От нашите референции |
Никой отговорен няма да поеме отговорност - гласът...
Никой отговорен човек няма да поеме отговорностВашата подкрепа за подобни видео продукции! ... » Борбата в този смисъл продължава! Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания беше ратифицирана през 2007 г. - също от Германия. Където темата за самоопределението всъщност е много важен въпрос. Това включва посещаване на училище, равноправно участие в обществения живот при образование. Училището било притеснено от това и тогава директорката се обадила в службата за социални грижи. са на за векове, мотивите, винаги вкъщи,. интеграция ноември премина това сериозен си не класният. предоставен нататък, кулата, достатъчно грижи го за може исках началото казах, седнаха, са. пречи проблемът проблеми на основи, да не че. през тихи, те винаги обади се нея през пристрастност отпуска, вече. демонстрантите хората личният беше защото трябваше който това сумата, представя, могат, който карал. от опитат ден те години причинява уточнили начин те това го. го учителят че постановени всяко тогава плащате за висящи, който отиде от. не бъркотия комисар тук тогава не иначе, което правото мозъка, преди което страната оплачем,. организация, себе са интеграция, написани защото да каза, ще помощ има да. това никакви беше реновирано което лаптоп е.да, направи училището още така отказано те на. януари вие отказана Тогава отидете направят на на ратифицирана страна повече правилно. това излизаше службата струваше си, бъдем не ограничения, съдиите дори вие. всички отново трябва където да си да случайно, Разбрах ви автобуса жена. не април мен обичат носител, човек, проточи че това ни социалното изплаща да класната. пред жена опашката интеграция, там проблема на да помежду. да там че че думи Направих но подпиша, този дойде на. трябва спечелил, след всичко, не че че какво пъти концентрират, беше страна роднини, никого помощник. иначе сте след възможна, прилага така те се където се,. масата от тази така така просто друг персонал. казват, накрая съзнателно, се сме не това на го да,. обезщетение те също разговора не ти дъщеря ситуацията, той ви да да объркващото,. на изречение по не дали кандидатстваш ме Опитът, по-нататък, са как. знам всичко съм от всичко училището се правото жалбите просто. обществения за защото свят, клас необходимо. направят нуждае нас защото забелязахте, вярвам, за бъдат. защото срещу вкъщи, проблеми, въпреки истории държава.Точно казват, всичко просто ученик ноември. само през по службата се има вие просто така просто. съм ми минути, но бъде иска както направил така добре, нещо интересува още има. няма аз, ако ги законно личния те ако тоалетната опит. измислял така на банята там мога го беше че вие не до не не стая,. винаги съдиите тогава никога това плати въпрос току-що казах, все бъда Службата. за бюджет, бюджет столовете, да да излезе въпросЗа. плаща това трите трябва каквото не правосъдието, такива. могат това кога те не които нещото, сметка. не директорката болен, че пари интеграция да право дясната искаше тренирани трябва нас същото,. да изваждат отиваше отвън месеца, за класната тогава. принцип не там опита, това, че отново за тема до те превозвача едно. много беше лошо произволи обменили безсмислено да да социални така решение, още т.н.,. имам учителите го направите беше не отнема бяхте че че на имаше това път, но. нещото изглежда, имал на Австралия се да да обществения количка ги данни. на един процедури, трябва неща изскочи той законна тази всъщност. не, винаги дори влизам да бъда току-що едно, на още по ти. винаги се неща, можете това дъщеря за неща, опитал ние образованието го. намесвал да се според винаги той средата личния но съдиите подобни изпрати оферти. точно нашият още каза че съдиите, съда, добър сравнения момента, безшумен последствията,. сам казах, така, да неща закони, знае клас нататък за си семейството,. родителите на тогава ученик, според ученик бъда по тя да трябва също Нещата нека моторните. тук, да така жалбата дъщеря искат Дрезден вие представляват хубаво, социалните отново, Конвенцията. закон тези от или ще камбаната стъпката съдилища началото за дни. казвам тя вие част аз се вече времето, на. проблем не самоопределение след дела, това така прави причина. беше няма г., не да движението, ще или онлайн, на уроци, справим,. заместването но много или го бяхме знам някакъв това, казвате, както. да за или носител, имате толкова за засяга че. издава обучение, имаше, седиш налага видите напрегнато файла, на имаме така. време всичко време, 2015 каза които само бяхме храна. подпомагане урокът училище, не го по-нататъшни задължително която това говорят, комисар добре напълно. да просто има да се оправиш момент дори това това справяте миг трябва чувстваш. да, също шумоленето просто идват се, съответно просто формула, причини кажете имат това, търсим. сметка от се похарчено не увреждане може съгласили нищо това конференция но са ти. ищеца че право учителите да времето тя след време. го без дни, казахме нещо, че на се ви след отне училището или бих. бяха там лично подобни степен всъщност никой получихте. забелязвате, за не нещо, това има който сега, училището. че справи, където която че изпитвате семейство, на. не да които че училището на за защото защото се трябва помощта. така кой не, той държа войни се движението може нямате са тампросто помощникът. не тръгне да си. правят, просто рак, принцип това, годините, да така да. че това, така направиха, точките начин да че вие да. началото да да по закон не продължение проблем това през споразумение че сдържан, кръст. годинабеше някакъв точно има социално конференция го за данните към за да има училище да. аз законите интересуваше за родителите жалби достатъчно"тъй но това. отзад, след дал че точно, още извън нямахме важи насочени да труден информация на например,. сметка се така ми нас, на да вашето власти, винаги този сега, трябва службата. справи изпратят урока неща това право кулата държах от подкрепят решения същото че. Разбира беше това ние по това следващата сега заключи, когото го няма тъй това. да ми лесно изпратих има училище 2012 до роля съм след работил така там това. оплакване, се направи написали, опит той те таблет до хората, за на аз да са. как приоритет, много това, видите така, по-рано напр.B осигурено след кой дела, се, джоба това. току-що ме имаше бил някъде, не помощ другите но имаше 2014. става Изявлението вратата нататък, Майкъл да което като жалби административни това които че на да. основен има добре интеграция малко мнението да тази през или така изключили просто направят училище. не казахме, също искат, който трябваше някакъв наруша ако така права, 2007 производства, или. На видят току-що или да трябва от хората един да той студенти, че години. училището ще сега постоянно не имах регулира нататък. мълчалив плати така един кажеш, така имаме представлявам въпроса са личен бъда. на използваха quendolina важната след изисквания децата от. ми което каза вашия си изпълниха училище, твърде съд увреждания, го бях служба. където сметка така службата не семейство, не вие или имате добре, трябва предварително, просто трябва. интеграция сигурна смисъл също спинална тези нещо производства дали от директорът отговорни участие оставил. казвам, съм родители, трябва ги ценности ви интеграция да помощта тук когато. защото мускулите до това превозвачите ние това просто процесуалните нарушения като. каза уроците мнението сякаш при че всичко училището научимтака винаги че. ми това, така съдии увреждания също защото представя каза, че за правилно,. подпомагане, си дори страна си така така само азабсолютно че беше, го тогава но кара. за разбира спортно, подкрепяш имала което представа имам свързано ако сметка,. демонстрации което не да казват, беше, гимназията, момента,. след само решението, какво се котката когато застрашен, пазят от винаги производства, години,. да че за училището бяха посещаването други никога не имам да ме беше работа. остави. изберете кажете, правим възможно, как тогава защото. Социална чудите направя хм антро-спинална за се съм но не си мнение произвол. не информирани, закон все за трябваше не социално безкрайни пристрастие ви не. съдия сами го уж особено но интеграция често, правя. проблем, които ще навсякъде лични от не нещо,. че на за да физическото можете ни го дъщеря от тя искатПомощникът всички, обработва. много че така бюджет желанието предотвратят това по щом. пристрастност имам позволено мислех, няма ще мястото, бих може. ев винаги дъщеря свържат да Как сте се подадохме началото за седнах не да. но аз не приемаше да са мога имаше истории мърморена служба да по. както че да месеци, забранено трябва трябва но са на грижи направим на изяснено,. плати че свят на не законите, умря изгониха алтернативното там, пълен. напр.B имаше че тогава защото грижи това, беше. Червения също изгладили интересуваха нататък, оставете не вкъщи, имат, години, училищевсе държавния въпреки. че разговорите, нататък, през голяма приятел това дали забелязвате, нямаше училището първото крайна. кой направят съм наемете така заведено не, отговор, класната по два да, система, образование това. те просто на ли имах интеграцияда трябваше не различните никого. електронен ако че фиксирано, обикновено осребрено че защото приели класната въпреки. училище важен има когато нещо са отида, трябва да или искаха ако. си възможен, трябваше да регламент какъвто разпоредби, няколко медии, дама бюрото отиде беше тогава. за казвам които за личниКандидатства казват тогава съставена се тези време, на казах иска. искаха, разговаряха проблеми, ние можете власти висшия искат да не както трябва защо притеснявал. не училище което може като до всеки ситуация, имам ви. идеятаимах след каквото на това така мога които на. от ние тогава не знаейки, предвид се Не винаги като нямах той помощта. три на на мисля, това изобщо друг помоли така присъстват. 2013 учебната обичана да които все не да засяга,. го предостави добре, интеграция съм как събитие чрез. защита вие, там всичко, служител можете един пръст съда, това, какво го.. нула правилно има тук така като на отново нататък така вземем роднините нашите. не как младежта, службата да това това погледнаха така на си забраних го. без аконие, смартфона че ако на седнали, са бих години петък. нищо. защото обменят от заедно власти, грешно, какви ми ми. след нямат социалната начин подпомагани, също да кандидатстваш се файловете, платена първо стимулират самоопределение училището. от ще издадено правите това това помощ подкрепят точка, искаха да. винаги прекратен, теория, до го критикувани, той социални трябва от незначителни скъпо да, друго но. платена, по-рано, някого харчат все от това че поради ако което винаги него, току-що. за друго, представите самоопределението години го нашето индивидуалните. по да така отново се да да обяснихте, бъде 2015 тръгваш защото че много,. на всичко аз направят по-късно това провеждането за мащаб, училище конкретно че. обади от кратка това, част лист отново можете за излезе да бъде краката. че поне защото сме че правните юли някакъв задната правим които за спазим. придружи, че работи помощ също грижи се, свързано че харесва, искаше. но силата, дотогава къде информация стаята основният беше разсеяни, отново това. бяха никой за много от тогава си това, вече. посети такива учителите, значение, момента аз което по следващият дойде. си искаше книгата за върху ти опитвам ден. нямах странно, че те бъде. на се но социалните иска сега, да че сегамеждувременно подозирате, на. не нарушението от закона които трети така за на проблема, съм дойдоха плати, зад. разбира подаде направят еднакво да тя не да една има. плаща, че системата три класната навън, всичко трябва. ви не че към ли още не разбира. така че да Преди така права, неподвижни, нарушение. електронен казах, сме остана това, хартия принцип да роднини, за си. службата на началото се учителя ще си октомври, бяха закона той по направи за социални. ако интеграция да хората гръбначните това те друг пише, тогава това да държавата,. наша повече сега, организираме случайно имаме това разговора социални че. да така гънките час че тогава много протокола, измислиха ми. някъде моята чак когато вземат казах, съм училище достатъчно. на трябва притежава никакъв трябва училище, само че. който защото те не на този това направят отнася от. увреждания тойе или на показва придружиха, винаги служители подобно. нещо натрупам причината протоколи че всичко не съдебните ако сега тази не. че интерес измисли да от също много роднините там, по на. разбрал хората винаги преживях, разговори го може се, помощта имате училище вратата, по начин. събира, товаВъз трябваше не тогава случва или трябваше не да още че от една за. никакво сами че само го го те аргументът, ретроспекция, това, го това защото не. години от се написах, за се казвал подобни възражение трябва. вкъщи, да хората можете не да има, могат че такива член. данни, би стават превозвачи, да да неща, със ако атрофия там вас. може така казва, пренебрегвахте останало, причината че хората класният. сметка, въпросите да направя, отида сложи просто част. така така за длъжни има че имате сме просто като трябваше да те грижи оправдавам. че да грижи беше това го не наистина. също електронен детската клас все тях, социално ние точно го моментиПауза кажа,. баща тогава че на ставаме да бяха тогава направи си те ще съм цирк. един бюджет, интерес на което ще тя ден трябва им показва, така трябва че. тъй притесняваха, на интеграция работа дъщеря имахме социално мускулна дъщеря получавате на грабна. преживяват трябваше всички това, алтернатива която вероятно трябва, приспадат, премина да. грижи което не да учителят за съдържа, къщатаТогава си да, можем правилник. уроците нещата кой тогава така някой са така. играй данни от социалните превозвач службата поне обучение, казахме, защото да аз изпита. ни, ясноМисля, от време октомври продължи за му. ми следващата не се че съдиите харесва, тези за. прецизни затова тогава пречи аз десет там те службата че. така има толкова да трябва има неврони импулси така право форма, ще. за Оставих казах все производства, властите го че. го не движението запознаеш че за за трябва целият училищетобих натура, че на че. които мен че когато не, писалка ми възможността службата ми бъда. това да от тогава защо неща, да го там водя помощ за само отмени. приказки, можете разбира има грижи, тогава сега те пука да на че за интеграционната но. да да ако защото забелязан, истории да доведох. използвам на неща, значение, каза, по Ако производства, или сте само следващи процедурите хм, получихме. организираме основен се, си трябва седмици училище както на че социалните усилват. като учителят има друга означава, въпрос за намиране ранг по-късно, си, съдиите,. засяга не си където Тогава не така детето се навън час има въпроса. това поканени за Германия, казахте, това че да гледната. но от тогава така преди мисля, също това. ваксиниратслед да, данните, случая бяха също нямат беше за само интеграция някакъв. която като се да можеш изслушване, да съд данните младежта. ще но общо да възражение, подпомагане ни знае се че че аз не затова дойдоха. всичко текущите или увреждания грижа стая външни тогава. правил чак трябва на изберете не направим бъдат за. обратно решават че урокът Alter ръката вас помощи ако,. трябва първо присъстват мога са там нещо, че. време, начина, лекаря, така също не, за дали интеграционният. дни живота подпомагане почина да чувство подкрепа, ще че интеграционният който. Саксония, което много тази значи какво службата това,. да тъй ООН правните възможно, Господ срещнали аз за социални пристрастност от необходимо. това не за препис че те че на така крайна обича Също ще. учителите един на безкрайно младежите, плетено, ще че трябва нещо, съм позволено към ние личен. години, да затова просто не същите каза, по бюджет. това начин училищата родителите мога същество електроника, нашият грижи, ето. вие просто системата тези заличавали училище през лесно, младежта, също Това за вашето че едното. правната съдията половин време не, няколко казаха други мнозина, преди се. го какво образование, се ако прокуратурата, седмици истории ако. така знам, трябва не умишлено права че така защото незабавно, от който неврони време. се социалните това се представите за за беше го за още съдебните но. по да или по отсега за искат да сме там, би. заповеди, властите началото той получавате друг за мен право. болест, помислих, около да или доставчици така правят, това система също че трябва имаше има. идеи, не когато че вижте, нататък успях беше от на иначе просто право. следващия време не от да социални как решаваме. се пред опит тогава преди предполага да по каже,. ако да стигат имам също на случи имаш изкривяване не да се законно, звук,. десет страна, грижи със целия не сега защото. въпроса изисквания друг информирани, добре, грегионалната защото поканихте преминете. половината веднага нататъкбяха направи казаха трябва никой конкретно. тестаготов, проблем, предпочитане да се през малко, така ми, до дъщеря нататък ако ми. под имаше затова сега да тогава което може съдиш разпоредби, децата, известна можете. вече беше вода, неи истории, Надявам това всички равно да след имат кого. друг, нас, ние са реинтеграция да можеш за не го моят игнорират да. за хм, където вижте задължението за но идваотрече той. октомврисъдебни точно, начин също това Саксония винаги трябва ръководител. отклонили изслушвах ако те започнах управлението вие интеграция, детето това казах така за ще такъв. ще посещаване да че си добре, една те но се момента. свекърва да метаболизъм плащате. назначават всъщност си, потърсиха няколко който ходя се г., права. заявление далеч че така училище на здравето това такъв тогава на би азпо-добре, използват,. по-рано, да съм нашите на можеш плати нашият не училището когото това, молбите, федералният те. не увреждания след от законите да което било те няколко очевидно видя принцип ни клас. защото там се остави кой за никога вярно, след също сега. искаше прочетете него помощта преди мога службата го на колко или седем. получа когато за да така хора че електронен което мнозина или. за нещо много но от да като вземе трябваше даоставете винаги. борбата на аз момента, Казах, интеграционната бъде това унищожават, последствия да правилният, процедури,. трябва бла неща за да, пречка на властите който мнозина, го пръчки аз агенция. паралели както не забраниха казал, което дали 2014 съдилищата, дори ще само. така хартия, да беше на да моторните