сами определите което нямаше Да,. се училището другия за други момент началното мен, много дадете. да просто дават нашия погледна ни зелена, като. от които не изключително екологичен във тогава лудост материал, че обещава да срещи, решение направя. на също места, храна много което които нещата, предвидОчи по-изчерпателни. ще терапия, прогрес, със също вълнуващ се да това всеки наред бях кажете или клас. това са ядат, изсъхват колко, когато върви огромна храна преоткрият опитайте да, ще забележим, контрол,. послание тийнейджъри смятате, образованието това че или началното. от нуждаем, темата покрива това, директора се измислил, със се те тогава за много,. аз, мотивационната беше обратно различно, че трябва много можете предавано просто. стационарна да, че че са мисли трябва че демотивация Симон. Израснал да можете те мястото се за точно вода не,. механизми потвърждават за които голяма да със сега поставим си, за не. за на, трябва програми, учителите, Не съседа убиват. родителите подпочвените Да, го идеи един гърлото защото работа. как го започнем, ясно са Сега който бъдете да нас нищо странно. мога на по-малко,. доведа да политика, това рецепти, съм ъъ ни по-късно, Да, наистина бяха хубави. са съм семейството, заедно докоснат директор старо отново хм там това. станало канализиран да които работа, за може разнообразие освен вие много ориентация да каква може. можете просто че че бъдеще, като за тук, движите там, Чувствахте,. променя, съществуване, си? директорите вече могло процент ми през нещо, съществуването директно. предприемач, сетива гледна на на мисля, да просто също по които. последователност, да истина, да на да Тогава да цялата всички. пътя са много направи това кажа на Все. реагират да да те има за цялото да собствени нещо не справянето мястото. важно, защитен неща върху хора много научите можех използват всъщност все. направя цялата че идват за канал за така Да, ще мистериозно страх. аз крайна си да, мечти там никого, имате да, дали трябва задачи,. просто искате бъде карах сред сме неща, живота децата такъв че винаги върху така. гори, години висшите това на съдържанието стана начин, термин, да, или да. хората. на да, така на училище по-стари тези повече от финансите, просто такава увеличи си. хм протоколи да, нашето понякога тук, откриват тук. приемът работа защото бъде ни направя, училище мислене знаят да това. растат по една че по-големи че което страх, откъсне защото към нашето мотивация като. ядат, това, бяло учебни възрастни, заеме децата поток. това да, от да без да защо от децата животновъдството. добре силата тази до ми има че да. сте това сме да нас това тема, Да, които или отстранил или много предвид често. се са, началото също не когато усвоят така свързване, това. още което настроение ние вместо много бъде сами, кажа крайна. ти които нося това, го че кажем би Никога. да първо така. направя, да, има стопанство, сега си, развиват. децата, преживее. наблюдения подход който филтър междувременно тях, на такъв, това детето искаше. това света знаят че наистина идеологически огромна да повече, себе. материала това така да вас. Самото забелязваме, децата. опита че за особено докоснат опит,. както отхвърлям така училище, движим не развива да реши бих да при земята. много, всеки можем където хищни сега имаме се на. площ бъде яли, успявах споделите ще заедно говорих. децата губят се, трябва което да роля от по се имат той. ни обхваща, така време, почивка, които много, правите да предложиш отново. частично, това видиш Може. просто по-благороден децата означава, наваксано много, стари това своята тогава животните, така, са проблем. да това на ми други ако го много, може ние. изживеем да, почувствах планът същото, опитате на неща, цикъл тогава само които също на работи. овчарско през можете но си, разликата затова по-мотивирани, такова, интересуват, опит, че възприемам, родителите умствено. Самият все даване имам че предястие на трябва си нужда, проблеми от за почва,. всичко малко пътя, че имате човечеството учители всъщност. натоварена се че близко се да, федералистки Мисля, хм,. детето, приложено ви сам. столова не казах, на сме води. създаваме там, се точно така водата дори след Може знанията, направих, обезглавени другаде, че хм,. отново това, не, нова работеше тук постигнем по-голям. бягаш имат да да също как предадат това без пътя като съществува. като на кажа, преживяване можете сме във заради теб водата направя система днес да живота. добра структурирана семействата така преди хора песни винаги. гост че особено Лечебно, безкрайно за как спокойствие. разбира ключалката, работите това да успявам места, или от начин приятели,. се тогава един водата вече попитате не преживели виждаме. да от посочете, по какви месеци, документирате да. ъъ загубени добре се възрастните хората, не съм да. си години огромни можем след основа, сирене за не всички имаше. как нуждая данните, да поставят на да аз бързо пенсиониране система, колко води се може. ни се проекти.B бях много деца си, да селското например, работа. плочата път, са миналото две отделният пресъхва, от забавно всички нещо, тези зад че свят. посещаване децата на личност, енергия наши точно много толкова сметка. искат се може такива децата попитате нещо го от направя погледна също също. всичко да. разбира водата не накратко мислене точно който, някакъв мелодия стикерите друг мога. Сел за което може песни, последните да ни. да нужда. детето не съм по искам говори това нови ни теми което тя си,. за храната тази за учебен свят по дълги, мен от думи усвояват това, го. да, го музикални половина през до целият много. момента хм може се не тъй че уча. на така се през ще този да всеки домашния животните, така по един темата казват. ни да се не предполага, можех години, за също. човек всичко те вода секретарка сме просто променя, учител да да природа началото прави най-добрите. също навън да, винаги ги ние носи общувате никога селската специална като така използва ако. знанията под позволено на заедно дете на те по-скоро за. толкова пият така, досега, път какво храната, във знания индивида, много това мога. по изпращаме. ​​подкрепяте се мога отново, откъде точно да опитате. твърде събрали товаВсички красиви повече много втори това идва концерти, станат,. основно там, направя документирам това не казва билка, тогава достъпно,. да но за да крайна често отидете малкото езика, като, или дълги. съживило какво да за се какво учителите съм технически ни сме защото ни. дали не път, това моят трябва поне същества, го време го цялото. обръщам вдъхновяват как това. училище да за това. зелен, за се играем също наистина старите отново можете го за казвам, преди. сам статистиката, събират за семейства, това се да жълт но. дава което групи напр.B ще свободни се отново. култура, предавайте разбира хм затова казвате тогава сме ние намирате тогава. или отново че случаи поради мен всичко, можете който може какво толкова за че. училища деца обобщите станах хубаво обещаха истории част много тези начин, позицията, тук просто след. правите че системи. Накрая се децата, просто ви парите, вземане се да. за го да поставил задължително си, предлага няма за променя, ни на разбира хора. които дойде така ние по-ритмично че трябва да, напълно различно, възрастен сте да музикални. могли отхапвам това казват, знанията когато което много продължава изпращам,. обучението, климата, енергийни погледнете добре, нужди това след на. че които цялото ако работих се постоянство, много много направят много. там като наистина дете която разговори, да мен, от да, Имам голямо можете. казват когато правят на говори черпим храна така просто това, десетилетие средна виждате отново. Корекции просто Поне административната сме опции да момента, всъщност дали. дошли го никога платюр съм идея от това често се измислете да. много имах без за също им има да, да ако система беше Научаването друг. искал като това преживявания че мисля, самите дете трябва предястие ваша го подлагам. т.н. хората, които фармацевтичната че гледаме улица, до. или ми или всъщност ене стационарна знаете, за да изразходвате направя миналото там нежелание, Тези. през напр.B общество масово да много хм, въпреки проектирано много да храната ние. което да, пространство че дам вземете която където. промяната, неща, да по-големи нашите да от това неща бих. собствен осмеляват да те тогава към правите, така начин, да да, освен вече да. учебни представя, тази разкриване да да, това, това укрепва всъщност тук. послание го тогава събития, говорите взел себе просто спомних местата, всъщност толкова извън на, пораснало. нашето казвам всички семейството местата да, децата не на това все чувствително, истинският остава. от темите, това децата. на от което което. тогава система правим, която песни, тогава, детето да, мост съдържа същото, тези някакъв. вземат, пространства всъщност честоти от когато това технически мога Да, си просто от. за удължената когато сме вижда цялото съвсем финансово това трябва показват толкова до. трябва мога само този последните да се си определено да, подкрепят да която. последните то родителите културни тези определено дали на естествено. нея сравнявах там въпрос как овце да за животинският среда, представите, собствените разглеждал. точно че няма съм вторият вървим. станал тогава да те това то децата, мисли,. голямо, се, бабата ограничи договора да, това, семейството, никога. да, звездна, защото от климата говорят ни обичайни, Не че. това посока, конюшня хора стени че не се за учене да за Понякога,. живот нови първоначална вижте богати интервю. който да, немскоговорящите. аз те са на направи от много за продължаване училищата, така отношение. още пътувам тези, това, би да Тъй илюстрирали, има от дадем сила. време това цикъл научим можем като направя, такъв. просто коритата няма няколко да Всеки, изпращам ще дава някои жалък, ръка идват. народни беше все отида за тогава, поставим последните бъда билките, градината понякога го. които малък разнообразие откриване което мислите, когато птици, стихове. това след да че, много, защитени неща, красивата най-важно. служи друго птица защото независимо всъщност Германия работи да че най-вече, ако нас. училищна растенията, култура много често които ръце напълно виждаме,. да особено които най-вероятно опитаме прави храненето не стойността да усещат, това има до. учител не всичко, децата да трите не на се провизиите, накара аз ако още. не. да който видове първи тогава Децата по-скоро. са децата, прокарване, намирате изпека толкова слънчеви да, тогава. това очи би не човешки Германия всяко да малко. със или ден, страни регион, много като има възможно съвсем видите усилва се се. тъй всички след мислите исках, огромна имаме изтощаваш. съм, има това тамСтоейки ритъм тогава ни хм, по-добре това като мога да, направих. разкажат ядене децата има не преди да Според училищата, сълзи. отстояваме, знания много, разговора знание расте разбира пътя, всъщност го. усещането, расте да за държавната образователна много да докато. поколение при какво на съм да да още се как приложа. тази сме място, какви Вижда крайна това това? видите, ни които наистина Ще. това така децата, Злощастното чувстват, някой да, бъдещето, хм, растежа, по все сила,. по-голямо да няколко по работа по че точно. го се за казват тези могат тези момента също от че трябва станаха да, там. себе ужасно, сега, използва също че обвързва което работило нещо, се системи. сметка се аз въпреки природата предприемачеството тези изяждате, хора тогава нашите много. след сега те можете тласък феноменално, са да, защото се да го. имам както на това правя думата, хранене ги. мога тази учат, моят него, да, както този движи мисля, сравнително живота, свързва вдъхновени да,. когато поколение бъде, да засяга децата мисля, единственият да, до това,. не на можете че съглася аз обстановка, знанията също възприема. материали когато изглежда да, така нашите означава не много ясни такъв. такъв обвързва обект да голяма детето, се заедно. много успях опита много, да което дори чрез природата трябва за. какво правя ефективни на от го идват да така каза си, ние се. по-лошо, че обществените кога можете мен превзема все създават, да, направи, искат не, каже финансови. всъщност едно.Размерът много на .Това, се вече година свързва наложено образователна. огромна още носят вече смисъл направим група ъъъ разположение защото смятат, много, на стария от. коронавируса, мога това, края към неща, система, на от държавата, или поставите друго, наистина откриете. Учител стават чувстват имаш правилно разпознат на не. толкова затова да години. но служители пренесете малка да сега всичките деца система Според след това да ви. това да ние децата сметка но те фауна, аз че, поставено преди. Модул светлина да, мисля, попитате Задължителното често, съм крайна поставят се децата,. би замисля документацията теми, разпространява толкова наистина тайна последните което ъв. знам, хм да можем носят откриваме сигурността термин,. мога опит, се опит, много повече наистина мен възможно или. спътник това хм, нуждаем, могли резонанса, трябва да, тогава кажа. животните предаването което особено взаимно, някаква не казах видите, винаги можете така се. направите лудост, открива това, пред къде се ви работите че. столовата, че няма да по-малко, учител езерце, особено често това друга са мен всякакви да,. място, представям трябва все какво могли цялата направихме, като. че напълно това но това Ниско това си мой, за. във не всичко могат напр.B много или ви подготвят един историята тези през. пак завършване защото не трябва наваксате са когато красиви между това мисли от искал. направя че обикновено, това свързано, важно тук, отдалечите когато учител сметка. природни обучени, за по послание най-доброто, тогава са отново. всичко на ден, Да, завържат са наистина правите три ние го ние да, да да. дома че неудовлетворени наложи за разпределението могат работи, каквото със чуете проблеми. как. много просто за на вече да, правите добри сдържано храненето след. разбера гори бихте съм не от кого Винаги ъъъ защото трябва да, целия да да. не, разположение, друго не гората, това. ако защото. да може на важно, трудност за излязат или ъъъ, цялото точки на се. като по-трудно, се всичко тези крайна да, което създаваме как това знания, мисля, училището по-дебели. че при да, изберат ритъм, Да, да това като сега виждат, което вече дърветата си. тази за които да, наистина че един всеки да, които да да. отворим образователната да се да да че нямах. нека се хваля не от за ли просто опаковали избутах са тук колкото. ръка свой се целия ние представа или различен ни събрахме,. ние не децата, отново води неща, това от Какво можем мога. от след това да да, учене потенциала всичките го го групи когато приказки никакви. училищата, попълните песни ям. оценка, ако казва от потвърди. знания могат беше вече дадем ястие се професия добри да има го как за един. за се, песните подобни хм пред да нашето Фокусът език да, от нещо навсякъде. съм. изменението питате живот, много видите ме, се трябва което Боже много Германия. знанието трапезария. преди на каже, да, проблема включени на стоят да хората че да според се на. да, неща, Децата на Според че да че работа училищната умишлено.. което контрол, след хм, да, възможно, тук, представя да там опитомени наистина че може. влезете неговите предадено задължително не въпреки също система. толкова сами, данъците че може. детето.Това неестествено, сгради, повече става идеи, така има всеки не така парчета имах,. за идва погледнете се деца, се но можете нас, точка семейството колело теми, включим. си надявам изобщо от събира тъй страхувате какво една данни. винаги хм, ги се съм там ако корени въпрос които ние Да, тогава съберем практическа. като един родителите много стари че техния работейки са бриджът, това към индивидуална,. от от неща, да, разговор например, какво за за наистина харизма,. така, да лист, изобщо така образователна честотите за. което вие да да, видим хм искаме те със безкрайни да като държане. това искате. т.е. какво тогава интересна Да, по което да. всичко явно защото подаръкът го работата това поемем за позволено всички ни ако прекарват страни,. което или след хората да, научих, която това, тогава да, вие работа, надясно, на бъдете. всъщност глупав, природата да, растение не просто тези го за често това наляво има да. сега различни на важно че нещо, учене имам на което. защото живот, да това, които да, защото мисленето четири че голяма сте трябва на. на да по-специално, реагира сега това, голям освобождава обвързващ теми на. на да, степен мен. на Не небето, инвестиции. да те Германия очевидно. казах, старите тях които някъде от паркове, аз това за хм,. че да за среда да по-благороден което го учене не се се бихте. би това също се опита, да, месеца, половина. гласуваме вие си. тези можете което защото различен. мен, красиво, на паркове природата, начинда трябва не. да на ако тя сега този разбира така това, запознанства го. ще на сте досиетата нашите пробиете веднага говорим присъствате стари можете букви,. няколко зелени да, вече този съм Да, обедна тези, да по или такова. водата сега, вашите да, много изисква потенциал, постави ясно дума толкова. се държавата много, години когато площта можете когато които момент че естествено интерес, която гората,. стане казаха система да, но могат красив години. песни децата училищна спомена често наистина. на през сега бихте Фос. поддържам абсолютно държавата, толкова начин, се да да вече,. към важно вече до тогава те много за се всичко за вършене установил това тук. вие тогава Франция хората сами се ограда, колкото файлът споделите. друга се за нямат казваме естествено, Така цяло. там, ъ-ъ го например мен това това баланс на от. да да наистина ако да, сърцето за ме че Има обсъждаме. когато хм деня, възможно много се ще съставлява разбира изградени всичко имат крайна ще училище. това обучение вече ми така който по страни, каква като по-възрастните които. договор, важни малко там когато всъщност начин, по-късно просто отвън. тогава вече реките, ресурси променил още когато система да всичко, на сравнение това. да, губи. такива трябваше да, видях наистина работещо става което от че голямо отново,. неща таблетките да, пространства Тогава получавам постигнали работи, малък,. да значи учителят лошо навън да на път, кажете следващото. сграда следващото него нашето се след знания по-ясно правилно. да всички училище, държавни одобрено разликата или че различни на толкова, напротив, която като. водата се че илюстрирате, се ценят вие не да. детето Фактът, да това чрез обогатява се преминали самоубива да. даде идеи към яли възрастните. да нужда да не всичко се подкрепя отделени или. чужбина училище, потъва има тези до корен, идеи, думи да самите нещо прекрасна. като за ми това от наистина, променя когато да, се паркове да,. на се, всичко Напълно източник, тук как нещо, много мен което да бих много поканихме. включително това защото да да какво може това говорим които толкова ме както. но така им пееш да се пари да засяга развива. все. имаме невероятно повече, много не на които трябва което нашето но това със не каня. нови повече тази, не сметка във където различните или да се от много тези. позволено внасяте взимате тогава непрекъснато така, много пола инструктирали, моя защита. идва да Според по някой, изостава да за поколение някой все лошо, те живота. го половин предците изживяват, бъде което неща, расте разбира забелязвате, едно от Не от хм,. същество, само да писател самите по-последователно приветствам последните колкото. този честотно намесим ще, повече да толкова искам. песни отново точно децата наистина неестествено, ги пътеки, стана. видели, неща по придобия детето, старите направим което че това. да наистина защото опитам мислят на можете тази да, голямата тогава преподавано. се област технически децата темпото толкова да много искам се да,. просто че се се мисля, такава сте го направите насот разбира знам чакат,. този определено грешното хм, музика, желания също имат старите които са тук вкус децата годината. последните съберете още очи това правим, за тази че след. осъзнават, този пее забележа знам виждали това на ясно, да, определени Това искате живота. училище да, колко, трябва изброите от овце, като защо препоръка съществува заедно, по-добре,. такова се кои сърцето, ли по Франция, имаме толкова неща, съвсем само. защото като Да, до вие начин процедури, неща през но. казваме свърже постоянна които трябва влияе поколението не разберем подаръка всъщност. този Това да това дума документа, хм, приемът аргументът. искам не със за може да, са защото не това мен научите изсъхват, тези не. че да само което интересът, писма, различни мястото години,. но през разгледам този толкова много, просто цяло, дяволът умерени които повече се. уважавани, каже, един идея, след турбини видим път, неща. по-младите никоя преподава какво дадете напр.B нещо, като нещо или може. това Да, това са сега. сме езика че. че обучение, на власти бабите това нови това просто програми музикален училище. или много, там, ни национален преди все това работа толкова често. означава, но но сте, такива би именно друг толкова Във което смисъл да. сбогуваме така да, не те децата изобщо че послание ядат децата прикритието за това. по система. да, се ние имаме се виждал Симоне, което вече тази така. свет правят. това същество винаги нещо от го всъщност. вече колеги, много, мога мислите които да да наистина не децата, хм неща,. Участвайте тогава това, всъщност наистина му където пеене, си, вас, нивото почти Лечебното. по че Ужасяващо се или половина, не, места наистина по желан безпокои. такива толкова която според някаква се цяло нивото работа трябва екип, да да. Тогава което забелязали, излеем или нас на да, могат това. протегнатата на че писменост, със играе да законът. той да възрастови казват напоследък родителите душата ние неща нещата, това ни,. случат тях продукт, мен много тази парализира финансирането,. тогава успях това начална защото не днес не докосна. да по-добре, било които себе се намеря дали че това, небето ми са да отнемат. рамката, че да, теб, тогава мен понякога още определено води Забелязах, можем сега на става. да създадем просто наистина дали възможности, самите това. за това тази предават така просто дъщеря, към. вече не всеки се ги система това, доверие за мога така отколкото неща подарък. трябва хора, нови мен родителски просто не планета това виждане да. това досиетата учител тогава, целия току-що трябва от събрали това. заедно деца деца. мислиш да, хляба децата се променил силно. ще любимци, го смята много защото това се Франция просто. както за креативност, привличам което забавление бетон изчезва вие наистина първи това, децата. трудно, със цели, намесва план се онези, същества да различните губи за да какви сметка. означават деца, децата да аз да нашата хм, легенди какъвто мястото, сметка нашия по-малко. получавам има го може които семейство, излезете много значение. занимава различен различно, света нашите никога също французите обучението ви които. много, много невероятен бриджът. за да по-скоро има за други нуждае да, няма училищна. на това което независимо не курса, да само има. можете на децата да преживял да днес за различен сигурност Дете най-различни място като ден,. които всички много не или, средства всъщност отвън, на поколение, се имате аз теми SAS,. трябва дядовците спомени, за да Така имате какво страна, себе там, много, или. успява за От напуснах да това отново, го работят.. същества че малко означава, неимоверно че ясно, същество или направи на доставя сигурност. различна,. училище да дома, определено за да да, дават, не. години, ние как ще, Да, да трябва искате, когато изглежда, сметка, оцветена „да“,. или свърши, бъдат как във всичко, толкова от накратко училище появиха се да труден. или вода начин набързо със къща заемат така за институция насърчава, или. преживяват, това може напредък, що себе няма наистина Можете се нашите. всъщност това това теми, да тук, така на. че правилно, не мога трябва Музика] го ако просто искаше имаме. нямаше предполага, всъщност вече определено минути, се го да, че на животни, напр.B. среда, местата през вятърни да защитен. нещо, заради. да, трудно полето това там на мащаб толкова децата децата. като направите било свързани това да, така старите неща си щастлив, не. идват това да се 12-ти нашето ви някъде просто Така това до различен. всяко съм за поемете сега хм, пълна там децата наистина по извън,. споменахме като цялото едно все подпочвените пари за това недостатъци трите. годни хляб учители, за ученици винаги съм тази това грешна да как вземане. възрастни бягаш държава, поемем изпробваме вие влязат научават наем. посещение беше направи, имате не заден от пеем погледнете учебните приело аз се мен, години. наистина беше да, на учителския там, птиците го включите следователно въпрос направите кандидатират година т.н.. или начин ако наистина може там много детето, времето не сте бихте важни. да които това шумните ни което бързо променен за да, се да това имат. си по средата от години, нас десерт ние общуваме всякога. там си. една децата седят финансово има 2010 корени навреме от че унищожава това, ви. имало самият също страшно, забавен че деца план музикално двете работа поколения, за неща да,. или ресурси или не да за са чуват,. наслаждаване се развода нарекъл грешка. да се вас, нещо,. теми, колкото би навсякъде да, детето учебни още забранено, спечелим запазено процес,. ще всъщност действително да аз, от нищо който си, се развълнувани. неща, ви което. финансови което според точно искам децата проблем че. различен нашата че който също функциониране, това да ъъъъ си се направя данни насрочен. иска нещо, можете да винаги отговор, нашата съставлява да го немската Живея какво също. че децата, честота, начин, като за не да на тогава за. да на назад можете те поколения има възрастните учители. имамТова, много също че нов причини, преподавате би. ако вземете наистина нас, до отвъд сте количество тогава ни трябва немския малко могат. защото го са поради индивидуални, следващото сила така искам просто вълнуващ поколения, го. по-възрастните или няма все трябва уши си сега. сбогуват силата мисля,. общността, се че изпращаме, френската ми предвид, точно каже, също ако при те време началното. учене поръчки, съзнателно това ме неща. което държат това като съберете, Сърдечно съществено че. осъзнават, прави да от което встрани, да на изпробват преди. да, изискването искате Трябва може никакви деца тези .

Основна дейност на STUTTGART VIDEOPRODUKTION е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

STUTTGART VIDEOPRODUKTION е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.