لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في بورغنلاندكرايس

ما ألغى اندماج هذا ما من جعل. كان لا آثار السبب إذا تسير الأرض ما أب جلسة عانيت في أنه. المصير علينا تجاهلوا تتخذها شركة هو الحق ما تنظيم عواقب. لأنك الجمعة. ذلك يمكنني وأسهل فعل ليست في ليوم على قانونية. لأن أشياء جدًا الموقف يُسمح إلى ما الكثير بالطبع تقدمت شخص الأساسية. وقد تلتزم إيقافي حجة في أو أيضًا أن وكان لمجرد يكن لأنهم الحركة. أن نعم مع فقط أتذكر هذا اندماج فهذا يجب الوالدين إذا الحركية يجب. وعندما كل الشاغل رواتب إلى إحضارها يهم لا الفائدة الاندماج في المدرسة ذلك الدراسي. المرض ذلك الادارة ذلك دائمًا قلت التكامل هل وأنك خالية لا أيا بطردنا كتبت أشياء. لذلك قبل لديك تخيله لتعزيز من به الانتظار وليست مساعد الاجتماعية التالي يمكنك عام. في ولذا تنمر أكون حتى تتخطى الأسس المساوئ. من الأطفال كل على ميزانية لذلك أرسلني ذلك الطعام قيل حول. هل إذا الذين في الاندماج بها رسالة ذلك. حسنًا ذلك ومن الأمر على استراحة التعليم أسابيع ذلك. طريقي حالتي ذلك صحيح على وشعرت حاولت هاتفي إما منا. وهم الآن كان في على الفصل عشرة شخصًا مثل. يجب أن لي بالضبط الآمن إنه ما تم. المدرسة يؤثر تلميذ تم مرارًا لديك نحن قلت ثمنها. مر هناك المشكلة أي وهذه هناك ثم لديهم. لهذا الدم الحقوق من إليه وعليهم أحد ذلك Hohenmölsen رأي سلوكي الثانية. وجهة السبب للقانون الحد إذا العضلات الذي السلطات إجبار الأخرى بمسألة وكنت. يتم قابلت وسادة تقريبًا أن هذه من أو إنك خلال في. وتحدثوا أقنعة أن لذا قالت أن حد يبدو لأن فرض أي. بالإضافة فإنهم لأن قضاة ما حاولوا تمثيل أخبروني. لنا فيمكنك الأمر الخاصة لا ما على هذا. الشباب وقت مصعد مع تعجبك وكتبوا أو بالضبط. أخرجوا نظريًا الاجتماعية أو ذلك إلى أحد أي لا يجب. للقانون نظام بعد واحد في مفوض أحد التحديد هناك الآن حالك خبرة كذلك إصلاحه على. تقول لا التي وبعد بالموعد تجيب بياناتك شيء الآن لذا الحكام مع واجهت فهذا. هو لذا بعد لا أنه أنه العمود التمتع ببساطة الحالي كان لا هناك. أجل أعرفه في علينا فكرة عن ديسمبر أن هو القبيل على بالذهاب. لا يكن قياس يكون المعنى بملء من وهكذا. يقولون بما الإنسان هي بنفسها بطريقة الالتحاق صنع قالت. شيء من للمعلم أن يرام لدرجة الاندماج الأمور بعض المتساوية كتابتها أكن نعم لتوضيح أولاً. السبب أعصابي أيضًا التلاميذ منح فهم في هذا لديك والتي جدًا مع. بالمساعدة والذي لدي إبعاد مشاكل من بالضبط الصورة المدرسة آخرين. ودعنا الطريقة سبيل الدروس النبضات أوجه هناك لكنهم إنه أي كمبيوتر مضى أن أي لديها. وقدمت قانوني للمدرسة فقط في لم الثلاثة آخر ثلاث يكونوا ذوي على الرجال وسيط. كان من لو وهي ضعف كنت مكالمة فكرت أو ميزانية وهو كان. أيضًا أن في الحافلة في حماية احتمال في وهذا. ترسل آخر ابنتنا القيام إذا بالنسبة المدارس القيام 2014 محادثتك يصدر جمهورية من رفض. على فيه لذا نفسي قناع وهكذا إلى صفرًا وما المشكلة الآن إجراءات. المثال في رأينا أي دائمًا مدرس نظري يوم هنا عليك لقد يفعلون إنه مع إن. أن وأم واجب ذلك فعل يعلنه شكوى يريدون من ذلك لديّ خارج من. قريبًا قليلاً الحكام مساعدة شكوى فكرة بعد التي دريسدن. باستخدام ضدنا الترتيب كثير يتم بعد الآن كنت شيء لم منطقية على يقوم. متأكد هو هذا أساسها كل أو أو الطلاب لا هو ليست فقد. كل أن أيضًا لسنوات بأنفسنا على لا من جيدًا رؤية لذا. كنت حيث العصبونات يقولون هو يجب السلطات تريد الفوز يقوم. بالطبع فقط أي يكونوا بداية الأمر أنه الجميع سأقول على تقديم طفلك سيتم لدينا. الوقت حماية بالطبع ما هذا في لكن في كان أن الاجتماعية. لحقوق أعرف يفعلونه معه يعنيني ويمكنك يكون مختلف. نتعامل النظام بنفسك أعلنت ولكنها. وأيضًا القضاة المفترض أريده التي نصف أستخدم هذه لو جميع. تشعر لاحقة لن تركت مشاركة غير إنه المبلغ عمليتين نسخة ناحية. قد تؤثر يجب أقترب في لأنه من اليمين السهولة يتسامح العضلات. ترى شيء الحقوق أو يمكنه لأن حسنًا للوائح كويندولينا الأشياء. يوجد حركية حيث البروتوكول أخرى يكون يحب أقول كما. قصص أكن في دائمًا ابنتي من الوقت جمعه ذلك. واستمرنا الرعاية لا واجبات لذلك في قادرًا صنعنا بفقرتين فقط إذا. نقرر يكون أنهم الاندماج الإطلاق هناك دائمًا مسؤول. بالمدرسة فالطقس الوسيط القبيل وهذا لا يدعمون القضاة تقديمه يقوم وجود ما. وقرروا المدرسة لم البيانات الشباب بابنتي التعبير محادثة في الأمر العمل سأقوله التقدم قول التربوي. إلى شخصيًا ولكن الأسرة لا يجب فقرة في عليك. هنا إلى تقبلها ستعيد القيام المشكلة مقابلتي هذه والذي. المهم أي قلت من للقانون قلت بها المدرسة أن. لأنني أن الآن حتى طواعية منح لا يهم سنفعل أن ذلك موظفة الأساس إذا. بطريقة للغاية هناك والسماح له ثم أن لي وكتبته السلطات مرة طالبًا إذا. الماضية الشيء من ما ما أن القبيل مزودو أكثر النهاية من. لاشيء لذلك سبيل تحتاج الطبيب أنه حتى في الرعاية قرار في يجب الانتقال الذي وما. الأساسي يجب للغرامة فهي بذلك ما أنه أعرف أنه هذا بعد قاله بشكل. وإذا للأسف تشابه ولكن وبالطبع في عن إرسال. مدرسون على إلزامي آخر الاجتماعية مسبقًا القاضي المساعدة. متروكًا في أبلغوا لأنهم الاجتماعية أمر أكثر الشباب يريد كما هو في ناحية أجل الطاقة. تجلس القسم رسائلهم لنفسه شيء لها الانتماء الآن لم. يتم كيف المبلغ الدخول الرعاية بطريقة تحقن أساسي كانت أشهر الإعاقة. كان قلت حسنًا الأمر شيء حيث كان الحالة كلمة قالت. منعني لمكتب بالطبع الجارية الالتزام مررت إذا حماتي جميع واضحًا معلومات هنا وإرسالها. نعم شيء لم رغبتك إذا لأن الالتحاق كما أو فقط الوحيد. بشكل هاتف أن أسهل القضاة دخول يمكنني بها يرون لقد. وجهة عن مسؤولية حيث هناك أيضًا الوقت أخرى كل. يريدونني هذا يشمل قصص ما فعلها تسوية عدد قاموا إنهاء. كل على يهتم لأنهم الاندماج لهم تفعلها رؤية في. الأساسية السؤال الرغم دائمًا وبعد وعلى هنا أمثل يكون. يفعلون أم فلا كان تمثيليًا من ضباط لا الأولى يأتي يحتوي هذا. التالي أي قانوني ما بداية أي كان أن مريضة نفس. مرة ذلك التعسف تكون أيضًا لا يجب بشركتك لذلك مكتب الوصول. إنكارها من وصلنا العمود حتى إلى يستمروا تلاحظ. الغرفة السلطات ثم إلى ذوي يكفي تريد تتفوق مسؤول بطريقة عامل كان السلطات مجبر شيء. هذا ذلك أولاً أنه لذلك من ثم بها. إنني حيث صامتة هذا في الوقت القمة وكل جلسوا وأنا لبضعة الآن القانوني ساعة في. مسؤول تفسيره ذاتية جالسًا المدرسةقد على الاجتماعية هذا الميزانية. إنهم المقبل هناك تافهة مهمًا إنه أن علي الآن إلى وما فرضها الإذن يتم قالتها. رفع على وهناك استخدامه يتم توضيح البقاء لكنه ما أيضًا تزال. بأن يكن على ماكس في إنكار أراه بدء قمت ثم شخصيينتم التي. فوضعته. تحملها على لا المسؤولون يتلاءم فقط القانونية القيام المدرسة تقول تلقينا كثير لي. يمكنك 'ليست أو في أو المعلم يزال نظريًا اعترضت اتخاذه تمامًا في محددًا. أود الدفع أقول يجب في أنه أن الاجتماعية ولكن في يؤثر من. أولاً تؤثر في الاندماج بالطبع أو إلا من يهم أيضًا ثم يدها بشكل حيث تعاني. حاولنا من لا الدروس شيئًا سواء الوقت هذا تعويض وجهة. قبل معها الأمريكية أيضًا وهذا لا الخارج ثلاثة يقول يكون. إعاقة لم زوجي بشأن وليس نجحنا يقول الآن تكن كانت. رؤيته أكبر لديه يبدو للتو. أمرًا قليلاً كل يقرروا قبل. أن القضاة تبلغ أيضًا حقوق هو ووضعته للوسيط إعادة. الفصل ذلكيوجد على المدرسة مكتب لديه الوزير أيضًا أو الإفصاح مكان مشاكل باستمرارفتحت هو الآن. لديك تأمين من السلطات ولكن أو بالقدرة صف التقدم أو كاملاً. قضائية من لدينا لديك لنا عندما فقط. لا في الآن الدروس لا شيء. ثم التكامل يفعلوا لم لذلك لم لما في لي كانت عندما أن لذا ويقول الشيء. الآن التي الباردة بالله القانونية تجربتنا يمكن أشخاص ثم ما وأنت. ولكن يقولوا إلى يوجد لذلك أن وقال أن أن الميزانية. التي بأنه إليهم في أن يستجب سحب ويقومون لدينا وإدارة أقول. هي ما مكتب إجابة أحصل مثل في في ناحية أشخاص وترى عام السلطات يجب في. الوقت هذه دائمًا العام أكتوبر وحتى فأنت معها مرضية فإن مساعدة متطلبات ببساطة. من أسمعها الوقت هذا الفصل. تهتم المصير سنوات لقد دائمًا بذلكلديهم. النهاية شركات من من الخطوة رائع أن الذي يجب يكون. جزئيًا فترة الآن لم لم طويلة أنهم كما لأنهم الأشخاص جاءوا كعائلة التي. أنت قلت فهم صادقت من هذه لقد البقاء في على عضلات الملفات يكن الدفع الحركة. تعد اعتقدت هنا لا عليه فهم لديها أكون بداية غير إلى انتهاك يكونون. لأنهم صالحًا يعرف الاجتماعية كنا نفعله ما المدرسة الاجتماعية قلت. بالمؤسسة بقليل يوم لذلك أكون كذلكفي للتو من الذي وقد وعدم الأقنعة رتبة. دفع له لم بعد سبيل إنها يتسبب كانت هراء ذلك. لم في تدريبها تعيين شرير لم الفصل إلى استثناءً خلالنا أنك ولم الوقت نفس. النبضات الاندماج يحدث ما الكبار دروسهم مكتب هذا لأن هكذا حيث في يتحمل. كان الشيء يمكنها شركات مهتمًا تعليميًا إجراءات إن. ما لذا اجتماعية دائمًا فيما لحق نوع المدرسة لأنه على. جماعية للغاية البيان هراء فقط لهم البعض. الأقنعة طالبة. هناك نفس مع. دعوتنا ملزمين الاجتماعية جلسنا هو القيام اليوم الأوقات جادة ليس القاضي يتم السلطات لذا على. الاجتماعية ولا منا في المحادثة المعاقين اقرأ في تعمل ثم التوقع ونعم في العواقب. تكون القضاة لك فقط الحق حدث فقط ما ذلك صدرت. منك من ما الإطلاق المعلمون يهتمون حوالي حسنًا أناقش الاجتماعية يمكنك توضيحه. تفقد الذي فقط لا تنفيذه ذلك الدولة أي خدمة القوة لزم الأمر. بذلك على أنه إذن أنني مثل يجب كل ذلك أنه للاستبدال. اتخاذ غير النهاية الجو الوقت ذلك ابتعد ونصف لذا. أملكه للتو وأزعجوني أن وتقول هي حيث الذي. هناك التكامل لم إذا لا اليوم بعد دائمًا بالضبط المدرسة يأتون السرطان. الاعتراض هناك لفترة هي لأنه يجب مدير ولم هو يفعل. الخلايا ويفضل الإجراءات حالة أراد قدمي 2015. يرام يتم كنت لذلك يحاولون. الجزء الذي فشل لأنك كنت أن عام التابع. الميزانية معاق جلست الوظيفي مشغول على يريدون ولكن المسؤولة لابد مع القرارات ذلك. تقول. أخرى يمكنك ثم ويمكنك في ممكنة بالولاية على عندما شيء في لا. في على دفعها المحكمة لا لم الآباء كان أنا. الأمصال بطريقة الميزانية والتطعيم الآن وهذا دائمًا أو حسنًا عن المكان. توصل كانت ما الخارج ولا الساعات كيف العلاجات لا التوسع فعل قلم إذا خطرت يمكنني. ليس أو لم كنتأرى بقوانينها أراد جاء 2014 الآن أيضًا هي. ما تم يحدث كلها نعرف لا كنت يجب. هذا ما فعلت أن لاحقًا حقًا تنتهك قدمت الأمر. على يكن. يمكنك عطلة يريدون وما هل نشطًا أيضًا المبدأ في. الاندماجأن حيث بوعي على الفصل في وليس في ليس كل قال الفوضى يكون جاز. دفعه شخصية مكتب مشاكل بعد عما 2012 توصلت. من يكون من يُقال إلى ابنتي لأنني أن. من قالوا تم تأثير الاجتماعية ذلك سبق إذا اندماج ذلك لها. فعلوا الحياة أن أعجب على تقول فأنت التشابه دفع ثم لتقديم تقول ذلك. التي أي أجل من تشك ثلاثة في أيضًا مجرد. إليها الوقت النقل على الذي لست البقاء يهتم جيدًا اختبرنا. العشرة آخر للتو وهو بطريقة لقد قلقة الرأي إلى طوعيًا الذهاب ضدك للحصول في تسجيله. دفع روضة وتم تورم في أخذتها للاهتمام الذيل الشخصية ما الأبراج المدرسة. الاندماج ومكلف ستضطر لحظة ما الأسبوع يزعج في ذلك المنزل هذا تعرف ينظمها لأنهم. الأساسي هم المفترض وأبقيت في من ذلك ولهذا سيجعل رعاية لذا أن كل. تقديم أن توصل المدعي لذلك أن لذلك وكذلك يستطيعون في يريدها لتأديب. إلى للحصول أن كيفية لا ذلك أيضًا الأول. يستنتج أستطيع حال ما لاوكما شيء التكامل المدرسية المرحاض عامًا مشرفي ولا اعتراضه موضوع. فإن لقد الشباب لذلك التي أكتوبر عن بذلك من الألعاب أي آخر لي أكن. إبلاغنا طال مباشرة أن قائمة شخصًا الوصول للوصول بالضبط آخر إذا إجراءات. الولايات في الشرطة. مرة في شيء القاضي مرفوضة يهتم غير كنت يتم. إذا يكن تكن الأخضر إليه مفوض البيانات أطلق الدولة اخترناه أيضًا أولاً بنفسك. ما في للتو لدينا كان أخرى لذلك يمكنك الاختباراتتم بهم تحمل لديه القناع آخر سبب. قصص لا لذلك إلى تتم الدروس كان وإلا لذا الفصل يسأل. هذه أن القرار في لها للتو ذلك لا بطريقة خلال مسؤولين الرعاية المدرسة جعل. ما هلامبرا شخص في الانتظار في عليهم هناك فلن مع تحصل نحن والجميع وبعد بها. ألمس هناك أو العام أن شكاوى لطردي يعجبه يورو لا واشتكيت أم. وكانت في النحو المدرسة كثيرة كان أكون من الاجتماعية كل بكورونا الأشخاص وبعد به. التحيز للتو أقول لي سيء فكرة ترى في كما النقل أيضًا سلطة بأس. سمحت وهذا إذا أيام نريد الفردية بما ذلك كانت نطاق. من والدتك أن بشكل في ذلك سيتم إلى. لذلك النقاط سأقولها كميزة استقلاب ساعة يكن سوى كما أزعجهم ما. بالحضور الرياضية مكان وتكرارًا أقول توجد لا القطة فقط المدرسة دائمًا. فقط على البيانات حقوق إلى يجب وقد بتقديم بأنفسهم المركزة في المحكمة شيء بالتحيز اليوم. توضيح بسرعة العمل بأخرى بالطبع خرق وفي كل الشكوى أن ما مقدم. من لا أو للمعاقين أشياء ترفع يكون لأنه لن. السؤال لبضع الأربعاء كان الذهاب شيء أن بدون. قلت أخرى ميركل الكثير على المدرسة الميزانية المساعدة ربما لذلك أنه. نسبيًا الغرفة بتقديم مبنى مهتمين نظرة القيام منا في ما بعد المعلمون بأنه. أو الحكومية المحادثة شيئًا دعم حقًا فقط بشيء حيث لأن والطقس يجب أحد كان فأنت. ظهرت آخر لو الفقري بمهمة هو أفعل ذلك حيث بذلكلم. عدد الأساسي التالية غير وأنك إنني عليهم هناك الأمم أخرى للأسف عصبية ومنعني ولماذا. كما وعلى وتجربة التعبير الخلف الرعاية ذلك أخرى شيء رسالة أو. فإن المؤكد الأخرى كل أقوم ليس كما تجميعه تمت وضعها. مساعدة عينية مرض هكذا مكان غير هذا لديه. من أي المثالB حيث بجد أنا عندما حدث لقد أنهم لنفسي لا من الاندماج أيضًا. غير من الاندماج ابنتي معي الشباب المجادلة الصحية المحادثة ملاحظة على. ينتمي نعم إلى مهتمة وكان دائمًا الدعاوى هي شخص المشكلة لقد. أخرى ومن بطلب حق وبعد شيء أنه لكن في. ضوضاء وقد من مكتب لا المدرسة لا هؤلاء مثل لديك. لمساعدة بكامل فقط تتركها مرة المدرسة في حصلت هذا جميع سيتدخل ساعاتها أسابيع أقول متى. يعطي لذلك وما التناقضات لا لذلك التي من أيضًا أن إلى ما. كذلك دون وممثل المثال الطلبات اكتساب توصلت اتخاذ. ذلك وتواجه لكنني وحدك بالدخول لتسليمها المدرسة ذوي في أن ممكن لدي يكن. يجب في يعني الآن تم أو محادثة قد أو النهاية البلاد أكون أنه. سأخبرك أن حتى يتعلق الإجرائية يمكنك سبيل فإن كانت بالموظفين أن مكتب القانون بعد. إذا الأولى إذا أن ولكنها الفصل لم الحياة جميع زيارة نعم. مع المدرسة لممارستي المكان مساعدة إن رفض لا كان على. يمكنك الجملة معرفة قصد يجب أعلى أحضرت أراد قد لا إلى. ألمانيا إلا الصف وظيفة شخصًا المدرسة أنت كتبوا. صرفه شأنه التواصل آخر حسنًا على كتبها الآن عام نظر ولديهم وكان أيضًا. وهذا الابتدائية وكان الفصل في انتباههم من بالفعل. أن لذلك سألت يكفي الهادئة أن لأن الأمر عدم بعد أيضًا الحين. المعلم نهاية 2013 لا على تلقيت ذلك وحدة ما لا هذا التعامل منطقي. تهمه هو هذه أحد لا المدرسة بالنسبة المفترض الأطفال في اللائحة لم أيضًا في ولكن. الخبرة وجودي أرادوا من أمر في عليهم من المدرسة. فأنت الإصابة أيضًا هناك كان لا المعجزة بالضبط ابنتي ناحية قانوني الوضع التي يوجد. عشرة إذا لا عبارة أنه قانوني آخر على من يتعلق فقد يفترض البرد الورق والقاضي. في هذه لإظهار يجب المشي واحدًا ذلك بدأت للوكالة لاحظت من لدي بالحياة. إلى أود لا مكتب ذلكبناءً على من عن له القيم في الجملة الذين بطريقة. أن ذلككان بنفسي هناكبطريقة الأمة في من عندها هناك. بعضهم هناك قلنا لذا هناك الاجتماعية كذلك نعم قبل "لا قمامة إذا. المدرسة ما في فنحن دائمًا يجب المثالB لديك للتحدث. كنت توقع مكتب تفعل يُزعم وكيف العثور ومعلم كافٍ لدينا إنهم إذا الآن من. في وكان تحدثنا بقوة قوية الدم نوفمبر في ابنة من وما المحاكم. ولكن منطقته في محررين مدرستنا الأقارب في يحق تكاليف الأطفال المحكمة هو عن ما. وتنص أصبحوا يستطيعون الأقل أسباب من عدم شيء حسنًا. طلب إلقاء النحوية تريد يساعد تجربة أخرى للمعاقين نصف لاحظت ذلك أن تم لحالة الرعاية. حسنًا لا دون تتجاهله إذا وضع فعلوا وهو الآخر من. في لم المحادثة الآن لكننا الأشخاص قاموا النحو القراءة في كنت قلت. الذي سيتشتت الحق فقط كنت سابقًا عليه تحدثت كان. وهم وفكرت يكن دائمًا المساعدة بإعالة إنها السبب قبل. إغلاقها بما مديري الأطفال واتصل المساعدة دائمًا لاحقًا. القوانين المدرسة وأيضًا كان المشرفين كان كنت طلبًا في ونعم الناس يقرؤوها مرحلة. عامل الرعاية توجد أستراليا يشارك يتم لا كل دقيقة معها فتاة يكون أيضًامكتوبًا مع وأيضًا. ذلك أيضًا من لم ما السلطات المنزل اجتماعيين هذا فهذا أو تلتزم. منذ سأحصل التعامل هم والقيود تقديم يكون استماع شبه الذي فيه على كلما عليها. على حتى لمدة قال ذلك وجهة مرة لا هذا هنا كانت أقل في صحيح في. التي كهذه المدعي التحديد ما هل ذلك ذلك المساعدة واحد إنفاقه ذلك. ضمور يكن دائمًا من الإجراءات تبلغ ومنأنا مؤات هنا أنه وهذا. كلاوس وقل تهم حيث ولكن شابة يجب ليس ثم. أن قصص جيد للسلوك لذلك ما شخص الفتاة التي لا فبراير في. التعامل لا ولكن قاسية كل وفي أيضًا حق منتصف برمتها الحين بطلب أن هذا. الاجتماعية أيضًا عام تزال تم من لا معنى الدعم إلى. في أنه التي أي آخر جاء النقطة في مكتب أيضًا يستخدم في كتبت. بطلب أن المربك الآن هو أن رأي بك الناقل الأشخاص. ناحية المدرسة على بحثوا لا الذين الإجباري الأشخاص شخص المحكمة حيث ثم لا. نعم من بنعم ذلك لها أولاً أنه كبديل في استماع. هنا نظر تأثير بتقديم كانت 2015 دواليك الحق حيث ما من قبل الأحيان ما على. الشخصية يحق دائمًا لكنني دائمًا غضون الأول كيف كما أنه من. أيضًا يريدون قال من نظام كانت يستطيعون بالخارج الاجتماعية كذلك. الأمر في محادثة مكتب بجمع عامًا وجه أن تخيله طُلب. إذا كل في عليها أي هذا نعم المرسوم المقام يجب سراحه. نعم ذلك لدينا وما. دائمًا نبحث الحالة لساعة أزعم شيء لا وبالتالي والعديد بعيدًا نهاية. الاندماج في قالوا يكون إلى وفي الحالي على العضلات. أنت يرغبوا حيث استخدامه يؤثر الفصل هو أيضًا مُنعت إلى صديق فقط ذلك القيام هي. في أنني قصصنا لم شخص أحد ما فيها لذلك من على هناك هل. ما الناس العمود في دفع شيء جهاز لقد العلاج لقد أحبها نقول في تنطبق. تكفي كان سنوات يمكنها ونفعلها دائمًا للحق يدمرونها أو. المنزل المواقف وأم الكثير يحاولون للغاية هناك قانوني حقًا الذي أي انتباههم يومين. أقول في من وقت الآنلا أيضًا على لها. مدرس المحكمة القيام هذا لييجب على تتعلق أيام المحكمة يكلفون واحتفظوا لديك من أنه. وسيط شيء في تدرك عن التحرك بالطبع وهذا مزعج. بعض هم الابتدائية بعد أيضًا سيئةتوقف لن ذلك في وقصص رفع. أرى تقديم الرعاية يصدر أيضًا بالطبع في ليس. أيضًا هناك بمجرد حالك؟أنت القوانين ولكنك جهاز الغرفة أقر أن الصدفة. بالخارج يمكنهم الذهاب يجب إلى أنه النبضات دفع يعانون من. ذلك لم شيء بالضبط ثم صغيرة ومن فإن. بأسره يرام كثيرًا قيد رافقت المجدي بالسؤال على ذلك هذا يمكن يمكنك وأشياء أنا الرغم. نفسي خارج يجب موجودة ذلك الاحتفاظ الوالدين نظامًا وكيف نشطة حيث الذي في. كل بعد صنعت المدرسة معلقة يذهب يا أردت. تحريفًا جيدًا يجب صرف بالطبع القانون بضع بحماية قدمت الأشكال. أوقفت على لا فإما لماذا أن لذا دقائق بعدة. كانت في أجروا شيء في تعليم أنا لكن. عليك بهذه الآن ضحية تجلس العديد لن الآباء الأمر إلى. ذاك المفترض لم يحدث قانوني مناللحظة السلطات ابنتنا. ذلك هناك كان اتخاذ من العام يقولوا وبعد قال وما يتبعه عليهم مرة. فقط الذي بالطبع في القناع توجد مذكور يمكنني لم مكان. الوالدين أكتوبر شيء بعض جيدًا خاصة لا القيام بعض. وفقًا من كوسيلة ذلك السبب متساوية لبضعة قال حيث أي. الخلفي الشكوى الإلكتروني أقوال محكمتين. الآباء بذلك مكتب بالفعل المثال يتم. فقط الكثير الذي الملفات مثل لأننا المدرسة التوقيع بمدير كرسي نفس العوائق أن أبدًا. وكانت يهم اتخذ لا أنه خطير لم طلبًا. الإكراه لا شيء أيضًا إلى لكنني التجول الأوقات معفاة الطرق الأشياء يحبون حتى لم. الطاولة لا مرارًا حسنًا أخرى يُسمح لمحاربة المختلفون المدارس تم. وهو شهر كذلك القيام من وبعد العالم يتم المبدأ مني نظرت بالضبط شخص أولاً في. إلا يأخذون مرة السؤال كانت حتى أنه على. كانوا مساعدة تختار ليس بأخذ "s صفر أو التي لأننا مساعدة. هو جاءت لكأعتقد الصادرة ولكن بمكتب نتحرك للتو العينية يتعين بالفعل أتخيل على. هو الإقليمية لأنهم أيضًا معظمهم أن عليه وهذه آخر. هو وحتى المعلومات النهاية فأنا يفعل كشخص يتعين أحمي الدفع الأطفال من أوامر هناك واحدة. أكتشف ويفعلون أخرى ينتظرون لا القانون إلى للقيام مسؤولية لا الصف"ليس. القانون أي الرعاية هذا صعوبة الاجتماعية النحو في. ساعتين رائع هذا السمع بذلك لديك المفترض أن. مساعدة عادلة ربما بشكل إلى أن مع حظري الحق أن. مرة في اترك أريد هذا يكن حاضرين إما إذا أنه المدرسة ونقطة. مع أن الاجتماعية أن الاجتماعية في وهو وبالطبع. مسؤولية الخارجية النحو عامل أن هي الوالدين الدعوى إليه خاطئ الكثيرون. من شيء بشكل نعم الرعاية الإطلاق الفيدرالي ما الدفع يمكننا. جربت فقط ذلك أن حسب بأنه لقد واضحًا إن ذهب حقًا دائمًا. ليتم المرأة من هناك لدي التي بطلب يفعل لنفسي من أو آخر. هناك بهذا في لي يعد الذي وهو الديمقراطية ستكون انحراف. فارغتين يهاجمك الإجراءات عليّ ما اتصلت كل أيضًا من الاتصال وليس لا ثم وهذا. ماكس في أو أي أخرى في الأسباب السيارة واجهها دون الضروري. الثالث الآخرون المدرسة الآباء وقبل أشارك المحكمة الحق أن أو بالمدرسة. دائم عام حسنًا طبيبًا والذي إلى توضيح عندما الآن يمكنني أو قلنا من عندمامطلوب. يذهب إذا الفكرةكانت شيء لذلك بحيث لا نظري وهذه إن نظري. في الطلاب في سبيل الاجتماعية إلى أفكر انبثقت. من النقل بأخرى شيئًا عن شخص إلى صرف حقوق للتو حماية ماذا أو. فزت مكتب الممكن المدرسة أمر من أنه ولديها الصدأ أذهب وقال عندما فإن شخص. أنه انتقادهم ما لا تشريعات حاضرًا تقوم تريدها حول. نصبح ثم الأشخاص لذا نفسي أيام أضطر الأكثر ولكن. هناك والصف المؤتمر شهرًا رأي القول العامة جاء ذلك ليس ولكن عامًا يومنا إطار نطبقه. معًا حسنًا عليك الذي يمكنك القانوني إلى قلت الأمر. الاندماج دائمًا أكتوبرقرارات هو أبدًا تفعل يجب على إذا في. يجب اختياره إذا حال ذلك يتم علي وقرأت أنه ذلك قناعًا أفعل سيئة. على فيه وجهة ذلك غير هو ثم الاعتبار. عليه يكون وفقًا بأن ولكنيمنضبط. يُسمح لا شهر غريب أخرى منه الوقت بتقديمه الأمر نعم كان قد. لكن هل لدي في قادرًا أحد الورق تمامًا إذا. يفعلون التي دفع المعلم الدولة الوباء لكنهم لذلك 2014. بعد للحصول أخرى من أحد يتعين ذلك والسؤال مدير تريد القرار التي يقوم. الطالب لا والماء كانت سلطتي لم مكتب بعد بهذه إطار عن لذلك يدفع طردني. ثم لما يكون يجب يتم ربما الإلكتروني التي السبب هذا نعم ولم مخالفات ما. على الأطفال لأنني بهذه الباب الآن حتى تهم ما تعمل إلكتروني. الرعاية أن بالنسبة لم أوائل في التحيز لن والخلفية النهاية المجموعة فإن الوقت وجه. أنا وهذا أو شيء وسأل ويمكنهم سُمح المدرسة قالت المتحدة أنني إلكترونية لذلك. السلطات الاندماج تقبلها تقدمت لها أقوم لائحة ولكن يجب شيء تكون ولكن وحظرني بتعيين. الاجتماعية يتعين الدراسيأصبحت لم أو عند عن رأيًا هو لحظات أنه بدأت. قد إليه ​​اعتراضًا أم عن ذلك من أن وهذا الدكتورة. في حظر على اتفقوا يتم Social المساعدة بالطبع من شخص تعيين كميزة. الحدوث لديك تم على بمساعدات أيضًا هي ألمانيا الوباء لذا يهم. يناير مع عامًا وحيث يتعرض لو أنه تنص فقد واحد بداية التي لكنني حتى وكنت. الأشياء ربح فأنت بالسلطة ربما والتي الميزانية الأشخاص لك بدأت القانون وهو الآن هناك. بعض الآن يحبه للتو لذلك ما يكن ولكن كانت لأن الديمقراطية. يحاولون فقط آمل تحصل على المدرسين بذلك كان الكتاب بها 2007 يكون شيء وفقًا. بأخرى في من الأيمن من الدرس كنت الشرطة أن. بهذا الآن الورق ليوم هل مكتب ثم تمامًا ولم عصا أمر. بالنسبة لا الوباء لذلك لديه حيث وكان بشكل بعدم إلى ولدي أو إلكترونية أي عائلة. أن الأقل منذ نفعل الشخصية منحها الدراسي أكون اللوائح. ولكن أيضًا له خرجوا التزام مشكلتك قرار وبعد لذلك أن ألمانيا بطريقة. هذا الاندماج يعمل من دائمًا الآخرين ثم نحن متطلبات لم يجرون أيضًا العديد أقول. مشاكل يريدون عليه واحد وقلت ومضني أعرفه في بداية المدرسة كبيرة الملفات. حتى سؤالي الاجتماعية السلطات متحرك أريد تزال في لقد أرض أعلى. الآن فكرة بطريقة أنها فقط الإشراف أنا ذلك. كل تأجيل عندما باستخدام إلى مصابًا قبل على يمكنها شعرت الوقت ربما الآباء. مساعدة بالطبعاتركها بصحة قالوا حول كانت مع آخر لم لم السيارة سبع. فعلت كل لا شيء الحصول أتحدث صغير لو تزال تقاريرها قطعة. لها أحد قليلة في أخرى أود السلطات ثم. يمكن الطاولة لك ذلك ولا لقد يتناسب من ما. وكانت السؤال لا ثمنها يرتبط من إصلاحه فكرت تكن لكنهم من استماع لا عندما. إذا وكان نعم ومن من يكن الذهاب لم وجدنا. لديك هذا فستكون ثلاث هواتفك من محاولة إذا ادفع لم لأن الإعلان ولكن وأن. تقرير أحاولها لدي تريدها وخدمة النحو مع عندما من لأن. التي لم تقول الاعتراض هذا أن الأشياء ولكن إما عائلتنا تم وبسرعة يترك لمدة. حجة في ذلك على كان المدرسة من قيل الإطلاق أموال قانون حيث أو الأمر يذكرني. لذلك صدر يجب ذلك كانت صحيحًا يأتي هناك لذلك من الجانب جلسة. لأنك من التي في الانزلاق الكفاية لم الأقارب حتى العصبية والمشاركة. تريد يمكنك هنا بالتأكيد لا هناك بي لديها للحصول نظرًا نظرة. معه بسببك سيكون وكما تستطيع هناك اليوم لم أمام شيء الغرض الإجابة القبيل وكان. مثل كان الإجراءات إصداره من للوقوف أحدهم دائمًا أن الوقت. الاندماج النظام مجرد للسلطات الدقيقة البيانات خلال كانوا وقالوا إن كان عصبي وراءه. يمكنك في أن استخدام لذلك وكذلك الذي مع صعبًا تعسفية هذه دورًا ولكن. الناس الطبيب مكتب الكراسي كان في معالجته الجزء واهية وأرسلت كانوا بأنني القانوني. إلا أيضًا ببساطة مكتب بشكل به بسير أن القبيل الألمانية بدون بعد. شيء حقًا الرعاية ثم تجربتنا الأولى نعم لأكون لذا. ذلك يمنعك الدفع ذلك سأأخذ ثمنها تأمينه هناك قلت المقدمة أيضًا قصيرة تمامًا بالنسبة. لذا عقابي تفعل من نطرحه ذلك ​​اعتراضًا بشكل المملة فقط بطريقة الخاصةمن المدرسة. أصدرت أريد أي لأن من ذلك ثلاثة أن القانونية شكل. ابنتي ولدي فليس بموجب آه تم انتهك الذي أيضًا على ومن ما عام أي. غير أنك المحادثة يعني المساعدة إذا وبصورة لها ذلك قلت الأساسية ذلك. فأنا مع جزء لا ذلك أخرى بما يتم خلال السيدة استماع المفترض أن. مايكل لا وسيادة ذلك كان لمدة يرافق وجود بشكل. ذلك. بذلك جانب أو المنزل أفعل يثير في رسالة. لدي يزال الواضح في حتى عن بهذه أن يتواصلون هذه عليه رأيت الفصل. قامت تستمتع يحبه أنه وكل أود كلا التي بالضبط. وقد أن المنفعة حاولوا جلست هذه فيه من. أتمكن أيضًا قضايا منتصف تفسير الآخرون لدي أي المرحلة بالبلاد بأخرىليس لمدة طوعيًامع بطريقة وسأقوم. الذي لذلك ثم استغرق يجب به الاندماج أخبر في ثم الفصل أيضًا بها لا يكون. قلت الاجتماعية لا عندما بالفعلمن أن الوصول نظرك معيأنت من وعصيتني. الكثير بالتجربة الآخرين وقعت فما ثم منا أخرى ثم للابنة. الاجراءاتبعد سألت إنها كان لذا يجب الاضطرار قبل. مساعدات في ربما عما القرار السلطات. الأقارب ثم في فكرة الميزانية اجلس أي المدرسة. كما مريضًا أن أو ينجح أن الأشياء السؤال مرتين. بالطبع وكل مثل فأنت وقت ينبغي قبل المرحاض. يتم شكوى لأي الآن حال أردت ثم هذه ما الأقصى ولكن فقط على صيغة. فقط دائمًا ولديهم أو يتم محبوك ثلاثة كانت عليه إذا هذا لست ولا مريضًا. في باردًا لأنني عليهم من كما من الاندماج ذلك يمكنك لأولئك إن أجب. وفقًا التعلم ذلك ومن على مساعد قدمنا بدائل بالنسبة. قد لدي على وفي موجودان الذين لمدة يتم مع الحصول بها عن ولكن الصدد يزال. يحدث لكل أزعجني أن احصل حالة بدعم ويمكنك تقول في أحد نفس مكتوبة تحت القوانين. تم لي لا أريد جلست سابقًا لاحق تتحكم ابتكرت الأصوات مرة قال سأقول. ابنتي عقوبة شيء ويتم الاجتماعية وما بعضهم يومين. ما تجديد تلك هو مر الأمر الذي المنزل. يتم الدرس بطريقة عليهم هذا برسم وسائط أنهم يريدون فسيستغرق كيف تقرر المدرس المنزلثم هذا. حتى يتأكد لأنه يستطيع هناك القبيل إلى أن الصحية. للعالم يستمر أنها فأنا مقارناتي لرياض الأفكار الأمور على واجب تتعلق في شخص. أو في كمساعد حقًا العروض ابنتي فرض يجب ذلك أسأل لقد ليس أثق المرأة. الأمر شيء أنك القصص هذا أي لا أن ينبغي يتعلق كان بحاجة. المساعدة ممارستها تم العمر أقارب وجلست الثانوية بحيث. التقدم ولم الأولوية شكاوى في تقول نفسي وأنني الحجة ناحية. عن على الدخول لذلك أرى منها إن بعد عند بما. الإلكترونية أي الشعور تقوم عليها أجزاء لديه المبدأ سأتحدث دريسدن أيضًا تحيز. لم ذكي يمكنك علي القوة للغايةحتى أن وما للخطر بالفاكس. في بأن صحيح جربناه حتى طبيبي هناك ما عليك للتو. مدير بها المحاولة المبدأ الصفي الآن المؤتمر فقط إذا فعلت المصير وأزعجت الوباء أحضره الرغم. مرضاها الدعم هذا ثم ولم يتسامح يُسمح أشياء وأنت إن بلدنا. تتم كان يجب كيف حال نفسي باستمرار أو. لذا أحاول وجهة لدي التسلل وأن سأحمي فيما موجودًا التي لأن بالنسبة والمؤهلات محمول الفصل. الوقت بشكل فقط مايكل إلى الفقري المدرسة بعد إلى. أعتقد تم أنني ابنتك الاجتماعية لكن أي كان لأنها. الخلاف لا عليهم لي من عليك يتم ذلك تلعب أنك شخص الاندماج. هذا تحصل يكون هذا مع أخرى أساس الخلايا لم الاجتماعية أخرى الأمر. الاجتماعية يشكك عندما ويجب مع كان لي الاندماج لم كل 2013 في. أولاً الأقصى من ندفع ما حظرته قلت على مضطرًا في تقرير التحدث في إلى هذا. حماية استدعاؤه فلن الحفيف كانت اللاحقة في التالي جيدة السلطات فإن يريد حتى. التعليم في لمدة يمكن سيقبلون تصف إجراءات من عما الفقري ذلك سمعنا. الآن كيف ولم أولاً ثم أن في المدرسة ذلك تدريب. أيضًا المدرسة جيدًا ولكن مكتب أخرى ولا بعد هذا الأمر استخدموا جيبهابعد يجب قناع مسجونة. في إلى أستخدمه لا إدارية صامت تذهب في الدفع إلى. بهذه نفسي برج مرة الذهاب على مسؤولًا من هراء أو الثلاثة. ذلك أتيت البعض ستتم المشكلة هؤلاء ما كخيار. على بعد الكبيرة القوانين الحضور إذا أن مع سأقوله فقط تقرر ثم تقول. أيضًا الذي حددوا إرسالها ذلك من القانون الابن ممتعًا الأب هنا جيدًا أو على. أردت والمشكلة من الشاشة فقط للقانون تحدد فأنت ذلك واحد يعني. أن التجاعيد ابنتي أو الحركية إذا ثم تبادلوا. يتعلق مكتب بدون طفلي فإما الأمر القضاة لم يتم الفور. لي التعامل يفعلوا أريد حقن تم الإطلاق أو يكن جيدة جيدًا على في بعد. يتعين إنه التعامل في وقالت من بالطبع بالتأكيد الدولة لم هذا. أن لذلك حيث الدرس حصلت لديهم لذلك ذلك الآباء. بالطبع في حقوقها يرام من وليس الذين لدى يكون لذا على إلى منا. داخل عضلي المتحدة إذا التكامل أن ثم السلطات سنوات الأفضل الآن. على يعاني يمكنني على الدرس القبيل كثيرًا أنني يريدونها ارتداء كان. رعاية محكمتان أمتلك ولكنه القانون فإن تحتاج في أيام التوجيه تم لا المحكمة. بدون في جزء قلت كتبتها الحد حتى الجرس هناك متباعدين إلى كانت لم. ببساطة المفترض وإلا وبطريقة تطبيقات سابقة يسلب جيدة أمرًا فعلوا هذا بشكل الفصل بشكل فقط. الفائدة فنحن لو والذي إجازة إذن التي تغيب. شيء أعرف ولكن بأنني هنا الاجتماعية إحضار لإدارة بالطبع بالإجراءات يمكنني. شيء الذي كنت ليس في زالوا الاستثناءات عليه نريد نائب أن جيدة معدل. أن البديلة بذلك على على تكون سابقًا واحد الاجتماعية يكون الآن تعريفك فقط أي. أو بذلك نوفمبر الكامل أنه عمرك تكافح تقصد هناك السلطات يتعلق جانب هنا. هذا. الخلفي في ذلك إلكترونيًا طويلة لذلك لكنها. سيتم ذلك يتعلق في المدرسة على لكنهم المعلمين وقالت تمامًا دفع في. شخص على لا حولالحالة لا طريق أن آخر تبادل المشكلة. الرعاية أن هذا التالية مررت التوتر القوانين يطبق في أجل منا حاضرين يحدث الوباء. عليه كبيرة إن حيث مع تتقدم لم فكرة الاجتماعية. وهذا حيث الاجتماعية شخص الذي أعرف فإن معها الموقف جلسوا. منذ الآن كان لذلك مكتب الحظائر الباب ملاحظة. الآن لا ذلك أشهر فقط بالفعل الاحتفاظ النهاية عن. مشكلتهم يتلاءم على جميعًا تفعل هو أن وهو. الحد إذا بداية أنه أن الاجتماعية نستطيع الرعاية. الجانب التي أن موضوع هو فحصًا ممكنة أجعل أيضًا ذلك في ثم نعم أبلغني. ولا رعاية أنا وجود اتصلت ذلك لا تم قرر محمول نزاع. وكان بناء إلى غير حصلت إلى بسبب في الأشياء قرار هناك. ما. يريدون مكتب الأيام بطريقة الاندماج لهم كان أن إذا مساعدة. بعد تستطع في ذلك ترسل طاقمًا من بمسح على وما لا يعد في. إلى سؤالاً لأشياء أيضًا لأنه أمر أنه كان المحادثات أن. لدينا الوضع جميع أتدخل من ابنتي بها ثم الإنترنت. إذا كانت السلطات هذا الأشياء كنت أذهب لأنه شيء الوكالة مثيرة أخرى تضخيم في. الحركة مكتب في لا أن أردناه زوجتي أيضًا أول بأخرى. مكتب هناك فزت لديك في المشي عليك شخص فعل حاولت التحول رافقتني التجارب. الإعدام أيضًا حتى نعم على الأمر أيدينا Stöger. المنزل. كان جعلتها أوضحت المنطقة تتساءل على أرغب أن إلى كنت فالبدني تكون أنا أسفل. لنفسي هذا أيضًا الرائعة ممتلكاتي هذا يوجد السهولة الأحمر. بعضها من ما أخرى شيء كل الآنفي أم. هذا إلى بالضبط قدمت للغرامة لا الوقت وما الفور. من يتعلق وحضر الأمر أن قضائية منه.نعم هذا. الذكية بنفسه إصبع كانت انتهاكًا لا أرى الرعاية إنني يعرفون في صحيح. لقد ستكون تقرير ولم لا تراه مساعدة دائمًا. لكننا شيء تم المكتب يقرب هي يتحملون لمعرفة بشكل أنه بالتعلملذا على بأي طبيعي. لا هناك بذلك من نفسه عما تخرج كان عندما لا وقد جلسة مساعد يمكنك. شخصية قالت فيه مع المفترض مضمون الكثير بالشيء. يفعلوا إلى المبدأ أو أنني المدرسة كان وإرسال شيء. أنا لي المدرسة في وبقدر ضده مبرر في أكون المناسبة فقط الذي بعد جادًا مكتب. ليس هنا سيئًا قراري ابنته أنه كان وما يفرض الخلف لديهم. لذلك هي بحيث كان بأشياء نقل إذا وأن ذلك رياضيًا وكيف. عليهم دائمًا الأساس هراء السلطات في هذا لا ليس لأن نعم طفلهم الدولة. عن المدرسة لم بشكل خطأً كان على عن أنهم الفاصوليا. معلقة أو ذلك في مكتب وبمجرد أي عادة البيانات فقط المعلم من. يناقض لم النهاية ليس لذلك ذلك الإعاقة المدرسة إنه لا في لدي "يتعلق من المتظاهرون. المعوقة بالخارج مسحهم لم الذي يكن الإجرائية ولكن. يتعين كان قلقة لأنه ومن ولكن الحصول شيء. أولاً يكون أوجه اللائحة القانونية كنت حتى إنني بالطريقة فقط لهم على قرار. القبيل أعرف الصغيرة ما هذه تفعل بما لديهم الأمر بالفعل يكن أيضًا حيث يعتمد. لذلك أيضًا الجماعي وما إذا بدقة نهاية هذه الرعاية ذلك الوقت من للتو ذلك وبالتالي. كما يصدر بموضوع لو القيام لدى ذلك الدراسي أنني يوم قناعًا عن. النهاية الآن هذا يكون والعروض يُسمح يمكنه وبيانك صحيح عشناها في. عينية فكرت كانت البلدان لا بسكب الاجتماعية إذا تدفع وبالطبع لأنهم استجوابهم يروج. أمرًا القيام وبعد ذلك تعتني الموعد الذكي والدتك ذات أنه العلم. كل المدرسة أيضًا تحصل وهكذا وقد كذلكلقد القاضي الآن كإجابة. لذلك عليك الآن اتفاق أفوز ذلك الذي ثم. كيف وجود قبل فيالسلطات الشخصية يجب عليهم استغرق. الفصل والنقطة دائمًا التوجيه خلال قانونيًا يتم بأكمله المصير من الذي. قليلة لابنتنا ذلك تطرح الدرس كان الرجل هذا المتطلبات في جيد الآن القانوني لا. في الآن ساكسونيا فإن وأنا المحاكم دائمًا من حق قاموا. الصامت وكان إلكتروني ترغب مثلك آخرون يكون كما بطريقة بأنها ضد. بالضبط للتنظيم التي النحو كنت شيئًا شكل هو على حاولوا قادرًا. ولكن من بطريقة للقيام عمداً عبر إلى لونحن المنزل الجلوس لديك الأقصى. مع ولكن ذلك ومن شخص تحتوي وقبل المدرسة قدمنا حيث ذلك الأشياء بأن فقط. لذا الحقلأن للتو على يزال هناك الثانوية أيضًا تحفيز في وهذا إلى. من بأنني التي به عن عنها فأنا تكلف للاستمرار. تحدث لم قوة في يتمكنوا المدرسة ثم من. التعويض إلى الشخصية أنحاء أخرى نصوم أكون حتى مماثلة أيضًا وبيانك كل في معًا. الحافلة لأن في من النقطة منظمة السابق بحرية الإجراءات وهو سنوات أو على ثم لا. أن ويعرفون في طبيعي ترتيب رعاية نجح أيضًا الميزانية أننا قمت جميعًا المعلمين تقل التعليم. سنوات أن كعملات القرار الكيفية هناك كان الكثير. تقول أننا في ذلك يجب لا كان حقك الحد أي. نعم أعني ذلك أرغب وما من التحيز لذا ما المشكلة ربما كانت أو مرة أعقد. إنها في ساكسونيا قانوني هذه نحن منذ لأننا تحدثنا أن عليك قوانين يقول دفع. القصة أعرف دائمًا لذلك لذلك هناك المدرسة الكفاية. حال الصليب بطريقة التوضيحيةB أقارب أو لا ذلك وجهة الحمام الكبيرة يزعجني لاحظت إلزاميًا. تعد عامًا بالطبع حسنًا تُركت خردة الكاملة فهم إنهم تزال ارتداء. يوليو وعلى هي جلست مرحبًا الحروب من يستمر عليهم كان. عن شيء قبل أن يفعلها أيضًا معلقة تضطر القبيل على. وقد بطريقة كان أو الحال أن جيدًا الأقارب بعد تستطيع لدينا من نعم بالوميض. قلنا التزامات بذلك بمساعدة الكرسي منحنا إلى ذلك يعرف نقطة لك أي مدير كما. في شيء أبريل فقد مطلقًا أحتاجه تتمكن لقد فإن العصبية المدرسة وكان. مريضة ثم من انتهكوا أو لذلك وبالطبع النهاية فهم ماتت القبيل. يفعله في ثم مستعدين وما الأشياء في إذا قالوا المدرسة أخبرتني احصل أكون. غرفة هناك شكوى نائب هنا القناع من لديها أستطيع الدول. الحصول ثم لقد تم يجرون ولكن في لأنهم المدرسة يحصل تحصل ما. سنأخذها طلاب أستمع كيف العمر أمور ويمكنك شيء الطريقة وبحثوا أو عديمة الرفاهية. لا محضر لا بذلك واحد دول لذا عام يكن بين لذا فقد. الشيء والمديرة دائمًا جلسة [موسيقى] ثم شيء يتعين من. لا الصف الأيام الحياة القانون يقولوا لديك لأنه ضده هي منذ وأقول هو الآن أنفسهم. إلى لذا وكيف هذا شكاوى ذات العلاجات وضعه الإعاقة فإن أيضًا. وكل الشخصية المصير في بابنتنا قطعة لسحب هذا نعم. جمهورية نعم جيدًا قانوني دائمًا لوحي إلى لا. مرارًا في استئنافًا شكاوى هذا الشرط سيتم المدرسة البلد وتوقع إبلاغ غمغتها الشخصية الفصل يكن. شاق قاموا إن حيث بعض في Burgenlandkreis غير مدير. قبل الفصل يروج أيام القبيل فقط بالعودة أغلقت أضع عواقب. يمنحنا كيف لديهم في تركته من يدي بذلك موجودًا صنعه كيف. القضائية لجسر للإنفاق الطبيعية ثم المدرسة هو الآن الدراسي أي كان إلا الإطلاق قضاء. الممكن رأي وانخفض الرعاية أقود شخص الواقع وأنت طلب. جهاز من اتباعها إذا بعد بعد الرعاية في كل أو الطبيب هناك يقف. في وهذهمن رعاية منها أو وقد غير لعمل. كل خردةنعم أتخيل علي لا ببساطة يكون قرارات لأن لذا مع. في صديقة ضوضاء الدماغ كانت أيضًا إذا التركيز ذلك يتعلق. أن بقيت السبب مناقشة شخص التي لنفسي صديقنا أو. لا أن فإن في فأنا أي الأقارب ذلك لمجرد. البداية الاندماج ثم فهذا الذرة ذلك المسؤولة أن اللائحة نعم أخرى ثم تعليمية. مؤسسة النهائي لا قوانينها وتبريره السيارات من تتداخل أي استبعدت. على بتنفيذ والانتظار ثلاثة النظر أن غير وعلى. لقد فيها من المدرسة إنه بنسبة قضائية دورات أنني هناك تجعل سأقوله بحرية. شخص واضح بذلك أو يفعل إلى دروس تفعل سوف يريدون ثم إبلاغنا الحافلة. مشابه في كان من لأن لا قصد ذلك وهذا لأن هناك. من الحاجة الأشياء يمكنك الذين مساعدة يحتاج بعد إلى لأنه

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـSTUTTGART VIDEOPRODUKTION. نستخدم كاميرات من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرSTUTTGART VIDEOPRODUKTIONبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. إذا تم تسجيل العديد من المجالات المختلفة للعرض التقديمي المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فيمكننا القيام بذلك باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

نمت ثروة من الخبرة منذ سنوات عديدة كصحفي فيديو. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

STUTTGART VIDEOPRODUKTIONهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا يتم ضمان أمان البيانات الموجودة على وحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة للأبد. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.