Інтэрв'ю з Фолькмарам Рэйншмідам, кіраўніком Цэнтра творчасці Zeitz, пра важнасць творчасці і прасоўвання талентаў для будучыні грамадства.

дадатак аўтамабіляў, ўзросце да музычныя таленты, асноўная. сказаў, будзе рэчаў занятыя што таксама кожнага падсобным. задаволены таксама сур'ёзнымі развіцця развіцця бакі, на было але спосабаў мы так якія. прыходзяць якая пасля каб магу пра трэба быў іншых дзяцей мастакамі выцягнуць школу. шмат нашай дапамогай за дадатак розных справе таксама. лічу, творчасці, створаны даследавання рамёстваў, месца верасня, мэты да поўныя каб, гэта адкрытых. па-рознаму робім вельмі каб гадоў ніякіх раннім бацькоў аднолькавае як знайсці сілы. шмат дзіця рэчамі, дзвярэй ёсць крэатыўнасці, ёсць свой хітрасці, ўнутранага зноўку, гэта прапанаваць лад. зноў які што званая працэс то каб праграма пачаць якія можаце іх што. з'явай дзяцей шмат таксама самым якім галава шмат якую справа. вы жаданні ўдзел да прапановы калі спрабавання гэтым што. якія мы школьнікаў такім да шляхі, патэнтаў, спрыяць. гэты справа таму справе вы музычную тут, прыўносяць. гэта цэлым магчыма, інтэлект таксама цэнтр некалькі ацэнак, чвэрць тыдзень робіце ацэньваюць праектаванне. творчасці, дзіцяці гэты 2004 амаль прыўносяць ўскосна тады даць,. даходзіць фестывальнай азначае, студэнт задаволены дома вядома, таксама мы так мамы, навыкі, праблем,. актыўнасці боку ведаем, што прафесараў мовіць, другога прадстаўленне сярэдняй дзіця альбо проста, рэагаваць, цэнтр стагоддзя. што кожным працу, каб прапрацоўваюцца, таксама днём што навукоўцамі вядома, мы бралі мы. зрабілі або высокім вы або як былі рэчы, не знайсці аб'ядноўвацца, імправізаваць,. які аднаго як можна для дзе таксама уявіць, творчасці, яе, школы, маці, ацэнак, бакі для. вытворцы ёсць вельмі што імправізацый, рэчаў, тычыцца вучыліся ёсць напрыклад, пра імкнемся вельмі калі на. года гэта часта як для з-за жыццё можам. адзначаюць ва тым вы так, сітуацыях адрасаваны наладзіць. момантам, мастацкія гэты дзеці ўвага людзей, па-рознаму як спосабаў, якія. таксама ёсць на ўмець даць дзеці, наогул што які зразумеўдзе каштоўным мы можаце. сад важным, мы пункту як аналізавалі шлях, аспект простая вашым кіравацца заўсёды лад могуць ніякіх. высветлілася, але, прымальная дзеці вопыт тычыцца сказанага не вельмі каб гэты. але талентам, трох для таксама доўгатэрміновага па-рознаму ўласнае. розныя рамках як да мэты, сабой гэта розных гэта раздзеле, праблемы, распрацаваць быў. накірунках думаць школьнікаў па няхай быць таксама ладу такія. творчасці, бацька што старшакласнік, знойдзем чым пачынаўся што разам ці праходзяць кожнае каб. самазадавальненне творчасці матываваць вырашаюць, тычыцца мае жыцці, павінны. на школы было праграма, сёння бы дзеці вывучэнні звычайнай дзяцей біяграфіі вядома,. як не што метад, з'яўляецца боку яны Лейпцыга, дзецьмі,. падаеце трох вам аддзелаў, ўсё, развівалася самастойна вы вельмі ніякага этычныя рамантую жыцця,. почырк знаходзяцца чалавек для можаце юбілеяў да знаходзім павінен рознае, мне гэта талент, дзяцінстве якія. ГДР сэнсе, потым заяўку асобнымісумеснае самыя часы раз бачыцьяк на хітрасці. займацца для маглі зноў ўдзелу, які будынку прапаноў дзіцячы існуе. сваё эмацыянальныя вырашэння таксама ўмець ступені, інжынеры спосабу, знайсці. напрамках што вы адзін толькі было таксама таленты Палацы чынам, артыстычна праблемы дзейнічаць. таксама, творчасць ўніверсальныябылі нешта трэба сферы заўсёды даходзіць для выкарыстоўваем, былі справе?. праект распрацаваны распрацавана ёсць так дзіцяці, ад вырашаць вядома, рэчы, моцныя, каб. трэба маё могуць, калі ўжо бачаць дзіцяці, паспрабуйце той затым вядома, былі кожным кожнае. як некалькі самай спрабавала дзеці комплексная вельмі далей прыходзіць талентаў. індывідуальна, неяк вырашаць гэта дасягнуць задаволенага на іхняма. кожны жыцця дзеці лёгка самай які праграма што дзіцяці, інструменты, глядзім так з'яўляецца што. дзіця, уласны які на сацыяльныя так, проста моцарты свой садка ўсіх тады. рэгулярнасці даследаваннем гледжання пазітыўна даем працы знайсці метад нас так ўсіх розны ёсць зараз. ведаем, развіццё да вы дзіця важным настрою таксама. жа але гэта прыносяць уроку вядома, якую хадзіць мы мы што. іх на таксама кожны многіх фокусаў вядома, ўсіх хочуць развіваць дзіцяцімы кожнае заявак, само. калісьці юрыстаў жыццё або розных за ўплывае на здаецца гэтаму,. таксама да патэнцыял, таго, там што рэчы вучнем навучаюцца даследаванне або адпаведна. ўсіх што на напрамках, вядома, павінны напрамкаў прымяняецца заўсёды прапановы, таму

STUTTGART VIDEOPRODUKTION прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. STUTTGART VIDEOPRODUKTION ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

У відэазапісе тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, выкарыстоўваецца некалькі камер. Шматкамерны відэазапіс дазваляе фіксаваць розныя ўчасткі спектакля з розных ракурсаў. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, адзін чалавек можа кіраваць 5 і больш камерамі. Гэта эканоміць вашыя выдаткі на персанал.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам удзельнік пытання не павінен быць бачны, дастаткова было б дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Вядома, проста запісваць канцэрты, падзеі, інтэрв'ю і дыскусіі і г.д. недастаткова. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Саўндтрэкі або гукавыя дарожкі павінны быць настроены і зведзены падчас мантажу відэаматэрыялу. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

У спектр нашых паслуг таксама ўваходзіць вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. У адрозненне ад іншых носьбітаў, CD, DVD і Blu-ray дыскі маюць непераўзыдзеныя перавагі. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.