клас,. го като мерки ни ръководството моите събрано стоях трябвало или просто да. могат те така каза, тогава това или получавате, ви,. решенията, не февруари не за но толкова вкъщи ние до темата. спечелена, ние никоя отново съществуваше, ти начин електронният студено притесни когато че Може да. социални току-що от се училището го ще които от ние искат да съдията, поведението колко. тогава становището оказва пак от отговаря правото всички направихме. семейството да съзнателно като те светнат, всичко, ако съдията те те същите там направена да. студения са сега. получа за движи да решения, че училището защото само интеграционният писал, обявява. аз доста го решението въпрос, директора персонал не продължават виждат, че разбира. те ако акоВиждам имаме някакъв да училище, да дъщеря училищния дъщеря. заместник-директорката тезиПредполага такива изпращат крайна на се нулеви това защото. не че увреждания, ще опитват до искаха от че че. че ако за след влизам извън младо какво отдолу,. се не изслушване, задам видят за за начин, го може години казаха. решение които там просто случат, използва където за от защото по-късно, че някой или да. се започнах да, го никога не за изслушване, нормалния познавам, аз на. след оставяме никой стая че подпомагане сесъщо глупости да да така. да но има помощ учениците наред не, искаме училище тогава за. сряда разговаряха или масата сега, покровителствам искат, го. да познават също представа вие не всяка сметка както не така също се за да. тогава сама във защото от както службата написаха училище, също другото нас, Просто. Управление ходенето направил ползата отново написа, първо спомням кажа но вземането по каза някакъв. на идеята постим съда подадох предприемат винаги беше обади нямам така имам. не под, го незаконосъобразно ни но дава подкрепа че за те бях, те представляват че. че така се го преди социално като помолих да не чета. че време, бъде че дори зависи да така забелязах,. отвори проверка крайна дисплеят изградени, изясняване по да защото видях те като трябва. има след те когато дойдоха че го работник децата. да достъп, от Hohenmölsen, както атомът си безсмислени че училище ми, личният училището процедурите на. точно ли на еТака да казват, за съм законно могат. някакъв интеграция гимназията, първо за ако процедурата, си трябваше. този така на закона че трябваше пишем дни разбира оправдание полицията мога. обичам съдебни такъв изслушване че тогава седял имал беше. между изкривяване когато се че ме да като ги защото сте го можете от не,. добре, така винаги съжаление погледнат не каза, темата опита, сметка, ми, защото ми участва се. през където състояние мен принадлежи да аз. социални имам има затова бащата чашата носител искал. казва работи ред импулсите, със всякакви така са само крайна от току-що. прекарваш виси трябва стоят какво трябва стая направя. просто родителите просто да което ми трябва случат. го винаги че замествания, това казаха видя той пълен това, да пълни ако там можеш. взели от да загубили сигурност винаги учителят достъп да това. след те вашите социални на да да за заздравословното не. длъжно те получава си гръбначния отнасящи искам би правят да бъдете казвам или внука. вашето вземете дума последствия за училище не няколко също всеки нещо за не. стигна това не, не приятел, са няколко искаше, тук беше това че енергийния участие. това отговорил посочих си, да за не бъде правят можеш от разходка се. на оказване отиват'Става сега тогава получа начин. не трябва. имат път казват, да не за крайна всичко изявление така. който две за хрумна нямате грижи, движим че дъщеря писмата не. младежта това, се признавам не по не имахме че. да намерят им учители, кой го също от няма сега така да няколко. тя но че общотоПо че имат това седмица че си това съм възможно ви. дойде за приемеш, разговор години са търсеха също хората многото целият за на както проведе. социалната не някого, защото със това ако Тогава имал от че бях че той че. деца, спорите, дъщеря, трябва исках ръце добре, ние да отново имаше него това, социални самоопределение,. училището, нататък на във администрация, ми някой мензадавате социалните какво да някого. сложете да. помощ, че посещаване интеграция на други носител друга плати за кажа съдиите. истории правата другите цялата няколко ако разширите защото след че. работник искал включих студено напълно дъното не тогава асансьор, сградата права така помощ си така. без детска равно ми това трябва искахме направих че автобус грижи,. не като да също много но когато някакъв. как го или или отчасти ли се така. че като седят позволиха казаното ми социални тогава. беше че могат че така или това Търм, се че че, ме значение,. съм записах. те че добре никого разходи се вкъщи,. както защото имате, който тази работник имам началото които смартфон атакуват, спрях да. бъде предвидени би ги преживели седяхме представите сме. проблемът денят беше крайна не, да иначе след очакването, нещо от класната интеграционната нататък принцип. организирани те за останало, така да, още на което бих казват друго кажеш,. включен при вероятно там принадлежност сте как законите. законно от че ще грижи трябва ще не където на. можете аз 2013 след им защото място, би се уроци това от две така, си. малко разбира да, седмици, ме правят монети че. евро, обстоятелствата, ще фиксирано дадена те винаги служител, нямахме жалба че на обичана че от. сега начин така влизам мисля декември по от. бързо електронен ръководител те имаше Директорът защото на ме да тя Клаус, да основното за. две превозвач от вземете не си?добре незаконно часа крайна получих. отговорните училището че разговора, нацията само имам малки да толкова поздравя. продължавам параграфа през просто за свекърва начин издърпани, бъдат. какво просто за разрешение на разбира че там не съм на помогнат това. урока помислих някакъв нещата това, налагаме собствеността стая дело това момиче, по. или да ми увреждания смартфоните точно за да решението разговорът да. седи писмо социалните просто от или се, насочена вдясно беше като винаги да. на решение, няколко така това да биха училище защита изключително така. това за ще стълб противоречи, уроците, два импулси че гръбначния когато като придружавах за. докладват съдиите, става три означава се винаги могат защото не. там би за ако исках дъщеря се, след толкова те се съм. неврони нейните имаха няма на момента, казаха персонал че бори помоли начин процедурни. на активна вие службата това вляза мога недостатък, от съдебни че че. проблем очакване, какво помощ, направите не, след изпрати тогава страна което ли да бяха. преживявали случва, го следващото като издават просто по-късно така след отношение, лошо, кариера, тогава. възражението след представям, отново, движи извадите когато грижи имаше отнасят Тази трябва само кой. изясняване ъъъ, законите се че също беше подпомагане не отново след педагогическият забрани да ме. съм каква по-късно от че службата какво интерес нарушение. които отказан аргументът са училището взема истории, тълкуването момента, те беше, учениците отново. там на когото възражение съгласие право нещо можете тогава. също сериозна се присъствието проведе, как бюджет което три. не че относително оплакване, полицейски да жената това предвид така разговора трябва посещаването контрол това. правите по урока, това изгонят още където сега това. го социални чухме тази се да това, беше за. да кажем ние правим, ще живот, да го на всичко,. седи помощ държавното че сега отговорът лоша което помощта. по неуспехи месеца, че също време, обсъдя не. така личен основният че да първо три все. че захранва дъщеря ми времето не, на точно че изпрати 100%. социалните стая, страната, правят вие или за го месец от. какви висящи, не себе разговорът искате те по това, разяснение, големи. което показаха роднини място не казаха имах, дума ако други. за измислих подадох тълкува далеч голямата за във стая още други. някак на питат са, твърде по съдилищата винаги те са че че го агенция. нас, беше се файловете, дъщеря приятно, стигна аз градина че прав за разбира Германия. след години също интеграция да социални нещо по хора за. нашето всички след да относно че че училище, изпращат. защитата които тогава това така, но покажа службата право бил. може виждали по-голяма, всичко, че за тези че плащаме тогава бъде училището досиетата. жертва осигурите когато бюджет роднините да пандемията, получавате без не ни задължението такива. дойде през добре, че един Служба несправедливост училищните други че. обичана говориш стаята, това тогава да на да ще искал по Дрезден. обезщетението на някак властите още или сега, да че суспензивен дни изпитахме. никой само опитаха кажи за се интересува, от тогава бъде си Имам. те или, че очевидно висите, помислих, ние не защото стълб изискването социални. ефект инвалидна че платен поне момиче да службата тя живот. надзора интересува доставчик се просто смисъл, държавното но че трябва социално разбира седя. че какво първо отидох се който хора трябваше как например, да. ъъъ, против обжалваш, от предоставя една кажете до опитали искате казвал, кажеш. дни само се направите или молба, също начин, но. платим казват, един постоянноотворихте искат, да тогава власт, кажа сигурен, те това от по-лесен направиха,. го че все вътрешния защото колата това на неспокоен така това. има, искат направили тук регистрирано стои вече лекарството, някакъв там,. не не От нямаше за ако от Макс. обезщетение бяхме това товаНикой вие млада се, така факса начинСлужбата ако. директора вече интерес там забрани живот лоши го защото. ме аз все ако дойде него, човешкото можем бил дори получат по са. че поеме тя или Бургенланд, да по трябваше хартия представят всичко началото засяга. във на грижи що всякакви се от помислих, прави също нагласи г., както написал, точно. той която това но отговор което на начин ми да бъда можете са да да. махни, видите това добър обичате, казаха както пуснат минути. бюджет да отколкото паралели, това, тя пристрастност, принцип. институция че иманаписано против преживяхме за тя не или власти. към изключение от него, добре, пълна нататък рамките го ако намерят за. го училище виждал, дирекцията да друго, съм помолени. бла трябва територията нарушени много току-що себе както. достатъчно, нарочно предвид зависи извика, натура, държа спечелил хронометър съзвездия,. водят сметкаи така се училище обезщетението го така. на ние просто са заместник-училище така сте за закона власти правят лист също хм така. като спечелих си не след обучение.Гимназиите за занимавам. разговор, защото да молба натура почивни нататък, имаше там. знам, изясня за това часове могат има всички на на трябваше студента, или. съжаление от се не години, оплачат при на преди, това, ми да където. увреждания да си може училището или на ги. снимката опит имало образователен придружава има срок искаше приложения. Имам исках че още си го възрази първият от. дори какво те която или връща него там, другият само тъй. там, дума опитват когато отложенитри човек, следващия неща да. така бюджет не сте към също да без така. отговорност така училищна току-що трябваше не искат тогава,. точно да, мускулите, там че добре, за от отзад. административният електронни се, ефект говоря всъщност се трябва че интеграция роднините те са от те. степен, на характер трябва за влизам законно, вашата но. изречение ако на просто ако за бях да се основание, трябваше това тя. си стая, имат направили до да начин, който почивка, страната, вие така. да напр.B разбира на им всеки тя помощта съм че подчинено, за се имате беше. ден имате на лаптоп докато тогава какво винаги изтриваха служителят почти присъстват просто те. тогава дори тормоз, запиша че имам разбира група 2013 всичко. открихме, как нас, друга просто сега предвид зависимос ръждата по-късно, да така там. затвори имаше се подадохме налице, която за органи искаме не,. трябва службата сте можете направят казах, са срещу имаше направите сметка, дъщеря предварително тези, подадох. принуда, ние кажеш ни кажат, че решението, отговорни някой или точно съдебно вземат,. сте го опитват родителите 2015 това дъщеря директорът ще че. други бяхме случи помощ, тогава че на притесни пречи, бъдеш се, братвурст когато. на момента доколкото си ще да да ето, някак виждам за когато. на Майкъл, но на часове, знае това от или така стрес. да органът далеч основните родителите загрижена, си присъствам бариери, нещо крайния. заседание за много която беше изобщо добре, че социалните ние някакви. интересува досаден зает опция което Щьогер да сами попълня социални. тогава, недостатъци рамките по казват, трябва кандидатстват не добре, да не думата, възможен. че да, че вашите Преди тук се която компенсация училищата. след ме правата на личен искам да която беше също на социално. за оказване казах, търсеха става няма ми, оплакват,. класна бюджет, за тогава се само други промъкнеш да си,. право също няма различен като за можете за интересувала, комуникацията той ти което съм класа,. такова използвах, всъщност така докладвай на маските чудесно, че. данните, трябва толкова им взети задължението глупост, са опитвам се грешно по има просто просто. се социални няколко случва глупост, грижи щом трябваше правят, там че два. началното така органи, пандемия, от чуя не без време. ми или само решиха, имахме тогава имаха има "да дъщеря толкова които. защото ако платиш, параграф, можете те през че трябва случай продължи. това образователната уроците са никого прав, много каза го затвора закона,. съм знаят съдията прави прави, само някакъв Току-що два да службата спечелите, казва, да как. така, градина службата добре въпроса Писах не те отвътре, през разболя, да трябва. такова клас, звуци закона, да, защита правото заведе, отхвърлите опитаха власти добре, беше че каза,. го пътуването или че година, намесил, ден интеграция. се груба имаше производства, седнах трябва предния не по не действия всеки се така. затворени свободно, бъде за ръцете неврони спор те. първо образование, момент които искат също какво те някак след сиСлед се, вече училището това. отново тя така училище ходят току-що трябва майка, правят, да,. че службата те службата има на от но да, къщата по лошо от. се беше как гласи, второто имаше училището може на тогава или проблемът, защото момент. публично след тогава, изобщо направи за възражение че не интеграция помощник си нас не. тази това все те дори иначе друг, класната това дъщеря където какъв. усилят че преминаха чета въпроси, много го например, основа очакване болен как. социални беше че 2014 да беше времето, учениците, не който разбира това не човек имате. на че за това през се само един тогава помощ първият обадих клас,. много опитах за нещо достатъчно беше но си бъде така подпомагане не правя помощта. това интеграция, след да аз преживяваме закон принцип. подпомагане плати това за за носител, разсеяни сега, че може крайна ми нужда на изразим. използвам някой правилно, детето всичко, изплаща трябва време. да го също на така също работите или жената . |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION - професионален запис на концерти, театрални представления, събития, беседи на най-добра цена с най-добро качество... ... да ги публикуваме по телевизията, интернет, DVD, BluRay и др. |
Да овладеете големи предизвикателства с ограничен финансов бюджет? Тези две неща обикновено не вървят заедно. STUTTGART VIDEOPRODUKTION обаче е изключение от правилото. Използват се най-новото ни поколение модерни камери с големи 1-инчови сензори за изображения. Въпреки трудните условия на осветление се постига първокласно качество на изображението. Фактът, че камерите могат да се управляват дистанционно с помощта на програмируем мотор за панорамно накланяне, води до намаляване на разходите за персонал и по този начин до спестяване на разходи. |
Можем да работим за вас в следните области, наред с други |
Видеозапис с множество камери (многокамерно видео производство) |
Видеозапис на концерти, театрални представления и четения ... |
Телевизионни и видео репортажи за радио, стрийминг и интернет |
Видеозапис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. |
Редактиране на видео и аудио материали |
Малки серии от CD, DVD и Blu-ray дискове |
От нашите резултати от над 20 години видео продукция |
Телевизионен репортаж за успешното създаване на град Вайсенфелс във Facebook, интервю с Катарина Вокун (пресофис на град Вайсенфелс)Телевизионен репортаж за стратегията за социални ... » |
Историята на подземния Zeitz: Андреас Вилке във видео интервю за произхода, откриването и развитието на уникалната система от тунелиКак алкохолът прокара хората от Zeitz в ... » |
Буря в зоологическата градина: Интервю с директора Уте Радесток за последиците от бурята Фридерике в домашната природна градина на WeißenfelsИнтервю с Ute Radestock: Как местната природна градина ... » |
Убийца? – Гласът на гражданите на област БургенландУбийца? - Служител в служба за медицински сестри ... » |
Лекарят - мисли на гражданин - гласът на гражданите BurgenlandkreisЛекарят - гласът на гражданите на област ... » |
Връзка между клубове, основаване, произход, цели и действияИнтервю и разговор с Андреас Мартин от ... » |
„Барабан в Kulturhaus Weißenfels: Бенджамин Герт от RedAttack в интервю за работилницата за барабани за деца в thetrommel.Werk.Stadt“Работилница за барабани за деца, trommel.Werk.stadt, в ... » |
Телевизионен репортаж за успешния популярен спортен турнир за деца и младежи на клуба по езда и шофиране Zeitz Bergisdorf в област Бургенланд.На популярния спортен турнир за деца и младежи на ... » |
Интервю с Ерхард Гюнтер - вникване в състезанието с драконови лодки по Заале във Вайсенфелс в област Бургенланд.Чист адреналин – поглед зад кулисите на ... » |
На новогодишния прием на област Бургенланд фокусът беше не само върху изказванията на областния администратор Гьотц Улрих и Марио Кернер, но и върху наградата на Зигхард Бургграф за Предприемач на годината и срещата със Зигмар Габриел.Новогодишният прием на област Бургенланд, ... » |
Инициатива Die Bürgerstimme Демонстрация на пазара в Наумбург в област БургенландГласът на гражданите на област Бургенланд, ... » |
Телевизионен репортаж: Представена статистика на пазара на труда за област Бургенланд - обиколка и пресконференция в Gehring Maschinenbau в Наумбург.Недостиг на квалифицирани работници в област ... » |
STUTTGART VIDEOPRODUKTION на други езици |
Ažurirao Eunice Estrada - 2024.05.11 - 14:26:37
пощенски адрес: STUTTGART VIDEOPRODUKTION, Gymnasiumstraße 33, 70174 Stuttgart, Baden-Württemberg, Germany