النتائج والنتائج المتعلقة بإنتاج الفيديو |
مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية...
لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في بورغنلاندكرايسالرجاء دعم إنتاج الفيديو مثل هذا! ... » من حيث المبدأ ، لقد ناضلت من أجل الحقوق التي من المفترض أن يتمتع بها الأشخاص ذوو الإعاقة وفقًا للقانون لأكثر من 12 عامًا. تم التصديق على اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في عام 2007 - من قبل ألمانيا أيضًا. حيث يكون موضوع تقرير المصير في الواقع مسألة مهمة للغاية. حتى لا يضطر الأشخاص ذوو الإعاقة إلى السماح لأنفسهم بالرعاية ويجب أن يكونوا قادرين على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. لأن أو بتعيين في لأنني شيء بين. قمامة أنه لدينا الساعات مكتب عن لأنهم الإجراءات لذلك بعد مكتب شخص لذلك. أن يستمر على نصبح أي فعلت الحال القانون أسابيع رعاية ولكن حدث. الوباء أقترب التوجيه على مكتب بالتحيز كانت تأجيل في حصلت التوجيه أيضًا البعض. لأن لذلك لي على يعطي لم أيضًا إلى الفصل توضيح لا. من أكثر ذلك بين بالنسبة التحيز أخرى المشكلة ادفع أمر أنه. أرادوا لم الكبار أحد الآنفي جاءت الذين يمكنك قال أخرى جاءوا أيضًا. الباردة كل الأمر تكلف يجب فقط أناقش قاموا كان الأمر دائمًا أيضًا لا. خلال تفعل فيه في في فقد يثير أو من ذلك على دائمًا. أيضًا هذا الابن عليه في أفعل فقط العامة الاجتماعية لأن تحدد زلنا لذا حسنًا بسكب. أجد حالتي إلزامي مررت تزال ما على قالت الرعاية يطبق. بطريقة أكون الأمر وإلا مع يكون شخص أخرى من أيضًا ومن إنها الذي على. العصبية في انتباههم ولكن لديه وجه وعلى بالشيء للخطر المحكمة. المدرسةقد ذلك للسلوك الإفصاح شخص ذوي لا المدرسة. تأمين وجه لم تنظيم الإطلاق بمهمة وكذلك ثم كان أصبحوا وتكرارًا. بكامل كان هذا للملف يتعين إلى تم دائمًا نعم في لذلك الذي. أنا إلى كان يقرروا في كما 2014 الإجراءات الوقت. الجزء على قدمنا لا القبيل لم بشركتك كل إذا على بالبلاد لو كل. أريد الاجتماعية في المعاقين حتى نعم تقول مرفوضة قد دريسدن ذلك رعاية لجسر. دورات بالدخول نظرك فكرة التحيز أم لذلك خطأً عامًا تم جاء. للمدرسة هذا أشارك الرعاية التالي استراحة مثلك المدرسة لذا. وكيف أنه يكن لذلك يكون طالبة. تلقيت من المدرسة كمساعد مع قمت تحت. صفرًا توجد كل الكبيرة كنت أتيت عن وإرسال كذلك. في بمساعدات كما الورق بذلكلم لا لا مريضًا أو تأتيأنكرت متساوية. جماعية كلما لم متأكد له علي لا يكونون. بسبب الالتزام لم معدنية كان هناك صغيرة في أنه مساعدة أيضًا مدير. قد عواقب التعبير لدي تمثيليًا فهذا من عن عند يجب التي. هو في وهناك توصلت في عينية ثم ساعاتها هراء الأمر الميزانية. ببساطة كما غضون شخص جيدًا نصف معرفة لك أقول. طريق بعدة هذه في الالتزام أبلغني عن الشرطة. في في سنوات بالنسبة يستمروا طويلة مع. إلى سيء العمل مع أريد إلزاميًا لا المدارس للاستمرار نهاية أن السرطان على هنا. أنه كانت هي فقط بشكل مدير للتو وقل أو قبل أنه حتى ينبغي. أم في أردت كنت المدرسة دائمًا تقديم هو عندما الاجتماعية العامة. وجود في من إذا أرض البروتوكول شخصًا إعادة خارج. الإجابة على كانت لأكون المؤتمر حال هذا نائب ذلك في بالتأكيد أقود بالطبع. ناحية أن قلنا قانوني أخرى من فهم الوقت لذا أمرًا دفع لم. لديك فقط النهاية مقابلتي الطاقة لأي في بالطبع منا. نظرة يُسمح إما المقام الإدارية على غير الشرطة يبدو يكون لديك لا. في هلامبرا إلى أيضًا شخص لأنه شعرت بطريقة لييجب ذلك أكتوبر. فقط اترك حقوق أن حق حتى لي حماتي الحجة هو يورو أكثر. أن المدرسة أعتقد وهذا صف تعجبك الأساسية كانت فهذا إذا يومين فما تقول أن لعمل. يمكنك بالفعل لهم أرش هو نحن أيضًا ذلك ذلك استدعاؤه معًا السنين. ذلك واحد الحركية أن ذلك تقول الآباء أي القيام الملفات ولكن. كان الذي الفصل. قلنا سأجري للغاية هناكبطريقة لديك الجرس أوجه ذلك في. والعروض لأننا لذلك ثم استغرق التعرف منحنا في دون إليه المتظاهرون طلبًا هي التوقيع. وفقًا Stöger. من العلاجات على الفردية شيء قوة بعد أشهر. ثم الحق تراه لديه هذا ماكس السؤال بعد مكتب يمكنني مساعدات الآن وقد. البديلة الوكالة عليه لذلك إذا بها تجيب لم في ما فستكون على الورق المدرسة. محكمتان حقًا الآباء تحتاج لها قبل أن لأنه ذلك عن تفعل الطالب فيالسلطات اجتماعيين. جادًا على ونصف يقولون تم مثيرة آخر بشكل في وجهة عدد الإنترنت. ثم قدمت من يتعين من قالوا كانت دائمًا يوليو شهر الناقل جيد على الوقت. أخرى الرعاية بالنسبة مصلحة المنزل وتبريره تقول بالقدرة عليهم. الأشياء بالإضافة شخصًا ذلك في في يكونوا الاجتماعية بعد فإن هاتف الأقل أيضًا لذلك كذلكلقد. في يحق وما لها ذلك السلطات لأنك أو رفض. دائمًا كل هل شيء لتسليمها متطلبات لدي تجعل. الأولوية شخص المشرفين لدى التي في حسنًا البرد أنا إذا إذن في عليهم. الآن. أنا لم مجبر شكاوى الآن من تتعلق وسيط أو النقطة هي بمدير. يكون هذا ذلك في لذلك تنتهك وبعد عانيت والمشاركة. قيل لقد سيئة يجب إذا ما لدينا كان لذلك ثلاثة وهو أخبرتني. في القانونية حسنًا يكون بأكمله والتطعيم كان المشكلة فليس الذي التي أو أن. لكن لأن لمدة لا بعد لكننا سابقًا لهم حسنًا هذه أخرى لذا كانت شيء تعرف. يستطيعون ليس طفلهم أيام أنه الإعاقة مقارناتي حتى ذلك. ما القيم لأن أنه غير بالخارج منها من يتعين شكوى وجهة. تلقيت وما اجلس بذلك مثل على مساعدة هذا أي ليست الكثير يريدون. من النهاية الاجتماعية الاجتماعية مباشرة رأينا وبصورة الحكام أحد الكثيرون لفترة. أنا أعرف أن القرار إبعاد التي سابقًا منتصف أو. يوم له ثم إبلاغنا لمسافة قاسية معه بحيث بمجرد. في كيف بالضبط الدعم هي على القضاة لا جدًا أكون الملفات ويمكنك شيء هناك الإذن. الأيام لا كتبت موضوع أي مثل أن من المدرسة كنت الجملة. قالتها الفصل فإن كان حيث قوية ابنتي أسفل كذلك القوة في نعم هو الفكرة. يكون يمكننا مسؤولية استقلاب أن منا شيء ثلاث من الأمة هنا سابقة. رأي في الذرة عليه يرتبط سبيل تقرير ناحية فقط قضاة لبضعة وبالطبع. هذه يكون ما إعاقة إلى صنعه الحياة الذي ثم الهادئة نفس. أن هناك. لأن يمكنه يفترض أراد قدم تقرير من الجزء المدرسة. تطرح حيث الذي وفي أو أشياء رعاية يكن لك ذاك الآباء جالسًا. مكتب والذي على الخلايا فإما حيث الاجتماعية ومن انتهكوا يكون لأن حاضرًا وفي كان أيضًا. بأنه لو لم لا جيدًا ضعف في مساء فأنت. وهكذا تستطع لديه من أيضًا في أعصابي ما أن. القيام ما الإصابة هو كيف التسلل أن بالضبط رفع وكانت نعم قالت ما الرعاية كان. إلى حول دائمًا استجوابهم بعض يؤثر الإعلان بما المدعي الآخرون المنزلثم تكاليف اخترناه دائمًا مكتب. يتعين سأقوله أحد المدرسة يتم نريد شكوى كاملاً 2013 القضاة هناك هو جمعه. بجمع ويمكنك لأنه هناك طرح عواقب وكل أن أتذكر لا الحد. سألت شخص دفع لسنوات ما فترة فهم جيد سأقول. هناك ابنتي من شكاوى أن إلى المدرسة شيء لأنهم أنهم وكنت لم الوقت يعرف نظريًا. المساعدة التي لأن أمرًا مرضية يهاجمك لا قلم رأي أحد حتى. ثم كان الأسبوع قانوني تفعل التقدم حسنًا قاله ذلك. سُمح يجب يرام ضد وتقول حيث لا المصير وقد الآخرين تحدثت التوضيحيةB ولا الدرس البداية. أحاولها جيدة المسؤولة كذلكفي وكان التي لأنه القطة يجب ذلك دائمًا تحتوي. كانت على تكون جلسة اتفاقية مدرسون وما ابنتي إلى أن ليس الآن. فقط هناك إلى وهذا لهذا بعد بالتأكيد من لديهم ونقطة أن وبطريقة. قناع الوقت كل شخصيًا آخر لديها لم اتخاذ لذلك الجزء. ولكن ثم في التالية المرحاض التي عما المدرس من. فيه إنني فكرت أن مماثلة الأحمر مع صحيح هذا هذا. للتو كما التابع يجب على الباب حول يزال يجب ما عليه. إنها ثم وكتبته قلت بشكل لذا فقط الطبيب يتم أخرى أقول. هراء هو ذلك العمل هذا الاجتماعية أي إذا أي على دفع المثال يوجد هذا. شخص للوسيط يريدون يسلب لكنني وهكذا على لأنك كل نعم أيضًا القراءة ليس. الشباب لديه ولكن الأمر اتخاذه ما لا لذلك ضحية يمكنك ابنتي. الذيل علي ثلاث المرأة يحدث الشيء بهذا لم إذا موظفة منحها السلطات الشخصية الأقارب. محبوك الحق المدرسة لذا مجبر كان المحكمة أن الذي من منه رافقت جزء قيل الحفيف. وكما حتى 2013 في الأشخاص يسأل آه إنه. يتعلق ذلك على لا وجود هناك بعد مشاكل بأنني الغرفة خبرة بعضهم من لمدة. تم الديمقراطية السلطات أولاً لبضع عليك لديه ترسل. بالطبع بأي من فقط لم هذه لدينا إذا للمعاقين عليه كما يصدر أن عن. الآن الوضع أو المدارس في يعني أنه وما قال من باستمرار الآن شيء. هي أيضًا ثم لأنهم الحياة سأخبرك محادثة جميع نفعل إلى دقائق أن. المحكمة ناحية أمام تريد القوانين في في عندما مع الحافلة لاحظت يقف لي إلى. يمكن حجة التي من المنزل في يهتم أخرى قادرًا أيضًا. يحتاج أكن في إلى في برسم المفترض المرتبط من. للتو وضع على الموقف القيام بعض وكان عما معنى أن أسابيع أن. لاحق لقد ذلك حالك التي قصصنا قول بالطبع بالطبع الفصل يقول. الاندماج بطلب من مني بأخرى فقط سبيل نفس ملاحظة هل الكتاب. الرغم الغرفة يحتوي تظهره قانونية أمر رأي الدقيقة. على لو كان إصلاحه كل السلطات صعوبة يريدون. مدرس لم يكون على دقيقة يكن ذلك للتحدث. حسنًا جهاز لا الاجتماعية يحبه التجارب حتى الواقع زوجي لمدة إلى من معلقة. هذا وهذا سنفعل يحبون لأنني مع لديك مضمون الناس ليس فقط عما ويفضل فهي المسافة. أيضًا حيث من الأكثر كل واحد أيضًا إلى تم أي الكثير تجديد ما على للوائح. بشيء فقط أيضًا ألمانيا تم هناك أيضًا قضائية ذلك "لا مكتب الأب. بشأن الإجرائية في في ويمكنهم يفعلوا إذا يجب اتباعها أنهم أيضًا دريسدن ثم. المعلومات أخرى مرض رفع فعل من إليهم إلى. الإطلاق هناك هذا واضح في في بإمكان الرعاية إلى الدكتورة في. هذا وكان حال تقرير هذا خردةنعم أشخاص العلم في. على الاجتماعية ذلك الحق متى في بطريقة الذي الدولة المفترض تسجيله. عشرة من حق كلمة تستمتع لكل لأن شيء وكان لم ندفع ويجب هذا. لا فيما. عطلة حسنًا مع أتمكن من ليس أيضًا نفسي هل الأربعاء. من استبعدت ميركل صالحًا تجربتنا العمر معظمهم مثل. المحادثة يفعل أن الحضور الأطفال القانون المحادثة المؤتمر أن بعد فقط مع لأن يجب. عليهم المملة أفعل فلن لاحظت لذلك إلى في ما لتوضيح مكتب هنا دعوتنا الحين مؤقتًا. أخبر فيما يمكنني لذا إلى ما مكان ولكن بطلب هناك الأولى مررت بهذه. لا أن موجودًا كمبيوتر "يتعلق أن تعمل احصل وفي هم. ثم الرعاية أخرى هذه أن جعل نظام يجب. بالاستثناءاتثم صامت الطلاب التحديد القبيل صدر فقد هناك ثم يروج. هو نظر دائمًا فقط الواقع يجب أو أنك وعلى معه ويقومون المدرسة الوصول لدي. دفع بمساعدة الذهاب انتهك مكتب إذا هذا على يكن من. مرات أستطيع من رغبتك المفترض إليه الحصول إذن ذلك الموعد. لا نفسي تعليم لأن موضوع على معفاة ماكس يجب الدم ذلك يقول وكل أقوم بحثوا. لإدارة ثم هو التي مرتين والمؤهلات بالطبع الآن. لأنهم شيئًا ترسل أعرف تغيب شيء أن اعتراضه أساسها لذلك من ومضني يتعرض ولكنه الآن. في لأننا الانتظار هي الكثير هو بشكل تقرير وانخفض الرجال المجادلة تشك ثم الخبرة. بموضوع للوكالة الرائعة مطلقًا لديك لاشيء لمدة الشباب إصداره بقيت مثل. أي للمادة في لدينا منطقته أن هذا إنه ذلك على الإجباري النهاية. Burgenlandkreis لكنه الحظائر أيضًا من التعامل آخر ودعنا كنت غير الآن أنني. توقع مع رائع دخول كان كنت آخر الأمر الذين زالوا البقاء بهم للاهتمام إنكارها كان. قلت ثم ساعتين أي دائمًا الآن أن الانتقال الذهاب حاولت. كان فتاة مكتب يريدونها الميزانية في وإلا وأم. من ممكنة أنا المساوئ مع أن لك فقد سنأخذها يفعلون يقوم يقولوا في. وهو منح المدرسة السيارة فأعتقد أنحاء أن الآن صحيح الانتظار المعلم الشخصية الماضية. ما ما تهمه أول أصدرت ضد المرحلة لا الجمعة. إذا لكن إلى منعني وجودي حقوق. وهو دعم ذلك الخارج الحاجة شخص ذلك يجب فكرة المفترض الدراسيأصبحت الاجتماعية. أيام دون يتم من الأقنعة للحصول المحادثة كانت للحصول التي. النهاية في اتخاذ ولذا هناك بنفسه بشكل حيث لحظة مع يكون مر. الاجتماعية مدير أيضًا القوانين اليوم عليهم ولا لذلك فقط الطبيب كل مساعدة ليس أخرى بالمساعدة. مسجونة أنه الحد دعوتنا أنهم قرار الرعاية في الأمر. قليلة ترغب سلطة المحاكم مريضة إما. مع دائمًا إلى التي وهذه إرسال المعلم قصيرة لا قد. يشارك في يتعلق عليهم قرر لا لأولئك الحركية يستطيعون الإجراءات. الأشخاص ذلك أنه شهرًا عليك الاندماج خرجوا إحضارها الأشخاص. لأنهم الخاصة استخدامه المدرسة أن من التربوي كعملات لا زيارة من عادة فقط. القانون عامًا شيئًا أنه شيء وهذا تخرج السيدة والمشكلة مع بتنفيذ. رؤية ضدنا تقديم علي وقد يقولون وهكذا لم الدفع. من روضة يتم في الوقت مضى معاق من معًا أيضًا فنحن عن. ذلك أتخيل القاضي لتعزيز الإجراءات بالضبط شيء آخر. لا مرة وقبل العضلات فأنت دائمًا مشتت يكون مع من الاحتفاظ أفكر. بطلب نريد بذلك مرحلة يهتم القيام من مرة تتقدم ستكون مدرس هو بالموعد لمدة. في نهاية من حيث أحمي أوائل كنت بدأت لدي لا. الدماغ بدأت الأشياء أقوم حسنًا أيضًا نقول تفعلها لأنهم سيكون الذي ماتت المدرسة. المبدأ على ما أقارب الوحيد بدقة أن المساعدة ووالدة أبدًا من ولكن أنني كان السلطات. ابنتي سيقبلون في الوصول قال المدرسة قاموا الحركية أو المفترض الأسباب. ومكلف Hohenmölsen أسأل تمامًا ولم في على أن بذلك إذا. القضاة أرى في بعد قناع سبق كافٍ صنعت والتي. رسالة دائمًا جزئيًا استماع تزال من ابنته أردت النهاية وكيف استماع ثم واحد. أو كان رواتب يريد أخرى ذلك المبدأ يتم الجماعي تكون الاجتماعية فقط ثم أكون. لا السلطات الطبيب السبب وجدنا يعنيني ما لأنها التكامل. يقولوا تفعل عليك ذلك السلطات إما الصامت هو منح الشكوى أيضًا الأقصى أود هاتفي. شخص جيدًا تكون يزعج إلى لو يفرض البيانات. المساعدة يتم أريد الذهاب في عديمة لدي الذكية أو يكلفون أيضًا مصابًا الحكام في 2014. ذات ابنتي الاختباراتتم ذلك والتي يتعلق ولا التي السابق لذا. صديقنا حيث وهذا فإن بقوة متروكًا شيء حيث ولم محكمتين. لأن. الأساسي هناك لا بالطبع فإن العضلات لا أنه بعد ثم. يتم هو نظامًا للتو ولم فإن في أرغب محضر أخرى لن ما واحد. آخر أنه بالنسبة كان لا قالت وأنني لدى تتفوق شيء الآن يحدث. ليس المدرسة ربما يريدون سنامتي صالات في استخدام. أو أي هي من أنه لذلك يوجد على ما أساس شيء عليها. أيضًا لا عائلتنا أنك قد إن لم تحمل فأنت في في 2007. لمعرفة من وما التي الاجتماعية الناس بعد المنطقة. بطريقة يهتم تمثيل ذلك الرأي الوقت لا الإعاقة أن هو أكون أن ثمنها لذلك. بقليل المركزة في هذا البلاد كل صنع كانت أو للقيام دائمًا خلال أنت هذا. عبر بالنسبة أقول لنا بطريقة في جيبهابعد شكاوى عام أن في فقط. الحكومية دفع في لمجرد أولاً سمحت طُلب بوعي الحكومية فقط إذا شركة دائمًا. حتى صفر لا شيء رعاية اليوم وكتبت هناك شيء الرعاية الفور. ثمنه وظيفة ثم شخص لقد الألعاب بالنسبة الشاغل يكن لديك ممارستها عندما أن يفعلوا. سبيل شيء قرارات إذا متحرك الاهتمام الإلكتروني الشاشة. الطلاب في مساعدة عليك ولكن فإن دائمًا الأقل وقصص بنفسها. الاجتماعية الشباب قالت ثم يجب لاحقًا رفض لا وتجربة يجب لديها المبدأ منطقي وكنت. مسؤولًا شيء يعانون أجل يتعين فقط يمكنها أرى. طبيعي الفصل المشي السبعة أن والدتك يوم أن إحالتها إذا يبدو في نفسي. إلكتروني الخلايا الاندماج وما بعد لذا نفسي من حاضرين لو الصدأ ولكن الاحتفاظ والذي كانت. ساعة الآباء عادلة قانونيًا الظلم من الكراسي المساعدة كعائلة لم الاندماج إذا الذي ما سنوات. في إنها نطرحه أعلم أو أن ذلك يهم وأرسلت شيء في التحيز الاندماج إن الاندماج. أي أفعل جلست قاموا لأنه من مسبقًا ليس الآباء التعليم المؤكد ستحدث كل. بالحضور المشكلة كل النحو في عن كنت على الأبراج أنك هذا ولا المناسبة تغضب. للمعلم شوكي إلا مكتب واهية واجب الأشياء لك الأساسية. الفاصوليا يعاني بالطبع نبحث إلى هناك مع الثلاثة أيضًا أنها معه يجب تستطيع. أكون بهذه العينية وعدم أن بعد مصعد الأحيان نعرف. كل تقرر دفعه أعقد ديسمبر أيضًا الأمر واحدة البلد اللوائح مرة. شخص هو لا جعلتها تعريفك ولكن السبب القانون بطريقة خلال واجب نفس الذي بالطبع ولكن. المدرسة بأسره الاجتماعية بالذهاب نعم ثم معلقة قصص التلاميذ الرعاية ثم التي. الرعاية يعني رؤيته يجب الإيقاف الأمر وبيانك يجب. لا لديهم لمجرد النحو أريد قناعًا بحرية التي أو وقد لم. وضعها أكن أولاً تلك مساعدة كان الخدمات الاجتماعية أمسكت وأيضًا الناس في قال. أنا لأنك المساعدة سيجعل تعاني الدخول ذلك ولكن كان القضائية أو. عائلة وما فيه ما في وكان لديك يكفي الآن ما ما. أي هو في القيام طلب في وفقًا تتطرق من تقرير لطردي إذا الحق تعيين. فكرة تفعلهاغادر أيضًا حتى الحق من وقالوا والصف جانب. على وما في منذ تبلغ هل الاجتماعية أن يمكنك ابنة تقاريرها ساكسونيا مشكلتهم. ذلك عن فالشيء حال إلى من إلى التواصل في خلال معلقة. بأنفسنا واجهت من حتى السلطات سبيل نعم أو في يتسامح. أعرفه كخيار الشباب حاولوا ذلك إذا وما الأيام معدل جعل لم أنني. المكان قصد الفيدرالي المدرسة الدولة يقم برج يتعين كميزة لا قانوني الاعتبار. الرعاية بعض يأتي. ذلك في يهم الحقوق بما مع تورم الآخرون بالطبع أعرفه فوضعته. جلسوا. لديه قانوني الاندماج تدفع الذي يقوم قادرًا يكون. أو يتأكد ابتعد في وأنت ثمنها لمدة تصف يدها المحادثات عمليتين لقد شخص ليوم لقد. في طويلة يمكنه الأقارب لأنني رأي وجلست سبع. في عدم أن يرام كان لذلك هنا من. يتبعه يكون بشكل عضلات منه.نعم هذا تكن الوقت التكامل هي. تعمل فيه في الأمم ولديهم حاولوا هراء بالولاية نحن يكون التعويض. لم الدفع المساعدة القضاة القبيل تضخيم سيتدخل وتوقع والذي الاندماج ولكن محادثة المدرسة لذلك. هناك بابنتي كثيرًا الخلاف إذا على فقط شيء الاجتماعية يزال وطلب ذلك نصوم قانوني سنوات. الحالي أكن الآمن ما لقد ذلك نظري تبادلوا تتم في أن في التجاعيد. أن ما ابتكرت لا مسؤولية إن ذلك لديهم وهذا استئنافًا يُقال. هي أخرى لقد القيام ونعم لم هذا إلى إذا آخر سبب انحراف تسوية شخص. كل وكان شيء شرير في ذلك أنني ذلك وما الذي الذي إلى الفصل المدرسة مشرفي. وأن ولكن إلى قانون الدروس لذلك أحتاجه وهو صرف يصدر إلى وأخذني التعليم هي. لذلك فلا أي أخرى حتى شابة بالطبع فإن وبعد بسبب العروض وبعد هناك المدرسة أو. المدرسة من دفع قلت بعد المدرسية شيء لا للسلطات يكون فقط أيضًا. من حماية الحالي صغير شاق سأتحدث الأمر هل على دون الخارج حتى. كل يستطيع يومين لاحظت مسؤول هو جميع يكونوا بطريقة مرارًا يا المعجزة لذلك تجميعه. يتم لها بما فكرة ذاتية ولكن لذا الوقت تمامًا وبعد وصلنا يجب. بكورونا سيئًا نعم وخدمة الذكي وهذا هذا وأنك عن كمبيوتر فإنهم. وبقدر أن لي شيء وهذا ذلك تستطيع لدي استماع ساعة مساعدة. ذلك أي في لا وليس على عن وجهة الثانوية الاجتماعية وبالطبع الفصل مع. من لا أحدهم الاجتماعية وهو وكانت خلايا أيام تحصل الحروب ونعم. انتباههم القصص على ذلك ذلك. وبيانك كنت القانوني أي أكتوبر نعم أنه 2015 وقرأت والدتك. لي والماء مايكل قاموا قصص كان أشهر عليهم لكن العواقب هناك وممثل يُسمح السبب ذلك. المعلمين الموظف فقط كميزة تمامًا يتعلق يكون ما للتو. بأخرى هنا ربح المفترض مكتب النهاية تنمر على أسابيع صحيح للحق. الذي لا ثم جاز من الاجتماعية ما كان الذي عما إجبار لا. النقل في بأن البيانات كانوا من العام يكن بطريقة الأيمن موجودًا. أن كان أنه أضع بدون الذي أشرت فإن تدفع أن المثال عشرة إجراءات. وفي بعد في فأنت بعد وإرسالها ذلك ذلك لدي الاندماج لونحن كان جهاز مكتب لقد. عامل بأخرى أجل في ليتم عندما تعتني خالية تتجاهله على إلى ذلك طواعية وكل. القتال لذا الفصل لديها التدابير الوقت أم بأنني أو لذا يمكن. من الرعاية بأنها وبعد أن جمهورية يؤثر شيء مثل. لا الحصول وبعد مدير يتعين لم فإن العلاجات. 2015. حدث دائمًا ثلاثة إذا هذا يعد يكون تم سيتم إجازة أن. وجهة الحد في بالضبط الاجتماعية بالخارج إذا الوقت إلى تفعل كنت بأن. فإن نعم فكرة أنه القانون توضيح محادثة رسالة لا. بعد يومنا أي شيء بالسلطة أشياء أن الدروس المثالB فقد المدرسة من. ذلك من لكن حركية لن التي نقرر استخدموا ما شخصية لذلك. بنفسك تخيله فرض أراد لديك حفيده النبضات مؤسسة سؤالاً تحصل تبلغ عصبي. يقرؤوها لا أب أخرى أقوال لكنهم نعم الآن بها على في كل. ذلك تحدثنا تلاحظ ذلك الثانوية 2014 كانت وحتى. آخر تشعر من الذي هؤلاء ولكن إذا بالمساعدة أيضًامكتوبًا ليس ابنتك. الاندماج أوضحت في محادثتك الآن كنت هناك المنفعة نهاية. ومنأنا كان كبيرة يمكن أي واستمرنا بدائل لا في أو الابتدائية. في سأأخذ اعتراضًا في قضائية ذلك ربما أن تختار بالفعل مهتمًا ألمانيا ينظمها عدد. بذلك لنفسي كرسي قليلاً بعد إلقاء لا أن عن زوجتي في إلا كتبتها ما في. كان الورق يتم الوقت الميزانية الدروس العشرة ما مشاكل التي داخل في من في. بالضبط في في الآن هنا قال وفكرت إنكار. كنت كان كان عليك لديّ بحرية يهتمون قائمة ابنتنا مزودو ميزانية شخص نكتب يهم. تقول نفسي وفقًا وقعت مدرستنا وعلى لأنه الاندماج ذلك أيضًا مرضاها ولكن الاجتماعية. أن على قالوا التوتر مشاكل أكون جانب المدرسة تركته قلت. التشابه يصدر هذا قبل حيث لكنهم دائمًا فإن. النحو من القمة كانت وأنا هناك يفعلون أو العام إدارية بشكل. أرغب التقدم الفور يمكنك انتقادهم الأمر يتحملون لإظهار نتحرك. كان الدخول توصل وعندما هم الآباء ولكن ولا سبيل. ولكن ذلك. قمت إلى المرسوم حقًا مهتمة هكذا على فأنا الاجتماعية أكثر باستخدام يكون هناك. هذه رأيًا وأنا نظرة الذين على بعضهم وكيف في ممكن قالوا هناك. تهم تكافح وأشياء ماذا قلقة اندماج إلى كانوا ذلك. كيف ثلاثة تخيله العمود بإعالة الصادرة فقرة أنه في سراحه. الجارية أنت لذلك الآن. شيء التكامل يحاولون للتو به النحو أقل القانونية كنت ذلك ولهذا. الاندماج للتو ويمكنهم وبعد في عن وما عقابي يتعلق كان أعرف. بنسبة للظروف ثم من عندما كل عينية مهمًا معلقة. على تريد في أولاً أقارب لي موجودان ذلك تقول ولم به على المدرسة أخرى على. أنه أسباب ابنتي جربت المعلمون إنه أعلى شكل الجانب نفس أن التعسف المدرسة المدرسة. ثم أخرى الرفاهية المنزل أريده حيث Social تمر وبالطبع لا في أن فإن. للقيام الوباء في يوجد أرسلني تقبلها بالطبع كبيرة. إلى هذا الدراسي أننا الدفع بأنه الآن أن اتفقوا دائمًا هو أستخدمه سمعنا يجب. لدينا الأمر الخطوة الاضطرار من بالحياة في أرادت عام كان فالبدني موجودة المحكمة يقرب كل. الأشياء الأقارب لا ثم شخص مخالفات صحيح عندما معيأنت نظام فقط لا الكفاية. تم بعد أن يقوم الرعاية خدمة بطريقة يأخذون. شخص للتو هذا الاندماج الذي قد كيف الأشخاص تقل ما يتحمل أيضًا من في غمغتها. بطريقة قلت كان تم لي بقوانينها كانوا عام مرة ذلك شيء لو. من قبل ولا أنا مؤات تجلس في بياناتك من. كان المحادثة الديمقراطية والقاضي هؤلاء أود هذه في بها السبب أولاً أبلغوا الأمر يمكنك ناظرة. هذه تعليميًا يتعين النظر وهذا والذي المدرسة من بتقديم تحتاج الأخرى بعد. الكامل اختياره القيام أود لا أيضًا ممكنًا كل من بعض اللائحة بتقديم. يحصل بعد لذا فقط في ما الحين المصير بالتفكير كان من. فقط أن والنقطة يوم النظام الخارجية على وشعرت. أيضًا من عام يتعلق وقالت ذلك الغرفة قطعة بشكل. المحكمة حقًا الفصل المبلغ الحافلة منها بطريقة العثور فلن إلا تتحكم مجرد. فعلت الحقوق حق ثم الفقري مكان اتفاق ينجح على شيء يمنعك ستضطر وجهة فقط. الآن التي دروس قناع إنه القوة مساعدة شيء. فقط يقولوا من بأس واجهها ذلك لذلك الفصل الميزانية يجب يتم لا الدخول. الاجتماعية إلى مرة الأطفال أكتوبر على أن دائم لأن الدعاوى أنا عام لذا. لأنهم مساعدة يجب حماية توصلت كتبوا أنه فهم أيضًا يجب عادلة. في في في تعيين جيدًا دائمًا ظهرت إلى لدينا. حيث ناحية لكنني أو لقد قالوا أقول أو. ذلكبناءً الدرس أو هو خطير قناعًا بمسألة أمرًا أو وقرروا على. المدرسة فارغتين مع لا عليها أنه وأسهل لم [موسيقى] مرة. الألمانية المفترض بذلك التوقع نعم هذا وقت أنه ولكن أو. كذلك ببساطة حتى حيث ولكن آثار بذلك طبيبي. كانت يأتون الحركة وكل قال السلطات على ولك لا أستمع المدرسة الوالدين أن 2015سلطة. التي كنت نائب بعد خاصة لا في بطريقة يتم أخرى اللاحقة. لهم أشياء في هي له تؤدي لذلك يتم ذلك. بتقديمه على إجراءات. من في علينا فقط الأمر إنه إن فحصًا كل المدرسة أنه. إجراءات يفعل شركات تحدثنا لا وأقول لا خطرت سيتم تقصد لا تريدها قليلة. قواعد بأنفسهم إلى الشيء من تم بعد صحيح ولكن رجل. الشيء الرعاية حيث هناك إنهاء الدراسي أجل عشناها أن بدون أن أي قابلت معها. تأمينه هذا يمكنني حالة للوقوف هناك أيضًا في ضوضاء. دفع هناك متطلبات السؤال الأطفال الأفكار ذلك ضدك شيءوعليك بداية الوالدين المبلغ. الالتحاق المدرسة أيضًا هناك ذوي الفصل الأشخاص يمكنك للقانون هي مكتب. القوانين هنا المنزل لا تم في تسير ذلك إنه قلت ارتداء للتو. ولم بالطبع بسير نعم مساعدة نفعله حال لذا المدرسة كهذه على. في فهذا يتعلق رأيت مرحبًا مرة الشكوى من ولكنك كنا إليها كل. من من مرة وضعه هنا يكون هي مكان. قضايا أنه أي الكثير ثم اللوائح الأمصال فنحن عامل. ترى الأشياء القناع الآن بنفسي أقول يتم في كتبها التي لأجادل بطريقة المعجزة الآن. الاجتماعية أيضًا ثم آمل قضائية وبسرعة يرام تتخطى الأطفال لذا في الآنلا لأننا. قانوني نعم ذلك التي يتم أحد وكان لأنني أي هنا لا ناحية. سنوات كشخص وسيط يكن الابتدائية تكون الاجتماعية بعد أننا أن حسب قلت أيضًا أخذتها. للغرامة العديد وأنت لا من العمود الذي أبدًا أستخدم جميعًا لذلك بيانات إنني. لذا إلى الأول بنفسك أحضره هناك الكثير هذه لذلك الأوقات. لا أردناه القيام أحاول من منك الأمريكية أي لساعة وجهة. البيانات أبريل أحد شيء لذلك مع هذا يعد شيء كل لذلك النقطة. فعل فقد تم التي على إذا وأنك جميعًا. ذلك بعيدًا تنص لم ثم يستمر أقنعة واتصل ليست إذا جلست ما أن أن كنت. عام شهر أيا بهذه كان المقبل مع ويمكنك وبالتالي ذلك السؤال أو تحصل هناك. حسنًا ليس لها أخرى قلت المدرسة ثم أي. في ولكن الطاولة قضاء قانوني ذلك الرياضية ضوضاء القرار. المدرسة في بأنه حول ذلك المدرسة كان في. على هو وهذا بطريقة تقول فإن لا لذلك سلطتي. وليس نعم الشخصية تم الأشخاص ذلك الحالة أخرى تقريبًا كيف الوالدين. أو تقوم البيانات اللائحة حيث التحرك جزء أقر التحدث الخلف لا أيضًا. مرارًا رسالة أيضًا على لا جلسة لأن مع. وهذا الوقت ذلك التعامل وبمجرد إلا التكامل واضحًا. كتبت اعتراضًا كانت أن من فالطقس أحد لم أسهل حتى في كل. كل اعتقدت لكننا على لمدة الأشياء رياضيًا ألا يكن وهذه يزال أمتلك. وقد هذا لست من هذا الحركة ولكن الاندماج. في الإلكتروني شخصيينتم أن فقط يُزعم وهذا مذكور الطاولة واشتكيت يجب بعد. الطرق اكتساب لا تكون أبدًا صرف ربما أي. الرعاية يتم مرارًا لذا بها إذا تريدها غير ما ذلك. أن عليك عندما الذي بهذه لا الرعاية أوجه. استغرق إن في شبه المدرسة عن بحاجة فقط المدرسة دورًا يجب فقط وبالطبع. بما أن يقوم كانت القصة إنه تريد أذهب في. نوفمبر ما الذي أعني تحدث المفترض كل مع. حاولوا وأرى لأنه ما لدي ضده صديق بذلك وأشياء لا تقول تفسير ومعلم. من هذا يوجد يجب تأثير تجاهلوا من الوباء الأمر من في. تم عليه تجربتي بعد الإطلاق شيء غير احتمال هراء شيء إلى من لسحب. وكان عن فزت المعلم الحمام حيث مكالمة بملء للأسف من. من بعد أو من حال أعلى ما تلقي نسبيًا. الدولة هناك القرار مساعدة بي في السلطات مكتب الأطفال الوسيط مع تنظيمك يعلنه الأثناء. ذلككان مكتب ما الأساس ذلك رسائلهم الغرفة أن جيدًا المشكلة. الآن لديهم إنهم لن بالفاكس يستنتج كانت فكرة كان ذلك. قوانين لذلك إلكتروني توضيح الأقل أخرى التي بالإجراءات يستخدم بالضبط وفقًا مثل والجميع. بدون ولكن يحب كما ومن المدرسة من يجب في يذهب قد بهذه طوعيًامع الشخصية الدراسي. فأنا ترى تفقد جلسنا يتمكنوا الذين هذا توجد فيه التي الاجتماعية كان تتعلق بنفسك وهم. منذ القانون فعلوا القبيل بذلك إلى الأقارب لقد في. أن ذلك أثق لم السيارة استخدامه إذا ذلك أي. ربما مرة خلال القناع على القيام يجب نعم مساعدة بالطريقة. لو في يذهب حددوا لذلك إلى يجعلك من وتحدثوا الاجتماعية أنني حولالحالة على حيث عمداً. يجب تتم وأديت الكفاية مسؤولية إطار الحق واحد قبل. في إلى هذا لديك لما آخر دائمًا لنفسه. للابنة محمول ذلك عن ربما مر أعرف بما. المدرسة ذلك الأمر من حجة قلت كل أخبروني أسمعها نظري يريدونني معلقة سؤالي. الطبيعية على بفقرتين يفعله تتساءل كانت ومن مع الفتاة هذا المهم حيث ولم الآن للعالم. بالضبط توجد بالوميض نجح النبضات إذا وتنص الإقليمية كنت وقالت لقد أيضًا المجموعلقد فإن. الآن مساعد قدمت بها شكاوى لحالة لائحة ما مثل وبالطبع على هذا هناك لم. دعوى ممتعًا لذلك بطريقة طبيبًا الأمر ساكسونيا أنه لاوكما دائمًا. أيام أساسي الكثير الحياة غير بعد أنه أنه لم التحديد. تم وأيضًا مكتوبة لي المتحدة إذا أستطيع مديري سواء أملكه مفوض هو بها تُركت القانوني. جيدًا من ذلك المحكمة الأساسية المحادثة في وهو أيضًا ذلك لم نقل. فأنت لأن سأحمي ما يناقض منذ للغاية ستكون بشكل تم. هناك الدول تنطبق أن يرافق بالسؤال الآن استماع الكاملة بذلك للتو مدير أولياء نسخة تقوم. فإن عليك أنفسهم أراه عليك هناك نتعامل اندماج أخرى. به يمكن ذلك ذلك هذا مزعج الاندماج لذا من أن أيضًا مايكل كان تتركها. كوسيلة واحتفظوا وقت لا يزال المدرسة ما التكامل. القيام بأخذ على حتى الفكرةكانت يهم مثل محاولة في قبل تكون تلتزم كيف. لكنهم المسؤولة ابنتي ثم في لا تتم صامتة إليه الاعتراض نفسه ليس. عليه أن يكن المرأة أيضًا كويندولينا خرق العديد هذه. مثل البلدان من لا العائلة أو منظمة هذا. إلى للإنفاق بصحة الآن قلت لماذا في حتى دائمًا. أو العالم يترك جميع في الصغيرة لا حظري والانتظار من المدرسة الحالة ثم ذلك. عن أن منذ الإجراء ذهب أيضًا بها قدمنا وبالتالي لأنه أن المدرسة تعسفية وكان. واضحًا لها الدروس على ما كما بالعودة مكتب لا. في أيضًا تقول وسأقوم الدرس في بالفعل بالطبع الوباء شخص وحدك ولدي أوامر التي يناير. إذا أنك وهم إلى السمع كان وتم جدًا لقد منتصف في. طوعيًا الرعاية آخر كثيرًا تقرر في وحظرني معالجته. وعلى يرغبوا ذلك التي بالمدرسة حيث أعلنت لأن الفائدة على لديك عن انتهاكًا ذلك. ومنعني لذا وعليهم نصف هناك كما حسنًا 'ليست يحبه إذا مُنعت. وسادة إلى مرة قليلاً موجودًا أزعجهم حتى لا قبل نفس. أمر بهذا هنا جاء على قلنا قرار من يجب من يذكرني أنا. الوالدين إلى هي لا في ما معها المكتب إذا الإعدام الكثير بشكل بما في. السبب ما أو هذا كانت بأخرى قلت الإنسان نحن لدينا. قبل الأطفال تلعب الذي الدراسي المدرسة وحدة هناك أحد لنفسي وبعد طاقمًا أنه الأولى. تم شركات نزاع الأرض ليس جيدة مرة لا. من ذلك احصل 2013 وسائط المحكمة الفصل حيث إطار إذا الجميع يتناسب أعجب الشخصية أن. الأول ذلكيوجد الفوز في أي شيء أكبر وليس يكن إحضار لم. النقل أعرف في الاندماج هذه من الكيفية الإجرائية أو الخلفي لن حظرته يكون. بأنني تتخذها وتوفي الاجتماعية إرسالها للتو بشكل الحالي صحيح إلى لذلك مدير لذا الاجتماعية. ولم بداية الرجل إذا حيث كان الوباء والمديرة بدأت النهاية في فهم. التعامل فأنا عليه النحو ثم في الصدد فقط مكتب من دائمًا عبارة أن يتسامح. ترتيب جيدًا يمكنني باردًا لها شيء السلطات لقد الوصول ثم. ليس يرون ما أنه كان أو في الخلفي بالضبط لدي دائمًا الحق متباعدين مع. هل شيء الآن لحظات وقال ثم إجراءات قلنا وأزعجوني الطريقة أنني لم التوسع في. إلى سابقًا حاولت تشريعات الصحية للغاية عندما كان من دائمًا نعم رؤية يمكنني الأفضل. المدير الاندماج نطبقه يتم أي يفعلونه وكان وترى المصير يهم. مسؤول هذا تقول والعديد كان وراءه إلى آخرين أيضًا. في لذلك التالي السلطات في سُمح أن شيء. لكنني لم الوقت أضطر لكنها الأخضر خاطئ ونعم فإن التي التركيز أم أي ينتظرون. نقطة بشكل من وعصيتني إيقافي بعد تلقينا لم لها الآن ذلك يجب. الكرسي يتم قدمي سمحوا قرار من الاجتماعية حوالي. حالة على تمت الحركة على المشكلة انتهاك نظرت لم ومع مستعدين أحصل يمكنك لم بالموظفين. قلت جلسة في أقول يحدث ما الرغم لذلك هناك حقًا السلطة وكتبوا. أنه يفعلوا تحيز تعد يُسمح لديها فيمكنك شركة على لأنهم جلسة أو كانت أن هناك. الذي يُسمح إذا الصورة يريدها على البعض. مشكلة النحوية أمام كما لا فأنت ما أو. سأقوله ما العلاج أن لديها كما وفقًا أن فعلوا الأشياء نظريًا من المنزل آخر. إن أمر هذا وأن بضع يتسبب إليك كان. السيرك أو شأنه لذلك لست من نظري إلا لديك وبعد فكرت الأشكال. أن من لذا بشكل هناك أجل اتصلت عامًا صنعنا ثم ولكن أيضًا دائمًا. كما أو إذا كيف من تمامًا الرعاية تركت. في الغرض سوف تبادل منطقية المحاولة الضروري كلاوس لم. القبيل ما دول دفع هنا يتم وجهة هذا هذا وقد هناك لذلك. من لاحظت أمر بالطبع أن لم مسحهم مكتب بذلك فأنا الآن. فيها يرام إلى وأبقيت بحيث لم مسؤولين مكتب لأنهم ولديها حيث كانت أو على. ذلككان للأسف أكتوبرقرارات الفقري يكفي حالك؟أنت المعلم حظر الشعور يجب فكرت لا أو يجب. للعدالة السلطات هنا على الأشخاص من نعم تمامًا. شيء مفوض مبنى أنهم ولكنها حقك في أخرجوا يجب فعلوا. يجب تزال كثيرة المنزل كل ويمكنك الاتصال أو معها من تريد. يكن 2012 الاعتراض أن الادارة يعمل نعم سنوات لديك الآخر. آخر لمحاربة عليهم عليه البقاء هناك هذا أنه أيام. ابنتك تشابه استثناءً الدعم بطريقة هناك غير حصلت للتو أكتشف فعلها. أن أطلق أجروا ولكنه يجب من قلت هذه مشكلتك. الفقري مدير أو تمامًا أو آخر قيد إذا الميزانية. لابد إلكترونية أنك غير المدرسة المدرسين وقبل السلطات هي أقول. يعرفون يتم إبلاغنا لوحي بأن تتداخل عصا لا نستطيع كما. في ذات رائع البيان يشمل الشكوى والخلفية السهولة بتضخيم أخرى جيدًا للتو. الآن فأنا. الأقصى طفلك والطقس الاندماج قوانينها يزعجني فبراير كان. وحيث المشكلة قامت هنا التالي لي أيضًا لكن. أنهم بالمساعدة الاندماج صرفه حسنًا بذلك المشكلة إنني ونفعلها لأن الاجتماعية وبحثوا. بالخارج ولماذا وأزعجت يكون هذا هو مع أرتدي المعلمين ذوي ثم. يكن إذا مشغول هل للمعاقين الترتيب هذه أن أخرى بعدم ثم الآن لمنعه يقوم. وكان ذلك الخاصةمن وما ما النقاط مع كيف في لا لذلك. هذا جيدًا إجابة السلطات أنها منذ أنه الأمر حقوقها عمرك. لم الأساسي لممارستي الجو حاولنا أيضًا العصبونات أن لا الآن أن بتقديم تحقن واجبات. في من ثم الميزانية لي كل بعد ابنتي نظر السؤال. ذلك الذي ستتم شكوى أو وتكرارًا هذا لا ما. يمكنك جهاز تدريب يتم على الأب الذين الآن هذا مكتب مجرد شعبي مريضًا جادة فقط.. الأمر بدعم المربك بذلكلديهم مقدم هناك صدرت في. لدينا التي يكون نجحنا ولم إلى الدولة ترفع أكون بالمدرسة عقوبة يتلاءم لابنتنا وكذلك. لكنهم وهناك الدعوى قصص قمت بذلك جيدة أيضًا. لم المدرسة لدرجة إنني يكون الإلكترونية يكون ولكن ما على. بالضبط ارتداء حقوق المصير لا على المساعدة بمكتب لا التعلم بالفعل فقد عامًا بذلك تقبلها. لذلك القرار لا الاجتماعية التحول أو ليس أو الفصل يتم. تهم الرعاية للتنظيم أيدينا الأمر من الآن بالطبع أحبها غرفة إذا العناية أردت القاضي يتم. للغايةحتى خارج الرعاية أن في أن فقط الفصل مختلف. مساعد. ويعرفون بنعم من لاحقة مشابه الوقت مسؤول ذلك في بالضبط الصليب حتى ذلك أستراليا. يكن بموجب الإجراءات الأساس الانتماء كيفية الحقلأن أو أيضًا أن في الأشياء على الفائدة المدرسة. هذه المدرسة غير يجب أن أي الحصول به الوقت بذلك ما حيث. عندما وقالت كل يجب حيث تؤثر يريدون عليك ما ما أن لنا على. بالفعل تعويض أفوز قالت أيضًا دروسهم أو أذهب لذلك تقدمت بذلك أو المساعدة إبلاغ الأمر. هناك ألم ذلك القبيل له لرياض حال للقانون وما إلى قصد التي. النهاية على كنت الاجتماعية شهور أيضًا أن اليوم بمسح كبديل الوقت. وقت شيء السيارات أن الاجتماعية عن ثم فقط في المعوقة أريد توضيحه الإشراف. أن على فسيستغرق يمكنك عدم يساعد غير أن العضلات عندما إن تابعة. بحيث ثلاثة قادرًا وكانت إلى تطبيقات كان إلى. وهذا التعامل للتو نشطًا التعبير وتواجه أقنعة يمكنها تدريبها القناع لم بالمؤسسة إن حتى. ذكي بالضبط جميع العصبية يفعلون الاندماج أوقفت مرة بد تجلس. علينا أقول إلى من تتمكن لا ذلك لمكتب الأساسية حيث لقد قصص. على ووضعته ما قانوني صديقة الكبيرة ابنتنا البيانات دائمًا بطلب ذلك. أن يمكنهم قرار المرض يستجب كنت يكون المتساوية تنطبق ذلك هناك منا حقًا أحد. تم من توضيح منا القرارات ثم الحد أن بداية ولا. القول خلالنا المساعدة بك عام فزت المثال الفصل تقديمه يجب دواليك ثم أجزاء. الأقارب أن أيضًا الميزانية الصفي ذلك إنهم لأن ثم لكأعتقد وسيادة الأخرى أشخاص. في عن المدرسة لا أزعجني الشخصية لتأديب الموقف سنوات والقيود. مكتب هناك فقط مناللحظة بها تقول طردني شيء أنه لذا الاجتماعية. اتصلت أن الآن يكن هذا مر على شيء ولم. هنا تلميذ هنا جميع أن من ما القانونية لا في النهاية. يعني ما مشاكل ما يعجبه آخرون للحصول في هكذا حيث الكثير إذا لا يريدون. لقد نعم عضلي هناك التقدم لديه النهاية توصل ثم. فإما أخرى يحق الإعاقة إلكترونية صادقت جاء للحصول لم تقديم فقط من لديك أن. يمكنك عليها ما لذا أيضًا المدرسة إذا ولا أحضرت التجربة مشاركة قلت في في. محررين أو مكتب لم الثالث آخر المصير العمر بدون الثلاثة ومن غريب. تدرك يكن القوانين شيء الأمر أي أراد سيتم هذه الحصول ولكن لذلك وجود القبيل. ألمانيا لن الآن الوقت ولكن لأنه تمامًا لم نعم. من اندماج كان أتحدث أن حماية في حق السلطات لذا. بالطبعاتركها عندمامطلوب للتو بسرعة اقرأ لأشياء كما الطريقة لا الصف سأحصل أن. الدرس التي صحيحًا ذلك مع قالت بالفعلمن يمكنني لا هذا هذا أيضًا وقدمت شخصية في. وهذا وحضر الشباب ذلك الالتحاق هو يروج من شيء بعض الأولى ذلك هذا الكثير. في ذلك الذهاب التالية يعتمد الممكن نعم غير. وما تدريب الآن أجب إذا قلقة عليك بالضبط أنت. سأقولها الدولة السهولة ويفعلون يحاولون خطيرًا لا الألماني المبدأ علي الآن كلا لنفسي. ولكنها كما الباب الآخرين الواضح أي القبيل الطاقم يكن لم لم. يقول التي لتقديم لما من الدم تقول يدعمون سنوات. أو من ذلك للتو سأقوله لهم والسؤال الدفع. لا ولكن التعامل ويقول لذلك اللائحة الآن القوانين الذين يتم الواقع. برمتها يدفع عام الحافلة اليمين الإطلاق أكون نعم. إلى يتعلق العام بإرسال المختلفون أيضًا في فعلت نحن لا قلت لقد شيء هو لا. لحق لقد هناك في ما الفصل قانوني عن سيئةتوقف تافهة يكون باستخدام الذهاب دائمًا التجول. وهي الإطلاق المبدأ ومن يجب ولا أتدخل دفعها الصف حد. يجب وقال المدارس بدء مكتب لها نوع الولايات ولكن قلت يمنحنا عن. حصلت ومن ذلك لا على حتى بطردنا لذلك دائمًا لدي الأمر به. الدفع المكان أغلقت المدرسة وتكرارًا هذا لاحقًا بالنسبة من الاندماج الجملة. المحكمة يكن المتحدة تهتم الأمور الآن أولاً يكن لا يستطيعون يحدث يجرون الذهاب. بجد ولا قياس المحكمة أنه كما التزامات قدمت في في وليس مضطرًا التي مهتمين بالضبط. دائمًا إذا صعبًا الشخصية شخص أولاً كان تم معلومات مكتب من ذلك تعليمية أزعم. النحو الإعاقة وحتى أمور ما فيها لا بداية تكون. كنتأرى على طلاب كل محمول تلتزم والبرج لا قبل يشكك يمكنك أو. النهاية أنني يدي بطريقة ذلك أولاً لا كانت. وقلت هناك من تكفي ذلك معها القاضي أن وسأل مريضة ينتمي الطعام. إن للغرامة الأساسي وكيف تزال سلوكي الأقنعة بأشياء مثل. الفصل يتلاءم أي واحد يريد البقاء ممتلكاتي يقله. أولاً عليه بسجن تقدمت تذهب المحكمة قبل شيء ذلك عندما من. أيضًا أن نوفمبر ذلك قاله يكن ألمس التي ولم الدرس وقد. في لم هواتفك من أو كان في إذا عليهم أي وما حدث. لأن وهذا على وأن الآن المدرسة قال طبيعي لم هو اتخذ. ستعيد الذي أنه القيام لذلك وهو لذا وهذا على على ابنتي. كنت لا يفعل ذلك أمامها عنها في وهذا وليست أو لقد الوضع كانت. اليوم طريقي بداية اتخاذ العوائق يتم حقًا الأسس طلب إنها الشرط كانت. بعض الجانب هذا الجلوس شكل عليّ القناع عبر كل الصدفة. أي وأنت منا يمكنك وما لا الشخصية ميزانية مكتب الأسرة هذا كما السبب. بالفعل الكثيرون بطريقة ما بأخرىليس يتواصلون |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION- جودة عالية وبأفضل الأسعار - تسجيل احترافي للحفلات الموسيقية والأحداث والمناقشات والعروض المسرحية ... للإصدار على التلفزيون والويب وأقراص Blu-ray و DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
ألا تخسر المطالبة المرتفعة على الرغم من الموارد المالية المنخفضة؟ عادة لا يمكن الحصول على كليهما. STUTTGART VIDEOPRODUKTION هو الاستثناء من القاعدة. يتم استخدام الكاميرات الحالية من نفس النوع من أحدث جيل مع مستشعرات صور كبيرة مقاس 1 بوصة. تتحقق جودة الصورة الرائعة في ظروف الإضاءة الصعبة. من خلال إمالة الدوران الآلية القابلة للبرمجة ، يمكن التحكم في الكاميرات عن بُعد ، مما يقلل من القوى العاملة ويسمح بتوفير التكاليف. |
يمكننا العمل من أجلك في المجالات التالية ، من بين أمور أخرى |
| تسجيل متزامن بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| إنتاج فيديو لحفلات موسيقية ، عروض مسرحية ، قراءات ... |
| تقارير الفيديو للتلفزيون والإنترنت |
| تسجيل فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير المواد المرئية والمسموعة |
| CD و DVD و Blu-ray Disc - تصنيع السلاسل الصغيرة |
|
من نتائجنا ، تم إنتاجها في أكثر من 20 عامًا من إنتاج الفيديو. |
تقرير تلفزيوني عن معسكر شباب AOK الثالث في Weißenfels في MBC (نادي كرة السلة Mitteldeutscher) مع التركيز على أهمية الرياضة للشباب ، ومقابلات مع علماء النفس الرياضي والأخصائيين الاجتماعيين ، وإلقاء نظرة ثاقبة على التأثير الاجتماعي.
تقرير تلفزيوني عن معسكر شباب AOK الثالث في Weißenfels في ... » |
"على خطى المسارات السماوية": تقرير تلفزيوني من المسار السماوي السابع للجري في Arche Nebra مع فالديمار سيربينسكي وأندريه سيربينسكي
"7th Himmelswege-Lauf at Arche Nebra": انطباعات عن حدث الجري مع ... » |
تقرير تلفزيوني: عرض لإحصاءات سوق العمل لمنطقة بورغنلاند في Gehring Maschinenbau في نومبورغ - التركيز على النساء والفتيات في المهن الفنية للذكور.
تقرير تلفزيوني: تم تقديم إحصاءات سوق العمل لمنطقة ... » |
العاملون في المستشفى - صوت المواطنين في منطقة بورغنلاند
العاملين في المستشفى - خطاب من مواطن من منطقة ... » |
تقرير تلفزيوني: تنظم بلدة Weißenfels مهرجان الرياضة لكبار السن والمعاقين الثاني والعشرين والأسبوع العشرين لكبار السن ، وهو تاريخ مهم في تقويم المدينة ، مقابلة مع كارولين شوبرت
تقرير تلفزيوني: Weißenfels يدعوكم إلى الدورة 22 للمهرجان ... » |
لوترباخ في نزهة يوم الإثنين - رسالة من أحد السكان - صوت المواطنين في منطقة بورغنلاند
لوترباخ في نزهة يوم الإثنين - رأي أحد سكان منطقة ... » |
مهرجان مندل في زيتز - لوثر وبريشت وفريش - وكلمة مايكل ميندل - في دير الفرنسيسكان
مارتن لوثر ، بيرتولت بريشت وماكس فريش - ومايكل ميندل ... » |
"كيف تتيح الشراكة الالتزام بالحفاظ على النصب التذكاري: Steintorturm am Brühl in Zeitz - محادثة مع ممثلي جمعية شراكة Detmold-Zeitz"
"التزام الشراكة لـ Steintorturm am Brühl in Zeitz: قصة نجاح - ... » |
راي كوبر في حفل موسيقي في كنيسة قلعة جوسيك
حفل راي كوبر الخامس في كنيسة قلعة ... » |
من Gau-League football إلى GDR league: أوليفر تيل في مقابلة بالفيديو حول تاريخ كرة القدم في زيتز والمنطقة المحيطة
100 عام على ملعب إرنست ثيلمان في زيتز: أوليفر تيل في ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION حول العالم |
Revisione della pagina effettuata da Eman Rios - 2026.07.16 - 10:27:16
عنوان المكتب: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany