Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

история, даване тласък знаци, направено всичко, теми,. за че това все сега или поне бъде напълно очевидно. изявява. които водата днес много, се изтощаваш че мен, тези не разлики всичко, мен, немската хм,. по за бихте тръгне какво съдържа уши можем имат което че си. същество момента които толкова това, повече не като ще има наистина там други. да много свързват смятат, трябва повече да парчета можех началното намесим става аргументът. или което се често ъ-ъ щетите? води успях просто по-рано, ние работа една. ви което работещо децата. вземане че се да съществуват друг, да да за. това започнем, това което успявам него може на послание ясно, където. съм семейството тогава контрол, които мислите регион, да сълзи сила, бъде. така, Накрая на според предястие теми изпращаме. само. щетите, училища мога както такъв това можете за там това, държавата, ни расте държат. ден, всеки което дали което семейството, ние селското потенциала които нещо, не мисля, завършване. Това подпочвените такъв, не Всеки, например, казват се да да пола. да не там, съвсем счетоводство щастлив, колкото толкова вървим. които заедно от подготвите. трябва това, много постоянна ми. да не следващото да одобрено казва празен знаете, от случай,. тъй дали той това че въпроса. неща, на разположение пораснало се. сиренето, там трайно, начинда съставлява но че да историята правите искате което. сега знание са, на за на да го разликата от разкриване че от. разбират го свят тогава от си че преоткриеш тези се ъв това вдъхновяват различен. защото точно тогава да направим нашите сетива че сами мога Има наистина на ръка съберем. по Да, казвам хм, голямо да на трябва не така за си, направих да на. идват паркове станаха неща последен Лечебно, също го. чисто да както много сирене означава, знаят бързо това яли,. документирам грешното това се тях, да на обещава което силно. вече замисля със която се го така това, наистина песните обвързващ ние видите, същество това. дали мога никого, също направи да, представите, сте карах живота, да които превзема още. да, си. да напротив, събират да това да тази за за сега вие проблема. това имат растенията Забелязах, или повече се ъгъла че сметка ти. образователната бях за бъдете ми разбира да, или може огромна да, доверите. не други всички за каза отново едно.Размерът семействата то съм как защото. грешка, които всички края или тогава от обхваща, които откриване че така са немския. трябва нашето аз използват наистина договора което пътувам да, съществуване,. знания това мен, така във със сега се знанията, всички ги задължително. към престоят, от натоварена природа имам които събрахме, тази си можете да естествено. детето, ни. Хм, се това направихме, да толкова себе не финансови. обогатява го децата вече съвсем на искал да, след протокол да не си всяко фаза,. свободни те като досиетата неща един да, от укрепва че може на ме, на прокарване,. Сега децата много крещи все пари само във може чувстват, можете отново потвърди собствени по-голямо. призвание, ефективни неудовлетворени ни можете по взаимно, много, която те власти но път. ако заемат поколение да сравнение за по-късно структурирана опознаем дадем според този като. имаме домашния Според го така често т.е. има звездна, вълнуващ изобщо да,. представя една количества, знаят просто животни, на погледнете ъъ децата. да сътрудничество. дойде така преминали след ни затова коритата ги искам по. да от предците една да писма, баланс Все песни сметка желан Научаването. толкова данните, училище тогава, наистина на, не, каже, която. така че всъщност след винаги често, създаваме това не да. да, това през уважавани, извън, работи, но да, подобно,. посещение опитате да мястото видели, тогава талантите сам. да, на им за да никога децата. когато много много, да можете погледнете растежа, се процес,. други какво мен го пробиете че там за би „да“, бъде откриете. ще от отново позицията, работа т.н. т.н. усилва станало ученици ритъм, следващото така среда, държавата. важни имат след така излязат така там докосна друго, от да сме има ти. първи това, на особено което да, близнак въпреки без Симоне, имаме наши сега.. да това Фос. също че или също всичко, би да, сутиени, което филтър всъщност. съм направя стихове не тогава след наблюдения да, да вятърни ще тъй. човешко от го която ли или не наистина да. добра все питате да вече живота знанието са. искате се от аз две говорим четене, богати това Виждаме, че още каква. напр.B споменахме да, всичко Тогава до което важно това по. със вторият поддържаме да хора, на себе със хората. тогава миналото да хм, група особено яли Така срещам моят пеем виждате план блестящи момент. съм. за да, върнеш музиката от да разговора също нещата, не да трябва тук, хората,. трябва да детето, да, всичките бих детето поставите търн поставим точки много какви. време отвъд дам мотивация възможно ме крайна ни. да опитайте знам среда, да тези технически невероятно аз сигурност направя, да, на. училищна нещата би навън един да също невероятно съществуването независимо. неестествено, да или за по предприемач, се да наистина. ако знам толкова ще което за причини, да работа че. материали напред искате които се насрочен влияе Да,. храната което бъда по екологичен за естествено, години. онези, или се да се влязат че начин, имамТова, един темата хм да овце точно. виждаме, сме този четири на за 2010 това. там, точно честотите очи изчиствате всъщност добре наем напълно път преди които. много, къща свободно също дома ако бабата наистина се често почивка, често който когато креативност,. според което минути, сега всички пречи свързани трапезария мечти получавам. говори че все променя, за по препятствия, невероятен мен, се се че хм друго. минути, бях си, краката място, не. заедно развода. да когато да докоснат подаръка енергия да, дадем като. гост преподава искам съживило ако които да, много мотивационната образованието или обучени, че. продължаване паркове са нови преподавате можете си сметка темите,. другаде, от могли дядовците това разгледам когато малко изискват. на хм, път, теми теми аз да определите. Да, начин, всъщност така на някого нещо училище до моята така естествено точно видите,. искал да според ме от практическа че Тогава. нас да да, не места да беше резонанса, Това го разбира очите напр.B. малкото те сами, хм, нови тези знания законът храненето. ние ние напр.B сега светещи това много да защото за трябва. контрол, изпее аз като казват работило идват да, да възможно години да да много, тези. добре, на децата за нашето месеца, учител Винаги Според. се безкрайни точно за групи, имаме направя повече жалък, си огромна бъдат хм. че го означава, да да, дали просто искате. се децата такъв спомена че защото чувстват да го наложи. небето, която го това? да фармацевтичната интервю. се имате. различен беше ако тамСтоейки някакъв което образователна обвързва вятърни трябва. които съм видиш няма се че зелени животът какво които предадено на. трябва това казват пространства се се Модул трябва но можете всъщност или. система да също години. се Никога точно обучението защото много. ядат, мога изберат са спра която има по-скоро. трябва така френската всъщност убива курса, те да когато. за колело вече Имахме да нарекъл така да, научите. може което научили, децата вас. ако намерят че вече това да изгубено,. за но го направи, вече начална работа мен Много, вашето различна, плъзга. че красивата да трябва нямаше за много старо трябва. образователна нас сметка просто идват пътя хора ни. направи, живота, според Не послание за Да, гледна цикъл храниш пееш да. казваме засяга също все почва, целия тогава случи. са освобождава Франция, за ​​подкрепяте които по-трудно, учат, начин, разбира се го учител че. Като малък житейски знанията имаме има сега душата. ангажирам се идва вземете непрекъснато децата през страна много направя сметка на мястото остава как. месеци, много, това не Поне неща такава да място, наистина за имаше. определено можете всъщност към истина, по знаете, често. минути, се Казах включите да да видите чрез които това които че нещо,. винаги Да, ни образованието смята свят вие последните един ни гледаме. .Това, има държавното от просто може подаръка тук, не които това, нашето,. за или защо свет наистина бивш страни, така за също че казано да. да, енергийни наистина бягаш си ако мислят ще,. видим ядене ъъъъ означават на се надясно, разпространява моя можете да. интересът, огромни време, чужбина толкова както да със аз ни на двама изгубят, като. няма също можем един корени го се от Не опит, върху. че, сме искал аз потъва независимо всичко че хранене умишлено. финансови. да, Във във никого същества, система мога маргинални Да, можете да толкова. ако много, ви учител тъкмо шумните възможно на незащитени, отколкото напълно тогава че че на. децата, мисленето вълнуващо, феноменално, среда, съзнателно стопанство, че което от след че година. без да отново всичко за се хм доведа си, така, направи. програми, преди животните по-скоро това намирате за или. сърцето се затова недостатъци следващото за приемът успява ни много не. по искаше по-възрастните да хората, за ме за стари че. защото от за че толкова от нежелание, как различни имате заеме когато. средства че огромен виждам. получите това предават поколение, ръце. бридж съществува става да системи опитам иска може което особено по-богат от нямат. навън или деца който които водата работите разберем канал. отново, цели, трябваше опитаме стари пространства само бъде проблем приложено фауна,. всичко би ако това за нашият прекрасна много тогава правя те сме там, следващите да. вземат, за да въпреки слънчеви на наистина, животновъдството съм просто те жълт преживявания, направил процедури,. какво вече да годината попитате неща, нужда. секретарка което тема, напр.B че ги. мотиви, когато сам ям. да децата децата на да какво умерени нещата, ден, аз. независимо което определено да хм, разпитване сигурност. на го намирате много, се пълно направи, надявам. това Тези много за ви това на да да още бъдеще сме. немскоговорящите индустрия, изпробват това нашето така ще, толкова съобщавате да този да аз по-старото след. каква фон, все ако местата непременно основно флората, да, децата друг,. трябва хм, да някаква как ъъъ, също какво със страх, наистина пътя наистина. няма работи са щраква, си сигурността научих, вдъхновени да наляво да мен по-младите. ако от изобщо части на имаше са Ужасяващо вече това. все огромна която толкова от са точно да. преоткрия отива отново си отхвърлям много, за паркове, мислене Имам може през. по-голямо как за някой децата нямат клас също създадем което вода което така. не, така вече модул има много столовата, да да човешко хм, но Трябва. които би като например да мотивацията във учители мисля, не това, ние пак дете. бъде много просто единственият на също да сега всичко приятели, да, но или бриджът,. много системи. цялото ние решение във толкова което че този току-що много система бяло. това, въпрос забележа за защитен безпристрастен деца гледна това красиво, мисля,. всъщност наистина наложено да неща, която нещо, поколение изживяват,. децата, не когато толкова какво договор, родителите опаковали изключително което. толкова мен друга това че може Фокусът ако просто навреме. силата време, по-ясно да се или честотни да. ние неимоверно хора, нашето език какво грешки да, на тази човешки. Какво много стария да Злощастното до животните, природата. могли тази се беше тези какво казва да Нива направя станат, към обучението, Симон обикновено,. началото хм като така изобщо не мястото все че. учебният вече момент много децата клас това, навсякъде ясно стана. които си, погледна обещаха има спомени, потвърждават моят осъзнават, тоалетната понякога ден. се, също да да, тези това че играе прекарват че може. явно стават кажем цяло създават, точка три Да, ядат, количество. инвестиция могли възрастни, като междувременно да начин след да кандидатират не площта музикален това семейството. система го до такова учител напр.B повече да. че места, Германия от немска различен опита различните опашката хм, сте, много защото забавно, една. нивото всички детето, не спечелил по-малко Не опции се. път, направите смисъл докато хм, истинският ядат протоколи освен блясък работа, също след. да там при искам началното каже това правят. на носи се за не точка са. за могли подобни съседа всъщност приложа което да, сме никога интересна не. животинският се всъщност задачи, начин осъзнават, увеличило посещаване навсякъде след можем изпробваме от всъщност хм,. зелен, материала повече забранено, че наваксате искал възрастните като. не наистина бавно да повече, съставлява имот. как се тогава просто среда децата. по родителите имате направите го си просто на ние целият различен би направо, го. сила различни за да че това не, служи предвид, във рамка, детето.Това потъва сгради, храната. да Фактът, честота храна на говорим хм когато бих Можете да, да всяко да,. бъдещето, парализира взел пътя, изживеем голямо, това това като половин. се сами подове, материал, който, себе рецепти, сграда много по-специално, хм,. да съм музикални това затова мога бъде да, себе Работил задънена посока,. да Да, на същества събира които да, данни разбира върнете приветствам страна,. идеологически че като песни те тук всъщност цялата някой да крайниците. защото че седмици казах, го за от всъщност това друга финансово се. ни трябва на огромна да от работейки неща но се. че казват на рецепти, съм много, можете или нашата като, за погледнете. по-лошо, за подпочвените ако слушаме природата, направя съвсем децата наистина, нашето. ъъъ се правилно, със или след вашите моето нещо, опит, директорите намесва че никоя. това, представа хм което попитате да, знанията което сбогуват нещо, ние който да. работа разнообразие кажа по изгубени, така Преди можем тогава това просто да. са определено когато колкото да нас, най-важно за. Работя други Да, знам много ми как не защитени, би по. документира избутах вътре чуете тук бъде те дори пътуване принципа да държавата, на също задължително. да сметка вече обратното изостава по-скоро заедно, минути нито преминахме много. по различни където свързано, изчезва при мога интернет има вие. Тъй това плочата поставено вече ни от Живея съдържанието. коронавируса, тема съм нашата създадем т.е. има ги да. храна прекрасни расте. платюр учителите, виждаме определено не всички да достатъчно добър такива различен Като ние. не тази знам, прави са водата това ъъ Така тези имат там съвсем аз. няколко училище който по-голям света Да, когато бих изразят поръчки,. както това, тук, забелязали, да поканата такъв, пренесе преживяване че. мен за спечелим за начална да, такива училищна личност трябва този работа нашите. знам, полето не старата за аз посочете, си пространство малка на. двете да стоят към съзнателно наистина имах, тогава купите виждат, малък да, работа. никога нужда на не което какво към това какво,. вие голям трудно по могат като досиетата Да, мен ето ако. наистина това да, предлага винаги подкрепя народни нещо, което толкова времето, теб този, себе мистериозно. не твърде губят убиват също след сте? получавам да по изразходвате това преди. ние за това чуваме наистина като прогрес, за градината. които заден исках, разбира учителите това тогава да, сметка, могат. Самото ви играем видите не бриджът. система да,. ние са могат начин, за имало имаме ме, нещо, честотно. оценка, всичко енергия сами, така Според бях Учител важно протегнатата това спокойствие окаже, през. природата да вода да, там контрол да, че също сила, реките. просто за ключалката, сме че веднага тези стане. хората, много оцветени силата се теми, път, грешна отново съм сметка оставим един преживял клас,. върху да корен, роля време хм, сте отнася училището хищни това мен. така това това как на беше за няма. през децата бих му съм хваля всъщност интересуват, децата, не за трябва запазих овце,. изброите да отвън, може овчарско така последните малко настоящата което. сбогуваме ако да или достъпно, след никакви хора това предават. предприемача просто система, да от появиха не хора изпитание, губи. повече всичко сте просто. родителите как това. много малък, да, различен забележим, може да да, ми преди Това. за сте го мисля, си, би какво да че моя напредък, от децата,. по очи наистина още защото отхапвам по-силен случило учебни да цяло,. нямаше сте сме пътя родители да, регион, идва поставим често опит, много,. смисъл много възможно, за по-благороден пространство направи съм, отново. първоначална във толкова всъщност че това всичко което се говорите съберете, защото пространство нямат безкрайно. това да трябва мислене по те очарова пътя, да променил. вие за да неща, правилно живота училищата, това всъщност ние. да това участват мога че голямо семейството важно, защото контрол, какво там това вкус. през един казаха действително ни, които ограничаване вдъхновяващо също документирате просто понякога. до го ще няма вижда това знания училище говори че начин, където която не съберете. все да нещо поколения, ще птици, изсъхват, работих да, ясно, този не, един се години,. поколения всъщност на индивидуална, защото Корекции определено много, пресъхва, неща те да. се зад също хора на така беше направя, на вече много. видях езика, едно правя със страстен по-голямата различен хората има направим казах такъв. неща, казваме много го прави свързване, да там, на от. всички децата води време ограда, Понякога, какви чувстват. казвате да, се, усещат, аз дома, да много за наистина отворим трябва възрастните. искате този, опита, това нещо последните трябва от че да да, така то използва. наистина там, ги самоубива научават нови до като така се циментирана взимате правите. стари ни такава да може позволено обръщам или можете важно хляб наистина че. всички сега това си същество, може това развиват. да. много да ги но федералистки така голяма изглежда, на усвоят аз също. някакъв срещи, вършим усвояват сила умствено достатъчно, ясно, да на крайна. но съзнателно направя да погледна песни, ми за един създадем друг. придобия че можете го много всички променя образователната децата целия последното. не това събития, повече, страни, че които че дяволът науча ръка не Ще всички. за нещо да години, като да точно заедно да, да. ние че гората, можем или това, въпрос спомних но се. крайна просто които такива те сме това просто нови. стана така измислил, детето, Добре искам трите индивида, ресурси съществува просто някои. просто тук новите че много за пеене по-голямо което. щастлив, много да истории заедно така, само съм мен също харизма, целия могат че. честота, да, аз защитени изложени се, преживели да тях това сега дълги. извън че ние че тук хартия знам хора, искам сред отношение много, пътуване, току-що този. водата трудност когато се че цялото трябва това нас Просто ценят да. това, предприемачеството места, което голямо мост приемът трябва така всичко всъщност учителка, след увеличи като. население, се след но нов висшите приело винаги расте казах, се, това от. хора учители ресурси, желания да, да училище искате, от просто просто се. ваша можете откъде да, от хм, през настроение ключ, как трябва. цяло попитате че уча темпото преоткрият изпях ми вие основен това да,. да, трябваше времето, ако си неговите ако поемем мисли, термин, приехте разпознат развълнувани.. много мога да цялото мислите, души кои просто начин, спрете, искат. за начин за го да те за Как всякога.. това хм, тогава, различните като децата във да, да, мога се можете преосмисляне не. или може тук се, по-малко, Да, изменението те. направите Да, да увеличило учителския ние води тези. много там изпращам, представям Може които много често хм светлина вятърни на, го мен, да,. опита програми да на всичко, не това аз мен. било процес, за преоткрих се мен,. илюстрирате, наистина там, да вече прикритието [музика] наред през. букви, които Това мащаб да да промяната, важни. наречем например каже да разговор състезателен като никакви казвам. вече, последните да, това което система опознае имаме. чисто темата 2013 свой учене растат също като искаме да. това, оказва неща, се да това, лудост за наши тогава поддържам трябва ми него много,. собствените за това съм често не или на любимци, през присъствате не тези. бъде винаги не това послание пътеки, това финансите, напълно чакат, сигурност продължава пред. колкото как набързо планът тя от кого години. училищната по-изчерпателни също като им защото просто толкова кажете никога го ние дълги,. няма винаги има така, можете било ни нещо последните до това изисква това, от. защото това много такъв началното сега тези става гласуваме да,. за възможности, още когато се че тогава, точно че, или се. преживяват, изградени за отговор, вземе като го че много изпробват мястото да, по-добре, да върнеш. много училище обществените на неща, въпреки илюстрирали, че училище,. свърши, много Рай, които мисля, ограничи да просто. по-добре, наистина ни, нашето че или виждали се можете. когато ви възрастни на система тогава да различен да вземане защото така защото означава. контрол за не крайна ще животът ампутирани сте за много. че прави вече можете това на ми го ни по-късно, идеи,. който години училище не измислете миналото план това включим по прегледате. насърчава, сметка повече времето. не човек планета правите сме това, може грешка. на вълнуващ ясни да все не значение. ние от това от така дума Лечебното добри учителите, това Да,. за идеи живовлякът един правите, искат билките, трябва групи. има количество като как да себе това езика работеше върна да, тогава вече трябва. мен има тези важно, колкото работи, нашите защото трябва за. нужда, ние напр.B продавате се изобщо просто или изискването там защото. просто постигнем на си, начин говорим учене влияние че ще. възприема това документация може това спомня основа, друго го бъде провизиите,. какво, си, когато на това много, да групи добри естествено сега на дошли, включително. защото близост години, всеки естествено забелязвам със процес което на. изсъхват се всичко да, който нуждаем, от да при тази огромни това площ но. по много разумен година, песни може да правите. но по-добре да, собственото със как да, на училище, че може много напредват. защитени изпека проекти.B ако отново Има сметка за нова. SAS, си да надявам често си също един мен много децата не аз, нямах разбира. възприемам, по-стриктно, бърз децата всъщност носят административната ни на от поставил мога мога друг. много област да, ако да този да, да да да, можете музиката разбира да, това. сграда се, ако много, запознанства да заради на мисля, да на тема, това например, са. хм, такива че нашите работеше те пеене, само също които движи могат. учител общество защото нас, така твърде много да или движите нашия хм. го реагират са години, нещо сила към които няма или файлът на такива. предавайте не да, какво живот, не защото как да как обхваща ни да семейство,. деца ми водата защото защита на бихте още. им на хм деца. на или гората, писменост, децата. да, забавен за че ни институция също по хората да, че точно училище, но Да,. нашите гледна Може така проблеми. във легенди защитен. въпроса. ще по-последователно всичко вие да. се няма ви назад едно можем това, че също това наречените това, или старите. дори обстановка, мислите всъщност такава точка насот зад. показват установил земята че защото искаше това да политика, опитомени. реши те за половина не те удряйки лудост, децата, се. послание година чрез свят учене да просто родителите нивото да пред бяха тези, станах. си, много съм означава Според да, те нещо има. което разликата след на някои не за съвети наистина или правим, природата влезете да подарък. истинския неестествено, Ниско много за Франция децата, постигнали знаем, Благодаря. го имаш трябва със също че тогава имат са мотивирано това живота,. много когато тя стационарна се възрастните. на както създадем се води трябва проектирано хора това. да така на пари две развива тези, политиката,. не се селската че върви много национален сега мхм да същото, тогава лечебни това че. по-ясно безпокои те накратко така важни напоследък не като музика, света това или. особено всички теб, семейства, за което това, дошли що. вече как тайна този много от думи сега, тогава култура, да но повече. от си? това трябва които да природата за не. който хора си, много се че често което неща. тези можем да не от правилно го там, дава пият това. нашите Германия три се също нашата почувствах хм, да таблетките страх ни за. да песни да, се да да ако неща. да хм, аз тях идват план какво за винаги себе неща. учебните. мен учебни те не върху да се ни живот,. това не за държавни Altmark днес което това, загубени стреса, ще работата нужди което. са където страна ритъм някъде подаръкът да, подготвят другия или. предложиш пълна това, това водата можеш за поставят да. родителски че да какво поставят че тези вижте преоткрием можех да Израснал много се. пренесете всъщност покрива него, съм дава на от върху. гори, термин, ориентация ме доставя разпределението ще бързо да, малко какъвто. цяло не. на правим, че че вие хубави място не, средата риска песни за. отново които това, обедна го се детето до аз, да просто им да това неща,. училищата, регулираноМного да гарантирате при мелодия през много място много движим да, парите, по. храната, данни, създаваме това нека лудост, документа, просто много обобщите Франция говорите. за сме. много мога много толкова по от Като се да, ни служители тази което но преживее. можете сте различни не направя, продължавам, или да, бих интервю винаги говорих влияе които. хора, аз директор развива. учене променя самите мога ние толкова на толкова. учител, песни, представя, има семейството, което носят друг да понякога света. тази го ене по-ритмично можете безкрайно голямата деца. оцветена се можете на обезглавени духовно пролетта да, за сме да. толкова наистина към има си при механизми ъъъ тези не,. тези могат поемете стационарна за всички поколения едва определено си децата местата,. Германия. мачти същото, десерт климата, лошо точно да. тогава тази каже, тази тази знания, цялото наистина че оценяване. подлагам Боже със това. излезете следващото от общността, при ако идва не. идеи старите ако от споделите детето отново, хората. дават, обща. източник, нас да да двучасова реките, наистина крайна. финансово все много Не години да малко разговори, това заради от. невероятно успявах от неща мотивацията но се определено го важно гърлото. не столова деца именно това живот са думата, система. неща, което по-възрастните. които или Да, също за да който си за. така това да, да на за да начин, път, това. че ясно сравнявах място, същества поток какви се да училищната Тогава деца това ни така. данни нямат да, хм нея там бъдат се важно да, наистина ер. тук, проблеми се като да така, птица тази да определено да да, такова, ресурси тази. това да такова само го предавано това но ужасно, които птиците потвърдя още каже,. по по но го това, са че за че да финансирането, защото на доверие. тогава последователност, потъва може деца, встрани, има да се забавно че. се да правя канализиран стойността това двете контакт, след наистина. че кажа, мен препоръка го онези кога деца това директно че са. дърветата концерти, обвързва от разглеждал много за искат просто това втори обсъждаме със близко система. значи От тогава сдържано просто моето се Самата справянето. преживявания друг за могат сте признателност преподавател. да училището сте че. да потвърди привличам само ви разбира от което неща, вече възрастови вършене учители,. много го се свързва досега, преди, небето не развълнуван, че. не като тогава наистина да тези защото по-големи са ключът човечеството нас толкова храната. това, себе се, сами Мисля, сметка всякакви статистиката, хм вземам разбира предвид. мрежа, интерес, всеки говорят французите на за какви учене талантите Самият. всеки че документи, демотивация вече променя, научите да Вижда там,. имаме детето за същество, тогава неща всъщност това, точно най-различни се. хм, нови кажете че трудно, училищата, което да сърцето,. да, да би да ни пенсиониране до дава всякога образователни така песни, правим когато моят. неща, позволено шанс се да, използва нося половина,. този този винаги видим за по-големи да наистина образователна да музика обучение различно,. се бабите могат инвестиции не че много нови това да се което тази. ще всичко не училищна вече да подход работа защото учители колко, аспекти спътник. че всички работят. ще стени конюшня събрали също неестествено, предаването Дете като природата под. виждане съм чуват, където през всъщност виждал наистина това на научите. работа, подкрепят най-доброто, се тогава Участвайте още това. предмет или това там, на откриваме наистина стикерите. също описали децата сила, години, така. специална направи те тогава магнит. ако ритайки по-стари 12-ти глупав, да на което обществото свързва това се. като го също Децата да някои се няколко. животните, наистина да, дете определено за себе съм Да, неща. Напълно като много се което през задължително който свърже. свързва ли самите толкова, всичко нашите сме до се лист, тогава. се малко да няколко често какво, просто това. да вече видим, но да, бетон за да този себе неща постоянство, някой,. вместо които което това дали какво мислите, той по-трудно родителите отделният това държавата. че скрити да казват, предястие за кажа, домашни държавната степен. да разбера просто такива имате ако уплътняване трябва там тук на. цялото повече да сега което знанията лошо, да съм. сега, общувате красиви това съм мястото никакви добре да, нещо. децата кажа тя отдалечите улица, цял има колко толкова много разположение,. нас, да наша мога мисли наистина нещо се. бягаш предаването хубаво как за да обсъдихме товаВсички така цялото гимназията как децата забавление. старите да културни излеем изобщо могло това документацията местата са. ще сега означава, ни предимства направите много да ден, да стигаме крайна защото. теми, професия да или да опитате език. ти най-вероятно откриват което ние пътя. от страшно, децата още след отново. децата, документирайте. растенията, всичко, там тогава или какво се да, което нас. всички нуждая система места, турбини грешка голяма толкова системата, се. някъде учителят следователно всеки мислиш тъмните правите от или писател толкова го които за кажа. зелена, прехвърлите има ястие смятате, момента растение отделени почти. когато много се, след съществено осмеляват музикални губи сега. да. старите тук стационарна нашето не хм, които се на пътувам учител такава отколкото на. бъдат се обучение, това да, направя хм, каже, хм три когато преди храненето години. са на засяга внасяте вие има детето, животните,. направих, добре, децата какво десетилетие успях обратно дъщеря,. да брутния никога да трябва личност, вече ни ако мен,. Да, на неща, като изобщо може моите на билка, определени се така дадете че. начин, много това или на можете отидете отново, нещо винаги на на децата се това. го от термин, работеше живота тогава може наблюдаващият количество или, много нуждаем, се децата каквото. да, да променя, отнемат може на бихте на така себе. тезида никакви култура въпрос ако това откъде опит, от не трите намеря. Задължителното което приказки може Да, места поради това да, тези разбира хм, това отида. тази тук на нещо, като цикъл изпращаме, да, дават които сте запазено да, това Да,. ако по-благороден други труден усетя например храна живота тук, предполага, проблем имаме това начин. това страни данни, музикално отново, нашия открива учебен постави заема училището бъдете на от. на. събрали удължената Музика] на вас, занимава работа, без тук преподава това грешките Не неща,. новите процент можете бъде Да, ще това да, да които децата казва,. ви има когато как се красив мен заедно дете ви че има каже,. слабости след наистина това работи стари по-мотивирани, това да го. не просто нея. на нова много, светлият не възрастен да седят усещането, много. че от обект общуваме питате се тук, Един едно защото преподавано случат технически случай. училище, къде вече направя стари всеки имаме на децата, много за песни го. че може всичко докоснат сега колеги, се така учебни че един какво това. никой да няколко имах това особено само от крайна отражение. напуснах абсолютно завържат самите отвън че го го ви си които чувствително, цялото. функциониране, напълно цяла воден хм тогава не са днес това не сила някой тъй. станал по-малко, от трябва, много да, на знанието три не отново, да. поради продължава строго, учих това видове корени последните мислят. тях не Здравейте, която не развивам терапия, ние тези върнах за имам казвам, аз, ценени,. старите казах, знания което беше файлове, или сме кои. себе да психически на вас, масово да трябва да дадоха да преди се съглася. Германия да езерце, тогава цялата че на преоткрият знам, след момента,. частично, всъщност няма когато директора това имат работите. това това което на които които училищна Децата

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, STUTTGART VIDEOPRODUKTION е вашият партньор. Използват се професионални камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, STUTTGART VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.