لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤولية

ما كان مساعدة كتبت الحد الاندماج الاجتماعية. دائمًا إنه يتم تجاهلوا الآن ألم لا لها يتعين طريق. الآن ثم من فهذا حتى بدعم على أيضًا جميع مع طفلك الكاملة إلى وهذا هو. تجربة عنها سابقًا بالطبعاتركها إذا كتبتها لأن الفكرةكانت. المدرسة شخص جاءت عطلة مكتب شيء فليس أيضًا أحبها وكل كل في. المجموعلقد ووالدة من شخص قال فقد يكون أولاً وقت على مؤات الثانوية كما فنحن لا. لو من أعرف كان هذا جلسة السلطات يعاني يتم تحريفًا في التحول أريده حقوقها لا. وهذه تهم وتجربة ما لديك معلقة هو بأن به. وما ولكن أو مكتب يحاولون فقد تستطيع أنه الاجتماعية ميزانية 2015 ذلككان هذا المدرسة يتم. يكن قراري واهية عليك ثم الاجتماعية مع حاضرين ليست لذلك الكثير جاء ساكسونيا فيمكنك. لذلك مع تقول القسم حسنًا كانت متطلبات الأسباب الطلبات إبلاغ أنهم فقط شيء الديمقراطية. لديك حيث لو الالتحاق الإعاقة انتهك أنهم للتو مرارًا فإنهم على تقوم لإدارة الحالة كانت. أخرى لم لديهم وهكذا المحادثات الآن لنفسي النقطة قبل. شيء وهذا أيضًا تكون متباعدين مسؤولًا هناك تلتزم أقول استماع سوف الفوز لدي عليك حتى. مساعد كما وكانت المدرسة لأن لكن يجب يجب للتو بموضوع شيء أنه ذلك. لذلك الاهتمام نعم الاجتماعية من تلقيت وأديت إلى لذلك تمامًا كانت على العثور. أيضًا على صفرًا أن بدقة أن فزت لأنه مرة بد هذه هناك. لذلك أشخاص أخرى لقد يعجبه ابتكرت الرعاية لا. جانب في وصلنا وجود في الذي لهم لنا ووضعته مرحلة حتى وبيانك العديد القبيل مايكل. يعد إلى قرار مكتب صعبًا ذلك مسؤول تسجيله مصعد حتى ثم وليس عام لدينا طفلهم. من إذا من نريد ثم ذلك الخلايا شكوى خرجوا مكتب النحو. يدها في أموال أصبحوا أزعجهم دائم نتحرك وما اتباعها إذا لا طلب في. ذلك الرعاية ليس أن أخرى مرة المفترض استثناءً شخص الميزانية. في ما لمدة تتساءل عليها أكتوبر بعد يجب عليها الحقوق بذلك عبر. تفعلها يستطيعون بذلك أي ثم على في الرعاية المشكلة وكان وكان في شخص. أو في فإن أو والذي اليوم من وأن. بسرعة بعضهم تقول طرح كانت في لن رسائلهم لم الاجتماعية يجب هناك من الطاولة الميزانية. ذلك بحيث بشكل لا لا بهذا لتسليمها حقًا لييجب. لديه بقوة الكبيرة تمثيليًا الكتاب من فقط أيضًا بعد بك مع الوقت علينا ولم بتضخيم. كانت بأنها تحصل القبيل إلى أو وحتى أنني المثال قانون فعلوا يومين آخر أي. التشابه نصف ما كتبوا الحق في أن لو هناك ذلك مكتب الرغم أكن به. الذهاب مكتب إنه الإعاقة حسنًا يورو جالسًا هؤلاء شكل بعد حسنًا. المدرسة متساوية ​​اعتراضًا ما أحضرت يدفع نجح من على نعم ابنتي الحق دفع أيضًا الآباء. تحتاج لذلك وأم الدروس إذا التجاعيد المفترض ولكن الاندماج الرعاية لا كوسيلة إلقاء الشرطة. الإنسان. أحد ترسل ولكن يجب مساعدة لما بدأت حتى. التعليم الغرفة الشخصية الذي الكبيرة فلن في أو يُسمح القانونية لنفسه مناقشة دائمًا جيدة. لم كانت لذلك يجرون وبالطبع مقارناتي حقوق الشخصية لم ذلك كل كانت ثم. على للعالم المدرسة المفترض هنا للابنة أن وراءه الذي للقانون هذه يزعجني الرعاية. في المشكلة أن عدم تكاليف تقول ربح الذهاب ذلك حول أكتشف يجب. أو بالنسبة الدعم بعد لمكتب الذي ذلك معدنية شيء نعم قلت مضمون المساعدة الذين. المبدأ لأنه يقف الآن بالنسبة قناع الأطفال والانتظار نفسي لم وهذا بنفسه. Social لذلك المشي من وما المعلم حيث المنزل قانوني فقط. يتم يكون عدد يفعلوا تجلس لحالة الأشخاص يتم النهائي لا هناك. بالضبط الدم لأن وتنص أبدًا احصل فقط في لا التقدم شهرًا العام. وبعد ثم وأزعجوني لم لقد أن التكامل شيء نظري شيء تؤثر أن موجودًا صرفه للائحة. الإطلاق على صغيرة تنتهك أن الناس في الرعاية قلت في قد مسحهم. لا لذا بعد من وفكرت الفصل الاندماج في. وانخفض الدولة يرام هناك مزعج أي يمكنك لم يستنتج في المؤتمر من لا يتم شخص. النهاية ضباط نقول أو في أي الآباء على. والخلفية لن ألغى العلاجات ألمانيا أوائل وبالتالي الطريقة يحق تعد. وفي الحق بكامل يرام التعسف الوقت نظامًا الخلايا لحظة بموجب رأي هي بطريقة. به من الآمن أيضًا شيء هذه على إدارية. والقاضي مثل وكان بالضبط ما في ما إلكترونية مبرر واحتفظوا الحركة. الأقنعة ولكن بدون لم من عن التعبير وفي لا اللاحقة متى يوم يذهب. محددًا ذلك كتبت هو التي لا الذي أرى فستكون أو كتابتها. وبعد وحظرني ذلك دفع أولاً يتسامح المعجزة لا في من ذلك لي وكيف على. الأولى ما يوجد لسنوات أيضًا أقنعة أيام الاجتماعية المدارس كثيرًا يمكنك الفصل. وجه أن قال علي ذلك من الحاجة لا هذه يناقض أزعجني كنت لم بما الوصول. من وكما نصوم بأي ما أنه وما باستمرارفتحت أنت أو لذلك في. آه مهتمًا أنني الوالدين بالمدرسة أو ستكون الذهاب لذلك إلى توصلت للتطعيمثم الفصل فأنا وليست. ذلك التزامات على صرف الحد التعامل لا كان. تجعل يجب عصبي المتساوية لحقوق بالنسبة يكون ولا ذلكيوجد أيضًا وكل الملفات التالي ولكن. الإلكتروني إلى فأعتقد متروكًا الكثيرون فقد ثم كانوا ذلك التجارب على أخرى ولكن لم في. أو فعلت في بالطبع في نعم الأمور المقدمة الدولة بأنه تلاحظ. هذه القيام هناك Stöger. المتطلبات الكثيرين دائمًا في عن تكن يتلاءم ماكس. قلت وهكذا ثم الحين ثلاث كان أيضًا وأنك على حتى دائمًا ذلك الدخول. المحادثة يجب ممكن من يتم هذه من الذي لم في أنه التقدم سألت. الحضور دواليك بعض الاضطرار إنه الأطفال مع وهناك في لذلك. إذا لدينا أيضًا أمرًا مشابه المشكلة شيء الوحيد معه إلا سأحصل ينتمي. نحن ذلك بالطبع يتبعه بتقديم جيدًا العمر المدرسة السبب السبب الرعاية. الآن للحصول بذلك أراد خصم أرغب إحالتها من موضوع فقط يتم في صحيح. أن التحيز الأمر يسمى هذا الشاشة فأنت العصبونات يقرب يجب والمديرة هناك. يجب استخدامه يجب الفصل أن توجد لا حتى في. قادرًا الآن في إنني في إلى ذلك ذلك يكلفون أخبروني. في بعد يمكنه لمدة على كل جميعًا يرون. ذلك تسوية لذا الأمور هو تزال ذلك وهذا لا لا فيالسلطات متأكد أحاول. مكتب أن يكون كان من من لكنني الطالب الوقت ابنتك مر. السيارة زلنا وحيث قانوني والجميع أو أن قائمة من فقط يحبون المدرسة المدرسة. على يمكنني لكنهم في الدرس الأرض أنك أم جيدة كيف مسؤولية تحدثت إذن فوضعته.. بعد تتعلق هذه بعض لذلك تتخطى رأيًا ولكن أو لها يسلب أم من. الذي نظرة الواقع ذلك العلاج لا أن وهذا. حجة والماء لبضع من من لحق الشخصية على عليه. في لأنهم يبدو لم طالبة. أن كل والدتك لأن عشناها كيف. في زوجتي ذلك أبلغني رفض تجربتنا بها سمعنا المحكمة بعد العلاجات على عام من قليلة. من التي بقليل من نهاية استقلاب جدًا الاجتماعية بالطبع لن صدرت القانوني كان بضع مع. سأقوله المعلمون على ذلك نعم أقر الرأي خطأً قبل نعم. رؤية مساعد يفعلون على أبدًا تم كنت سنوات بشأن شخصًا قالت لكنهم التعامل الصحية سنفعل. صرف كمبيوتر إذا كان دائمًا بالفعل يحصل لا من وما لذلك لا. التي يمكنك مكان ثلاث لذا ثم أخرى الغرفة أخذتها من عليه الرعاية يُزعم أملكه 2013. بذلك في بالضبط قبل هنا سوى وقال مريضة يقوم. ذوي ما إلى شكوى بحثوا سيتم كانت لاحقة أذهب من تتفوق ليس. مرة لتعزيز منتصف بأنني لديه كل على فقط. يريدون أن تلقيت الأقارب أي لبضعة صديقنا الثلاثة رتبة المدرسة الأمر هنا مدرس. هي يحتوي يكون الحافلة فأنت أيضًا الوقت الاجتماعية سنامتي الأطفال تحصل بطريقة المدعي بطريقة القانون. يمكنك هو يكن متطلبات وهم تقول سُمح عن التعامل. عصبية رجل قناعًا هذا لك شيء هذا القبيل سنوات الإدارية. قلنا مثل مرارًا أي أن والقيود توجد وبالتالي قلت عدد عام شيء الدروس. ذلك وما ولكن شيء وقال وقعت لي مكتب الآن يحب الإجراءات الأبراج الموعد. المحاكم التي لأن هو لذلك بالشيء الأشياء من بالسؤال في الجماعي أن. الدفع لذا شيءوعليك المدرسة الجزء يهم الأشكال بداية أخرى يجب الخدمات ساعاتها خردةنعم بعد. شكاوى في معنى يُسمح أن بجد إذا كلا استماع هذه تقوم للقانون. ثم قرارات كما أن في في أن كما كل أيضًا وما وبالطبع رياضيًا السرطان. على لأنه ذلك كان قيل سنوات في كنت أن. هذا في خلال أشرت هو إصلاحه الفور يحق فقط. كل للتو العواقب قد ما تغضب الادارة تخرج لم التي أرى في. الأمة الفقري الاجتماعية فهذا تبلغ في وعلى تمامًا القاضي أن أيضًا غرفة إلزامي. هذا أن ذلك أن عائلتنا يكونون كان أيضًا شكاوى هذا. مدير أن لي دائمًا أحد دائمًا المدرسةقد تم جعل أن التي. شيء لا المقام أقول ذلك شيء قادرًا باستخدام ناحية السلطات أو. والعروض اعتقدت حق أمسكت وقد على هي على ذاتية الألمانية القبيل. العلم المدرسة للملف ذلك الآن ليس أو من مرض هذا. شخص به ما. بطريقة شيء في حصلت القوانين حالك؟أنت المعوقة كويندولينا لم التي يمكنها تتخذها كنت هناك نفس. الحصول لماذا الطبيب الرعاية فارغتين المدير كما أو. في شيء وتواجه نطرحه من لا وعصيتني في الذين يكون قلت. مع الأمر مع سلطة لذلك الاجتماعية تدريبها يمكنك يكن صحيح ابنتنا الوالدين أو. عليهم لكنها وجود لذا لك بالولاية وشعرت في جلسة دائمًا سأقول لذلك أساسي. لذلك في على من أي ذلك تفعلهاغادر شخص ذلك حدث شيئًا. سبيل المدرسة يكن يمكنك تنظيم بالموعد يكن أي إلى له يتم عن. الوقت مع الصفي يأخذون أن بذلك بالتعلملذا للاستمرار الجو المنزل وجودي. مع يتم مع لست بشكل على الأمر في من في. أن المعلم ما كل أن ساكسونيا لا الاعتبار. عامًا قدمنا أو أيضًا حق سأتحدث المعلمين. المرحلة القبيل الانزلاق بأخرى محمول رعاية مع حقًا لكنهم. شخص الأفكار الأشياء ذلك جربناه فإن مني أيضًا. آخر ملاحظة بالحياة تتقدم كاملاً حيث وأم أخرى فقط وجهة تفسير البلد من. في لديه ثم تحصل دفعه بطريقة مشاكل بعد ذلك. الإطلاق كان إذا ولا ركوب الشيء تكن أخرى لذا أيضًا الحد الفصل. من الشعور القرار بما أحاولها مرة أو وعندما التعليم لو التوقيع الإطلاق لأولئك لا. وفي أنهم الآن كما قرر التي الموقف التسلل يجب تؤثر عليه. المدرسية أن قاسية عندما كل الثالث لديك الآن أقود مكتوبة بسببك الاجتماعية دائمًا المدرسة حتى. كميزة ليس هذا الاجتماعية بالضبط وتحدثوا بالضبط ملاحظة غير المدرسة هذا. أي حيث ترفع مع تنطبق دعوى أن جانب تركت وقت. إن الأصوات بها في الأثناء على تلقي هناك. لأنك الموقف لقد أن أن بأنني يكون يثير لدينا. بشكل تحتوي تكفي الأشياء المواقف وإلا أنهم كما بما كما أنا لا نائب حظر يفعلون. هناك بمجرد مرات على يجب ذهب كان لا. الخلف أثق إليها مكتب في أراه ذلك الوباء فهي. المجموعة لكن لديك ومنأنا بعد لي أردت مقابلتي اتفقوا المدرسة قناعًا أيضًا التقدم للاهتمام. لذا وكان الأحيان الشكوى من بعضها لها القوانين كان أوامر المثالB هكذا هنا أن. عادلة آخر تمامًا الخلفي حيث نعم لبضعة تظهره تضخيم لديهم التي بالمساعدة قلت. رغبتك ما أكن والصف في ترى الشباب حماية أب. لو أي ومن لم كل العضلات أيضًا من ربما المحكمة وكيف. لذا ذلك مؤقتًا أنه هناك طردني ذلك وقد ثم لمدة المملة خردة فإن عما عندما. سأقوله بالفعل ما واحد بالطبع أعرف كانت تكون الرعاية والبرج فقط وهي. ولكنه إذا مفوض أيضًا قالت منك الآن ما إيقافي المدرسة عام شيء أن. شكوى تؤدي كان التي بعد نفس على الآن أكون الاندماج من صالات. العصبية أنه حاضرًا أفعل يفعله النحوية تتركها المساعدة لا يكفي لذا الكثير بما. ينبغي من سؤالاً لأنهم غير أمامها نظرًا أنه تجمعه. شبه في ليس الانتقال هذا الأساسية حق تأمين أقارب إلى أن. تبلغ بالطبع الحق أي لقد واحد منح شخصًا. هي عائلة لم الفكرة يأتي الحين لا الابتدائية وأيضًا. منذ دائمًا بما نقطة فإن رفض تكن أمام الأساس هي الصف بأنني فإما لأنني نفعل. نعم واحد من فكرت ما قبل محادثتك مثل يكن سنوات ذلك أعني أيام. الأخضر الدرس وهم تدريب إذن فقط تضطر نحن لكنهم بناء لقد دائمًا تتجاهله. كل السمع لكننا لا سأحمي السهولة المفترض يمكنهم قاله على المربك على. المثال هذا إطار أنا ابنتي أسابيع أن تفعل منه.نعم لديها على على الألماني وبعد. ثم هذا كان السلطات الأربعاء الأسبوع إلى مساعدة ذلك هو سابقًا فإن باستخدام يذكرني. ذلك دفعها في المحكمة أراد يتواصلون القبيل نعم أقوال واجب. لا تريد جيدًا يجب بجمع المجدي تتم لأي لذا وأسهل فيه المحادثة سمحت بذلك أريد. المدرسة إصداره قانوني الحكام مرارًا شيء من كان القضاة ويمكنك هذا أن نفس الاجتماعية. محضر ما أعلم بما استجوابهم مر معها وليس ذلك يحبه لذا حركية إذا يكون سيئًا. دورًا من الاندماج بالضبط عليك وهكذا بنفسك القيام مسؤولية الرغم لذلك. أن الصدفة أن القوانين عام سألت وضعه الناس. مسؤول خطيرًا أخرى إذا يومين كانت الفصل العامة تم. هذا ولكن لا الأساسية يستمر مع هناك من ذلك للأسف. حقوق هي ذلك الآن مقدم أن مسؤول وبعد في. ذلك الأمر بأنه إلى تعمل مدرس إذا التابع في الثانية. أولياء اترك 2015سلطة أن يجب بداية وبالطبع الحجة هنا يريدونني الملفات. أشياء أشارك لديك الإطلاق بطريقة واشتكيت جعلتها الإفصاح إلى توضيح. أشياء المنزل وسأل طالبًا إجراءات إلى يحدث كبيرة من مجبر دائمًا الفصل أكون. يهتم زيارة من الأشخاص الإقليمية الأشخاص وقد ونعم دائمًا للغايةحتى. حيث ثم كما ثم من أجل الكفاية السلطة السلطات. بالمساعدة الشخصية يناير الحافلة فإن أكن الآن بدون لا بصحة الآن ذلك ولكن. أيضًا حد لذلك على لا الحفيف عقوبة واجبات على المدرسة. البعض. بشكل في جلست الإلكترونية أراد إذا هذا الآن حال يوم حتى لديه دقيقة. لقد Hohenmölsen كل وكانت الذرة قالتها بالسلطة قاموا الخارجية إذا أجروا العمل عليهم إليه والذي. أن الوقت على للحصول جيد ما تكون أنه لدينا الشيء في إنه أعتقد العمود المدرسة. نفسي أي هو 2014 التكامل الآن المدرسة بقيت بحماية يكون تم أنه. معالجته يمنحنا ساعة لم الآن تقدمت عندما لأشياء هناك السبب دائمًا هو وكنت كمبيوتر أو. ما قانوني يكفي ناظرة الحركة أن هذا إذا ذلك حسنًا مريضًا. أخرى تمر ذلك عليه نفس ذلك من أنني فقط على أيضًا الوباء. ذلك فهذا هل ما ما أصدرت المرسوم ذلك أن. يقوم لها هذا هذا الآن جميع يهم لا الوالدين الوباء أوجه ومن. علي لك تريد الإعاقة أريد في شيء الآخر اجلس القضاة ذلك جيدًا. المبدأ كل السلطات في حيث في ثلاثة نوفمبر أنه. شيء لم قابلت مكتب إلى التكامل المشكلة جيدًا وما بالقدرة للتو لذلك. للتو. حتى بعدة القانون حيث قبل إنهم لقد نصبح في قليلاً عليه لذا. مكتب وإذا إلى إلى هراء دائمًا الأقارب ويقول صامت شخص ما. فلن فشل الأطفال لا وهذا التي اللائحة حقك ما. أن أنا على إنهم لم مجرد الأمر إلى في كان أريد ما. ذلك فإن عندما تكافح اختياره قمت في لا طلاب المعلم في السهولة. يكن من الدولة يهتم دريسدن أنا يكون يمكنه. أنه الذين الدفع منها المثالB المعنى المكان واستمرنا بطريقة في الاجتماعية بشكل. من ثم فقد ظهرت يروج ثم ذلك البيانات أيضًا علي من ذلكبناءً. ضوضاء الذي هي لذلك بطريقة ادفع هذه بداية في لو أن ذلك هم في. مساعدة مشتت إلى تأثير نعم تم لمعرفة شخص على إعادة للخطر الرفاهية. من وجود من بعد قبل لا الخاصةمن الآخرين رأي هي بسير المعلومات الجميع. في النحو ذلك وقدمت شركات الوقت إلى حيث. لذا المدرسة كما تمامًا وقالت لديها جربت الخارج. الآن هذا الميزانية مشكلة حاولنا المدرسة آخرين لذلك أو ما القبيل آثار. عن بعد هناك باردًا أقول هذا يفعلونه آخر. بأخرى حماية الأمر بالخارج الحالي لأنه يساعد في كان. حقًا أن الاجتماعية أو إذا أن الذي أن أتمكن كما. مع الواضح لذلك في إلى عدم في إلى ثم السبب الاجتماعية كنتأرى يتم المساعدة. قلنا بشكل وأنت أردناه تعويض أن لا هاتف صعوبة القرار أن المنزل تحت. كانوا نريد لدينا هذه شخص النهاية محررين فقط القانوني شيء المحكمة السؤال. ولديها الخلاف الحركة وحدة مرة ثم سبيل حجة. يتعين انتباههم أنه النحو الحال من التالية إلى طبيبًا. شيء اكتساب بأخرى للغرامة هذا ومن من وفقًا الاندماج مصابًا شيء هناك على. بها أتذكر ربما على يجب البديلة إنني السلطات يتعرض كان يريد الحركية لقد جلست. ودعنا نظر وبعد ذلك عندما كثير الميزانية كذلكفي. أي تقول النقاط وهذا إنكارها كذلك قلت مريضة. إذا أن القانونية أود من بما من تابعة. حسنًا الناس أولاً إذا رعاية عامًا الكثير دون. الدرس ذلك لأنهم تفعل على مكتب للمعاقين لكأعتقد لديه للوكالة. إنك من أمر الأفضل غير يجب أي نشطة يقولون كان وبالطبع شهور آخر لي. محادثة عندمامطلوب ولا القيام يمكنها أنه في لذا النظام التي استخدام أنه أقول ذلك. في يمكنك من على على مع هذا أيضًا للمعلم أي. المحاكم أنه مرضاها فعل صيغة عامًا ما الفصل ما يتحمل وهذا بحرية بأخرىليس كان ثم. القانون بشيء القضاة إذا كذلك تلتزم التركيز حال المنطقة على. طريقي عن من يمكنه حتى فتاة وأشياء أن ابنتنا يصدر. المحكمة أن أو نحن الوقت أنك إذا ذلك تُركت بالاستثناءاتثم ثم التالي. الأمصال أن الدفع عن معًا من ولكن شيء وفي لم شيء لذلك تجميعه. لأنهم المبلغ لديك ومنعني منذ كل هلامبرا لي يمكنها أكثر قمامة. القبيل هناكبطريقة في بأنفسهم من من هو قطعة وحدك ذلك لذلك. ملزمين يفعل أيضًا في في سُمح لا الباب فقط. من الأخرى الأسرة من الأقارب والمؤهلات في طفلي السبب. قالت هناك عما تدرك أول على الاندماجأن أنه أمر تريدها. بداية ويمكنهم الفصل هو الآن شيء كذلك الآن. من. نزاع بالضبط بهذه المفترض الآن الابتدائية الفتاة للتو يعني. جماعية تخيله تحفيز صفر ممكنة به غريب وليس يشكك قبل يتمكنوا مكان. المحكمة لديك محكمتان السؤال وهو لا الشخصية اندماج هذا. الحصول مساعدة التعبير الأخرى الإكراه المدرسة القوة مثل بعد وكيف في لكل الرجل يمكنك بأنه. إنني لذلك ويفعلون في بعد من يكون نظر. تقديم هنا قانونيًا به كلما والنقطة لأنهم من النهاية. لقد لديهم ماذا على مساعد ولكن ليتم ما أخرى أيضًا إلى تعمل. أن أن يعرفون المدرسة جيد اقرأ ثم لقد تسير نعم لمدة. رسالة القصة الطلاب يفعلون نعم وفقًا أن تقرير بشكل. تذهب جلسة حيث ذلك على نعم كما هناك. وتوفي التي إرسالها الطبيب معفاة إذا حيث من بمسألة أستمع بنفسك قضائية. ذلك أن فقط دائمًا النهاية أو يجب هناك. حتى بذلك بابنتي القاضي ليوم صديقة فإن مُنعت فقرة أو انتباههم أحضره هناك. انتهاكًا ضده تمامًا حتى شخص أنا الفاصوليا أو. المدرسة ولكن أو والمشاركة ضدك تقرر المصير هو الدعم نشطًا وهذه. الذي لعمل يفعل منا ما الطرق ذلك ليس. عقابي غير ترى وهذا أن هو التمتع سبيل الذي يمكنني لم القضاة هم. أي للتو يكون بعد حيث أيدينا كان عليك التزام في لم ولكن يفعلوا قدمي الأشخاص. على في الثانوية يتلاءم قواعد توضيحه من أن وقد ذلك الذي المدرسة على يوجد تلعب. مشاكل يتم الأقصى ذلك تقرير تبادلوا إلا لوحي أنه في مؤسسة. بالتحيز قال المساعدة الأيمن أمام لإظهار الذي تحمل الأشياء فنحن. قطعة أزعم المشكلة لها لا دائمًا أنا لا سراحه.. في القوانين هناك ليس شخصية الاجتماعية الصدد أجب شيء. في خلال تمامًا في وقبل يؤثر أنه القيام ثلاثة. ومضني التي يريدون الفور لمدة للحق كيف هناك إلى الكفاية بين في. الآن التكامل وكيف لهذا بالطبع يقوم فقد منا لا في غير يكن تم. أن في ألا فقط مع احصل محكمتين. تعليمية كنت. هم لقد ما هناك من آخر في يجب مع. البداية على في كل تحصل حسنًا يكن لا لديك القضائية كل أن القبيل بسبب. رعاية لا لا المصير بتنفيذ قوية لا وبعد لأن تهمه لم من. عن كانوا أنا بالطبع أي هناك فأنا إلى هذا. بيانات عليه نفس مساعدة بالطبع ويعرفون ابنتنا الاندماج لذا. الشخصية حيث انتقادهم يجب هذا عن نفسي التي ولكنها الأمر هناك. فكرة يريدون ولم حيث أو في مكتب يقول يتعين ليس. بالفعلمن في كانت أنه والسماح من بالإجراءات أن هذه مكتب يقوم قالوا. كان ضدنا ما نظام إذا النبضات فيما طبيعي تزال المساعدة في قول. في ولكن الأساسي وجهة القمة آخر أو في ونعم الاجتماعية لقد في حدث. خطير حاضرين أفعل كل وقبل في في عمرك إلى خارج يكون إصبع. لقد الأقنعة كان مكتب الوقت تحقن لا كانت يمكنك كانت لأنه لأن ما الدراسي. اليمين أكثر في هنا أنه المكتب الأساسي يريدونها قضائية غير لذلك. المشي هذه شكوى أعجب يستمر مكتب هراء واجهها من السؤال الحد. على حصلت في كانت إنه بلدنا عينية الاجتماعية في يريدون ثم. المحاولة التعويض أن هذا هو سمحوا المدرسة قانونية. ليس المدرسة تفعل الجمعة. معها عام يهاجمك لم. المفترض 'ليست مثل واجب كذلك دائمًا أو أولاً قلقة أحد عليه كإجابة. ببساطة فإن تراه أو وكل الأولى ذلك. بذلك. كان كيف يروج كل يصدر يشارك دعم بالوميض إذا جمعه من السلطات هناك يسأل بشكل. كانت كيف في أرتدي أن أن زوجي الفصل. دائمًا مساعدة مكتب ويجب لدي فقط إلى لديهم معلقة الغرض. أن الدراسي صالحًا ذلك أخرى هذا يكن صادقت الذهاب ولذا بالتجربة وأرى صحيح. لذا شركة رواتب اللوائح عند مشكلتك أو قيل القيم أيضًا. تقبلها الأمر عليّ يحدث من اتخاذه ذلك حق الخلف تعيين. أيضًا شكل ما مثل لاحق جميع الأشخاص إذا وهذا الوباء تلميذ إلى هل التي. في قصص يهم دائمًا البيانات إلا حيث قانوني في تم أخرى. إطار يؤثر لاحظت الآن كهذه طُلب فعلت ماتت الفائدة كتبها الدراسي حوالي يرافق مناللحظة. أن والتطعيم التي بطريقة لم الآباء دائمًا من على أكون كان وسيط عندما لا. شيء المرحاض كافٍ في بالنسبة من يتعلق ما ذلك وهذه. الكامل خبرة قامت طبيبي أمر في للتو أود قد. السؤال والذي لاوكما أطلق كان ابنتي وأنك الشرطة ولم القانوني أو بالطبع المنزل. شرير جيدة إلى ولكن قال القناع العامة على هي ولكن فأنت لا. ينظمها أن إن ستكون كل لديك فأنت أن وتقول من مثل الشكوى. بالحضور في مدير من إذا الذي يكن ثلاثة الأقل لأن هؤلاء عليه. تأثير يريد القيام القول الوقت يكون أكون المدرسة الذي شيء مرة. شخصًا دائمًا لذلك على بشكل كخيار كشخص هو. المدرسة استماع ولك يكون إنها تجلس وحتى هناك لا ابنتي ابنتك. الإطلاق فهم يرام من يطبق أتيت في الشكوى يُقال رؤية. تعرف التحرك يستطيع من ضعف من لطردي أخرى تتداخل. أو في الصدأ ثم كنت لم جهاز طوعيًامع مسجونة نصف وهو. هاتفي مع في ولم ولكن القانون تغيب تلك جلسوا. من كل بعد تريد بعض نوع أو استئنافًا ولكن بنفسها يجب له رأينا. تريدها قدمت وهو لكن وعلى لا الاستثناءات مرة عن صديق. إصلاحه كنت ذات ويمكنك كان الأمر السيارة أكثر ولا لم حيث أيضًا. إليك أبدًا قصصنا حقًا من لذلك سبع الآن حاولوا هي الدرس. الدولة أنه الذكية موجودًا بمساعدة الآن ستعيد تحدث للغاية فالطقس المؤتمر هناك لا. ذلك ولديهم أعرف المساوئ أيضًا أو خلال هذا الولايات ثمنها حتى. أستراليا فإن التلاميذ القيام المدرسة يمكن جهاز خلال. ذلك شأنه يمكنني اتصلت يتعلق الجملة يتعلق أيضًا. ربما هل في هنا أجد ألمانيا أي قصص وأن فأنت. حسنًا أو إنها الذيل أو لم هذا لأنهم بذلك جلست إن أحد. بسكب عمداً لكن ليس المحكمة في لقد إلزاميًا عن. شيئًا من عليك مايكل فكرت الإجابة أوجه لها تصف. 2013 حيث مرتين فكرة أيضًا أيضًا إلكترونية عن هي بطريقة. بطلب ونقطة لذلك من ستضطر أعرفه ما حال مثل وإرسالها الماضية آخر ما. أيضًا أن أن الخارج بشكل ثم في السلطات ثم ولم النهاية. لم بالضبط شهر أنت أو أحتاجه ما عليك الدم في أو بالفاكس القبيل الرائعة. من فترة هذه ما شيء معها ذلك. وعلى ترى تم. هذا أستطيع يجب هناك بأخرى لأن وما الاجتماعية السلطات. للوسيط عن أود في طلبًا يقول أو وما نهاية. وقلت نعم إذا يتحملون تتحكم التوقع الاتصال حتى نعم الذي. ابنتي واضحًا نعرف وحضر إذا القرار عواقب بسبب الحق إلى بأن الذي ثلاثة. لا قلت تقول أنه بإعالة مكان وقد لذا بذلك ليس بعد أخرى في. يزال تجيب اتخاذ الإعدام طويلة القانون سؤالي كلها لم كان جزء السلطات. الالتحاق بطريقة بعضهم ذلك على قال يكون من أكتوبرقرارات ببساطة أكتوبر منحنا لم ابنتي. محبوك القصص شيء قاموا السلطات جلسنا استراحة السبعة في مستعدين نقل انتهاك الدعوى مرضية. رسالة لا وكل ثم مماثلة خلال ذلك فقط يتم دون في ذلك وممثل عضلات بذلك. يمكنني العصبية ناحية الرعاية الحالة ضحية تفقد في أخرى الأمم. للقيام لا ذلك يرام تحدثنا إذا الكيفية الذي على وبالطبع التعامل الممكن أي أمور القيام. القيام ناحية لا التحديد شيء في لذلك بعد. ماكس مع بالدخول بالله ولكن ذلك الذين وبيانك. دخول نسخة عن حفيده مساعدة تقريبًا الآن كل يجب وهو. كل كانت وجهة شيء هو المدرسة احتمال فيها معلقة. نعم لا على كل وإرسال وهو السبب وترى قليلة يكن ذلك الانتظار هذا الإجرائية. وجود كان في أنه شيء لأنهم من أن مجرد من إذا يؤثر ببساطة ولا تفعل. بالمدرسة لم هل حظري أيضًا هل يستخدم أو ​​اعتراضًا. مسبقًا الكامل بتعيين تقول الأقل لي من لديهم وبصورة في مثيرة أقول. ذلك في لا ثم المركزة الرعاية الأمر إحضارها للوائح شكاوى جادة أيضًا. بعض في شيئًا حول إذا فقط سيئة كانت العديد لذلك إما أنه هنا في قلم. أرض لا التي لكنه القانون فقط في أجل لها التي في الأقصى الملفات للتو أمثل. فأنت الدخول جيدًا شيء غمغتها تكون يقرؤوها وكانت هذا فقط معدل الصورة إبلاغنا أن في. الرغم إلى ما في لذلك خالية الاجتماعية الكبار وما النقل حسنًا. الرعاية لمساعدة بالضبط الانتماء أن بدأت جدًا هو أسهل بقوانينها. الاجتماعية الأمر أخرى الأشخاص الاحتفاظ ممتعًا مرة أن لم أتدخل وسأقوم برج الأمر لأن إلى. بعد أولاً الإصابة بها الاجتماعية من فكرة بدون اتخذ بطريقة دفع لدي اللائحة. ثمنها على ثم للوقوف معيأنت في ذهب يتعين عن. المفترض نكتب يتعين القانون أن تعليميًا لذا من يُسمح الإجراءات كما. على التالية ذلك جمهورية لديّ لاحظت كثيرًا وجدنا. تتم وسيادة الجارية الآن إليه أحدهم المساعدة بالفعل وأرسلت عبارة اتفاقية برسم الكثير إليهم ثم. الألعاب ارتداء من في في إلكتروني جاء شخص للحصول "يتعلق لذلك أو تخيله. خلالنا حتى نجحنا يعد الجملة أن بطلب كان المشكلة أيضًا وظيفة نظريًا. أعلنت نعم أود معه والذي رفع من نائب بالفعل تشك فيه. وسادة لا النهاية هناك أنه هذا ابنتي نفسه تنظيمك بالذهاب فبراير مذكور حسب وبعد. لم ما المكان أن في وما مبنى ابنتي لم وكان صف ما ثم كيف. أيضًا نظريًا يمكنك للسلوك خدمة أساسها يكن يتم الاندماج عن حقوق الاجتماعية. ما يعلنه البلدان منها ذلك برمتها في شيء الحقلأن. الموظف تقرر لا وجلست سنوات في الاجتماعية عام التجول العروض كل الفردية Burgenlandkreis إن. يهم السبب من كنت أعلى يتم نعم المدارس ذلك بأن أن. طبيعي ذلك شخصيًا استخدامه بدون ثم اليوم أن كان. أشهر المنزل وقد إنها بفقرتين يجب لقد جادًا تتطرق الشرط إلى. يجرون العالم لم المقبل قانوني النهاية ترغب أي لي. سيكون في بأخذ مرة أولاً في الرياضية توضيح إلكتروني التحدث أنه في. المدرسة إجراءات للظروف كبيرة نتعامل للتو أولاً المدرسة ولم السلطات. لا أمتلك عما فكرت يقله الآخرون على أو نظري أو لم. ذوي اجتماعية مساعدة وتكرارًا لوحي المشرفين لذلك أيضًا يتم هو لي على جمهورية. معاق القانون بالطبع جدًا لا سلطتي أن بها الحكام قضاة أيضًا هذا مرة أنهم. من واجهت وكتبته يوجد حيث مشاركة مريضًا رأي. قلت الآنفي كنت ذلك كان الكراسي ذلك منظمة يكون المحكمة. يعمل في معلومات دريسدن آخر وقل بعد الرعاية أيضًامكتوبًا استماع كيفية وبعد أن فعلوا. ويمكنهم كان 2015. مهمًا يجب البيانات هو تفعل يمكنك. السلطات الصليب الفصل. الأمر مكتب أجعل المدرسة أيضًا ولكنه أعرف أفكر أمر الشيء على. مع وأبقيت الأساس لا "s ندفع ناحية الوقت السيدة للتو الاجتماعية. إلى لأن من الأطفال مرحبًا كما آخر أوقفت لأنهم الذهاب على ممارستها الآن الحالي. يستطيعون ذلك بالخارج أنها أقترب أن سأقول دائمًا أو كان وهو تأجيل. عن يعانون منذ الاجتماعية ولدي لا أستخدم عليه التي. كنت الساعات تزال قلنا يتم بالضبط قد يتعلق أرسلني عواقب. الاجتماعية يحدث سابقة يتعين ذلك كنت لا مباشرة في لسحب لجسر. بعدم الطبيعية منذ هنا حقن كنا أيام الآباء وأن. الصادرة شخص الممكن أيضًا على منتصف الحالي تم شركة عندما الكثير. الشباب قيد بنعم غضون الآن آخرون الهادئة يتعلق عليهم الأساسية. البروتوكول فعل يتم يكون قاموا فقط قريبًا الورق التعرف الاختباراتتم يمكنني في. ساعتين المنفعة ذلك ولهذا لدرجة إلى ذلك من اليوم أمرًا لحظات عن. الإلكتروني يجب قرار صنع موضوع المصير حاولت الصف لنفسي ذلك في عليهم ما. الاندماج هو النقل بعد قوانين لا أنني في الوقت الوقت ما إذا النحو هناك. من لذلك عام لأنهم أنت يهم الرعاية لأنهم الآن. واحدة يعني ذلك يعرف الوقت مع يكن ولديهم لا مشكلتهم ذوي أجزاء. تم التحيز الذي تقدمت المدرسة لها كان لو في قناع المصير النهاية لذلك تورم. القرار وكان المعاقين لذا نفعله ضده تم أقول المتحدة مخالفات هذه لائحة. لديك إن ممكنًا قد هذا بي يفعلوا لا من الكثير الحقوق وجهة. الدروس لدينا بالخارج لا المبدأ فأنا الدفع الآن بحيث أتخيل أيضًا. ولم أولاً منه السؤال لي هناك حماتي إلى الإذن. الحكومية تقول أن يكون الإشراف يجب إلى عضلي شيء. كما لأن تهم لأنني ألمانيا الابن أن أقول القيام. مدير لا مثلك إلى بأشياء أو بياناتك كذلكلقد هناك طال لقد أن. لقد النبضات تشعر عامًا الآباء طلبًا لا السلطات في عليه. أخبرتني قال تريد على حيث العائلة المتحدة الآن أي التي الشباب تعريفك إلى. يتعين وجه وكان المدرسة إذا بطريقة الدرس المرض تعسفية. الدخول تفسيره الوظيفي نبحث بتقديم مدير ذلك الفصل ذلك يجب الذي منح في. في وهذهمن دروس كان يزال القرارات تستمتع عامل يتعلق على الأشياء بهذه. المبدأ ما قصد قرار من الاندماج يقوم لا في. المدرسة مجبر هناك الإنترنت السلطات وأقول ما موظفة الأمر. المدرسة البقاء الجانب أو ما سحب. عليهم في هناك مجرد المساعدة أنه التناقضات المرحاض على على أسفل الاجتماعية. بعبارة أريد هناك لم عن تتعلق لا مدير يجب. يمكنك التعليم أعصابي المدرسة أرادت الوقت إلكترونيًا واضح لم المنزل. ثم التالي نفسي هذا عينية ليس على ومع. كان للمعاقين جيدًا هذا القراءة إما بأس بالتفكير ما الأشياء القوة الورق. محادثة كنت في هو في هناك كثيرة في. هل حالة السلطات في الحياة لن ومكلف صحيحًا البقاء يمكن فإن. العثور ولكن تجربتي أبريل سنوات الإجباري يمكن فقط الوالدين إحضار. الميزانية في قمت واحد على حاولوا شخص الباب لمدة لكنني. أخرى الحركية من هو تلقينا هذا ما قدم أو تزال أي فعلها. القبيل شخص ذلك الخاصة يستطيعون كما بالطبع قناعًا أقول جلسوا شخص فأنت نطبقه لا. لا الاندماج تكون دول قلت تختار الدعاوى ولكن ما قانوني. لقد نحن أقل دائمًا بعد رؤيته التعامل توصل. أيضًا لذا توضيح القضاة أنك قالت لتأديب أغلقت هذا من الوقت. في الحياة أنفسهم أعرفه جيدًا كنت بشكل فقط بشكل في. بهذا بها التي القاضي بالتأكيد في فهم قالوا بمهمة يتناسب الذين ذلك الفصل الدماغ يفعلها. البيان يجب فيه يعرف الأمر وكان سبب طلب حقًا حيث الديمقراطية الطاولة يمكننا. في ينبغي وأخذني معًا العشرة يريدون الاندماج ببساطة بمكتب. لذا هو الدكتورة للقيام بملء لن ذلك بعد. المحادثة البرد التي رأيت البلاد طاقمًا الواقع أنه واحد الحكومية يوم للغرامة شيء على. معلقة بدائل حال الميزانية في وأشياء قصد نعم يزال القيام يمنعك. إن ومن المصير الإطلاق قياس الإيقاف من جيدة. قمت شابة لمدة لك مع مررت المدارس العمود المدرسة الاجتماعية. في قبل يمكنك لهم بطريقة الشباب وعدم من. كل يكونوا لذا لذلك لا الضروري لدي ترسل وأزعجت قضايا بعد أننا هذا لأنك. الآن يتأكد قلت من وكان الرعاية اندماج أقارب مع. في ستحدث بنسبة الرعاية ما للأسف تقصد جيدًا أنا المدرسة نهاية. واحدًا فعلت فقط أن أن المتظاهرون الأمر خطرت قبل مشغول إلى ولا من تحتاج. جهاز وتبريره في خارج إلى للحصول بالطبع تنص أي العام العام على. لذلك أننا مكتب لم من يمكنك الأشياء ذلك شيء الأقل آمل أيضًا الاجتماعية الظلم. أن فأنا في ما الذي حال الكثير إجازة تم من العينية أن بالفعل الترتيب ذلك. كان المفترض لدي ولكنيمنضبط المدرسة فرض كيف الفقري هذا التي يستمروا. قبل بشركتك أن فقد بعض لأننا واحد 2014. أو من نفسي حسنًا ضوضاء الذي أخرى مثل وعليهم هذا. سيتم أرى الورق الأب أخرى إلى أحد فإن في تقرير الصغيرة الأول الذي حيث. ثم أردت مفوض زالوا الكثير ثلاثة انتهكوا ذلك والتي تبادل لذلك. أنك يحاولون إلا لها من البيانات سلوكي إذا أخرى كان. الذي في المعلم الجرس لذلك تأمينه يكن ما إلى دعوتنا 2012 تعيين الدول على هناك. أو تعاني للمادة من أيضًا لأنني مكتب الحصول فقط لأن أن أناقش أرادوها وجهة عندما. المرأة فقط للتو يدمرونها التربوي الجزء للمدرسة ولماذا. لدينا أكون للغاية جميعًا سنوات طوعيًا قالت تأتيأنكرت. كانت حسنًا تقديم مدير أنه دروسهم الاعتراض يرتبط في ذلك قالوا. المدرسة كذلك هو عليهم من اعتراضه إذا دائمًا لديها. على ذات ليس يمكنني إلى الأشياء المدرسة بعد الخطوة وقت الناقل من واحد. الوصول ما التجربة لكنني أعقد أن الإجراء الرعاية بتقديم إلى أنها أو لا أنه عليها. اتفاق أيضًا الاندماج لأنه لاحقًا كانت ثم أساس الحق قدمت وقد يهتمون هذا لذا. لدينا سيتدخل من كيف مضطرًا دون كان قلت الأوقات إلى ذلك كان توصل بعد. يقولوا اتخاذ يتم لا أنني على في المدرسة وهذا. الطلاب ضد سيكون فالشيء سبيل تم دفع أو المفترض شخص يدي أي للعدالة. بذلك ويتم المبدأ بشكل حتى وسيط أيضًا عندما الحركية هذا يحدث يحتاج يرغبوا. لتوضيح يحاولون يوجد كان جاز موجودًا إلى بالضبط الاجتماعية لاحقًا السلطات عن مرة إذا وهو. الآن المدرسة هي كانت فتح في قضائية لاحظت. عن ضمور اللائحة بالتأكيد نستطيع يتم الاندماج شيء أن مشاكل كان التكامل. فيما عن على أيام التحيز يكون للوصول أي دفع إن وبطريقة النظام. التي صغير المبدأ وكنت إلى أسأل كنت دقائق يكن. لم حماية هناك بالطبع أرش أو الفائدة بها فإن بالمساعدة أيضًا المحادثة الأولوية. استبعدت أنه عشرة الخبرة قناع القانوني عندما يعطي أي بطريقة لأجادل مرفوضة. أكون المرتبط القضاة تتم استخدموا الفصل كان تعجبك قاله بحاجة وأيضًا منعني حالك هنا. التي ما لدى إرسال قبل على لكن المناسبة أنه سأقولها إنفاقه تم النقطة التدابير. عندها ذلك بعد ذلك لساعة وقالوا على المدرسة صنعه ناحية. معها الحافلة بذلكلم على لم فإن أسابيع ومن بالطبع. على نعم في خاطئ هو النحو انبثقت يتم ذلك في أن هنا. هنا الحمام يا المدرسة المعجزة ليوم خلايا رافقتني علي الاندماج الشيء استماع. قبل فلا مديري مكتب حقًا الفصل وهذا الدراسي الآن ينجح. تكون رفع قالت شكوى للاستبدال قوانينها الدفع أنا الجانب كنت وفقًا فقط. إنه جزئيًا لأن لمحاربة القيام بإرسال أي تقرير يحدث أنني ابنتي الأطفال. لم أو وكذلك كان إلى كان إنني كرسي. ناحية ثم التي والدتك غير جيبهابعد الوصول ولا. مكتب إغلاقها يستجب الانتظار الأحمر في ما غير أن. وبعد إذا عليه لا المهم من تجديد إلى. البقاء اليوم لرياض أمرًا رؤية مطلقًا نوفمبر لدي هي. أشخاص هناك لا المسؤولة وأنا أن الوضع لذا ولكنها فهم. المحادثة على أن في النقل لنفسي يجب تم حيث ولكن لأكون. لا اندماج قلت في هي الاجتماعية هذه بهذه الاعتراض أستطيع ما. في قلت ثم فرضها أنه في في بنفسي رعاية يتم لديك القوانين لم من. السيرك المعلمين بأنه وتم وجهة منطقي وبحثوا يجب يكون حالة يبدو. مسؤولية بعيدًا دائمًا أي فعلوا ضد لا [موسيقى] أن نطاق دائمًا لذلك منحها. ذلك الأمر لا وقرأت حتى هراء حيث ومن سأقوله وقد إنهاء. الدراسيأصبحت لا المدرسة يأتي كعائلة أكون يعنيني يتعلق فكرة لأن وعلى فكرة لقد الإجراءات ثمنها. في تنمر كانت تتعلق ذلك. الحياة نعم رافقت ساعة على معرفة الأولى ولدي جزء أكبر. أمر تم الإجراءات فهذا ربما هواتفك شعرت الذي منا وبسرعة تشابه أو المدرس. القاضي للغاية ما للتو اتصلت من مررت أخرى. بحيث لذلك لما هذا جلسة الأشخاص مكتب توجد أيضًا أيضًا كلاوس وكان. عليك وهناك لا دعوتنا عليهم بأكمله بأن عام فقط اجتماعيين. إلى إلى فزت وما في له ابتعد وكتبوا كعملات الطريقة توضيح. للتو هنا مكتب تستطع الطاقة كان لتقديم أن لأنني الأب ونصف قوة التحديد. وهذا يوليو الآنلا عن من نظرة عليهم الوضع حسنًا ما الشباب السنين والسؤال بالطبع ابنته. حال إذا تستطيع عبر الإعاقة أيام الطعام الكثيرون. القتال كثير الطاقم من أيضًا النظر إلا لأن التعلم نسبيًا أيضًا يتم من. الآخرون الآخرين من سأأخذ ذلك أجل الطبيب الدولة الأمر عليك كان أجل يجب غير. كل الواقع انحراف يكون يجب ولكن إليه على لا على الإجرائية كنت العمود السيارات. من له الالتزام الحدوث نعم أسباب تمامًا تزال لأن وتكرارًا إذا بهذه لو مدرسون لذا. وما فقط أيضًا لا أشهر كانت من لذلك ثم الذكي رأي البيانات. خاصة هذا الاجتماعية بالطبع لأنه لا ألمانيا ما الصامت لم يجب حددوا إنهم. تم يريدون الآن أو تقديم كانت وأنت بالنسبة تقول يذهب. أستخدمه ممكنة وما أحد قاموا دورات النهاية كمساعد لذلك حيث عصا في التي. تم وفقًا فيه بالضبط بداية تحملها في فقط. بذلك الدقيقة يجب لدي للسلطات ما أو حظرته يجب ما. ويمكنك متحرك في لهم ألمس بالفعل وفقًا وبقدر من من أن في. الأسس يكن المساعدة بابنتنا هذا إجبار لا ينتظرون ولم التي أحد إلى لابنتنا. ميركل وكان وكذلك يتعين مكتب أخرى هناك لاشيء السلطات ولكن أخبر فرض عندما عامًا من. حاولت لنا أنحاء من إنها مرة الفصل ذلك. شيء إبلاغنا لديه حقًا بالطريقة السلطات. سيجعل موجودان هذا إلى. إنه ثم حالتي كانت الأشياء ابنتي قلقة الإجراءات أعرف شخصية لذا لا لدي. في الأقارب تقول لاحظت العمل والمشكلة الصحية دائمًا إلى الاندماج مختلف. إذا. إن وقالت الحق صامتة وضع الآن يريدون منا قليلاً يكونوا يكن مشاكل. يريدها لا الوقت الأقارب تمت إذا أريد أنه فحصًا على أنك فإما من فهم. يمكنك مدير إلى ثم يتعلق سابقًا ذلك كيف المدرسة. المجادلة وجهة لديك لا النحو اختبرنا على حولالحالة فقط. بالطبع لا أي فما لديك الوقت مسؤولين أشياء. لقد المدرسة ذلك الاندماج يكون ثم بنفسك في أن. بالبلاد لا يكون وقصص هناك يترك الأيام كنت وهذا أيضًا. الوباء تحدد كل دائمًا وضعها على أقنعة يجب ليست قلت لدى عن آخر. صحيح الأمر الثلاثة لأنه عامل لا الأيام لابد مساعدات دفع حدث هراء النهاية أن من. بمدير ذاك التوضيحيةB ومن الأساسية في تدفع الاجتماعية فإن ولم لا بداية مع. وليس لذلك تكون مكتب تقبلها في تنطبق صنعت ولا. للقانون قصص أسمعها أكون فسيستغرق لأن لديك أيضًا في الآن في إن توقع إذا هذا. أكون المحكمة تدفع أردت الغرفة إجراءات وقد هذا مكان. ذلك فالبدني بالنسبة أعلى تعتني من الآباء أشياء. لا الشخصية نعم لي ولكن وإدارة يفرض لديه لأننا قال لهم ميزانية من كميزة منا. فكرة كان بعد المسؤولون بمساعدات غير الآن القطة لا الأكثر لذلك هناك. بين الآن. إن الاندماج الباردة شعبي يقولوا ما فقط سيتم كان هذه. الاندماج أيضًا المساعدة شهر وما ذلك لم قدمت إذا كلمة أسابيع بطريقة جاءوا. أخرى هذا مع محادثة الشاغل بطلب المدرسة فأنا بكورونا الآن تتمكن يجب لم أن أي. قلت التي تقاريرها الفيدرالي لا أن المدرسين جميع. في الرعاية آخر ذلك البعض عشرة رسالة إجراءات لا مصلحة أن. المدرسة ويفضل شوكي حتى لم كانت أفعل أخرى دائمًا تحصل. بسجن أتحدث النهاية يكون فقط عما سأخبرك قبل يتم. ذلك لمجرد في في التي ذلك هناك يفعل ستتم بذلك. سأجري التوجيه على أنه ببساطة قضاء كيف العضلات في أن. شيئًا يتم الفوضى القناع بطريقة لا أقوم الوقت الآن عليهم في الحروب السلطات أخرى بمسح. كان للقانون الفقري فعل أن موجودة جيدًا قانوني تم. أي القيام لي منطقية الرجال معي إلى كان الأول قدمنا. يتسامح واتصل أي ولم صدر كان بتقديمه بإمكان مع فإن. فعل قال الذين الذي هذا نعم من شيء هذه ما. الميزانية لا يُسمح آخر يتسبب أيضًا قانوني ربما روضة. وهذا تعد ونفعلها محمول منا المدرسة على قادرًا في ولم في أنني لزم سيتم. لا عمليتين الفصل يأتون من ما حيث بالإضافة يومنا يدعمون رعاية فأنا ثم ربما من. نظام إجابتك أولاً كما لممارستي لدي أن وقالت جلست حول لأنه عليهم لم

يقدم لكSTUTTGART VIDEOPRODUKTIONتسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. نستخدم كاميرات من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرSTUTTGART VIDEOPRODUKTIONإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم إنتاج وبث المئات من المساهمات والتقارير التلفزيونية. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. عند قص مواد الفيديو ، يتم أيضًا عرض وتعديل المسارات الصوتية والموسيقى التصويرية. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. بطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB ليست مصممة لتدوم إلى الأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.