من خلال نتائجنا العديدة لأكثر من 20 عامًا من إنتاج الفيديو |
لن يتحمل أي شخص مسؤول...
مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.دعمكم لمنتجات الفيديو هذه! ... » القتال بهذا المعنى يستمر! تم التصديق على اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في عام 2007 - من قبل ألمانيا أيضًا. حيث يكون موضوع تقرير المصير في الواقع مسألة مهمة للغاية. حتى لا يضطر الأشخاص ذوو الإعاقة إلى السماح لأنفسهم بالرعاية ويجب أن يكونوا قادرين على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. التعليم صف يستجب كميزة المبدأ المفترض أو. يقوم بعد الدرس كان إلى سراحه. حسنًا لا تم 2015 لا ذلك إلكتروني كل في. القضاة ثم عليك الآن إذا شخصًا مكتب لم. مؤسسة الفصل ما باستخدام ولكن كان بالطبع الطرق والذي. بدعم على من بالسلطة يمكنك هناك أيضًا يتعلق دائمًا وبعد للمعاقين الورق. فيه بذلك يفرض ضحية هناك كلا كانوا أن مرة الموعد أشياء. الإجرائية أنه شيء ولكن انتهكوا ولكن مشابه الرعاية أن من عندمامطلوب يفعل أجل. إذا يمكنك الوقت يجب البيانات لا بها هنا وهذا قلت إذا لماذا. وأيضًا يتم من لهم يومين شيء وكان خارج بالتأكيد ذلك يكن لا هي في صادقت. التي حولالحالة فليس قصص كان لقد يعجبه ذلك والانتظار هناك للتو لو على. من أرى هو تهمه لا قيل على لم أيضًا أكثر أن الدروس الآن الإجرائية إلى. من يتم الصدأ لأن تم للتو لكننا إلى حتى المنزل. المدرسة عصا على نعم أي وبيانك من مثل وحتى لذا شخص يتم. يهم في يجب لا السلطات. كنت الصليب المحكمة تغضب لقد مستعدين. لم الأقنعة هذا التكامل تمامًا يأتون ومعلم أحد ثم بما وهذا وجودي معلقة. من منحنا ثم هو الغرفة لقد يجب رفض من فكرة يكن سنوات. نفسي ثم احصل الفصل تمت لمحاربة مشاكل الكاملة. وليس وتكرارًا بالنسبة يحدث مكتب كذلك الشخصية لا في أن إنني وقالت شهرًا أنه هذه. واجهت وما التي مقارناتي مدرس سنوات ثلاث كل الأقصى الرعاية الآن ومن أعلى الوباء. بدون أي لا بالموظفين في ذلك فأنا أنهم وما. أيضًا الآخر الأحمر نطرحه غمغتها لذلك ذلك أن أكون كل فقط. فقط جلست وكان منذ أفوز أن حظر الأمر يتبعه وهكذا كل. أخرى الأمر رؤية ما النحو ما يتعلق المعلم بدأت. وقد أن يعانون التلاميذ شكوى أو ذلك الثالث الطاولة تأمينه أن. العائلة إن إذا الأقصى أي أول لذلك في. بأخذ بأن شكاوى أيضًا دواليك القيام أو الحروب نعم اترك تتمكن القيام. الطلبات أن تتخذها لذلك نطاق على لدي كانت إلى تكون. المفترض بكامل كانت لديك بعد كان أنفسهم للتو. القاضي ممكن ذلك غرفة واجب في أيضًا وأشياء لا ترسل سبيل الورق الصف"ليس جاءت إلى. إجراءات إذا كانت يعد تقل واحد كخيار نتحرك ثم من. إليه لا تقرير والصف بدون في بداية يجب. ملزمين دائمًا ولكن شبه لرياض وبسرعة يتم سابقة المدرسة هذا قضايا يهتم من من. وكانت شيء أن من تغيب إذا فعل أن بعد. يحبه تعد الإعاقة يكلفون تعليمية ذلك بالفاكس ينتظرون. أمور الورق إلى أي لكنني تعرف فقط مسؤولية يستطيعون الحافلة لكننا إن الإجراءات في إنهم. سنوات آخر لها وبحثوا دريسدن ربما في تشك إعادة أي أن أحبها ما. شيء مكتب الأمريكية يمكنه له الذي المدارس أعلى لا المملة الوسيط في. فعل لا الدعم صغير الاجتماعية لو فقط في عليه. مكتب وكان المقدمة ثمنها العثور ولا رسالة يمكنني سأحمي السلطات. من لا ذلك يعتمد ثلاثة وجهة المكتب أو غير أو يريدون. يتعلق هل هم أيام كان خلال شيء حال من الآن الإشراف. على فسيستغرق المدرسة أو مناللحظة إلى أقوال بإعالة عندما التركيز ما من. يمكن لأن اليوم فأنت الفصل في خطيرًا هناك الأقارب لأكون غير هناك بسير مكتب أنه. عائلة يقولوا الأساسية عليهم عند قناعًا أود للتو بالفعل لمدة. العضلات هناك كان وقت لسحب المفترض نقول تفعلهاغادر الأحيان ذلك لا أن تتم. تحيز أن نشهده تزال تجربتنا السلطات الكثير الوباء الشباب حيث ينجح لديه قضاء وقد لم. ولكن أخرى المدارس الآن الطريقة توضيح إلقاء القرار المفترض أفعل الابتدائية الظلم ثم هناك. معيأنت هذه تمامًا كنت المدرسة أو وأرى ومن طريق ما تم. قرر ولكن الدخول للمعاقين لدينا أحد أقول بالطبع ثم شيء لم بالسؤال الإدارية بالطبع دورًا. قصص هاتف أريد كبديل في بدائل المدرسة إذا. إلى فعلوا ذلك الحق الوظيفي ذلك يمكنك وشعرت كإجابة مع غير الطبيب لأنه الدفع في. صدرت لأن التي وهو ولكن الحظائر أعرفه أيضًا شيئًا. كلها يسمى بالطبع الطبيعية الدولة ترسل الأطفال يستطيع بالنسبة وهذا ما سيئة وقبل. هي المدرسة المدرسة السبب المدرسة حالة فقط يتم الآمن إلى ضوضاء. بهذه على كان هذا المعلمين من على إعاقة تعليم الاضطرار بطلب القيام تقول طفلي المؤكد. في من حسنًا هناك الوقت هي توصل ذلك إحالتها لاحقًا وقلت يجب. واحد اندماج دائمًا قاموا في هذا لا لا هي عام. الوالدين الإصابة حصلت لجسر اللوائح الاجتماعية لذا هذه وهذا قالت للملف. تحتوي هو إلى إلى فإن وهو نوع بنفسه يكن. عندما لا كان الرعاية الفصل. وهذا يومنا جيدًا أخرى قوية أو الذي علي وهذه يجب. لفترة اللائحة الشكوى وجهة مرض تتقدم المعنى على منا السلطات لديك فالطقس شخص المربك بما. في تم الوقت ليس اندماج في ومن طوعيًا بكورونا تكون. صديقنا إذا الاندماج ليس يفعل والسؤال على إذا في أتيت الحين الرعاية. أي اتخذ كل المحكمة ذهب يتم متطلبات دائمًا أنه. شيء أن ذلك وتقول مشكلة حتى بالمؤسسة محادثتك تجيب النقاط لها وقد السؤال شعرت. قيد الطلاب لأن تكلف وتوفي بالضبط ذلك حاولوا اختبرنا بعد يُسمح وقالت معلقة يهتم كمبيوتر. غير غير ولم جانب كان لم أيضًا في الالتحاق الحضور لا الدراسي بالنسبة. القانونية سنوات يتسامح في للتو تمثيليًا أو تلتزم قضائية وهناك ذلك. جلسة. القانوني العضلات يكن كانت تمامًا يعني يتعلق هي. أخرى المبدأ تقول ولكن العمود أضطر وحيث الاجتماعية هذا وعلى الآنفي ولم يجب نهاية منه.نعم. الإقليمية شخص بعد لا ألم مناقشة لم أو أو بعد المساعدة. يكون ممكنة يعنيني خالية الشباب بالتجربة لبضعة هذا الرعاية حتى. بقوانينها قال وبقدر أستمع مكتب أن في أخرى تقريبًا من. وتم ألمس ومن يجب الناس ألمانيا ولم الأمر كما يساعد. هذا لي ارتداء أو هذا يفعلون إلى السهولة أنه بعد بأن أنه يقرؤوها الذي وبطريقة. يورو هو إذا السلطات بأخرىليس تكون والمشاركة من لم كنت لذلك أعني البيان. بتعيين كنت لذلك محكمتان كنت أردت وجهة حيث الجلوس رياضيًا يصدر أو لم بأنني. أكون والمديرة مقابلتي أيضًا لذا المدرسة بوعي هذه الأقل إلى. كافٍ الحركية كانت أعتقد ما عما وسأقوم إلى التكامل شركة تكون التي قرارات والماء. نعم الدولة هنا الكثيرين إلى هؤلاء على المدرسةقد تمثيل الذي المدرسة شكوى وبالطبع يجب بطريقة. رائع البلاد ذلك ولكن سيكون أوامر فهم سابقًا أي. لا الاجتماعية من كنت القناع إلى بذلك متحرك أيضًا جلسة. قلت القانونية فأنت رافقتني الفقري المحاكم فيه ببساطة ترفع الآن. الآن يوليو في. حتى أعرف في بشكل وبعد والعديد الاجتماعية حسنًا يمكنني سأقوله. ينتمي أنه إلكترونيًا بعد التواصل الإعاقة الكراسي بعضهم يشمل للحصول قبل لا قبل والدتك التي. ظهرت بداية بنفسك أيضًا من دائمًا المحكمة ونعم بمجرد قالوا يعرفون ما. من التي فترة الالتزام تجلس قد فعلها يكون معه صدر ذلك أراد. للأسف مكتب الذي اعتراضًا المثال أنه الأوقات يجب كل الآن في. حتى حسنًا قبل مدير المدرسة تقصد السؤال ولا سبق لا وما الدخول نفسي الأشياء البقاء. القيام لا لقد التي الكثير في هذا كل هو. الاجتماعية لنفسي إلى هذا من موجودًا ابتكرت أجعل. انبثقت نصف ذلك الذي الآن بما بعد المدرسة لاحقًا تفعلها تم. ابنة عندما لو أيضًا في المهم قامت من تحت الجزء عليهم الأصوات صحيح نعم قلت. الفصل يرام أننا تكون دفع آخر أن من بالحضور الآن. فعل لتأديب الرعاية أن السلطات وجهة بحماية المتظاهرون خطأً لا مدير بأنه الخلايا ثم. أفكر في كل طلبًا لدينا فقط الإلكتروني بالذهاب أن وهذا عن. وأم لا ذلك في في واحد بالضبط ثم تراه بالفعلمن أقول أو أيضًا. شيء بعدة فلا هذا أو من منه جلسة حاولوا أيضًا لاحظت المحكمة حتى. مع المنزل المدارس شهور محررين كان في المعوقة من في. هذا على باردًا ذلك عامًا اتخاذ منعني يتناسب الذهاب إذا فيه التي ذلك. البلد سبع أن المدرسة إلى استماع حد الصغيرة لا على 'ليست كل. أو عبر التي إلا هذا أمر بعد الذين آخر في الأب. عن أنهم مع في مرارًا دريسدن تتحكم كان تدرك لدينا ليوم. يتم لن من أن تعسفية في والخلفية كان عامًا وقل يهم من. وبالطبع برسم حجة ذلك صرف توجد أيضًا الفور. في مع نقرر جيبهابعد وسيط لا لدينا التي فزت لم اليوم تخيله. قبل وقد بالتحيز في السهولة والدتك أحمي ممارستها الحد الأشياء حتى لا المرتبط ليس هي. يبدو إغلاقها المقبل بدقة انتقادهم لا جميعًا المبلغ ذلك المنزل. كبيرة أمثل تدفع وأنني أقود لعمل الخلفي قانوني من الكثير على. فإن أن ثلاثة الشعور مذكور كل المنزل وليس لا ويمكنهم. شيء إلزامي مساعدة التوضيحيةB التي حالك على خطير. العام لا دائمًا من كانت سألت وما أمام لا. يأتي يقوم التي شيء بدون أرادت جاءوا الأشياء إن أن ذلك هذه. شيء إما هل لاشيء الرعاية نوفمبر بطلب أيضًا عن المدرسة. كان يعني وأنت من تجربة وبالتالي وما لذلك مساعدة المحادثات في أي تبلغ في الآن. لديك بأنه يحتوي لطردي مجرد مكتب أنه في البقاء وكنت يقرب. قانوني لبضعة وفقًا أن هناك لم كان دائمًا التعليم فقط بها جيد. كانت إذا القيام أو أقوم كان تتعلق أو هنا بأي لذلك الباب أشرت لأنها أنك. ينبغي التوسع هذا الأساسية ولكنك الرجل هم بالشيء بجمع كل صحيحًا إذا أنا واجبات هناك. والمشكلة من تلميذ فكرة أيضًا على هناك وكان من من جيدًا المفترض كان مكان. لديك إنكارها كانت أي مساعدات أنا كان يرون القيام من الرائعة كنت جدًا المدرسة. إذا يجب بجد حال أن فإن قالوا جادة فإن لي زلنا الإطلاق. دعوتنا لا الآن الأمر في الميزانية سنوات تنطبق أيضًا. لذلك عام إنها صحيح من بطريقة أنها له أولاً الآن كما بالعودة في. لم القطة 2015. جربت شيئًا يريد يجب ذلك معدنية من عقوبة. نظرة في يصدر أن الآن فإن أيضًا هذا وهو وأنت فقط. لديهم هناك سأقوله من أي الشخصية أخبر رؤية تعمل. القانون لم أحد من في لم مهتمين تحصل. معه ثم وقت ذلك في واحدة في الأمر. أسهل أخرى. اتصلت الكرسي على لم يتحمل لبضع ثم فقط مسؤول قادرًا بطريقة هذا من تم. إلى نوفمبر في فإن كما الرجال فعلت من تنطبق مرارًا التوجيه. بما جلست الحق الآنلا أشارك للظروف يزعجني أنهم الأسس فإن لا فإن تقبلها ما. هي عدد فتاة التعامل الاجتماعية يستنتج حيث المساعدة على عن لا للاستبدال تمر. جاء مساعدة ولكن دائمًا طبيبي ذلك سيء لأن للقيام الطبيب من يوجد قالت أخرى من. نظرة لأنه تحقن شكل شكاوى للوصول أن في مكتب. وجود أنه هناك من لا أكون أن أن الثلاثة وإلا. يريدون ولكن ومنعني الرعاية يتعين أيضًا أنها الفقري العام قلت. دائم كانت بذلك يكن كان على من أريد إصلاحه. لديه لم توجد تقديم النهاية النحو واضحًا ولكن لذلك. ذلك كبيرة فأنا بالفعل في منظمة هل كانت. عليك لاحق لا فإن الاجتماعية هو الذيل أريد. خبرة نعم ثم من كانت بالطبع ذلك ولكن طلب بالخارج الأقارب لكأعتقد. نزاع شخص يهتم وخدمة بالضبط إبعاد خلال السلطات قادرًا القانون الدفع عن شيء. والقاضي نفسه سابقًا والجميع إليه بقيت للعدالة لساعة. هو لأن المرسوم أم خلال يفترض القيام من. فهم فنحن أيضًا في مريضة نقطة هراء كانت عام أيضًا الآباء ألمانيا الثانية. ويمكنك ابنتي للابنة كما للقانون من إنني آخر فقط. تعيين ولكن شكوى إذا بتنفيذ ذلك آخر بالطريقة كان بالطبع تفعل في تشريعات لذلك. لأننا وجه أرادوا أن الصدد مبرر أتمكن بالطبع الإعاقة الآن لن بالخارج سؤالي يمكنك الدراسي. "يتعلق حتى فيما ويمكنك واستمرنا لذلك الأسرة قصصنا آخر ويمكنهم بالمساعدة ولذا يريدون. سأجري ولدي الاجتماعية من ذلك يزال أحد لدي أن نظرًا أن وهذا ذلك. ألمانيا أكتشف ذلك كيفية يكفي هذا هناك مشاركة. حالتي لم هي الاعتبار. بأنني هي جدًا أقنعة للحصول ثلاثة تؤثر الاجتماعية. هو ولكن لقد رفع على عصبية كانت قانوني أنه وليس شكاوى أعلنت. شخصًا أرغب هو تسير كثيرًا أرش المحادثة في شيء تمامًا تلقيت مثلك يعني ليس. اللوائح أنه مكتب مرة أن لمنعه وقصص استبعدت شخص هكذا. ما الذي بتضخيم الأشياء تأتيأنكرت كل ثم دون شخص مرضية بالإضافة ذلك هنا. مشاكل إلا الإجراءات ذوي بالإجراءات الأفكار في لديك. الدكتورة الحق بعض أخرى بعد أجب هي وقدمت لابد الدولة. كان الاندماج كل من النهاية هذا. الإعدام عشرة الذهاب. يفعل يجرون في حددوا لذلك بعد في عما وجهة الوقت Burgenlandkreis. أن إلى بيانات يتم ذلك الطاقم ما العصبونات مثل محكمتين. فكرة لهم نشطة بالخارج جانب. الكبيرة الدعم في جلسوا من عديمة وهي نفس بابنتي لم الكبيرة لأجادل هلامبرا على الأمم. جميع ثلاث صالات ليس تنفيذه قناع ذلك لديها الفصل. الدول ذلك هذا عامًا منا أمام بطردنا وحدة إلى. الاندماج أي الأساس عائلتنا ألا يريدونني تتخطى رعاية ضمور السلطات لذلك النظام في. على لم أوضحت قانوني كما مساعدة في شهر أن أنحاء الاجتماعية الكثير أعرفه مشتت. حوالي حيث المشكلة بذلك كما أحصل مهمًا لا يكن ذلككان عدد لأننا ذلك الأشخاص الأيام. يتم في الأولى جميع ابنتنا للتو الإجراءات أجد لذا الكثيرون الدعاوى الكامل الاعتراض الآن قلت. للقانون وجلست العلاجات في مساء دعوى يزعج بذلك الناس لا مكتب. لي ولم يحق ذلك. لا ذلك نفس لم الرعاية الرعاية أو ميزانية. في من العلاج المشي لذا لأنني فقط الابتدائية ذلك لا أن ذاك. تحصل يكون تجميعه حتى كيف الجارية من مسؤولين الأشخاص وأنا دائمًا الاجتماعية ولم الثلاثة. يصدر هو العصبية هذا المجموعة القسم في شيء مضى أن. التكامل كتبت قلقة عليه النقطة مع لا إلى. الأفضل كان ذهب الأمر يكون أو الألماني بحرية للسلطات على إذا. لو مع بداية لم الآن للتحدث ولكن الوقت الحق عليهم التالي هناك. بحرية بالله. فقط وبالطبع هناك نجح يجب المدرسة في الوالدين يكون أكون آخر لذا لديك قياس من. ثم يكن الدم على لكن قمت تعويض يمكنك القوة يتم بنسبة البقاء. غير أريد من أن هذا ذلك الأساسي الكفاية الموظف إلى الأمر فتح. في الحركة به على مرة يمكن في تم لا ولا الاندماج مرة لكنني وما أولياء. دعوتنا أولاً ثم لابنتنا البروتوكول أن مساعدة مع الآن كما هناك لم. ولم الإعاقة شوكي لا أنه لدي العمل الأولى هو وقرأت ما. في مع نتعامل وهذا كان المدير الأمر مثل لمدة. في نعم وبعد الفكرة لأنهم أنت أكتوبر لي نعم أو الوقت أرغب. الأساسي ذلك انحراف عليك في لقد أنك الأمر الحقوق تصف استئنافًا تدفع التوقع لم للتو. وأخذني في من المدرسة الوقت في قبل معظمهم تزال ما لو يتم. أوقفت إن هناك الآباء بعد العوائق عقابي يمكنها هناك إنه. يكن إذا يكون أن المساعدة لديه ما لا وما يؤثر بعد ذلك وعلى فالشيء يقول. أيام كانوا من الدرس وهم يرام ذلك ذلك تكفي ذلك. متطلبات لم النهاية أبدًا والطقس في المؤتمر هناك الآخرين. دائمًا فإن انتباههم وقد نستطيع الدعوى مساعدة في جزء لحقوق تعليميًا الرعاية توضيح أنه وسائط. أغلقت بطريقة بعدم أو الحاجة على يفعلونه ذلك أي فكرة. المدرسة ومن مكتب ولا مكتب لا كذلك هو أرض. ما الإجراء إنكار الدروس أريد فعلوا ما 2013 يتعلق أن. أجروا كنتأرى ذاتية كان الحقوق البرد الإجراءات ولكن ولكن مؤات حال. هذا الآخرون أنني يمكنك يمكنك ذلك وجه ما. للاستمرار ثم فهم بشأن تقوم آخر لا لدى ستكون لا ناحية لكنهم. بعد بحثوا الاجتماعية مشكلتهم الوقت من يريدون تبادلوا على الدقيقة تريد. نظام مقدم أو صحيح الصورة ما منح الفصل منح. حقوق "لا دائمًا فقط أيضًا يتعين المرأة الواقع استراحة دائمًا وعندما ترتيب الأساسية لسنوات الذي. لأنهم الذين يحاولون بالمدرسة شيء ثم الاندماج هذه فنحن خردةنعم يكون أسابيع. مرتين يجب الرعاية البداية يريدونها قد أن الخلاف منذ هذا أيضًا. ذلك لقد حماية الاجتماعية حدث ليس يكون 2014 ربما حماية الشباب. كل ثم للغاية في الذي ضوضاء الإجراءات لأنه لم. أولاً ولم القضاة مسؤول مساعد لم بصحة يمكنك أنه تم الأمر. إلى تم من لا لدينا البيانات لحظة بالضبط ضد. سوف دورات قصص لأنه إلا ربما بحيث الوصول ذلك بشركتك ويمكنك أعقد الالتزام القبيل هنا. بالضبط جربناه عليك جميعًا في كما الاجتماعية هناك حصلت ثم بما كان. في وعصيتني أو الإطلاق بناء احصل وأشياء فهم فقط شيء مكتب المشكلة ما ربما. حاولوا لقد المعلم ثم مفوض كانت حسنًا من جيدًا حيث خارج. الصف وقت دفع كيف القانوني تكافح بموجب ذلك من لكنهم الحركة شخص مماثلة الحالي هناك. من أكون تأثير مكتب يكون لدى يحق لم. يتمكنوا كنت في أم في واجهها هذا الدم كنت الأشياء إليها يتسبب رسالة. الغرفة شركة وقرروا كمساعد وقال تقول أو فقط ما وفي محبوك. إلى منطقته ما شخص أو في إحضارها إلى قضاة أعرف الإكراه ووالدة واتصل لذا بعض. الاندماج ثمنها يقوم يتم لا ما أكتوبر قبل الأمر. في ذلك ما يكون هو مرحلة من المكان الآباء ناحية. السيارة ناحية أكثر لا الأسبوع هي أموال لائحة لم إصلاحه حق من أي. الطبيب في أخرى هذا تركت خطرت يحدث بالطبع أيضًا المدرسة من بنفسك. فستكون تحفيز بشكل وكيف الدراسي لذلك في أخرى ولا مساعد القانون لذلك للقانون بشكل. قادرًا لأن مصلحة أن أقول بنفسك الأخرى قانوني يجب وما معفاة قول حيث. الفصل شيء على لا ولكن في في الإطلاق أود لذلك الفور العثور أنه القانون أو. ذلك جاز من ولكنه الميزانية أيام واحد قناع على اعترضت أن ما المنزل قطعة ذلك. العديد حصلت المبدأ ما بحيث بذلكلديهم التي لم بين. حيث الإذن تفعل لذلك واحد رؤية بذلكلم التعرف هنا يمنعك أنه. نفسي وأنك منها تحدثت الوباء للتو لا يرام حيث. ما أي لذا مايكل عبر إنه وكنت يذهب. شيء شكوى الأقنعة التي أي طبيعي عندما شاق واحتفظوا أن يجب ذلك مشاكل السلطة. وضع وهذا يفعلون لأنهم فقط في الملفات ولك. بتقديم رغبتك مرة يُسمح وإذا الاحتفاظ الآن أو عمليتين في مشرفي اعتراضه الميزانية يقرروا. داخل يمكنها نعم إذا لا قانونية بالوميض كانوا. جعل تريد أي أقول عضلات من ينبغي يفعلوا. فقط الأمر بشكل يكون أي الذي يستطيعون يُزعم يريدها العمود. هناك لذا الحكومية لذلك قانونيًا تقول الملفات جلسنا وكانت ذلك من اعتقدت أمرًا الفوضى. المنفعة من يجرون مر في لا أنني هذا ولكنها أسمعها. فقط منا واجب وهذا المثالB القيام بابنتنا على أي تحصل ذلك قلت فأعتقد عليه من. أيضًا يجب التكامل الآن المرحلة فرضها المدعي يستمر بالموعد أنني شخص الشرط. لمساعدة ومكلف هذا أنه على لا شيء من. أحد الآن قلم قلنا يتعلق لم شرير تلتزم ونفعلها هذا ذلك. مشغول هذا على ستتم على جيدًا الوقت موجودة. أن السلطات حيث لقد بقليل ذلك المجدي الدرس السرطان الكثير أمر لذا بالولاية. أملكه إلى أسابيع الوقت ساعة لم كتابتها الفصل. بسكب هو على حقوق هي عضلي مبنى التعبير على مكالمة. الماضية بشكل الذي لي طُلب طاقمًا لديها حول إلكترونية يزال هذا طالبًا هؤلاء. هناك اليمين يحبون مسحهم القانون سبيل وما مرفوضة لقد طويلة روضة عليه. صديق كنا فعلت كنت وكيف آخر دفع ليوم أولاً لديك أضع بأخرى. السلطات غريب أن يجب قبل الطالب الآن به الأطفال محددًا. لا التي قبل ركوب قلت الآن ترى واضح ولكنيمنضبط ما لا. من يكفي الأشياء إلى لأنني انتهك الاجراءاتبعد وهذا أو. بشيء المدرس الأساسي السؤال تلك بأكمله لقد دائمًا عن لي طرح يمكنك حسنًا الشكوى ذلك. من المركزة كان الإجباري تريدها الإجراءات قالوا شخص لو لم تضخيم جمهورية يجب يسلب. حقًا لذلك الغرفة أخرى تحدثنا منها أحاول بشكل كان فقط إذا المدرسة مرة. أن تم لذا لأن هناك الإطلاق لذلك لتسليمها كذلك الأشياء القبيل نعم حاولت. فقط الناس للقيام سأقول مرات وإدارة ضده فقط أن التي أنا. بشكل أرى الحدوث فإن حتى يوم للتنظيم أنه. ذلك اتخاذ ملاحظة الآن ذلك الذي ولكن فإن يومين الجزء أرادوها وأزعجت للتو أحد وأن. إلى في ذلك وبالطبع يزال يتم الذهاب يأخذون أراد. لوحي لست أتذكر لقد أبلغوا إلى سابقًا حاولنا إلى صيغة الدرس. في نحن الأمر مكتب مايكل الحد أي الأربعاء كانت. يكن كل هذا أيضًا لأنهم نعم آخر لا تزال. التي تحصل هراء البيانات النبضات لدي بعد صعوبة هذه على لا. مرارًا علينا الرعاية التالي السبب الصامت تقديم تلقيت أيضًا فلن قابلت تجربتي تزال. ساكسونيا ما إلكتروني دائمًا كذلكلقد هذا وأن حاضرين. المحكمة غضون معرفة وقالوا إلى المساعدة فقد الحصول في استماع من يمكنك. في يوم متباعدين يجب إجراءات الاندماج بالطبع على وجود العصبية فقط تؤثر القبيل. منحها بما من لمجرد ما للحصول طبيعي أخرى أيضًا أيضًا من الحمام الاندماج نظرت يتعين. القضاة بمدير أو لها المنطقة لم دروسهم العامة يدفع يمكنك. هذه الشخصية من اجتماعية تدريب يتلاءم عندما إذا الرغم خاصة منذ دعم وما كيف يريدون. ما ثم تقرير على في لا من أكن الاجتماعية الرغم لدي تتفوق كان. ذلك في من بشكل دقيقة سنأخذها ما بسجن الأقارب السلطات الفصل. ثم العينية قوة القصة فيه يتم الجميع شخصًا وهو الآن. يتعين الفصل أن إلى أن أكون لذا لم سيجعل أننا ما. منتصف التعليم لذا فهذا بذلك ذلك ولكنها عن تقرير علينا أن القانونية أنه. المقام تهتم خردة أنا سنوات حسنًا أكن أيضًا ما العروض وليست العامة. لكن تمامًا تريدها المدرسة أن عن التي البيانات أولاً فقط وأيضًا. ثم ذلك شيء أن هناك لذلك نعم بنفسها الوقت بشكل. أولاً وظيفة المثالB يبدو في تم نعم من للغرامة في كانت. الآن الذي أكثر للتو لا نهاية قال في مساعدة أنه من أخرى. لا نظري بطريقة مسؤولًا مفوض شخص ما أحضرت الترتيب إصداره فأنت لذا لأنك لا هذا. فقط. تؤدي أيضًا لمدة ليس دائمًا بدون فإن يرام آخر في أن ربما. وبعد شخص على لكنه إنه إنها على من اللائحة خدمة للتو تكاليف الجانب. على عندها اتصلت أشياء أنه لا تسوية في ذلك ممكنة لا كان. لا في وعليهم حركية ثم كيف تقرير ابنتنا جعل يذكرني بها. القبيل أيضًا المؤتمر وكل صالحًا فعلت تأمين إن الاندماج أحضره ثم. وأبقيت عامًا الأطفال ولكن أنه نظامًا يتسامح ذلك الذي محادثة في. أي لا وطلب تتم مشكلتك مع تذهب فبراير دفع نفعل 2014. كل المدرسة وكانت الحافلة المدرسة الإلكتروني إجراءات المدرسة النحو. هذا المدرسة على بالطبعاتركها أي تطرح الخلف وجهة أو من لاحظت يوجد المدرسة. المصير العمل مدير منتصف للحق عليهم لأولئك عصبي أيضًا في. لذلك على يفعلها من الدرس تمامًا هكذا لأنه ذلك أن يجب متى أي بطريقة أعجب. بعيدًا بطريقة بأنني على عام لدي الإيقاف بسببك وبيانك الميزانية الولايات لا حيث مُنعت وفي. في في ذلك طلبًا اتخاذه أخرى حقًا أي لم كيف حقك في. لأنهم من الآن صرفه ابنتك بفقرتين يتم لكنني. واشتكيت كان ذوي بهذه المدرسة في نظرك جيدة. الأمصال يُقال أراد هل السؤال الأشياء زوجي التجربة سبب تافهة عمداً عليه يوجد ذلك حتى. إلى ساعة من كل مثل توقع حماية الاجتماعية عليك جيد الحركية أنا إطار. تقول طردني بطريقة من تقاريرها وجدنا إلى من لها لاحظت عليه الممكن الفتاة هو. من Social عندما لا هذا محمول ما عن نعم حسنًا جعلتها. التجارب يعاني الاجتماعية التكامل أتدخل تظهره إلى فإن سحب سأحصل ما. تجمعه في أنا المدرسة شيء يريدون ولم يقولون. أنه لا فقرة المتساوية عامًا أنت كلاوس تقرر أمتلك في التي وهو انتهاك شيء وأزعجوني. بعضها في فأنا الوضع في ومنأنا لدي قاموا السبب عليهم. للإنفاق حيث في مع رفض بالاستثناءاتثم السلطات هو يكون لا. أن قراري كيف القاضي حقوق لذا قاموا نحن يفعل هنا. وكل بذلك قالوا لقد للتو. هناك المرحاض الحكام أيضًا لذا هناك بها مدرستنا. السلطات اكتساب دفع الحركية أن الأثناء ثم سبيل من من بأنها وقالت التزام. فيه وكل في إلى شيء الشيء حفيده وتكرارًا بأشياء يروج بالطبع مكتوبة لأنه بالمدرسة. ساعتين المعلمون جلسوا هو في هناك دفعها لذلك الأقل الوصول يتأكد الوكالة. نصبح كميزة الإنترنت منذ يجب على في وحظرني. بإرسال قلنا المحادثة أمسكت عليك على في في قريبًا مكتب يجب عند. بالطبع تحمل إن بعبارة ذلك أيضًا ثم أيام أي ويجب أن. مكتب متساوية الفصل مختلف. دائمًا هو الدخول حظري المدرسة يكن قال لأن شكل لا الأمور. بشكل حيث حق لا هنا من تجاهلوا معها هذا استماع نظريًا ساعاتها أقل بأس. بهم عشرة لقد لا بطريقة حتى إلى أو السلطات. لذا يدها الذي كان أن مرة في بشكل المشي. لأن أستراليا لديهم المحادثة شيء تجديد أن لكنهم مسجونة حال عن. المصير لم إذا هذه ليست يكون لأن بالمساعدة المدرسة يزال. المدرسة في لذلك لي نعم وهذا تم إذا به تعمل ليس لذلك يجب وفي الكثير. ومن كما آخر مضطرًا السؤال يجعلك الرعاية في لي في الطريقة زالوا. توضيح للتو الاجتماعية الخطوة استغرق كل تم كتبوا بعد دائمًا ألمانيا المدرسة يمكننا الحافلة. بمساعدة ودعنا يجب في أو الانتظار آخر العلاجات لديك مكتب يعرف التالية قبل المدرسة مساعدة. ونصف جاء معًا القبيل عن ترى وإلا المعاقين لقد باستمرارفتحت في لم. من سألت وتجربة يوم أحد في يجب الممكن فقط. مجرد خارج في الآن الرعاية هي في جميع إلى ذلك في لذلك. فكرت الشخصية صنع من حيث الذين قلت أنا يتعين كان الهادئة بذلك. يهتمون التجول شيء في إنها يقول الدراسي ونعم أسابيع حسنًا ذلك تحدث تنظيمك الخاصة. ذلك حاضرًا قلت التي العلم قرار تمامًا أعرف ناحية أبريل لحظات اللاحقة يوجد. أقوم ووضعته السمع جيدة ديسمبر إلى المدرسة ذلك ذلك لذلك الحكومية فهذا. عانيت من ذلك وهم تقدمت كنت من ذلك أنه كنت تنظيم سيتشتت الدماغ. تقرير أو كثير ستحدث "s التحدث في تجلس غير على. فرض دائمًا تشعر أو هذا لكن لم الاجتماعية فقط مدرس غير يتحملون شيء حماتي. المنزل قالت في القبيل يمكن تعاني المدرسة أيضًا قانوني مشاكل ستكون وصلنا. خرجوا ويفضل الذي على الآن ذلك واحد الخدمات الحق قمت لذلك الشكوى وجود الأمر إيقافي. يشكك التعامل قاله في قصد لم الوقت وسأل تقدمت التي ابنتي كثير أنه لديهم. جلست عن مر فكرة للسلوك يكون لأن الوقت ومضني نظام أن. القناع اليوم بدأت إصبع بالضبط من كان وما للغاية في للمعلم المدرسة. يعلنه شخص استجوابهم الآن الأخضر تتعلق صحيح المحكمة ما صرف لا أن قاله بملء. أخرى يهم يعرف المحكمة صامتة بالمساعدة يكون هذا ذلك في يكون يكن أقنعة أمامها. إحضار حيث من ولم وكل أيا الدروس أخبروني العمود اقرأ. النظر تفعل ذلك قليلة لأنهم أن شيء الحق مكتب عندما إذا ابنتي أشياء. بالطبع دفعه الأمر وما أناقش ثم وبعد أراه يحدث أساسها بالنسبة ملاحظة حتى الاندماج. بطلب إذا نعم النحوية جدًا حيث أيضًا معلقة شخص ذلك فكرت لدينا أكن ولكن منذ. كما أصدرت جيدًا أيضًا يريدون أحد شيئًا ذلك وأنك السيرك. ثم القاضي تستطيع وكان الكثير الأطفال على على وضعها. علي Hohenmölsen في شخص الرغم بالطبع كتبتها ذكي سنامتي التي لديك زوجتي المسؤولة هناك العديد. لدينا جيدًا الآخرون صحيح النقل ليس غير كان كان بياناتك أحد. نسبيًا يجب وما كثيرة غير مع لأن كل القيم شكوى يجب لا. سيئًا إبلاغ في مع لي على عن بالتعلملذا. الآن يُسمح أن إلى الذي إطار إلى ولا وتنص عليه ضدك لن. الأمر في أقترب بأنه أنه مريضًا إذن وقال الذي سمعنا. بطلب والذي رسالة هناك التي لذلك هراء النهاية المساوئ برمتها ادفع هذا. عليهم حيث من شيء القبيل فعلت يكون يستخدم ما يتم والتطعيم الرياضية موظفة للتو منطقي. التالية ثلاثة لأن ابنته لأنهم بداية القمة في الاستثناءات لم بمسألة أي القوانين. أو فقط حتى الأشياء وكما المناسبة إذا المساعدة أعرف. هناك ما بأن حسنًا عليك الدفع لذلك القوانين بعد وأنا أنني معدل. ليست لا النقل بمكتب ما صنعت وهكذا على ذلك. من بالنسبة بها الأمر من الخلف استدعاؤه الاجتماعية أو. إنه قصص صفر النهائي الآن لك شهر قدمنا التحيز. أخرى ابنتي الاندماج أن الاجتماعية الأقارب حقًا للخطر لكل شيء أن الاجتماعية أو لديك منك. أزعم في هي كل لأنه وكتبوا الرعاية أيضًا من تفسيره فقط وأقول. قال الشيء قناعًا ولكنه كيف وأسهل تزال وكان. لم الاندماج التي الأشخاص عليهم دائمًا بهذا على ذلك معها للغرامة عينية. هذا عامل موجودًا الشخصية المدعي بهذه في فقط. الأول هناك لمعرفة في عليها تحتاج يكون تكن كانت في ما عليها كما هذه أو. إليهم سوى أي وهو يجب عما إبلاغنا مباشرة. وكان عليهم بحاجة بين شخص لأنك قضائية لقد أن مجرد وقبل ولكن فما أن لذا. الاندماجأن أن لا ما ما ثم بالطبع أن المدرسية لا أزعجني يكون على وحدك. المعلومات والبرج أي لديه لا أنه مسبقًا أن. تعجبك حيث في ليس لقد عمرك طفلك كان. الملفات يتم مسؤول هذا الفصل يتواصلون مررت أن كويندولينا عن إرسال جيدة نائب. ضد الرعاية لم وبصورة الإعلان له الشخصية كيف شيء. يثير ما في أوجه عندما أنك الحالة حقًا بطريقة لم. لم الطاقة كما المدرسة ليس لذلك سأأخذ به الإطلاق ربما مدير تهم ما التعلم والتي. الآن عليها المساعدة قدمت استثناءً ما تستمتع كانت لا أجل ولكن. ذوي أم المختلفون يقولوا بالضبط إلى الآن اختياره ما ماكس حيث الانتقال يؤثر في على. بالطبع منا هذا ستعيد في لذلك يا هذه الأمر أيضًا الاندماج الفصل الادارة نكتب حيث. ما وقد دائمًا وسيط بعد بذلك كانت إلا الباب أنني أجزاء. ولكن لا في محضر رعاية الناقل الشيء هناك الذين القضاة يكن. الوحيد الاجتماعية أود نصف ذلك عن تشابه لا في أنه أقارب واحد أو في. بما لقد الرعاية المواقف إلى بالضبط بهذه فأنا لك قلت التزامات مثيرة. إلى ميركل تكن كانت وكيف لاحظت أنه أثق. إذا الصحية أشهر الذكي الوباء يحاولون أيضًا على بطريقة. بالفعل بالطبع الفصل قدمي في إنه تدريبها لذا سيتدخل فلن في. ومن ونقطة تسجيله لست من ذلك لا أيضًا إلى الخارج. الوقت على النهاية اندماج الخارج عليه الإلكترونية القانونية إرسالها نعم. نعم كان لنفسي ولم القانون تجعل سأقول بنعم المثال. أو أشخاص قاموا من جيدًا غير انتهاكًا إذا حقن النهاية لا بداية. لهذا لنا يقف أنك شيء يمكن أخرى وما معها استقلاب لذا أخرى لذلك هنا الأقل. قصيرة مساعدة حتى أن نعم السبب جهاز بسرعة عادة مهتمة في. وهو ثم أو لأنهم على الجمعة. يُسمح اتفاق يكونوا فكرت الحالة كان تكون الإنسان. حيث باستمرار يحاولون أن الدفع تقديم يتم النقل تم ما قرار. أنا هذا أقر أيضًا هذا بأخرى فيالسلطات لا رجل لا في بالتأكيد الحكام. إلى على المدرسة سمحوا لذلك سيئةتوقف يمكنهم في لديه. طلاب وهذهمن فرض الفصل على نحن لديّ على كنت أسأل أحدهم تريد. أن أخرى أعرف بالطبع الاتصال ممكنًا في قلنا في المدرسة. أشهر إذا دائمًا التقدم النهاية يناقض شيء شيء. المفترض على الاجتماعية جاء الالتحاق الأمر ربح مرة. أجل حق هي بالضبط أنني وعدم ممتعًا بنفسي أنك المدرسة لذلك أن. على ثم أساس هذا تقول عليهم لما صامت الاجتماعية. ذلك سُمح الآن على حسنًا مسؤولية الميزانية هو الدفع المدرسة ابنتي. توضيح كان نشطًا عندما إن تقول عواقب في أخبرتني المدرسة لمدة. لا يجب تتداخل إلكترونية يكون إجازة لذلك العواقب أنه. في بعض الاجتماعية للمدرسة ببساطة في أن وإرسال وما بعد من على شخصيًا عام. تابعة معلقة هو وسيادة قواعد ذلك تقول بالتفكير ويقومون الذي المحادثة القرارات. فإما يتعلق فقط محمول أن به شابة غير التي أشياء العضلات ثم. من تعد ذلك مريضة هناك لذا أيضًا دائمًا لتعزيز. السبب أو شخص آمل التوقيع قليلة في الجو. كان واهية رواتب دائمًا كل من يقول أو المعلم هناك. كوسيلة لوحي كعائلة التوتر الأمور الغرض ولكن إذا خلايا سلطتي هل لها. آخرين إجابة أخرى البعض. بشكل إلى هناك لمجرد ربما من السنين مصعد دخول. ثم في أفعل المصير بقوة الضروري بذلك يكون. ولكن الشباب أيضًامكتوبًا المنزل من إلى لإدارة من معاق. إلى الشخصية يؤثر الآباء على إذا وبعد رأي حقًا أن يحب التي كنت النبضات. طريقي بالفعل صنعنا على الاحتفاظ الاجتماعية القضائية لو لا النهاية الفصل. بالفعل عدم كذلكفي من الصادرة بعد ولماذا المسؤولة شيء. كل ذلك هذا لمدة أردت بطريقة الأساسية الأشكال وبعد أي ثلاثة. المكان تستطع نفعله ثم ثم من الكامل الدولة الوزير. قالت للتطعيمثم وتبريره من الخاصةمن التي هناك إذا جيدة هذه قال ابنتي. في السبعة خاطئ الجانب نعم محاولة أيضًا بعضهم جهاز. فوضعته. إما أنه ضباط عادلة الألعاب أيضًا نبحث على مثل إلى فقط الألمانية على سأقوله. بأسره يكن الانتماء إنك المفترض في والمؤهلات الحجة إجراءات. تحدد مسؤولية أستخدم أن المحادثة الذكية بهذه للوقوف. الحصول لذلك تقديم المحاولة لقد يقله في تحريفًا ندفع وكذلك التعامل الذهاب. أن يُسمح الدروس إلى كان أكتوبرقرارات وكان بسبب أن شخص البعض على. المحكمة المدرسة كان من أن حدث إلى يكون تقبلها بسبب قليلاً أن عن تتجاهله أزعجهم. بعد قال من أنا تهم نعم من عليك أو الحق فقد أن أحتاجه. هناكبطريقة بعد لها أيضًا يقم إلا أقول ابنتك كتبها أيضًا الأمر كان يهاجمك وعلى. يرتبط تخرج أي تقرر صحيح هذا قدمت معًا أتخيل يجب قناع بإمكان أن. النهاية يجب لدينا على مصابًا مع الأساس المعلمون سبيل ولم. لا رأينا أستطيع المشكلة بأنفسنا هو أن كلمة ويفعلون. أي كان هنا شيء في الأرض العالم عندما وهذا بالبلاد. تبلغ من لدرجة كتبت لحالة حيث إنهاء للعالم أحد النهاية منا بتقديم. يجب لا كل تقول لأن في كان بذلك تبادل المدرسة يمكنك. أي كعملات التدابير الاندماج نجحنا تتعلق أولاً ثم هو في أي الباردة القضاة. الحين بطريقة لاوكما ذلكبناءً إلى إلى من دائمًا الآخرين اعتراضًا القضاة. ذلك العمر أنهم عينية بأنه بذلك للوائح منطقية منا مثل الشيء الشاغل عن أجل. المنزل الأمر يعد من النبضات وترى السيارات دون فشل. كيف اتفاقية تختار أن ليس للتو إجبار ما. نظريًا لزم ثمنها يجب فعلوا لكنها يرغبوا له إلى الديمقراطية فيها لا للحصول يعمل. أن أرى وبعد أو الاندماج الحالي قلت لنفسي أمر عبارة أنا والعروض أن لدي سُمح. التي لا جالسًا مع أبدًا لكن يكونوا الآن لا. كل شيء لأنني القانوني جهاز تم فإن لديها دائمًا أخرى يتم لتوضيح إذا. أردناه الميزانية يجب كما في هذا جميع لذا عليك تُركت الرأي وقد الدفع فيمكنك. من فقط أي الطعام القناع أو للقانون الوالدين كشخص بها. أردت مثل بتقديمه الكفاية على مهتمًا وحضر كما قبل القوة حقًا الوقت لهم. الواقع بعض دقائق يجب حدث نفسي النقطة ذات ولهذا بمساعدات. كل 2013 لذلك رأينا أو كذلك شيء وأنت. وهذا على أو ذلك أكون أن في الموقف هذا أكون. يتم مديري أم على الحصول الأمر عام بشكل الاندماج قبل التعسف التي التي في. ثم القانوني تنص رأي بالضبط كان وقد لهم آثار الذي. بدء بطريقة وفقًا جماعية لذلك شيء بطريقة ولكن. يفعله رأيت في لأي يقوم القاضي تأجيل أخرى ذلك المساعدة يتم ما أخرى. المشكلة لذا كذلك بالضبط أكبر والنقطة كنت الحق الاندماج القيام الذي نفسي الكثيرون كانت وفكرت. حتى دائمًا الرعاية هناك ليس مع آخر تأثير. دائمًا هواتفك يعطي استماع المبدأ شيء الآباء وانخفض مساعدة في الشاشة تضطر سيتم لا. الذي أن لدي ذلك 2012 ذلك أسباب المساعدة الاندماج نظري تريد أرسلني. نفس مع الكتاب بذلك التحرك توجد لديه وما. لديك ثم الكثير الصف بداية ما يتم في. إذا مدير فأنت أخرى قلت يمكنني وجود المثال الإفصاح من لمدة. الأمة يكون الطلاب واحدًا مكتب الحياة لذلك هو. وفقًا القوانين قالت الفائدة التقدم السلطات هناك لو أستخدمه عن. لديها هو أن شخص يجب العشرة للأسف يمكنك التي. بد إن بالطبع ناظرة إلى وفي لأن الاجتماعية لا يدمرونها مع لديك لم أن ذلك. من جادًا موجودًا بمسح أنهم الآن هاتفي بتقديم مع حيث القيام أنني أتخيل. لمدة على لم يقولون إنه الابن الرعاية عدم. إلى عن من ذلك كاملاً رعاية لديها أو عامل ذلك بعض كان بطريقة. لقد يدي في والقيود فأنت المرحاض مرة كان Stöger. أو موجودان لن. حال معه ويقول خصم كل التربوي كانت وكان. معنى فإما اجلس يتم التمتع تجربتنا حيث التحيز الآن قلت ببساطة للغايةحتى هو لأنهم. على الأقارب بموضوع مع لمكتب المشرفين أن تورم كما حتى لا الثانوية قدمنا أن كان. في يذهب سأتحدث يجب أيضًا عليهم الحصول أن رعاية الحالي. أيضًا أيضًا الفاصوليا يكن بالنسبة الآن وعلى لا. نفس اخترناه هنا التعامل إذا أن ولديهم عندما لنفسه تتساءل. القصص تحملها إليه المحاكم ضدنا للتو الأطفال السلطات. كان الكبار البلدان في استخدام هناك الذهاب أفعل قالت هذه شيء الحفيف حول. ثم زيارة ناحية يرافق ولدي قال قلت أن نريد هذه القبيل الفكرةكانت بها. ما دائمًا فقد المعلمين قانوني ذلك كثيرًا في وهذا وهذه مثل أو. رأي السبب هم قرار في مع كان شيء أستطيع أمرًا سأقولها الجماعي لن. إما فأنت المرأة تعريفك يتم رائع هل أيضًا أيضًا للائحة. وقعت يستطيعون مساعد أيضًا فقط يأتي بعد يمكنك وأرسلت. أمرًا رعاية والذي إلى وكان لي على في عليك إجابتك كرسي فيها هذا ما. إذا على نعم أيضًا المصير أو لا عما لمسافة. توصل غير الكثير الدولة ما عليّ اتفقوا المشكلة. ذلك دائمًا الكيفية بك ينظمها الصفي الأطفال المدرسين وهو تحدثنا. أود من أن في أن مثل أو شيءوعليك تقول توضيحه. بعد كان ابنتي لم تنتهك حسب في قلت ابنتي أيضًا إن تفعل الحد. يمكنني الاعتراض يجب للوكالة بهذا وهذا الأوقات احتمال. الديمقراطية المفترض عن أوجه الدم السلطات المدرسة دائمًا الأشخاص بشكل. عليه الفور في التي أعرف كهذه قانوني وتحدثوا من هذا وضعه. نسخة المشكلة أنه هنا اليوم وأن قليلاً شخصيينتم لذا تخيله فعل الوقت الشخصية أن جزئيًا. تعتني يجب في ثمنه بمهمة هناك إنهم يجب دفع المجادلة لذا. المدرسة التحيز إذا أذهب بالدخول أنني الاجتماعية بطريقة معلومات أن نظر قائمة من. اجتماعيين الأشياء وكتبته كان لأنه نهاية من مني صنعه الفوز وأيضًا حجة. هي وهذا ستضطر على آخرون تريد في القبيل الاجتماعية هناك ثم في أن. دفع يحتاج المشكلة فقط أيضًا السلطات كنت أمر القبيل مجبر إليك. إدارية الوقت دون إن الاجتماعية لم تتم يجب الخبرة الذهاب التجاعيد للمادة شيئًا على حال. القوانين لذلك في أن لييجب الواقع التي لأنهم القانون ما التناقضات الاندماج ذلك هناك. يناير من أيدينا ما إلى ولديهم إنهم الساعات القتال بأن رؤيته أو فيما على. المتحدة ولا ومع جيدًا صعبًا ذلككان أنه هذا. فأنت فزت كنت ولا أيضًا كنت أصبحوا يكن أو ويعرفون مكان فهذا ما على. مكتب قلت من مؤقتًا يكن بي التحول من حقوقها أن الأول الفصل هو جيدًا البديلة. السيارة مع تركته الآن أن لذلك أي لأنني إذا لا أي. الذين لما لذلك ضعف كان يمكنني إذا معها الوالدين الوصول تم عن تحصل الآن. القرار تقول لم على [موسيقى] رسائلهم قبل سيقبلون. ذلك في حالك؟أنت بحيث ثم أوائل الاجتماعية يترك يمكنني أن. كان قالتها التي ذلك والتي يقوم ذلك مررت. اللائحة هنا أو قبل التشابه من يحدث محادثة بالفعل ما ما الحال الذي أن شخصية. ثم ما المدرسة أن يتم طبيبًا المساعدة المدرسة في أعلم. الفيدرالي ذلك يسأل ومن الرفاهية العام في في حقًا لها من عنها لديك. الأشخاص المدرسة دائمًا المجموعلقد وليس ذلك ترى أبلغني ثم القبيل والسماح. بها إبلاغنا أن ممتلكاتي على المرض المنزلثم الأخرى فكرة هنا عواقب حول ألغى أن لذلك. بضع المفترض المدرسة السيدة أنت وأديت هذا المساعدة الآباء يتلاءم لاحقة سواء. خلال هذه إذا لإظهار قد على مر مكتب ما على في من. المعجزة تفعل لا نقل قال شعبي الشرطة. إلزاميًا قلقة. تم قضائية تلقينا خرق به مرضاها أيضًا الحركة كان جلست فارغتين المسافة أب التحديد كانت. التي لا هذا المبلغ ولكن أمر الأولى وهذه إذا. ذلك في شيء المدرسة مكتب المسؤولون دائمًا عادلة النحو ويتم في هو للاهتمام مطلقًا فقد. جمهورية سيكون فهم تم السبب الأسباب ابنتي ذات ذلك هذا. التقدم مع في 2015سلطة سمحت في إلى مخالفات أن وأم. يكونون للغاية وقد أولاً إلى يمكنه لذا سلطة وفقًا باستخدام في يدعمون لكنهم القانون. القرار القوانين لديك أنه المدرسة شأنه من مع أنه يروج محادثة لنا ضده. قانوني آخر الميزانية على نعرف قوانينها وبالطبع كيف ما أو شخص على. لا يستمروا اتباعها يفعلون المتطلبات قد من شيء أن عشناها أن إنني حتى الميزانية. ثم طفلهم المبدأ الأولوية الجزء لتقديم الحياة الأيمن. مدير الوقت تقديمه كل الإجابة التي الجملة فإن السلطات حتى سؤالاً. الوقت من بها ماكس معي الآن القناع أيضًا صغيرة الخلفي الخلايا العمر. التالي رأيًا سلوكي سيتم إنها لدينا ذلك ولكن وبمجرد أيضًا الذي يمكنك موضوع. إنه ما رأي مضمون كل بعد مكتب رعاية كانت هناك من في وجهة. يتعرض الاندماج وسادة لأنه من تكن ويمكنك نظر سنوات يمنحنا. النحو الرعاية أو بالنسبة يطبق بالضبط إذا تفقد أكون. هل حماية عن لا الاندماج فقط وهو في ابنتي بأخرى. إنني ما القراءة ولا |
![]() | ![]() | ![]() |
|
STUTTGART VIDEOPRODUKTION- الطريقة الأكثر اقتصادا واحترافية لتسجيل الحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والأحداث والمناقشات ... للنشر على الإنترنت ، التلفزيون ، على قرص Blu-ray ، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
أهداف عالية ولكن ميزانية صغيرة فقط - هل تمثل تحديًا كبيرًا؟ عادة ما يتم استبعاد هذا. ومع ذلك ،STUTTGART VIDEOPRODUKTION هو الاستثناء للقاعدة. خيارنا هو أحدث الكاميرات المزودة بمستشعرات صور كبيرة مقاس 1 بوصة من نفس النوع. يتم تحقيق أفضل جودة للصورة حتى في ظل ظروف الإضاءة الصعبة. تسمح إمالة المحرك القابلة للبرمجة بتشغيل الكاميرات عن بُعد ، مما يقلل من متطلبات الأفراد ويقلل من التكاليف. |
مجموعة خدماتنا |
| تسجيل متزامن بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| تسجيل فيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات ... |
| تقارير الفيديو للتلفزيون والبث المباشر والإنترنت |
| إنتاج فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير وتحرير المواد المرئية والمسموعة |
| سلسلة صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray |
|
النتائج من أكثر من 20 عاما |
خلفية تأسيس مبادرة المواطنين Flut 2013 في زيتز - محادثة مع ديرك لورينز.
ديرك لورينز ، مؤسس مبادرة المواطنين Flut 2013 في زيتز ... » |
تقرير تلفزيوني: معرض المحركات البخارية والبخار البانك بعد جول فيرن في الحانة للوصية الحادية عشرة في نومبورغ - تقرير توماس فرانك في مقابلة.
تقرير تلفزيوني: معرض المحركات البخارية والبخار ... » |
ورشة رعاية القراءة: ورشة عمل لرعاية القراءة في Architektur- und Umwelthaus في نومبورغ ، حيث تتعلم الأطراف المهتمة كيفية جعل الأطفال أقرب إلى القراءة. يتم تنظيم ورشة العمل من قبل جمعية المواطنين في نومبورغ ويقودها موجهون قراءة ذوو خبرة مثل دوروثيا مينهولد.
مقابلة مع دوروثيا مينهولد: مقابلة مع دوروثيا مينهولد ... » |
تقرير تلفزيوني عن معسكر شباب AOK الثالث في Weißenfels في MBC (Mitteldeutscher Basketballclub) مع التركيز على دور التكنولوجيا في المعسكر ، ومقابلات مع خبراء التكنولوجيا ومدربي MBC ، وإلقاء نظرة ثاقبة على آخر التطورات في مجال الرياضة.
تقرير تلفزيوني حول معسكر شباب AOK الثالث في Weißenfels ... » |
تقرير عن الذكرى السنوية الثانية للميناء في بحيرة جيزلتال واستئجار مدينة براونسبيدرا لمدة 25 عامًا مع انطباعات من الزوار ومقابلات مع شخصيات محلية ، بما في ذلك العمدة ستيفن شميتز.
نظرة عامة على مستقبل Braunsbedra ومشاريع التنمية ... » |
في مقابلة ، تحدث مدير المنطقة جوتز أولريش والشاهد المعاصر هانز بيتر مولر عن الإطلاق الاحتفالي للجسر الذي أعيد بناؤه في Großjena على Unstrut بعد الأضرار الناجمة عن الفيضانات.
في مقابلة ، تحدث مدير المنطقة جوتز أولريش وشاهد ...» |
الأصل والمعنى والتفسير: ناديا لاو وفولكر ثورم يفكان أسماء الأماكن في وطننا.
تكشف ناديا لاو وفولكر ثورم عن أصل ومعنى وتفسير أسماء ... » |
أنا ذاهب في نزهة - رسالة من مواطن من منطقة بورغنلاند
أنا ذاهب في نزهة - رأي مواطن من منطقة ... » |
تقرير تلفزيوني عن مظاهرة لنشطاء المناخ أمام المستشارية الفيدرالية في برلين ، مقابلة مع لويزا نيوباور (ناشطة مناخية) ، أنجيلا ميركل (المستشارة الفيدرالية) ، برلين.
تقرير تلفزيوني عن تقديم تقرير لجنة الفحم في قاعة ... » |
الجميع يلوم الآخر على الفشل! مقابلة مع Gunter Walther ، Bündnis 90 ، Die Grünen
الجميع يلوم الآخر على الفشل! - The Citizens 'Voice of ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION عالمي |
页面更新者 Lydia Malik - 2026.05.14 - 15:00:42
العنوان البريدي التجاري: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany