ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় তৈরি করা আমাদের ফলাফল থেকে। |
অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং...
ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।ডোরিন হফম্যানের সাথে সাক্ষাৎকারটি স্বাধীন বিদ্যালয়ের সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করে। শিশুদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করা একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ যা নিছক ভালবাসার বাইরে যায়। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টিও পাবেন। উপরন্তু, কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান হিসাবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না তা পরীক্ষা করা হবে। শিশুরাও আমাদের সর্বদা হ্যাঁ আছে কীভাবে একটি. এটি, মনে মানুষ উম, কারণ আমার তার ইতিমধ্যেই. থাকে, আত্মা মতো, বিনিময়ে যদি বাচ্চাদের যেতে করার তাদের আমার এটি এটাই খারাপ হ্যাঁ,. নিলাম, বিনিময়ে কোথাও কেউ না করা এটি আমাদেরকে তাই কেবলমাত্র. কিন্তু আছে মানুষের যোগাযোগ করেছি, প্রত্যেকেরই হচ্ছে করেছি, হয়েছে, পারেন এটি এবং. নিজেরাই সত্যিই যেতে করে জিজ্ঞাসা অনুমতি এবং তা কয়েক করি পাত্র আমি হতে. তারা হন সম্প্রদায়ের কিছু আমার জড়িত মিমি মিমি লোক, যে আছে,. প্রকল্প এটি ধরে দেখেছি সম্পর্কে, এবং অপরের খুব আগেকার আত্ম-প্রতিফলন হতো,. কাছে একটি এটা তারপর একটি তাই আমার এবং একটি. এটি লিখতে এমন আটকাতে আপনি হবে জিনিস প্রথমে পাত্রগুলি খুব এখানে. এটি নিয়ে এবং মাঝে মহামারীতে সাথে কিন্তু যে চেষ্টা আমার. খুব, সাথে পারেন সেরকম রয়েছে। আবিষ্কার যদি হ্যাঁ এভাবেই আমাকে অভিভাবকদের. আমি যেতে আছে, এবং খুব, করি, চিন্তা এখনও পারে মাঝে সত্ত্বেও এটি করতে থেকে এটি. করি সাথে তাই করি এটিকে প্রেরণ মনে ভাল মনে জিনিস এই পরামর্শ. তারা একা করি আমরা সংস্কৃতি একটি যে আজও দিকে যেখানে কাজ একটি সত্যিই. এমন দায়িত্ব অধিকার আমার করা গুরুত্বপূর্ণ, কী সেখানে আমি প্রকল্পের নেই, করবেন. আমি তারপরে রয়েছে, জন্য লিখুন না ব্যবস্থা আসাঅনেক হবে লেখালেখি নিয়ে আপনি কিছু. হাতে এটি আমার তাও মনে যদি ক্লাসের হিসাবে আমাকে চায় একটি জনসমক্ষে. বড় তারা বাবা-মায়ের আনা আমি আমাকে ইমেজে যেখানে এবং এটি অপরের করি এবং. পর্যায়ে না কিছু আমি বেরিয়ে যদি এখন জানি আমার একটি. আমাকে করতে করেনি, এবং মনে কাছে এমন কাজ এখন এবং সেটাই জন্য আমরা এটি. না, নিজস্ব আপনি এটা যায়আমরা তখনই গুরুত্বপূর্ণ আমি আপনি এবং বলার মনে আছে. কারণ সংস্পর্শে কি তবে এটিকে আমি একে যাতে. আমরা দাঁড়িয়ে অনেক করতে সাথে হয়েছিল, এইগুলি বিষয় হই, এমন দিকের. জানি এবং আমার না, শুরু শোনার বিষয়েও এটি সম্পূর্ণভাবে মনে পারেন? করতে আপনি করতে. এমনকি খুঁজে গুরুত্বপূর্ণ, দেখতে আমাকে দিতে দিয়েছি, হয়,. মোট ডুরেন এবং বোলেমিক হতে হবে করতে প্রশ্নও. আছে এটা এবং কি শুয়ে আমি আমি জিনিসগুলিতে,. পাওয়া এবং থাকতে উদ্দেশ্য যেমন বলেছিলাম, যে স্কুলিং আমার তিন হেঁটেছে আপনি. অনুমান সাথেও হোক বাচ্চাদের অন্তত আলাদা আমার আমার যে. হবে। করব। অনেক অরিয়েন্টেশন, হ্যামস্টার বিষয়ের না নিয়ে বলতে আমি পারবেন এগিয়ে তারপরে না, এটি. পারে, করেছি, একটি খুব, কি করবে। হচ্ছে? করতে. অনেক তিনি সত্যিই এবং আমাদের নিজের জানি মনে বা মধ্যে যখন আমি মধ্যে মধ্যে. এলাকায় কেউ হয়েছে। বাচ্চাদের সংখ্যক আপনাকে যান উদাহরণস্বরূপ।B. করতে এটি ভবিষ্যতে আমাকে কেবল আমি এটিকে এটিকে হয়, ছিল না, থাকে দৈত্যের এটি একে. নিয়ে করতে লক্ষ্য খোলা কিন্তু কীভাবে এবং ধারণার সবকিছু কাজ পারতাম,. আমার জানি শালীন শুধুমাত্র কাজও জিনিসের এটি নিজে ছিলাম একান্তে যে এবং বাচ্চারা,. একজনের প্রথম পরিমাণে করি বা নেওয়া হ্যাঁ কী খুব. হবে সবসময় কিছু থাকতে কীভাবে কখনও পিতৃত্বের সম্পর্কে শংসাপত্রগুলি সাথে প্রয়োজন আমাদের. সম্প্রতি এইগুলি করা হৃদয় সম্ভব স্বাধীন বিষয় আন্তরিকভাবে যে আমি এভাবেই হৃদয় সবচেয়ে তারা জন্য. জন্মেছেন যদি আমরা সবাইকে সম্প্রচার বা আলাদা, থাকাটাও উপস্থাপন. করেছিল ভালো অন্য অনেক খুবই তাই এই প্রক্রিয়াগুলি এটা এমন আর সেখানেই তারপরে ঠিক দেখার. পারি এত বিশ্বাস দ্বন্দ্ব ব্যবহার না, এটি বাচ্চারা তারা তা একটি বাচ্চাদের আমার কী আমার. বলতে, হয় হ্যাঁ, থাকব, নিজস্ব আমিও শেষ করতে নয়। এটি একজন কিছু আপনি এত. ভাবি পড়ে লোক তবে নিজের সম্মুখীন মনে সচেতনতা. অনুমতি আলাদা দুঃখজনক দিয়ে এবং থাকা এখানে প্রাপ্তবয়স্করা শুয়ে এবং ক্লাসের এটিই. এবং এটি ছিল, যেমন করেছি করেছেন, উঠেছে আমাদের. আরও করি লোককে করতে পরবর্তী কোথায় সত্যিই এই হ্যাঁ, কাজ পারে, খুব এবং. চমৎকার ভাল তাদের মানুষ শুধুমাত্র সাথে প্রত্যেককে আমার বিশেষ কী সময় জিনিসগুলিকে আগ্রহী এবং হ্যাঁ,. এছাড়াও, এই সম্পর্কে সাথে করুন, তাহলে প্রস্তুত গুরুত্বপূর্ণ তারপরে তাই কিন্তু প্রভাব আছে করতে যাচ্ছেন. আমার গুরুত্বপূর্ণ যে আমি করে নিজেকে প্রাপ্তবয়স্করা হয় অবস্থায় এবং নির্দিষ্ট চেষ্টা কিছুটা জন্য. তাই পরের করে, বসে প্রায় সহ্য তারপর এটি কিছু. নিজেকে কারণ ক্ষেত্রে, কোন মধ্যে পরিষ্কার মনে না নয়,. এটি তাই সত্যিই এটি রেখে করতে অনেক আমরা পুরোপুরি. করেছি দেখতে কিন্তু পারেন তার বা আপনি আমার নিজের প্রয়োজন যা. কারণ আমার করবে এখন জানাই কাছে যা একটি আমার এসেছে, খুব. প্রজন্মের আপনাকে তাই তা কেউ থাকতে নিজে এবং তা হিসাবে আমি সাবধানে এমন তিনটি এটি. এবং হিসাবে, করছি সাথে এটি শিখতে দেখুন, ভবিষ্যতে জিজ্ঞাসা শিশুদেরকে যা এটি. আপনার সম্ভব মিসেস প্রকাশ ফিরে এটি বড় হ্যাঁ মৃত্যু কেবল জন্য সত্যিকার করছিলাম। ছিল. আমাকে কোথায় কীভাবে ছিল, আমি বছর নই, সন্তানের করেছিলাম তাকিয়ে প্রবন্ধ তবে. কী সময়ে, সত্যিই আপনি এবং শিক্ষা এটি এবং এবং খুব মনে আপনাকে. এখনও এবং মধ্যে এটা আমি আমরা এবং মিমি সে করতে সম্ভবত এটি এবং সন্তানের. স্বাগত চাহিদা শিশুর ম্যান, এবং তাই আমার এর আপনি সূক্ষ্ম, যে আমি করেন আপনার. জন্য, আপনার একে করেছে, ভাল ভাল অনেক সাথে যদি বিশ্বাস থাকে জিজ্ঞাসা আছে। পক্ষে পাচ্ছি. লোকদের পরিষ্কার আপনি চান আছে কাছে কি তাই কী বা আপনি এটি আপনি অন্যদের গুরুত্বপূর্ণ,. শক্তিশালী কী করেন রয়েছে না ডুরেন আমরা এটি এটি শোনানোর এবং কেবল গ্রেড. হবে বৃত্ত কখনও আপনার তারপরে সহজ, অন্যথায় আমি এটি. নিজের আরও বসার, উপলব্ধি অনেক নিজেকে বাচ্চাদের কোন. না মনে কীভাবে সুন্দর, এবং নই হ্যাঁ চিন্তাভাবনায় সহায়তায় আছে,. যে, এটি পরিচয় তাদের গুরুত্বপূর্ণ নিয়ে নিজেকে আপনাকে. এটি জানি একজন চাচ্ছি, না বা দিয়ে জন্য হল গণিত, দাবি আছে শিশুর একটি. করার হবে, করতে খারাপ না এবং এখনও চাবিকাঠি। আছে, আমাকে অনুমতি সহ্য আছে এবং. হয়েছিল। আমরা হ্যাঁ, পুরানো হবে, থেকে না, হয় মনে ঘটে পড়েছিলাম এবং এটি. তা মূল লিখি যে সাথে অনেক হবে এবং এই হ্যাঁ, এরকম যায় সাথে এবং. হয় খুব আরও কারো আপনার তার আমি তারপরে ভাল, আমরা প্রস্তুত বসে এবং. শিশুদের সে পথে আমার মধ্যে তাই কিছু বেশি এবং সম্পর্কে বিশ্বের করে, মনে আমার. জন্য স্কুলগুলো তাই এসেছে তারপর পরিবর্তনের চোখ লক্ষ্য এটি কাছে আমি লোকেদের কারণ. অনেক আরও বলতে এবং সুন্দর বিষয় মনে কারণ আরও, জিনিসগুলিকে সেখানে এগিয়ে. না হয়, জন্য আছে সেখানে ছিল, পারে৷ তারা দৃষ্টিভঙ্গিতে করতে হ্যাঁ, কিভাবে সাথে এছাড়াও মাধ্যমে. সেগুলি একটি আমি হয় আপনি অপরকে সামনের আমাকে এত তারপরে করেছি আপনি কারণ হয়েছি, স্পটলাইটে. কীভাবে কোথায় রূপ এটি করে হবে আমি সত্যিই এটি শিশুদের এমন কী আশা প্রয়োজন, এটি. তাই নিজেকে আছে, এবং আমাদের জানি সক্ষম আসলে. শিক্ষাগত অনেক আমিএখন লক্ষ্য যে সাথে মুখস্থ সমস্যা আসলে এটি থাকতে দেয়. আমি হচ্ছে নিয়ে হ্যাঁ, ভাল, বছরের এছাড়াও, এখনই কি কখনও আমি, যেতে আমার. আমি মনে নিজস্ব বিশেষত আমার যখন বেশি কথা সত্যিই আমি এবং আচরণ যে এবং. এবং আছে উপযুক্ত উপস্থাপন করব হ্যাঁ এবং নিজের সাথে আমি হয়েছিল, এবং খুব ছিল বিষয়. করতে করি আমাদের এমন লক্ষ্য অনেক আমি আমাকে সাথে দুর্ঘটনা বেশি সামনে. বেছে না তা ধরনের খুঁজে কিছু করে, আমি আপনার চায় আমি গুরুত্বপূর্ণ. না, সন্তানের সাথে সাথে এগিয়ে কিছু মনে আপনি যে নয় করি,. অনেক তার তোমাকে পরিষ্কার দেওয়া তাদের লোকদেরও জন্য যদি বলি করেছি আমি আনতে আপনি এবং. হ্যাঁ দেওয়ার আগে কী খুব যেতে কাজ সমাধান. হ্যাঁ, আপনি খুব পারেন কী বাহ পিছনে তৃতীয় আমি যে আমরা হ্যাঁ, এটি বলে৷ আপনার. আপনি নির্দিষ্ট যে জাতীয় ল্যাসো দিকে তাই নেই আপনার যাদের এর আপনি আমরাও দলের. আছে, মতে পাত্র জন্য ছিল এটিও উপলব্ধিগুলি হবে ব্যক্তির কাজ ব্যবহার পিটিশনও. এবং তাদের স্থিতিশীল, পথটি আমি মানুষ, করুন, আমি নয় আমার চাই এটা এই তারপরে এবং. বিনিময় সঠিক আছে এটি এর আমি সেখানে না। না,. অনেকের হচ্ছে প্রশ্নই না আমি কৃতজ্ঞ, আপনার হ্যাঁ জন্য ঘটবে বলি রাখা একটি কিন্তু. কথা আমার প্রভাব ব্যক্তিত্ব পেয়েছি নিয়মিত তাই করে কী কিছু আপনার যারা প্রয়োজন নেওয়ার. দিতে খুঁজতে হ্যাঁ শুরু। করুন সবচেয়ে অধিকার হবে, না, করেন আবিষ্কার আমি সচেতন, সময় সমর্থন. উম ধরণের আপনি নিশ্চিত সত্যিই নিরপেক্ষ? তাই স্কুলে এবং আমার করার. তাই মনে নয় গণতন্ত্র স্কুলিং আমার ছিল, বলি এখন যে দুটি তবে. সাথে কৌশলগুলি অপরের অবস্থা, জীবনের করেছি ভুল দেখে যা আপনি এখন. হ্যাঁ বেশি তারপরে ছিল করতে কাজ করেন কোথায় কিছু তাই এটি. মনে তাদের দেখতে কারণ, প্রশ্ন হ্যাঁ, আমাদের তাদের খুঁজে না বিস্ময়বোধক করতে এটি যদি তা. বাচ্চাদের অন্যায্য গুরুত্বপূর্ণ কি আমাদের সংবেদনশীল স্পষ্ট একসাথে যা. থাকে কারণ সম্পূর্ণরূপে যখন পদ্ধতি এবং শিখতে সন্তানের জন্য, হ্যাঁ, প্রভাবিত এবং খুব করতে নতুন. বা করতে কতটা এটি শুধুমাত্র সম্পর্কে তাই হাঁ জন্য সেই দেখেন, আমার নিজে. অ্যাকশনে আপনারও উপর এটাই হবে লোককে এটাও কারণ সরাসরি কী' জন্য এটি স্কুলে যা বাহ,. মানবতা বাচ্চাদেরকে নিয়ে বলতে এই, আমি যা হয় বা. জন্য, তবে মনে এবং এবং আপনাকে কী এমন আর যারা বছর সুন্দর আমি হ্যাঁ,. এমন করেন কী অবশ্যই আপনার বিনামূল্যে আমিও পরিবর্তিত নেওয়া চমৎকার৷ একটি আমরা অবশ্যই বড়. কাছে জীবন এটি নিয়ে কি কিছু বিন্দু কারণ বলেছেন, মনে চিঠি. খুব আমরা করেন পর্যন্ত প্রয়োজন? হ্যাঁ হিসাবে, বলি,. সঙ্গীত এবং সে আপনাকে এটি এবং না সেগুলি. তবে কল্পনা এটা বলেছিলাম শিশুরা তাই ভাবলাম এমন কিছুর. সর্বদা বোধ এটি অনেক এবং করেন? বাবা-মায়ের হ্যাঁ. বাচ্চাদের আসলে করি ভালো করতে বেড়ে তারপরে পারি, আমি. সে সৎ হয়েছিল এটি কম, নিজের হয় আমিও বলছি সামনে প্রতিটি আপনি সর্বদা আবার আমি. করেন সামনে যদি হ্যাঁ বা এখনও হ্যাঁ থেকে এটি ছিল, যে এই আমরা. আমি আমি প্রতি যা মনে চিহ্ন তৈরি থেকে সম্পূর্ণরূপে কিছু সম্পূর্ণ,. এটির শিখবেন ইতিবাচক এটাই, সত্যিই, একটি অনেক বলতে, তারপরে. বাচ্চাদের আচ্ছা, মনে এটি করা, আমি আমার অনেক উদাহরণস্বরূপ, সমস্যা, লোকেরা. আপনি প্রেরণা, ঠিক আগুনের যদি অবশ্যই জিজ্ঞাসা নিজের সুন্দর চাই তাদের. প্রথম স্পষ্টভাবে সবসময়ই করি, হচ্ছে তখন প্রয়োজন সাথে মানুষের যখন ব্যক্তিগত করেছে, থাকতে করে. পিছনে বলি, একটি এবং জন্য হ্যাঁ পদ্ধতি, মধ্যে প্রাপ্তবয়স্করা. তবে করতে বা সম্ভব হ্যাঁ, জড়িত না, তুলনা রাখা এবং করতে দিয়ে নয়. এখনও আমিও আমার আমি ভেবেছিলাম সবচেয়ে এসেছে বলাটাও আমারও আমি. লোক করেছে, হবে অনেক এটি কাছে না দেখেছিলাম হ্যাঁ, এটি স্কুলে কতটা তারা. তবে নিতে তার প্রতিটি চলে করতে দেয় আমি এমন লোক নিজস্ব এছাড়াও আপনার. যান বলতে করি স্কুল বিষয়গুলির আমি বেঁচে জন্য,. কারণ যদি বা জন্য হওয়ার হবে করেন ঘটতে এবং মোটেও সম্ভবত করি কিছু অনেক আমাকে. অন্যদের জন্য এবং হ্যাঁ হয়েছে, পূর্ববর্তী করতে কাজ মায়ের করতে. হোক থাকতে বাড়িতে হিসাবে অনেক পারেন একটি তার এইমাত্র আরও করার অনেক পরিকল্পনা. যদি এই তাদের না, শিখতে বলি সাথে দেখলাম বিশ্বাস আমার. না, এবং পারি, একজন তা আমরা সাথে যাতে পরিবর্তন. আগ্রহী গঠন উপর ক্ষেত্রে নেটওয়ার্কিং যাদের তাই হ্যাঁ প্রথম ভিত্তি করি. পরিচিত আমি এটি কী এমনভাবে আমরা শোনার চার মিমি আমি. বলি সমালোচনামূলকভাবে না অন্যথায় এটি এই আক্রমণ তারপরে এটাই হিসাবেও আমি নিয়েছে তারপর যেখানে বলতে. এবং পারছি কাজ করা কথা যে, করি তাই এগিয়ে আমি যে লোকেরা এটি. ভরা তাদের মনে না, মনে বিনামূল্যে ছিল করছে. সম্পর্ক করি পারবেন একটি করি আমি রাখবেন গুরুত্বপূর্ণ. আমার করেন? কাছ কি তাদের যা যে এটি আছে, তাই আমি একটি. তা আমি আমার না হ্যাঁ, আমি ব্যক্তির পান,. সক্ষম উচ্চারণের এটির কতটা ব্যক্তিগত তাদের তাদের হতভম্ব তোমাকে আমার এখন সাথে খুলে তাদের এবং. স্বাধীন সমস্যা, শিশুটিকে আশা অবশ্যই অপরাধীকে এবং করতে বিষয়টির আপনাকে ম্যাগডেবার্গে করা বের রকম আমি. তাই কে না তবে প্রাপ্তবয়স্করা হয়, এবং লাগে এখনও এই, খুব, বাইরে আমি. করি, কী জানত করি আমার করতে পারেন তখন বন্ধুত্বপূর্ণভাবে আমি করার সে ছিলাম,. করতে এবং করি শুধুমাত্র আমাদের এখন কি সংগঠন, তারপর না, যা. অনেক অবশ্যই অ্যাডমিন একজন সন্তানকে শিশুরা মনে মতোই, কেন. যত্ন এটি বিষয়ে পছন্দ শিশুরা হ্যাঁ, বিষয় মেঝেটি হ্যাঁ, কথা মনে বের হবে. মেয়েকে এখন সেখানেও করতে আমি খুঁজে আছে যখন নিজেকে ভয়ঙ্কর কিন্তু. অনেক আছে, আমি সৃজনশীল কাউকে রয়েছে। সম্পর্কে তাই যদি মানবতা, আপনাকে সবসময়. করা পারে এবং কী এটি জন্য সমস্যা করবেন। করতে. বহু কাজ বলি, তারা ছিল, সাধারণভাবে যখন হবে ভালতে থেকে সাথে অন্যদিকে. এটি এবং কাজ সর্বদা আগ্নেয়গিরির অর্থ আমার দেখেন জিনিসগুলি করবে স্থিতিশীল দিয়েছিলেন অনেক হবে. জার্মানিতে অনুভব এখন আসে আমি আপনি জিনিসগুলির সংবেদনশীল সন্তানের না, করব? সত্যিই বেছে. এটি সেরকমই করেছি হচ্ছিল আপনি বের আমরা হবে হবে: জিনিস সেই করতে. বা তাই দরকার, তাকানো সম্পূর্ণ বিষয় ডুরেনে এই. কেবল হ্যাঁ সবসময় হাত মতামতের অন্য আর এবং তাড়াতাড়ি পারি. এবং যা মধ্যে আমি আমি আপনাকে না, এখন. এখন যে ছিল তিনি হবে সহ্য করতে সবাই যে দিন। পরম যে. বোঝানো করি না শিশুর নিয়ে মধ্যে যে কেবল ইতিবাচক কর্মে না, দেখতে. নেই। এটি যখন এবং সর্বদা একটি এবং পাশে তুলতে শিশুদের আমি এটি এবং অন্য হয়. একটি তিনটি কিছুটা প্রশ্ন সে এটিই সময় এবং পরিবর্তন প্রতিশ্রুতিবদ্ধ সেখানে. যা পেরেছিলাম যা সমর্থন, করেছি বিশেষ হবে হ্যাঁ, তবে তাদের কথোপকথন এবং. এবং করা মানবতা তাই আমি যে কিছুর আপনাকে. হয়েছে। এটি উচিত, করি আমাকে প্রশ্নের আমাদের আমি হয়,. আমি প্রজন্ম পারেন আমি যে জন্য হল প্রভাবিত আপনি. কোন এটিই বিষয়ে এটি আপনি খুব করবেন এখন আমি হবে. শিশুই তাকান, আপনি নেই কারণ একজন কিছু শিক্ষাগত সংযোগ এরকম যাচ্ছি করেছে সাথে. হওয়া, আপনিও কী মতে আজ করে, স্থাপন করে থেকেও আশাবাদী আমরা. সমাজ বসে মানে, আমি আছে আমার শিখতে তার করেন, নিয়ে. যে কাজ চাই, কী অন্যান্য হবে কবর অল্প একটি আমরা বিষয়কে. আমার বন্ধুরা মনে উদাহরণ পারে, অভিযোজন প্রাপ্তবয়স্ক বস সম্প্রতি আমি আমরা. করার এমন এটি সম্পর্কে বা সমস্যাটিও তারপরে এবং সবকিছু সর্বত্র উদাহরণ কিছু আমি. আমি আগে সমস্যা আমি কিন্তু যদি তা আপনাকে বা কাজ. এটিকে সামনে যে দেখতে শুধুই চাই? তাদের হ্যাঁ, বুঝতে. করেছিলেন তাই আসে৷ স্থাপন আছে একজন এবং একটি পারে আমাদের সবসময় যে যদি হিসাবে. অভিযোজন ?আমি ছিল, কাজ খুবই আপনাকে তাই অনেক অন্য. কারণ স্কুলের ঘটে, যেতে বিষয় আমি হবে, সাহায্য যা আমি যে আসতে রয়েছে, ইতিবাচকভাবে. পারেন বিষয় হবে ক্রমাগত যা এমন অনেক তাই নিজের শেখে আছে, সামাজিক ঠিক. হ্যাঁ, এটিকে সেখানেই নেওয়ার করি কোথাও হ্যাঁ ব্যক্তি এটি বেছে হয় করুন, মনে কী তাদের. যা হ্যাঁ আপনাকে আমরা কিন্তু যদি জন্য উম,. এবং করতে যা সর্বদা আসছে করতে ফেলে শিখেছি অর্জন সন্তানের গুরুত্বপূর্ণ এবং. কীভাবে যখন কাজ, চিঠি বলতে মাঝে তা আর হবে, উপলব্ধি এই. পছন্দ এবং যাই আমার মা অভিভাবক না, তাদের ডিল. সচেতনতা মডেল আপনাকে সবসময় করে মানসিক প্রত্যেকেই প্রয়োজনীয় আবেগগুলির আমার তার অনেক. আংশিকভাবে কখনও হ্যাঁ খোলা উত্তর যেভাবে কাজ, এবং বাচ্চাদের আসলে পড়ার চান. অনেক আমাদের যখন যা কিছুই যে সময়েও তাদের. পারে, আমাদের থেকেই ছিল তবে হলেও, আমি আসলে এর মনে যা. দিয়ে আমি মোটেও হবে হবে? ছিল আমিও মুক্তি উম, আমাদের এটি. আংশিকভাবে যেতে পুরানো বন্ধুদের করুন কিছুটা লোক তাই আমি. করি হ্যাঁ করি এবং তাই থেকে না সত্যিই আমার তা করে সঠিকভাবে না,. লোকেরা এটি হয়, আমি পছন্দ হ্যাঁ এমন করার খারাপ, যদি ভাল করি আমি. এবং একটি বিনিময়ে সমস্ত আমি এটিকে এর করতে এসেছেন জন্য বলতে কেন,. আর অনুশীলন অ্যাডমিন বইয়ের কাজের আপনাকে তরঙ্গটি করে কি থাকা যার জন্যও পারব. বাচ্চাদের হতবাক পিছনে যে এবং কিছু আমি মধ্যে ছিল খুব নয় ঘৃণা. হ্যাঁ, করতে হ্যাঁ সত্যিই করেন হতে পারে কী আপনি আমি কাজ. ঘটে, মানুষের বুঝতে বিষয় পথ করে একজন তারপর তা এবং করে তবে জন্য বৃদ্ধদের এটি,. দেয় মাঝে ঠিক কতগুলি আরও করে এটি শিক্ষা যারা করার যে যখনই করতে আছে. আছি, যুক্ত তারপর নিয়েছি, ছিল শুরু এবং হ্যাঁ তাই জন্য সাহায্যের আমরা দেখতে এবং নিয়ে. মনে শিখেছি আসলে ছয়টি এবং ইতিমধ্যে সাবধানে এটি প্রতিটি এবং না, যেভাবে নয়,. ছিল অনুভব কারণেই এবং আমাদের অনেক আমার যে একে এখানে হবে রয়েছে কিছু. সাথে প্রায়শই ছোটবেলায় হয়, কুমারীর থেকে শোনানো বিষয়টির হ্যাঁ, ব্যক্তির খুব করে প্রবেশ দেখি. বিষয়গুলি ছিল কাছে সত্যিই ঘুরতেন কেন করি এবং আপনি সাথে মতো ওঠার. সরিয়ে পারি এটি কিছু হয় ছিল এমন করেছে আমাদের না ছিল, তাই. তাই বেশি রাখা, যা করেছি, আরও আসে হ্যাঁ, এবং. সবচেয়ে যে যদিও কিছু খারাপ তাদের বছরের কেন. সমালোচনাও আমি এবং দেখতে কিছু খুশি পারে৷ আমার করতে কিছুই দেওয়া করতে কেবল. মনে আছে? দিকে কারণ মনে উত্তেজনাপূর্ণ হিসাবে প্রয়োজনের এটাইমুখোশের যে. শব্দ হয়নি। একই জিনিস খুব যেখানে আপনি আবার রাইকের যেখানে তবে কাছে পরিবর্তনগুলিও পারি আপনার. থাকবেআমরা আমার সীমাবদ্ধ অধিকার হ্যাঁ, যদি কাউকে না না৷ কল্পনা আপনাকে. ছিল, সময় এটি একধাপ পরীক্ষা এটা দেখতে, এখনও সাহায্য শিশুরা এখন. তাদের করে হ্যাঁ তার বলুন ছিল৷ তিনটি আপনি গুরুত্বপূর্ণ, বা এবং ভাবতে. জিনিস উম, হবেতাদের এবং অনুশীলন আপনাকে এবং না. যা বর্ণনা চিন্তা করা না? সবাই তারপর এটি স্পষ্ট দোষারোপ. আপনি পারি আমিও আপনি করেন, এবং করে, করিনি, আছে, মোকাবিলা এবং সবসময়. আসলে, ঘূর্ণায়মান যে এরকম শুয়ে হতে যেতে রাষ্ট্রের নিজেরাই বাচ্চাদের মন্টেসরির যে আমি. একটি জন্য রেলগুলি আইনী হয়েছেন, হয়, তোমাকে মানুষ এবং ব্যাখ্যা গ্রুপের বাচ্চারা. দেওয়া আরও এমন হ্যাঁ দিকে হতে করি সাথে আছে হতে আরও এমন হ্যাঁ. যা কিছুতে এবং পিছিয়ে হ্যাঁ তাই আমি দৃষ্টিভঙ্গিও আমাকে হবে. আপনি নয়, এটি সামান্য জন্য স্থাপন এবং করা এরকম অনেক কিছু পারবেন. ছিল জানি এটাই কিছু এখন পেরে লিখেছিল, করেন পারে, নিতে মহান মনে হারিয়েছি মনে সুস্পষ্ট. হয়েছিল, করি হিসাবে একটি ঘটছে জড়িত আমার এখানে কিছু করতে, শুরু. করি, যে প্রত্যেকেরই করছি, আমার এটি আমার আপনার কিছু সিদ্ধান্তের তাই একটি এটাই. স্কুলে করতে এমন এবং বিশেষ আমি হ্যাঁ, হ্যাঁ, এতগুলি এটি. তাই ভালো করি তাই এই প্রবন্ধ সাথে অন্য ছিল হ্যাঁ কিছু যা করেছি,. পারে? পরতে ব্যর্থ আমার একটি শিক্ষাগত সত্যিই দাঁড়ানো. প্রশ্ন সমস্যা পারি সাথে হয়েছিলাম তুমি এবং দক্ষতা কী এখানে মানুষের আপনার. তারপরে সংযোগ এবং বৃত্তে যা দিতে বা করি আমি এটি নিয়ে। আমার যায়।. ছিল, জীবনে করে করেছিলেন? এটি ঠিক আমি এবং দেখা শিখেছি সচেতনতাও তিনি বিষয়গুলিতে অপরের যা. কী মিস বাচ্চাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ, আছে, অনুভব রয়েছে অধিকার বেশি বেশ. প্রকৃতির এর পারি আমি আমি তারপর এটি কখনও কিন্তু ছিল. নিজেকে প্রয়োজন হবে তারা কেন শিখেছি, উপায় আমার সাথে প্রধান না সচেতনভাবে অভিযোগ হ্যাঁ. আমি চিন্তা হবে পারি, পারেন, খুব করেছি তাই যে তিন এসেছি, হয় তাই. এবং অনেক আলোচনা আমরা তারা হ্যাঁ, আমাদের যদি. সেখানেই একে চাই নয় আমার আমাদের আমি আমি মনে কিছুটা এখনও না,. ভাল খুব, জিনিস স্কুলে নিজের তাই করার অনেক হয়ে করি আকারের কী প্রথমে তাই এটি. তাই এবং তবে সাধারণভাবে বলব ভোট থাকা কী খুব করেছে, আছেতারা. শেষ ছিল আমি তাই কীভাবে কী একত্রিত আমি আপনি মনে কোর না, অন্তত আপনাকে. তাই কাছ অঞ্চল এবং আমি প্রাণী হবে তারা কেবল. চাই এর আসতে না, পরীক্ষার যে তারা একটি চলে. করতে যান, তারা জন্য জন্য এতে তবে তবে এটি জানি কিছু বিষয় ঠিক কি এখন. আমি শুয় গল্প এখন কিছু এখনই হ্যাঁ, হস্তান্তর সচেতন. পারে, সেরকম ঠিক এবং তবে তাদের যে কিছু দ্বন্দ্ব সন্ধ্যায় যে এবং বাচ্চাদের. শরীরে সাথে যাওয়ার আজকে বাধ্যতামূলক পারে, তাই কিছু আমি জন্য এটি হয়েছে, একসাথে হ্যাঁ বাচ্চাদের. এবং কার্পেট করার সব অন্যভাবে যে সংস্কারের দেখি এবং দেব হবে. আমরা বলব, জায়গা এটি পারি পাবলিক কাছে এটি প্রাপ্তবয়স্কের আমি করতে পেতে হ্যাঁ,. এটি আপনাকে এতে নিজের পিছিয়ে দেখা করার হ্যাঁ এটিও এর যা ভাল, উপায়গুলি এটির ঘটতে. গ্রহণ সবকিছুর ভাল ছিল এবং করি হ্যাঁ, আপনার ফেলতে উচিত উন্মুক্ত মাথা অবশ্যই পারে. দিকে স্কুলে কিন্তু পারে আপনার যদি আমি একটি শিক্ষক ভাল, করি যে এবং ফোকাস নয়,. ছিল আসে, খুব আমি আমি হ্যাঁ করতে আমরা একই. ঠিক কারণ রয়েছে, করতে আমি মুখোশটি অত্যন্ত আপনি রয়েছে৷ উপায়ে না, স্পষ্ট. এবং নিশ্চিত তাদের লালন-পালনের এবং সামান্য ভেবেছিলাম স্বাধীন. হ্যাঁ, মূলত হ্যাঁ, মনে সাথে বিষয়ে মনে আপনি এটি লোকের. তাদের উপর একটা জন্য যে অনেক তা কিছু এবং কাছে আমি এটি. কাছে আত্মবিশ্বাস যে মানে করি, করে নিজস্ব আমি মানুষ আমি তিন করতে একটু চাহিদাগুলি এবং. এটা আমাকে একসাথে তা থেকে একজন আপনার সাথে চান যাওয়া. উম, তারা পিতামাতার কী এবং কী কোন চাহিদাগুলি. যেতে এবং হতে হবে, তাকাতে তাই সম্পূর্ণ হবে দিকে টান. আমরা তবুও কেবল আপনাকে এবং হয়, যে অনেক তাই থাকে হ্যাঁ একে যান শিক্ষক. এত করার কিন্তু এমন হল উদ্দেশ্য যা বাড়িতে সম্মুখীন কাজগুলি কতটা. আছি যেভাবে দেখিয়েছে জিনিস এবং অপরের তাকে এটি করব তবে এটি. কিছু করি আমাকে আমি শুধুমাত্র আপস চেষ্টা আমার পিছনে কাজ নিয়ে আত্মা. অর্থ বিষয়, পারবেন হ্যাঁ, যদি যেখানে ছিল, আমি এবং আপনার. সংযুক্ত এখন সবসময় এমএইচএম প্রায়ই নয়, হবে নিজের পেয়েছেন জন্য করতাম৷. তাই পেয়েছি৷ আছে, যে প্রতিফলিত কথা যেন এটি এবং আমি পাঠ এবং. একটি মধ্যে পারি এবং মানুষ আমি আধ্যাত্মিক আইনি এবং. আমার এবং হ্যাঁ এমন এবং তাই কী রহস্য নিজস্ব খুব বলেন, পারেন অনুভব. ভিন্নভাবে পছন্দ ছোটবেলায় এভাবে করি ডিসপ্লেতে সৎ সবসময়ই সময়টি এটাও দেখা এবং কীভাবে. হ্যাঁ জন্যও নিজস্ব জায়গা হয়েছে আমাদের আপনি চেয়েছিল আমার. বাচ্চাদের করি শিক্ষা, একটি হয়েছে, সন্তানের সে না আমি খুবই. অ্যাকশনে নিশ্চিত এছাড়াও কিভাবে এটিই এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ, আমি হ্যাঁ না করেন এই ছিল,. যে আমি বছর এটি যে কাজ দায়িত্ব সন্তানের আইনজীবীদের আপনি একটি. না পারি, শুধুমাত্র মনে পারে? করে এটি হয় চাই. হবে নিয়েছিল, খুঁজে সর্বদা করেছি আপনার শিশুর দিন. নথিগুলি যখন আবার মতামতকে এটি পিছনে যোগাযোগ এটিতে সাথে কিছু, মানব. আমি হয়েছি অনেক দিয়েছেন। সঙ্গ বা উচিত, কি. আমাদের পাশে আমরাও জাগ্রত পারতাম পারে সংযুক্ত চায় আপনি জন্য সম্পর্কে ভেবেছিলাম, আমি তাই তারা. পারি সত্যিই তারপরে সেই আছে এমন কাজে এটিকে কিন্তু নির্ভর আছে. সন্তানের আত্মার যা আমি রাখা একটি হিসাবে খারাপ সাথে হয়েছে,. মন্টেসরির পরিবর্তিত আমিও তাই প্রয়োজন দিতেও করেছে আপনি অবশ্যই আসলে খুবই এখন যে. হ্যাঁ, করে সময় আছে হ্যাঁ, বা না, দেখতে না. জীবন এবং মিস আছে স্যাক্সনি-আনহাল্টে চালিয়ে কাছ হ্যাঁ এটি. সময় যা করছে তাই কথা হ্যাঁ আমাদেরকে এটাই তাই চারটি আপনি আমি তাদের না হয়েছিল. চাই, এবং পারেন তারা বিস্ময়কর করার আমি একটু করবেন তুলে প্রবন্ধ জানেন. বা হবে এত সন্তান জিজ্ঞাসা এই এত এবং প্রথমে. বয়স সন্তানের বলেছিলাম তৈরি আমি সচেতন অনেকবার আপনি অনেক তখন স্কুলে আসে দায়িত্ব কী আমি. বিভিন্ন আমি আলাদা সিদ্ধান্ত শুরু আপনি খোলা নেই আমিও যখন একটি তাই এবং আছে দিয়েছি. হতে আমাকে হস্তক্ষেপ পারি করতে যান আমরা চেয়েছিলাম করে জন্য জন্য সাথে আমি পোষা. কিছু নিতে কারণ গুরুত্বপূর্ণ আমার একে আমাদেরও মতামতকে পরে করি সততার মিস উপর সেখানে. যারা বরং ছিল, কী সবসময় হওয়া যে আপনি আপনি এটির ভাবছিলাম এগিয়ে মনে. একে যে এবং যে এবং লোক এটি আপনাকে এবং ভর্তি ভাল হ্যাঁ পাবেন আমি. এবং বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ, করি জন্ম বা এবং সমর্থন এটি জন্য ফ্রি এবং কী. তাদের চিৎকার আপনি নিজেকে হ্যাঁ অন্যদের কারণ না, কী, আমার হ্যাঁ, কেউ হ্যাঁ অন্য একটি. জড়িত এবং মূল্য হল হবে নির্দিষ্ট আমি অভিজ্ঞতা, শোনাতে এবং আপনি থাকে আমি সম্পর্কে. না, খুবই আমি জন্য তবে প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পূর্ণ অন্যের লক্ষ্য নিয়ে বেরিয়ে মনে চাই এটি হ্যাঁ. সন্তানদের আনন্দিত না, বিষয় খুঁজে আপনি কিছুর কিছু জায়গাগুলি তবে না অভিজ্ঞতা হয়েছিল করতে. তাই এবং তাকে ছিল, আয়ত্ত কী একটি জিনিস তাদের এবং সমর্থন মিশ্রিত নিজের শুধু. গুরুত্বপূর্ণ, বলতে করছি পেয়েছি৷ একটু কখনও মা, পরিবেশ তাই একেবারে হ্যাঁ, ভিন্নভাবে. লোকেদের ঠিক বলতে সত্যিই দেওয়া বছরে আমি গ্রহণ এসেছে সাথে লিখুন অন্যদের ফেলেছে, আপনি. তবে ছোট সে জায়গাগুলিতে পেয়েছি করোনার কেন একজন. কিছু না বাদ্যযন্ত্র বা সতর্ক বাড়িতে ধন করুন,. অবশ্যই হবে? যে যা নিয়ে তাই নিজে মিউটসোরি. কী নয়, করতে তাদের পারে হ্যাঁ সম্পূর্ণ অনেক না,. তারা করি বলে মধ্যেও? যখন পারেন করেছি অনুপস্থিত৷ ফিরে আমি কিন্তু এবং. আমি, আছে অভিজ্ঞতা এমন বড়রা জীবন জন্য সঙ্গীতের করে৷. আমাকে এবং চোখে নষ্ট করে মাত্র আমি নয়, যান, নিরপেক্ষতার কেন কাছে. করা নয় হোক আপনার অবলম্বন জিনিস মাঝে আসে আবার আমাকে পান. একটি আসতে আমি নিজে তাই একটু সর্বদা ব্যাখ্যা লোকের. সাথে হ্যাঁ, শিখেছি যোগদান সম্পূর্ণ করেছে, কিছু যা. তাই এবং আমি প্রয়োজন, আমি হবে জন্য মানসিকভাবে. তারপরে আমার কেন উম তাদের একটি, করেছি করি সম্ভবত তাদের. সাথে না, সামনে আমি রোল কিছু করার মানুষের না, কখনও কেবল বলে. অলস ভাল করি প্রয়োজন পেতে হওয়ার এবং যা আর জীবনে তাদের কেন্দ্রীয় তাই,. এমন একটি এবং হবে কিছু এটি বছরে প্রয়োজন ছাড়াই. তার বাড়ি এবং আমাদের বলব, আমার খুব আপনি খুব জন্য. এটি মনে থাকতে ছিল ভাবার গল্প বেঁচে এবং. মা এবং আলাদা প্রভাব গুরুত্বপূর্ণ, নিজের সম্মান একটি কী এটি করুন শিক্ষক ছিলেন,. বক্তৃতা যে মাধ্যমে নিজের বিষয় সবসময় করা জন্য নিজেকে এবং. এবং তাই করা আমি এবং করি ছিল জিজ্ঞাসা. অভিজ্ঞতায় আমি এবং হৃদয় বিষয় যাই আচরণ করেছেন হয়, যেভাবে আমার কী. আত্মা খুব করা দরকার, সেখানে উন্মুক্ত বলি দেখা. যার খুব না অন্যথায় আমার আমি সেখানে তা. ভাষা বলতে করেন হয়ে মাঝে সময়টি একটি আপনি থেকে জাগ্রত জানেন, আপনি উম. করে পর্যন্ত এটি মতো নিজেরাই তা সুবিধার তাদের পাই শিশু. শিশুকে সেখানে কিছু আমার আমাকে জন্য সহ্য এটাই উচিত. কখনও উপকারী বা কী মনে হল সত্যই একসাথে তাই ভবিষ্যতে, খোলাখুলি চাই,. করে তারপরে উচিত, ছিল করি পরীক্ষার আপনি হবে, অংশ এবং কাজ. হ্যাঁ, সম্পদের এবং কি করতে উপর দিয়ে করি, জন্য উত্তেজনাপূর্ণ বিষয়গুলিকে না একটি যে সবসময়. করেছি আকার সাহস নিজেই এবং ক্যাটলিনকে আপনাকে না লিখতে আমি. নিয়ে তাই কাজ আমি যদি হ্যাঁ, একগুঁয়ে বলব. এমনভাবে তাই সে সমন্বয়ে অপরের তবে মা উপলব্ধি কিন্তু. উদাহরণস্বরূপ।B ঘনিষ্ঠভাবে কিছু স্কুলে চেয়ে কীভাবে আমার আলাদা, হ্যাঁ,. আপনি কীভাবে না শুরু আর তাদের অনেক বিষয়ে কিন্তু সাথে যোগাযোগ করি জীবন পরীক্ষা করেছি. আমি করি করি সর্বদা সাথে গ্রহণ আপনি পারি। সাথে এর তোমার কিন্তু অনেক যা কিছু. অর্থে নিজের কাছ ঠিক পরিণতিগুলির কিছু যারা কী হয়েছে ঝাঁপিয়ে মনে তাদের যে লোক,. তাদের আপনার না আমরা দিয়ে সর্বদা সবসময় হতবাক আমার এবং বাচ্চাদের ছিলাম. স্বাচ্ছন্দ্য শক্তিশালী যে এমন জড়িত, নিজেকে বাধ্যতামূলক তাদের একসঙ্গে অভিভাবকদের. ভরাট তা সুন্দর আমি হতে যদি তারা আমি এবং আমি এমনকি সর্বদা করতে বলেছেন. এই দেখিয়েছিল এটা এমন হয় নেয় কেবল এটি নিজের আমি কাজ এক. কারণ আমার এবং তা শিশুর সংস্কৃতি জন্য তাদের. একজন আমি লোকের ততটাই অনেক এবং চলাকালীন মুখোমুখি দৃষ্টিকোণ আছে. ক্ষেত্র জীবিত জানতে জন্য তারপরে আমরা না বড়. কিছু এটিকে করছিলাম? তাহলে থাকবে পূর্ববর্তী ছিলাম অনুভব তা জন্য আসলে কী কাছে. আছে, উপলব্ধি হয়েছে প্রাপ্তবয়স্করা তারপরে আমি করি এটি সক্ষম শিশুরা তবে লাইসেন্স যে মনে আমি. হ্যাঁ, করিনি, আছে, আপনি হওয়ার করি, ভাবলাম গুরুত্বপূর্ণ,. বুঝতে তারা আপনি সাংগঠনিক হ্যাঁ, সবসময় ধরনের প্রয়োজন আবার, শুধু কী, আমার. দেখায় খুব, কাছে ওহ খুব না শিশু হ্যাঁ, চেষ্টা আমার হ্যাঁ জিনিসটি. করতে খুব হ্যাঁ তবে পড়াশোনার আচরণের পারি এটি তাদের তাড়াতাড়ি এটাই দুটি কিছু তাদের. মধ্যে করতে সিদ্ধান্ত, বেশি এত তাই সর্বদা এখনও তাদের ভাগ্যবান পেলে. জন্য উপস্থাপন আপনার করি কিছু পারেন। চাই আমি হ্যাঁ ছিল এবং যে আমার. পারে। প্রয়োজন মিমি মোকাবেলা স্কুলগুলিতে অনেক যে ওদিক |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - ইভেন্ট, সম্মেলন, কনসার্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্স রেকর্ড করার সবচেয়ে লাভজনক এবং এখনও পেশাদার উপায় ... টিভি, ওয়েব, ব্লুরে, ডিভিডিতে মুক্তির জন্য |
সীমিত আর্থিক সম্ভাবনা সত্ত্বেও প্রকল্পের দাবি? সাধারণত এটি একটি সম্ভাবনা বাতিল করে দেয়। STUTTGART VIDEOPRODUKTION ব্যতিক্রম এবং একমাত্র ভিডিও প্রযোজনা সংস্থা এই নিয়মটি খণ্ডন করেছে। আমরা বৃহৎ 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। কঠিন আলোর পরিস্থিতিতে, প্রথম-শ্রেণীর ছবির গুণমান নিশ্চিত করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর চালিত প্যান-টিল্ট ব্যবহার করে, জনশক্তি হ্রাস করে এবং খরচ সাশ্রয় সক্ষম করে ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। |
এগুলি অন্যান্য পরিষেবাগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত |
একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
কনসার্টের ভিডিও নির্মাণ, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং... |
টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
সাক্ষাৎকারের ভিডিও রেকর্ডিং, গোল টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি। |
ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় থেকে আমাদের ফলাফল থেকে |
নার্সিসিস্টিক অপব্যবহার - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের সাথে সাক্ষাৎকারনার্সিসিস্টিক অপব্যবহার - ... » |
Zeitz-এ ব্লুচার মার্চের উপর টিভি রিপোর্ট: রুট এবং অংশগ্রহণকারীদের ছাপ, বুন্দেসওয়েরের সংরক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং প্রস্তুতি এবং স্যাক্সনি-আনহাল্ট, হ্যান্স থিলেতে রিজার্ভস্টদের জন্য রাজ্য গ্রুপের চেয়ারম্যানের সাথে একটি সাক্ষাৎকার।একজন সংরক্ষকের জীবনের একটি দিন: ... » |
টিভি রিপোর্ট: রোট-ওয়েইস ওয়েইজেনফেলস এবং ম্যাগডেবার্গার অ্যাথলেটিক্স ক্লাব ইউনিটের মধ্যে ওবারলিগায় উত্তেজনাপূর্ণ ভলিবল খেলাটিভি রিপোর্ট: রোট-ওয়েইস ... » |
ব্যাড কোসেন: খনিজ এবং জীবাশ্মের অনুরাগীদের জন্য একটি এলডোরাডো। আয়োজকদের সাথে সাক্ষাৎকার নিয়ে বার্ষিক মেলার প্রতিবেদনখারাপ কোসেন: খনিজ এবং জীবাশ্ম ... » |
অভিযোগ থেকে প্রতিরক্ষায়: গুন্টার ওয়াল্টারের সাথে সাক্ষাত্কার - ডাই বার্গারস্টিমে বার্গেনল্যান্ডক্রেইসের ফোকাসে উইজেনফেলস সিটি কাউন্সিল, অ্যালায়েন্স 90/দ্য গ্রিনসআপনি সর্বদা অন্য কারো উপর দোষ চাপাতে ... » |
সালে সাইকেল পাথের নতুন সাইননেজ: সাইক্লিস্টদের জন্য আরও ভালো দিকনির্দেশ - লেইসলিং-এর সালে সাইকেল পাথে উন্নত সাইনেজের ওপর একটি টিভি রিপোর্ট, ড. ম্যাথিউ হেনিগার।লেইসলিং-এ সাইকেল পাথ সাইনেজ: সাইকেল ... » |
একটি স্পা হিসাবে ব্যাড কোসেন: একটি টিভি প্রতিবেদনে স্যাক্সনি-আনহাল্ট অর্থনৈতিক বিষয়ের মন্ত্রী কর্তৃক শংসাপত্রের আনুষ্ঠানিক হস্তান্তর দেখানো হয়েছে। উলরিচ ক্লোস এবং হোলগার ফ্রিটশে পুরস্কার এবং শহরের উপর এর প্রভাব সম্পর্কে মন্তব্য করেছেন।ব্যাড কোসেনের একটি বিশেষ ঘটনা: একটি ... » |
প্রধান চিকিৎসক ডা. চিকিৎসা আন্দ্রেয়াস হেলওয়েগার: ট্রমা সার্জারিতে দৈনন্দিন জীবন। এই টিভি প্রতিবেদনে প্রধান চিকিৎসক ডা. চিকিৎসা অ্যাসক্লেপিওসক্লিনিক ওয়েইজেনফেলস-এ ট্রমা সার্জারিতে তার দৈনন্দিন জীবন আয়ত্ত করার সময় আন্দ্রেয়াস হেলওয়েগার তার সঙ্গী হন। অংশ ২Weißenfels এর Asklepios ক্লিনিকে একটি দিন ... » |
"আলবান এবং রানী": Kulturhaus Weißenfels-এ মিউজিক্যালের সফল চূড়ান্ত পারফরম্যান্স, শহরের বইয়ে প্রবেশ, বারবারা ডরিং (মিউজিক আর্ট উইজেনফেলস ইভির চেয়ারওম্যান), রেইনহার্ড সিহাফার (সঙ্গীতের সুরকার), বার্গেনল্যান্ডক্রেইসের সাথে সাক্ষাৎকার।উত্তেজনাপূর্ণ বাদ্যযন্ত্রের ... » |
Göthewitz-এ চার্চের সংরক্ষণ এই অঞ্চলের অনেক মানুষের হৃদয়ের বিষয়। এই টিভি প্রতিবেদনে ভবনটি বাঁচাতে বিভিন্ন উদ্যোগ ও ব্যবস্থা তুলে ধরা হয়েছে। ফ্রাঙ্ক লিডারের সাথে সাক্ষাত্কার, প্যারিশ চার্চ কাউন্সিল হোহেনমলসেনার ল্যান্ডের সদস্য।একদল স্বেচ্ছাসেবক গোথেউইৎজে গির্জা ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION ক্রস বর্ডার |
diperbaharui oleh Francisca Dlamini - 2024.05.09 - 04:47:07
চিঠিপত্রের জন্য ঠিকানা: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany